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大學排球比賽活動策劃書方案大全(20篇)

時間:2025-06-20 作者:夢幻泡

在工作或學習中,制定一個合理的策劃方案是成功的關鍵之一。策劃方案的可行性和可持續性也是評價其優劣的關鍵標準之一。

大學排球比賽活動策劃書方案大全(20篇)篇一

錦標賽:

全校十八個院系(包括體育學院、法學院、經管學院、外國語學院、建筑學院、數學院、藝術學院、計算機學院、光電學院、機電學院、土木學院、文經學院、海洋學院、藥學院、環境學院、國際交流學院、人文學院、化學院),每個院系各派出一只男子代表隊,每支代表隊由8—12名球員組成,每次比賽有兩隊各六名選手組成進行比賽。

本次比賽設立仲裁委員會和比賽組委會及常設機構如下:

仲裁委員會:審核比賽期間執行規則、規程中發生的糾紛。

活動組織委員會:負責策劃制定大賽的相關規程及完成大賽的各項組織工作。

裁判委員會:負責比賽的臨場執裁維持比賽的正常進行。

(1)各參賽隊以院系為單位報名至校學生會體育部,并附帶參賽隊服顏色及隊員號碼(4—15號),每隊報名人數,不得少于8人,不得多于12人。(報名截止到3月28號)。

(2)隊員名單上報后不得更改,請盡量報滿12人名單。

(3)參賽運動員必須為煙臺大學在讀注冊的,本科生、專科生、研究生、(不包括自考生),以有效證件為準(學生證、身份證)。

(4)若參賽隊伍對比賽過程或比賽結果有異議,須在比賽結束24小時內,向比賽仲裁委員會遞交書面申請以及相關證據,由仲裁委員會進行仲裁。

(5)仲裁委員會成員由校團委老師、承辦院系團委老師、校學生會主席、分管體育部常委及各院系學生會主席組成。

(6)正常比賽對抗中出現的任何意外傷害事故,由學生本人承擔責任,若因比賽外的不文明現象或更嚴重的沖突事件造成的意外傷害事故將嚴格按照煙臺大學x年學生排球賽的處罰規定處理。

(7)隊員憑有效證件上場比賽,在入場前將比賽證件交予比賽監督,比照確認場上隊員。(有效證件僅限學生證、身份證)。

(8)每隊隊員的服裝必須統一且號碼清晰明確,否則不得上場比賽。隊員不得佩戴對其他隊員有危險的裝備,如手表、珠寶飾品、發卡等。

(9)賽程中編號靠前的球隊為主隊,編號靠后的球隊為客隊,當雙方球隊的隊服顏色相近時,則按照主隊隊服為淺顏色客隊隊服為深顏色的原則自行協調。

(10)比賽雙方觀眾劃分區域,如一方觀眾所在區域出現問題,該方院系承擔全部責任。各院系自律部負責維護好院系比賽現場秩序,杜絕一切不文明現象發生。

(11)各院系需報比賽監督兩名,上報人員應具備基本排球知識。

(12)每場比賽設有比賽記錄員一名,比賽監督兩名,負責記錄比賽過程和成績。比賽結束后當值裁判、兩隊隊長需主動到球場中線處找到記錄員,在比賽記錄上簽以示比賽公平有效,若比賽過程中各隊記錄數據與記錄員記錄數據出現偏差,在無法查實的情況下,以記錄員記錄為準。

(13)為確保比賽的順利進行,各參賽院系需向煙臺大學學生會體育部繳納押金400元。若球隊和球員在比賽期間有違紀行為受到處罰,罰金將從此押金中扣除,如無處罰,押金將在比賽全部結束后一周內全部退還。

(1)排球比賽采用五局三勝制。比賽采用每球得分制,得分的隊伍同時獲得發球權,隊員按順時針方向輪轉一個位置。每局比賽先得25分并同時領先對手2分的隊勝一局。當比分為24:24時,比賽繼續進行至某隊領先2分為止。決勝局先得15分并同時領先對手2分的隊獲勝。當比分為14:14時,比賽繼續進行至某隊領先2分為止。

(2)在比賽中,每隊最多可以請求2次暫停。暫停時間限制為30秒鐘。第1—4局,每局另外有2次時間各為60秒鐘的技術暫停,決勝局沒有技術暫停,每隊在該局中可請求2次30秒鐘的普通暫停。

(3)比賽過程中當球成死球時方可換人,換人必須經過裁判允許,未經允許擅自上場者將責令其下場。

(4)比賽開始時,如果某隊在場上比賽的隊員不滿6名,比賽不能開始,如有下述情況球隊示棄權告負:

1、在主裁判通知后拒絕比賽,

2、其行為阻礙比賽的正常進行,

3、比賽開始時間15分鐘之后,球隊未出場或能上場的人不足6名,

4、球隊隊員出現冒名頂替或不實情況,取消該隊比賽成績和參賽資格,所有比賽均按0:3告負,并沒收全部押金。

(5)若遇特殊情況干擾造成比賽中斷,主裁判有權中斷比賽。當時比賽成績有效,并在一周內補賽,補足剩余時間比賽。

(6)每場比賽雙方各帶比賽用球一個,由裁判決定比賽用球。

注:若比賽中出現以上規則中未提及的問題,將嚴格按照最新《排球競賽規則》中有關規定執行。

錦標賽。

(1)小組賽采取單循環制,每隊勝一場積2分,負一場積1分,棄權積0分,名次按最后積分排列。小組賽分4組,每組的前兩名出線進入八強。

(2)若出現積分相同情況按以下順序決定名次:

1、以兩個相關球隊之間比賽的成績來決定名次;

4、在按上述原則也無法排出名次時,則按各隊在比賽中的累積得分高低排列;

5、如累積得分也相同時,由抽簽來解決名次排列問題。

(3)小組賽結束后即進入復賽,實行單場淘汰制,直至決出冠亞軍。

精神文明獎和最佳組織獎由組織委員會根據檢查結果評定。

(1)若球隊隊員出現冒名頂替或不實情況,取消該球隊比賽成績和參賽資格,所有比賽均按0:3告負,并沒收全部押金。

(2)隊員場上出現罵人情況一次罰款50元;出現打架及冒犯裁判現象罰款400元,以上情況情節嚴重者取消其院系參賽資格。

(3)院系啦啦隊在觀看比賽過程中出現不文明現象,一次罰押金50元,其情節嚴重者取消其院系參賽資格。

(4)比賽監督未到、遲到或早退,或工作出現重大失誤,其所在院系一次扣罰押金400元,再次出現將影響該院系獎項評定。

以上情況出現后,除規定進行處罰外,聯賽組委會有權根據情節嚴重程度作進一步處罰。如出現其它沒做規定的違紀現象,經由組委會作出酌情處罰,并由書面形式將處罰方式全校通報。

錦標賽:

團體獎:比賽團體前三名;

精神文明獎和最佳組織獎各三名。

個人獎:比賽設有mvp一名;

最佳陣容一套;

最佳裁判員六名;

優秀工作者十名。

(注:本次比賽最終解釋權屬于賽事組委會所有)。

組織委員會。

大學排球比賽活動策劃書方案大全(20篇)篇二

為響應大學生社團文化節的號召,為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我院羽毛球運動的發展。特舉辦首次“___”羽毛球比賽,具體規程如下:

一、參加對象:

___學院__羽毛球社新成員及本院學生。

二、報名時間:

20__年__月__日——20__年__月__日。

三、活動地點:

搏擊館內。

四、比賽項目:

男單、女單。

五、活動安排:

比賽中執行國際最新的羽毛球規則,另加補充如下:

(1)若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格;。

(2)采用單淘汰制進行預賽;。

(3)每場比賽采用3局2勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球;。

(5)本次比賽比分在20平時,允許加分,加到30分,而只有一次機會;。

(6)擲硬幣:每場比賽開始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發球權或挑選場地的優先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。

(7)合理發球:球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。

(8)為了保持比賽公開、公正的原則,比賽裁判全部由本協會提供安排;。

單打:

1.發球員的發球次數為雙數時,雙方運動員均應在各自的右發球區發球。

2.發球員的發球次數為單數時,雙方運動員均應在各自的左發球區發球。

3.發球員和接發球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。

六、宣傳計劃:

本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳;。

七、獎品設置:

比賽取前三名頒發獎品及證書;。

八、獎品待定:

____。

____。

____。

九、經費預算:

比賽表格及費用15元。

比賽用水費用20元。

比賽用球費用60元。

比賽器材:球網6/28=148元。

球架。

球拍60/4=240元。

彩色膠帶:30元。

總計:___元。

院團委、__羽毛球社。

策劃書、負責人:___。

聯系電話:________。

大學排球比賽活動策劃書方案大全(20篇)篇三

1.劇本來源:中外經典話劇劇本(選取原著片段,要尊重原著,不得隨意修改)。

2.劇本內容:反映中外經典話劇的特色,使大家品讀經典話劇,通過話劇內容,體會到當時的創作目的與創作意義,透過話劇的表面更加深層次的探索到其中的深層含義,能夠引發大家對未來的的思考,更加明確自己的追求與前進方向。

3.參考劇本:《雷雨》、《茶館》、《駱駝祥子》、《屈原》、《絕對信號》、《暗戀桃花源》、《天下第一樓》、《傾城之戀》、《哈姆雷特》、《仲夏夜之夢》、《威尼斯商人》、《皆大歡喜》、《奧狄浦斯王》、《玩偶之家》、《欽差大人》、《阮玲玉》、《白鹿原》、《戀愛的犀牛》、《等待戈多》、《陰謀與愛情》、《蔡文姬》、《上海屋檐下》、《萬水千山》等。

4.表演時間:初賽階段與決賽階段每隊均不超過15分鐘。

5.服裝道具:根據表演內容自己選定服裝,發揚創新精神,自己制作舞臺道具,既做到有符合劇情的服裝、道具,又做到精簡節約。

大學排球比賽活動策劃書方案大全(20篇)篇四

一、活動背景:

__年奧運會即將舉行,而奧運“更快、更高、更強”的精神一直激勵著人們奮發向上。為此而舉辦此比賽。

二、活動介紹:

棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、——智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。

三、活動名稱:

中國象棋。

在院同學。

五、活動宗旨:

友誼、奮進、團結、理解。

六、活動目的:

1、通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

2、為了豐富大學生的校園文化生活,帶動青春氣息。

3、培養同學們的個人愛好,提高我系學生的象棋水平。

4、增進同學間的友誼,同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎。

5。加強我校間的文化聯系,加強我學校的影響。

七、活動時間:

八、活動地點:

院升旗廣場。

九、活動規則:

1、抽簽分組,組數視比賽人數而定,勝得3分,平1分,輸0分,以積分排名,小組第一進入決賽。若積分相同,則加賽一局。

2、第二輪比賽采取淘汰制,勝者進入下一輪。

3、決賽采用循環賽制,勝得3分,平1分,輸0分,以積分排名,取前三名。若積分相同者,則加賽一局。

4、如有特殊要求,各相互間協商解決。

5、本次活動解釋權歸我系學生會所有。

十、活動方式:

分成男團、女團。

十一、組織機構:

主辦單位:機電系學生會;承辦單位:機電系學生會。

十二、前期準備:

1、宣傳方式:海報張貼在校櫥窗里,橫幅懸掛在大學生活動中心。

2、職責分工:

(1)由專人負責購買活動所需物品(包括象棋,宣傳用品等)。

(2)有專人負責維持秩序,每天由專人負責比賽場地的衛生及其他服務事項。

(3)比賽前主席致辭。

(4)裁判由學生會成員擔當。

策劃部別:

張華策劃。

時間:5月15日星期四。

大學排球比賽活動策劃書方案大全(20篇)篇五

收到活動通知即日起到10.24日前上報學生工作辦公室陳老師處。要求各班選報一首歌曲,歌曲力求積極向上,緊緊圍繞本次活動的主題。歌詞內容要有積極引導意義,可涉及愛國、青春、人生、奮斗、勵志……等等。(詳見附表1)。

大學排球比賽活動策劃書方案大全(20篇)篇六

為了增強學生的凝聚力,加強新老生的交流,促進各班級的友誼,培養選拔一批優秀的排球隊員,展示我校的人文風采,特舉辦本次排球比賽,希望各位同學本著“友誼第一,比賽第二”、“重在參與”的原則,公平競爭賽出風格,賽出水平。

校排球協會。

參賽單位:各年級學生。

1、裁判:校體育組老師。

2、記錄:排協記錄人員。

3、物力資源:記分牌、排球、秒表。

4、場地申請。

1、由校排協人員維持比賽場地的現場秩序、后勤,保持現場衛生。

2、由校廣播站廣播最新比賽情況。

3、由社團部拍照片留念。

主要以各班團支部、大廳宣傳欄為主。

1、此次比賽實行六人制比賽,自由組隊參賽。

2、小組采用得分制,每組得分前兩名進入四強,得分相同以凈勝分決定小組排名。

3、進入四強以后,比賽為決賽,如果雙方戰平則雙方先得兩球為勝。

比賽將評出冠、亞、季軍三支隊伍。

比賽地點:校排球場。

1、此次比賽實行六人制比賽,每隊報名人數不超過八人。

2、報名參賽的隊員不能再以其他名義替代另隊出場參賽。

3、本次比賽每局25個球,共五局。

4、比賽前十分鐘參加比賽的'兩支隊伍由隊長帶領到檢錄處檢錄。

5、參加比賽的隊員不得穿硬釘鞋或皮面鞋。

6、比賽時一切聽從裁判指揮,如有異議,由隊長向裁判提出,嚴禁比賽時起哄。

7、友誼第一,比賽第二,重在交流,比賽中出現斗毆情況,雙方取消參賽資格。

8、由于客觀情況(如天氣、場地)不能如期舉行比賽的,由負責人另行通知。

9、如果參賽隊伍不能按時參加比賽,必須提前三天同志負責方,并說明原因。

10、希望參賽隊伍在開賽前十分鐘進入場地,正式比賽后五分鐘還未進入場地按棄權處理。

11、抽簽猜球儀式由各隊隊長藝人代表參加。

12、比賽結束后,各隊隊長到裁判處簽字,以保證比賽的可靠性。

13、各隊可自行組織啦啦隊,并保證啦啦隊的文明。

(一)、宣傳費用可忽略不計。

(二)、獎品費用:

冠軍隊;

亞軍隊;

季軍隊。

活動時歡迎學校各位領導、老師和全校學生前來觀賽。

大學排球比賽活動策劃書方案大全(20篇)篇七

為了更好的弘揚中國的傳統文化,陶冶學生的藝術情操,進一步促進詩詞朗誦藝術的發展,營造良好的校園人文氣息,讓詩詞愛好者們相聚今夜,以詩會友,百家爭鳴,共享詩詞嘉年華現決定舉辦集美大學第七屆“歐洲嘉年華”學生大型詩詞朗誦大賽。

二、活動主題。

來自五湖四海的詩文愛好者相聚于今夜,帶著十二大地域的特色文化,以詩會友,以文抒情,共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴。

三、活動簡介。

集美大學學生大型詩詞朗誦比賽是集美大學每年一度的大型學生活動,是一個為文學愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機會以及展現學生自我風采的大型活動。活動參與面覆蓋全校21個學院,八大片區,宣傳工作總共分為三期,宣傳方式包括書面刊物、網站宣傳、校電臺宣傳、海報宣傳、團委進行的班級推廣以及擺點宣傳等幾種傳統的宣傳方式,覆蓋校園生活的方方面面。因此,參賽選手不論在數量還是在質量上都是一流的,通過幾年來對活動宣傳以及活動質量的不懈努力,詩詞朗誦比賽已經一躍成為校級經典活動,在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚我國傳統文化,體現地方特色,與其他地方的文化進行交流和碰撞,這不僅能表現出各自的地方特色還能顯現出集美大學海納百川氣魄和博采眾長的校園風貌,特舉辦一場地域文化詩詞朗誦大賽來展現集美大學的博大精深的歷史底蘊和融會貫通的辦學特色。也借此契機,以文會友,以聲共鳴,暢想集大學子青春夢想!

四、活動相關事宜。

(1)參賽對象:集美大學在校學生。

參賽形式:單人朗誦、雙人朗誦(男女)、群體朗誦、配樂朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。

參賽須知:誦讀內容應以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。

獎項設置:一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名,優秀獎6名。

(2)報名及咨詢時間:即日起至9月17號(暫定)。

(3)報名咨詢方式:辦公室電話:劉松泉老師。

(4)負責人:陳杰。

(5)比賽時間:預賽——9月27日19:00—22:00(文學院建發樓)。

復賽——10月1019:00—22:00(文學院文匯閣)。

決賽——10月29日19:00—22:00(集美大學月明樓)。

(一)前期準備。

第一組(宣傳工作):由宣傳部負責,做好宣傳橫幅(歡迎贊助單位提供)、宣傳板、宣傳海報、幕布等工作。(海報時間:9月1日—9月20日)。

第二組(邀請函制作與分發):由辦公室負責制作邀請函。由文藝部成員負責分發邀請函到各個學院分團委,并由學生會全體成員共同實施。

第三組(活動材料):由辦公室負責作品集與節目單。由文藝部成員負責材料、獎品等所需物品的購買。

第四期(媒體宣傳):由文藝部成員負責聯系電臺,初賽前一周每日定時在校廣播電臺播出此次活動的內容、規則。

第五期(主持稿):由記者團成員負責撰寫主持稿。

第六期(選手視頻):由文藝部成員負責拍攝賽前花絮及選手感言。

(二)預賽準備。

1、預賽前兩天進行比賽順序的抽簽。

2、預賽當天,選手提前半小時入場,試放朗誦配樂。

3、比賽當天,所有工作人員提前兩個小時到場,熟悉會場環境進行,并做好充分的準備工作。

4、催場人員在預賽中主要起各個選手間的銜接作用,力求比賽快速、不拖沓地進行。

5、在所有參賽選手出場完畢,統計得出比賽結果期間,邀請評委對預賽進行總結。

(三)復賽流程。

(四)決賽流程。

1、賽前播放歐洲之星嘉年華的宣傳片以及選手風采視頻。

2、主持人致開場白。

3、選手開場展示風采。

4、比賽正式開始(選手朗誦中配有伴舞,書法,古琴,古箏等)。

5、中場表演(第六個節目結束時):舞蹈表演贊助單位游戲競猜抽獎環節。

6、繼續比賽進程。

7、第十二個節目結束后第二輪的抽獎環節。

8、請評委點評。

9、請商家進行總結發言和點評。

10、公布比賽結果。

11、領導、贊助商頒獎。

(五)決賽工作安排(包括彩排)。

1、現場總負責人1名。

2、場監1名——負責人員安排(發放工作證件)。

3、藝術總監1名——負責彩排及決賽的舞臺效果。

4、音控組——負責主控臺的操作。

5、燈光組——負責追光和配合舞美進行燈光的調控來增添舞美效果。

6、宣傳組——負責舞臺水墨畫或水彩畫舞臺背景的搭建。

7、簽到組——共3人,一人負責工作人員,一人負責選手,另一人負責聯絡缺勤人員。

8、引導組——由禮儀隊負責選手以及嘉賓的引導。

9、催場組——預先通知下一組比賽人員,保證比賽連貫性。

10、機動組——a.發放節目單b.現場秩序的維護。

11、控麥組——負責麥克風的定位與開關。

12、道具組——負責整場比賽所要用到的道具。

六、評分標準。

1、緊扣主題,內容充實,立意新穎,文字優美(2.8分)。

2、表述清楚,語言流暢,聲情并茂(3.5分)。

3、聲音洪亮,普通話標準流利(2分)。

4、服裝整潔,儀表端莊(1分)。

5、時間限制每人4分鐘(0.5分)。

6、詩詞朗誦搭配的整體舞臺效果(0.2分)。

注:總分10分,鼓勵配樂、伴舞、情景等適當加分。

七、主辦單位。

共青團集美大學委員會文學院。

八、承辦單位。

集美大學文學院分團委。

集美大學文學院學生會。

九、贊助單位。

歐洲嘉年華。

大學排球比賽活動策劃書方案大全(20篇)篇八

為了慶祝五四青年節,繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統,豐富同學們的校園生活,激勵學生們具有積極向上、樂觀進取的精神,在活動中對同學們滲透思想道德教育。經學校行政研究決定,我校將在五月舉辦“唱響紅五月”為主題的大型歌詠比賽。

一、活動主題。

二、參賽人員:

全體隊員(原則上要求各班全班參加,個別特殊情況除外)。

預備年級合唱隊(只參與表演,不計入評獎)。

三、活動內容與安排。

1、演唱內容:

內容健康活潑、積極向上的優秀歌曲自選一至二首。

2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在3分鐘——5分鐘。

3、演唱形式多樣化,可采用獨唱、小合唱、齊唱、大合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、大合唱參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。

5、參賽班級自備伴奏帶或找人現場伴奏,不能無伴奏清唱。

6、演唱者著裝要統一、整潔、美觀、大方。

7、各班推薦1至2個節目進行校級比賽。

四、評分標準:

1、演唱的歌曲必須完整流暢,無中途重唱、停唱現象。(4分)。

2、演唱者聲音整齊、音色統一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)。

3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。能夠準確把握歌曲的主題思想,通過合唱進行體現,具有良好感染力。(2分)。

4、能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰。(2分)。

注:評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的分和最低分,最后算出平均分。

五、獎勵辦法:

設一等獎(2名)、二等獎(4名)、三等獎(6名)。

六、比賽時間。

5月12日前,各個班級上交參賽曲目及歌唱形式至音美組。

5月19日(周五),在音樂教室進行初賽。

5月26日(周五),在階梯教室進行決賽。

七、活動要求。

1、活動由校政教處、團隊總負責。

2、各班主任明確提出節目內容、服裝要求、音樂設備等,注明節目思想內涵、表演時間、活動形式等,形成簡略的文字材料。

3、邀請音美組負責節目篩選(包括初賽、復賽)。

4、希望充分發揮各班力量,形成集體參與的局面。

5、邀請信息組做好決賽主賽場的各方面組織和協調工作。

大學排球比賽活動策劃書方案大全(20篇)篇九

為豐富同學業余生活和培養同學競爭精神。

:文明、求真、競技。

:8月13、14日。

在班級老師的指導下,由班級學生干部全面負責和協調各項活動的開展。

***。

棋盤:

棋子落點包括結點、行營、兩個司令部,行營是個安全島,進入以后,敵方棋子不能吃行營中的棋子,軍棋必須放在司令部中,進入任何司令部的棋子不能再移動。

吃子規則:

地雷小于工兵,大于所有其他棋子;

司令軍長師長旅長團長營長連長排長工兵;炸彈與任何棋子相遇時,雙方都消失。

軍棋規則:原則上25個子可以擺放在棋盤除行營外的任何位置,但是對于一些特殊子力還有特別的限制。軍棋:只能擺在兩個大本營其中一個;地雷:只能擺在后兩排除軍旗占據一個大本營外任何11個位置;炸彈:不能擺在第一排的5個位置。軍旗和地雷位置一旦固定出征后就不能夠再移動。針對于大本營,有進大本營子力能進能出的,也有能進不能出的;針對地雷可以分為彈簧雷(工兵飛雷雷下,工兵在;炸彈遇雷同時拿下;其他子力遇到地雷自動碰死拿下);炸彈雷(任何子力遇到雷同時拿下);針對于炸彈,有炸彈等同于其他子力按規矩行動的,也有炸彈滿天飛(行子方式如同工兵)。針對行棋方式分為鐵路線上只可直行或弧行彎路;可以走交叉線(棋盤上多出兩道交叉線);可以拐直角彎路。

勝負判決:

最后的幸存的一方為勝家,軍棋被扛、無棋可走、超時5次都會被判負。

大學排球比賽活動策劃書方案大全(20篇)篇十

2.主持人開場白并宣布會場紀律及相關要求。

3.介紹到場嘉賓。

4.宣讀比賽規則及評分標準。

5.比賽開始(選手當場得分由主持人在下一名選手上場之前宣布)。

(1)選手介紹(同步ppt)。

(2)演講開始(演講順序以比賽前抽簽順序為準)(作者編輯:admin)。

6.宣布獲獎名單。

7.頒獎儀式(同步頒獎音樂)。

8.嘉賓致辭。

9.歡送嘉賓。

10.觀眾退場。

11.場后總結。

12.謝幕。

大學排球比賽活動策劃書方案大全(20篇)篇十一

每位參加者演講時間規定在四到六分鐘,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

評分標準:

1、緊扣主題,內容充實,立意新穎,文字優美(4.5分)。

2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(2分)。

3、聲音洪亮,普通話標準流利(2分)。

4、服裝整潔,儀表端莊(1分)。

5、時間限制(0.5分)。

大學排球比賽活動策劃書方案大全(20篇)篇十二

一、活動背景:

夏歷五月初五是中國的傳統節日------端午節。"端"字有"初始"的意思,因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月,因此"端五"也就漸漸演變成了現在的"端午"。《燕京歲時記》記載:"初五為五月單五,蓋端字之轉音也。"過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。

二、活動主題:我的端午,我做主,給自己一個端午節最棒的禮物三、活動日期:

6月__日,也就是農歷五月初四。

四、活動地點:

__大學北區中山園五、活動目的:

端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節的人)感受到節日氣氛,和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘,有意義的溫暖節日。

六、活動內容:

1了解端午節的由來(用展板展示于活動場地)。

2方法:

(1)將粽葉折成漏斗形。

(2)在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

(3)用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

(4)將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

(5)蒸煮。

3具體流程:

(1)前期準備:聯系或委會,借來鍋和爐子,并準備好包粽子所需材料;(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子,每個人只限一個。(此環節進行包粽子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎品,考慮工作人員人數有限,每次限3--5組一起);(3)包好粽子后到登記臺登記,寫下粽子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯系方式(便于煮好粽子后聯系相關人員到現場取);(4)統一在下午特定時間段來取自己的粽子。

七、注意事項。

1、端午節所需資料必須提前做好準備;

3、登記時要注意,將名字和粽子固定在一起時要注意:(1)名字不能弄混;(2)名字固定的方式,用長線把名字綁定在粽子上,煮的時候名字剩在鍋外面,不能沾水。

5、參與人員不限。

大學排球比賽活動策劃書方案大全(20篇)篇十三

錦標賽:

全校十八個院系(包括x),每個院系各派出一只男子代表隊,每支代表隊由8—12名球員組成,每次比賽有兩隊各六名選手組成進行比賽。

(詳見賽程表)。

本次比賽設立仲裁委員會和比賽組委會及常設機構如下:

仲裁委員會:審核比賽期間執行規則、規程中發生的糾紛。

活動組織委員會:負責策劃制定大賽的相關規程及完成大賽的各項組織工作。

裁判委員會:負責比賽的臨場執裁維持比賽的正常進行。

(1)各參賽隊以院系為單位報名至校學生會體育部,并附帶參賽隊服顏色及隊員號碼(4—15號),每隊報名人數,不得少于8人,不得多于12人。(報名截止到3月28號)。

(2)隊員名單上報后不得更改,請盡量報滿12人名單。

(3)參賽運動員必須為煙臺大學在讀注冊的,本科生、專科生、研究生、(不包括自考生),以有效證件為準(學生證、身份證)。

(4)若參賽隊伍對比賽過程或比賽結果有異議,須在比賽結束24小時內,向比賽仲裁委員會遞交書面申請以及相關證據,由仲裁委員會進行仲裁。

(5)仲裁委員會成員由校團委老師、承辦院系團委老師、校學生會主席、分管體育部常委及各院系學生會主席組成。

(6)正常比賽對抗中出現的任何意外傷害事故,由學生本人承擔責任,若因比賽外的不文明現象或更嚴重的沖突事件造成的意外傷害事故將嚴格按照煙臺大學xx年學生排球賽的處罰規定處理。

(7)隊員憑有效證件上場比賽,在入場前將比賽證件交予比賽監督,比照確認場上隊員。(有效證件僅限學生證、身份證)。

(8)每隊隊員的服裝必須統一且號碼清晰明確,否則不得上場比賽。隊員不得佩戴對其他隊員有危險的裝備,如手表、珠寶飾品、發卡等。

(9)賽程中編號靠前的球隊為主隊,編號靠后的球隊為客隊,當雙方球隊的隊服顏色相近時,則按照主隊隊服為淺顏色客隊隊服為深顏色的原則自行協調。

(10)比賽雙方觀眾劃分區域,如一方觀眾所在區域出現問題,該方院系承擔全部責任。各院系自律部負責維護好院系比賽現場秩序,杜絕一切不文明現象發生。

(11)各院系需報比賽監督兩名,上報人員應具備基本排球知識。

(12)每場比賽設有比賽記錄員一名,比賽監督兩名,負責記錄比賽過程和成績。比賽結束后當值裁判、兩隊隊長需主動到球場中線處找到記錄員,在比賽記錄上簽字以示比賽公平有效,若比賽過程中各隊記錄數據與記錄員記錄數據出現偏差,在無法查實的情況下,以記錄員記錄為準。

(13)為確保比賽的順利進行,各參賽院系需向煙臺大學學生會體育部繳納押金400元。若球隊和球員在比賽期間有違紀行為受到處罰,罰金將從此押金中扣除,如無處罰,押金將在比賽全部結束后一周內全部退還。

(1)排球比賽采用五局三勝制。比賽采用每球得分制,得分的隊伍同時獲得發球權,隊員按順時針方向輪轉一個位置。每局比賽先得25分并同時領先對手2分的隊勝一局。當比分為24:24時,比賽繼續進行至某隊領先2分為止。決勝局先得15分并同時領先對手2分的隊獲勝。當比分為14:14時,比賽繼續進行至某隊領先2分為止。

(2)在比賽中,每隊最多可以請求2次暫停。暫停時間限制為30秒鐘。第1-4局,每局另外有2次時間各為60秒鐘的技術暫停,決勝局沒有技術暫停,每隊在該局中可請求2次30秒鐘的普通暫停。

(4)比賽開始時,如果某隊在場上比賽的隊員不滿6名,比賽不能開始,如有下述情況球隊示棄權告負:

大學排球比賽活動策劃書方案大全(20篇)篇十四

文體部:接待人員,協助工作。

秘書處:比賽前,寫出活動計劃,做好記錄。結束后,寫出活動總結。

宣傳部:做好活動前的宣傳工作。在2#教學樓前張貼海報或條幅。

組織部:比賽前的場地安排,擺放桌椅,布置會場,維持會場秩序。

外聯部:現場物品申請,發放邀請函。

支教部、助殘部:場地衛生的打掃。

另外:統分人員2人:辛露露李延新。

計時人員2人:陳紅方溫巧玲。

大學排球比賽活動策劃書方案大全(20篇)篇十五

5月30日—6月8日每天下午4:00(星期六、日除外)。

體育學院。

本次比賽分學生組和教工組兩個組別。

1、學生組(正式學籍)。

以院、系為單位組隊,男、女各1隊。

2、教工組。

以分會為單位組隊(體育學院排球專業教師不得參加),男、女各1隊。

3、每隊限報領隊1人,教練1人,運動員10人。

第一階段:男、女分甲、乙、丙、丁四組,進行單循環,決出小組名次(學生組體育學院不參加)。

第二階段:

2、取得各小組其它名次的隊采用交叉賽辦法;

分組辦法:采用先種子隊抽簽,后非種子隊抽簽,確定組別。

學生組:

男子組種子隊:生命科學學院、政法學院、計算機科學與技術學院、歷史與社會學院。

女子組種子隊:生命科學學院、化學與材料科學學院、政法學院、計算機科學與技術學院、

教工組:

男子組種子隊:外國語學院、機關、地理與資源管理學院、政法學院。

女子組種子隊:圖書館、后勤實體、外國語學院、物理與電子工程學院。

1、各隊勝一場得2分,負一場得0分,積分多者名次列前。

2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等,則采用求局值(c值)來決定名次。a(總勝局數)/b(總負局數)=c值(c值高者名次前列)。

3、如遇c值仍相等,則用求分值(z值)來決定名次。

x(總得分)/y(總負分)=z值(z值高者名次列前)。

1、采用國家體育總局審定《排球競賽規則》。

2、比賽采用三局二勝制(決勝局15分制)。

3、棄權一場取消全部比賽資格。

各組均獎勵前六名,發給獎狀。

由體育學院排球教研室教師和排球專選班學生擔任。

1、5月22日前報體育學院辦公室,逾期不報,不予編排。

2、5月23日下午4:00在體育學院辦公室抽簽。

大學排球比賽活動策劃書方案大全(20篇)篇十六

〈2〉使團員明確自身的榮譽和責任、促進學校優良學風的建設。

〈3〉通過舉辦活動,促進學生的思想覺悟。

2參賽選手要求:

(1)電子電氣系大一團員。

(2)題目自選,要求稿子內容積極、健康、向上。

(3)演講時間不超過10分鐘。

(4)如有背景音樂,則自帶存儲設備。

3參賽前期選拔工作:

(3)學習部組織初選和復選,在選拔過程中請學生會成員擔當評委。

選拔方式:先讓選手談談對團、黨組織的認識,看其是否有一定的思想覺悟。

學習部負責準備文段,參賽人員隨機抽取并朗誦;

參賽人員現場演講,自由發揮,

(4)復選后確定最終參賽人員10到12名,名單公布后各選手積極備稿,并交由學習部審核(可交手寫版和電子版)。

聯系人:王瑞15994237046。

郵箱:250585344@qq。

4時間及有關場地安排:

初賽時間:20xx年4月20日(星期三)。

復賽時間:20xx年4月22日(星期五)。

決賽時間:20xx年4月26日(星期二)。

公布參賽成員名單:4月22日。

地點:另行通知。

5獎項設立:。

一等獎1名二等獎2名三等獎3名。

6)比賽結束后,頒發獲獎證書和獎品。

大學排球比賽活動策劃書方案大全(20篇)篇十七

為了進一步促進排球運動在河北外國語職業學院的全面發展,促進河北外國語職業學院各系之間聯系、交流與相互學習,提高河北外國語職業學院學生的排球技術水平,豐富大學生的課余文體活動。英語系學生會特舉辦本次八系排球聯賽,希望各系同學本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則,公平競爭,賽出風格,賽出水平。

河北外國語職業學院體育教研部。

承辦單位:英語系學生會。

1、裁判:校體育組老師;

2、記錄:英語系學生會體育部;

3、物力資源:記分牌4個、排球8個、秒表4個、擴音器4個、裁判哨4個;

4、場地申請:學院排球場。

1、英語系學生會宣傳部負責出海報、橫幅等宣傳活動。

2、英語系學生會學習部、體育部負責在現場維持次序、后勤。

3、英語系學生會生活部負責在現場保持場地衛生。

在學院各個宣傳欄、男女生宿舍樓口等地方分別粘貼宣傳海報,在食堂門口擱置展牌,并發放通知到各個系學生會體育部。

1、此次比賽實行六人制比賽,以系為單位,每系限報男、女球隊各兩支。

2、小組賽采用得分制,每組前兩名進入八強。

3、進入四強以后的比賽則為決賽,如雙方戰平則進行加時賽。

比賽將評出男、女冠、亞、季軍三支隊伍。

比賽地點:學院排球場。

各系統一報名(后附報名表),于20xx年11月1日中午12點交于綜合樓101。

1、此次比賽實行六人制比賽,每隊報名人數不超過八人。

2、每場比賽參賽隊員必須為本系人員。

3、參賽隊自備隊服,比賽隊員不得穿釘鞋、皮鞋。

4、比賽時一切聽從裁判指揮,如有異議,隊長可向裁判提出,嚴禁比賽時起哄。

5、友誼第一,比賽第二,重在交流。比賽中出現斗毆情況,雙方取消本次活動參賽資格。

6、由于客觀情況(如天氣、場地等原因)不能如期舉行比賽的,由負責方另行通知。

7、如果隊伍不能如期參加比賽,必須提前三天通知負責方,并說明原因。

8、開球時間每天為每天下午16:30,希望各隊提前到場,遲到15分鐘按隊伍棄權處理。

9、比賽結束后,各隊隊長到裁判處簽字,以保證比賽的可靠性。

10、各隊可自行組織啦啦隊,并保證啦啦隊文明。

(一)宣傳費用。

1、打印、復印宣傳文件、記分表10元。

2、海報、橫幅20元。

3、獎狀、榮譽證書20元。

(二)獎金費用:

冠軍(160元價值的獎品)。

亞軍(120元價值的獎品)。

季軍(80元價值的獎品)。

(三)其他費用飲用水20元。

(四)支出合計430元。

大學排球比賽活動策劃書方案大全(20篇)篇十八

1、儀表形象氣質(20分):著裝整齊樸素自然;儀態大方得體;形象端莊;精神飽滿。

2、講課內容(20分):主題鮮明,內容充實豐富;舉例恰當,材料生動,用詞精練,詳略得當;教育性和可實用性強。

3、語言藝術(20分):普通話標準流利,發音標準;口齒清晰,聲音洪亮;表達流暢自然,激情昂揚;肢體語言運用適當,生動活潑;語言用詞專業規范,節奏韻律感強。

4、板書(ppt)(20分):結構設計新穎,美觀簡潔;重點突出,層次清晰明了。

5、邏輯思維能力及應變能力,課堂的趣味性,課堂的凝聚力(20分)。

大學排球比賽活動策劃書方案大全(20篇)篇十九

為進一步增強各院系之間的聯系,豐富同學們的課余生活,增強同學們的身體素質,并把體育精神發揚光大,特舉辦xx學院xx屆混合排球賽。

活動時間:20xx年x月x號。

主辦單位:共青團xx城市學院委員會。

承辦單位:校學生會體育部參賽隊伍xx城市學院各院系。

1、報名:每個院系組織一支隊伍,在限定時間內,將名單交于xx城市學院學生會體育部。

2、志愿者:由xx城市學院學生會全體干部擔任。

3、宣傳工作:由xx城市學院學生會宣傳部擔任。

4、安全保衛:由學校保衛處及學生會保衛部負責。

5、裁判:由體育系專業老師和學生擔任。

6、比賽設備:排球、記分牌、記錄紙、記錄臺由xx城市學院學生會負責,各院系必須統一服裝。

7、衛生急救:由學校衛生科負責。

1、報名日期:20xx年x月x日至x月x日。

2、參賽者資格:xx城市學院全日制大一至大四在校學生。

3、競賽參照的規則:中國排聯最新規則。

4、名次的評定和獎勵辦法:通過小組循環賽和決賽決出名次,此次比賽為現金獎勵。

5、抽簽日期及地點:20xx年x月x號。

時間:20xx年x月x日。

地點:x城市學院(新校區)排球場。

(1)非技術性規定:

1、每球得分制。

2、三局兩勝制,勝兩局的隊勝一場。

3、前兩局,先得25分并勝出對方2分的隊獲勝一局,當比分24:24時,比賽繼續進行至某隊對方2分為止,沒有分限。

4、決勝局,先得15分并超出對方2分的隊勝該局,當比分14:14時,比賽繼續進行至某隊對方2分為止,沒有分限。比分到8分時交換場區。

5、某隊被召喚后拒絕比賽,或者遲到15分鐘且無正當理由,則宣布該隊棄權,以0:2的比局和0:25和0:25的比分失利。

6、場上每個隊必須始終保持6名隊員進行比賽,隊員的輪轉次序應按位置表登記的順序進行,直至該局結束,除正常換人外,不得更改場上位置。

7、每局比賽每隊換人不得超過6人次以上,采取一對一換人形式,當比賽成死球時,由裁判宣布換人。

8、每隊每局有兩次暫停,每次一分鐘。暫停必須由隊長向裁判提出。

(2)技術性規定。

1、發球:發球隊員必須在第一裁判員鳴哨5秒鐘內,將球拋起或持球手撤離,在球落地前,將一只手或手臂的任何部分將球擊出。如球未觸及發球隊員而落地,則被認為是第一次發球試圖。在發球試圖后,第一裁判員應及時鳴哨允許再發球,發球隊員必須再次鳴哨后的3秒鐘將球發出。發球隊員在擊球時或擊球起跳時,不得踏及場區(包括端線)或發球區以外的地面。擊球后,可踏及或落在場區內或發球區以外的地面。在每次發球時都允許有一個發球試圖。

隊員的場上的位置:發球隊員擊球時,雙方隊員必須在本場地內各站兩排,每排三名隊員。發球隊員不受場上位置上的限制。隊員的位置據其腳的著地部位來判定。在發球隊員擊球的一剎那,場上隊員腳的著地部位必須符合其位置要求。在發球后,隊員在本場地區和五障礙區的任何位置上。得分后換位,采用輪換發球制。

2、網下穿越:在不妨礙對方比賽的情況下,允許隊員在網下穿越進入對方空間。允許隊員的一只腳或雙腳越過中線觸及對方場區的同時,腳的一部分還觸及中線或置于中線上空。除腳以外,不允許隊員身體的任何其他部分接觸對方的場區。在比賽中斷后,隊員可以進入對方場地。

3、觸網:新規則規定觸網為犯規,但隊員在無試圖擊球的情況下,偶爾觸網不算犯規。

進攻性擊球:指發球和攔網外的其他所有向對方的擊球。前排隊員可以對任何高度的球完成進攻性擊球,但觸球時必須的本場的空間。后排隊員則允許在后場區對任何高度的球完成進攻性擊球,但起跳時腳不得踏及或越過進攻線,擊球后可以落在前場區。

4、攔網:只有前排隊員允許完成攔網,后排隊員不得完成攔網。比賽中的擊球:隊員的身體任何部位都允許觸球。但球必須被擊出,不得接住或拋出,球可以向任何方向反彈。隊員若違背上述規定,則為持球。球必須觸及身體的不同部位。若球先后觸及隊員的不同部位,則為連擊犯規。每次最多擊球三次(攔網除外),第三次必須將球擊過對方場區,第四次擊球則為犯規。

1、如果雨天順延比賽并注意張貼欄內xx城市學院學生會體育部海報通知。

2、各院系派一支隊伍參加比賽,每隊12人,上場隊員4男2女,教練1人,領隊1人。

3、參賽隊伍必須是x城市學院全日制大一至大三在校生,不能請畢業的或其他學校的學校的學生或運動員,如有違規將取消比賽資格。

4、參賽隊伍必須服從安排,服從裁判,每隊指派隊長一名,對比賽有意見只有隊長方可向裁判員提出異議。不能侮辱裁判員及工作人員,一經發現,取消比賽成績,對違規的參賽隊伍進行存檔,取消以后所有比賽的參加資格。

5、如果在比賽中出現打架、斗毆現象,首先取消比賽資格,情節嚴重交學生處處理。

6、為了比賽的公平性,參賽隊伍不得賄賂裁判及工作人員,一旦發現取消當場比賽成績。

7、比賽分為三階段:

第一階段抽簽xx校區分為三組xx校區為一組進行小組循環賽,取每組前二名。

第二階段抽簽分為四組,進行淘汰賽制,取每組第一名進入半決賽。

第三階段抽簽分為兩組,進行淘汰賽制,取每組第一名進入決賽。

爭奪冠亞軍,取第二名進入三四名爭奪賽。(每組第一名與專業組第一名進行小組循環,每組第二名與專業組第二名進行小組循環。體育系專業組不參與最終排名。)。

8、判定勝負原則:每隊每勝一場積2分,負一場積1分,棄權積0分。積分多的球隊出線。多支球隊積分相同時,看各隊的得失分率(與體育系比賽的賽果同樣有效,得失分率=該階段得分總和:失分總和)得失分率高者出線。

大學排球比賽活動策劃書方案大全(20篇)篇二十

體育部。

陳勇、殷曉紅。

20xx年4月12日~20xx年4月23日。

本部排球場。

數學科學學院大一、大二、大三各班。

春來了,春來了…卸下冬日厚厚的盔甲,這是一個運動的季節,是個釋放青春的大好時光,院排球賽學生會活動策劃書。希望同學們能在陽光的四月盡情舒展身軀,揮灑汗水,活躍課余生活。同時挑選大一同學中的排球人才,為校排球賽作準備。

大一、大二、大三每個班各出一支隊伍,每支隊伍由三男三女組成,每支隊伍報名人數最多8人,另報領隊1名。

比賽分為三輪,每場比賽三局兩勝:

第一輪參賽的12支隊伍,通過各自抽簽,分為6組進行比賽。獲勝的6支隊伍進入第二輪比賽。

第二輪進入第二輪比賽的6支隊伍再次抽簽,分為3組進行比賽。獲勝的3支隊伍進入第三輪比賽。

第三輪進入第三輪比賽的3支隊伍,進行循環比賽,決出冠、亞、季軍。

第一局:25分制。

第二局:25分制。

第三局:15分制。

裁判員鳴哨發球開始比賽,若隊員在鳴哨之前發球,無論是否過網,一律不得算分,只能重新發球。

裁判員鳴哨終止比賽。

1、猜邊。

2、掌握兩隊的準備活動。

比賽中,只有裁判有權:

1、對不良行為和延誤比賽進行判罰。

2、判定:

a、比賽是一組六人,其中一人是自由人,可以用身體的各個部位觸球。

b、得分換位,一方擊球次數在一次比賽中不得超過三次,同一球員不得連續擊球兩次。

c、發球犯規和發球位置錯誤,包括發球掩護。

d、比賽擊球的犯規。

e、高于球網和球網上部的犯規。

第一輪(4月12日)。

第二輪(4、16)。

第三輪(4、23)。

比賽飲用水、一次性杯子:約240元。

比賽獎品:

冠軍15元8=120元。

亞軍12元8=96元。

季軍8元8=64元。

裁判、工作人員8元/人,約10人,約80。

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我意識到,在人生的道路上,總會遇到各種困難和挑戰,但只要堅持不懈,就一定能夠取得成功。小編匯總了一些寫心得體會的經驗和技巧,希望對大家有所啟發。動態轉場是影視制
月工作總結不僅是對自己工作的一次回顧,也是對自己職業生涯的規劃和定位。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和學習。勞碌、充實的20xx年匆忙而過,盤
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演講稿可以幫助我們更好地組織思路,提高口頭表達能力。小編特意為大家整理了一些全球知名演講者的演講片段,讓大家感受到他們的魅力與智慧。大家好!感謝大家在百忙之中前
在教學工作總結中,教師可以對自己的教學目標、方法、資源等進行回顧和評估。如果你還在為寫教學工作總結而苦惱,不妨看看以下的范文,或許能夠給你提供一些思路和方法。
自我介紹是向他人展示自己身份和個人特點的方式,是人際交往中必不可少的一環。通過閱讀其他人的自我介紹范文,你可以學到一些寫作技巧和思路。本站發布20xx三年級小學
一篇優秀的作文能夠引發讀者的共鳴和思考,并帶給他們新的啟示和思路。接下來是幾篇經典的優秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導。早就聽說青島極地海洋世界很
在演講稿中,語言表達的準確性、邏輯性和感染力都非常重要,這可以讓聽眾更容易理解和接受演講者的觀點。以下是一些備受贊譽的演講稿范文,希望對你的寫作有所啟發和借鑒。
優秀作文是以文字表達思想和情感的一種藝術,讓人感受到作者的真實與美好。這些優秀作文以其獨特的視角和深刻的思考給人以啟發和思索。學習是人生永恒的一道風景。伴著人的
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活動策劃需要明確活動目標、確定目標受眾,并制定詳細的執行方案。下面是一些活動策劃中常見的誤區和注意事項,希望對大家的活動策劃有所啟示。今年3月5日是第____個
半年總結是對過去半年所取得成績和經驗的總結和歸納,它有助于發現問題并尋找解決方法。在以下的范文中,我們可以看到不同人對半年總結的不同理解和表達方式,或許能夠給我
感恩是一種品質,它能夠讓我們成為更善良、更寬容的人。以下是小編為大家整理的感恩心得感悟,希望能夠給大家一些正能量。親愛的爸爸媽媽:你們好!日復一日,年復一年,在
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英語是現代社會中最重要的一門學科之一,對于我們的學習和工作都有著重要的影響。下面是一些學習英語的學習小貼士,希望可以幫助大家更高效地學習。學歷:本科。工作年限:
通過撰寫自查報告,我們可以對自己的學習方法、工作態度和生活習慣等進行客觀評價,發現并改正不合理或不良的方面。經過搜集整理,小編為大家準備了一些自查報告的參考范文
寫心得體會可以幫助我們認識到自己的優點和不足,促進個人成長和自我提升。通過閱讀下面這些經典的心得體會范文,相信你會有更多的靈感和思考。2月25日,我帶了些慰問品
教學工作計劃應該與學校的教育目標和課程標準相一致,確保教學的連貫性和高效性。下面是一些教學工作計劃范文,供大家參考學習,希望對大家有所啟發。主持乙:良好的習慣是
勞動合同是一種雙方自愿訂立的協議,對雇傭關系的穩定和發展具有至關重要的作用。現在讓我們一起來看看一份標準的勞動合同范本,以供參考。根據相關法律、法規的規定。甲乙
優秀作文應該具備合理的結構和緊湊的篇幅,使讀者易于理解和接受。閱讀優秀作文范文對于提升寫作水平有很大幫助,以下是一些值得閱讀的作品。我同桌,人緣差,學習弱,動作
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在演講稿的寫作過程中,我們可以參考一些優秀的演講范例和演講技巧,不斷提升自己的演講能力。這里整理了一些成功的演講稿范文,希望對你的演講寫作有所助益。
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作文是一種語言表達的藝術,而優秀的作文則是在表達中不僅僅能夠清晰準確地傳達意思,更能夠觸動讀者的心靈。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來
高分作文是每個學生都向往的成就,我們有沒有掌握寫出一篇優秀作文的技巧呢?優秀作文是對思想、語言和結構等進行全面綜合考察的一種文學作品,它能夠展現出作者的才華和文
通過讀后感的寫作,我們可以進一步加深對作品的理解,發現自己思維的盲點,并拓展我們的視野。讓我們一起來看看以下這些讀后感范文,通過對不同作品的閱讀體驗和思考,了解
作文的優秀表現常常體現在立意獨特、觀點鮮明和論證充分等方面。閱讀優秀作文范文,有助于培養自己的文學素養和批判思維能力。記得小時候,在杭州,也是每年國慶放煙火,在
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我非常榮幸能夠為大家主持今天的盛會,希望大家能夠享受這個特別的時刻。主持人:請大家放心,以下是經過精心挑選的主持詞范文,供大家參考。(搞笑,輕松活潑,把全場氣氛
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優秀作文是表達作者思想和情感的藝術形式,它能夠給讀者帶來思考和感悟。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。六月的夏風吹在每一個即將中考的考生臉龐
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計劃書是我們制定并實施工作計劃的基礎,只有制定了明確的計劃,我們才能更好地達到我們的目標。以下是小編為大家收集的計劃書范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
教學計劃要注重培養學生的學習興趣和主動性,激發學生的學習潛力。學習和研究優秀的教師教學計劃,不斷提高自己的教學設計和組織能力。復習理念:通過回顧與整理課內外古詩
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月工作總結的寫作要求簡明扼要,言之有據,突出重點,使讀者能夠快速獲取信息。小編精選了一些精彩的月工作總結案例,希望對大家提供一些有價值的參考。一、建立健全組織網
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大班教案是根據教育目標和教學內容,針對大班幼兒的認知水平和興趣特點,設計的教學指導手冊。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供大家參考學習。1、對朗誦詩歌感興趣
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入黨申請書是一份具有歷史紀念意義的文件,它見證了每個入黨者的黨性養成過程。這些入黨申請書范文所包含的思想覺悟、政治素質和社會活動經驗都值得我們學習和借鑒。
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