寫一篇優秀作文需要充分發揮自己的想象力和表達能力,使文章觀點清晰、層次分明。下面是一些優秀作文的片段,它們用細膩的描寫和深入的思考給人留下了深刻的印象。
誰說女子不如男小學(模板15篇)篇一
我們是21世紀新時代的女孩。如今,誰還敢說女子不如男?就算是在封建的古代又如何?武則天不是中國第一代女皇么?男子從軍打仗有什么,花木蘭不是照樣可以?女孩那一點不如男孩?男孩能做的女孩照樣可以。我討厭重男輕女的思想。討厭男孩是大過天的觀點。放眼古今中外,女孩能做的,男孩未必可以,不是么?打女孩的男孩不算是人。曾聽一朋友說過這樣的話:“有些女孩就該打,賤”那又怎樣?女孩生來就是被人疼的,不是被人打得!
男人等于吃飯睡覺加工作,豬也等于吃飯睡覺,那么,男人就等于豬加工作。男人不工作就等于豬;女人等于吃飯睡覺加花錢,豬等于吃飯睡覺,如果女人不會花錢就等于豬。男孩有男孩的瀟灑,男孩有男孩的`帥氣;女孩有女孩的溫柔,體貼;女孩是可愛的,天生就是讓人憐愛的。我羨慕男孩,羨慕他們的豪爽與大度,討厭女孩的斤斤計較。但那又如何?下輩子還要做女孩!
因為幸福!
其實男孩和女孩不該有高低之分,因為他們是互補的。每個在時間的男孩和女孩都是一個半圓,他們一生都在找尋自己的另一半,我期盼:所有人都能找到屬于自己的那個半圓!
誰說女子不如男小學(模板15篇)篇二
今天傍晚,爸爸叫哥哥去幫忙搬柴火,我說:“我也去幫忙。”哥哥說:“你們女孩子力氣小,不如我們男孩,你還是去玩吧!”聽了哥哥的話,我很不服氣。他越是這樣說,我越是要去。哥哥力氣很大,一次搬4根,我也很努力,一手拿一根,一直堅持到結束,爸爸表揚了我。
媽媽叫我們幫助打掃衛生,哥哥胡亂地掃了幾下地就不耐煩了,埋怨道:“打掃衛生真夠煩的。”只要媽媽不注意,他就在邊上偷懶。我很耐心,把家里角角落落,擦得干干凈凈,媽媽批評了哥哥,哥哥臉紅了。
誰說女子不如男小學(模板15篇)篇三
“女同學的邏輯思維就是比男生差。”我在前往教休室抱作業時偶然聽到幾位數學老師和物理老師在議論。當時也沒太在意。
直到那天物理課上,在學習《光學》這一單元時,老師提出了這樣一個問題:“當蠟燭呈倒立縮小的像時,物距與焦距存在怎樣的關系?”聽到問題之后,我立刻開始回憶書上那幅示意圖,還沒等我想出來,“悲劇”就發生了。
“王瑞露同學,請回答物距與焦距之間存在的'關系。”物理老師大聲說。我先是一驚,然后慢慢站起來,然而頭腦中眼看就想出來的問題,被老師這么一打斷,卻怎么也想不起來了。
“什么是物距?什么是焦距?老師又提了什么樣的問題?”我完全想不起來了,只好尷尬地站在那里。
“女生的思維就是不如男生,還是找一位男生來回答這個問題吧。”物理老師無情地說道。
“女生真的不如男生嗎?”此時,那幾位老師議論的話題浮現在我的腦海中。自卑之感油然而生,甚至在以后相當長一段日子里也無法擺脫,且這種自卑心理越來越強烈。
我的同桌是一名男生,數學學得不錯。那天數學課上,老師讓我們畫物體的三維視圖,因為腦中一時沒有將立體圖呈現出來的緣故,我沒能完成任務。當同桌畫完之后,看我沒畫完便得意地說:“唉,女生的想象力真是比男生差。”
同桌的話久久回蕩在我耳邊,我無力辯白,從此精神萎靡不振。
后來的日子里,我每次的英語作業,語文作業都比同桌做得好。經過努力后,數學考試還得了全班第一。嘗到勝利的甜頭后,我漸漸地發現其實每個人都有自己的不足和長處。承認自身不足,揚長避短就可以趨利避害。
誰說女子不如男?在成長的道路上我發現:善于發現自己的優點,找到適合自己的方向并努力奮斗就能成功。在這一點上,我覺得女生還要占上風,因為女生做起事來比男生更認真。
誰說女子不如男小學(模板15篇)篇四
我是女生我驕傲,有些男生說女生就像“膽小鬼”,見了一些小昆蟲都很害怕;有些男生說女生整天哭哭啼啼的,太嬌氣;有些男生說女孩子力氣太小,什么事也做不了。
的確我們女生就像花瓣一樣,一碰便會掉落。但是,當男生說女生不如他們的時候,我便會與他們爭論一番,為我們女生出氣。
記得有一節體育課,老師讓我們與男生賽跑,他們得意忘形地說“不用比都知道,我們男生贏定了,你們女生認輸吧!”女生聽了,心里很不服氣,不甘示弱地說:“還沒比,你們怎么知道你們一定贏呢?你們要輸了呢?”
老師站在男女生的中間,喊了一聲“跑”的口令,女生就像離弦的箭一樣,飛快地跑到了終點,然后又跑回來,緊接著第二位女生又跑了出去。
終于輪到我了,拍了一下前面一位同學的'手,便像一陣風一樣地跑了出去。
同學們在下面喊:“加油!加油!小蘭跑快一點,為我們女生爭一口氣。”我聽了便使勁地向前跑,可是,我的腳突然扭了一下,痛極了。同學們大聲地叫:“你的腳扭傷了,不要跑了,等一下再扭到就麻煩了。我們這次輸了沒關系,以后一定還有機會呢!”
我不服,心想:如果男生贏了,他們會很得意,而且還會嘲笑女生。想到這里,又飛快地向前跑,女同學看到我如此堅強,便大聲喊:“加油!”“加油!”
就在最后一瞬間,我超過男生,女生高呼:“我們贏了!”“我們贏了!”小蝶大聲地叫道:“誰說我們女生跑不過男生呀!”男生個個唉聲嘆氣,后悔當時為什么不跑快一點。
通過這件事我懂得了,我們女生做什么事只要堅持,就會超過男生,一點都不會比他們弱。
誰說女子不如男小學(模板15篇)篇五
星期三中午,我們在教室做作業,只聽幾個女同學說:“已經沒有純凈水了。走,我們去抬水。”我都懷疑自己聽錯了,要知道抬水這重活可都是男生全包了的,我們女生可從未抬過水呀!我連忙放下手中的筆,抬起頭,看見周佳雯、蔡淑欽、岑武青等幾個女同學準備去抬水。我很詫異。怎么今天“女將”親自出馬了?她們也不像是開玩笑,挺認真的!
她們叫上我一塊兒去,我們拎起空水桶就走出教室。一路小跑到一樓的領水室。我有點佩服她們的勇氣,又有點擔心她們是否能抬的動,或許等會兒要搬“救兵“呢!只見她們把水票交給衛生老師,然后迅速搬起一桶水。先是兩個人一起搬。等到了三樓,體力已經消耗了大半兒。水桶差點就從背上滾了下來。她們配合得十分默契,我就在一旁鼓勵:“加油,加油,堅持就是勝利!”她們磕磕碰碰終于到了四樓,嘿呦嘿呦,終于來到了教室,臉上露出了勝利的喜悅。而而后又同心協力把水桶放在飲水機上。瞧,各個氣喘吁吁,面紅耳赤。此時,全班沸騰了,抬水的女同學在我們的心目成了“女英雄”。給同學們帶來了水的甘甜。
男生能做到的事,我們女生同樣也能做到。呵,誰說女子不如男!
誰說女子不如男小學(模板15篇)篇六
誰說女子不如男,星期五下午,六(2)班的女生就能證明給男生看,誰說女子不如男。
下半場還沒開始,隊員們在咕嚕咕嚕地喝水,而我和王翀便在那兒排兵布陣,讓隊員下班場怎么打。
下班場開始,我們班的攻勢更加猛,陳媛媛在沖向對方球門時,對方拉人犯規我們班贏得了一個寶貴的任意球,當然,任意球肯定是由腳力大的艾蓓來踢了,“嘟”哨聲響起,起跑!射門!球進了!球員們歡呼雀躍,由于體力不支,我們換下了張旦,陳媛媛,換上了劉月和王菊,一開場,劉月就給她們一個下馬威,一個大腳從中場蹦到球門,這好象示意,六(2)班是強的,我在想離比賽結束還有幾十分鐘,隊員把這比分保持到終場是很困難的`,比賽在激烈地進行著,時間在一分一秒的消逝,而我們越來越緊張,果然不出我所料,比賽快結束時,對方攻破了我們的球門,這使我們功虧一簣,比賽結束,兩隊不得不面臨點球大戰。
點球大戰,我們以5球3進比5球1進贏得了比賽勝利,沙莎可說是我們班的救世主,連續撲出有威脅射門。正因為我們班頑強不屈的精神,才贏得比賽。
誰說女子不如男小學(模板15篇)篇七
誰說女子不如男,星期五下午,六(2)班的女生就能證明給男生看。
星期五下午第二節課,有一場重頭戲,就是我們班與六(5)班的足球比賽,比賽前,同學有的緊張,有的異常的興奮。比賽開始,兩隊隊員陸續上場,人全部到齊了,我發現六(5)班都按陣容站到各自的位置上,而我們班卻三一群,五一群,一點也不像比賽的,懶散歸懶散,不過,她們比賽打得還不錯。一開始,我們班就發起了進攻,艾蓓和陳媛媛滿常跑,不一會兒,她們便氣喘吁吁。場邊的同學和拉拉隊不停地為自己隊的球員吶喊助威,整個賽場沸騰了,沙莎可為我們班立下了汗馬功勞,對方一次次有威脅的射門都被她一個人破解了,上半場,兩隊互交白卷,以0:0收場。
下半場還沒開始,隊員們在咕嚕咕嚕地喝水,而我和王翀便在那兒排兵布陣,讓隊員下班場怎么打。
下班場開始,我們班的攻勢更加猛,陳媛媛在沖向對方球門時,對方拉人犯規我們班贏得了一個寶貴的任意球,當然,任意球肯定是由腳力大的艾蓓來踢了,“嘟”哨聲響起,起跑!
射門!
球進了!
球員們歡呼雀躍,由于體力不支,我們換下了張旦,陳媛媛,換上了劉月和王菊,一開場,劉月就給她們一個下馬威,一個大腳從中場蹦到球門,這好象示意,六(2)班是強的,我在想離比賽結束還有幾十分鐘,隊員把這比分保持到終場是很困難的,比賽在激烈地進行著,時間在一分一秒的消逝,而我們越來越緊張,果然不出我所料,比賽快結束時,對方攻破了我們的球門,這使我們功虧一簣,比賽結束,兩隊不得不面臨點球大戰。
誰說女子不如男小學(模板15篇)篇八
一頭飄逸烏黑的長發,高高的個子,一雙有神的眼睛,挺拔的鼻梁,再加上她那開朗的性格,給人的第一印象就是一個活潑可愛的精靈。她就是班上個子最高的女漢子——羅辰鈺。
當我第一次遇見她時,給我深刻的印象就只有一個字——高!我仿佛看見海拔最高的珠穆朗瑪峰都被羅辰鈺踩在了腳下。高高的個子,再加上她的'女漢子本性,我和小伙伴們都驚呆了。
之所以稱之她為“女漢子”,是因為羅辰鈺不僅活潑開朗,還特別堅強,將女漢子的形象展現得淋漓盡致。
在一次短暫的下課時間,有人突破了她的忍耐限度。只見火花四濺,羅辰鈺的小宇宙爆發了,四周的時間都靜止了,我發現情況不妙,便立刻扯開話題,終于讓羅辰鈺消了點兒氣。闖禍的人很天真地以為警報解除了,正準備開溜時,羅辰鈺一個尖銳的眼神射了過去,一把揪住他的衣領,像拎小雞似的一把把他拉回來,大吼一聲:“小子,往哪兒跑!”這陣勢猶如泰山壓頂,這嗓門簡直是地動山搖,嚇得那人臉都白了,兩腿發顫,一個勁兒地賠禮道歉。我突然有點兒同情那個人了。女漢子生氣了,后果很嚴重!
女漢子,顧名思義,是在不該淡定的場合特別淡定,在該淡定的場合特別不淡定的……少女。她們總是出其不意,就像是一朵朵特別的……奇葩。
這就是豪爽的女漢子,一朵可愛又特別的奇葩。所以,這位活潑開朗,可愛豪爽的女漢子——羅辰鈺,就深深地刻在了我的腦海里了。
誰說女子不如男小學(模板15篇)篇九
半年前,她還能對著余暉脈脈,看千帆過盡;她還能掬水月在手,弄花香滿衣,她還能k歌到天亮,品茗論知己。那時候,她還是個女孩子。
可是,那是半年前,那等在季節里的容顏畢竟漸行漸遠,春水東流般的憂愁恰似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水悠悠。經年之后,多愁善感將肩上的故事填滿,令人窒息;內心的空落一發不可收,紅塵的千變萬化,總讓她措手不及。于是她必須以踉蹌的姿態,在熙攘的市井中尋找一種適合自己的方式,女漢子應運而生。
沒有張愛玲的凌厲,沒有陸小曼的決絕,沒有三毛的放逐;做不出驚鴻秀態,裝不出超凡脫俗,姣花照水,八竿子打不著;弱柳扶風,更是風牛馬不相及。然則既稱漢子,自是有些氣概的。雖然談不上舉杯暢飲情何放,挑燈看劍意悠長般豪邁,卻也能端坐在磐石上,醉倒在落花前,倒也隨性。
總是怕自己長發及腰,少年傾心她人;總是怕十里紅妝鋪滿路,青絲白發兩相隔。我就說:女漢子的內心沒有想象中的堅不可摧,退去堅強的外殼;內心似乎柔弱的不堪一擊,這似乎才是對女漢子真正的詮釋。
試著去想象那么一個故事:在某個夜闌人靜的晚上,她會對窗臺上灑下來的'月光傾訴自己的心事,身邊的空無一人,造就了慘慘戚戚的環境,清淚銜在眼里,烈酒噎在喉中;嘆一句欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰聽;念一聲新來瘦,非干病酒,不是悲秋。這一幕,當真亂了一池春水,醉了半壁江山。登時,有個人推門而入。她會以迅雷不及掩耳之勢將眼角的淚水逝去,喉中的烈酒如蜜糖般咽下,轉身對著開門人喊道:哥們,過來喝酒,豪情萬丈,女漢子果然名不虛傳。如果那個推門而入的人是我,我絕對會視而不見,將眼前的一切拋諸腦后,然后大家舉杯暢飲。誰不是一樣呢,對著這個紛繁復雜的花花世界,用一些傷感來喂養寂寥,典當一些日子來滋潤情懷似乎是再合適不過了。
女漢子,不過是個稱號,不過是個在俗世中行走的姿態;更確切的說,是你對世俗的態度。待百年歸老,回首青春韶華,曾經那些紛至沓來的歌,那些懵懵懂懂的情,那些揮之不去的念,終是穿過今年的欄柵,淡然成回眸一笑,洇染了云卷云舒。
誰說女子不如男小學(模板15篇)篇十
在以前,老一輩人喜歡男孩的居多,但是現在可不同呢!許多爺爺奶奶會對孫子、孫女一樣疼愛。可是我卻有這樣一位爺爺。
我曾經聽媽媽說過,我小時候一生下來,爺爺看見我是一個女孩子就不高興了。不久意想不到的事情發生了,媽媽又生了一個男孩子—我弟弟,總之爺爺的心里美滋滋的,臉上笑開了花。看著他老人家那樣,我就暗暗發誓:一定要認真學習,不要讓爺爺小看女孩子。
新的一學期開始了,入學考試的成績也出來了。只聽任老師說著:“第一名陳露露……第四十二名是甘芡萌!”我的心翻江倒海總是平靜不下來。想起重男輕女的爺爺,我的心更像是打翻了五味瓶。時間就像飛一般,第一學月的成績又出來了我居然得了十五名,我聽到這消息恨不得馬上跳起來。時間飛速又到了半期的時候了,經過我不斷地努力,我考了第六名,我的心才平靜了下來。時間過得真快呀!到學期末考試,我考了第五名。不斷進步的好消息傳到了爺爺那里,爺爺連連說到:“好好,再繼續加油!”當我回到家時居然取出一百元錢獎給了我。一旁的弟弟嘟著嘴巴,不樂意了,我看著他那樣子不禁笑了起來。“你呀你,你別嘟著嘴兒,到時候你考好了照樣有鼓勵,依你現在的成績還要加把勁兒!爺爺笑著說,語氣里對我充滿了贊賞。
我終于能讓爺爺知道男孩和女孩是平等的,女孩并不比男子遜色。其實,我非常喜歡我的爺爺,我也覺得他也開始疼愛我了。你看!
誰說女子不如男小學(模板15篇)篇十一
很多人都說“女孩子不如男孩子”,可我卻不這么認為。我認為男孩子能做到的事女孩子也能做到。你不信?那就聽聽下面這件事吧!
說到我,我的性格有些古怪,我既不想表姐嬌嬌女,也不像堂妹那樣千金小姐,我是一個十足的“假小子”。我總是跟小區里的那些男孩子玩在一起。
有一天,爸爸媽媽都出去了,只留我一個人在家里,我在家里呆不住,就偷偷溜出去玩。我一去公園,就看見五六個男孩子“霸占”我最喜歡的那個健身器材。我要去玩那個健身器材,那群男孩子不讓我玩,說:“你一個黃毛丫頭,來這里干什么,快回去。”我頓時火了:“這些健身器材公眾捐的,大家都可以玩,憑什么只有你們可以玩。還有,你罵我黃毛丫頭又是什么意思啊!”我和他就這樣你一言我一語地吵了起來。這時,他們當中為首的男孩子站了出來,指著一根差不多兩米多高的竹竿對我說:“你,要是能爬到這竹竿最頂,我就讓你玩。”我毫不客氣地回他:“爬就爬,誰怕誰啊!”我表面上很嚴肅,心里卻樂滋滋的,想:你們這群人,連“敵人”的底細都沒摸清,就來“打仗”。
這爬竹竿是我最拿手的!于是,我就一骨碌地爬了上去。我從上面往下看,看到那個為首的男孩嘴巴大得可以裝進五個雞蛋。他大概沒有想到,這個被他罵成黃毛丫頭的人竟會爬竹竿!他們一溜煙地跑了,我又開心地玩起了健身器材。
我今天的實際行動證明了男孩能做的事女孩子也能做到。
誰說女子不如男小學(模板15篇)篇十二
女子不如男這句話是誰說的?對女子來說真是太不公平了。自古以來,女子就處處受到男人的壓迫,可是女子又有哪兒一點兒不如男子?暫且不說馳騁沙場的花木蘭,英明神武的武則天,震驚世界的鄧亞萍,為人民鞠躬盡瘁,死而后已的任長霞這如此之多的女英雄、女豪杰。單說現在的女生單拿我們班來作個例子,我們班的女生不敢說是樣樣領先,至少也得和男生們平起平坐,哪一點兒也沒有落后。不信,就來看我們班男生與女生的大pk。
第一關:成績。
就拿上次期中考試的成績單來作個標準,放眼前十名,女生8個,男生2個,8比2。再看前3名,全是女生。看到這個結果,肯定有人會不服氣的想,肯定是我們班的男生和女生在數量上失衡,那你可就大錯特錯了,男生和女生數量的比例可是3比2。不服不行啊,第一關女生勝。
第二關:能力。
別的不說,先看班干部,5個班干部5位女生,老師偏心?不,一做事情就讓你為你自己曾經說過的話后悔。瞧,班級的衛生、紀律、各項活動不用班主任安排,5個班干部照樣組織的井井有條,而且我們班在各方面所取得的成績在全校可都是名列前茅的。怎么樣,沒話說了吧!第二關仍是女生勝。
第三關:品德。
再說品德方面,打架、罵人、開除各件違反紀律的事情大都是男生所干,男生總算占了一項優勢啊!還有這個學期,我們班的一位女生拾到了三百元錢,主動地交到了教導處,而且還被學校評為了拾金不昧好少年呢!第三關的結果就不用我說了吧。
誰說女子不如男小學(模板15篇)篇十三
風兒吹過柳梢,木蘭屋傳來一陣陣惆悵的嘆息聲。這時,木蘭娘走了進來問:’閨女啊,有什么事,跟我這娘說說吧!“木蘭傷愁的'說:”昨夜可汗的軍官來了,要招兵,可爹身體虛,經不起,我無長兄,爹又無大兒。娘,就讓我去吧。”娘沉默了好久,哽咽著說:“木蘭啊!那你一定要平安回來。”木蘭點點頭。
第二天,木蘭奔東走西買好了打戰的用品,辭別親人騎著馬走了。走著走著,到了黃河邊,木蘭對著黃河大喊:”爹,娘,女兒不孝,不能在您二老身邊陪伴。“木蘭失聲痛哭。走著走著,來到黑山頭,她對了鳥兒說:”鳥,我這去可能一去不復返,我多么想陪伴在爺娘身邊啊!
在戰場,一陣陣打殺搏斗,木蘭憑著機智勇敢打敗了敵軍,凱旋歸來,木蘭是多么高興。
木蘭和陪同的同伴回到自家院子。姐姐細心裝扮,小弟磨刀要殺豬宰羊。木蘭回到屋,換上自己的裙子,裝扮頭發。一出門,同伴張大了嘴,驚訝不已,經這么多年,不知木蘭是女孩,不禁感慨:‘木蘭真是女中豪杰。
世人千古傳唱:’替父從軍,英勇無敵,女中豪杰者,乃木蘭是也。
誰說女子不如男小學(模板15篇)篇十四
“呼……”伴隨著一陣身影走過的聲音,千蘭提著手提式書包,悠悠哉哉地走進百世中學,千蘭這一進,門口的老師與值周生一下子屏住了呼吸,千蘭不滿的瞪了他們一眼,隨后瀟灑的揚長而去,她一經過學生身旁,大家都哈腰賠禮,千蘭見怪不怪,也不搭理,徑直走進了高二(2)教室。有些新生不明白,于是,就問熱心的惠蕾學姐,惠蕾假裝扶了扶眼鏡,她也是千蘭的班,可是千蘭唯一的朋友,“為神馬會出現這種情況咧,自己想。”千蘭從窗口看見了惠蕾,想,慢慢走太慢了,“呵。”千蘭詭秘一笑,攀上欄桿,做好姿勢,拉好裙子,一下子從二樓跳了下來,大家伙一下子震住了。惠蕾立刻注意到了千蘭:“蘭蘭~”“咦~”千蘭推推黏在自己身上的惠蕾。就這樣,保持這個姿勢,千蘭帶著惠蕾,再從一樓跳向了二樓。惠蕾進教室后,口中念叨著:“千蘭=校霸=校花=學霸=體育特長生=無敵。”總結完后,惠蕾分開千蘭,趕緊記錄了下來。是的啦,千蘭肯定是美女:一頭秀發,帶著點兒自然的弧度,典型的大眼睛、長睫毛、挺鼻子、小嘴巴,整個就一芭比娃娃,但,這只是表面,千蘭的心,可是熱血澎湃啊,眉目間的叛逆、瀟灑的個性,無不證明青春的象征,更令人羨慕的是,她有一個帥死人的明星弟弟——千尋,特別喜歡姐姐千蘭,據說,千蘭的初吻就是被弟弟奪走了的,家境優裕。先不說家庭了,千蘭的成績真是好的不像個人,各科從來都是滿分,所以,第一那是當然啦,而且,每篇的文章,都獲得市級一等獎,國家級一等獎。特別是體育,也是全能,不僅跑步打破了全國紀錄,也是空手道的佼佼者,不,不應該是佼佼者,應該是無敵!自參加空手道比賽,從來沒有輸過,即使是國家級比賽,也穩坐第一。這樣的無敵美少女,哪個學校不想要?這樣明星的料,哪個媒體不巴結?但,千蘭可毫不領情,每次媒體一來,趕緊逃跑。當然,并不是每次都能成功,所以,千尋順理成章的做了護花大使。
五年級:雷鑫。
誰說女子不如男小學(模板15篇)篇十五
我是個溫柔內向的女孩,但我有個信念:只要我們努力,沒有什么事情做不到!所以不能說內向膽小的我比男生差,因為我的堅強和毅力絕不比男生遜色。
有一次,表哥又要來我家玩,聽到這個消息,我不禁憂心忡忡,因為只要有他的到來,我心愛的芭比娃娃們可遭了殃,他不僅會把娃娃丟得一天一地都是,還隨意踩踏娃娃,他認為這樣很快樂。這可怎么辦才好呢!我冥思苦想著。
還沒有想出對策,“壞人”已經到了,我焦急地說:“噢,天哪!怎么辦?”。他一進來就得意洋洋地說:“表妹,你媽媽說你想要保護娃娃,不讓我玩?要做到這點,你就必須和我比賽體育,如果你輸了就必須把娃娃給我玩。”我驚呆了,媽媽憑什么告訴他,還讓我的弱點被識破了?表哥說:“今天我們比踢毽子、打羽毛球、騎自行車、仰臥起坐和俯臥撐。五戰三勝,我看你還是認輸吧!”“哼,我才不會呢!”我嘟起嘴說。
羽毛球、踢毽子、騎自行車這三項比賽我贏了前兩項,接下來是仰臥起坐,只要拿下這項,我的芭比娃娃就可以逃離災難了。表哥率先做起了仰臥起坐,兩分鐘做了二十一個,我心中不由打起鼓來,我能做這么多嗎?他得意地說:“這局我必勝,即使你前面再厲害也沒用,這局才決定勝負呢!”雖然把握不大,但看他那得意勁,真討厭!我說:“小心樂極生悲,為了我的娃娃,我會拼命贏你的。”邊說邊在墊子上躺了下來,一開始我做得很快,但當我做到18個時,我已氣喘吁吁,體力明顯不支。這時表哥說:“放棄吧,你不可能贏我的!”“不!”一個聲音說,這時似乎有一股力量注入身體,我振作起來,一口氣做了五個。耶!贏了,我成功地幫布娃娃們消除了“災難”。表哥沮喪地進了客廳。
女孩心細如發,她可以猜透母親難言的苦衷,可以理解老師的良苦用心。但女孩也有深刻的思想,頑強的毅力。無論是替父從軍的花木蘭,還是無私奉獻的居里夫人,她們那矢志不渝,不讓須眉的英雄氣概,足以讓人肅然起敬。?今天,我堅強的毅力就是最好的證明。
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