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九年級單元我的金錢觀(優(yōu)質(zhì)16篇)

時間:2025-06-18 作者:字海

優(yōu)秀作文的語言應該優(yōu)美、準確,能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。

九年級單元我的金錢觀(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

說到朋友,總會在你的記憶中浮現(xiàn)出幾個熟悉的面孔,雖然他們不是時時刻刻守護在我們的身邊,但是在我們遇到困難的時候,他們總是在最關(guān)鍵的時候出現(xiàn)在你的面前,對你表現(xiàn)出無微不至的關(guān)懷,幫助你度過你最困難的時刻。朋友,他總是在你最無助的時候,帶給你開心、快樂,讓你忘記所有的不愉快,開心的生活。朋友,即使遠在天邊,也能通過電話的問候,給你帶來心靈上的溫暖。朋友很大程度上是我們?nèi)松斨械某晒Φ膸椭撸瑫r他也是我們?nèi)松斨胁豢苫蛉钡慕M成部分,人生只有擁有朋友,才算得上真正的人生。

交朋友是我們在社會上必備的一項技能,要學會交朋友。但是,交什么樣的朋友與也是我們?nèi)松凶钪匾木駬瘢驗榕笥训臄?shù)量不是越多越好,而是在某個時間對你有過銘心的幫助的才算朋友。一旦你交到的是只會損害你自己的利益的朋友,那么,他帶給你的就只能是數(shù)不清的阻礙,而不是密切的關(guān)懷。

在我人生中,給我印象最深的是我的朋友小明,他是在我小學時候無話不談無話不說的好朋友。我記得在我五年級的時候,那天剛好是星期五,在下課的鈴聲響起的時候,接著而來的就是烏云密布,天空瞬間下起了大雨,小明和我一共只帶了一把傘,為了回到家,我們兩打著這把傘,一起走在回家的路上。中途,雨似乎與我們有仇一般,越下越大,最后,這把小小的雨傘遮擋不住我們兩個瘦小的身軀。在頂著傘走到家的時候,我看到小明的右邊肩膀已經(jīng)完全濕透,我才發(fā)現(xiàn)他是把傘朝我這邊挪了一點,讓我淋不到雨。這時候,他笑著對我說,沒事的,回家換了就行了。我瞬間感覺有這樣的朋友是多么可貴的一件事啊,是他們讓我擁有了一個完整的童年,感謝我的朋友!

文檔為doc格式。

九年級單元我的金錢觀(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

月兒才罷晚妝,盈盈地躍上枝頭。皎潔的月光靜靜地鉆進屋子,傾瀉了一地,風如拂手,輕輕柔柔地吹開一屋月色,也撩開我記憶深處那抹永久的回憶。

記憶中,奶奶的童謠民歌,輕叩我稚嫩的心房。

月朗星稀,蓬頭稚子戲于月下鄉(xiāng)田,我在鄉(xiāng)村恬靜的花叢菜田、疏落的草堆籬笆中玩耍,嗅著馥郁的花香交織著清新的空氣,聽著鳥語蟲鳴,而月亮便像古時藏在閨房的嬌羞少女。每當我一轉(zhuǎn)身,它便扭了扭腰肢,吐了吐小舌頭,一頭扎進夜的帷幕,讓我怎樣誘哄,也不肯出來。沒有看到它的“廬山真面目”,我便滋生出幾分委屈,紅著鼻子跑到奶奶那兒傾訴著不滿的小情緒,奶奶溫柔地撫摸著我,笑著說:“傻孩子,那是月兒和你捉迷藏呢!”話還未畢,我的心就像過山車,一下子又放晴了。“夜光光,月光光,伴著我家乖乖郎……。”奶奶低聲吟唱著,那溫柔的歌聲伴著月光輕叩我的心房,像絲絲縷縷的細流淌過心田,輕輕的柔柔的,暖暖的,讓我心中不禁有一股柔情涌動。

記憶中,奶奶輕搖蒲扇聲,安撫我疲憊的身心。

月光流淌,老人孩童夜中乘涼。月光朦朧,微風蕩漾,奶奶總是躺在竹椅上,靜靜地搖著小扇,我便在一旁看書。耳畔隱約的“沙沙”聲,似曼妙的輕音樂,富有韻律。轉(zhuǎn)過身去,卻望盡奶奶溫柔似水的眼眸。清輝的月光映著她慈愛的臉龐,和著小扇悅耳的聲音,沁入心底,如同飲一杯醇香的美酒,讓我沉醉入迷,驅(qū)散身上一絲的疲倦。

記憶中,奶奶關(guān)心的叨念,刺痛我煩躁的心。

夜幕降臨,少年伏案奮筆疾書。奶奶悠悠地走來,道:“孩子,休息一會兒吧……天氣冷了,晚上可要多穿點衣服哦……”還沒說完,我已不耐煩地將她轟了出去,繼續(xù)深陷題海。她幾次三番地來,又一次又一次地被我趕出。終于我忍無可忍,如雄獅般咆哮,憤怒地把門摔上。奶奶不再作聲。時鐘指針“嘀嗒嘀嗒”地走動,隨手取過身旁的水杯,才發(fā)覺是奶奶為我準備的。這時。久違的叮囑像云一樣飄入耳中,奶奶正端著碗蘋果守在門外,月兒拉開夜幕,點亮了整個廳堂,我的心無比的感動震撼。奶奶的叮囑融著蜜兒般甜蘋果帶著感動與守望流入心中,撫平了我煩躁的心。

九年級單元我的金錢觀(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

錢是生活的條件,但我認為錢并不是生活的唯一,在社會上我們需要比金錢更重要的東西。

最近電視上播出了一部電視劇名叫做《人民的名義》的電視劇:有個政府高層人員,他認為有錢能使鬼推磨,沒有什么是錢搞不定的。于是,他受人賄賂,收了別人幾億元黑錢,在演講時卻說:“我們這種高層領(lǐng)導人物應該以人民為主,什么事都以人民為先……”他說這番話真是面不改色心不跳,真是老奸巨猾啊!可正在他認為自己可以揮霍的時候,一副冰涼的手銬緊緊地拷住了他的雙手。

這便是典型的金錢觀錯誤,他雖然以前腰纏萬貫,有過享受。但那只是曇花一現(xiàn),如過眼云煙般的瞬間。他盲目的追求金錢,以致親手毀掉了自己的前程。金錢能買到床鋪,卻買不到睡眠;金錢能買到補藥,卻買不到健康;金錢能買到食物,卻買不到胃口;金錢能買到書籍,卻買不到知識;金錢能買到鐘表,卻買不到時間;金錢能買到豪宅,卻買不到幸福……由此來看,金錢并不是萬能的。

我從《曇花的啟示》里領(lǐng)悟到:人的生命不在于歲月的長短,而在于在短暫的時間中,吐露出的人生的芳香,散發(fā)出的人性的光輝。

我的金錢觀是:幸福不是在金錢之崖上的那朵花,而是一粒渺小的塵埃,只有高尚的品格,才能作為人生的路標,走向人生巔峰。

九年級單元我的金錢觀(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

文中列舉猶太人的事例,論證讀書是人生必不可少的部分,文中引用莎士比亞。

名言。

點明讀書為人生增添了無限的樂趣關(guān)于內(nèi)容詳情如下。

有人說:“讀書有何樂?即使有,也只不過是黃連樹下唱小曲,苦中作樂罷了!”有人干脆說:“讀書太苦!”如果讀書只是為了分數(shù)讀,那便陷入了題海,只會一再的背誦,不會去探求,那便是件苦差事。若讀書是為了探求真理,那么離真理越近,就越發(fā)現(xiàn)真理的迷人,那便是:“讀書樂,樂在其中。”

猶太人將讀書置于很高的地位,孩子一出生,他們便會在書上涂上一層蜂蜜,讓孩子去舔,所以孩子從小就知道書是甜的,他們也會將書放在枕邊和過道上,可供隨時翻閱。在猶太人眼里,書如同蜂蜜,讀書就好像蜜蜂在采擷花粉一樣;打開一本書,就好像打開一個快樂爛漫的樂園。可以這樣說,每4500個猶太人就擁有一座圖書館,以讀書為樂已經(jīng)深深融入了猶太人的血液里,也使他們在人類發(fā)展的長河中光芒四射,據(jù)統(tǒng)計,從192017年至今,全世界共有800多人獲得諾貝爾獎,這其中猶太人就占了近1/4,而猶太人的人口數(shù)量不到世界人口的萬分之三。

莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是人類最好的營養(yǎng)品。”不錯,書中的知識仿佛一道道美味佳肴,有著享不盡的酥脆口感。《紅樓夢》中林黛玉的多愁善感被作者表現(xiàn)的淋漓盡致,有股酸酸甜甜的味道,讓人回味,那淡淡的甜香輕柔地滑過鼻子,給人以無限遐想;《西游記》中本領(lǐng)高強,急性子的孫悟空就像一道香辣的川菜,給人以香味濃郁,烈辣入口的感覺。這一部部好書,如牛奶般醇香,如咖啡般濃郁……讓人咂嘴不已,給忙碌的人生增添了無限的樂趣。

讀書,其實大可不必講究。古人“三上”(馬上,枕上,廁上)讀書法看似不雅,實則領(lǐng)略到了讀書的真諦。而今,公園里的“晨讀”,公交車上的“走讀”,倚床點燈的“夜讀”,又是一道道美麗的風景線。這正如有人所說的:“先要把讀書看的很平常,才可以讀書,真正意義上的讀書是指隨性而讀,是與生命相伴始終。”只有把讀書看作是平常之事,融入我們的生活之中,才能真正領(lǐng)略到“樂讀書”的意境。

在我看來,品一杯清茶,看一本充滿哲理的書,是一件浪漫的事,我很喜歡文字與文字之間那跳躍的韻味,就像茶一樣,雖然味道不如果汁般甜美,但它卻有自己獨特的茶香。每一個文字,每一個段落都展示著自己獨特的韻意,它深深地吸引著我,使我樂在其中,流連忘返。

讀書“苦不苦,樂不樂”關(guān)鍵在于為誰而讀,為何而讀。《左傳》說:“有德則樂,樂則能久”,讀書亦如此,干一切事情也是如此。讓我們以讀書為樂,去快樂地閱讀,一起領(lǐng)略人生真正的快樂吧!

九年級單元我的金錢觀(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

音樂,我為之追求一生也不厭倦的財富,我對它的執(zhí)著和癡迷堪比葛郎臺與阿巴貢對金錢近乎癡狂的愛情。無法想象如果沒有宮、商、角、徵、羽;沒有廣陵散、梅花三弄、瀟湘水云、金蛇狂舞;沒有爵士、拉丁、華爾茲;沒有鋼琴、吉他、長簫、短笛葫蘆絲……世界會是個什么樣子,幸好這只是個假設,所以世界才會如此精彩。

悠遠渾厚的塤聲綿延了五千年,從殷商的牧野上空,到秦磚漢瓦參差的縫,到飛天舞女那飄舞的袖間,再到邊關(guān)大漠古堡的黃沙的夕陽里,隨著滾滾的長江水流傳了五千年,伴著滔滔的黃河浪延續(xù)了五百代,積淀了中華兒女的多少愛與恨、喜與憂、苦與愁。

我不清楚,為什么只一方巴掌大的陶坯,竟能輕松解讀我十三億炎黃子孫的基因密碼。我不清楚,為什么僅僅七個音階單單從那幾個音孔里傳出就能讓我潸然淚下。

那彌撒在空中的音符分明是昨天祖母講給我的故事。

音樂沒有國界,所以傳統(tǒng)的我對西方音樂也能夠有濃厚的興趣,清新恬靜的小夜曲,莊嚴肅穆的彌撒曲風情萬種的蘇格蘭風笛,鄉(xiāng)土氣息濃厚的美國鄉(xiāng)村音樂以及熱情奔放的阿拉伯音樂……我都照單全收。這西方與東方,古典與現(xiàn)代,豪放與婉約看似完全對立的兩面用音律二字聯(lián)系起來,竟然如此驚人的和諧。

曾聽過一個真實的故事:一個落魄的中國留學生走在莫斯科的大街上,遇到了一個黃皮膚黑頭發(fā)的賣藝老人,他在莫斯科生活了近五十年,母語一句都不記得了。一老一少兩個身在異鄉(xiāng)為異客的中國人就這么默默的注視了許久,然后,幾乎在同一時刻唱起了那首著名的莫斯科郊外的晚上,淚水模糊了兩雙黑色的眼睛。

兩個中國人,一首俄語歌,一樣的對家的思念,別一樣的表達,是否也觸動了你的心弦。

閉上眼睛,叫醒耳朵,聽音樂吧。

九年級單元我的金錢觀(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

春夏秋冬,有著我不同的感人回憶,正希望這回憶再次回轉(zhuǎn)。

一個多變的天氣,剛剛還是晴空日照,陽光燦爛。而現(xiàn)在是狂風大作,大雨紛飛。“看來今天要冒著大雨回家了。”我看著大雨自言自語地說。我坐在椅子上轉(zhuǎn)過頭看著《中考零距離》上面的作文。心想要是誰能借我把雨傘就好了。“王晨陽,到門衛(wèi)拿東西"是老師的聲音。我冒著大雨快速的跑向門衛(wèi)看到一把雨傘和一張字條字條上面寫著:”陽陽,今天你一早就上學了,我來不及更你講要下雨,對不起,陽陽,我拿傘作為補償。“我的眼角留下了的眼淚流下,心想:媽媽謝謝你。我撐著雨傘回到了教室。

一個烈日炎炎的上午,路面上冒著炎熱的白眼。我和陳高博在馬路上慢跑。”真熱啊!好累,先休息一會兒。“我喘著氣說。”是啊。我先去買瓶水,在和等我。“他滿頭大汗的說。沒過多久他從店里拿出兩瓶礦泉水跑向我”給你。“他拿著礦泉水說。”謝謝。"我高興地拿著礦泉水說。“好爽啊——”我感嘆道。他看到我也高興地笑了。

一個萬物收獲的季節(jié)。我,一個人乘坐公交車準備去南匯看望表姐。我坐車上搖來搖去,頭暈轉(zhuǎn)向。售票員走了過來我著急的在口袋里找錢。"小朋友,你錢呢?"售票員好奇的說。“我找不到。”我難過地說。這是坐在我旁邊的大姐姐說:“小朋友,我來幫你買票。你去哪里?”我紅著臉低著頭說:去南匯。“”售票員,去南匯,幫這小朋友買的。“把姐姐拿著錢交給售票員說。隨后聽到了掌聲,響亮的掌聲。”謝謝你大姐姐。“我低著頭說。大姐姐點點頭。我坐在車上靜靜地去南匯。

漫天下著輕飄飄的雪花,我和張伯伯一起去居委會看下象棋。我縮著身子發(fā)抖。張伯伯看到了把外套脫了下來蓋在我身上雖然衣服有點大但是這個溫暖食物打比喻的。”現(xiàn)在還冷嗎?“張伯伯摸著我的頭說。”不冷了,張伯伯你不冷嗎?“我看著張伯伯說。張伯伯濤搖頭。

春,夏,秋,冬,不同的時間,不同的故事,更不同的感動。有母愛,有友愛,有陌上人的愛,由長輩對小輩的愛。英雌這些感動億的我回憶。

九年級單元我的金錢觀(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

他,走在門前小路。路,碎碎塊塊的。而他的步履踏實而又輕緩,十分寂靜,遠處傳來幾聲急促的鳥鳴,宛如平平水波上擊起的嘀嘀嗒嗒的跌宕水花。

地里,芒種時節(jié),南風悠悠,熟谷送香,稀散的光爍在細小縫隙里跳動,他揮動著鋤頭,搭起號子,一丁一點地鋤下去。一天的尾號圓滿打起,抬起頭,凝望著夕霞,陪伴他一天的是苦澀淚與汗,雜草被感動著,時落時伏地低下頭去,奉獻為谷。

歸來了,衣服上的銹斑跡,鞋腳上的泥土漬,臉上掛起了戲來。她說:“明天歇一天吧。”他黝黑的臉龐漾起了笑容,此刻的他,天真孩童,絕不夸張。

靜謐的午后,曉日高照,秋風微微吹過。竹棚中央,兩把小椅,一張折疊桌,他坐在其中一把小椅上,兩眼緊視,看著地上,似乎在思索著什么,背景有不可猜透的奧秘。她調(diào)出兩杯色香味俱全的香茗,端出來,輕輕地放在小桌上。品一口香茗,老人的思緒定格。

春天的回歸,帶來了暖暖的生機,喜悅溢出人心中,可是,他卻……。

春夏秋冬勞作的他,那雙枯竭的繭手和那深遂的雙眼,再也不可在茫茫田野視去了,新的綠苗又重新長了,這眼前的新綠意有些晃眼,透出苦苦悲寂。

最后一次和她散步,挽著那雙被歲月灼傷的手,年老的臉頰中還余著舊時的貌樣,如血殘陽,濃褐色的照耀下,臉龐的消瘦,彎曲的線條至終宛描出——腳步蹣跚,一步一步走向天的盡頭。腳步的踏去,老人的思緒定格。

定格中,生命的逝去,她看著令她歡笑和哭泣的田地。“活著,好好地活著”。他對一切的完善托付,細雨落落,她不再迷惘,不再悲傷,她向往平凡,自由的生活。返璞歸真,她悟出他所做的一切都是為了她。畢生的愿望——擁有一塊自己獨有的地,平凡過活!

九年級單元我的金錢觀(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

我這幾天沒有什么可以玩的,就去我哥哥家玩“汽車”。

我的技術(shù)很一般,所以我拿了厲害點的――紅色一等兵,兩輛紅色頭領(lǐng),兩輛紅色巨無霸,黑色二等兵,黑色一等兵,黑色頭領(lǐng)和巨無霸。他拿的是三輛白色白癡,還有藍色白癡,四輛黃色大俠和一輛被我稱為開國元“兇”的橙色頭領(lǐng)。(我給起的名字)。我們倆各有九輛戰(zhàn)車。

戰(zhàn)斗爆發(fā)了,我先出小兵――紅色一等兵,他出白色白癡,我開大馬力,向白色白癡發(fā)起進攻,性能較好成了禍害――打偏了,我驚呆了,因為我的戰(zhàn)車翻了,我冷靜了一會,他發(fā)起了進攻,還好距離較遠沒打中,我覺得時機到了猛攻過去,還是沒有把它車翻掉,兩方對攻一會兒雙方還是沒有損失,也許他的車累了,或者我的車爆發(fā)了一種無名的力量,一擊把它撞翻在地,被我“殺”掉了,接下來幾輛車都被我砍了,可到了“開國元兇”這里氣勢減退,大敗,不過只持續(xù)了一點時間,到了黑色頭領(lǐng)的時候,他的囂張氣焰才被我壓了下去。

接著,我又叱咤風云,在戰(zhàn)斗中我的車也“傷亡”慘重,看來我的技術(shù)要重新練一練,但愿以后做到少傷亡,又把“敵人”“殺”個片甲不留。

九年級單元我的金錢觀(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

放暑假了,我所在社區(qū)為了使青少年過上一個有意義的暑假,特意開辦了一個青少年夏令營。準備在夏令營開展一系列活動。因為我是首次參加,感到很新鮮,就踴躍報名參加了。

7月10日是夏令營第一次活動。這次活動是聽講座,由專家給我們講授暑期青少年健康知識。

我一走進會場,就見黑板上方貼著《月河社區(qū)青少年健康知識講座》幾個醒目大字。再環(huán)顧四周一看,嘿!人還真不少,有四十多人。其中還有許多同學和熟人。大家興奮地在一起紛紛交流著暑假里的趣事。

不一會兒,講座開始了。會場一片寂靜。和藹的社區(qū)主任先把這期夏令營的活動目的、內(nèi)容和活動形式系統(tǒng)性地講了一下,并對我們提了幾點要求。接下去是贈書儀式。社區(qū)贈給我們每人一套書。總標題是“知榮明恥”。這套書共有六本,分別是:《脊梁1.2.3》,《尋人1.2》,《危險一刻》,《家庭情感互動百分百》,《心靈的冒險1.2》和《師生感情互動百分百》。這六本書的扉頁上都印著八榮八恥。每本書都是由許多小故事組成的,很適合我們閱讀。一拿到書,許多同學都情不自禁地翻書想看了。

贈完書,專家開始給我們講述健康知識。他針對夏季我們青少年易患的各種疾病進行剖析。他以深入淺出的講述方法娓娓道來,大家聽得津津有味。我平時就喜歡看醫(yī)學書,聽得更是如癡如醉。專家講述過程中還和我們互動,講座氣氛非常活躍。不覺講座結(jié)束了。這些通俗易懂的醫(yī)學知識讓我回味無窮。有機會,我還想多聽聽這種知識性的講座。

看來這次暑假夏令營社區(qū)準備得很充分,我們將度過一個豐富多彩的暑假生活。

九年級單元我的金錢觀(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

去年夏天,媽媽給我買了一只蟈蟈,它是褐色的,大大的腦袋,頭頂上有一對長長的觸須,鼓鼓的大眼睛像兩顆寶石般閃閃發(fā)光,尖尖的嘴巴,有六只腳。

為了迎接我的新朋友,我趕緊拿來一顆毛豆,塞進籠里,蟈蟈遲疑了一會兒,看我沒有敵意,便啃起來。只見它用兩只前腿把毛豆抱著,嘴巴飛快地啃著,啃完了還把兩只前腿都舔了舔,才心滿意足。為了和我打個招呼,它扇動翅膀,“吱拉,吱拉”地叫了起來,聲音尖銳洪亮,一對觸須也跟著揮舞起來,像一個神氣的大將軍。

蟈蟈為什么會叫呢?它的聲音是從哪兒發(fā)出來的呢?我連續(xù)地觀察了好幾天,終于發(fā)現(xiàn)蟈蟈的那對翅膀很奇特,上邊的翅膀有發(fā)音銼,下邊的翅膀有發(fā)音鏡,上下翅膀互相摩擦而發(fā)出了聲音,原理也就是和拉小提琴差不多。而且只有雄蟈蟈會叫,雌蟈蟈的翅膀沒有這個結(jié)構(gòu),所以雌蟈蟈是不會叫的。

通過這些天的觀察,我終于發(fā)現(xiàn)了蟈蟈會叫的奧秘,心里很高興,以后我要多觀察身邊的事物,我的身邊處處有科學。

九年級單元我的金錢觀(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

本文題為“旅鼠之迷”,北極旅鼠有三大奧秘,“人們研究了好幾個世紀,卻始終解不開它們的奧秘”。

旅鼠第一大奧秘是,繁殖能力驚人,為動物世界之最。一對旅鼠,一年就有近百萬后代。

旅鼠第二大奧秘是,旅鼠的繁殖并非年年如此,一旦繁殖過多,就有種種奇怪的自殺行為,或停止進食,或在天敵面前主動挑釁,或改變毛色,吸引天敵。

旅鼠第三大奧秘是,死亡大遷移,數(shù)百萬旅鼠匯成浩浩蕩蕩的隊伍,奔向大海,葬身大海。

旅鼠奇特的行為給我們一個啟示人類也不應該毫無節(jié)制地繁衍下去。

九年級單元我的金錢觀(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

我的父親突然開心起來,他向前走了幾步,瞪大了眼睛,然后趕緊向母親走來,對我母親說:“你看,坐在兩位太太旁的那位先生怎么那么像于勒?”

我母親有些莫名其妙,就問:“是哪個于勒啊?”

父親自豪地說:“就是我的弟弟于勒啊。”

母親聽到后和父親一樣開心了,跑過去和那位先生打招呼,當靠近那位先生時,他們確定了那是于勒。

“于勒,你還記得我嗎?我是你的哥哥啊!你回來了怎么不說一聲呢?”

“你們是誰啊?莫名其妙,認錯認了吧?”于勒不懈的回答著。

父親和母親聽到了心里很是著急,便解釋說:“還記得嗎?十幾年前你還給我們來過信,說要補償我們呢!”

“原來是騙錢的啊”于勒回答著。說著便頭也不回地走了。

再一旁的女婿看到后也很生氣的走了,大概是起他們騙了自己吧!到了哲爾賽島后,母親仍不放棄希望。在我們回來時還乘原來的那艘船,是為了看看能不能再遇到于勒。

初二:安若晴。

九年級單元我的金錢觀(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

小時候,最大的快樂莫過于考100分了。還記得第一次考試,好奇的我竟然在試卷上畫畫。畫的是一座房子和一座花園,花園里面有好多好多美麗的花。試卷發(fā)下來后,我竟然得了100分。老師輕輕地走過來,用手撫摸著我的臉蛋兒,悄悄地在耳邊對我說:“你的畫真漂亮,老師給了你100分,下次你也要把字寫的漂漂亮亮的,老師再獎勵你100分!”那時我對“考試”這個字眼還很陌生,現(xiàn)在想想,真的要感謝老師的那個100分和那句話,才能使我有今天這樣的成績。

哪個農(nóng)村的孩子沒有在野外玩過?什么捉螞蚱、吹蒲公英、抓螃蟹了,我小時候可是樣樣精通。記得有一次,我捉了一只十多厘米長的螞蚱,可把我樂壞了。我用狗尾巴草把它穿起來,拿著它到處炫耀。可后來它卻不見了,我急的哇哇大哭。父親擦干我眼角的淚花,說:“小螞蚱也有它的家,它要趕快回家,不然爸爸媽媽會擔心的,你也是這樣。”聽了父親的話,我不哭了。從此,我每次捉螞蚱最后都放生,我不想讓它的爸爸媽媽擔心它。我也要陪在父母身邊,不讓他們擔心我。

童年,人人都擁有過,人人都享受過,但不知不覺中童年的歲月早已如流沙般在時間老人的指縫中溜走。我好想再回到童年!

童年就像一個百寶箱,珍藏著人生的幸福;童年就像一串糖葫蘆,有滋有味;童年又像一個五味瓶,裝滿酸甜苦辣咸……啊!正如冰心所說的那樣“童年是夢中的真,是真中的夢,是回憶中舍淚的微笑”。

九年級單元我的金錢觀(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。

我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。

現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。

這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

假如我真的`當選班長,我會團結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。

假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。

假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。

最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。

謝謝大家!

敬愛的老師親愛的同學們:

大家早上好!

有健康的人,便有希望,有希望的人,便有了一切。——阿拉伯諺語。一個人要是沒有了健康就沒有了希望,沒有了希望就意味著死亡,要想擁有健康就得多鍛煉。達芬奇曾經(jīng)說過:運動是一切生命的源泉。體育課讓我的身體和精神世界更健康、更有活力!我喜歡運動,喜歡體育這項科目,我的體育成績在班里已經(jīng)是名列前茅了,我也曾為班級的體育做出貢獻,給班級增添了榮譽,我其它科目的成績也是數(shù)一數(shù)二的,我還具有非常強烈的責任感,熱愛班級,關(guān)心同學,有了這些優(yōu)勢,我有信心擔任好這項職務。我雖然從未擔任過體育委員,但能力是鍛煉出來的,經(jīng)驗是積累下來的,我會從失敗的經(jīng)驗中學習,如果我做某些事情欠考慮,同學們可以跟我提出來,我一定虛心接受。

如果我能當選體育委員,無疑這又是一次絕好的鍛煉機會,我認為這并不單純意味著榮譽,在我看來這更是一種責任,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級體育事務,使班級的體育課更加多姿多彩。我會與同學們積極溝通,努力尋找提高體育成績的好辦法,讓我們班的體育成績再上一個新臺階。我還會和大家一起多組織有趣的體育活動,比如跳繩比賽、足球比賽等,讓同學們在緊張的學習之余,放松身心,勞逸結(jié)合。

如果競選不成功,我也會積極配合,為了班級良好的體育生活貢獻出自己的努力!

我的發(fā)言結(jié)束,請大家支持我,把你手中神圣而寶貴的一票投給我吧!

謝謝大家!

大家好,我叫林雨,我是個女孩,我今年十一歲了。我有一頭烏黑的長頭發(fā),明亮的眼睛下面有一個高高的鼻子,鼻子下面呢,有一雙能說有一雙能說會道的嘴巴。我這次想競選英語課代表,是因為我想幫助老師和同學們。同時也為自己和為爸爸媽媽爭光。

我認為自己適合當英語課代表,首先我熱愛英語這一門學科。如果競選上,我當了英語課代表,我一定會盡力盡責,帶好頭,不會給班級丟臉,學習上會比平常更加勤勤懇懇。希望老師和同學們給我這個機會,使我如魚得水,不斷鍛煉、充實著自己。

假如我競選上了英語課代表,我一定會改掉我那不好的缺點(也不是競選不上就不改了),多多發(fā)揚我的優(yōu)點。做到管好自己先,再管別的同學。我會告訴大家:如果競選上了,先看看我上任一個星期后,表現(xiàn)怎么樣,再提出我不足的地方,我會加以改進,做到令同學們滿意的課代表。希望大家能競選我成英語課代表!在學校里,如果同學們有什么不明白的地方或者需要我?guī)椭牡胤剑乙欢〞停粫菩丁N乙矔J認真真完成老師交代給我們的事情,把班集體的英語成績都帶動起來。我一定會好好工作,好好學習,嚴于律己,以身作則,同時大家也可以監(jiān)督我的工作,如果有不對的地方,一定要跟我提出來,我會虛心接受同學們的批評,不會辜負大家對我的信任與期望,絕對不會出現(xiàn)”希望越大,失望越大“的這一種情況。如果出現(xiàn)了,我將會請求老師下了我的職,不過,我還會努力爭取,好好改善,重新做個令同學們”贊一個“的課代表!

希望大家能相信我一次,給我一個這樣的機會,我一定會好好珍惜,不會辜負大家對我的期望,謝謝!

九年級單元我的金錢觀(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

童年,是孩子眼中的世界,是每個人一生中最美麗、最燦爛的年華,即使童年匆匆流逝,但那也是我無法遺忘、無法釋懷的歲月。我們經(jīng)歷的每一件事,如同一排排的書架,我拿出一本,拍一拍上面的灰,記憶如同潮水,涌在我的眼前。

某年的夏天,我回到老家,暑期炎熱。剛經(jīng)過老家前的一片林子時,吱吱的知了叫個不停,我不由得從車上下來,決定走回老家。清涼的風裹著一絲絲土的清香,輕輕吹吹動著我的頭發(fā)。一直冒冒失失的蜻蜓闖入了我的眼前,我不由得追過去,走著,跑著,隨和知了的鳴叫走到了老家。到家后,我正忙著收拾行李,卻無意中又看見了那只小蜻蜓正好落在了我的行李箱上,我的手剛抬起來,它便很快的飛走了,我跟著它跑了出去,竟追出來院子。追著,跑著,便來到了下河邊。

到了老家,不必說碧綠的菜畦,高大的棗樹;也不必說在枝頭放聲歌唱的麻雀,金黃般的油菜花,和那勤奮肯干的蜜蜂。就單是在河邊一帶就有無限趣味。蜻蜓在我的頭上盤旋,我走到河邊,慢慢地蹲下來,看著那清澈的河水,冒出一股清涼的氣息似乎還可以嗅到水香。水清得連水底的水草都清晰可見,在我看著正入迷時,突然從水間竄出了一條小魚,我便不由得把自己的小手伸進水里,用小指輕輕的點著水面,當伸進去便是一身的清涼。我用手撩起一些水,點點的水滴從我的指間流下,滴在了水面上露出了一陣陣的水波。一次,兩次,“哎?這是什么?”我不由得自言自語起來。一只和小拇指一樣長的小魚在我的手里彈起來又落下來,最后直到它快要停止了掙扎的時候,我趕緊用手掬起一舀水,把魚放回水里,有一種莫名的成就感。我之后隨著水流的走向水的上游,走到上游,蹲下,仔細的觀察著小魚小蝦在水里的一舉一動。倏忽間,我發(fā)現(xiàn)了在小魚小蝦的下面襯托的是那五顏六色的石頭,我擼了擼袖子,把手伸進水里挑出了一個我心意的石頭,我用手把石頭擦干,把石頭舉起對著太陽,太陽的陽光穿過它,綠和白攪在一起。我高興的笑了,我又挑了幾塊自己喜愛的石頭,安心的把它們裝在口袋里回家,那時有一種不言而喻的成就感。

我閉上眼仿佛那只蜻蜓就在我的身邊,它帶著我的記憶回來了,那是我的天真無邪,在現(xiàn)在看著當時的我有多傻,多無知,但是那是我最美好的記憶。

九年級單元我的金錢觀(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

哲爾賽島的旅行很是讓讓人感到愉快。

為了避免再次遇到于勒叔叔,父親和母親決定改乘圣瑪洛船。

此時的我站在船頭上,時不時的會向那片遠離我們的小島望去。此時天空已經(jīng)烏云密布了,剛剛還是平靜的海面忽然掀起了一番浪潮,海水濺到了我的布衣上。

母親嚴肅的臉轉(zhuǎn)向我“約瑟夫,快躲進船艙里!”

我跑進了艙內(nèi),去挑選一個緊挨著艙門的座位,我微微地打開了艙門,是為了想聽父親和母親之間關(guān)于于勒叔叔的談話。隱約能聽見母親的怒吼,父親則在一旁淺聲地應答。

我的叔叔,正在船上賣牡蠣。夜深了,他在哪里停歇?下雨了,他會在有傘遮雨的地方買牡蠣……種種的猜想在我的腦海里環(huán)繞。我又開始責備父親,那是我的叔叔,父親的弟弟。我那心急如焚的母親……究竟為什么于勒叔叔不可以和我們團聚?此時此刻,我的鼻子酸酸的。想了五年,盼了五年的于勒叔叔,為什么大家又如此絕情呢!

透過艙口,一把銀色的利劍刺透了海平面,整個海面開始不安了起來,狂風撕破了海平面。灰白色的浪花被狂風急推黑褐色的岸。我的目光呆滯了,只得回頭望了望,愿上帝保佑——我的叔叔。

在家乏了數(shù)日,不久,叔叔來信了。

“親愛的哥哥,我又得到了一筆不錯的收入,這些抄幣是五年前拖欠你們的,真的很抱歉。如今我能如數(shù)奉還,若有得空閑,我一定會同你們一同過上好日子的!若還有這樣的機會,真希望還能有這樣的機會……”

聽到了這個消息之后,我既興奮又緊張。于勒叔叔終于不再買牡蠣了!

我們回來的時候改乘圣瑪洛船,以免再遇見他……。

我站在船頭吹風,我可以看到母親正陰沉著臉和父親討論著什么,我又想起那飽經(jīng)風霜的臉,心情不禁有些壓抑,我轉(zhuǎn)頭眺望別處,突然一群華麗衣裙的貴婦人吸引了我。

那色彩斑斕的衣裙晃動之間,我看到一個西裝挺拔的模糊身影,我踮起腳正想看得清楚一點。“若瑟夫!”感覺肩膀被拍了一下,轉(zhuǎn)頭,原來是父親。“你在干什么?”父親順著我的方向看去。“噢老天!”父親突然尖叫,我也看到了,那個帶著貴婦人走向母親的人不正是叔叔于勒嗎!“快快!”父親連忙拉著我的手急促的走上去。

“嗨!于勒!”父親趕上前,對著還有點沒反應過母親一個眼神,滿臉訕笑的對著微笑的于勒說:“是于勒吧?這么久沒回來!可想你了!”“啊哥哥,過得好嗎?”于勒也滿臉笑容的伸出手和父親擁抱,母親也諂媚的擠上,說著討好的話。

晚上,母親和父親正在船艙里興高采烈地討論著,我在旁邊坐著。

父親說:“真是太好了!”母親也跟著道:“我就說那個糟老頭怎么可能是于勒嘛!”父親笑了笑。我無意瞥到船艙門口的身影,我還沒出聲,便聽到母親繼續(xù)說:“若瑟夫真是給他浪費了十個銅板,不過現(xiàn)在沒事了!于勒有的是錢!”父親應和一聲,便說:“時間不早了,我們約好和于勒用餐呢!”

等我們豪華艙時,卻不見于勒身影,只是最后于勒送來了一箱銀票,附帶一張紙條:雖然不知道糟老頭是誰,但是我代他給若瑟夫送上回報。

我沒去看父母的表情,便走出船艙。

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導游詞可以幫助游客更好地了解和欣賞所游覽的景點,使旅游更加豐富和有意義。接下來是一些導游詞的案例分享,希望能夠為大家提供一些思路和靈感。各位女士們、先生們:大家
優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出作者獨特的觀點、深入的思考和獨到的見解。通過模仿優(yōu)秀作文范文,我們可以加深對優(yōu)秀作文的認識和理解,提升自己的寫作能力。2019年9月17日,北
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讀后感是通過閱讀一本作品后,對作品主題、情節(jié)、人物角色等進行感悟和思考的一種寫作方式。下面是一些關(guān)于經(jīng)典名著的讀后感,希望可以對大家的閱讀和思考有所幫助。
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在教育方面,大班教案是對幼兒學習進程和教師授課內(nèi)容的總結(jié)和歸納。大班教案的編寫需要教師積極學習和借鑒他人的經(jīng)驗,下面是一些值得參考的教案范文。1.培養(yǎng)幼兒的觀察
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