當我們需要在會議、座談會或其他公開場合發表演講時，發言稿可以成為我們的有力支持和指導。如果您正在準備一場重要的演講，以下是一些歷史上偉大演講家的發言稿，或許能為您提供幫助。

備戰勵志發言稿大全（20篇）篇一

老師們，同學們：

早上好！今天我國旗下的講話的題目是“認真踏實，備戰期中。”

伴隨著忙碌的腳步，期中考試又來臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績是好是壞，那終究已成過往，現在的你應該全力以赴，積極備戰此番期中考試。

過去的成功只能代表過去，我們不可以總是想著自己上次的成功而“自信滿滿”因為“學如逆水行舟，不進則退。”我個人認為這句話不是說某某人退步了，而是因為你的原地踏步使得后來勤奮者居上。我們應該忘記上次的結果去關注上次的過程，總結經驗，以積極的態度努力下去。

向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時的學習中應該樹立一個奮斗目標，一個競爭對手，作為學習的一種動力。

在考試前加緊復習，不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光。”但這種“磨槍”是建立在平時的認真踏實學習的基礎上的。若你抱著“平時不努力，考前補補也能行”的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸得特別慘。那些考試“出黑馬””“放衛星”的人，大多是平時班里默默無聞，但他們的學習態度卻是絕對認真，所以僥幸心理是要不得的。

對于上次考的不理想的同學，也不可以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態度是將結果忘記，充分分析其過程，在其中總結不足，了解差距，并且在平時的學習生活中要學會觀察分析。應借鑒那些走在前面的同學，分析他們在學習的態度、方法和時間的安排情況等等細節。取長補短，不斷克服我們自身的惰性，并總結出適合自己的學習方法。這次考試中樹立一個可行性強，有針對性的目標，因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實現。

臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復習，去認真對待。保證會的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習自己不會的。盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。

最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿意的成績。

祝大家期中考試發揮自己的最好，考出好成績。

備戰勵志發言稿大全（20篇）篇二

一是精講課標要求中的每一篇，要求學生在理解詞義,句子,背誦,默寫方面牢固掌握,夯實基礎；二是略講讀本中的篇目；三是把歷年中考課外古文選段編輯打印出來，作為學生泛讀材料。我們始終相信，不管是古文閱讀還是現代文閱讀，沒有量的積累就沒有質的飛躍。我們節省一切時間給學生最廣泛、最自由的閱讀，省時、重量、重讀，是我們秉承的閱讀原則。“書讀百遍，其義自見”，因為只有讀得多了學生才能有感悟，才能有由課內向課外遷移的能力。

作文的語言表現力。大量的課外閱讀，全方位對學生進行語文素養、語文能力的熏陶和強化，使學生在讀、寫等方面得到一定程度的提高。當然,這些工作抓得越早越好。對于作文，我們沒有象其他學校那樣到初三增加作訓練量，而是雙單周作文分開訓練。雙周一次大作文。單周作文課時，一節課用來給學生閱讀，一節課老師結合幾篇滿分作文來進行寫作技法指導。當然，雙周寫的作文題目并不是信手拈來，而是開學初事先精選的、有代表性的九個。這9個題目覆蓋面是比較廣的。我們要求學生每寫完一篇后同桌先互改，收上來老師改完后自己再自改。寫的不好的，我們讓他課后作為家庭作業重寫，直到寫出像樣的作品來。當學期過半，我們讓學生在四篇中再選出兩篇自己認為的'得意之作仔細修改謄寫，在修改中增加印象，忌諱貪多嚼不爛，邊寫邊丟。這樣下來每位學生都能在作文上有自己的收獲。

1、復習是梳理已學過的知識，如字詞句知識、修辭、閱讀、寫作知識等。但是復習知識的目的，不是為了記住，而是為了應用。以復習修辭為例：不是要看是否知道什么是比喻，什么是擬人或排比，而是要理解別人文章里為什么要用這些修辭方法，自己會不會用這些修辭。

2、復習是溫習老師教過的方法，像理解詞語、句子的方法，閱讀文言文現代文的方法，寫作的方法等。但是復習各種方法，不是為了記住它們，而是看看會不會運用。

3、復習不能光看已經學過的，應以舊帶新，培養提高運用原有知識解決問題的能力。以復習文言文為例：課文固然要復習，但也要找一些與課文難度相當的課外短文讀一讀，看自己閱讀文言文的能力究竟怎樣，由課內遷移到課外。現代文的復習更應這樣。

以上就是我通過分析，反思前面語文教學得出的淺陋意見，這些做法其實并不新鮮，很多兄弟學校也在做，甚至比我們做得更好。在這里和大家交流，實為拋磚引玉。望各位領導和各位老師提出指正意見，在此，我愿意虛心聽取各位的指導,汲取寶貴的經驗！謝謝大家！

備戰勵志發言稿大全（20篇）篇三

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家好!

又是一年春來早，又到一年備考時。

離中考只有一百來天了，隨著時間的邁進，老師和學生都難免開始出現緊張的情緒。這段時間是出效益、出成果的時期，至關重要。但少數學生，心理容易出現偏差，表現出緊張、焦慮等癥狀，作為班主任應當時刻了解。情況會聚起來，主要是有少數學生擔心學習趕不上，信心不足，還有的學生覺得努力了，但成績起色不大，又苦于找不到好的學習方法而煩惱，還有的父母期望值過高，使學生心里產生過多壓力。這些心理障礙如不能得到及時的引導、化解，學生的心理負擔就會越來越重，影響學生的后段學習。作為班主任深刻意識到這一變化，新情況要有新方法，新變化更要細措施、強管理，關注學生的思想，與學生多溝通，多理解學生。在這里，我向各位領導、老師談談我今后做班主任的一些作法。

重視分層分類管理，加強教師對學生們的幫扶工作，重點面向優秀生，搞好心理輔導工作，確保優秀生考上重點高中。對偏科生列出補偏計劃，提高重點科目的成績，同時還要加強對中間生的管理，防止其不良情緒的滋生；對成績稍差點的學生要格外的關懷體貼、多和他們談心、多與家長聯系。總的指導思想是“保優、促中、推偏、穩差”八字方針，面向全體，分類指導，不讓每一個學生掉隊，確保人人都成功。

通過模擬考試，班會活動，學生個別談話等多樣的方式，使每個學生明確目標、制定適合自己的目標，在班內營造良性的競爭氛圍。對升學指標計劃，細致分解各類名額及標準，與科任教師一道，分析學生實際情況，努力完成升學任務。

既要善于給學生加壓，又要善于調節，讓學生們可以提高利用時間的效率，杜絕低效的疲勞做法，讓學生張馳有度，勞逸結合，以提高成效。營造好考前氛圍，引導學生們全身心地投入迎戰狀態。鼓勵學生打破“已成定局”意識，鼓舞學生士氣，“三月五月多流汗，六月中考操勝券”，充分利用好黑板報、誓師欄，營造和諧、溫馨的環境，提高學生積極性。

最大限度地協調每一科的作用，充分發揮各科任老師能動性，重點研究每一位學生的階段性問題，找出每一位學生在各科中的問題共性，與老師們多切磋、勤商討，認真落實指導工作。群策群力，制定好各階段的工作措施，同時，對每次考試情況進行認真分析，召開班教集團會、學生小結會，明確目標，給優秀學生補弱科、跛科，牢牢抓住偏科生的有效培養。

對班主任工作要及早分析研究，做到：工作思考早，發現定位早，目標確定早，計劃謀略早，問題解決早，各項工作行動措施早。力求把所有的困難盡量估計充分，把可能遇到的問題解決在萌芽狀態，做到有的放矢，努力克服工作中的困難。

即眼勤，多觀察；嘴勤，多提醒；手勤，多指導；腿勤，多深入學生；腦勤，多思考現狀與發展策略。再次，必須每天做到“身體力行”，在學生到校之前到校，在學生離校之后離校，多找學生交心談心，了解情況。

困難與希望同在，挑戰和機遇并存。只要努力了，就會有希望，就會有回報！這些權且作為我的匯報和工作思路。

謝謝大家。

備戰勵志發言稿大全（20篇）篇四

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

很榮幸能夠代表級部全體同學在此發表決心。

歲月如歌，青春如歌，日子匆匆地走過，時光已將我們帶入20~~年的三月。三月，料峭的春寒，已阻擋不住萬物復蘇的萌動;三月，春日的暖陽，正催生著一個如火如荼的春天。如果說人生有四季，那么此時的我們，不正處在人生的春天嗎?春來春去，燕離燕歸，讓我們在這欣欣向榮的季節里，唱響青春奮斗的凱歌。

今天，是個特殊的日子。決戰的號角已經吹響，我們距離中考還有100天的時間。一百天，短，則如白駒過隙，轉瞬即逝;長，則有864萬秒。所以，只要努力，一切皆有可能。

“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”

要做漂泊的扁舟，因為我們曾乘風破浪，渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫，因為我們曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。

在未來的一百天里，我們要做到：

第一，有意識地培養自己的學習興趣。在心理暗示的過程中，從曾經的抵觸轉變為主動、積極地學習。要相信“學海無涯樂作舟”。

第二，調整好中考沖刺的心態。勝不驕，敗不餒。放平心態，戒驕戒躁。做到重視中考又不至于壓力過大。

第三，有意識地控制自己。控制自己遠離不利于學業的東西，有意識地提高學習效率。

秣馬厲兵三個月，敢抒凌云之志;砥礪磨劍一百天，誓酬蹈海雄心。一百天，我們奮發圖強，持之以恒。“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”

同學們，努力吧。是船，就要搏擊風浪;是漿，就要奮勇前進;是雄鷹，就要以飛沖天。我們堅信，今年的六月，笑臉將更加燦爛。

同學們，中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌。讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：

珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;。

奮斗100天，讓雄心智慧在六月發出光芒;。

拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望;。

我們有決心苦戰百天，逐鹿考場;。

我們有信心笑傲六月，決勝中考。

我們是外國語最棒的學子，我們將以優異的成績為母校增輝。

最后，衷心祝愿同學們：沖刺中考，決勝六月。

謝謝大家。

備戰勵志發言稿大全（20篇）篇五

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好！

我是鄢崗三中的小雪，很榮幸今天能坐在這里跟大家學習交流中考語文備戰方略！一年一度的語文中考即將來臨，作為中途接初三畢業班語文的教師，對于怎樣提高復習的效率及語文學業成績成為我最頭疼的問題。一來由于我們的成績比同類學校有較大差距，二來我確實感到沒有什么特別的經驗拿出來同各位分享，關于如何準確把握中考命題方向，做到有的放失實在不敢妄言！我是抱著學習的態度來參加這次研討會的。下面我就結合所教學科，談一些自己的個人想法。向領導、同仁匯報一下我對初三語文的教學的做法及一些思考。不當之處，請批評指正。就我們目前的班級現狀而言，學生對語文課的態度幾乎都有一種近乎“麻木”的心理，學生普遍存在三方面的問題：

1、缺乏既定學習目標。

2、缺乏興趣。

3、缺乏積極性，也就是學習動力。這些問題的存在導致學生對學習失去了信心。從開學到今天了解到的情況，我們兩個班級里面，至少每個班有近20個差生，所謂的這些差生，以胡新林為例，上課不聽講，不思考，不做筆記。例如現在復習中的文言文及古詩詞，連最基本的背誦默寫都不會！中等生左右的學生，主要薄弱環節則是作文。其作文功底差，擬題不夠新穎，文體把握不明，主題不夠突出，內容老套缺少新意等等！

據此，我只簡單的談一下關于文言文、作文的復習做法及復習注意的問題！

一是精講課標要求中的每一篇，要求學生在理解詞義，句子，背誦，默寫方面牢固掌握，夯實基礎；二是略講讀本中的篇目；三是把歷年中考課外古文選段編輯打印出來，作為學生泛讀材料。我們始終相信，不管是古文閱讀還是現代文閱讀，沒有量的積累就沒有質的飛躍。我們節省一切時間給學生最廣泛、最自由的閱讀，省時、重量、重讀，是我們秉承的閱讀原則。“書讀百遍，其義自見”，因為只有讀得多了學生才能有感悟，才能有由課內向課外遷移的能力。

作文的語言表現力。大量的課外閱讀，全方位對學生進行語文素養、語文能力的熏陶和強化，使學生在讀、寫等方面得到一定程度的提高。當然，這些工作抓得越早越好。對于作文，我們沒有象其他學校那樣到初三增加作訓練量，而是雙單周作文分開訓練。雙周一次大作文。單周作文課時，一節課用來給學生閱讀，一節課老師結合幾篇滿分作文來進行寫作技法指導。當然，雙周寫的作文題目并不是信手拈來，而是開學初事先精選的、有代表性的九個。這9個題目覆蓋面是比較廣的。我們要求學生每寫完一篇后同桌先互改，收上來老師改完后自己再自改。寫的不好的，我們讓他課后作為家庭作業重寫，直到寫出像樣的作品來。當學期過半，我們讓學生在四篇中再選出兩篇自己認為的得意之作仔細修改謄寫，在修改中增加印象，忌諱貪多嚼不爛，邊寫邊丟。這樣下來每位學生都能在作文上有自己的收獲。

1、復習是梳理已學過的知識，如字詞句知識、修辭、閱讀、寫作知識等。但是復習知識的目的，不是為了記住，而是為了應用。以復習修辭為例：不是要看是否知道什么是比喻，什么是擬人或排比，而是要理解別人文章里為什么要用這些修辭方法，自己會不會用這些修辭。

2、復習是溫習老師教過的方法，像理解詞語、句子的方法，閱讀文言文現代文的方法，寫作的方法等。但是復習各種方法，不是為了記住它們，而是看看會不會運用。

3、復習不能光看已經學過的，應以舊帶新，培養提高運用原有知識解決問題的能力。以復習文言文為例：課文雖然要復習，但也要找一些與課文難度相當的課外短文讀一讀，看自己閱讀文言文的能力究竟怎樣，由課內遷移到課外。現代文的復習更應這樣。

以上就是我通過分析，反思前面語文教學得出的淺陋意見，這些做法其實并不新鮮，很多兄弟學校也在做，甚至比我們做得更好。在這里和大家交流，實為拋磚引玉。望各位領導和各位老師提出指正意見，在此，我愿意虛心聽取各位的指導，汲取寶貴的經驗！謝謝大家！

備戰勵志發言稿大全（20篇）篇六

親愛的同學們，敬愛的老師們：

大家好，我是高三（5）班的李康源。今天，我國旗下演講的題目是《科學備考，迎接中考》。

轉瞬間，半個學期悄然而逝，高一、高二年級即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期中考試，高三也面臨第一次模擬考試—許平汝聯考，我們應以積極的心態備考，全力以赴，爭取考出優異成績。今天，我就這一次期中考試談以下三點科學的備考策略。

首先上課要專注。這就需要我們有一個良好的學習環境，課堂上學生要自覺遵守校規校紀，復習時老師講的都是重點和難點，重點知識會重點考，難點解決不了，考試時肯定出錯，最好把這些都記下來，課后再及時消化。

其次復習要有側重點。復習舊知識不等同于學習新知識，已經掌握的知識就大膽地跳過去，要針對自己的薄弱環節，有的同學需要背一些內容，課上或課后要自覺抽時間花功夫去背。有的同學需要強化某一類題目的訓練，可以把以往做過的題目拿出來看一看，對做錯的題目要好好的領悟，體會解題的技巧和方法，避免出現同樣的錯誤。

有的同學還需要明確目標，調整心態。我們發現有些學生自暴自棄，成績很不理想，其實你將成為怎樣的學生，是由你自己決定的，是由你的態度和行為決定的。優秀生和后進生的學習態度和學習習慣是完全不一樣的，成績差的主要原因不是智力，而是缺乏責任心，缺乏學習的自覺性、主動性和積極性，所以你要負起你的責任。不要以為你永遠是小孩子。總有一天你會長大，你應該長大，總有一天你也要教育別人，如果你沒有責任心，那么無論學業還是事業，都是永遠不會有所作為的。

同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落后的上進心。記住：機遇永遠垂青那些勤奮刻苦、持之以恒、擁有毅力的強者。

最后，用一位諾貝爾獎獲得者的話來結束我的發言：“在同樣的風中，一條船駛向東方，一條船駛向西方，是帆而不是風告訴了我們前進的方向。”

預祝同學們都能在本次期中考試中取得理想的成績，謝謝大家！

備戰勵志發言稿大全（20篇）篇七

尊敬的校領導,敬愛的老師,親愛的同學們:。

下午好!

我是初三九班的~，非常榮幸今天能作為學生代表發言。

一百天，對于每一個人都是至關重要的。也許你已經名列前茅，但在這一百天里，你仍有提升空間;也許你的成績并不理想，但抓好最后的每一天，你一樣能踏入理想的高中校門。只要你盡自己的最大努力，你就是最后的贏家!

前方道路充滿荊棘，但我們也要勇敢地邁步向前。我們即將在體育、實驗加試中初試身手，一輪輪大復習和二質檢也將接踵而至，面對這些挑戰，你能否無所畏懼，勇往直前;面對四肢的酸痛，你能否咬牙堅持，不言放棄;面對鋪天蓋地的學習任務，你能否全力以赴，一絲不茍;面對心力交瘁的自己，你能否仍有雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越的堅定信念?破繭成蝶是痛苦的過程，但不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香!要記住我們是鄭外人，我們絕不能被嚇倒，決不當怯懦的逃兵!

曇花傾盡畢生的力量，只為那一瞬間盡情綻放;流星釋放所有的能量，只為在夜空中劃過那道璀璨的弧線......正值青春的你我，更要去追尋自己的夢。升入鄭外高中是夢想，更是我們攀登人生高峰的階梯;升入鄭外高中是一種挑戰，更是一種機遇，是多少人輾轉反側，夢寐以求的事。我們都要將鄭外作為中考目標，不枉楓楊三年廢寢忘食、焚膏繼晷。但是，僅有欲上青天攬明月的壯志豪情遠遠不夠，唯有讓夢想照進現實，人生才有炫目的光彩：

一、瞄準目標，堅定信念。面對困難和挫折，逃避是最無能的表現。我們要有長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的自信，有任爾東西南北風，立根原在破巖中的堅毅，有風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返的無畏，永不言敗，決不放棄，要相信量變的積累一定能成就質變的飛躍。

二、心無旁騖，注重效率。早讀時精神飽滿，放開聲音讀背，完成老師布置的任務，上課時緊跟老師思路，積極回答老師的問題;自習時全身心的投入，不被任何事情干擾......全神貫注，才能有所提高、有所收獲;高效的學習方法，才能使我們事半功倍。

三、調整心態，心如止水。接下來的一百天里，我們將面臨許多考試，總結教訓、積累考場經驗，才是考試的意義所在。所以，要坦然面對得與失，以平和之心應對，把每一步走好、走穩，積蓄力量。我們要面對的不僅僅是中考，更是一次對我們三年青春的檢驗。誰甘心讓三年付出就此白費?誰甘心讓三年積累付諸東流?誰甘心讓三年夢想一朝破滅?作為楓楊學子，我們就要有天生我材必有用的覺悟;既然選擇鄭外，就要有學不成名誓不還的志氣!百尺竿頭，更進一步，從現在開始，不做懦弱的退縮，不做無益的彷徨，讓三年的積累，成就考場上的完美綻放;讓鄭外哈佛紅，見證莘莘學子的成長!讓我們高揚青春之帆，搏擊人生風浪!

三年前，我們懷揣著夢想和憧憬，踏入了這片哈佛紅的校園。如今，我們褪去一身稚氣，以年輕昂揚的姿態，準備著迎接成長的洗禮。我們堅信：勇敢堅強的楓楊學子，將張開豐滿的羽翼，振翅翱翔，書寫新的傳奇篇章!

謝謝大家!

備戰勵志發言稿大全（20篇）篇八

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好！

我是xx三中的xx，很榮幸今天能坐在這里跟大家學習交流中考語文備戰方略！一年一度的語文中考即將來臨，作為中途接初三畢業班語文的教師,對于怎樣提高復習的效率及語文學業成績成為我最頭疼的問題。一來由于我們的成績比同類學校有較大差距，二來我確實感到沒有什么特別的經驗拿出來同各位分享，關于如何準確把握中考命題方向，做到有的放失實在不敢妄言！我是抱著學習的態度來參加這次研討會的。下面我就結合所教學科，談一些自己的個人想法。向領導、同仁匯報一下我對初三語文的教學的做法及一些思考。不當之處，請批評指正。就我們目前的班級現狀而言，學生對語文課的態度幾乎都有一種近乎“麻木”的`心理，學生普遍存在三方面的問題：1、缺乏既定學習目標2、缺乏興趣3、缺乏積極性，也就是學習動力。這些問題的存在導致學生對學習失去了信心。從開學到今天了解到的情況，我們兩個班級里面，至少每個班有近20個差生，所謂的這些差生，以胡新林為例，上課不聽講，不思考，不做筆記。例如現在復習中的文言文及古詩詞，連最基本的背誦默寫都不會！中等生左右的學生，主要薄弱環節則是作文。其作文功底差，擬題不夠新穎，文體把握不明，主題不夠突出，內容老套缺少新意等等！

據此，我只簡單的談一下關于文言文、作文的復習做法及復習注意的問題！

備戰勵志發言稿大全（20篇）篇九

尊敬的老師、親愛的同學們：

三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家殷殷期盼，堅定地邁進了xx的；今天我們在這里，鄭重地面對中考赫然醒目的戰書；今天我們在這里，吹響一百天決戰沖鋒的號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

驀然回首，十年寒窗苦讀，三千六百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，我們的從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。

如果說之前的十年是漫馬拉松，我們已進入那最后的沖刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最后的一百天努力，最后一百天的揮汗如雨。鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的'生命，在未來的一百天里，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。

一百天的時間，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態。

一百天，給自己一個，讓生命為它燃燒。

一百天，我們將會用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。同學們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實勤奮的，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下更加延伸；激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。

亂云飛渡，戰士信念未移；馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。讓我們不負重托，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰不怠，全力以赴，鑄我輝煌。

同學們，讓我們奮斗一百天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放，奮斗一百天，未來與希望就能在六月美麗奪目，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮斗一百天，中考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌。

演講完畢，謝謝大家。

備戰勵志發言稿大全（20篇）篇十

下午好！很榮幸我有這樣的一個的機會，作為來談談屬于我們的，屬于我們的中考。

兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的與物，匆匆從我們指尖逝去的時間，如流水般的三年，我們走過了。那些美麗的，溫暖而，充實地著。

然而，即將到來的，是一場轟轟烈烈的戰爭，沒有硝煙的戰爭。一百天后，在這三年初中路的尾聲，是六月的三天，是不同尋常的中考。

今天，我想高喊：“讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶！”因為，再過100天，我們就要走上轉折的戰場。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來收獲。

我們因為過去的努力已經蓄勢待發，開拓不止，路才無盡，身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來。

現在的你，或許成績一時不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信，可怕的是你沒走上戰場就倒了下來。現在距離中考還有100天，也就是說還有2400個小時，只要我們把握每一秒，每一秒都在創造奇跡，那每一秒就會有奇跡發生！

現在的你，或許離自己的越來越近了。可是，我們期待繁花之中再生繁花，夢境之上如何再現夢境。現在對自己充滿信心的你要戒驕戒躁，繼續努力，讓自己變得更優秀！

說到堅持，實質就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，愛迪生說過：“很多中的失敗，是人們沒有到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”擁有的我們，沒有什么不可能！不必回望過去的，只需致力于我們未來的夢想！

同學們，從這一刻開始一場沒有硝煙的戰爭打響了！這其中的敵人就是我們自己，超越自己，挑戰極限，我們就能觸碰到夢想的天堂！

同學們，今天，我們離中考決戰僅有100天的時間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊！樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，十數年潛心磨劍，六月初誰與爭鋒。珍惜100天，奮斗100天，讓青春的蓓蕾在六月綻放。拼搏100天，努力一百天，讓恩師在六月暢想期望！我們有決心苦戰百天，逐鹿考場，我們有信心笑傲六月，神采飛揚。中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失！中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，我們必須勝利！

讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶！

備戰勵志發言稿大全（20篇）篇十一

尊敬的校長、老師；親愛的同學們：

大家好！我是九年級一班的鄭舒苗。很榮幸能和大家一起參加本次誓師大會并且代表本班在此發言。

三月的初春，春寒料峭，憧憬熱情的六月，我們神采飛揚。轉眼間，我們迎來了中考百日倒計時。決戰的號角已經吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線。還記得三年前，我們洋溢著天真無邪的笑容，懷揣著七彩夢想跨進了校園的大門。時間如白駒過隙，稍縱即逝。如今的我們已經走過爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，來到激情似火的初三。

陶淵明講過：“盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。”意思是，我們一生中最好的時光是不會再來的。現在的我們，不應該過度的沉醉于過往，也不過分幻想未來，而是要抓住當下，好好把握這僅剩的一百天。

放眼未來，我們志在必得；著手現實，我們信心百倍。讓我們舉起右手，在此宣誓：不作懦弱的退縮，不作無益的`彷徨！我們要跨過書山坎坷，度過學海茫茫，用汗水澆灌希望，在六月收獲成功！

我的發言到此結束，謝謝大家！

備戰勵志發言稿大全（20篇）篇十二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是八班的徐xx，今天我演講的題目是：《爭分奪秒，備戰中考》!

時光如梭，轉眼間，的號角即將吹響，面對這次的期中考試，我們應該做些什么呢?首先，我們要爭分奪秒。時間就是生命，也許一分鐘的時間不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的。只有爭分奪秒地去努力，我們的成會有更大的進步，期中考試也會變得---輕松---自在!同學們，我們珍惜時間就是珍惜青春，我們珍惜時間就是珍惜生命!

其次，我們要全力以赴。鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;只要我們堅持到底、不懈追求，一切皆有可能。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成功從來都是與汗水相伴，也只有我們不怕辛苦，不畏艱難，才能取得期中考試的成績!才能體驗到那份成功的驕傲與自豪!第三，我們要有良好的心態。同學們，臨近考試，請放下身上的包袱，我們要用平和、積極的心態去迎接考;我們要以從容、自信的態度去面對考試。我們要相信自己一定能夠做好，相信成功就在不遠的前方!期中考試也是對我們品格的一次考驗。誠實守信是最基本的做人準則，我們只有真誠地面對自己，誠實做人、誠實考試，才能獲得他人更多的'信任與尊重!春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸的;一種參與競爭的精神;一種吃苦耐勞的精神;一種勇于挑戰、戰勝自我的精神!相信同學們在此次期中考試中一定會取得優異的成績。

我的演講完畢，謝謝大家!

備戰勵志發言稿大全（20篇）篇十三

尊敬的校領導,敬愛的老師,親愛的同學們:。

下午好!

我是初三九班的xx，非常榮幸今天能作為學生代表發言。

逝者如斯，三年的初中生活只剩下了最后的一百天。三年來，我們揮灑過汗水，付出過辛勞，經歷過失敗，體驗過成長，收獲過喜悅;三年的蛻變，都是為了這最后一戰。你是否意識到，戰書已在眼前，戰鼓已經擂響?一百天，對于每一個人都是至關重要的。也許你已經名列前茅，但在這一百天里，你仍有提升空間;也許你的成績并不理想，但抓好最后的每一天，你一樣能踏入理想的高中校門。只要你盡自己的最大努力，你就是最后的贏家!前方道路充滿荊棘，但我們也要勇敢地邁步向前。我們即將在體育、實驗加試中初試身手，一輪輪大復習和二質檢也將接踵而至，面對這些挑戰，你能否無所畏懼，勇往直前;面對四肢的酸痛，你能否咬牙堅持，不言放棄;面對鋪天蓋地的學習任務，你能否全力以赴，一絲不茍;面對心力交瘁的自己，你能否仍有雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越的堅定信念?破繭成蝶是痛苦的過程，但不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香!要記住我們是鄭外人，我們絕不能被嚇倒，決不當怯懦的逃兵!

曇花傾盡畢生的力量，只為那一瞬間盡情綻放;流星釋放所有的能量，只為在夜空中劃過那道璀璨的弧線......正值青春的你我，更要去追尋自己的夢。升入鄭外高中是夢想，更是我們攀登人生高峰的階梯;升入鄭外高中是一種挑戰，更是一種機遇，是多少人輾轉反側，夢寐以求的事。我們都要將鄭外作為中考目標，不枉楓楊三年廢寢忘食、焚膏繼晷。但是，僅有欲上青天攬明月的壯志豪情遠遠不夠，唯有讓夢想照進現實，人生才有炫目的光彩：

一、瞄準目標，堅定信念。面對困難和挫折，逃避是最無能的'表現。我們要有長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的自信，有任爾東西南北風，立根原在破巖中的堅毅，有風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返的無畏，永不言敗，決不放棄，要相信量變的積累一定能成就質變的飛躍。

二、心無旁騖，注重效率。早讀時精神飽滿，放開聲音讀背，完成老師布置的任務，上課時緊跟老師思路，積極回答老師的問題;自習時全身心的投入，不被任何事情干擾......全神貫注，才能有所提高、有所收獲;高效的學習方法，才能使我們事半功倍。

三、調整心態，心如止水。接下來的一百天里，我們將面臨許多考試，總結教訓、積累考場經驗，才是考試的意義所在。所以，要坦然面對得與失，以平和之心應對，把每一步走好、走穩，積蓄力量。我們要面對的不僅僅是中考，更是一次對我們三年青春的檢驗。誰甘心讓三年付出就此白費?誰甘心讓三年積累付諸東流?誰甘心讓三年夢想一朝破滅?作為楓楊學子，我們就要有天生我材必有用的覺悟;既然選擇鄭外，就要有學不成名誓不還的志氣!百尺竿頭，更進一步，從現在開始，不做懦弱的退縮，不做無益的彷徨，讓三年的積累，成就考場上的完美綻放;讓鄭外哈佛紅，見證莘莘學子的成長!讓我們高揚青春之帆，搏擊人生風浪!

三年前，我們懷揣著夢想和憧憬，踏入了這片哈佛紅的校園。如今，我們褪去一身稚氣，以年輕昂揚的姿態，準備著迎接成長的洗禮。我們堅信：勇敢堅強的楓楊學子，將張開豐滿的羽翼，振翅翱翔，書寫新的傳奇篇章!謝謝大家!

備戰勵志發言稿大全（20篇）篇十四

大家好!很榮幸能夠代表級部全體同學在此發表決心。

歲月如歌，青春如歌，日子匆匆地走過，時光已將我們帶入20xx年的三月。三月，料峭的春寒，已阻擋不住萬物復蘇的萌動;三月，春日的暖陽，正催生著一個如火如荼的春天。如果說人生有四季，那么此時的我們，不正處在人生的春天嗎?春來春去，燕離燕歸，讓我們在這欣欣向榮的季節里，唱響青春奮斗的凱歌。

今天，是個特殊的日子。決戰的號角已經吹響，我們距離中考還有100天的時間。一百天，短，則如白駒過隙，轉瞬即逝;長，則有864萬秒。所以，只要努力，一切皆有可能。

“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”

同學們，不要做路過的流星。因為，我們曾用智慧培育理想;不要摘青澀的果實，因為我們曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的'扁舟，因為我們曾乘風破浪，渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫，因為我們曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。

在未來的一百天里，我們要做到：

第一，有意識地培養自己的學習興趣。在心理暗示的過程中，從曾經的抵觸轉變為主動、積極地學習。要相信“學海無涯樂作舟”。

第二，調整好中考沖刺的心態。勝不驕，敗不餒。放平心態，戒驕戒躁。做到重視中考又不至于壓力過大。

第三，有意識地控制自己。控制自己遠離不利于學業的東西，有意識地提高學習效率。

秣馬厲兵三個月，敢抒凌云之志;砥礪磨劍一百天，誓酬蹈海雄心。一百天，我們奮發圖強，持之以恒。“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”

同學們，努力吧。是船，就要搏擊風浪;是漿，就要奮勇前進;是雄鷹，就要以飛沖天。我們堅信，今年的六月，笑臉將更加燦爛。

同學們，中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌。讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;奮斗100天，讓雄心智慧在六月發出光芒;拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望;我們有決心苦戰百天，逐鹿考場;我們有信心笑傲六月，決勝中考。

我們是外國語最棒的學子，我們將以優異的成績為母校增輝。

最后，衷心祝愿同學們：沖刺中考，決勝六月。

謝謝大家。

備戰勵志發言稿大全（20篇）篇十五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是：《爭分奪秒，備戰期中考試》。

不知不覺，一個學期即將過去，我們又要迎來期中考試。期末考試不僅是對同學們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了能夠在期末考試中取得好成績，我們應該從以下幾個方面去努力：

時間就是生命，時間就是一切，或許一分鐘的時間不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。唯有爭分奪秒去努力，唯有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步，期末考試才會變得輕松自在。

鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，唯有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，才可以取得期末考試的大捷。

良好的心態是成功的一半。同學們，臨近考試，請放下身上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期末考試。

最后，期中考試也對我們誠實守信品格的一次考驗。誠實守信是最基本的做人準則，唯有真誠地面對自己，誠實做人、誠實考試才可以獲得更多的信任與尊重。

俗話說：一份耕耘，一份收獲。要知道，勝利永遠都是屬于有準備的人。我們今天所做的努力是為了明天的幸福，那就讓我們大家都來做追求進步，超越自我的勇敢者。我們有一萬個理由相信，同學們是好樣的，一定會認真投入復習，一定能向老師和父母交上一份滿意的答卷。

謝謝大家！

備戰勵志發言稿大全（20篇）篇十六

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

很榮幸能夠代表級部全體同學在此發表決心。

歲月如歌，青春如歌，日子匆匆地走過，時光已將我們帶入20~~年的三月。三月，料峭的春寒，已阻擋不住萬物復蘇的萌動;三月，春日的暖陽，正催生著一個如火如荼的春天。如果說人生有四季，那么此時的我們，不正處在人生的春天嗎?春來春去，燕離燕歸，讓我們在這欣欣向榮的季節里，唱響青春奮斗的凱歌。

今天，是個特殊的日子。決戰的號角已經吹響，我們距離中考還有100天的時間。一百天，短，則如白駒過隙，轉瞬即逝;長，則有864萬秒。所以，只要努力，一切皆有可能。

一百天，是新的起點，新的征程。在以后的日子里，更需要我們厚積薄發，去努力，去拼博。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅?沒有勤勞的付出，哪能有收獲夢想的甘甜?“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”

同學們，不要做路過的流星。因為，我們曾用智慧培育理想;不要摘青澀的果實，因為我們曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟，因為我們曾乘風破浪，渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫，因為我們曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。

在未來的一百天里，我們要做到：

第一，有意識地培養自己的學習興趣。在心理暗示的過程中，從曾經的抵觸轉變為主動、積極地學習。要相信“學海無涯樂作舟”。

第二，調整好中考沖刺的心態。勝不驕，敗不餒。放平心態，戒驕戒躁。做到重視中考又不至于壓力過大。

第三，有意識地控制自己。控制自己遠離不利于學業的`東西，有意識地提高學習效率。

秣馬厲兵三個月，敢抒凌云之志;砥礪磨劍一百天，誓酬蹈海雄心。一百天，我們奮發圖強，持之以恒。“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”

同學們，努力吧。是船，就要搏擊風浪;是漿，就要奮勇前進;是雄鷹，就要以飛沖天。我們堅信，今年的六月，笑臉將更加燦爛。

同學們，中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌。讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：

珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;。

奮斗100天，讓雄心智慧在六月發出光芒;。

拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望;。

我們有決心苦戰百天，逐鹿考場;。

我們有信心笑傲六月，決勝中考。

我們是外國語最棒的學子，我們將以優異的成績為母校增輝。

最后，衷心祝愿同學們：沖刺中考，決勝六月。

謝謝大家。

文檔為doc格式。

備戰勵志發言稿大全（20篇）篇十七

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

其實，對于高三的同學來說，我更愿意把高三看成是一個機會，一個難得的機會。尤其是對于文科生來說，高一高二的知識即使掌握得非常好，考試也得了高分，但是到了高三，你會發現，很多東西都隨著時間的流逝被遺忘了。高三這一年，就是撿起這些知識的一年，而且，即使你以前學得不是很好，你也有機會再迎頭趕上，因為這一年的學習，是你以前兩年學習的總和所比不了的，它是系統全面的，如果你以前的學習哪里有漏洞，這是****的補救時機了。所以，面對高三，我們更應該高興，12年寒窗苦讀終于有了重新系統整理和展現的機會，我們馬上就可以證明自己了。或者我們原來學得不好，終于有了補救的`可能了。我們應該積極地響應高三的生活，即使它真的很苦，很讓你疲憊，但你想到，有一個美好的大學，一種美好的生活在召喚著你，這種付出是值得的。

高三，同學們更要做好心理準備，。壓力大是必然的，每個人都一樣，并不是成績比你好的人就沒有了壓力。而且，大家都要記住，高三是非常變幻莫測的一年，什么事情都有可能發生，你會發現很多人的名次、成績都是很不穩定的變化的，大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化，所以，成績差一些的同學，只要你在這一年里把握住所有學習的時間和機會，你很有可能上升到前列，而成績好的同學，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。所以希望大家能夠保持高度興奮的學習狀態，在這一年里，共同進步，共同超越原來的自己。

高三是很嚴峻的一年，競爭很激烈，容易讓人產生挫折感，一次的失敗不算什么，要相信自己的實力，既然我已經儲備了足夠的知識，就算是一兩次的失敗也不能說明自己實力不行。要知道，除了高考，之前的一切考試都沒有決定性的意義，只要你相信自己，用****的心態對待高考，你不用擔心平常出現的小波折。

當你看書不進狀態的時候，我建議大家去運動一下，讓自己好好地放松，不然就去好好睡一覺，給自己充分的休息。不要因為看不下去書就很愁悶，這樣處于愁悶狀態很浪費時間也沒有任何的效果，要知道，看不下去書是所有人都會遇到的，不是你一個人的問題，大可不必責怪自己。還有，如果你真得很難受，覺得自己有個坎過不去了，一定要說出來，學會傾訴，當你把一切煩惱都說出來的時候，不管有沒有人可以幫你解決，你都已經很輕松了。

我們常說，過程是最美的，有的時候真是這樣的，我們今后走上社會，很少能用到我們高中的基礎知識，我們用得更多的是我們鍛煉后的思維能力、面對困難戰勝它的能力、失敗了爬起來的能力、成功了不驕傲的能力——這些能力，在我們的學習過程中會慢慢地積累下來，成為享用一生的財富。即使高考失敗，只要我們具備了這些優秀的品質，我們就會在社會上有所作為。高考不是通向成功惟一的橋梁，所以我們應該用平和的心態對待它，當你藐視困難的時候，困難就自動地自卑了。成功首先要成人，學會做一個成亦淡然，敗亦坦然的人是幸福的，也是成功的。

備戰勵志發言稿大全（20篇）篇十八

上午好！本周有一件令人值得期待的事情，那就是期中考試之后的秋游；本周也有一件令人壓力山大的事情，那就是秋游前的期中考試。想必同學們現在的心思都在期中考試上，我們都希望考一個滿意的成績，在此談四點與考試相關的心理調整與技巧。

第一，要理解考試考核的是綜合素質。

有時候，我們會聽到有的同學說如果不是粗心看錯題目，那么我就能多考10分了；也會有同學這樣想，如果考試的時候不那么緊張，那么我肯定能再考得好一些；如果這次考試不生病，那么我就不會考這么糟糕了。對于不理想的考試結果，我們會有很多的假如。但是，時間不會倒流，生活不會重新演繹。我們要明白，考試考核的是綜合素質，包括你的學習成果、心理素質、身體素質，也包括你平時學習是粗心大意還是細心謹慎。所以，不要說某次考試發揮失常或超常，考出來的那個成績就是你的真實水平，是你綜合素質的體現。

第二，要習慣于迎接未知的挑戰。

當我們走進教室的時候，我們也許會想：我還有一些知識沒有復習，會不會對我的考試不利。如果你有這樣的擔憂，那也不用著急，因為這是絕大多數人都會有的正常想法。你可以回想一下，有哪次考試，你是完全復習好后去參加的？（停頓）或許小學里會有，但是到了中學里就不會再有了。人生會有很多的挑戰，比如考試、戀愛、求職等等，我們幾乎不會有哪一次是完全準備好了才去迎接挑戰的。我們要適應一種狀態，那就是習慣于面對未知的困難，并且在克服困難的過程中歷練自己。

第三，要懂得換位思考來調節情緒和思路。

教室中，我們需要的是冷靜思考，從容答題。如果遇到容易的題目就沾沾自喜，得意忘形，或者遇到難題就如臨大敵，戰戰兢兢，都不是理想的考試心態。進入教室，()我們要有意識地使用換位思考的.方式來調節情緒。你容易，別人也容易，你難，別人也難。在容易的題目上掉以輕心，或是在難題面前止步不前都是心理不成熟的表現。在此，提醒一下，看上去容易的題目就真的容易嗎？如果你平時學習注意總結，那么你會發現出卷老師喜歡在某些知識點或是某些題型上下圈套。有的題目看上去容易，實際上就是一個美麗的陷阱，等著你往里栽跟頭。

最后，要正確地認識自己的水平，不要把期望值定得太高。

當我們臨近考試或是踏進教室的時候，我們要理性地認識自己的實力。如果你是學霸級選手，準備考清華北大，那么請你把卷子上的每個題目都做出來，并且做對；如果你是普通選手，南師大的級別就滿足了，那么請你繞開那個變態的題目，踏踏實實地把時間花在自己能力范圍的題目上。要記住，進入教室后的，我們目標不是把每個題目都做出來，而是把會做的都做對以贏得分數。

現在，臨時抱佛腳既能夠惡補平時漏掉的知識，也能夠給自己一個心理安慰。所以請同學們抓緊時間復習，用良好的狀態迎接考試。

最后，祝同學們考出自己滿意的成績！

備戰勵志發言稿大全（20篇）篇十九

親愛的老師，親愛的同學們：

時光如梭，歲月如歌，彈指一揮，忙碌，緊張而用充實的三年初中生活轉瞬即逝。今天，我們就要揚帆啟程了，中考在即，英雄彎弓，箭在弦上，我們才情滿懷，我們斗志昂揚，我們將用我們那顆永不服輸的年輕的心，向著生命中的第一座山峰攀登。

如今的我們，心中都涌動著莫名的激動。中考，是壓力更是動力，是三年磨一劍的蕩氣回腸，更是舍我其誰，迎難而上的豪情壯志。九年的求學之路，父母，老師和我們一起堅持跋涉。九年的心路歷程，摯友和我們一同不懈執著。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們在學習的道路中摸索著前進，在學習的道路上進行著百米賽跑。現在的我們已跑了90米，只剩下最后10米等待著我們去沖刺，誰都知道，百米賽跑中，跑完90米只等于跑完了一半，最后10米才是至關重要的。同學們，請調動我們潛藏的力量，戰勝肉體和思想上的困倦，展現我們應有的輝煌！

此刻，我們面臨的中考，就像是一堵墻，堵在了通往成功的道路，而充滿信心的我們是一把釘錘，運用全身的'力量，摧毀這攔路之物，讓那寬闊平坦的道路展現在我們面前，把我們送向成功的彼岸！

我們是雄鷹，理應翱翔于無邊的蒼穹；我們是星辰，無垠的宇宙才是展現我們實力的舞臺，小小的中考打不垮我們，推不倒我們，只能激發我們體內潛在的挑戰因子，只能成為我們獲取成功的催化劑！

“少年辛苦終身事，莫向光陰墮寸功”，我們堅信：中考的路上，我們不是孤身作戰，疲憊時有依靠，困惑時有勸告，獲勝時有微笑。我們的理想一定會在六月的天空唱響。取得最終的輝煌！

備戰勵志發言稿大全（20篇）篇二十

各位老師、各位同學：

早上好!時間過得真快，轉眼間，本學期我們又進入了期中復習迎考階段。期中考試不僅是對本學期學習成果的大檢閱，更是對每個學生綜合素質的挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個學生都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期中復習和最后的考試，今天利用這個機會和大家談幾點建議和要求：

首先希望同學們能正確對待考試，克服考前過分緊張的情緒，當然考前的滿不在乎的狀態也是不正確的。考試是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法。如果同學們能以平常心來對待期中考試，以從容自信的態度面對期中考試，就一定能正常發揮出自己的應有水平。

其次，科學合理的安排好復習計劃，俗話說：“凡事預則立，不預則廢”。期中考試科目多，內容龐雜，很多同學復習起來感到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據學科特點和自身特點，制定出適合自己的切實可行的復習計劃。當然光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。我們要“見時間之縫，插學習之針”。充分利用點點滴滴的時間，鍥而不舍，專之不懈，才可能聚沙成塔。

第三、完整的看一遍教材，理清知識要點，構建知識網絡。一學期下來，很多同學感到頭腦里裝了很多東西，很繁很亂。所以我們在考前應以教材為提綱，將平時所學知識進行整理、歸納。從而形成一個完整的知識體系。

第四、明確重點、攻克難點、側重疑點。在對知識進行梳理的時候，我們應抓住重點、難點、疑點，對于重點應吃透，并能在實際中進行運用，對于難點則要努力攻破，一方面結合教材加以理解，另一方面可以和同學或老師加強交流，在交流中解決這些難點，而復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不輕易放過。任何問題在我們腦海里決不能是模棱兩可的。

第五、講究方法，適當做題，在復習中不能一味的蠻干，這樣往往會事倍功半，復習時要講究技巧和效率。不同的方法也許會適用于不同的人，我們應在實際中找到適合自己的方法，同時注意不斷的變換自己的'復習方法，有時我們會感到一種本來很靈驗的方法過來一些時候就不靈驗了，這就要求我們及時的改變方法，以不斷提高復習效率。當然復習時適當的做題是必不可少的，可選做不同類型的題目，在練習中使知識得到鞏固，運用能力也會得到提高。

最后我還要提醒同學們，期中考試也是對我們誠實守信品格的一次考試，誠信是做人之本，擁有誠信的人才能擁有一切，在這次期中考試中，大家時刻要記住自己是誠信的人，要自尊自愛，不弄虛作假。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整，期中考試在即，請同學們記住：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，學習生活確實很苦，但是只有經歷過地獄般的磨礪，才能煉制出創造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱，只有在暴風雨中搏擊過，才能有豪邁的飛翔。讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，勇敢進軍。向學校、老師、家長交一份滿意的答卷。