5.通過閱讀優(yōu)秀的作文,我們能夠?qū)W習(xí)到很多寫作技巧和表達(dá)方式。優(yōu)秀作文是對思想、語言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平。為寫一篇優(yōu)秀的作文,我們需要激發(fā)自己的創(chuàng)造力和想象力,找到獨(dú)特的切入點(diǎn)和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。
眼中的太陽(匯總17篇)篇一
清晨時(shí)分,晨光熹微,晨露沾濕了葳蕤的花草,顯得更加生機(jī)勃勃。我和母親身著便裝,在湖邊的塑膠跑道上散步。
我們緩步慢行在湖邊。遠(yuǎn)望鷗鳥,于如鏡湖面留下道道掠影;近觀樹木,為似海天空點(diǎn)綴點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)。如此良辰美景,我不禁心曠神怡。微風(fēng)拂面,涼爽宜人。鼻翼翕動(dòng),清新宜人的空氣被嗅入肺內(nèi),沁人心脾。
走在跑道上,我們不時(shí)看到有清潔工人在打掃馬路。他們迎接太陽,在太陽升起前開始工作;他們送別太陽,在太陽落下后仍舊工作。太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活;太陽在地平線后落下,燃起了光明的靈魂,燃起了他們的熱情。他們不辭辛勞,披星戴月,為打造一個(gè)美好的生活環(huán)境默默奉獻(xiàn),正如太陽一般無私地放射出光明,普照眾生。
行走在松軟的跑道上,欣賞著動(dòng)人心旌的美景,我們漸行漸遠(yuǎn)。身邊,不時(shí)有母子或父子伴隨著歡聲笑語走過,他們大概是積極備戰(zhàn)體育中考的學(xué)生和他們的.家長。每日清晨,我都發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在或父或母的陪伴下,在學(xué)習(xí)之余筑基凝神,強(qiáng)身健體。親情的陪伴煥發(fā)出柔和溫暖的光輝,點(diǎn)亮了彼此的世界,正如太陽一般溫暖人心。
為了達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),備戰(zhàn)體育中考的學(xué)生們以昂揚(yáng)的姿態(tài),勤奮刻苦地練習(xí)。縱使滴下千萬滴汗,也不滴下一滴淚;縱使流出千萬滴血,也不流露放棄的神情。“青年如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎”,百年前的仲甫先生就曾贊嘆新生的力量。身為后生的我們,就應(yīng)勇于做新時(shí)代的普羅米修斯,不怕天罰,敢于盜火!青年人不怕輸、敢為人先的熱情,不僅不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而湮滅,反而會(huì)在生活中迸濺出炙熱的火花,奏響激昂的旋律,開辟出一方新的天地。青春風(fēng)華,勇于奮斗,銳意鋒芒,綻放的光芒無比絢爛,正如耀眼的太陽一般光芒四射。
流年笑擲,未來可期,世界繽紛,人生值得。每個(gè)人都可以活成太陽,活成照亮他人心中的那道光。那么,琳瑯滿目的世界里,光線和塵埃里,雪的過去雨的未來里,請放下對價(jià)值的執(zhí)著,專注于自己的夢。請乘理想之馬,揮鞭從此啟程。路上春色正好,天上太陽正晴。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
眼中的太陽(匯總17篇)篇二
還記得那天,太陽和月亮正在自家的小院子里玩耍呢!玩著玩著,太陽突然對月亮說:“妹妹呀,你看我金光萬丈,還能給人們帶來溫暖。你說,我的功勞是不是很大呀?”“什么嘛,你自認(rèn)為你能給人們帶來溫暖,其實(shí)給他們的卻是炎熱!還是我的功勞大,我能給人們帶來靜謐和涼爽,能讓他們安心熟睡。”“哼,你那么微弱的光還是我給你的呢!“……月亮和太陽吵了幾句后,心里便想:我的姐姐變了,她不再是以前那樣的一個(gè)善解人意、活潑可愛的姐姐了。她變了,變得驕傲自大,脾氣也壞了。我不想和這個(gè)姐姐生活在一起,我要離家出走!從那以后,月亮決定離家出走。
等月亮離家出走后,月亮悲痛欲絕,沒有一個(gè)地方能給她休息。可她又一想:現(xiàn)在反正也回不了家,為什么我不去給人類做貢獻(xiàn)呢?我要用我身上那微弱的亮光去給人類做貢獻(xiàn),對!就這么辦!
于是,太陽守護(hù)著白天,而月亮則守護(hù)著黑夜。直到有一天,太陽正要準(zhǔn)備下山的時(shí)候,突然身后傳來了一陣喊叫:“姐姐!姐姐!”太陽轉(zhuǎn)頭一看,哦!原來是月亮!太陽激動(dòng)萬分,姐妹倆終于團(tuán)聚了!可太陽感覺到有一股力量正要把她牽下山去,“妹妹,再見!”“好的,姐姐!希望今后還能再見到你!”
從此,太陽和月亮只能在夏天的早晨和傍晚相見了。
眼中的太陽(匯總17篇)篇三
每天清晨,當(dāng)太陽從天空的東方冉冉升起的時(shí)候,就像是金燦燦的圓盤,這時(shí)新的一天開始了;傍晚,太陽收斂起刺眼的光芒,紅光披灑在湖面上,幾朵粉色霞云飄逸,散發(fā)著瑰麗的光芒。它照在湖面上就浮光躍金;它照在綠樹上,綠樹就顯得更加翠綠。這時(shí)新的一天結(jié)束了。不同時(shí)候的太陽仿佛是不同的人,他們有著不一樣的性格、不一樣的處事態(tài)度。
春天,太陽仿佛變成了一個(gè)害羞的姑娘,時(shí)不時(shí)用自己的面紗遮住半邊臉,只把幾束光留在外面,照亮大地。
夏天,,太陽仿佛變成了暴躁的男孩,它將刺眼的光芒射向大地,把全身的熱量都釋放出來了,只差一點(diǎn)兒就要噴火了。白天,野草無奈地在酷熱中熟睡,花兒無力地低垂著頭。陽光刺得人們睜不開眼,而且熱得要命,仿佛都要被烤焦了:知了也在沒完沒了的叫著:“熱死啦!我要變成烤知了了!”風(fēng)像從火爐里扇出來的,熱騰騰,刮到身上,熱辣辣地灼人。一切生命似乎都被炎熱團(tuán)團(tuán)圍困住了。但是太陽釋放的'熱量卻依然沒有減少。
秋天,太陽仿佛變成了一個(gè)美麗的姑娘。嬌滴滴的她均勻的將光撒到每一個(gè)角落,并且讓秋風(fēng)幫助正在勞作的人民,為他們送來一陣陣涼爽的風(fēng)。
冬天,太陽仿佛變成了一位懶漢,我們都起床了,但是它才剛開始“洗臉?biāo)⒀馈薄?/p>
不同的季節(jié),就有不同態(tài)度的太陽,它會(huì)給我們不同的感受。
眼中的太陽(匯總17篇)篇四
霧,像一團(tuán)巨大的海綿在山間涌動(dòng)著,游弋著。擦過懸崖,吻著花草,與游人握手,與陽光對接。雨,輕輕地,悄悄地,歡撒在溝谷之間,跳躍于石澗之中。
我漫步在霧中的太姥山,真正成了一位仙人。
霧中的太姥山!是如詩如畫的,是深情款款的。那輕輕柔柔的霧氣圍著他奔跑跳躍,如頑皮的孩子,猶如快樂的心情。我和媽媽爭著在太陽上山時(shí)第一個(gè)到達(dá)山頂。雨中的路是那樣崎嶇蜿蜒,如一條蛟龍穿梭于林木之間,環(huán)繞在奇石之間。我們沒有任何畏難心理,只有盡快到達(dá)山頂?shù)臎Q心。
山中景色變化無窮。一路風(fēng)景在濃霧之中更顯得迷離神奇,與往常完全不同。
當(dāng)我們氣喘吁吁到達(dá)山頂之時(shí),霧已漸漸飄淡,遠(yuǎn)去。天與我們?nèi)艏慈綦x。一款款美景印入了眼簾。柳枝上,嫩綠的芽攪動(dòng)淡淡的.霧氣在翩翩起舞。翠翠的草在薄霧之中搖擺著身子,仿佛在捉迷藏。忽然一道亮光從我的眼前一閃而過,我抬眼一看,眼前的美景讓我目瞪口呆。
只見蒼蒼茫茫的大地上,霞光紅艷。此時(shí)濃霧已經(jīng)散盡,千山萬壑籠罩在這一片粉紅的霞光中。水天相接的地方,一輪紅日正緩緩從大海的懷抱掙脫身子。然后,縱身一躍,跳出了水面。緊接著,太陽四周的紅光滿慢慢散去,陽光越來越亮,照遍了整個(gè)海面,也照耀著早出捕魚的人們。
我和媽媽坐在石頭上一邊津津有味地吃著干糧,一邊對這不平凡的日出嘖嘖稱奇。此時(shí)火紅的太陽升上了高高的云天。
眼中的太陽(匯總17篇)篇五
太陽是無私的,將每一縷陽光射給萬物,毫不保留;太陽是重要的,將每一縷陽光照射出來,照在世間萬物和每個(gè)角落,驅(qū)趕黑暗,使恐慌的人們逃脫出那個(gè)可怕的.地方,使世界變得明亮。世界上許許多多的成功都離不開我們心中的陽光。
在很小的時(shí)候,我什么都不會(huì),學(xué)習(xí)拿筷子的時(shí)候,小手怎么也不聽使喚,拿起一根筷子掉了另一根筷子,急得直拍桌子。小手雖小,可蠻有力的,拍得桌子“咚咚”響,那時(shí),母親撫摸著我的頭,在耳邊輕輕地安慰我,讓我不要著急,還手把手地教我,絲毫沒有厭倦感。這時(shí),一縷陽光悄悄地射入我的心中,為我鼓起勇氣。
剛學(xué)系鞋帶的時(shí)候,也是如此,看著母親那熟練地手法,我驚嘆不已。在母親演示一遍又一遍之后,我以為自己學(xué)會(huì)了,便胸有成竹地對母親說,這個(gè)太簡單了。可是,當(dāng)我拿起鞋帶時(shí)便犯了愁,到底是該怎樣呢?笨拙的小手在鞋的上方盤旋著,可最后竟成了死結(jié),我猶豫了一下,想把它解開,可也犯了愁,它們就像和我作對似的,死死地抱在一起。這時(shí),母親鼓勵(lì)著我,引導(dǎo)著我,最后不但把死結(jié)解開了,還教會(huì)我系蝴蝶結(jié)。這時(shí),一縷陽光悄悄地射入我心中,給予我歡樂。
每每遇到困難,這些陽光都告訴我:堅(jiān)持就是勝利,勝利的背后總是有汗水。我心中的陽光從此永不敗滅,感謝給予我陽光的人。
眼中的太陽(匯總17篇)篇六
“老師,你有空嗎?我想跟您聊聊。”
這大約是小a發(fā)生的變化中最明顯的一處了吧。當(dāng)時(shí)小a跟我說完這句話,我立馬停下手上的工作,與她談了一節(jié)課。從開始帶著哭腔跟我講同學(xué)對她的誤會(huì),到兩眼放光地說著自己的事,期間只是這節(jié)課的時(shí)間。
在剛接觸到小a的時(shí)候,只覺得她是個(gè)聰明的小姑娘,可是她不愛與我談心,班里朋友也只有一個(gè),可以算是個(gè)成績不錯(cuò)的“小孤僻”了,現(xiàn)在小a是個(gè)成績很棒的“小太陽”了。
我認(rèn)為那些對學(xué)生說了一句話,學(xué)生發(fā)生了很明顯的變化,大約是在那些神仙般的老師身上才會(huì)發(fā)的吧,從教才幾年的我并不去奢望的。
這次談心,小a說與她好朋友小y發(fā)生了矛盾,這時(shí)的她覺得特別無助和委屈,我便鼓勵(lì)她,讓她去交更多的朋友。我知道小a是個(gè)很有自己想法的小姑娘。
我希望她能去與小m等開朗的人交朋友,一開始她十分抵觸,后來也慢慢接受,表示可以試一下。多么聰明的小姑娘,交朋友的事,自然是一試便成的,她也漸漸發(fā)現(xiàn),沒有必要去認(rèn)真挑選每一個(gè)朋友,交朋友只是真心便可以的了。
這次談話,似乎讓她“變”了,其實(shí)不是她變了,而是她長大了,是她開始行動(dòng)了。我一向認(rèn)為,所有的事只要你想做,你便開始做,那必不晚。小a認(rèn)為她與小m交朋友,快畢業(yè)了,晚了,其實(shí)不晚。如果你今天想開始練字,那便去練,明年會(huì)有一手漂亮的字;如果你今天想學(xué)畫畫卻覺得年紀(jì)大了,學(xué)不好了,就放棄了,那你明年仍不會(huì)畫畫。
教育會(huì)使學(xué)生變,也會(huì)使自己變,歸根結(jié)底,是長大了。
眼中的太陽(匯總17篇)篇七
我去過一個(gè)孤兒院,那兒的孩子看著都很是可憐。
那個(gè)孤兒院,有好多都是殘障兒童。有的是很小的時(shí)候就被鋸掉腿啊,胳膊啊,或者是先天性殘疾,也有很多是智力障礙,只知道對著我流口水傻笑。
我印象極其深的是一個(gè)雙目失明孩子,六七歲大,卻像極了一個(gè)成熟的孩子。當(dāng)別的孩子都在搶玩具的時(shí)候,她只會(huì)蹲在一旁,眼眶里填埋著黑乎乎的穢物,極其丑陋。
她的眼睛很恐怖,聽院長說是被她父親的一個(gè)仇人挖去的。后來被警方救出來后,她父母就不來認(rèn)領(lǐng)她了。
爸爸聽了后說:
“嚇唬人的吧!”
“對,院長阿姨是在嚇人。”那個(gè)雙目失明的孩子說。
這時(shí)候,院長總會(huì)笑著對我們說:
“這孩子,就是這樣。她這眼睛是先天性殘疾。父母無力為她治病,扔在醫(yī)院門口,就人間蒸發(fā)了。”
我去看那個(gè)孩子,她倔強(qiáng)的'臉上似乎帶著一絲無辜。
孩子都是無辜的啊,又為什么把她棄于醫(yī)院門口,終生不與她見面呢?
我喜歡她那點(diǎn)小脾氣。于是每次父母帶我去那個(gè)孤兒院,我都會(huì)去看她。
我問過她一個(gè)問題:
“你恨不恨你爸爸媽媽。”
一說出口后我就后悔了。對于一個(gè)六七歲的孩子來說,真的不知道什么叫愛恨。我也后悔自己一不小心問了她一個(gè)對于她來說很敏感的問題。
可說出來的話卻不可能收回啊。
她低頭沉思良久,然后認(rèn)真的抬起頭,輕輕吐出一個(gè)字:
“恨。”
“為什么???恨?”
“既然不要我,又為什么要把我生下來。”她有點(diǎn)哽咽,然后問我:
“姐姐,為什么啊?”
我不知道該怎么回答。
“我喜歡太陽,喜歡大夏天,喜歡好天氣。”她很輕松的轉(zhuǎn)移話題說,“就像今天。”
“你看不見,你怎么知道?”
“我感受得到。”她抬起一條瘦得跟樹枝似的手臂,“太陽在撫摸我,不是嗎?”
金燦燦的陽光打在她的手臂上,似乎會(huì)濺出水來。
終于知道,雙目失明也可以如此的幸福。
“你知道嗎?”我瞇著眼睛望著金燦燦的太陽。
“嗯?”
“當(dāng)你用一只眼睛去看太陽的時(shí)候,太陽也會(huì)看你,那樣他就會(huì)變成你瞳仁的一部分,所以即使在北極等待極夜降臨的時(shí)候,你也不會(huì)覺得寒冷。”
這句話我是在《萌芽》上看到的。我沒有試過這種事情是否是真的,但我想等到北極極夜降臨的時(shí)候,我也不會(huì)感覺到冷。
“你看得到,我看不到。”
“你既然能夠感受到太陽在撫摸你,那你也能夠感受到太陽在看你。”
我牽起她的手,然后遮住她的左眼,然后叫她的右眼睜得大大的。
她那空洞洞地眼睛睜得大大的,我能看到她眼睛里的穢物也被太陽照得亮亮的,不再變成迂腐的物質(zhì)了。
“姐姐,我的眼睛里,也一定會(huì)有一個(gè)大大的太陽,對不對?“。
“那你感覺溫暖嗎?”我問她。
“??????嗯??????”
“我看得到,你的眼睛里有一個(gè)大大的太陽。”我對她說,卻也很是難過。
一個(gè)雙目失明的孩子渴望能在自己的眼睛里看到一個(gè)太陽,對于一個(gè)身體健全的人來說,他們也許不屑于這種小事;但她渴望到一個(gè)太陽,我能感受到她能看得到自己眼睛里的太陽。
眼中的太陽(匯總17篇)篇八
我在珠江看太陽,發(fā)現(xiàn)太陽公公笑了,笑得那么燦爛,那么溫暖人心。
早晨,我站在珠江學(xué)校門口,看那天上的太陽。陽光柔和地灑下,灑在嚴(yán)守崗位的保安身上,灑在工作負(fù)責(zé)的值班領(lǐng)導(dǎo)身上,灑在送學(xué)生的家長身上,灑在接學(xué)生的校車身上,灑在督促晨檢的校醫(yī)身上……大家在陽光里沐浴,在陽光里負(fù)責(zé),在陽光里奮斗。于是,我發(fā)現(xiàn)太陽公公笑了,笑得那么燦爛,那么溫暖人心。
早操時(shí),我站在學(xué)生隊(duì)伍后面,看那天上的太陽。陽光溫暖地灑下,灑在認(rèn)真做操的同學(xué)身上,灑在前后巡視的老師身上,灑在五顏六色的寬闊操場上,灑在色彩斑斕的花草樹木上,灑在隨風(fēng)飄揚(yáng)的國旗上……大家在陽光里沐浴,在陽光里鍛煉,在陽光里向往。于是,我發(fā)現(xiàn)太陽公公笑了,笑得那么燦爛,那么溫暖人心。
午餐時(shí),我站在教學(xué)樓下,看那天上的太陽。陽光熱情地灑下,灑在排隊(duì)吃飯的同學(xué)身上,灑在跟班護(hù)導(dǎo)的老師身上,灑在飯后檢查的監(jiān)督員身上,灑在堅(jiān)守崗位的值日老師身上,灑在不辭辛勞的清潔工身上……大家在陽光里沐浴,在陽光里度過,在陽光里追求。于是,我發(fā)現(xiàn)太陽公公笑了,笑得那么燦爛,那么溫暖人心。
放學(xué)時(shí),我站在校園里,看那天上的太陽。陽光慈祥地灑下,灑在乘坐校車的同學(xué)身上,灑在乘坐公交的同學(xué)身上,灑在走路回家的同學(xué)身上,灑在準(zhǔn)備開車的駕駛員身上,灑在忠于職守的安全領(lǐng)導(dǎo)身上……大家在陽光里沐浴,在陽光里律己,在陽光里堅(jiān)守。于是,我發(fā)現(xiàn)太陽公公笑了,笑得那么燦爛,那么溫暖人心。
我在珠江看太陽,陽光盡情地灑下,灑在讀書節(jié)時(shí),灑在體育節(jié)時(shí),灑在藝術(shù)節(jié)時(shí),灑在六一節(jié)時(shí),灑在中考時(shí)……大家在陽光里沐浴,在陽光里拼搏,在陽光里收獲。于是,我發(fā)現(xiàn)太陽公公笑了,笑得那么燦爛,那么溫暖人心。
我在珠江看太陽,不禁想起xxx曾說過的話:“青少年是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。”為了讓祖國的花朵,民族的希望——“太陽”能朝氣蓬勃,珠江全體教職員工是不忘初心,凝心聚力,不負(fù)眾望,砥礪前行,讓太陽公公永遠(yuǎn)笑得那么燦爛,那么溫暖人心。
眼中的太陽(匯總17篇)篇九
一抹紅從東邊升起,從西邊落下,一日復(fù)一日,平平淡淡。
它就是那樣,靜靜的發(fā)著光,灑在世界的每一片土地上,無求。
沒有人喜歡那樣做,只有我,抬頭,望天,透過指縫去看那如火一樣燃燒的太陽。
我可以說,我愛它。
是的,我愛它。我愛它的熱烈,我愛它的奔放,我愛它的激情,我愛它悄聲無息的帶給我希望。
它的光籠罩了整個(gè)天空,卸下烏云的偽裝,帶給我無盡的遐想。
藍(lán)天悠悠,白云飄飄,如同鄭振鐸文中海燕所翱翔的那片天一樣,絕美無暇。
那抹紅總是那樣耀眼,竟刺痛了我的雙眸,一陣搖搖晃晃,暈暈乎乎,讓我感覺到它是如此的強(qiáng)大。
在手心寫下“太陽”二字,我便立馬握拳,緊緊地,在那太陽光下。我總以為這時(shí)我已經(jīng)把它鎖在手中,卻不料,陽光更盛,頭頂?shù)陌l(fā)已不是熱,而是燙。
果然,它還是在晨曦比較討喜。
晨霧一片白茫茫,濃而密,深吸一口,神清氣爽。
透過重重大霧,我望向太陽,朦朦朧朧的,大約只看到一個(gè)模糊的輪廓,白里透紅,如同一個(gè)小嬰兒幼嫩的皮膚。
強(qiáng)烈的光照射開來,伴著農(nóng)家尖銳的雞鳴,將世間萬物都鍍上了一層金光,淡淡的,如同周敦頤筆下蓮的“濯清漣而不妖”兩者頗有相似之處。
與晨陽相反,黃昏時(shí),殘陽如血,似一張血盆大口一般。
海岸邊站立,瞧見遠(yuǎn)處的海鷗在夕陽前歡舞,如夢如幻,似歌姬一般妖媚,讓整幅黃昏時(shí)的圖畫,更加繁華。
映著海波,偶有微風(fēng)掀起縠紋,在陽光下如一條條金鏈。放眼望去,因?yàn)橐曈X效果,黃天和藍(lán)海的交界處把它們分為了兩個(gè)完全不同的世界,頗為壯觀。
夕陽漸沉,天空越來越暗,晚霞之后,一輪彎月悄然上空,一種岑寂的氛圍散開來。
我嘆了口氣,月總是不能像日一樣,它也有光,微弱的,昏暗的光,卻不像太陽一樣,火紅而溫暖,直射人心上。
我伴著窗外射進(jìn)的月光入睡。
等待,我是在等待,等待明日的陽光,照射進(jìn)我房,印在我心上。
眼中的太陽(匯總17篇)篇十
我喜歡太陽,尤其喜歡它給天空帶來了光彩奪目的顏色。每當(dāng)清晨,太陽都會(huì)出來給很多人們帶來溫暖,它可以幫助人們曬一下陽光,讓人們呼吸新鮮的空氣,還可以幫助老人們曬下陽光,老人們就會(huì)高興和開心,我喜歡太陽,因?yàn)樗念伾芷粒蚁矚g它那圓圓的腦袋,他顏色紅紅的,可大了它的邊兒上總是散發(fā)出耀眼的光芒,可好看了他的光不僅好看,而且很實(shí)用,假如人們沒有了太陽,就不能生存,因?yàn)樘栁覀儾拍苤浪褪卟耍驗(yàn)樘枺覀儾拍芸吹矫利惖闹参铮驗(yàn)樘枺覀儾拍芸吹矫利惖牟屎纾驗(yàn)樘柌拍芄?jié)省更多的資源這就是我喜歡的太陽,它可以幫助人們幸福的生活。
眼中的太陽(匯總17篇)篇十一
總以為,太陽是強(qiáng)大的,是不可侵犯的。它的任務(wù)是照亮大地,守護(hù)土壤,可沒有明白它的心。
往往越強(qiáng)大的內(nèi)心就越柔弱,太陽也是如此。
它每天都會(huì)勤奮地工作,卻從沒有任何一句怨言,因?yàn)樗穆氊?zé)就是這樣。太陽日日普照大地,幫助植物生長,送給我們健康。天氣微有一絲涼意,它就像勇士一樣挺身而出。
它希望用自己的身體讓大家幸福快樂成長,而“大家”這個(gè)詞中,唯獨(dú)沒有包括它自己。
太陽很強(qiáng)大,但是也會(huì)被烏云掩蓋住;太陽很強(qiáng)大,但是沒人愿意接近它;太陽很強(qiáng)大,但是它不能和大家一起玩耍。它不是萬能的,我們總覺得它是天使,但它也一樣是有生命的,但它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我們,因?yàn)樗雷约旱氖姑?/p>
太陽也許不喜歡做這個(gè)萬人敬仰的太陽,它想做一個(gè)小孩子,無憂無慮的小孩子,想要一對父母,能關(guān)愛它理解它的父母。就是這種簡單而又幸福的生活,所有人都有,而太陽沒有。
太陽必須永遠(yuǎn)做它的太陽,而它自己并不想。
眼中的太陽(匯總17篇)篇十二
每個(gè)人的心中都有一顆太陽,這個(gè)太陽在每個(gè)人的心中都有著不一樣的意義。
萬物生長都需要太陽,同樣,我們的生活也離不開太陽。
莎士比亞曾說過“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是人失敗的主要原因”,不錯(cuò),自信才能夠走向成功,只要擁有,我就擁有自信,一個(gè)缺乏自信心的人總會(huì)懷疑自我,無論干什么事最終總會(huì)一事無成,所以,能夠明白,擁有,是至關(guān)重要的。
清晨,天蒙蒙,萬物剛剛蘇醒。
“這天氣可真熱啊!太陽毒辣的狠啊!唉,還得在太陽下曬著,想想都可怕。”旁邊的同學(xué)說道。“沒辦法阿,誰讓這是體育考試呀。”我無奈的搖搖頭。“別說了,別說了,要考籃球了。”旁邊的同學(xué)著急的說。好不容易到了我,當(dāng)我扔出球的一瞬間,腦袋昏昏的。“好極了!”教師興奮的聲音喚醒了我,看著那些閃爍著光芒的藍(lán)球在陽光下跑向籃球架,聽著教師興奮的聲音:“差一點(diǎn)就到男生籃球考核的滿分了,你作為一個(gè)女孩子,能得到這個(gè)分?jǐn)?shù)是異常優(yōu)秀的。”心忽然恍悟了,那些陽光下的球都一閃一閃的發(fā)著光呢。我頓覺得這天不悶熱了,身邊的一切都祥和了,連吵鬧聲都悅耳動(dòng)聽了。
到了跑步比賽,好像因我的心境歡快似的,我一個(gè)沖刺,迎著太陽的光輝,第五個(gè)沖過了終點(diǎn)。教師迎面走來,“跑得不錯(cuò)嘛。”當(dāng)然了,我在六十四個(gè)人中八百米跑的`是第五,這小自信,可不是蓋的,我的心醉了。
信心,那便是動(dòng)力的源泉,成功的鑰匙呀!不管我們遇到什么事情,自信是第一位,我們要學(xué)會(huì)自信,只要有了自信,勝利定會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手,而擁有信心的關(guān)鍵,就是擁有。
眼中的太陽(匯總17篇)篇十三
太陽的光輝,照耀著你我,感染著你我,也溫暖著你我。它默默地奉獻(xiàn),卻不圖回報(bào),只求看見大地的生機(jī),樹木的蒼翠,蝴蝶的飛舞,人們的笑容。它的奉獻(xiàn)驅(qū)使著我們努力向前、勇于探索,就像我們一位位可親可敬的老師,照耀著他們的學(xué)生……——題記人們都喜歡用辛勤的.園丁、點(diǎn)燃自己,照耀他人的蠟燭來比喻無私奉獻(xiàn)的老師,而我卻喜歡用太陽來贊美、謳歌我們的老師,因?yàn)樵谖业男闹校麄兪侨缣柊銈ゴ蟮男蜗蟆K麄兊膽B(tài)度,嚴(yán)肅而又和藹,講述時(shí)簡單而又清晰。我十分感謝我的啟蒙老師,我小學(xué)六年生涯的陪伴者,她教會(huì)我奉獻(xiàn),教會(huì)我無私,教會(huì)我回報(bào),教會(huì)我感恩,她把她畢生所學(xué)都教給了我們,卻認(rèn)為仍是不夠,她抱怨、她埋怨為何自己不再懂得多一點(diǎn)呢?這樣她就可以再多教我們一點(diǎn)。她竭盡所能地付出,卻不求回報(bào)。有一次,已經(jīng)是傍晚6點(diǎn)鐘了,我經(jīng)過辦公室,透過窗戶看見,您在微弱的燈光下批改作業(yè)。
雖然十分疲憊,但我卻看到您的臉上透露出一絲笑意。我十分不解。突然我的心里閃出一個(gè)念頭,難道是為了我們作業(yè)的對錯(cuò)?我心里被震撼了。我采一朵小茉莉花,放您的窗前,希望您能嗅見這淡淡的花香,驅(qū)除疲憊,我只希望您能精神抖擻。如果您能發(fā)現(xiàn)那一朵小小的茉莉花,就當(dāng)作是我們對您的回報(bào)吧。老師,我想對您說:“您不怒而威的形象早已深入人心,同學(xué)對您總是又敬又畏,其實(shí),您的笑容很美麗!我想報(bào)答您!如果將來我們?yōu)樯鐣?huì)奉獻(xiàn)了一份光和熱,那么您就是當(dāng)初點(diǎn)燃火種的人。又是您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從那以后我讀懂了每一片綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。夢想與現(xiàn)實(shí)原本遙不可及,但有了您的牽引,千百個(gè)夢想也一一成了現(xiàn)實(shí)。我渴望用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您,回報(bào)您的辛勤,感恩您的付出!”太陽默默無聞地付出,什么都不圖,我們的老師無私地奉獻(xiàn),也什么都不求。
我可親可敬的老師,您永遠(yuǎn)是我!永遠(yuǎn)!
眼中的太陽(匯總17篇)篇十四
這世界上,最溫暖的,就是親情,它就是我,時(shí)刻溫暖著我。
我的弟弟是個(gè)很調(diào)皮的小家伙,他很喜歡跟我斗嘴。我十歲前,是和弟弟睡在同一張床上的,冬天時(shí),他總是愛把被子卷在身下,不讓我蓋,以至于我很多次被凍醒。
媽媽說我們兩個(gè)晚上睡著睡著都能打起來,盡管如此,但我就是不討厭他。有時(shí)他出去玩沒有跟媽媽打招呼,而媽媽又不知道他去哪里時(shí),我就會(huì)很著急四處去找,找到后又很生氣。
記得有一次,我的腿不小心摔傷了,不能走路,拿不到的東西只能讓人幫忙。晚上睡覺之后,我很渴,但是走不了路,就只好叫醒身邊已經(jīng)睡熟的弟弟,讓他幫我拿水,他起初很不愿意,但還是下樓幫我倒水。
不管我的弟弟多么調(diào)皮搗蛋,我都愛他,因?yàn)槭澜缟现挥幸粋€(gè)他,不會(huì)再有第二個(gè)。
這便是親情吧!讓我又愛又恨的弟弟就是我,盡管不是時(shí)刻都是晴天,但我卻享受著這一份溫暖!
親情,是世界上最美好,純潔的東西;親情,是我,它照亮我心中的每一個(gè)角落。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
眼中的太陽(匯總17篇)篇十五
每個(gè)人的心中都有一個(gè)太陽。太陽,常常給我?guī)頊嘏屛腋械揭唤z欣慰,每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我心中一直有一個(gè)明亮的太陽,陪我飛,飛過絕望。我就是我的母親,因?yàn)橛兴业纳艜?huì)完美。
有人說:“母愛是甘甜的乳汁,哺育兒女茁壯成長,”也有人說:“母愛是最遼闊的,如海洋一般袒露著寬廣的胸懷。”但是我說:“母愛是溫暖,像太陽一般,默默地散放著它的光芒。”5月12日,有很多母親為了救下自己的孩子,不惜用自己的身軀擋下了重物,人們在救出身上壓著重物的母親的懷抱里的孩子時(shí),他們不敢相信,這些弱小的婦女竟然有如此巨大的力量,他們?yōu)閼牙锏暮⒆恿粝铝松娴目臻g,自己卻被壓著。我想,這就是愛的力量。他們就是孩子們心中的那個(gè)太陽,給予了他們寶貴的生命,溫暖著他們,讓他們一路懂得,一路成長。
在生活中,母親的愛也無處不在。母愛不需要驚天動(dòng)地,也許是一份可口的早餐,也許是一把寬大的傘,也許是一件溫暖的衣服,也許是一聲細(xì)心地叮囑。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,考得很不好,一整天悶悶不樂,沒有什么心情去做事情。媽媽知道后,不但沒有罵我,而且還語重心長地鼓勵(lì)我,對我說:“別灰心,這次考得不好,沒關(guān)系的,盡力就好,這次不行,還有下次,下次好好努力,要從這次考試中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且要多加練習(xí)。”媽媽的話溫暖了我,我的眼淚嘩嘩的`流,是對自己的鼓勵(lì)與激勵(lì),也是對媽媽的承諾。是媽媽,一路上溫暖我,讓我健康快樂的成長。
記得那是一年冬天,天氣十分寒冷。一天,媽媽對我說:“天冷了,我給你織件毛衣吧!”我說道:“織多麻煩啊,直接去毛衣店里買一件唄,好看時(shí)尚。”媽媽卻搖搖頭說:“買的哪有織的好,織的多暖和。”說著,第二天我放學(xué)回到家,便看到媽媽坐在沙發(fā)上,繞線球。到了半夜,我睡意朦朧的睜開眼,隱約看到她的房間里的燈還亮著,我便爬起來走到媽媽房門口,她還在織毛衣,臺燈下,母親低著頭,手中靈活的擺弄著針線,毛衣已經(jīng)織好一大半了。借著微弱的燈光,我可以清楚的看到母親黑發(fā)中上多了幾根銀絲,臉上長出了一些皺紋,媽媽,謝謝你。我的眼淚禁不住流了下來,我回到房間心中感到一絲愉快。
媽媽,您就是我心中永遠(yuǎn)的太陽,你照耀著我。給我?guī)砹藴嘏x謝您媽媽。
母親,我。
眼中的太陽(匯總17篇)篇十六
從那充滿茶香的書里,我感受到張飛勇猛暴烈的性格,領(lǐng)略到關(guān)云長過五關(guān)斬六將的英姿,目睹了赤壁之戰(zhàn)的悲烈,典韋護(hù)主時(shí)的英勇。
從那充滿溫暖的書里,我知道了麥琪禮物的珍貴,明白了一個(gè)幽默家的心聲,看到了保爾·柯察金不屈不撓的足跡,還有杜·瓦洛那目空一切的眼神。
書永遠(yuǎn)是好的,特別是一本好書,就跟金錢一樣,但它又高于金錢,要知道,一大堆金錢與一本好書是不能對等的。書又是純潔的,她用善良的、巧妙的方法把你引入人生的軌跡。可以不假思索地說:“與一本好書交上朋友,也就從真正意義上得到了思想的升華。”
書使你精神高尚,時(shí)有“種豆南山下,草盛豆苗稀”之閑適;書使你情感豐富,常有“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”之感;書使你豪情萬丈,胸懷“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”之壯志。
我喜歡看書,特別是好書,似乎他們也是我的知心朋友。每一本不同的書給我的啟迪是不一樣的,《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我人與命運(yùn)的抗?fàn)幨菚?huì)創(chuàng)造奇跡的,《西游記》告訴我風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)美麗,《七劍十三俠》告訴我邪永遠(yuǎn)不會(huì)勝正。
試想一下,沒有書的世界會(huì)成什么樣呢?或許就如人失去空氣般不能生存,我不想失去新鮮的空氣。
熱愛書吧,書是生活的“調(diào)味品”;熱愛書吧,書是理想的航標(biāo)燈;熱愛書吧,書是雨中的傘;熱愛書吧,書是源頭的活水;熱愛書吧,書是跨越時(shí)空、地域的良師益友;熱愛書吧,書是我們!
那么現(xiàn)在,就讓我們乘著書海之舟,從此蕩槳起程,路上春色正好,天上的太陽正睛。
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
眼中的太陽(匯總17篇)篇十七
20xx的尾聲,我抬頭望著那高高的太陽,太陽的光射入我的心里,我不禁想起你。
剛步入初中的時(shí)候,大家都人生地不熟,但是最先映入我眼中的是一個(gè)清麗的女孩。兩只大眼睛忽閃忽閃地來回轉(zhuǎn)動(dòng),你沖著我微笑,我頓時(shí)心里感到一絲溫暖。你就是我。
一次,我鬼斧神差地買了一本同學(xué)錄,有鬼斧神差地讓你填寫。說真的,你的字真的不怎么漂亮。但是你的一行字領(lǐng)我心中一振:你是我初中朋友中為數(shù)不多的朋友之一,在我心中你是我最好的'朋友。看到這一行字,我開始注意你和我的關(guān)系。
一次,我無意間嘲笑你臉上的痣,你哭了,你第一次在我面前流淚。我從你眼睛中看到你對我的失望,我當(dāng)時(shí)驚慌失措,我從口中說出的只能是對不起。我看著你遠(yuǎn)去,望著你離我越來越遠(yuǎn)的背影,我當(dāng)時(shí)非常后悔,但好像我無論說什么都挽救不了我們的友誼。我心中陰沉沉的,我時(shí)不時(shí)看著坐在座位上哭的你,那一整節(jié)課我沒有聽課,我一直看著你。
下節(jié)課是體育課,一般上體育課我總會(huì)站在教室門口等你,可這時(shí)我坐在座位上不知怎么辦。“再不去上課就要遲到了,你是想罰站還是罰跑。”好熟悉,站在門口的你笑著對我說,你的微笑頓時(shí)讓我心中倍感溫暖。“都不想。”我走過去,看到你臉上哭過后淚水流下的痕跡,我們一起手拉手去上課。
你就是我,溫暖我的心!