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五四青年戶外活動方案(優秀14篇)

時間:2025-05-29 作者:文鋒

活動方案的制定需要保證活動與組織的理念和核心價值相一致,以增強活動的吸引力和意義。活動方案是活動成功的關鍵,下面是一些精選的活動方案范文,供你參考和學習。

五四青年戶外活動方案(優秀14篇)篇一

引言:為隆重紀念偉大的五四運動100周年,弘揚五四愛國、民主、科學精神,營造良好的校園文化氣氛,同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長,結合我校共青團和學生工作實際,決定從五月初到五月底,舉行紀念五四運動系列活動。活動方案擬定如下:

紀念五四運動繼承光榮傳統,展現青年風采,成就輝煌學業,塑造綠色人生

20xx年5月4日20xx年5月31日

1、與山東中醫藥大學知心小屋(心理健康輔導組織)建立合作關系,定于五月為我校心理健康輔導月,開展系列活動。

2、組織五月的鮮花演講比賽。

3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。

4、播放愛國教育影片。

五四青年戶外活動方案(優秀14篇)篇二

五四青年節快到了,還在為要組織什么戶外活動而煩惱?今天,小編給大家帶來了五四青年節戶外活動的。

策劃方案。

供大家借鑒。

一、活動目的:。

搭建平臺:

以團員青年為主,在青年和青少年群體中倡導健康的生活方式,搭建互動型成長平臺,促進跨年齡、跨階層、跨專業的青年和青少年交流,充實精神生活,實現成長互助;促進成長:為白領精英、青年團干、優秀學生分別提供有針對性的、有實際意義的活動,幫助未婚白領尋覓人生伴侶,幫助青年團干提升組織力和團隊精神,幫助優秀學生增長社會實踐經驗和自立能力;影響未來:建立在青年、青少年中具有強大影響力的活動品牌和和穩定的活動模式,為未來的青年和青少年活動帶來積極的影響,引發社會聯動,開展更多強調環境友好、資源節約、親近自然、有益身心與成長的活動。

二、活動創意:。

活動主題:我們一起過青年節!

活動。

口號。

:我參與、我成長、我快樂、我健康!

三、組織機構:。

主辦單位:

承辦單位:

協辦單位:

四、活動組織:。

白領精英組:

組織形式:以交友會所(協辦單位)及其網站為平臺組織社會上有興趣的白領未婚青年群體參與。

人數要求:不超過40人,不少于20人,男女各半。

報名方式:4月25日前,在指定地點報名,填寫報名表并繳納相關費用。

青年團干組:

人數要求:不超過60人,不少于20人。

報名方式:4月25日前,在指定地點報名,填寫報名表并繳納相關費用。

優秀學生組:

組織形式:以各中學(協辦單位)牽頭在本校發布信息,由學生自愿報名參。

與。共選擇10所中學,每校限報10人。

人數要求:不超過100人,不少于40人。

報名方式:4月25日前,在指定地點報名,填寫報名表并繳納相關費用。

活動時間:xx年5月2日至5月3日。

活動地點:平江伍市基地。

活動收費:白領精英組:rmb328元/人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)。

青年團干組:rmb328元/人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)。

優秀學生組:rmb258元/人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)。

五、活動內容:。

07:00指定地點集合,接人。

有緣相聚(分組)眾志成城(熱身)。

團隊手工(小隊文化建設)團隊展示。

12:00午餐。

17:30晚餐。

20:00互動營火會。

23:00就寢,營房值哨。

d2。

06:30起床,晨運、洗漱。

08:00早餐。

08:30拔營。

11:00定向尋寶學習。

12:00午餐、午休。

13:00選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手。

15:30頒獎、回顧。

17:00乘車返回。

青年團干組:

時間事項地點。

07:00指定地點集合,接人。

有緣相聚(分組)眾志成城(熱身)。

團隊手工(小隊文化建設)團隊展示。

信任背摔、齊眉棍。

12:00午餐。

17:30晚餐。

20:00互動營火會。

23:00就寢,營房值哨。

活動背景:。

青年學生在國家生死存亡的時候,敢為人先,勇敢地站出來,喚醒國人,承擔起救國救民的責任,這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣,大家都身為共青團的一份子,在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神,提高團員意識。身為青年學生的我們,又是國家211重點高校里的大學生,更有責任去繼承和發揚這樣的勇氣,精神,為祖國的偉大復興負責,為此,我們車輛工程班特舉行了弘揚五四精#from五四青年節戶外活動策劃方案3篇來自本站end#神,善恩小學助學行團日活動。

活動主題:

弘揚五四精神。

活動目的:

1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力,進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟,促進班級同學之間學習、生活的交流。

2、加強團的組織建設,繼承、發揚優良傳統,激發同學愛國熱情,引導同學爭當時代青年先鋒,在實現共青團事業新發展的進程中建功立業,充分展示我們班的良好精神風貌。

活動時間:

20xx年4月12日。

活動地點:。

閩侯善恩小學。

活動流程:

前期工作:

1、向全班同學征求活動意見,充分發揮班級同學的聰明才智,同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。

2、班團委開會,確定活動方案,做好活動人員的分配。

3、聯系善恩小學的老師,了解該小學具體情況,以及商討活動時間、活動內容等問題。

4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶,收集好后,統一賣到廢品回收站,將所得的資金給善恩小學的學生們買書籍,和學習用品。

5、組織同學學唱《善恩園有愛》,以便到時可以同善恩園的孩子們合唱。

6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作,讓更多的人能了解這次活動。

7、班級干部對善恩小學進行實地考察,并與善恩小學的老師進行一些活動當天情況的友好協商。

活動階段:。

1、班級同學于活動當天早上8:30集合完畢并乘車前往。

2、9:09:20活動前準備,分好各小組。

3、第一階段:

進行一個簡單的送書儀式,將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書,有《十萬個為什么》以及有關講述五四運動小故事的書籍。

第二階段:

將同學分成兩組,對于低年級同學,主要是和他們一起做一些集體游戲,如帶球跑等活動。對于高年級同學,主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事,以及共青團如何誕生等內容。

第三階段:

同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛》,結束此次活動。

4、收拾物品,清點人數,準備返校。

后期工作:

1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法,以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

2、完成活動的報道與總結。

活動經費預算。

海報:20元。

條幅:30元。

交通費:100元。

活動獎品:50元。

礦泉水:20元。

總計:220元。

活動主題:

本次主題活動以紀念“五四運動91周年”和“五四”青年節為契機,以促進**公司企業文化建設和團組織自身建設為主旨,力求通過主題活動,增強公司團組織的凝聚力、戰斗力,豐富團員青年的業余文化生活,引導廣大青年員工以堅定的發展信念、優良的職業素養、精湛的崗位技能,在各自的工作崗位上勇敢的擔負起公司快速穩定發展的重任,為推進**公司全面完成“”開頭之年的發展規劃各項目標而努力工作。

擬定活動內容:

1、組織**公司團員青年進行拓展訓練,增強團隊意識及集體主義思想。

2、召開以“崗位作貢獻、展風采”為主題的座談會,由團支部書記為廣大青年團員介紹在過去的一年中**公司的成績及團支部的發展情況和**公司團員代表發言。

活動時間:20xx年五四前夕。

活動地點:穿山豹拓展訓練基地木蘭草原。

聯系人:冉經理85782100。

項目時間安排:

9:00到達培訓場地。

9:00-9:30課程介紹、專業器械使用、安全等事項;。

全部成員攜帶定向裝備(指北針,地圖等),在復雜的自然環境條件下,利用定向設備,以小組競賽的方式在的公園里進行野外定向尋寶。在整個的定向尋寶的過程中,各隊的隊員會騎雙人自行車按固定順序尋找到地圖上相應的地點,在各個景點必須完成相應的任務(有拓展訓練的項目、有合影留念、有蓋章、有尋找寶物等),才能開始到下一個景點繼續完成后面的任務。

項目目標:在相當困難的情況下體驗和培養正確的團隊競爭與合作觀念。營造團隊氛圍,增進感情交流,增強團隊凝聚力。體驗制定決策與執行的過程。培養與檢驗團隊合作的能力。

每個小組不同的行進路線,有4--6個任務,在過程當中,你將遇到重重障礙,必須要用良好的心態去面對,最終以先到達終點來決定勝負,前二名的小組將獲得相應的獎勵。

活動伊時,所有隊伍會進行一個項目—怪獸過河,最先完成的團隊即可率先踏上征程。每個團隊的行進路線稍有不同,但尋找的是相同的答案,完成的是相同的任務。因為各個團隊行進的時間不同,所以基本不會出現沖突。挑戰沖關的項目例如:連環手\動感顛球\風火輪\生日線。每個隊伍在特定的的地方,必須要完成指定的任務才能向下一個任務出發。

l項目名稱:連環手。

活動目的:讓學員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團隊的合作精神。

l項目名稱:動感顛球。

項目性質:團隊合作項目。

培訓目的:溝通、協作;。

項目描述:一個鼓一個球,通過團隊協作用鼓把球顛起來,在有限時間內計算最多次數。

l項目名稱:風火輪。

項目介紹:每支隊伍用報紙,剪刀和膠帶,做成一個坦克的履帶,所有隊員全部站在履帶中間,轉動履帶最快速的到達目的地,途中一旦履帶破損,必須原地修好,才能繼續前進.

項目意義:體會團隊解決問題的能力;計劃與協調的能力;培養隊員的團隊合作精神。

l項目名稱:生日線。

項目描述:所有人在不說話的情況下在一個指定地方將自己的生日表達出來,并且按照大小排列,要求所有學員都不能發出任何的聲音.

五四青年戶外活動方案(優秀14篇)篇三

為了慶祝五四青年節,繼承和發揚五四運動的光榮傳統,體現郵政企業青年員工樂觀、積極向上的勁頭,加強職工溝通交流,豐富企業文化生活,經研究決定,在函件局開展“五四”青年主題戶外活動,制訂活動方案如下:

二、 活動參加部門

本次活動由函件分局負責策劃工作,另外同時需要長樂市郵政局工會、文娛部等部門協助。

三、 活動時間地點

本次活動將于5月20日舉行。

四、活動內容

(一)cs彩彈

(二)植物迷宮主題樂園

(三)燒烤

(四)其他:犁田耕地、種植采摘、燒烤、釣魚、水上項目、射擊、射箭或充氣城堡等,具體待定。

讓青年人在農耕文化、農業觀賞、農俗體驗及鄉村娛樂休閑中鍛煉自己、拓展身心,提高實踐能力,普及農業知識。

五、 前期準備

(一)人員召集:20人

(二)場地準備:閩侯白沙灣生態農莊

(三)安全準備

六、活動流程

(一)cs彩彈活動

時間:5月20日上午

內容:分隊進行,鍛煉身體,完善心理素質,提高團隊合作能力、應變能力,用成就激勵自身和團隊。

1

(二)燒烤

時間:5月20日中午

內容:1、體驗自然風味;2、鍛煉動手能力;3、參與小游戲,有機會獲得小獎品。

(三)犁田耕地、種植采摘、燒烤、釣魚、水上項目、射擊、射箭或充氣城堡等,待定。

時間:5月20日上午、下午 七、活動經費預算

八、效果評估

“五四”青年戶外活動是以體現我局領導及工會組織關懷廣大職工,增進同事之間交流為主旨,為提升企業凝聚力,增強企業文化而舉行的一場活動。通過這樣一個別開生面的戶外活動能夠達到增強員工自信心,拓展各方面素質的目的,特別是在活動中能夠鍛煉相互信任、團結互助的良好品質,激發青年員工的團隊凝聚力和工作熱情,激發自身不斷突破、不斷創新的能力,并力求在活動中挖掘出企業文化、特別是工會活動文化新的亮點,為企業注入動感的新鮮活力。

長樂市郵政局函件分局

2012年5月11日

一、活動宗旨

2017年是共青團建團93周年和“五四”運動96周年,也是中國抗日戰爭勝利70周年。以公司十五周年為契機,結合五四青年節文化精神,公司工會、團委組織青年團員開展戶外活動。通過戶外活動加強青年員工對公司企業文化的認識,增強青年員工的企業歸屬感,增強員工的凝聚力,傳承五四精神,展現青春,展現自我,讓我們在崗位上揮斥方遒,為公司事業奮斗終身。

二、活動主題 :

“尋找抗戰足跡,展現青春風采 ”

三、活動時間:

2017年5月4日 星期一(全天)

四、參加人員:計劃@@人(公司35周歲以下)

五、活動地點:@@山

的生動課堂。

六、拓展項目:

攀登香爐主峰,重溫抗戰歷史

開展拓展活動,增強團結意識

七、具體行程

車程:早7:00 公司門口集合

登山:早9:00開始登山

拓展:下午1:00開始拓展活動

返程:下午3:00返程

到達:晚5:00公司門口

八、費用預算

門票:@@元/人。

餐費:@@元/人

車輛:@@/天

保險:@@元/人

隨車水、食物、藥品:@@元/人 服裝:@@元/人

活動獎品: @@元/人@@元

九、活動小組組織成員 組長:@@

組員:@@

公司團委

五四青年戶外活動方案(優秀14篇)篇四

二、活動目的:

戶外活動不僅僅幫助孩子增加體能,還可以提高孩子的智力、創造力以及言語發展,對于增加孩子的社交性和人格塑造都大有裨益。

百米定向主要鍛煉參加者在奔跑下的短時間內讀圖并作出正確判斷。是對參加者智力、體力、心理素質的綜合考察和鍛煉。

此次z戶外百米定向活動以參加者為中心,通過充分利用場地器材的變化,把想象思維訓練有機地滲透在教學活動中,使學生既體驗了運動的樂趣,又學習了團隊協作與溝通能力,通過快樂運動學會思考。

三、活動時間與集合地點。

1、時間:5月5日上午8:40。

2、集合地點:仁和小學操場。

主要負責人:z爸爸、z媽媽。

四、參與人員:仁和小學三年級學生、家長、z探索教育中心教官、

大學生志愿者。

五、活動內容及流程:

活動項目任務組織者參與者其他。

1集合家委會主任家長及學生。

2開營儀式z探索教育中心教官家長及學生。

3分組、破冰游戲z探索教育中心教官家長及學生。

4百米定向規則與注意事項講解z探索教育中心教官學生。

5第一輪比賽的回顧與總結z探索教育中心教官學生。

6第二輪比賽z探索教育中心教官、大學生志愿者學生。

7大回顧與總結z探索教育中心教官學生。

8閉營儀式z探索教育中心教官家長及學生。

后勤:家委會人員。

攝影:家委會人員。

六、活動要求:

1、參加者從起點出發,計時員開始計時,根據地圖標注依次找到10個點標,并在任務欄上蓋上相應點的印章。

2、10個點標按順序完成后,參加者快速返回終點。

3、終點裁判吹哨示意比賽,計時員終止計時并記錄時間。

七、活動物料準備:(由z探索教育中心負責)。

1、10個活動點標。

2、指南針兩人一個,鼓勵家長攜帶。

3、百米定向地圖30張(附任務表格)。

4、彩旗40米、標志桶17個、分組背心60個、軟式飛碟12個,接接淘淘6個。

5、關卡印章10個。

6、終點線、起點線。

7、口哨4個、秒表4個。

八、注意事項:

1、孩子們前一天早睡,做好體力準備。

2、吃好吃飽早飯,給孩子帶食物、水。

3、參加者要穿適合運動的衣服。

4、相關負責人要認真負責,確保全體同學的安全。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

五四青年戶外活動方案(優秀14篇)篇五

2.時間安排:

(1)8:00在幼兒園門口集合(負責人黃曉暉)。

(2)8:30在南山腳下集合,拍照留念(負責人黃曉暉)。

(3)8:50――9:20登山。

(4)9:20――9:30分組游戲。

(分蒙氏組和藝術、數學組兩組,蒙氏組負責人張明艷,藝術組、數學組負責人曲曉珊)。

(5)9:30――10:00暢談心聲,抒發胸?

(6)10:00――10:30合影留念、下山。

五四青年戶外活動方案(優秀14篇)篇六

一、活動形式:

每位團員教師自愿帶領一名結對的學生在校外進行半日參觀、游玩。

(團員教師之間可有相互聯系,共同活動;告家長書統一制定下發,)。

二、活動時間:4月xx日——5月x日雙休日(活動時間自行設定)。

三、活動地點:公園、博物館等。

四、活動反饋:上傳一張你與結對學生的場景照片;你與學生的活動感言各50—100字。

五、活動費用:本著自愿奉獻的精神,主動在活動當日給結對的學生購買一頓午餐。車費由學校統一報銷。

五四青年戶外活動方案(優秀14篇)篇七

為增強鎮機關年輕干部及大學生村官的凝聚力,經鎮團委研究,決定舉辦xx鎮趣味運動會。

策劃:xx。

參與人員:機關35歲以下年輕干部、大學生村官,35歲以上干部可報名參加。

xx年5月4日下午1:30在龍頭井集合。

xx。

全體年輕干部、大學生村官采取現場男女分開抽簽選擇分組的方式,按照抽簽顏色分為四個組(紅、黃、藍、綠),各隊自行選出隊長一名。(制作紅黃藍綠四種顏色小紙片,地面畫好紅黃藍綠四個方陣隊伍,抽到相應顏色紙片的人站到相應的隊伍中,各隊選出隊長報主持人)。

現場主持:xx。

負責:

1、人員抽簽分組。

2、游戲規則介紹。

一)拔河比賽(比賽負責人:黃河)。

視到場人數決定參賽人數,每隊人數在8-10人之間。

初賽對陣:抽簽決定(制作標有a1、b1、a2、b2的紙牌,抽到a1的對陣b2,a2對陣b1)。

決賽對陣:由初賽中選出的兩支優勝隊伍進行比賽決出冠、亞軍,剩下兩支隊伍決出三、四名。

二)“三人四足”接力比賽(比賽負責人:許婷)。

參賽四支隊伍分兩輪進行,每隊派出6名參賽選手,(四名男隊員和兩名女隊員),每隊參賽隊員分成兩組(兩男一女一組),賽場的兩頭各站一組,每組三人。

三人并排站立,女隊員在兩名男隊員中間,女隊員的左、右腳分別和旁邊男隊員的右腳和左腳綁在一起。比賽開始,始點的三人齊心協力向終點跑,賽道長30米。到達后在換另一組隊員接力返回。根據用時長短決出1、2、3、4名。(每支隊伍只發兩根綁腿繩,隊伍第一組人員到達后取下綁腿繩給接力人員,接力人員綁好后再跑,計總共用時)。

三)快樂“抱抱爆”(比賽負責人:蔣勇)。

參賽四支隊伍同時進行,每隊派出6名參賽選手,1名撿球人員(撿球人員交叉撿球,具體安排為紅隊幫黃隊撿球、黃隊幫藍隊、藍隊幫綠隊、綠隊幫紅隊),參賽隊員分成三組,每組兩人。

比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動(開始時其他隊員可以協助放好球,游戲中由撿球人員放球),跨過終點線將球擠爆后下一組才能出發,用時最短者獲勝。

游戲規則:隊員移動途中手不得觸球,球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續行進。

四)集體跳繩(比賽負責人:劉彥)。

選手:每隊10人,比賽時,每隊任選2人悠繩。

規則:(1)8人從悠繩a者左手排隊,依次進入繩中,然后從悠繩b者左手轉向b者右手排隊,8人全跳完一遍后,再從悠繩b者右手依次進入繩中到悠繩a者右手轉向a者左手排隊。8人全部從a到b再從b到a跳完為一輪,用時短者獲勝。

(2)悠繩者必須抓住大繩兩端的抓手。

(3)必須是8人完全通過,比賽時如有隊員未通過,應重跳。

(4)抽簽決定比賽順序。

五)瞎子背瘸子(比賽負責人:張為)。

目的:溝通配合能力,活躍氣氛。

游戲規則:每支隊伍選4名人員參賽,2男2女,選1名監督人員(監督方式為紅隊監督黃隊、黃隊監督藍隊、藍隊監督綠隊、綠隊監督紅隊),先由紅隊、黃隊比賽,男生背女生,男生當“瞎子”,用眼罩蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,首先,“瞎子”原地轉2個圈,然后在“瘸子”的指引下繞過路障,達到終點,監督人員吹響口哨后另一組隊員出發。用時短者獲勝。

其中路障設置擺放塑料凳3張,須繞行;汽球,須踩破;塑料凳上的面包,須吃完才能繼續比賽。

名次:以到達終點用時最短為準。

每輪比賽第1、2、3、4名分別計5、3、2、1分,五輪比賽結束后計總分,根據得分高低列出1、2、3、4名。

五四青年戶外活動方案(優秀14篇)篇八

為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,展現當代青年的青春風采、培養青年良好的團隊精神和積極進取的人生態度,使他們成為全縣經濟社會發展的中堅、骨干力量,奉獻他們的智慧、青春與激情,奏響激昂青春樂章。值此“五四”青年節來臨之際,共青團佛坪決定開展“中國夢 青年志”慶祝五四青年節系列活動,活動具體事宜如下。

一、活動主題

團結 奮進 追夢 立志

二、活動時間

2017年4月底至5月中旬

三、活動內容

(一)“我的青春”素質拓展訓練活動

2.活動地點:縣業余體校籃球場。

3.參與對象:

定向參與:各鎮團委書記、副書記,縣直機關團委書記,佛坪中學、初級中學團委書記、副書記,縣直機關團委各支部書記,公安局團總支負責人。

自愿報名參與:全縣各機關、事業單位青年,大學生村官,自主創業等各領域廣大青年。

4.活動模式結構:

活動體驗-感悟歸納-分享交流-整合應用

5.拓展活動內容:

(1)破冰游戲:組隊(30分鐘)。在新環境中相互認識與了解團隊,初步形成熱烈的團隊氛圍。

(2)潛能開發游戲:掌聲響起來(30分鐘)。重新認識個人及團隊潛能,引出素質拓展深層次意義。

(3)團隊計劃游戲:風聲(30分鐘)。感受任務壓力下的團隊合作。

(4)信任培養游戲:信任背摔(40分鐘)。建立信任,體會坦誠溝通和努力執行是信任的保證。

(5)團隊大協作游戲:核彈危機(40分鐘)。全面提升團隊協作能力,增強總結改進、勇于嘗試的精神。

6.注意事項:

(1)參與者需身體健康。

(2)所有參與人員穿寬松運動裝、運動鞋,不配帶手表、首飾等容易造成劃傷的物件。

(3)安全第一,嚴格按既定訓練內容進行,發揚團隊協作精神,服從培訓師統一安排。

(4)訓練過程中注意保護環境衛生。

(二)“青春勵志”教育宣講培訓活動

2.活動地點:第二會議室。

3.參與人員:各鎮團委書記、副書記,縣直機關團委書記,佛坪中學、初級中學團委書記、副書記,縣直機關團委各支部書記,公安局團總支負責人。

4.活動內容:

(1)觀看《團宣》主題宣講片;

(2)觀看《一道星光化彩虹》沈星英雄事跡紀錄片;

(3)交流座談。

(三)青年交友聯誼活動

2.活動地點:電話通知。

3.參與對象:全縣各機關、事業單位,大學生村官,自主創業等各領域廣大青年。

4.活動方式: aa制聯誼,30元/人(含自助簡餐、場地、設備費)。鼓勵自備小禮物,有才藝表演特長的可準備節目。

(四)“我的中國夢”青春主題演講活動

1.活動時間:5月中旬。

2.活動地點:xx中學。

3.參與對象:全體中學學生。

4.具體組織實施由學校團委承辦。

四、報名方式

1.各鎮、縣直各機關單位統一組織報名;

2.電話報名,短信報名;

3.關注新浪官方微博報名;

4.關注騰訊官方微信平臺報名。

報名時注明:姓名、性別、單位、參與活動項目和聯系手機號。

五四青年節,是為紀念1919年5月4日爆發的五四運動而設立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”。1939年,陜甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。1949年12月,中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節。青年節期間,中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動,青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動,還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。

今年是第91個五四青年節,我校確定今年活動主題為“我的青春我的團”,主題的確定是基于2017年度我校是團員的重大集結地,為助推中國在這一重大活動的紀念意義,呼吁廣大團員加強自身建設,承擔共青團員的責任,用共同的青春行動,向人們展示團員青春的風貌。眾所周知,我們是祖國未來的希望,我們的進步是社會發展的源泉。展現青春,展現自我,讓我們的青春在團組織的帶領下風華正茂,揮斥方遒吧!讓我們在今年的五四青年節里“綠色心情,放飛夢想”!

五四青年節主題活動策劃一

——攝影比賽

一、活動主題:

傳承五四薪火,展現青春風采

二、活動背景:

《2017年五四青年節方案》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。

五四青年戶外活動方案(優秀14篇)篇九

今年是“五四”運動98周年,為進一步團結青年教師、增強教師隊伍凝聚力,繼承和發揚“五·四”精神,促進青年教師的全面發展,也為教育和引導我校學生繼承革命傳統,發揚革命精神,培養愛國情懷營造良好的校園文化氛圍。經研究決定,于五四來臨之際開展電影觀摩及紅色之旅活動。方案如下:

一、活動主題:弘揚五四精神重溫黨史黨跡。

二、具體方案。

(一)電影觀摩。

時間:20xx年4月28日。

地點:綜合樓四樓階梯教室。

參加對象:全體學生及全體教師。

場次安排:

9:20——11:00,二年級、一(1)班、一(2)班;。

11:10——12:50,三年級、一(3)班、一(4)班;。

13:00——14:40,四年級、華考|zk168六(2)班、六(3)班;。

14:50——16:30,五年級、六(1)班、六(4)班、六(5)班;。

注意事項:

凡涉及到觀看時間的任課老師必須帶領學生到指定地點并和學生一起觀看,空課的青年教師也必須隨班一同觀看,請務必提前五分鐘候場,注意保持良好的秩序。

(二)紅色之旅。

時間:20xx年4月25日。

地點:革命勝地——南湖。

參加對象:全體教師。

行程安排:6:00出發,參觀南湖革命紀念館、煙雨樓、南湖紅船、湖心島、攬秀園等具有濃厚文化氣息的景點,緬懷毛澤東等老一輩無產階級革命家為建立中國共產黨、建立新中國,帶領全國各族人民歷經千難萬險、浴血奮戰、前赴后繼的豐功偉績。

三、后勤保障:總務處。

四、攝影報道:新聞組。

為紀念“五四”愛國運動98周年,繼承和發揚偉大的五四精神,培育團員青年愛國、愛黨、愛團的堅定信念,引導團員青年增強歷史責任感和時代使命感,積極投身全縣各項事業和諧發展,團縣委決定在全縣各級團組織和廣大團員青年中開展“五四”青年節系列活動,現制定方案如下:

一、活動目的。

以黨的xx屆三中、四中全會精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真貫徹縣委中心工作會議精神,圍繞團的總體工作部署,組織開展各類團員青年喜聞樂見的活動,引導廣大團員青年增強緊迫感和責任感,振奮精神,服務大局,爭先創優,為推動柳河經濟社會又好又快發展貢獻青春和力量。

二、活動主題。

與家鄉共奮進,為發展獻青春。

三、活動時間。

20xx年5月1日—5月31日。

四、活動內容。

青春紀念篇:慶五四青春故事分享活動。

1、活動時間:暫定5月4日。

2、活動內容:

(1)“走青春路尋青春寶”登山活動。組織全縣機關團干部及部分優秀青年在南山腳下集合,一同沿南山健康之路登到山頂,同時在沿途過程中組織團干部開展尋寶活動,尋找與青春有關的記憶。

(2)“奮斗的青春最美麗”青春故事分享活動。組織團干部和青年登到山頂后,大家一同席地而坐,暢談團的歷史,重溫五四精神,說說自身與共青團相關的故事及身邊的人。

勵志。

成才的青春奮斗史,激發團干部和團員青年的工作熱情,號召團員青年貫徹核心主義價值觀,樹立堅強的愛國意識。

(3)“青春環保行”環保活動。在青春故事分享會后組織全縣機關團干部在南山開展撿拾白色垃圾志愿服務活動,為全縣青年做出表率,激發正能量,倡導環保意識。

3、活動地點:南山健康之路。

4、參加人員:全縣基層團組織。

青春力量篇:“青春五月體驗自然”保護母親河活動。

1、活動時間:5月份。

2、活動內容:

組織鄉鎮團干部、優秀青年在各鄉鎮開展以“保護母親河”為主題的相關系列活動,讓青年在植樹造林、保護環境上貢獻自己的青春力量。

3、活動地點:15個鄉鎮林區。

4、參加人員:全縣基層團組織。

青春感恩篇:“扶老助殘、關愛留守兒童在行動”活動。

1、活動時間:5月份(具體時間由各機關團干部自行安排)。

2、活動內容:

(1)“老吾老,以及人之老”關愛空巢老人系列志愿服務活動。各團組織積極與當地養老院、空巢老人、殘疾老人進行對接,組織機關團干部到養老院、老人家中幫助他們做一些力所能及的家務;教他們用手機、電腦等電子設備,給他們提供與子女對話的平臺;給他們送去生活常用物品;陪伴老人到小區里或者附近的地方散步、談心,讓他們感受到家的溫暖。

(2)“關愛留守兒童滿足微小心愿”活動。以學校為單位開展留守兒童及貧困兒童“微心愿”征集活動,團縣委組織機關團干部參與“微心愿”認領,認領心愿后,通過“一對一”或“一對多”的形式進行對接,實現留守兒童的愿望。

3、參加人員:全縣各基層團組織。

青春風采篇:“青春”公益廣告宣傳活動。

1、活動時間:5月份。

2、活動內容:聯合文體、廣電等相關單位以“弘揚社會主義核心價值觀”為主題開展微視頻錄播活動。以展現柳河廣大團員青年積極向上、奮發有為的青春風采,激發更多有志青年發奮圖強,為柳河發展譜寫更多的青春篇章。

3、活動地點:xx活動中心。

4、參加人員:全縣基層團組織。

五、活動要求。

1、高度重視,加強領導。各基層團組織要圍繞本單位中心工作,把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。按照黨建帶團建的工作思路,各基層團組織要及時向黨政領導匯報,爭取黨政領導對共青團工作的重視和支持力度,確保團員青年積極參與到活動中來。

2、精心組織,務求實效。各基層團組織充分發揮團組織的優勢,將有益健康、充滿活力、青少年喜聞樂見的活動廣泛有效地開展起來,集中力量和資源開展共青團的工作和活動,形成展示當代青年青春風采的高潮。

3、廣泛發動,營造氛圍。各級團組織要在本系統、本單位做好充分的動員工作,使“五四”活動既突出重點,又全面活躍。要充分利用新聞、報紙、網站、微博、微信等媒體大力營造積極向上的輿論氛圍,積極形成全縣上下慶祝“五四”青年節的濃厚氣氛,充分展示我縣青年積極向上的良好風貌。

一、活動目的。

1、青春飛揚,我的中國夢。

2、圍繞“中國夢想,青春夢想”為主題發表演講。

3、加強各位同學對團歷史的了解,增強歷史使命感與社會責任感。

4、促進班級凝聚力,增強集體榮譽感。

二、活動時間。

四月上旬的周五或其他適宜時間。

三、活動地點。

教室。

四、活動形式。

主題研討會。

五、活動人員安排。

活動負責人:班委、團支書。

參與者:全體團員。

六、具體流程。

前期:由研討會主持人組織關于黨的召開及主席講話內容和建團九十周年歷史的集體學習(10~15分鐘)(可以觀看視頻或其他形式)。

中期:采用上其他研討課時的座次布局,圍繞“中國夢想,青春夢想”主題,開展團小組集體研討活動(45分鐘左右)。

研討方向:1、關于個人未來發展及平日的讀書學習。

2、關于時事新聞。

3、關于積極入黨。

4、關于班級活動安排(如班級紀念日)。

5、關于班級班委工作方面的建議或其他。

6、其他與紀念活動契合的內容。

后期:陳述與總結(25~30分鐘)。

1、由團小組推薦一個中心發言人(平日比較健談的應優先考慮)做研討匯報;。

2、專設自由發言時間,圍繞“中國夢想,青春夢想”為主題,表達個人有創意的觀點;。

3、最后總結;。

4、活動結束;。

七、活動要求。

1、組織基本滿意;。

2、會議流程基本實現;。

3、時間掌握適中;。

4、同學彼此進一步增進了了解,各項議題基本完成;。

5、各位同學的觀點基本得到表達。

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五四青年戶外活動方案(優秀14篇)篇十

6、聽榷建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。

8、集體從惠亭山爬山返回,各小組團結互助,爭取在最短的時間內返回。

4、請各單位負責人支持并鼓勵青年員工參與該主題活動。

1、活動組織:公司團委

2、活動總策劃:金亞男

3、活動指揮:祝德軍

3、活動總責:潘文峰

4、活動攝像、宣傳:劉倩玉

5、活動安全:吳小斐

6、后勤保障:劉毓偉、李蓓蓓、商愛玲、李佳

一.項目類型:團隊合作型

二.游戲規則:

1、首先要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;

2、在不用手撐地站起來;

3、依次增加人數,每次增加2個直至每組全員都參加進來。

二、游戲人數:小組全員(偶數)

三、活動目標:鍛煉新團隊的溝通,執行及領導力。

一.游戲類型:團隊游戲

三.游戲規則和程序:

1、安全:滅火器、云南白藥、創可貼、碘伏(吳小斐)

2、燒烤食物:肉食、素菜、燒烤作料(商愛玲、劉倩玉)

3、主食:方便面、白膜、火鍋(潘文峰、吳小斐)

4、生活用品:碗筷,紙巾、桌布(李蓓蓓)

5、酒水:純凈水4桶,礦泉水2箱(吳小斐)

6、車輛:皮卡車1輛(潘文峰)

8、作料:油、鹽、火鍋底料

9、橫幅、旗子、相機

后勤:吳建軍、潘文峰、吳小斐、劉毓偉、商愛玲、李佳、王思

五四青年戶外活動方案(優秀14篇)篇十一

關愛自我,拾獲精彩

1.關愛自我,拾獲精彩心理健康教育講座

2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報

3.心理電影放映

4.全校范圍內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試

4、心理電影放映及講評

6、現場心理咨詢、心理測試

五四青年戶外活動方案(優秀14篇)篇十二

1、如同流星劃破夜空,如同火炬穿透黑暗。83年前——1919年5月4日,北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四,從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬,經一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向新世紀。

2、五四運動以來,無論在新民主主義革命還是社會主義建設中,青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期,廣大青年積極投身于改革開放和現代化建設實踐,創新創業,開拓進取,進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業,要把這一偉大事業全面推向二十一世紀,就必須繼承五四運動的光榮傳統。

3、五十五年前,數百位優秀的中華兒女,為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福,高舉著以周恩來同志為首的**中央南方局開創的紅巖精神的大旗,在艱苦險惡的環境里,在暗無天日的監獄中,與國民黨反動派進行了不屈不撓的斗爭。今天,雖然在我們的生活中,已經看不見彌漫的硝煙,感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾,但我們面對改革開放和社會主義現代化建設的歷史重任,深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇于犧牲的精神,依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力,是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。紅巖村,歌樂山,每一處遺址都是一座精神的寶庫;紅巖村,歌樂山,每一次參觀都是一次心靈的凈化;紅巖村,歌樂山,每一次留連都是一次靈魂的震撼!

三、活動內容。

1、把同學集中于校前廣場,由負責人講述這次活動的意義,動員同學認真把握這次活動的機會,認真學習紅巖精神,讓這種偉大的精神洗禮,提高我們的思想認識水平,做好接班人的準備。

2、在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位,舉行簽名活動。宣傳通過學習紅巖魂精神,進而更深刻的體會五四愛國精神,教育群眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統。

3、簽名活動結束后,帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址,引導同學認真品味這一座座精神的寶庫,達到凈化心靈、震撼靈魂的目的。

4、獻花——對烈士的哀悼;宣誓——張揚我們青年的雄心壯志;飄旗——彰顯青春化彩。

四、活動流程。

1、5月7日,要求同學去閱讀關于五四精神和紅巖精神的相關資料。

2、5月9日13時,把同學集中于校前廣場:

(1)把四個班的同學集中于7122,由各班文娛委員帶領唱團歌,為這次活動的開始拉開序幕。

(2)由主持人說明這次活動的意義,動員團員們積極參加這次活動,并希望他們能在這次活動中有所收獲,提高他們的思想認識水平。

(3)活動負責人說明這次活動的流程和注意事項。

4、目的地后,在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位,舉行簽名活動并宣傳五四精神和紅巖精神。

5、簽名活動后,帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址。

6、5月9日17時,集中同學乘車返校。

7、5月10日掛出簽名橫幅于校前廣場。

8、向廣播臺投廣播稿,校報、院報投新聞稿。

五、活動準備(具體請看附錄表)。

1、由1、2班宣傳委員負責兩塊活動前宣傳展板,5月8日要完成,5月9日展出。

2、由3、4班宣傳委員負責兩塊活動后宣傳展板,5月13日要完成,5月14日展出。

3、由4班負責準備橫幅,5月8日要完成。

4、由1班負責準備相機和購買筆(10支)。

六、時間:3月9日13時——17時。

七、地點:校前廣場(啟動儀式)烈士陵園廣場門前(簽名活動)文物遺址(參觀活動)。

五四青年戶外活動方案(優秀14篇)篇十三

活動的目的及意義:在“五·四”運動來臨之際,我院特舉辦紅色日記:“詠黨史·書黨愛”詩文征集大賽。以該活動為載體,培養學生的愛國主義情懷,為學生創造一個個性發展的舞臺,提高學生綜合素質,豐富學生的課余生活,發掘學生的潛力。用發展的眼光去看-中-國的發展,用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。

預期效果:喚醒同學們最深處的記憶,通過一個月的詩文征集活動,不僅使學生在寫作方面有所提高,更重要的是在本質上提高了對待中國的歷史,對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學校園文化,凝聚起文學的文化氛圍。

可行性分析:

(1)在活動方式的選取上,我認為還是頗具獨特之感的。此次活動的征文范圍是全校性的并且沒有年級和專業的限制,所以只要想寫,就會有機會讓同學看到你和別人不同的觀念,和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點,因此在這方面我們有100%的把握。

(2)活動的舉辦地即學校團委的所在地,我們選擇了學校的多媒

體階梯教室,不許另行租用。而且我們會有特邀各院領導為我們擔當臨時主編,由新聞社社長任常駐編輯,新聞社的干事負責文章的整理和各類事務的通知,這樣我們就解決了人員問題。

(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學們投稿,保證把最新的詩文第一時間通過最便捷的渠道匯集到我們這里,所以,我們將用電腦24小時不間斷征稿,各大主要征文箱每天查收。

(4)活動的經費預算上,我們采取的是節約制,譬如我們在活動的宣傳上節約了大概比初期少30%的資金,在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50%。最后的圖書出版方面我么本著質量與消耗成反比的宗旨。因而,我們所涉及到的預算都是經過反復的思考,確認其實用意義后決定的。

綜上所述,我們已經對此次紅色日記所涉及的.資金、活動統籌地點、活動人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到最大。我們也希望諸位領導可以認真審閱,準許舉辦一場農大的文字節日。

活動開展:

1、報名方式:

(1)、網上報名:我們將建立專門的網絡郵箱,各參加投稿比賽的同學都可以通過網上報名的方式參加到此次的活動中來,在農學院網站上下載報名表格,填好信息后發至(just_http://),郵件名稱統一以“1+文章名稱+本人姓名+學院+專業+班級+聯系方式”命名。

身份證,到學校團委報名。

2、比賽流程

第一階段——策劃

確認參賽資格(網絡報名當天電郵回復確認;現場報名時當場確認,若有問題請及時聯系,聯系電話:13214403207 王同學)后。所上交文章需一式兩份:一份以書面的形式(a4紙),一份以電子文檔word的形式。以“1 +文章名稱+”命名。(正文第一行為文章名稱,第二行為本人姓名+學院+專業+班級+聯系方式)

第二階段——初賽

內容要求:文章的內容需保證積極向上,同時又兼備對黨和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會與心得;可以從不同的層面、角度入手進行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反-政-府、反人民的言論,內容健康,不涉及色情、暴-力等與法律相抵觸的內容。每周將在評審委員會的評審下選出每周的優秀文章,我們將會以電子郵件的形式通知獲選人,所以請注意查收您的電子郵件。

第三階段——決賽

最后我們將在每周評選出來的優秀文章中評選出此次活動的經典紅色日記,評選的最新過程及結果我們將及時的發送到農學院的網站及校報上,對于入選的文章,我們將通過您所留聯系方式第一時間對您進行通知,收到通知后請您攜帶本人的學生證和身份證前往農學院“紅色日記”編輯部領取您所獲的稿酬。

獎項設置

一等獎:1名 獎金150

二等獎:2名 獎金80

三等獎:3名 獎金50

優秀獎:若干名

為慶祝“五四”運動96周年,繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統,引導廣大青年員工牢固樹立科學發展的理念,弘揚“誠信、責任、 創新、奉獻”的企業核心價值觀,培養團結奮進、積極進取、開拓創新的精神,充分展示甘肅分公司青年員工積極向上的精神風貌并增強員工的凝聚力,分公司團委決定開展“崗位比貢獻、青年展風采”慶“五四”青年節主題團活動。現將活動具體事項通知如下:

一、主題:崗位比貢獻、青年展風采

二、目的:豐富青年員工生活,搭建相互交流平臺,增進友誼,分享工作心得,展示青年員工積極向上的精神風貌。

三、時間:5月1日(周五)

四、地點:蘭州吐魯溝國家森林公園

五、人員:分公司青年員工,自愿報名

六、組織單位:分公司團委

七、活動內容:野外拓展(拓展游戲、拉歌、登山),聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。

八、活動流程:

1、活動日上午7:30在分公司樓下集合,將活動參與人員分成幾個小組(小組數視參加人數定)。

安全措施落實。

3、后勤保障人員隨車出發,將活動物資搬至活動地點,各小組團結互助,爭取在最短的時間內到達活動地點。

五四青年戶外活動方案(優秀14篇)篇十四

“愛我醫院、清潔衛生”“年輕、激情”

1、“愛我醫院”--調動醫院團干部和團員青年的工作熱情積極性,增強團的凝聚力,培養團隊精神,激發醫院青年人奉獻自我、共建和諧,充分樹立主人翁責任感。

2、“清潔衛生”--熱愛家園清潔環境,給患者創造良好的就醫環境,培養團員青年熱愛勞動、激勵工作積極性創造性、增強集體觀念。

3、“年輕”--青年猶如早上初升的太陽,他有對未來的豐富憧憬和美好追求;。

通過以上主題,體現醫院團員、青年勞動光榮、崗位立功、奉獻精神等。

二、組織領導:。

為使本次活動實施有組織、有計劃地規范有效的進行,團支部成立活動工作小組。小組構成有:。

xxxxxx。

三、活動安排。

4月30日下午組織團干部和團員青年對醫院院辦、大小會議室進行衛生清潔工作,對綜合樓后院進行平整清理,天氣允許情況下進行植樹活動。

四、目的和意義。

通過此次活動在青年職工中間塑造和形成一個良好的道德、精神風貌,從而進一步提升醫院服務質量和水平的提高和完善。

“5、4”的火炬再一次燃起了青春的熱情,5月的宣言再一次喚起了青年的夢想。放飛夢想,并為使夢想唯美、純潔而奮斗就是年輕人成長的過程。

通過此次活動,激勵醫院團干部和團員青年的工作積極性創造性,從而整體提升青年隊伍的凝聚力、上進力。

五四期間,我院團委將在全院啟動“雙愛雙爭”火炬行動主題教育實踐活動,通過此項活動的開展,進一步加強團員思想政治教育,強化團員隊伍建設,在醫院全體團員中積極提倡愛我青春,愛我崗位,爭當急先鋒,爭做文明人,自覺把個人的成長進步和醫院發展緊密聯系在一起,建功立業、奮發成才,唱響勤于學習、善于創造、勇于實踐、甘于奉獻的新時代青春之歌。主要通過“十個一”活動來進行:。

1.讀一本好書。為激發團員青年的學習熱情,提高團員青年的精神素養,每年在醫院全體團員青年范圍內組織開展“讀一本好書”活動,向團員青年推薦精品圖書,召開讀書體會座談交流會,引導團員青年多讀書,讀好書,培養學習興趣,通過讀書樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養崇尚科學、熱愛學習的良好風氣。

2.參加一次業余黨校學習。組織團員青年參加一次醫院業余黨校的學習,對廣大團員深入進行黨的基礎知識和團史、團情、團的常識教育和科學文化知識、法律、法規教育,增強青年團員意識,凝聚團員力量,使他們樹立堅定的共產主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立永遠跟黨走的信念為出發點和落腳點,從提高黨的后備隊伍綜合素質的高度出發,努力提高團員的綜合素質,為黨的事業儲備后備人才。

3.組織一次才藝表演。為豐富團員精神文化生活,增強團員凝聚力,構建和諧醫患關系,擬組織開展一次青年醫務人員才藝比賽,以“病人在我心中”為主題,歌頌我院先進模范人物的感人事跡和醫務人員全心全意為人民健康服務的行業精神,展現我院醫務人員愛崗敬業、忠于職守、無私奉獻、開拓進取的精神風貌和和諧醫患關系。

4.接受一次繼續教育。組織團員參加縣衛生局團工委組織的清明節祭掃烈士陵園的活動,進行愛國主義、共產主義和革命傳統教育。同時,為弘揚先進、爭先創優,邀請團縣委領導來院講課,開展靈活多樣、生動有效的宣傳教育活動,教育、引導和激勵團員青年立足本職崗位,履行自身職能,為全縣衛生事業發展作出新貢獻。

5.組織一次社區義診。為積極響應團中央關于“青春建功新農村”的號召,擬組織一支青年研究生社區義診隊伍,每年組織前往掘港鎮各大社區、各鄉鎮以及海港、漁村等邊遠地區進行義診咨詢活動,為當地農民進行義診,免費檢查身體,發放健康宣傳資料,關注新農村建設,關心農民健康,擴大醫院影響力。

6.為特困群體(病員)獻一份愛心。組織全院團員青年、青年志愿者在做好本職工作的基礎上,利用業余時間到各科室對貧困、孤寡病員進行“愛心”幫助,同時,在病員所在科室成立“愛心小組”組織團員青年開展人文關懷活動,積極開展一對一獻愛心、為貧困群眾捐款捐物、扶貧濟困等活動,服務病人、溫暖病人,積極為構建和諧醫患關系而努力。

7.開展一次主題征文演講比賽。結合醫院青年文明號、先鋒崗創建等活動,積極組織開展主題征文演講活動,以“和諧.關愛.健康”為主題,弘揚“立足崗位做奉獻,全心全意為患者”的職業精神,創優質服務窗口,爭做崗位先鋒,激勵團員青年積極投身于和諧醫院的創建。

8.到養老院做一件好事。為弘揚雷鋒精神,每年組織醫院青年志愿者、愛心天使服務隊到敬老院看望孤寡老人,并為他們免費檢查身體,接受咨詢,進行健康知識宣教,發放健康資料,幫助敬老院建立老人的健康檔案。

9.組織一次崗位練兵、技術比武活動。聯合醫教科、護理部、門診部、財務科等科室,在全院青年醫療、護理、醫技、后勤人員中開展“崗位練兵、技術比武活動”,通過此項活動的開展,切實提高青年工作人員的專業技能,為病人提供更加優質的服務。

10.評選一批崗位先鋒號、青年火炬手。結合醫院開展的黨員先鋒崗活動,擬在團員中廣泛開展“團員先鋒崗”和“青年火炬手”評選活動,引導團員亮身份、強意識,組織團員青年立足崗位強醫技、重管理、比服務,全力打造技術服務新品牌,全面提升人院新形象,大力營造愛崗敬業、爭優創先的濃厚氛圍,推動和促進醫院三個文明建設協調發展,努力實現醫院科學發展、跨越發展、和諧發展。

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通過撰寫月工作總結,我們可以提升自己的工作能力和職業發展。【職務名稱】一月份工作總結--信心十足,再創輝煌!時光荏苒,新年在即,20xx年即將過去了,值此辭
公司有不同的類型,包括股份有限公司、合伙公司和個人獨資企業等。接下來是一些在行業中具有領導地位和競爭優勢的公司的成功經驗分享。尊敬的領導:20xx年過去了記得初
心得體會能夠幫助我們發現問題、總結經驗并提出改進的建議。讀一讀這些優秀的心得體會范文,或許能夠給自己帶來新的思考和啟示。父母應該讓孩子理解父母的艱辛。如今不少孩
寫一份真實而有力的檢討書,能夠展現出我們對錯誤行為的認識和改正的決心。以下是小編為大家推薦的一些示范性的檢討書,希望能給大家一些啟示。親愛的老婆大人:相處一年多
社會實踐報告可以激發我們對社會問題的關注和熱情,促進我們積極參與社會事務。在社會實踐報告的寫作過程中,參考一些好的范文是一種很好的學習方法,以下是一些值得閱讀的
在人類的一生中,生日是一個特殊而值得慶祝的日子,我們為你的生辰感到高興。祝壽詞是一種傳統的祝福方式,以下是小編為大家整理的祝壽詞范文,僅供參考,大家一起來看看吧
綜合實踐是將所學的理論知識與實際情況相結合的過程,能夠提高我們的綜合素質。接下來是一些關于綜合實踐的重要原則和規范,希望能給大家提供一些指導。緒論:自然地理實習
規章制度是為了規范組織、管理和運作而制定的一套具有約束力的規范,其目的是確保各個方面的工作有序進行,提高效率。接下來是一份對規章制度的整體評估和改進意見,供大家
教學工作計劃的編制要注重量化目標,即將教學目標轉化為具體的行動計劃,以便教師能夠具體操作和實施。以下是一些成功教師的教學工作計劃范例,希望能給大家提供一些啟示。
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借款合同是一種約束性文件,雙方必須遵守合同規定的義務和責任。以下是小編整理的一些常見借款合同樣本,供大家學習和參考。出借人:_________________(
教學工作計劃是教師在一段時間內對教學內容、教學目標等進行規劃和安排的重要依據。請大家注意,以下是一份經過實踐驗證的教學工作計劃,希望能夠給大家提供一些啟示。
優秀作文就像一首美妙的音樂,能夠引導讀者進入作者的思維世界。通過閱讀優秀作文范文,我們能夠積累更多的寫作素材和經驗,提升自己的寫作水平。喜歡用蠟筆勾勒色彩,不像
入黨對個人來說是一種殊榮,更是一種責任和使命,要時刻緊記自己的黨員身份,恪守黨的紀律和規定。入黨申請書是每個積極分子最重要的一份材料,以下是一些成功申請入黨的同
心得體會的寫作可以幫助我們發現自己的不足,并在以后的學習或工作中加以改進。心得體會是對自己成長過程的回顧和總結,讓我更加清楚了自己的長處和進步。我會繼續保持自己
這是一個總結工作的好機會,我們有必要寫一份詳細的述職報告來展示自己的工作成果。為了幫助大家更好地撰寫自己的述職報告,小編整理了一些范文供大家參考閱讀。
運動會不僅能鍛煉身體,還能培養同學們的合作意識和競爭意識。以下是小編為大家準備的運動會表演節目安排,讓我們一起欣賞。賽場上的健將們,是你們用熾熱的心,奔放的情,
在撰寫計劃書之前,我們需要充分了解和掌握自己的工作內容和目標,確保計劃的可行性和實施性。這里為大家整理了一些實用的計劃書范文,希望能為大家的計劃書寫作提供一些參
優秀作文是通過對所學知識的運用和個人想法的表達,展現出作者獨特的思維方式和才華。下面是一些著名作家的優秀作文摘錄,希望對大家的寫作有所啟示。我的妹妹只有19天大
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發言稿是在特定場合使用的一種書面材料,用于陳述某一觀點、宣傳某一活動或者表達某一立場。發言稿的內容應該具有便于理解、邏輯嚴密、語言生動等特點。在特定情境下,有時
實習鑒定是對實習生在實習過程中所表現出的工作態度、責任心和團隊合作能力等進行評價。接下來請大家參考小編為大家整理的實習鑒定范文,希望對大家寫實習鑒定有所幫助。
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通過總結心得體會,我們可以更好地認識自己,提高自我反思的能力。如果你還在苦惱寫心得體會的問題,不妨看看以下小編為大家準備的范文。《國家通用語言文字法》是我國的第
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優秀作文具有極高的審美價值和表達能力,我們應該積極培養寫作能力,爭取寫出更多的優秀作文。請大家關注以下精選的優秀作文,相信會對大家的寫作提升有所幫助。
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開學典禮給學校和學生帶來了一種凝聚力,讓大家感受到集體的溫暖和共同的責任。開學典禮上,校長先生向新生們發表了富有激勵力的演講,鼓勵他們追尋夢想。親愛的老師們、同
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總結是進步的一塊基石,通過總結我們能夠更快地匯總經驗和教訓,進而提高。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀的總結范文,看看別人的總結是如何寫出亮點和獨創性的。
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優秀作文不僅在內容上有獨到的見解,還注重語言的準確性和表達的流暢性。如果你想欣賞一些文學的力作和思想的佳作,不妨閱讀以下這些優秀作文,相信能給你帶來全新的閱讀體
總結心得體會可以讓我們更好地反思自己的行為和思維方式,進而實現自我改進。小編搜集了一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示和靈感。
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優秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。小編為大家推薦了一些經典的優秀作文作品,希望能激發大家的寫作熱情,提高自己的作文水平。
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通過寫作,我們可以更好地了解自己,認識自己的優勢和不足,以便更好地提高和進步。請大家仔細閱讀下方的優秀作文范文,相信能夠給大家帶來一些寫作的靈感和啟發。
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演講稿的語言要簡潔明了,避免使用過于晦澀的詞匯和長句。以下的演講稿范文展示了一些優秀的演講演講技巧和演講藝術,希望能夠給大家帶來啟發和鼓舞。尊敬的各位領導、老師
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自我介紹是一個不斷進化的過程,我們可以根據不同場合和目的不斷調整和完善自己的介紹內容。通過閱讀這些自我介紹范文,我們可以了解到不同的自我介紹方式可以體現出不同的
優秀作文應該讓人讀起來感受到作者的專注和深度思考,能夠引起共鳴和思考。小編為大家整理了一些獲獎的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些靈感。知識。能力。教學環節。活動
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