作文是每個學生必須掌握的一項基本技能，一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個學生的語言表達能力和思維方式。下面是一些被評為優(yōu)秀作文的范文，希望可以給大家展示一下優(yōu)秀作文的特點和風格。

讓座的感覺真好小學生（專業(yè)20篇）篇一

上學的感覺真好，校園就好似我們的讀書公園，又好似五彩繽紛的童話世界，讓我們盡情學習。

記得上小學的第一天，去學校報名注冊時，我緊拉著媽媽的手，不安地跨進這陌生的校園，就在這時，老師過來了，親熱地牽著我的手，我一下子覺得校園不再陌生，而是能讓同學們都快樂學習，共同進步的樂園。從第二天起我就自己蹦蹦跳跳地去上學了。學校在我記憶中成了知識的海洋，校園里，有敬愛的老師，有友好的伙伴，與其說這里是學校，不如說這里是書香樂園，她伴隨著我們成長、學習和生活。啊！上學的感覺真好！

二年級的時候，有一天我因為晚上沒睡好，上課沒有了精神，垂頭喪氣的。終于挨到了下課，同桌知道我沒精神，就給我做鬼臉，一個又一個，我不由得被他們逗得哈哈大笑，同學們也笑了，我的精神也好多了。

如今我在學校呆了三年，我是一名少先隊員了，有時我甚至覺得上學比周末還快樂。

上學的感覺真好啊，早晨迎著清新的空氣來到了學校，就如同來到了知識的海洋，書香的樂園。校園伴隨我一同成長，共同進步。我喜歡校園，我愛上學，每當晚上睡前，我都回憶著白天上學時難忘的美好時光，有時，當我睡著了，在學校游戲的場景會一幕幕從我腦海中經(jīng)過。雖然明天還會有令人難忘的校園生活，但不會有今天的了。

啊！上學的感覺真好，我想，我最快樂的時光，就是在學校度過的吧。

現(xiàn)在，我只想大聲喊：“啊！上學的感覺真好！”“我永遠也忘不了這美好的時光！”

讓座的感覺真好小學生（專業(yè)20篇）篇二

天空中一粒粒奶白色的雪粒落下來，雖然不是真正的雪，但卻讓我感受到了雪的氣息。慢慢地，一滴滴冰冷的落下來，滑到脖頸處，化成了溫暖的雪水消散。

下雪了，第二天早晨，外面白茫茫的一片，屋瓦上面積滿了厚厚的一層雪，在陽光的照耀下反射出點點銀光，有的順著屋瓦慢慢流下來，從空中滴落至葉片上，濺起一朵朵水花。下雪的感覺真好！

門前的水管上，掛著一串串晶瑩的冰花，不時滴下幾滴雪水。偶爾，風吹過的地方，斷落了一些碎冰，掉在地上，濺起悅耳的聲音。下雪的感覺真好！

外面的一切，看著讓人心曠神怡，清新的涼風，激起了新一天的活力。下雪的感覺真好！自己的房間里是這么幽靜，而外面則是另一種忙碌的景象。有的環(huán)衛(wèi)工人早早地提著把掃帚當起了馬路的美容清潔師；有的青年小伙在老人身旁噓寒問暖。一場雪，見到了可貴的一幕，讓我感覺到，下雪的感覺好！

一年四季365天，下雪的天數(shù)很少，這場雪讓我重溫了她的凍徹心骨；她的飄渺虛幻，她的潔白美麗。

讓座的感覺真好小學生（專業(yè)20篇）篇三

俗話說得好：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話!”我覺得的確有理：讀書能讓我們的知識豐富，能幫助我們消除煩惱，能讓我們和高尚的人談話。

書是人類進步的.階梯。的確如此，我因為書而變得更好，因為書而變得快樂，因為書而進步更大。就從上一年級說起吧，我當時就非常喜愛看書。因為家庭條件不好，媽媽只給我買了3本書，但是我并不埋怨媽媽，而是捧過書，迫不及待地看起來，就像老鼠愛大米一樣愛不釋手，恨不得立刻把書“啃”下肚。我捧著書跑到房間里，聚精會神地看起來，看得那么專注，那么入迷，我仿佛是在書的海洋里遨游，像一塊干燥的海綿，吮吸著知識的甘霖。過了好久，媽媽叫我吃飯，我由于看得入迷而沒有聽到，直到媽媽大發(fā)雷霆之后，我才醒悟過來。

由于我非常喜歡看書，所以我的成績總是名列前茅，而且“肚子里的墨水”也越來越多，每次老師提出各種問題，我都能夠踴躍地回答，而且也非常正確。寫作業(yè)時，我通過閱讀積累來的知識常常幫助我化險為夷。有時，爸爸媽媽做得不對，我呢?秀才遇到兵，又說不過他們，只好用在書上看到的道理剖析給他們聽，讓他們面紅耳赤，回答不出來。有了書，無論什么事情都難不倒我，甚至是關(guān)于歷史的。我看書就像“啃面包”，一看就覺得飽了。

讀書的感覺真好，讓我走向勝利的彼岸。讓我在書的海洋里遨游，去探索書中的奧秘。

讓座的感覺真好小學生（專業(yè)20篇）篇四

步入小學的校園，就像跨入了人生大門中的門檻，還有一段曲折漫長的路等著我們?nèi)プ摺Ｒ宦飞媳疾▌诶蹞Q來的后幸福時光，就要看你如何把握，就要看你會不會信心滿滿、堅持不懈地走完。

俗話說得好：“不怕苦，苦一時；怕吃苦，苦一世。”只要你不怕吃苦，將來就可以找到自己的一片藍天，在藍天中你可以自由翱翔。所以，只有你現(xiàn)在努力學習，才可以去迎接事業(yè)的風度，如果你現(xiàn)在不努力，恐怕以后你就沒有機會了！

我們?yōu)閷W習一起奮斗、努力，如同小草掛著晶瑩的露珠、青苔趴在巖石的縫隙里一樣，一切是那么清晰、自然、和諧，這是奮斗的頑強。

小學的學習生活可以給你帶來無窮的快樂，也可以給你帶來無謂的緊張，因為你可以結(jié)識新的朋友、新的目標、新的班級，所以你很快樂，同時，你也可能因為新的作息時間、新的課程、新的紀律所代替，所以你有點害怕。

小學的學習生活是豐富多彩的，一切都是新的，正因為如此，我們更應該去了解它、去珍惜它，為這個新起點、新目標去擬訂一個新的學習計劃。

朋友們，來吧！讓我們用心去感受小學生活；讓我們用心去擁抱未來，讓我們用心去為前途奮斗；讓我們用心去迎接困難和坎坷；讓我們用心去嘗盡人間的酸甜苦辣。

讓座的感覺真好小學生（專業(yè)20篇）篇五

放寒假了，我們一家三口乘車來到了位于武漢光谷的新家。爸爸一個月前杠把它裝修完，直到現(xiàn)在，我和媽媽還沒見過它呢！我迫不及待地看看它是什么樣的。

我們乘了三個小時的車來到了新家。這個小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，有假山、游泳池、小溪各種設施應有盡有。我們的新家在八樓，樓道里面還有電梯呢！我興奮地把所有帶過來的東西搬進了新家。一進屋，眼前的景象讓我大吃一驚：整個房子布滿了灰塵，地板上的灰簡直有半寸厚，一走進去就留下了串串腳印。我剛在房子里走了幾圈，身上就沾滿了灰。新家難道就是這個樣？我不禁有些失望。爸爸為了讓有害氣體散去，所有門窗全部敞開媽媽，媽媽說：我們一起來打掃吧！說干就干，我們買了拖把、掃把、抹布等等保潔用品。

準備開工了！首先打掃的是臥室。先開始擦窗戶。我把洗衣粉和水泡在盆里，用抹布蘸上洗衣粉水，把窗戶里里外外擦了一遍，然后把抹布在盆里透一遍，啊！洗衣粉水一下子變黑了。我照這樣又擦了一遍，隨后用清水把抹布洗干凈，又擦了兩遍窗戶。最后又用干抹布擦一遍。這樣，灰蒙蒙的窗戶一下就變得干干凈凈了。接下來我們又用同樣的方法把門、地板、床打掃的一塵不染。這時，我已經(jīng)累得筋疲力盡、上氣不接下氣了，可看到自己的杰作，心里就甭提多甜蜜了！

就這樣，我們齊心協(xié)力，把衛(wèi)生間、廚房、陽臺、客廳依次打掃的干干凈凈。玻璃窗擦的透亮發(fā)光，不仔細看還會撞上去呢！現(xiàn)在的物資格外整潔，到處煥然一新。這才是我想要的新家呀！

爸爸欣慰的摸著我的有，對我說：兒子，謝謝你！是你給了我信心。剛開始我還想花錢請保潔員來打掃呢！可看到你們這么堅決，我改變了想法。明天，我們就用省下的錢，好好玩吧！噢耶！我不禁歡呼起來。

第二天我們來到了光谷步行街，看3d電影，吃豪華大餐，去真冰溜冰場溜冰痛痛快快地玩了一整天。

每次到武漢游玩，都會令我心馳神往，可這次武漢之行卻讓我感到無比地開心，難忘！開心的感覺真好。

讓座的感覺真好小學生（專業(yè)20篇）篇六

在一個大雨天，我和詹智宇，陳誠等同學一起去上劍橋英語課。上了一半，到朗讀部分，老師叫我們和她一起讀。不一會兒，老師停下來說：“陳鑫，認真聽課。”我們和老師一起說：“陳鑫，認真聽課！”

老師說：“為什么學我說話？”

我們也說：“為什么學我說話？”老師邊笑邊說：“你們不要再學我說話了。”老師又繼續(xù)讀課文，可教室鴉雀無聲的，老師說：“讀課文呀！”

王維德說：“你不是叫我們不要學你說話，那你在讀課文，我們就不能讀了呀！”

老師說：“我是叫你們該讀的就讀，不該讀的就不讀。”

我們又開始大笑起來，真是開心的一節(jié)課。

讓座的感覺真好小學生（專業(yè)20篇）篇七

結(jié)束了一周的緊張學習后，兩天的假期開始了。雖然有一大堆作業(yè)在等著我，但是回家的溫馨會放松我的頭腦，緩和我的心情。

這兩天雖然作業(yè)較多，但我可以拋開時間的束縛，安排自己的每一天。在家中我很快樂，把所有的幻想，放在睡夢中去演繹;把所有的作業(yè)，放在輕松的大腦中去思索;把所有的煩惱，放在大自然斑斕的世界中去驅(qū)走。

我沉浸于這美好的詩情畫意之中，如癡如醉，忽然咔嚓一聲，原來是媽媽按下了手機照像鍵。這美好的情景將化為永久的記憶!

讓座的感覺真好小學生（專業(yè)20篇）篇八

小學生活豐富多彩：有快樂的，有悲傷的，有痛苦的……這其中一定有一些刻骨銘心的事，我也不例外。

記得四年級時，我和現(xiàn)在一樣，也是少先隊里的干部之一。可沒想到剛剛當上一個學期多一點的時間，就因那件事我丟掉了我所在部門的職位。

那個星期，寢室內(nèi)的同學突發(fā)其想：把墊單綁在床邊的鐵欄桿上，再把另一頭也用同樣的方法固定好，這樣就成一個秋千的形狀了。在地上墊了一床被子。就這樣她們開始了嬉戲，玩耍。而全然不顧我們少先隊里的干部。這時，其它的大隊部的同學來了。當然，我就是被同寢室內(nèi)的其它成員污蔑。而導致了我和同樣當大隊部的鄭璐瑤失去了職務。

當然，除了倒霉的事，也會有開心的事。

記得那次青田縣流動少年宮把在他們的活動開展以來的第五站設在我們的學校——章旦小學。活動開始后，同學們積極參與。而我，卻只能在一旁幫助老師一起完成分數(shù)計時。不能享受其中，看到其它同學都通過自己努力得來了獎品，我羨慕不已。

五年級時，學校舉行了一次全校性的合唱比賽。我們五、六年級的同學，經(jīng)過自己的努力，認真練習，以及指導老師的努力，在五一那天，我們的努力沒有白費，我們拿了全校第一名。

讓座的感覺真好小學生（專業(yè)20篇）篇九

有人喜歡唱歌，有人喜歡打籃球，還有的人喜歡踢足球……但我認為跳舞的感覺最好。

星期六上午9點到11點半，是舞蹈課，舞蹈課只有兩節(jié)。

我走到舞蹈學校，在前門換上舞蹈鞋，便去上課了。我打開門，四面八方都是鏡子，也有4個欄桿，地是藍色的，還有一張綠色的海綿墊子。

過了一會兒，上課了，人也都來齊了，一共有21個人。老師放著音樂，先讓我們熱熱身，熱完身以后，老師教我們往后抖肩膀，這個抖肩膀真難啊！我費了九牛二虎之力終于學會了。

然后我們開始壓腿了，在欄桿上壓腿，先壓的前腿，然后壓的是旁腿，最后壓的是后腿。開始踢腿了，我和李雨笑、畢清波、王夢瑤我們四個一排，起、落、起、落，四個人踢得一樣高，一樣整齊，老師夸我們踢得最好。

老師讓我們練《青春修煉手冊》，這一個舞蹈很難，但我們都堅持跳了下來，這一個舞蹈跳完了，該跳下一個舞蹈了，下一個舞蹈名字叫《oh！》，愉快的一上午就這樣過去了。

讓座的感覺真好小學生（專業(yè)20篇）篇十

這么多年來，我有一半的時間都是在學校度過的。

小學時，回家是一件很平常的事，也是一件很普通的事。回到家除了寫作業(yè)，就是玩。

可初中的生活就不一樣了，繁多的作業(yè)重重地壓在我的稚嫩的肩頭，回家便成了一件令人向往而又興奮的事。

那天星期五，街上沒有了以往那樣熱鬧的氣氛，來往的人群漸漸地少了。媽媽點起一根蠟燭，輕輕地放在餐桌上。搖曳的燭光中，我和媽媽在一齊共進晚餐。

媽媽不停地把魚、肉夾給我，還不時地問我在學校的情景。也許是這讓我感受到了家的溫馨，體驗到了回家的溫暖。

“媽，我不在家，你要多保重身體。”

“沒關(guān)系，只要你回家，我就開心。”

上星期回家，我一進門就跑向房間，拿起筆，就開始了作業(yè)之旅。

媽媽捧著一杯熱騰騰的香飄飄走了進來，用手摸著我的頭：“孩子，既然已經(jīng)回家了，就不用太緊張，呆會兒再寫吧！”

“還回家呢！跟在學校有什么不一樣的！”我氣呼呼地對媽媽說。她深深地望著我，仿佛想說些什么，但還是沒有說。只是放下香茶，轉(zhuǎn)身朝門口走去。嘴里卻不時地嘀咕著：“回家就好，回家就好！”

我一下子明白過來，我并不是在學校，而是在家。回家就應當享受回家的樂趣，可我全然沒有想到媽媽對我的愛與思念。

直到今日，我才明白：回家，回家，回來了才是家啊……。

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讓座的感覺真好小學生（專業(yè)20篇）篇十一

人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有*淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對街舞更感興趣，我對音樂方面也很感興趣。

我從小就喜歡音樂、街舞。小時候，爸爸教我唱歌不計其數(shù)，我一有空閑時間就哼哼著小曲，就沉迷于音樂之中。

有一次我正躺在床上看電視聽音樂，卻不知不覺便睡著了。做了個夢，夢里全是明星大腕，明星正在唱歌……媽媽忽然把我叫醒，我才知道那原來是一場夢。而我似乎在夢里，一切都看得那么清晰，似乎聽到了人們的歡呼聲和吶喊聲，還有熱情的鼓掌聲……媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢了，快來吃飯吧！”我問到了一陣芳香，原來那真的是一場夢啊。

為了聽音樂、跳街舞，我可以放棄一切。

記得有一次，媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點了點頭，接著就去聽音樂、跳街舞了。跳著跳著，不知不覺便和邁克爾杰克遜有一樣的感覺似得，我跳得正帶勁……不一會兒，水開了，響起了鳴笛聲，我卻沒有聽見。媽媽正好回來了，急忙把水灌進了水壺。

媽媽語重心長的對我說：“你聽音樂可以，但也不能三心二意的去做每一件事呀。”想一想：媽媽說的也對，做事不能三心二意，要做就做得更好。

雖然我的愛好是我受到父母的責備，但對聽音樂、跳街舞更多的讓我懂無盡的快樂快樂，能夠?qū)λ朔窒砦业南矏偅俏易畲蟮氖斋@。

讓座的感覺真好小學生（專業(yè)20篇）篇十二

你說責任是什么？是一個犯了錯誤的人，為自己的所作所為“收拾局面”，還是對自己的工作負責？有一件事讓我覺得有責任。

那天天氣很好，我和奶奶出去買菜。來到菜市場，到處都是人擺好的攤位，很熱鬧。突然，一輛摩托車疾馳而來，沖向一堆白菜。白菜堆前有個老頭，老頭趕緊跑了。我聽到的全是“——”，白菜全碎了，碎了，臟了，爛了，賣不出去。我們把里面三層，外面三層的地“包”起來，想看看。我真的很擔心白菜小販——爺爺。我擔心那些卷心菜賣不出去。我也為那個穿著黑色皮夾克戴著墨鏡的中年男人流汗。萬一打起來了，我也后悔為他開那么快。我該怎么辦？大家都在等結(jié)果，沒有一個人站起來說一句話。

“來，老頭，”中年人撿起所有碾碎的卷心菜，問道，“這些卷心菜總共多少錢？我買的。”他說話的那一刻，我們都驚呆了。為什么一個中年人會想要一些不好的食物？我看到他拿著腐爛的蔬菜，付了錢，扔進了垃圾桶。這個中年人的行為使這件事變得越來越小。看著他遠去的背影，我的心里突然涌出一種敬佩的感覺。

我感受到了責任的存在。是責任讓中年男人做出這種行為。是責任讓我深受感動。

現(xiàn)在你知道什么是責任了。對你做錯的事負責。我也想學會負責任。

讓座的感覺真好小學生（專業(yè)20篇）篇十三

不知不覺中，我們已經(jīng)長大了。從前的無理取鬧逐漸變?yōu)榱藢Ω改傅睦斫猓辉?jīng)無憂無慮的玩耍逐漸變?yōu)榱巳找娣敝氐膶W業(yè)；以前喜歡的卡通人物逐漸變?yōu)榱斯獠蕣Z目的偶像明星……我們的心也在成長。

還記得，小時候，總是吵著鬧著要爸爸媽媽幫自己買玩具，遇上一點兒不如意的事情便又哭又鬧，弄得爸爸媽媽不知怎么辦才好。

不知從什么時候起，漸漸學會了幫助父母做一些力所能及的家務事，漸漸學會了理解父母的難處，理解父母的辛苦。不知道為什么，我變得很喜歡看到當自己把房間整理整齊后媽媽那欣慰的笑容。

還記得，小時候上幼兒園的我，無憂無慮，自由自在，不用為作業(yè)而煩惱，不用為辦板報而辛勞。每天都過得輕松而愉快。

但這樣子的日子很快逝去，如今的我，已是小學六年級的學生。作為班長的我，除了功課日益繁重，作業(yè)日益增多之外，還要幫助老師管理班上大大小小的事情，和用自己午休的時間把我們班和二年級一個班的板報辦好。

雖然我心里有時有幾句怨言，但我不得不承認，每次解出一道難題，很好地完成老師交給我的任務后那種成就感，是以前從未有過的。

還記得，小時候看“貓和老鼠”、“櫻桃小丸子”、“哆啦a夢”時對里面的人物十分喜歡。喜歡杰瑞的機智，喜歡小櫻桃的可愛，喜歡哆啦a夢的神奇。

現(xiàn)在的我，早已對動畫片有些厭煩。和其它許多同齡女生一樣，我喜歡上青春靚麗的偶像明星。我最喜歡的是今年的快樂男聲――武藝。

但我對他的崇拜，可能和許多人都不同，那并不是盲目的崇拜。我喜歡他的單純，喜歡他的謙遜，善良，喜歡他獨自一人承擔起一切的堅強，他的許許多多都值得我學習。

是啊，我長大了，不僅僅是年齡，還有我的心。長大使我感受到了原來更加豐富的生活，長大的感覺真好！

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讓座的感覺真好小學生（專業(yè)20篇）篇十四

一說起我的讀書故事，我有許多話想說。

小時候，我記得，媽媽和爸爸都去上班了。只有奶奶和我在家，于是，奶奶就和我一起在家讀圖畫書，每天晚上，我都是聽著奶奶讀著故事入睡的。

到了要入幼兒園的時候了，去幼兒園的第一天，任憑媽媽和奶奶哄逗我，我死活不去幼兒園。每天，我都是哭著虛度過一天的。老師用盡各種辦法哄我，但是我還是哭。直到有一天，老師就給我一本圖畫書。我就開始不哭了，拿著這本圖畫書津津有味的看著。

忽然有一天，媽媽給我轉(zhuǎn)學了，轉(zhuǎn)到了新的幼兒園，我開始對這個幼兒園產(chǎn)生了好奇。老師每天都給我們講故事，我每天都聽得很認真。我會識字了。于是，老師就給我們一人一本故事書，不會的字可以看拼音，我每天看的津津有味。每當媽媽來接我的時候，我都會說：“一會著，一會著，我看完這個故事著!”我還在幼兒園時，故事大王比賽時，都會有我。

上了小學，我看的書就更多了，我們教室里有個圖書角，一下課我就坐在那里看書，我們班同學都知道，如果要找我，在別地方找不到，在那兒準找到我。

后來我們學校有了午讀本，要和爸爸媽媽一起把所讀的書讀后感寫在午讀本上，學校里掀起了讀書熱，我更愛讀書了。

讀書，陪伴我成長;讀書，讓我勇往直前。

讓座的感覺真好小學生（專業(yè)20篇）篇十五

炎熱的夏天已經(jīng)過去，秋天的腳步已悄悄來到。

秋天是一個美麗和涼爽的季節(jié)。

秋天，它在我心中卻是最美的。

秋天雖然沒有夏天一樣有那么多的`小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當風吹起來時，葉子就隨風而落，還時時發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰說秋天沒有蝴蝶？我不就是嗎？怎么樣，漂亮吧！”

秋與夏的區(qū)別除氣候外，還有許多。比如樹葉，秋和夏樹葉的顏色反差彼大。一到秋季，樹上的綠葉沒有那么鮮綠了，慢慢地由綠變黃，隨著秋天的深入大部分樹種的樹葉一片金黃，輝煌璀璨，在陣陣秋風掃蕩下，片片黃葉也開始紛紛飄落大地，頗為壯觀。鄉(xiāng)村小道上，泥土氣息漸漸濃郁起來，晨練和傍晚散步時，習習吹來的風帶有絲絲的涼意。

秋夜，月色不再朦朧，月亮皎潔明亮，清輝溢耀。郊外，散發(fā)出野花雜草陣陣清香;林中夜鶯聲聲，清脆動聽;樹木花叢中，小鳥嘰嘰的叫，賞心悅耳。伴隨秋而來的天籟之音美妙極了，疏落的蛙聲，稀弱的蟬鳴聲，似乎傳遞著夏天的離去。驟雨的停歇，鳥兒的歌唱則告訴人們秋天開始了。

秋天是成熟收獲的季節(jié)。鄉(xiāng)村里，一片金燦燦的稻浪;山坡上，遍野的柑，橙，橘，柿等果實;瓜棚上，攀滿瓜果藤芋與成熟的瓜果，等待著播種者的采摘，收割。

啊！秋天就在我們的身邊，它的美景真是令人陶醉！

讓座的感覺真好小學生（專業(yè)20篇）篇十六

今天下午，我從老師家回來以后，把書包往桌子上一扔，就出去了。

我走到**醫(yī)學院的操場上的時候，發(fā)現(xiàn)那些大學生都在練習跑步，我出于好奇，走到觀眾席上坐了下來，看他們在那里練習，忽然，聽見一陣陣的號聲，我走到**醫(yī)學院廣場上的時候，看見儀仗隊正吹著號緩緩地走過來，他們慢慢的走進操場后，就又來了一隊人馬從操場中出來，他們手持紅旗，黃旗再慢慢的在操場邊上站好，成長方形，然后他們就編隊，好像是什么開幕式的場景。

過了一會，他們收工了，太陽也緩緩的落下去，可是，操場上的'人還有一大半沒有走，在操場上的大學生有的在練舞，那舞我也說不出名字。

在操場上我躺在草地上，看著天空·星星·白云很輕松，什么壞東西都沒有的感覺，聽著音樂，那太舒服了，那真是無比的輕松，正在這個地方放松的時候，有一個可怕的電話打來了，她讓我快回家我不說話把電話掛了，我還是繼續(xù)在這里躺著。

讓座的感覺真好小學生（專業(yè)20篇）篇十七

唉，真倒霉。剛睜開眼睛就聽見媽媽叫我做作業(yè)。昨天做了一天，今天又做！

我想，只要生病就不要做作業(yè)了。不如騙媽媽一回。“媽媽，我頭痛。”我故意把聲音放低，好像真的生病了。媽媽趕緊從廚房里跑過來，問我：“好好的，怎么突然就生病了呢？來，用溫度計量量溫度。”我頓時嚇了一跳，不用裝病就流出了汗。

“對了。”我看見床頭上有一杯熱開水。于是，我就把溫度計放了進去。誰知，我剛放進去，媽媽就走過來了。還好我手快，即使把溫度計拿了出來。媽媽看見了，尖叫起來：“40度。”我總算松了一口氣。

媽媽問我吃些什么，我說冰淇淋。媽媽的.臉色頓時暗了下來。不過還好，我“生病”了嘛。媽媽又是削蘋果，又是拿零食給我吃。還讓我看電視呢！我坐在床上，邊看電視邊吃零食，不一會兒零食就被我吃得一干二盡。

我情不自禁地說：“生病的感覺真好。”

讓座的感覺真好小學生（專業(yè)20篇）篇十八

若書是一條河流，那我就是河中的一葉小舟；若書是一片金黃沙灘，那我就是廣袤沙灘上的一只貝殼；若書是一片綠地，那我就是碧綠草原上的一株小草。

“書是人類進步的階梯。”讀書的感覺真好，有句話說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書，不僅可以豐富我們的知識，開拓我們的視野，還可以陶冶情操，讓我暢游大千世界。

沏一杯香茶，捧一本好書，坐在書屋中，感受著那字里行間散發(fā)出的墨香，真是一種享受。在書的世界里，小說就像小草，每一株都蘊含了一個有趣的故事；散文詩篇猶如花兒，每一朵都是優(yōu)美迷人、芬芳撲鼻的；名著古籍猶如大樹，每每一棵都擁有著無限的哲理，讓人無法自拔，回味無窮。我在書海之中遨游，時而追隨李清照穿梭荷花間；時而身臨碣石山上觀賞滄海；時而又登于廬山上望瀑布飛流直下。我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，品味人生的哲理；我讀《愛的教育》，明白了許許多多做人之道；我讀《朝花夕拾》，重溫魯迅成才之路；我讀《悲慘世界》，冉阿讓的一生讓我感受到了人間的善良與丑惡。

我喜歡讀書。一個人靜靜地坐著，捧一本書看，是人生的一大樂趣。我深陷在書的海洋中，不能自已。

不論何時，只要閑下來，我總會捧起一本書讀。書，就像我的`伙伴，形影不離，在我孤單的時候陪伴著我；書，也像我的老師，無聲無息，卻在無形之中教會了我許多知識；書，更像我人生旅途上的指明燈，照亮了我前進的道路。書，好像浩瀚大海，知識無窮；書，也好像美麗星空，廣闊無邊，；書，更像神秘宇宙，無邊無垠。

若書是一條河流，那我就是河中的一葉小舟；若書是一片金黃沙灘，那我就是廣袤沙灘上的一只貝殼；若書是一片綠地，那我就是碧綠草原上的一株小草。

讀書的感覺真好呵！“讀一本好書，就是在和一個高尚的人談話。”這句話說的不錯，書，就好似無聲的高尚之人，為我打開了知識的大門，給我?guī)砹藷o窮的快樂。

感覺真好作文（二）。

“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動”每個人都有成功與失敗，自從我學會了跳繩，才發(fā)現(xiàn)成功的感覺是那么美好。

一年級時，我還不會跳繩。看著別的同學在操場上展示著他們跳繩的樣子，我羨慕極了。

我借了別的同學的跳繩，來到一個沒有人的地方，開始練習。別的同學可真是：“芝麻開花――節(jié)節(jié)高。”而我卻是：“搟面杖吹火――一竅不通。”我就像一只小笨熊，手腳不配合，反應也十分遲鈍。

我跳了起來，可卻要等繩子甩到地上再跳。我跳一個，別人就可以跳四五個！哎！怎么辦？我真的不會跳呀！

真不明白老天爺為什么會剩下我這個沒用的人呢？都上小學了，居然都不會跳繩！小豬還比我聰明呢！我想放棄了，可好朋友卻對我說：“做什么事情都不能放棄。陽光總是在風雨后才會出現(xiàn)的。”我不禁感到有些慚愧，因為我不會跳繩的秘密被人發(fā)現(xiàn)了。但這句話給予了我信心與勇氣。李白不是說過：“天生我材必有用。”于是，我從困境中掙脫了出來。

我決定再次練習：一次失敗，兩次失敗，三次失敗。我累得氣喘噓噓，大行淋漓。好朋友不停地叫我休息一下。我卻搖搖頭：“我不累。”經(jīng)過一次又一次的風雨，陽光終于出現(xiàn)了！就在我的不知不覺中，我終于可以連貫的跳了！

“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動”人生路上難免有困難，但不能放棄。要知道，成功的感覺是那么美好！

感覺真好作文（三）。

過年不但可以吃香噴噴的的飯菜，還可以放炮，看聯(lián)歡晚會，還可以收到紅包，可以和許多親情朋友在一起，開心得不得了！我盼望的過年今天終于來到了！

除夕，我們一家八口坐在一起吃年夜飯，看著滿桌子豐盛的菜肴，爺爺感慨的說：“現(xiàn)在的物品真豐富呀，和過去真是沒法比！”我好奇的問：“那過去過年是什么樣啊？你給我們說說吧！”爺爺先喝了一酒，興致勃勃的說：“一到災荒年，糧食收成更少，有一句順口溜：種一坡，收一籮，挑一簸萁，煮一鍋。所以糧食定量配給，每人每月26斤，其中還有30%的粗糧。逢年過節(jié)，菜店進點魚肉，不但要憑票，而且天不亮就要排隊，等四五個小時……”

我望著滿桌的雞鴨魚肉，不禁感慨萬分：現(xiàn)在的生活真好啊！大商場比比皆是，商場里的商品琳瑯滿目，應有盡有，讓人眼花繚亂，再也不需要憑票購物了。

現(xiàn)在狗年與過去過年變化也太大了，現(xiàn)在過年真好！我相信再過變化更大！

讓座的感覺真好小學生（專業(yè)20篇）篇十九

回想起以前當小老師的經(jīng)歷，那感覺真是妙不可言。

那個學期，楊老師讓我們這些黃毛小子試著上課，大家都歡呼雀躍。同學們?yōu)榱俗C明自己不是弱小的，上課前都積極準備著。

我呢，為了能過把老師的癮，展開了身手積極準備著：讀課文。劃要點、想方法，甚至還動用了當老師的媽媽。一切準備得差不多了，我才安心睡覺。

啊，當老師的感覺真是棒極了！

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讓座的感覺真好小學生（專業(yè)20篇）篇二十

你有知己嗎?我想每一個人都有一個知己或者好幾個。人們都說時間比金錢好上千萬倍，也可以說知己比朋友好上千萬倍，朋友不一定是知己。

我就有一個知己，我和他也是好兄弟，可以這樣說，在學校里的時候，我和他是時時刻刻挨在一起，下課的時候我和他“粘”在一起，上課的時候他又正好坐在我的前面。在課堂上我和他是競爭對手，在課后我和他又成了形影不離的好哥們兒。我們倆經(jīng)常切搓，每當測試的時候，他總要對我說一句“小子，敢不敢比一比?”我每次都爽快的回答：“有什么不敢的，比就比，怕你呀。”當然我的話是有點說笑，每當我勝利的'時候他會說“小子，不錯嘛!”每當我輸了的時候，他又會說“小子，要加油啊，多加點哦!”這時他又把我逗得哭笑不得。對了，忘記告訴你了，我的這個好兄弟的名字叫“陳勇”。

他超級愛大乒乓球我也一樣，只要一下課，我倆就趕緊將課堂作業(yè)寫完，爭分奪秒的“飛”到乒乓球臺前，當我敗下陣來的時候，他又會說“小子，不行了嗎!”這使我又激起了斗志，當我勝的時候，他又會說“小子，有本事一直勝我!”我和他之間發(fā)生的事實在是太多了。

每當我勝利的時候，他激勵我，夸我，讓我堅持住，越來越出色;當我失敗的時候，他又會激勵我，讓我打起精神來，他時時刻刻照顧著我，我也像鏡子一樣，以同樣的方式照顧著他。有句話說得好：一份痛苦，兩個人承擔，將會減半;一份喜悅，倆個人分享，就是兩份喜悅。可惜他已經(jīng)回老家去了，真希望能再次聽見他那既熟悉又親切的稱呼――小子，那是你最喜歡叫我的稱呼。