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高中生隨筆高中生隨筆(優(yōu)秀18篇)

時間:2025-07-09 作者:影墨

一篇優(yōu)秀作文需要有深度的思考和豐富的知識儲備,這需要作者進(jìn)行廣泛的閱讀和積累。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。

高中生隨筆高中生隨筆(優(yōu)秀18篇)篇一

你可曾看見,一個四肢健全的青年乞丐,伸出自己的雙手苦苦地哀求他人的施舍給他一點兒錢?;蚩匆娝逶≡陉柟庀拢澙返叵硎苤系蹖λ亩髻n,偶爾伸個懶腰,打個哈欠,繼續(xù)沉睡著,在黑暗與光明之間徘徊。

你可曾看見,一個失去雙臂的小男孩,艱難的攀登著險峻的山峰,蜿蜒陡峭的山路使他筋疲力盡,也使他付出了一次又一次血的代價,他也一次又一次堅強地站立起來,是燃燒的斗志,燃燒的生命,燃燒的希望,支撐著柔弱的身子。雪山上仍殘留著一排排整齊而有力的腳印,那是一片片鮮艷的花瓣,映襯著皎潔的天空??帐幨幍男渥釉凇氨P雨”間徘徊。

一屢燦爛的陽光下,有著一個個希望的靈魂。滾熱的太陽,賦予我們生命的色彩,燃燒著我們永恒的生命之火,燃燒著我們的斗志,燃燒著我們的希望。我們渴望被點綴希望的星光!

給我一對希望的翅膀,我要飛入理想的藍(lán)天的懷抱中,讓希望走進(jìn)心靈。握住我們希望的拳頭,去實現(xiàn)我們的理想吧!因為我們是祖國的花朵,我們有的是力量,有的是活力,有的是希望。

高中生隨筆高中生隨筆(優(yōu)秀18篇)篇二

想知道一些真實的東西,但又不敢往知道,害怕知道后的場景,害怕自己想的那些都是事實,害怕失往,害怕自己這么長時間的努力和付出都將成為泡影。想離開這個喧囂的地方,想往一個安靜的地方,想往找一個完全相信自己的良知,向她訴說一切。

我發(fā)現(xiàn)自己成長了良多,也成熟了良多,經(jīng)歷了良多,明白了良多,也懂了良多,實在,有些事不必往強求,不必太專心,由于您若是太過專心,可能最后受傷的`就是您,所以,凡事都要"尋常心"。想哭,就找個沒人地方哭個舒暢,想笑,就大聲的笑,不要活得太累。

高中生隨筆高中生隨筆(優(yōu)秀18篇)篇三

我在的qq空間里好好地翻了翻我過去的照片,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己和以前相比不能說老,只能說更成熟了一些??粗^去的那張稚嫩的臉,無法抑制的青春氣息,在陽光下被編制成了一種美好的回憶。年紀(jì)輕輕的我不禁感慨,時光如此之快,一眨眼的功夫我就要二十歲了,仔細(xì)想想,人生能有幾個二十歲,想到這我不得不停下腳步來審視審視自己,該整理整理這些年成長的足跡了,因為我打算清醒地活著。

這一次,父親在我的勸說下回來了,他要陪我度過這個令人煎熬的高三,這使得一向自卑的我多少有了一些勇氣。我和他交談了起來,談到了姐姐做的生意——三生行業(yè)。姐姐在這個企業(yè)還是一個初學(xué)者,但她已經(jīng)關(guān)注這個企業(yè)有半年的時間了,對其中的一些基礎(chǔ)性的東西要比一般人強。一直以來我們都不知道她的這條路是否正確,但我們一家人都會毫無保留地支持她,無論她失敗還是成功。回首這幾年,感覺出奇的靜,姐姐也結(jié)了婚成了家,還生了兩個可愛的寶寶,現(xiàn)在大寶已經(jīng)兩歲多了,而我這個當(dāng)舅舅的似乎還在不起眼的角落,做著一些在別人眼里看來是無用功的事。然而回憶是永遠(yuǎn)抓不住的尾巴,我要做的就是不斷地閱讀,要超過以前的自己,不抱怨,不訴苦,活在每一個當(dāng)下,在新的一年開始一個全新的旅程。

高中生隨筆高中生隨筆(優(yōu)秀18篇)篇四

漫長的一個月,再一次提起寫心情的筆,掩埋了一個月的心情,忘記了一個月的自我,再一次提起筆,突然覺得人生好失敗。

星星閃爍著,那樣快樂。而我卻極度壓抑。每次考試都感覺好累,好怕。家里的父母一定守在電話旁,等著女兒的好消息,可面對這樣一個結(jié)局,我無力提起電話,淚流。隨筆。眼前頓時出現(xiàn)父母的雙眼,飽含著希望,滿溢著祝福,他們雙鬢的斑白,眼角的皺紋和那粗糙的大手。我無語,只有淚流。

在寂寞的黑夜里淚流,在遠(yuǎn)離父母的角落里淚流,冷風(fēng)吹過,冰冷了眼角的淚珠。我不想擦淚,也不敢擦淚。擦干眼淚,就必須執(zhí)著前行。可前方是一片茫茫的失敗之土啊!我何時才能走到盡頭?何時才能滿載成功?哪怕僅有一次成功的喜悅!風(fēng)中,夜中,我不知如何是好。罷矣,淚流吧!暫時的.淚流,如借酒消愁,流的痛快!讓心隨淚流,洗凈原有的塵埃,帶有頭頂?shù)哪瞧杏甑脑撇剩∽屝碾S淚流,讓心與淚語,我心無語,我淚默流。流吧,淌吧,淹沒不痛快吧!

高中生隨筆高中生隨筆(優(yōu)秀18篇)篇五

五月份,春與夏交接的季節(jié)。陽光明媚,姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗,月季冒出了小小蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,綠草如茵,這一切,都像人們說得那樣,是的,這我也同意,春天確實是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺就是嫩嫩綠,淡淡的綠,無邊無盡的綠,而夏天,綠得更深了,那是翠綠,綠得更加得深沉。

然而,冬天,這四季中最沒有生氣一個季節(jié),給人的感覺是無邊無垠的白,雪花鋪天蓋地,席卷而來,僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏,此時也被蓋上了厚厚的雪被。

夏天的那些花兒們,此時也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷,不再有了往日的富貴,不再有了往日了神氣,他們那僅剩下的矮小的枝,也在雪被的壓力下累得直喘粗氣,只能悲哀的等待著死神的到來。

這就是我喜愛梅花的原因,堅強不屈。雖然冬天是那樣的寒冷,以至于人們都懶得出門,然而梅花卻在風(fēng)雪中開著那小小的花,而這小小的花,所象征的精神,卻遠(yuǎn)比那夏天中艷麗多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。

人們贊美牡丹,是因為它的富貴,贊美荷花,是因為它的出淤泥而不染,而我贊美梅花,是因為她的那種堅強不屈,傲雪斗霜的精神,同時也象征了那些在困難面前不低頭,越挫越勇的人們!

高中生隨筆高中生隨筆(優(yōu)秀18篇)篇六

我已經(jīng)忘記是聽誰說的,只記得許多童話里都有提到過,說每一棵樹里都居住著一個善良的精靈。她們有和自己所守護(hù)的樹的葉子顏色一樣的頭發(fā)和瞳仁,有輕薄如紗的修長雙翼,好像只有快樂的人才能看到她們。

午飯后,我一個人走出學(xué)校,才霍然發(fā)現(xiàn)今天陽光很明媚。再抬起頭,天空也出奇地干凈,像小孩子的笑容一樣明麗,把周圍的一切都照亮了。時不時有陣輕風(fēng)調(diào)皮地拂上面頰,也讓我這個精神緊繃的人感到輕松了許多。忽然,一些細(xì)小的顆粒闖入我的視線,隨著風(fēng),一起被吹打到我臉上。還在奇怪是什么,一陣淡淡地香氣便撲面而來,并不帶有花朵的香味,卻讓我來了精神。

我向四周看看,才發(fā)現(xiàn)是學(xué)校圍欄上纏繞的一種植物。綠綠的、小巧葉子擠得滿枝都是,而這一枝一枝的又?jǐn)€在一起,異常茂盛。在這枝頭還有許多小顆粒,也是不甘寂寞地湊成一團。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,短短三十多米路被它們裝點得異?;顫?。我以前怎么沒注意呢?風(fēng)又一吹,淡綠色的小顆粒又開始紛飛在空氣中,以背后深綠的葉子為背景形成了一幅仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝的絕美畫面。那就好象一汪淡淡的碧水從天而降,一點點流逝,還夾雜著那種草木的清香。在陽光下,更燦爛了。

恍惚間,我好像看到了一個人,她有綠色的頭發(fā)和綠色的瞳仁以及輕薄如紗的修長的雙翼。那個是精靈嗎?我揉揉眼睛卻再也看不到了。

我突然體會到,原來走進(jìn)自然就是一種快樂,樹之精靈就存在于我們身邊,只有會享受自然,解讀自然的人,才會用心“看到”她們。

高中生隨筆高中生隨筆(優(yōu)秀18篇)篇七

我明白你生活幸福,不用時不時的提醒,我明白你此時的快樂,不用夢中再刺激;我懂得你不需要打擾,再不用時不時的入夢里!求你,不要再入我夢里!

記得在20xx年3月那一天的佛前,我發(fā)下誓言:我與你,死生不復(fù)相見!生生世世有效!流著淚的我,告訴佛祖:我不再想遇見你,也不再愛你!為何事隔一年后,你反復(fù)出現(xiàn)我夢里。

用心去愛你五年,花三年的時間離開,還有一年的時間治傷,難道這樣的我還不能安靜生活。

為這份愛的執(zhí)著,我失去了最美的青春;為這份愛的執(zhí)著,我浪費了最亮麗的青春;為這份愛的執(zhí)著,我放棄所有對我好的異性;為這份愛的.執(zhí)著,我關(guān)掉著愛人的心門;為這份愛的執(zhí)著,我承受著父母無奈而難過的愛;為這份愛的執(zhí)著,長發(fā)一次次留,一次次剪……這份愛,給了我什么僅是夢一場!

此時此刻的我,連對你稱呼都不再想用,只想安靜的生活,不想與你再有任何的糾纏!

昨日你又一次入夢里,我問你為何你只笑不語!而今為了不再夢到你,我還守候在電腦身旁,只為清醒!清醒的人,不會與你有任何牽扯,不會再體會那種全身疼痛,不會再有悔恨的淚;守著燈光,只為不再與你相遇!

高中生隨筆高中生隨筆(優(yōu)秀18篇)篇八

眼看著時間一天天的過去,轉(zhuǎn)眼就到時了8月16號。我就這么眼睜睜的看著時間的流逝卻無力挽留。就如同分手的朋友一般,再也無法挽回那段朦朧的感情。

此刻的我的情緒就如同那沉山楂一樣,四味俱全——酸、甜、苦、辣。

想到自己立刻就要離家了,離開我相處數(shù)十年的父母以及年幼的弟弟。在今后離開他們的日子里,也不明白我會過得如何,少了媽媽的嘮叨,也不知是否會落下更多的東西,也不知自己的生活會料理的如何。在前面的生活中一切對我而言是那么的迷茫、令我找不到邊際,又令我無從下手。

進(jìn)入高中以后,衣服得自己洗,什么事都得自己干,這對于我而言,無疑是一個重大的考驗。雖說在家里不是什么金枝玉葉,但這些事情一般都很少做。此刻……唉,這一切不禁令我感到有點痛苦。但反過來想想,這也是煅練自己的一個絕好的機會。我想只要我努力必須會克服的。

然而,也少不了有一絲的擔(dān)心。當(dāng)我在中學(xué)時,是老師心目中的好學(xué)生,是同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,而如今,換了這樣一個新環(huán)境,我真不明白我的今后會是什么樣的!

在我立刻即將進(jìn)入高中時,特寫此文,了表心跡!

高中生隨筆高中生隨筆(優(yōu)秀18篇)篇九

周末,照例在家上網(wǎng),樂此不彼地淘歌,突然找到了幾首不錯的純音樂,沒有歌詞,沒有各種樂器復(fù)雜的旋律交織。干凈如同午后暖日的鋼琴曲。不經(jīng)意記住一個名字“宮崎駿影片音樂集”這個名字,常見的、雜志上、網(wǎng)頁上,總之,熟悉著。瀏覽他的`動漫集,第一次注意的是《千與千尋》,很恬的名字。打開影片,抱著能看則看的情緒。一向到最后,才發(fā)現(xiàn)自己沉溺于影片中,久久看著屏幕不語,然后開始打電話向另一個人訴說《千與千尋》有多好,但是,我明白的她不懂,只有看過才會喜歡。

《千與千尋》中無謂純粹的好與壞、善與惡。我陪她在每一次事情中成長,對,仿佛墮入影片中如影隨形的跟隨千尋,喜歡她和無面相相處的時候,無面相以語調(diào)表達(dá)感情“阿!哼!嗯!”再簡單但是的嘆字,我卻望見了人與人之間最本質(zhì)的給予,只因為千尋在下雨天給他開了一扇門,所以他便認(rèn)定跟著千尋,就會溫暖。直至最后在某個地方安定下來。無面相在劇中僅僅是一個黑影,卻承載了最濃厚的情感。這是我的瞳孔所望見的,另一個喜歡她倚在欄上,臨門眺海的場景。只要下雨,那里就會轉(zhuǎn)成海。海下是一列只能遠(yuǎn)程,不可返程的火車軌道。浸在湛藍(lán)的海中,無聲無息。

高中生隨筆高中生隨筆(優(yōu)秀18篇)篇十

開始喜歡于日本的主流文化。巖井俊二的《情書》、《燕尾蝶》、《華菜土人魚》最后一本《關(guān)于莉莉周的一切》。我能夠說巖井俊二對于很多人都是陌生的。

巖井俊二,日本導(dǎo)演、作家。我并沒有加上著名二字,即便他確切如此。如非機緣巧合,我也不會有幸拜讀他的《莉莉》,極盛之作。那是時間也無法彌補的一段時代。

更喜歡他的電影。《莉莉》被拍成影片。其實。書拍成影像是十分不可勝任的。因為我們總會有諸多的不滿,要不人物不夠深刻與書中不符。要不意境沒有文字那么飽和。他能夠同時滿足于兩種載體——文字與影像。至于什么棒極了,很好之類的,所有贊揚的話都是十年前的'事情了。

對于我來說,日本無疑是他所描敘的無盡蒼穹,日本因為臨海的緣故,天個性透側(cè)明凈。天與海像由地平線組合成一個巨大的時間沙漏??粗鴸|京的鐵塔感到幸福,就像望著某種信仰,所有的東西伴隨寂靜生生不息;看著同一片藍(lán)天,感到眩暈,就像彼岸忽而閃逝的驚艷,一切的事情都渺小微塵;看著無限的草地感到平靜,就像隱藏著力量,潛伏爆發(fā)。草地里散落在周圍的車牌和緩慢行駛的公車,三、四個少年騎單車而過,不著痕跡。日本的庭院,總是栽種著各類的花,街道和復(fù)合式房屋,空地和少年,都是安恬無憂的,天晴朗時,天空總會有飛舞的風(fēng)箏,日本的風(fēng)箏很大,類似于滑翔。每個人與每個人之間的距離,不,我是說,他們之間相濡以沫般安寧。

喜歡日本上方的天與周圍的海。

這是我從巖井俊二那里得到的,關(guān)于日本的。

高中生隨筆高中生隨筆(優(yōu)秀18篇)篇十一

當(dāng)給予幫助在全世界綻放,那么世界就盈滿絢麗。

當(dāng)給予幫助在全世界凋零,那么世界就充斥枯黃。

因為我懂得給予幫助是幸福。

在冬末,裹著厚重的大衣,在外踽踽前行。天灰沉沉的,偶爾透出幾絲光線。低下頭,瞳孔中穿過一人反射的光線,那是一個大概是年過四十的男人,身上披著一件單薄的,千瘡百洞的衣服,而身子下面只墊著一張薄薄的瓦龍紙。他費力地?fù)u著手中僅有的一個碗,全身在哆嗦著。

你看風(fēng)繼續(xù)在街上呼嘯,而它輕輕拂過我的面龐,卻又深深地刺入他的心臟。或許他的親人正在家中苦苦等求他的歸來,等求那不到五兩的粗米;抑或他的親人正在露宿街頭,他的妻子正用那凍得不能動彈的手竭力護(hù)住她的孩子;更或許他的妻兒早已在冬末與世遠(yuǎn)離,在天堂邊緣輕輕呼喚著他。

其實風(fēng)是無情的,他將樹干吹得干枯;風(fēng)是冰冷的,他將街道吹得人煙稀少;風(fēng)是冷漠的,他將一個人吹得妻離子散。此時,又是一片枯黃的落葉飄零,掉在這個男人的身旁。

你看那個男人還是竭力地?fù)u晃著他手中的碗,凹陷的眼球深深注視著行人,盈滿淚光,透過光線,看到的是悲哀、無奈、思念。

我的心被消逝了,形成的液體在輕輕蕩漾,泛起的漣漪,觸碰神經(jīng)。我的手在口袋里摸索著,僅有褶皺的五元紙幣觸碰手掌。我將這五元的紙幣整好,放入他手中只有幾個硬幣的碗中,有種說不出的幸福感。

他趕忙對我合了合手,送來祝福說:“謝謝啊,好人一定會有好抱的?!?/p>

我回首,對他笑了笑,就款步向前。

在想如果每個人給一元,那么他一定是個富翁,那么世界就是幸福的代名詞。

幸福是什么?是溫情的幫助。

幸福不是什么?不是冷漠的寒風(fēng)。

高中生隨筆高中生隨筆(優(yōu)秀18篇)篇十二

十多年前,有個小孩在中小學(xué)生素質(zhì)教育基地出生、成長,他喜歡那里的一切,對那兒有著特殊的感情。基地在他眼中是一個神圣莊重,但又親切無比的地方,在離開那兒幾年后,他帶著期待與憧憬重新回到那熟悉而又陌生的家。

他獨自一人走在基地的操場上,天沒有小時候那么藍(lán),那么美,反而陰沉沉的,像要下一場大暴雨。一陣寒風(fēng)掠過他的臉頰,刮得有一點生疼,但不礙事,因為他早已墜入記憶長河!

徜徉在偌大的籃球場上,他卻再也不見那片自己曾經(jīng)嬉鬧過的草地;放眼望兩排成蔭的花木,卻再也不見那棵任由他攀爬的老樹;兩棟嶄新的宿舍拔地而起,卻再也不見小時候供他乘涼的小平房;操場上三五成群的少男少女,卻不見伴他長大的兄弟姐妹;朝氣蓬勃的年輕基地老師熱情地忙碌著,卻不見陪著他長大的親人朋友。

仿佛什么都變了,又仿佛什么都沒變。

是的,變了!基地硬件變化真大。是的,沒變!有的地方依然保持原味,親切感依然存在,就如那一成不變的食堂。他記得小時候大家圍在一起吃早餐,他每次都吃很多鵪鶉蛋,盡管蛋殼堆積如山,卻依然停不下來,朋友親人一邊疼愛地笑他一邊不停地幫他剝蛋殼。他記得食堂外的大樹上有一個很大的馬蜂窩,整天有拇指大的馬蜂飛進(jìn)飛出,他害怕,又好奇,每次走那兒過總是抬頭仰望,卻又走得飛快;他記得與堂哥在食堂旁的水池里清理垃圾,老師教官們?yōu)樗麄冋障?,他們笑著又一本正?jīng)地擺出敬禮的動作;他記得-----基地紅白相間的磚墻,讓他憶出曾經(jīng)的生活。

他慢慢蹲下,讓記憶在腦海中蔓延,這記憶有多寶貴,貴到他不能放下。

一位老婆婆牽著一個小朋友緩緩走進(jìn)他的視線,一步,兩步……踏實、美好、而又動人。老婆婆面帶笑意地看著她稚嫩的孫子,不時摸摸他的頭。他想起那雙飽經(jīng)風(fēng)霜,滿是老繭的手;那雙牽扯他長大,溫暖無比的手。

那時外婆還年輕,因為做多了農(nóng)活所以手上滿是老繭,但那雙手一直牽著呀呀學(xué)語而又懵懂的他。外婆牽著孫子,孫子牽著外婆,兩人笑著一步,兩步……緩慢地走著,走著。外婆不著急,孫子也不著急,以他們自己獨有的節(jié)奏,任隨身邊的行人一個一個超過他們。那雙手粗糙,干燥,甚至硌得他的手微微有點疼,但那雙手溫暖,有力,真實,讓人感到心安。他知道那雙手會為他支起一片天;他知道那雙手會為他建一處港灣;他知道那雙手會為他指出一條路;他也知道那雙手一直在他身邊,永遠(yuǎn)不會改變。

他回過頭一看,時間飛逝,從不停留,更不等待。轉(zhuǎn)眼他比外婆高了;轉(zhuǎn)眼外婆老了許多;轉(zhuǎn)眼基地教師換了一茬又一茬;轉(zhuǎn)眼曾伴他左右的人各奔東西;轉(zhuǎn)眼那些生活已成過往云煙。時光流逝讓他措手不及防,他還沒能好好兒回頭看自己;他還沒能好好兒珍惜身邊的人;他還沒能好好兒享受童年;他終于還是沒有追上時間的腳步。

時間啊,你一直向前走,沒有盡頭,只有路口,愿他找到一條屬于自己的路,懷著一顆赤子心勇往直前!

高中生隨筆高中生隨筆(優(yōu)秀18篇)篇十三

開學(xué)季,又是一樣的不安忐忑,漫漶了三百六十五個日升日落,迤邐著的,躁動抑或緘默,終究因這一季的到來而開始隨時鐘亦步亦趨,連花朵也避不開的倔強,連綠草也逃不了的執(zhí)著。夏去秋來,這時分悲傷而溫暖,我們來了,終于還是無可奈何地兜轉(zhuǎn),覆轍著三點一線、舉首伏案,在漫無邊際的生活里上下求索,或許顧影自憐,或許歡聚暢言。

既快樂又傷懷,這是彌漫整個開學(xué)季的秋的格調(diào),是左右我們心態(tài)的夢的顏色。

今秋、金秋,恰如其分卻也冠冕堂皇。

秋雨涼。

雨的不期而至一如坎坷的不請自來,看你是享受這雨的裝點,還是持傘避開雨的鋒芒,兩種態(tài)度,兩般人生。于我而言,直面風(fēng)雨依然是一種及其快樂的經(jīng)歷,因為你不同,因為你生來不同。

在天氣冷暖的周期律里,我們要的不僅僅是冷暖自知,一味的避開只屬于你的秋雨,這份涼爽與收獲也會弦斷無人聽。

秋葉落。

這些終將零落成泥的落紅即便也并非無情物把,即使是春泥更護(hù)花吧,那又有什么所謂?去就是去,歸就是歸,過分執(zhí)拗于來來往往,只會囿于季節(jié)而睹物思情,情之一字,難免徒增無奈,無奈集腋成裘,終究成就了整個秋天傷感憂思的悲涼氛圍。

不錯,我非葉,然莊生肖能夢蝶,碟亦能夢莊生,萬事萬物,有何不可……。

落葉歸根,不過是百般安慰的歇斯底里的溫柔,我要說的是,認(rèn)清一點,認(rèn)清殘酷與生活的相依為命,我們終會發(fā)現(xiàn),葉落是那般理所當(dāng)然,好像這個淵藪的來來往往如此順?biāo)?,好像這份執(zhí)拗的堅持如此自如。

認(rèn)清了花開花敗,我們都會隨心所欲不逾矩,讓它發(fā)生就好,讓我開心就好,放開胸懷有乃大,即使是再殘酷的生活它的來去也如生活一般理所應(yīng)當(dāng)。

是啊,我們的生活,理所應(yīng)當(dāng)。

我與我。

秋與初夏在我心中是難分軒輊的,兩個時令的水火不容,是生機與敗落的相悖,還是太陽在兩個回歸線的徘徊?在我心里,它們都在一起。

始與終本就無所差別,新生與結(jié)束或也本就共生共存,即使我再不贊同莊周的悖論,現(xiàn)實也終究給了我相似的答案:我們生活在這個逼仄的淵藪,攘攘人潮之中,分離與邂逅每天都在發(fā)生。

我想說的,不過是換一種角度去理解秋給我們的大喜大悲,時刻,囿于薄物細(xì)故,而忽視遠(yuǎn)山滄海,終會顧影自憐。這個世界生來不同,有高山低水,有落日朝陽,著眼于差別未免又太過管窺蠡測。淡泊方可明志,寧靜才能致遠(yuǎn),心懷逼仄之人永遠(yuǎn)會因為秋的到來而郁郁寡歡。我們在追求,我們一刻不息,焚膏繼晷,在拼搏中坐看云起,這才是秋的態(tài)度,這才是秋的高度。

后記。

高中生隨筆高中生隨筆(優(yōu)秀18篇)篇十四

轉(zhuǎn)眼間,我從一個初中生變?yōu)橐粋€高中生。

高中,對我來說是多么的陌生。老師是陌生的,同學(xué)是陌生的,連環(huán)境也是陌生的。對于這陌生的高中生活,我很迷茫。迷茫中又無可奈何,望著夜空,孤獨,找不著北,找不著方向。每個過來人,應(yīng)該都有類似經(jīng)歷吧,經(jīng)歷過一些迷茫,才會成熟,才會穩(wěn)重。不過回想剛來的時候,倒還是蠻傷感的。人生地不熟,開始想家了,想親人了,偶爾也會想想過去,當(dāng)然更多的是思索未來。

剛來學(xué)校的那天,我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感。看著那32本課本,我不知道該先看哪一本,不知道該從哪學(xué)起。

我能上高中是走后門的,所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn),高中與初中不同,高中是一個新的的開始。雖然我的中考成績不好,但是已是過去,而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來?,F(xiàn)在,我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦,我相信我也能讀好。我會給自己更多的信心,因為我堅信我不比別人笨。

我總是認(rèn)為我來讀高中時個錯誤,但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容,我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂,把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久,要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些,我只有更努力的學(xué)習(xí),拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑,即使那樣很辛苦,我也覺得很值得。

高中生隨筆高中生隨筆(優(yōu)秀18篇)篇十五

只有那暗夜為想變成明天,仍在這寂靜中奔波。有時候,某些人,某些事,已然成為一種信仰。時光里,擦身而過銘記。

——題記。

相遇在無限的時間,交會于無限的空間,一個小小的戀情締結(jié)在那交叉點上,如一個小小的鳥巢,偶筑在縱橫的枝柯間。

十一月,天氣一徑地晴著,薄凉,但一徑地晴著。那年,我13歲。獨自漫步到了xx中學(xué),只是去看一看,我將來的母校。高大的教學(xué)樓前,一張耀眼的光榮榜。目光逡巡,停駐在那四個字“連xxx”。好特別的名字,順著抬眼,驀然呆?。耗鞘窃鯓右粡埱蹇〉哪?,棱角分明,目光卻不清冷,透著冬陽般的暖意。“學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎”,真是個優(yōu)秀的男孩。忍不住手指拂了上去。

“連xxx,老師在辦公室等你呢!”背后一聲呼喚,驀然回頭,驚住——眼前的人,手指間的面容……一如照片上的,他笑容和煦,眼里滿是柔光。顯然已看到了我的舉動,頓羞,慌忙放下手,別開了眼。直到眼前的身影轉(zhuǎn)動,才悄悄抬眼,看著他漸漸遠(yuǎn)去。

“連xxx”,在手心里寫著這四個字,不知覺地笑了。

這一年,我畢業(yè)的時候,他也畢業(yè)了。

折一張闊些的荷葉包一片月光回去,回去夾在唐詩里,像壓過的相思。

涼云散了,樹葉上的殘滴,映著月兒,好似螢光千點,閃閃爍爍的動著。憑窗站了好一會,出神的望向外面。那個微妙的瞬間,好似游絲一般,飄飄蕩蕩的合攏來,綰在一起……在心里一次又一次地回放著。不知怎的,想到很快就要到他在的那所學(xué)校讀書,就莫名的欣喜。

9月,終于走進(jìn)了這所學(xué)校,迫不及待的尋找著他留下的印跡。這才發(fā)現(xiàn)他比想象中更優(yōu)秀。各種獎項的名單里幾乎都少不了他。又欣喜,又黯然。悄悄的在心里決定,我要努力,才能趕上他!

不管了!反正我就是要見到你!別說北京,天涯海角我也要追!

把希望埋在心底,相信總有一天,它會氤氳成一片繁茂的春色……。

有時候,某些人,某些事,已然成為一種信仰。時光里,擦身而過的銘記。

四下是澈底的黑,襯得滿天星子水清清的。一種陶然的美。我的心里很淡,就像天堂鳥,溫潤的顏色下馥郁芬芳。風(fēng)吹著不知遲暮的年華,時光緩緩,我已不再憂傷。不去追究不去計較,安然的繼續(xù)向前,奮斗著。你問我放棄了嗎?可是,何言放棄,當(dāng)時光沉淀,某些人,某些事,已然成為一種信仰。或者說,我已經(jīng)習(xí)慣了——六年來,習(xí)慣了把事情努力做好,習(xí)慣了堅強地堅持,習(xí)慣了悲傷時在手心寫那四個字,習(xí)慣了閑暇想想有個人是否也會想起我,習(xí)慣了不懈奮斗,習(xí)慣了為了自己所仰望的那個人,而始終優(yōu)秀。

如果我們永不相遇又何妨,你成就了更美的我,讓我不懈地努力變得更好;如果我們能夠相遇,那么,再晚一點不是更好,讓你能夠遇見更美的我。

最美遇見你,時光里,擦身而過的銘記。

高中生隨筆高中生隨筆(優(yōu)秀18篇)篇十六

轉(zhuǎn)眼間,我從一個初中生變?yōu)橐粋€高中生。

高中,對我來說是多么的陌生。老師是陌生的,同學(xué)是陌生的,連環(huán)境也是陌生的。對于這陌生的高中生活,我很迷茫。迷茫中又無可奈何,望著夜空,孤獨,找不著北,找不著方向。每個過來人,應(yīng)該都有類似經(jīng)歷吧,經(jīng)歷過一些迷茫,才會成熟,才會穩(wěn)重。不過回想剛來的時候,倒還是蠻傷感的。人生地不熟,開始想家了,想親人了,偶爾也會想想過去,當(dāng)然更多的是思索未來。

剛來學(xué)校的那天,我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感??粗?2本課本,我不知道該先看哪一本,不知道該從哪學(xué)起。

我能上高中是走后門的,所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn),高中與初中不同,高中是一個新的的開始。雖然我的中考成績不好,但是已是過去,而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來?,F(xiàn)在,我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦,我相信我也能讀好。我會給自己更多的信心,因為我堅信我不比別人笨。

但是,接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語文、物理這三科我聽得懂,其他科目我?guī)缀趼牪欢?,這讓我想放棄原來要把書讀好的念頭,也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復(fù)習(xí),所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我,初三時是請長假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復(fù)習(xí)時,我卻在家里上。

網(wǎng)。我,又陷入迷茫中。

我總是認(rèn)為我來讀高中時個錯誤,但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容,我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂,把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久,要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些,我只有更努力的學(xué)習(xí),拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑,即使那樣很辛苦,我也覺得很值得。

從進(jìn)高中以來,我的。

思想一直在進(jìn)行激烈的斗爭,讓自己很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù),一會認(rèn)真,一會懶散。但現(xiàn)在我不會再那樣反反復(fù)復(fù)的了,因為我知道爸爸媽媽為什么看到我去讀書會有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書,就好像看到我未來的美好生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路,但讀書卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛,為了我今后的美好生活,這條路我會一直走下去。

高中生隨筆高中生隨筆(優(yōu)秀18篇)篇十七

1、做對的事情比把事情做對重要。

2、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時的麻煩。

3、昨天是張過期的支票,明天是張信用卡,只有今天才是現(xiàn)金,要善加利用。

4、最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的,而要做手邊清楚的事。

5、自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

6、不是境況造就人,而是人造就境況。

7、不思,故有惑;不求,故無得;不問,故不知。

8、只有強者才懂得斗爭;弱者甚至失敗都不夠資格,而是生來就是被征服的。

9、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

10、智者一切求自己,愚者一切求他人。

11、自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。

12、不為失敗找借口,要為成功找方法。

13、不要等待機會,而要創(chuàng)造機會。

14、股票有漲有落,然而打著信心標(biāo)志的股票將使你永漲無落。

15、高三高考高目標(biāo),苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。

16、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗,失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

17、成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。

18、當(dāng)你感到悲哀痛苦時,最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

19、當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,他就是個有價值的人。

20、夫婦一條心,泥土變黃金。

高中生隨筆高中生隨筆(優(yōu)秀18篇)篇十八

一個7歲的孩子,有著一頭碎短發(fā)與以上炯炯有神的大眼睛,總喜歡穿著粉色碎花裙。她,很平常,但卻是我的小老師。

記得某個暑假,太陽炙烤著大地,我?guī)е獬觥=?jīng)過某家商店時,她卻突然停下,拉著我的手,撒嬌著說要洋娃娃。雪糕。我一口拒絕,她卻甩開我的手,蹲在地上,吵著嚷著說要買,她的大鬧引來許多觀眾。她作勢要哭,我拗不過,就哄著她說,好,待會到前面去買。她抬頭,突然站立,一臉不信任地望著我,然后伸出右手,嘟起小嘴說,姐,我要先拿著錢,你不許耍賴。我從口袋中隨意摸出一元錢,遞給她。她滿足地笑笑,微風(fēng)吹來,她的裙擺微飄,手舞足蹈地往前跑去。我心想:真是個單純的孩子。

在大約走了一段路,她停下,焦急地說,姐,我忘了東西,我返回去取。我說,我陪你去吧。我已經(jīng)長大了,她堅決地說。看著她離去的身影,我不放心,決定偷偷跟著。回到剛才的公園,我看見遠(yuǎn)處,有一位穿著粉色碎花裙的女孩,獨自一人站在乞丐的面前,她伸手放入口袋,摸索了一會兒,拿出了一張一元錢,她猶豫了下,然后堅決地放入裝著七零八落零錢的碗里。她滿足似得笑笑,微風(fēng)吹來,衣裙擺擺,她幸福地跑開了。霎時,我的眼眶濕潤了,心想:真是個傻孩子。

在最后,我還是買了個洋娃娃給她,她開心地向我說謝謝。其實,本該說謝謝的人是我,我謝謝你給我上了一堂有意義的人生課程,真誠對待別人,相信別人是快樂的源泉。

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轉(zhuǎn)讓是一種常見的商業(yè)活動,可以促進(jìn)資源的合理配置和交易的公平公正。接下來,讓我們一起來看看成功轉(zhuǎn)讓者的經(jīng)驗和故事,或許能給我們啟發(fā)和借鑒。受讓方:(以下稱甲方)
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引入、擴展、論證和總結(jié)等要素,使文章條理清晰。這些優(yōu)秀作文展示了作者深入細(xì)致的觀察力和敏銳的思考能力。咦――我怎么成范老師了?怎么回
在競聘中,我們需要展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能,以及在工作中的成就。以下是小編為大家收集的競聘范文,希望能夠給大家提供一些參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!很榮幸可以參加這次
讀后感不僅是對書籍的回顧,還是展現(xiàn)個人閱讀能力和理解力的表現(xiàn),可以讓他人了解我們的閱讀經(jīng)歷和思考過程。接下來是一些著名作家的讀后感范文,通過閱讀他們的觀點和思考
調(diào)研報告是一種重要的工作和學(xué)習(xí)工具,它可以促進(jìn)團隊合作和信息共享,提高工作效率和學(xué)習(xí)成果。如果您正在研究和撰寫一份調(diào)研報告,那么小編為大家精心整理的一些案例范文
合伙協(xié)議通常包括合伙事項、利益分配、責(zé)任承擔(dān)等重要內(nèi)容。以下是小編為大家收集的合伙協(xié)議范本,供大家參考和借鑒。合伙人:(以下簡稱甲方)。合伙人:(以下簡稱乙方)
作文是一種對語言運用和思維能力的綜合考驗,優(yōu)秀作文則是在這種考驗中脫穎而出的佳作。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
寒假計劃可以幫助我們合理安排時間,充實假期,達(dá)到高效學(xué)習(xí)和休閑娛樂的目的。在這里,小編為大家提供了一些寒假計劃范文,供大家分享和學(xué)習(xí)。對于數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí),考生要做到
年終總結(jié)不僅是對工作成果的一份檢閱,更是對自己成長和進(jìn)步的一種肯定和鼓勵,激勵自己在新的一年中更上一層樓。以下是小編為大家挑選的一些年終總結(jié)范文,希望能夠給大家
國旗下是我們團結(jié)的象征,一起肩并肩,攜手向前邁進(jìn)的地方。在國旗下,我們追溯歷史,銘記先烈,共同向著未來奮進(jìn)。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:當(dāng)我們的身邊還蕩漾著新
運動會是同學(xué)們鍛煉身體、增進(jìn)友誼的好機會,也是展現(xiàn)個人實力的舞臺。小編整理了一些精美的運動會總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?。我們不喜歡無云的天空,
通過安全工作計劃的制定,可以提前預(yù)測和識別潛在的安全問題,從而采取相應(yīng)的措施進(jìn)行預(yù)防和控制。以下是一些安全工作計劃的典型案例,希望能夠給大家在編寫安全工作計劃時
在社會實踐報告中,我們應(yīng)該客觀真實地記錄實踐過程中的事實和感受,不摻雜個人主觀色彩。接下來,我們將為大家推薦一些社會實踐報告的精選范文,歡迎查閱和參考。
作文是一個展現(xiàn)個人思想和情感的平臺,通過寫作可以更好地理解自己和他人。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。這些范文涵蓋了
通過對范文的分析,在寫作時我們可以借鑒其優(yōu)點,避免其缺點。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。幼兒教育小學(xué)化引起了社會各界的廣泛關(guān)注,在這一教
作文是一種對學(xué)生思維能力和語言表達(dá)能力的考驗,寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學(xué)生的目標(biāo)。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。忙完了一個學(xué)期,剛開始
辭職申請書可以幫助個人理清離職的思緒,準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意愿,避免引發(fā)不必要的矛盾和誤解。以下是一些經(jīng)過精心撰寫的辭職信樣例,希望能引發(fā)您的靈感和創(chuàng)造力。
發(fā)言稿的撰寫需要提前做好充分的準(zhǔn)備工作,確保內(nèi)容清晰、準(zhǔn)確。隨著社會的不斷發(fā)展,發(fā)言稿已經(jīng)成為現(xiàn)代人常用的一種表達(dá)方式,我們應(yīng)該多加學(xué)習(xí)和實踐。親愛的老師們:。
優(yōu)秀作文常常能夠運用豐富的修辭手法和生動的語言來增強文章的感染力和說服力。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴鶐椭?/div>
合同協(xié)議體現(xiàn)了公平、合理、誠信的原則,是商業(yè)倫理的體現(xiàn)。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。讓我們一起來看看吧!甲方:乙方:甲方與乙方經(jīng)友好協(xié)
設(shè)計一個完整的活動方案可以提高活動的效率和質(zhì)量,減少可能出現(xiàn)的問題和意外情況。以下是小編為大家整理的活動方案范文,供大家參考和借鑒。為切實做好今年的“六?五”世
工作計劃書的編寫可以幫助我們合理分配時間和資源,提前預(yù)估工作進(jìn)度。下面是一些工作計劃書的模板和樣例,供大家參考時可以根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行調(diào)整。第一:跟隨進(jìn)貨源
自我介紹可以讓他人更好地了解我們的個性和特點,從而建立更加深入的交流和合作關(guān)系。接下來是一些成功人士的自我介紹范例,讓我們一起來看看他們是如何展現(xiàn)自己的。
教師總結(jié)可以增進(jìn)教師間的交流與合作,促進(jìn)共同進(jìn)步和共同提高。在這里,您可以找到一些精彩的教師總結(jié)范文,希望對您的教育教學(xué)工作有所幫助。學(xué)期初,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下
編寫工作計劃書可以幫助我們避免工作中的混亂和無效率,提高工作質(zhì)量。工作計劃書是一份十分重要的文件,下面是一些精選的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。回顧這剛剛過去的超市收銀
優(yōu)秀作文的特點之一是語言得體、條理清晰,給讀者帶來舒適的閱讀體驗。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解不同主題下的寫作特點和技巧,提高自己的寫作水平。
大班教案的編寫需要充分考慮幼兒的身心特點和認(rèn)知發(fā)展階段,以創(chuàng)設(shè)適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境和情境,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。大班教案是一份教學(xué)計劃,旨在引導(dǎo)幼兒在大班階段的學(xué)習(xí)和發(fā)
述職報告可以讓上級領(lǐng)導(dǎo)更全面地了解你的工作情況和能力。下面是一些關(guān)于述職報告的范文,從中我們可以學(xué)到一些有用的寫作技巧和表達(dá)方式。本人作為剛畢業(yè)參加工作的年輕
學(xué)生會競選是培養(yǎng)學(xué)生自信心和演講能力的好機會,通過競選活動可以鍛煉他們的表達(dá)與溝通能力。示范以下是一些學(xué)生會競選中的獎項和榮譽,為大家樹立榜樣。尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)
實習(xí)證明是對實習(xí)者在實習(xí)期間所做工作的評價,具有一定的權(quán)威性和可信度。實習(xí)證明范文收集了各類實習(xí)崗位的優(yōu)秀證明,相信可以對你們的實習(xí)證明寫作提供一些有價值的參考
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讀后感是對閱讀過程中引發(fā)的思考和情感的一種記錄和表達(dá)。以下是一些讀者對暢銷書的讀后感,它們展示了不同人群對同一本書的不同觀點和評價。馬克·吐溫曾說過:“十九世紀(jì)
每年的結(jié)束都是一個新的開始,寫一篇年度總結(jié)有助于我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向。接下來是一些具有啟發(fā)性的年度總結(jié)樣本,幫助我們更好地思考和總結(jié)自己的經(jīng)驗。1、重點加強對
優(yōu)秀作文是作者心靈深處情感的真實寫照,能夠給人以啟迪和思考。優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨特觀點的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個性和思考深度。那么我們該如何提升寫
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足,為下個月的工作制定更好的策略和計劃。如果你需要一些寫月工作總結(jié)的范文作為參考,不妨先來看看下面的幾篇,說不定能給你
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