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夏日童年青島(精選18篇)

時(shí)間:2025-06-13 作者:溫柔雨

優(yōu)秀作文的語言要精煉、準(zhǔn)確、生動(dòng),以濃縮的方式表達(dá)出作者的思想和情感。不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,它們涉及各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有一定的啟發(fā)性和思考性。

夏日童年青島(精選18篇)篇一

記憶中總有什么東西讓自己難以忘卻,拿出來回憶時(shí),心中不免蕩漾出各種不同心情,它們或美好或沉重。當(dāng)我看到自己童年時(shí),美好的回憶悄悄攀附上我的心頭,清晰而又深刻。

安頓完畢業(yè)后,我獨(dú)自來到屋前的一片田地,那是我童年時(shí)最愛待的地方。我喜歡沿著那條,一到夏天就為人們“阡陌交通,雞犬相聞。”的小徑來回晃悠,田里的水隨著夏日的暖風(fēng)優(yōu)雅地舞動(dòng)著,水面可以映出碧藍(lán)的天以及我的臉,和那些不時(shí)變幻的古怪表情。小小的我,總被媽媽的大手緊緊的牽著,因?yàn)樗挛乙徊恍⌒牡粝氯チ耍洃浝铮苍S會(huì)說:“小不點(diǎn),不要掉下去了。”或是“不要飛得太遠(yuǎn)了,你看,又吹來一股熟悉的味道。”想到此,我和幾個(gè)小伙伴在一個(gè)夏天,曾經(jīng)也在這水溝里捉小蝌蚪,那時(shí)我們不知該怎么辦,拿回家又怕父母發(fā)現(xiàn)我們?nèi)ハ丛瑁讉€(gè)約著就在我家做吃,當(dāng)時(shí)我們不知該從何下手,我回憶一下曾爸爸捉了三條小魚,首先是把魚破開,把里面的廢東西拿走,我們照著做,但小蝌蚪跳來跳去,我們無法下手,水都“熟了”,可美食還不下鍋,可忍不住就把所有的小蝌蚪倒進(jìn)鍋里,熬了熬,把作料放齊,不過誰也不愛吃,也不知是什么不夠,一個(gè)看一個(gè)就下定論,把“美食”送給我最愛的小白狗,我們眼睜睜看著小狗吃著我們一天的勞動(dòng),心理都酸了。

童年的歡樂其實(shí)遠(yuǎn)不止這些。我依然記得,自己極愛尋找那和上突無的陷下去的小泥坑,里面會(huì)積水,積水中有來嬉戲的蝦巴蟲。這們五顏六色,“小腦袋”,讓我怎么也不肯相信同學(xué)所說的“它們長大以后會(huì)變成蜻蜒”。為了證實(shí)同學(xué)所說的,我意可以蹲在地上觀察它們半小時(shí)。母親起初見蹲在地上一動(dòng)不動(dòng),以為我身體不舒服,擔(dān)心得要死。我不安分地做著一個(gè)又一個(gè)滑稽的表情逗她開心。然后又對(duì)她說:“沒事,我在觀察蝦巴蟲變蜻蜒呢!”也的食指輕輕點(diǎn)一下我的腦袋,那是一種放下心來的表現(xiàn)。我蹲在地上“呵呵”地傻笑起來,母親就跟著笑了。

現(xiàn)在,我依舊尋找著田地里的蝦巴蟲和小蝌蚪后代的后代……。我猜想著,但現(xiàn)在是無從得知了。母親到后邊的田地來找我,說是吃粑粑了,要我回去,我點(diǎn)頭應(yīng)道“好”。

我望著母親轉(zhuǎn)過身去的背影,心境忽然變得極其安寧。

一直難忘那段和同學(xué)一同度過的時(shí)光,那傷安謐的氣息,以及不可促摸的幻景。它們十分清晰地烙在我的記憶深處,從未消失過,連母親被我騙得著急,也連同那傷回屋子吃粑粑時(shí)的喜悅心情,也變得不一樣了。

我的童年是幸福的,平瑣無趣的,也是苦澀的,它就像是一本書,一切又比書還要富有一些值得思考的東西。

夏日童年青島(精選18篇)篇二

有一個(gè)很有意思的謎語:“脫掉外套,爬上樹梢。不懂裝懂,硬說知道。”顯而易見,謎底是“蟬”,謎中的“知道”是蟬鳴的諧音。這時(shí),我的耳邊仿佛傳來了夏日里那一聲聲蟬鳴。

夏日炎炎,小草干渴的沒了精神,花兒曬得容顏憔悴,人們也紛紛躲進(jìn)涼爽的空調(diào)間午休,一切仿佛都沒了生機(jī)。只有蟬頂著驕陽,冒著酷熱,不知疲倦地鳴叫著。它們穿著黑色的外套,在樹蔭組成的綠色大廳中,像一位才華橫溢的音樂家,放聲歌唱,歌聲響遏行云。對(duì)于午休的人們來說,這“歌聲”未免有些刺耳,打攪了他們的清夢(mèng)。但它們也并非故意,如果你了解了蟬鳴背后的故事,心中或許就會(huì)少幾分煩惱。

蟬之所以能夠歌唱,完全歸功與腹部的發(fā)音組織,就像一面敲擊的小鼓,發(fā)出陣陣急促有力的聲音。它的歌聲雖不美妙,歌詞卻很動(dòng)人,仿佛在唱一首美妙的情歌:“對(duì)面的女孩看過來,看過來。這里的歌聲最精彩,最精彩。”原來,蟬鳴是它獨(dú)特的求偶方式啊。看似無憂無慮,自由自在的它們,其實(shí)是經(jīng)過了漫長的黑夜,才換來放聲歌唱的那一天。甚至有一種叫做布魯?shù)孪s,要在地下呆整整十七年,才能破土而出,重獲光明。它們向白云歌唱,仿佛在傾吐對(duì)藍(lán)天的向往;對(duì)著太陽高歌,仿佛在向世界宣布成功的喜悅。

夏日里的一聲聲蟬鳴,流進(jìn)了每個(gè)人的耳朵,也流進(jìn)了每個(gè)人的心靈。

夏日童年青島(精選18篇)篇三

愛,是一種關(guān)懷,更是一種品德。互相關(guān)愛,是一種美,更是一種無微不至的愛護(hù)。愛分很多種,比如媽媽對(duì)你無微不至的愛,陌生人對(duì)你細(xì)心的愛。

在小時(shí)候的一個(gè)夏天,我和幾個(gè)小伙伴在玩捉迷藏。到我捉了,我非常開心。一二三四。一直數(shù)完了一百。我去抓他們,我向在我數(shù)數(shù)子的時(shí)候聽到他們跑的方向追去。我跑著跑著,沒注意,一不小心一根橫在路上的鐵管把我拌倒在地,當(dāng)時(shí)穿的衣服特別少所以我的腿就被摔傷了,我就躺在地上大哭起來,而我的小伙伴可能躲遠(yuǎn)了,所以就沒聽到。我想到這一點(diǎn)哭聲就更大了。不一會(huì)兒,有一個(gè)和藹的阿姨就過來了,看著我說:'你怎么了?'阿姨看到了我的腿說:'很疼吧!'她看著我,便馬上把我抱起來,一邊安慰我一邊向醫(yī)院的方向跑去,終于快到醫(yī)院了,阿姨累得滿頭大汗。我突然感到了溫暖,媽媽也是這樣的急忙。我想到這里哭的更加厲害,阿姨聽到以后便更加快速。

到了醫(yī)院,醫(yī)生說我是骨頭受了輕微的傷,后來阿姨聯(lián)系上了我媽媽,媽媽到了醫(yī)院就非常慌張的跑到我身邊,而阿姨看到了媽媽的到來便微笑了一下走了。之后我在家休息了兩個(gè)月,沒事就下去走走,可是我再也沒見到那個(gè)陌生,但卻如我第二個(gè)母親那樣待我的阿姨了。之后我才知道那個(gè)阿姨搬家了,我多么想再見見她,直到現(xiàn)在我還深深的記得那時(shí)的'疼痛'。

夏日童年青島(精選18篇)篇四

夏天到了,每當(dāng)我聽見蟬兒在樹梢歡快的鳴叫時(shí),便會(huì)想起童年時(shí)烈日下捉蟬的事。

一到夏季,蟬兒們便開始奏響搖滾樂。好奇的我,總望著樹上的蟬兒發(fā)愣。為什么蟬在樹上不會(huì)掉下來?為什么蟬能演奏出如此美妙的音樂……為了弄明白,我決定把蟬給捉來。這個(gè)想法哥哥也很贊同。捕蟬器具說來也簡(jiǎn)單,只需把長長的竹竿的頂端給弄些蜘蛛網(wǎng),這樣就萬事ok了!

但是,要想把蟬給捉住,那可不是一件易事。你也許會(huì)等到太陽下山也捉不到一只。因此,哥哥常對(duì)我說:“你得有駱駝的耐心勁。你在捉它時(shí)竹竿不能顫動(dòng),否則會(huì)被蟬兒發(fā)覺。若你能做到這幾點(diǎn),定能捉到好幾只。”于是,我照著哥哥說的那樣,任憑太陽把自己烤得汗流夾背就是不動(dòng),靜靜地等待著蟬兒上“網(wǎng)”。依樣畫葫蘆,我常常能捉來三四只。望著蟬兒伏在罐子里一動(dòng)不動(dòng)的樣子,聆聽著蟬兒奏響的搖滾,伴著絲絲的微風(fēng),我仿佛置身于仙境之中。

暑去寒來,每年春天剛剛隱去,蟬兒又用那歡快的鳴叫來迎接夏日的來臨。

春天過去了,夏天又來了,蟬兒又鳴叫了,但是童年一去不返。夏日下捉蟬的事我也不會(huì)再做了。只是又聽見蟬兒的鳴叫,想起夏日里的捉蟬樂,童年重臨于我的心頭。

夏日童年青島(精選18篇)篇五

一到夏季,蟬兒們便開始奏響搖滾樂。好奇的我,總望著樹上的蟬兒發(fā)愣。為什么蟬在樹上不會(huì)掉下來?為什么蟬能演奏出如此美妙的音樂……為了弄明白,我決定把蟬給捉來。這個(gè)想法哥哥也很贊同。捕蟬器具說來也簡(jiǎn)單,只需把長長的竹竿的頂端給弄些蜘蛛網(wǎng),這樣就萬事ok了!

但是,要想把蟬給捉住,那可不是一件易事,

春天過去了,夏天又來了,蟬兒又鳴叫了,但是童年一去不返。夏日下捉蟬的事我也不會(huì)再做了。只是又聽見蟬兒的鳴叫,想起夏日里的捉蟬樂,童年重臨于我的心頭。

指導(dǎo)教師:盧虹嵐。

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夏日童年青島(精選18篇)篇六

童年是夢(mèng),一個(gè)天真無邪的夢(mèng);童年是畫,一副五彩斑斕的畫;童年是詩,一首耐人尋味的詩……童年是無憂無慮的,是天真爛漫的,是我們每一個(gè)人最難忘,也是最令人留戀的時(shí)光。

我的家鄉(xiāng)靠海,海里物產(chǎn)豐富,有許多魚、蝦、螃蟹。我的爺爺是位漁夫,所以我經(jīng)常跟著爺爺下海“捕魚”,說是捕魚,倒不如說是下水嬉戲玩耍罷了。中午,我找到了幾個(gè)好朋友,與他們比賽捉魚。只見他們卷起褲腳,拿著各自的水桶,還擺著蠻標(biāo)準(zhǔn)的跑步姿勢(shì),臉上的表情一個(gè)比一個(gè)凝重,我看著他們也情不自禁地學(xué)了起來,整張小臉都皺成一團(tuán)了。“預(yù)備,跑!”比賽開始了,小哥哥還生怕我們不知道似的用手比劃了一下。哥哥姐姐們聽見聲音就飛快地奔向那碧藍(lán)碧藍(lán)的大海,我當(dāng)然也不甘落后,迎著涼爽的海風(fēng),踩著軟軟的沙灘,留下一個(gè)個(gè)小小的腳印,有趣極了。“撲騰!”我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地蹦進(jìn)大海里,海面上綻放出一朵朵美麗的水花,蹦進(jìn)海里的聲響一個(gè)比一個(gè)響,好似在比誰鬧的動(dòng)靜更大。到了海里,我們像一個(gè)個(gè)小企鵝似的艱難地走著。差不多了,我把小手慢慢地伸進(jìn)海水里尋找魚的蹤跡,企圖找到一條小魚。哪怕是一條也好,大家也都一無所獲,我望著水發(fā)呆,好像……好像有什么東西在動(dòng),那是——魚!我心中一喜,慢慢向小魚走去,生怕一個(gè)不小心把它驚著了,那我找誰要魚去呀!“我抓到了!”我向朋友們炫耀著,驕傲極了,像只高傲的白天鵝,挺直了腰,手一抖,小魚在我手中掙扎著,我急忙捉住,幸虧小魚沒有溜走,我揪著它的“小辮子”不放,學(xué)著大人的語氣說:“你個(gè)臭丫頭,長大了,翅膀硬了是吧!”傳來伙伴們的一陣嘩笑。

夕陽西下,陽光照耀著孩子們一個(gè)個(gè)稚嫩的背影,沙灘上印著一串串小小的腳印,海上好像還回放著孩子們捉魚玩耍時(shí)的片段,一切都讓人如此地依依不舍!

夏日童年青島(精選18篇)篇七

童年像一張潔白的畫紙,而童年發(fā)生的一件件小事則像一支支畫筆,在潔白的紙上畫上或濃或淡的一筆。在歲月的變遷中,有些顏色早已消逝,但有些依然醒目地留在畫紙上。

那是一個(gè)微涼的秋天,也是令我難忘的一筆。

早晨,窗外彌漫著奶白色的淡霧,一座座高樓隱藏在這些白色的小精靈里。我興奮地用肉眼尋找著在跟我玩捉迷藏的高樓。

“弢弢,走了。”媽媽“鬧鐘”又開始叫了。

“哦,來了。”我有些意猶未盡地走了過去。

“拿著。”媽媽一邊穿鞋一邊遞給我一個(gè)肉色的、圓圓的東西。

我接過來,定睛一看,是雞蛋!我狡黠地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,充滿鬼點(diǎn)子的腦瓜里一亮,小心地把雞蛋用紅領(lǐng)巾包了起來,還用手捂了起來,希望能孵出小雞來。

“嗨。”我來到了學(xué)校,對(duì)同學(xué)打完招呼便坐下了。

“這是什么呀?”剛一坐下,同桌便盯著我手中紅彤彤的一團(tuán)問。

“雞蛋,我想孵出小雞。”我有些自豪地說。

“雞蛋不是坐著孵嗎?莫非……”同桌狐疑地打量了我一眼,神經(jīng)兮兮地問。

“我才不像愛迪生那么傻呢。”我不滿地說:“雞蛋本來就是要均勻受熱才能孵出小雞的,我用手孵不一樣的?”

“是嗎?那你孵出來后送我一只。”同桌也有些心動(dòng)了,訕訕地對(duì)我說。

“那當(dāng)然。”我自信地挺了挺胸膛,一幅“包在我身上”的樣子。

“叮鈴鈴”上課了,而我的心思卻全在雞蛋上。第一節(jié)課過去了……上午過去了……第六節(jié)課過去了……放學(xué)了……媽媽來了。

“早上的雞蛋吃了嗎?”媽媽開口就問。

“沒。”我很誠實(shí)地回答。

“為什么不吃?”媽媽微怒道。

“因?yàn)槲蚁敕醭鲂‰u。”我理直氣壯地回答。

“傻孩子,”媽媽忍俊不禁道,“雞蛋只有受過精的才能孵出小雞的啊。”

“那……你怎么知道它沒有受精呢?”我有些不服氣,問道。

“因?yàn)樗挥械扒搴偷包S啊。”媽媽笑著答道。

“那它就孵不出小雞嗎?”我有些好奇。

“對(duì)啊,況且它還是熟的。”

“哦。”我失望地說。

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夏日童年青島(精選18篇)篇八

“散影玉階綠,含翠隱蟬鳴,微型藏夜里,亂響出風(fēng)前。”每至炎熱的夏季,我總要回到鄉(xiāng)下老家避暑,每天夜晚,枕著蟬鳴睡覺的我也十分愜意!

一天晚上,我正讀著一本動(dòng)物學(xué)的書,窗外竹影蕭蕭,柳影疏疏,月影皎皎,蟬則千轉(zhuǎn)不窮,奏這一段歌謠,手指微動(dòng),書頁翻過,無意間掃到幾行字:蟬出土后僅能或幾個(gè)星期!

我掩卷沉思,心間染上幾絲憂愁,生命如此短暫,為什么不愿停下呢?

我靜靜聆聽著蟬的生命之歌,終于了然,因?yàn)樯亩虝海栽谟猩眨s才要盡情地歌唱!此景此情,我終于明白,于我,竟有莊重崇敬之意。轉(zhuǎn)而一想,人的一生幾十年,比蟬漫長了太多,但對(duì)時(shí)間的流逝,,卻也只是泯滅恩仇的彈指一揮間。

蟬生命短,卻也活的自在!

夏日童年青島(精選18篇)篇九

人們常說:“歲月不饒人呀!”今天太陽公公也來逞強(qiáng),太陽光把我們曬得七竅生煙,本想在這下午好好休息休息,喝口冰爽的果汁,品嘗美味可口的下午茶,吃著絲滑的果凍,品味著大海不停拍打時(shí)的美妙清脆的聲音,靜靜地聽著沙子向下慢慢滑動(dòng)的沙沙聲,躺在沙灘上,悄悄地等著下午茶的開始,在充滿拍打的海浪中翻滾,在小魚身邊靜靜流動(dòng),在沙灘上建造起一座座城市,不停地欣賞著風(fēng)景,真讓人愜意,讓人舒適!

可是太陽公公在天上,它享受不到呀!于是它便大發(fā)雷霆,使出全身的熱量,讓陽光狠狠的撒在我身上,讓我的下午茶時(shí)光破滅。我看了看太陽,一臉不開心,心里全是烏云,多呆一會(huì)兒,我就會(huì)覺得眼眶里會(huì)淚奔。我真想拿張能夠遮天蓋地的布將太陽遮住,安個(gè)開關(guān)在太陽上,每天想開就開,想關(guān)就關(guān),真方便。不由的',我的小嘴微微上揚(yáng),笑了笑……但是,我的下午茶實(shí)實(shí)在在的是泡湯了。

秋天過去,冬天過去,春天過去,夏天又來了,太陽公公又出來發(fā)威了,而我,童年一輪又輪向冰箱發(fā)起進(jìn)攻的事,再也不會(huì)做了。

夏日童年青島(精選18篇)篇十

這個(gè)假期,我讀了《夏日童年》這本書,它是西班牙作家艾爾薇拉·林多寫的。

一打開書,我就被吸引了,這是一個(gè)名叫小瑪諾林的孩子的童年生活。小瑪諾林一家有五口人,除他以外,還有外公、爸爸、媽媽和弟弟。爸爸是卡車司機(jī),媽媽是家庭主婦,爸爸經(jīng)常不在家,家里全部都靠媽媽在打理,因?yàn)殚L年累月的勞累,所以媽媽的脾氣變得十分暴躁,動(dòng)不動(dòng)就數(shù)落小瑪諾林,并且還會(huì)重重地在他后腦勺賞他一個(gè)威力無比的“鐵砂掌”,幸好外公很疼他,總是出手相救,才讓小瑪諾林多次逃過媽媽的魔掌。看到這里,我想到我的媽媽,我也有一個(gè)脾氣暴躁的媽媽,雖然她沒打過我,可她嚴(yán)厲地批評(píng)我的時(shí)候,我還是心驚肉跳的。

在學(xué)校,小瑪諾林是伊哈捉弄的對(duì)象,不過他身邊還有許多朋友,有“大耳朵”洛佩斯、小巴可、麥迪納…等等。在學(xué)校里他們之間發(fā)生了好多有趣的故事。

看完這本書,我就覺得小瑪諾林跟我挺像的.。我和他一樣喜歡惡作劇,讓周圍的人被驚嚇,別人說惡作劇不好,我就弄不明白了,為什么不好呢?也許,要等到我和小瑪諾林一樣受到教訓(xùn)后才知道吧。我在學(xué)校里也有很多好朋友,我喜歡我的朋友們,我不會(huì)像“大耳朵”洛佩斯一樣背叛朋友。小瑪諾林和我都是班里的“開心果”,我們能把大家逗得合不攏嘴。小瑪諾林的話很多,因?yàn)樵挾啵麐寢屵€帶他去看了心理醫(yī)生,可他竟然把心理醫(yī)生都搞暈了。可是我認(rèn)為,小瑪諾林話多只是因?yàn)樗€需要成長,每個(gè)人都有自己的童年,這是獨(dú)一無二的。

我覺得,這本書就像安徒生童話一樣,是一本我們小孩子可以一生閱讀的經(jīng)典,我不禁想到了一句話:一本好書,如同一輪太陽,那么眾多好書,就是一個(gè)溫暖而又光明的世界了!

夏日童年青島(精選18篇)篇十一

蟬是夏日最有生氣的精靈,鄉(xiāng)村的廣闊田野是蟬的極樂之園。農(nóng)家的房前屋后,綠樹成蔭,楊樹、槐樹、榆樹、杏樹、桃樹、梨樹,親密地雜居著,透過樹身枝枝杈杈的縫隙,可以看到有一些小黑點(diǎn)貼在樹干上,輕輕一抖樹身,小黑點(diǎn)“嗡”地一聲飛過,在樹下,有時(shí)你能享受到一陣“蟬雨”,輕飄飄的幾點(diǎn),灑在你的臉上,涼涼的,麻麻的,有一種異樣的感覺。

在夏日,傾聽蟬的鳴聲,是一種享受。你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),這么小的軀殼里竟然儲(chǔ)存著如此巨大的音樂能量。從早到晚,蟬不停地鳴叫,讓你感慨于它頑強(qiáng)的毅力和持久的忍耐力。蟬鳴忽高忽低,時(shí)急時(shí)緩,有粗有細(xì),仔細(xì)傾聽,能分辨出聲音來自不同的蟬。有的蟬仿佛用了美聲唱法,尖銳的女高音,華麗而明亮。有的是民族唱法,鏗鏘而激越。聽,這一只蟬是渾厚的男中音,沉悶低啞;那一只蟬似孩子的呢喃,輕快而富于彈性;另一只蟬則像一位老人,絮叨個(gè)不停。一只蟬鳴叫起來,呼朋喚友似的,周圍所有的蟬都加入了大合唱,蟬聲匯合,就是一曲宏大的交響樂。你還可以看到樹干上掛著一支蟬蛻,薄而透明,泛著淡黃的光澤。它像是蟬的孤獨(dú)的影子,又仿佛是蟬的前生,靈魂飛走了,只剩下美麗的空殼,將無盡的心事,交于清風(fēng)明月。

蟬歷來被認(rèn)為是高潔的象征,古代的文人士子常常以蟬自喻。“露重飛難進(jìn),風(fēng)多響易沉。無人信高潔,誰予表我心?”秋蟬高居樹上,餐風(fēng)飲露,有誰相信它不食人間煙火呢?“卿須憐我我憐卿”,只有蟬能為我而高唱,也只有我能為蟬而長吟。駱賓王因上疏論事觸忤武后,遭到誣陷,以貪贓罪名下獄,只好在獄中發(fā)出這樣的感嘆。

蟬是悲劇的化身。“四年黑暗中的苦工,一個(gè)月陽光下的享樂,這就是蟬的生活。”法布爾用精煉的一句話,概括了蟬的一生。蟬沐風(fēng)浴露,飲天地之靈氣,吸萬木之精華,蟄伏四年,換來的只是短短一個(gè)月生命的“春天”,所以要用全部的力量,盡情歌唱。在短暫的人生之路上,也讓我們像蟬一樣,盡情地展露生命的芳華,高歌生命的歡樂與痛苦,哪怕明天就是死期。

夏日童年青島(精選18篇)篇十二

夏天的蟬鳴,一聲又一聲,聽起來是那么愉快!

在每一個(gè)寧靜的夜晚,明月高高地掛在天邊。引得蟬一只接一只地醒來,又好像是蟬讓月亮出來。“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。”辛棄疾寫的。不就是這一副奇麗的畫嗎?夏日最涼的,最愜意的。大概,也就是坐在院子里,一邊賞月,聽著陣陣蟬鳴。一邊和老友談笑風(fēng)聲。“吱吱吱吱!”一聲蟬鳴讓我步入聯(lián)想。蟬為何這么高興?你聽那唱歌聲,有時(shí)慷慨激昂,有時(shí)低沉輕柔。蟬知不知道,夏日一過,它們就無法留存在這個(gè)世界上?如果知道,這是不是它們用生命譜寫的樂章?想到這,我更加認(rèn)真地聆聽著這歌聲里的每一個(gè)符號(hào)。如果不知道呢?那也可能不差多少。它們是命運(yùn)的挑戰(zhàn)者,何必要考慮如此的煩惱?想到這,我便不再分神,因?yàn)檫@首曲子,是它們的生命,是它們的尊嚴(yán),我無權(quán)不認(rèn)真聆聽。

蟬叫得更歡了,即使已是它生命的最后一刻…。

夏日童年青島(精選18篇)篇十三

童年的趣事就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。今天,我就摘下一顆明亮的星星。

那年我才三歲,還不會(huì)自己吃飯,總讓媽媽喂。這天我打算自己吃飯,不用媽媽幫忙。

到了中午11點(diǎn),我把媽媽推進(jìn)房間里,含糊不清地對(duì)媽媽說:“媽媽,今天,我……我自己吃飯,不用你幫忙,你先睡一覺,等我吃完了你再吃,好嗎?”媽媽一聽,撲哧一聲笑了,她說:“你還小,不會(huì)自己吃,需要?jiǎng)e人幫你。”“不嘛,不嘛,我已經(jīng)會(huì)了,你看隔壁家的姐姐都能自己吃飯,自己疊被子了,媽媽,你就答應(yīng)我吧。”我眨巴著兩雙大眼睛,嘟著櫻桃小嘴,不停地找媽媽撒嬌。“好吧,好吧,媽媽這就回房睡覺,你乖乖吃飯,有麻煩就能喊我。”媽媽無可奈何地?fù)u搖頭,走進(jìn)房間,“啪”地一聲關(guān)上了門。“耶!”我歡呼一聲,便興高采烈地拿起桌上的小勺,搬來小凳,開開心心地準(zhǔn)備吃飯了。

當(dāng)我正搖頭晃腦地用小勺吃飯時(shí),一眼看見了媽媽平常用的小叉子,心想:這小叉子上面有幾個(gè)小尖角,很像梳子,嗯,正好頭發(fā)有點(diǎn)亂,不如梳梳頭。于是,我便拿起叉子,左一下右一下,用叉子小心翼翼地在那蓬蓬的頭發(fā)上仔細(xì)地梳了起來。過了半個(gè)小時(shí)后,我才把頭發(fā)梳直。可等我剛要拿起勺子繼續(xù)吃飯時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)碗里都是大頭皮屑。我急忙喊:“媽媽,大事不好了,我的頭皮屑掉到飯里了。”話音剛落,只見媽媽披著大衣,手忙腳亂地從房間里跑了出來。“怎么了?”媽媽揉揉眼睛問。“你看!”我嘟著嘴,一臉沮喪地說。“天哪,你怎么用梳子在飯桌上梳頭?”媽媽嚴(yán)肅的問。“我是用叉子梳頭的啊。”媽媽哭笑不得,接著,媽媽向我講述了叉子的用途。

哎,每每想到這事,我都忍不住笑出聲來。

夏日童年青島(精選18篇)篇十四

我的童年,就像一堆教不清楚的貝殼,那么豐富多彩,蘊(yùn)含著無窮的樂趣!那種外殼敘述了我童年的.樂趣。

一個(gè)炎熱的夏日,我和表哥受不了酷熱,就約定去布吉表哥家附近的游泳池游泳。當(dāng)我們來到游泳池時(shí),我們像獲獎(jiǎng)一樣興奮。我們迅速換上衣服,跳入水中。這里的游泳池有滑梯和秋千,而另一個(gè)游泳池很深,有一個(gè)長長的滑梯,它彎曲并滑下,然后跳入水中。

我七歲,不會(huì)游泳。那時(shí)候只能滑行,潑水,享受水浴。滑梯上去的地方會(huì)向四面八方噴水,我就洗頭。突然表姐調(diào)皮地往我臉上潑水,我潑了她一身。她向我潑水。“哎喲!”我被濺到眼睛里了。表哥過來的時(shí)候,我趁機(jī)往她臉上潑水:“哎呀,我上當(dāng)了!”“好孩子,看你跑哪去了!”姐姐也把我扔了。我在游泳池跑步,太慢了。不幸的是,我不會(huì)游泳,所以我的表弟抓住了我。過了一會(huì),表哥對(duì)我說:“去深水區(qū)跑滑梯!”“啊,那種滑不是滑,簡(jiǎn)直是沖下來的!我害怕~”我小聲說。表哥安慰道:“你試試!我在你后面!”我表哥帶我去了山頂,輪到我們了。我緊緊地握著表哥的手。“撲通!”我們掉進(jìn)了水里。表哥把我拉到水邊,“嗚!”我松了一口氣。我覺得挺好玩的。我反復(fù)播放。我們來到另一個(gè)深水區(qū),那里有游蕩的水波。我擺出一個(gè)游泳圈,和表哥越游越深。突然喝了一口水,馬上又吐了,還帶了點(diǎn)嘔吐物。表哥看到了,馬上把我抱上岸:“呵呵,你把別人的游泳池里的臟東西都吐了。如果工作人員看到了,你就慘了。”來到1米淺水區(qū),正在蕩秋千。想起剛才的吐槽,又笑了起來。天色已晚,我和表哥依依不舍地離開了游泳池。

夏日童年青島(精選18篇)篇十五

我的夏日童年在鄉(xiāng)下外婆家度過,沒有電腦,沒有空調(diào),在現(xiàn)在的我看來實(shí)在乏味枯燥,但那時(shí)卻又是我最快樂的時(shí)光。

夏日的傍晚下,一望無際的田野美不甚收。夕陽靜靜掛在遠(yuǎn)處巍峨的山巒,射出萬道霞光。放眼望去,遠(yuǎn)處仿佛有一個(gè)調(diào)皮的龍兒在噴火,炙熱的燃燒。這顏色更像畫家執(zhí)筆調(diào)配的色彩,火紅、石榴紅、朱紅、嫣紅、橘紅、杏紅揉捏在一起,不像是一層層粉刷上去,層層分明。而是仔細(xì)打量,火紅透著橘紅,石榴紅摻著杏紅,朱紅融著嫣紅,你中有我,我中有你,煞是奪目照人。在夕陽的映照下,油菜花和我的伙伴們都鍍上了淺淺的橙色,淳樸憨厚的村民們也沐浴著光輝,就連那甩著尾巴的老牛和笨笨的鴨子也沾上了余暉,這幅悠閑快樂的畫一直藏在我的記憶深刻。

除了田里,淮河也是我和伙伴們的玩耍之地。我的外婆曾對(duì)我說一個(gè)故事,淮河曾淹死一個(gè)孩子,那個(gè)孩子在河里很寂寞,最喜歡抓沒有大人在旁的小孩。這自然是一個(gè)老掉牙的故事,可那是我卻信以為真,常常睡不著覺,擠在外婆懷里,伴著青草味入眠。

可惜夏天的來臨,讓我忘了一切。夏天不僅炎熱,那延綿不絕的蟬鳴,更令人煩躁不已。清涼的淮河便成了我們常臨之地。在這里我們自由自在,無所顧忌,直到現(xiàn)在我還能聽見空中蕩漾著陣陣輕盈的歡笑。

我們愛打水仗,關(guān)系好的互相結(jié)為盟友,然后展開一場(chǎng)慘不忍睹的戰(zhàn)爭(zhēng)。那時(shí)候的我們膽大妄為,往往舀上一大瓢水,直往別人頭頂猛澆,澆成個(gè)“落湯雞”,很是過癮!可是結(jié)果很慘,往往被訓(xùn)的眼淚汪汪,卻轉(zhuǎn)眼忘了去。

我們更常摸螺螄,撿河蚌,賽賽誰撿的更大更多,勝利的一方就可免費(fèi)享受對(duì)方花費(fèi)五毛的冰棒,這個(gè)活動(dòng)即使枯燥我們也開展的熱火朝天,如火如荼。常常我們撿拾一罐子之后又全部放掉,偶爾帶回家讓外婆施展廚藝,紅燒螺螄,至今想起也令我垂涎三尺。

夏日童年青島(精選18篇)篇十六

夏天,驕陽似火,樹木繁茂。“吱——”鳴蟬伏在枝條上吟唱著,我和小伙伴們手拿長桿躡手躡腳地來到大樹下,屏息凝神地仰望著,尋找著。當(dāng)發(fā)現(xiàn)鳴蟬時(shí),便將長桿高高舉起。長桿的頂端有一個(gè)用馬尾做成的套子,當(dāng)套子套進(jìn)鳴蟬脖頸時(shí),用力一拉,只聽“吱——”的一場(chǎng)長叫,鳴蟬便被捉住了。不過,鳴蟬很狡猾,套住一只很不容易,常常是馬尾套剛接近它,便“吱——”的一聲跑掉了,小半天也套不了幾只。

鳴蟬不容易捕捉,我們便去捕鳥。捕鳥有多種方法,用彈弓射,用滾籠滾,最有趣的是用鳥類。我們先在河岸邊每隔一兩米堆一一小堆土,然后把索上蟲子的鳥夾支好,埋入土中,埋鳥夾可不是一件容易事,不小心“嘭”的一聲,鳥夾“犯”了,還得重新來。一只鳥夾有時(shí)要埋兩三次,才能埋好。鳥夾埋好后,我和小伙伴們便遠(yuǎn)離河邊,躲在高土臺(tái)大樹下,靜候鳥雀到來。接近中午時(shí)分,吃飽食物的各種鳥便來到河邊喝水,不斷地人四面八方飛向河邊。這時(shí),我們的心“嘭嘭”直跳,好像提到了嗓子眼,大家瞪大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著河岸,只見鳥雀?jìng)冊(cè)诤影渡媳谋奶粫?huì)兒飛起,一會(huì)兒落下,過了很長時(shí)間不見動(dòng)靜,正當(dāng)我們等得不耐煩的時(shí)候,突然,“嗡”的一聲,群鳥飛起,與此同時(shí),河對(duì)岸埋鳥夾的地方冒起一團(tuán)團(tuán)土煙。“逮著了”我們高興地沖下土臺(tái),奔向河邊……好看的鳥不容易逮,逮著的常常是我們本地候鳥——小麻雀。

夏日童年青島(精選18篇)篇十七

那是一次寒假,不想寫作業(yè)的我去找表姐玩。一進(jìn)門,我便扯開嗓子喊:“姐姐,我來了!”就在姐姐聞聲而來的那一刻,我的眼睛瞟見了幾個(gè)放在門后的紅薯:咦,可以吃烤紅薯了!姐姐剛要張口,我便迫不及待地打斷她:“姐姐我們來烤紅薯吧!”“可是沒爐子呀。”姐姐為難了。

有了,我們可以自己造呀!我便自告奮勇去搬磚塊。當(dāng)我面對(duì)一堆磚塊時(shí),心里不由打起了退堂鼓,但一想到香甜的紅薯,我又像打了雞血一樣,全身充滿了力量。我小心翼翼地從磚頭堆里挑揀出一塊塊完整的磚頭,生怕一不小心變成搬起石頭砸自己的腳。

經(jīng)過十分鐘的戰(zhàn)斗,我和姐姐終于把烤紅薯的“房子”建好了。隨后我倆一起去地里找可以生火的材料,這種材料隨處可見。不一會(huì)兒,我便收集到一大堆,我把這些材料放進(jìn)“房子”里,姐姐用打火機(jī)生火,我剛看見火苗就迫不及待地把紅薯扔進(jìn)去,心里想:紅薯啊,紅薯,你快烤好吧,我等不及吃你了。可是事與愿違,正好把火苗給撲滅了。姐姐只好重新生火。經(jīng)過好長時(shí)間的奮斗,紅薯終于烤好了,我和姐姐每人手中拿一根筷子,把戰(zhàn)利品紅薯從火灰中營救了出來。我剛要碰紅薯,卻被它炙熱的“力量”給彈了回來,但是炙熱的力量肯定斗不過吃貨的力量。不久,紅薯便被我倆消滅了。

直到現(xiàn)在,烤紅薯的歡樂味道還令我回味無窮。

夏日童年青島(精選18篇)篇十八

我住在一個(gè)美麗的村子里,這兒有一群天真爛漫的小伙伴。我們?cè)谝黄鸫螋[、嬉戲,共同成長,那一幕幕仍然記憶猶新。

迷人的黃昏,醉人的花香,天邊露著泛泛紅霞。這天,小伙伴們都聚在一起,一同商量著找些什么有趣的玩玩。不知哪個(gè)調(diào)皮鬼喊了一聲:烤紅薯!頓時(shí)大家鴉雀無聲,隨即便哄笑開來。我算得上是他們的頭頭了,自然要裝著一副大人樣說道:別笑了,先說說你們誰會(huì)啊!大家互相看看,然后搖搖頭。這時(shí),一向沉默的小黑舉手了,他說他會(huì)。我們都樂了,開心地又蹦又跳的。

過了會(huì)兒,大家朝南嬸的田里奔去。剛到那兒,大家都不敢再向前跨一步。想到南嬸十足的強(qiáng)悍婦人的模樣,我們個(gè)個(gè)都一陣?yán)漕潯:镁煤螅€是聰明蛋最勇敢了,他拍拍胸脯向我們保證:你們放心,我去,我可不怕她,要是南嬸追來,你們可要掩護(hù)我。我們都朝他點(diǎn)頭。說完他便孤身一人跑進(jìn)菜田里,果然,勝利而歸了。大家都夸他干得好。可高興的氣氛沒洋溢多久,南嬸手里拿著小樹枝,在我們后面邊追邊罵:你們這群毛孩子,都給我站住,站住!嘿喲~可誰會(huì)那么笨,大家都手拉手拼命跑,卻都笑開了花,南嬸她老人家跑累了,便不再追我們了。

我們躲在墻角邊,開始準(zhǔn)備烤紅薯。大家結(jié)伴去采集柴火。不一會(huì)兒,一堆堆的樹葉啊干草啊柴的都有了。我搬了幾塊磚,圍成一個(gè)圈。這時(shí),小黑出馬了,畢竟我們都是新手,此時(shí)的小黑就像個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老軍師。他讓我們把干草先丟進(jìn)去,再放點(diǎn)紙屑好燃火。他慢慢蹲下,手里拿著打火機(jī),另一只手拿著紙片,兩者碰在一起,頓時(shí),閃出一朵燃燒的火花,小伙伴們拍手叫好。許久,火燒起來了。小黑早把紅薯放入火圈中。慢慢的,焦味開始彌漫著周圍。突然間,火幾乎要滅了,這一刻,誰的`心都緊張起來,這可千萬不能滅,大家都心想著。果真,天公作美,一陣微風(fēng)吹過,火苗起死回生。小黑趕忙說;快,把紙屑和干草點(diǎn)起來,丟進(jìn)去。會(huì)越來越大,焦味也濃了。大家都迫不及待了。真的很漫長,不過終于烤好了,一團(tuán)黑煙走了。出現(xiàn)在大家眼前的是幾個(gè)紅薯,饞念浮上心頭,人人卻都裝出一副大方樣子,道;誰先吃?小饞貓可熬不住了,第一個(gè)說要吃。大家都不服氣了,七嘴八舌,都想先吃,畢竟只有幾個(gè)。我說;不如這樣,一人一半好了,夠吃!大家點(diǎn)頭同意。紅薯皮被慢慢剝開了,紅薯的香味代替了刺鼻煙味。我望著自己手中的紅薯深深咽了咽口水,一口咬下去,那味道,真的一輩子也忘不了。

那刻,我們臉上笑開了花,心里更是甜出了蜜,天漸漸暗了,我們就在這歡樂中度過了這天。

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教師在編寫小班教案時(shí),應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力。小班教案中的活動(dòng)設(shè)計(jì)既要有足夠的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也要符合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)。使幼兒知道,任何7個(gè)一組的實(shí)
在寫個(gè)人總結(jié)時(shí),我要客觀分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地提升自己。我們一起來欣賞下面這些令人印象深刻的個(gè)人總結(jié)范文,希望能為大家的寫作提供一些思路。
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍事訓(xùn)練過程中與他人的互動(dòng)和合作進(jìn)行總結(jié)和反思的一種記錄。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于軍訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考和借鑒
小班教案能夠幫助教師更好地組織和管理教學(xué)過程,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的小班教案范例,供各位教師參考和借鑒。引導(dǎo)幼兒在故事中認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3。(一)
幼兒園工作計(jì)劃的編制需要教師們充分了解幼兒園教育要求和幼兒發(fā)展規(guī)律。下面是一份系統(tǒng)的幼兒園工作計(jì)劃,可供大家參考和借鑒。新的學(xué)期新的希望,本學(xué)期將與班級(jí)各位老師
學(xué)好英語可以拓寬我們的視野,增加我們獲取信息的途徑。推薦2:BBCLearningEnglish網(wǎng)站,提供英語學(xué)習(xí)的各種資料和課程。綠色,這個(gè)眾所周知的詞語
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫作藝術(shù)。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點(diǎn)。
勞動(dòng)合同的簽訂是雇主與員工之間平等自愿的結(jié)果,雙方應(yīng)當(dāng)誠信履行合同義務(wù)。與員工簽訂勞動(dòng)合同是雇主應(yīng)盡的義務(wù),也是雙方共同維護(hù)勞動(dòng)關(guān)系的重要環(huán)節(jié)。聯(lián)系方式及電話根
競(jìng)選需要候選人展現(xiàn)真誠和誠信的品質(zhì),讓選民相信他們能夠履行自己的承諾。以下是一些常見的競(jìng)選活動(dòng)和宣傳方式,希望能夠給你們帶來一些靈感和創(chuàng)意。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師,親
寫作可以讓我們反思自己的學(xué)習(xí)和成長過程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來的發(fā)展提供指引。接下來是一些經(jīng)典范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。全體同學(xué):經(jīng)過大家共同的努力,
發(fā)言稿的撰寫需要我們注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。在這份范文集中,你會(huì)看到各種不同主題和風(fēng)格的發(fā)言稿,或許能夠給你一些靈感和啟示。老師,同學(xué)們:大家好!首先,
優(yōu)秀作文往往能夠打動(dòng)讀者的心靈,給人以深刻的思考和啟示。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能夠給大家展示出什么是真正的優(yōu)秀作文。理想,是人生中的一盞燈塔,
無論是文言文還是現(xiàn)代文,我們都應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文來。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。自從我愛上爬山后,我的生活習(xí)慣和作息都改變了許
幼兒園小班的課程包括語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)等多個(gè)方面的內(nèi)容。接下來,小編將分享一些幼兒園小班總結(jié)的經(jīng)典案例,供您參考。1、讓幼兒初步了解垃圾是怎樣產(chǎn)生的以及垃圾
通過寫讀后感,我們可以加深對(duì)書中人物、情節(jié)和主題的理解和把握。以下是一些精選的讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)閱讀和寫作的興趣。中華傳統(tǒng)文化就是文明演化而匯集成的
在工作中,制定一個(gè)明確的工作方案可幫助我們更好地組織和管理工作流程。他們通過制定科學(xué)合理的工作方案,不斷推動(dòng)著團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步。為進(jìn)一步加強(qiáng)我院社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作
小班教案還可以幫助教師評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。希望以下小班教案范文能夠?yàn)閺V大教師們的教學(xué)實(shí)踐提供一定的幫助和指導(dǎo)。活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用正確的
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理布局,有一個(gè)引人注目的開頭,清晰的中間段落和精彩的結(jié)尾。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)韺懽鞯撵`感。在我的成長歷程中
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu)和組織,使讀者能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考和啟示。
范文范本在寫作過程中的運(yùn)用要靈活多樣,以符合個(gè)性化的表達(dá)風(fēng)格。如果你對(duì)范文范本感興趣,可以繼續(xù)閱讀以下范例,相信會(huì)有所收獲。一、內(nèi)容提要:為了適應(yīng)新世紀(jì)人才培養(yǎng)
優(yōu)秀作文是通過深入挖掘和思考,使文章具有思想性、藝術(shù)性和生活性的結(jié)合體。接下來是一些與時(shí)代和社會(huì)緊密相連的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)當(dāng)下問題的思考和反思。
家長會(huì)是家長們向?qū)W校反映問題和提出建議的機(jī)會(huì),能夠改善學(xué)生的學(xué)習(xí)條件和學(xué)校的管理水平。以下是本校家長會(huì)的成果展示,希望能夠給其他學(xué)校的家長會(huì)提供一些建議。
對(duì)于你對(duì)我工作和學(xué)習(xí)的無私奉獻(xiàn),我深感欠缺,希望寫一篇感謝信以表達(dá)我最真摯的謝意。以下是一些備受贊譽(yù)的致謝信范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。當(dāng)經(jīng)歷艱辛終于將論文
買賣是人類社會(huì)中最基本的經(jīng)濟(jì)行為之一,它通過交換物品或服務(wù)來滿足各自的需求和欲望。在買賣中,同時(shí)關(guān)注買賣雙方的利益是至關(guān)重要的,以下是一些關(guān)于利益平衡的實(shí)例分享
競(jìng)聘是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng),它需要候選人充分展示自己的能力和特長。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀競(jìng)聘范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。社區(qū)文化是社區(qū)建設(shè)的
教學(xué)反思是我提高教學(xué)效果、推動(dòng)學(xué)生發(fā)展的重要途徑,我將時(shí)刻保持反思的習(xí)慣,持續(xù)改進(jìn)自己的教學(xué)方式。請(qǐng)大家參考下面的教學(xué)反思,相信會(huì)對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
在自我介紹中,我們可以適當(dāng)運(yùn)用幽默和親和力,增加與他人的互動(dòng)和吸引力。小編為大家整理了一些常用的自我介紹模板,供大家參考。大家好,我叫張xxx,在來到公司之前已
優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),需要用恰當(dāng)?shù)脑~語和生動(dòng)的形象來展示作者的思維和情感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。在我的記憶里,有
公司是一個(gè)經(jīng)濟(jì)組織形式,它通過生產(chǎn)和銷售商品或提供服務(wù)來獲取利潤。接下來是一些來自行業(yè)領(lǐng)先公司的總結(jié)案例,讓我們一起來了解一下。第一,希望可以多點(diǎn)得到上司的鼓勵(lì)
個(gè)人簡(jiǎn)歷可以突出個(gè)人的學(xué)術(shù)成就、技能水平和領(lǐng)導(dǎo)才能,使自己在求職中更具競(jìng)爭(zhēng)力。面對(duì)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)的困惑,可以通過查看以下簡(jiǎn)歷范文來獲取靈感和思路。醫(yī)藥技術(shù)研發(fā)
教案模板能夠幫助教師系統(tǒng)地安排教學(xué)步驟和教學(xué)資源,提高教學(xué)的連貫性和針對(duì)性。以下是幾種常見的教案模板,希望能給教師們提供一些啟示和幫助。課堂教學(xué)要以學(xué)生發(fā)展為立
競(jìng)選是一種鍛煉和挑戰(zhàn),它可以幫助候選人提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。競(jìng)選中的常見問題和解決方案,希望對(duì)你的競(jìng)選活動(dòng)有所幫助。尊敬的各位面試官:大家中午好!我很高
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應(yīng)該注重思想內(nèi)涵和情感表達(dá)。希望這些優(yōu)秀作文能夠激發(fā)大家寫作的熱情,提高自己的作文水平。時(shí)間過得好快。跳繩對(duì)我來說,絕對(duì)不再是難
衛(wèi)生工作計(jì)劃是為了確保工作場(chǎng)所的衛(wèi)生和健康而制定的一項(xiàng)計(jì)劃。最后呈上一份衛(wèi)生工作計(jì)劃的示例,希望對(duì)大家在工作中有所幫助。本學(xué)期,按照“衛(wèi)生工作條例”要求,將積極
作文的優(yōu)秀需要具備良好的結(jié)構(gòu)與條理,清晰的語言組織和行文的連貫性。接下來,我們一起來欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,不妨從中汲取一些寫作的智慧。因?yàn)槲覀兂錆M了斗志。
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路,還需要用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出來。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。每個(gè)人的'童年都是五彩繽紛的,
心得體會(huì)是我們通過思考和實(shí)踐得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。在這里,小編為大家集結(jié)了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系撵`感
編寫教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題,并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。閱讀以下的范文,你可以了解一些編寫教學(xué)計(jì)劃的基本框架和要素。1、學(xué)習(xí)掌握本課的生字詞。2、感知課文內(nèi)
幼兒園大班是培養(yǎng)孩子們自主學(xué)習(xí)和合作能力的關(guān)鍵時(shí)期。下面是幼兒園大班的一些總結(jié)范文,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和教育工作有所啟發(fā)。活動(dòng)目標(biāo):1、通過故事,看圖了解輪子的演
優(yōu)秀作文要求作者具備良好的文化素養(yǎng)和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備,以便能夠深入展開主題,并豐富文章的內(nèi)涵。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文供大家參考,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
現(xiàn)結(jié)合往年的財(cái)政情況,對(duì)明年的財(cái)政政策做如下計(jì)劃:在去年會(huì)計(jì)工作規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展會(huì)計(jì)規(guī)范化管理工作,提高會(huì)計(jì)核算管理水平,防范和化解操作風(fēng)險(xiǎn)。具體從8
講話稿是一種在特定場(chǎng)合下用來表達(dá)思想、觀點(diǎn)或發(fā)表演講的文稿,它可以幫助演講者更好地組織語言和表達(dá)意思。通過閱讀這些講話稿范文,可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域和背景下的演講技
通過總結(jié)自己的經(jīng)歷和體會(huì),可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和局限性。以下是一些精選的個(gè)人總結(jié)示范,希望能給大家?guī)硪恍懽魃系膯l(fā)。1、在愛崗敬業(yè)方面,我能夠做到熱愛教
演講稿范文的撰寫需要豐富的素材和恰當(dāng)?shù)倪壿嬐评恚栽鰪?qiáng)其說服力。親愛的同學(xué)們,下午好!我是來自某某學(xué)校的某某,今天我將為大家?guī)硪黄P(guān)于環(huán)保的演講。
只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,希望能夠給你提供一些寫作的參考。記得在我上幼兒園的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師的一種反饋,可以展示自己的工作能力和學(xué)習(xí)成果。以下是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告的摘錄,供大家參考學(xué)習(xí),了解如何寫好一份實(shí)習(xí)報(bào)告。時(shí)間過得太快,讓
演講稿是教師在演講活動(dòng)中用來引領(lǐng)學(xué)生思考和啟發(fā)學(xué)習(xí)的重要工具,它可以激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能,提高課堂教學(xué)效果。這里有一些真實(shí)的教師演講稿素材,供大家參考和借鑒,希
江蘇有著豐富的歷史和文化遺產(chǎn),如蘇州園林、揚(yáng)州瘦西湖等。以下是小編為大家推薦的江蘇省優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,供有志創(chuàng)業(yè)的人們參考。空軍招飛將于10月11日正式啟動(dòng)。雖然招
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一次評(píng)價(jià)和反思,通過總結(jié)可以更好地提升自己的工作能力。大家可以參考下面的月工作總結(jié)范文,提高自己的寫作水平和效果。這個(gè)學(xué)期,我們開設(shè)
幼兒園中班是孩子們塑造自我形象和建立自信心的重要時(shí)期。以下是幼兒園中班的教學(xué)實(shí)踐交流筆記,希望對(duì)廣大教師有所幫助。1、理解詩歌,并學(xué)習(xí)朗誦。2、學(xué)習(xí)動(dòng)詞:飛、飄
廣播稿是一種用于廣播節(jié)目的腳本,用以提供演播員演播的內(nèi)容和臺(tái)詞。讓我們一起來閱讀一些精心編輯的廣播稿范文,感受文字背后的力量和魅力。圍繞“愛祖國、愛老師、愛父母
在競(jìng)爭(zhēng)上崗的過程中,我們需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)還要具備良好的溝通和協(xié)作能力。我們可以從以下范文中,了解到一些競(jìng)爭(zhēng)上崗的技巧和秘訣。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各
自我評(píng)價(jià)是一種反思和總結(jié)的過程,需要我們真實(shí)客觀地分析自己的表現(xiàn)和成果。以下是一些典型的自我評(píng)價(jià)樣本,希望能夠幫助大家更好地寫出一篇完美的自我評(píng)價(jià)。
活動(dòng)總結(jié)是我們對(duì)活動(dòng)中遇到的問題和困難進(jìn)行思考和解決的過程,它能夠幫助我們成長。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
優(yōu)秀作文的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)有內(nèi)容豐富度、語言表達(dá)能力、思維深度等方面的要求。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供寫作的靈感。我捂著肚子趴在桌子前
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