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升起心中的太陽(yáng)小學(xué)生(匯總15篇)

時(shí)間:2025-05-18 作者:夢(mèng)幻泡

優(yōu)秀作文能夠通過文字的力量感染讀者,引起讀者的共鳴和思考。接下來是一些優(yōu)秀作文范本,希望可以對(duì)大家寫作提供一些參考。

升起心中的太陽(yáng)小學(xué)生(匯總15篇)篇一

你于我,是整個(gè)少年時(shí)代的憧憬。你于我,是回憶中的縷縷陽(yáng)光。

——題記。

像是上天注定的緣分,你和我在上幼稚園的時(shí)候就相識(shí)了。我們從陌生到相知,從冷漠到嬉鬧。

那時(shí)的你流著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕,滿衣服幾盡口水。每次誰一欺負(fù)你,你便往地上狠狠一坐,“哇”地哭起來。老師聞聲趕來,教誨著欺負(fù)你的人兒,那小人兒當(dāng)不愧是我了。

后來,我們都長(zhǎng)大了,不流長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕一下子坐在地上哭了。我們的友情倒是也增進(jìn)了不少。

還記得我們小學(xué)時(shí)捏的陶胚嗎?那時(shí)的你笨笨的,還是我?guī)湍隳蟮摹_€記得那顆被你扔出砸在領(lǐng)居玻璃上的石子嗎?說來真巧,你沒有那種特技卻能將玻璃砸出一個(gè)圓,不平不仄,比圓規(guī)畫的都圓。

至今,那塊陶胚和石子都被我珍藏著。突然有一天,陶胚碎了,石子丟了,你也要離開了。

那天,我趕到學(xué)校,天空很藍(lán),白云很白,鳥兒的聲音清脆地歌唱著。這倒不像電影中離別時(shí)的場(chǎng)景,絲毫看不出半點(diǎn)憂傷之感。

你和同學(xué)一一說了再見,和我說了幾句保重的話,便坐上汽車走了。我努力不讓自己哭出來,但壓抑的離別之愁還是不斷的涌上心頭。

離別后,晚上你給我發(fā)了一條短信:“不要哭。請(qǐng)記住,我永遠(yuǎn)是你心中的太陽(yáng),不管我們相隔多遠(yuǎn)。要記住之前的美好時(shí)光,還有我這個(gè)你心中的太陽(yáng)!”

我哭泣時(shí),你這個(gè)太陽(yáng)就在一旁安慰我,給予我溫暖;我失望時(shí),你這個(gè)太陽(yáng)就在一旁鼓勵(lì)我,給予我信心;我開心時(shí),你這個(gè)太陽(yáng)就在一旁陪我一起笑,給予我友情的最大愛!

幾年后,你突然出現(xiàn)在我家后院。當(dāng)我看見你時(shí),我激動(dòng)地沖上去抱住了你,和你互相講著這幾年的事情。

2014末尾那天的傍晚,我對(duì)著最后一抹金色耀眼的夕陽(yáng)喊道:“我的太陽(yáng)又回來了!”

升起心中的太陽(yáng)小學(xué)生(匯總15篇)篇二

人生如畫,濃墨潑灑,淡泊與濃烈交相輝映;人生如歌,高低迷離,嘈雜與清脆皆成曲目;人生如酒,婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng),醇厚與平淡均沉醉。行走于漫漫人生路,前途迷茫而危險(xiǎn)。而我們只有升起心中的太陽(yáng),才能不被痛苦擊倒,不被無助嘲笑,從而到達(dá)成功的彼岸。

明月皎潔——李白。

南山秋菊——陶潛。

你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子,你本也熱衷于做官,夢(mèng)想著位極人臣。然而,在看到百姓的貧苦與官員的腐朽后,你動(dòng)搖了。因?yàn)槟銦o力改變,于是你升起心中的太陽(yáng),著一身布衣,穿一雙草鞋,拄一根竹杖飄然離去,在山間與秋菊為伴,留給世人一個(gè)堅(jiān)毅的背影。

陶潛升起了心中的太陽(yáng),于是,泛黃的史冊(cè)中透出隱約的菊香,流芳千古。

淥水亭旁——納蘭容若。

你是真正的八旗子弟,卻流連于宋詞之間;你有著別人艷羨的家世,卻不熱衷于官場(chǎng)仕途;你也曾迷茫過、懷疑過、無助過,不過你最終升起心中的太陽(yáng),驅(qū)散了前方迷霧,使清詞在文學(xué)史上占有一席之地。

也許人生有時(shí)更像熙熙攘攘的人群,更像灰黑色的膠卷,但只要你升起心中的太陽(yáng),便可驅(qū)散黑暗,驅(qū)逐寒冷,便可聽到烈風(fēng)的呢喃,看到水的清澈,觸到云的溫柔,嗅到全世界的花香。

升起心中的太陽(yáng)小學(xué)生(匯總15篇)篇三

燦爛的陽(yáng)光下,溫暖的大地,飛翔的鳥兒,草地上奔跑的孩子,這是一個(gè)溫暖的人間。

沒有太陽(yáng)的地方,昏暗一片;沒有太陽(yáng)的時(shí)候,凄冷酷寒。太陽(yáng)升起,光明無限;太陽(yáng)升起,生機(jī)盎然。太陽(yáng)升起,人們心中希望升起,讓人們幸福的生活。在我們遇到黑暗,困難時(shí),心中的太陽(yáng)緩緩升起,帶給我們堅(jiān)持下去的信念,有了它,我們就可以戰(zhàn)勝困難,沖破黑暗。

我們的學(xué)校,書聲朗朗,文墨飄香,明亮的教室里上映的是理想的課堂,因?yàn)閷W(xué)習(xí),我們要暫時(shí)付出很多東西,但這些只是暫時(shí)的,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過這些后,才能知道苦盡甘來,才能有個(gè)完整的人生。有的同學(xué)承受不了學(xué)習(xí)的壓力輟學(xué)了,有可能原因是多方面的,但我認(rèn)為最主要的是他缺少了那一份心中的溫暖,缺少堅(jiān)持下去的信念,只要有勇氣面對(duì)困難,用信心驅(qū)走他心中黑暗的苦難,他們會(huì)再站起來的。

霍金,是我的偶像。一個(gè)幾乎全身癱瘓的人,偉大的科學(xué)家,當(dāng)時(shí)醫(yī)生診斷他只能活兩年,但他卻奇跡的活了下來,雖然他喪失了活動(dòng)能力,但其堅(jiān)強(qiáng)的意志卻促使其成為了科學(xué)領(lǐng)域的偉人,他被世人譽(yù)為“在世的最偉大的科學(xué)家”“另一個(gè)愛因斯坦”“不折不扣的生活強(qiáng)者”“敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人”“宇宙之王”他心中的太陽(yáng)憑借著堅(jiān)強(qiáng)毅力升起來了,他成為了一個(gè)家喻戶曉的人物。我想,是什么支持他?那,必定是信念。

信念是心中的啟明星,沒有信念,黑夜里就沒有方向。

信念是理想的帆,沒有信念,理想注定漂泊無依。

信念是人生的明燈,沒有信念,崎嶇坎坷的人生注定潦倒悲情。

信念是我心中的驕陽(yáng),它照亮我前進(jìn)的路途,勇闖坎坷,溫暖我的內(nèi)心,驅(qū)走陰暗。在這陽(yáng)光明媚的日子里,讓我們迎著太陽(yáng)手牽手,肩并肩共同完成未完成的心愿。

升起心中的太陽(yáng)小學(xué)生(匯總15篇)篇四

我們知道萬物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),同樣,我們的生活也離不開太陽(yáng),所以,是我們向上奮斗的基礎(chǔ),是我們成就一番事業(yè)的根本。生活、學(xué)習(xí)中如果我們沒有了心中的太陽(yáng),我們無論干什么都無法取得成功。

莎士比亞曾說過“自信是走向成功功的第一步,缺乏自信是人失敗的主要原因”,不錯(cuò),自信才可以走向成功,成功就要生起心中的太陽(yáng),一個(gè)缺乏自信心的人總會(huì)懷疑自己,無論干什么事最后總會(huì)留下終身的遺憾。

1951年,英國(guó)女科學(xué)家富蘭克林,從自己拍得射線照片上發(fā)現(xiàn)了dna(脫氧核酸)的螺旋結(jié)構(gòu),隨后她做了出色演講,但又擔(dān)心自己的發(fā)現(xiàn)是否正確,又公開否認(rèn)。兩年后,兩位科學(xué)家也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)結(jié)構(gòu)并提出dna雙螺旋結(jié)構(gòu)說,并為此獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

由此看來,自信是何等的重要,所以,,相信自己行,是我們每個(gè)人邁向成功的第一步。

生活學(xué)習(xí)中,自信的人會(huì)抓住機(jī)會(huì)成就一番事業(yè):自信的人會(huì)對(duì)自己的未來充滿信心:自信的人會(huì)變勇敢······自信的人無論順境或逆境,心中總會(huì)有一輪不落的太陽(yáng),總會(huì)對(duì)自己充滿信心。自信對(duì)我們有這么多好處,我們何嘗不去自信呢?吧,弗蘭克林不相信自己的'理論,導(dǎo)致原本到手的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)被別人拿走,留下終身遺憾,愿這樣的悲劇不再發(fā)生!

不要怕相信自己大步向前走我們定會(huì)成功的。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來成就一番大事業(yè)吧!

升起心中的太陽(yáng)小學(xué)生(匯總15篇)篇五

心中的太陽(yáng)就是信念、希望,再苦再累也要拼命的去追趕,從未想過未來會(huì)怎樣,我要做到怎樣,我大概就是一個(gè)心中沒有太陽(yáng)的人。

初春之時(shí),我來到了廈門大學(xué),想起了它令人望而生畏的分?jǐn)?shù)線,我懷揣著一種我只是來看看的想法,走進(jìn)了校門。廈門大學(xué)真不愧為最美的大學(xué):街旁的綠樹,在陽(yáng)光下散發(fā)著生命的氣息,石板忽而“吱”一聲,仿佛在提醒你:他們已經(jīng)上了年紀(jì)。幾株青藤爬上學(xué)生宿舍樓,映照著青蔥的歲月。濃厚的學(xué)術(shù)氣氛與文化氛圍令我向往,但是我真的能考到這個(gè)學(xué)校嗎?心中的疑云緊緊的環(huán)繞于心。

再往前走,找到了校史館兒,我不禁驚異,原來廈門大學(xué)擁有如此悠久的歷史,大門的匾額都是魯迅先生題的字兒,原來廈門大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科是文學(xué)、史學(xué),我可以嗎?也許吧,云層中似乎透出一絲陽(yáng)光。

如果說廈門大學(xué)是一篇樂曲,那么芙蓉隧道則是它最輝煌的樂章,這是歷屆畢業(yè)生為母校留下的`一幅畫,天馬行空,精彩紛呈。我好像看到了他們的留戀,他們青春的恣意與無悔,隧道很長(zhǎng),足足有一千四百多米,但它也很短,那么多人的青春年華就凝聚在這隧道里,在這一幅幅畫中。

腿漸漸麻木了,我的心卻被深深的震撼了,既然這里可以是別人的青春,那么也可以是我的!剎間心中的太陽(yáng)升起,心靈的太陽(yáng)灑滿了金色的陽(yáng)光,心中的太陽(yáng)散發(fā)出夢(mèng)想與希望,我要考廈大!

有挑戰(zhàn)才需要我們不斷的追逐、努力,再苦再累也要拼命去追趕,才會(huì)讓人生多一份精彩,讓青春多一份絢爛。不會(huì)再去害怕什么,只是向著心中的太陽(yáng)一次又一次的奔跑。

升起心中的太陽(yáng)小學(xué)生(匯總15篇)篇六

俗話說:“一個(gè)人不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。”而經(jīng)歷了彩虹之后,那一定會(huì)升起一輪明亮而熾熱的太陽(yáng)。這輪太陽(yáng)并不是每個(gè)人都有的,只要有了信心的人才會(huì)有。畢竟,信心是人們成功的第一秘訣。

記得,在上小學(xué)時(shí),舉行了數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。我整天望著那枯燥無味的公式和那令人乏味的定理,弄的我的頭都快爆炸了。在周末的時(shí)候,老師給我們留了4道“工程問題”型的.數(shù)學(xué)競(jìng)賽題。回到家之后,我都開始在媽媽的監(jiān)督下做起來。前三道題,不費(fèi)九牛二虎之力就做完了。就剩下了最后一道題,但是,我怎么想都百思不得其解,我這時(shí)去問媽媽,媽媽說:“你先把題審認(rèn)真,再來問我。”一會(huì)媽媽又說:“我出去一會(huì),你做完后,再出去玩,你不會(huì)也不要看書后答案。”媽媽走后,我又開始認(rèn)真做起來。十多分鐘后,我列出了方程,然后解答了出來。但我總感覺不對(duì),就情不自禁的翻開了書后答案。我猛地一看,和我的答案一模一樣,我頓時(shí)高興極了。

這時(shí),媽媽回來了說:“題做完了嗎?”我說:“媽媽做完了,并且做對(duì)完。”這時(shí),媽媽又翻開那本書書后答案說:“你一定抄答案了吧。”我連忙說:“媽媽,我只是對(duì)一下答案而已,你又是怎么知道我抄答案的。”媽媽說:“在你沒做題之前,我把幾根頭發(fā)放進(jìn)書后的答案里,而我回來時(shí),卻沒有了。不就可以證明了嗎?”

聽了媽媽的話,使我明白了,一個(gè)人要相信自己,要對(duì)自己有信心。如果,當(dāng)時(shí)我不抄答案,那也是對(duì)完。所以每個(gè)人都要有信心。信心就是我心中的太陽(yáng)。永遠(yuǎn)照耀我前進(jìn)的征途。

升起心中的太陽(yáng)小學(xué)生(匯總15篇)篇七

人生是一條路,且歌且行;人生是一壺酒,愈陳愈香;人生是一棵樹,越磨練越挺拔。一路高歌一路行,一路芬芳一路情。人生就是由此岸到達(dá)彼岸的過程,磨難是伴,輝煌是伴。

皓若明月——李白。

你依舊以你的豪邁走過半個(gè)盛唐。“天生我材必有用”,你依舊以你的自信澆灌著生命之根。你也曾做官,也期望仕途大展,為國(guó)為民,但官場(chǎng)的腐朽和險(xiǎn)惡讓你無法想象和承受,隨即你拂袖而去,散發(fā)弄扁舟。在高山之巔,原長(zhǎng)于美酒為伍,與白鹿為伴,在青山綠水間,尋找自我的一片逍遙。

李白,你是詩(shī)仙,是酒仙。你升起了心中的太陽(yáng),惠澤萬世,光照千秋。

薔薇花開——安妮寶貝。

安妮寶貝是一個(gè)天使,她的筆下有一個(gè)美麗的薔薇島嶼,里面的薔薇花散發(fā)著浪漫的氣息。同樣,她的筆下也盛開著一朵彼岸花,陰郁獨(dú)特讓我感受到一種奇特的幻覺和無限的荒涼之感。其實(shí),你——安妮寶貝。你是一個(gè)單純癡情的女人“我愛你,沒有目的。只是愛你。”是的,你的人生和感情純凈的透明,像一杯純凈的白開水,輕輕搖動(dòng)后就平息,純透的讓人愛憐。你總該在深夜寫文章,在那漆黑夜幕的籠罩下,那迸射的靈感像一顆顆閃亮的星星,在夜空的襯托下灼灼生輝。

安妮寶貝,你的生命猶如盛開的薔薇花一般美麗,優(yōu)雅。你升起了心中的太陽(yáng),照亮了黑暗孤獨(dú)的心。

升起心中的太陽(yáng),你依然能夠聽到陽(yáng)光在你耳畔呢喃,春風(fēng)在輕輕的夢(mèng)囈。我們也能夠體會(huì)到花開花落所帶來的愜意,云卷云舒所擁有的閑適。

升起心中的太陽(yáng)小學(xué)生(匯總15篇)篇八

從前,我是一個(gè)壞學(xué)生,沒有一個(gè)老師喜歡我,可自從我跟了您以后,卻改變了我的一生。

那一年,我上六年級(jí),您才剛被調(diào)來教我們,因?yàn)槲沂且粋€(gè)壞學(xué)生,成績(jī)又不好,所以每次上課我總是膽戰(zhàn)心驚,雖然我坐在角落,但總也會(huì)被您提問到,因?yàn)樵谀男闹袑W(xué)生沒有好壞之分的,您總說要我們“。”

您總是多次苦口婆心地教育我們,要有自己的奮斗目標(biāo),要有追求,所以當(dāng)時(shí)我自己就立下了要考進(jìn)前二十名的目標(biāo),我抵抗不住背后的閑言碎語。

你看出了我的心思,找到了我,來幫助我,告訴我要,就要相信自己,克服困難,就一定會(huì)成功。我以前雖生活在陽(yáng)光里,卻感受不到陽(yáng)光的溫暖。自從您來了之后,我感受到了陽(yáng)光的溫暖,因?yàn)槟闹械奶?yáng)總是升起的。

記得一位偉人說過:“一個(gè)教師的影響是無邊的,誰也不知道他的影響會(huì)止于何處。”劉老師,正是您無數(shù)次護(hù)花中不經(jīng)意的回眸,給徘徊在人生路上的我指明了方向。

那是您從外地學(xué)習(xí)回來的第一天晚上。放學(xué)了,您走到我們中間,向我們介紹外面的變化,談中國(guó)的改革,您用自己學(xué)習(xí)時(shí)的親身經(jīng)歷鼓勵(lì)我們要上進(jìn)。劉老師,那一晚我想了很多。我決心走出自卑,不再徘徊。第二天,我迎著初升的太陽(yáng),灑著入學(xué)以來發(fā)自內(nèi)心的.陽(yáng)光。

劉老師,您的學(xué)生變了,我?guī)缀跸胗瞄L(zhǎng)長(zhǎng)的繩子拴住西墜的太陽(yáng),因?yàn)槲覒?yīng)該做的事太多了。我要用百倍的努力,追回我失去的時(shí)光。就這樣,在學(xué)習(xí)的道路上,我一步步地追上來了。

我要像您一樣,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不讓它落下。照亮自己的人生,也輝耀周圍的每一個(gè)角落。

升起心中的太陽(yáng)小學(xué)生(匯總15篇)篇九

在我們的一生中,必定會(huì)碰到無數(shù)困難,危險(xiǎn)和痛苦。而我們只有開啟心中的太陽(yáng),才能不被痛苦擊倒,不因艱險(xiǎn)哭泣,從而到達(dá)成功的勝利!

海倫·凱勒。

海倫·凱勒,是美國(guó)女作家,殘疾教育家。她在19個(gè)月的時(shí)候因病,失去了視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里,她自暴自棄,但在導(dǎo)師安妮·沙利文的幫助下,使她心中升起了溫暖的太陽(yáng)。海倫學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的.毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到許多知識(shí),學(xué)會(huì)了讀書和說話,并開始和其他人溝通。以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院,成為一位學(xué)識(shí)淵博,掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種語言的著名的作家和教育家。她走遍世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。

親生經(jīng)歷。

小時(shí)候,我看見一些大哥哥大姐姐在游泳池里悠然自得地游動(dòng)時(shí),心里十分羨慕他們,我就很想學(xué)會(huì)游泳。

也許人生有時(shí)更像熙熙攘攘的人群,更像灰黑色的膠布,但只要你,便可驅(qū)散黑暗,驅(qū)逐寒冷,便可聽到風(fēng)的呢喃,看到水的清澈,觸到云的柔軟,嗅到春天陣陣的花香。

升起心中的太陽(yáng)小學(xué)生(匯總15篇)篇十

太陽(yáng),這是一個(gè)充滿力量的字眼,萬物都受它的指引,生息延綿,休戚與共。然而,在宇宙的漫漫長(zhǎng)河中,太陽(yáng)所發(fā)出的光也許轉(zhuǎn)瞬即逝。真正能夠保持永恒的,或許只有內(nèi)心緩緩升起的那一輪太陽(yáng),帶領(lǐng)我們沖破漫漫黑暗的長(zhǎng)夜,走向光明。

心中升起的那輪太陽(yáng),即是希望。曾見過許多垂死掙扎的小蟲,綿軟地支撐著殘損的身體,但也許就是內(nèi)心模糊意識(shí)中的那絲希望,使他們頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來,生生代代,繁衍不息。

心中升起的那輪太陽(yáng),就是追求。歐姆歷時(shí)十年證明了一個(gè)小小的定理,馬克思耗費(fèi)半生時(shí)光成就了《資本論》,這追求源自對(duì)他們所追求真理的熱愛,事業(yè)即生命。也許對(duì)他們而言,那天上的太陽(yáng)早已黯淡,而心中的太陽(yáng)卻同他們的生命、他們的成就一樣,永垂不朽。

心中的太陽(yáng)固然偉大,卻需要我們自己親手締造。我們就是自己的上帝,個(gè)人的所作所為成就了我們自己。也許疲于職場(chǎng),或迫于工作、學(xué)業(yè)壓力,有人一不小心熄滅了它,便從此注定平庸。或許因?yàn)闊o知,或者不夠成熟,還有許多人不曾擁有它,便整日抱怨生活的枯燥。其實(shí),這輪太陽(yáng)始終在我們心中,不離不棄,就看我們?nèi)绾伟盐兆∷倮H,我們固然感到生活充滿力量,殊不知,在失敗受挫之時(shí),我們更需要它幫我們復(fù)燃心靈之火。

其實(shí),每個(gè)人都可以放飛思想的風(fēng)帆,接受這來自內(nèi)心深處的饋贈(zèng)。朋友,升起你內(nèi)心那永不熄滅的太陽(yáng)吧!

升起心中的太陽(yáng)小學(xué)生(匯總15篇)篇十一

人生如畫,濃墨潑灑,淡泊與濃烈交相輝映;人生如歌,高低迷離,噪雜與清脆皆成曲目;人生如酒,婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng),醇厚與平淡均沉醉。行走于漫漫人生路,前途迷茫而危險(xiǎn)。而我們只有,才能不被痛苦擊倒,被無助嘲笑,因艱險(xiǎn)哭泣,從而達(dá)到成功的彼岸。

明月皎潔——李白。

你前有《楚辭》的磅礴,后有宋詞的婉轉(zhuǎn);你左有杜甫的沉郁,右有白居易的質(zhì)樸。然而這些都不能遮蓋你的.光芒。你盡管有機(jī)會(huì)做官,但官場(chǎng)的腐朽與皇帝的無能刺痛了你的心,于是你升起了心中的太陽(yáng),喊著“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑,在水中流淌。李白,你是詩(shī)中之仙!

李白升起了心中的太陽(yáng),照耀于青史之上,永耀后代。南山秋菊——陶潛。

你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子,你本也熱衷于做官,夢(mèng)想著位極人臣。然而,在看到百姓的貧苦與官員的腐朽后,你懷疑了。因?yàn)槟銋s無力改變,于是你,著一身布衣,穿一雙芒鞋,柱一根竹杖飄然離去,在山間與秋菊為伴,贈(zèng)給世人一個(gè)堅(jiān)毅的背影。

陶潛,于是,泛黃的史冊(cè)中透出隱約的菊香,流芳千古。

淥水亭旁——納蘭容若。

你是真正的八旗子弟,卻留戀于宋詞之間;你有著別人艷羨的家世,卻不熱衷于官場(chǎng)仕途;你也曾迷茫過、懷疑過、無助過,不過你最終,驅(qū)散了前方迷霧,使清詞在文學(xué)史上占有一席之地。

容若升起了心中的太陽(yáng),讓清詞散發(fā)出了奪目光彩,萬人景仰。

也許人生有時(shí)更像熙熙攘攘的人群,更像灰黑色的膠卷,但只要你,便可驅(qū)散黑暗,驅(qū)逐寒冷,便可聽到烈風(fēng)的呢喃,看到水的清澈,觸到云的溫柔,嗅到四月一樹一樹的花開。

升起心中的太陽(yáng)小學(xué)生(匯總15篇)篇十二

太陽(yáng),是地球上所有生命的源泉。太陽(yáng),帶給我們生機(jī)和活力;引導(dǎo)我們走出陰暗,走向光明。

就在前一段時(shí)間,數(shù)學(xué)老師給我們來了一場(chǎng)突擊考試,毫無防備的同學(xué)們頓時(shí)慌張無比,唯獨(dú)我——班上數(shù)學(xué)驕子,還保持著一顆平靜的心。因?yàn)閹啄陙頍o論是哪一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試,我都是勝券在握,獲得了好名次。老師發(fā)下試卷后,我簡(jiǎn)單地看了一下試卷,發(fā)現(xiàn)考試內(nèi)容對(duì)我來說很簡(jiǎn)單。三下五除二,我很快就把試卷做完了,自信地把試卷交給老師,在座位上幻想著試卷發(fā)下來,同學(xué)們向我投來羨慕的眼光。

可是事情并不如我所料,席卷發(fā)下來時(shí),試卷上的七字頭的分?jǐn)?shù)像一團(tuán)烏云,擋住了我心中的陽(yáng)光,整一個(gè)心頓時(shí)昏暗一片,凄冷酷寒,回家的路也變得泥濘無比。

回到家后,鄰居的伙伴們都來找我玩,當(dāng)他們看到桌子上試卷和赤裸裸的紅色七字頭時(shí)都連忙上去安慰,說:“這次考不好沒什么的,你的成績(jī)本來就不錯(cuò),下次加倍努力不就好了嗎?認(rèn)真審題,別大意,下一次保證你能考好。”

伙伴們的一句句鼓勵(lì)變成了我的動(dòng)力,使我升起了心中的太陽(yáng),驅(qū)散了心中的昏暗溫暖了我的心房,恢復(fù)了我的自信。

當(dāng)我再次來到教室時(shí),陽(yáng)光通過窗簾照射到教室的講臺(tái),使整個(gè)教室變得格外燦爛,我投入了緊張的學(xué)習(xí),每天上學(xué)專心聽講,認(rèn)真復(fù)習(xí)到十二點(diǎn)半,我疲憊的身身懶腰,便去吃飯了。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,在不知不覺又到了考試的日子,我便在心中輕輕的告誡自己放松,認(rèn)真審題。

試卷發(fā)下來,看著試卷上紅色的九字頭,我心中的太陽(yáng)再次冉冉升起。

升起心中的太陽(yáng)小學(xué)生(匯總15篇)篇十三

我們每個(gè)人都要,時(shí)刻保持明媚,為自己散發(fā)出光芒并且照耀前進(jìn)的方向。

我們要做一個(gè)溫暖的人。在社會(huì)上我們時(shí)常會(huì)遇到各種形形色色的人有的人是冷漠的比如在路上看到有老人滑倒直接視若不見有一些人在坐公交車上時(shí)旁邊站著弱勢(shì)群體也當(dāng)做沒有看見沒有任何反應(yīng)。甚至有的人做違法犯罪的事情去危害他人的健康和生命這些人都是不陽(yáng)光的他們的內(nèi)心都是陰暗的我們要做一個(gè)溫暖善良的人。

我們要為自己照耀前進(jìn)的道路而不是什么事情都讓別人指引著我們。我們心中要有自己的方向要知道自己想要什么怎么做想要達(dá)到什么樣的目的并且心中有明確的方法之后朝著想要的目標(biāo)去努力奮斗在迷茫的時(shí)候大多數(shù)時(shí)間是要靠自己走出迷茫的。要要為自己指引方向不能總是等著別人來指導(dǎo)我們。

我們要能夠溫暖自己而不是等著別人來安慰自己。當(dāng)遇到挫折和困難的時(shí)候我們很多人都會(huì)受到打擊而感到傷心和沮喪但是這個(gè)時(shí)候我們不能總等著別人來安慰我們我們要知道什么事情都是得靠自己的。要時(shí)刻能夠自己溫暖自己而不是什么事情都等著別人。做一個(gè)能夠溫暖自己的人就不需要?jiǎng)e人的看法來安慰我們做一個(gè)相信自己的人不應(yīng)該太在意別人的想法和看法。能夠擁有更好的自愈能力。

我們要能夠懂得照耀他人。在生活中有很多需要我們幫助的人小到身邊的同學(xué)向我們借東西大到災(zāi)區(qū)的學(xué)生需要我們捐款這個(gè)時(shí)候我們就要懂得把溫暖傳遞給他人讓他人能感受到我們的善意和貢獻(xiàn)的溫暖。

吧。

升起心中的太陽(yáng)小學(xué)生(匯總15篇)篇十四

淚水夾雜著雨水,一個(gè)滾燙,一個(gè)卻凄涼。

我行走在雨中,風(fēng)從我的后背穿過,解渴的不是肌膚,而是心靈。握著那份考砸的試卷,我努力地想尋找一個(gè)借口,卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的,該怎么向你交待,我拼命地想。

回家的路總是那么熟悉,我盡量放慢腳步,卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走,因?yàn)槲铱匆娏四悖驗(yàn)槲疫€沒想好借口。巨大的水簾恍如隔世,我卻還是清楚地看見了你,焦急地張望,像是大鳥等待歸巢的小鳥,那樣熱切。

你還是看到了我,徑直向我走來,我有點(diǎn)措手不及,胡亂地將卷子塞進(jìn)書包,抬起頭,正沖著你關(guān)切的目光。你為我撐著傘,把我護(hù)在左邊,心跳的那一邊,無情的雨水卻打濕了你的右臂。

回到家,你放好雨傘,然后打算替我摘下書包。我不安地將卷子遞給你,卻沒敢抬起頭。我知道這是中考前的最后一次模擬考試,我知道你對(duì)我充滿了期望,我知道我心中的太陽(yáng)早已落下,我知道此刻你的眼睛里一定充滿了失望。就這樣安靜了幾秒,還是你先開了口,依然那樣溫柔,“沒關(guān)系,媽媽不怪你,中考要加油,我相信你會(huì)考上的。”想了無數(shù)中表情來面對(duì)你,此刻卻全部忘記。我只是抬起頭,望著你的雙眸,然后重重地點(diǎn)了下頭。

拿起卷子回到屋里,看見你早已熱好的干奶,飄渺不定的熱氣里我好像看到了你忙碌的背影。只是歲月將你消磨得暗淡無光,有些憔悴。

臺(tái)燈下的我奮筆疾書,就像身居考場(chǎng)的我一樣。那天的夜黑得很晚,你說我學(xué)到很晚,原因只有我知道,每次回頭,客廳里一直亮著的燈已將我心中的太陽(yáng)升起,光明無限,生機(jī)盎然。

落筆時(shí),想起我們的一段話:

你說,我是你永遠(yuǎn)的光芒。

升起心中的太陽(yáng)小學(xué)生(匯總15篇)篇十五

世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中,無數(shù)的美好等待我們探索。無數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生,笑對(duì)磨難,,讓生命綻放奇葩!,需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我,當(dāng)你跌落人生低谷時(shí),沒關(guān)系,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我,當(dāng)你內(nèi)心充滿陰霾時(shí),無所謂,“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”。李白告訴我,當(dāng)你滿心惆悵時(shí),笑一笑,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。漫漫人生路上,總有一束曙光照耀著你,如風(fēng)如雨,讓你,感悟自己可敬的生命。,需要帶著微笑揚(yáng)帆起航。汨羅江邊,屈原仰天長(zhǎng)笑曰:“世人皆濁而我獨(dú)清,舉世皆醉而我獨(dú)醒”后沉入江底,帶走了塵世的哀怨,將自己心中的太陽(yáng)留在了人間。延安腳下,毛澤東浩然長(zhǎng)嘆曰:“獨(dú)立寒秋,橘子洲頭,看萬山紅遍,層林盡染”。毛澤東心中的`太陽(yáng)是億萬人民。當(dāng)新中國(guó)成立時(shí),他笑了,因?yàn)樽约盒闹械奶?yáng)升起來了。

任何人的成功都不是一帆風(fēng)順的,升起自己心中的太陽(yáng),帶著微笑出發(fā),成功的曙光將會(huì)環(huán)繞在你身邊。,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人心中的太陽(yáng)都是不同的。小至一個(gè)鼓勵(lì)、一次表?yè)P(yáng)、一個(gè)握手、一個(gè)微笑,大到一次成功、一次獲獎(jiǎng),抑或是終生的幸福。所以,找尋適合自己的那輪太陽(yáng),讓充滿生機(jī)的陽(yáng)光播種在心間。涓涓細(xì)流因?yàn)樾拇骊?yáng)光,才得以匯成江海;寥寥樹叢因?yàn)樾拇娓屑り?yáng)光,才得以棵棵成林;點(diǎn)點(diǎn)基石因?yàn)樾拇骊?yáng)光,才得以座座成山。,使前途光明無限;,使沿路生機(jī)盎然;,使生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。

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演講稿范文的準(zhǔn)備需要考慮觀眾的接受程度,采用恰當(dāng)?shù)恼Z言和表達(dá)方式,使觀眾易于理解和接受演講內(nèi)容。這些演講稿范文不僅有精彩的開頭和結(jié)尾,還有中間的亮點(diǎn)和重點(diǎn),適合
崗位職責(zé)是指在一個(gè)組織或單位內(nèi),各個(gè)崗位所承擔(dān)的具體工作任務(wù)和職責(zé)。崗位職責(zé)范文10:負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷策劃和執(zhí)行工作,包括制定營(yíng)銷計(jì)劃、推廣活動(dòng)組織、銷售數(shù)據(jù)分析等
有人說它是知識(shí)的寶殿;有人說它是智慧的寶藏,還有人說它是通向真理的路;也有人說它是遨游知識(shí)海洋的舟,它就是我的朋友——書。讀書是一種享受,也是一種快樂。捧起它是
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和解決問題,提高工作效率和效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作參考和思路。為了增進(jìn)本組所有新生之
開題報(bào)告需要通過搜集和整理相關(guān)文獻(xiàn),對(duì)已有研究成果進(jìn)行綜合分析,并提出自己的研究構(gòu)想。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的開題報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己?/div>
致辭是一種有力的溝通工具,通過它我們可以向他人傳達(dá)我們的意圖和情感,引起共鳴并激發(fā)行動(dòng)。以下是小編為大家收集的致辭范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
中班教案是教師與學(xué)生之間溝通和協(xié)作的橋梁,促進(jìn)教學(xué)的順利進(jìn)行。如果你正在編寫中班教案,這些范文或許能夠給你一些幫助和指導(dǎo)。2、欣賞文學(xué)作品,感受春天的美麗。3、
通過簽訂合同協(xié)議,雙方明確了各自的權(quán)責(zé)關(guān)系,避免了合作風(fēng)險(xiǎn)。合同是法律上的一種約定,它規(guī)定了合同雙方的權(quán)利和義務(wù)。(若非患者本人,必須附授權(quán)文件、身份關(guān)系證明材
無論是個(gè)人還是企業(yè),都需要簽訂合同協(xié)議來保障自身利益。下面是一些關(guān)于合同協(xié)議寫作技巧的分享,歡迎大家共同學(xué)習(xí)。甲方:乙方:根據(jù)甲乙雙方同意,依據(jù)中華人民共和國(guó)相
通過閱讀優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到有效的總結(jié)思路和寫作技巧。在與團(tuán)隊(duì)的合作中,我學(xué)會(huì)了更好地傾聽和溝通,也增加了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。為隆重慶祝建黨99周年,緬懷
優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語、準(zhǔn)確的語法和流暢的結(jié)構(gòu)來表達(dá)作者的意思。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,可以通過閱讀經(jīng)典的作品和范文來提高。您好!我叫郭雨溪,是昆吾小學(xué)一(1
計(jì)劃書范文可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,提供多樣化的思路和觀點(diǎn)。希望通過這些范文的分享,大家可以更好地理解和掌握計(jì)劃書的編寫方法和技巧。在我縣公開招聘新教師的大好形勢(shì)
通過閱讀范文范本,我們可以了解不同文體和題材的寫作特點(diǎn)和技巧。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,供大家參考借鑒。年輕人都曾這樣抱怨過:“壓力大、任務(wù)沒完沒了,
優(yōu)秀的作文需要充分準(zhǔn)備,包括思路清晰、材料充足以及結(jié)構(gòu)合理。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠讓大家更好地理解和掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧。有一次,我忘了交英語
作為學(xué)生,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文,展示自己的才華和潛力。接下來將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的精品范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。如果說我的童年是一座美麗的花園,然而我童
一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的論述和豐富的內(nèi)容。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)特,給人以啟示和思考。為了慶祝元旦,學(xué)校舉辦了餃子制作大賽,要求每個(gè)班在
作文是一種能夠培養(yǎng)思維能力和提高語言表達(dá)能力的重要訓(xùn)練方式,寫作技巧的掌握對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升至關(guān)重要。通過閱讀一些優(yōu)秀作文的例子,可以了解寫作的一些技巧和方
工作匯報(bào)還是與其他部門或團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流和合作的重要工具,能夠促進(jìn)信息共享和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。如果你正在為工作匯報(bào)感到困惑,不妨來看看以下這些范文,或許會(huì)給你帶來新的思路和
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該注重評(píng)估和反思,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,使教學(xué)過程更加科學(xué)和有效。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。希望能夠幫助到大家,為教
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員充分認(rèn)識(shí)自己在思想工作中的問題與困惑,以便更好完成黨的工作任務(wù)的重要途徑。以下是一些黨員思想?yún)R報(bào)的實(shí)例,供黨員同志們參考借鑒。敬愛的黨組織:我
工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書是在申請(qǐng)轉(zhuǎn)正時(shí)需要提交的一種書面材料。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人事經(jīng)理的建議和工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書樣本,供大家參考。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:。大家好!自xx年7
工作計(jì)劃書是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的工具,通過共同編寫和執(zhí)行,可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通能力。如果你對(duì)工作計(jì)劃書的撰寫還有一些疑問,不妨參考以下范文進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。
月工作總結(jié)是對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來的工作目標(biāo)和計(jì)劃。以下是一些月工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提升大家的寫作能力。
一個(gè)成功的策劃書可以為我們提供清晰的方向和行動(dòng)計(jì)劃,幫助我們?nèi)〉酶玫慕Y(jié)果。策劃書的編寫要注重內(nèi)容的可行性和可操作性,下面是一些具有可行性的策劃書范文供大家參考
在通常情況下,每個(gè)月結(jié)束時(shí)我們都需要完成一份月工作總結(jié),這有助于我們及時(shí)反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下個(gè)月的工作制定更好的計(jì)劃。下面是一些行業(yè)內(nèi)專業(yè)人士分享的月工作總結(jié)范
租賃合同的主要目的是保護(hù)租賃雙方的利益并規(guī)范雙方的權(quán)利和義務(wù)。以下是小編為大家收集的租賃合同范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。出租方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。承租人:(以下簡(jiǎn)稱
小班教案是教師組織和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具,能夠幫助教師有針對(duì)性地開展教學(xué)活動(dòng)。教師可以通過研究小班教案范文,掌握教學(xué)改革的前沿理念和方法。1.練習(xí)用剪刀剪長(zhǎng)長(zhǎng)
通過個(gè)人總結(jié),我們可以不斷提高自己的學(xué)習(xí)方法和工作技巧,使自己更加高效和有效率。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,僅供參考,希望能為大家提供一些寫作思路和參考
通過發(fā)送通知,我們可以集中精力解決問題,避免信息傳遞上的混亂和誤解。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀下面的通知例子,理解其中的寫作技巧和表達(dá)方式。為充分體現(xiàn)公司對(duì)員工的`關(guān)愛及以
通過寫讀后感,我們可以更深入地理解和評(píng)價(jià)所讀的作品,并將自己的情感、思想與作者或創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流和對(duì)話。接下來是小編為大家整理的一些讀后感精彩片段,供大家參考和
通過工作匯報(bào),我們可以獲得反饋和建議,進(jìn)一步完善自己的工作。以下是一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)范文,每一篇都有其獨(dú)特之處,希望可以給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦⑹尽?/div>
教案模板需要根據(jù)不同學(xué)科和不同教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的設(shè)計(jì)。在這里,小編為大家整理了一些精選的教案模板,供大家參考和借鑒。1、培養(yǎng)幼兒的語言能力!2、鍛煉幼兒
大班教案在教學(xué)中起到了指導(dǎo)和幫助學(xué)生有效學(xué)習(xí)的作用。如果你正在為大班教案犯愁,不妨看看以下的一些范文和案例,或許會(huì)有啟發(fā)。一、開始部分:(一)教師自我介紹,表達(dá)
工作匯報(bào)是對(duì)我們工作能力和業(yè)績(jī)的一個(gè)展示,通過寫作過程和成果,我們可以獲得更好的職業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。通過閱讀這些工作匯報(bào)范文,我們可以了解到不同類型的工作匯報(bào),
醫(yī)院工作總結(jié)的目的是促進(jìn)工作的改進(jìn)和提高,推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)向更好的方向發(fā)展。以下是小編為大家收集的醫(yī)院工作總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
無論是制定個(gè)人計(jì)劃還是組織機(jī)構(gòu)的發(fā)展規(guī)劃,編寫一份完整的計(jì)劃書都是必要的,它是我們邁向成功的第一步。掌握了正確的計(jì)劃書寫作方法和要點(diǎn)后,我們可以更好地編寫一份貼
通過總結(jié)心得,我們可以更好地把握自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。"總結(jié)自己的心得體會(huì),讓我意識(shí)到了自身存在的種種問題,因此我決定要進(jìn)行自我調(diào)整和改進(jìn),成為一個(gè)更好的自己。
優(yōu)秀作文通過獨(dú)特的寫作技巧和深入的思考,給人留下了深刻的印象。下面是小編整理的一些優(yōu)秀作文的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。暑假的一天,爸爸領(lǐng)著全家去歡樂谷游玩,歡樂谷
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,確保教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量的平衡。以下是一些優(yōu)秀教師制定的教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和討論。1、喜歡故事,體會(huì)對(duì)朋友依戀的
學(xué)校是每個(gè)人成長(zhǎng)的地方,它承載著我們無盡的回憶和成就。為了促進(jìn)學(xué)校教育的整體發(fā)展,我們整理了一些學(xué)校改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),供大家參考。心是甜的,人生處處是妙曼風(fēng)景。風(fēng)
新年讓我們感受到時(shí)間的流逝,提醒我們珍惜和把握每個(gè)時(shí)刻。小編精心收集了一些關(guān)于新年總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。2、猴掃妖氛;歲納禎祥。3、玉宇迎春至;金猴獻(xiàn)壽
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