通過(guò)寫作，我們可以不斷提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和審美能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。

偉大的親情小學(xué)偉大的親情小學(xué)生（通用14篇）篇一

這是一個(gè)真實(shí)的故事，故事發(fā)生在前的一個(gè)暑假里，；一個(gè)高中生帶著他的同班同學(xué)騎著摩托車幫家里送零件，騎到半路與一輛礦車相撞，兩個(gè)人和摩托車都掉進(jìn)溝里了。

也許這種行為感動(dòng)了上天，兩個(gè)孩子都脫離了危險(xiǎn)好了起來(lái)，也沒有落下殘疾。所以我說(shuō)這是世界上最偉大最無(wú)私的母愛。

好了，就寫到這兒吧。我祝所有好人一生平安。

偉大的親情小學(xué)偉大的親情小學(xué)生（通用14篇）篇二

在生活中，我許許多多的愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，在我眼前浮現(xiàn)。它們也許是1句關(guān)心的話語(yǔ)，也許是1個(gè)關(guān)切的動(dòng)作。

那是1個(gè)冬天的清晨，天剛剛亮。我早早地起床了，看見窗外1片潔白，啊！原來(lái)是下雪了。我急急忙忙地跑出門外。1陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我打了個(gè)寒顫，想回家穿衣服，但看到地下的積雪，只有這幾天才有，便繼續(xù)走了起來(lái)。我來(lái)到了學(xué)校，卻和鄭老師不期兒遇地碰上了，她正在開大門呢！我匆匆地跟鄭老師打了聲招呼，便跑進(jìn)學(xué)校里玩起雪來(lái)，我用手把臺(tái)子上的雪收集起來(lái)，堆成了1個(gè)圓錐行，我的手已經(jīng)凍紅了，鄭老師看見了，從辦公室里走了出來(lái)，把我叫進(jìn)辦公室，我緊張急了，站在那里1動(dòng)不動(dòng)，鄭老師卻笑咪咪地說(shuō)“這么冷的天，進(jìn)辦公室坐1會(huì)吧！”我跟著她進(jìn)去了，心里卻像105只水桶，7上8下。鄭老師找了把椅子讓我坐下，拿出了1件羽絨服，我1看，原來(lái)是我的那件雪青色的羽絨服。我很奇怪，這件羽絨服怎么會(huì)在鄭老師那？鄭老師告訴我是我媽媽送來(lái)的。我感到了愛的滋味，心里暖暖的。

這就是愛，1件平凡的小事。

偉大的親情小學(xué)偉大的親情小學(xué)生（通用14篇）篇三

母親像月亮一樣照耀在我家門窗，圣潔多慈祥，發(fā)出愛的光芒。為兒女著想，不怕風(fēng)雨阻擋，贈(zèng)給我溫情，鼓勵(lì)我向上。母親，我愛您，您真?zhèn)ゴ螅?/p>

記得在小時(shí)候，每當(dāng)吃魚的時(shí)候。媽媽總是把魚頭搶過(guò)去，放在碗里。然后再用筷子夾一塊魚肉，十分仔細(xì)地挑著魚刺，再放進(jìn)我的碗里。我撓著頭發(fā)，皺著眉頭問(wèn)：“媽媽，魚頭好吃嗎？你怎么總是喜歡吃魚頭吖？”媽媽嘴角浮起一絲微笑，撫摸著我的短發(fā)，溫柔地說(shuō)：“媽媽喜歡吃魚頭，你吃魚肉，長(zhǎng)高一點(diǎn)，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。”也許是出于好奇，我伸手就把魚頭搶了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“讓我嘗看看魚頭的味道如何！”不管媽媽說(shuō)什么，我不管三七二十一就把魚頭往嘴里放。“不怎么好吃呀，你怎么會(huì)喜歡吃魚頭呢？”我嘗了一口，覺得魚頭并不是很好吃，于是，我連連追問(wèn)。媽媽想了想，說(shuō)：“天底下的媽媽都喜歡吃魚頭。”“這是為什么呢？”我百思不得其解。

直到我長(zhǎng)大了一些。一天，我去鄰居一位阿姨家吃飯。他兒子把魚頭搶了過(guò)去，放在他媽媽的碗里，對(duì)著他媽媽說(shuō)：“你吃魚頭。”“魚頭不好吃，你怎么可以讓你媽媽吃魚頭呢？”“不是的，每次吃魚時(shí)，媽媽總是說(shuō)她喜歡吃魚頭。”小弟弟急忙回答。阿姨無(wú)奈了笑了笑。小弟弟的這句話使我陷入了沉思，我小時(shí)候不正也是這樣嗎？也許是我那時(shí)候和小弟弟一樣單純，不明白媽媽為什么不喜歡吃魚肉，而喜歡吃魚頭。現(xiàn)在，我似乎明白了，心里有種說(shuō)不出的感覺，甚至鼻子還有點(diǎn)酸酸的……回到家中，我想了想，天底下的媽媽不喜歡吃魚肉，而喜歡吃魚頭是因?yàn)樗齻兌挤浅圩约旱膬号夹母是樵傅匕炎詈玫臇|西留給他們。我看著疲憊的母親，沖了上去，抱住她。眼前漸漸變得模糊了，接著，我的眼淚就像斷了線的珍珠一樣掉了下來(lái)。對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛你！......”

人們常把母親比作陽(yáng)光雨露，把孩子比作花草嫩芽。是呀，如果沒有陽(yáng)光的沐浴，沒有雨露的滋潤(rùn)，那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壯成長(zhǎng)，怎能成為一株株茂盛的參天大樹，怎能綻放出那最迷人，最耀眼的光芒呢？無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在什么地方，母親總是將她們的愛，默默地奉獻(xiàn)給自己的兒女，每一位母親，在兒女的身上，都傾注著她的希望，都寄托著她的憧憬。

偉大的親情小學(xué)偉大的親情小學(xué)生（通用14篇）篇四

在每個(gè)孩子的腦海中，都有這樣一個(gè)人，他高大，偉岸，人們卻極少歌誦他；他博愛，無(wú)私，卻總是默默無(wú)聞。他任勞任怨，保護(hù)著妻子和兒女。他冷言冷語(yǔ)，卻懷揣著一顆熾熱的心。這個(gè)人是誰(shuí)？相信聽到這，所有人腦海里都會(huì)浮現(xiàn)兩個(gè)字：父親。

父愛如山，但卻只有爬上去，才能體會(huì)他的蔥郁；父愛如海，只有潛入他的內(nèi)心，才能體會(huì)他的深邃；父愛如謎，只有懂得如何破解，才能得到謎底。父愛不如母愛細(xì)膩，但卻十分偉大，人們極少歌誦父愛，忽視了他，可他們沒想到，最默默無(wú)聞的卻是最無(wú)私的，他不需要歌誦，不需要名利，因?yàn)槟遣蝗葙|(zhì)疑的愛。

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偉大的親情小學(xué)偉大的親情小學(xué)生（通用14篇）篇五

從古到今,有不少文人墨客撒下點(diǎn)點(diǎn)筆墨抒寫了母愛的偉大。下面是小編精心整理的小學(xué)生偉大的母愛作文400字，歡迎閱讀。

我的媽媽長(zhǎng)著一雙漂亮的的眼睛，鷹鉤鼻，紅潤(rùn)的嘴里說(shuō)出不同的話。

母愛是偉大的。在小時(shí)候，我很調(diào)皮，調(diào)皮的把一小塊橡皮擦賽道鼻孔里。晚上，媽媽看到我鼻孔一個(gè)大一個(gè)小。就叫來(lái)爸爸，一看，原來(lái)是把橡皮擦塞在鼻孔里了。又了這個(gè)辦法不行，又了個(gè)另一個(gè)方法還是不行。只好去醫(yī)院里，我拼命的喊疼，媽媽說(shuō)：“好了，快要出來(lái)啦。!醫(yī)生輕輕地把那塊橡皮擦取了出來(lái)。放在紙上，這是一塊青色的橡皮擦，因?yàn)樵谖业谋强桌锎^(guò)，所以有一些血。

有一次媽媽又毛巾假裝來(lái)打我，逗我玩。我因?yàn)閶寢屨娴囊蛭遥炊ゴ蛩？墒菋寢尩哪樧兂晒陪~色，說(shuō)：“我是假跟你玩的，你既然當(dāng)真。”晚上睡覺的時(shí)候，我心里很內(nèi)疚，裹在被窩里哭。我決定要和媽媽說(shuō)聲對(duì)不起。內(nèi)心纏著我，叫我快快得到媽媽的原諒。我起床，走到媽媽的房間里，說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我剛才打了您傷了您的心。”媽媽笑著說(shuō)：“沒事，妙妙(我的小名)，媽原諒你了。”謝謝媽媽，我小聲的說(shuō)。

我愛你母親，你用偉大的母愛培育我，我非常感謝您!

人人都有母愛。那母愛是無(wú)私的，母愛是偉大的.;母愛是純潔的。母愛像春風(fēng)，吹首你的心，那母愛是多么溫暖啊!

在兩個(gè)星期前，我打籃球時(shí)不小心把腳扭傷了，媽媽知道以后，立刻把我送到醫(yī)院，一路上不停的問(wèn)我：“痛不痛?”媽媽帶我去醫(yī)院看完醫(yī)生后，一路上背著我，把我送回家。讓我坐在沙發(fā)上，媽媽不停的幫我揉腳，一直柔到不那么痛為止。

媽媽經(jīng)常給我買好吃的，比如：草莓、西瓜、玉米、橘子、瓜子、餅干、薯?xiàng)l、薯片……還經(jīng)常燒好吃的：紅燒魚、紅燒肉、蝦、豆腐、豆角……我特別有口福!

正如游子吟說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽給我做每一件事都蘊(yùn)涵著深深的愛。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽，不讓媽媽生氣，幫媽媽做一些力所能及的事情，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我就想起了一個(gè)偉大的人——我的媽媽。媽媽對(duì)我的愛太多太多了，我說(shuō)都說(shuō)不完。

前幾天我貪吃，把肚子吃壞了，拉了幾次肚子。媽媽見我上了幾次廁所，便著急地問(wèn)我：“你怎么了?”我說(shuō)：“肚子疼。”媽媽忙問(wèn)：“疼得厲害嗎?”我說(shuō)：“有點(diǎn)疼。”媽媽說(shuō)：“我去給你買藥，你在家休息。”媽媽就急急忙忙地走出家門。一會(huì)兒，媽媽拿著藥回到家，媽媽給我吃藥。過(guò)些時(shí)間又問(wèn)：“好一點(diǎn)了嗎?”我說(shuō)：“好一點(diǎn)了”。

夜深人靜時(shí)，我肚子又疼起來(lái)了。媽媽聽到我的喊聲，她就馬上起來(lái)，倒了些熱水，把毛巾燙熱后給我熱敷，熱敷幾次以后，我就睡著了，媽媽等我睡著了她才去睡覺。上廁所時(shí)，媽媽也起來(lái)陪著我。早上，我一覺醒來(lái)，看見媽媽眼睛里布滿了血絲，而我的病好多了。我的眼睛濕潤(rùn)了，原來(lái)這就是偉大的母愛!還是詩(shī)人孟郊說(shuō)得好：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”

我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答父母!

人們都說(shuō)世上只有媽媽好。有了媽媽的愛，我就像一只快樂的小鳥，無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)了我的童年生活。

假如我變成了一只小鳥，媽媽會(huì)變成一棵大樹，我飛累了，玩累了，就停在在大樹上休息。假如我是一條小魚，媽媽就是一條河，我在媽媽的懷抱里玩耍。媽媽的愛像山一樣高像海一樣深。我在學(xué)習(xí)的道路上"摔倒了"，是您支撐我，讓我重新"站起來(lái)"。我生病了，又是您在我身邊寸步不里。

記得那一次，我拿了一張"全優(yōu)生"，您開心不已笑得合不攏嘴。從那以后，您就一直鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回家，您就會(huì)問(wèn)我，今天語(yǔ)文或數(shù)學(xué)都發(fā)了幾次言，如果多的話，您就會(huì)眉開眼笑，如果少的話，您就會(huì)說(shuō):"不要灰心下次努力。"聽了這句話后，我一直想要成績(jī)提高起來(lái)。最后，通過(guò)媽媽的輔導(dǎo)，我的學(xué)習(xí)真的提高了，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。

媽媽我想對(duì)您說(shuō)一聲:"媽媽我謝謝您的養(yǎng)育之恩，我現(xiàn)在知道母愛是最偉大的。"。

偉大的親情小學(xué)偉大的親情小學(xué)生（通用14篇）篇六

人們都說(shuō)：“父愛像座山，母愛像條河。”以下是小編為您收集偉大的父親作文，歡迎閱讀。

早晨，陽(yáng)光明媚，我和爸爸起了床，準(zhǔn)備去完成一天的“工作”了。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，和爸爸在一起，我非常開心。因?yàn)椋职值募缈偸亲屛铱浚谖倚r(shí)候爸爸總是把我高高舉起，一下子扔上去，又一下子接住我。那么快樂的時(shí)光，我如何忘卻?爸爸那雙溫暖的手總是做出令人垂涎的飯菜，而且，在我不開心時(shí)，也是爸爸用那雙既大又溫暖的手，輕輕撫摸著我的肩，說(shuō)幾句富有“深刻意義”的話，盡管話不多，但話中含義我也早已滲透。爸爸對(duì)我是非常嚴(yán)厲的，但是，他也會(huì)有和藹的時(shí)候。是上一次，爸爸喝醉了酒。糊里糊涂地大聲吼我，令我非常不舒服。然而，第二天，爸爸一早就向我道了謙，并且還給我買了一部手機(jī)呢!

然而，“歲月催人老”這句話應(yīng)驗(yàn)在了爸爸的身上，盡管爸爸已過(guò)“而立之年”，但在我的心中，爸爸永遠(yuǎn)也不會(huì)老。因?yàn)椋也粫?huì)讓爸爸的心老，只要他有一顆年輕的心，那他就不是“老”父親了。

盡管如此，但是，那歲月滑過(guò)的痕跡，無(wú)法磨滅，像車軸滑過(guò)軌道，留下一條條見證歲月的證據(jù)。

我和爸爸在吃早飯時(shí)。我猛一抬頭，爸爸好憔悴呀!白發(fā)已無(wú)情的站在了爸爸的頭上，但仍然“精神抖擻”，矗立在頭頂，盡管白發(fā)已生，但爸爸的帥氣仍然無(wú)法被白發(fā)而遮。……我心里這么想，其實(shí)不過(guò)是為了安慰自己，因?yàn)椋职值陌装l(fā)有些是為我而生的。

爸爸為我操的心也不少。在學(xué)習(xí)上絞盡腦汁為我擔(dān)憂。怕我學(xué)習(xí)下滑，像今天早上，爸爸還早早地起床聽我說(shuō)英語(yǔ)呢!有時(shí)，我不怎么聽話，爸爸也會(huì)大聲訓(xùn)斥我，雖然有時(shí)我會(huì)討厭，但是，事后一回想，爸爸也是為了我好呀!畢竟這世界上沒有不愛子女的父母嘛!這樣一想，我又不傷心了，但是，爸爸又為我添你一絲白發(fā)。爸爸經(jīng)年為我操勞下來(lái)，那鬢邊已不少白發(fā)了……我不由得一陣心酸。

這樣的爸爸，怎不偉大?

太多美好的時(shí)光，是全家人一起spent，但是，更多的愛與責(zé)任卻是父親給我的。

一直以來(lái)，我都認(rèn)為父親只是一個(gè)平凡的小村長(zhǎng)罷了，可是，有一件事卻讓我對(duì)父親改變了看法。

有一個(gè)李叔叔，父親跟我講過(guò)，他是父親的老同學(xué)。有一天，我正在津津有味的看電視，然后聽見有人敲門，就去開門了。一看，是李叔叔啊!我連忙招呼王叔叔進(jìn)屋，喊了一聲：“爸，李叔叔來(lái)了!”父親連忙擦擦手來(lái)了，對(duì)李叔叔說(shuō)：“您這樣的大忙人，怎么有機(jī)會(huì)光臨寒舍呢?”那個(gè)李叔叔說(shuō)了：“我也是無(wú)事不登三寶殿啊!實(shí)不相瞞，我只次找你真的有事啊!”此時(shí)我已無(wú)心看電視，關(guān)了電視，看父親和李叔叔談活。

李叔叔說(shuō)：“這次有一筆大項(xiàng)目要投資，可我的家產(chǎn)不夠，想向你借點(diǎn)錢。”父親笑了笑說(shuō)：“你看我這樣子，像是有錢人嗎?”李叔叔又說(shuō)：“你們村不是要修路嗎?那交的五萬(wàn)多塊錢不是在你手上嗎?你把那五萬(wàn)借給我，成了之后，咱倆對(duì)半分!”父親一聽，連忙拒絕，說(shuō)：“不行，這是鄉(xiāng)親們一起對(duì)的錢，要用來(lái)修路的，我怎么能借給你呢?”“沒關(guān)系，反正現(xiàn)在還沒有開始修路呢!你先借給我，沒事!”父親卻拒絕了，“要是你再提錢的事，你走吧!我就一句話，不借!”顯然，李叔叔生氣了：“你，不知好歹!哼!”一扭頭就走了。

這時(shí)，我站起來(lái)對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，你真?zhèn)ゴ?”

常說(shuō)，父愛是一座大山，高大威嚴(yán);父愛是一汪清水，深藏不露;父愛還是一雙溫暖的手，撫摸著我們走過(guò)春夏秋冬;而父愛更是一滴眼淚，一滴飽含溫度的淚水;父愛還是一首詩(shī)，每行文字都是那么樸素、高貴、通俗而且富含哲理，細(xì)細(xì)品味，能夠體會(huì)到他的博大、優(yōu)雅。

記得九歲那年，我和爸爸約好下午要去游泳，吃完午飯后，我回到房間就去準(zhǔn)備游泳的泳衣了。準(zhǔn)備下樓時(shí)，突然覺得腦袋昏昏的，就在那一瞬間我昏倒了，爸爸在樓下叫我?guī)茁暎也]有回應(yīng)，爸爸覺得不對(duì)勁跑上樓發(fā)現(xiàn)我躺在床上一動(dòng)也不動(dòng)，跑到我的床邊抱起我往醫(yī)院送。到了醫(yī)院醫(yī)生說(shuō)：“沒事的。”爸爸這才放心。我被送到病房，我醒來(lái)第一眼就看見了爸爸，我看見了爸爸那關(guān)心我的眼神，從他的眼神可以看出爸爸對(duì)我的愛是那樣的濃厚，還可以看出爸爸心里在想：女兒你沒事吧!如果痛苦的話就把病魔傳到我身上。這段住院的時(shí)間，爸爸一直照顧著，喂我吃飯、給我穿衣服，日夜日夜的守護(hù)著我，不讓我收到任何傷害，在爸爸的細(xì)心照顧下，我的病好了。

從這次爸爸對(duì)我的`關(guān)愛中，體現(xiàn)到了世界上最寶貴的東西就是偉大的父愛，愛，不是能用金錢去衡量的財(cái)富;愛，不是能用美貌去詮釋的財(cái)富;愛，不是能用地位去刻畫的財(cái)富。它，源源不斷地來(lái)自于你寬容博大的心靈，滋潤(rùn)著我們每一個(gè)干涸的靈魂。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的寶庫(kù)。

我和媽媽是紅十字會(huì)的義工。記得有一次，我們這個(gè)五人小分隊(duì)去探訪了在東莞東城的孤寡老人。我們?nèi)チ撕芏嗉遥o我印象最深的還是那照顧22歲腦癱孩子的父親。

那天下著大雨，可卻抵擋不住我們志愿者的愛心航程。我們提著一桶油，背著一袋米，裝著滿腹的愛心來(lái)到了這位老人的家里。

我們剛到老人家門口，就看到老人打掃著屋子。屋子很小，可卻很溫暖，東西排得很整齊，柜子上有一張三個(gè)人的照片;老人、老人的妻子和剛出生不久的孩子。旁邊整齊地放著藥。家里唯一的軟沙發(fā)上，躺著一個(gè)睡著的哥哥。屋外很涼，可站在屋門口的我們也能感受到屋內(nèi)的溫暖。

我們敲了敲敞開的們，示意人來(lái)了，老人看到了我們，拭了拭頭上的汗，把手中的活兒都放下，搬出椅子，熱情地招呼我們坐下，自己坐到了兒子躺的沙發(fā)上。

老人臉上布滿了皺紋，頭發(fā)全是白的，手很枯燥，可卻微笑著面對(duì)大家，而照片上的他是一個(gè)年輕的小伙，時(shí)間的流逝使他蒼老。

我們經(jīng)聊天后，才了解到老人的故事——躺在沙發(fā)上的孩子出生不久，他的妻子就去了，這件事使他痛苦不堪，而在不久，醫(yī)生斷定他的孩子是腦癱，使得他有死的念頭，可又想到自己那可憐的兒子，不知怎么的，就全心全意照顧起兒子了。現(xiàn)在，他最開心的是有我們這些志愿者陪他，還有——那張永遠(yuǎn)屬于的三個(gè)人的照片。

他的孩子春夏秋冬都躺著，不會(huì)自理，都要用尿布，洗澡還得自己幫他洗，吃飯時(shí)要喂，可兒子又不會(huì)咽，怎么辦呢?只好捏著兒子的鼻子讓他下咽。雖然很辛苦，可他卻說(shuō)他很快樂，這樣的日子很充實(shí)，因?yàn)樗且粋€(gè)父親。

我們走時(shí)，那位偉大的父親依然用微笑目送著我們的離開……。

偉大的親情小學(xué)偉大的親情小學(xué)生（通用14篇）篇七

我在家是一個(gè)很調(diào)皮的孩子。有一次在家又不聽話把媽媽氣的不得了。突然媽媽對(duì)我說(shuō)：“妮，媽媽給你找個(gè)電影看吧”，我說(shuō)不看，媽媽又說(shuō)：“這部電影很感人的，當(dāng)時(shí)媽媽上學(xué)的時(shí)候老師都讓我們看過(guò)，把我們感動(dòng)的都哭了，有的同學(xué)還哇哇大哭，真的很感人，我覺得你看了保證也哭成淚人。”聽媽媽這么說(shuō)我倒覺得有必要看一次，就讓媽媽從電腦上給我找了出來(lái)電影的名字叫《媽媽再愛我一次》。

故事的情節(jié)大概是這樣的。小強(qiáng)的媽媽原本和小強(qiáng)的爸爸在一起，可是小強(qiáng)的'奶奶又阻止小強(qiáng)的爸爸跟小強(qiáng)的媽媽結(jié)婚，后來(lái)小強(qiáng)的爸爸在奶奶的安排下娶了別的女人，就在小強(qiáng)的爸爸和那個(gè)女人結(jié)婚的時(shí)候，小強(qiáng)的媽媽知道自己懷孕了，可她還是把孩子生了下來(lái)。媽媽一邊上班一邊照顧著小強(qiáng)，就這樣很辛苦的把小強(qiáng)養(yǎng)到了三歲。小強(qiáng)有一次發(fā)高燒醫(yī)生都說(shuō)不行了，媽媽一聽像發(fā)瘋了一樣跑了出去，那天下著瓢潑大雨，媽媽出了門口就走一步磕一個(gè)頭求菩薩保佑小強(qiáng)。一直磕到觀音廟，額頭都磕出了血，等她托著疲憊的身體回到家看到的是一個(gè)意外的驚喜，小強(qiáng)好了。后來(lái)小強(qiáng)上學(xué)了才知道他爸爸娶的那個(gè)老婆不能生孩子，所以小強(qiáng)的奶奶和小強(qiáng)的媽媽爭(zhēng)奪小強(qiáng)，小強(qiáng)的媽媽從臺(tái)階上摔下來(lái)了，摔成了神經(jīng)病。小強(qiáng)為了媽媽發(fā)奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后當(dāng)了精神病醫(yī)院的院長(zhǎng)。

看電影的過(guò)程中我?guī)状味伎蕹隽寺暎X得媽媽為了孩子真的付出了太多太多，我記得媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)這世上最大的愛莫過(guò)于母愛，母愛不光是偉大的，更是無(wú)私的，我想等我長(zhǎng)大了一定要做個(gè)孝順的好孩子。

偉大的親情小學(xué)偉大的親情小學(xué)生（通用14篇）篇八

我的母親她雖沒有誘人的外貌，過(guò)人的智慧，但她卻有顆善良，愿意為我們付出的心。自懷胎十月到如今，她對(duì)我的愛從未少過(guò)一絲一毫，不管是吃的，穿的，用的，她都會(huì)盡力讓我們得到不比別人少。

別人都說(shuō)母親是個(gè)節(jié)儉，樸素的人，她是可以每天穿的花枝招展，穿金帶銀，但她卻選擇省下這些錢當(dāng)作我們教育津貼，想到這兒，心中不禁一振，母親這般省吃儉用，都是為了我們，我卻成天計(jì)較到底跟弟弟誰(shuí)獲得的較多，不知足…真是慚愧啊！

雖說(shuō)母親節(jié)時(shí)，總會(huì)送上一張貼心的小卡，一個(gè)溫暖的擁抱，但這都只是一時(shí)的，母親為我們辛苦十幾年，我們卻只在一年一度的母親節(jié)讓她休息僅僅一天…現(xiàn)在的小孩啊~都被寵懷了！以前的農(nóng)業(yè)社會(huì)由於賺錢辛苦，謀生不易，小孩總會(huì)很識(shí)相的幫爸媽賺錢養(yǎng)家，而不會(huì)像現(xiàn)在，為了趕流行，不惜花費(fèi)大量資本追求理想的外貌，身材，好跟同儕比較。就如賴東進(jìn)先生的“乞食因仔”，因?yàn)檫^(guò)於貧窮，生為家中年長(zhǎng)者，必須靠自己的力量來(lái)養(yǎng)家活口，他們總不埋怨，不會(huì)因自己的需求而浪費(fèi)家中任何一毛錢，只是盡力為家而奮斗。

論到母愛，我覺得洪醒夫先生的“紙船印象”描寫的十分深入，他以母親摺紙船為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)而談到母愛的偉大。下雨天，他的母親心中雖仍惦記著田里的農(nóng)物，但卻仍心平氣和的為他摺紙船，好讓孩子們?cè)谟晏炖镆灿袣g笑。表面上像是在回憶童年玩紙船的種種，但細(xì)細(xì)咀嚼文章的字義后，將會(huì)有很大的收獲。

近年來(lái)，新聞上總一次又一次的報(bào)導(dǎo)孩子對(duì)生他的母親忘恩負(fù)義，與母親大打出手，只因母親太嘮叨！這樣卑鄙無(wú)恥的事竟然也做的出來(lái)！他們難道沒想到自己能站在這世界上，都是母親一手栽培的麼！這些人真該將他們千刀萬(wàn)剮！

偉大的親情小學(xué)偉大的親情小學(xué)生（通用14篇）篇九

5月12日14時(shí)28分04秒，在中國(guó)四川汶川發(fā)生了8．0級(jí)大地震。8．0級(jí)，8．0級(jí)大地震呀，這一震震住了中國(guó)人民，更震住了海外華人和全世界。就連30多年前的唐山大地震也不能和這場(chǎng)大地震相媲美。

在14時(shí)28分，汶川突然發(fā)生了8．0級(jí)大地震，一剎那，山上的石頭滾滾而下，樓房在痛苦的掙扎，在這所學(xué)校里，住的1000多名小學(xué)生，土地向獅子一樣嚎叫，在地上不停地翻滾，樓房開始裂縫了，有一個(gè)班的學(xué)生不停的亂跑，有些學(xué)生看到外面不停的掉下沙子，也不敢走，教室里亂成了一鍋粥。這時(shí)，剛剛準(zhǔn)備來(lái)上課的一位女老師踏進(jìn)了她們班的門，學(xué)生們不吵了，這位平日來(lái)非常嚴(yán)厲的女老師到了現(xiàn)在卻有些可愛溫柔。全班人把這位有著十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師當(dāng)做了他們的“頭”。老師開始指揮學(xué)生往外跑，自己背著那些害怕的不敢動(dòng)彈的學(xué)生往下跑，1分鐘后，全班幾乎所有學(xué)生都跑出來(lái)了，老師又奮力的向那座已經(jīng)要倒塌的危房里跑去，沒想到她這一去，就沒有回來(lái)了。

老師到教室里找到了兩個(gè)抱在一起的女生，倆女生的腳已經(jīng)被石頭壓住了，動(dòng)彈不得。天花板上的灰塵一直往下撒，老師剛剛準(zhǔn)備過(guò)去。可是在樓上天花板已經(jīng)裂縫，啊，石頭掉下來(lái)了，石頭垂直的地方竟然是那兩個(gè)女生的頭部，老師二話沒說(shuō)，一下子向那倆女生撲過(guò)去，在撲過(guò)去的一瞬間，老師的腦海里一下子想到了自己的孩子，但是她沒有猶豫，此時(shí)此刻，她已經(jīng)忘記了自己是孩子的父母，卻沒有忘記自己是學(xué)生的老師。

老師一下子撲了上去，他壓在了孩子上面，被來(lái)勢(shì)洶洶的石頭砸住，當(dāng)場(chǎng)死亡。而在她懷里的兩個(gè)女孩都被營(yíng)救出來(lái)，并且都奇跡般的活了下來(lái)。

在汶川的一所小學(xué)里，只有一個(gè)班的學(xué)生全部活著，但是，他們班的班主任卻死了。

偉大的親情小學(xué)偉大的親情小學(xué)生（通用14篇）篇十

有一個(gè)人，在孩子心中非常偉大、非常神圣，她或嚴(yán)厲、或溫柔、或愛嘮叨……她就是最愛我的人——媽媽。

媽媽有時(shí)的做法會(huì)讓我很不解。一個(gè)周末，我像往常一樣回到了家，準(zhǔn)備玩?zhèn)€痛快，卻發(fā)現(xiàn)媽媽早早準(zhǔn)備好了書，原來(lái)要給我輔導(dǎo)英語(yǔ)！我不情愿地拿出紙和筆，開始聽寫單詞。我又寫又背，半個(gè)小時(shí)都過(guò)去了，媽媽依舊沒有停下來(lái)的意思，她就知道讓我給她學(xué)……可到英語(yǔ)考試時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，好多英語(yǔ)試題，媽媽都給我講過(guò)了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽愛我，所以，她才會(huì)在學(xué)習(xí)上幫助我。

其實(shí)，我印象最深的是有一次下大雨。那天，雨下得太大，我在一個(gè)小賣部避雨。當(dāng)時(shí)，我身上的衣服全濕了，心里暗暗埋怨媽媽不來(lái)接我。天色稍暗時(shí)，小賣部還停了電，真是雪上加霜。我只好給媽媽打電話，不一會(huì)兒，媽媽就匆匆趕了過(guò)來(lái)，只見媽媽的頭發(fā)早已濕透，身上也一直在滴水。原來(lái)，媽媽在學(xué)校門口看到幾個(gè)午托班的學(xué)生，便把他們先接回了午托班。當(dāng)媽媽再回學(xué)校來(lái)接我時(shí)，我卻不見了，媽媽著急地在學(xué)校和午托班之間來(lái)來(lái)回回地找我。當(dāng)媽媽又一次來(lái)到午托班時(shí)，才聽到我打來(lái)的.電話，就匆匆趕來(lái)接我。看著“落湯雞”般的媽媽，我不禁心疼起媽媽來(lái)。早知道這樣，我就不亂跑了。

母愛是偉大的、神圣的、無(wú)私而又不求回報(bào)的，好好珍惜這份愛吧！

在母親節(jié)來(lái)臨之際，祝媽媽健康、幸福、快樂！媽媽，您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您！

偉大的親情小學(xué)偉大的親情小學(xué)生（通用14篇）篇十一

有一種愛，它崇高偉大，博大無(wú)邊；有一種愛，它雖不明顯，但卻與你形影不離；有一種愛，它終生取之不盡，永遠(yuǎn)用之不竭。這是什么愛？這就是如大山般的父愛。

有一次，我放學(xué)回到家，看見父親緊跟著回到家，隨后又匆匆忙忙的出去。我非常疑惑：“爸爸，剛回來(lái)怎么又這么匆忙的出去了呢？”等過(guò)了一會(huì)爸爸就帶著一個(gè)新奇的玩意回到家，我看到追問(wèn)爸爸：“這是什么？”

“這是一個(gè)熱水器。”爸爸邊跟我說(shuō)邊走進(jìn)洗手間。接著我也跟進(jìn)洗手間又問(wèn)：“為什么安一個(gè)這個(gè)？家里不是可以洗手嗎？”

“家里如果想用熱水洗手的話太麻煩”。爸爸一邊忙著一邊說(shuō)。

突然，不知是什么原因水嘩嘩的往外流，我趕忙跑過(guò)去阻止。可是水太急，爸爸的鞋子瞬間濕了。只見他還是在認(rèn)真的安裝每一個(gè)零件，一會(huì)功夫就把熱水器成功的安裝好了。

“熱水器終于安好了，以后你們不用因?yàn)橹庇脹鏊词謬D！”爸爸高興的說(shuō)。爸爸卻沒有注意到自己的鞋子已經(jīng)濕透了。

這就是我的爸爸，外表粗粗拉拉的，可是他為我們做的每一件事都非常細(xì)心。

他給我的愛是多么的無(wú)微不至，我愛我的爸爸！

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偉大的親情小學(xué)偉大的親情小學(xué)生（通用14篇）篇十二

有人說(shuō)父愛如一盞明燈，照亮我們的路；有人說(shuō)父愛如一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；我說(shuō)父愛如一碗熱氣騰騰的面條，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心。

那是一個(gè)陰天，我的心情也如天氣一樣陰沉——我和好朋友吵架了。我一邊生著氣，一邊胡亂地翻著書。時(shí)間過(guò)得飛快，馬上就是吃飯時(shí)間了，爸爸叫我吃飯，我推說(shuō)身體不好，沒有胃口就沒有下樓去吃飯。爸爸上來(lái)問(wèn)我到底怎么了，我把氣撒在了爸爸身上，大聲地叫喊著：“不要你管，你知道什么呀，你出去”看著我發(fā)脾氣，爸爸悄悄地退出了我的房間。

過(guò)了一會(huì)兒，爸爸端了一碗熱騰騰的面條來(lái)到我的房間：“墁墁，在怎么生氣，飯總是要吃的，不然要餓壞的。等你吃飽了，跟爸爸說(shuō)說(shuō)，看爸爸能不能幫你解決。”聽了爸爸的話，我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。我接過(guò)面條，大口大口地吃了起來(lái)。吃完以后，爸爸坐在我邊上語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，以后不好這樣的，朋友之間吵架是難免的，但你要學(xué)會(huì)退讓。”聽著爸爸的話，我緊緊地抱著爸爸說(shuō)：“爸爸，謝謝你，我知道怎么做了。”

爸爸，謝謝你，我會(huì)在你的愛中漸漸長(zhǎng)大，變得越來(lái)越懂事的。

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偉大的親情小學(xué)偉大的親情小學(xué)生（通用14篇）篇十三

今天，我們觀看了一場(chǎng)慶祝“五四”青年節(jié)的文藝演出，舞臺(tái)上許多精彩的節(jié)目讓人記憶深刻。其中，培智學(xué)校的舞蹈《我們來(lái)刷牙》最令人感動(dòng)。

節(jié)目開始了，我一眼望去，只見十幾位穿著紅衣裳、綠褲子的小朋友正圍著一支巨型牙膏和一支巨型牙刷蹦蹦跳跳呢。他們一會(huì)兒圍成一個(gè)圈，一會(huì)兒又一字排開；有時(shí)站著搖擺，有時(shí)又坐著打滾……動(dòng)作熟練極了，真不知是哪位老師培養(yǎng)出來(lái)的。突然，我發(fā)現(xiàn)一位老師正在舞臺(tái)下做動(dòng)作，小朋友們都盯著這位老師，把動(dòng)作越跳越好，讓我們?nèi)滩蛔∨氖纸泻谩Ｎ移婀值叵耄哼@位老師在干嗎呢？這時(shí)，我聽到身旁有人說(shuō)：這群聾啞兒童真不容易!我頓時(shí)驚呆了，望著他們一張張像花兒一般的笑臉，我怎么也想不到他們竟然是聾啞兒童。要指導(dǎo)這群聾啞兒童排出這么好的節(jié)目，真是太不容易了，這位老師一定花了好多好多心血。

看著這個(gè)節(jié)目，我的心里充滿了對(duì)老師的敬意，是呀，如果說(shuō)老師是園丁，那么我們就是花草樹木；老師是海洋，我們就是快樂的魚兒；老師是大地媽媽，我們就是種子寶寶。老師每天都不辭辛苦地給我們講課、批作業(yè)……讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就任性地與老師鬧別扭，可老師不會(huì)與我們斤斤計(jì)較，而是給我們講很多道理，直到我們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

老師是辛苦的，是偉大的`，是無(wú)私的，我在這兒想對(duì)敬愛的老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您的!”

2老師真?zhèn)ゴ蟆?/p>

昨天睡覺的時(shí)候，媽媽給我讀了一篇《讀者》上的文章，文章的名字叫《兩個(gè)老師和一條河的約定》。

文章講的是海南省黎族苗族自治縣有一個(gè)大墩小學(xué)，旁邊有一條河，王文周和王升超老師為了讓學(xué)生上學(xué)，一直背著學(xué)生過(guò)那條波浪滾滾的大河，兩個(gè)老師背學(xué)生過(guò)河三十三年，超過(guò)了十萬(wàn)次，一次事故都沒有發(fā)生。

我覺得兩個(gè)老師很堅(jiān)強(qiáng)、很勇敢，冬天河水很冷，老師的皮膚都凍裂了，到了夏天，太陽(yáng)曬得老師皮膚裂開的腿流血，還得了病，但是老師還是繼續(xù)背著學(xué)生過(guò)河，也沒有向?qū)W生的家長(zhǎng)要過(guò)一分錢。為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，老師不怕痛苦，克服困難，心甘情愿地背學(xué)生過(guò)河，學(xué)生也認(rèn)真學(xué)習(xí)，把書包當(dāng)成自己的命。

我覺得王文周和王升超老師真?zhèn)ゴ螅沉藢W(xué)生那么多次，就是為了想讓學(xué)生做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

3老師真?zhèn)ゴ蟆?/p>

有人說(shuō)，老師像一支蠟燭，點(diǎn)燃自已，照亮他人。有人說(shuō)，老師像辛勤的園丁，默默地奉獻(xiàn)。而我覺得，千言萬(wàn)語(yǔ)還不如匯成一句話——老師真?zhèn)ゴ螅?/p>

老師像生命的源泉，注入孩子們的心靈。每一次，老師在黑板上寫下的“知識(shí)”，不就正映照了這句話。我們的老師喜歡多上一會(huì)兒課，同學(xué)們每次都不耐煩。可我覺得，老師這是為我們好。老師他不怕辛苦，犧牲了自已的休息的時(shí)間，只為多給我們一些知識(shí)。老師用自已的青春來(lái)教學(xué)，不也是為我們嗎？為什么我們還會(huì)叫苦呢！老師呀，您真?zhèn)ゴ笱剑∥艺婢磁迥?/p>

讓他們長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之材，為社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)。可是，那個(gè)時(shí)候，老師卻又已經(jīng)年老了，有接班人了。但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的，偉大的老師！

每當(dāng)寂靜的深夜，星星已經(jīng)閉上了它困倦的雙眼。可老師您還在明亮的臺(tái)燈下批改著我們的作業(yè)，您一定很累吧！老師我想說(shuō)，您休息一下吧，別再為我們過(guò)分操勞了！

我們的貪玩總是浪費(fèi)了您的青春，我們已經(jīng)懂事了，不會(huì)再這樣了！

老師，我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，來(lái)好好學(xué)習(xí)的。我會(huì)記住您的，您永遠(yuǎn)是我們的老師。曾經(jīng)給予我無(wú)限知識(shí)的老師，長(zhǎng)大之后，我會(huì)認(rèn)真工作，牢記您的諄諄教誨的！

4這位老師真?zhèn)ゴ蟆?/p>

我的語(yǔ)文老師姓曹，是個(gè)偉大的老師。

這天，曹老師生病了。她的臉色蒼白，以前有力的眼神變得黯然無(wú)光。還不時(shí)地咳嗽。“上課！”以往溫柔的聲音消失了，從嗓子底發(fā)出了沙啞的聲音。“起立！”同學(xué)們好像都知道老師生病似的，用極響亮的聲音說(shuō)，接著，開始上課。老師雖然生病了，但對(duì)感冒的事一字未提。以前上課搞小動(dòng)作的同學(xué)都是認(rèn)真聽講，老師一個(gè)問(wèn)題問(wèn)出來(lái)，“刷刷刷”，教室里立馬變成了“小樹林”。以前干巴巴的課堂變得熱烈起來(lái)。

第二天，上語(yǔ)文課。曹老師把課件弄得很漂亮、美麗，讓我們?cè)谡n堂中“做游戲”，邊學(xué)邊玩，在游戲中學(xué)知識(shí)。事后才知道，曹老師為了做這份課件，做到了深夜。聽了，我仿佛看見曹老師成了“國(guó)寶”。

她也很溫柔，從不罵人。這天，我們班的“頭號(hào)搗亂分子”趁老師不在的時(shí)候，開始了他的“游戲”，他東跑跑，西走走，惹得全班同學(xué)都講起話來(lái)。不一會(huì)兒，整個(gè)教室變得像菜市場(chǎng)，大吵大鬧。事后，曹老師知道了，說(shuō)：“呵，下次別把教室搞得像菜市場(chǎng)一樣，我們可不是賣菜的哦。還有，下次可別再重演“大鬧天宮”了。同學(xué)們聽了，都笑了起來(lái)。”

我有一個(gè)這樣的老師，你認(rèn)為她偉大嗎？

偉大的親情小學(xué)偉大的親情小學(xué)生（通用14篇）篇十四

第一段：序言（200字）。

小學(xué)生的學(xué)習(xí)征程是一個(gè)充滿活力和機(jī)遇的重要階段。在這個(gè)階段，我們記錄了成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。小學(xué)生時(shí)期是我們?nèi)松幕俏覀冺频Z前行的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在這些年里，我學(xué)到了很多東西，也體會(huì)到了一個(gè)個(gè)偉大的瞬間。

第二段：收獲與成長(zhǎng)（200字）。

小學(xué)時(shí)期，我們學(xué)到了基礎(chǔ)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科知識(shí)，掌握了讀寫的技能。我們從拼音和筆畫中逐漸進(jìn)階到漢字和文章，從簡(jiǎn)單的加減乘除逐漸深入到分?jǐn)?shù)和代數(shù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們提高了自己的思維能力和邏輯推理能力。同時(shí)，我們還學(xué)到了社交技巧和團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)心他人。這些知識(shí)和能力在我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中都起到了至關(guān)重要的作用。

第三段：挑戰(zhàn)與困難（200字）。

在小學(xué)階段，我們也面對(duì)了各種挑戰(zhàn)和困難。學(xué)習(xí)上的難題讓我們感到困惑和挫敗，如何解決這些困難成為了我們需要面對(duì)的問(wèn)題。但是，正是這些困難和挑戰(zhàn)，鍛煉了我們的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。我們通過(guò)努力和不斷嘗試，最終戰(zhàn)勝了困難，收獲了成功。這些經(jīng)歷讓我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，更加堅(jiān)定了我們未來(lái)發(fā)展的信心。

第四段：友誼與快樂（200字）。

在小學(xué)生活中，我們結(jié)交了許多好朋友，與他們一起度過(guò)了快樂的時(shí)光。我們一起上課、一起玩耍、一起成長(zhǎng)。友誼無(wú)處不在，無(wú)論是在操場(chǎng)上的歡樂時(shí)光，還是在同桌上的互相幫助，都讓我們感受到了友誼的溫暖。這些友誼是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富，也是我們勇往直前的動(dòng)力。

第五段：未來(lái)與展望（200字）。

小學(xué)生時(shí)期的經(jīng)歷將成為我們未來(lái)人生的基礎(chǔ)和指導(dǎo)。憑借著我們?cè)谛W(xué)期間培養(yǎng)的良好品質(zhì)和技能，我們可以更好地適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。我們可以繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，保持對(duì)新知識(shí)的渴望和求知欲，不斷完善自己。我們也可以將小學(xué)時(shí)養(yǎng)成的良好習(xí)慣和品質(zhì)延續(xù)到未來(lái)的人生道路上，成為一個(gè)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

總結(jié)（200字）。

小學(xué)生偉大的征程是我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊欢温贸獭Ｔ谶@個(gè)階段，我們不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更意識(shí)到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我們學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)了與他人相處和合作。這段經(jīng)歷將一直陪伴著我們，成為我們未來(lái)發(fā)展的基石。小學(xué)生活的點(diǎn)滴經(jīng)歷將成為我們一生的回憶，幫助我們成為更好的人。