優秀作文是一種通過文字表達思想、感情、體驗等，具備良好組織結構、合理論證和生動形象的寫作作品。小編為大家搜集了一些優秀作文的段落，希望大家能夠通過閱讀和學習，提高自己的寫作水平。
成長需要磨練（實用17篇）篇一
自打入初三以來，母親為我新添了一輛單車，她便消失在上學、散學的陪伴中，每日，只得獨自一人行在黑暗中來回穿梭。
寒冬的早晨，夜色還未褪去，冷意襲人，我躺在溫暖的被窩里，依舊是無精打采，連日的學習壓得我喘不過氣，在母親刺耳又急促的催喊聲中，懶緩地起身，洗漱，下樓，取車。
昏暗的路燈下，映射著我長長的影子，不，還有那簇蠟梅花，花香刺激著我的味蕾，深吸一口氣，頓覺心曠神怡，仿佛賦予了我勇氣，鼓舞著我騎車，向前，奮進！我戴起口罩，套上手套，整裝出發了。車穿過一個又一個燈影，我默默地騎著，鏈條的吱聲中，行過一段又一段路。
……。
又是那令人望而生畏的通揚河橋，遠望去，它的輪廓仿佛浮動的水波，若隱若現，又好似隆起的肌肉，近了，如同座巍峨險峻的高山般，阻礙了我前進的腳步。北風呼嘯著掠過耳畔，刀割般刺痛了耳垂，我雙手緊攥著車把，不斷蠕動著，希望通過摩擦獲得一絲暖意。冬是無情的，不僅化作風，還有地上霜，車龍頭上的冰棱，凍得我雙手發麻，似落非落，真希望有把鋒利的刀，以短痛來取得長久的舒適。
躬著身子已騎不上前了，偌大的曠野，整個人像要被吹倒似的搖晃著。正想棄車步行，腦里又浮現出淡黃、沁人心脾的臘梅來，梅香鞭策著我前行，“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，狂風把我徹底激怒了，我直起身子，揚起頭，誓上橋來，牙咬得咯嘣響，手捏得如堅石，面容緊繃，上下運動著。未幾，儼然橋上，放眼遠眺，湖面微波蕩漾，我靜靜領悟“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志。
跋“山”涉“水”的我，完成了與路的配合，戰勝了自我，戰勝了人生。
車慢吞吞地推進車庫，靠墻的角落，一束蠟梅依舊迎風怒放，溫和的陽光懶洋洋地爬起，照出暖意，映在花上，花兒笑得更加燦爛。
成長需要磨練（實用17篇）篇二
前些天，我在學校里與同學發生了一些不太好的事。
事情是這樣的，下課的時候，我與甲同學在走廊上奔跑，跑著跑著就撞到了乙同學。我還沒來得及道歉，他便打了我一下，并丟給我一句神經病，這便讓我非常不舒服，便又還了他一腳。他又打了我一下，我又給他來了一下，兩個人就這樣一直打到教室。后來上課了，他急了，我也急了，雙方下手就越來越重，仿佛只要能夠打痛對方，就可以不擇手段。當時，全班同學都震驚地看著我們，這時全班最高最壯的男生，立即起身，一把將我們兩拉開。
之后，老師便把我和他叫到了辦公室，她沒有罵我們，也沒有對我們說什么，只是讓我們把經過寫在紙上。在搞清楚了事情的經過和結果之后，她首先和我進行了談話，問我對這件事情的看法和感受，我先沉默了很長時間。對于這件事情，我是沒有底氣的，因為首先撞到他的是我，而且我沒有道歉，還一下手也在情理之中，就算我沒來得及道歉，也并不是一個很好的理由。老師看我沉默不語并沒有說什么，只是讓我走到一旁。
她又轉身把乙同學叫了過來，把剛剛問過我的問題，重新問了他一遍。那位同學大吼道：“我認為我并沒有錯，這種事情換成誰都會是一樣的做法。”這話一出口，老師居然剎那間無言以對，低下頭想了想，說：“很多事情一個巴掌是拍不響的。”說完便讓我們走了。
我忽然想到剛剛老師，滲透在眉間的疲憊氣息。我頓時想明白了，打架毫無意義，被打的人疼，打的人也疼。以后我們不能再打架了，不僅浪費自己的時間，而且浪費他人的時間；不僅給老師添麻煩，還讓家人擔心受怕；更嚴重的是，同窗三年非常難得，這樣會嚴重傷害同學友誼。
成長需要磨練（實用17篇）篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
這個暑假，我讀了許許多多的書，但是其中最讓我印象深刻的一本書就是《魯濱遜漂流記》。這本書的作者是丹尼爾·笛福。
這本書主要講述了三部分，第一部分是魯濱遜剛開始只是初出茅廬，最初三次航海的經過及其在巴西經營種植園的情況;第二部分的種種情景都讓人有種歷歷在目的感覺，講述了魯濱遜流落荒島，在荒島獨居20xx年的情景;第三部分講了魯濱遜通過船長和老人的幫助回國后的命運和這個海島未來的發展。
但是第二部分的開始就讓我無不敬佩魯濱遜的生存能力和動手能力。他不貪圖安逸的家庭生活，不愿死守父親的家產，而是雄心勃勃的遨游四海。不知不覺，已經過了十幾年，魯濱遜的生活也漸漸變好，他憑著自己的雙手和熱情，不僅為自己創造了生存的環境，還改造了大自然。讀完整本書我覺得魯濱遜是一個永不滿足，不斷追求，不斷進取的偉大冒險家。他還具有堅韌不拔的毅力，書中有一篇章節說到魯濱遜在沒有任何幫助的情況下就能存活下來，并且還自己創造了許多東西，過上了比較悠閑的日子，但是魯濱遜還是勇敢的架著自己親手制作的小船去到了另外一面的小海島。當他發現那里有奇怪的大腳印時，他還是很害怕的，想放棄探索，但正是因為魯濱遜堅韌不拔的毅力戰勝了恐懼，他決定一探究竟，當他看見野人食人時他的心里是那么的痛恨、氣憤，因此他也是個具有不畏艱險，積極向上的人。這本書里讓我們明白了很多，魯濱遜的品質精神都值得我們去學習。
讀完這本書也不禁讓我想到自己的經歷，連騎自行車都會覺得困難，是一個對于我來說根本無法學會的事情，但是當我看完這本書后，我默默的思考起來：魯濱遜離開家鄉那么多年，不能見到父母，還沒有充足的材料供自己生活，在什么東西都沒有的情況下，魯濱遜竟然還能在那座荒島上存活下來，而且還生存了20xx年!即使是這樣，魯濱遜也沒有抱怨，而是選擇努力生存，不管多困難的事他都有辦法應付，就連船只都是自己制作，去探險，就算看見了從未見過的腳印，他堅強的意志力還是戰勝了恐懼和害怕!而我，卻只因為這件小事，只是學會騎自行車啊，竟然會選擇失敗，當我思考到這時，我不禁有種想鼓起勇氣努力學習自行車的感覺涌出，經過我的努力和信念，我終于學會了。但是那個道理和魯濱遜的經歷我都不會忘記，它就是我人生路上的一個引路燈!
但是這本書更讓我明白了一個道理。我們無論遇到什么樣的困難，危險，或是種種困境，也決不能放棄。我們要挑戰自我，光明往往就近在眼前。
成長需要磨練（實用17篇）篇四
脫下充滿汗味的校服，換下悶熱的運動鞋。五天的軍訓生活已結束。已是滿身疲倦的我放松地躺在床上，吃點零食，似乎又回到了“王宮”里。可腦子里突然出現了這幾天軍訓生活的畫面。“稍息，立正，向右看齊……”教官的聲音也浮現在我腦子里。這五天的軍訓生活，讓我學到了課堂上不能得到的。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
軍訓的第一天，教官首先叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘，在平常是一個很短的時間，可現在，十分鐘在我們眼里簡直是漫長的冬季。教官叫我們兩腳分開60度，腳后跟并攏，挺胸收腹，兩手貼緊大腿，雙眼平視前方。大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。時間一分一秒地過去，我真希望時間走得快一點，或者下一點雨刮些涼風。但這些都是幻想，有時我實在忍不住想動了，就會在心里默默地念：“堅持就是勝利……”時間一長，腳底發麻，腿抽筋，腰板痛，頭冒汗。教官一聲“解散”，大家頓時興高采烈，此時才發現世界上最美麗的語句是“解散”。經過一天的訓練，累得坐下來就不想站起來。盡管如此，我們仍感到激動萬分，因為我們以堅強的意志堅持了下去，我們有信心，我們能以頑強的意志堅持到最后。
五天的軍訓生活就這么結束了，我早已疲憊不堪。但是我明白：我們不可能享受永遠的勝利，但我們要得到經歷過苦澀后的甘甜;我們沒有頑強的體魄，但我們只求那永不打垮的信念與意志;我們的生活無法一帆風順，但我們只希望看到那風雨后的陽光。這次軍訓，讓我懂得了成功不僅要有希望、目標與汗水，更要有一種勇氣、一種毅力、一種堅持。
軍訓結束了，我知道那不是解脫，而是不舍……軍訓結束了，而過程的點滴卻成為永恒的記憶。我會將這些珍藏，因為它們是我人生中最寶貴的財富!
成長需要磨練（實用17篇）篇五
親愛的老師、同學們：
大家好!
書，記載了古今中外的名人歷史;書，印上了詩人作家美妙的語言;書，使人進步;書，使人愉悅;書，使人開闊視野;書，使人了解世界。
我第一次讀書是在幼兒園小小班時，書名是《西游記》，其實不是讀內容，而是看圖片。那時候每天晚上睡覺前是我最開心的時光，我總是準時坐進被窩。媽媽坐在旁邊，輕輕地撫摸著我的頭，一邊耐心地說著故事，一邊問：“孫悟空是誰?”我靠在媽媽的肩上，入神地聽著。其實我早就知道了，但我卻不想回答，因為我想把這一天中最溫暖的時刻再多留下幾分鐘。
慢慢地我長大了，開始步入小學的校園。我開始迷戀上了書，書總是跟我形影不離。書中精彩美妙的故事讓我廢寢忘食，如癡如醉，我仿佛走進了書中的世界。
一個狂風大作的夜晚窗外的樹被風吹得搖搖擺擺，加上風聲，就好象有許多魔鬼在呻吟。雨越來越大，雷電在空中劃過，就好象一只只可怕的魔爪。我獨自一人在家，外邊的景象讓我有些恐懼。我時不時地好象聽見有腳步聲，一會兒好象又看到窗外有人影，越想越害怕。于是便拿起旁邊的童話書打發時光。很快就走進了書的世界，不知不覺我就陷入了快樂之中。那個美麗的世界中，有可愛的小豬，倒霉的大灰狼，善良的小兔子，讓我忘卻了恐懼。閱讀著他們有趣的一個個故事。不久，我便在歡樂中睡去，睡得那么沉，不管外面有多么可怕。
最近又剛學了林海音的《竅讀記》，我也有一段相似的經歷。“快睡，快睡，不然就要變成矮冬瓜了!”媽媽催促著我。這時我正在津津有味地讀著《封神榜》，現在我已經超過睡覺時間十分鐘了。但我還想看，卻不得違背這條“圣旨”，只好關燈蓋被。但我毫無睡意，心里一直惦記著書中的精彩情節。見門外燈已熄滅，心里便打起了念頭：“反正媽媽睡覺了，我何不把書看完，等累了再睡。”于是我小心翼翼地掀開被子，踮起腳尖去開燈。突然聽見門口有動靜，連忙跑回被窩裝睡，可過了一會兒又毫無動靜。原來是樓上的聲音啊!我站起來，下床時又不慎摔了一跤，急急忙忙地開了燈坐在床上。夜晚的房間安靜地令人害怕，除了燈光陪伴我，還有樓下的幾聲貓叫聲。但我并不害怕，靜靜地盯著書，書中波折神奇的故事令我著迷，讀到精彩的部分我還會時不時地自言自語幾句，真是妙不可言。突然這寧靜被打破了，媽媽過來查夜了。我迅速地關了燈，躺下。媽媽走到我床前仔細檢查了一番，替我蓋好了被子，見我睡熟了，才放心地關了門。其實我的心“怦、怦、怦”跳得厲害呢!
我的生活永遠離不開書，書中的世界是多么美好啊!讓我們在廣闊的書海中傲游吧!
成長需要磨練（實用17篇）篇六
泰戈爾說過“只有經歷地獄的磨煉，才能創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”是啊！不經歷磨煉怎能成長?不經歷磨煉怎能成功？古往今來，無數偉人在時光的卷軸上印下了他們成功的足跡，這便是經歷磨煉的碩果。
造物主在創造世間萬物并給予它們生命的同時也給予了它們磨煉。人生就是在磨練中成長。每一次磨煉都會“磨”去瑕疵，留下完美，當經歷無數次的磨煉之后，誕生的將會是一件珍貴的藝術品。
當一顆小小的種子被鳥雀銜到這懸崖絕壁上的時候，它知道自己將會是一顆參天大樹，而不是嫩綠的小草。于是它便在巖石縫中深深地扎下了根。凜冽的狂風搖晃著它，陽光無情地炙烤著它。那又怎樣？它從不抱怨，只是默默地生長，盡可能地生長。終于有一日，它長成了參天大樹。溫柔的風輕拂著它，陽光溫暖地照耀著它——這，是磨煉后的獎勵；這，是勝利者才有的榮耀。
無論你選擇的道路是荊棘密布還是寬敞平坦，前行的路上一定少不了磨煉。它，是上天賜予我們的寶貴財富，是生命中的美麗風景。
成長需要磨練（實用17篇）篇七
一位高僧開導一位屢屢失意的年輕人，他拿了兩只裝有茶葉的杯子，用溫水沖了一杯。年輕人嘗了后覺得一點香味也沒有;高僧又用溫水沖了另一杯，沒沖滿。只見茶葉在杯子里上下沉浮著，一股清香飄了了出來……高僧這樣加了三次水，最終，年輕人聞到了沁人心脾的芳香。
為何茶葉兩次炮制的結果有所不同?其原因很明了。第二次被泡的茶葉因先后三次經歷了沸水的磨煉，最終才發除了沁人的香味。茶如此，人亦然。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
人生只有經歷磨練才能得以成功。吳承恩曾曰：“有風方起浪，無潮水自平。”不經歷風吹雨打的水是不會出現浪花的，不經歷磨練的人，也是不會有所成就的，這對誰都一樣。而走在人生道路上的我們，也會遇到重重困難來磨練我們，我們應該怎么做呢?或許孟子的一句話可以解答我們的疑惑：
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。
微風的尾巴將我的思緒帶回了——軍訓——那艱苦的5天里。太陽仍舊是那樣的“兇猛”。第一早上，我們穿著耀眼的綠色迷彩服在操場上等待著與烈日相抗的考驗——站軍姿10~20分鐘。“哇!10~20分鐘呀!soeasy啦!小菜一碟，根本難不倒我!”……大家第一次聽到紛紛議論起來。結果，卻倒下了十多二十個。那時我便多么慶幸自己不是倒下的那十幾二十個之一，因為我知道我成功了，成功了就是勝者，勇者。
辣
記得站軍姿時，盡管是站十分鐘，但十分鐘已經夠我們受的了。我們的汗從頭發間流到臉上，又如毛毛蟲似的，在從我的臉上“筆直”地流到腿上，最后流到鞋子里……但有的“毛毛蟲”淘氣地鉆到我的眼睛里，只覺得眼睛里忽然一陣火辣辣的……十分鐘軍姿以后，我們大家就已經汗流浹背了。火辣辣的太陽再加上辣辣的汗水，這次軍訓真是夠辣的了!
苦
軍訓是苦的，這誰也無法否認。自從第二天加大了軍訓的力度之后，我們的腿就一直酸痛酸痛的了。第三天，在訓練‘蹲下與起立’時，一蹲下，我們就開始叫苦連天了，一連串做了好幾遍，每次都是這樣，結果把教官逼煩了，就罰我們一直蹲著，蹲到他滿意為止，本來過了十多分鐘，教官見我們知錯了，不說話了，便叫我們起立，繼續訓練，誰知，我們班的一些同學可能是因為太累了，想發泄發泄一下，便又輕輕地訴起苦來了，教官聽到后，真的怒了，便罰了我們，這兒是第一次罰我們——“九陰白骨爪”(在空中用力抓空氣)。到了晚上，手軟綿綿的，一點力氣都沒有，腿也好像不是自己的一樣，不聽使喚。軍訓真的好累!那天晚上，我躺在床上靜靜沉思：“我們被罰是應該的，因為我們是一個班集體，所以必須有福同享有難同當。如果軍訓不苦，那還叫軍訓嗎?……”
甜
軍訓是甜的。每當休息時間到時，我們那可愛的教官小朋友跟我們一起唱歌，他唱歌真的非常好聽，聽起來有一種很難用語言來形容的親切感。他是一個非常愛唱歌的小朋友，他也在這5天時間里教會了我們許多歌兒，如：《精忠報國》，《軍中綠花》，《再見》等，后來，我們又發現了一個小秘密——原來盧教官也是一個跟我們一樣是可愛、活潑的新世紀的90后青少年。怪不得他狠不下心來罰我們啦!自從，知道這個消息之后我們的心都很開心，像吃了蜜一樣的甜。
酸
軍訓的結尾是酸的。在第五個晚上，我們給了教官一個驚喜——送別聯歡會。當晚，我們就一起回顧了這五天以來跟教官一起過來的點點滴滴，教官的感言也讓我們激動、興奮起來，那晚我們班幾乎所有人都情不自禁地流下了不舍的眼淚，因為我們都知道這是與教官相處的最后一個晚上了……我們一邊默默地流淚，一邊唱著教官這幾天來所教我們的歌，一面唱，腦海里就一個勁地浮現出這五天以來跟教官一起過來的片段，這就讓我們更加不舍得教官了，所以說軍訓的結尾是酸的!!
又一陣微風吹來，把我的思緒從軍訓中拉了回來。有人對我說過：有些人，只會在我們的世界里匆匆而過，但他們的身影卻讓我們難以忘懷。而我們的教官也是這樣的人，和藹、可親、愛笑、愛唱……有些人總說，教官是魔鬼，但我們盧教官不是，在這次軍訓他只罰過我們兩次，而且都是輕輕地罰，他根本與教官對不上號，他而是一位美麗、可愛的天使。
我們這次的軍訓有風有雨，即使在這樣艱苦的條件下，我們也熬過來了，這也意味這我們成功了，我們就是勝者、勇者，所以人就是靠磨煉出來的。
在這次軍訓中的那些酸甜苦辣的記憶之中，我們收獲最大的就要數我們的友誼了，無論是同學與同學之間，同學與教官之間，同學于老師之間;在教室、在操場、在宿舍、在休息時我們都互相關心，互相幫助，互相愛護，不僅使我們的友誼“更上一層樓”，使我們204班這個班集體更加團結一心。雖然到了最后，我們沒能給教官一個特好的榮譽，但我們相信，只要我們團結一心，沒有什么不可能。
成長需要磨練（實用17篇）篇八
雞叫了，天還沒亮，我被媽媽從被窩里拉出來，我們悄悄起了床，一起出晨練。
初冬的清晨，風很冷，吹到臉上，針扎一樣。我把衣領往上拉了拉。街上行人很少，路燈扎著困倦的眼睛。別的孩子也許正做著美夢吧，他們多幸福啊！不像我，攤上這個催命的老媽，每天被逼出來自討苦吃······想著想著，我的`腳步越來越慢，老媽回過頭一下看穿了我的意圖。她親切地把我拉到路邊，讓我看路邊的大樹和小草：寒風來了，吹落了大樹所有的葉子，但大樹勇敢地和嚴寒抗爭，在奮斗中大樹一年年長高長出，而小草沒有大樹的勇氣和毅力，所以它逃脫不了一歲一枯榮的命運。小草永遠也張不成大樹。我渾身一下子有了使不完的勁，和媽媽一口氣跑到了終點。我全身都跑熱了。回來的路上，我們練習英語對話，媽媽叫我被唐詩。通過晨練，我不僅鍛煉了身體，豐富了知識，還培養了戰勝困難的意志。
由于沒上幼兒園，我基礎有點差，再加上來自鄉下，土里土氣的，在這群城市孩子中，我是一只“丑小鴨”，我很自卑，是老師一次次鼓勵，讓我找回了自信。上二年級時，一次周會，我代表全班同學作國旗下的演講。在莊嚴的國歌聲中，我仰望著國旗從頭頂徐徐升起，一股暖流涌遍了全身。我知道：出了家里的媽媽，我還有一位媽媽，那就是祖國。我一下子覺得祖國理我這樣近，我仿佛看到了她期望的眼睛。作為祖國的兒女，使她繁榮富強是我義不容辭的責任。從那以后，我不再把目光盯在分數上，學習不是為了博得幾聲贊揚，分數也不是炫耀的資本。除了課本，我把大量時間用在課外閱讀上，我要用更多知識來充實自己，將來才能報答祖國媽媽。
我知道：生活會賜予我鮮花和陽光，同樣會賜予我困難和挫折，我會坦然地面對生活的種種考驗，在磨練中成長。
成長需要磨練（實用17篇）篇九
磨煉是一種寶貴的財富，成長需要磨煉來作為一種跳板，變得更加強，更加地勇敢。下面是相關的作文范文，快來看看吧。
一位高僧開導一位屢屢失意的年輕人，他拿了兩只裝有茶葉的杯子，用溫水沖了一杯。年輕人嘗了后覺得一點香味也沒有;高僧又用溫水沖了另一杯，沒沖滿。只見茶葉在杯子里上下沉浮著，一股清香飄了了出來……高僧這樣加了三次水，最終，年輕人聞到了沁人心脾的芳香。
為何茶葉兩次炮制的結果有所不同?其原因很明了。第二次被泡的茶葉因先后三次經歷了沸水的磨煉，最終才發除了沁人的香味。茶如此，人亦然。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
人生只有經歷磨練才能得以成功。吳承恩曾曰：“有風方起浪，無潮水自平。”不經歷風吹雨打的水是不會出現浪花的，不經歷磨練的人，也是不會有所成就的，這對誰都一樣。而走在人生道路上的我們，也會遇到重重困難來磨練我們，我們應該怎么做呢?或許孟子的一句話可以解答我們的疑惑：
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。
一名高僧啟發一名頻頻失意的年輕人，他拿了兩只裝有茶葉的杯子，用溫水沖了一杯。年輕人嘗了后覺得一點香味也沒有;高僧又用溫水沖了另外一杯，沒沖滿。只見茶葉在杯子里上下沉浮著，一股清香飄了了出來……高僧如許加了三次水，終究，年輕人聞到了沁人肺腑的芬芳。
為什么茶葉兩次炮制的效果有所不同?其緣故很明晰。第二次被泡的茶葉因前后三次閱歷了沸水的鍛煉，終究才發除了沁人的香味。茶云云，人亦然。
寶劍鋒從磨礪出，梅花噴鼻自苦寒來。
人生只有閱歷檢驗才能得以勝利。吳承恩曾曰：“有風方起浪，無潮水自平。”不閱歷風吹雨打的水是不會涌現浪花的，不閱歷檢驗的'人，也是不會有所造詣的，這對誰都同樣。而走在人生道路上的咱們，也會碰到重重難題來檢驗咱們，咱們應當怎樣做呢?或許孟子的一句話可以解答咱們的納悶：
“天將降大任因而人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，以是動心忍性，曾益其所不能”。
成長必要檢驗!
樓下的蠟梅花悄無聲息地開放，一個個微黃的笑靨在冬日的寒風中傲然挺立，飽經風霜的枝莖雖些許龜裂，卻一點也阻擋不住蓬勃的生氣。那花曼舞著，成長著，因為經受了冬日的磨煉。
自打入初三以來，母親為我新添了一輛單車，她便消失在上學、散學的陪伴中，每日，只得獨自一人行在黑暗中來回穿梭。
寒冬的早晨，夜色還未褪去，冷意襲人，我躺在溫暖的被窩里，依舊是無精打采，連日的學習壓得我喘不過氣，在母親刺耳又急促的催喊聲中，懶緩地起身，洗漱，下樓，取車。
昏暗的路燈下，映射著我長長的影子，不，還有那簇蠟梅花，花香刺激著我的味蕾，深吸一口氣，頓覺心曠神怡，仿佛賦予了我勇氣，鼓舞著我騎車，向前，奮進!我戴起口罩，套上手套，整裝出發了。車穿過一個又一個燈影，我默默地騎著，鏈條的吱聲中，行過一段又一段路。
……。
又是那令人望而生畏的通揚河橋，遠望去，它的輪廓仿佛浮動的水波，若隱若現，又好似隆起的肌肉，近了，如同座巍峨險峻的高山般，阻礙了我前進的腳步。北風呼嘯著掠過耳畔，刀割般刺痛了耳垂，我雙手緊攥著車把，不斷蠕動著，希望通過摩擦獲得一絲暖意。冬是無情的，不僅化作風，還有地上霜，車龍頭上的冰棱，凍得我雙手發麻，似落非落，真希望有把鋒利的刀，以短痛來取得長久的舒適。
躬著身子已騎不上前了，偌大的曠野，整個人像要被吹倒似的搖晃著。正想棄車步行，腦里又浮現出淡黃、沁人心脾的臘梅來，梅香鞭策著我前行，“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，狂風把我徹底激怒了，我直起身子，揚起頭，誓上橋來，牙咬得咯嘣響，手捏得如堅石，面容緊繃，上下運動著。未幾，儼然橋上，放眼遠眺，湖面微波蕩漾，我靜靜領悟“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志。
跋“山”涉“水”的我，完成了與路的配合，戰勝了自我，戰勝了人生。
車慢吞吞地推進車庫，靠墻的角落，一束蠟梅依舊迎風怒放，溫和的陽光懶洋洋地爬起，照出暖意，映在花上，花兒笑得更加燦爛。
正放花兒告訴我“成長，也需要磨煉”。
成長需要磨練（實用17篇）篇十
成功的背后是一次又一次的磨練與失敗，而勝利往往垂青于那些堅持不懈的人。是啊！誰沒有過失敗呢？但成功就是在這一次次的失敗中積累起來的。磨練能為平凡的生活添上一筆絢麗的.色彩。而這次特殊的磨練也讓我成長了許多。
我的作文在《未來作家》報發表了，因此我得到了一次去寧波小星星樂園電臺直播的機會。剛接到這個消息時，開心與激動在一瞬間涌上了我的心頭。但開心與激動過后我的內心又忐忑不安起來：萬一我讀錯了呢？萬一我表達得不好呢？萬一回答不上主持人的問題呢……所有的不安涌上心頭。“要不，拒絕吧。”我的內心深處一個聲音響了起來，“不行。這機會十分難得，怎么可以輕言放棄呢！”又一個聲音響了起來。“別緊張，這次可以好好地磨練自己，鍛煉自己的反應能力，練練自己的膽量。”經過再三掙扎，我最終決定把握這難得的機會，因為我覺得：磨練會讓人成長！
經過反復的練習，直播的那晚終于來臨了。走進電臺的大門，我的心便不由自主地開始“撲通、撲通”狂跳起來。真想“臨時抱佛腳”地再準備一下，但時間不允許了。主持人與編輯老師向我們交待了注意事項之后，我的“直播之旅”便正式拉開了帷幕。看著身旁比我小的同學輕松地介紹自己，流暢地朗讀自己發表的文章，心中不由得對他們產生了幾分敬佩之意。“他們能做到，我也可以。”我在心中暗暗地為自己加油打氣。輪到我了，我深深地吸了一口氣，對著話筒淡定自若地作了自我介紹，再深情并茂地朗讀文章。我的緊張感在我的朗讀聲中消失了，在接下來的采訪環節中，我也表現得非常出色。當所有的環節都結束后，我發現原來一切并沒有想象地那么難。果然，磨練讓人成長！
走出電臺的那一刻，我發覺自己心上的那塊大石頭早已不翼而飛，整個人變得輕飄飄的。通過這次鍛煉，我還知道：一個人不僅文章要寫得好，口才也要好，才能在直播中呈現出一個真實完美的自己。感謝磨練，感謝勇敢的自己。
成長需要磨練（實用17篇）篇十一
當幼鷹到足夠大的時候，狠心的鷹媽媽就將帶著她的孩子走向斷頭臺，她將一只只小老鷹像扔東西一樣輕松的扔下去，而它們想生存就不顧命的拍打著翅膀是自己死里逃生。
從這里，我明白了，鷹為什么是天空中的王，因為，它們的家族就是如此殘忍，因為他們深知，只有一時的殘忍，才能變得強大;一時的憐愛，就會變得不堪一擊。我們人也是這樣，中國的五千年歷史，誰敢說是平靜、安康的，沒有人敢這么說。因為文明是建立在痛苦之上的。
我們人類自認為是世界的主宰，可是，我們想在卻很落后，我們現在學習的一切，當困難來臨時，有用嗎?》現在的公司領導人，不注重文憑，而去關注實踐能力。
所有人都明白一個道理：漂亮的東西，只能去觀看，欣賞，去沒有實在的意義;而丑陋，不堪入目的東西，在困難時卻能幫助我們自己。
在一個花瓶和一把菜刀中，我們會選擇誰?會選擇花瓶，因為它美麗;會選擇菜刀，因為它實用。
這一切的一切都告訴我們，磨難、挫折是我們精神上的財富，而這些財富，總是讓你重拾信心。而物質上的財富比精神上的，要好一萬倍，可是，你想過沒有，如果你失去了它，你算什么?或許什么也不是。
我覺得成長需要歷練，成長是風雨后的彩虹。讓我們承受歷練，讓我們的未來輝煌燦爛。
在漫長的成長旅程中，我們都可能會遇到一些挫折，只要不失去向前奔跑的信心，就能勇敢地跨越它們，體繁它們，繞過它們，就能夠展示出一個更好的自我。
有這樣一種說法，做笛子的竹子的好壞是看它們的“年齡”，說白了，就是看它經歷過多少的風霜雨雪。有些漂亮的竹子無法做出好的竹笛，是因為它們是“新芽”，沒有經歷過磨練，容易被損毀;反之，堅硬的竹子，即使不太好看，它們經歷過、磨練過、蛻變過，這樣才能做出好的竹笛。
我沒有吹過竹笛，分辨不出它們的好壞，但我依然能夠理解它們的艱辛和困難。不過這兒是南方，沒有那么多的風霜雨雪來讓我經歷，我所說的，是我換樂器的那段時光。
我原本吹的是薩克斯，但因為種種原因，媽媽讓我換現在的這個樂器——雙簧管。雙簧管很難，這是眾所周知的。因此，這是個冷門樂器，相對的，這也是個熱門。在面臨抉擇的時候，我選擇了后者——毫不猶豫的。不過沒幾天就后悔了。雙簧管很難學，甚至很難吹響。“啪——”當我吹了半個小時的哨片竟一聲也沒吹響時，我懊惱地把哨片摔在地上。那段時間，我不愿碰它，不愿提起它，甚至一聽到“雙簧管”這三個字也會掀桌子撂凳子。但當我完全冷靜下來時，我知道我錯了。我應該有耐心，我能做到的!我拿了一片新的。十幾分鐘后，我終于吹出來了。再半小時后，我已經掌握了吹響的技巧。當然，這還不夠，我堅持到現在，已經度過了最困難的一段時間。
不是每根竹子都能做成笛子，因為不是每根竹子都愿意經歷嚴冬酷寒、風霜雨雪，不是每根竹子都能夠一次而質地堅硬、品格貴重，于無聲處頑強蛻變，與血肉筋骨內絲絲縷縷全部升華。
在磨煉中成長，成長著。
一位高僧開導一位屢屢失意的年輕人，他拿了兩只裝有茶葉的杯子，用溫水沖了一杯。年輕人嘗了后覺得一點香味也沒有;高僧又用溫水沖了另一杯，沒沖滿。只見茶葉在杯子里上下沉浮著，一股清香飄了了出來……高僧這樣加了三次水，最終，年輕人聞到了沁人心脾的芳香。
為何茶葉兩次炮制的結果有所不同?其原因很明了。第二次被泡的茶葉因先后三次經歷了沸水的磨煉，最終才發除了沁人的香味。茶如此，人亦然。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
人生只有經歷磨練才能得以成功。吳承恩曾曰：“有風方起浪，無潮水自平。”不經歷風吹雨打的水是不會出現浪花的，不經歷磨練的人，也是不會有所成就的，這對誰都一樣。而走在人生道路上的我們，也會遇到重重困難來磨練我們，我們應該怎么做呢?或許孟子的一句話可以解答我們的疑惑：
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。
成長需要磨練（實用17篇）篇十二
鋼鐵經千錘百煉方可成材，煉出了保爾這塊好鋼；一塊玉器需要經過親萬次打磨方可成器，磨出海倫。以下是小編為大家搜集整理提供到的人的成長需要磨練。
作文。
希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習！
許多學生的家長一致認為：我的孩子還太小，經不起大風大浪，應該把孩子放在溫室里，不讓他們遭受雷雨的打擊，健康成長現如今，這個觀點已大眾化，被大多數的家長坦然接受了，其實家長們不知，這是藏匿殺機的愛！
我的姑姑在北京一所大學讀研究生，她和我說了兩件事：她們學校有一位學生，因和同學發生口角，竟要跳樓自殺，多虧校方及時攔住才避免了一場自殺事件一位學生因剛來到學校不適應，他不懂洗衣做飯，生活離不開保姆，他爸爸就關閉了自己生意興隆的大公司，跑來北京陪兒子讀書，照顧兒子，一邊再給人打工聽了這兩件事難免讓人覺得可笑，可笑過之后是一片寂靜人們在沉思，像這樣的事例我們每人都可以舉出兩三個這些都是一些家長在孩子成長的階段只給孩子陽光，不讓孩子接受一丁點雷雨所釀成的苦果溫室里生長的花兒固然美麗可愛，但一將它移至野外，它注定漠然死去。
成長不只是需要陽光，它也需要雷雨，因為雷雨可以讓它變得更堅強，雷雨可以磨練它的意志，讓它在雨過天晴后更加坦然地面對燦爛晴空！
當我蹣跚學步的時候，每次跌倒，我像別的孩子撒嬌一樣總哭著、叫著。希望媽媽能扶起我，輕輕地撫摸我，柔聲的安慰我。可是，記憶中每次媽媽總是平靜的說：“自己爬起來吧”。
當我剛上小學的時候，媽媽有一天讓我每頓飯后開始洗鍋。可我當時只有六歲多，怎么也夠不著鍋臺，媽媽在一旁只是冷冷的說：“你就不會想想辦法？”于是，我端來凳子，爬上去洗鍋。
當我進入初中的時候，每當學習中遇到難題，我多么希望媽媽能像別的同學父母一樣，在我的身旁旁耐心講解。可我剛要張嘴，媽媽在一旁淡淡的說：“不會了吧，多看看書呀！”
時間在飛速的流逝，轉眼間，我已經是一名初三的學生了。
最近，我們班上的劉瑩同學的父親車禍中受傷，住進了醫院。她媽媽忙于照顧她爸爸，父母掌上明珠的劉瑩可大變樣了了。過去衣著鮮亮，打扮漂亮劉瑩，讓我們驚奇的發現，現在衣服皺了，頭發偶爾也會散亂。
那天，我自告奮勇幫劉瑩家整理房間，洗凈了她家攢的三大盆臟衣服，順便捎帶了她的床單、被套。最后，我給劉瑩做了一碗熱氣騰騰的荷包蛋面條，遞到她的手上，看著她的眼睛瞪的大大的，嘴里嘟囔著：“這怎么可能……”看著她的樣子，我心里暗自好笑。
過了幾天，劉瑩的媽媽回到了家。聽說她逢人就夸我能干懂事，一時間我成了我們附近的名人了。
這件事對我的觸動很大，讓我陷入深深地思考之中。
以前，是我錯怪媽媽了！媽媽不是不愛自己的孩子，只不過她是用另一種方式愛我。我應該感謝媽媽，是她從小就在生活中磨礪我，教我學會自立。
鋼鐵經千錘百煉方可成材，煉出了保爾這塊好鋼；一塊玉器需要經過親萬次打磨方可成器，磨出海倫。凱勒這一魅力人物。成長也許像花園中花開的清脆，也許是火爐中火燃的熾熱。但無論怎樣，我們的成長終須要千錘百煉，精雕細琢方可見人生的不朽好鋼，美麗玉器。
雄鷹生活在高山之巔，終日在藍天翱翔，他勇敢，他堅強，他無畏。一鳴似驚萬里云，振翅越過天四方。雄鷹，那堅毅性格的雄鷹，是多么英姿颯爽，豪情萬丈，似藍天的守衛者一般，自由翱翔吧，翱翔吧，我可愛可敬的英雄。
而誰又曾想過他成長的心酸成長歷程？在他剛出生時，他的嚴母就把巢中軟和的羽絨全部扔下上去，他那紅嫩的皮膚被硬草扎得生疼，他只能選擇向巢邊靠攏，而他那狠心的母親卻把他推下巢去，有時候，一只小鷹便因此喪命，而狠心的母親絕對不會因此而停止對小鷹的折磨。在小鷹的羽毛剛剛豐滿之時，狠心的母親就要他練習飛翔，把他推下高山深谷，在生死關頭，小鷹終于張開了那并不堅實的翅膀，學會了飛翔。
這還沒有結束，這之時開始而已。在他練會飛翔后，狠心的母親竟再次用那“毒辣“的手段來摧殘他，她會把小鷹的大部分羽毛拔掉，把他的翅骨折斷，面臨這樣的困境，小鷹終是克服了重重困難，成就了自己一生的輝煌。他們在藍天上自由飛翔，想起以往的心酸磨煉也是值得的。
命運仿佛還是和他開玩笑，一只雄鷹能活60歲，是長壽動物之一。而在他們五十歲時，他們的羽毛，爪子開始退化，稍不留神，嘴就會啄到自己的心臟而死去。而此時他們要毫不留情地拔掉自己的羽毛，用嘴啄掉自己的爪子，等到尖嘴的退化并脫落，直到再次長出新的嘴、爪子、羽毛。他們便能在藍天飛行十年。有許多弱者都再這個階段死去，而存活下來的必定是強者，他們是靠自己的能力取得了最終的勝利。
我們人類不也是這樣的嗎？經歷過鉛垂磨煉方能成就一番大事業。在這條路上，或許會布滿荊棘，會隨時有可能失去生命。而堅持最后的強者，則是最后的勝者，他們才是笑到最后的人，經千錘百煉的人就像是雄鷹一般，最后翱翔于天際，享受到一覽眾山小的勝利欣喜。
成長需要磨煉，如雄鷹一般，只有踏過荊棘，才會有大道，陽光總在風雨后，成長也需要磨煉。
磨練如同風雨后的彩虹，絢麗斑斕；磨練如凝成珍珠的沙礫，圓潤光澤；磨練如同海嘯中的海燕，高傲飛翔。人生如果沒有磨練，那又怎能展現出人生的精彩。
正如冰心所說：成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨。
烏云密布，電閃雷鳴，狂風大作，雨點紛至。滾滾的烏云如同一團濃墨，一條條銀色毒蛇在其中翻騰，嘶咬著天空；狂風如曠野中受了驚的野牛，勢不可擋；雨點如戰場上的槍林彈雨，紛紛而至。如此惡劣的環境下卻造就了一朵出淤泥而不染的荷花--彩虹，閃著絢麗的光芒，散發七彩的高貴氣質。
沙礫鉆進蚌中，給蚌帶來了痛苦，蚌用身體將沙礫一點點擠出，可沙礫卻牢牢地粘在蚌上。于是，蚌將沙礫不停地卷磨，希望將沙礫磨平，以至于不傷害它的身體，但卻付出了自己的鮮血，承受著痛苦的折磨……很久以后，當人們發現它時，在它干枯的體內找到了一顆豆大的，有著晶瑩光澤的圓潤的珍珠。
南極大陸周邊的沿海如鏡面，各種生物在這里快樂生存。突然，烏云迅速聚攏，一條長長的閃電劃過這寧靜和諧的天空，烏云越壓越低，仿佛要塌下來一般，海浪拍擊著海岸，越來越猛，海嘯來臨了。企鵝低聲沉吟著，手足無措地走來走去。此刻，烏云滾滾中，波濤翻騰里穿過一個個黑亮的身影，那就是勇敢的海燕。海浪毫不留情地拍擊著海岸，砸得浪花四濺，海燕如一支支離弦的箭，飛速穿越，按捺不住的生命的活力。最后，一陣洶涌狂浪襲來，海燕毫不退縮，勇往直前，全力以赴。終于，天空烏云散盡，明凈的天空下，留住了海燕高傲無畏的身影。
只有經過嚴冬才能迎來盛春，只有歷經風雨才能看見彩虹，只有經受磨練才有收獲。相信人生中的磨練都是為了美好的明天，加油吧！
狂風呼嘯，拍打在玻璃窗上，發出轟隆隆的聲響。在閃電劈下的一剎那，我從那昏暗與令人恐懼的庭院中，捕捉到了大樹歪斜、潦倒的身影。風撕扯著它的頭發，雨絲尖利得像刀刃一般，無情地割過樹的皮膚，心里打了個寒顫，趕緊扯過窗簾將這殘酷的畫面與眼球隔離開來。
扭轉身子，想沖進客廳，卻不小心被自行車踏板攔住了膝，那隱隱的疼痛，仿佛就是學車時遭受的折磨。
風和日麗的一天，媽媽很早起床，拉我去車棚取車，得知是要去學騎車，心里早已噼噼啪啪的，五彩繽紛的禮花已經在心中綻開，絢麗奪目。
一路哼著小曲，到了媽媽的單位，但媽媽要工作，便安排我在空曠的壩子上練習。
雙手緊握著車把，都捏出了汗，右腳使勁一提，砰！膝蓋與座凳來了個熱情的擁抱，只覺得麻酥酥的。待感覺好些后，便開始了第二次的嘗試。這次是小心翼翼，謹慎又謹慎了。先用力把腳安全地跨過去，再將自己挪到座凳上，記得以前看大街上婆婆阿姨，都是先將腳置在踏板上，再咬牙一蹬，車子便跑了起來。自己也照模照樣地做了，起步倒是很順利，但車子一溜起來，高興地忘記了左腳，一慌亂，咣！又磕在了踏板上。第二次再起步時算是很成功了。
下一步便是“騎”，但自己沒膽子，只是順著坡向下滑。滑到盡頭了，就雙腳下地，擦著地面，車子緩緩地停下了。
等到下定決心要開始騎時，卻怎么也騎不走，總是滑了兩步，車子歪歪斜斜，害怕摔跤，趕忙把腳撂在地上。這樣一直拖到中午，都沒能騎上去。心里很不是滋味，鼻頭一酸，眼淚就大滴大滴滾落下來。媽媽見狀趕緊安慰我，說沒事，都得要經歷這個過程，要經受磨煉才會取得成功。
當時的我雖不懂什么叫磨煉，卻認為多摔幾次，就能騎走。
養足精力后又開始了練習，卻遭遇了之前的狀況。心里很難過、委屈、害怕。
盯著這踏板，卻很開心地笑了。大概明天會看到依然強健的大樹，而地上的片片殘枝斷葉，就是大樹成長的痕跡。
六年級:龍魂出竅。
成長需要磨練（實用17篇）篇十三
朵朵浪花拍擊著海岸，一只小貝殼張開嘴巴，突然一粒沙子鉆貝殼里，貝殼很難受，怎么也吐不出沙子，于是貝殼默默地忍受著痛苦……光陰似箭，日月如梭，小貝殼長大了，而且孕育出了一顆美麗的珍珠。
在1819年貝多芬雙耳失聰，但他不僅沒有沮喪，沒有無所事事，還忍受著病痛的折磨，努力奮斗，使創作出的作品顯得內向反思、深邃。
司馬遷多次遭受宮刑,但他忍受住一次又一次的痛苦,還是以頑強的毅力寫出了偉大的《史記》。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”正是因為臘梅在寒冷的冬天，經受住了寒風的撲打，冰霜的考驗，才有了大雪之中撲鼻的芳香。
這一個個事例，讓我明白：在人生的漫漫旅途中磨練是必不可少的，面對磨練，我們應該鼓起勇氣去面對，挑戰那些“絆腳石”，相信有付出，就一定會有收獲。但是當你戰勝一個“絆腳石”時，請記住，后面可能還會有更大的“絆腳石”，所以我們一定要勇敢地面對磨煉，使自己的成長更加精彩。
800字篇一：成長需要磨練今天，我們學習了《成長》一課，課文是一篇很有教育意義的文章，講述的是“我”在意大利面包房認識了很多孩子，其中一個叫約翰的男孩，約......
成長需要磨練（實用17篇）篇十四
當我蹣跚學步的時候，每次跌倒，我像別的孩子撒嬌一樣總哭著、叫著。希望媽媽能扶起我，輕輕地撫摸我，柔聲的安慰我。可是，記憶中每次媽媽總是平靜的說：“自己爬起來吧”。
當我剛上小學的時候，媽媽有一天讓我每頓飯后開始洗鍋。可我當時只有六歲多，怎么也夠不著鍋臺，媽媽在一旁只是冷冷的說：“你就不會想想辦法？”于是，我端來凳子，爬上去洗鍋。
當我進入初中的時候，每當學習中遇到難題，我多么希望媽媽能像別的同學父母一樣，在我的身旁旁耐心講解。可我剛要張嘴，媽媽在一旁淡淡的說：“不會了吧，多看看書呀！”
時間在飛速的流逝，轉眼間，我已經是一名初三的學生了。
最近，我們班上的劉瑩同學的父親車禍中受傷，住進了醫院。她媽媽忙于照顧她爸爸，父母掌上明珠的劉瑩可大變樣了了。過去衣著鮮亮，打扮漂亮劉瑩，讓我們驚奇的發現，現在衣服皺了，頭發偶爾也會散亂。
那天，我自告奮勇幫劉瑩家整理房間，洗凈了她家攢的三大盆臟衣服，順便捎帶了她的床單、被套。最后，我給劉瑩做了一碗熱氣騰騰的荷包蛋面條，遞到她的手上，看著她的眼睛瞪的大大的，嘴里嘟囔著：“這怎么可能……”看著她的樣子，我心里暗自好笑。
過了幾天，劉瑩的媽媽回到了家。聽說她逢人就夸我能干懂事，一時間我成了我們附近的名人了。
這件事對我的觸動很大，讓我陷入深深地思考之中。
以前，是我錯怪媽媽了！媽媽不是不愛自己的孩子，只不過她是用另一種方式愛我。我應該感謝媽媽，是她從小就在生活中磨礪我，教我學會自立。
成長需要磨練（實用17篇）篇十五
在這條路上必定充滿了無數荊棘。當你走在這條路上，到了某一個點的時候，也許你會發現原本的那條直通云天的路，不知何時已經變成了一個岔路。然而也許你會在這個選擇的面前無比躊躇，但你必須去面對這個不爭的事實，你必須前行！這條路上，只要你勇于拼搏、敢于嘗試，一往無前，就會有非常之大的可能達到你所期望的成功之彼岸。
聽完了母親的話，我心中似乎有了一絲與之前大有不同的'感覺……時間仿佛一下子回到了小時候與我的父母在家的大院里聊天的情形：“哇！小草長出來了耶！”一個稚嫩的聲音糯糯地說。“是啊，小草從堅硬地大地里探頭可不容易呢！”“那他為什么還要探出來啊？”“因為如果他不嘗試探出來的話，就只能待在無邊的黑暗之中了”“嗷嗷，原來是這樣”小家伙似懂非懂地說。
母親，我懂了，我會努力地爭取寫一本出色的小說的。
成長需要磨練（實用17篇）篇十六
站軍姿，給了你炎黃子孫無窮的毅力，也給了你龍的傳人不屈脊梁的身體;練轉身，體現了天之嬌子敏捷而又活躍的思維。“不積滴水，無以成江海”。只有每個人都付出努力，才能成為一個高質量的團體。訓練的這每個動作，讓我學會了團結、合作的重要意義，今后無論在哪個崗位上，他都使我受益匪淺。初中的第一堂課---軍訓，今天，結束了。!回想起那緊張訓練的日子，我感概萬千，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”啊!
總之，我們要想成為閃閃發光的金子，就要勇于承受各種磨煉的考驗和接受所有心靈的洗禮，因為只有這樣，我們才有魄力，有勇氣去乘風破浪，迎接新一期學習生涯的挑戰!
成長需要磨練（實用17篇）篇十七
后來，我再次這樣，想哭時，我會拼命想快樂的事，讓“烏云”主動離開，再沒有哭過。謝謝你，令我戰勝“心魔”，也成功的完成了一次心智磨練，為我人生的曲折點重鋪平道路。
我們還小，人生還有很長的路，未來更多的考驗和磨練在等著我，有了這一次深刻的經驗，無論再大的困難，我也不會再掉一滴淚，而是笑著去面對所有困難。