優(yōu)秀作文不僅是一種寫作技巧的展示，更是對心靈的釋放和思想的啟迪。欣賞優(yōu)秀作文范文，是一個提高寫作水平和審美能力的過程。

六年級自我保護范文（20篇）篇一

在現(xiàn)實生活中，常常會有一些人裝作電信公司的人給不知情的人打詐騙電話，對于這種人，我們一定要多多防備。

記得有一天，我正津津有味地打著游戲。突然就有一個來電顯示彈了出來，我起初以為是媽媽給我的電話。可我一看號碼，不對呀!這不是我媽!那是誰呢?我好奇地接了上去，只聽另一邊傳來輕柔的聲音：“您好，恭喜您獲得了三年免費流量，把驗證碼發(fā)給我們就可以領(lǐng)流量。”“哈?三年免費流量!血賺啊!”我剛準備掛，可一個細節(jié)被我注意到了：這另一頭還有很多人也在打電話!再說這公司也不是用驗證碼領(lǐng)啊!我立刻反應過來——這是一波詐騙電話!

“啊，這怎么辦啊!要是發(fā)給她可是會吃虧的!可不發(fā)，也許會一批人抄我家!好煩啊!”就在這時，我忽然想起來有一個沒用的號碼，立即轉(zhuǎn)憂為喜。“就把這個號碼送你吧!”

于是我用這個號碼給她發(fā)了驗證碼。然后又登回原來的號。“這下萬無一失了!”我興奮地想著。

這次詐騙風波給我一個啟示：遇到詐騙要細心地抓住每個可疑點，然后以其人之道還治其人之身!

六年級自我保護范文（20篇）篇二

看到“自我保護”這四個字，我想到：生命，只屬于我們一次。我們要珍惜生命，學會生存，就要學會自我保護。

那是讀二年級的時候，放學后我獨自一人回家。一位陌生的男子出現(xiàn)在我面前。“小妹妹，放學啦?”陌生人笑瞇瞇地說“我是你爸爸的同事，你不認識我了嗎?”。我抬頭看了看他，心里琢磨著這個人到底是誰。“是這樣的，你爸爸沒有時間，我來接你回家。”說完他拉住我的手要我上車。我立刻緊張起來，故事書中曾經(jīng)看到過的情節(jié)出現(xiàn)在我的腦海里，“會不會是壞人啊?早上走的時候爸爸沒有說要來接我啊?”我得先考驗考驗他。于是我問道：“叔叔，爸爸的眼鏡修好了沒?”“修好了，修好了”。陌生人立刻說道。我心中暗想：糟了，遇到壞人了!爸爸是不戴眼鏡的。并且我觀察到陌生人東張西望，一臉的慌里慌張。怎么辦?怎么辦?我的大腦在高速運轉(zhuǎn)著……就在這時，一個看樣很和藹的爺爺向這邊走了過來，我立刻裝出一副驚喜的樣子“叔叔，我爺爺來了!”我立刻跑了過去，然后用最快的速度小聲對爺爺說：”爺爺，救救我，我遇到壞人了。”爺爺起初愣了一下，立刻冷靜的對我說：“孩子，我陪你過去看看怎么回事。”但是，等我和爺爺轉(zhuǎn)身向這邊走的時候，那個叔叔隨著那輛小轎車早就不見人影了。當爺爺和周圍的人了解了整個事情之后，都夸我是個聰明機智勇敢的孩子呢。

這件事告訴我一個道理，當我們在生活中遇見壞人時，一定要沉著冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，保護自己。

綁架、盜竊、溺水、火災……一個個突如其來的危險就像無數(shù)吞噬我們生命的惡魔，令我們防不勝防。當我們遇到危險時，又該怎么辦呢?束手無策?坐以待斃?不，我們決不能這樣，要憑我們的智慧和勇氣，勇敢去面對這些對我們生命有威脅的惡魔，將他們徹底打敗!下面的故事就是一個很好的例子。

小白和同學們利用暑假到森林中參加生物夏令營，在茂密的大森林中，一貫很少外出的小白看什么都感到很新鮮。這時，一只美麗的蝴蝶從她眼前飛過，她情不自禁地就追了過去。追呀追呀，終于如愿以償?shù)匕押兜搅?小白別提有多高興了!可就在這時她才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)跑離了隊伍，不知身處何地了?周圍都是郁郁蔥蔥的樹木花草，有鳥鳴與蟲叫，但獨獨聽不到同學們的談笑聲，甚至連來時的小路也不知去向了。是的，她迷路了!

小白心里立刻緊張起來!怎么辦呢?這時她想起了曾經(jīng)學過的一篇課文《要是你在野外迷了路》，又很快冷靜下來，開始為如何走出困境思索起來。很快她就制定了一套方案：她先是回憶自己離開隊伍的時間，然后仔細觀察附近的地貌，找到自己跑來時踩出的腳印，一步一步慢慢地走，終于回到來時的那條小路。沿著路沒走多久，就聽到了老師和同學們在呼喊自己的名字。再次看到老師和同學們，小白激動地都要哭了!小白成功自救了!

由此可見，學會自我保護是一件多么重要的`是呀!它不但能在必要時給予我們幫助，還能令我們減少許多不必要的麻煩。

今天，老師叫我們寫自我保護的作文，我絞盡腦汁，怎么也想不出來，直到老師念出范文后，我猛然想起一件事，至今也膽戰(zhàn)心驚。

記得在泉江小學，我和朋友一起走，我袋子里有兩個5角的零錢，前面剛好有一個賣畫糖的，我和朋友向前跑去。我們買了糖，我覺得不對勁，果然，后面有一高一矮的人走著，我們走快;他們也走快;我們走慢;他們也走慢。我對朋友說：“我們被跟蹤了。”我們心里都升起一陣寒意。手中的糖似乎變苦了，仿佛就有我們和它們，我們立馬向人多的地方走去，剛走到一半，它們立馬追上我們拿刀子對著我們的后背，不讓旁人看到，我感覺到刀刃上死神的召喚。我們的糖被吃了，它們又說：“把錢交出來。”我們兩人的錢加起來有四十多了。這個零花錢我還真有點舍不得。朋友面色慘白，立馬把20多元交了出來。高個子把刀尖刺了刺我，說：“你的呢?快交，不然一刀捅死你。”我想起老師教我們的知識，我使勁咬他揉我脖子的手，他猛的松開了，我跑向人群，高聲呼喊：“搶劫啊!”兩個人立刻跑了。我長長地舒了一口氣。

經(jīng)歷了這件事以后，我的防范意識變強了，也增加了一些自我保護的方法，畢竟是親身經(jīng)歷，感觸更深了。遇到危險時，我們要冷靜，冷靜才能脫離困境，大家一定要學會自我保護，不要讓壞人有機可乘。

六年級自我保護范文（20篇）篇三

社會對于我們來講是未知的，所以我們要學會自我保護。

權(quán)老師的機智就是我們的好范例。

年前的一天，權(quán)老師準備去康樂街市場買些年貨來。她的大棉衣有個深深的口袋，正是放錢的好地方。權(quán)老師帶上105元，后來覺得不妥，又把100元使勁放到口袋深處。康樂街的早市人多，熱鬧得很哩!

權(quán)老師拿5元買了1元4角的菠菜，把找來的3元6角塞進口袋里。正準備推自行車，一扭頭，一個三十來歲的大叔站在權(quán)老師身后。也許是無意間，兩人對視。權(quán)老師立刻謹慎的掏了掏兜。100元還在，不過找來的3元6角沒了!肯定有問題，當權(quán)老師二回頭，又是一個對視，權(quán)老師心跳加快，但又很快鎮(zhèn)定下來。她又習慣似的回了一次頭，兩人的目光像敵我雙方的炸彈撞到了一起般。此時，權(quán)老師意識到要自我保護，她冷靜下來，轉(zhuǎn)過身，一本正經(jīng)地對那個大叔說：“喂，小伙子，你是不是撿到我的錢了呀?”那大叔立刻緊張起來，說：“哦，對呀，我剛才看見你的錢掉在地上，就撿起來了。來來來，還給你。”說著，大叔就堆著滿臉的笑容，掏出錢，還給權(quán)老師。之后，便一溜煙逃走了。

權(quán)老師真的好聰明啊!對付小偷有這“溫柔”一套!

我們應該學習權(quán)老師自我保護的方法，應當理智得選擇正確方法保護自己，學會生存。

六年級自我保護范文（20篇）篇四

在新疆，有一位維吾爾的小妹妹運用了學校里老師教的關(guān)于觸點的知識，救了五位男孩的生命，我們也應該了解一些自我保護的知識，才能讓自己和自己周圍的人不受到自然災害和人為災害的傷害。

在大作家笛福筆下的魯濱孫就是一個有著自我生存，保護能力的人，獨自一人在荒島上生活了幾十年，最后安然無恙的回來了，但是如果是一個不具備任何生存能力的人，那么別說是在荒島上呆十幾年了，就是呆上一年也有些不切實際。所以我們應該向魯濱孫那樣，學習加上實踐才能真正擁有自我生存與保護的能力!

20xx年12月26日上午，有一位十歲的英國小女孩蒂莉與她的家人在普吉島的海邊玩。突然她感覺海水有些不對勁，她馬上告訴了她的家人：“海水上冒著氣泡，潮水突然退下，我感覺將會有海嘯發(fā)生!”隨即蒂莉朝海灘上大喊：“海嘯來了，海嘯要來了!”還好她所說的話得到了她的親人和其他一些人的重視，所以海灘上和鄰近海灘的旅店，小鎮(zhèn)上的人都撤離了。這一切知識都是蒂莉從地理課上學到的，老師曾經(jīng)告訴過她們，在海嘯發(fā)生10分鐘左右，海水會出現(xiàn)退潮現(xiàn)象。

我們應該有一些自我保護的能力和生存的能力，這樣離開了父母我們也能存活下去，遇到危險我們也可以把勇氣，智慧與能力結(jié)合在一起，脫離險境。

六年級自我保護范文（20篇）篇五

現(xiàn)在，全國人民都在關(guān)注校園安全問題。因為在一個月內(nèi)發(fā)生了五起校園慘案，大家人心惶惶、驚慌不已。但是我們不能束手無策，而要積極地想出應對方案，并去實施。

之所以有那么多的學生被不法分子傷害，有一個重要的原因就是他們沒有學會自我保護。作為祖國的花朵和未來，我們應該知道怎么保護自己。比如我們在上學和放學途中被人跟蹤，不能驚慌失措，要冷靜下來，及時到路邊大的機關(guān)單位或派出所求助。這也要求我們平時要多留意沿途單位和派出所的位置。我就有這么一次驚險的經(jīng)歷：那是一天下午放學時，我獨自回家。途中，我感覺有一雙眼睛賊頭賊腦地向我張望。我假裝彎腰系鞋帶，果然發(fā)現(xiàn)了有一個人盯著我。我心里開始很慌張，但是很快就冷靜了下來，裝作什么也不知道，繼續(xù)向前走。我走到一家大的超市門口時，忽然心生一計。我迅速走近了超市，歹徒也跟了進去。我急忙上了二樓，東拐一下，西拐一下，靈巧地穿過一個個貨柜，又從另一個門口下樓，安全地回到了家里，而歹徒還在超市內(nèi)轉(zhuǎn)悠呢。真是虛驚一場，我用自己的智慧戰(zhàn)勝了歹徒。

現(xiàn)在，還有更多陰險狡詐的歹徒威脅著我們的安全，我們要有充分的安全意識和應對措施：義正詞嚴，當場制止;出于險境，緊急求援;虛張聲勢，巧妙周旋;主動避開，脫離危險;訴諸法律，報告公安;心明眼亮，記牢特點;遵紀守法，消除隱患。如果在國外，還要懂得使用國際通用的求救信號“sos”。

學會生存，自我保護，這八個字應該是我們所有人應該理解和學會的。我們要用它來構(gòu)筑一道抵御危險與傷害的安全堤壩!

那天晚上，爸爸媽媽都有事出去了，我一個人在家里玩。忽然聽到門外有人敲門，心想：爸爸媽媽剛出門，怎么就回來了呢?一定是別人在敲門，我就繼續(xù)玩。過了一會兒，敲門聲越來越大，我想門縫一看，啊!頓時嚇了一跳，原來是個小偷呀。

他長著一雙小小的眼睛，好像非常緊張似的，左看看。右看看，賊眼骨碌碌轉(zhuǎn)，染著一頭五顏六色的頭發(fā)，一雙大大的耳朵，穿著一身黑衣服，戴著一副墨鏡。他正在用鉗子開我們家的門。我想：完了，爸爸媽媽又不在家，我怎么辦呢?是開門把錢給他，還是……還是開門吧。當我把手伸出去時，突然想起爸爸媽媽出門前對我說的一句話：“不管有誰來敲門，都不要給他開門。如果他用鉗子開，你一定要鎮(zhèn)定，想辦法把他嚇跑。”我躺在床上嚇得發(fā)抖，怎么也想不出來。

過了一會兒，我眼睛一亮，終于想出了一個把他嚇跑的好辦法。我站在門前大聲說：“爸爸，有人在外面敲門，你去看一看是不是媽媽。”小偷聽見了，嚇得轉(zhuǎn)身就跑。我看見了大笑起來。

小偷，我真想對你說：“你不應該隨便偷別人的東西，如果你繼續(xù)偷下去，警察叔叔一定不會放過你。我希望你能改過自新做一個對社會有用的人。”

我曾聽到過這樣的故事：小明雖然學習成績差了點，但頭腦并不苯。有一次，小明的爸爸媽媽都出去了，都不在家，家里就剩小明自己一個人。突然，有人按響了小明家的門鈴，小明通過門縫看到那個按響門鈴的人。他是一個平頭的，帶著墨鏡的，長的一臉兇像。小明問：“叔叔，請問你找誰?”那為叔叔說：“我是你爸的同事，我是來找他的。”小明聽了就想：不對啊，爸爸的同事我都認識，怎么他我都沒見過呢?小明又看了看這所謂的爸爸的同事，只見他在奸笑，這讓小明越想越不對頭。便說：“哦，是爸爸的同事!那么，我問你：我爸爸叫什么?做什么工作的?”“你爸爸叫李寧，做保險的，現(xiàn)在可以讓我進來了么?小明集中理智的回想爸爸教他的，如何對付陌生人的騷擾。便再問：“不行，還得在問：我爸爸今年多少歲?什么時候生日?”“我只清楚那些，這些忘記了!你先讓我進來吧!”他不耐煩的回答。小明說：“那我打個電話告訴爸爸，他的同事找他，讓他回來!”“好”，那個叔叔應了一聲，但是，當小明拿起電話時，他卻溜走了。真是個大騙子呀!

這個故事教育了我們，讓我們學會如何應付壞人，要學會自我保護、自我防御。

六年級自我保護范文（20篇）篇六

假如你在荒島上孤身一人，會怎樣？假如你在沙漠中獨自一人，會怎么樣？假如你在深山里只剩一人，會怎樣？假如你生病又獨自在家，會怎樣？我就遇到過最后一種情況。

還記得是去年，我身體不舒服，頭痛痛的，直想吐。老媽給我量了體溫，竟燒到39?3℃，而且爸媽不巧都要出差，老媽事先給我燒好了飯，叫我之后加熱再吃。老爸老媽相繼與我見面，我在床上無力地喝水，好不容易扶著墻壁到了衛(wèi)生間，上完了又從衛(wèi)生間回到床上。全身骨頭好痛，一個人在家好害怕，我想著要是能看看電視節(jié)目該多好。當然，我已經(jīng)全身無力了，我能到電視機前就已經(jīng)很不錯了，還能有力氣開電視機嗎？我自言自語：“要是能讓體溫降下來就好了。對了，我可以吃退燒藥。”說著我拿到了床邊的退燒藥。“什么，只剩一個月就過期！”對于吃藥，就打了個電話給老爸，老爸說退燒藥快過期，要小心服用，服用量要少。我拆開說明書，按照老爸說的和說明書上說明謹慎操作。我知道，藥量不適，很可能產(chǎn)生一些本來沒有的負作用。于是我小心地倒好了。我喝了下去，就休息了一個多小時，該測體溫了，這次體溫只有37?8℃。為了盡快讓體溫下降，我開始加熱老媽給我準備的飯菜。無精打采的我吃了飯之后感覺就好多了，下午能在家滑滑板。我開始擔心自己走有什么負作用之類，但是擔心都是多余的。

經(jīng)歷這一天，無論是孤身一人在荒島，還是獨自一人在沙漠，不管只剩一人在深山，我們都要學會請教別人，運用書中的知識，學會生存，自我保護。

我曾聽到過這樣的故事：小明雖然學習成績差了點，但頭腦并不苯。有一次，小明的爸爸媽媽都出去了，都不在家，家里就剩小明自己一個人。突然，有人按響了小明家的門鈴，小明通過門縫看到那個按響門鈴的人。他是一個平頭的，帶著墨鏡的，長的一臉兇像。小明問：“叔叔，請問你找誰?”那為叔叔說：“我是你爸的同事，我是來找他的。”小明聽了就想：不對啊，()爸爸的同事我都認識，怎么他我都沒見過呢?小明又看了看這所謂的爸爸的同事，只見他在奸笑，這讓小明越想越不對頭。便說：“哦，是爸爸的同事!那么，我問你：我爸爸叫什么?做什么工作的?”“你爸爸叫李寧，做保險的，現(xiàn)在可以讓我進來了么?小明集中理智的回想爸爸教他的，如何對付陌生人的.騷擾。便再問：“不行，還得在問：我爸爸今年多少歲?什么時候生日?”“我只清楚那些，這些忘記了!你先讓我進來吧!”他不耐煩的回答。小明說：“那我打個電話告訴爸爸，他的同事找他，讓他回來!”“好”，那個叔叔應了一聲，但是，當小明拿起電話時，他卻溜走了。真是個大騙子呀!

這個故事教育了我們，讓我們學會如何應付壞人，要學會自我保護、自我防御。

從此，我了解了，并學會了如何自我保護。

現(xiàn)在，全國人民都在關(guān)注校園安全問題。因為在一個月內(nèi)發(fā)生了五起校園慘案，大家人心惶惶、驚慌不已。但是我們不能束手無策，而要積極地想出應對方案，并去實施。

之所以有那么多的學生被不法分子傷害，有一個重要的原因就是他們沒有學會自我保護。作為祖國的花朵和未來，我們應該知道怎么保護自己。比如我們在上學和放學途中被人跟蹤，不能驚慌失措，要冷靜下來，及時到路邊大的機關(guān)單位或派出所求助。這也要求我們平時要多留意沿途單位和派出所的位置。我就有這么一次驚險的經(jīng)歷：那是一天下午放學時，我獨自回家。途中，我感覺有一雙眼睛賊頭賊腦地向我張望。我假裝彎腰系鞋帶，果然發(fā)現(xiàn)了有一個人盯著我。我心里開始很慌張，但是很快就冷靜了下來，裝作什么也不知道，繼續(xù)向前走。我走到一家大的超市門口時，忽然心生一計。我迅速走近了超市，歹徒也跟了進去。我急忙上了二樓，東拐一下，西拐一下，靈巧地穿過一個個貨柜，又從另一個門口下樓，安全地回到了家里，而歹徒還在超市內(nèi)轉(zhuǎn)悠呢。真是虛驚一場，我用自己的智慧戰(zhàn)勝了歹徒。

現(xiàn)在，還有更多陰險狡詐的歹徒威脅著我們的安全，我們要有充分的安全意識和應對措施：義正詞嚴，當場制止;出于險境，緊急求援;虛張聲勢，巧妙周旋;主動避開，脫離危險;訴諸法律，報告公安;心明眼亮，記牢特點;遵紀守法，消除隱患。如果在國外，還要懂得使用國際通用的求救信號“sos”。

學會生存，自我保護，這八個字應該是我們所有人應該理解和學會的。我們要用它來構(gòu)筑一道抵御危險與傷害的安全堤壩!

文檔為doc格式。

六年級自我保護范文（20篇）篇七

在我們生活的周邊，有許許多多不好的環(huán)境，還有各種各樣的污染物正在污染著我們的環(huán)境。比如：汽車排放的尾氣、工業(yè)排放的煙霧、工業(yè)生產(chǎn)的廢水，人類生活中的各種垃圾，這些都是導致我們周邊環(huán)境污染的源頭。亂砍濫伐會導致水土流失，造成沙塵暴、泥石流等。所以我們更要好好地保護我們的地球。

目前，我國的環(huán)境問題主要表現(xiàn)在：污染物排放量還相當大，遠遠高于環(huán)境自凈能力;工業(yè)污染治理任務相當繁重。有些經(jīng)過治理的地方又出現(xiàn)反復;城鎮(zhèn)生活污染比重明顯增加;不少地區(qū)農(nóng)業(yè)水質(zhì)、土質(zhì)污染日漸突出。有些地方的農(nóng)產(chǎn)品有害殘留物嚴重超標，影響人體健康和產(chǎn)品出口;部分地區(qū)水土流失，荒漠化仍在加劇，等等。

從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境的惡化趨勢已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善。但目前我國環(huán)境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。嚴峻的環(huán)境形勢迫使我們必須做出選擇。是持續(xù)發(fā)展，還是自我毀滅。豪無疑問，我們應當刻不容緩的采取有效措施，防治環(huán)境污染與破壞，否則，日益惡化的環(huán)境將使我們在他領(lǐng)域中所取得的一切成就黯然失色。

地球是人類共同的家園，地球上的自然資源是人類耐以生存的物資基礎(chǔ)。自然資源總量大，種類多，但人均資源占有量少，開發(fā)難度大，這是我國的又一個重要國情。長期以來，我國資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學，由此造成的浪費、損失十分嚴重。

我們也要保護好我們的資源。水，就是我們不可缺少的一種資源。只要有生命的生物中都含有水。雖說地球表面的71%被水覆蓋著，但是我們可以飲用的淡水資源極少。海洋是地球上最大的儲水庫，共儲水量約占總儲水量的96.5%，淡水只約占全球水量的2.53%，其中大部分還分布在兩極和高山的冰雪及永久凍土層中，難以利用。可以利用的只約占其中的30.4%。

隨著社會的不斷發(fā)展，人類的用水量在不斷的增加，造成危害環(huán)境的污染物也隨之越來越多，所以我們大家要手牽手，心連心，我們一起來把破壞我們身邊環(huán)境的污染物統(tǒng)統(tǒng)消除掉，讓我們攜手共建美好家園，讓我們的家園恢復她本來的美麗樣子。

全世界都在越來越關(guān)注地球變暖，冰雪融化，海平面上升，物種滅絕等全人類的環(huán)境問題。今天，你也許對“環(huán)保”二字并不陌生，但是你也許不太熟悉“低碳生活”其實是一個環(huán)保新名詞，在生活中倡導的低碳生活具體落到實處不外乎兩層意思：一是在生活中減少二氧化碳的排放，二是為了解決全球氣候變暖的概念以被擴大到環(huán)保和節(jié)能上了。

作為一個中學生，我早就熟悉了低碳生活。每天不喝瓶裝水，而是喝自己灌在水壺里的水，周末在家，電燈、電視、冰箱……任何電器一旦不用了，就隨手關(guān)掉。我的鬧鐘也從電子鬧鐘改為傳統(tǒng)鬧鐘，就連筷子也從一次性筷子改為了傳統(tǒng)筷子。

記得有一次吃飯，爸爸將客廳里的電視、電燈都開著，我看見了，急忙將電視、電燈都關(guān)了。爸爸疑惑的問：“你這是干什么?”于是我告訴爸爸：“現(xiàn)在全世界都越來越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上升、物種滅絕等，電燈、電腦、空調(diào)、冰箱…任何電器一旦不用了，就隨手關(guān)掉。我們一定要做到環(huán)保，因為這樣可以節(jié)約用電，還能環(huán)保。”聽了我的話，爸爸徹底醒悟了，點了點頭說：“是啊，是啊，看來還是女兒懂啊!”頓時，我不好意思的笑了笑。

還有一次，媽媽干活去了。這時我發(fā)現(xiàn)媽媽的手機電板還沒拔，于是我走過去將它拔了。

現(xiàn)在，連文化水平不高的外公，外婆和奶奶都參與到其中來了。雖然他們并不知道什么叫低碳，但是他們知道什么叫“環(huán)保“和”“節(jié)能”，所以在他們的房子周圍種滿了各種各樣的樹。一方面是為了增加氧氣，另一方面是為了環(huán)保。

為了更好地愛護我們的`家園，讓他變得更加美好，讓我們攜起手來，與低碳同行!

在生活中，難免會遇到各種各樣無法預料的困難，在這些困難面前，要冷靜地面對，然后解決它，要做到這些，就得依靠日常所積累的知識。

有一次，我和妹妹一起到婆婆家周圍去玩。來到后面的山坡上，想邊玩，邊找大伯所說的一種草藥，可以治中暑。

我們低下身，邊找著草藥邊摘些野花，過一會兒，就玩一下，比比兩人誰找的草藥多、摘的花多。

忽然，妹妹停下動作，用手拍了一下我的背，我以為她又想休息，沒回頭，就說：“才休息的，多找點，好快點回去，去抓魚呀。”妹妹又拍了幾下我的頭，沒說話，手在顫抖著。

我回頭一看——呀!一只和瓶蓋一般粗的、大約50cm的蛇，正盯著我們看。我的手一時僵在一棵草藥上，不知該收回來，還是繼續(xù)摘下草藥。

蛇似乎更得意了，要不是沒有爪，它早就張牙舞爪的了。只見它挺直了它那小蠻腰，亮了亮那“刷得發(fā)亮”的牙齒，向我們示威呢。

我冷靜下來，想起從電視上學到的知識，低聲對妹妹說：“我們先實行a計劃——依舊低著身子，慢慢向回去的路挪移，拿一塊石頭，以防蛇攻擊你，等離蛇有三、四米遠了，就可以飛奔回家去了。”

妹妹抄起身旁的石頭，說：“還有b計劃?”

“當然。”我也拿起一塊石頭，不緊不慢的說：“在a計劃的基礎(chǔ)上，如果蛇追上來，馬上站起來——跑。記住，不要輕易扔出石頭，以免惹怒這蛇。好!一、二、三，go!”

說完，我們開始挪，蛇見狀，追了上來。我們?nèi)鲩_腳丫子，舍了命的跑回家去。

就我們這速度，絕對不亞于劉翔的“飛”速。回到家，草藥還在手里，野花沒了，但還捏這一大石頭。

日常積累的知識，就是一堵墻，能抵住困難，并且消滅它，所謂——知識守護生命。

六年級自我保護范文（20篇）篇八

“學會自我保護”，看到這四個字我想到：生命，只有一次。我們要保護生命，就要學會生存，學會自我保護。

我在網(wǎng)上曾看見一個故事：記得一個星期四的下午，放學后“我”高高興興地往家里走去。當“我”走到居委會時，看到前面在修路，于是“我”繞道而行，從另外一條小路走回家。

走著走著，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學啦?”“我”抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在“我”的面前。“嗯，放學了。”“我”隨口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不認識我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對“我”說。“我”抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住“我”的手，拿出幾粒糖給我。“我”心里在想，這個人“我”沒見過呀，他是認錯人還是……。“我”靈機一動問道：“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對!對!你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往“我”嘴里塞。“是壞人，我爸爸根本不是開車的。”“我”心里一下子緊張起來，怎么辦?平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被“我”遇見了，怎么辦?他手里的糖肯定有問題，“我”決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎?”“我”急中生智地說，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進袋里，“我?guī)闳ヒ娔惆职帧！彼业氖终f道。“我”慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉(zhuǎn)著，平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。“每次去爸爸那里，我都會幫爸爸買包煙的，我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒。”“我”笑嘻嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子，“我”不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，“我”指著遠處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了。“我”對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧!”“不、不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。

這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，

正確運用自己的智慧讓壞人團團轉(zhuǎn)，以做到自我保護的目的。

學會自我保護是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。

六年級自我保護范文（20篇）篇九

在我們身邊經(jīng)常會有一些意外發(fā)生，我門也都在每時每刻的保護自己。如果，有這些意外發(fā)生了，我們又如何去自我保護呢?本文是本站小編為大家整理的自我保護小學六年級。

作文。

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因為大家長大后會離開父母，或是遇到突發(fā)情況，所以人都要學會自我保護，自我生存。而我也遇到過比較嚴重的突發(fā)情況，同時也在爸爸媽媽的幫助下脫離了危險。

這是在20xx年，我正在讀三年級的時候，這一天，姑姑正好來我家玩，奶奶激動得趕緊從二樓“跑”到四樓。

奶奶在37歲那年患了嚴重的病毒腦，是二級殘廢，舌頭不靈活，話講得再多外人也一句都聽不懂，腿腳也不是很方便，所以每天晚上睡覺前看了電視都沒下床去及時關(guān)掉。一家人聚在一起，其樂融融的吃飯、聊天，好熱鬧!

就在這時，一個巨大的響聲把我們嚇得驚心膽戰(zhàn)。爸爸沖我回了揮手，說：“你下去看看，到底是怎么回事?”我懷著一顆不安的心下了樓。到了二樓，我發(fā)現(xiàn)奶奶房間竟然在冒煙!我嚇壞了，趕緊進去看個究竟，沒想到奶奶房間的電視機居然著火了，全都縮成一團，我嚇壞了，馬上叫爸爸媽媽下來。

爸爸媽媽像箭一般“飛”了下來，看了一眼正在“吐煙”的房間后，就找來家中的大桶小桶，一桶接著一桶盛滿水，開始了“接力大比拼”，姑姑也下來“湊熱鬧”，我在一旁看著手忙腳亂的他們，一點兒也不知道自己該怎么做。一旁的鄰居見了也紛紛過來幫忙，爸爸累得汗流浹背，我急忙去哪了一條毛巾，給爸爸擦汗，這時，我發(fā)現(xiàn)爸爸的臉全都被煙熏黑了。

終于，在大伙兒的幫忙下，大火被撲滅了，這也驗證了一句話：“人多力量大啊!”望著被熏黑的墻壁，看著被燒焦的窗簾，還有縮成一團的電視、烤焦了的許許多多用品。還好當時沒有人在場啊，看來我們以后也不能再這樣做了!

經(jīng)歷了這件事，我悟出了一個道理：如果遇到了突發(fā)情況，如：地震、火災、山體滑坡、泥石流、水災等，自我保護是最重要的!

每個人都會遇到一些困難，在這個時候，我們應該要保護自己，不讓困難給打敗，只要有一線希望，我們就不能放棄。

在生活中也有自我保護的事情。比如：跟蹤事情，綁架事情，撞人事情……其中有一件事令我印象最深，那就是在電腦上看見的撞人事件。有一次，一個小孩騎著單車，不小心撞到一個大人，看上去一點問題都沒有。小孩立刻向大人道歉：“對不起，對不起，我以后會小心點。”小還以為已經(jīng)搞定了，就騎上單車想走。誰知，大人把他拉了下來邊便說：“你剛才撞得我這么嚴重，你應該賠點醫(yī)藥費和精神損失費吧!你不給的話我找人打你。”小孩立刻假裝打電話給爸爸：“喂!爸爸呀。你是不是在上班呀?我在你公安局對面呀，我撞了人啊，很嚴重，他要我賠醫(yī)藥費和精神損失費，你快點過來呀。”大人聽了后立刻撒腿就跑。

在生活中我們可能會遇到一些災難或危險，我們應該要保護自己。發(fā)生洪水時。要迅速向山波，高地，樓房等地勢高處轉(zhuǎn)移。發(fā)生地震時。要躲在結(jié)實的家具下，貨或到跨度小的房間，墻角暫避，注意保護頭部。被綁架時。要保持冷靜，要注意作案人的聲音、人數(shù)、特征、如身高、胡須、疤痕為特征，及車輛號碼。與負責看守的綁匪多聊，挑撥團伙成員之間的矛盾和以情打動他們，要創(chuàng)造多些逃跑幾會。

從上面可以知道有很多的災難和事故。所以要用自己的智慧去保護自己。

綁架、盜竊、溺水、火災……一個個突如其來的危險就像無數(shù)吞噬我們生命的惡魔，防不勝防。當我們遇到如此危險時，又該怎么辦?束手無策?坐以待斃?還是勇敢面對?看了下面的故事你就能明白了。

小東和同學們利用暑假到森林中參加夏令營，他看什么都感到新鮮。突然，他發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶，他想也沒想，抄起捕蟲網(wǎng)就追了過去。也不知道跑了多長時間，當小東如愿以償?shù)刈サ侥侵淮蠛麜r，他周圍已經(jīng)找不到一個同學了，也聽不到一點同學們的談笑聲，甚至連那條森林中的小路也不知去問了。他迷路了。這時，他想起老師說過的話：“在森林中迷路時，千萬不要驚慌，一定要冷靜。”想到這，小東做了幾次深呼吸，平靜了一下心情，開始為如何走出困境思索起來。不久，他就制定了一套方案：他先是回憶起自己離開隊伍的時間，然后仔細觀察附近的地形地貌，找到自己跑來時踩出的腳印，接著沿著腳印一步步慢慢地走，終于走回到來時的那條小路。沿著路沒走多久，就聽到了老師和同學們的呼喊聲，小東激動得都要哭了，他成功了!

在汶川大地震中，一位被困75個小時的女孩被救出。大家都被她從一處斷裂的樓體形成的狹窄空隙里發(fā)出的聲音，以及這一聲音所表現(xiàn)的冷靜和自信打動著：“我叫樂劉會。我相信你們會來救我。聽到你們在外面說話，我就不停地喊救命，沒聲音了，我就不喊了，節(jié)省力氣。渴了餓了，我也堅持著。我現(xiàn)在還活著，我很高興。我希望大家不要為我擔心，在里面我會自己保護自己的。你們來救我，我很感謝你們!”

我曾聽到過這樣的故事：小明雖然學習成績差了點，但頭腦并不苯。有一次，小明的爸爸媽媽都出去了，都不在家，家里就剩小明自己一個人。突然，有人按響了小明家的門鈴，小明通過門縫看到那個按響門鈴的人。他是一個平頭的，帶著墨鏡的，長的一臉兇像。小明問：“叔叔，請問你找誰?”那為叔叔說：“我是你爸的同事，我是來找他的。”小明聽了就想：不對啊，爸爸的同事我都認識，怎么他我都沒見過呢?小明又看了看這所謂的爸爸的同事，只見他在奸笑，這讓小明越想越不對頭。便說：“哦，是爸爸的同事!那么，我問你：我爸爸叫什么?做什么工作的?”“你爸爸叫李寧，做保險的，現(xiàn)在可以讓我進來了么?小明集中理智的回想爸爸教他的，如何對付陌生人的騷擾。便再問：“不行，還得在問：我爸爸今年多少歲?什么時候生日?”“我只清楚那些，這些忘記了!你先讓我進來吧!”他不耐煩的回答。小明說：“那我打個電話告訴爸爸，他的同事找他，讓他回來!”“好”，那個叔叔應了一聲，但是，當小明拿起電話時，他卻溜走了。真是個大騙子呀!

這個故事教育了我們，讓我們學會如何應付壞人，要學會自我保護、自我防御。

從此，我了解了，并學會了如何自我保護。

六年級自我保護范文（20篇）篇十

環(huán)境是我們賴以生存的空間，環(huán)境的好壞直接影響著我們的身體健康。所以我們要像愛護自己的生命一樣的愛護環(huán)境。

就拿我們的小區(qū)來說吧，原來這里是一個環(huán)境優(yōu)美，鳥語花香的住宅區(qū)。但是近幾年來，人們的環(huán)保意識淡薄，自私自利嚴重，小區(qū)的.環(huán)境越來越惡劣。

有一次，我走在回家的林蔭小路上，卻看見垃圾桶里的垃圾成堆，蚊蠅成群，原來就是居民隨地扔垃圾，造成了環(huán)境污染。看到這種情景，我在心里暗暗發(fā)誓，一定要把小區(qū)打掃干凈。但是光靠我一個人的力量是遠遠不夠的，我要做個環(huán)境小衛(wèi)士，呼吁全小區(qū)的人們，都要行動起來。為了我們自己，更為了我們的子孫后代，愛護好我們身邊的環(huán)境。不亂扔亂放垃圾，不亂排亂放污水廢氣，（包括汽車尾氣）不吸煙，不隨地吐痰……人人爭做文明市民。

我也要建議小區(qū)管委會，對垃圾排放作出具體的硬性規(guī)定，（比如：家庭生活垃圾也要分類裝袋；液體垃圾不許扔到垃圾箱等）定時清理垃圾箱，管理責任到人。對違反規(guī)定的要做出相應的處罰。

我盼望著，給大地一片綠色，還天空一片湛藍，為小鳥創(chuàng)造安全的居所，送給我們孩子們一個溫馨的樂園。

六年級自我保護范文（20篇）篇十一

我緊緊抓住她的手問：“地球媽媽，你有什么是嗎？”“我想讓你聽聽我的遭遇”。在很久很久以前，我還沒有穿創(chuàng)造人類，那時侯大地一片鳥語花香，地面非常干凈，樹木繁多，小河清澈見底，動物們生活得很愉快。

我的身體也很健康，大地一片翠綠。可自從地球上有了人，就發(fā)生了翻天覆地的變化，人類無止的砍伐森林，讓所有的小鳥都無家可歸；胡亂殺死野生動物，把它們擺上貪吃者的餐桌；隨便浪費水資源，讓沙漠中的沙塵暴更加狂妄；隨地吐痰，亂丟垃圾，工廠冒出來的黑煙，把小河弄臭了，地面變臟了，變黑了。”但人類還在無休止的破壞。我點了點頭，說：“是啊！現(xiàn)在人們破壞自然界的.情況越來越嚴重了，我附和到。“你沒有發(fā)現(xiàn)嗎？其實人類破壞環(huán)境的同時，自然也在報復，龍卷風、地震、干旱、暴雨、沙塵暴等等都是對人類有傷害的，你們破壞自然，自然也就用這些來報復你們。

這些報復是對人類有著巨大的傷害。我聽了地球的話后，心里非常不舒服，如果這樣下去，真的會很嚴重，所以從現(xiàn)在開始，我們必須保護環(huán)境，節(jié)約用水、不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑不亂殺小動物等。如果每個人都能做到，這些我相信，地球一定可以像以前一樣，景色迷人。其實在生活中，我們不僅要自己保護環(huán)境，還要告訴別人，要幫助別人一起保護環(huán)境，看到不是自己丟的垃圾隨手撿。看到水龍頭沒關(guān)要主動去關(guān)。看到隨地吐痰的人要告訴他，不要隨地吐痰，這樣會破壞環(huán)境，要用紙包著吐，吐完后包好放入垃圾桶里。我們自己要做好，也要像做得更好的人學習，爭取也做的更好。環(huán)境衛(wèi)生靠大家來維護，我們不僅要保護，還要加強，多種樹，少蓋樓房，不把工廠里的廢氣放出，這樣我們的環(huán)境也會更好了，地球媽媽的身體也會變得健康起來。

同學們，行動起來，保護環(huán)境，讓地球所說的一切不成為現(xiàn)實。

六年級自我保護范文（20篇）篇十二

教室的門外，有一堆又臭又亂的垃圾，在墻角邊放著，而且還引來一群綠頭蒼蠅，它們嗡嗡的叫著。

第一個同學走了過來，他看到了垃圾山和“辛勤忙碌”的蒼蠅們，心生厭惡，皺起眉頭，兩手直煽，“臭死了，臭死了！”他看準了時機，踮起腳尖，貼著另一側(cè)的墻根，小心翼翼地跨過橫流過來的污水，終于繞了過去，還好，他的“運氣”不錯，一只蒼蠅都沒有被他吸引過來。他露出了勝利的微笑，得意地揚了揚眉毛，揚長而去，似乎什么也沒有看到。

第二個同學的腳步聲傳來，看到了那堆骯臟的垃圾，捂住鼻子，屏息凝神，大叫一聲：“這是哪個懶鬼！把垃圾掃到這里放著也不倒掉！”可是無人應聲。于是他不像第一個那樣小心謹慎地繞過去，而是與垃圾山肉搏，拼了！他后退幾步，做好防臭準備，猛然起動、助跑、向前跳去！一道優(yōu)美的弧線。看著身后的垃圾山和嗡嗡直叫的“飛機”，他兩手伸出了v字形的模樣，暗自慶幸自己沒有成為“飛機”“轟炸”的目標。

第三個同學也很快發(fā)現(xiàn)了藏在角落里的垃圾堆。他皺著眉頭撇了撇嘴，正要轉(zhuǎn)頭離去，忽然他的目光似乎被垃圾堆里的什么東西吸引了，他竟然徑直往垃圾的中心快步走去，一手捂著鼻子，一手在垃圾堆中翻尋起來。那些“轟炸機”被驚動了，立刻升空，掉轉(zhuǎn)方向，繞著他盤旋起來，這個同學不久就有了他的收獲——一片貝殼！他興高采烈地捧著貝殼，邊走邊哼著歌。如果吉尼斯世界紀錄有“最耐臭”獎和“最雷人”獎的話，恐怕非他莫屬了。

第四個同學，他看到了這些臭氣熏天的垃圾，眉頭緊鎖，但是他很快就平靜下來。他飛快地轉(zhuǎn)身離去，可是不一會，又返了回來，手里則多了掃帚和簸箕，還有垃圾袋。他仔仔細細地掃起來，壓根沒有考慮那些骯臟的“飛機”，左一下，右一下；也沒有在意褲腳上已經(jīng)濺上了污水；更沒有擦拭他臉上不斷流下的汗水。幾分鐘后那堆垃圾全部裝進了垃圾袋，送進了樓下的垃圾箱里。他露出了開心的微笑，胸前飄揚的紅領(lǐng)巾映紅了那紅撲撲的笑臉。

教室門外的墻角現(xiàn)在已經(jīng)變得干干凈凈。幾只嗡嗡亂叫的蒼蠅空中盤旋著，很快它們找不到垃圾，就飛走了。

六年級自我保護范文（20篇）篇十三

今天，我和姐姐到超市買東西，買了一個面包卷，到超市門口付錢。出了門口，我就開始吃面包，把面包卷袋子扔到了超市門口，面包卷袋子對我說：“不要把我扔到外邊，外邊太冷了，我要回家，回到垃圾箱里。

面包卷袋子哭哭滴滴地喊著回家，可把我吵死了，面包卷袋子又說：”我們要保護環(huán)境，從我做起；綠色環(huán)境，低碳生活。

我聽到這句話，心里明白了，只有保護環(huán)境，我們的生活才會美好，我們的社會才會新鮮，還會清新，我立刻回到超市門口，把面包卷袋子拾起來，然后把面包卷袋子送回了家，面包卷袋子非常感謝我，對我說了聲謝謝。

從此以后，我不管買什么東西，都把垃圾放到垃圾箱里。我一定做一個講文明的人。

隨著人們過量砍伐樹木，排放污水，亂丟棄垃圾，我們周圍的環(huán)境越來越差。

今天上午，我坐在窗前寫作業(yè)。在我們家對面，有一個垃圾箱，每當我寫得眼睛有些疲勞時，就往外面望一望，看一看誰不把垃圾送到“家”。

這時，一位阿姨走來，她的手里提著垃圾，她明顯再邁一小步就能把垃圾仍進垃圾箱，但她直接仍在了垃圾箱旁。

后面的人看到了，也都把垃圾扔在了垃圾箱旁。不一會兒，垃圾箱周圍都堆滿了垃圾，可垃圾桶里卻空空如也。

假如我們大家都把垃圾扔在地上，那我們的周圍的環(huán)境會是什么樣呢？

這時，一位老爺爺走來，自覺地把垃圾扔在垃圾箱內(nèi)，并把地上的垃圾也扔了進去，他的行為帶動了大家，大家都把地上的垃圾向垃圾桶投去，還是人多力量大呀！不一會兒，垃圾桶周圍就煥然一新了。

是呀，如果那位阿姨再邁出一小步，就會使環(huán)境邁出一大步。讓我們都來學習那位老爺爺吧！“保護環(huán)境，從我做起！”

幾年前東區(qū)山清水秀，繁花似錦，樹木郁郁蔥蔥。道路寬敞，汽車川流不息。道路兩旁，聳立著一幢幢高樓大廈，晚上燈火輝煌。

隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，東區(qū)附近的工廠越來越多，有的工廠，冒出滾滾濃煙，飄向四周，空氣污染嚴重。一些工廠排出的工業(yè)廢水黑乎乎、臭臭地，這些廢水進入土壤，嚴重污染地下水，一些水溝中已見不到小魚、小青蛙等。

馬路上汽車越來越多，汽車尾氣、塵埃隨風飄舞，馬路兩旁的花草樹木無精打采，很少看到藍天白云，霧霾天氣常有發(fā)生。每次下雨，造成酸雨污染。這些現(xiàn)象對人和動物身體有嚴重的傷害。

面對這些環(huán)境污染，開發(fā)區(qū)政府也正在積極治理，我家前面“南玻”化工廠已搬走，那高聳入云的煙筒已爆破，現(xiàn)在周邊的空氣明顯好轉(zhuǎn)。

保護環(huán)境，從我做起，從小做起。不隨地吐痰、亂扔垃圾，扔垃圾要分類，見到地上有垃圾，要撿起來扔到垃圾筒中。要節(jié)約用水，告誡周邊叔叔阿姨要愛護環(huán)境，愛護地球，愛護東區(qū)、大自然。我多么渴望東區(qū)的明天，山更青、水更綠，空氣更清新！

既然大家知道了環(huán)保、低碳的重要性，那么，我們大家就一起動起來吧！比如：隨手關(guān)燈、少開汽車多騎車、在馬桶水箱里放兩個瓶子、每天節(jié)約一滴水。你別看這些都微不足道，可是大家一起做的話，那可不是微不足道了！

聽了我的介紹，你是不是已經(jīng)想節(jié)約，過低碳生活了呢？那大家一起環(huán)保吧！

我的家鄉(xiāng)在荊州城，荊州城南門外有一條護城河。

聽媽媽說，以前的護城河河水清澈見底，可以看見河底自由自在游來游去的小魚，護城河邊綠樹成陰，鮮花盛開，美麗極了。

現(xiàn)在，南門外的護城河又臟又臭，魚兒幾乎都死光了。就是因為人們隨手把垃圾丟進護城河；附近的工廠把工業(yè)廢水直接排到護城河里；有些垃圾從河的上游漂過來聚在這里；附近生活的人們把生活垃圾也順著下水道漂進護城河，就這樣，護城河已經(jīng)被垃圾占了一大半。一到夏天，蒼蠅、蚊子、臭蟲都到這里，南門外的護城河成了它們的天堂。只要人一出門，蒼蠅、蚊子、臭蟲都飛散，有的停在你的頭上；有的停在你的身上；還有的飛在你的臉上叮你。

如今，人們漸漸認識到要愛護環(huán)境，人們紛紛把水里的垃圾打撈起來；政府出資把水里的污水排出去，把清澈的水引過來，工廠把廢水處理后再排放；人們也不亂丟生活垃圾了。南門外的護城河的河水變得干干凈凈，清澈見底，沒有一點垃圾。周圍種滿了綠樹，盛開著鮮花，十分美麗。

隨著人們對生活質(zhì)量要求的不斷提升，“綠色環(huán)保”概念走進千家萬戶。

它是一個永恒不變的話題，讓我們更能了解到環(huán)境保護的重要性。

綠色環(huán)保是讓我們幸福地生活在清潔的環(huán)境中，然而，我們身邊的環(huán)境在惡化如果我們再不敲響警鐘的話，那么，我們的祖國將會在我們的手中一片狼藉！綠色環(huán)保從我做起。我的爸爸以前上班總是開他的私家車，聽了我的勸告，要保護環(huán)境，他從現(xiàn)在開始騎自行車了，他覺得這不僅鍛煉了他的身體，還為綠色環(huán)保出了一份力。

我的媽媽也開始為綠色環(huán)保做出貢獻了。以前她去菜市場買菜，她都用塑料袋，經(jīng)過電視上小區(qū)綠色環(huán)保的宣傳，她懂得了綠色環(huán)保是可持續(xù)的，是為了我們能夠擁有更好的環(huán)境。為了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開始，每天去菜市場都帶著自己的菜籃子，而不是塑料袋。

幸福的生活讓神州大地上的每一個人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產(chǎn)，悠久的歷史，高尚的品質(zhì)，情節(jié)的環(huán)境。如今，環(huán)境被污染了，綠色環(huán)保從我做起，讓我們一起保護環(huán)境吧！

節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來息息相關(guān)，可惜，在生活中有許多人不會節(jié)約用水。

以前，我和姐姐就不會節(jié)約水。有時候，沖涼時我就把水開的很大，而且，洗頭時也不及時關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費啊！不光我浪費水，姐姐也經(jīng)常把水龍頭開得很大，有時候還忘記把水龍頭給關(guān)掉，就說前兩天吧，姐姐竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。

現(xiàn)在，我們學校開展了珍愛生命之水的活動，同學們才明白：水比生命更寶貴！老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災區(qū)圖片，我們班的幾位同學都難過地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當看到同學們浪費水，我都會主動提醒他們：水很珍貴！

我把這些好習慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花姐姐看見我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費水了。

現(xiàn)在，我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費水了。我感受到：浪費一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點點心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西！

我們的學校雖然很小，但很美。走進學校就可以看到五顏六色的花兒開得鮮艷，向我們展開笑臉。幾棵挺拔的大樹站在一旁，又高大又美麗。美中不足的是幾個不聽放的小學生扔了幾片白白的小紙片，讓人看了非常刺眼。

這些紙片是從哪里來？我決定作個詳細的小調(diào)查。下課了，杜萬閑著沒事，就從抽屜里拿出語文書看，他剛抽出來就看到一張小紙片順著語文書掉了下來，我走近一看，唉呀，杜萬的抽屜里有一堆紙片。難怪同學們都說自己沒扔紙片。

我又發(fā)現(xiàn)陳全的桌子上放著一張打完了草稿的小紙片，一陣風吹來，陳全的那張小紙片掉在地下，可是陳全還在寫作業(yè)。

我還發(fā)現(xiàn)杜力朋拿著一團紙在教室里跑來跑去，玩了半天，玩得滿頭大汗。上課了，杜力朋把紙團往角落里一扔，老師抓住了杜力朋，杜力朋很不服氣的說：“不是我。”哎，真拿他沒辦法。

我以后一定買個草稿本，不用小紙片打草稿，免得掉在地上，我也要把用完的小紙片清理一下，然后扔進垃圾桶，我決定以后不隨便亂扔紙片了。

我希望以后大家能愛護環(huán)境，讓我們的學校教室變得更干凈、更整潔。

六年級自我保護范文（20篇）篇十四

保護，看似兩個簡單的字眼，卻蘊含了無數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊逃脫著改為：了灰狼的血口;北極冰川下，瘦弱的小魚擺脫海鷗的侵襲;最好用三個句子構(gòu)成一組排比句更好。在現(xiàn)實生活中，年幼的我們也要學會自我保護。用動物的自我保護的重要說到人的自我保護，點題自然。

記得上次，早晨我一如既往的出了家門去上學，一如既往的面對著這個熟悉又危險的十字路口時，感覺少了點什么——立在馬路對面，那盞紅黃綠相交替閃爍的交通燈，此時已沒了訊號，只剩下漆黑一片。這時再看馬路上的車輛像奔流不息的江水，永無止境;又好似脫韁的野馬，馬不停蹄的飛馳而去，好像在嘲笑那進退兩難的路人。場面描寫生動，很好的烘托了緊張的氣氛。我頓時心生恐懼。不知是不是心理作用，感覺車比平時更野了些，路也比平時擁擠了些。腦海不受控制的浮現(xiàn)出一例例交通慘案，不由得頭皮發(fā)麻，不寒而栗。時間卻不容許半點躊躇，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)7點50了。兩旁舉目無親，我站在馬路邊有些不知所措了。劃線句子寫出了心理不斷變化的過程，很細膩。

我冷靜下來，這里的心理轉(zhuǎn)變有點突然，上面還不知所措，這里怎么也一下子就冷靜了，要交代清冷靜的原因：比如想起了平時媽媽對我國馬路的提醒，比如想起了書上說的過馬路的注意事項。環(huán)顧四周，忽然視線被一些涌入地鐵站的人吸引了，抬頭正好望見橫跨馬路，天橋似的地鐵通道。于是眼前一亮，心生一計。緊繃的神經(jīng)頓時放松了許多，就好像在汪洋大海中抓到一根稻草，燃起了希望。心情的變化，表現(xiàn)了想出辦法的興奮。上了“天橋”不過檢票口，直接奔向?qū)γ娴臉翘荨Ｕ驹隈R路對面，看著被“征服”的車輛，嘴角終于揚起了驕傲的弧度。

這件事使我明白，遇事要沉著冷靜，在人生的`漫漫長路上，要懂得自我保護。中心深刻貼切。

一說到消費，我就想曾經(jīng)吃過的虧。

記得有一次媽媽帶我去逛街買衣服，逛了幾個店后，選了一件我喜歡的外套。付了錢之后，我便拉著媽媽的手高高興興地回家了。沒想到，我穿了不到一個星期，衣服就破了。后來，媽媽帶我去店里，想換一件，可是那店里的老板怎么都不承認是衣服的質(zhì)量問題。我們?nèi)スど趟对V，工商所受理的阿姨告訴我們因為沒有發(fā)票，老板不承認，他們也沒有辦法。唉，我就這樣被一件衣服給“坑”了。

近期，總聽大人們說起食品安全問題。有毒奶粉令寶寶們生病;蔬菜上有殘留農(nóng)藥，用漂白水洗藕，用色素制水果汁;還有超市里買到過期或變質(zhì)的食品。種種問題，都在提醒我們在食品選購上，一定要多加個心眼，多留點意。比如說，我們應該提倡吃綠色食品，在買食品時，應該仔細地看看生產(chǎn)日期與保質(zhì)期，不買“三無”食品。跟這些食品安全問題比比，我失去一件衣服還算是“幸運”的了。

后來，我知道了每年的3月15日是消費者權(quán)益日。這一天，工商部門叔叔阿姨都會走上街頭宣傳相關(guān)維權(quán)知識，讓更多的人了解并知道應變?nèi)绾尉S護自己的消費權(quán)益。

我也想提醒各位：以后買東西，大家都要向商家要發(fā)票喔!我們要學會自我保護。

讀了《魯濱孫漂流記》，我知道魯濱孫一個人能夠在荒島上生活了二十多年，是因為他有很強的自我保護意識和生存本領(lǐng)。我想，我也應該像魯濱孫一樣，學會自我保護。

正巧，有一個星期天，我就有一次這樣的機會，但不是在荒島上，而是在家中。那天我在姑姑家中玩，姑姑說她有事要出去一會兒。等姑姑一出去，我就趕緊把門鎖上，跑到表姐的房間，打開電腦玩起游戲來。

我正玩得入迷，突然聽到樓下的門鈴聲響了。我走到表姐房間的窗邊往下看，看到一位陌生的男子正站在大門前。我大聲地喊：“你是誰呀?”那位陌生人說：“你快下來開門。”我說：“我不認識你，為什么要給你開門?”他說：“我也沒見過你，哦，你一定是來偷東西的。”氣死我了，他竟然把我當賊看。我生氣地說：“你才是賊呢!這是我姑姑家，你如果不是賊，就等我姑姑回來再給你開門吧。”

說曹操曹操到，我姑姑從外面回來了，打開門讓那位叔叔進來。原來是姑姑的同事，今天是姑姑邀請他來做客的。

我突然覺得臉有點熱。我走到那位叔叔面前，說：“叔叔，剛才真是對不起了。”那位叔叔不但不生氣，還笑著對我姑姑說：“你的侄子，一個人在家能夠自我保護，真了不起啊!”

聽了這句話，我非常高興，因為我學會了自我保護。

六年級自我保護范文（20篇）篇十五

在21世紀的今天，地球環(huán)境已經(jīng)遭受了無法挽回的破壞，地球的淡水受到了很大的污染。走在河邊，隨處可見垃圾，工業(yè)廢水流入河中，生活污水排入河中，河水已經(jīng)被我們?nèi)祟愒闾５拿婺咳橇恕，F(xiàn)在，水資源短缺，有許多國家的人都沒有水喝，每天有5千人死于受污染的水和食物，10億人沒有干凈的飲用水。

現(xiàn)在，不只水資源受到破壞，就連森林也遭受到嚴重破壞。人們?yōu)榱俗约旱囊患核嚼瑏y砍濫伐樹木，導致水土流失，森林面積減少，還容易發(fā)生泥石流、龍卷風之類的自然災害。

現(xiàn)在，因為人們隨地亂扔垃圾，不顧后果地濫用化學品，導致空氣污染，尤其是到了冬天，人們?yōu)榱巳∨鵁喊l(fā)生了城市霧霾。

現(xiàn)在，社會發(fā)展了，人們發(fā)明出了許多電子產(chǎn)品，如汽車、洗衣機之類的電器，在馬路上汽車尾氣，人口俱增等增加了二氧化碳的比例，這些廢氣給大自然和空氣帶來了嚴重的損壞，使空氣污染，導致多達2億的氣候難民。

地球是我們唯一的家園，沒有了地球，人類就會滅亡。有人說，宇宙這么大，地球毀滅了，人們可以移居到別的星球上去呀。不錯，這個想法科學家已經(jīng)實驗過了，短時間內(nèi)這是不可能實現(xiàn)的，因為宇宙上沒有再能適合人類居住的第二個星球了。

我們只有一個地球，讓我們攜起手來，共同守護這個家園吧！

六年級自我保護范文（20篇）篇十六

地球是我們賴以生存的家園，也是我們唯一的去處。可是近幾十年來，地球的生態(tài)平衡被一些無知的人打破了。

20世紀30年代，在夏威夷，一些商人把大量可食用的蝸牛販賣給當?shù)氐淖∶瘢用駛儗⑽伵ｐB(yǎng)殖起來，有的蝸牛長老了，不能食用，他們就隨手扔在野外。幾年后，野外的蝸牛大量繁殖，遍地都是。它們成群地啃食蔬菜、水果，農(nóng)民們中的地全都被糟蹋地亂七八糟，無法賣出去了。于是，人們不停采購化學藥劑，噴灑在農(nóng)田里。盡管如此，直到現(xiàn)在，蝸牛也沒有完全除凈。

事實證明，其實每個人都應該了解一些關(guān)于生態(tài)的知識。就像夏威夷的居民一樣，他們不應該將許多蝸牛丟棄在野外。如果他們知道一些蝸牛的習性，就不會將蝸牛放在適合它們生存的野外。

有時，一個隨手的舉動也許會毀壞整個自然生態(tài)。就像隨手在森林中丟一個沒熄滅的煙頭，可能會是森林發(fā)生火災，從而毀滅整個森林。鳥兒將失去家園，林中的動植物失去保護，會相繼衰亡。人類也會損失一大筆財富，想要重建森林，又要好多年。

你看，只是在森林中丟了一個煙頭，知識隨手在野外丟棄了一群蝸牛，就造成這么大的后果。

所以，我們今后要多了解一些生態(tài)知識，提醒我們周圍的人，不能破壞生態(tài)環(huán)境。也許我們無法阻止他人對生態(tài)的破壞，但我們至少能讓身邊的人不破壞生態(tài)平衡。

讓我們一起行動起來，為保護地球母親而努力吧！

六年級自我保護范文（20篇）篇十七

外婆說，在她小時候，綠色的而又茂密的樹林隨處可見。可是，現(xiàn)在沒有那茂密青翠的樹林了，而是一條有一條的馬路。外婆說，在她小時候，到處都是清新的空氣，美麗的`藍天。但是，現(xiàn)在一吸氣便是難聞的柴油、汽油味，讓人橫不自在。天空生的云彩不再美麗，藍天不再透徹，都是白白的一層怪氣體，這都是氣候變暖所導致的。

人類的科技發(fā)展對我們賴以生存的地球是一個極大的傷害，肆意破壞環(huán)境，濫砍濫伐，使得地球空氣質(zhì)量下降，讓人們自己也感到過意不去。人類對此也有了些認識，于是開創(chuàng)了“地球一小時”的活動。現(xiàn)在已有84個國家和地區(qū)、約10億人參與“地球一小時”活動以實際行動呼吁人類節(jié)約能源。媽媽對我說：“地球一小時是世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個星期六20：30-21：30熄燈一小時，來表明他們對應對氣候變化行動的支持。”我對此十分高興。

當然，節(jié)能從我做起，要少開車，的坐公共交通。首先要注意隨手關(guān)燈，使用高效節(jié)能燈泡，減少燈泡換的次數(shù)。其次要節(jié)約水資源。廢水都循環(huán)使用。也要減少廢氣排放(注意用電)。最好對垃圾進行分類處理。

地球靠我們保護，綠色靠我們保護!讓我們行動起來，一起保護綠色!

六年級自我保護范文（20篇）篇十八

廣大的市民們：

大家好！

地球只有一個，要是她被破壞了，我們就無法生存下去，我們要保護地球，不讓她受到災難。

隨著我們的生活，我們的需求也更多了，我們要開采自然資源，每一次開采都會給地球帶來一次災難，我們要保護好地球，別讓她再受到災難了！

我有幾條建議給大家說一下：

1.不要亂扔垃圾，看見垃圾要撿起來扔進垃圾箱

2.出門要關(guān)燈，家人沒關(guān)自己要關(guān)起來

3.遇到老人要扶他一把，要有愛心，做一個有愛心的人

4.不隨地吐痰，保護環(huán)境衛(wèi)生

5.洗完手要把水龍頭關(guān)好，以免浪費一滴水

6.在公共場所不吸煙，不破壞周圍環(huán)境

7.在家只開一個燈就行了，不浪費電

8.愛護花草樹木，不破壞它們生長

9.不破壞樹林，不砍伐，不燒毀。讓它們好好的生活下去。

10.在餐館，在家庭不使用一次性筷子。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說，環(huán)境問題與白色垃圾無關(guān)嗎？所以避免白色污染！

11.不要浪費紙張，因為紙張是用樹木造成的，不要亂丟亂扔。

以上是我的建議，我一定會堅持的！希望你也要堅持！

建議人：成功

20xx年10月30日

六年級自我保護范文（20篇）篇十九

親愛的老師、同學們：

六年一個學生就要用書89本，需要花費457。5元，我們學校2083名學生，六年一共用了185387本書，一共要花費951931元。生產(chǎn)一噸紙，就要砍伐20棵樹，用水100噸，用電600度，用煤1。2噸，化工原料300公斤，生產(chǎn)污水300噸。大家想想，那么在我們學校六年用的課本要砍伐多少棵樹、用水多少噸、用電多少度、用煤多少噸、要用多少化工原料多少噸呢?讓我來告訴你吧：我們?nèi)Ｍ瑢W在六年里就要砍伐660棵樹，用水3300噸，用去化工原料990公斤，產(chǎn)生污水9900噸。這樣在學校里六年就能浪費如此多的資源，這樣下來，每來新的一批學生又要浪費這么多資源了。不斷得用去化工原料和不斷得產(chǎn)生污水，地球?qū)平鼫缤龅倪吘墶?/p>

真是一個可怕的數(shù)字啊。

大家從來也沒有想過來學校讀書，卻給大自然帶來如此多的害處。

這樣給大自然帶來了多么大的傷害啊!大家應該要節(jié)約用紙、用水，愛護環(huán)境，少伐木，多植樹，珍惜每一滴水。愛護大自然，就是保護我們自己!

六年級自我保護范文（20篇）篇二十

記得在泉江小學，我和朋友一起走，我袋子里有兩個5角的零錢，前面剛好有一個賣畫糖的，我和朋友向前跑去。我們買了糖，我覺得不對勁，果然，后面有一高一矮的人走著，我們走快;他們也走快;我們走慢;他們也走慢。我對朋友說：“我們被跟蹤了。”我們心里都升起一陣寒意。手中的糖似乎變苦了，仿佛就有我們和它們，我們立馬向人多的地方走去，剛走到一半，它們立馬追上我們拿刀子對著我們的后背，不讓旁人看到，我感覺到刀刃上死神的召喚。我們的糖被吃了，它們又說：“把錢交出來。”我們兩人的錢加起來有四十多了。這個零花錢我還真有點舍不得。朋友面色慘白，立馬把20多元交了出來。高個子把刀尖刺了刺我，說：“你的呢?快交，不然一刀捅死你。”我想起老師教我們的知識，我使勁咬他揉我脖子的手，他猛的松開了，我跑向人群，高聲呼喊：“搶劫啊!”兩個人立刻跑了。我長長地舒了一口氣。

經(jīng)歷了這件事以后，我的防范意識變強了，也增加了一些自我保護的方法，畢竟是親身經(jīng)歷，感觸更深了。遇到危險時，我們要冷靜，冷靜才能脫離困境，大家一定要學會自我保護，不要讓壞人有機可乘。

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