優秀作文是文字的藝術，能夠感染讀者的情感，引發共鳴，展現獨特的觀點和思考。在這里，小編整理了一些優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些有價值的參考。

感動在我身邊初中大全（22篇）篇一

心底的湖面綻開水花，雨中的那把傘，撐起了身邊最美的'感動。

――題記。

放學鈴聲夾雜著雨聲回蕩在校園，一撥撥人潮撲向那本不寬敞的校門。人擁擠成一片，隊伍只能像蠕蟲般前行。

雨點砸向我，刺痛，寒冷，饑餓，在一片模糊中向我襲來。無奈今早忽略了母親的叮囑：天氣多變，記得帶傘！

母親的發絲間落滿細密的水珠，她卻毫不在意，而是輕輕抬起手，捋了捋我凌亂的發絲，嗔怪道：“小冒失鬼，不是說好了讓你帶傘的嗎？”

無數雨點從天而降打在傘上，又從一角迅速匯聚，在母親身后落成串串雨簾。時光在那一刻凝固。我抿著嘴低下頭，心中掠過一絲歉疚，卻被點點蔓延的甜蜜與溫暖占據了更多的空間。烏云似在散開。

母親下意識地將我抱緊，用她厚實的大衣把我的半個身子裹入懷中。我冰涼的小手觸及她皮膚的一剎間，她一顫，有些心疼地搓著我的手。母親的體溫觸電般迅速溫暖了我的全身。心中的湖面泛起了水泡，源源不斷地從湖底涌起，到達水面后啪地破開，宛如一朵朵水蓮花，綻放著溫暖的感動。

外面的人聲依舊喧鬧，但是傘下，卻是一片氤氳蔓延的溫馨與感動。柔柔的粉色將母親的臉也映襯得格外動人。默默相擁，依偎向前。似乎一股莫名的酸楚涌進胸膛，又如同春天所有的花苞都綻開，露出純美無瑕的色澤。

我輕輕拿過母親手中的傘，笑著貼了貼母親的臉頰：“媽媽，我幫您拿吧！”母親也笑了，臉上滑過不易察覺的幸福感動：“好，你拿著！”

感動，于人海茫茫中慈母找尋女兒的身影；

感動，于凄風冷雨中指尖相觸的溫暖；

感動，于生生世世中我與母親互相撐起的那片天！

雨中，傘悄悄向母親傾斜著，天空的一角，也被染成粉色，縈繞著身邊滿世界的感動……。

感動在我身邊初中大全（22篇）篇二

十幾位從各校推薦的感動校園人物在一起交流了自己的事跡。做為聽眾，我一直很用心地聽著，從中接受著思想的一次又一次洗禮。

現在定下心來回味一下，我確實被他們感動了。總結一下有以下幾個方面感動著我：

一是老師們的敬業精神感動著我。說實話，現在教育的大環境并不好，社會上有相當多的人在仇恨老師這個職業。我就遇到過這樣一個人，他親口說：“你們這些老師現在神氣了，原來臭老九的時候一個個都不敢說不敢動，斗得輕了。現在拿著高工資，還歇這么多班。”言外之意十分明顯，我們這些人就應該拿低工資，多上班。聽著這些話我真的十分生氣。他的話代表了不少人的觀點，對我們確實是一種打擊。但聽了老師們的交流后，我發現我們的老師覺悟還是高的，雖然工資不高，但工作的熱情很高。在工作中都盡心盡力地做好本職工作，以校為家，鉆研業務，教書育人，無怨無悔。我覺得這些感動校園人物的事跡給了我很大教育，我為他們的敬業精神感動著。

二是老師們的精彩感動著我。每個交流的老師都有著自己的精彩，課改方面的、愛校愛生方面的、助人方面的，他們的具體做法讓我感動，在聽報告的同時，我就在想：自己能不能做到他們這樣？自己與人家的差距在哪里？曾聽過無數的.報告，曾多次有相同的感覺，而這次的感覺又和以前相同，那就是自己怎么做得這樣失敗呢？與別人的差距怎么這么大呢？看來，受這一次教育真的很值。我真的有必要向他們學習他們各自的精彩。

三是普通老師也在感動著我。做為一個聽眾，自始至終地聆聽著報告人的演講，一坐就是好幾個鐘頭，天黑了下來，但這些普通的聽眾依然十分認真地聽著，吸收著。這是一種學習的態度，是一種進取的態度。雖然犧牲了休息時間，但通過活動，我們更多地了解了同事的種種，雖然他們不能算是感動校園的人物，但他們至少是感動了我。

感動在我身邊初中大全（22篇）篇三

世界上有這樣一種愛，它比天高比海深，它常常讓人很感動，而它就無無聲無息地在我們身邊。它是什么？它就是母愛。我小時候酷愛跳舞，只要有舞相伴，我就特別開心。記得有一年冬天，天氣很冷。我在練功房里練習跳舞，雖然那里開著暖氣，但畢竟是冬天，薄薄的舞鞋根本不起保護作用，腳跟踩到地冰冷的地面生疼生疼的，都裂開了口子。我不敢告訴媽媽，怕她擔心我，不讓我繼續練習跳舞了。

可是沒過多久，媽媽看錯了時間，提早來接我了。透過練功房玻璃門，媽媽看到愁眉苦臉的我，她臉上滿是疑惑。在等我下課的十幾分鐘里媽媽心里七上八下的：“這孩子是怎么了？身體不舒服嗎？被老師批評了？”一下課，媽媽就走過來焦急地把心里所有的疑問都拋向我。我只好將事情一五一十地告訴了媽媽，最后我還安慰媽媽：“沒事的，過兩天就好了。”看著我假裝輕松的笑容，媽媽沉默了，眼里閃著淚花，撫摸著我的頭說：“咱回家吧！”

晚上，媽媽幫我洗完腳，涂上藥膏，讓我早點休息。我很累了，一鉆進被窩就睡著了。可是媽媽房間的燈一直亮著。第二天一睜開雙眼，我看到枕邊有一雙黑色的.毛線織物，我連忙穿好衣服，跑去問媽媽：“這是什么呀？”“這是暖腳套，下次你去跳舞，在舞鞋外面套上它，可以保護腳后跟，就不會那么疼了。”我看著媽媽布滿血絲的雙眼，我的淚水奪眶而出，懂事地點了點頭。

后來因為學習沖突，我不再學跳舞了，但是我把暖腳套珍藏在衣柜里，每次看到它都會有一股暖流涌上心頭。我相信此后的人生有這份愛相隨，我一定會克服所有的困難，勇敢地向前進。

感動在我身邊初中大全（22篇）篇四

我最感激的人是我的媽媽。

她帶給了我數不清的溫暖和幸福，從小在媽媽的呵護下茁壯成長，一步步邁向了人生的道路。即使我現在我慢慢地長大，離媽媽越來越遠，和她談心的時間也少了，不過，媽媽還是無時無刻的關心著我。每當我灰心時，媽媽會給我鼓勵;沒當我寒冷時，媽媽會給予我溫暖;每當我感到迷茫時，媽媽就像黑暗中的一盞明燈，給我帶來光明。

但是，和媽媽相處久了，我也會偶爾耍耍小脾氣，可媽媽對我的愛沒有減少一分一毫。

記得小時候有一次，晚上我在看電視，媽媽叫我去吃飯，走到飯桌前，我一看，只有一個白菜豆腐，我任性地對媽媽說：“媽媽，我不要吃白菜豆腐，我要吃肉!”“乖啊!今天我沒有燒肉，你就將就著吃吧，明天中午燒肉給你吃，好不好啊?”“不要，我現在就要吃肉!”爸爸聽后生氣地說：“你媽不是說了明天中午給你燒肉嗎?現在只有這個，你要吃就吃，不吃拉倒!”我嘟起了小嘴，小聲嘀咕道：“不吃就不吃，兇什么兇嘛!”我轉身就走，媽媽一直在身后喊我，我沒有理睬。回到房間后，我就睡覺了，不過怎么也睡不著，我隱約聽見房門外，媽媽說：“要不下碗面給她吃吧?晚飯沒吃，午飯也沒有吃多少，別餓壞了!”說完，房門外沒了動靜，估計媽媽煮面去了。聽了媽媽的話后，我頗為感動，眼淚在眼眶里打轉。不一會兒，媽媽端了一碗熱騰騰的面條走了進來，對我說：“起來吃碗面吧，別餓壞了。”我坐了起來，一下抱住媽媽：“謝謝。”說話間，眼淚順著臉頰流了下來，吃面時，媽媽看見了我的淚痕，她說：“吃面就吃面，哭什么呀!”說完，用她那雙粗糙的手，擦去了我的淚水，霎時間，我感到了母愛的溫暖，內心充滿了辛福感。

每當我看到媽媽那粗糙的雙手時，心里就有一種說不出來的感覺，是難過?時酸澀?還是傷心?我想那感覺，是感激。

媽媽這一生中為我奉獻的太多太多了，以前，我總是任性，不過現在媽媽老了，我也長大了，我應該幫媽媽分擔生活中的煩惱，為她排憂解難!

媽媽，謝謝您為我做了這么多，千言萬語匯成一句話：媽媽，謝謝您!

感動在我身邊初中大全（22篇）篇五

尋找身邊的那些善良的人，尋找身邊那些讓你感動的事。今天小編就來分享尋找身邊的感動初中生作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

這是一支愛的圓舞曲，每一首都深深觸動了我，每一個音符都能使我留下最真時的眼淚，他教會了我如何去尋找身邊的感動。

這本書是以日記的形式講述了主人公安利柯身邊的感動，他的伙伴是他的榜樣;慈祥的母親讓他學會善良;樂于助人的父親讓安利柯學會感恩，我真為安利柯生活在這樣一個大家庭中感到幸福。

書中，有在師生，父母，朋友之間扣人心弦的小愛;有國家，社會，民族之間感人肺腑的大愛。那處處洋溢著的樂觀向上的精神，也使我震憾。

再想我們的身邊，在學校，對朋友的幫助是一次愛，在家中，父母的關懷是一種愛，在公車上，給老人讓坐是一種愛，在馬路邊拾起一張紙片是一種愛，一種對大自然的愛……，其實愛就在我們身邊，無處不在。

我們沒有權利說我們的身邊沒有愛，只能說人類缺少的是那一雙發現愛的雪亮眼睛。

是這支愛的圓舞曲教會了我，使我擁有了那一雙發現愛的眼睛，讓我每天都沒有煩惱，擁有愉快，輕松的生活。

在我印象中，感動似乎只是大難的攜帶品。然而平凡生活中，感動是否也無處不在?

每天中午，路過省泰中高中部時，馬路邊上一排排整齊秀麗的粉筆字，走到那里總想走到這粉筆字的源頭及寫它的人，想看一看是誰這么有閑情逸致竟能在馬路上寫字。可惜，很難如愿。但“無心插柳柳成蔭”，就在我快淡忘這個粉筆字的時候，我卻看到了這個“奇人”。但我一看見他的那一瞬間我怔住了。他是一位殘疾人，沒有雙腿，在他所“坐”的平板車上有一臺音響，我起初以為他是賣磁帶的，可看見他手上的粉筆后才知道，他就是我一直想找的“奇人”。突然，路邊的樹上瀟灑的飄下幾片深黃的葉子，這是我才覺得有些涼意。

他的音響里放的不是什么流行歌曲而是黃梅戲!聽了頓覺有點傷感。更令人瞠目結舌的是那位殘疾人正在寫到粉筆字，且字字端正，他旁邊站著不少圍觀的人，我大致看了一下他寫的`內容，全部是戲詞!那么多，那么長!全是手寫的!旁邊有人看不下去了在他的車上放了幾十元錢，并隨口問道：“累不累啊?寫這么多!坐下歇會兒吧。”此話一出，一位老大爺推了他一下。我本以為那位殘疾人會說出什么悲傷的話，或怨天尤人。可我錯了。

我這絕不是多愁善感，也絕不是嬌揉做作。只是在這個“人人為我”思想影響著我們時，竟有如此樸素的人!他雖然身體殘疾，但他的心靈是美麗的。正如英國著名哲學家培根所說的“美德好比寶石，他在樸素的襯托下反而更華麗”!

我雖只用一件事來證明我的疑惑，可這足以證明，生活中的感動真的無處不在!

作者：danmyo|學校：樂樂課堂|時間：2014-03-03愛是生命的組成部分，而感動堆砌成愛。許多人抱怨生活冷酷無情，那是因為他們總不記得那些感動的時刻。事實上，感動無處不在，尋找身邊的感動，才能享受生活中的美好。

清晨的第一縷陽光、夜晚的點點繁星，老師的悉心教誨、父母的體貼關懷。無論是自然或是社會，都給予我們最大的恩惠，卻不求回報，也因此讓我感動至深。

在茫茫的人海中，即便是擦肩而過的人，只要一個點頭或微笑，心中便會充滿溫暖。就拿乘電梯來說：我匆匆忙忙的進了大堂，眼看電梯門就要關了，只好等下一部。可門卻悠然打開，原來是電梯里的人見到我來，又為我打開了。又或是進了電梯，看見自家樓層被人按亮了，那人原來是那個無交集卻總在電梯里遇到的女孩，彼此相視一笑，默契自心明了。

朋友間純真的友誼也令人感動。哪怕只是小細節：秋游時，激流勇進讓我淋的滿身都是水，正瑟瑟發抖，就有一件還帶著體溫的外套披到肩上;期末考試前，朋友發短信，鼓勵我一起復習取得好成績;放學后，我嚷著肚子餓，朋友就把自己填肚子的食物給了我。很多事，表面不說感謝，心中卻一樣一樣的記著。因為我們是朋友，是晃著手一輩子的朋友。

能得到如此多的感動，讓我總是充滿著感激的。當我仰著臉享受陽光，我感受到陽光漾在臉上;讓微風吹拂臉龐，心中總會感到明朗輕快。大自然賜予我們愛，讓我們能擁有這多姿多彩的生活。身邊人與我們分享感動的瞬間，讓我們由內而外感受到溫暖。

健康的樹苗，不是偶爾的大雨養成的。同樣，多多尋找身邊的感動，才能長久的感受到愛的音符，讓愛變得悠揚而長遠。

感動在我身邊初中大全（22篇）篇六

我聽到過這樣幾個感動人心的故事。

87歲的謝黎明老奶奶，去年剛動過膝蓋部分的手術，一般呆在家里休息。但是她資助過的學生，卻永遠不會忘記謝黎明老奶奶對他們的幫助。謝黎明老奶奶只是一位普通的老人，但她卻用自己的積蓄去資助一個個的貧困兒童上學。

今年將近90歲的被譽為“中國肝膽外科之父”的好醫生吳孟超爺爺，可以算是一位真正具有“醫者父母心”的醫生。如果有便宜、有效的藥，絕不會讓病人去買貴的；如果有國產的，絕對不買進口的。帶著這種為病人著想的主旨，帶著只要有一線希望就付出百分之百的努力的信念，吳爺爺成為醫學界少有的、妙手回春的好醫生，只要有腫瘤病人，吳爺爺一定會精心準備方案，盡自己的力使病人痊愈。這種行為與信念，讓我們深受感動。

這樣的例子還有許多，比如：將自己的一生奉獻給原子彈事業的朱光亞爺爺，無臂鋼琴老師劉偉，最美媽媽吳菊萍……無數的人在感動著他人，在改變著世界。

感動可以是一件驚天動地的大事，同時也可以是一件微不足道的小事情；感動可以是舍命救人，也可以是一句溫暖的話語；感動可以是一筆資金，也可以是一個小小的動作。感動就在身邊，身邊就有感動。

這個月是雷鋒月，雷鋒就是一個典型的例子。不是有一句話叫“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”嗎？簡單明了的說，感動就是做一件對他人、對社會有益的事情。雷鋒雖然僅僅活了22歲，但是他一輩子卻感動了無數的人。我們或許不能用一生的時間去感動無數的人，但是我們可以從生活做起，從一點一滴做起，一個動作、一句語言，或許就能讓人深深地感動。

在自己看來微不足道的小事，有時做了，對別人來說或許就能改變那個人的生命歷程。人生需要感動，感動讓人美麗，從一點一滴做起，你或許就能感動中國！

感動在我身邊初中大全（22篇）篇七

一陣大雨過后，天氣涼爽了許多。

我打開窗戶，呼吸著大雨過后的新鮮空氣，感到十分的愜意，剛立了一會兒，朋友打電話過來，邀我一起去雨后的野外散步，我痛痛快快的應允了。

我理了理煩亂的思緒，推門走了出去。

雨后的路非常泥濘，沒走幾步，滿腳是泥，鞋子掉了好幾次，我們干脆脫掉鞋子，把它拎在手上，在泥濘的路上跋涉。

走著走著，身邊的朋友突然“哎呀”了一聲，彎下腰正看著什么。

我湊過去一看，原來是一只被大雨打濕過的蝴蝶，它的一只翅膀被朋友的腳踩在泥里。

那是一只純黑色的蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的頭部，黑得發亮的翅膀。

大雨對蝴蝶是一場災難，朋友的一腳更是雪上加霜。

雖然一只翅膀在不停的抖動，但怎么也飛不起來，大概是累了吧，蝴蝶突然不動了。

當朋友正要用手幫助它時，蝴蝶又抖動起來，也許是因為剛才的蓄勢吧，抖動的頻率明顯加快了，一點一點地，那只翅膀慢慢地從泥里抽出來。

奇跡終于出現了，當翅膀抽出的一剎那，他飛向了高空。

飛向藍天，飛向屬于它的那片自由空間。

我的心在那一剎那被深深的震撼了。

一只弱小的生靈，在它的生命處在危難之時，竟能夠作出如此感人的舉動。

它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了許久，找不出任何答案，忽然，眼前又出現了蝴蝶那一直抖動的翅膀，難道這不就是最好的答案嗎?在那個炎熱的夏季里，后來再也沒有見過一只蝴蝶。

但在我的心靈深處有一種莫名的沖動與熱情，促使我忘我地學習、忘我工作，使我的生活充滿了無窮的樂趣。

我非常清楚，這份執著、這份熱情全是來自那只受傷的蝴蝶，來自那蝴蝶里永遠的感動。

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感動在我身邊初中大全（22篇）篇八

心底的湖面綻開水花，雨中的那把傘，撐起了身邊最美的'感動。

――題記。

放學鈴聲夾雜著雨聲回蕩在校園，一撥撥人潮撲向那本不寬敞的校門。人擁擠成一片，隊伍只能像蠕蟲般前行。

雨點砸向我，刺痛，寒冷，饑餓，在一片模糊中向我襲來。無奈今早忽略了母親的叮囑：天氣多變，記得帶傘！

母親的發絲間落滿細密的水珠，她卻毫不在意，而是輕輕抬起手，捋了捋我凌亂的發絲，嗔怪道：“小冒失鬼，不是說好了讓你帶傘的嗎？”

無數雨點從天而降打在傘上，又從一角迅速匯聚，在母親身后落成串串雨簾。時光在那一刻凝固。我抿著嘴低下頭，心中掠過一絲歉疚，卻被點點蔓延的甜蜜與溫暖占據了更多的空間。烏云似在散開。

母親下意識地將我抱緊，用她厚實的大衣把我的半個身子裹入懷中。我冰涼的小手觸及她皮膚的一剎間，她一顫，有些心疼地搓著我的手。母親的體溫觸電般迅速溫暖了我的全身。心中的湖面泛起了水泡，源源不斷地從湖底涌起，到達水面后啪地破開，宛如一朵朵水蓮花，綻放著溫暖的感動。

外面的人聲依舊喧鬧，但是傘下，卻是一片氤氳蔓延的溫馨與感動。柔柔的粉色將母親的臉也映襯得格外動人。默默相擁，依偎向前。似乎一股莫名的酸楚涌進胸膛，又如同春天所有的花苞都綻開，露出純美無瑕的色澤。

我輕輕拿過母親手中的傘，笑著貼了貼母親的臉頰：“媽媽，我幫您拿吧！”母親也笑了，臉上滑過不易察覺的幸福感動：“好，你拿著！”

感動，于人海茫茫中慈母找尋女兒的身影；

感動，于凄風冷雨中指尖相觸的溫暖；

感動，于生生世世中我與母親互相撐起的那片天！

雨中，傘悄悄向母親傾斜著，天空的一角，也被染成粉色，縈繞著身邊滿世界的感動……。

文檔為doc格式。

感動在我身邊初中大全（22篇）篇九

母親說我很冷血，因為我平常對那些很多人傷亡的事表面上不怎么在意，沒有太多的感嘆也沒有太多的悲傷，我總是想：人死了就死了，他們的命運就是如此，我們阻止不了的。我有太多的感觸但是我不會表達，自己知道就好。

那天是寫字課。

我感動的，是他們流的汗水。

我感動的，是他們身上的力量。

我感動的，是他們的不離不棄。

感動在我身邊初中大全（22篇）篇十

感動在哪里？是在父母的目光里，還是在朋友的幫助里？是在一杯溫暖的茶里，還是在一把雨傘上？其實，它無處不在，只有你用心去體會，你就會知道它在哪里。

感動在父母的目光里。一個下著毛毛細雨的早上，我從床上起來，發現爸爸媽媽正在睡覺。我心想：爸爸媽媽工作那么累，還為我做飯，今天就讓我為他們做一頓飯吧！于是我就開始行動了！大約過了30分鐘，父母起床了，在他們的眼前，展現出了女兒為他們做的早餐。剎那間，他們熱淚盈眶。

感動在朋友的幫助里。在一次放學的時候，我和幾個同學作伴一起回家。突然，一個大男人行色匆匆，一不小心把我撞倒在地，頭也不回地走了。幾個同學一看，趕緊去扶我起來，拍了拍我身上的泥土。

感動在一把雨傘上。一個烈日當空的下午，我正在和我的同桌為一件小事而爭吵。吵到最后，我大聲說道：“以后我們斷絕關系！”就在這時，一陣響亮的雷聲掠過我的耳邊。驟然間，豆粒般的雨點從天上傾瀉而下，我想這下可完蛋了。但是，出乎我的意料是，我的同桌小聲地對我說：“我們倆個一起打傘吧！我可以先送你回去。”我聽完，感動極了。

感動在一杯溫暖的茶里。在一個寒冷的冬天，我們家的空調突然壞了。媽媽穿著大衣，走出了家門。過了很久，媽媽才回來。她用沙啞的聲音說道：“我找了半天，很多修理工都回去過年了。找了半天，最后才找到了一個姓李的工人，明天才來。”我一聽，馬上端了一杯茶，送給媽媽。

感動，就在我們的身邊，只有你去用心去做每一件事，你就會找到它。

感動在我身邊初中大全（22篇）篇十一

還記得我兒時有一個很好的玩伴——小雅，她是一個苦命的孩子，在她五歲的時候，母親就得了絕癥，她那時并不明白這意味著什么，當她得知母親的壽命只剩下一個月的時候，她更加愛自己的母親。

每天放學后她都央求爸爸帶她來醫院看媽媽，每當她看到媽媽憔悴的面容，淚水就不由自主的涌出來，她強忍著淚水，每次都以微笑面對母親，她從不會在母親面前掉一滴眼淚，讓媽媽增加負擔。而母親卻認為自己是小雅的累贅，每次看到小雅都躲著她，自己卻在悄悄地落淚。眼看已經過去了一周，小雅再也忍不住母親對自己的躲避了。有次中午，小雅自己偷偷地去了醫院，到了醫院后看到媽媽正在睡覺，她一聲不吭，靜靜地守著母親。媽媽出汗了，她給媽媽輕輕地用毛巾擦汗，整整一下午她都握著媽媽的手，陪在媽媽身邊，到了護士叫醒媽媽吃藥的時候，小雅把在紙上寫好的“小雅愛媽媽”五個字放在媽媽枕邊，悄悄地離開了。可媽媽不知什么時候早就醒了，她叫住小雅，把小雅緊緊地抱在懷里再也不肯松手，母女倆哭成一團。之后的日子里，小雅的媽媽身前總有一個忙碌的小身影——小雅。她終于明白了小雅需要自己的愛，她心里不再是想著早點離開這個世界，而是對這個世界充滿遺憾，她舍不得小雅，一刻都不想離開小雅。

在那之后，小雅的母親有了一個念頭，她希望把自己的眼角膜捐獻給需要她的，一點是能夠使別人重見光明，而更重要的是希望這個用自己的眼角膜重見光明的人能夠代替自己看著小雅。小雅的媽媽在“人體器官捐獻同意書上”簽字的時候，露出了久違的笑容。小雅的媽媽雖然走了，但是她留下了眼睛守候小雅。人死了，眼睛卻“活著”，為自己的女兒活著。

感動，就在你我身邊……。

感動在我身邊初中大全（22篇）篇十二

感動，一個看起來并不起眼的字眼，雖然看上去微不足道，可它的力量卻是無盡的。當然，在我們的生活中，也無時無刻不存在感動，它是無言的，要你用心去體會。

記得還是我八歲那年，我早早地就起了床，爸爸媽媽都上班去了，吃完早餐我便一個人在房里看電視。看著看著，肚子突然“咕咕”叫了起來，唱起了“空城計”，我翻箱倒柜找著家里有沒有吃的，發現冰箱里剩了半截黃瓜，于是，我便洗干凈吃了它。

就在我吃完的那一刻，一陣吆喝聲傳進了耳朵里：“豆花，好吃的豆花。”我聽著十分激動，想著美味可口的豆花，垂涎三尺，真想快點吃到它。于是，我拿出自己僅剩的一塊錢零花錢，穿著拖鞋迫不及待地跑出門去，四處張望了一下，咦？怎么沒有看到賣豆花的？我聽錯了嗎？不可能啊！可看著四下無人，也只好證實了這個事實。

我心情頓時低落起來，于是，我便轉身離開，頭上似乎頂著一朵烏云，踏著拖鞋垂頭喪氣地往家走。可就在我到家門口的時候，我聽見一個阿姨的聲音，叫道：“這里要買豆花！”于是，我又立即循著聲音跑去，哇塞！我喜出望外，賣豆花的'在這里，只見除了剛剛那個阿姨，一些小孩子都圍著賣豆花的。

我像一支離弦的箭一般，飛快地竄了過去。在人群里，找到一個間隙，趕緊鉆了進去。我用高興而不失禮貌的聲音說道：“叔叔，麻煩給我來一碗豆花，多加點糖。”叔叔回答說：“好的，等一會兒，馬上就好。”果然，不一會兒功夫，一碗熱氣騰騰，香氣撲鼻的豆花就遞到了我的眼前，我連忙接過碗，迫不及待地吃了起來，一會兒，碗就被我清空了。

正當我要離開的時候，突然回過神來發現自己還沒給錢，于是，我笑嘻嘻地從口袋里拿出那珍貴的一元錢遞給叔叔。叔叔拿著一塊錢，用溫和的語氣對我說：“小朋友，一塊錢不夠呀，還差一塊錢呢。我聽了很詫異，但又理直氣壯地回答道：“叔叔，以前都是一塊錢，今天怎么漲價了。”叔叔笑著摸了摸我的頭，耐心的解釋道：“小朋友，今天不一樣哦，你看這個碗啊，比以前的大多了呢。”

聽完叔叔的話，我羞愧地低下了頭，我只有一塊錢怎么辦，而且豆花也被我吃完了。周圍的小朋友好像都在嘲笑我，我覺得十分尷尬，無地自容，真想找一個地縫鉆進去。于是，我頓時覺得空氣都凝固了。

這時，叔叔說道：“沒關系，這次算我請你的！小朋友，趕緊回家吧，你父母肯定在等你呢。”可我依舊覺得不好意思，于是一動不動地賴在原地。叔叔又說：“這次雖然是叔叔請你，但是不能讓你占了便宜，下次你要請我喲，好不好？”我抬起頭來，忙說：“好呀好呀！”于是，我便一路蹦蹦跳跳地回家了。

這件事瞬間過去了十年，現在想想，每一幕都印象深刻。

感動在我身邊初中大全（22篇）篇十三

感動，無處不在，真摯的友誼。老師的教誨，父母的關愛，還有身邊的小事，都是我知道了，身邊的感動。就比如下面兩件事，就體現出了身邊無比的感動。

感動一：友誼和關愛。

今天，我們要去春游，同學們興高采烈，興致勃勃，我又何嘗不是呢？來到柯巖風景區，一進去就是一柱燭天、蓮花聽音、天工大佛、“天下第一石”云谷、普照寺、七巖觀魚可最讓我感動的就是在吃午飯的時候，陳老師給我們布置的任務。給叔叔阿姨們捶背，我們發現目標，立刻行動，特別是在一個亭子里很多老人，我們立刻給他們捶背，老人們笑得合不攏嘴，然后人們還獎勵給我們小柿子。我們完成任務立刻就走啊，可祁余錢還在那慢慢的給他們捶背，最后他回來的時候帶了四個小柿子，同學們紛紛向他要他把小柿子都分給了我們，自己卻沒了。真摯的友誼，讓我知道啦感動。

感動二：老師的關愛。

經過越女春曉，來到一條比較窄的路上，我們已經彈盡糧絕，連我這個兩天不喝水的家伙，其實兩天都在家里，我也要被渴死啦，當我真要把我最后的五元錢交給店主，買瓶水的時候，王老師用了120元買了三箱水，令我感動無比，就在這時候陳老師又花了40元給我們買了棒冰，雖然錢沒有？王老師多，但也是對我們對一份關愛。謝謝老師！

身邊的感動，讓我讀懂了身邊友誼，母愛和老師無私的教誨身邊的感動，伴我成長教我感恩，它演繹著人間最美好的傳奇。

感動在我身邊初中大全（22篇）篇十四

感動在我身邊初中大全（22篇）篇十五

她挽著高高的發髻，背影像一位精神抖擻的辦公室女郎，但站在另外一位兇神惡煞般的男人身邊，卻像一位犯了錯的孩子，低著頭，不知所措的樣子。那位男子繼續吼叫著：“你給我清理的干干凈凈，一個也不許剩，否則就扣你的工錢！”

這時我看見了她腳邊的掃帚、小鐵鏟、水桶、盆子和抹布，恍然大悟，原來她是一名清潔工。

電線桿、車站外墻，甚至上樓梯的扶手上，布滿了刺眼的野廣告……平時沒留意，這城市的“牛皮鮮”還真不少。

她仔細的清洗著這些野廣告，甚至去買了洗潔精，那樣專注，那樣用心，像是給自己的孩子擦洗那張小臉。

突然，她如遭雷擊一般，停下了手中的動作，凝視著手中剛剛私下的一張小廣告，表情竟在剎那間變得抽搐，繼而又咬了咬牙齒，似乎是要做一個什么決定，而作為清潔工的她，專門清理野廣告的她，接下來的動作更不可思議，她竟將那張野廣告重新粘在了電線桿上，不放心似得捋了捋，又繼續提著水桶到別處去了。

我納悶了，快步走上前，望了一下那則廣告，我心頭一震：廣告標題是四個大字——尋人啟事，字下面是一張嘴角上揚笑容燦爛的小男孩的照片。

我不由自主的再次遠望那位清潔工的背影，心中多了好多假想：她的領導會訓斥她么？會扣除她的工資么？她的工資對她的家人該有多重要啊，可她還是這么做了，只為換來那位走失的小男孩一線希望。

她可真“傻”，“傻”得讓我心痛，讓我潸然淚下，我能做點什么呢，就默默的祝福你吧。

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感動在我身邊初中大全（22篇）篇十六

人生的路十分艱辛，但會讓你發現一些感動的事，還有一些助你一臂之力的人，在校園中也是如此在問我們班有這樣一位同學，他幽默，但他學習時很認真，不馬虎，他就是我們的數學課代表，同時也是我們的班長高培培，他樂于助人，每當哪位同學有困難，他總是第一個站出來。

他經常戴著一個紅色的帽子，與他聊天時，他總是笑呵呵的，他也沒多大脾氣，在下課時，同班的一些同學追逐打鬧的，玩飛機的，沒幾個人安靜的，突然聽見高培培的三聲吼，吵鬧雖有所控制，但不過三秒又開始了，只見高培培三步就從教室后沖到了教室前，在講臺上拿起粉筆，在黑板上寫吵鬧人的名單，三秒之間，教室一下子安靜了，靜的連針掉在地上也能聽見。

他樂于助人，體現在一件小事中。今天，我起的有點遲，到了6：20我才起來起來，起來后我連忙穿上衣服，到了洗手間，我用手在臉上來了個極速洗，洗的我臉好像扭曲了，我都沒擦就去收拾書包，弄好后就沖出家門。來到學校后，我才放心，老師來了，讓我們先背課文，一會兒再聽寫詞語，我本沒有在意，因為我會寫，背課文后聽寫詞語，可我怎么也沒找到鉛筆盒，突然，我想起我的閉合在妹妹桌上，我一下子緊張起來，向人借時都說了同一句話“我只有一支筆。”向高培培借時他把一支筆給了我，我拿上轉身就開始寫，寫后給了他。過了一會兒，媽媽給我送來了。

在生活中這樣的小事有如繁星般多，只要你具有一個善于發現的眼睛。

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感動在我身邊初中大全（22篇）篇十七

當看到電視畫面上的那些爭著捐款的人們，我感動了。玉樹、汶川地震時，“一方有難八方支援”的口號，令我感動不已，在那一刻，我哭了。

當看到那些為了別人的幸福而奉獻的人們，我感動了。那些為別人捐獻骨髓、血液的人群，在那一刻，我哭了。

當看到那些贊頌醫生的詩歌、電影等事物時，我又一次感動了。他們為了患者，甚至可以一整天泡在手術室。在那一刻，我又哭了。

感動不只是一個動作、一個眼神。而是當看到感人的事物是，從心底涌起的那一絲觸動。

感動，可以甘華人的心靈。當別人感化你的時候，你不妨去試試感化別人的心靈。

一個小小的奉獻，引起許多人心底的觸動。讓我們一起爭做好心人。

感動在我身邊初中大全（22篇）篇十八

我和爸爸媽媽都非常喜歡綠色的植物，在一個陽光明媚的日子我們在樓下種了一棵小小的無花果樹。

瞧，無花果樹真精神呀！三條纖細的枝干筆挺地指向天空，上面的小葉子青翠欲滴。雖然沒到枝繁葉茂的地步，但也顯得生機勃勃。這小樹就種在一片蒼松翠柏之下，頭頂上密密層層，嚴嚴實實地蓋著樹葉，在樹爺爺樹奶奶的庇護下，它一定會健康成長的吧！

一天下午，老天爺突然拉下臉，大哭起來，狂風卷著雷鳴呼嘯而來。霎時間，天空烏云密布。天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。街道上連一個人影也沒有，雨水匯成了一條流淌的河，上面爭先恐后地開放著無數的水花。

我在家里坐立不安，心里掛念著無花果樹。實在忍不住，跑到了陽臺上往下張望。啊！我的無花果樹正在狂風暴雨中飄搖著。這真是樹欲靜而風不止啊！狂風翻騰過來時，它利用自己的柔韌性，一次次化險為夷；暴雨砸過來時，它利用自己的枝葉，一回回轉危為安。風越刮越猛，雨越下越大，但它沒有向狂風暴雨屈服，仍然堅韌不拔地挺直弱小的身軀，在尋找生存的希望。

無花果樹感動了我。它讓我看到一個人面對困難時所必須具有的勇氣、毅力和柔韌性，它用自己的行動告訴我什么是堅強，什么是應對困境時的最好方法。

雨停后，我給無花果樹撐上了三根樹枝。經歷了一番風雨，它好像又長大了不少。

感動在我身邊初中大全（22篇）篇十九

為展示金東方集團教育事業發展取得的豐碩成果，傾力倡導尊師重教的良好社會風尚，經研究，決定開展“尋找”活動，特制定本活動方案，“尋找”活動方案。

發現感動、傳播感動；尋找榜樣，學習榜樣。

20xx年3月—20xx年8月。

感動校園學生：學習態度端正、成績突出；在科技、藝術、體育等方面成績優異；在生活中有感人事跡，熱心公益、誠信做人、見義勇為、拾金不昧等。（此項評選面向集團中小學生）。

感動校園教職工：敬業愛生、無私奉獻、業務突出，在教育教學過程中有感人事跡，在平凡崗位中干出不平凡業績。（此項評選面向集團全體教職工）。

感動校園家長：關心支持學校教育，在家庭教育中身體力行，克服各種困難、矢志培養孩子成人、成才，以及其他能感動廣大師生的事跡等。（此項評選面向集團學生家長）。

活動分為以下三個階段：

1、宣傳發動：20xx年3月。

集團將評選對象和評選條件在網站、微信上公布。各校（幼兒園）在教職工以及社會中進行宣傳，并將評選有關要求及程序予以公示，規劃方案《“尋找”活動方案》。

2、組織實施：20xx年4月—20xx年5月。

各校（幼兒園）按照方案要求通過推薦、展示等形式組織評選工作。各校（幼兒園）按照各類2-4人的標準于5月30日前以電子文檔形式上報至集團辦公室。

3、評選公示：20xx年6月—20xx年7月。

集團總部對報送材料進行審定，并采取調研考核、網絡投票等形式開展評選，最終評選出“感動校園最佳學生、感動校園最佳教職工、感動校園最佳家長”。確定最終表彰對象后，予以公示。

4、總結表彰：20xx年8月，集中對評選出的感動人物進行表彰。

1、統一思想，加強領導。各校（幼兒園）要成立專項活動領導小組，積極部署，廣泛發動，認真對照評選條件嚴格推薦，嚴格審核，客觀公正地進行民主評議公示，并按要求及時上報有關材料。

2、加大宣傳，營造氛圍。將感動人物事跡制成宣傳短片，充分利用橫幅（顯示屏）、宣傳欄、網絡、內刊等宣傳手段，加強對先進人物及事跡的宣傳，增強社會知曉度，形成濃厚的輿論氛圍。

3、聯系實際，確保實效。各校（幼兒園）要把此項活動作為樹教師形象、展教育風采的一次重要契機，高度重視，精心策劃，認真加以組織實施。

感動在我身邊初中大全（22篇）篇二十

感動是什么？字典里給的定義是：使在意識、情緒上起反應。是什么？是發生在身邊的、使人有所感悟的事。

在我的生活中，就有許多讓人感動的事：累了，父母削個蘋果；渴了，同學幫你打水；傷心了，朋友替你分憂……人，往往是最容易被感動的生物。

我每天中午放學后都要坐公交車回家。今天在站牌下等了好長時間，才有一輛珍惜動物般的一路公交車駛來，同學們都爭先恐后地往上擠。我憑著嬌小的身材和敏捷的動作，成功地搶到了座位。我得意洋洋的看著為數不多的座位和擁擠的人群，心里想著這些座位上的人會是什么樣的面孔。不一會兒，原本空空的車廂就擠滿了人：有學生、年輕人、老師、工人……最后，緩緩地上來一位年過花甲、滿頭白發、雙手提滿了菜的老奶奶。車上昏昏欲睡的人們聞到了新鮮的蔬菜味兒夾雜著清新的泥土味兒，一下子都轉過頭來看著這位氣喘吁吁的老奶奶。緊接著司機一踩油門，老奶奶站立不穩，一個趔趄倒在了地上。旁邊站著的人把老奶奶扶了起來，坐著的人無動于衷。我想：尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我給這位老奶奶讓座吧！可又轉念一想：從學校到家有很長一段路，站著還不把人累死啊？可是，這個老奶奶也是站著且雙手提滿了菜，她比我更累啊！我正在“讓”與“不讓”之間徘徊，忽然，一個洪亮的聲音響了起來：“老奶奶，您坐這兒吧！”喧鬧的車廂頓時安靜下來，幾十雙眼睛一齊向發出聲音的方向掃去，原來是我的同學小昊。可那個老奶奶哪里肯坐？他們推讓了半天，老奶奶才一邊笑著夸他一邊坐下。此時此刻，車上的人都看著他們，眼里流露出贊許的目光。咦？一向霸道的小昊今天怎么一反常態，不為座位大打出手、袖手旁觀呢？正當我們郁悶時，車到站了，他若無其事地拂袖而去。在座的人們看著他的背影都被感動了，好一陣車廂內鴉雀無聲。

其實，在我們的生活中并不缺少感動，而是缺少一顆會被感動的心。如果人人都能獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

感動在我身邊初中大全（22篇）篇二十一

作文。

600：身邊的感動的資料是精品學校網為大家整理的，希望對大家有幫助。

在我的生活中令我感動的事像大海里的珍珠一樣多，但有一顆最亮的珍珠，一直珍藏在我的心里，讓我知道了友情的珍貴!

記得那是去年的事了。

下課了，我的好朋友胡熙然興高采烈地喊我：“何雨珩!快來!我們去玩!”

剛好那天，我的心情很差，于是，我就拿她發泄。

我沖她大吼：“沒看見我在寫作業了嗎?煩人!”

而胡熙然卻依然笑著，蹦蹦跳跳地跑過來，在我耳邊悄悄的問我：“怎么了?有道數學題不會?我來教你!”

“不用!我會!”我氣鼓鼓地說。心想：她肯定瞧不起我!然后，我把本子往邊上挪了挪，想盡量離她遠點。

胡熙然失望地出去了。我見她走了，心里越來越煩!我不管她了，繼續想我的數學題。

可沒過多久，她又來到了我的座位，我氣憤極了，直接向她大吼：“你干什么呀!”“我……”她低下了頭，想要解釋。

我直接不理他，氣呼呼地做自己的作業。

因為心情不好，字寫得也是賴賴的。

胡熙然只好失望地回到座位上——我的后面。

我轉著鉛筆，心里十分糾結。可偏偏在這時，她又來了。我把頭一扭，想：哼!真是多事!

胡熙然握住了我的手，耐心地給我講解。慢慢的，我會做了!可是，等我把作業做完后，我直接合上本子，連謝謝都沒有說一聲，直接跑到外面玩去了。

晚上，我一個人走在回家的路上，路上沒有一個人，只有一陣陣冷風呼嘯而過，無情地將那些樹葉吹落在地。落日的余輝灑落大地，而我卻沒有感到一絲溫暖。那冰涼的青石板上，也顯得那么凄涼。

坐在上面，看看日期，今天竟然是胡熙然的生日!我愣住了，一個念頭浮現在我的腦海里，我抓起書包，一路飛奔，買了一個小禮物，輕輕地敲開了她家的門。

她還沒回來，我把禮物放在她的枕邊，寫上了一句話：對不起……。

走在回家的路上，我又想起了以前，她總是讓著我，而我……。

感動，就在我們的身邊，只不過我們沒有發現而已。

感動在我身邊初中大全（22篇）篇二十二

生活中有很多事讓我們感動。十大孝子，汶川救援，《感動中國》中的故事。無不讓我們感動地熱淚盈眶。

然而感動并不只是在這兒，生活中的許多事都值得我們細細品味。

一日放學，天降大雨，我沒有帶傘。坐公交車，可是還有一段路。這時，一同學毅然將傘借我：“給，借你。”我驚喜——要知道，我才轉來一個星期！我問，你呢？他答：“我近！”便一頭沖進雨中，一句話不說。那時，我感動！

星期天，媽媽打來電話，開口就問：“喂！波啊，你們那邊怎么樣？沒地震吧？”（我來自四川）我當時蒙了，地震？沈陽會有地震？我想問，但一下子明白過來，那哪是傻？明明是一分沉甸甸的愛啊！我愧疚，媽媽在那邊，時刻受到余震危脅，還不忘在這邊的我，我卻幾天連一個電話都不打，還讓媽媽來關心我！那時，我感動！

上學時，坐公交車。因人矮，拉不到欄桿，無奈只好叉開兩腿，勉強支撐身體，保持平衡。突然一個急剎車，我失去平衡。就在我要倒下之時，一只大手護住了我。我站好后，回頭一看，是一個不認識的叔叔！我連聲道謝，他淡淡一笑。此后，他就一直護著我，直到我下車……那時，我感動！

其實，感動并不遙遠，感動就在你身邊！細細觀察吧。

今天，你感動了嗎？