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心靈的觸動初中(精選14篇)

時間:2025-05-29 作者:文軒

好的作文不僅能展現(xiàn)作者的才華,還能傳遞積極向上的價值觀和情感。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的片段,通過閱讀和分析,可以了解作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧。

心靈的觸動初中(精選14篇)篇一

思緒飄遠(yuǎn),當(dāng)我看到題目的那一剎那、我知道只有那一首歌才能觸動我的心靈,因為我覺得它唱的就是我。

小時候,我總是惹是生非,整天都要她為我操心,那時的我,成績不好,也不知道要心疼媽媽,時不時的,還要讓母親的頭發(fā)中躥出幾根白花花的頭發(fā),哎,現(xiàn)在回想起來只因我太小了不懂事,現(xiàn)在我雖然懂事了不少帶,和母親的關(guān)系卻不親密,每天早晨吃母親做的飯,然后拍拍屁股就走人了,也不會想到要幫她刷刷碗、洗洗菜、幫幫忙只知道享受,就這樣,日復(fù)一日、年復(fù)一年,可是身在其中的我卻不知母親為我所付出的愛與一切,時間久了就自然會感到這是理所當(dāng)然的,但是,當(dāng)我聽過了那首歌以后,我真恨不得給我自己一巴掌,罵我十萬八千句都不夠。因為我覺得,我…虧欠她太多太多了。我覺得遇上那首歌就是一種緣分我,是在一個比賽上,聽另一位同學(xué)唱的,我還清晰的記得,當(dāng)時我的眼淚已經(jīng)不聽使喚地流了下來,因為我回想到了母親為我所做的一切,而我卻置之不理,回到家,我認(rèn)真的在網(wǎng)上查了一遍歌名,終于,找到了那首歌,它的名字叫《媽媽我愛你》,仔細(xì)聽了幾遍后,我就可以熟練地給唱出來了,可能這就是心靈的感觸吧!我想:“有一天我要唱給我的媽媽”自打聽過那首歌好心里便冒出了很多的感觸,總覺得那一首歌好像唱的就是我:“我總是有很多心事卻總不愿說于你知,我曾任性地排斥你愛我的方式。”我知道了我的不應(yīng)該,也知道了我接下來要怎么做。

第二天早晨,我細(xì)細(xì)的咀嚼,媽媽做的飯,這一次我吃出的不再是一飯的酸甜苦辣,而是一種油然而生的幸福味道,吃完飯后,我真的還想來一碗,我對母親說了聲:“媽你做得可真好吃,是全天下第一哦!”母親端在半空中的l停了停,滿眼的驚訝,然后流露出一種滿足的表情過了一會兒她才對我說:“嗯,喜歡就好。”臨走時,我意外的對她說了一句:“媽媽我走了”“路上小心啊!”母親朝我喊道,生怕我聽不見,“嗯知道了,媽。”這一次我并沒有身心厭煩,而是感到心里幸福滿滿的。

“這首歌我會永遠(yuǎn)記住”。我想。

心靈的觸動初中(精選14篇)篇二

又到了烈日炎炎的暑假了,本年咱們要離別小學(xué),正式邁入中學(xué)的大門了。在本年咱們會知道新的同學(xué),新的教師。當(dāng)然,在開學(xué)必不可少的一個環(huán)節(jié)便是軍訓(xùn)了。在四個半響的軍訓(xùn)里咱們學(xué)到了許多新知識。咱們學(xué)到了新的廣播體操,還在講座中了解了校園的禮儀標(biāo)準(zhǔn)。軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會成為我難忘的回想。

今日的軍訓(xùn),教官首要讓咱們占了軍姿,但是在烈日炎炎的太陽下,咱們的心也變得火辣辣的,剛站了5分鐘,同學(xué)們的心都躍躍欲試起來,咱們便開端交頭接耳,有一些同學(xué)笑出了聲響,咱們都早已把教官這回事拋到了無影無蹤,正在咱們說的津津有味時,聽見了教官大吼一聲:“安靜!”接著開端吼道:“站軍姿是最簡略的事了,這你們都做不到!”我心想,完了,這回必定吃不了兜著走了。公然不出我所料,教官一聲令下:“給我站半個小時,不許動!”我聽了,心里一陣陰風(fēng)吹過。

半小時后教官總算讓咱們歇息了一瞬間,咱們一個個腰酸腿痛,都坐了下來深深的吸了口氣,每個人都出了一身汗。

這次的軍訓(xùn)盡管辛苦但讓咱們每一個人都理解:做每一件事都要盡力!

心靈的觸動初中(精選14篇)篇三

夜空中最亮的星,請指引我前行!——題記。

你已經(jīng)在努力,我看到了。但,如果你的努力不比別人更多的話,那你的努力可能就會更渺小了。走出了辦公室,但話還在耳畔回蕩著。

寂靜的氣氛凝聚在整個操場。旁邊,幾盞昏暗的路燈照著暗綠的草地。螢火蟲發(fā)出了自己的光芒,仿佛使整個操場都明亮了起來。嘆息著,嘆息著,走到了沙地里的我坐了下來,臉埋在手心里,剩下的只有抽搐我迷失在了這黑夜里。

低頭嘆息時,想起了曾聽過的一首勵志之歌,寫的是人在無邊無際黑夜里,被星星所指引,努力前行的事。當(dāng)時不覺得有什么意義。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),自己與其有萬千共同語言便開始輕聲哼唱起來。一曲終了,發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面。我已經(jīng)與它起了共鳴!有一種圖像的激流把我?guī)нM(jìn)了心靈深處。我漸漸的平靜了下來。

這次期末考試考差了。 像一個人仰望過了星空,低頭卻是孤獨(dú)與嘆息;我奮斗過、努力過,但我失敗了。但我還有許多機(jī)會,我還是應(yīng)該繼續(xù)努力。曾幾何時,失敗像是狂風(fēng),一次次吹倒了我的心靈之房。我一次次倒下,卻又一次次站起。我努力向別人展現(xiàn)我最好的一面。卻又像一位盲人,我迷失在這黑夜里,四處碰壁。

但星空是亮的,它可以照亮我們的路途,讓我們可以從迷失中找到正確的方向,并持之以恒的努力,達(dá)到終點(diǎn)。我可以從自己的學(xué)習(xí)方法入手,改善它,再一次又一次的努力,我相信我可以成功。

我不知道這首歌居然能給我那么多。也許,這就是觸動心靈的歌吧。

我的眼睛仰望著天空的'群星,他們閃耀著。我心默默的感謝那首歌,并在空中發(fā)現(xiàn)了那顆夜空中最亮的星,我迷失的心,開始逐漸有了自信。我站了起來,對著那顆星,唱道:夜空中最亮的星,請指引我前行!

她就是我們的鄰居:李阿姨。李阿姨很愛幫助人,心地很好,只要誰有困難,她就會第一個過去幫你。直到那一天,我被李阿姨深深地感動了。

一天放學(xué),我哼著歌往家走。剛到家門口準(zhǔn)備拿鑰匙時,我左找找,右找找,都不見鑰匙的蹤影。我呆住了,拍了一下腦門!哦!我今天下午走得急,忘拿鑰匙了。我連忙敲門,可令我失望的是,里面沒有動靜,我一籌莫展。

就在我不知怎么辦的時候,鄰居阿姨回來了。她連忙問我:怎么了?是不是回不了家了?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把故事的來龍去脈給阿姨說了說。阿姨笑著對我說:這不簡單,到我家打個電話吧!我跟著阿姨進(jìn)了家門,阿姨連忙讓我坐下,把座機(jī)給我拿來讓我打電話。

電話打通了,喂,我和你爸爸在唐河那,回不了家,你先自己在家寫作業(yè)吧!我連忙說道:媽媽,我忘帶鑰匙了。媽媽聽了后,頓時不知道該怎么辦了。這時,阿姨把電話拿了過去,對媽媽說道:讓她到我家去吃飯吧,你們不用急,放心。媽媽感激的說道;謝謝你了,一定得好好謝你。阿姨笑了笑說沒事。

阿姨先讓我拿出作業(yè)來,開始寫,她做飯,還讓我有不會的地方問她,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我寫著寫著,有一道攔路虎,我連忙叫阿姨過來,請教她這道題怎么寫。阿姨看了看,思考了一會,笑著對我說,這道題還真有難度那,但只是轉(zhuǎn)了個彎,你再把題仔細(xì)的讀幾遍,實在不會的我在告訴你。我讀了又讀,反而越來越迷,阿姨對我說道;我們來看這道題:有一個高10厘米的圓柱,如果它的高減少那就說明,減少的那一點(diǎn)是表面積,那要先知道它的半徑是多少,用明白了嗎?剩下的不需要我講了吧,你都會哦!我笑了笑,心里很感動,阿姨給我講的那么詳細(xì),好有耐心啊!

過了一會,我的作業(yè)差不多寫完了,阿姨讓我先吃飯,等會她給我聽寫。在吃飯的過程中,阿姨一直在給我夾菜,而且做得很豐盛。

阿姨給我聽寫完后,給我批改,給我一項一項檢查作業(yè)。作業(yè)全部整好后,阿姨讓我看了一會電視。陪著我等媽媽回來,直到十點(diǎn)多,媽媽依然沒有到家,我看阿姨好像已經(jīng)疲憊了,可能每次阿姨這個點(diǎn)都已經(jīng)睡了吧,我看著阿姨,心里觸動了,阿姨對我的愛,是發(fā)自內(nèi)心的。

過了一會,媽媽回來了,連忙謝謝阿姨。回到家后,我還在想著阿姨,她是多么偉大啊,對我多么的好啊!這件事觸動了我的心靈。

你怎么又不及格啦,隨著這一聲怒吼,我和媽媽的感情也隨著破裂了。

哐,我離家出走了,每次一考試,四面八方的壓力像山洪一樣向我奔流而來,壓在我的身心上,真的好重啊!但是每一次考試成績總是事與愿違,每次考試后,媽媽總會大發(fā)脾氣,有時還會打我的左手。好的是只是僅僅幾下而已,可這次不僅大罵,而且還狠狠打了我好幾下,臉紫了,還火辣辣的疼。

我離開家已經(jīng)半個多小時,我像一只無頭蒼蠅在街上閑游,見爸爸媽媽沒有追來,我便繼續(xù)往前走,到了小姨家,便跟溫柔的小姨吐了吐苦水。我哭泣著說道:小姨,我媽媽根本不了解我的難處只想著要我考出個好成績,但是也要看我的基礎(chǔ)好不好,有沒有這個能力啊!小姨連忙解釋道:你不要只看媽媽表面的嚴(yán)厲,其實她是很疼你的,,可是我一句話也沒聽進(jìn)去。

第二天,我依舊去學(xué)校上課,今天,我們有音樂課,大家都很高興,我們興致勃勃的跑進(jìn)音樂室,拿起書本,沒想到我們學(xué)習(xí)的第一首歌竟然是《世上只有媽媽好》,老師在前面一遍又一遍的唱著,不知怎么了,我這時的心情竟然如此沉重,這里面的歌詞讓我面紅耳赤,羞愧難當(dāng)。

不知不覺我已來到了小姨家,一陣哭泣聲打斷了我的思緒,我跑進(jìn)屋一看,弟弟跪在墻角,左手被打得流了血,兩滴晶瑩的淚水在紅撲撲的臉頰上滑落。

我我準(zhǔn)備為弟弟申冤,我跑去跟小姨理論,小姨語重心長的說:不是我狠心,是他不聽話犯了錯,就應(yīng)該罰。我滿臉疑惑的說:為什么您也打弟弟左手?因為他右手要寫字呀,小姨笑著答道。她接著說道:你媽媽不是也打了你的左手嗎?那也是愛護(hù),照顧你呀!望子成龍,是全天下父母共有的一個心愿呀!你應(yīng)該諒解你的父母呀!

霎時間,我恍然大悟,原來是我錯了啊!但在這時我愣住了,我哪里還有臉回去見媽!直到耳畔傳來:世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶 婉轉(zhuǎn)的歌聲舅舅在我耳邊回蕩。我明白了于是我立刻抄起包飛快地跑回了家。

媽媽端坐在椅子上凝望門檻,仿佛在等待什么似的。世上只有媽媽好我唱著這首歌回到了家,回到了媽媽溫暖的懷抱。

《世上只有媽媽好》。一首觸動心靈的歌。

是啊只要人人獻(xiàn)出一份愛,那么這個世界將會變成美好的明天。我們都要向這位阿姨學(xué)習(xí),做一個心里有愛的人。

心靈的觸動初中(精選14篇)篇四

“話,沒說完,為什么你就走開,怪時間那么野蠻,不理會我在吶喊,多痛恨自己太不勇敢,想要愛卻沒坦白……”

無聊的時候拿起手機(jī),手指輕輕點(diǎn)在“酷我音樂”一欄中,剛剛打開就看見“最震撼人心的歌曲”這一分類的下方寫著“來不及――宋美琪”,無意中點(diǎn)上去播放起來的歌曲卻是一首充滿著傷感、怨悔的歌。

隨著歌曲的緩緩流出,我的思緒也在不知不覺中,回到了從前那段有著爺爺陪伴的美好時光中,久久不能回神。

記憶中的爺爺頭發(fā)蒼白,挺直的背也彎了,每次我和姐姐回去,爺爺都會笑顏不斷,有時心想爺爺那滿臉的皺紋也有一些是笑出來的吧!

別看我爺爺是一位八旬老人,他每個星期都會和奶奶按時的到教堂去做禮拜,雖然我們時時的建議他們不要去,但是他們卻沒有聽從過我們的建議,還是按時的去。

隨著年齡的增大,爺爺?shù)纳碜庸且苍絹碓讲睿棵慷紩屓撕軗?dān)心。生,老,病,死。這四個階段是每個人都抗拒不了,也拒絕不了的問題。他們都說,爺爺已有一只腳踏入了棺材里,另一只腳隨時都有可能跟上前一只腳。

就在我上五年級的時候,原本開開心心的放學(xué)回家,卻讓我聽到了一個我不愿意聽到的事情――爺爺快不行了,說要看看我和姐姐。當(dāng)天下午我和姐姐就請了半天假連忙就趕回了老家。從老家回來不久爺爺就去世了,聽到這個消息我整個人都呆住了,因為我不愿意相信這個事實。

就像歌曲《來不及》中所唱那樣,時間是那么的野蠻,殘酷,而又無情。不理會人們的吶喊,直到自己親近的人離我們而去時,才意識到我們對這些親近的人關(guān)心的太少,太少了!想要及時去彌補(bǔ)時,卻已經(jīng)來不及了,所以我們大家要從現(xiàn)在開始,關(guān)注他們,關(guān)注我們愛的人,不要等到失去了才去珍惜,才去愛惜,不要讓自己留有遺憾。

心靈的觸動初中(精選14篇)篇五

周末的我獨(dú)自一人打掃著我那如戰(zhàn)場般的臥室。一個人獨(dú)自打掃衛(wèi)生不免有些無聊,我便隨手拿起平躺在書桌上的手機(jī),熟練的點(diǎn)開了酷狗音樂放起音樂,瞬間寂靜的臥室變的活躍起來了。

我拿起拖把十分吃力的拖著地,嘴里還時不時的跟著音樂唱起來。有了音樂的陪伴讓我覺得自己不是一個人。音樂聲漸漸的小了起來,然后又重新唱了起來。這首歌的旋律對我來說十分的陌生,我沒有在意而是繼續(xù)的拖地。“我們都久不見了,青春都散了,曾經(jīng)的知心朋友,歡笑遺失了,美好褪色了什不能擁有。”聽了這段歌詞感覺還不錯,我把拖把放佚在墻角,徑直走到書桌前。拿起手機(jī)點(diǎn)開了這首歌于此同時我順勢坐在床上。這首歌是一個我并不熟知的一個歌手唱的一一李行亮。看見這首歌的歌名我的心像是剛剛從冷凍室里拿出來的冰透心涼,給我一種很傷感的感覺一一《知心朋友》。

我躺在床上反反復(fù)復(fù)而的重放這首歌。“末班車開了城市也空了,只剩下孤單的我,我想你睡了,工作也累了,明天還要去生活,怎么這就世界太忙了,停不下來了,時光在偷偷穿梭,夢想太大了大的心慌了,不斷被現(xiàn)實拉扯,我都好久不見了,青春都散了,曾經(jīng)的知心朋友,歡笑遺失了,美好退褪色,都不能擁有,原來我們像是氣球城市中漂亮到最哪里都不能左右,曾經(jīng)的知心朋友陪我走走……”一遍又一遍的聽著這首歌。給我最大感觸的是“我們都好久不見了青春都散了,曾經(jīng)的知心朋友,歡笑遺失了,美好褪色了,什么都不能擁有”。每當(dāng)他唱到這段時我都會往自己身上想。

我的腦海中像是放電影一樣,把我和我曾經(jīng)的知心朋友在一起美好的時光統(tǒng)統(tǒng)呈現(xiàn)出來。曾經(jīng)的我們彼此一起瘋,一起鬧,一起哭過,我們會把藏在自己心你最深處的委屈都傾訴給對方。可是這些美好回憶前面都已經(jīng)加上了“曾經(jīng)”二字。曾經(jīng)的美好只是曾經(jīng),現(xiàn)在的我們只是彼此最熟悉的陌生人了。我們現(xiàn)在再次相遇只是微微一笑,擦肩而過,彼此之間已經(jīng)沒有了太多的交集,沒有了往日的情深。

躺在床上的我不知怎么了,眼角已經(jīng)濕了。也許,是為了我們逝去的美好友情而流淚。也許,是因為但心我們彼此該知何走下去而傷心。也許,是痛心我們彼此的改變而難過。

心靈的觸動初中(精選14篇)篇六

鮮紅的兩個數(shù)字,刺痛了我的眼睛,也劃傷了父母的心,心頭涌上苦澀,鼻頭發(fā)酸,撇了撇嘴。暴風(fēng)雨來臨前往往是寧靜。

耳畔響起了媽媽的聲音:“你自己看看,你考的這是什么樣子?72分,你不如別上了!”我正欲開口,媽媽又問我:“xxx考了多少?”呵,又是這樣。不比較不行是么。“122”我如實回答。果不其然,“122,你看看人家再看看你,整天只想著吃喝玩樂,還有多少心思放在學(xué)習(xí)上?”“是啊,人家多棒,你怎么不認(rèn)她當(dāng)女兒?反正你心里她哪樣都比我好不是?”我最終還是沒有忍住反唇相譏。“你!”媽媽被我氣到了,坐在沙發(fā)上開始掉起眼淚。斗嘴贏了,我卻沒有什么勝利感。想法,愧疚后悔,一起涌上心頭,我何嘗不知道?媽媽這般是為了激勵我,可正處于青春期的我,怎么肯低頭認(rèn)錯?我裝作不耐煩地扭開了頭,可我自己知道,我是在逃避,我不敢再看媽媽的眼睛。

扭頭的一瞬,對上了爸爸的視線,我從里面讀出了許多感情,憤怒,失望,悲傷……。

我慌亂的低下頭,不久,爸爸的聲音響起:“我和你說了很多次,端正態(tài)度,好好學(xué)習(xí),用這幾年的努力換一輩子的好生活,你什么時候才能做到?難道以后要辛辛苦苦的給人打工嗎?”我剛想要反駁,一抬頭,看見爸爸的眼里掉出淚水,我一下子愣住了。

記憶中,沒有哭過的爸爸,一個頂天立地的男兒,竟然被我氣哭了?

我實在不知道該怎么辦,小時候我的成績不錯,爸爸媽媽也對我寄予了厚望,但是,上了初中以來我的表現(xiàn),無疑是令他們失望的。這樣的爭吵之前也有過,但爸爸卻從來沒有哭過。可是現(xiàn)在,我沒辦法忽視那淚水。

我忍不住也哭了,這時,一個大手伸了過來用紙巾幫我擦了擦眼淚,我抬頭一看,是爸爸,他沒有多說什么,只摸了摸我的頭,便轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了。

我依舊坐在哪兒?想起爸爸剛剛的淚水,我暗暗發(fā)誓,一定要更加努力。那淚水,震撼了我的心靈。

心靈的觸動初中(精選14篇)篇七

今天,天空出奇的晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空,有幾條白云點(diǎn)綴著,這種天氣在車水馬龍的城市里算是罕見的天氣了。(環(huán)境描寫)。

星期六,我們家起了個大早,開車去爺爺奶奶家,卻不想半路還是堵車了,一輛輛車組成了一串串長長的車隊,刺耳的鳴笛聲彼此起伏著。在嘈雜的噪音中,路邊上顯目的市區(qū)內(nèi)禁止鳴笛的牌子,此時顯的如此無力,我從車窗探出了腦袋向后瞄去,(動作描寫)車隊最后面的人,已經(jīng)有些急躁不安了,急躁寫滿了他們的臉龐。(神態(tài)描寫)有的還下車倚在車外,一口一口的抽著煙,還時不時的咒罵幾口。旁邊的人也急躁的拍打著方向盤。可是,這些行為都是無用的,車子并沒有因為他們的怒火而前進(jìn)半分。相比父親悠然悠哉的坐在駕駛座上,和這些人相比有了極大的反差。(對比)我微嘆了口氣,轉(zhuǎn)頭看向前方,不禁泄了氣,一望無際的車海。這又是一場持久戰(zhàn)。再看天覺得并不美好了。原本還是一條條的云朵,不知什么時候聚集在了一起,灰蒙蒙的遮住了蔚藍(lán)的天空。(環(huán)境描寫)更欲有向南方進(jìn)軍的姿態(tài),(設(shè)懸)我心想:“又要下場大雨了”。(心理描寫)。

收回視線,把車窗緩緩合上,將喧囂的噪音隔之窗外,母親已小睡起來,我也將耳機(jī)塞在耳里,放著舒心的音樂,不在理會外面,沉浸在自己的世界里。

不知過了多久,外面淅淅瀝瀝的下著雨,雨水啪啪的砸在車窗上,后又被雨刷器刷下,我們的車也終于排在了隊伍的略前,但是,車笛聲并沒有因為大雨而減少,在我們車的前方更有一輛車的車主冒著雨和旁邊的車主激烈的爭執(zhí)著,面紅耳赤。

我冷冷的看著,剛想縮回頭,卻忽然發(fā)現(xiàn)前方的車聲瞬間都不見了,耳根清醒了許多,疑惑的向前看去,借著雨刷器,我看清了讓我終身難忘的一幕:轉(zhuǎn)角處,人行道上,兩位老人頭發(fā)雪白,身形佝僂,年過花甲的一對盲人夫婦,蹣跚的用傘低著迎面而來的狂風(fēng)暴雨。風(fēng)中夾著冰涼的雨水無情的拍打在他們裸露在雨傘外面的肩上,一小步,艱難的挪動著腳步,盡管如此,他們一直握著對方的手沒有松開,仿佛這樣就能在黑暗中給予彼此力量。最前方的人看到了這一幕,都沒有在鳴笛,本來爭執(zhí)激烈的兩位車主也沒有了言語,愣愣的`看著兩位盲人夫婦,后面車隊里的人也注意到了,紛紛探頭出來看著人行道兩位頂著風(fēng)雨行走的老人,都無了言語,沒有在發(fā)出刺耳的聲音,一瞬間,世界寂靜了,只剩下了風(fēng)的咆哮,雨拍打在地的聲音,最前方的車隊不知是誰起了頭,都打起了車燈,照在人行路上,照亮了前方的路,綠燈了,也沒有車在行走。場景很是壯觀也很讓人感動。兩位老人以為紅燈亮了,也安然的走了,臉上是不變的安詳笑容。

這一幕,觸動了我許久沒有波動的心,深深的印在了我的心里。

直到老人消失在街道中,車行駛起來,沒有堵車異常的流暢,車開走前,我看了一眼方才還在爭執(zhí)的兩人,現(xiàn)在已經(jīng)握著友誼之手,愉悅的說著話。退一步,海闊天空。如果人人都像方才那樣,我想就不會有什么“堵車事件”和不合了。

心靈的觸動初中(精選14篇)篇八

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的以觸動心靈為題的初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

晨光乍泄,一滴露珠從花瓣落下,帶給草兒一份希望。——題記

清晨,打開窗戶,迎面吹來一股清新的你吐芬芳,經(jīng)過一夜雨水的洗禮,世界仿佛剛干凈許多。

我換上鞋,走出院子,去尋找自然界中那獨(dú)特的力量。

坐在山丘上,疏松的泥土如浮云般柔軟,望著眼前美麗的景色,不禁感嘆道:風(fēng)雨過后竟有如此美景啊!

走著走著,身體有些乏了,于是我便靜靜的躺在草地上,望著蔚藍(lán)的`天對白云充滿著無限的想象,不禁意間回頭一瞥,我便感受到了那份足以觸動我心靈的力量。

一群麻雀倏地一下從草地里竄了出來,拍動著它們輕巧的翅膀飛向無垠的天空,露珠也隨著鳥兒翅膀的震動,從花瓣上緩緩滴入石礫之間。往下一看一模嫩綠色的身影毫無預(yù)兆地跳入我的眼簾,我起身連忙跑過去,仔細(xì)一瞧,一株尖嫩的小草頂開原本覆在上面的石礫,頑強(qiáng)的露出綠色,堅強(qiáng)的活了下去。

其實,我們也何嘗不是這樣,在這個物質(zhì)與金錢的繁忙時代里只有頑強(qiáng)拼搏,才能讓勝利的女神向你微笑,也只有在遇到困難時,堅持不懈,永不言棄,就會在人身的道路上看到希望的燈。

“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,小草的頑強(qiáng)意志給了我無限的希望和對人生的感悟。

讓我們用心去感受那觸動心靈的力量……

心靈的觸動初中(精選14篇)篇九

有些人,心靈很美好;有些人,心靈很黑暗;有些人,就連自己的心是黑是紅都不知道。

今天,天陰沉沉的,好像世界末日到了一樣,天上雷聲作響,轟隆隆,轟隆隆,聽著可恐怖了。小草們好像在畏懼著什么,默默地把腰彎了下去。烏云無處不在,幾乎覆蓋了我們的城市。

聽到這雷聲,我不由自主的把被子蓋在頭上,捂住耳朵,其實我很怕雷聲的。

中午,我吃完飯就出去散步了。

當(dāng)我走到了一條狹窄的小巷,在茫茫人海中,我看到了在角落不起眼的一個年邁的老奶奶。她不高,背坨坨的,穿的一身破爛的衣服,她烏黑帶有許多銀絲的頭發(fā),顯得格外耀眼。

我走到她面前,她對我說了句話,好心人給點(diǎn)錢吧!我已經(jīng)好幾天沒吃飯了。其實當(dāng)時我在想,會不會是騙子,但是如果所有人都這么想的話,那老奶奶遲早會餓死。

可是當(dāng)時我沒有帶錢。突然,我靈機(jī)一動,我好像忘了我?guī)Я耸謾C(jī),還好我微信還有一點(diǎn)錢,所以我就買了兩個面包和一瓶水給老奶奶。

當(dāng)我把吃的給了老奶奶的時候,老奶奶的那個眼神讓我很難忘,因為那個眼神充滿了感激和委屈。

當(dāng)我走在回家的路上,天是藍(lán)的',水是清澈的,一切變成了當(dāng)初美好的日子。

也許,這就是觸動心靈的力量吧!

心靈的觸動初中(精選14篇)篇十

冬天固然寒冷,但只要有感動在心,也會覺得熱血沸騰;離別固然痛苦,但只要有感動在心,也會消除傷感。感動可以影響人的一生。

教師節(jié)那天到了,同學(xué)們個個手持鮮花,賀卡,面上含笑的走進(jìn)教室,今天,他們將把自己最真誠的祝福送給老師,以此感謝老師的教育之恩。同樣,這一天也是老師最幸福的一天。當(dāng)老師接過學(xué)生的禮物,臉上掛滿了喜悅的笑容。同樣,這一天老師講課的神情也與以前不同了,課文不在死板,每一個知識點(diǎn)在老師的講解下變得活靈活現(xiàn),在這同時,我們聽得就更加專注了。平時那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生不再插嘴,個個全都文靜了下來,聚精會神地聽著老師的講課。

到了傍晚時分,我們班愉悅的氛圍大大不減。可是到了現(xiàn)在,事情發(fā)展有了轉(zhuǎn)折。我們都在自習(xí),班長何大麗正在幫我加一天的勞動成果——星。就在這時,坐在我后面的尹鑫同學(xué)站了起來,一本正經(jīng)地對老師說:“老師,我能用這一天的星來換你一支鮮花嗎?”全班同學(xué)一片噓聲,七嘴八舌地討論著。有的說尹鑫太傻了,有的說他這樣說不值得。老師很是奇怪,好奇地問:“你要花干什么呢?”“對啊,對啊。;沒等老師說完,好多同學(xué)便應(yīng)和著,如同老師這句話說中了他們的心聲。尹鑫眼眶紅了嚴(yán)肅的說:“我要送給媽媽,因為他一天工作下來很辛苦的,所以……。”話音剛落,全班掌聲雷動。老師撫摸著他的頭,親切的說:“我的花送給你,星照加。”

多么樸實無華的學(xué)生,讓我的心靈受到極大的震撼,讓我領(lǐng)悟到“百字孝為先”的道理。最后愿天下所有母親最美麗,最幸福。

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心靈的觸動初中(精選14篇)篇十一

駐扎邊疆,身穿黑甲,以沙為伴,以酷為敵,這就是他們,這就是無所畏懼的“屎殼郎”。人小卻擁有著無限大的力量。

――題記。

戰(zhàn)勝酷熱,抵制風(fēng)沙。

你們長時間的居住在高達(dá)五十度的沙漠中,那兒一望無垠,危險無處不在,毒蛇分分鐘可以秒殺他們,極度的缺水使身體缺乏能量以致死亡。一個又一個的大坑,可以慢慢將他們推向死神的.邊緣。而活下來的每一天對于他們來說就是一個小慶幸。

風(fēng)中帶沙,足以將他們返回到起點(diǎn),它們的一切都將化為烏有,一切的一切都將成為過去,它們必須有足夠的忍耐力和“肌肉”,它們用幸運(yùn)和生命所換來的只不過是讓自己的孩子和妻兒安全的生活,有一個溫暖的小家,對它們來說來之不易。

風(fēng)雨過后,彩虹將至。

“屎殼郎”又稱黑甲蟲,而“屎殼郎”這個名字,顧名思義就是以推糞球為生,它們是大自然的清理工,冒著生命危險來運(yùn)輸糞球。

在無人未知也無人能知的沙漠里,這里可以說是“死牢”。在這里,你活下去的可能性只有百分之十,另外的百分之九十不是被渴死就是被餓死。對于像屎殼郎這樣的小家伙,他們需要有足夠的腿部力量和智慧,如果一不小心就會跌入深坑。一天的勞動成果就會化為烏有。這時候它們所擔(dān)心的不僅是食物,更是自己的生命。它們拿出百分之百的力量,也不一定會爬上去,就算上去了,它們也會迷失方向,找不著回家的路,可是太陽會幫他們,幫它們回家,但這也要用運(yùn)用它們的智慧,人也是一樣的。

它們的力量,雖然沒有那么大,可是它們心中的力量足以讓他們活下來,并且是幸福的活下去。

天無絕人之路,每個人都一樣,只要我們肯努力,肯思考,一切都會過去的。

文檔為doc格式。

心靈的觸動初中(精選14篇)篇十二

當(dāng)溫和的春姑娘來到大地,鮮花盛開,柳樹發(fā)芽了像春天的音符,小燕子飛了回來,這時你回被美麗的景色給吸引,哪你會不會發(fā)現(xiàn)那弱小的小草呢?小草它弱小的身軀隨風(fēng)飄動,一身碧綠的身軀,小草它并不高貴只要有泥就能生存下來.它不和白花們爭艷,不與柳樹們爭吵,只是默默的幫助百花,植物們,讓它們美麗,小草卻默默的站在一旁,讓別人認(rèn)為是春天的功勞,小草卻不出半句話.小草不僅這樣罷了,它還有頑強(qiáng)的生命。如果一把火燒了它,過了幾個月它又長了出來,難怪古人寫“野火燒不盡,春風(fēng)吹有生”這樣贊揚(yáng)小草。

陽春,萬物復(fù)蘇。在春雨的滋潤下,當(dāng)小草頑強(qiáng)地從化凍的土殼里、石頭縫間好奇地探出頭來,隨風(fēng)搖曳,舒展筋骨,調(diào)和著自然界的顏色,為人們送來春的氣息的時候,踏青的人們卻好像無視小草的存在,從它們身邊匆匆走過,去觀賞嬌艷的鮮花。

盛夏,烈日炎炎。小草在陽光的沐浴下茁壯成長,當(dāng)它們給大地穿上了墨綠色的新衣,充當(dāng)“空氣過濾器”,使空氣變得清新濕潤的時候,酷熱難耐的人們卻從小草身上跑過,無視它們的呻吟,紛紛去樹陰下乘涼,還把瓜皮紙屑隨地亂扔,弄臟它們的身體。

金秋,天高氣爽。當(dāng)小草得到充分的生長,終于感到疲倦,因氣候變冷,容顏日顯枯黃,漸漸地被落葉所覆蓋,仍然盡量延續(xù)著自己生命的時候,人們把枯黃的小草連同落葉收集起來,堆在了莊稼地里。小草充當(dāng)了肥料,為人類盡最后的一點(diǎn)力量。

一聲春雷,小草欣喜若狂地再次來到人間。

寫到這時,我不由得想起了一首歌———“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。從不寂寞,從不煩惱,你看我的朋友遍及天涯海角……”小草,你們就是這樣質(zhì)樸無華,無怨無悔,既不求贊賞,也不畏懼蔑視。我們也要像你們一樣,默默無聞,志存高遠(yuǎn),只求奉獻(xiàn),不求索取,做一個對社會、對人民有用的人。

……。

心靈的觸動初中(精選14篇)篇十三

歲月無痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己心靈,總會有一段記憶在生命中留下深深的痕跡,無法忘懷,每當(dāng)我重拾起它的時候,心里總會涌起一絲久違的觸動,這便是感動。

那是一個冷風(fēng)陰雨的下午,可天上的陰云將天空包裹的像傍晚一樣。我剛上完課,正著急的往家走,本來下雨天人的心情就很沉悶,路上的泥濘又濺到我的鞋上,我開始抱怨著天氣。走著,走著,我突然看到一個用雙手抱著傳單沒有打傘的人。那是一個個子矮小,單薄,穿著一身土色衣服的短發(fā)女人,她正在發(fā)傳單。

我的注意力被她吸引,她正在給一個高挑、身著華麗服飾的女人發(fā)傳單。她把傳單給這個女人,女人只是匆匆的接過傳單看都不看的將傳單塞到不遠(yuǎn)處的垃圾桶里,又匆匆的打了個的走了。

土色衣服的女人眼睛黯了,她靜默的看著手里一厚沓傳單,不再發(fā)給路人……。

我實在看不下去了,我快步的小跑到她身邊,“請問可以給我一張傳單看看嗎?”我微笑的詢問,她抬起頭來,眼里的星火又開始復(fù)燃,她激昂的回答:“可以,謝謝!”

回到家后,我就給朋友打了個電話,告訴了他事情的經(jīng)過。我對他說:“我現(xiàn)在理解你了,當(dāng)我?guī)椭哪且豢蹋腋杏X我體內(nèi)有電流過一樣,從我的心到喉嚨到鼻子最后到了眼睛。我想是我懂了為他人著想了。”

感動不是一次單純的落淚,不是膚淺的感時傷懷,而是一種內(nèi)心的感受,是人與人之間的心靈的共鳴。當(dāng)你感動別人時也在感動你自己。所以,當(dāng)你感到心里寂寞的時候,請騰出一點(diǎn)時間來回憶一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧!

心靈的觸動初中(精選14篇)篇十四

長城,是中華民族的象征,“上下五千年,縱橫兩萬里”是它的真實寫照,如用詞語來形容它,那真可謂是"宏偉,古老與偉大吧!今年暑假,我懷著崇敬的心情,參觀了我國的——萬里長城。

一看到長城,我驚呆了。如此巨大的工程是如何慢慢修建起來的呀,怪不得民間流傳著"孟姜女哭長城"這般可歌可泣的故事。從春秋戰(zhàn)國時期,就有不少國家開始修建長城,秦始皇統(tǒng)一中國后,把各斷長城連接起來,而且又加修了不少。往后,各朝各代都有修長城,致使幾千年后的今天,有了這一奇觀。試想像,當(dāng)年秦始皇修長城,用了多少的人力物力啊!使人們寫出”生男慎勿舉,生女哺用脯,不見長城下,尸骸相支拄"的詩句!面對這用"血"鑄成的長城,又是一次。

云關(guān)難越一夫莫敵,多少游人興嘆。長城,我敬仰它。"不到長城非好漢",我有幸來到這長城腳下,是我的榮耀。每看到它,就是一種觸動。我愛我的國家,也愛著萬里長城。它,是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶,也是我國杰出建筑的代表作。

它,我國的萬里長城,贏得了國內(nèi)外同胞的贊賞。每每看到它,就是一次!

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讀后感是讀書后的一種心理和情感的抒發(fā),它是個人對讀物的理解和體驗的表達(dá)方式。通過寫讀后感,我們可以更好地總結(jié)和歸納書籍中的重點(diǎn)內(nèi)容和思想,從而加深對書籍的理解。
一個好的教學(xué)計劃應(yīng)該具備明確的教學(xué)目標(biāo),合理的教學(xué)步驟和有趣的教學(xué)活動。請大家參考以下范文,了解如何設(shè)計一個科學(xué)合理的教學(xué)計劃。本學(xué)期所使用的是全國中小學(xué)教材審
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的文風(fēng)和個人特色,讓人一讀即可辨識出作者的獨(dú)到之處。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的文章摘錄,希望對大家寫作有所幫助。為了進(jìn)一步貫徹落實縣教育局平
優(yōu)秀作文是一種有序和連貫的敘述,能夠引起讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。如何調(diào)整自己的
講話稿應(yīng)該準(zhǔn)確簡明,既能吸引聽眾的注意,又能讓人容易理解。請看下面這些范文,它們是從各個方面精選出來的,希望能夠?qū)δ愕闹v話稿寫作有所啟發(fā)。各位學(xué)員:秋風(fēng)送爽,秋
讀后感是對閱讀的一種回響,它記錄了我們在閱讀過程中的思考和感受。在下面的范文中,作者用獨(dú)特的視角和犀利的觀點(diǎn)展開了對作品的評價和探討。菜園中已張滿了綠色的蔬菜,
教案模板是指按照一定的格式和要求編寫的教學(xué)指導(dǎo)文件,可以幫助教師系統(tǒng)地規(guī)劃和設(shè)計教學(xué)活動。掌握了教案模板的編寫方法和技巧,教師可以更好地設(shè)計和組織教學(xué)活動。
讀后感不僅僅是對書籍內(nèi)容的簡單概括,更是對自己對書中觀點(diǎn)和情感的把握與感悟。歡迎大家分享自己的讀后感,一起探討和交流對同一本書的不同理解和感悟。下面是小編為大家
作文是一種文字表達(dá)方式,通過寫作可以培養(yǎng)自己的思考能力和語言表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。真不明白,一個如此
競聘是一場席卷整個職場的較量,只有準(zhǔn)備充分才能勝出。競聘是為了爭取某個職位而進(jìn)行的一種活動,它需要我們?nèi)嬲故咀约旱哪芰徒?jīng)驗。競聘意味著我們要與其他人競爭,我
思想?yún)R報可以幫助我們建立正確的人生觀、價值觀和世界觀。您可以閱讀以下思想?yún)R報的范文,從中學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的寫作思路和技巧。尊敬的黨組織:您好!經(jīng)過近一段時間的自我學(xué)
通過培訓(xùn),我認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個不斷進(jìn)步的過程,需要長期的堅持和努力。接下來是一些值得借鑒的培訓(xùn)心得范文,希望對大家的寫作有所啟示。下面是小編為大家整理的,供大家參
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實反映,它能夠給人以啟迪和思考。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來思考和啟示。你好!我是一名三年級的小學(xué)生。我對你充滿了
一個好的個人簡歷可以讓我們在眾多求職者中脫穎而出,從而增加我們得到面試的機(jī)會。以下是一些來自職業(yè)顧問和招聘專家的建議,可以幫助你撰寫出更加出色的個人簡歷。
經(jīng)營者需要不斷提升自己的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力,以應(yīng)對不斷變化的商業(yè)環(huán)境。以下是一些經(jīng)驗豐富的經(jīng)營者分享的經(jīng)營心得,供大家參考。________________公司(以
活動方案的制定需要考慮活動的時間、地點(diǎn)、人員、預(yù)算等因素。以下是小編為大家整理的一些實用的活動方案模板,希望能夠幫助大家更好地制定和組織活動。為了深入貫徹落實上
職工的崗位職責(zé)和工作目標(biāo)需要與組織的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)相對應(yīng)。如果你正在為職工總結(jié)苦惱,不妨看看以下范文,或許能給你一些啟發(fā)。尊敬的商丘市勞動局:我叫翟xx,男,1
演講稿范文可以幫助演講者更好地組織思路,讓觀眾更好地理解和接受演講內(nèi)容。演講稿是一種在特定場合下用口頭方式表達(dá)思想觀點(diǎn)的文本材料,它可以幫助我們向他人傳遞信息和
教學(xué)工作計劃能夠指導(dǎo)教師合理安排教學(xué)時間和分配教學(xué)資源;小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計劃范文,希望能給大家提供一些思路和指導(dǎo)。1、初步感知兩種顏色配色后的
合作還需要合理的目標(biāo)設(shè)定,明確任務(wù)分工和責(zé)任,以及有效的溝通機(jī)制和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。以下是一些成功團(tuán)隊合作的案例和經(jīng)驗分享,供大家參考和學(xué)習(xí)。住所:_________。
演講稿范文可以通過豐富的語言形象、生動的故事和具體的實例來增強(qiáng)說服力和印象力。為了幫助大家更好地寫作演講稿,我們整理了一些經(jīng)典范文,供大家參考和借鑒。
在工作過程中,有時我們可能會遇到一些不滿意或者無法解決的問題,這時寫一封辭職信可能是一個合適的選擇。以下是一些辭職信寫作的常見問題和解決方案,希望能對您有所啟發(fā)
年終總結(jié)是對工作的一次檢視,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)工作方法。閱讀年終總結(jié)范文有助于我們培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣和規(guī)范,提高我們的寫作能力。一年來,自己在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷
月工作總結(jié)不僅是對過去一個月的一種回顧,也是對未來工作計劃的指導(dǎo)和參考。在過去的一個月里,我主要負(fù)責(zé)了項目的進(jìn)度管理和風(fēng)險控制工作。通過對項目進(jìn)展的實時跟蹤和風(fēng)
優(yōu)秀的作文,不僅要有清晰的思路和準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的文采和巧妙的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。小編為大家整理了一批優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以啟示和借鑒。一、介紹自己收集的磁卡,了
教學(xué)工作計劃是教師在一段時間內(nèi)對教學(xué)工作進(jìn)行安排和規(guī)劃的重要文件。學(xué)習(xí)一下其他教師制定的優(yōu)秀教學(xué)工作計劃,對我們的教學(xué)工作會有很大的啟發(fā)。1、觀察蔬果在水中的沉
實習(xí)報告是對實習(xí)期間的工作經(jīng)歷和所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)和回顧的一份書面材料。以下是一些同學(xué)在實習(xí)過程中寫的實習(xí)報告,他們分享了自己的成長和體驗。本站發(fā)布建筑認(rèn)識實
優(yōu)秀作文是蘊(yùn)含著作者思想火花和個性風(fēng)貌的精神產(chǎn)物,它能引起人們的共鳴和思考。希望大家在閱讀這些優(yōu)秀作文的同時,能夠自我反思和總結(jié),不斷提高自己的寫作水平。
優(yōu)秀作文還需要注意用詞準(zhǔn)確、語法規(guī)范,以保證語言的流暢和準(zhǔn)確。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文范本,希望能夠給大家提供一些建議和思路。今天,小區(qū)舉辦了中秋賞月會,好
大班教案的編寫需要注意情感和品德教育的融入,培養(yǎng)幼兒的道德觀念和社會責(zé)任感。接下來是一些經(jīng)過多次實踐和教育實驗驗證的大班教案,希望能為大家?guī)硪恍┬碌囊暯呛头椒?/div>
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生在語言表達(dá)和內(nèi)容創(chuàng)新方面的能力,以及對題目的準(zhǔn)確理解。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,它們的寫作特點(diǎn)和亮點(diǎn)可能會給你一些靈感。也就是上周五發(fā)生的事
青春是成長的過程,我們要學(xué)會面對挫折和困難,不斷成長和進(jìn)步。青春是探索的時期,以下是一些關(guān)于青春的科學(xué)實驗和發(fā)現(xiàn),希望能開拓大家的視野。尊敬的各位老師,親愛的同
大班教案是教師在教學(xué)過程中編寫的一份詳細(xì)的教學(xué)計劃,幫助教師有條理地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。為了更好地幫助教師編寫大班教案,我們特地整理了一些優(yōu)秀的教案范文,供大家參考和
月工作總結(jié)是在一個月的時間內(nèi)對工作表現(xiàn)、成果和問題進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠幫助我們回顧過去的工作,發(fā)現(xiàn)不足之處,制定改進(jìn)方案,提高工作效率。以下是一
保險工作總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)工作情況的回顧和總結(jié),是我們提高自己的機(jī)會和平臺。以下是小編為大家收集的保險工作總結(jié)范文,供大家參考。希望通過學(xué)習(xí)這些范文,我們能
小班教案的編寫應(yīng)注重多元化教學(xué)方法的運(yùn)用,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。歡迎大家一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的小班教案范文,相信會對大家的教學(xué)工作有所幫助。
活動總結(jié)是對活動過程中各方面情況進(jìn)行梳理和整理,以提煉出活動的核心問題和亮點(diǎn)。接下來是一些精彩的活動總結(jié)范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。20xx年4月7日是第xx
范文范本可以作為我們寫作的參考依據(jù),可以幫助我們更好地組織和編寫文章內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。今年6月份是全國第
實習(xí)報告是實習(xí)過程中不可或缺的一部分,它能夠幫助我們梳理實習(xí)經(jīng)驗,總結(jié)收獲,為未來的求職或進(jìn)修做好準(zhǔn)備。閱讀下面的實習(xí)報告樣例,我們可以看到成功的報告是如何將經(jīng)
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