只有建立科學合理的應急預案，才能提高社會應對突發事件的能力和效率。以下是小編為大家整理的應急預案范例，供大家參考和學習。在緊急情況下，我們可以根據這些范例進行調整和應用，以保障自身和他人的安全。

最新小學汛期防控應急預案（模板13篇）篇一

最新小學汛期防控應急預案（模板13篇）篇二

新的學期開學了，隨著春天的到來，天氣的的變化，人類機體也在發生著微妙的變化，但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入。梅會幼兒園本著以“預防為主”的`方針，根據本學期氣候及幼兒身心發育特點，特擬定以下衛生保健工作計劃：

一、工作目標。

全面落實保教工作規范，實施保育員一日工作細則，提升幼兒園衛生保健工作水平，建立科學合理的一日生活程序，培養幼兒良好的生活衛生習慣，促進幼兒身心健康發展。

二、具體措施。

1、嚴格執行《食品衛生法》，根據季節、氣候特點對食譜進行科學合理的調整，保證幼兒營養均衡。為幼兒提供合理的膳食營養，每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理，營養充足，品種不斷更新，實行花樣化、多樣化，稀稠搭配。

2、嚴格執行托幼機構常用物品消毒規定，做好衛生消毒工作，保證環境設施要安全整潔，各類場所物品定期消毒。認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度，杜絕一切衛生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境。

最新小學汛期防控應急預案（模板13篇）篇三

（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

（2）充分利用各種渠道進行防汛知識的宣傳教育，組織、指導全校防汛知識的普及教育，廣泛開展自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防汛的意識和基本技能。

（3）汛情發生后，要采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防汛減災工作，把防汛災害造成的損失降到最低點。

（4）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。

二、預警響應行動。

1、接到上級防汛通報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項防汛工作。防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。

2、組織有關人員對學校所有建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項活動的開展。做好避險看護工作，尤其是路遠的學生學生。汛期期間，視情況可提前放學，遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。

3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對供電輸電等重要設備、場所的防護，保證防汛減災順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

1、領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織各學校搶險救災。

（1）迅速發出緊急警報信號，組織仍滯留在各種建筑物內的所有師生撤離。各班學生在上課教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央。

（2）迅速關閉、切斷輸電系統和各種明火，防止滋生其它災害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

3、積極協助黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報主管部門及辦事處黨委政府。

四、專業工作小組及職責。

1、組織協調組。

組長：成秀玲。

成員：高志民李麗李賀元周偉偉。

工作職責：研究政策和措施、提出工作建議，為指揮部決策提供參考；制定和協調落實應急救援工作的各項決策和措施；協調與應急救援相關的工作關系；全面了解掌握事態發展的相關信息；完成指揮部交辦的其他工作任務。

2、應急救援組。

組長：孔松領。

成員：呂海濱楊森xx魯牛新亮。

工作職責：組織維持事故現場秩序；組織穩定事故現場事態；組織救助現場傷患人員；組織人員救送傷患人員入院就醫；隨時掌握傷患人員治療情況等。

3、后勤保障組。

組長：胡俊嶺。

成員：侯傳景李善林孫建峰。

工作職責：負責全縣應急救援物資保障工作；對應急救援工作的經費支出提出預算方案；督促檢查應急救援各項物資保障的落實情況，確保安全、有效、及時完成有關保障任務；完成領導小組的其他工作任務。

4、事故調查處理組。

組長：成秀玲。

成員：高志民。

工作職責：進入事故現場進行調查；查明事故原因、經過；查清事故責任及責任人，提出對責任單位及責任人員的處理辦法等。安撫事故傷患人員家屬情緒；接待聽取事故傷患人員家屬意見；依法研究提出事故善后解決辦法等。

5、宣傳信息組。

組長：呂海濱。

成員：李宏偉。

工作職責：負責領導小組相關工作的。文件、材料審核和印發，做好相關會議材料和會議紀要的整理；負責領導小組有關文件、材料的收發、傳閱、整理、歸檔；收集、報告及發布各類相關信息，負責事故處理過程中信息的傳閱、相關材料的記錄、存檔、留存；建立信息網絡體系，負責接待各類咨詢、采訪等，做好宣傳報道工作；完成領導小組交辦的其他工作任務。

6、應急小隊成員：

李澤邦王西昌程全國李自偉全體教師。

五、報警程序。

1、學校當日值班領導及時向郝校長匯報。

3、具體領導報告上級部門。

六、災情穩定后的工作。

1、及時做好善后工作，對受損的房屋、設施、設備進行維修、重建，對過水后的校舍、設施進行防疫消毒，防止傳染病發生。

2、各組要立即開展查災核損工作，落實防汛生活救助經費。確保師生有住所、有飯吃、有衣穿、有干凈的飲用水，傷病人員能得到及時醫治。

3、切實做好受災校舍建設工作。做好受災校舍統計、核定，并建立受災校舍和恢復修建臺帳；確定修建對象，配合政府制定受災校舍恢復建設計劃和恢復建設資金補助標準。

七、注意事項。

1、抗洪的首要的任務是保護人員的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、一般不組織學生參加救災。

最新小學汛期防控應急預案（模板13篇）篇四

1、責任人：

保健醫生、后勤園長、園領導。

2、處置事件的組織：

突發事件指揮領導小組，衛生防控部門人員、醫療部門。

3、日常工作要求：

(1)嚴格執行幼兒園規定的《春暉幼兒園衛生消毒制度》，保健室工作要認真執行一摸、二看、三問、四查的原則，把好入園關和晨檢關。

(2)注重日常教學中的保育保健，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全衛生知識和自我保護技能，做好個人衛生。

(3)保育員要把好消毒關，嚴格按照物品消毒常規定期定時進行消毒玩具，充分利用物理消毒(日曬)控制疾病發生率。做好環境衛生消毒工作。

(4)特殊時期實施《傳染病高發季節消毒加強措施》，認真填寫幼兒園發放的各類觀察記錄表。

4、報告程序：

(2)由園領導向教育局領導匯報;。

(3)根據事件需要，經局領導同意后報告地方防疫部門。

5、處置措施：

(1)保健醫生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛生工作，宣傳防治知識，防范病情蔓延事件的發生。嚴禁學生帶病返校和未痊愈返校。

(2)幼兒或教職工在園出現特殊傳染病或疑似病例，班級三位教師和保健醫生要立即戴防護口罩、手套，并馬上匯報情況，突發事件指揮領導小組領導應立即親臨現場指揮，在第一時間內選用幼兒園隔離室進行隔離觀察，送定點醫院診治。

(3)幼兒出現一般傳染病癥狀的，班主任要立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的`，由班主任教師或保健老師送去醫院(護送人員都要戴口罩、手套，防止師生交叉感染和擴散)。

(4)出現手足口病病例的班級每天上午和下午點心后檢查幼兒的手心;出現流感病例的班級每天午飯后和起床后測量幼兒體溫。一旦發現異常，立刻送醫務室復查并通知家長馬上隔離。

(5)班級教師要做到勤洗手，班內自備工作服，上下班要更換服裝和鞋子，盡量做到不攜帶病菌。自發現有傳染病日期開始做好加強消毒工作，并在記錄表上注明消毒內容和原因。

(6)發生嚴重傳染病時，要馬上對病人進行隔離，突發事件指揮領導小組要派專人看護，等待疾病防控中心人員，治安組長要封閉和消毒傳染區。對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

(7)突發性疾病如心臟病、腦血管疾病、胸部骨折等情況，不要輕易挪動受傷者，第一時間報告，撥打120。

(8)傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。堅決杜絕染病學生帶病來校，必須由醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。

(9)總協調接待家屬和社會人員，要求在事實沒有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。

最新小學汛期防控應急預案（模板13篇）篇五

教學目標：

1、認識廢舊物品再利用的意義，提高環保意識。

2、嘗試廢舊物品利用，用多種廢舊物品進行有意義的制作，讓學生養成保護環境、愛惜資源的習慣，培養學生的動手與探究能力。

3、利用廢舊物品進行有創意的制作，感受美、創造美。

教學重點：根據廢舊物用品的外形、材質等特點，展開聯想。

教學難點：用各種廢舊物品制作有創意的作品。

教學過程：

一、激趣導入。

想一想，這些東西真的毫無用處，只能走進垃圾場嗎?

2、欣賞生活中的廢棄物品創作的圖片。

看了這些圖片，你有什么感想呢?

出示課題——《廢舊物的“新生命”》。

二、新課教學。

1、出示課件，欣賞廢棄物制作的簡單工藝品。

2、小組討論廢棄物的加工方法及使用工具。

方法：剪，卷，貼……工具：剪刀，雙面膠……。

3、廢舊材料分類。

想一想，該如何給我們帶來的廢舊材料進行分類呢?

學生歸納回答，說說各種廢棄物自身的材質。

(1)紙質類：紙盒、紙板……色彩豐富易加工。

(2)金屬類：鐵絲、易拉罐件……規整光潔。

(3)塑料類：飲料瓶、光盤……透明美觀。

4、出示制作要求。

以瓶、杯、盒為主要材料，充分利用材料自身的形體特征，通過聯想，制作一件特征突出的工藝品。

5、各小組討論制作方案。

6、領取材料，進行制作。

7、作品展示，學生自評和互評。

提供評價建議：

(1)作品是否有創意(2)是否把廢棄物的價值體現出來。

(3)色彩搭配是否和諧(4)做工是否細致。

(評出創意獎、搭檔獎、色彩獎、細心獎各一名，讓學生體會到成功的快樂!)。

8、教師小結。

三、課后延伸。

1、同樣的材料你還能創作什么?

2、能用其他廢棄物制作有特色的造型藝術。

最新小學汛期防控應急預案（模板13篇）篇六

最新小學汛期防控應急預案（模板13篇）篇七

根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法規，結合我市教育系統實際，制定本預案。

第一章總則一。工作目標普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高廣大師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在教育系統的發生和蔓延。

二。編制依據依據《傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》《學校衛生工作條例》《學校傳染病防控工作指南(試行)》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》等。

三。適用范圍本預案適用于全市各級教育行政部門和各級各類學校、幼兒園應對新型冠狀。

病毒肺炎的應急處置工作。

四。工作原則1。統一指揮，快速反應。市教育局成立由局主要領導任組長，分管領導任常務副組長，其他班子成員任副組長，所有處室負責人為成員的疫情防控領導小組，(以下簡稱領導小組)，工作領導小組下設綜合協調組、全面摸排組、物資保障組、督導檢查組、安全穩定組、宣傳工作組、衛生防疫組、教育教學組、紀檢監察組。在市委、市政府統一的領導下，全面負責我市教育系統應對新型冠狀病毒肺炎的處置工作，形成快速反應機制。學校一旦出現疫情，確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，做到快速反應，正確應對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態。

2、分級負責，屬地管理。遵循“誰主管、誰負責”和“屬地管理”的原則，各級各類學校、幼兒園要在當地黨委和政府的統一領導下，做好新型冠狀病毒肺炎的防控工作。

3、預防為本，及時控制。認真開展排查工作，強化信息的廣泛收集和深層次研判，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

4、部門聯動，群防群控。各級教育行政部門和各級各類學校要主動加強與衛生健康、疾病防控、市場監管等部門溝通聯系，形成部門聯動、群防群控的處置工作格局。

5、加強保障，重在建設。從法規上、制度上、組織上、物質上全面加強保障措施。在組織領導、經費保障和力量部署等方面加強硬件與軟件建設，增強工作實力，提高工作效率。

第二章應急組織指揮體系及職責五。疫情防控領導小組。

市教育局成立了由主要領導任組長，分管領導任常務副組長，其他班子成員任副組長，相關處室負責人為成員的疫情防控領導小組，下設綜合協調、全面摸排、物資保障、督導檢查、安全穩定、宣傳工作、衛生防疫、教育教學、紀檢監察等專項工作組，在疫情防控領導小組統一領導下，對全市教育系統疫情防控工作進行組織部署，實施聯防聯控，開展督導檢查。

各級教育行政部門都要成立疫情防控領導小組，其主要職責是：

1、領導和組織轄區各級各類學校新型冠狀病毒肺炎的應急處置工作，制定相關政策，提出指導意見和具體措施。

2、貫徹落實上級的決定事項，做好對學校、幼兒園新型冠狀病毒肺炎的信息監測、預測和預防工作，及時向上級報告重要情況和建議。

3、督促、檢查各學校、幼兒園落實新型冠狀病毒肺炎應急處置工作的情況。

4、學校發生疫情后，會同屬地衛生健康部門分析和研判由此可能造成的影響和后果，果斷作出決定，采取有效措施，發出處置指令。

5、協調本系統新型冠狀病毒肺炎的應急處置、事件調查、事后評估和信息發布工作，及時向上級報送突發公共事件事態發展及處理的信息。

6、負責承辦上級領導交辦的應急管理方面的其他工作。

六。市教育局各專項工作組職責1。綜合協調組：負責對接、協調市委、市政府安排的防控工作任務;負責對接市疫情防控指揮部;負責市教育局防控工作會議的組織、綜合材料的起草和審核;負責教育局防控工作文件制定、下發和簡報編輯、對上報告;負責疫情防控結束后所有文件資料的整理歸檔;負責協調需要局領導出席和參加的關于防控工作相關活動等。

2、全面摸排組：全面摸排組主要負責對全市各縣(市、區)和各級各類學校教。

職工和學生、邯鄲籍在湖北疫區就讀返邯大學生發熱、疫區接觸史等情況進行摸排，并向市委、市政府和省教育廳上報。

3、督導檢查組：負責對駐邯大中專院校;市直高中、義務教育學校、中等職業學校、幼兒園(含民辦)落實防控工作措施進行日常的督導檢查;負責開學后市直各學校教育教學秩序及常規管理監督工作;負責協調局領導和機關處室采取聯系縣和分包校的形式對全市學校進行定期分包督導;負責收集匯總各督導組督導檢查情況。

4、物資保障組：負責對局機關和市直學校防控物資儲備、防控工作經費落實等提供保障。

5、宣傳工作組：負責涉及教育系統防控工作的信息發布;負責市教育局防控工作信息對外、對上宣傳;負責有關涉校涉生的輿情監控，負責教育系統防控工作的輿論引導;負責師生防控知識宣傳教育。

6、安全穩定組：負責教育系統疫情防控期間，維護學校安全穩定;負責開展校園安全隱患排查;負責涉校涉生社會穩定事件的應急處置;負責局機關及市直學校離退休老干部、教職工疫情防控工作。

7、衛生防疫組：負責與市衛健委和疾控中心的溝通、協調;負責學校疫情防控技術業務指導工作;負責教育系統疫情防控工作中消殺指導，防護物資配備指導;負責學校防護物資廢棄物處置指導;協調指導機關后勤中心對教育局機關大樓日常消殺、機關出入人員體溫檢測登記;負責協調指導考試院對考試院辦公場所消殺、出入人員體溫檢測登記。負責協調指導機關各處室、直屬事業單位負責人負責對本處室工作人員體溫晨午檢和外出情況摸排登記。

8、教育教學組：負責在疫情防控期間對學校教育教學工作進行指導，維護教育教學秩序，加強對學校日常管理的監督;負責停課期間“空中課堂”開播等工作。

9、紀檢監察組：負責對有關單位和人員在疫情防控工作中存在的瀆職、失職。

行為依法進行查處;負責通過公開電話等方式向市教育局舉報各級教育行政部門和學校在疫情防控工作中存在的不作為、慢作為、措施不落實等失職、瀆職問題案件的查處工作。

各縣(市、區)根據工作需要，也要成立相應的專項工作組，并明確其職責分工。

七。學校職責1。負責建立、健全本單位新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發現、收集、匯總與報告管理工作制度、預案。

2、按照局領導包學校、校領導包年級、年級主任包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“五包”原則，負責本學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情、因病缺課和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報告工作。建立工作臺賬，做到“一人一檔”。

3、協助疾病預防控制機構對本學校發生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情等突發公共衛生事件進行調查和處理，接受市教育局與衛生健康委的督促和檢查。

4、負責組織開展對本校全體師生新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識的宣傳教育。

5、學校校長是傳染病疫情等突發公共衛生事件報告的第一責任人，并指定專人作為學校傳染病疫情等突發公共衛生事件報告人。

6、學校疫情報告人的設置要求：

(1)首選校醫或保健教師;(2)工作要認真負責，責任心強;(3)了解傳染病防控相關知識。

7、學校疫情報告人職責：

(1)在校長的領導下，具體負責本單位新型冠狀病毒肺炎疫情和疑似傳染病疫情等信息報告;(2)協助本單位建立、健全新型冠狀病毒肺炎疫情等突發公共衛生事件監測、發現及報告相關工作制度及工作流程;(3)定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查。

第三章應急處置八。疫情監測各級教育行政部門和學校要建立由學生到教師、到疫情報告人、到學校領導、到主管教育行政部門領導的傳染病疫情發現、信息登記與報告制度。

各學校要建立學生晨午檢、因病缺課病因追蹤與登記制度。學校的老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，做好記錄。

(一)晨檢工作由班主任或任課老師對早晨和中午到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病人的早發現、早報告。班級要有晨午檢記錄本，學校衛生室要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本。

(二)因病缺課及病因追蹤工作班主任要密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，要了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要立即報告給學校疫情報告人，并做好記錄。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

(三)出現以下任一情況時，學校疫情報告人應在24小時內向屬地疾病預防控制機構和教育行政部門報告：

1、在同一宿舍或者同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史;2。當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時;3。個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時;4。學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時。

九。應急措施一旦學校發生群體性新型冠狀病毒疫情，應采取以下應急措施：

1、疫情報告(1)學校師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校校長和當地主管教育行政部門和衛生疾控部門報告。

(2)學校醫務人員對可疑病人進行首次診治，并上報學校有關領導。學校領導根據傳染病類別、發病人數、病情等疫情程度，指派疫情報告人1小時內向屬地疾病預防控制機構和主管教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。

2、疫情處置(1)對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所(醫務室)進行醫學觀察，不能確診的，應送醫療機構診治。

(2)經疾病預防控制機構、醫療機構確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據醫學檢查結果確定。

(3)對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，

防止疾病擴散，等待疾病預防控制機構來檢測和處理。

(4)對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校校長或分管校長指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫學觀察。

(5)傳染病人在醫院接受治療時，未經醫務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。

(6)暫時停止大規模的集體活動，必要時經報請當地政府同意后可采取停課等措施;加強對校門的出入管理，控制人員的進出。

(7)學校在接到上級部門有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發公共衛生事件應急預案》。應急預案啟動后，學校領導和全體教職工應按預案規定的職責要求，立即到達規定崗位，聽從指揮。

(8)學校領導發現傳染病人后，應采取積極的措施，讓師生了解情況，穩定師生的情緒，安定人心，維護各學校的穩定，樹立戰勝疾病病的信念。

十。善后處置1。積極穩妥、深入細致地做好善后處置工作，各學校要做好病人及其家人的安撫工作;要配合和協助有關部門做好疫病防治、調查和環境污染消除工作;要形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。

2、各級教育行政部門將對在重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的學校和個人，給予表彰和獎勵;對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

3、疫情報告需要向外發布，必須按規定逐級上報，不得擅自對外發布。要待上級部門核實情況后，以集體形式發布，不得主觀臆測，夸大其詞。

最新小學汛期防控應急預案（模板13篇）篇八

為切實做好開學前后疫情防控?作，有效防?疫情向校園擴散，結合學校的實際，特制定本?案。

?、總體要求。

全?落實黨中央、國務院及區、市黨委、政府應對疫情?作的決策部署，以“堅決阻斷疫情進校園、確保師?不被感染”為?標，科學制定學校開學前后疫情防控措施，確保學校順利開學，確保??師??命安全和?體健康。

?、防控任務。

（?）開學防控準備做到“四個到位”

1、摸底排查到位。

?要摸清滯留區外師?情況，實?信息化遠端管理。全覆蓋、?遺漏精準摸排當前滯留區外的師??數，按教職?和學?分類登記，建?電?臺帳。建?“?報告”制度，每?逐級上報?員流動信息。

?要摸清全體師?健康狀況，建?健康檔案。對全校師?及其家庭成員健康狀況進??次?排查、?起底。重點做到“四個摸清”：摸清是否來?或滯留疫情較重地區；摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸；摸清是否有不適癥狀；摸清假期活動?蹤。建?師?健康卡管理制度，每位師?每?填報健康狀況和?蹤，在此基礎上，逐級匯總形成全市師?健康檔案，實?動態監測。（?會負責）。

2、分類隔離到位。

?要設置獨?集中隔離點。?要嚴格落實分類隔離。

3、物資儲備到位。

要提早儲備學校疫情防控所需防護物資，對緊缺的?罩，采取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學?家長?籌、向社會募捐相結合的辦法解決；要為所屬學校提供必需測溫儀、消毒液，學校要統籌安排好學校安保、保潔等?員。

4、重點場所消毒到位。

開學前對校園進??次全?徹底的環境衛??整治、?掃除，確保不留盲區、不留死?，做好校舍室內空?、地?和物體表?等的消毒?作。

（?）開學后防疫做到“四個周密”

1、周密安排師?上課作息，實?“三錯時”

三、要實?錯峰就餐。

2、周密守護師?健康，落實“五項制度”

?要落實校園封閉管理制度。學校要嚴格出?管理制度，在封閉管理期間，師?不得隨意出?校門，上學、放學統?刷卡進出校門。如有學?患病等突發情況的，履?相關?續后，?可出校門。

?要落實晨午檢制度。對全體師?員?每?最少進?兩次體溫檢測（進校門進宿舍、時必須測體溫）。

三要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師?健康狀況，?旦發現有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發熱、咳嗽等）的，要?即啟動應急預案，并第?時間向所在地疾控中?和教育主管部門報告，進?健康檢查，并視情況及時安排到指定醫院就診。

四要落實因病缺勤（課）登記和追蹤報告制度。學校每?要統計師?的出勤（到校）情況，并做好記錄。對因病缺勤（課）師?要及時登記報告，指定專?負責，實?病因追蹤。病愈后由學校領導和醫?根據醫院返校證明共同研究認可后?可返校。不允許師?帶病上班（課）。

五要落實健康教育制度。學校要充分發揮課堂教育主陣地作?，開好健康教育課。同時，要通過新媒介宣傳?段，向??師?和家長宣傳疫情防控健康知識，確保師?知曉率達100%。要做好?理輔導和??關懷，為師?提供?理?預和咨詢。

3、周密管控集體活動，做到“四個嚴禁”

?要嚴禁聚集性活動。學校不得召開學?晨會、家長會，不得舉辦活動、講座等聚集性活動，取消早操、課間操、眼保健操。

?要嚴禁師?串崗串班。教師上班期間實?簽到坐班制，不得相互串崗串門；學?以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結隊、追逐打鬧，出?教室、餐廳、宿舍門?時，不得擁擠推搡、聚集就餐。

三要嚴禁校門??員聚集。學?上下學出?校門?時，保持1?距離，有序出?。保安?員要維持上下學時校門?秩序。不允許任何?員在校門?逗留聚集。

四嚴禁外來?員進?校園，確因?作需要來訪?員須進?嚴格登記、測量體溫，禁?未佩戴?罩或體溫異常?員進?校園。疫情防控期間，校園場地?律暫停對外開放，與教育教學?關的聚集性活動?律暫停。

4、周密管控重點場所，做到“三個嚴格”

?要嚴格?堂管理。各學校要規范?堂管理，實?“明廚亮灶”，嚴把材料進?關、?品加?操作關、從業?員體檢關，落實?堂操作?員、采購?員、配送?員、檢驗?員佩戴?罩、每?兩次體溫檢測制度。

?要嚴格住宿管理。實?宿舍封閉管理，建?出??員體溫監測登記制度，住宿??旦?住，不得接受外來?品。實?24?時值班值守和學?就寢后“零報告”制度，做到?常通風換?，保持室內空?流通，并每?消毒兩次。

三要嚴格教學場所管理。學校要指定專?負責對教室、辦公場所、圖書館計算機室等重點區域和場所做到?常通風換?，保持室內空?流通，并每?消毒兩次。對學?經常觸摸的門把?、桌?、計算機（?標、鍵盤）等重點物品、部位要定期?酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。

三、保障服務。

1、建?組織領導體系。學校開學疫情防控?作作為?項重要的政治任務，充分發揮戰?堡壘作?，主動擔當盡責，??黨員?部要充分發揮先鋒模范作?，?在前，?在先，做表率。要層層壓實?作責任，學校書記、校長為第?責任?，分管校領導為直接責任?，學校各部門負責?為具體責任?，要切實扛起政治責任，層層傳導壓?，建?教育部門、學校、年級、班級、家長五級聯動、協同?效的防控?作?絡。

2、建?醫教協同體系。切實加強學校與屬地醫療機構結對、校醫與醫務?員結對，醫療機構定期到學校指導防疫?作，協同開展疫情期間學?健康防護和學校公共衛?突發事件的救治?作，共同落實防疫責任。

3、建?家校聯動體系。學校要通過家委會、班級微信群、學校微信公眾號、空中課堂等?式，協調家長做好學?健康卡填寫、?我防護、?理?預疏導、在校突發事件處置等?作。?信部門要加強涉校涉?疫情輿情監測，協調相關部門做好核查處置和回應引導。

4、建?經費物資保障體系。開學前為學校儲備疫情防護物資，并保障開學后所需物資供應到位。

最新小學汛期防控應急預案（模板13篇）篇九

為切實做好流坡塢鎮學校新型冠狀病毒疫情防控，有效預防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎在學校發生、流行，保障師生的身體健康，特制訂本開學工作預案。

（一）合理安排到崗時間。學校中層領導提前一周返崗，謀劃本學期相關工作及新型冠狀病毒防控工作；教職工提前3天到崗，做好本職準備工作。

（二）提前做好物資儲備。提前備好口罩、消毒液、體溫表等疫情防控儲備物資，設立留觀室和隔離室。

（三）做好校園清潔消毒。學校安排專人加強對宿舍、教室、食堂、廁所等場所的環境衛生管理，做好全方位消毒工作。開學后，持續落實消毒措施，按專業要求及時加強日常通風換氣。

（四）做好學生健康監測工作。學校通過電話、微信等方式，以班級為單位建立學生疫情情況統計表。

（五）做好學生開學通知工作。待上級教育主管部門確定開學時間后，學校將第一時間內傳達給每位師生。

（六）隨時關注上級文件精神，不折不扣執行上級指示。

（七）學校校園提前實行“封閉式”管理。禁止任何無關人員進入學校。

（一）做好開學學生報到工作。

四是嚴格落實體溫晨午檢測制度，建立師生流動臺賬，及時對出現相關癥狀、體溫高于37.3度的人員采取隔離等措施，并要立即通知家長，暫緩返校。

（二）嚴格校園進出管制和嚴禁組織聚集性活動。疫情解除前，嚴把學校大門關，任何閑雜人員不得進入學校，確保學校平安；以班級為單位開展教學活動，不組織其它聚集性活動。

（三）加強對教師車輛和校車管理。每天對教師車輛和校車進行消毒，告知學生在校車上應佩戴口罩并減少語言交流。

（四）加強上放學時對學校門口的管理。制訂錯時放學時間或安排值班教師加強對校門口的快速疏散管理，減少人們聚集的時間。

（五）做好學生健康宣傳教育。

二是加強疫情防控知識教育，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識，養成良好衛生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質和免疫力。

（六）加強食堂管理。要加強對食堂采購人員、送貨人員、查驗人員在工作期間做好個人防護和衛生監管。嚴格落實對炊具、餐具等用品定期消毒。嚴把食堂進貨，嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的蛋類、奶類和肉類；不食用生冷食品，嚴禁采購食用野生動物，確保師生飲食安全。

（七）加強輿情防控。及時了解、掌握疫情防控動態實況和單位出現的新狀況，廣泛動員、組織、凝聚全體師生力量，及時解疑釋惑。教育全體師生保證做到不信謠、不傳謠，促進疫情防控期間的社會和諧穩定。

疫情防控工作領導小組。

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室。

李建軍校長要全面負責本單位的疫情防控工作，做好組織、協調、監管，分管同志做好具體落實及督查；班主任負責本班學生疫情防控工作的落實，做好與家長的聯系溝通，提醒、通知家長與學校做好防控工作的配合，及時掌握學生最新動態，向學校做好疫情信息報告；任課教師在做好自身疫情防控的同時，服從學校疫情防控工作安排，及時了解學生的最新動態，及時做好臨時處置和信息上報工作。

落實好上級有關疫情防控工作部署，結合校實際，科學謀劃，精準施策，細化措施，嚴抓落實，發現問題及時整改，確保師生生命安全、身體健康和學校教育教學工作的正常運行。

學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組對疫情防控工作和領導在崗情況開展督查檢查，對麻痹大意、敷衍塞責、有令不行、有禁不止的行為，按照有關規定嚴肅查處。

最新小學汛期防控應急預案（模板13篇）篇十

為防控甲型h1n1流感疫情的輸入、傳播、蔓延，保障公眾身體健康和生命安全，維護正常的社會秩序，保障經濟社會發展，依據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發公共衛生事件應急條例》和衛生部《甲型h1n1流感診療方案(20__年試行版第二版)》、《甲型h1n1流感監測方案(第一版)》等文件，以及《__省防控甲型h1n1流感應急指南》、《__省社區甲型h1n1流感暴發流行控制工作方案(20__年試行版)》、《__市防控甲型h1n1流感應急預案(修訂版)》、《__縣防控甲型h1n1流感應急預案》(修訂版)等，特制定本預案。

一、總則。

(一)總體目標。

切實提高甲型h1n1流感的防治水平和應對能力，及時、有效地采取各項防控措施，做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療甲型h1n1流感病例，控制疫情的傳播、蔓延。

(二)工作原則。

防控工作實行政府領導、部門配合、依法防范、科學應對、聯防聯控、分級負責、屬地管理的原則。

(三)適用范圍。

本預案適用于應對全鄉甲型h1n1流感的預防控制和醫療救治工作。

二、組織機構。

(一)領導機構。

鄉政府成立防控甲型h1n1流感工作領導小組，鄉政府主要領導任組長，副書記會常務副組長，分管領導任副組長，相關部門負責人為成員。領導小組主要職責：定期分析甲型h1n1流感疫情發展態勢，部署全鄉甲型h1n1流感防e任務，統籌協調防控措施的落實。鄉防控甲型h1n1流感工作領導小組辦公室設在鄉衛生院，承擔領導小組日常工作。

(二)主要成員單位職責。

(1)鄉衛生院：負責組織、協調全鄉甲型h1n1流感預防控制工作，制定預防和控制甲型h1n1流感的各項技術方案，提出防控甲型h1n1流感應急儲備藥品、醫療器械及防護用品的計劃建議;開展疫情監測，及時掌握疫情動態;培訓疫情應急處置隊伍和醫療救治隊伍;落實各類病例的隔離觀察和醫療救治措施;對疫情現場進行衛生處置，提出控制措施并監督措施的落實。

(2)鄉宣傳部門：組織協調做好防控知識的宣傳，加強對出現疫情地區的宣傳報道管理，正確引導社會輿論。

(3)鄉中、小學：制定并落實教育系統防控甲型h1n1流感措施;加強在校學生、教職工的防控知識宣傳;指導學校做好甲型h1n1流感防控工作。

(4)鄉公安派出所：密切注視、及時報送與疫情有關的社會動態，依法、及時、妥善地處置與疫情有關的突發事件;協助做好甲型h1n1流感患者及其密切接觸者的查尋和隔離觀察、疫點疫區現場封鎖等強制隔離措施;加強疫點疫區治安管理、消防安全工作，消除安全隱患;做好交通疏導，必要時實行交通管制或現場管制;嚴密監控互聯網有關甲型h1n1流感信息，查處打擊違法犯罪活動，維護社會穩定。

(5)鄉公路站：負責對公路交通工具及乘運人員實施衛生檢疫、查驗工作，防止傳染病通過交通運輸環節傳播。

三、病例監測、發現、報告和衛生監督。

(一)病例監測、發現與報告。

1、建立防控流感疫情三道防線。

(1)加強流入及回籍人員健康管理。開展對流入及回籍人員追蹤、隨訪和醫學觀察。隨訪工作在鄉政府領導下，鄉衛生院醫務人員實施，并按時做好信息的收集、匯總與上報工作。

(2)調整完善密切接觸者的管理。根據衛生部《甲型h1n1流感病例密切接觸者居家醫學觀察管理方案(試行)》要求，對所有密切接觸者不再進行集中醫學觀察，實施居家醫學觀察或隨訪。密切接觸者采取醫學觀察的形式及場所等，可采取以下任一方式：醫學觀察對象或監護人自我觀察，主動報告，健康告知，家庭成員督促;以醫學觀察對象主動報告為主，由鄉衛生院在觀察期限臨近結束時進行隨訪評估;指定醫務人員定期對觀察對象健康狀況進行電話隨訪或訪視，并進行健康咨詢和指導。醫學觀察期間，如果密切接觸者出現急性發熱或呼吸道癥狀，應立即按有關規定居家或住院治療。各村委會，鄉直有關部門單位開展對居家醫學觀察人員的管理，并提供生活服務保障等。

(3)做好醫療機構預檢分診、感染控制和轉運工作。要規范門診、急診的接診流程，在易于隔離、方便患者就診的地方設立相對獨立的發熱門診和隔離觀察室，有明顯標識引導。發熱門診要保證充足的候診、就診空間，改善通風條件，及時分流患者。要加強病房管理，嚴密監測住院病例癥狀，發現疑似感染甲型h1n1流感的患者應當及時隔離，避免感染其他患者。要嚴格按照《甲型h1n1流感醫院感染控制技術指南(20__年修訂版)》的要求，嚴格落實衛生院感染控制要求，防止院內交叉感染;加強醫務人員的個人防護。

2、規范疫情報告程序。各醫療機構(包括村衛生室、個體診所、鄉衛生院)發現流感樣癥狀體征的病人，組織會診，不能排除甲型h1n1流感疑似病例的，要立即按照規定報告。要加強疫情信息報送工作，對發生聚集性疫情，要按照規定在第一時間書面報送。

3、落實學校防控措施。中、小學要按照教育部、衛生部《學校甲型h1n1流感防控工作方案》(教體藝[20__]__號)等有關文件要求，制定本單位的防控工作方案(預案)，積極開展健康宣傳和培訓，知曉疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序，落實晨檢、午檢、晚檢、因病缺勤缺課登記追蹤制度和隨訪等工作。建立防控工作責任制和責任追究制度，層層落實，責任到人。按照學校甲型h1n1流感疫情劃分三個等級(學校未發現甲型h1n1流感疫情、學校出現非校內感染病例、學校出現校內感染病例)落實不同的防控措施。對學校出現校內感染病例，應根據疫情波及的范圍和發展趨勢(散發、暴發、流行)，及時調整防控策略，采取以控制傳染源、切斷傳播鏈、保護高危人群等為主的綜合性防控措施，防止或減緩疫情擴散，減少病例，減輕疫情危害。對在學校一個班級內發現散發的感染來源不明的甲型h1n1流感確診病例，或由輸入性病倒引起的二代病例，經批準，學?？刹扇“嗉墶⒛甓闻R時停課或暫時關閉措施。對在學校內出現多起感染來源不明的甲型h1n1流感確診病例，形成學校局部疫情暴發，且有流行趨勢。經批準，對出現病例的中、小學實施全校停課措施。強化放假學生的校內外管理，避免學生聚集活動，并重點做好被停課學生的日常生活保障。

(二)衛生監督。

開展對鄉衛生院預檢分診、疫情報告等的監督檢查，負責監督消毒隔離和醫務人員個人防護等措施和疫點、疫區預防控制措施落實;圍繞衛生應急工作，開展食品衛生、環境衛生等的衛生監督;做好學校和公共場所等預防控制工作的監督檢查;依據《突發公共衛生應急條例》和有關法律法規，調查處理衛生應急準備和處置工作中的違法行為。

四、疫情分級和應急響應。

(一)疫情分級。

根據甲型h1n1流感疫情嚴重性、緊急程度和發展態勢等因素，由高到低劃分為四級：一級(特別重大)、二級(重大)、三級(較大)和四級(一般)，依次用紅色、橙色、黃色和藍色表示。

(1)四級(一般)：

本鄉以外出現人感染甲型h1n1流感病毒病例。

(2)三級(較大)：

本鄉內出現甲型h1n1流感病例，但未發生人與人之間傳播。

(3)二級(重大)：

本鄉內出現甲型h1n1流感在人與人之間傳播，但傳播范圍相對局限。

(4)一級(特別重大)：

本鄉內出現甲型h1n1流感人傳人疫情，且在人群中持續快速傳播。

(二)應急響應。

1、四級響應。

(1)密切關注疫情動態，開展全鄉甲型h1n1流感危險性評估工作。

(2)檢驗檢疫、交通、衛生等有關部門加強流入及回籍人員的衛生檢疫工作。

(3)全鄉各村衛生所增加監測頻率，擴大監測覆蓋面，及時發現和排查疑似病例，并采取相應的控制措施。

(4)做好各項技術及物資準備。

(5)各村設立預檢分診點，開展不明原因肺炎及流感樣病例的篩查工作。

(6)開展相關知識宣傳教育活動，提高公眾防控能力。

2、三級響應。

(1)病人救治和接觸者處理。

鄉衛生院負責甲型h1n1流感病例的診療工作。醫務人員做好個人防護和醫院感染控制。密切接觸者進行預防性服藥。醫療機構內流感樣病例及候診室其它呼吸道疾病患者均需佩戴口罩。對于其他密切接觸者建議佩戴口罩。

(2)流行病學調查。

開展對病例的流行病學和臨床特征調查，對病例的可能感染來源、潛伏期、傳染期和臨床表現進行認真調查，對病例的所有密切接觸者進行追蹤和調查，對出現癥狀者及時進行隔離和醫學觀察。流行病學調查人員應做好個人防護工作。

(3)監測。

疫情發生地設立流感樣病例預檢分診點，或指定專人加強預檢分診工作，對具有流行病史的流感樣病例或肺炎病例立即進行隔離和報告。

(4)中、小學要切實做好學校的甲型h1n1流感防控工作，要嚴格落實學生入校晨檢、午檢、晚檢制度，發現可疑癥狀及時報告，及時掌握學生健康狀況，一旦發現學生、教職員工有發熱、咳嗽、喉嚨痛、頭痛、身體疼痛、發冷、腹瀉、嘔吐、疲勞等癥狀時，要及時送醫院檢查治療。

(5)其它公共衛生措施。

鄉衛生院、各村衛生所、個人門診所要指導做好對可能污染的物品、用具的消毒工作。及時組織開展健康教育工作。鄉衛生院要對外公布咨詢電話，接受群眾的咨詢。

3、二級響應。

在三級響應基礎上，增加以下措施：

(1)流行病學調查。

鄉衛生院開展傳播鏈調查，追蹤所有密切接觸者，進行家庭隔離和醫學觀察。

(2)監測。

發生疫情的村衛生所要鼓勵群眾報病，及時進行排查。

未發生疫情的村衛生所要加強發熱呼吸道病例預檢分診工作對發熱病人進行甄別和鑒別診斷，對可疑病人及時進行隔離。

(3)其它措施。

交通衛生檢疫：交通部門在交通站點設置臨時交通衛生檢疫站，對進出疫區和運行中的交通工具及其乘運人員和物資等進行檢疫查驗，對病人、疑似病人及其密切接觸者實施臨時隔離。

健康教育：由各村委會、企業和學校等單位開展健康教育活動，做好個人防護。

(4)醫療救治。

病例收治到定點醫院，轉運工作由接診醫療機構或急救中心承擔，轉運過程中司機和醫護人員采取預防措施，轉運后的車輛做好消毒工作。

4、一級響應。

大流行期間，全鄉衛生資源實施統一管理和調度。

(1)醫療救治。

鄉衛生院根據流感流行情況，調動一切醫療資源，必要時建立和啟用臨時醫療救治點。就診的所有呼吸道疾病患者均須佩戴口罩。

(2)監測策略調整。

鄉衛生院負責收集和報告甲型h1n1流感病例就診數、住院病例數和病人藥品使用和耐藥情況、疫苗和其他物品的使用情況。

(3)其它措施。

各村委會制定宣傳方案，運用廣播媒體及宣傳畫、傳單等多種形式，向群眾普及防治知識。提醒群眾取消或推遲赴疫區非必要的出行，提醒疫區群眾取消或推遲赴非疫區的出行。

鄉衛生院設立統一的咨詢熱線電話，24小時解答和受理群眾的咨詢、舉報和投訴。

五、醫療救治。

(一)開展病例篩查。鄉鎮衛生院、個體診所、村衛生所等，在診療過程中如遇表現為上述流感樣癥狀和不明原因肺炎病人應立即就近轉到設有感染性科、發熱門診的二級以上綜合醫院救治，并做好登記和報告工作。

(二)嚴格轉診制度。轉運需住院治療的甲型h1n1流感病例時，要按照《甲型h1n1流感病例轉運工作方案(20__年修訂版)》有關規定進行，轉運到縣定點醫院進一步診治。

(三)分類救治。根據應對甲型h1n1流感大流行總體預案不同響應級別，實行分級分類醫療救治。

1、對甲型h1n1輕癥病例采取居家隔離治療措施。對符合《甲型h1n1流感輕癥患者居家隔離治療管理方案(試行版)》要求和有關規定的輕癥病例采取居家治療措施。對居家治療患者應有醫務人員專人負責，每日監測體溫和病情變化，一旦發現病情變化要及時轉至縣定點醫院進行治療。

2、需住院治療的甲型h1n1流感病例要在縣定點醫院集中收治。

3、甲型h1n1流感重癥病例在__市第一醫院集中收治。

(四)做好個人防護。鄉衛生院、各個體診所、村衛生在預檢分診、隔離留觀、救治病人時，要嚴格按照衛生部《甲型h1n1流感醫院感染控制技術指南(試行)》的要求，做好醫務人員個人防護和衛生院感染控制，衛生院要采取適宜的消毒技術做好醫學留觀室、病房、防護用品、醫療器械、醫療廢棄物等的消毒處理，防止出現甲型h1n1流感二代感染。

六、保障措施。

(一)技術保障。

等要求開展甲型h1n1流感傳染病防治知識的全員培訓，特別是要加強個體診所、村衛生所等基層醫療機構醫務人員的培訓，增強甲型h1n1流感防控意識。提高疾控隊伍的流調、監測和消毒等疫情處置技術水平，確保防控措施落實到位。

(三)物資保障。

做好醫療救治、消毒、殺蟲藥械及各類器械用品的儲備和供應，配備必要的車輛和通信器材，以保障信息暢通和行動迅速。

(四)紀律保障。

根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》建立防治工作責任追究制度。對違反有關規定的人員將依法追究其責任。

(五)社會公眾的宣傳教育。

鄉衛生院、宣傳等部門要利用廣播媒體及宣傳畫、傳單、手冊等多種形式對社會公眾廣泛開展甲型h1n1流感防控應急知識的普及教育，宣傳衛生科普知識，引導群眾正確理解、積極配合、科學參與當前疫情防控工作，切實維護社會和諧穩定。

七、附則。

本預案由鄉防控甲型h1n1流感領導小組辦公室制定，并根據甲型h1n1流感防控形勢變化和實施中發現的問題及時更新、修訂和補充，并按規定公布。防控和診療工作中的具體技術問題按照衛生部和省衛生廳有關要求執行，預案中與上級有關部門有出入的，以上級部門規定的要求為準。各單位可根據職責分工參照本預案制定本單位甲型h1n1流感醫療衛生應急預案。

本預案自印發之日起實施。

最新小學汛期防控應急預案（模板13篇）篇十一

為做好中學甲型h1n1流感疫情的防控工作，提高甲型h1n1流感的防控和應對能力，做到“早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療”，控制疫情在學校的傳播、蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，維護正常的教學秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《教育系統突發公共衛生事件應急預案》、《青島市突發公共衛生事件應急預案》等有關法律法規，特制定本應急預案。

一、工作原則。

甲型h1n1流感的工作原則是：高度重視、積極應對、聯防聯控、依法科學處置，做到“早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療”。

二、組織機構及其職能。

1、建立青島育才中學甲型h1n1流感防控應急領導小組，健全學校傳染病防控網絡。建立以校長為組長，副校長為副組長，工會負責人、團委、學管處、教務處、總務處、各級部長、各班主任、衛生室工作人員為組員的學校傳染病防控領導小組，明確職責任務，分工協作，落實到人，共同完成應急工作任務。

組長：

副組長：

組員及職責：

工會：

1.教職工考勤；

2.教師辦公室衛生；

3.疫情公告。

總務處：

1.門衛管理，學校各項安全保衛措施的落實；

2.落實教室和校區環境的消毒；

3.學校食堂飲食衛生管理；

4.校舍及設施設備的安全檢查、維護、消防工作；

5.非學生包干區環境衛生；

6.臨時工管理；

團委：

1.在學生會中加強宣傳。

2.配合衛生室對學生進行有關防控知識宣傳。

教務處：

1.教學秩序的維護；

2.學生課業負擔的`均衡；

3.有關教學活動的計劃、安排。

學管處：

1.統計學生出勤情況對學生進行宣傳教育。

2.對各班主任進行統一協調，與學生家長聯絡。

衛生室：夏萍、王艷紅。

1.對學生進行甲型h1n1流感防控知識宣傳教育。

3.學生因病缺課情況上報。

4．督促各教室內進行開窗通風、濕式清掃、消毒劑噴灑及紫外線燈照射消毒。

5、患具有傳染性的疾病學生的處置。

三、疫情監控。

2、強化思想認識，各組室、班主任要正確認識學校對甲型h1n1流感的防控工作的重要性、艱巨性和復雜性，把這項工作作為一件大事來抓。

3、校衛生室和上級主管部門保持經常的聯系，及時了解學校突發情況并及時向學校領導匯報；醫務室人員要積極參加知識培訓活動，掌握甲型h1n1流感的預防的臨床特征、個人防護措施、消毒隔離技術、疫情處置等業務技術，不斷提高處理突發性事件應急能力。

4、強化健康教育工作，利用學校宣傳欄、網站、廣播、發放宣傳畫冊等多種形式，向師生及家長做好甲型h1n1流感基本常識和預防知識的宣傳教育活動，通過教育讓師生了解甲型h1n1流感可防、可控、可治，避免學校師生產生不必要的恐慌情緒，根據甲型h1n1流感的特點和流行規律加強對教室通風換氣工作，教育學生培養良好的衛生習慣，提高學生的自我保護意識和防病能力，控制疫情在學校的傳播、蔓延。

5、建立學生晨午間、因病缺勤病因追查與登記、消毒制度，及時掌握學生的身體狀況，做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。

6、廣泛開展愛國衛生運動，加大對校園環境的整治力度，消除衛生死角，保持學校教學和生活場所空氣流通、清潔衛生、溫度適宜。后勤部門加強對食堂的衛生管理和檢查，對教室、圖書館、實驗室、微機室等重點場所要定期進行消毒，保證空氣流通。

7、有一定的傳染病物資準備?？倓詹块T和衛生室要準備好必要的醫療和防疫物品，以應對突發性的傳染病發生。

8、門衛嚴格把好校門關，外來人員未經許可不得進入校園。

四、甲型h1n1流感疫情檢測、報告及控制措施。

1）、建立建立晨檢、消毒、隔離制度和學校因病缺課癥狀監測網絡直報系統，對體溫38℃、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者實施重點檢測。發現可疑病人應及時隔離，并向校長匯報通知家長。

2）、重視信息的收集，掌握了解本地及周圍地區甲型h1n1流感疫情的情況，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。

1）、學校實行24小時值班、帶班制，開通疫情監控聯系電話，確保信息暢通（青島育才中學甲型h1n1流感防控領導小組值班表附后）。

2）、嚴格執行學校甲型h1n1流感疫情報告程序，對疫情實行“日報告”制度和“零報告”制度。

3）、如學校出現甲型h1n1流感疫情，應按照《傳染病防治法》中規定的傳染病報告時限及程序進行報告。各班主任獲知疫情或疑似疫情后應立即報告衛生室，衛生室在報告學校防控領導小組后，學校指定疫情報告人立即以最快捷的通訊方式報告所在地疾病預防控制中心，同時向市教育局體衛藝處報告。

3、甲型h1n1流感疫情發生后的控制措施。

1）、學校防控應急領導小組負責領導、組織、協調開展防控工作，在市、區疾病控制中心和上級教育行政主管部門指導下開展對突發甲型h1n1流感的監測，積極配合衛生部門做好控制工作。

2）、積極配合當地醫療機構組織對學校內出現的病人或疑似病人進行診治。

3）、患病學生應立即隔離，并做好隔離學生的思想工作和補課等工作；對相關教室采取消毒措施。按照上級有關部門指示，對有疫情發生的班級要嚴格落實停班停課措施?；疾W生的復課要嚴格按照上級有關部門的具體要求進行。

3、一旦出現暴發型疫情，依據上級部門傳染病應急預案的要求，根據上級教育行政主管部門的指示，采取相關緊急措施。

五、處理記錄。

對處理疫情的全過程必須做好完整的詳細記錄，以備檢查。

最新小學汛期防控應急預案（模板13篇）篇十二

為進一步落實上級領導部門關于預防甲型h1n1流感防控工作的通知精神，加強校園衛生安全管理，為廣大師生的工作、學習和生活提供有力保障，針對近期我國部分地區甲型h1n1流感傳染疫情，我校高度重視，積極預防。在校長的帶領下，我校全體教職員工以高度的責任心和對學生負責的態度，積極落實對甲型h1n1流感的預防工作。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標，預防甲型h1n1流感的傳播,結合我校實際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學生養成良好的衛生習慣,預防甲型h1n1流感在我校的傳染,有力地保證了學生的身心健康。現將我校開展的工作總結如下：

一、領導重視，提高認識、落實責任。

1、鄧立志校長作為學校預防控制甲型h1n1流感工作的第一責任人，高度重視學校衛生工作，統一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。

2、作為學校主管領導，副校長張傳東是預防控制甲型h1n1流感工作的第一責任人，他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛生資源及設施。

3、學校建立各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職責，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認真填寫學生晨檢、午檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

二、做好宣傳動員，實行聯防聯控。

我校及時向全校印發了有關的宣傳資料，包括《豬流感如何預防》、《校園如何預防甲型h1n1流感》、《積極防治甲型h1n1流感，保證大眾生命健康》，并做到每個教職工及學生人手一份。舉辦了《防控甲型h1n1流感講座》，教育師生如何做好防控工作。

同時，在校內積極做好環境治理工作，對校內可能生長蚊蠅、老鼠的場所進行除“四害”及消毒殺菌工作，對學生學習、生活的大眾場所進行定期消毒和清潔衛生大掃除。對師生加強了健康教育，教育學生每天要對教室、進行開窗通風換氣，師生每天做好個人清潔衛生，按照專家指導的方法勤洗手，教育學生節假日不到人群聚集的地方去，國慶長假期間要求師生就地休息，不外出旅游、探親。

除了向學生發放宣傳資料外，利用廣播和校內專欄向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發現、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。

同時，嚴格抓好學校食品衛生工作，要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衛生法規及食品加工操作流程進行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。

三、加強對師生管理工作，落實檢查制度，作好記錄與匯報。

進入10月以來，甲型h1n1流感防控工作形勢異常嚴峻，根據上級文件精神，扎實抓好防控工作，我校采取多種形式，大力宣傳甲型h1n1流感的傳染途經、癥狀體征以及預防方法。嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因，如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫，送醫院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發現、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發生。

四、搞好消毒、衛生工作，營造學生健康成長的環境。

1、各班除召開“預防甲型h1n1流感”專題班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。

2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校，并由校長了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發現孩子發燒，先送醫院（不要任其返?；蛞髮W校送醫院而造成不必要的學生間互動）。

4、每日對學生個人衛生進行檢查。

5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒；

6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。

7、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等表現，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。

9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育總支報告學校的情況,做到信息暢通。

10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。

目前乃至今后一段時間，防控甲型h1n1流感的任務還十分艱巨，我們將在上級的正確領導下，創造條件，千方百計做好防控工作，為學校全面發展作出貢獻！

最新小學汛期防控應急預案（模板13篇）篇十三

甲型h1n1流感是由近期出現的新型流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，人群普遍易感。為提高學校預防和控制甲型h1n1流感疫情的能力和水平，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，及時有效地采取各項防控措施，防止疫情在師生中傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護正常的教學秩序，特制定本預案。

一、總體目標。

建立健全、組織實施各項防控工作制度和措施，防范甲型h1n1流感在學校內發生傳播。開展甲型h1n1流感基本常識和預防知識的宣傳教育，增強學生、教職工防范意識和防范能力；廣泛開展愛國衛生運動，加大對校園環境的整治力度；認真落實學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記、消毒等制度；強化報告意識，完善防控、停課的應急預案。

二、成立甲型h1n1流感防控工作領導小組，領導小組及辦公室成員名單如下：

組長：

副組長：

組員：

領導小組下設辦公室成員：

三、全體教職工嚴格落實“五早”要求，對于可能發生的流感疫情做出快速反應。

1、要早發現。要堅持實行晨檢制度。在本學期的日常安全檢查記錄本上做好記載，每天早晨由班主任到班級中檢查學生到校情況（必要時要測量體溫）；每天保證半小時以上的教室通風時間；加強對教室、餐廳等校內場所的消毒工作，尤其是學生接觸的公共教學設施、公共用具要加強消毒，及時消除校內外垃圾堆和衛生死角；建立缺課登記制度，班主任要及時落實學生缺課的原因，并對生病學生進行跟蹤了解；學生雙休日、節假日結束返校時，班主任需對學生逐一進行晨檢。

2、要早報告。出現疫情時，要第一時間隔離學生并報告學校有關領導，同時及時告知學生家長。

3、要早隔離。一是對疑似病人要及時隔離，并通過家長將其送往醫院診治，嚴重者直接撥打120將其送往醫院；二是對密切接觸者要實行隔離，通知家長接回家觀察或到醫院檢查。當一個班級出現一例確診的甲型h1n1流感患者，整個班級應該停課。確診的甲型h1n1流感患者痊愈后需持正規醫院的證明并經學校教師檢查確認后方能返校習。

4、要早治療。發現疑似病人，必須及時通知家長將學生送往醫院治療。

5、要早處理。要配合市疾病控制中心等相關醫療部門，做好疫情檢測和發生原因分析，并配合有關部門對疑似患者或患者住所及所到場所進行科學消毒處理。

四、突發事件監測和報告。

（一）突發事件監測。

1、建立防控甲型h1n1流感疫情監測系統，在學校建立因病缺課癥狀監測網絡直報系統，建立晨檢、消毒、隔離制度，重點實施對體溫37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者進行檢測，對因健康原因缺勤者由校醫、班主任對其進行觀察分析和病癥排查，必要時要采取進一步措施。

2、重視信息的收集。要與當地疾病預防與控制機構建立聯系，收集本地及周圍地區的甲型h1n1流感疫情的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。

1、學校召開甲型h1n1流感防控專題會議，指定疫情報告責任人，我校由校醫務室主任華凱林負責每日疫情防控報告。

2、嚴格執行學校甲型h1n1流感疫情報告程序，對疫情實行“日報告”制度和“零報告”制度。出現疑似甲型h1n1流感疫情時，學校領導小組必須馬上啟動本校應急預案，校長立即（第一時間）向上級主管部門報告，同時向當地衛生部門報告。

3、防控領導小組成員及相關科室平時要加強日常工作，各負其責，一旦發生疫情，按小組責任分工保證工作迅速到位。

4、任何部門和個人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意他人隱瞞、遲報、謊報甲型h1n1流感疫情，對有違反者將追究當事人的責任。

（一）啟動日報告和零報告制度，實行24小時值班制度，加強疫情通報。

（二）學校嚴格執行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。

（三）做好進入應急狀態的準備。

（四）發現疑似甲型h1n1流感疫情時，要及時與衛生、疾控部門聯系，加強對發熱病人的追蹤管理。教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并做好消毒工作。

（五）開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

（六）如果疫情加重時，學校要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區的人員返校后，必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫療觀察，暫停上學或上班。

（七）在疫情加重時，學校不得組織師生參加各類大型(！)集體活動，學校不安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐、社區服務等活動應暫緩進行；并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級教育主管部門同意，實施全面或部分停課。

六、全體教職工必須把甲型h1n1流感的防控工作作為重要工作來抓，以對學生高度負責的態度嚴格落實各項防控工作，層層落實責任，做到防患于未然。對因工作不力、不負責任、措施不當等造成疫情擴散傳播或對師生健康造成其它嚴重危害后果的，要實行安全責任追究。