2023年讓讀書成為我們的生活方式小學(xué)（通用20篇）篇一

培根說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”毫無疑問，這已是公認(rèn)的至理名言。國家要興旺，民族要進(jìn)步，社會要發(fā)展，從某種意義上來說，書的作用不可限量。猶太民族可謂是個酷愛讀書、非常重視教育的民族。猶太民族不僅涌現(xiàn)出的科學(xué)家多，而且擁有億萬家財?shù)母毁Z巨商也居于世界各民族前。

當(dāng)然讀書是要花費時間的，一些人總是用時間不夠來推托，難道你連一點點時間都沒有嗎？俗話說“書到用時方恨少”我是深有體會。

在一次知識競賽中，我們班的幾個同學(xué)和其他班的幾個同學(xué)競賽。主持人出題目了：“世界上第一個發(fā)明燈泡的人是誰？”“愛迪生”對方同學(xué)脫口而出。哎！沒有搶答！對方得了10分。主持人又出了一題：“霸王龍在哪一個時期？”我絞盡腦汁也沒想出來，只是想起家里有一本恐龍書，里面有記載霸王龍，真是“書到用時方恨少”。接著主持人說：“這是最后一題，成敗就這一局定。”主持人報出最后一題：“珠穆朗瑪峰多少米？”“8848”我一口報出。這樣我們就成平手了。好險！我決定回家多看書。星期六，我一天都沒出去，呆在家里爸說有的書看了一遍，掌握了好多知識。

通過這次知識競賽，我懂得了只有看書才能進(jìn)步。

從那次競賽后，我隨身攜帶書。在學(xué)校，吃飯，郊游，坐車，走路……反正只要空閑下來都讀書。讓讀書成為我的生活方式。

速回話說得好“開卷有益”只有讀好書，好讀書，才能有所進(jìn)。讓讀書成為我們的生活方式，大家一起讀書吧。

家長感言：是啊，讀書才能增長知識，向我們大人也要讀書，讓讀書成為我們的生活方式，讀好書，讀書好，好讀書。讓我們多讀書，共同進(jìn)步，共同發(fā)展。

2023年讓讀書成為我們的生活方式小學(xué)（通用20篇）篇二

大家一定知道劉邦和項羽爭奪天下的故事吧。項羽出生在貴族，但是很驕傲，別人意見聽不進(jìn)去，有一次，秦始皇坐在轎子里走在大街上，那時項羽不由自主的就說：“那個人我可以取代他。”而劉邦出生平窮，但是他很努力，而且有好多朋友，能聽他們的意見，劉邦用了好多計策來打項羽，有一次劉邦一時打不過項羽的800士兵，求向韓信和張良商量對策，張良說：“我們可以唱他們家鄉(xiāng)的歌曲。”劉邦采納了，第二天果真把項羽打敗了。

讀了故事后。我覺得；“一個人要謙虛，不能驕傲。”我還明白了；“光靠一個人的努力是不行的，要大家齊心協(xié)力才能取得成功。”

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2023年讓讀書成為我們的生活方式小學(xué)（通用20篇）篇三

自古以來，人們對書籍就一直抱有一份好感，贊美其的名言詩詞更是數(shù)不勝數(shù)，將“書”輸入搜索引擎的輸入欄，隨著鼠標(biāo)清脆的點擊聲，鋪天蓋地的古今名言猶如海嘯般將我淹沒。

“饑餓”的高爾基撲在了他的“面包”上，培根踏著“階梯”邁向進(jìn)步……古今中外的人們都大肆夸耀看書籍的重要性。以前對此一直懷有質(zhì)疑，隨著年齡的增長，這點質(zhì)疑正在一點一點淡化。

從什么時候開始，計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、電視機(jī)等高科技產(chǎn)物在不知不覺中融入了我們的生活，并且悄悄地替換了生活中的一些重要的元素？沒有人能回答這個問題。人總是健忘的，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)了一種新奇事物后，就會有意無意地忘記了前人留下的有形無形的財富。

勞累了一天，在傍晚華燈初上時回到家，拖著疲憊的身軀坐在餐桌旁，可口的飯菜卻無法堵住嘴巴。滿嘴未咀嚼下咽的飯菜，不忘向伴侶抱怨幾句公司里的雜事兒，右手也不安分地不時用筷子敲幾下碗沿，以發(fā)泄?jié)M腔牢騷。

第二天清晨，當(dāng)鬧鐘響了三次后才帶著滿腹牢騷從床上爬起來，迎著陽光，怨怨地丟下一句：“煩…”

以上便是許多上班族的生活。

很多人抱怨，社會壓力大，生活節(jié)奏快，弄得人喘不過氣來。其實靜下心來想一想，快節(jié)奏生活并不代表浮躁的生活態(tài)度。比起看那些情節(jié)庸俗的電視劇，讀讀名著不是更好嗎？內(nèi)心浮躁的人，就算過著慢節(jié)奏的生活，恐怕還是難以壓抑心中的消極。不如從現(xiàn)在起，改變一下自己的生活方式，換個心態(tài)去面對現(xiàn)實，讓自己平靜下來，不妨讀書吧，讓書中的文字解開心中的疑問，讓讀書成為我們的生活方式。

2023年讓讀書成為我們的生活方式小學(xué)（通用20篇）篇四

“書是人類進(jìn)步的階梯。”讀書可以陶冶情操，可以培養(yǎng)興趣。讀一本好書就如找到了一位人生道路上的導(dǎo)師。能指引我們前進(jìn)的道路。讓我們在路上更加輝煌，更加成功。

看書總能讓我感受到啟迪。例如《給心靈洗個澡》告訴我：世界上最寬闊的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。面對任何人或事，有時候可以退一步海闊天空，為什么要雞蛋里挑骨頭呢？還例如我讀過的《繁星春水》，冰心奶奶用她那優(yōu)雅的詩詞句，傳頌了母愛的偉大無邊。《魯濱遜漂流記》的作者更是用自己的經(jīng)歷教會我們?nèi)绾紊妗?/p>

當(dāng)然，除了書刊外，還有許多雜志，如《青年文摘》《讀者》。。。。。。這些雜志中不僅有陶冶心靈的文章，更有教人面對人生哲理的文章。所以，我認(rèn)為讀書對我們極其重要，是我們生活中不可或缺的一部分，是我們的生活方式之一。

這個世界有數(shù)不勝數(shù)的書籍，可供人們品味。我喜歡看書，它就像我生活中的一部分。

是我生活中的一部分，除了空閑時間去圖書館看書，一般在家我會在睡覺之前看上一兩章，然后帶著優(yōu)美的詞句進(jìn)入甜美的夢香。

讀書使人進(jìn)步，讀書可以陶冶情操。讀書讓人知道真假的區(qū)別，讓人知道什么是善什么是惡，讓人們知道許多在現(xiàn)實中看不到的東西。

我認(rèn)為讀書可以有多種選擇，我們可以讀名人傳記，可以看雜志，也可以讀報紙。盡管有很多種事跡在我們身上不曾發(fā)生，但并不說明將來不會發(fā)生，讀了這些書會讓我們更加小心的預(yù)防這些事。

2023年讓讀書成為我們的生活方式小學(xué)（通用20篇）篇五

高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。毫無疑問，讀書是我們青少年獲得全面成長的第一課。我們共同讀書，與書為伴，與經(jīng)典為友，開拓視野，從而享受讀書與生活的快樂。

在以前，我并不喜歡讀書。但是《魯濱遜漂流記》這本書曾讓我愛不釋手。小伙伴們在窗外喊我去玩，可我全部心思都在那書本之中。我在書中認(rèn)識了大海和高山，認(rèn)識了像星期五這樣特殊奇異的人，認(rèn)識了無數(shù)個讓人心馳神往的遠(yuǎn)方，知道了這個世界的廣袤遼闊。那些沒見過面的作家們，用他們的文字，引著我一點點抬起頭來，發(fā)現(xiàn)這個世界的美好和無窮。我覺得那些寫書的作家，簡直就是人群中的神。他們用文字給我們講出來的故事，豐富了我們精神境界，和枯燥乏味的課堂教學(xué)比起來，讀書是多么快樂。

《童年》這本書讓我記憶深刻，他講述了俄羅斯下層人民艱苦的生活。家里發(fā)生的一系列壞事讓幼小的阿廖沙心靈受到了極大的傷害。小時候，阿廖沙曾以打架為樂。但是小時候，它的一些朋友給過他許多啟示，如：好事情……后來他和一些人在一起生活很愉快。

我也不喜歡看文言文，現(xiàn)在我看到文言文就想睡覺。

讀書，可以讓我變得智慧；讀書，可以給人們以精神的食糧。古人說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”沒錯，多讀書可以醫(yī)治愚蠢，所以多讀書是對我們有好處的。

光讀書也不行，還要善于從書中淘一些經(jīng)典，學(xué)習(xí)經(jīng)典的人物的堅強(qiáng)意志或一些堅強(qiáng)意志。我們可以學(xué)習(xí)魯濱遜的堅強(qiáng)，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)野人的腳印時，卻硬把他看做自己的腳印。

讀書是一種快樂，愿我們能夠多讀書、讀好書，在閱讀中健康成長！

2023年讓讀書成為我們的生活方式小學(xué)（通用20篇）篇六

你的床頭、書桌上經(jīng)常放的是瓜子、飲料，還是幾本或薄、或厚、或舊、或新的書？你的周末是三五好友舉杯換盞、徜徉網(wǎng)絡(luò)游戲，還是靜坐在家中雨打芭蕉細(xì)品書？一天的功課結(jié)束，你心中隱隱牽掛的是晚上的電視劇，還是昨天未讀完的文章？如果你處在后一種情況，你就會發(fā)現(xiàn)，讀書已經(jīng)成為你的一種生活方式。

著名作家陳忠實的《白鹿原》中那位朱老夫子每日雷打不動的晨誦，就無不洞知了讀書的功能：健美心神調(diào)節(jié)口眼。當(dāng)你全身心地投入它時便會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)上癮不能自拔！

這是因為，讀書不僅能豐富知識，涵養(yǎng)精神，更讓我們發(fā)現(xiàn)溫暖的、有靈性的、活生生的思想方法、只要我們透過那一張印滿文字的紙張，看到了站在紙后面的的一個個活生生的人物，聽到了那一個個人物心靈深處發(fā)出的聲音，書的生命就在我們面前靈動起來了。而這，比起玩一場網(wǎng)絡(luò)游戲更具深刻的精神愉悅。

愛讀書，不僅能提高修養(yǎng)，更會使我們享受自由，體會快樂的生活。書中奇妙又有趣的思維給了我無限的樂趣，是非功利性的，我不要懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪；我不要“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這樣的苦讀不是讀書，不能體驗到里面自在悠然。

我欣賞快樂閱讀，從閱讀到思維導(dǎo)豁然貫通，這種最自由、最快樂、最幸福的讀書，才是我們所需要的，才是更精致的生活。

熱愛讀書的人，常常也是熱愛生活、懂得生活的人。因為每一本好書都會觸動我們心底最柔弱的部分。當(dāng)躁動不安的時候，書如媽媽溫潤的嗓音，娓娓地給我們講那一個個睿智的故事，帶領(lǐng)我們進(jìn)入它靜謐的港灣、避風(fēng)的小島；當(dāng)我們憂郁的時候，書如風(fēng)如水，如詩如畫，如牧歌短笛，似大漠悲歌，蕩去了心中的愁云。

2023年讓讀書成為我們的生活方式小學(xué)（通用20篇）篇七

我喜歡看書，覺得書就像我們的一日三餐，必不可少。回想從前，在我的每個年齡段，都有一本我喜歡的書，伴隨我成長。幼兒園時，我最喜歡看的是一本叫《螞蟻和大象》的大畫冊，上面的每一副插圖都能讓我開心得手舞足蹈，從那本書里，我認(rèn)識了很多的動物朋友；上小學(xué)，開始認(rèn)字了，我迷上了圖文并貌的《哆啦a夢》，機(jī)器貓和大雄的友誼讓我感動，而書里美好的未來世界又那樣讓我神往……我相信，隨著人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，總有一天，書中的神奇道具會變成現(xiàn)實；小學(xué)高年級的時候，我開始鉆研中國歷史，《明朝那些事》《三國志》….讓我廢寢忘食.暢游在歷史的長河中，很多人和事都讓我回味良久。

青梅之下，煮酒而坐。一書在手，神游其中，豈不快哉？

2023年讓讀書成為我們的生活方式小學(xué)（通用20篇）篇八

《淘氣包馬小跳》是我最喜歡看的書哦！他可是楊紅櫻。著的。有興趣的活就聽我一一介紹吧！

我看的這本書是我最喜歡看的《淘氣包馬小跳》之《暑假奇遇》。寫的是馬小跳和他的伙伴在暑假里的快樂生活以及他們和家人。老師同學(xué)之間的好玩故事，掩映當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實與心理實現(xiàn)。深情呼吸張揚孩子的天性，舒展童心。童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜。誤區(qū)。理解。溝通，讓孩子擁有健康和和諧。完美的童年。

如果你跟著馬小跳，就算你不會跳，也會笑！會熱心的幫助。愛護(hù)弱小的動物。

《暑假奇遇》里馬小跳和小非州保護(hù)的動物有好多好多，例：豬呀。貓呀。魚呀。鹿呀。猴子。雞。娃娃魚。果子貍。大黑熊。青蛙。山雞。白鶴等好多動物。

那我就舉個例吧：有一次，啊！看見木瓜家有一個黑不嘍邱的東東，好似大黑熊。后來他和小非州去了一片竹林，在那里正好可以看見木瓜家的小后院，他倆一看，真的是一只大黑熊。那大黑熊被關(guān)在鐵籠里。他倆又撥起了110，110叔叔到了，還帶著黑熊援救所里的醫(yī)生小姐。它們開始調(diào)查。就診。過了一會兒，大黑熊診救成功了！“小朋友，你叫什么名字？”醫(yī)生和其苛刻的說道，“我叫馬小跳。”“你正是立了大功！，是個熱心的孩子。”醫(yī)生說到。“啊！沒什么了？反正我們就只不過是智力高檔的動物，跟其他動物沒什么大不了的，都有生命力。能救就救吧。”

我看到像馬小跳這樣熱心的人很少見的。我們要想他學(xué)學(xué)呀！

每次我讀馬小跳這本書時，“都會覺得他真本書就像我們的生活方式一樣”每天培養(yǎng)我們的熱心。愛心。童趣。快樂。這本書也是個我?guī)Я死餁g笑。喜愛。和幽默。知道了這些，我有一種啟發(fā)，就是在暑假里組一個小隊，，召集同學(xué)。家長。老師等人組隊。保護(hù)動物。人也是以恒動物，傷害其他動物，就是傷害我們自己。讓我們熱心起來，保護(hù)動物吧！

馬小跳的愛心。熱心。恒心！都在不同方面體現(xiàn)出來。

2023年讓讀書成為我們的生活方式小學(xué)（通用20篇）篇九

讓讀書成為我們的生活方式孔子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”余秋雨先生說：“讀書的最大理由是想擺脫平庸。”由此可見，從古至今，讀書都是生活中必不可少的，它是人生的一部分，是夜晚迷途人的路燈，是狩獵人夜歸依靠的北極星，是指引我們通向成功彼岸的航標(biāo)。因此，我們不得不由衷地說——讀書，它是成功捷徑。讀書也讓我領(lǐng)悟到了許多人生的真諦，每當(dāng)我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和自信心；當(dāng)我悲傷痛苦時，書告訴我說，悲傷只是暫時的，只要勇于去開拓，便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前；當(dāng)我被別人誤解時，書告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會看到真實的你。

讀書，它是生活的慰藉。讀書，教會了我做人的道理。讀了《古井》這篇文章，文中的古井就同偉大的母親一樣，無私地向人們奉獻(xiàn)甘甜的、清涼的泉水，養(yǎng)育一方村民，而對人們毫無所求。讀完這篇文章，我體會到做人應(yīng)該有博大的胸懷，也更應(yīng)該有無私奉獻(xiàn)的精神。雖然我還是個中學(xué)生，現(xiàn)在我還不能干大事，但在學(xué)校里，我能做到助人為樂。遇到同學(xué)有困難時，我會主動幫助他們解決難題。書是人類的精神食糧，看見書就應(yīng)該向饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。曾經(jīng)有多少次抱著書入眠，也曾有多少次關(guān)在家里，靜靜地沉浸于書的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深奧之處，我總要皺起眉頭，冥思苦想；讀到優(yōu)美的詞句，我會動筆摘錄，細(xì)細(xì)品味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面的交談。雖然我們不能延長生命的長度，但卻可以延展生命的寬度，在讀書的過程中追求更加美好地生存和發(fā)展。所以，讓讀書成為我們的生活方式吧。讓淡淡書香平復(fù)心靈的浮躁，沉靜心情、品味經(jīng)典，以閱讀的方式提升自我，傳承文明。

2023年讓讀書成為我們的生活方式小學(xué)（通用20篇）篇十

從“讀書破萬卷,下筆如有神”中可以看出杜甫眼里書的重要。從“書是人類進(jìn)步的階梯”可以看出莎士比亞眼里書在人類發(fā)展史上重要地位。從“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”中可以看出偉大領(lǐng)袖毛澤東對書的依賴。可見，不會讀書，沒有知識的人難以理解“書”的深層含義。

如今，書已成為人類的生活中不可或缺的一部分。在《xx服裝時尚元素》中找到了今年流行的穿著打扮。在《中國傳統(tǒng)美食》中找到了令人垂涎三尺的中國傳統(tǒng)美食的圖片，以及它的做法。在《中國建筑》中找到了“住”的影子。在《中外旅游景點》中找到了各種風(fēng)景獨特的旅游勝地。這些書的影子來自日常生活方式中的衣食住行。人們從各種各樣的書籍中尋找適合自己的生活方式。我最喜歡在散文、詩歌和小說中找尋我的精神食糧。張抗抗的《瞬息與永恒的舞蹈》寫出了她對曇花生命價值觀的肯定。從那跳躍的文字里我感受到了曇花怒放時瞬間的爆發(fā)力給予人們的心靈的沖擊。以及在這瞬間開放的背后曇花的奮斗與努力。在看這篇文章時，是在一個失敗的考試之后，那時心情跌入到了一個低谷。甚至很長一段時間不想面對書本。

偶爾看到的這篇文章，看過后我思考了很久。比起曇花堅持不懈的奮斗，散下無數(shù)的汗水，默默無聞的生長。為的只是那一場短暫的表演，而在表演之后她只能收起她美麗的舞裙，靜靜的等待死亡的到來。而我呢，面對的只是一個微不足道的.挫折，我怎能如此消極。

我毅然收起了失敗的歷程，繼續(xù)向書本進(jìn)攻。從此我明白了人的生命價值就是不斷創(chuàng)造，不斷奮斗，不斷的面對挫折，從哪跌倒就從哪爬起來。

2023年讓讀書成為我們的生活方式小學(xué)（通用20篇）篇十一

對于我面前碩大的書籍我不禁眼花繚亂“為什么一定要讀書？完全不明白。”漸漸的我覺得眼前的文字漸漸模糊了起來，是我困了嗎？不行啊，不看書怎么能答上老師的問題啊，不過真的好困睡一會吧。

“孩子別睡了來和爺爺討論下字吧。”一個溫和的聲音響起。“你是誰？”迷迷糊糊的我逐漸清醒了些。“來吧，和我去書的王國吧。”“書的王國？”正當(dāng)我迷惑不解時一道金色的光從書里飄散了出來，很溫暖，很親切，當(dāng)我再度睜開眼時，我以躺在嫩油油的綠草地前。上面寫著grass，grass？怎么這么熟悉？“這是草地的意思哦。”柔和動聽的聲音，這是誰？“你好，我叫小紅帽，很高興認(rèn)識你。”“我也很高興認(rèn)識你。”對于這么可愛的女孩我怎么可能會對她不友好呢？等下。小紅帽？童話里的故事嗎？“你不是應(yīng)該去外婆家嗎？”我很小聲的問。“嘻嘻，也是呢，對于孩子們的要求，我們可是要盡力演好呢。”不久后小紅帽消失在我的眼前。

外祖母接過阿廖沙的錢，急忙塞進(jìn)裙子口袋里，垂下眼臉夸獎阿廖沙：

“謝謝你，好孩子！咱們倆養(yǎng)活不了自己嗎？咱們倆？有什么了不起的！

在我面前出現(xiàn)了一個溫柔，善良的外祖母，和堅強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的阿廖沙。

“夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。”在我耳邊傳來了朗朗的讀書聲。完全聽不懂的啊。這是那個溫柔，和藹的聲音響起“這是講了夸父為了讓族人得到光明而與太陽逐走追到太陽后因口渴而死，死后丟棄手杖化為鄧林的故事。反映出古代勞動人民探索和征服大自然的強(qiáng)烈愿望和頑強(qiáng)的意志。”“是這樣嗎。夸父真是個勇于犧牲，頑強(qiáng)有追求的人，這么勇于犧牲啊。”對于這么厲害的夸父，也許他應(yīng)該是人類想象中的神吧。

“和我們做朋友吧。我們一起走向成功，我會給你指引方向的。”是書的聲音嗎？是，一定是的。在我正準(zhǔn)備回答時一個聲音響起——“起來啦，一看書就犯困嗎？”一個讓我聽了再熟悉不過的聲音，沒錯，這是我朋友的聲音。“？是一個夢嗎？”果然是夢吧，不過我對書可是有了新看法呢，不我對我的新朋友印象很好呢。“我們?nèi)D書館吧。”我頭一次主動提出要去看書呢。“耶？”我的朋友張大嘴吃驚的說道。“嘻嘻，我和書交朋友了呢。”

2023年讓讀書成為我們的生活方式小學(xué)（通用20篇）篇十二

“書是知識的階梯”，正如高爾基所說的這句話，書對我們的人生十分重要。

因為有了書，我們才不會沒有理想；因為有了書，我們就不會迷失方向。自從我上小學(xué)開始，我的老師們都對我說：“讀書，讀書，再讀書。”小時候的我，只是知道按照老師的要求做完就行了，每個晚上會十分有規(guī)律地看2個小時的書。直到升入初中后才發(fā)現(xiàn)書原來這么重要。每當(dāng)我難過、感到無助時，我總會拿一本書來讀，從中吸取它的精華，不知為什么，我總會在書中找到快樂，他好像是我的知己，是我形影不離的好朋友，我煩燥的心情也會漸漸地平靜下來，失敗時的痛苦也會煙消云散。我就像是一個永遠(yuǎn)不會滿足的貪婪的小孩在書海中盡情地翱翔和他沒日沒夜地交談、嬉戲。就這樣，我一眨眼就13歲了，書已經(jīng)完全融入了我的生活。換句話講，離開書的我就像是離開了水的魚兒。岳飛曾經(jīng)說過：“讀書好，好讀書，讀好書”。可見，書是多么地重要。不管是《魯濱遜漂流記》還是《簡愛》，我都會為主人公的命運所激動、所悲傷。

有時讀到主人公得救時，我會喜上眉梢；有時讀到他遇難時我會十分傷心；還有時讀到他成功時我會像瘋子一樣地叫喊著，為他加油！我就這樣被書的魅力所吸引著，被它的情節(jié)打動著、感染著！書就這樣一路拌著我長大，它如同我人生的燈塔，指引著我向前邁進(jìn)，成為我生活中不可缺少的一部分。

2023年讓讀書成為我們的生活方式小學(xué)（通用20篇）篇十三

“讀書百遍，其義自見。”這句話早已成為現(xiàn)代社會膾炙人口的名言了。而回眸古時，那鑿壁借光的匡衡，懸梁刺股的孫敬與蘇秦。也當(dāng)是早已將讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一日三餐必要所需了。其實，人真的已經(jīng)離不開書了。人剛降臨人世的時候，不都是一字不識的嗎？都是因為書的眷顧才使人們變得有素養(yǎng)、有知識的人。

學(xué)生讀的是教科書，興趣愛好者讀的是科普書，愛好文體的人讀的是文體書，就連學(xué)富五車的教授也天天捧著一本輔導(dǎo)書在那接受新的知識呢。可見書已成為如吃飯用的家伙一般重要了。的確，知識是學(xué)不完的，老師也不可能永遠(yuǎn)跟著你。大家必須捧起書，讓讀書成為我們的生活方式。從古至今，書的一切都經(jīng)過了許許多多的變化。從竹簡到電子書，由甲骨文到簡體漢字。甚至筆也漸漸被輸入法所替代了。可見，現(xiàn)在這個充滿花樣的世界已將書本以高科技的形式展現(xiàn)給千萬個書蟲了。想看書，不必奔波去圖書館，更不必籌錢買書了。想看書，只需百度一下。就連珍藏版書刊都能輕松一睹了。現(xiàn)在有這么好的環(huán)境何不放下你手中的mp3，psp和鼠標(biāo)鍵盤…去過過書癮？書，它給予了我太多、太多。還記得剛上一年級時，我還是一個不愛讀書的頑童呢。直到在父母的幫助下接觸一本名為的書籍。一口氣讀了《愛的教育》這本書，那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國之戀……愛的教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，沒有跌巖起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已…泰戈爾曾說：“愛是亙古長明的燈塔，它定晴望著風(fēng)暴卻兀不為動，愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。”

主人公，一位樸實善良的小學(xué)生用它的行動詮釋著愛的真諦。還記得那讓人意味深長的一個段落"五年級的一位老師來給我們班代課了。這位先生以前曾經(jīng)做過盲童學(xué)校里的教師，是學(xué)校里年紀(jì)最大的先生，頭發(fā)白得像棉花做成的假發(fā)，說話的調(diào)子很妙，好像在唱悲歌。先生于是靜靜地開口了：“你們說‘盲童盲童’，好像很平常。你們懂得‘盲’字的意味嗎？請想想看，盲目！什么都不見，晝夜也不能分別，天的顏色，太陽的光，自己父母的面貌，以及在自己周圍的東西，自己手所碰著的東西，一切都不能看見。說起來竟好像一出世就被埋在土里，永久住在黑暗之中。"愛其實很偉大,愛是寬恕的也是包容的。"只要人人都奉獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的明天。"《愛的教育》詮釋了素質(zhì)教育就是"愛的教育"。對父母的愛,對老師的愛,對同學(xué)的愛是孩子做人的根本,也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。的確,文藝生活離不開書,享受生活離不開書,學(xué)習(xí)知識離不開書.....一本書的影響就可能會改變這個世界。讓我們養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣,為社會的進(jìn)步作出努力!

2023年讓讀書成為我們的生活方式小學(xué)（通用20篇）篇十四

走在熟悉的路上，路邊樹上的樹葉你挨著我，我靠著你，爭先恐后的吸取陽光，都希望能通過自己帶給大樹充足的能量，保證在冬天大樹枯萎時自己沒有任何遺憾。正如我們一樣，要用我們現(xiàn)在的大好時光努力的多讀書，讀好書，為自己的未來奠定扎實的基礎(chǔ)，等將來走向社會時好學(xué)有所用。否則到老時會留下少小不努力，老大徒傷悲的遺憾。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好讀書，隨時讓書伴我們左右，讓讀書成為我們的生活方式。

不只是現(xiàn)在，單說古時候，那匡衡鑿壁借光，以及蘇秦懸梁刺股等都早已被世人傳為佳話。高耳基也曾說過：“我撲在書上，就象饑餓的撲在面包上。”由此也可以看出我們偉大的先知早已為我們指明了前進(jìn)的方向。

再說現(xiàn)在，作為現(xiàn)在的我們什么也做不了，也只有靠讀書將來才能有出路，沒有知識的或知識貧乏的人走向社會的話是難以立足的。想起爸爸說過的話：“你若想長大以后成為使喚別人的人而不是被別人使喚的，就得現(xiàn)在好好讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，靠天靠地靠父母都不算好漢，只有靠自己才能成為真正的男子漢。”從中我明白了也只有認(rèn)真學(xué)習(xí)將來才能有出路。也就是說，飯是人類體力的支撐來源，而書則是人類走向未來的堅硬橋梁！讓讀書成為我們生活中的一部份吧！

書可以成就一個偉人，書可以幫一個人走向成功，書可以讓一個無知的人重新了解自我，由此看來，讀書是多么的重要，所以我們要好好讀書，讓讀書成為一種樂趣，一種享受，一種對人生的感悟，讓書成為我們的朋友，讀書成為我們的必不可少的生活方式。

2023年讓讀書成為我們的生活方式小學(xué)（通用20篇）篇十五

假如我的生活中離開了書，我想那定然是枯燥無味的。

我與書籍的緣分持續(xù)了多年，自呀呀學(xué)語的時候母親就給我買來各種幼兒讀物，從色彩繽紛的“看圖識字”到引人入勝的科幻漫畫，對我來說無疑都是充滿了童年的樂趣的。

一個暑假時，我經(jīng)常一個人在家，天天看電視吃飯睡覺像豬一樣，索然無味地過日子，便時時進(jìn)書房啃書本。這一啃就養(yǎng)成習(xí)慣了：每天早上起床便閱讀書籍，照鏡子都覺得面色紅潤，與家人說話時常石破天驚，我便把讀書作為我生活中必不可缺少的事。

開學(xué)后，我的心思放在了服飾與玩的時間上了，不經(jīng)意時照了照鏡子，三分像人，七分像鬼！說話像得了口吃樣，即便流利，也是些庸俗的言語。我嚇了一大跳，立刻覺到讀書很重要，所以無論如何每天我都要讀幾本書。

巴羅曾經(jīng)說過：一個愛讀書的人，他畢定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。只要有書陪伴，就有無窮的歡樂。在讀書的道路上要去不斷地尋找快樂，必然會遇到很多的苦，但是若達(dá)到了一個境界，就會真正體會到此苦亦為甜，此甜藏苦中。

驀然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過最完美的一生。其實，享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢！

有許多個無眠的夜晚，都是書籍陪我度過的。孤燈下，它就像一位多年的舊知，與我在寂寥中暢談。始終固執(zhí)地認(rèn)為，書與人也是有緣分的，就像人與人之間的緣分一樣，也分親疏厚薄。書海無涯，一個人在其一生中所能結(jié)識的書籍總是有限的，所以每次買到一本好書的時候，我總是以虔誠的態(tài)度，細(xì)細(xì)翻看，結(jié)識這位新朋友。

我想，假如時間可以摧毀我們的容貌，書籍賜予我們的卻恰恰相反，它能升華我們的靈魂，帶給每個個體一次又一次的震撼與沖擊。所以在某種程度上說，時間的飛逝給予我們的有可能是殘忍，但是書籍給予我們的卻是點點溫馨與安慰，也只有精神財富是冷酷的時間所無法剝奪的。

讀書能使人平靜，使人明智，使人成長。一本好書是值得我們反復(fù)體味的，正如做人做事，需持有謹(jǐn)慎與謙恭的態(tài)度，這是我多年與書籍打交道所得到的一點感悟。遇到煩惱，回憶起曾讀過的那些偉人事跡，想到偉人所遭受的異于常人的悲苦磨難，心靈的深處就會感到無比慚愧，覺得生活中遇到的這點煩惱也算不了什么了。多年的閱讀使我懂得，人在內(nèi)心深處要不斷地去培養(yǎng)一種強(qiáng)大的精神力量，需帶著積極樂觀的態(tài)度去面對生活的洗禮。

書，是黑暗中的一盞明燈；書，是寒冷中的一縷陽光；書，是我們力量的源泉。

讀書——我的最愛。

2023年讓讀書成為我們的生活方式小學(xué)（通用20篇）篇十六

常言道：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”讀書是我們生活中必不可少的一部分，叢書中學(xué)習(xí)人生可謂是一種新穎而別致的生活方式！

“簾外雨潺潺。”在這富有詩意的天氣里，閑棲窗下，翻開書本是多么愜意啊！翻開一本已經(jīng)泛黃打皺的書，偶然間看到林清玄的散文《百合花開》。帶著對大師的景仰，虔誠的讀了起來……一株斷崖上的百合，孕育著一顆小小的“心靈”，為了綻放的那一刻，為了心中的美好夢想，竟是如此的堅毅和執(zhí)著！它，不愧為一株百合！悠遠(yuǎn)的山谷，高聳的斷崖，預(yù)示了野百合實現(xiàn)愿望必定異常崎嶇。然而它作為百合——綻放的天性，并沒有被惡劣的生長環(huán)境磨滅，在峰蝶的譏諷下，它萌發(fā)了一個堅定的念頭：開花，以花來證明自己的存在！

為此：“它努力吸收水和陽光，深深地扎根，直直得挺著胸膛”努力征服著煞人的環(huán)境。堅毅與頑強(qiáng)的品質(zhì)，讓我不由自主地感嘆！若險惡的環(huán)境只是野百合跨過的第一道坎。那么，野草的譏諷，峰蝶的鄙夷，才是野百合靈魂和精神的考驗。野百合是執(zhí)著的，智慧的。面對他人的嘲諷，勸導(dǎo)，野百合知識更堅定了信念：“不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”執(zhí)著與剛毅一齊迸發(fā)，強(qiáng)烈抨擊著我的心！弱小秀美的野百合，用自己的花朵來證明，獨行其道：“它終于開花了，它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。”野百合終于實現(xiàn)了自己的價值，完成了作為花的光榮任務(wù)。正因為這美麗來之不易，所以當(dāng)百合谷聞名天下時，每一朵野百合牢記第一朵百合的教導(dǎo)：“全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”謙卑與坦然，高雅的人性折服了我！文章塑造了一個大智大慧，充滿靈性的野百合的形象。與其說它是一篇散文，不如說是寓言：百合谷其實就是一個充滿世事艱辛的大社會的縮影，野百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義：證明一個人的價值價，只有一種方式，那就是以他開出的“花”。

每一本書，每一篇文章，每一個段落都有它的獨到之處。都能透露出對人生，對當(dāng)今社會的感悟！讓讀書成為我們的生活方式，從書中感悟人生：堅毅與頑強(qiáng)，執(zhí)著與剛毅，謙卑與坦然……讓讀書成為我們的生活方式，驅(qū)逐內(nèi)心的幼稚，用從書中摘下的“花”來證明自己！

2023年讓讀書成為我們的生活方式小學(xué)（通用20篇）篇十七

就像手機(jī)中的情景模式一樣,讀書也可以有許多不同的模式。你可以選擇標(biāo)準(zhǔn)模式,在教室內(nèi),在操場上,與同學(xué)分享一本好書。你也可以選擇戶外模式,在輕拂著臉龐的微風(fēng)的陪伴下,聽著潺潺的流水聲,漫步在開滿雜花的小徑上,陶醉于自我,陶醉于書中。倘若你喜歡安靜,你可以選擇會議模式，在寬敞無人的禮堂內(nèi),在腦海中評價自己喜歡或不喜歡的角色,興許還能在前方的舞臺上看到他們的表演哩!

再拿靈魂來看,林黛玉的思想是在封建社會中萌發(fā)出的并沒有完全成熟的民主主義思想，在她的生活中,倒是有一人的思想和她碰到了一塊,她的知己---賈寶玉。此外，在封建社會的現(xiàn)實生活中，就鮮有這種“奇怪”的思想出現(xiàn)了。何況我們活在當(dāng)代，從未處于過封建社會中。只知道封建主義不好，卻不知道它給予了當(dāng)時各個階層各式各樣的人到底什么感受。因此我們不知道生活在當(dāng)時社會上游的公子小姐，那些可以從封建制度中“獲益”的人，為什么還會產(chǎn)生“反封建”的民主主義思想。不知道這些,即使再用心讀書,再努力研究、揣摩,也終究無法成為林黛玉、賈寶玉。所以,所謂用心讀書,即是盡力貼近書中人物的的內(nèi)心,去理解她的情感。

如果你已能選擇自己的讀書方式,亦能以讀書的特征去讀書,那么讀書就已經(jīng)融入了你的生活。或者說,你的生活已習(xí)慣了讀書。但這還不能說讀書已成了你的生活方式。讀書之所以能成為生活方式,最重要的是,它能讓你的物質(zhì)生活和精神生活互相滲透。精神生活,即上文所說,理解人物的情感,理解事物發(fā)生的原因,從而使你精神上的渴求得到滿足。而物質(zhì)生活,即是你對從精神生活中得到的東西的運用。當(dāng)你理解王熙鳳是如何向外放“高*貸”、謀私利,而能不被賈母發(fā)現(xiàn)時;理解薛寶釵是如何一步步贏得賈母、王夫人等的寵愛,從而最終取代林黛玉的位置時;理解襲人為什么要在賈寶玉面前搬弄是非、在王夫人面前“出謀劃策”時，你就能夠看透自己的物質(zhì)生活,甚至改變自己的物質(zhì)生活。

2023年讓讀書成為我們的生活方式小學(xué)（通用20篇）篇十八

在日常生活中，我們會遇到許多各種各樣的難題，在遇到這些難題時，有些人會動腦筋想辦法，而有些人去取翻書籍查資料。

讀書時間，是我生活中必不可少的時間。不過讀書時間也要掌握好，比如一天讀上兩三個小時就別讀了，否則，會對視力有影響。

讀書也要分好壞，一本好書是有人類智慧的結(jié)晶構(gòu)成的，讀一本好書就想和許多高尚的人進(jìn)行對話。而壞書卻不能讀，他會影響我們的身心健康。

古代的司馬遷就很熱愛讀書，正是因為他愛讀書，讀好書，所以他寫出了《史記》――這本文學(xué)著作。

監(jiān)獄里的犯人就是因為長期讀壞書，才走上了犯罪的道路，我們可不能讀壞書，讀壞書的結(jié)果就是和他們一樣，走向通往監(jiān)獄的道路。

2023年讓讀書成為我們的生活方式小學(xué)（通用20篇）篇十九

“書是人類寶貴的精神財富，是人類進(jìn)步的階梯”。毫無疑問，讀書是我們青少年獲得全面成長的第一課。我們共同讀書，與書為伴，與經(jīng)典為友，開拓視野，從而享受讀書與生活的快樂。

從少年時代開始，讀書帶給我的快樂，就是其他快樂所難能比擬的。記得小時候讀《魯賓遜漂流記》、《海底兩萬里》時，心里那種巨大的新奇和快樂簡直難以形容。小伙伴們在窗外喊我去玩，可我全部心思都在那書本之中。平時最愛玩的游戲停止了，我廢寢忘食地沉浸在書中，心就像在一片云朵上飛翔。原來世界是這么有意思，那種遙遠(yuǎn)、神奇、神秘，彌補(bǔ)了我生活中習(xí)以為常的平靜。我在書中認(rèn)識了大海和高山，認(rèn)識了像星期五這樣特殊奇異的人，認(rèn)識了無數(shù)個讓人心馳神往的遠(yuǎn)方，知道了這個世界的廣袤遼闊。那些沒見過面的作家們，用他們的文字，引著我一點點抬起頭來，發(fā)現(xiàn)這個世界的美好和無窮。我覺得那些寫書的作家，簡直就是人群中的神。他們用文字給我們講出來的故事，豐富了我們你的床頭、書桌經(jīng)常放著的，是瓜子、飲料，還是幾本或厚、或薄、或舊、或新的書？你的周末，是三五好友舉杯換盞、倘佯網(wǎng)絡(luò)游戲，還是靜坐家中雨打芭蕉細(xì)品書？一天的功課結(jié)束，你心中隱隱牽掛的是晚上的電視劇，還是昨天未讀完的文章？如果你全處在后一種情況，你就會發(fā)現(xiàn)，讀書已經(jīng)成為你的一種生活方式。

著名作家陳忠實的《白鹿原》中，那位朱老夫子每日雷打不動的晨誦，就無不洞知了讀書所內(nèi)涵的功能：健美心神調(diào)節(jié)口眼。當(dāng)你全身心的投入它時，便會發(fā)現(xiàn)，你已上癮而不能自拔！

這是因為，讀書不僅能豐富知識、涵養(yǎng)精神，更讓我們發(fā)現(xiàn)溫暖的、有靈性的、活生生的思想存在。只要我們透過那一張張印滿了文字的紙張，看到了站在紙張后面的一個個活生生的人物，聽到了那一個個人物在心靈深處發(fā)出的聲音，書的生命就在我們面前靈動起來了，而這，比起玩一場網(wǎng)絡(luò)游戲，談一場似有若無的戀愛，更具深刻的精神愉悅。

明代的董其昌說過，人生要“讀萬卷書，行萬里路”。可能你要笑了，什么年月了，網(wǎng)絡(luò)、通訊的發(fā)達(dá)，交通工具的便利，早不是那個遙遠(yuǎn)的時代所能比擬的了。但是，我要說，閱讀，是有字之書，而閱歷，是無字之書。

愛讀書，不僅能提高修養(yǎng)，更會使我們享受自由、體會快樂的生活。書中奇妙又有趣的思維，給了我無限的樂趣。這種讀書的樂趣是非功利性的，我不要懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪；我不要“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這樣的苦讀不是讀書，不能體驗到里面的自在悠然。

我欣賞快樂閱讀，我欽佩王維國的“境界說”，昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。從閱讀到思考再到豁然貫通，這種最自由、最快樂、最幸福的讀書，才是我們所需要的，才是更精致的生活！

熱愛讀書的人，常常也是熱愛生活、懂得生活的人，因為每一本好書都會觸動我們心底最柔弱的部分，當(dāng)躁動不安的時候，書如媽媽溫潤的嗓音，娓娓地給我們講那一個個睿智的故事，帶領(lǐng)我們進(jìn)入它靜謐的港灣、避風(fēng)的小島；當(dāng)我們憂郁的時候，書如風(fēng)似水，如詩如畫，如牧野短笛，似大漠悲歌，蕩去了心中的愁云；當(dāng)我們徘徊、失望的時候，書如大海里長明的燈塔，照亮我們回家之路，并指引和鼓舞我們一次又一次地張開疲憊的帆，向前、向前，去追尋明天更火紅的太陽！

最后，請允許我引用歐陽修的詩：“至哉天下樂，終日在書案。”

精神境界，和枯燥乏味的課堂教學(xué)比起來，讀書是多么快樂。

我最喜歡看的書是《愛的教育》，本書講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長的歲月里，它陪伴一代又一代的孩子成長。可以說，這是一本永遠(yuǎn)不會過時的書。它用愛塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難這其中最令我難忘的是“醫(yī)院的.天使”。

故事講述的是一個叫齊啟祿的小男孩，由于他的父親到法國做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住進(jìn)了醫(yī)院。一面寫信給他妻子，告訴她自己已經(jīng)回國，及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔(dān)心，但因為有一個兒子正在病著，還有著正在哺乳的小兒，不能分身，不得叫大兒子到往看望父親。孩子在醫(yī)院卻一直照顧著一個外人，最后不但不和真正的父親回家，卻要堅持照顧著那陌生人。愛自己的親人是應(yīng)該的，也是容易的，但如果一個人只懂得愛自己的家人，除了家人之外的人一概不愛，那他就是一個可悲的人，他并不真正明白愛。然而又有多少人真的去感受去學(xué)習(xí)那種愛呢？！再請回過頭看看現(xiàn)實，這世界上并非充滿著愛，窮人對富人，許多都是將真正的愛看作是一種奢侈品我認(rèn)為《愛的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對生活，對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神。在閱讀時好似把我?guī)肓藦V闊的社會中去，它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。

每個故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì)激勵著一代又一代的少年兒童。愛可以比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。

其實，生活才是一本真正的書，生活這本大書的內(nèi)容包羅萬象無所不有，永遠(yuǎn)讓我們學(xué)習(xí)不盡！！！

2023年讓讀書成為我們的生活方式小學(xué)（通用20篇）篇二十

讓讀書成為我們的生活方式著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”可見讀書是多么的重要。

如果說書籍是一條道路，那么這條道路將引領(lǐng)人類進(jìn)入智慧的寶庫，其實讀書不但可以增長我們的知識，更是一種享受。但是現(xiàn)在，讀書卻被大多數(shù)學(xué)生視為最痛苦的事，現(xiàn)行的教育制度下，學(xué)生們苦不堪言，開始對讀書厭惡，用一種抗拒的心理對待讀書，這種填鴨式的教育方法，使我們討厭學(xué)習(xí)，反對讀書。讓古典文化不再經(jīng)典，讓童年不再充滿快樂，每天的腦海里都是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)。

機(jī)械地重復(fù)著每一天，許多同學(xué)為了考個好中學(xué)、將來上個好大學(xué)，長大找個好工作，以至于一夜不眠，最終害得自己生病，讓身體受到了很大的傷害。或許有一天，當(dāng)你走在大街上會以為碰到了“外星人”，因為，在他（她）的鼻子上少架了一副眼鏡。

我想：假如學(xué)校能個給學(xué)生一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分閱讀時間；假如學(xué)校不再以學(xué)生的成績來分快慢班，提高班；假如讀書能成為我們的習(xí)慣；那么我相信我們再也不會去討厭讀書，去討厭學(xué)習(xí)。

每個學(xué)生都能在閱讀中享受快樂，享受生活，是一件多么美妙的事情啊！我倡議：讓書能個成為我們的好朋友，每天帶上它，讓讀書成為我們的一種習(xí)慣，讓身邊到處都彌漫著書的芳香。