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最新母校的初中銀杏飛(實用13篇)篇一
銀杏樹經歷了億萬年的風霜雪雨,地理地質氣候的變遷,與它同時代的植物幾乎滅絕,而它卻頑強地生存在這個世界上。這種孑遺植物被人們稱之為人類的“活化石”,是國家重點保護的一級瀕危物種。
銀杏樹屬落葉喬木,樹干又粗又高。樹枝可分為兩種:一種樹枝全部往上翹;另一種是垂枝銀杏。樹枝往上翹的銀杏有很多,但垂枝銀杏很稀少,很珍貴。銀杏樹的`木材是上等的雕刻材料,雕刻的藝術品非常昂貴,也很稀有。
銀杏樹的葉子像一把把小蒲扇,一共有三個小尖角。中間那個角最長,像兩個又寬又小的三角合起來一樣。當銀杏樹的葉子落下來時,它們就像許多彩蝶在空中翩翩起舞。
銀杏樹有很多特性。比如說在上古時代,銀杏樹生病了,也沒人給它治療,但它有頑強的抗病能力,自己就能夠慢慢地好起來。銀杏樹雌雄異株,銀杏花有紅色的,也有白色的,一般紅色的是雄性,白色是雌性。但它們的花色絕不會混雜,純極了。
銀杏樹的葉子有可貴的藥用價值,性味甘、苦、澀,歸心肺經,功能有斂肺、平喘、治血化瘀、止痛的作用,常用于肺虛、咳喘、冠心、絞痛、高血脂等。銀杏樹的果實可以食用,燉雞湯,熬稀粥等。但是每次不能吃得太多,否則有副作用。
世界上有不少千年銀杏樹,但是幾乎沒有一棵是完好無損的。一棵古老的銀杏樹,即使左邊全部腐爛了,右邊還是好好的。到了春天,它仍然能發新芽,抽新枝。秋天依然果實累累。
難怪人們把它稱之為人類的“活化石”,的確再合適不過了。我們一定要好好保護它,讓它永遠依依不舍的生長在世界的東方古國。
最新母校的初中銀杏飛(實用13篇)篇二
當九月的陽光穿過了重重云層灑向大地,將黑暗驅散時,新的學期又開始了。仔細算算,已是在附中的第四個年頭了。
二零一四年的九月初,帶著一身驕傲和滿心喜悅踏進附中校園,記得當時內心只有一個念頭:我是附中千千萬學子中的一員了!第一次進入校園,便被那一排銀杏奪去了目光。夏末初秋,它們不是多少文人墨客筆下的金黃色,綠油油的,樹干筆直,葉子的邊緣處劃出一條美麗的弧線,細細的葉柄是略深的墨綠,充滿了生命的活力,看起來煞是喜人。風起,密集的葉片相互摩擦,發出陣陣悅耳的聲音。心中一動。
于是,這銀杏便成了我心目中附中的代表。
一個身影出現在銀杏樹下。那,是初二時的我。那時,已對銀杏愛得深沉。下課鈴一響,便約上幾個女生沖出教室,共同觀賞銀杏飛的美景,綿綿的;金黃色的樹葉上幾乎沒有什么紋路,平滑得如同被工匠打磨了千百遍的玉石。這一抹絢爛的色彩,在陽光下熠熠生輝,有的掛在枝頭,有的安靜的躺在地上,交相輝映,竟讓人覺得格外溫暖,伸手撿起一片落葉,輕輕柔柔。捏住葉柄轉一轉,扇形的葉子像起舞的少女,碩大的裙擺在空中躍動。風起,葉落。飄飄灑灑,大氣而又不失委婉,優雅之中也帶著些許的剛勁有力。
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。銀杏飛,飛過我的眼前,飛向時間深處,一路灑下無盡歡樂與溫暖。
初三,迎來了兩門科目的結業考試。準畢業班的我們,收起玩鬧的心,全身心地投入到學習上去,八門功課一起襲來,每個人的心頭都不免感到壓抑。走廊,教室,甚至連操場,都充斥著緊張的氣氛。走在銀杏樹的陰涼下,伸手撫摸粗糙的樹干,那一道道裂縫透露出歷史滄桑歲月的氣息。剛長出的葉子還只是淡淡的淺綠色,小小的,看起來柔韌無比。抬頭望去,太陽在片片葉中穿梭,投射到地上,變成塊塊不規則的形狀。風起,送來了春的氣息。
銀杏,是我心中附中的形象。如今,已不見銀杏,但它存在于我的心中,存在于我心中的附中。
銀杏飛,帶來了溫暖。
作者:山東濟寧學院附屬中學級3班王明玥。
評語:通過初中階段的學習,感受自己的成長,以及對母校深深的情誼,相信在今后的日子里,這段歲月會記憶猶新。
指導老師:程敏。
公眾號:北京文鑫作文。
最新母校的初中銀杏飛(實用13篇)篇三
今日,邀了好多個初中同學想看一看之前中學的校園內。
矗立在學校門口,我忽然懂了校領導在畢業晚會上的發言:什么叫我的母校?便是你平常十分厭倦,恨不能盡早離去這里,畢業了卻又禁不住要想看來一眼的地區。時間真的是一個紙做的廣告牌,能夠被隨便的打破,如果你剛感覺自身感受到初中生活的甜酸時,卻已開嘗普通高中生活的苦辣了。
中學真的是一部十分更有意義但卻沒寫完的小說集,在大家興高采烈地寫完了開始和高潮迭起后,匆匆地寫完了結果。當現在對著這本書一讀再讀,發現真的是一本太倉促的書。
回首那一日,大伙兒開心而寧靜地各自,沒有帶去一絲傷感,留有一滴眼淚,每一個人都言而有信地堅信著以往和將來。但是有誰知道,別離的苦楚會在這一刻重回舊地時一并爆發。還能想到我們曾經在操場上歡歌笑語飛奔,還能還記得那時候躲避課堂教學后老師打手心懲罰的難堪,也有那三五六群一齊搖桂花樹的爽快歲月就如一架設備,把踏過的歲月稀釋液、梳理,你即使有再多的舍不得,它也僅僅無聲無息把時光作為已竣工的商品,這正中間來來去去的遺失與撿起,留有的是意外驚喜,喪失的就變成追憶。
青春是什么一條艱辛卻十分精彩紛呈的路,由遠及近向大家拓寬而成,誰都不清楚它會通向哪里,因此大家總在朝著看得清的方位走,跌跌撞撞,留有模糊不清的影子和曲曲折折的印痕。
青春的歲月,有歡歌笑語,有眼淚,有感慨,有戀戀不舍,當腳旁的綠苔擴散歲月的土壤層,大家都早已長大了。因此,就現在校園生活剛剛打開章節,就勤奮地手工編織起豐富而幸福的故事,有著漂亮的開始和爛漫的結果,讓很多年后的自身已不感覺缺憾。
最新母校的初中銀杏飛(實用13篇)篇四
還地橋鎮中學對于我這個剛踏入的新生可能印象了幾,甚至毫無印象??晌覍λ挠∠蠛苌詈苌钜艺f我三天三夜也說不完,這些既平凡又普通的事,讓我無法將它拋到云霄之外去,就讓我在這個冰天雪地的寒假和你分享一下吧!
記得剛入學的時候是驕陽似火的夏天,那時的天氣十分反常,每天坐在教室里流著豆大的汗珠,最可怕的是學校突然提出了要軍訓一個星期,對于我們這些女生來說就是晴天里來個霹靂啊!原本的天氣就讓人受不了了,那簡直是要人面吶!可是軍訓還是如期進行了。
軍訓真的很苦,每天站軍姿我都很吃力,每次我都想倒下,但是在老師和教官的鼓勵下我還是堅持下來了。班主任老師和學校領導都很關心我們,不管天氣有多熱,太陽有多辣,我都能夠看到老師的身影,教官對我們很嚴格,但我看的出他還是很關心我們,即使他再嚴厲,但我任然看得見他眼里流露著對我們的關懷,我們也沒有辜負他,在會操表演時我們為他掙得了軍訓期間的優秀班級的獎項。
如果是你,你會不感動嗎?
一轉眼,冬天就到了,大雪紛紛,冷的讓人坐在教室里直發抖,學校里提出了戰嚴寒,迎同考的口號,使一些散氣的同學又重新鼓起了勇氣。這還不是最令人感動的,最感人肺腑的是:天上下著大雪,學校里很滑,有同學一步小心就會滑倒,學校采取了一個既簡單又安全的措施,那天我去廁所,發現那條小道鋪滿了厚厚的稻草,那以后再也沒有同學滑倒了,我當時想這一定就是學校經過研究出來采取的措施。可我發現我錯了,這是學校的一位領導怕學生滑倒而從家里拿來了一些稻草散在小道上的!聽完這些我的淚以流滿面了!
曾經有人勸我說這個學校太小了,讓我轉去他學校讀,可當我把這一切向他訴說時,他也是淚流滿面!
這就是我和我的校園故事,沒有童話故事那么爛漫,沒有悲慘的世界那么感人,但它是我最愛的中學,一輩子難忘的中學!
最新母校的初中銀杏飛(實用13篇)篇五
春天到了,萬物復蘇,百花爭艷。你也悄悄地披上了一層綠紗,吐出了嫩綠的葉子,猶如一個個小娃娃,在春天里綻開了笑臉。
春去夏來,我們來到銀杏樹下乘涼,銀杏樹簡直成了綠絨大傘,在陽光下為我們遮天蔽日,保護著我們。樹上的小鳥時而婉轉歌唱,時而在枝頭追逐嬉鬧。我們在樹下讀書、做游戲。你給我們創造了一個涼爽歡樂天地。
秋天來了,這是一個果實累累的季節,也是銀杏樹最美的時候。秋姑娘這位畫家給銀杏樹披上了一層黃色的外衣,像美麗的孔雀展開漂亮的尾羽。銀杏樹那交錯縱橫的樹枝上,結滿了一個個又大又圓的果子。聽媽媽說銀杏果可是名貴的藥材呢。
嚴冬,銀杏葉在北風中簌簌落下,為大地鋪上一層金黃的“地毯”,讓大地更暖和一些。一場大雪過后,走出教室,眼前白茫茫的一片,銀杏樹上堆積著很多積雪,它在雪的映襯下,更加挺拔更加瀟灑。
最新母校的初中銀杏飛(實用13篇)篇六
秋風拂面,金黃的銀杏葉像載夢的蝶翼從高聳入云的銀杏樹上飛舞而下。樹下,曾祖母和膝頭的我聽她娓娓道來過去的故事。
銀杏葉停在曾祖母的膝上,幼稚的我注視著曾祖母的眼瞳,那是一口枯涸的深井,里面仍裝著被侵略的仇恨的火焰。曾祖母告訴我,七十年前的今天,那顆銀杏可沒有這么高,國家也沒有這么富強,鬼子闖進了中原。我們這個小村莊也難逃那劫掠的火焰。大火燒光了一切——房屋,田地和人民的身軀。卻怎么也燒不光人民的意志。
抗戰勝利以后,曾祖母跟曾祖父開始重建村莊,那顆銀杏也第一次結了果。那時候曾祖母和曾祖父住的是破木屋,用的是破瓷碗。曾祖母和曾祖父種了一輩子地,流了一輩子汗。烈日曬干了黝黑的皮膚,風雨刻皺了濕潤的額頭,霜雪蒙上了疲勞的雙眼和雙耳,終于換來了兩間泥房,遮住了風也擋住了雨,他們用了大半輩子完成了造新屋的夢想。
到了祖母嫁過來的時候,銀杏的枝丫攀上了屋檐,樹下鋪起了金黃的毯子。銀杏果成熟的時候,祖父得償所愿當了光榮的解放軍,紅色的五角星閃爍在軍服的胸前。祖父參軍時,胸佩紅花的照片一直掛在墻上,映紅了家里沒一個角落。等祖父復員回來,帶回來了國家贈發的先進物資,像是新奇的手電筒,暖和的大衣和結實的鐵碗。哦,還有,我的父親也入了學。
夢像銀杏的葉子悄然地埋進仁厚的大地,埋進人們的心窩。我的父親小時候最喜歡做的事就是坐在那棵銀杏樹下做夢,看著銀杏葉牽著圓潤的露珠踏著風的步伐躍到自己的肩頭上,像是一艘小船載著一個蜷身做夢的胖娃娃。我覺得父親還是個實干家,他乘著改革的春風干起了事業。他說,因為有好時光,因為有我。他得大干一場,“我”就是他的全部夢想。
我常跟著父親去銀杏樹下玩耍,銀杏的樹干對于我來說還太粗大,年幼的我只愛摳著那一道道深深的樹皮間的溝壑,癡癡地笑著,流著口水。父親說,他最喜歡銀杏的葉子,像一把小扇子,中間分道岔,獨一無二世上僅有,就像“我”。
銀杏葉閃爍在空中的時候,我倚著父親的臂膀看“閱兵”。父親指著電視機的屏幕對我說:“看那!孩子,我們的國家已經研發出了最新型武器。這是多少中國人的.熱血汗,你長大后也要為祖國貢獻!”父親說完,眼中泛起了波紋。我的心中鉆進了一影金光。我想我要努力,兼著“少年強則國強”的信念,富強中華的目標指引著我,我要繼續完成三代人的夢想,三代人的愿望。
如今,那顆銀杏高聳入云,大抵百歲有余了,站在樹下的仰起頭望著樹梢的銀杏葉,上面一顆露珠映射著太陽的光輝。我看著這個夢,這個百年的夢,想起了曾祖母給我講的故事,想起了父親的話,想起了要完成它信念,腳下的步伐漸漸加快,踩著遍地的銀杏葉,我再次仰起頭朝著那縷光輝望去。
那片銀杏葉緩緩落下,它已完成它的夙愿,我的夢也將被秋風吹起,在空中美麗地打個旋,百年富強的夢在此長久的閃爍著。
最新母校的初中銀杏飛(實用13篇)篇七
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的那時,那銀杏葉初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一葉銀杏,一輪春秋,歲月流過,沉淀多少,美好回憶。
——題記。
“奶奶,為什么銀杏葉還沒長出來?”小小的我用胖乎乎的指頭,指著那一排光禿禿的銀杏樹。奶奶用她那寬大的手緊了緊我冰涼冰涼的小手。又用力將衣服往我身上攏了攏,只是笑著,卻不語?!八鼈兪裁磿r候長出來?。俊蔽矣行┲??!暗饶汩L高一點,它就長出來。”奶奶笑了笑,摸摸我小小的腦袋。“真的?”雖然半信半疑,卻還是告訴自己以后多多吃飯才行。
那時,那銀杏葉還未跳躍在枝頭,一顆天真爛漫的心卻在那一刻悄然躍上枝頭。
“奶奶,秋天都到了,銀杏葉什么時候才泛黃?。俊眲偵闲W的我,看到課本上一樹金燦燦的銀杏樹時,不免心生向往。奶奶一手拿著外套,肩上背著我小小的書包,一手拿著毛巾,輕輕地拭去我額間的的汗珠,卻濕了奶奶的額間?!暗降子卸嗑冒。俊蔽宜坪跤悬c迫切地想知道答案。“等你考了一百分時,樹葉就泛黃了?!蹦棠绦χ依^續向前走。“真的?”心中突然燃起一股火苗,一種想努力向上竄的決心,在幼小的心靈里,悄悄埋下了種子。
那時,那銀杏依舊翠綠。可一顆略懂事的心,如金子般點在葉心,蕩起一圈金黃的漣漪。
“奶奶,我用銀杏葉給你做書簽好不好?”以高出奶奶半個頭的我,隨手撿起一片金黃的銀杏葉,充滿期待。奶奶半仰著頭,半白半黑的發絲在漫天的銀杏葉中飛舞,鬢角的皺紋肆虐地張揚著,那雙黑色的大眼睛敷上了歲月的蒼老,失去了原來的光芒。“好不好呀?”我摟著奶奶的肩,半撒嬌地問道。“我看不了什么書了,你留著慢慢用吧,你看的書就是奶奶看的書。”說完,就轉身離開,那蒼老的背影隱含著歲月的辛酸,那么孤寂,那么落寞。手中的銀杏葉悄然滑落,心中卻突然懂了什么,歲月需要我們用心去珍藏,有些東西,一去不返。
那時,那銀杏葉披滿肩頭,一顆顆凋零的心在身旁逝去。那逝去的枯黃,全部藏于樹根,為的.卻是來年的新葉。
今年,凜冽的寒風抽打著光禿禿的枝條?!澳棠?,為什么銀杏葉還沒長出來?”銀杏葉仿佛又在眼前搖曳,清脆的童聲把寒冷的冬天拋在干裂的枝干上,余下的金黃彌合來又滲開去,記憶的銀杏與聲音重疊。一轉身,只見一老人牽著一小女孩,遠遠走去。
我抬起頭仰望那光禿禿的枝條,輕輕閉上眼,我仿佛看見在黃葉落滿的大地上,一位老人慈祥又和藹地看著,濃濃的寵愛鋪滿了所有金黃的銀杏葉。我還記得,那時,那銀杏葉。
最新母校的初中銀杏飛(實用13篇)篇八
時光如梭,轉眼就到了2024世紀,此時的學校宛如仙境一般。
當我走進校門,展現在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教學樓。這種塑料比鋼材還要結實,而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子,在房屋工廠制造成型后,運到施工現場,幾個機器人簡單組裝后,塑料房子便誕生了。
怎么沒有操場呢?原來,為了節省占地面積,設計者把操場設在地下了。下課后,自動升降機會把同學們帶入地下操場。操場四周裝著以太陽能為能源的發光板,整個操場猶如白晝一樣,一點兒也不會影響學生運動、游戲。
走進教室,我首先看到的是可以隨著環境而改變顏色的墻壁:下課了,墻壁變成了綠色,綠色可以緩解大腦疲勞;上課時,墻壁又變成了藍色,藍色可以調解緊張情緒;要是教室光線不好,它又變成白色,讓教室變得亮堂堂的。
在教室前方墻壁正中,有一個不大不小的顯示屏,那就是黑板。老師在電腦里輸入程序,黑板上便會顯示出教學內容。只要按一下鍵,字跡便會消失。再也沒有粉筆灰的污染了。
那一排排整齊的課桌,里面裝有“電腦鍵盤”和“自動監視器”。上課時,同學們可用電腦和老師對話;考試時,如果有人作弊,課桌便會亮紅燈警告。你要當心,別違反紀律呦!
此時,學生上學不再分區劃片。因為學校有接送學生的地鐵,地鐵以飛一般的速度行駛,這樣,你就是住得再遠,哪怕你住在一個與學校相隔千里的地方也沒關系,也用不了幾分鐘就能到校。
同學們,未來的學校是美好的,讓我們為這一天的早日到來,刻苦鉆研、勇于探索吧!相信,在不久的將來,我的想象一定會成為現實的!
最新母校的初中銀杏飛(實用13篇)篇九
我家屋后有一片空地,十丈見方,前邊和右邊沿著河,左邊是人家的墻。三棵銀杏樹站在那里。一棵靠著右邊,把影子投到河里;兩棵在中央,像兩個親密的朋友,手牽著手,肩并著肩。
三棵銀杏樹有多大年紀了,沒有人知道。父親說,他小時候,樹就這么高這么大了,經過了三十年的歲月,似乎還是這么高這么大。
三棵樹的主干都很直,支干也是直的多,偶然有幾支屈曲得很古怪,像畫上畫的。每年冬天,赤裸的支干上生出無數小粒,這些小粒漸漸長大,最后像牛的奶頭。
到了春天,綠葉從奶頭似的地方伸展出來。我們歡喜地說:“銀杏樹又穿上新衣裳了!”空地上有了這廣大的綠蔭,成了最好的游戲場所,我們在那里賽跑、唱歌、扮演戲劇。經過的船常常停泊在右邊那一棵的綠蔭下面,搖船的歇口氣吸一管煙,或者煮一鍋飯。這時候,一縷縷煙就裊裊地升起來了。
銀杏樹的花太小了,很容易被人忽略。去年秋天,我一邊拾銀杏果,一邊問父親:“銀杏樹為什么不開花?”父親笑著說:“不開花哪兒來的果?待來春留心看吧?!苯衲甏禾?,我看見了銀杏樹的花了,那是很可愛的白里帶點兒淡黃的小花。
說起銀杏果,不由得想起“燙手噦,熱白果”的叫賣聲來。白果是銀杏樹的種子,炒熟了,剝掉殼,去了衣.就是綠玉一般的一顆仁,雖然不甜,卻有一種特別的清味,我們都喜歡吃。
秋風陣陣地吹,折扇形的黃葉落得滿地。風把地上的黃葉吹起來,我們拍手叫道:“一群黃蝴蝶飛起來了!”等到黃葉落盡,三棵老樹又赤裸裸的了。屈曲得很古怪的'枝干上偶然有一兩只鷹停在那里,好久好久不動一動,襯著天空的背景,正像一幅古畫。
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最新母校的初中銀杏飛(實用13篇)篇十
我愛我的母校,在母校的懷抱里我平安快樂地度過了六年時光。在這臨別之際,我突然很想很想好好贊美我的母校?;蛟S我沒有詩一般的語言,但是我會用我的真摯的情來好好描繪你的樣子——我親愛的母校。
母校不大不小,裝修也并不富麗堂皇,但就是這樣一個普普通通的學校,承載著數千名學子美麗的夢。
眼前的這座校園簡直不能用美麗來形容,光是那別有深意的校門就值得你好好琢磨一陣了。我們的校門,就是一個可愛的博士帽,高低大小不一的鋁合金鑄成了這道銀白色的大門,遠望去就像一座架在半空的拱橋。
朝左邊走,便來到了我們的最愛——操場。這方熱土的碧綠的草坪、紅色的塑膠跑道曾收藏了我們多少汗水、見證了我們多少的拼搏??!還有那操場正前方的主席臺,滿滿的也都是回憶。
每天,操場都是我們的搖籃,我們在它的懷抱里就如奔馳在大草原的羔羊。女孩子們如花蝴蝶跳著皮筋,男孩們灑落大顆大顆的汗水……母校,注視著我們一點一滴的成長。
對了,差點忘了緊靠著尚用樓的我們的小天地。這是怎樣一個小天地呢?瞧,有的小科學家在拿著各種試管、藥水專心致志地做研究;小畫家們則靠在光滑的大石頭上,對著一群群飛來的遠客——小蝴蝶蜜蜂們寫生;小作家呢,此刻就在擺滿了書籍的圖書室里遨游……可以說,這片小小的土地就是我們最大的自由天地,在這里,你想做什么就做什么,沒有他人的嘲笑,父母的管束,老師的嚴厲,在這里一切由自己主宰!
最后,我還得提提我們小小的花圃。平滑的大理石砌成的小苗圃,金銀花、百葉草、孔雀草一朵朵,一簇簇開得美麗而熱烈,紅的像流動的血,黃的如燦燦的金……這是我們幾年來的勞動成果?。?/p>
生活在如此美麗的校園,我由衷地感到幸福。不管怎樣,我永遠愛您——養育我的母校!
最新母校的初中銀杏飛(實用13篇)篇十一
也許,從此以后,我們會有許多財富,但不會再有這樣的師友;即使再有這樣的師友,也不會有這樣的感動;即使再有這樣的感動,也不會有這樣的深情;即使再有這樣的深情,也不會再有這樣的獨一無二的讓我終生感恩的許中!
——題記。
高中三年是一個人塑造品格的重要時期,只有擁有了優秀的品格,才能在未來的人生道路上有所保障,才能以積極的心態去應對各種未知的事情??梢?,高中三年對未來人生的至關重要的作用。我很慶幸,我的高中是在大許中學度過的。在這里,我不僅獲得了知識,也得到了來自老師同學的關愛。
談起老師,則是我最敬佩的人。我一次又一次被老師淵博的學識和敬業的精神所感染,老師的表情和話語總會在我的腦海里浮現。三年的相處,讓我們彼此了解,與其說是師徒,還不如說是親人,朋友。老師把我們看成是驕傲,當我們取得好成績時,常常笑得比我們還開心。即使是責備,現在想想,那也是一份份真摯的祝福,我知道那是對我們成功的一種渴望。老師辛苦!我還深深記得暑假補課,屋子里面悶熱,電扇在頭上拼命的旋轉卻絲毫帶來不了一絲涼意。老師們在講臺上忍著酷暑給我們板書了一黑板,然后進行詳細的講解。每節課后,老師的衣服后面都是濕透的??粗沽芰艿睦蠋?,我們又堅定了取得成績的信心。雖然老師們從來不說自己有多辛苦,但我們都感覺的到。我們讀懂了那紅色批注間的一絲不茍,讀懂了那淋淋汗水里的殷切期盼,也讀懂了那深夜燈光下的無私奉獻。
報志愿時,我想選擇師范類學校,以后像我的老師一樣用我的熱情、我的關懷和我的知識去灌溉祖國的花朵,去感染和塑造更多的人,讓他們也體會到我曾經享受的愛的呵護,我想像老師一樣培養出青勝于藍的人才,可惜我沒有被師范學校錄取。
家人都說我長大了,我就是在大許中學,這個充滿智慧與愛的樂土中成長的。感謝我親愛的老師!感謝我心愛的母校!是母校培養了我,我會以優異的學業去回報社會。雖然我已經離開母校,踏上新的人生征途,但我會始終心系母校,不忘母校的教導,用實際行動為母校爭光!
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最新母校的初中銀杏飛(實用13篇)篇十二
我曾經也在求職場上摸爬滾打,幾多辛酸,幾多喜悅,只有經歷過,才知道其間的滋味。現在,作為一名高校教師,我覺得我有責任對即將畢業的大學生們說幾句。
不要好高騖遠。
大學生們來自全國各地,生活成長的經歷各異,性格、愛好也不盡相同,甚至家庭背景、經濟條件等方面都有很大差別。這種情況下,一味地趕時髦隨大流,肯定不利于自己的發展。每個人應該根據自己的具體條件,設計切實可行的職業發展規劃。有的同學勤奮踏實,誠實敬業,適合于做產品開發工作;有的同學外交能力強,善于溝通,應聘銷售工作也許是理想的選擇;有的同學具有一定的社會背景,到國有企事業單位或政府機關做事,自然很有前途。很快就要步入社會了,大學生們既要有凌云之志,又要有腳踏實地的精神,一味地好高騖遠,只能處處碰壁。
不要盲目考研。
的研究生差。有了工作經驗,也有了一定的資金,你可以朝更高更遠的目標奮進。現在研究生也越來越多,找不到高薪好像對不住三年寒窗,而事實上,國內的高薪崗位并不像國外那么多,絕大部分碩士博士還是供職于高等院校。因此,對于年齡偏大的或者家庭條件困難的大學畢業生,考研并不是上策。
增強心理承受力。
這個社會競爭越來越激烈,不管你是不是大學生,如果你不能為社會創造價值,你就會被社會淘汰。我們應該以平常心去看待工作和生活中的挫折,要培養自己的心理承受能力。不要總是以為自己是大學生,是天之驕子,就一定比別人強,就一定比別人過得好,你有學歷有文憑,社會自然會給你機會,但是能不能為社會創造價值獲得回報,還要看個人能力。
現在的就業形勢越來越嚴峻,競爭壓力越來越大,這正好說明我們這個社會正在朝著一個公平公正、自由平等的方向發展。大學擴招使高等教育成為一種大眾化教育,給予了更多的人接受高等教育的機會,大學生再也不是社會的特權階層。中國這么大,只要不懈地努力,你肯定能找到適合自己的工作。
自信來源于對自我的正確認識,自卑來源于比較的結果。建立自信的基礎就是要承認現實,接受現實,并想法來改變現實。
天生我才必有用。
生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子,當太陽初升時,就得毫不猶豫地奔向前方!
生命就是奇跡,永遠都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅持舉著它,即使燭火灼傷了皮膚,我們也不能放棄,否則我們將永遠還在黑暗中。真正在考試中的勝利者,并非是指那些成績拔尖的狀元,而是在堅持中永不放棄成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的你。
光陰似箭日月如梭,時間的漂流像一首無聲的歌,在抬頭與低頭之間,畢業的日子就這樣悄然到來。
一年前我們匆匆相遇,現在又要匆匆別離,在這里我們一起走過了許多的風風雨雨,一起品嘗過喜怒哀樂,更是一起耕種與收獲。
相信:機會是創造來的,不是等來的。一個人走路走得最遠的不是走得最快的;而是能夠不停走路的.人。
感性給人激情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性的結合,如同水與火的交融,狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態度管理人生,離成功、幸福也就不遠了。
再燦爛的陽光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒有瑕疵,讓我們學會與痛苦同行,去追尋快樂。
世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊是天空,而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
時間是最有情,也最無情的東西,每人擁有的都一樣,非常公平。但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會成功。請善待時間。
讓我們用汗水織就實力,用毅力成就夢想,用拼搏鑄就輝煌;讓我們從容應對,傾出所能,走過風雨必現彩虹。
最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么,而要在旭日初升的時候即投入學習。
一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。
你的學習從現在開始,無論承受多大的困難和挫折,你都要每天進步一點點。你會行動,你一定會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將體現你的風采。你不要想是否能夠成功,既然選擇了目標,便只顧風雨兼程。
學習的競爭是壓力和挑戰,也是機遇和希望,成功屬于戰勝自我的人。
有平常心,就會有最佳的發揮;懷自信心,便能跨越每一個障礙。
只有一個忠告給你——做你自己的主人。
拼搏無極限。
最新母校的初中銀杏飛(實用13篇)篇十三
在寫下這個題目時,我不禁思緒萬千。因為在今年夏天,我們將會從小學畢業,步入新的學校,各奔東西,開始新的學習生活。盡管我們彼此都很舍不得,但終究會面臨和親愛的同學、敬愛的老師分別,和陪伴了我們整整六年的母校,說再見!
為什么要把它稱之為母校?因為,它把無數年幼無知的孩子,培養成了懂禮貌、有能力的人,它對我們來說,猶如母親,帶領著我們,走向那美好的未來,更教會了我們該如何做人。
母親,你知道嗎,在以前,教室是我最不想去的地方,誰會愿意整天埋頭在作業堆里?但是,現在我的想法變了,我舍不得這間小而溫馨的教室,我們曾在這里一起奮斗,一起歡呼,互相鼓勵,互相幫助,這是一間教室,同時也是我們的`第二個家,我們對這間教室的感情不是一言兩語就能表達的,這是我們從心底流露出來的最真實的感情,我們永遠都會銘記于心。
這個待了快六年的地方,是我的母校。時光如梭,我馬上就要成為一個初中生了。同學們馬上就要分別,就像共同生活在媽媽羽翼下的小鳥,就要展翅翱翔!記得在以前,我總在綠化帶里玩耍,那里很美,我和小伙伴們還在大樹下嬉戲;操場很大,我們在那里做運動,玩游戲……我真想定格在這個年華,讓我的童年不再逝去。我愛你,我的母校。