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最新六一文藝演出范文(16篇)

時間:2025-05-23 作者:HT書生

優秀作文通過精妙的敘述和條理清晰的結構展現了作者的文筆之高超。接下來是一篇優秀作文的摘錄,希望能夠引起大家對文學創作的興趣和思考。

最新六一文藝演出范文(16篇)篇一

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時光。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日。

合:六一兒童節!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,縣領導、教育局領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:郎溪縣實驗小學慶六一師生文藝匯演現在開始!

甲:首先請欣賞舞蹈《開門紅》。

乙:表演單位實驗小學老年舞蹈隊,編導朱慕娟,表演李春鳳、卞桂云等。

乙:編導:陳婷、夏慧琴、朱自菲。

甲:石榴花兒五月紅,多么亮麗的風景,多么優美的舞姿!

乙:然而,天有不測風云,人生難免坎坷,不幸的是,有些人身體殘疾了!

甲:但他們身殘志不殘,浩氣沖霄漢!

乙:今天,廣德縣殘聯藝術團憑著他們頑強拼搏的意志和敢于向命運挑戰的不屈精神,帶著他們豐富多彩的節目友情加盟我們的文藝匯演!

乙:請欣賞他們帶來的第一個節目口技表演。

甲:在我縣有關單位的親切關懷和慷慨資助下,在我校大隊輔導員夏慧琴等老師的艱苦努力下,我校電聲小樂隊終于如期成立了。小樂手們在老師的指導下,勤學苦練,演技日益提高。現在,他們丑媳婦見公婆啦。

乙:請欣賞任楊、韋楊夢澤、鄭子瀟、王子旋等同學演奏大家所喜聞樂見的兩首曲子《真的愛你》和《童年》。

甲:我們郎溪縣實驗小學是全縣小學的窗口學校,教學質量在全縣一直名列前茅。

乙:我們郎溪縣實驗小學之所以能這樣蓬勃發展,獨領風騷,就因為有一支過硬的教師隊伍。

甲:他們不僅書教得好,而且舞也跳得好,真可謂獨出心裁,獨一無二!

乙:請欣賞舞蹈《獨一無二》。表演單位:郎溪實驗小學青年教師舞蹈隊。編導:朱自菲。表演者:夏慧琴、陳婷、魏志林、汪毅、梁艷、周愛珍、張文文、姚明英。

甲:下面有請廣德縣殘聯藝術團給我們帶來的第二個節目:小品《淚碗》。:乙:大家掌聲歡迎!

甲:每天,你都可以看到我校有一個忙碌的身影,為了我校的電化教學而不停地上下奔波。他,就是我們的陳駿老師。

乙:下面有請陳駿老師為大家獻上一首深情的歌《紅塵有你》。

甲:在我們郎溪縣實驗小學有一位腳踏實地,埋頭苦干,成績突出、德高望重的老師。她是誰?對,她就是二(1)中隊的輔導員許靈老師。

乙:許老師新編了一個舞蹈,名字叫《鐘聲響了》。掌聲有請趙、易等同學表演這個舞蹈。

甲:許老師編導的舞蹈果然別具匠心,許老師果然名不虛傳啊!

乙:接下來有請廣德縣殘聯藝術團為我們表演第三個節目。

乙:葫蘆絲獨奏《月光下的`鳳尾竹》。

甲:朋友們,想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是在市級比賽中獲過大獎的高手啊。

乙;表演者:錄、肖、王婧等。

甲:我們學校畢業班的同學經過六年的刻苦學習,在德智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。

乙:下面請欣賞陳新、蔡睿旋、王維、孔媛等同學的書畫表演。編導:周菊珍、許善秀。

甲:有請廣德縣殘聯藝術團為我們表演第四個節目。

乙:傣族舞蹈《金孔雀與鳳尾竹》。

甲:席舒曼、江志勇、張繼晨這三位同學是我們學校三年級組的朗誦能手,下面有請他們帶來詩朗誦《時光老人的禮物》。

乙:編導:呂華英,汪毅、梁艷。

甲:有請廣德縣殘聯藝術團為我們表演第五個節目。

乙:他們表演的節目是手語舞蹈《感恩的心》。

甲:有請我校宗偉華老師高歌一曲《在那桃花盛開的地方》。

乙:掌聲歡迎!

甲:看了這么多好看的節目,我們一年級的小朋友們深受鼓舞,他們在摩拳擦掌,要躍躍欲試啦。

乙:下面就讓我們來欣賞他們的《腰鈴兒舞》。表演者:李悅、田芷或等。編導:張玉紅,黃立云。

最新六一文藝演出范文(16篇)篇二

尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長、敬愛的老師們、親愛的小朋友們:

大家好!

我們xx幼兒園在教育主管部門的批準下,創辦于20xx年的8月。自辦園以來,我們堅持以“一切為了孩子,一切為家長服務”為辦園宗旨;以“幼兒健康聰明活潑自信”為培養目標;以“培養幼兒學會生活,學會做人,學會學習”為立足點;以“注重培養幼兒藝術特長,促進幼兒素質全面發展“為教育特色;做出了一些成績,使家長從懷疑`擔心`不信任到家長理解`放心`感激。我們xx幼兒園不會讓家長失望,一定會讓你的孩子在這里的每一秒時間都充滿快樂,讓你的孩子在這里的每一寸空間都充滿成才的希望;讓孩子在這里生活的每一個環節都奠定他一生發展的基礎。

各位家長,孩子們,彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,六月是童年的搖籃,六月是童年的夢想;六月是童年的太陽。

在歡樂的“六一”即將來臨之際,我們迎來了xx幼兒園的第一大盛事——xx幼兒園慶“六一”文藝演出。

首先請大家伸出您的金手`銀手歡迎我們xx幼兒園的馬澤瓊園長講話。

我們xx幼兒園的成立,離不開各位家長的支持和信賴,下面有請家長代表xxx講話,大家歡迎!

感謝xxx家長的精彩發言,下面讓我們來共同領略xx幼兒園孩子們多姿多彩的表演,共同感受孩子們健康成長的快樂。

首先請欣賞xx幼兒園全體小朋友的早操表演,大家掌聲歡迎!

我們xx幼兒園的每一個小朋友都是xx上一顆顆閃亮的星星,他們是明天的希望,是未來的棟梁,接下來有請我們中班的小朋友給大家表演舞蹈《滿天都是小星星》。大家歡迎!

母親是不平凡的,母親是世界上最偉大的,在孩子的幼小心靈里感受到了世上只有媽媽好,下面請聽聽孩子的心聲吧:《世上只有媽媽好》。

和諧的韻律會給人驅散憂愁和煩惱,會使人的身心得到健康和快樂,請欣賞《拍拍手》。

走進xx幼兒園,您會發現,這里是小朋友們的樂園,這里是孩子們成長的地方,他們每天高高興興地上學,快快樂樂地成長,請欣賞小班小朋友表演的《上學歌》。

別看我們xx幼兒園的小姑娘年紀小,但她們是如此的'會理解人,關心人,愛護人。下面看她們是怎樣在關心《泥娃娃》的。請欣賞舞蹈《泥娃娃》。

少年兒童是祖國的花朵,是各位家長的心肝寶貝,我們xx幼兒園的全體同仁像愛護自己的眼睛一樣愛護每一個孩子,都希望他們能夠健康`快樂。請家長們放心,我們會讓孩子們感到上學是開心的。聽!叮叮當,叮叮當,上課了,請大家欣賞小班表演的舞蹈《鈴兒響叮當》。

勞動最光榮,懶惰最可恥。勞動不但可以得到收獲,而且會給人帶來快樂,我們的小朋友們既愛學習,又愛勞動,請欣賞舞蹈《種瓜》。

天真是孩子們的天賦,你看,一群哈巴狗出場了。請欣賞舞蹈《哈巴狗》。

(放音樂:《歌聲與微笑》)。

歡樂的時光總是那里短暫,一曲歌聲與微笑之后,我們的文藝演出就要結束了,希望通過這次活動,能增進我們xx幼兒園與社區居民的溝通,愿所有熱心的觀眾都來關心幼教,支持幼教,給幼兒一個健康快樂的成長空間,愿我們能為石柱的明天培育更多的棟梁。

下面請各位家長與自己的孩子一起參加親子游戲活動。

最新六一文藝演出范文(16篇)篇三

尊敬的各位領導,各位家長、親愛的老師們、小朋友們:

大家上午好!

一年一度的六一國際兒童節即將來臨,今天我們歡聚在這里,共同慶祝這個盛大的節日。在此,我代表xx幼兒園全體教職工,向小朋友們表示節日的祝賀!向今天光臨我園的領導們,來賓們表示熱烈的歡迎。向一直關心、支持我園建設和發展的各位領導.社會各界人士表示衷心的感謝和誠摯的謝意!向辛勤哺育孩子們健康成長的老師們說一聲:謝謝您們!姐妹們!您們辛苦了,我愛您們!

今天,xx教育集團總裁xx,總園長xx攜北京紅纓教育全體員工以及全國各地的同仁們也紛紛為我們園的落成送來了美好的祝福,我們也向她們表示衷心的感謝!

我園創建于xx年9月,從建園初的二十幾名孩子,到如今的全園四百八十多名孩子,一路走來,我們付出了許多許多,在不斷追求和探索中,我們求實創新,辦學規模不斷壯大。每一次進步,都令我們感動;每一次成功都激勵我們向更高的目標前行。xx年5月12日,一場突如其來的大地震,使得原本安詳平靜的生活變得黯然失色。在板房學校的三年里,我們的老師不怕苦,不怕累,團結拼搏,不離不棄的用無私的母愛給了孩子們無微不至的關懷和愛護,讓孩子們的臉上重綻幸福的笑妍。

為了響應縣委縣府的號召,必須在xx年底撤出板房。我們在教體局張局長的幫助下,在河北省進德公益的大力支持下,我們通過自籌資金、貸款和社會捐助等方式,終于,我們的新校園建成了。我們xx幼兒園尊重教育規律、尊重兒童身心發展特點、尊重兒童人格,尊重家長真誠反饋,我們將不斷用愛心和行動來回報社會、回報關心、支持、我們xx幼兒園工作的家長朋友們。孩子是祖國的未來、民族的希望,更是每一個家長的牽掛。一個孩子成就一個家庭,千萬個孩子就成為中華民族明日的脊梁。而作為幼兒園老師的我們,承載著千百個家庭的期盼。

面臨我園在教育教學理念、教學水平、經營管理上出現的不足之處,需要我們努力去提升,作為園長,我希望能給孩子最好的早期教育,能讓孩子在傳統的填鴨式教育中脫穎而出,希望我園走出去的孩子都是最棒的!因此,我不甘于停留在目前的辦園水平上,期望咱們園還能再飛越一步,證明給大家看,民辦幼兒園依然可以辦得出類拔萃,可以培養出極其優秀的孩子。

于是,今年4月,經過北京教育專家的多方面考核,我們xx幼兒園成為綿陽市首家“北京紅纓教育”加盟園。紅纓教育集團,作為中國幼教行業的知名品牌,始終以:“讓幼兒園更美好”為企業宗旨,以成為“中國幼兒園連鎖的領導者”為愿景。

向社會展示著“質量為本服務為宗,環境為先,價值為魂”的辦園理念和民族品牌形象。紅纓教育憑借標準化、科學化、現代化的紅櫻系列幼教產品,為各地的家長提供便捷、規范、安全、溫馨、科學的幼兒教育服務,傳遞著“動力系統、能力系統、知識系統”。三者和諧建構的“紅纓3s素質教育理念”。演繹著紅纓人“讓幼教贊美生命”的獨特教育追求。我相信在紅纓專家的指導和引領下,我們xx幼兒園將樹立我們當地的領頭羊為目標而努力奮進。同時,也希望家長朋友們能一如既往的支持我們,相信我們。

親愛的孩子們,今天是我們xx幼兒園最熱鬧,最快樂的日子,今天的陽光、今天的xx、今天的鮮花都是在為你們祝福!讓我們共同攜起手來,與時俱進,為幼兒園事業再譜新樂章,給孩子明天的進一步發展和幸福打下一個良好的基矗讓我們與孩子同唱,讓我們和孩子共舞,讓孩子美好的人生從這里起飛,夢想從這里起航!

最后祝這次“父母同伴,歡樂同行”親子同樂文藝演出取得圓滿成功!再次祝可愛的孩子們節日快樂!祝在座的各位身體健康!工作順利!全家幸福!

謝謝大家!

最新六一文藝演出范文(16篇)篇四

尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長,敬愛的老師們,親愛的小朋友們:

大家好!

我們xx幼兒園在教育主管部門的批準下,創辦于20xx年的8月。自辦園以來,我們堅持以“切為了孩子,切為家長服務”為辦園宗旨;以“幼兒健康聰明活潑自信”為培養目標;以“培養幼兒學會生活,學會做人,學會學習”為立足點;以“注重培養幼兒藝術特長,促進幼兒素質全面發展“為教育特色;做出了些成績,使家長從懷疑擔心不信任到家長理解放心感激。我們xx幼兒園不會讓家長失望,定會讓你的孩子在這里的每秒時間都充滿快樂,讓你的孩子在這里的每寸空間都充滿成才的希望;讓孩子在這里生活的每個環節都奠定他生發展的基礎。

各位家長,孩子們,彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,六月是童年的搖籃,六月是童年的'夢想;六月是童年的太陽。

在歡樂的“六”即將來臨之際,我們迎來了xx幼兒園的第大盛事——xx幼兒園慶“六”文藝演出。

首先請大家伸出您的金手銀手歡迎我們xx幼兒園的馬澤瓊園長講話。

我們xx幼兒園的成立,離不開各位家長的支持和信賴,下面有請家長代表xxx講話,大家歡迎!

感謝xxx家長的精彩發言,下面讓我們來共同領略xx幼兒園孩子們多姿多彩的表演,共同感受孩子們健康成長的快樂。

首先請欣賞xx幼兒園全體小朋友的早操表演,大家掌聲歡迎!

我們xx幼兒園的每個小朋友都是xx上顆顆閃亮的星星,他們是明天的希望,是未來的棟梁,接下來有請我們中班的小朋友給大家表演舞蹈《滿天都是小星星》。大家歡迎!

母親是不平凡的,母親是世界上最偉大的,在孩子的幼小心靈里感受到了世上只有媽媽好,下面請聽聽孩子的心聲吧:《世上只有媽媽好》。

和諧的韻律會給人驅散憂愁和煩惱,會使人的身心得到健康和快樂,請欣賞《拍拍手》。

走進xx幼兒園,您會發現,這里是小朋友們的樂園,這里是孩子們成長的地方,他們每天高高興興地上學,快快樂樂地成長,請欣賞小班小朋友表演的《上學歌》。

別看我們xx幼兒園的小姑娘年紀小,但她們是如此的會理解人,關心人,愛護人。下面看她們是怎樣在關心《泥娃娃》的。請欣賞舞蹈《泥娃娃》。

少年兒童是祖國的花朵,是各位家長的心肝寶貝,我們xx幼兒園的全體同仁像愛護自己的眼睛樣愛護每個孩子,都希望他們能夠健康快樂。請家長們放心,我們會讓孩子們感到上學是開心的。聽!叮叮當,叮叮當,上課了,請大家欣賞小班表演的舞蹈《鈴兒響叮當》。

勞動最光榮,懶惰最可恥。勞動不但可以得到收獲,而且會給人帶來快樂,我們的小朋友們既愛學習,又愛勞動,請欣賞舞蹈《種瓜》。

天真是孩子們的天賦,你看,群哈巴狗出場了。請欣賞舞蹈《哈巴狗》。

……。

(放音樂:《歌聲與微笑》)。

歡樂的時光總是那里短暫,曲歌聲與微笑之后,我們的文藝演出就要結束了,希望通過這次活動,能增進我們xx幼兒園與社區居民的溝通,愿所有熱心的觀眾都來關心幼教,支持幼教,給幼兒個健康快樂的成長空間,愿我們能為石柱的明天培育更多的棟梁。

下面請各位家長與自己的孩子起參加親子游戲活動。

最新六一文藝演出范文(16篇)篇五

尊敬的家長:

您們好!一年一度的`“六一”節即將到來,幼兒園為孩子和家長們準備了豐富多彩的親子游戲,歡迎您前來和孩子們度過一個既快樂又有意義的節日。

時間:6月1日(星期六)上午9:3-12:00。

地點:室外(樓下操場)&室內(本園二樓)。

活動流程:

溫馨提示:

1)周六上午,請寶貝在家自行吃完早餐,帶上書包,準備好水壺,汗巾等物品,9:00前將幼兒送回園,交給老師,老師為幼兒化淡妝。

2)家長將幼兒交給老師后,請離開,可移步到樓下操場等待。

3)為了確保幼兒安全及活動的順利開展,請家長準時在9:30前進入操場內,9:45后將關閉樓下操場大門,中途不設進場及離場,敬請家長理解。

小叮當幼兒之家。

xx.x.24。

最新六一文藝演出范文(16篇)篇六

男:送走五月的嫩綠,迎來六月的驕陽。

女:我們的心如變幻的彩虹,我們的心如歡樂的海洋。

男:六月,貯存我們流逝的歲月。

女:六月,擎起我們希望的未來。

合:六月,是我們的節日,我們為它添彩。

男:在這個鮮花般的節日里,讓我們代表**幼兒園所有的兒童,向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領導和單位表示衷心感謝!

女:我們已用舞蹈跳出了我們心中崇高的理想,下面讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,讓我們將用歌聲唱出我們的歡樂。請聽學前班小朋友的大合唱《慶祝六一》《歡樂頌》。

男:我們不僅會跳會唱,我們還會鬧,請欣賞小班的舞蹈《鬧花燈》。

女:我們欣賞了我國的民族舞蹈,下面請欣賞中班小朋友表演的外國舞蹈《幼兒拉丁舞》。

男:有個小朋友說她愛吃油油的螃蟹。這個小朋友就是***,請聽她的表演唱《螃蟹歌》。

女:我們愛我們的家,更愛我們中華這個大家,請欣賞學前班小朋友的舞蹈《大中華我的家》。

男:我們常聽爸爸媽媽講故事,今天我們要講一個故事給爸爸媽媽聽。請聽***小朋友講的故事《小花狗學游泳》。

女:各位叔叔、阿姨,各位大哥哥、大姐姐,你們想知道我們是怎樣度過每一天的嗎,請看***小朋友的音樂劇《快樂的一天》。

男:“人之初,性本善”,爸爸媽媽,這是你們以前念過的三字經吧。現在我們也念三字經,但是,你們知道我們念的是什么嗎。請聽代**、**小朋友朗誦的《幼童三字經》。

女:小燕子,穿花衣,年年春天來這里,我們也多想成為可愛的小燕子呀,請欣賞小班小朋友的舞蹈《小燕子》。

男:鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,我們心中便充滿自豪。當你看到小朋友拿著小紅旗做操的時候,你又有什么樣的感覺呢?請欣賞學前班小朋友的團體操《國旗紅紅的你》。

女:我們喜愛小燕子,我們也喜愛小鴨子的憨態,請欣賞中班小朋友的舞蹈《小鴨子》。

男:我愛爸爸,我愛媽媽,我更愛我的祖國,請聽***小朋友的獨唱《祖國,祖國,我愛你》。

女:剛才小朋友的表演很出色,下面我們欣賞老朋友的表演。歡迎***老師為我們來一段京劇選唱《學你爹心紅膽壯志如綱》。

男:在這個鮮花般的節日里,我們幸運小朋友的歌舞讓我們的心年輕起來。我們更幸運能聽到經濟發展局的***同志動聽的歌聲。請欣賞他的獨唱《有一個美麗的傳說》。

女:快樂是健康,快樂是幸福,讓我們手牽手一起去尋找快樂。請欣賞學前班的舞蹈《快樂指南》。

男:當我們在享受快樂、享受幸福時,你們還記得為了我們的'安寧戍守邊防的戰士嗎?請欣賞**老師帶給我們的獨舞《小小女兵》。

女:戰火雖然離我們遠去,但那血肉橫濺的一幕幕卻還在我們心頭縈回,我們愛好和平,我們呼喚和平。請欣賞中班小朋友的舞蹈《和平鴿》。

男:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來。請欣賞大合唱《讓我們蕩起雙槳》。

甲:尊敬的各位領導、各位老師

乙:親愛的同學們

合:大家上午好!

甲:六月的陽谷大地,氣候宜人,鮮花盛開。

乙:六月的xx小學,草長鶯飛,生機盎然。

甲:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,“六一”,這個屬于我們的節日,又來到了我們的身旁。

乙:在這歡樂、美好的日子里,聯校領導帶著溫暖的關懷和殷切的希望,同我們歡聚一堂。

甲:在這里我代表學校全體師生向您表示熱烈的歡迎和崇高的敬意!

乙:向辛勤培育我們 成長的老師表示衷心地感謝!同時也向觀看我們演出的同學們致以節日的問候!

甲:今天,溫暖的陽光,誘人的花香,

乙:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱。

合:xx小學慶六一文藝演出現在開始。

結束語

甲:歡快的歌聲,伴我們度過了這個難忘時刻,

乙:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福。

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

甲:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

合:讓我們共同努力,祝愿我們的學校明天更加美好!

合:xx小學慶“六一”文藝演出到此結束。同學們再見!

最新六一文藝演出范文(16篇)篇七

各位來賓,各位家長還有我們小朋友們大家下午好《鼓掌》,溫暖的陽光,誘人的花香。喜悅的笑臉,激動的胸膛,這一切都是在提醒我們“六一”國際兒童節來到了,在這美好的時刻,我代表我幼兒園的全體教職工向小朋友致以節日的祝賀,在此我也向所有的來賓表示誠摯的感謝;對大家的到來表示熱烈的歡迎《鼓掌》。下面,請用最熱烈的掌聲有請兩個小主持人上場《鼓掌》。

結束語

本次文藝演出圓滿結束了,在“六一”國際兒童節到來之際,會峰幼兒園在本次舉行盛大的慶“六一”文藝演出,在坐所有的家長和我們的老師與100多名充滿稚氣的孩子們在歡快的歌舞聲中度過自己的節日。

此次參加表演的有即將畢業的大班同學,也有不滿三周半的小朋友,他們的在絢麗的舞臺下,大膽盡興,著實可愛,相信已經感染了在座所有觀眾。為了這臺精彩節目,會峰幼兒園的老師們在五一前夕就開始籌劃,經過倆個月的緊張排練,終于獻上了這臺精彩的文藝節目。這所有的一切也都離不開廣大家長的積極配合和社會各界的大力支持,在這里我代表所有教職工真誠的說一聲:謝謝《鼓掌》。

親愛的同學們!

親愛的少先隊員們!

大家節日好!

尊敬的各位領導、各位來賓。

親愛的叔叔、阿姨們。

歡迎你們的到來。

×歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!

我們聆聽過世紀的第一聲鐘響,

我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

今天,當鮮紅的紅領巾在晚霞中起舞時,

我們將迎來萬分激動的時刻。

這是多么歡樂的一天啊!

這是多么幸福的一天啊!

今天,我們集合在這里,

共慶屬于我們自己的節日

——六一國際兒童節!

是那么開心,我的六一

是那么難忘,我的六一,

是那么幸福,我的六一,

是那么激動,我的六一,

×我宣布xx-xx二中“慶祝六一國際兒童節——明天會更好文藝演出”

甲:尊敬的各位老師,

乙:親愛的同學們, 合:大家上午好!

甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。

乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們,

合:六一兒童節快樂!

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩!

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目!

甲:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們二年級的同學做了精心準備。

乙:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目。

甲:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的風采!

乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現我們的藝術修養!

合:下面讓我們隆重宣布:六一文藝匯演現在開始!

開始語(abcd同上)

a:六一的鮮花絢麗多彩

b:六一的陽光燦爛奪目

c:在這充滿歡樂和喜慶的節日里,我們沐浴著黨和政府的陽光雨露,

d:新世紀的越城少年在這里歡歌笑語 合:慶六一***少兒文藝匯演現在開始。

a:今天晚上,市領導、區領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

b:先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是: 讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

c:今天大家歡聚在一起,張開小嘴巴,讓我們大聲唱,一起來

甲:尊敬的老師們

乙:親愛的同學們

齊:大家好!

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線 乙:我們又迎來了新的一天

甲:這是多么快樂的一天啊

乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿: 小伙伴們節日快樂!

甲:尊敬的老師們

乙:親愛的同學們

齊:大家好!

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線

乙:我們又迎來了新的一天

甲:這是多么快樂的一天啊

乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節日! 齊:在這歡樂的日子里,讓我們記住這個難忘的日子.

女:各位老師,同學們!

男:現場的所有家長們!

合:大家早上好。

女:激-情的六月。

男:歡樂的六月。

女:一個屬于我們的節日,六一兒童節在今天到來了。

男:在此祝福我們所有的同學們:

合:六一兒童節快樂!

尊敬的各位領導,各位來賓、各位朋友:

大家 ? ? 好!首先,我謹代表斑竹園鎮中心幼兒園全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎!

小朋友是家長的希望,是祖國的花朵,是世界未來的主人,每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時,我更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的'聲音,欣賞最最活潑可愛的表演。

今天是我們孩子的節日,讓我們一起大聲說:“六一快樂。”

為了慶祝她們的節日,我們的寶寶也為我們帶來了精心準備的節目,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎寶寶們的精彩表演。

我宣布斑竹園鎮中心幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。

六月,氣候宜人,鮮花盛開。 六月,草長鶯飛,生機盎然。

今天我們迎來了小朋友最開心的節日——(六一兒童節)

今天是屬于你們的節日,請盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動起來吧!

男:尊敬的各位領導、各位來賓

女:親愛的老師們、同學們

合:大家好!

男:送去五月的芬芳

女:迎來六月的時光

男:我們的心像怒放的花朵

女:蕩起一片歡樂的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

女:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日--

合:“六一”兒童節! ? 男:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲--

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

女:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

男:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:xx-x小學慶“六一”文藝匯演現在開始!

女:尊敬的各位領導、各位老師,各位來賓

男:親愛的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香

男:踏著歌的節拍

女:我們迎來了六月的時光

男:我們的心像怒放的花朵

女:蕩起一片歡樂的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

女:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日

合:“六一”兒童節!

女:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

甲:敬愛的校長,尊敬的各位老師

乙:親愛的爺爺奶奶,叔叔阿姨

丙:親愛的同學們,少年兒童朋友們

合:大家下午好!

甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前

乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們

合:六一兒童節快樂!

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目

丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們***學校的同學做了的精心準備

丁:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的精彩節目

甲:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采

乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現**學子良好的藝術修養

丙:在節目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的*校長講話!為我們送去六一的祝福,大家掌聲歡迎!

丁:感謝*校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:

合:***(文藝匯演主題),**小學***年度慶祝六一文藝匯演現在開始!

最新六一文藝演出范文(16篇)篇八

尊敬的各位領導、老師、家長、同學們:

大家好。

彈去五月的風塵,迎來六月的時光。在2013年六一國際兒童節到來之際,我們學區的全體師生懷著無比喜悅的心情,在這里隆重召開六一國際兒童節慶祝大會。在這喜慶的日子里、在這歡樂的時刻,我謹代表四村學區教師向全體少年兒童表示熱烈的節日祝賀,向今天到會的各位領導、各位來賓以及學生家長們表示熱烈的歡迎和感謝,感謝你們多年來對學區工作的大力支持。同時更加感謝土西、土中、土東和虎頭山村委會對學區少年兒童的關心和愛護。在過去的一年里,經過全體師生的共同努力,我們學區的各項工作都取得了優異的成績。(可談一下具體成績)成績的取得都來自于各級領導的關懷,來自于全體老師的辛勤耕耘,來自于全體同學的共同努力。同學們,在慶祝你們自己節日的同時,讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長的老師們表示衷心的感謝。

同學們,為了能讓你們度過一個難忘、快樂的節日,展現你們的生活風貌和藝術風采,我們學區在鎮教辦的統一部署下,舉辦了這次隆重而盛大的六一文藝匯演活動。為使這項活動取得圓滿成功,我們各校都進行了緊張而有序的節目排練。課余時間,教室、走廊、操場到處都活躍著你們認真排練的身影。舞蹈、小品、相聲每個節目都經過了廣大師生的無數次創編和修改,你們都表現出了極大的熱情,投入了相當多的心血,一次又一次不厭其煩地艱苦排練。為了一個更加傳神的動作、為了一句更加動聽的聲音你們常常排練得滿頭大汗。特別是排練舞蹈的孩子們,他們每天最早來到學校,最晚離開校園,加班加點仍不會有一絲懈怠,從來不喊一聲苦和累,都想把最好的一面展現出來。土山集小學,作為我們學區活動的承辦單位,既要準備節目,又要準備會場,為我們這次活動的成功舉辦做出了艱苦的努力,在此,我代表四村學區向土山集小學的全體師生致以真誠的的感謝。

同學們,舞臺已為我們搭好,音響已為我們備好,現在,展示才藝的機會到了,來吧,就把你們最精彩、最優秀的一面展示給大家吧。

最后,預祝這次文藝匯演取得圓滿的成功!

謝謝大家。

最新六一文藝演出范文(16篇)篇九

(男)尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師:

(女)親愛的小朋友們:

(合)大家好!(敬隊禮)

(男)今天是六一國際兒童節,在這陽光明媚、百花盛開、鶯歌燕舞的大好時節里,我們隆重聚會來慶祝這個快樂美好的節日。

(女)首先我們代表全體小朋友向在百忙之中前來參加大會的各位領導、各位老師、各位家長表示衷心的感謝!

(男)向全體小朋友致以節日的問候,祝小朋友們節日快樂!

(女)現在我宣布六一兒童節慶祝大會現在開始。

(男)大會進行第一項:請全體起立。升國旗,奏國歌,鳴炮!

請全體坐下。

(女)大會進行第二項:出隊旗,唱隊歌。

(男)大會進行第三項:宣布新隊員名單。(由大隊輔導員馮老師宣布。)

(女)大會進行第四項:授予新隊員標志。(由第一中隊輔導員洪老師授予)

(男)大會進行第五項:新隊員宣誓。

(女)大會進行第六項:新隊員代表講話。(由一年級胡心怡同學代表講話。)

(男)大會進行第七項:大隊輔導員致辭。

(女)大會進行第八項:宣布優秀學生名單,并頒獎。(請教導主任孫老師宣布,請陶校長、鮑校長、孫主任頒獎。)

(男)大會進行第九項:優秀學生代表講話。(由五年級馮定可同學代表講話。)

(女)大會進行第十項:畢業生代表講話。(由六年級章靜怡同學代表講話。)

(男)大會進行第十項:退旗。

(女)大會進行打十一項:村領導講話。

大家歡迎!

(男)大會進行打十二項:校長致辭。(請陶校長講話,大家歡迎!)

(女)大會進行第十二項:文藝演出。

最新六一文藝演出范文(16篇)篇十

一年一度的六一兒童節快到了,學校決定舉行文藝匯演,時間定于星期三上午(如果天不下雨,那么文藝匯演將定期舉行)。

星期三上午,天氣晴好。這真是令人高興。匆匆吃過早餐,同學們早早地提著凳子到操場上就坐,期盼著演出的開始。此時,緊張的籌備活動正有序地進行著。其實,全校師生很早就在為這次匯演進行醞釀了,購置服裝,精心排練……為了增強演出效果,學校特意出資改建了舞臺。這次匯演可謂隆重,學校特意邀請了鄉政府領導及縣教育局的領導作為嘉賓前來觀看節目,與師生們共同歡度節日。

在同學們的焦急期盼中,演出總算開始了。起初,各級領導為這次演出進行了慷慨激昂的致辭,對師生們表示節日的祝賀。而后,精彩的演出開始了。演出節目可謂精彩紛呈,有聲情并茂的教師演唱,有靈動活躍的學生群舞,有令人捧腹大笑的滑稽小品,還有悅耳動聽的器樂演奏……同學們都伸長了脖子在那里觀看,尤其是后排的同學唯恐看不到,索性站到了凳子上觀看。這么多節目中,我認為最搞笑的節目要數xx班的小品《mlmh》。小演員們那搞笑的說詞,滑稽的'動作表情,讓場下的觀眾在不住叫好的同時還笑出了眼淚。他們的演出一結束,全場掌聲雷動。

一個上午,我們過得實在是太開心了。節目完了,我們仍久久地回味著那些精彩的節目。

最新六一文藝演出范文(16篇)篇十一

六月一日是兒童節,是我們少年兒童的節日,也是我們最開心的日子。下面是本站小編給大家整理的六一文藝演出。

作文。

供大家參閱!

一年一度的六一兒童節快到了,學校決定舉行文藝匯演,時間定于星期三上午(如果天不下雨,那么文藝匯演將定期舉行)。

星期三上午,天氣晴好。這真是令人高興。匆匆吃過早餐,同學們早早地提著凳子到操場上就坐,期盼著演出的開始。此時,緊張的籌備活動正有序地進行著。其實,全校師生很早就在為這次匯演進行醞釀了,購置服裝,精心排練……為了增強演出效果,學校特意出資改建了舞臺。這次匯演可謂隆重,學校特意邀請了鄉政府領導及縣教育局的領導作為嘉賓前來觀看節目,與師生們共同歡度節日。

在同學們的焦急期盼中,演出總算開始了。起初,各級領導為這次演出進行了慷慨激昂的致辭,對師生們表示節日的祝賀。而后,精彩的演出開始了。演出節目可謂精彩紛呈,有聲情并茂的教師演唱,有靈動活躍的學生群舞,有令人捧腹大笑的滑稽小品,還有悅耳動聽的器樂演奏……同學們都伸長了脖子在那里觀看,尤其是后排的同學唯恐看不到,索性站到了凳子上觀看。這么多節目中,我認為最搞笑的節目要數xx班的小品《mlmh》。小演員們那搞笑的說詞,滑稽的動作表情,讓場下的觀眾在不住叫好的同時還笑出了眼淚。他們的演出一結束,全場掌聲雷動。

一個上午,我們過得實在是太開心了。節目完了,我們仍久久地回味著那些精彩的節目。

今天,是國際六一兒童節,太陽公公早早的起了床,掛上了天空,照耀著大地,把無數光芒灑在每一個角落。我和爸爸帶上古箏去參加山東省及濟南市慶“六一”活動。

來到趵突泉,人山人海,參觀的人可真多:有省領導、同學、以及家長……我們把古箏擺放好,開始演出。同學們頭戴全運小紅帽,身穿白襯衫和黑褲子,胸前帶著一條鮮艷的紅領巾。一個個精神抖擻。我們雙手拂琴,全神貫注的彈奏起——悠揚動聽的《漁舟唱晚》,小蝴蝶也隨著優美動聽的音樂吸引過來。翩翩起舞。好像為我們加油、助威、喝彩。

這次“六一”兒童節不但鍛煉了我的膽量,還鍛煉了我的能力,加強了小朋友之間的交流、合作。我非常開心。

今天是五月三十日,國際兒童節的前夕,由于兒童節是在星期六,所以,我們學校把兒童節的文藝匯演移到今天。

今天我們早早地就來到了學校,因為五年級是第一個出演的況且還要化妝所以我們不來早也得來早。

開演了,學校的吳校長演講完畢后,五六班的“低碳貝貝”隨即亮相,引來了不少觀眾和評委老師的喜愛,“低碳貝貝”這首歌,很接近生活,希望我們做一個環保的人。下一個節目沒什么亮點,就是背。

弟子規。

擺一些動作而已至于第三個節目嘛“老師我想對您說”就是它的題目了臺上朵朵“荷花”臺下觀眾紛紛那一朵朵艷麗的荷花在舞臺中“綻放”美極了!演完后觀眾們各各拍手叫好我情不自禁的也加入了其中。

看完了,這兩個節目,周老師叫我去后面坐,管管后面的人,太吵了。于是我便到后面坐了,剛坐下去才發現,這里看不到舞臺,我有些后悔了,不過想到前兩個節目如此精彩,后面的就更不用說了。

雖然說沒有看到后面的節目,但是我相信后面的節目會更精彩,之后我展開了天馬行空的想象。

六月一日是兒童節,是我們少年兒童的節日,也是我們最開心的日子。

星期五,我校舉行了迎六一的文藝匯演活動,我們舞蹈隊為了迎接文藝匯演,都加班加點排練很久了,個個都躍躍欲試,準備在匯演上閃亮登場了。

這天,陽光燦爛,天空格外藍,學校道路兩旁的鮮花姹紫嫣紅格外鮮艷美麗。文藝匯演在優美的樂曲聲中拉開序幕,主持人悅耳動聽的聲音響起的時候,我的心怦怦直跳,生怕自己發揮不出正常水平,表演不好,但看到一年級的小朋友們個個精神抖擻,認認真真地邊朗誦,邊做動作時,我就不那么緊張了,一年級的小朋友都可以做得那么好,我也一定行。接著就是開場舞,我在心里暗暗地對自己說:“放松放松,你是最棒的!”當音樂聲響起時,我們舞蹈隊伴著優美的樂曲跳上了臺,聽觀眾的一陣陣的熱烈掌聲,我們的心里都高興極了!那是什么聲音?哦!原來那是合唱團的音樂聲,那歌聲真動聽!接著,又依次表演了相聲,歌曲,童話劇等……個個都很精彩,相聲讓同學們捧腹大笑,笑得前仰后合,歌曲悅耳動聽,童話劇讓同學們看的聚精會神,好像進入了童話世界……最后輪到《大小學的一天》這個舞蹈了,首先是校園的早晨,我背著書包高興地隨著音樂跳起了歡快的舞蹈,把同學們高高興興上學的情景淋漓盡致,觀眾們的掌聲一聲比一聲高,有的觀眾拍的手都紅了,最后,是手語操《國家》“一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實一個家……”同學們懷著對偉大祖國的熱愛,和虔誠的心情,動作特別認真,特別整齊。

校園里充滿歡歌笑語,兒童節,孩子們快樂的節日!

最新六一文藝演出范文(16篇)篇十二

(甲)親愛的同學們!

(乙)親愛的朋友們!

(甲、乙)大家節日好!

(丙)尊敬的各位領導、各位來賓。

(丁)親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。

(丙、丁)歡迎你們的到來。

(甲)歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!

(乙)彈去五月的風塵,迎來六月的時光。

(丁)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

(丙)六月,是童年的搖籃;

(乙)六月,是童年的夢鄉。

(甲)六月,有童年的沃土;

(丁)六月,有童年的太陽。

(甲、乙)六月,是撒滿陽光的;

(丙、丁)六月,是鮮花盛開的;

(丙)六月,是我們大家共同的節日,

(丁)六一,是我們最快樂的一天!

(甲、乙)六一,你好,

(丙、丁)六一,你好,

(四人一起)現在開始。

(乙)首先,請允許我介紹今天的評委,他們是:xxx、xxx、xxx、xxx掌聲歡迎他們的到來。在今天這個快樂、幸福的節日里,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝關心愛護我們的學校領導,下面歡迎學校領導劉校長為我們講話,掌聲有請。

(甲)謝謝劉校長,六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,請欣賞由中國舞班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。

(乙)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,請欣賞由拉丁舞班帶來的舞蹈《跳躍的音符》。請主持人班做準備。

(甲)你知道相聲嗎?

(丙)知道啊,相聲講究的可是說學逗唱,我可喜歡看了。

(甲)那下面就讓我們掌聲請出主持人班曾超、方一平帶來的相聲《大拇指與食指》,請現代舞蹈班做準備。

(丁)歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈《愛的`叮咚》,表演者現代舞班,請古典舞班做準備。

(丙)愛心像泉水丁冬,愛心讓美夢成真,請欣賞古典舞班給我們帶來的舞蹈《圓夢》,請國學班做準備。

(乙)十五歲是花一樣的年紀,十五歲是夢一般的季節,請欣賞由國學班帶來的詩歌朗誦《十五歲的暢想曲》,請聲樂班做準備。

(丙)音樂的力量是偉大的,他可以調節你的心情,可以改變你的生活態度,請欣賞音樂情景劇《音樂之聲》,表演者聲樂班班,請雜技班做準備。

(丙)接下來請欣賞魔術表演《騙你沒商量》,表演者雜技班。請英語班做準備。

(乙)欣賞完精彩的魔術表演,英語班的同學將為大家獻上風趣幽默的英語話劇《龜兔賽跑》,掌聲歡迎。

(丙)今天,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!請欣賞由學校藝術團帶來的舞蹈《旋彩舞步》,請聲樂班準備。

(甲)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,

(乙)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

(丁)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑,請欣賞兒歌連唱《歡樂童年》,表演者聲樂班班,請寶寶班做準備。

(丙)下面讓我們用熱烈上午掌聲有請寶寶班帶來熱情洋溢的舞蹈《動感寶貝》,請幼兒班做準備。

(乙)小兔子乖乖,把門兒開開,今天有10只小兔子要和我們一起過六一哦,請欣賞英語舞臺劇《tenlittlerabbits》表演者幼兒班。請拉丁舞班做準備。

(乙)小星,你這裙子真漂亮,在哪買的啊?

(丁)自己做的。這可是環保時裝哦,今天我們拉丁舞班的小朋友要獻給大家一場《兒童環保時裝秀》。

(乙)那我們還等什么,趕快擦亮我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!

(甲)武術是中華文化的瑰寶,下面掌聲歡迎軍樂隊班的同學為我們表演《中國功夫》。

(丙)今天托管班的同學將獻上英語話劇《小紅帽》,希望這個大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的六一,掌聲有請。請拉丁舞班做準備。

(丁)下面拉丁舞班的同學們將帶來活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》,掌聲歡迎。請電子琴班做準備。

(甲)一天之中你的心情會發生那些變化呢?請欣賞小品《快樂的我and可憐的我》,表演者數學班,請舞蹈班做準備。

(丙)下課鈴聲響起,校園里頓時熱鬧起來,大家盡情的唱啊,跳啊,快樂極了。請欣賞舞蹈《下課了》,表演者舞蹈班,請作業班做準備。

(丁)曾超哥哥,你喜歡讀書嗎?

(乙)喜歡啊。

(丁)我也喜歡,真羨慕“書香家庭”的小朋友,有那么多的書。

(乙)是呀,書不單吸引了城里的孩子,也吸引了一群山里的娃娃。請欣賞舞蹈《山里讀書娃》,表演者作業班。請街舞班做準備。

(丙)有請街舞班帶來《街舞的天空》,掌聲歡迎。

(甲)在靜悄悄的自習課上會發生些什么呢?請欣賞小品《自習課》,表演者初中班。

(丙)今天過節,我們敬愛的老師也來助興了,讓我們用熱烈的掌聲請出xxx學校最美麗最瀟灑最可愛的老師們為我們表演舞蹈《藏韻》。

(甲)讓我們用心靈的琴弦,

(乙)用童年的祝愿,

(丙)用稚嫩的小手,

(丁)用五彩的畫筆,

(甲)去歌唱美好的未來,

(乙)去描繪燦爛的明天。

(丙)看,雛鷹正在展翅飛翔,

(丁)聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響,

(丙)我們是明天的雄鷹,

(丁)我們是祖國的未來,

(甲)我們和時代的脈搏一起跳動!

(乙)我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份,

(四人一起)出色的答卷。

(四人一起)到此結束!

(四人一起)再見!(全體主持人向觀眾揮手致意)。

最新六一文藝演出范文(16篇)篇十三

開篇語:

師):未來的世界由他們來主宰,今天的演出由他們來主持,掌聲有請我們的小小主持人:(向上敬禮)自我介紹。

男):尊敬的各位領導

女):各位來賓。

男):親愛的爸爸,媽媽。

女):親愛的爺爺,奶奶。

合):親愛的小伙伴們,大家上午好。

男):六月的陽光燦爛無比;

女):六月的我們歡天喜地。

男):六月里充滿了歡聲笑語。

女):六月里的我們茁壯成長。

合):今天,在這個特別的日子里,我們花門鎮中心小學全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝2011“六一”國際兒童節的到來!

男):在今天這個快樂、幸福的節日里, 等領導和嘉賓,也親臨我們的現場與我們一起共同歡慶這快樂的節日.

合):讓我們用最熱烈的掌聲對關心與愛護我們的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來表示最熱烈的歡迎!

女):下面由請 致詞!

舞蹈《快樂的節日》

男:今天,我們的紅領巾特別鮮艷,

女:我們的衣裳格外漂亮,

合:今天的校園處處鮮花開放。

男:伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,

女:來吧!讓我們唱吧!

男:來吧!讓我們跳吧!

合:來吧!讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節日吧!請欣賞校舞蹈隊給我們帶來的歌舞劇《快樂的節日》,掌聲有請!

舞蹈《趕海的小姑娘》

童話劇《白雪公主》

女:純潔善良是每個人心中必要的一部分,有一個美麗的童話故事,里面的小女孩因為自己有善良純潔的天性,在關鍵時刻,她轉危為安。

不用我說大家就已經知道我說的主人公是誰了!(生齊答:白雪公主)好,下面請欣賞49班給我們帶來的童話劇《白雪公主》,掌聲有請!!

手語操《歡樂的撲滿》

男:感恩生命,感謝她給予了我們靈巧的雙手;感恩生命,感謝她給予了我們明亮的眼睛;感恩生命,感謝她給予了我們豐富的感情;喜怒哀懼,灑灑脫脫,原原本本。

請欣賞五年級帶來的手語操《歡樂的撲滿》

古箏獨奏《漁舟唱晚》]

三句半《好習慣 記心間》

舞蹈《春曉》

女:幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴寒的包裹,萌動了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們在春天的序曲里一路歡跳。

請欣賞47班的小伙伴給我們帶來的舞蹈《春曉》。

全校大律動:《沒有共產黨就沒有新中國》、《六一國際兒童歌》

男:我愛百花盛開的春天,

女:我愛激情似火的夏天,

合:我更愛陽光燦爛的.六月,

男:六月是少年兒童的花季,

女:我們生活在黨的懷抱,

男:多么幸福,

女:多么快樂,

合:我建議讓我們一起高歌《沒有共產黨就沒有新中國》和《六一國際兒童歌》,讓我們在這特別的日子里感謝我們親愛的黨!

舞蹈《祖國你好》

男:祖國啊祖國,你是多么偉大、多么富饒啊,在新的世紀里,你必將迎來嶄新的一頁,就讓我們共同祝福你吧。

下面請欣賞48班給我們帶來的現代舞《祖國你好》

二年級時裝表演

女:t形舞臺給我們帶來了無數的美麗與驚喜,向我們展示著無限的青春與活力。

這里雖沒有t形舞臺,但卻有著一群最敬職敬業的模特兒。

下面由請我們鎮小的模特兒們閃亮登場!

英語話劇:《拔蘿卜》

男:大家都喜愛吃蘿卜嗎?其實蘿卜有很高的營養價值,瞧,一群活潑可愛的大姐姐們拔起了蘿卜,請欣賞六年級帶來的英語話劇《拔蘿卜》。

舞蹈《小精靈》

女:“哥的哥的哥的哥的哥的哥的,我們愛你!”大家說,這是誰來了?(一休哥!)掌聲歡迎52班的小帥哥、小美女給大家帶來舞蹈《小精靈》!

游戲:《鼠袋窩里過家家》

男:一群聰明的小精靈走了,迎面又跳過來了一群可愛的袋鼠。

舞蹈《自己的事情自己做》

女:小朋友們聽我說, 從小勤勞別懶惰。

我們都有一雙手, 自己的事自己做。

大合唱《甜甜的大家園》《向未來出發》

男:校園是多么得溫馨,我們在學校的感受到老師和同學的關懷,覺得甜甜的像在自己的家中。

讓我們在這即將結束的時刻,請欣賞六年級大哥哥、大姐姐為我們帶來的大合唱《甜甜的大家園》和《向未來出發》。

結束語:

女:每一個快樂的節日

男:都是您陪伴我們走過

女:一路春風化雨

男:一路笑語歡歌

女:親愛的老師,在我們的節日里

男:你-----辛苦了

男:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。

女:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍。

男;親愛的爸爸媽媽。

女;親愛的老師,親愛的伙伴。

男:感謝你,陪伴我們的快樂童年!

女;感謝你為我們付出的辛勤勞動!

合):感謝你與我們共同慶祝節日!

男女合:)花門鎮中心小學慶祝“六一”文藝演出到此結束。

謝謝各位領導,各位來賓,各位家長的光臨,我們明年再見!

主持:謝xx-x

開場白

甲:親愛的同學們:

乙:敬愛的老師們:

合:大家六一快樂!

甲:六一的鮮花絢麗多彩。

乙:六一的陽光燦爛奪目。

甲:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,

乙:“六一”,這個屬于我們的節日,又來到了我們的身邊。

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線。

乙:我們又迎來了新的一天。

甲:看,教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

乙:聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,六月,歌聲如潮。

乙:彈去五月的風塵,蕩起歡樂的海洋,六月,燦爛如夢。

甲:六一國際兒童節,是同學們盼望已久的節日,在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著茉莉的香味悄然而至。

乙:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩童們熱烈的期盼中,欣然赴約。

合:華陽中心小學六一聯歡現在開始!

串 詞

甲:俗話說的好,“五十六個民族五十六朵花“。

大家對以潑水節著稱的傣族有一定了解吧?接下來101班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶領我們走進傣族,了解傣族。

乙:雨是自然界很普通的現象。

然而大家是不是都知道雨的產生過程呢?102班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告訴我們這個科普道理。

甲:種太陽?如何種?為什么種?如果你不知道答案,那就聽聽103班的小合唱《種太陽》吧!

乙:大飽“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!201班《tuw me》將給你一個視覺沖擊,一個煥然一新的感覺。

甲:同學們看見過雪景嗎?感受過北方的冬天嗎?202班的同學借用毛主席的角度,讀出那冰雪萬里、氣吞山河的豪邁。

有請!

乙:中國邊域遼闊,各地風光不盡相同。

時值寒秋的,長沙又是一番怎樣的景象呢?大家希望剛才的同學們能拿起《泌園春·長沙》,再給我們帶來一份精彩嗎?讓我們用掌聲歡迎!

甲:“你對一,我對一,小貓最愛把臉洗”。

這是我們常玩的游戲。

那么203班的《對數歌》又有哪些不同之處呢?別急,他們來了。

乙:三國鼎立,人才輩出,亂世群雄爭霸。

這是一段最值得品味的歷史,301班的《感受三國》又會提出哪些獨特的見解呢?歡迎!

甲:302班的同學可有想象力了!不信,你聽他們的詩朗誦《我想》,充滿了童真、童趣。

乙:熱愛勞動是美德,瞧,303班的同學這么快就忙豁開來了。

有請他們的合唱《剪羊毛》。

甲:接下來請欣賞401班帶來的歌表演《小螺號》。

乙:在校不做書呆子,在家不做小皇上。

402班用《弟-子規》勸誡我們,如何做一個好少年。

甲:前不久,全國掀起了青少年拉丁舞與交際舞比賽,403班的同學緊跟時代潮流,給我們獻上一段優美的拉丁舞,大家熱烈歡迎!

乙:古詩文是我國幾千年文化的沉淀,501班的詩朗誦《春江花月夜》將帶領我們走進這種意境。

甲:小提琴雖是西方樂器,可拉出的卻是中國悲傷動聽的《梁祝》。

它講述一個留傳千年、凄慘的愛情故事,501班不要走開,與我們一同,品味!

乙:接下來請欣賞502班帶來的《小白船》。

甲:本山大叔、范偉我們都十分熟悉。

503班就要為我們帶來個令人捧腹大笑,忍俊不禁的小品《招聘員工》。

乙:阿柄的《二泉映月》聽過吧!它就出自二胡之手。

接下601班的同學將讓我們感受到二胡的神奇。

甲:有請602班全體同學詩朗誦。

乙:聽完了古詩,再來個放松點的音樂吧!603班的獨唱是個不錯的選擇。

甲:張韻涵大家都認識吧!她的《隱形的翅膀》06年紅遍大江南北。

接下來604班有個翻唱,咱們比比,誰更歷害。

甲:好看的節目到這里就結束了。

乙:但成長的腳步卻遠遠沒有停止。

結束語

甲:親愛的伙伴們

乙:鮮紅太陽已經升起

甲:翻開新的一頁日歷

乙:我們感到無限欣喜

甲:六一向我們走來

乙:跟我們緊緊地擁抱在一起

甲:童年的游戲永遠難忘

乙:童年的歌聲多么動聽

甲:童年的生活最最幸福

乙:我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆

合:去描繪燦爛的明天

甲:用優美的舞姿

乙:歡樂的旋律

合:去憧憬美好的未來

合:慶六一文藝演出現在結束

最新六一文藝演出范文(16篇)篇十四

我校舉行的“六一文藝演出”,經過自己的練習,同學的幫忙,老師的指導以及旁人的認可,于20xx年5月31日6點半拉開帷幕。本次演出共計150分鐘,于9點圓滿結束。本次演出有近200余人參加表演。

此前不久,老師鼓動那些嗓門好的、聲音動聽的、身材苗條的、跳舞好的同學上臺演出,得到了同學們的熱烈響應,她們陸陸續續找老師報了名。老師不顧自己的勞累,每天中午都幫助參加演出的同學排練。功夫不負有心人,我們班的精彩表演得到了眾多班級和家長的好評。

本次表演共計26個班,節目簡直是無花八門、多姿多彩。背詩表演感情很到位,其流利程度令我們不得不咋舌;呼啦圈表演的難度很大,但表演的姐姐神態自若,不慌不忙,令我們情不自禁的豎起大拇指;歌舞表演你可以用一個字形容:妙!動聽的歌曲伴隨著優美的舞姿令人回味無窮......

天色漸晚,我們的成功演出已接近尾聲。

六月一日是兒童節,是我們少年兒童的節日,也是我們最開心的日子。

星期五,我校舉行了迎六一的文藝匯演活動,我們舞蹈隊為了迎接文藝匯演,都加班加點排練很久了,個個都躍躍欲試,準備在匯演上閃亮登場了。

這天,陽光燦爛,天空格外藍,學校道路兩旁的鮮花姹紫嫣紅格外鮮艷美麗。文藝匯演在優美的樂曲聲中拉開序幕,主持人悅耳動聽的聲音響起的時候,我的心怦怦直跳,生怕自己發揮不出正常水平,表演不好,但看到一年級的小朋友們個個精神抖擻,認認真真地邊朗誦,邊做動作時,我就不那么緊張了,一年級的小朋友都可以做得那么好,我也一定行。接著就是開場舞,我在心里暗暗地對自己說:“放松放松,你是最棒的!”當音樂聲響起時,我們舞蹈隊伴著優美的樂曲跳上了臺,聽觀眾的一陣陣的熱烈掌聲,我們的心里都高興極了!那是什么聲音?哦!原來那是合唱團的音樂聲,那歌聲真動聽!接著,又依次表演了相聲,歌曲,童話劇等……個個都很精彩,相聲讓同學們捧腹大笑,笑得前仰后合,歌曲悅耳動聽,童話劇讓同學們看的聚精會神,好像進入了童話世界……最后輪到《大小學的一天》這個舞蹈了,首先是校園的早晨,我背著書包高興地隨著音樂跳起了歡快的舞蹈,把同學們高高興興上學的情景淋漓盡致,觀眾們的掌聲一聲比一聲高,有的觀眾拍的手都紅了,最后,是手語操《國家》“一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實一個家……”同學們懷著對偉大祖國的熱愛,和虔誠的心情,動作特別認真,特別整齊。

校園里充滿歡歌笑語,兒童節,孩子們快樂的節日!

一年一度的六一兒童節快到了,學校決定舉行文藝匯演,時間定于星期三上午(如果天不下雨,那么文藝匯演將定期舉行)。

星期三上午,天氣晴好。這真是令人高興。匆匆吃過早餐,同學們早早地提著凳子到操場上就坐,期盼著演出的開始。此時,緊張的籌備活動正有序地進行著。其實,全校師生很早就在為這次匯演進行醞釀了,購置服裝,精心排練……為了增強演出效果,學校特意出資改建了舞臺。這次匯演可謂隆重,學校特意邀請了鄉政府領導及縣教育局的領導作為嘉賓前來觀看節目,與師生們共同歡度節日。

在同學們的焦急期盼中,演出總算開始了。起初,各級領導為這次演出進行了慷慨激昂的致辭,對師生們表示節日的祝賀。而后,精彩的演出開始了。演出節目可謂精彩紛呈,有聲情并茂的教師演唱,有靈動活躍的學生群舞,有令人捧腹大笑的滑稽小品,還有悅耳動聽的器樂演奏……同學們都伸長了脖子在那里觀看,尤其是后排的同學唯恐看不到,索性站到了凳子上觀看。這么多節目中,我認為最搞笑的節目要數xx班的小品《mlmh》。小演員們那搞笑的說詞,滑稽的動作表情,讓場下的觀眾在不住叫好的同時還笑出了眼淚。他們的演出一結束,全場掌聲雷動。

一個上午,我們過得實在是太開心了。節目完了,我們仍久久地回味著那些精彩的節目。

最新六一文藝演出范文(16篇)篇十五

合:大家上午好!

申久揚b:送去五月的芬芳,迎來六月的時光。

董泮錦c:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

馬揚d:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!

梁楚涵e:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

王正一f:我們的笑臉,比陽光還要燦爛;我們的心情,比鮮花還要絢麗。

劉益鑠a:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

申久揚b:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

董泮錦c:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

馬揚d:我們邁著喜悅的步伐走進了六月,走進了我們自己的節日

合:"六一"國際兒童節!

梁楚涵e:在這美好的節日里,讓我們對辛勤培育我們的老師說一聲:

合:謝謝您,敬愛的老師!

王正一:讓我們對所有的同學們說一聲

合:節日快樂!

劉益鑠f:莒縣第一實驗小學二年級四班慶祝"六·一"國際兒童節文藝演出

合:現在開始。

1、李沁潞:今天我們歡聚在這里,唱著動聽的歌曲,跳著優美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節日。劉大偉:下面請欣賞大合唱《快樂的節日》,演唱者:盛詩雅、田曉蕾等。

2、梁楚涵、劉益爍:今天我們成長在陽光下,明天我們去創造七色世界,下面有請全體同學上臺一起唱響《七色光之歌》。

3、張米多:我們有悠久的歷史,有燦爛的文化,作為中國人,我們無比的驕傲。田奉杰:下面請欣賞詩歌朗誦《我驕傲,我是中國人》,表演者:仕玉浩、何秉航、丁士祺、劉世寬。

4、徐梓銘:你給我一句話,就打開我一扇窗;你給我一個微笑,我就渾身是力量。請欣賞歌曲《老師》,演唱者:董泮錦、吳靜蕓、劉益鑠、劉睿瑤。

5、孫一萍:一個眼神,一個動作,就能傳遞出內心世界,這就是舞蹈的魅力。請欣賞舞蹈《基礎舞》,表演者:葛安迪。

6、傅馨:沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,請欣賞歌曲《校園的早晨》,演唱者:楊曉萌。

7、劉睿瑤:秋天的守望者,渺小而又孤獨。

張新遠:用短暫的生命努力發光,讓黑暗的世界充滿希望,他們就是"螢火蟲"。

劉睿瑤:下面請欣賞歌伴舞《螢火蟲》,表演者:李沁潞、劉昕等。

辛在洋:請欣賞歌曲《盧溝謠》,演唱者:吳靜蕓、朱家慧。

9、汪小婷:今天是我們的節日,讓我們唱起來、跳起來吧。

李嘉豪:下面請欣賞舞蹈《芭蕾小姐咪咪》,表演者:張米多、劉昕等

10、梁影瑄:小草是碧綠的,楓葉是火紅的,

楊曉萌:那愛究竟是什么顏色?

合:下面請欣賞唐凱璇帶來的配樂詩朗誦《愛什么顏色》!

11、程一諾:沒有花香,沒有樹高,

高欣然:我是一棵無人知道的小草,

合:請欣賞歌曲《小草》,演唱者:魏代鑠

13、潘亦嘉:好兒童,人人愛,好兒童,人人夸,下面請欣賞由申久楊、張新遠給大家帶來的快板《夸夸我們好兒童》,掌聲歡迎!

14、劉昕:我是一顆小小的石頭,深深的埋在泥土之中。

朱奕政:下面請欣賞歌曲《雨花石》,演唱者:盛曉楠。

15、吳靜蕓:憧憬與向往,隨著我們的書聲一同飛揚,希望與理想,伴著我們的書聲一同翱翔。

16、劉世寬:廣闊的原野上,開滿了鮮花

安迪:采一束鮮花獻給您,我的老師、我的媽媽。

劉世寬:請欣賞歌曲《采一束鮮花》演唱者:梁影瑄

17、邢嘉欣:在音樂的世界里,不同的樂器彈奏出的樂曲是那么的美妙,

趙小涵:接下來就讓我們欣賞電子琴、二胡連奏,《小白船》演奏者:王滿慈;《童年》彈唱者:申久楊;《多瑙河之波》演奏者:徐梓銘;《采蘑菇的小姑娘》,彈唱者:唐凱璇、馮源;《山清水秀好風光》,演奏者:徐萌。

18、李珊:盛開吧,這世界最美麗的花

趙冠欽:用生命散發希望的光。李珊:請欣賞舞蹈《精靈夢葉羅麗》,表演者:葛安迪、李珊。

19、何秉航:她是不屈的斗士,她是黑色的精靈!下面請欣賞朗誦《海燕》,表演者:趙小涵。

20、徐萌:紅紅的蘋果就像孩子們的笑臉,溫暖每個人的心窩,下面請欣賞舞蹈《小蘋果》,表演者:潘衍同、張家凱等。

21、朱家慧:一對小伙伴相互幫助、共同成長,結出了豐碩的果實。請欣賞歌曲《冬瓜和南瓜》,演唱者:李秉澤。

22、葛安迪:《熊出沒》是同學們都愛看的動畫片

董晨:下面請欣賞《熊出沒》主題曲,演唱者:于嘉、張榮雪。

23、朱冠宇:跆拳道能夠鍛煉青少年堅韌不拔、奮發拼搏的品德,接下來讓我們欣賞徐晨琪為我們帶來的跆拳道《太極》,掌聲歡迎!

24、王滿慈:心中的小夢想,一天一天在成長

鄒雨涵:上天賜我一雙翅膀,我會看到那最美的光。

王滿慈:請欣賞歌曲《最美的光》,演唱者:劉睿瑤

25、仕玉浩:看!同學們的身體是多么強壯,加強鍛練才能身體棒!接下來請欣賞全體同學為大家表演的《最美小查拳》。

26、商祥逸:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小兔子也來湊熱鬧了。請欣賞集體舞《兔子舞》。

劉益鑠a:歡樂的時光總是過得這么快,團聚的日子特別讓人難忘。

申久揚b:優美的旋律還在耳邊回響;歡樂的氣氛還在心頭蕩漾。

董泮錦c:"六.一",一年一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

馬揚d:"六.一",一年一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

梁楚涵e:讓我們拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

王正一f:鮮紅太陽已經升起,翻開新的一頁日歷,我們感到無限欣喜。

劉益鑠a:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

申久揚b:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

董泮錦c:我們愿用稚嫩的小手、五彩的畫筆,去描繪燦爛的明天!

馬揚d:用優美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!

梁楚涵e:在此,感謝為本次演出付出辛勤勞動的老師和親愛的爸爸媽媽,祝您們健康快樂,幸福吉祥!

王正一f:再次祝同學們節日快樂!在以后的日子里學習進步,茁壯成長!

劉益鑠a:莒縣第一實驗小學二年級四班慶"六·一"文藝演出到此結束。

合:再見!

最新六一文藝演出范文(16篇)篇十六

各小學(九年一貫制學校)、公辦幼兒園,縣特校:

為慶祝“六一”國際兒童節,集中展示學校(幼兒園)藝術教育成果和學生藝術特長,促進學生全面發展,同時,深入宣傳和推進我縣“四城同創”(即爭創國家園林縣城、國家衛生縣城、國家森林縣城、全省文明城市)以及我局“五個校園”(書香校園、智慧校園、法治校園、活力校園、文明校園)創建工作,推動學校(幼兒園)素質教育和校園精神文明建設,經研究,決定開展20xx年湖口縣慶“六一”文藝匯演活動。現將有關事項通知如下:

一、活動主題。

童心飛揚?我與家鄉共成長。

二、演出時間和地點。

20xx年5月下旬,具體時間、地點另行通知。

三、節目內容和形式。

(一)節目內容須圍繞活動主題,以慶祝“六一”兒童節、宣傳“四城同創”和“五個校園”為題材,要健康向上、主題鮮明、富有感染力,并突出少年兒童天真活潑的年齡特點。

(二)節目形式不限,歌曲(獨唱或合唱)、舞蹈、啦啦操、經典誦讀、講故事、課本劇、戲曲、器樂演奏等均可,鼓勵創新。

(三)教師可參與共同表演節目或獨立表演以反映“六一”兒童節歡樂為題材的節目。

(四)節目要體現出“精”和“新”,每個節目演出時間不超過8分鐘。

四、節目報送。

(一)一小、二小、三小、四小、金砂灣學校、一幼、二幼各報送4個節目,其它學校各報送1-2個節目。

(二)報送節目截止日期:4月25日,節目報名表見附件。

(三)為保證演出節目質量,縣教育局將組織相關專業人員到各學校(幼兒園)篩選節目,選取優秀節目參加全縣匯演。節目篩選時間暫定5月上旬。

五、工作要求。

(一)縣教育局成立慶“六一”文藝匯演領導小組,具體負責文藝匯演工作的組織和實施。領導小組組長:許劍松,副組長:郭曉斌、周國勇,成員由局辦公室、教育股、人事股、校安辦、青少年校外活動中心等部門負責人組成。教育股、青少年校外活動中心負責節目編排和組織演出,局辦公室負責活動宣傳和后勤保障,人事股、校安辦負責觀摩人員的安排和安全保衛工作。各學校要高度重視此項工作,校長負總責,并安排專人具體抓落實。

(二)本次匯演設一等獎2個,二等獎4個,三等獎若干個,并設指導教師獎。

(三)各學校(幼兒園)在“六一”兒童節期間,要組織豐富多彩的慶祝活動,并將活動方案、新聞、視頻和圖片報縣局教育股。

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教研需要教師加強自身的學科知識和教學方法的學習,保持教學的先進性和創新性。以下是一些教研分享的干貨,希望能給大家的教學工作帶來一些啟示。本學期本工作室的工作仍將
每個崗位都有具體的職責和要求,它決定了員工在工作中的方向和重點。為了讓大家更好地理解崗位職責,小編整理了一些具體的崗位職責案例供大家參考。工作承諾:2、認真履行
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廣播稿是一種傳播信息和觀點的重要文體,它具有簡潔明了、邏輯嚴謹的特點。這些廣播稿范文涵蓋了不同主題和風格,適用于不同場合和目標受眾。年年七夕,今又七夕,又是一個
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代理是經濟活動中的一種重要形式,可以促進資源配置的優化和效率的提升。代理是指一方人或組織代表另一方人或組織進行特定活動或交易。代理可以幫助委托人處理繁瑣的事務,
自查報告是一種對自身工作、學習或生活進行全面檢查和總結的書面材料。看看以下自查報告范文,或許能夠幫助你更好地撰寫自己的報告。克孜勒阿瓦提鄉中心小學。2008年9
優秀作文能夠打動人心,引起共鳴,啟發讀者思考和行動。接下來,我將為大家分享一些優秀作文欣賞,希望能夠激發大家的寫作靈感。有一天,我去了姥姥家玩,回來直接受到高鵬
教學計劃的編制需要考慮學生的實際情況和學習需求,以便更好地滿足他們的學習要求。接下來將為大家介紹一些教學計劃的常見問題和解決方法,供大家參考。1、經歷從具體情境
撰寫心得體會可以使我們更好地反思自己的學習方法和工作方式,從而提高自己的效率和質量。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考借鑒。隨著社會的快速發展,知識
建筑是人類創造的藝術和工程結合的產物,它承載著人們的生活和文化。讓我們一同欣賞這些富有創意和想象力的建筑作品,感受建筑師們的獨特視角。委托人:監理人:根據《中華
優秀作文需要在語言運用上做到準確無誤,避免出現歧義和錯誤,讓讀者沉浸其中。下面是一些來自中國文學名家的優秀作文摘抄,讓我們一起欣賞一下。白沙公園,是我夢寐以求想
優秀作文是作者思想的結晶,是他們對于人生的深刻領悟和獨特見解的呈現。接下來是一些來自優秀學生的作文佳作,讓我們一起欣賞他們的才華和努力吧。今天,多日不見的太陽公
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辭職報告是對自己在公司工作期間的表現和成果進行總結和概括。在下面,我們為您收集了一些成功的辭職報告范文,希望對您的寫作有所啟發。光陰荏苒,轉眼間一年又過去了。這
講話稿是為了在特定場合向聽眾傳遞信息、闡述觀點或表達情感而準備的一種書面材料,它具有指導性和感染力。在下面的講話稿示例中,你可以找到一些優秀演講者的成功之道,也
每個人在不同的時間段都應該進行個人總結,以便更好地了解自己的狀態和進步。以下是小編為大家整理的一些典型個人總結范文,希望可以給大家帶來啟發和幫助。根據上級有關的
通過年終總結,我們可以發現并總結出自己在過去一年所取得的進步和成績。以下是小編為大家整理的年終總結范本,供大家參考和學習。一年即將過去,一份年度工作總結是對一年
通過寫優秀作文,我們可以提升自己的綜合素質和審美能力。想要寫好作文,除了積累寫作經驗,閱讀優秀的作文范文也是十分重要的,下面是一些經典的范文供大家欣賞和學習。
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技術工作總結是對過去一段時間內技術工作的總結,可以找出工作中存在的問題和不足之處,以便進一步改進。以下是一些優秀的技術工作總結范文,這些范文從不同角度和層面對技
校園活動是學生們在校內展示才藝和交流經驗的一種機會。以下是一些應用于校園活動總結的范文,它們包含了不同類型的活動和經驗,并希望能夠給你提供一些參考。
中班教案可以幫助教師有效組織和安排教學活動,提高教學效果。中班教案的編寫要注重與幼兒家庭教育的結合,以下是一些注重家庭教育的中班教案范文,供大家參考。
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非常高興能夠擔任今天的主持,我會盡力把會議進行得有序、有趣。以下是一組令人難忘的照片,記錄了我們共同度過的美好時光。對于播音主持專業的的加試,只考察考生在有稿播
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