優(yōu)秀作文是對語言表達(dá)能力和思維深度的一種全面展示和考驗。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者深入思考的能力和獨特的表達(dá)方式。

2023年給我的啟示小學(xué)五年級（優(yōu)秀19篇）篇一

夏季的一天，我們一家來到一片類似草原森林的地方，我讓媽媽把宿營扎在車邊，以免找不到車。扎好營，我們就開始在那里玩耍。我和妹妹跑著跑著就找到了一條清澈見底的小河，便在那里玩起了水。身邊綠樹環(huán)繞，鳥兒啼叫，真是個風(fēng)光秀麗的地方。不一會兒，媽媽和爸爸也找到了那里，便開心地和我們玩了起來。天一黑，我們就回了營地，我還在我的日記本上寫下了這件事。

我懷著失望的心境回了家，同時也得到了一些啟示：我以后會多多呼吁人們少砍樹、少扔垃圾、不污染河流、愛護環(huán)境，愛護人類生存的地方。

2023年給我的啟示小學(xué)五年級（優(yōu)秀19篇）篇二

我喜歡吃魚，是因為它的鮮嫩美味。我也愛看媽媽殺魚，因為它就像一面反光鏡，折射出我生活中的許多問題，讓我慢慢改正、完善自己。

那天媽媽從活蹦亂跳的魚群里挑了一條又大又肥的魚。魚兒在媽媽手里不停地擺動著，用力特別猛，試圖從媽媽手中掙脫。它的努力沒白費，竟然給它逃脫了，重重地摔在地上。媽媽又從地上抓起魚，將它按在水槽里，開始?xì)Ⅳ~。媽媽把魚鱗刮干凈，把魚肚剖開，清理腸子，魚不停地掙扎著。接著媽媽用清水將魚清洗干凈，我想魚鱗、魚肚都沒了，魚該消停了吧。可之后看到的一幕讓我極為震驚：這條不完整的魚竟還在掙扎，直到生命的最后一刻。這種求生的本能，不到生命的最后一刻決不放棄深深地觸動了我。

再想想生活中的自己，遇到一點挫折，就想放棄。而小魚這脆弱的生命，只要還有一線希望就決不放棄求得新生的機會。難道我不能超越自己嗎?所以以后無論自己做什么事情，都要對自己充滿信心，堅持不懈，認(rèn)真對待。在以后的人生路上不可能是一帆風(fēng)順的，只要勇于跨過那些溝溝坎坎，就離成功不遠(yuǎn)了。

2023年給我的啟示小學(xué)五年級（優(yōu)秀19篇）篇三

在我的記憶長河中，有許多令我難忘的事。可有一件事卻讓我至今都忘不了。

那時我上二年級，學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀。語文老師夸我作文寫的好，數(shù)學(xué)老師說我思維敏捷。我的同桌是個男生，學(xué)習(xí)很差，而且穿得也十分邋遢，我很瞧不起他。我們班老師都是把沒完成作業(yè)的學(xué)生叫到講臺上，用木棍打手。我的同桌幾乎天天被打。

一次，我的同桌挨打回來，我便在一旁諷刺他：“喲，又挨打回來啦？我說你可真“厲害”呀！”“總有一天你也會站到講臺上去的！”他哭嚎著說。我看著他那泣不成聲的樣貌，更加猖狂，譏笑他說：“沒錯，我就站在那上面領(lǐng)獎去！哼！”他突然停住了哭泣，一字一頓得的對我說：“你遲早會吃虧的，虛心使人進步，驕傲使人落后。”我不以為然。

過了一段后，預(yù)言實現(xiàn)了。我因為沒寫完作業(yè)站到了那個令我自卑的講臺上。他并沒說什么。我卻一向沒敢抬起頭。下面的同學(xué)竊竊私語，我的臉好像一個熟透的大蘋果。

這么多年了，我沒有一次再犯過。我要謝謝他，因為是他讓我嘗到了失敗的滋味，也讓我明白了驕傲的后果。

2023年給我的啟示小學(xué)五年級（優(yōu)秀19篇）篇四

今天早上，我和爸爸一起去樓下的一家面館過早。我端上一碗熱乎乎的熱干面，坐在桌子上狼吞虎咽的吃起來。吃完后，我正要拿紙擦嘴。可紙離我太遠(yuǎn)，我拿不著，便站起來拿，可還是拿不到。這時，坐我旁邊的一位叔叔說：

“小朋友，要紙嗎？”

我愣了一下，慢吞吞的說：“要……要紙。”

只見叔叔拿起一張紙，微笑著遞給我：

“小朋友，拿好。”

我心不在焉的接過紙，沒一會兒，紙便從我手上滑了下去，我心想：完了，這位叔叔看見我把他遞給我的紙掉在地上，肯定會大發(fā)雷廷吧？可誰知，這位叔叔不但沒有發(fā)火，還又拿來一張紙遞給我，并笑著說：

“小朋友，這次可拿好哦！別又掉了。”

我瞬間臉紅了，沒臉去拿那張紙，于是頭也不回的走了。這時，我聽見后面?zhèn)鱽碜h論聲：

“這是誰家的孩子，怎么這樣……”

可叔叔卻說：

“小朋友，難免會耍脾氣，沒事！”

回家后，爸爸嚴(yán)肅的對我說：“欣，你剛才對給你拿紙的叔叔做了三件不禮貌的事。”

“三件？”我睜著眼睛好奇的望著爸爸。

爸爸回答：

“對！一是，那位叔叔給你遞第一張紙時你沒有說‘謝謝’；二是，你弄掉了紙，你卻沒有向叔叔道歉；三是，叔叔遞給你第二張紙時，你居然不接，還扭頭就走！”

“我是因為不好意思接紙才走的！”我爭辯著。

“可是這對別人非常不禮貌，你學(xué)過《將心比心》這篇課文吧，如果你是那位叔叔，你會怎么想？一定很難受吧！”

雖然心里有點不舒服，但回想起剛才的那一面再加上爸爸剛才說的話，想想也是。我對爸爸說：

“爸爸，我知道錯了，我下次會改正的。”

爸爸聽了過話，露出笑意說：

“好！爸爸相信你，希望你從內(nèi)心體會到這一點。”

爸爸的話讓我明白了講禮貌是多么重要，禮貌是一個人的名片，是一個人的品格與教養(yǎng)，更是人與人之間溝通的橋梁！

每當(dāng)我想起那件事，心里總有說不出的后悔，也有一點高興。

那年我還是一個剛剛上學(xué)的不懂事的小孩子。有一天，我在家閑著沒事干，看著冒著氣的電飯鍋，一個壞念頭從我腦中閃過：如果把紅耳龜放在出氣口上會怎么樣呢？于是，我跑回房間，從玻璃缸中把游的最歡的那只拿了出來，放在出氣口上。紅耳龜被氣蒸得驚慌失措，它揮動著四只爪子，掙扎著拼命想逃，看著紅耳龜狼狽的樣子，我“咯咯”地笑著，嘴里還念叨著：紅耳龜呀紅耳龜，讓你知道我的厲害。”這時，爸爸嘴里喊：孩子，快來洗手吃飯啦！”我急忙抓起紅耳龜偷偷把她放了回去。

第二天，我拿起食物去喂他，它再也不像往常那樣游過去把食物吞掉了。我仔細(xì)一看，原來，它的前爪已被被燙紅了。我這才想起這是我昨天干的好事，爸爸狠狠地批評了我。他說：“動物雖然只有簡單的思維，但它也有感覺，和你一樣是一條生命，它也知道害怕和疼痛。”我擔(dān)心紅耳龜會死去，傷心地哭了。爸爸安慰我說：“別傷心了，紅耳龜過幾天就好了。”正如爸爸所說，幾天后紅耳龜可以爬行，也可以吃東西了。

從那以后，我吸取了這次的教訓(xùn)。再也不敢和政法委了。

紅耳龜對不起，我下次不敢了。下次我要善待生命，尊重生命，請你原諒我好嗎？

星期六，我和爸爸媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個人獨自在鄉(xiāng)間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物吸引了我的眼球。仔細(xì)一瞧，原然是一只慢悠悠的蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)！

我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛依然用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)很努力了！”

蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。

我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。

生活常常給人們給予啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的規(guī)律進行著，每個人都有權(quán)利從它那里獲得“啟示”。它給每個人給予機會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的`人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。

每個人都能從一件事中得到啟示，我也一樣。記得那是一個陽光明媚的下午，我下樓去玩，看見幾個小孩在打“水戰(zhàn)”，他們手拿水槍，把一個水龍頭全開著，放著很大的水，互相噴水，水龍頭就好像是他們的“補給”，給水槍灌，灌玩了繼續(xù)開著。水就這樣白白地溜跑被浪費掉。我快步走向他們說：“不能這樣浪費水了。”他們好像很不在意，繼續(xù)玩“水戰(zhàn)”，還有一個人向我發(fā)起攻擊，我真想找他們家長評評理。水是人類生存不可少的，隨著地球人口不斷增長，水資源越來越少，特別是一些非洲國家。由于缺乏水的灌溉，好多農(nóng)作物都枯死了，甚至是顆粒無收，人們都淪為饑民。特別是一些孩子，由于缺乏營養(yǎng)，好多都是骨瘦如柴。想想那些缺水地區(qū)的人們，我們更不能浪費水，要從自己做起節(jié)約每一滴水。現(xiàn)在人們已經(jīng)意識到節(jié)水的重要性，開始對學(xué)生從小進行教育，還有些專家發(fā)明了一種能吸水的材料，鋪在人行道上，一下雨，水都滲到地下，增加了地下水。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從每一天做起，從節(jié)約每一滴水做起，保護珍貴的水資源，為了我們的子孫后代更好地生活，為我們的社會更加和諧地發(fā)展。

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2023年給我的啟示小學(xué)五年級（優(yōu)秀19篇）篇五

周二的上午，春光明媚，學(xué)校組織同學(xué)們一起去科技館參觀。

一路上，我們都很興奮，有說有笑的。因為我們大家都知道科技館在前不久裝修過，里面有很多新鮮的內(nèi)容，大家都想探究其中的奧秘。

一會，我們就到了科技館。我們快步奔下車，迫不及待地奔向科技館。

進入了館內(nèi)，我們一下就被各式各樣的展品吸引住了：機器人樂隊竟能熟練地演奏各式各樣的樂曲;無源的水龍頭竟能流出白花花的水;一把普通的椅子竟能因為磁鐵的影響而來回不停擺動……太多的奇妙的東西讓我們驚嘆不已。

看著看著，突然我看見了一張很像床的的東西，不過它是用鐵做的，上面還有許多許多的孔。這時身邊的朋友告訴我：“你瞧，這就是釘床!”什么?釘床?釘床是什么床啊?我往空里一看——不看不知道，一看嚇一跳!每個孔里竟都有一個又粗又尖的釘子!“這叫什么床啊?”我驚訝地問朋友。朋友笑著說：“嘿嘿，待會等別人躺上去，再讓工作人員啟動釘床，釘子就會從孔里出來，到時候你就明白是怎么回事了。”我心想：天呀，到時候要是誰躺上去，還不被釘子釘死?這也太恐怖了!想到這兒，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。

過了一會，有一個大膽的男生躺在了釘床上，工作人員把手放在開關(guān)上準(zhǔn)備啟動釘床。我趕緊把手捂住眼睛。我可不要看到那一幕啊!不一會，只聽“咔”的一聲，釘床啟動了。唉，這下可完了!這時，朋友一邊使勁拉下我放在臉上的手，一邊說：“好了，好了!你看看，他哪兒受傷了?有你想象的那么恐怖嗎?”我一看，嘿，真是奇了怪了，剛才躺上去的那個男生，他安然無恙。難道這些釘子不扎手?我用手指碰了碰其中一個釘子，可是它很扎手啊。我便問了問朋友，他回答我說：“這個啊，我也不能解釋得很準(zhǔn)確，不然我們一起去看看墻上的說明吧!”我讀了說明，又想了想剛才的情景，終于明白了：剛才那個男生躺在了許多釘子上，就相當(dāng)于將一個物體放在多個支點上，每個支點都會受力，力就被分解了。那個男生的體重由幾千個釘子支撐，每個釘子承受的力量非常小，因此那個男生不會感到疼痛。而相反來講，我用手指來碰一個釘子，力量都集中到一點上，當(dāng)然會覺得扎手。

這次參觀科技館，我收獲了許多。我不僅探索了科學(xué)中的奧妙，而且還明白了道理。釘床給我的啟示，我將永遠(yuǎn)記住它。

2023年給我的啟示小學(xué)五年級（優(yōu)秀19篇）篇六

今天老師在黑板上寫了一條贈言，雖然關(guān)鍵詞只有五個，但是它卻意味深長，引起了我的無限遐想，因為它與大家的人生緊密相連。

老師告訴我們：在學(xué)習(xí)中自律是首要的，你不自律，后面的都是紙上談兵這句話猛然點醒了我。是呀，人最需要的便是自律。自律了，學(xué)習(xí)也自主了，父母也不用擔(dān)心，可以讓他們少操一點心，網(wǎng)上便有這樣一句話自律的人生就是開掛的人生。不錯的，自律的人會抓緊一切時間學(xué)習(xí)并不會出去亂跑，他們有自己的學(xué)習(xí)計劃，勞逸結(jié)合。可現(xiàn)在的我，平時學(xué)習(xí)只是給父母做個樣子，好像在給父母學(xué)習(xí)一般。老師說過，學(xué)習(xí)就像一場長跑。

自律的人，會要求自己，不讓自己停下來，而不自律的人走走停停，最后落后了別人一大圈兒，沖刺時是不可能超過自律的人。只有一直努力自律的人沖刺的時候才能超越他，自律的人，他會時刻嚴(yán)格要求自己，比別人做得好一點，哪怕是0.1，請同學(xué)們算算，別人要是每天進步0.1，初中三年，那不是超過了你100名左右，那更不用說第一名了，人家成績比你好，還十分自律，更比你努力。強迫自己認(rèn)真聽講，這就是自律的第一步。

高效便是成功第二步。學(xué)習(xí)好的人往往學(xué)習(xí)更高效，學(xué)習(xí)高效的人并不是比你聰明，而是比你努力，可能你十分聰明，學(xué)習(xí)高效率，可你卻把你的天賦荒廢一旁，那些比你笨的人，雖然學(xué)習(xí)不高效，但人家并沒有抱怨先天，而是后天努力，所以學(xué)習(xí)高效并不指聰明，而指努力。越努力越幸運。這就是我要送給大家的話。

閱讀，是成功的第三步。閱讀可以讓你變得安靜;閱讀可以讓你智慧：閱讀，可以開闊一個人的眼界。比如大作家殘雪，他是目前《諾貝爾》文學(xué)獎，中國呼聲最高的入圍作家之一。而她26歲結(jié)婚成為家庭主婦，30歲他開始努力學(xué)習(xí)英語。家人十分不了解，都反對他，而他卻不聞不問，堅守初心，他從30歲到60歲一直在學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，他這個大作家在國際上都有很高的知名度，他這次在全國排名第四，與同村春樹并列，閱讀與學(xué)習(xí)便是他通向人生頂峰的繩索。所以趁我們還小，抓緊時間努力學(xué)習(xí)吧！

認(rèn)真，就是成功第四步。做什么事情都要認(rèn)真，認(rèn)真可以讓一個人激發(fā)自己，對自己不斷開發(fā)。每個人只有認(rèn)真才能做出大事。只有認(rèn)真，才能完成自己認(rèn)為不可能的事，沒有人有義務(wù)透過潦草的書寫，了解你優(yōu)秀的內(nèi)涵。只有認(rèn)真，好好練字，才能給人意外的驚喜。

成功，最重要的便是堅持，不然所做的一切都將付之東流。堅持是我們平時最常用的詞之一，可做到的人卻很少很少，機會青睞有準(zhǔn)備人準(zhǔn)備是需要堅持的、努力的，如果你能堅持把一件平凡的事做好，它就不平凡。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這便是我要送給同學(xué)們的最后一句話。

成功是人人都想要的，可成功的道路是坎坷的，曲折的，如果你做到了以上五點，那么恭喜你，成功正在向你揮手。

2023年給我的啟示小學(xué)五年級（優(yōu)秀19篇）篇七

生活中有很多事對我有啟示，但這件事對我的啟示最大。

有一天午時，我從小飯桌吃完飯回到學(xué)校。我打開班級門，發(fā)現(xiàn)教室里一個人也沒有。我往教室里走，剛走幾步，突然有一個人從桌子下頭站起來，快把我嚇?biāo)懒恕Ｎ疑鷼獾卣f：“你有病吧，干啥嚇唬人？”這位同學(xué)笑著說：“對不起，我只是覺得好玩兒，要不咱倆一齊躲到桌子下頭嚇唬人吧？”我興奮地說：“好呀！”

我們倆就一齊躲到了桌子下頭。不一會兒，我們班一位男同學(xué)走了進來。我倆就從桌子下頭兒站起來嚇唬他。這位男同學(xué)膽兒太小了，嚇得大喊一聲，臉都嚇白了。他憤怒地說：“等教師來了，我就把你們倆個告教師……”

教師來了，把我們倆批判了一頓。

經(jīng)過這件事我明白了，不能光想自我好玩，得多為別人想一想。多想一想別人的感受。

2023年給我的啟示小學(xué)五年級（優(yōu)秀19篇）篇八

當(dāng)我遇到困難時，心里總是有一句格言浮現(xiàn)-----“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。這句格言就像一盞明亮的燈籠照亮我的心旁。就讓我說說我喜歡的原因吧！

四年級的時候，音樂課要學(xué)豎笛，老師通知我們上課要帶，我聽到這消息后，我高興得一蹦三尺高，一放學(xué)就讓媽媽去書店買豎笛。當(dāng)豎笛在我手上滾動時，仿佛就像一年級的新省胸前掛上一條紅領(lǐng)巾一樣特別開心。

開始上豎笛課了，一開始學(xué)的時候，非常簡單，就把指法按對就可以。時間飛速，到了五年級，現(xiàn)在不僅還在學(xué)指法，還得吹曲子，我一聽到要開始吹曲子，我的心已經(jīng)崩潰了。原來的指法我都有些噪聲，現(xiàn)在又要吹曲子，那不是雪上加霜嗎？可是，到最后我還是堅強起來，每節(jié)課認(rèn)真地聽講，回家后反復(fù)地練，有個地方錯了，就重新來，過了一段時間，我竟然吹得很熟悉了，現(xiàn)在雖然只學(xué)了兩首曲子，但我已經(jīng)吹得滾瓜爛熟了。

是啊！“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”，當(dāng)遇到困難，我就會想起這句格言，我會牢牢記在心中！

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2023年給我的啟示小學(xué)五年級（優(yōu)秀19篇）篇九

舊時的無知，給我至親至愛的人帶來劇烈的傷痛；兒時的無知，給我至親至愛的人帶來了永遠(yuǎn)無法彌補的創(chuàng)傷；童年的一件往事，造成我心里永遠(yuǎn)縫補不了的遺憾——我愧對最愛我的一個人，愧對最愛我的爺爺。

在我的童年記憶里，爺爺十分寵愛我。有什么好吃的，好玩的，好看的，爺爺都會第一時間讓給我，并以“我不喜歡吃，太甜了。”“我不喜歡用，太麻煩了。”“我不喜歡看，太花眼了。”等各種借口，把它們統(tǒng)統(tǒng)讓給了我，我也毫不客氣，一一把爺爺送給我的各種小玩意收進自己的小包之中。

每當(dāng)爺爺看到我津津有味地品嘗，或者玩賞時，他那慈祥的、布滿皺紋的臉就會綻放出知足的、甜蜜的笑容。

記得有一次，我的無知深深傷害了爺爺。

那是一個無比炎熱的夏天，天上的太陽伯伯熱情得仿佛要把大地像雪糕一樣融化掉才肯罷休似的，我在家里感受著風(fēng)扇帶來的涼爽，吃掉了老冰棍上的最后一點冰。

“爺爺，我還要吃冰棍，再給我買一根冰棍兒嘛！”我一下?lián)涞綘敔數(shù)膽驯е校鰦傻赝?/p>

“不行了，軒軒，這已經(jīng)是你吃掉的第三根冰糕了，再吃就要拉肚子了。”

爺爺望著我，眼神依舊溫柔，但語氣卻是那樣的堅定，那樣的不容爭辯。

“就再吃一根嘛，就最后一根，吃完我就再也不吃了。”我抓住最后一次希望，再次把乞求的目光投向爺爺。我知道一般情況下，爺爺是不會再同意我吃冰棍的了。

不出我所料，爺爺又一次堅決地拒絕了我的要求。

這時，我的希望破滅后，我便沒有任何顧忌，任性地哭了起來。

“爺爺是壞人！壞蛋！我再也不喜歡爺爺了。”伴著我哭天喊地的哭鬧聲，爺爺像往常一樣：用手拍著我，看著我不停地?zé)o理取鬧。

但是，從以前到現(xiàn)在，我都無法想象當(dāng)時那么小的我竟然可以說出那樣的話來。

“哼，我怎么會有你這么壞的爺爺！我真是倒了有十輩子的‘血霉’，才會有你這樣的爺爺！你肯定不是我的親爺爺，你這個壞人！我要去找我的親爺爺！我的親爺爺！”

至今，爺爺當(dāng)時臉上那驚愕的眼神，還在我的腦海深處清晰地印著。

那幾天，我一直在氣頭上。我像一匹失控的野馬，什么都不管不顧，發(fā)下了狠誓：我以后再也不理爺爺了。

然而，在我賭氣不理爺爺?shù)哪菐滋欤瑺敔敳∥Ａ恕?/p>

我很后悔。我想，現(xiàn)在跟爺爺?shù)狼福瑧?yīng)該還來得及。我飛快地跑進爺爺?shù)牟》浚P在爺爺?shù)纳砼裕p聲說道“爺爺，對不起，我知道我錯了。”

爺爺望了望我，用他那蒼老而冰涼的手握著我熱乎乎的小手。他似乎想說些什么，張了張嘴，卻什么也說不出來。

我只見他那熱滾滾的淚珠從臉上緩緩地流下來，然后用他那雖早已渾濁但仍閃閃發(fā)光的眼睛一直盯著我——爺爺永遠(yuǎn)地離開我了。

雖然，爺爺永遠(yuǎn)離開了我，離開了這個令他不舍的世界；但是，他臨走閃閃發(fā)亮的眼睛給了我一個終生難以忘懷的啟示——好好珍惜現(xiàn)在陪伴你的人吧！在將來，你一定會慶幸當(dāng)初與他（她）曾經(jīng)的美好回憶。

2023年給我的啟示小學(xué)五年級（優(yōu)秀19篇）篇十

下課了，我急忙地跑出教室，我三步并做一步地跑到公共汽車站。剛好來了一輛22路車，我運氣真好，一來就坐上了車，我立刻就能夠吃到我媽媽做的一道道美食。我習(xí)慣性地望著窗外欣賞路邊的風(fēng)景，突然有一個直走竟然轉(zhuǎn)彎了，我開始沒有在意，之后卻讓我越來越懷疑。當(dāng)車走到一座大橋，我就急忙地走到司機身邊問：“叔叔，22路車是不是改路線了呀？”“小弟弟，我們這是23路，你坐錯車了吧。你趕快在前一站下，不然就越坐越遠(yuǎn)了。”

到了前一站，我就下了車。我看見有兩個老奶奶走過來了，我說：“奶奶你們能不能借我一下電話。”有一位老奶奶很抱歉地說：“不好意思呀，我今日好像沒有帶手機。”第二個奶奶把手從口袋里掏出一個手機，一看沒有電了。這個奶奶也不好意思地說：“我的手機沒有電了。”我就垂頭喪氣地走了，我走啊走，看見已經(jīng)沒有路了。這是哪啊？我感到一片迷茫。路旁邊有一家餐館，我就無奈地走向前去跟一個叔叔說：“叔叔，我坐錯車了，又不明白回家的路，能不能借我一個手機，讓我給我媽媽打個電話？”叔叔毫不猶豫地把手機借給了我。我一邊哭一邊說：“媽媽，你在哪兒？”我媽媽聽了焦急地說：“你別哭別哭，男子漢大丈夫。兒子，你在哪兒？我找你好半天了。你把電話給那個叔叔，我問他在哪里。”叔叔接過電話：“他在西壩……”我媽媽把電話給掛了。

我看見天色越來越黑，行人也越來越少。我突然看見一輛的士開過來，下來了一位女士，呀！是我媽媽。我跑到我媽媽面前抱住她，我的眼淚只往下流，用語言說不出來的感受。我媽媽說：“以后不要那么粗心大意了，幸好遇到好人，把媽媽給嚇壞了。”媽媽轉(zhuǎn)過身連忙向叔叔致謝。我也很感激地跟這個叔叔道了別。在回家的路上不停地說我要吃什么，我最終能夠吃到香噴噴的飯了。

我在這件事中得到了一個啟示：坐車不能不看清楚車牌就上車，干什么事不能像這樣粗心大意，幸好沒有落到壞人手里，不然的話，后果不堪設(shè)想。同時，我以后也要像這位叔叔那樣多做好事、善事。

2023年給我的啟示小學(xué)五年級（優(yōu)秀19篇）篇十一

生活中的點點滴滴其實對你都有啟示，只不過你要善于用眼來觀察它們;用腦來記住它們;用筆來記錄它們。比如，我就有一件令我有啟示的事情。

上學(xué)期期末考試后，媽媽從市場里買回了一盆仙人掌，我看它綠綠的;小小的;又有點扎扎的，挺好玩，就“申請”把那盆仙人掌留在我的房間由我照顧。我聽說仙人掌不能多澆水，要不然就會死掉。所以，每個周的星期一起床的時候，我才會給我的小仙人掌“下點雨”，和它“聊聊天”。

一個冬季，我都是把小仙人掌這樣養(yǎng)過來的。我發(fā)現(xiàn)這盆小小的仙人掌一個冬天都不怕凍，我想：如果我把它放在窗戶外面，讓它經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，它還會不會還是現(xiàn)在這樣又綠又堅硬呢?我忍痛割愛，把它埋在了樓下的土壤里，還故意告訴看門的爺爺不要管那盆仙人掌。一天、兩天、三天，我天天都下樓去看那盆被我“拋棄”的小仙人掌。咦?這盆小仙人掌怎么一點變化也沒有?它既不枯萎又不變黃，反而好像還有點變得更綠了，更挺立了呢!我很奇怪，明明其他的花和樹木都是只要一放出來過不了幾天就死了，這個仙人掌不但沒有枯萎的樣子，還長得更加好了，哎呀，這是怎么回事?我為了證明仙人掌的生命力頑強，又花錢買了一盆我也不知道叫什么的花，把他們兩盆花擺在一起，還每天下樓觀察，做記錄。誒?還真的，我的小仙人掌長得越來越好，可那盆被我稱為無名花的花卻很慘不忍賭，它越來越無精打采，和我的小仙人掌形成了鮮明的的對比。我趕緊把“無名花”拿回家，認(rèn)認(rèn)真真的養(yǎng)了起來，這么一來，我就把樓下小仙人掌的事情給忘得一干二凈了。在過年的前一天我才想起來。

“哎呀!”我大叫一聲。姥姥不耐煩地說：“誒呀，過年了你鬼叫什么呀!”反正我也顧不上那么多了，趿拉著鞋就往出跑。在下樓的過程中，我想到這幾天的大雪，想起來就可怕，就連一個成年人在下了雪的天回去都能感冒，我那小小的仙人掌怎么能頂?shù)米“?它不畏懼艱難，敢于和大雪作斗爭，日日夜夜在外面與寒風(fēng)做戰(zhàn)斗，但最終它用它頑強、剛毅的精神戰(zhàn)勝了寒風(fēng)與大雪。我扒開厚厚的雪層“哎呀呀呀，嚇?biāo)牢依玻∠扇苏瓢。烧鎸Σ黄穑媸强嗔四懔税?”我看見我那個小仙人掌還在頑強地活著，心中有說不完的喜悅!

這件事情告訴我，仙人掌就像是人，只要你不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，有堅韌不拔的精神。你，一定可以做那棵頂?shù)米★L(fēng)寒的——仙人掌!

生活給我啟示,我用它開啟生活。

——題記。

生活中,啟示無處不在,也許是滿樹的春紅,也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白,在心靈中留下啟示。

茶的啟示。

我到桂林去游玩,在南溪山公園里,我們一行人進了一個賣茶的小店,店主邀我們?nèi)テ凡?左折右轉(zhuǎn),終于到了“聽雨軒”,里面坐著一位老人,他一邊沖茶一邊為我們介紹到:“茶,生長在幽谷陰坡之上,汲取日月之精華,天地之靈氣,浸潤和風(fēng)細(xì)雨的輕柔,氤氳著山嵐野露的清幽,而后細(xì)采茶葉,漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動,我迫不及待買了一袋茶葉。晚上,新月如鉤,幾絲茶葉,一注熱水,緩緩地泡出。一個人細(xì)細(xì)地品味舌間的恬淡,隱隱感覺那一抹幽香融了月色山情,匯入一片思緒的空白。

在這片清幽中,我感到,做人如品茶,用游絲般的幽香,給生活更多的空間,更多的空白,方可恬淡自如,從容不迫。

一朵小花,畢加索不但會畫出它清晰的脈絡(luò),更會仔細(xì)地畫出它的硬度、陰影。凡?高則會用大塊大塊的顏色去描繪那些生死之謎。外國的畫家們,多過于追求事物表面的東西,或者說,他們畫得太完美。

偶然的'一次,我到一位叔叔家去玩,叔叔是一位對書畫很有研究的人,我便問他中國畫與外國畫的區(qū)別。他說:“外國的畫家們畫得太過“逼真”,而中國的畫家們,喜歡在一卷長長的宣紙上,恣意地潑灑心中的墨,一片寂寥的空山,幾片孤獨的葉飛舞在大山的空白中,渾然天成。而這空白,這簡單的形式便負(fù)起那些深邃的思想與情懷,猶如天馬行空,隱隱約約,虛虛實實。”

聽了叔叔的話,我想:有時空白隱匿于大千世界,而洞明世事的人,在于頓悟那一片空白。

人的啟示。

佛家講:“一花一世界,一葉一菩提。世界隱匿在那片微小而不完美中。”

“人如斯,若緊守一片心中的空白,生命便全然灑脫。”

這是我在寺廟聽到的話了。

我喜歡佛的智慧,我發(fā)現(xiàn):當(dāng)我們在一片空白中獨舞時,正悄然擁有一片完美的天地。

生活給我啟示,不管是茶,是畫,抑或是人,都應(yīng)留下一片空白,我將用它啟示生活,我將在空白中擁有完美!

小時候，我比較貪睡，總是很晚起床。而外婆卻和我相反，她總是第一個起床，燒好早飯，再輕輕地對我說：“騏騏，你多睡會兒。”就去廠里上班了。

后來，我上學(xué)了。每天，我都早早地起床，從來不會賴床，就連雙休日，也是如此。一個星期天，我和外婆一起早早起床，去了廠里。廠里已經(jīng)有兩三個人了。一進廠房，外婆立刻坐下，立刻拿起還沒有縫好的鞋子，立刻把頭埋下去，立刻陷入忙碌中……望著外婆忙碌的背影，我突然想起她曾經(jīng)告訴我的那句話“早起的鳥兒有蟲吃”。似乎有一點明白，卻又表達(dá)不清楚，一知半解的。于是，我想在自己的學(xué)習(xí)生活中將那句意味深長的話語化作濃濃的湯，徹徹底底地悟出它的真諦。

時間如風(fēng)般地過去，現(xiàn)在我是一名優(yōu)秀少先隊員了。這幾年來，外婆的話給了我無窮的益處，它一直浮現(xiàn)在我腦海中，一直激勵著我勤讀早學(xué)。

有一次，我和往常一樣很早來到學(xué)校。一放下書包，便捧起語文書，認(rèn)真地讀起剛學(xué)完的課文。讀著讀著，不知不覺我會背誦了，而且一字不漏。開始上課了，老師進門就問：“昨天學(xué)的課文有誰會背了?”我自信滿滿地舉起了手，向四周一環(huán)視，咦!只有我一人!老師見了，皺了皺眉頭，表示不滿：“課文學(xué)完了，就要自覺地背下來。”隨后，老師又表揚了我。

就在那一刻，我又想起外婆的話，突然明白了它的道理。原來，外婆每天堅持早起，是為了多縫好一雙鞋子，多做完一份工作;而我是為了能多讀一篇課文，多背一首古詩，多記一些好句好段，……僅此而已。可是，只要天天堅持，我們就會比別人多一點成績，多一些收獲，多一份成功，更會比別人多一絲智慧。

外婆的話讓我一生受益不盡!自從那以后，我早上起得更早了。

2023年給我的啟示小學(xué)五年級（優(yōu)秀19篇）篇十二

在生活有許許多多的勵志的話，有一句話讓我勵志的話，那就是“在哪跌倒就在哪爬起”。

記得我讀三年級時，成績還不錯。有一天，我對媽媽說：“媽媽，我這次一定能考95分以上的!”媽媽不以為然地說“就看看你有沒有那個本事了。”在那之后，連續(xù)幾次單元測試，我都沒有考到90分。有一天晚上，媽媽走到我床邊，輕聲地對我說：“你語文還不錯，就是數(shù)學(xué)不行。語數(shù)兩科就像你的兩條腿，如果和別人比賽跑步，你一腿長一腿短，還能跑得快嗎?只有兩條腿一樣長，才能跑得快!你要你記住一句話——在哪跌倒就在哪爬起。”

聽了這些話，我下定決心，期中考一定要考出好成績!在期中考試前一周里，我加倍努力學(xué)習(xí)。早上五點半就起來讀書，晚上也要學(xué)習(xí)很晚才睡!到了期中考試，我做完考卷后，足足檢查了三遍，才把卷子交上去。試卷發(fā)下來了，我望這鮮紅的95分，高興地笑了，媽媽也開心地笑了。

雖然在我以后的成長道路上還會有許許多多的困難，但是我的勵志的話——“在哪跌倒就在哪爬起”將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵我向成功的高峰攀登。

2023年給我的啟示小學(xué)五年級（優(yōu)秀19篇）篇十三

星期天的早晨，風(fēng)和日麗，我坐在小區(qū)的長椅上，一邊看著美麗的風(fēng)景，一邊悠閑地吃著美味的餅干。

“啪”一聲，一塊餅干掉在了地上，變得“粉身碎骨”。正當(dāng)我惋惜時，一只小螞蟻嗅到了餅干的香味，爬了過來。我想它應(yīng)該是螞蟻們的“偵察兵”吧!我原以為它會一個人搬走，可它卻已回到巢穴，一點兒也沒有想搬走的樣子。

過了一會兒，那只“偵察兵”領(lǐng)著頭，螞蟻們從巢穴里魚貫而出，一批“螞蟻大軍”正向著餅干前進，它們每一只螞蟻頭上都頂著一小塊餅干，雖然很小，但你仔細(xì)看，就能看清楚。

我想了想，又放了一塊完整的餅干，說：“這么大的餅干，看你們怎么搬?”那只“偵察兵”好象聽得懂我說的話似的，向我示威：“等著瞧吧!”過了一會兒，我看見“螞蟻大軍”一半都爬到餅干上，每只都咬下了一口，大踏步走回巢穴。這隊伍是這么整齊，這么有序，我觀看著螞蟻們來回不停地忙碌著，看得我有點兒不耐煩了，便自顧自回到了屋里。

第二天，我看到昨日的地方，已沒有一點兒餅干屑。我心里不由驚嘆道：這么渺小的螞蟻，卻有著堅持不懈，永不放棄的偉大精神;有著互相幫助、團結(jié)協(xié)作的可貴品質(zhì);著實是讓人佩服呀!這真是給我上了一堂生動而有趣的課!

2023年給我的啟示小學(xué)五年級（優(yōu)秀19篇）篇十四

那是我讀四年級的一天，上課鈴?fù)蝗豁懫穑覀冹o靜地坐在位子上等待著老師的到來。

稍等了片刻以后老師笑容滿面的走了進來。

她微笑的問我們：“同學(xué)們你們都喜歡些什么花？”同學(xué)們都七嘴八舌的回答著。有的喜歡百合，有的喜歡墻薇，還有的喜歡郁金香。

“同學(xué)們，你們知道老師喜歡什么花嗎？”老師問。

“不知道”，我們齊聲回答。

“老師喜歡小草”。老師的回答讓我們十分詫異。

這時老師又說話了，“也許在同學(xué)們眼中小草是一種很不起眼的植物。它沒有像牡丹一樣華麗的外表，沒有像玫瑰一樣優(yōu)雅的身姿，沒有像夜來香一樣濃郁的芳香，但它卻有著頑強的生命力。”

有一首詩寫的好：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

你們看，小草的生命力有多么的頑強，就連野火把它燒毀了，春天到了它都可以再生長。

所以，我希望你們做一個像小草一樣的人，遇到困難不退縮的'人。

在你們的生活中還會遇到很多的困難和挫折，我希望你們能勇敢的去面對，你們要像小草學(xué)習(xí)它的精神和品格。

從那以后，我就發(fā)誓要學(xué)習(xí)小草的精神和品格，做一個勇敢去面對困難和挫折的人。同時，老師的教誨也讓我一生受用不盡。

2023年給我的啟示小學(xué)五年級（優(yōu)秀19篇）篇十五

隨著年齡的增長，我們學(xué)的名言警句越來越多了。其中我最喜歡的一句是“世上無難事，只怕有心人”。它如一盞明燈一樣，照亮了我前進的道路。

今年的'暑假，我一直想學(xué)習(xí)騎自行車。一天，我叫哥哥扶著自行車，我來騎，可是，自行車像一匹脫將韁的野馬一樣，就算我騎了上去，它也東倒西歪，還差一點把我摔了下來。第二天，太陽公公發(fā)起了火來，把大地烤得火辣辣的，而我和哥哥在院子里學(xué)騎自行車，太陽把我們烤得直流汗，哥哥說：“你太笨了，我不教了。”說完，便在屋里睡覺去了。只有我一個人孤零零地在院子里學(xué)騎自行車。我左腳先上，剛想把右腳踩上去，誰知，前面有一塊小小的石頭……“哎呀，好疼啊！”我叫著，車子一下子像一枚硬幣似的倒了，我的腳也被車子重重地壓住了，疼得我直叫，這聲音震耳欲聾，連小鳥都嚇跑了，自行車卻得意揚揚起來，仿佛在說：“你根本不是騎車的料，你還是適可而止吧！”我再看看我的腳，已是青一塊，紫一塊了。自行車的話像一根根針在軋我的心，我心想：我再也不學(xué)騎自行車了。可是，我都10歲了，還不會騎自行車，同學(xué)們會嘲笑我的，我仿佛看見了同學(xué)們露出嘲笑我的表情，用手指著我的鼻子說：“你真是一個廢物，連三歲小孩都會騎自行車了。”這時候我腦海中突然閃現(xiàn)出老師曾經(jīng)說過的話“世上無難事，只怕有心人”。經(jīng)過一系列思想斗爭后，我決定堅持學(xué)騎自行車。第三天早上，我先按照哥哥教我的方法，左腳先上，右腳接著上。啊！我成功了，我欣喜若狂，仿佛從冰窖飛上了幸福的云霄。可是，我就在轉(zhuǎn)彎時，忽然又摔倒了，這是為什么呢？我似乎忘記了身上的疼痛，我就跑去問哥哥說：“哥哥，為什么我會在轉(zhuǎn)彎時摔倒呢？”哥哥說：“轉(zhuǎn)彎時幅度要大，那樣才不會摔倒。”我就照著哥哥說的去做，我果然成功了。樹上的小鳥仿佛在說：“你能持之以恒，你真棒！”

“世上無難事，只怕有心人”這句話將伴隨我一生，因為，世上沒有做不成的事，如果你不怕困難，持之以恒，那么，你就會成功。

2023年給我的啟示小學(xué)五年級（優(yōu)秀19篇）篇十六

在我的腦海里，留下過許多記憶，但有一件事，給我的印象非常深刻。

那是一年前的事，在一個秋高氣爽的下午，當(dāng)同學(xué)們都來到了教室，老師也來了，上午考了一張數(shù)學(xué)卷，老師一個一個地叫同學(xué)們?nèi)ヮI(lǐng)卷子，在我前面的幾個同學(xué)都被老師訓(xùn)斥，我不知道老師會怎樣批評我。“xxx！”終于到我了，聽老師的語氣，就知道我的卷紙一定也有錯誤，老師把卷子遞給我，對我說：“先看，如果不知道自己哪里錯了再來找我。”我看第一遍的時候，真的沒有發(fā)現(xiàn)錯誤，看第二遍的時候才發(fā)現(xiàn)自己把除法當(dāng)乘法計算了。這時老師非常生氣，我們?nèi)嗔畟€人只有三個同學(xué)是真的不會做才扣分的，其余的人都是因為不認(rèn)真才出的錯誤，老師讓我們看著自己的卷子半蹲。

我看著卷子，心里非常后悔，如果我能再細(xì)心一點兒，可能就不會出現(xiàn)錯誤達(dá)到滿分，我把除法當(dāng)乘法計算也不是第一次了，我怎么能這樣馬虎呢？不過，現(xiàn)在再怎么后悔也沒有用了，現(xiàn)在能做的.只有改掉馬虎這個壞毛病。以后我做題的時候，算每個題都要細(xì)心，牢記老師的話。

我們即將步入初中，初中的知識對于我們來說更深奧，所以我們做題時更要細(xì)心不要馬馬虎虎，那次挨罰的經(jīng)歷包含我們敬愛的老師對我們的幫助和對我自己的鞭策，我會永遠(yuǎn)記住這件事的。

2023年給我的啟示小學(xué)五年級（優(yōu)秀19篇）篇十七

“我是個愛寫詩的孩子……我不懂詩歌，但詩歌懂我，它以大自然交集的悲喜，深入我心靈的空白”（《我是一個愛寫詩的孩子》）我不會寫詩，也不愛寫詩，但我卻極其喜愛讀詩。我喜歡那些布滿憂傷的文字在眼底浮動，那樣，我會很滿足，快樂的感動在每個細(xì)胞中竄動。她愛寫詩，我愛她寫的詩；她是小有名氣的作者，我是默默無聞的讀者。我和她有不同的.生活方式，我和她都在演繹著生命的劇場。我們的身份不同，職責(zé)不同，對世界的感知也不同，但值得肯定的是我和她都有夢想，我和她的信仰一定也在某個神圣的地方閃著某縷神圣的光——我相信！

“看不見的風(fēng)再吹”，吹起的是青春的號角，那透明的自由，那無形的渴。

2023年給我的啟示小學(xué)五年級（優(yōu)秀19篇）篇十八

最近，我和哥哥迷上了玩“飛行棋”，這不，今天我們又玩了起來。

一開始，我就逐漸占據(jù)了優(yōu)勢，可老哥還是一直過不了“返回起點”那個難關(guān)，我嘿嘿笑著“跑遠(yuǎn)”了。我正洋洋得意：看來這一局我贏定了！突然，我走到了“后退三格”的格子，我只好“退避三舍”。可后退三格后我卻驚愕地發(fā)現(xiàn)，那一格竟是“返回起點”！我哭笑不得。

這時，老哥已遙遙領(lǐng)先而去，可我卻像蝸牛坐烏龜一樣，爬得更慢了。眼看哥哥就要走到終點了，我心急火燎。就在這令我喪失信心的時刻，老哥走到了“暫停三回合”的格子上。我頓時“破涕為笑”，緊追上前，一會兒就趕超了老哥，并落下一大截呢！雖然我離終點已經(jīng)很近了，但我再沒有起“非分之想”。盡管老哥在后頭怎樣緊追不舍，可剎那間已定了勝負(fù)――我贏了！

通過玩“飛行棋”這個游戲，我懂得了一個道理：做人不能太過于狂妄，不然就會在剎那間跌入谷底；只有扎扎實實地打好基礎(chǔ)，才能取得永遠(yuǎn)的成功。

2023年給我的啟示小學(xué)五年級（優(yōu)秀19篇）篇十九

《讓我安靜五分鐘》講述的是一只大象媽媽帶著三個象寶寶，三個寶寶非常的調(diào)皮，生活被他們弄得亂七八糟。

一大清早孩子正在吃早餐，這可不是讓人看了會開心的一幕。象媽媽多想能安靜的吃頓早餐啊。象媽媽準(zhǔn)備了茶、牛奶和喜歡的茶杯還有果醬和面包，順便又帶上報紙，準(zhǔn)備到浴室里清凈五分鐘。但是讓孩子們發(fā)現(xiàn)了，孩子們問媽媽要去哪兒，象媽媽說去浴室，想自己一個人安靜五分鐘。當(dāng)象媽媽準(zhǔn)備享受的時候，孩子們一個一個纏了過來。他們想和媽媽分享他們快樂，吹笛子、說故事，接著要求看媽媽手上的報紙，吃盤子里的蛋糕，甚至爬進了魚缸。象媽媽走出浴缸，她擦干身體，穿上浴袍，走出浴室。孩子問她去哪兒。她說：“去廚房，因為我想自己一個人安靜5分鐘，”然后，她走下樓，在孩子們還沒下樓以前，她安安靜靜的度過了三分鐘又四十五秒。

通過讓我《安靜五分鐘》我懂了爸爸媽媽不是超人，他們也會累，也會有煩惱。我們應(yīng)該學(xué)會去體諒爸爸媽媽的辛苦，給他們一些時間，讓他們調(diào)整自己，這樣他們才能夠更好地陪在我們身邊。