寫好一篇優秀的作文需要有耐心和毅力，不斷地積累和提高自己的寫作能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和學習。希望這些范文能給大家帶來啟示和靈感。

我們都需要被理解（專業13篇）篇一

或許我們做不到“海納百川，能容乃大”的寬宏，但是我們卻可以用一顆坦誠、懇切一點的心去面對身邊的人與事，多一份理解，就多一份溫暖；多一份理解，就多一份感動；多一份理解，就多一份美好。

理解親情。媽媽的辛苦操勞你理解了嗎？你是否曾因為媽媽的一句嚴厲批評摔門而出呢？“慈母手中線，游子身上衣。”世界上哪位母親不愛自己的兒女？母親的一言一行、一舉一動，都滲透著絲絲愛意。然而我們卻往往不感恩、不理解她們。

理解生活。生活雖然很坎坷。我們會面臨失敗，面臨成功，面臨死亡。但是只有領悟了生活的真諦，它才會讓我們過得輕松。只要心中有夢，只要心中有愛，只要心中有理解，只要心中有信念。你就能成功。所以，請不要用金錢與名利去衡量成功與失敗。

蘇軾一生坎坷，曾經悲觀憂慮，可是他選擇了赤壁，赤壁也成全了他。他理解了生活的真諦，果斷地走出了黑暗的官場，去理解他的另一種生活，于是才有了“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”傳誦至今的千古名句。

讓我們開啟理解之花，多一份關愛；展開理解之云，多一份溫暖；品嘗理解之泉，多一份感恩。你的心扉，讓自己去理解別人，也讓別人來理解自己。

我們都需要被理解（專業13篇）篇二

人艱不拆這個成語本是網上流行語，意思是這個人已經過的很艱難了你就不要再拆穿了。充滿挖苦自諷和無奈的意味。但是它現在已經成為越來越多人的心聲，大家喜歡用它來形容自己不堪的處境。

有人說當下是一個最好的時代，有人說當下是一個充滿夢想的時代。但是他們并不知道當下也是個人艱不拆的時代。

今天看見新聞報道題目是《中國人的一天》內容是“拆遷工的生活”。新聞附這照片，圖中的拆遷工揮動著大錘在砸混凝土中的鋼筋，還有幾個民工在沒有門窗的待拆房租里坐著啃饅頭，地上放著辣子醬，身后卻是垃圾堆。每每看到這樣的畫面我總是內心翻涌，這才是真正人艱不拆的場景吧。

街道上豪車如流呼嘯而過，然而公車上依然擁擠不堪。時尚的男女穿著妖艷，然而過路的工人們衣衫破爛。有的人夾著公文包在站臺張望，有的人卻等在他后面等他手中沒有喝完的的易拉罐。有的人坐擁好幾套房產，有的人卻租住在擁擠的民房，甚至居住在搭建的棚戶里。有的人住在星級酒店，有的人卻露宿街頭還遭到驅趕。有的人坐在舒適的辦公室里朝九晚三拿著不菲的收入，有的人風吹日曬起早貪黑卻食不果腹。有的人仰著頭顱吆五喝六，有的人任勞任怨埋頭苦干。這就是一副和諧社會的畫面。

我是從農村里出來的學生，在這個城市里也生活著我的那些人艱不拆的父老鄉親。他們是工地里的建筑工，吊籃上的粉刷工，拆遷隊里的拆遷工，家具城里的搬運工……他們背井離鄉，他們拖家帶口，他們是這個城市里的幽靈，他們也是這也城市的神靈。他們修筑了寬闊的馬路但是他們開不起豪華的汽車。他們建設了高樓別墅但是他們只能住在城中村里擁擠的貧民窟。他們干著最苦最累的工作但是他們卻掙不到理想的收入。他們也有子女，但是孩子們心中總覺得低城里人一等。

有時候不得不相信命運，有的人天生就有富貴命。像古代生在王公貴族家里的公子千金，而有的人生下來就低人三分。讓一個公子千金和一個窮楚秀才相互競爭豈不貽笑大方。

生而為人每個人都想宏圖大展，錦衣還鄉，然而不是人人都能如愿以償?；钤谶@個年代，不求建功立業壯志報國，不求青史留名功載千秋。小小公民只求安家立命，上可孝敬父母下可撫養子女足矣。但是有很多人卻為此努力一生，也凄凄慘慘。

有人說裸婚是一種時尚，有人說剩男剩女是流行，其實都是人艱不拆的說辭。試問誰愿意和一個一無所有的人結婚，誰不喜歡成雙成對。我們都在為前程苦奔，都渴望一段轟轟烈烈的愛情一場華麗無缺的婚禮，但是又有多少人能得償所愿呢。對于一個沒有傘的年輕人來說，只有奮力奔跑朝著目標去努力，也是人艱不拆罷了。

總理曾經說過要讓人有尊嚴的活著，所以我們為了保護這小小的尊嚴也只能人艱不拆了。

我們都需要被理解（專業13篇）篇三

題記：年少的我們，最需要的`是理解。只有理解我們，才能更好的教育我們。

場景一：上課時，教室里。

“韓辰璐，下課后到我辦公室去一趟！”隨著“啪”的一聲，手中的《兒童文學》被很重地摔了出去。老師鐵青著臉，幾乎是對我吼道。同學們顯然是被老師這一舉動嚇住了，他們望著驚恐不安地我，又看著怒火中燒的老師，嚇得大氣也不敢出。

場景二：下課后，辦公室。

“韓辰璐，袁老師已經把這件事告訴我了，你是一個各方面還算不錯的女孩，可是，為什么會犯這種錯誤呢？”戚老師以一貫溫和地態度平靜地對我說。

我低頭沉默不語。

戚老師手拿著那本《兒童文學》，大致瀏覽了一下，然后說：“嗯，是不錯。可是，你要知道，現在是復習階段，能否上一所好的學校成敗在此一舉。雖說你這一階段的成績較開學以來有所進步，但是你也不該得意忘形。我擔心，像你這樣下去，能不能通過考試都很難說。”

我聽著聽著，心里難過極了，我好后悔因一念之差而做出這樣的“蠢事”。眼淚也溢滿了眼眶。老師見我快哭出來了，也不忍心再責備我什么。

老師喝了一口茶，接著說：“我知道，你們大家已經和吳老師相處了很長時間，彼此之間已經產生了深厚的感情。你們舍不得離開吳老師。因而，換老師是很多人所不能接受的。不過，上中學畢竟是你們大家自己的事。所以，不管是哪個老師教，你們都應該好好地學，努力的學。記住，你少聽一節課，就會漏聽一點知識，萬一這種題型在考試中遇到，你豈不是很吃虧？你說是不是？”戚老師說完這最后一句話時，笑了笑。

我也笑笑，說：“戚老師，我明白了，我以后不會再上課看小說了，我會以最大的熱情投入到每一節課的學習中去，我知道，我會成功的！”

戚老師能夠成功地引導我走上正確地思想道路上，主要是因為他知道，對于孩子而言，理解比教育更重要。

我們都需要被理解（專業13篇）篇四

母親的雙手為了我們已慢慢變得粗糙，但卻依然守護著我，替我擋受挫折的攻擊，讓我想夢想翱翔。理解父母，也是一種愛和回報。

風著一襲長袍與烏云纏繞，樹葉隨風沙沙作響，樹葉像赴一個早已約好的宴會，準時的去了，落地前的身影飄飄揚揚，好似輕舞的蝴蝶。不久，雨便順勢而至。

考試失利的我獨自待在房間，雷聲接連不斷，好似在嘲笑我。這時，媽媽推門進來，說道：“孩子，不要灰心，相信你可以的，不要被這點困難嚇倒。”說完，便拾起書本，與我共同學習。而我，似乎看到了母親的內心世界，也理解了母親內心的希望。

經過多天的學習，終于在一次考試中取得了不錯的成績。當媽媽看到成績單時，眼中竟出現了淚水。一天，我整理著媽媽的頭發，忽然間，幾根白發映入我的眼簾。僅僅幾個星期，媽媽又多了幾縷白發。那一刻，我感到母親的愛是無私的，我們要理解，您所做的種種行為都是出于對我們的愛。您犧牲了那么多，我還時不時向您發脾氣。

記得有一次，我在解一道題，半天都沒做出來。您做好了飯，來叫我吃飯，我說：“你先吃吧，別管我，出去吧。”你問我怎么了?！敖心愠鋈ツ銢]聽見么！”由于壞心情導致脾氣一下就上來了。您只好關上門，退了出去?，F在想想，真是后悔啊。

我們都需要被理解（專業13篇）篇五

母親的雙手為了我們已慢慢變得粗糙，但卻依然守護著我，替我擋受挫折的攻擊，讓我想夢想翱翔。理解父母，也是一種愛和回報。

——題記。

風著一襲長袍與烏云纏繞，樹葉隨風沙沙作響，樹葉像赴一個早已約好的宴會，準時的去了，落地前的身影飄飄揚揚，好似輕舞的蝴蝶。不久，雨便順勢而至。

考試失利的我獨自待在房間，雷聲接連不斷，好似在嘲笑我。這時，媽媽推門進來，說道：“孩子，不要灰心，相信你可以的，不要被這點困難嚇倒?！闭f完，便拾起書本，與我共同學習。而我，似乎看到了母親的內心世界，也理解了母親內心的希望。

經過多天的學習，終于在一次考試中取得了不錯的成績。當媽媽看到成績單時，眼中竟出現了淚水。一天，我整理著媽媽的頭發，忽然間，幾根白發映入我的眼簾。僅僅幾個星期，媽媽又多了幾縷白發。那一刻，我感到母親的愛是無私的，我們要理解，您所做的種種行為都是出于對我們的愛。您犧牲了那么多，我還時不時向您發脾氣。

記得有一次，我在解一道題，半天都沒做出來。您做好了飯，來叫我吃飯，我說：“你先吃吧，別管我，出去吧?！蹦銌栁以趺戳??！敖心愠鋈ツ銢]聽見么！”由于壞心情導致脾氣一下就上來了。您只好關上門，退了出去?，F在想想，真是后悔啊。

我們都需要被理解（專業13篇）篇六

我們雖然是小孩，但是我們一樣需要理解。各位父母啊，我們知道您們是愛我們的，可是，我們不想擁有這樣的“愛”。請不要強迫我們做自己不想做的事情。

今日，我看了朋友介紹的一幅漫畫后，心就像翻騰的波浪，久久不能平靜。我的心在不斷地問自己，究竟是家長不懂孩子，還是孩子不懂家長?；蛟S，他們都是彼此不懂。

依然是一幅黑白素描畫，畫上畫著一個小男孩正眼淚汪汪地坐在一把椅子上，椅子的旁邊還放著一架名貴的鋼琴。小男孩愁眉苦臉地彈著琴，一陣陣隱藏著淡淡憂傷的琴聲漫漫飄出窗外，窗外一片漆黑。漸漸地，琴聲消失了。小男孩苦惱地望著窗外，望著那一閃一閃的星星，心想，星星多么幸福??！整天無憂無慮的。而我哎，他又望望鋼琴，又想，哎，來個小偷把我家這鋼琴偷走該多好啊。

在當今社會中，有許多家長心切望子成龍`望女成風。于是強迫他們做自己不想做的事情，剝奪了那片屬于他們的天空，剝奪了屬于他們的自由，剝奪了屬于他們的權力。家長這樣做，完全沒有理會孩子的感受，使孩子感到苦惱。這樣做，家長到頭來還不是白忙一場。

我們都是父母的孩子，父母所做的一切都是為了我們。只是這是一種錯誤的愛。而不管如何，父母和孩子彼此不懂也好，一方懂彼此也罷，我相信，只要父母和孩子彼此多一點溝通，多一點理解，那么這個家庭一定會很圓滿`幸福。

我們都需要被理解（專業13篇）篇七

理解是人與人之間的一種信任，是親人對你做法的認可，是老師對你失誤的寬容。所有人都需要理解。

我喜歡看小說，表哥表弟都知道，我的父母卻不知道。記得有一次，我對媽媽說：“媽媽，我想看小說。”媽媽的臉立馬變得陰沉：“不能看，看小說會影響學習！”我頂嘴說：“劉智樂的媽媽都讓他看，而且易成教育的王校長都說可以看科幻小說，只是說不能看太多。人家都說可以看書，為什么你不讓我看呢？”媽媽說：“不要老學別人，乖，不要看啊。”說完她便轉身離開了，不給我一點兒反駁的機會，我嘆了口氣，從此過上了偷偷看小說的生活。

理解，生活中會多一份色彩，多一份舒適和愜意。

我們都需要被理解（專業13篇）篇八

“理解萬歲，理解萬歲……”

“考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根。”這是20世紀的學生在吶喊。21世紀的學生在吶喊什么呢？他們在吶喊“考考考，老師的法寶，名名名，學生的命根。

“唉！好不容易才考完，終于可以放松……“話說了一半不說了。因為想到后天還要考試，而且考完了還要排名次?？嫉箶的蔷驮趧e人面前抬不起頭。

“分數改出來了?！卑嗉壚铩稗Z”的一聲沖出教室，跑進辦公室。出來時，有的'欣喜若狂，有的垂頭喪氣。回到教室，掏出計算機，“嘀嘀嘀”的算了起總分，‘你總分多少?！澳憧偡侄嗌佟钡鹊饺繂柾耆缓笞约号牌鸱謹怠?/p>

名次表貼出來了，又是“轟”的一聲沖過去，有的從上看，有的從下看?？吹搅俗约旱难劬Χ伎斓沙鰜砹?，仿佛再看看能把自己的名次提高一點似的。

名次固然重要，更重要的是我們的接受能力，也許有些人因為名次而努力學習，而有些人因為名次而厭惡學習，甚至放棄考試。

我們需要的不是結果，而是過程。大人們眼中只有結果沒有過程。我們是在過程中長大的，而不是在結果中長大的。

名次代表著什么，代表著努力與未努力嗎？代表著進步與退步嗎？代表著好與壞嗎？名次只能代表大人們眼中的我們，并不能代表我們本身。

請你們聽聽我們的心聲吧！多一些關愛和愛護。

我們都需要被理解（專業13篇）篇九

人生路上難免會有風風雨雨，朋友之間難免會有磕磕碰碰。一次經歷讓我明白了，真正的友誼，需要用真誠去播種，用熱情去灌溉，更需要用理解與包容去維系。

又到了換座位的時間，在如何安排同桌的問題上，我和大組長，我最好的閨蜜之間產生了分歧，好幾天的冷戰，我們誰也不理誰。沒過幾天，我就在班里聽到了一些閑言碎語，同學都在向著她說話，平日里與我要好的兩個朋友也開始針對我，這讓我更加生氣。只是因為她的成績比我好，是大組長，我就該服從她嗎？我一百個不服氣，為此耿耿于懷悶悶不樂。

但是，揮之不去的還是跟好朋友在一起的場景，像演電影似的一幕幕在腦海中劃過：下課時的嬉戲打鬧，自習課上的互幫互助，有快樂彼此分享，有憂愁一起分擔，互訴衷腸，有好吃的一定得一分為二……不知什么時候，淚水已悄悄地蓄滿了眼眶，像斷了線的珠子，不停地滑落，一滴一滴，砸落胸口，一陣陣的抽痛。

灰暗的心情，煩躁的心緒讓我根本無心學習，懶懶地躺在床上，直愣愣地盯著天花板發呆，無聊透了。翻過身去，順手拎起床頭上爸爸新買來的幾本書漫無目的翻看。無意間，被一則“管鮑之交”的成語故事吸引住了眼球，這個成語故事講的是春秋時齊人管仲和鮑叔牙的深厚友情。管仲言“生我者父母，知我者鮑叔也?！惫苤俸王U叔牙曾經在一起做過生意，由于管仲家境貧窮，所以出的本錢很少，可最后分紅時卻拿走了一半的利潤。這時鮑叔牙的手下就不高興了，認為管仲是個貪婪的人，可鮑叔牙卻說管仲家里困難，理應多拿，管仲沒有錯。他倆一起去參軍打仗，打仗的時候管仲總是躲在鮑叔牙的身后。當了三次逃兵，鮑叔牙還要為他辯護，說管仲是為了照顧年邁的父母才想方設法保全自己的。

這是朋友間何等的包容，何等的氣量?。≌酋U叔牙對管仲的理解和包容，才為世人留下了“管鮑之交”的千年佳話。

全盤周全考慮的不易。不去替她分擔做她的得力助手還在她苦口婆心與組員協調時為了一己之私想坐在前排因為她說話的口氣令自己不悅就站在了她的對立面實在是太不應該了！

第二天，帶著一份久違的喜悅，帶著給好朋友買的小零食來到了。

學校。

課間，

透過。

窗戶望出去，頓覺天空格外的藍，校園格外的美麗，坐在教室倍感親切，原來一切都是這樣的美好！

我們都需要被理解（專業13篇）篇十

理解是讓人與人之間距離更加接近的一種方式，彼此之間的理解能使我們多一份包容，多一分愛。下面是相關的。

作文。

范文，快來看看吧。

我們的生活是枯燥的，每天的學習和升學的壓力，讓我們很煩。你們了解我們嗎?我們卻少溝通，卻少交流。

每每看到你們辛勤的勞動，還要為我們的學習關心、身體關心、前途關心。我們想說我們已經長大了。

是你們的辛勤勞動換來了我們坐在教室的學習機會，是你們的諄諄教導使我們有求知的機會。但你們最看重什么呢?——成績!

成績以外你們又看到了什么呢?

我們玩耍是因為我們學累了，需要放松。我們交友是因為我們想擴大交際，獲得為人處事的經驗。我們固執是因為我們有自己的想法。我們叛逆是因為我們有你們不懂的原因。我們渴望理解!

其實我們就像是花匠，而你們就像是形形色色的鄰居。我門不會想你們想的那么去做，而你們就是要去想。你們不了解我們，對我們的做法多多少少總是會有誤會的。

你們什么時候才能理解我們呢?我的父母、師長……你們能否給我們一片屬于我們自己的天空，一片由我們自己開創的天地。

我們雖然是小孩，但是我們一樣需要理解。各位父母啊，我們知道您們是愛我們的，可是，我們不想擁有這樣的“愛”。請不要強迫我們做自己不想做的事情。

—————題記。

今日，我看了朋友介紹的一幅漫畫后，心就像翻騰的波浪，久久不能平靜。我的心在不斷地問自己，究竟是家長不懂孩子，還是孩子不懂家長?；蛟S，他們都是彼此不懂。

依然是一幅黑白素描畫，畫上畫著一個小男孩正眼淚汪汪地坐在一把椅子上，椅子的旁邊還放著一架名貴的鋼琴。小男孩愁眉苦臉地彈著琴，一陣陣隱藏著淡淡憂傷的琴聲漫漫飄出窗外，窗外一片漆黑。漸漸地，琴聲消失了。小男孩苦惱地望著窗外，望著那一閃一閃的星星，心想，星星多么幸福啊!整天無憂無慮的。而我......哎......他又望望鋼琴，又想，哎，來個小偷把我家這鋼琴偷走該多好啊。

在當今社會中，有許多家長心切望子成龍`望女成風。于是強迫他們做自己不想做的事情，剝奪了那片屬于他們的天空，剝奪了屬于他們的自由，剝奪了屬于他們的權力。家長這樣做，完全沒有理會孩子的感受，使孩子感到苦惱。這樣做，家長到頭來還不是白忙一場。

我們都是父母的孩子，父母所做的一切都是為了我們。只是這是一種錯誤的愛。而不管如何，父母和孩子彼此不懂也好，一方懂彼此也罷，我相信，只要父母和孩子彼此多一點溝通，多一點理解，那么這個家庭一定會很圓滿`幸福。

“理解萬歲，理解萬歲……”

“考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根?！边@是20世紀的學生在吶喊。21世紀的學生在吶喊什么呢?他們在吶喊“考考考，老師的法寶，名名名，學生的命根。(注：名即名次。)。

“唉!好不容易才考完，終于可以放松……“話說了一半不說了。因為想到后天還要考試，而且考完了還要排名次?？嫉箶的蔷驮趧e人面前抬不起頭。

“分數改出來了。”班級里“轟”的一聲沖出教室，跑進辦公室。出來時，有的欣喜若狂，有的垂頭喪氣?；氐浇淌遥统鲇嬎銠C，“嘀嘀嘀”的算了起總分，‘你總分多少?！澳憧偡侄嗌佟钡鹊饺繂柾耆缓笞约号牌鸱謹?。

名次表貼出來了，又是“轟”的一聲沖過去，有的從上看，有的從下看?？吹搅俗约旱难劬Χ伎斓沙鰜砹?，仿佛再看看能把自己的名次提高一點似的。

名次固然重要，更重要的是我們的接受能力，也許有些人因為名次而努力學習，而有些人因為名次而厭惡學習，甚至放棄考試。

我們需要的不是結果，而是過程。大人們眼中只有結果沒有過程。我們是在過程中長大的，而不是在結果中長大的。

名次代表著什么，代表著努力與未努力嗎?代表著進步與退步嗎?代表著好與壞嗎?名次只能代表大人們眼中的我們，并不能代表我們本身。

請你們聽聽我們的心聲吧!多一些關愛和愛護。

我們都需要被理解（專業13篇）篇十一

媽媽，我的耳邊一直響著你那溫柔的聲音：“你們這一代不讀大學就會走投無路！”童年的我把這當作耳邊風。

初中。

后，您不再溫柔了，變得嚴厲起來，媽媽，你知道嗎？聲音的變化使我的成績也發生了變化，看看吧！我在班上普普通通沒有什么值得別人羨慕的地方，若考試考差了，我就會低著頭拖著沉重的腳步。回到家，您先是用溫和的語氣問我：“考試卷發了嗎？”“發了?！薄翱嫉迷趺礃?？”“不怎么樣，中等?！蹦鷼鈽O了，拿起身邊的東西就打，打得我渾身發腫，我哀求的聲音，您聽見了嗎？媽媽饒我一次吧，給我一次機會，下次一定考好，能行嗎？媽媽您怎么那么使勁地打呢？您的心雖是好的，可是我是您的兒子呀！怎么那樣狠心呢！拿通知書，您早早地為我準備了香噴噴的飯菜，看我醒來，您溫和地說：“寶寶，醒了？快起來拿通知書去?！蔽覐?。

學校。

拿回了一個重于千斤的通知書，考八門居然五門不及格，怎么辦?。『ε潞蜔o奈向我襲來。

看見您在門前，我的臉一下子紅了，用幾乎不能聽見的聲音說道：“您……您不冷嗎？”您微笑著說：“考得怎么樣，在班上多少名？”看見您焦急的樣子，我只是搖了搖頭，“怎么，不好是嗎？”我又一次點頭。這時，我聽見一個聲音：“唉！怎么搞的？”

學習飼養，或者到技術。

學校。

學門專長……之后用我勤勞的雙手，也一樣會讓理想的種子開花結出沉甸甸的果實，在平凡的崗位上做我喜歡的事情，我想我會感到幸福的。，您的束縛會使我越來越想逃避！

我們都需要被理解（專業13篇）篇十二

今日，我看了朋友介紹的一幅漫畫后，心就像翻騰的波浪，久久不能平靜。我的心在不斷地問自己，究竟是家長不懂孩子，還是孩子不懂家長?；蛟S，他們都是彼此不懂。

依然是一幅黑白素描畫，畫上畫著一個小男孩正眼淚汪汪地坐在一把椅子上，椅子的旁邊還放著一架名貴的鋼琴。小男孩愁眉苦臉地彈著琴，一陣陣隱藏著淡淡憂傷的琴聲漫漫飄出窗外，窗外一片漆黑。漸漸地，琴聲消失了。小男孩苦惱地望著窗外，望著那一閃一閃的星星，心想，星星多么幸福??！整天無憂無慮的。而我……哎……他又望望鋼琴，又想，哎，來個小偷把我家這鋼琴偷走該多好啊。

在當今社會中，有許多家長心切望子成龍`望女成風。于是強迫他們做自己不想做的事情，剝奪了那片屬于他們的天空，剝奪了屬于他們的自由，剝奪了屬于他們的權力。家長這樣做，完全沒有理會孩子的感受，使孩子感到苦惱。這樣做，家長到頭來還不是白忙一場。

我們都是父母的孩子，父母所做的一切都是為了我們。只是這是一種錯誤的愛。而不管如何，父母和孩子彼此不懂也好，一方懂彼此也罷，我相信，只要父母和孩子彼此多一點溝通，多一點理解，那么這個家庭一定會很圓滿、幸福。

我們都需要被理解（專業13篇）篇十三

生活中常常會有很多事情不盡如人意[注:盡：人；如：依照，符合。事情完全符合人的心意。此時安慰你的人正是理解你此時心情的人。

再好的親朋好友也有誤會的時候，但父母啰嗦過多，子女也會感到厭煩。有時候一沖動就頂上兩句，或是跑進房間，“彭”的關上門，這種現象都是存在的。爾后，子女應該多想想父母的心，明白這樣的舉動是對愛的一種的踐踏，應主動與父母認錯，進行溝通，說出自己的想法，相互理解。

同學之間的誤會在學業中也是普遍存在的。大多人都是以自己的想法為主，而忽略了別人的想法，所以造成了誤會。

其實，不管是父母還是同學，

可以說社會上所以的人都需要理解，都需要溝通，而正是因為理解，人與人之間才能夠順暢的進行交流；如果人們之間不能相互的理解，就會破壞人際關系，從而導致不和諧。