英語能夠幫助我們了解更多的國家和文化，豐富我們的視野和知識儲備。下面是一些英語學習中的成功經驗和失敗教訓，讓我們一起來分享和學習。

初二假期英語（實用17篇）篇一

因此為了讓假期能過得充實而多采多姿，我會善加利用我的假期。

首先在假日我一樣維持早睡早起，以前我常會賴床，往往睡醒已經日上三竿，一天的時間也過了大半，能利用的時間也就很少了。現在假期的早上我會跟爸爸一起早起去晨跑，爸爸也會陪我打球，有爸爸的從旁教導，我的球技也跟著突飛猛進呢。

早起之后，我發現我的時間也變多了，吃完早餐我就有一大段的時間可以好好利用，這時我會先完成學校的功課，功課完成后就是我的自由時間啦。

在這自由的時間里，我可以做我最愛的休閑活動——看書，書是我閑暇時的良伴，只要看到好書，我就會像陶淵明般：“好讀書，不求甚解；毎有會意，便欣然忘食”，看書能讓我融入書本的情境中，還能放松自己，使我的假期可以充足飽飽的電力。

而我最期待的莫過于假期我們全家一起出去游玩了，當假期有安排這樣的計劃時，我那雀躍的心，在假期前夕早就期待不已，所謂“讀萬卷書，行萬里路”，在旅行中除了可以增廣見聞外，一路上我們全家歡樂的笑聲，讓我的假期快樂無比。

假期結束，您是否還在感嘆“放假什么都沒做”，或是想著“平常沒睡飽，放假就要補回來”，建議您不妨跟我一樣妥善安排自己的假期，提升休假品質，打造更美好、更有意義的人生。

初二假期英語（實用17篇）篇二

“你還不睡，我睡了啊。”“又這么晚，晚安我睡覺去了。”“老鐵你修仙呢不睡？拜拜我睡了。”每天我都要看著qq框里一堆小伙伴在十一點多發來的如上消息，繼續熬著自己的夜。

我假期一直在熬夜。每次打完球回來都十一點了，自然是很晚很晚的，再加上要洗澡啊洗衣服之類，往往搞到十二點多。但是由于打球，所以并不是很困，自然就開始熬夜了。

每次熬夜的時候和某位同學談起自己正在干啥，基本上都是在打游戲，但這并不意味著我是個熬夜打游戲的網癮少年（正經臉），我只不過是玩電腦的時候時間晚了點而已。到后來我媽不讓我那么晚打游戲，我就開始看書啊電視啊或者聊qq之類的，反正就是不想睡。反正到了假期了嘛，平時不讓干的事兒假期不過一把癮，何為假期？熬夜打游戲只是消遣，不過我大曼聯的比賽怎能不看呢？熬夜看球對于一個球迷來說是家常便飯，不過我的大喊大叫確實很吵，以至于這場比賽一共進了多少球，只需要看我家里人被吵醒多少次就知道了。幾次餓著肚子看球的慘痛經歷告訴我，熬夜的時候，尤其是熬夜看球，一定要有些辣的東西吃，吹著窗外夏夜獨有的風，自是爽到飛起。

所以大多數時候，我總是在一片“熱鬧”中熬夜的，這樣子至少可以少一些夜的寂靜與冷清帶來的孤獨。所謂熬夜，大概就是熬孤獨，我確實不習慣四周那如鐵似的黑色的沉重的寂靜，只好讓自己在熬夜中越來越困，直到倒頭就睡。

偶爾有那么幾次，我會靜靜地坐在窗臺上看著外面的燈一盞盞的暗下去；看著路上的行人漸漸的稀了；看著夜色愈發的濃了；看著星星漸漸出現了；看著月亮皎潔的光在夜幕中緩緩鋪開；也看著時鐘嘀嗒著跳到了新一天的開始。每次我都會小聲嘀咕：新的一天咯，早上好。當然也不是所有的凌晨時分都是這樣度過的，有時一發呆、一瞌睡或一個哈欠，之前還是昨天，而之后就是今天，有種一個哈欠打了一天的感覺。

熬夜總歸是傷身體的，我是那種晚上不睡早上不起的一類，長此以往，自覺身體不適，由此可見熬夜雖然很“詩意”，長期為之怕是不可。

初二假期英語（實用17篇）篇三

在我認識的人中，不卑不亢，溫柔平和，以身作則的，我的母親應該說是第一位。無論是日斜的午后，或是布星的黑夜，她的所作所為都很值得我敬佩。她常說，“自律才有自由”，就以身作則，自己每天按照計劃而過每一分每一秒：什么時候做飯，什么時候備課，什么時候休息，都整齊劃一地排列在計劃表上。

從小到大，我都始終記得她的溫柔。記得她總是眉眼帶笑，眼中散發著對生活的積極與熱愛，溫柔地對待每一個人。

若說她溫柔，她總是以一場雨的形式，沖刷心底的無奈與悲傷；若說她嚴謹，她總是以一道雷的形式，驚去身心的怠惰。

我的母親是一名十分嚴謹的老師，課堂上的一絲一毫都抓的一絲不茍；課下，同學們每一份作業都有認認真真批改。深夜，桌前也許會有一盞孤燈，照著她備課的身影；清晨，客廳也許早早地打開日燈，為她的匆匆譜寫樂章。

我的母親為我們的家付出很多，為大家付出很多。她將自己分出很多給這個世界，分出很多給身邊，卻很少分出留給堅強外殼下脆弱的自己。

一瓣悠然，飄忽于肩頭，頷首，細看那一團溫柔，恰似你的眼眸。好想就這樣捆綁住時光，不讓其輕流易逝，將落花成雨的畫面鍥刻成永恒的記憶；好想就這樣癡癡獨立，等待下一個春暖花開，我與你依然手牽手走在繁花大道。

初二假期英語（實用17篇）篇四

連續五天的封閉式學習，我感觸最深的是自己的素質得到了提升，這還得從學習北京亦莊秦建云的報告談起。老師假期做什么，一起研討教學法。

是的，年年學生放假之后，老師們都要舉行學習班進行學習，學習的方式方法有很多，今年的方法最新穎，那就是封閉式學習，我們語文組是根據學校的安排，全校所有的語文老師在一起研討的，我們的組長又把我們每個年級的教師進行了細化，沒一個年級的老師為一個小分組，在小分組里進行研討。

我們的分組長接受了組長的指示，他領著我們談起了上學期的所教學中的一些自己覺得值得分享的東西，他的話匣子一打開，我們的話匣子也紛紛打開了，在這樣一個個話匣子里，我們相互尋找著對自己的教育教學有啟發的東西做起了記錄，于是一冊課堂教學的手冊就形成了，當然這只是大致的輪廓，要形成摹本還得在充實事例。

俗話說，良好的開端是成功的一半，有了分組長的智慧啟發，新學期的備課又在我們組內生成了，我們開始分配了人物，三個人先把期中考試之前的學習內容進行了分工，每個人承擔著一個單元的備課，而且每個人在備課之前先把自己的設想說給大家聽，大家聽完之后各抒己見，最終形成一個公認的框架，執行者再去將那些學生必須掌握的知識收攏其中，于是一個新的教案就形成了，如此這般，大家就把第一個單元的備課完成了。

秦建云說的外人看到的學校放假了，老師還在學校里干什么？沒有學生，老師們不就是沒有事干了，正如他所說，老師們都在想事情，做事情呢！

我們做的這些事情就是其中之一。

這次的學習改變了過去自己學習的方法，同一個科目的老師集中在一起學習，不擔人集中在一起了，而且人的思想也因為所從事的工作相同也被集中在一起了，這樣思想的火花就燃燒起來形成了火焰，將教育教學這把火就著起來了。

我最大的收獲是聽了同事們的教學，把他們教學中的我沒有想到，他們做到了東西收入了自己的囊中，我自己的想法和做法也得到了大家的認可和糾正，我有一個富起來的感覺，自己的教育教學就在這幾天里豁然開朗了，如果說以前是自己一個人在摸索著教學，那么現在我是和一群人一起教學了。所以思路越來越寬，反方越來越靈活了。

但愿這樣的學習每給一段時間就進行一次，因為這樣有利于自己的教學越來越好。

初二假期英語（實用17篇）篇五

假期，一段讓人朝思暮想的時間，甚至就算沒有具體要做的事情，也是期盼的。而我，選擇了在這段時間出去游玩。

我和父母駕車去了甘肅的天水，而雖說其屬于甘肅省，但離西安以及其他陜西地區的距離很近，所以可以獲得不同風情的一次享受。

在天水第一個瀏覽的景區是麥積山，一座著名的佛教石窟山。整個景區的規劃十分有序，而也許是人多的緣故，雖然景區很大，卻顯得十分繁忙。上山的道路被一條警戒線分得很窄，焦急上山的游客排成的隊伍卻很長。上面的保安不斷地向游客們喊些什么，無奈聲音無法貫穿長長的隊伍。

到了山上，我們才能呼吸到新鮮空氣，格式還是十分擁擠。唯能窺見大大小小的石像藏在深深淺淺的石窟中，神色都各異。其中有的是唐朝的，有的是明朝的，甚至還有一些已經風化到難以辨別年代了。再希望近距離觀賞卻不斷被人潮拒絕，更甚不解風情的工作人員也一直一個勁地催促著我們，后面的人群也不斷推搡著我。剛剛才享受的新鮮空氣也變得悶熱起來。

直到山頂，空氣突然變冷了許多，許是因為“熱脹冷縮”，焦急的人群也少了不少。我們稍微停下腳步，把頭探出來，向外眺望。這是無論是哪邊的風景——大小佛像抑或是遠處的山峰都是極好的，令人難忘的。

下山就沒有上山那么不適了，山上的好景色一定程度地節流了觀賞的游客，這樣我可以一邊感受迎面而來的涼爽一邊回顧之前沒有來得及觀賞的石像。但仔細一看才發現，雖說每個石像都制作精美，表情傳神，但腳下卻是一張張的紙幣和半碗水的文物保護措施。現在再想想催促我們的工作人員，看來大概就算是佛像，也會把我們催促走的吧。

而后我們又到了天水市的麥積區，這里顯然沒有麥積山那樣繁忙，在群山的環繞下甚是悠閑，安安靜靜地休憩在渭河的懷抱中，安靜到只能聽見不是才開過的幾輛車的聲音，不過鳴笛是絕對不存在的。

晚上，我們坐船感受了寂靜城區的另一種安詳。水面寂靜著，對船的駛過沒有一點的抱怨，河面上卻不時泛起漣漪。

這就是在假期之前難以所期的樂趣，也是我游在假期中收獲的一份長足的樂趣。

初二假期英語（實用17篇）篇六

光陰似箭，日月如梭。在這個暑假里，我來到了書的海洋-圖書館。書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。就像蘇聯作家高爾基所說“書是人類進步的階梯”一樣。

我看的這本書是中國現代著名作家老舍的代表作《駱駝祥子》，小說主要描寫祥子經過一次次的困難，一次次的得車，一次次的失去車，最后對生活充滿絕望的事情，這說明了下層社會的黑暗與殘酷。具體是這樣的：祥子是一個老實、純樸，對生活有駱駝般的積極和堅韌精神，他的唯一愿望就是有一輛自己的車。后來，經過三年的省吃儉用，他用自己的血汗錢換來了一輛車，但沒過多久，卻被大兵搶走。第二次他又攢夠了錢，卻又被那可惡的孫偵探搶走。第三次，他娶了虎妞，還用虎妞的錢買了車子，本來日子過得已經很不錯了，可是虎妞卻難產死了，祥子傷心欲絕，只好賣車來安葬虎妞。他的這一愿望在經過多次挫折后，終于完全破滅。他喜愛的小福子自殺了，他失去了對生活的信心，然而成為了一個麻木、狡猾、好占便宜的人。

這本書雖然很殘酷，但是知識卻很多很多：我們要堅持自己的理想，不放棄，為理想奮斗；要對生活充滿希望，樂觀的面對生活；要珍惜身邊來之不易的任何機會等等。

讀書可以開闊我們的視野，不能比誰看的書多，要比誰從書里學到的知識更多。如果假期讀兩三本書，每本書都認真的看，那么你也就受益匪淺了。

有許多人愛書如寶，手不釋卷，因為一本好書可以影響一個人的一生。“讀書破萬卷，下筆如有神。”“讀萬卷書，行萬里路。”“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀書只會讓我們增添益處，讓我們共同讀書吧！

初二假期英語（實用17篇）篇七

老媽常叮囑我：“家里的錢乃來之不易，花錢的時候省著點。”我不以為然。“掙的錢不就是用來花的嗎?”我心中暗想。今年寒假打工之旅讓我幡然醒悟，錢真的不好掙哦!

20xx年1月23日星期天晴

今天早晨，我蹦蹦跳跳地去湯山“溫泉一號”度假區報道，要打工掙錢啦!能不高興嗎?本以為當天就能上崗，沒想到還要進行三項禮儀的`培訓。

訓練開始了。還好不過就是站丁字步，雙手重疊放在肚臍下放，面帶微笑，見到客人說聲：您好，歡迎您的到來。這還不簡單?小菜一碟!可是，帶我們的領班未免也太變態了吧!讓我們一笑就是半個小時，還讓不讓人活啦?我的臉部肌肉估計已經僵硬了!沒想到培訓也這么苦，我有點想打退堂鼓了。

20xx年2月2日星期三多云

今天是大年三十了，是全家團聚的日子，沒想到我被安排值班。客人真的好少，可是站姿卻一點不能馬虎，還得微笑面對來賓。這一天，我是在煎熬中度過的，傍晚外面的鞭炮聲響起來了，年味越來越濃，我有點想家了。如果不打工，我一定在家門口放煙花了。哎，在家的感覺真好!

“溫泉一號”度假區領導蠻人性化的，為我們精心準備了年夜飯。哇噻，廚師好用心哦，做了這么多好吃的菜。更沒想到萬經理和陶主管也留下來陪我們一起吃年夜飯!心中總算有了一點溫馨的感覺，這些領導也不容易啊！

20xx年2月xx日星期五晴

我的心情爽極了，整天都哼著小歌。知道嗎?今天是我最后一班崗了，要“解放”了，明天就要和這里說goodbay了!

領班讓我在視聽吧站崗，順便把里面好好打掃一下，我二話不說就答應了。剛休息一會兒，領班強行要和我換崗位，我沒同意。因為他的責任包干區懶得不肯打掃，想欺負我這個打工妹，沒門!可是他竟擺出老資格恐嚇我說：“你要么干，要么我告訴領導說你偷懶，扣你工資!”這句話深深地傷害了我，我過早地品嘗到人情的冷漠，把自己鎖在廁所里偷偷地哭了一場，18天所受的委屈都哭了出來。

吃了18天的苦，忍耐了18天，也卑微了18天。雖然只拿了1300元的工資，但我徹底懂得了“花錢容易掙錢難”的道理!

初二假期英語（實用17篇）篇八

“哇塞，好美的瀑布啊！”

借著爸爸到安康出差的名頭，我和媽媽也一同來到了安康游玩。

這天，我們來到了位于安康市100公里以外的石泉縣，去到了石泉縣中的中壩大峽谷。

一進入峽谷，我們就看到了壯觀的百米瀑布，而就是因為一進入峽谷就能看到它，所以它又被稱為迎賓瀑。近百米寬的瀑布不斷流動，就像一個透明且寬大的簾幕被人從上面不斷的抖動著，形成一層層的波浪。

接著向前走，隨著潺潺的流水我們看到了真正的一線天——就是兩座山從兩邊向中間靠攏而只留下一線寬可視的天空。

最神奇的是巖壁上的千年古藤，一條古藤幾乎蔓延到了那一整塊巖壁，并且藤條異常粗壯，幾乎與人的小手臂一同粗細。

而最好玩的則是在沿途不斷出現的索橋，當我們走到第一個索橋時，在我即將邁入索橋時，我心中有一點期待又有一點恐懼，而當我邁入索橋后，開始小心翼翼的往前挪步時，一個與我們同行的叔叔突然從后面跑來，從我身邊經過，帶的索橋一直晃動，而我則一動不動，不敢邁出一步。

當我們走到第二個吊橋時，我已經有些習慣了，所以就直接向前走去，未曾想那個叔叔又站在索橋上開始使勁搖晃，我又站在橋上一動不動，等到叔叔搖晃夠了并向前走去時，才敢繼續向前走，當我走到平地時才發覺我看東西都是虛影，就像自己還在晃著，停不下來。當我們經過了一個又一個索橋后，我終于適應了索橋的搖晃，開始大步向前走去。

當我們終于走到盡頭時，開始折返，看見了水流由渾濁變清澈的過程，中間沒有任何的人工過濾，使我不由得贊嘆大自然的神奇。

當我們走到迎賓瀑時，發現瀑布的水流變得湍急，不知是否因為中間落下的一點小雨，但是瀑布總歸是變得更加的美麗，使我發出一聲贊嘆：

“哇塞，好美的瀑布啊！”

初二假期英語（實用17篇）篇九

5月2日這天，陽光明媚，綠樹成蔭，最好到郊外野餐了。大家一大早就出發了，車開了許久，到了服務區，休息的中途，我從袋子里拿出一個晶瑩剔透的果凍和兩包油膩膩的辣條，然后大口大口的吃起來，這可真美味啊！看著車窗外連綿起伏的大山，身后一排排樹木向后駛去，溫暖的陽光灑在我身上，舒服極了！

經過兩個多小時的車程，大家終于到達了目的地——南岳大廟。剛走進來，我就驚呆了！只見大廟金碧輝煌，光彩奪目的以雄姿展示在我面前。來這里祈福的人不計其數、人山人海。這里有些景物是我最喜歡的，譬如奇形怪狀的大樹和聳入云間的大山。其實我的母親才是真的喜歡這部分漂亮景物的，她一看到漂亮的景色就迫不及待地拿起手機拍來拍去，真拿她無法。

無聲無息就玩到了太陽落山，這真是一個開心的五一啊！

初二假期英語（實用17篇）篇十

隨著蟬鳴聲越來越響，我們也迎來了期盼已久的暑假。

暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑，我還不時跳躍起來，折射出少年的活力;下午，我來到乒乓球室，和同學們打著激烈的比賽。“噔”對方發球了，我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過一道優美的弧線，“啪”我用力把這個高難度的發球硬是給頂了回去，同學們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏;晚上，穿著溜冰鞋的我在廣場上做著優美的動作急速的滑來滑去，偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習;具有活力的體育運動給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。

暑假生活是綠色的。在公園的假山上，竹林中，綠樹成陰，偶爾有一絲清風徐徐吹來，讓人覺得心曠神怡，完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們在茵茵草地上打著滾嬉鬧著，給我的暑假生活帶來了絲絲涼意。

這就是我的暑假生活，我豐富多彩的暑假生活!

初二假期英語（實用17篇）篇十一

英語是世界通用的語言，他跟隨大英帝國的東征西討傳遍世界，最后成了世界上人們的普遍交流工具。

中國為了與世界接軌，自然而然也開始學習英語。小學里一會兒傳來“aoeiuv”，一會兒傳來“abcde”就是最真實的寫照。但是在我國人民學習英語的過程中有許多異常現象。年紀越高越發凸顯。

首先我們來介紹一下我們班英語老師——嵇老師。這是一位對學生負責到任何副科都能把你留下來的人。她很會叮，星期五一天來六趟。比公交車還勤快。“你，默寫錯三個，今天中午留下來”“你看看你喲，spendtimedoing還錯，你還能干什么哦。”每天都能聽到她嘮叨的聲音絡繹不絕的從教室里傳出。

她強調著，咆哮著，可是默寫不過關的人越來越多，老油條們仍然不及格。他繼續著他一個人的戰斗。所有學生的默寫都成了抄寫。但她仍繼續嘮叨著。同學們上有政策下有對策，形成了微妙的制衡形式。

這是應試教育逼出來的。在中國，學英語的人比美國的還多。但只有五百分之一不到的人正真使用過。大部人一畢業就拋到腦后了。人們學習英語的那個瘋勁呀，跟喝了伏特加差不多。

他們被群體蠱惑了。防毒防核等安全知識人們已經十分疏遠。就為了過那個死分數線。多少人為了飯碗，失去了精神上最寶貴的東西。

初二假期英語（實用17篇）篇十二

時間如白駒過隙，在你一眨眼的瞬間，它就悄悄的溜走。一個暑假就要結束了，回想著這個假期的生活，我覺得自己在這個假期中，收獲滿滿。

你要是問我這個假期收獲了什么事？那我得告訴，這個假期我堅持了一件對我未來非常有幫助的事情——堅持寫作。沒錯，從假期開始，我就一直堅持寫作。畢竟我媽媽也說過：“在這個假期里，我們最重要的就是要堅持寫作，別的可以不堅持，但寫作必須堅持。”在寫作中，我的創造力，想象力，觀察能力都逐漸的往上漲，有的時候，看一個小事物，我的腦海里都能匯聚成一篇文章，不僅如此，在寫作文的時候，我還會悟出一些人生道理。不得不說，每天堅持寫作，對我帶來的幫助真不少。不過，在我寫作文的時候，媽媽總是會為此操心，因為我的自律性很差，寫作文的時候我總是會開小差，一會看看這個，一會玩玩這個，總是會惹媽媽生氣。因此，這個缺點我會慢慢改進的，爭取上進一步。

因為作業布置的很少，所以我每天就是寫寫作文，讀讀書，剩下的就是娛樂時間，也是我最喜歡的時候，每到娛樂時間，爸爸媽媽也是會抽空帶我出門走走，見識一下世界，讓我多了解一下這個世界。不僅如此，在出門后，我也會發現許多有趣的事情，隨后把它們記下來，一篇文章又完成了。

但是，因為自己的作業很少，我也就變得有點懶了，每天早上，我總是會賴在床上不起來，往往要睡到好幾點，而且有的時候，媽媽把我叫起來后，我還是會躺下去，繼續做我的美夢。每次一到寫作業的時候，我就會開一會小差，玩完這個玩玩那個，所以我幾乎就沒學進什么知識。因此，每周的星期六幾乎是我的末日，因為在每周星期六的時候，媽媽總是會測試一下我一周的學習情況。而我每周學進去的東西都不扎實，所以每周六都會早早起床，在測試之前拼命的學習知識來應付測試，但是這樣的學習幾乎是沒效果。所以說，我們每天都不能總想著玩，要把自己的學習任務都完成才可以，不能貪玩，只有這樣，我們才能越來越上進。

好了，這些就是我假期里的生活。我相信，在下一個假期里，我的假期生活一定會更加精彩，能讓我收獲更多的幫助。

初二假期英語（實用17篇）篇十三

校長說的英語讓我印象深刻！可能是因為校長的話讓我太吃驚了，和我想的相反。所以，讓我印象深刻！

校長說聽到我張口，他流利的英語就從嘴里說出來，讓他覺得我們班主任很幸運，我們班有我這樣的學生很幸運！我再次噗嗤一笑！校長在一個接一個的演戲，伴隨的動作讓我懷疑自己是不是真的`脫穎而出。這讓我想到，如果那堂課是錄音課，我多么希望能看重播，多么想再了解自己的表現！

不知道校長是不是故意這么說我的！我不知道校長是不是看到我表現不好，所以想說這些好聽的話來重拾信心，但我覺得，畢竟校長的話對我還是有用的！

開完課，英語老師總是讓我回答問題，還不斷強調班長，強調我是班長~于是，同桌說：“這樣會讓你很慘，英語老師真的了解你，以后還會有你回答的一些問題！”

哦！如果我的表現如校長所說的那樣令人滿意，那么我想我還是最應該感謝陳先生！我總是時不時的想起老陳，盡管我知道我現在必須適應老王，而不是沉浸在思念老陳的情境中，我還是時不時的想起！就像文雪的文章里出現的，聽到一個普通的字，就會想起一個人！

校長的話喚起了我學習英語的勇氣和信心。畢竟從開學到現在我已經受挫很多次了！愿風帆再次揚起，前進！

初二假期英語（實用17篇）篇十四

我站在山坡上，身邊的蒲公英被迎面吹來的涼風輕輕撩起，在我身邊飛舞。他們就像無數長著翅膀的白色精靈，帶著希望、未來和美好飛向遠方。

我愛蒲公英，它像一個熟睡的孩子。有一段時間，蘇醒，這個像絨球一樣的蒲公英，給整個山野增添了一點趣味和優雅。在風的幫助下，它們展開翅膀，輕輕地飛向空中。飛舞的蒲公英很迷人，讓我覺得自己置身于一個飛翔的世界，一座夢幻般的宮殿。我做過多少次這樣的夢：我是一朵小蒲公英。有一天我長大了，風輕輕把我托起。我踮起腳尖，輕輕地飛向天空。我喜歡微風輕撫，享受飛行的樂趣.

我愛蒲公英，它敏捷、輕盈、自由、無憂無慮。從愛上蒲公英的那一刻起，我就愛上了飛翔。在我的印象中，“非”是一個高貴而夢幻的詞。我向往的“飛”，沒有神舟求天那么壯麗。我只希望像傳說中的仙女，像蒲公英一樣，輕盈地飛入藍天，觸摸柔軟的白云，就夠了。也許，這是一個遙不可及的境界。經常幻想自己能有一雙天使般的白色翅膀，飛向天空。也許這只是幻想。但是，無論如何，我就是愛飛行，愛它的柔軟，愛它的意境，愛它的深度。我就是愛蒲公英，愛它對飛翔的追求，愛它對飛翔的信仰，愛它對飛翔的執著.走在回家的路上，我突然停下腳步，轉身向長滿蒲公英的山坡跑去。

我對著蒲公英吐了口氣，精靈滿天飛。它們帶著夢想飛向遠方……可愛的蒲公英！

也許，就像張韶涵唱的那樣，我們總是有隱形的翅膀。只要我們有飛翔的野心，總有一天會學會飛翔！我自信地對著山坡大喊：“飛！蒲公英！總有一天，我會像你一樣，長著小翅膀，飛向我夢寐以求的藍天！”

初二假期英語（實用17篇）篇十五

動物園為動物提供了在其他地方找不到的舒適和安全的生活環境。

如果動物受傷或生病，某些人會照顧它們，以防止疾病造成進一步的危險。

對城市里的人來說是好機會，尤其是那些沒有機會涉足野外世界的孩子。

在動物園看動物可能會給父母一個很好的機會來教他們的孩子熱愛動物和世界。

父母可以通過看、聽甚至聞來讓孩子們更多地了解動物園里的動物，而不是僅僅看著書上枯燥的圖片。

動物園是了解野生世界規則的好地方。我們可以更接近大自然。

通過這樣做，我們可能會對大自然的巨大力量有更深刻的印象。了解動物有多珍貴，如何愛它們并與它們生活在一起以保持大自然的平衡。

初二假期英語（實用17篇）篇十六

假期的時光是短暫的，短暫的時光又是開心的。

睡覺可以睡到自然醒。其實，休息的時候，早上反而早早的醒來。聽著父母的對話，我還可以睡個回籠覺。這個回籠覺，可以睡到中午。母親幾次的呼喊，反倒會加速我的睡眠。母親狠狠的說：“叫你睡個夠。”

天天雷打不動的事情是要完成老師布置的作業，另外為了能更好的適應初中的生活，母親又硬性的規定了所謂的生活習慣，想來更不是難事。習慣了就好。我能適當的安排好如此的功課，還能借助碎片的時間看看自己喜歡的書：近期迷上了《三體》。它給我帶來了非常大的震驚。

父母休息的時候，會帶我到外婆家的菜園里去收菜。菜園里真是瓜果遍地。想吃什么吃什么，想摘瓜就摘瓜。菜園里也是小鳥的樂園，常常是腳下蛐蛐亂蹦，空中小鳥翻飛。好一片田園風光。我不由自主的對外婆說：“我長大了，也和您一樣，種菜，養花。”想不到是母親憤怒的見地像刀一樣刺向了我。外婆哈哈大笑，說：“你以為種菜，養花沒學問嗎？這里邊的知識大著呢？”。

從外婆家回來，父親的汽車后備箱里，裝滿了外婆自己種的綠色蔬菜，父親說：“大家每次回外婆家，都像是掃蕩，把外婆辛苦的勞動成就都搜刮回來。”母親說：”這就是愛！”

假期短暫的時間里，無論做啥，都是充滿了快樂！

初二假期英語（實用17篇）篇十七

開學、復工遙遙無期，罪魁禍首就是新型冠狀病毒。然而，塞翁失馬，焉知非福，在這個超長的假期中，我們的生活樂趣卻同步大幅度地增長。

本來，大家都從事著各自的崗位工作，無暇顧及其他。但為了充實這個漫長的假期，許多人堪稱小宇宙大爆發，平時沒有機會去嘗試、鍛煉的手藝，居然得到了發掘，甚至有人開拓了第二職業。比如，我媽媽跟著抖音微視頻，破天荒地制作了很多美食：彩色水餃、金陵大肉包、香油麻團、雞丁燒麥、香酥小油條、麻辣豆腐腦等。而我和弟弟就是最幸運的小吃貨，總是靠在廚房門口，急吼吼地等待美食出鍋。“要不要幫忙？”我想幫媽媽打下手，以此來緩解我急不可耐的心情。“你呀，能幫什么忙？還是我做好了，你再幫忙吃吧！哈哈……”媽媽總是能洞察我的小心思。香噴噴的肉包、酥脆的油條，既滿足了我們的味蕾，又讓我們頓頓飽餐打嗝，以至于體重長了不下五六斤。我們還跟鄰居分享各種美食，大家都很開心，其樂融融，更對媽媽的手藝贊不絕口，這就是我的長假第一樂。

我有更多的時間與弟弟玩模擬戰爭游戲，這也給我帶來了許多歡樂。我家的書房靠近陽臺的角落里，擺放著一張長長的沙發。我和弟弟在這個幾乎獨立的空間里，用好幾個沙發靠墊和靠枕，搭建了一個微小版防御基地。基地有個能容下一個多人的小洞，作為放哨哨卡。我舉著m16a4，弟弟拿著ak47玩具槍，把家里的幾包士兵野戰口糧，一起塞進了這個小小的工事。一旦爸爸媽媽走進房間，我們倆便一起有模有樣地開始防御戰斗，真是開心到極點了。有一次，我們倆正安靜地蹲在工事里，弟弟偷偷地放了一個臭屁，下一秒里狹小的工事中充滿了無法形容的味道，我仿佛要窒息了，剎那間產生了中彈后強烈逃生的欲望，不管三七二十一，直接掀翻頂棚，沖出基地，跳到窗口，美美地吸上一大口新鮮的空氣。這真是絕處逢生，眼前豁然開朗。父母看見我倆這副狼狽樣，也一起捧腹大笑。這便是我的長假第二樂。

悠悠長假，值得我快樂的事情還有很多，真想開學以后和同學、老師嘮嘮嗑，和他們分享一下我的假期故事。

我愛假期。明天，快樂還會繼續！