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知了小學(xué)五年級(jí)(專業(yè)22篇)

時(shí)間:2025-05-21 作者:紫衣夢(mèng)

一篇優(yōu)秀作文能夠讓人產(chǎn)生共鳴,激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)作欲望。閱讀優(yōu)秀的作文,可以培養(yǎng)自己的寫作感覺(jué),提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。

知了小學(xué)五年級(jí)(專業(yè)22篇)篇一

我們之間,視線的距離在一天天拉長(zhǎng),因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,你老了。

我們之間,交談的話題在一點(diǎn)點(diǎn)減少,因?yàn)槟憷狭耍议L(zhǎng)大了。

不再圍著你轉(zhuǎn),吵著要糖;不再趴在你的腿上,聽(tīng)你講故事;不再拉著你的手,和你一齊閑逛。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,所以你老了。

如果能夠,那就回到兒時(shí)吧。

很小的時(shí)候,每一天下午都然而你來(lái)接我放學(xué)的。每次,其他小朋友都要在門口張望好久,才能夠找到自我的父母,而我,只要一出去就能夠找到你,因?yàn)槟愕囊活^白發(fā)。你的視力不好,所以每次找你,我就會(huì)喊著“奶奶”,然后撲在你的懷里,你便笑得很開(kāi)心的.接過(guò)我的小書包,牽著我回家。幼兒園離家并不遠(yuǎn),可然而每次都需花很長(zhǎng)的時(shí)光才可回到家。因?yàn)槟阆矏?ài)帶著我逛,給我買許多吃的玩的。我也喜愛(ài)跟著你逛,享受著你給我的快樂(lè)。余暉照在身上,在地面上構(gòu)成兩個(gè)并列的影子,一高一矮,牽著手。

再大一些的時(shí)候,自我也認(rèn)路了,你接我的次數(shù)也就減少了。而每次你接我,我只然而習(xí)慣性的喊聲“奶奶”,不會(huì)撲在你的懷里,你仍然而笑著接過(guò)我的書包,領(lǐng)著我回家。學(xué)校離家不遠(yuǎn),所以很快能夠到家。你總?cè)欢鴨?wèn)我要不要買些什么,我搖頭,怕累,怕麻煩。殘陽(yáng)經(jīng)過(guò)身體,在地面上構(gòu)成一個(gè)影子,一個(gè)長(zhǎng)的影子。

此刻的這個(gè)時(shí)候,一個(gè)星期我也才會(huì)一次家,你也會(huì)偶爾來(lái)接接我,我仍只然而習(xí)慣的喊你,你仍然而笑著接過(guò)我手中的袋子,跟著我回家。車站離家遠(yuǎn),你走路的速度也便慢了,所以每次需花很久的時(shí)光。經(jīng)過(guò)水果攤,你喊住我,給我買了許多,我提著水果走在你前面。路燈透過(guò)身體,在地面上構(gòu)成一個(gè)影子,一個(gè)矮的影子。

你已垂垂老去,頭發(fā)越來(lái)越花白,視力越來(lái)越差。我能夠一眼認(rèn)出你,而你卻不能夠。

我已漸漸長(zhǎng)大,性格越來(lái)越極端,脾氣越來(lái)越差。你能夠一向?qū)欀业男⌒∪涡裕覅s不能夠。

我漸漸明白著,我已不再然而以前那個(gè)我,而你卻還然而以前那個(gè)你。

我漸漸意識(shí)到,我在走一條離你越來(lái)越遠(yuǎn)的路,而你仍在原先的路上,等著我與你一同并列回家。

你然而我生命中不可缺少的一份存在,我要陪著你,一向陪著你直至生命盡頭。

知了小學(xué)五年級(jí)(專業(yè)22篇)篇二

每到夏天,太陽(yáng)烤著大地,小狗吐著舌頭,知了“只只”的叫著,像告訴我們說(shuō)“熱熱”一樣。暑假,姥姥、姥爺帶我去白河邊上捉知了。

吃過(guò)晚飯,趁著夜色朦朧,我們來(lái)到白河邊,看見(jiàn)了河邊點(diǎn)點(diǎn)燈光。我趕快下了河堤,走上前去,原來(lái)是很多人在捉知了,只見(jiàn)很多人拿著手電筒往樹(shù)上照,尋覓著有沒(méi)有爬上樹(shù)的知了。我們也跟著尋找,樹(shù)上、地上,找來(lái)找去也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只知了,掃興地回家去了。

第二天,我們?cè)缭绯赃^(guò)晚飯,夕陽(yáng)還沒(méi)有落山,我們就來(lái)到了河邊。姥姥告訴我,要找地上很小的小洞,然后用小鏟子挖,用手摳,就能把知了抓出來(lái),。我兩眼緊盯地面,邊走邊用腳踩一踩,終于找到一個(gè)小洞,我高興極了,用手摳,摳了半天沒(méi)摳出來(lái),我就開(kāi)始用鏟子挖,挖了好大一個(gè)洞,也沒(méi)見(jiàn)知了。姥姥走過(guò)來(lái)告訴我:“實(shí)在抓不出來(lái),就往里面倒水,一見(jiàn)水它就出來(lái)了。”我把水壺里的`水倒在洞里,過(guò)了一會(huì),它就爬出來(lái)了。我用手一抓,就抓住了它。真高興啊!我學(xué)會(huì)抓知了,心里美滋滋的。

夜色越來(lái)越暗,人也越來(lái)越多。大家都拿著手電筒照著樹(shù)上、地上。我拿著手電筒一棵樹(shù)一棵樹(shù)的尋找,找了許久也沒(méi)有找到。我就跟著姥姥看她找,姥姥拿著電筒從下面往樹(shù)上照,找了幾棵樹(shù),看見(jiàn)一個(gè)黑的小東西在慢慢往上爬,仔細(xì)一看,真的是知了,姥姥一伸手把它從樹(shù)干上抓了下來(lái)。就這樣我們一棵一棵樹(shù)的尋覓,過(guò)了大約一個(gè)小時(shí),樹(shù)上的知了越來(lái)越少。我不想抓了,姥姥說(shuō):“做什么事要有耐心,不能半途而廢。”我只好繼續(xù)尋找,姥姥看樹(shù)上,我就找地下。找到小洞了,我就順著小洞的方向走,果然看見(jiàn)一只知了在地下爬,估計(jì)是想找棵樹(shù)爬上去,我輕輕一抓,就又抓到一只。就這樣我在地下抓到了兩只。

一個(gè)晚上,我和姥姥一起抓了11只知了,用時(shí)大約兩個(gè)小時(shí)。總之還是有收獲的,我也知道做事要耐心,不要急躁。

知了小學(xué)五年級(jí)(專業(yè)22篇)篇三

我的媽媽雖然不曾上班,但卻做著比上班還累的工作——熬夜給我查輔導(dǎo)資料。原本這一切我都不知道,直到有一晚......

睡覺(jué)的時(shí)間到了,我爬上床,跟媽媽吻安便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

“不要吃我!”我突然被噩夢(mèng)嚇醒。還好是個(gè)夢(mèng),虛驚一場(chǎng)!咦?書房里怎么會(huì)有燈光?我揉了揉模糊的雙眼,沒(méi)錯(cuò),這燈光是從書房里照射出來(lái)的。聯(lián)想到剛做的噩夢(mèng),難道是——鬼!我趕快用被子捂住頭,害怕鬼過(guò)來(lái)。突然我想到媽媽的臥室就在書房旁,不能讓鬼把媽媽抓走!

我鼓足勇氣,一手抱著枕頭,一手拿著羽毛球拍,躡手躡腳地向書房走去。什么?出現(xiàn)在我眼前的是坐在電腦旁的媽媽。

在燈光地照射下,媽媽的背影顯得那么小,她手中的筆在“刷刷”地寫,旁邊放著好幾本課外輔導(dǎo)書,她有時(shí)還會(huì)輕聲念幾個(gè)英語(yǔ)單詞,雖然發(fā)音并不標(biāo)準(zhǔn)......看著媽媽忙碌的身影,我的淚水情不自禁地流了出來(lái),心里像打翻了五味瓶一樣難受。媽媽這么辛苦地為了我的學(xué)習(xí),而我卻不認(rèn)真,還時(shí)常跟她鬧脾氣,我這是犯了多大的`錯(cuò)啊!

我去廚房端了杯水給媽媽,媽媽望著我,我看到了她的那雙眼睛布滿了血絲,我知道,每一條血絲都代表著媽媽對(duì)我的愛(ài)。

從來(lái)不撒嬌的我一頭鉆到媽媽懷里,輕聲地說(shuō):“媽媽,您辛苦了!”

知了小學(xué)五年級(jí)(專業(yè)22篇)篇四

游戲然而什么?這然而一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。

也許我們就應(yīng)換一個(gè)詞,競(jìng)技,或許更確切的說(shuō),世界。

一個(gè)游戲,就然而一個(gè)世界,最起碼然而對(duì)世界的模仿。任何游戲,都有固定的規(guī)則,都有必須的主角,都有必須的目的,都有必須的規(guī)則和懲罰。沒(méi)有虛擬的游戲,只有人造的世界。

什么又然而優(yōu)秀的游戲呢?在我看來(lái),優(yōu)秀的游戲不就應(yīng)然而對(duì)我們所生活的世界的模仿,游戲不就應(yīng)僅僅為我們帶給某種安慰,而就應(yīng)為我們揭示一個(gè)全新的世界。我然而反對(duì)玩網(wǎng)游的,所謂經(jīng)驗(yàn)值,金幣,經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)一類量化了的東西,然而現(xiàn)實(shí)世界植入的病毒,污染了一個(gè)本該然而與眾不同的世界。

一個(gè)好的游戲,就應(yīng)給我們看另外一個(gè)世界,在這個(gè)世界中,正常世界的一切規(guī)則都失效了。我們所熟知的權(quán)威都就應(yīng)消失(比如金錢-金幣,資歷-經(jīng)驗(yàn)值,充值-走后門),或另有其人。世界的目的不在追求平衡,而給毀滅以機(jī)會(huì),一切的價(jià)值都就應(yīng)顛倒和破壞。現(xiàn)實(shí)世界然而一個(gè)人為的大競(jìng)技,而我們玩的游戲,盡管也然而人為的,但就應(yīng)從這個(gè)大競(jìng)技中脫離。最起碼給我們一些新鮮感。

這樣,游戲就不再單單然而一種拙劣的模仿,而在某種程度上成了揭示和啟迪。

知了小學(xué)五年級(jí)(專業(yè)22篇)篇五

我,盡管是多么平凡的一個(gè)字,但它卻活出了精彩,活出與眾不同!

我行我素,這是我的風(fēng)格;重視好友,這是我的優(yōu)點(diǎn);熱愛(ài)寫作,這是我的追求。幾者并不互相矛盾,而是表現(xiàn)自我的方式,它讓我感覺(jué)到生命的活力,生命的精彩,甚至生命的跳動(dòng)!

我,一個(gè)雖頑皮但又聽(tīng)話的雙面人:在家里很霸王氣,目中無(wú)人地玩弄爸爸媽媽,因?yàn)槲覀兪莻€(gè)和美又歡樂(lè)的幸福家庭!在校里我聰明乖巧,人見(jiàn)人愛(ài),老師的評(píng)語(yǔ)是:名如其人,惠質(zhì)蘭心!

我的追求,是神圣的寫作,它在我的心目中占據(jù)了重要的地位!我在寫作并不覺(jué)得無(wú)從下手,更不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊啦!我天生對(duì)寫作有著一種特殊的熱愛(ài),它是我生命精彩的一部分,它是我燦爛道路的起點(diǎn),它是我童年的夢(mèng)想!

我愛(ài)獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不受別人的束縛,喜歡自由自在的感覺(jué),可我偏偏討厭寂寞,想結(jié)識(shí)眾多好友,與自己暢談心事,傾訴煩惱。我渴望有像鏡子般的朋友,讓他們做我生活和學(xué)習(xí)上的鏡子,幫助我改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),一展我的風(fēng)采!我珍惜身邊的每一個(gè)朋友,堅(jiān)信只要我對(duì)他人好,他人就會(huì)真心待你!

每個(gè)人都有各自的精彩,視乎你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我們不是平凡的,我們是屬于精彩的,要活出自己的一片精彩的廣闊天空,讓自己一展所能吧!

知了小學(xué)五年級(jí)(專業(yè)22篇)篇六

今天凌晨,我早早起床,趕到山頂。在山上的巖石上,裹著衣服等待著,感覺(jué)還是有點(diǎn)冷嗖嗖的,周圍的一切都是靜悄悄地。

一開(kāi)始,天空暗暗一片,剩下幾個(gè)星星一閃一閃的,幾片薄云飄飄忽忽的。過(guò)了好一會(huì)兒,天邊漸漸泛起了魚(yú)肚白,天空慢慢亮了起來(lái),我期待的日出就要開(kāi)始了。

地平線上散發(fā)出了幾縷陽(yáng)光,那幾縷陽(yáng)光照亮了大地,同時(shí)也照亮了天際,那可是今天的第一縷陽(yáng)光哦。我的心情也變得興奮起來(lái)了,沒(méi)有辜負(fù)我早早起床趕來(lái)的努力。

接著,地平線上出現(xiàn)了一個(gè)火紅火紅的小圓點(diǎn),太陽(yáng)升出來(lái)了。陽(yáng)光噴薄而出,染紅了半邊天。一朵云彩飄了過(guò)來(lái),被陽(yáng)光涂上了那耀眼的紅色,乍一看,倒挺象一只紅色的小狗在天空中奮力地奔跑呢。接著,又有許多的云被風(fēng)吹了過(guò)來(lái),形狀各不相同,但全都紅彤彤的。天空就被這些云裝點(diǎn)成了一幅奇妙的畫卷。

太陽(yáng)已經(jīng)有一半升到地平線上了,看上去就像一個(gè)蛋黃一樣。太陽(yáng)逐漸升高,慢慢升出了地平線一大半,然后是幾乎所有都生出來(lái)了,最后變成了一個(gè)滿圓,高高地掛在天空中,散發(fā)著耀眼的光芒。公雞打起了鳴,催促人們趕緊起床。配著蔚藍(lán)的天空、雪白的云朵和紅通通的太陽(yáng),人們開(kāi)始了新一天的生活,美麗而又短暫的日出也就這樣結(jié)束了。

日出是那樣宏偉壯觀,那樣絢麗多彩,令人陶醉其中,無(wú)法自拔!

知了小學(xué)五年級(jí)(專業(yè)22篇)篇七

我有一個(gè)好朋友,頭發(fā)又黑又長(zhǎng),眼睛散發(fā)出智慧的光芒。別看她很乖巧,其實(shí)她的愛(ài)好令人無(wú)法理解。

愛(ài)好一:書迷。

她是一個(gè)無(wú)人能比的書迷每當(dāng)我約她出去玩的時(shí)候,就一定要去書店。她在書店至少待上3個(gè)小時(shí),要不然他絕對(duì)不踏出書店一步。我可是真實(shí)體驗(yàn)到過(guò)呢!記得一個(gè)星期六,她告訴我去書店好了,我只好無(wú)奈的陪她去書店,沒(méi)想到一看就是一個(gè)下午。唉!真讓人頭都大了。她不但是一個(gè)書迷,而且還是一個(gè)歌迷呢!不信你聽(tīng)。

愛(ài)好二:歌迷。

當(dāng)我走進(jìn)她們家的時(shí)候,最先映入眼簾的是哪一張張音樂(lè)dvd。到她們家的時(shí)候,她也會(huì)唱幾首歌給我聽(tīng),一開(kāi)始我覺(jué)得太煩了,聽(tīng)都不想聽(tīng),可是后來(lái)我倒覺(jué)得他唱的歌,還比較有功能,有一天,我被媽媽訓(xùn)斥了,一邊哭,沒(méi)想到哭到了朋友家,她一開(kāi)門看到我哭連忙叫我到他的房間等一下,過(guò)了幾分鐘,她拿起她的麥克風(fēng)在那兒唱起了女版的:“你哭吧!哭吧哭吧!不是罪,你的眼淚不是罪。”弄得我眼淚還沒(méi)干,肚子就已經(jīng)笑僵了。你瞧這就是一個(gè)能把我逗笑的歌迷。還有更厲害的愛(ài)好呢!不相信,你看!

愛(ài)好三:偵探迷。

為什么說(shuō)我的朋友是個(gè)偵探迷呢?因?yàn)槲铱墒潜贿@個(gè)“大偵探”弄得無(wú)法喘氣的呢!有一次,她的生日的時(shí)候我們?nèi)ビ螛?lè)園玩,她一路上講了許多關(guān)于福爾摩斯的事,我叫她先停一會(huì)兒再說(shuō),可是她卻越說(shuō)越滔滔不絕。她媽媽告訴我她非常喜歡看(名偵探柯南)。這點(diǎn)我也贊成因?yàn)樗B口頭禪都變成了:真相永遠(yuǎn)只有一個(gè)。

這就是一個(gè)令人無(wú)法理解愛(ài)好的好朋友,就是因?yàn)樗膼?ài)好令人無(wú)法理解,所以我喜歡這個(gè)朋友,更喜歡她的愛(ài)好。她的名字是孫爍。

知了小學(xué)五年級(jí)(專業(yè)22篇)篇八

時(shí)光淺淺流走了,有些我以為很遙遠(yuǎn)的事情也經(jīng)歷過(guò)了,然后,日子就這么停下了。

中考前。

以為中考很遙遠(yuǎn),更可怕。其實(shí),也不過(guò)那么回事兒,考前,我去看了考場(chǎng),感受一下高中生活,那房子很舊,年久失修,有好多混混拿著手機(jī),蹺二郎腿,打口哨。這樣的男生多了去了,不過(guò)聽(tīng)到那男生說(shuō)道:“72考場(chǎng)。我認(rèn)識(shí)她,我們那塊兒的,常見(jiàn)。”你能理解我的心情嗎?像我這么普通的女生也被記在了心里,然后就在心里笑了。在路上,看到和我一樣來(lái)看考場(chǎng)的人,我會(huì)想起小時(shí)的同學(xué),他們?cè)谖矣∠窭铮€是孩子的面容,如今,卻是不同的戰(zhàn)線,做著一樣的事情。

我心里,有所緊張,但是也許陌生人給我的勇氣,讓我更簡(jiǎn)單了吧。

中考時(shí)。

中考過(guò)程中,是連綿的陰雨,雖然接送有麻煩,但這天氣,更讓人心平氣定。

在考場(chǎng),我遇到了小學(xué)時(shí)最好的朋友,話雖不多,卻有緣分,彼此還能相視一笑,多好。君子之交淡如水,我終于明白了這份感情,在我沒(méi)有勇氣面對(duì)之時(shí),朋友一驚詫,以微笑,讓我記住了這一刻。題不難,仍有遺憾,考試結(jié)束的也快,可我擔(dān)心成績(jī),又難以忘懷這段經(jīng)歷,父親不用送我了,我終于可以放下課本了,我可以買我愛(ài)的書了。我卻像面對(duì)未知的旅途,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。你懂嗎。你們還記得嗎。

中考后。

我想給自己的生活留下點(diǎn)什么。至少回憶起來(lái)有些有肉。

這一路,我們走馬川行,風(fēng)風(fēng)雨雨。

成長(zhǎng)需要勇氣來(lái)面對(duì)。

走吧,走吧,人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大;走吧,走吧,人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎。

知了小學(xué)五年級(jí)(專業(yè)22篇)篇九

盼望著盼望著,春節(jié)總算盼到了!

這一天,天蒙蒙亮,我就跳下床,然后穿上爸爸媽媽給我買的新衣服,接著就叫醒哥哥和爸爸,拿著一盒鞭炮咚咚地跑下樓。爸爸拆開(kāi)盒子,拿出一串有兩米多長(zhǎng)的鞭炮掛到墻上,緊接著點(diǎn)燃。鞭炮聲噼哩吧啦響徹云霄。就在這時(shí),左鄰右舍也開(kāi)始燃放鞭炮,鞭炮聲此起彼伏。

一聲聲巨響的鞭炮聲仿佛告訴人們:新的一年已經(jīng)開(kāi)始了!又有了新的希望!

放完鞭炮,媽媽已經(jīng)煮好餃子了。我們一家圍著大方桌吃著香噴噴的餃子,互道新年的祝詞,有說(shuō)有笑,其樂(lè)融融!

吃餃子接近尾聲時(shí),然后小姑和姑父提著大包小包來(lái)給我們家拜年。小姑拿出兩個(gè)大紅包分給哥哥和我。我掩飾不住心中的喜悅,拿著紅包一蹦三尺高!

媽媽“無(wú)情”的把兩個(gè)紅包收起來(lái),鄭重的問(wèn):“你們又長(zhǎng)一歲了,在新的一年里知道要做什么嗎?”

我和哥哥異口同聲的回答:“在新的一年里,我們要學(xué)更多的知識(shí),要百尺竿頭更進(jìn)一步!要懂更多的做人道理!”

媽媽和爸爸聽(tīng)罷,笑了,夸我們長(zhǎng)大了。媽媽也把紅包還給我和哥哥。

我愛(ài)春節(jié)!——春節(jié),新的起點(diǎn),然后新的希望!

知了小學(xué)五年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十

暑假結(jié)束后,我和父母回到了鄉(xiāng)下的老家。在一個(gè)看不見(jiàn)手指的夜晚,烏云密布,電閃雷鳴。爸爸媽媽會(huì)帶我去抓“蟬龜”。我們拿起手電筒,興奮地出發(fā)了。

我們?cè)跇?shù)林里散步,偶爾傳來(lái)幾聲青蛙的叫聲。這一刻,我還是有點(diǎn)害怕,忍不住拉著媽媽的手。然而,我看到樹(shù)林里有許多小眼睛的燈在來(lái)回?fù)u擺。父親告訴我,這是我們這種抓烏龜?shù)娜俗龅氖蛛娡玻揖凸淖阌職猓瑬|走西找烏龜。一開(kāi)始找不到。我非常焦慮。我媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要?dú)怵H,努力是有回報(bào)的!”于是我手里拿著手電筒,眼睛睜得大大的.。我一遍又一遍地仔細(xì)尋找,從來(lái)沒(méi)有放過(guò)一棵樹(shù)。我心想:“知龜,知龜,你想逃離我的手掌,難!”突然,我看到一個(gè)小黑東西在樹(shù)上爬上爬下。我激動(dòng)得心怦怦直跳。我輕輕走過(guò)去,用手一把抓住,大聲喊道:“嘻嘻,這家伙終于來(lái)開(kāi)門了。”。爸爸把它放在包里,所以我們追求勝利,繼續(xù)尋找。這時(shí),我們?cè)跇?shù)干中間發(fā)現(xiàn)了一只蟬龜。它正奮力向上爬。爸爸拼命跳著去夠它,可是這個(gè)小東西突然從爸爸手里掙脫開(kāi),跳到草叢里跑了。我們?nèi)艺伊艘魂囎右矝](méi)找到,只好帶著遺憾去找下一個(gè)目標(biāo)。慢慢地,一只又一只烏龜成了我們的俘虜。

天要下雨了,所以我們帶著戰(zhàn)利品回家了。

知了小學(xué)五年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十一

今天是農(nóng)歷臘月二十三日,照我們?nèi)鬟@兒的說(shuō)法,今天是送灶神上天的,所以,今天一大清早,灶臺(tái)上就擺上了許多糖,還有一些麥芽糖,相傳是說(shuō)怕灶神上了天亂說(shuō)話,所以用糖將他的嘴粘住,不讓他在玉帝面前亂說(shuō)話。

過(guò)了二十三,家家戶戶都開(kāi)始大掃除了。必須把房子里里外外打掃一遍,然后還要把往年一些沒(méi)用的、舊的通通扔掉,除舊迎新。

之后就是出席了,按我們這兒的規(guī)矩,除夕這天,我們是中午打糍粑、殺雞吃的,糍粑用糯米打成的,先把糯米用木桶蒸熟,然后拿到一個(gè)“石頭大碗”里,用木吹一下一下的打,這樣以防黏住糍粑;雞基本上是做成白斬雞的,先把雞殺好,用熱水脫毛,之后拿到一口大鍋里蒸熟,蒸熟之后把雞放進(jìn)托盤里,撒上鹽、醋、醬油等調(diào)味品,之后要先放著到下午給土地公吃完后才能吃。

除夕下午,家家戶戶提著籃子,里面盛著早上打的糍粑、殺的雞和一些粉干和紅蛋去土地廟,到了土地廟,人人插香送吃的給土地公,為的是新一年能風(fēng)調(diào)雨順,平平安安,然后最后走時(shí)還得方一串鞭炮,以求新的一年紅紅火火。

到了除夕下午四五點(diǎn),家家都忙著做年夜飯,到處是酒肉的香味,這是今年最后一天,所以晚餐當(dāng)然要豐盛了。

除夕晚上,家家戶戶放鞭炮。放煙花;煙花各個(gè)在天空中綻開(kāi)時(shí)五彩繽紛,在天空中炸開(kāi)的一瞬間,好似一朵朵菊花在天空中綻放一樣。

放完煙花,大家都去看春晚,春晚里的節(jié)目無(wú)奇不有,讓人大開(kāi)眼界。

看完春晚,大家都不可以睡覺(jué),都要守歲。鞭炮聲震耳欲聾,響徹云霄,日夜不絕。

到了正月初一,這天早上,大家都不可以賴床。一早起來(lái),洗漱完,要喝一杯冰糖泡的茶,以表示新一年甜甜蜜蜜。喝完早茶,要去吃早飯了,我們這兒有一個(gè)規(guī)矩:大年初一早上不能吃肉,只能吃齋。早飯是一碗長(zhǎng)壽面,吃下它,新年就會(huì)健康長(zhǎng)壽。

吃完了早飯開(kāi)始大米粿和殺鴨吃,米果用糯米打成一塊一塊的,然后里頭包進(jìn)筍、肉、青菜等,鴨子也是和雞一樣的做法,做成白斬鴨。

新一年還不能說(shuō)臟話、不吉利的話等,今天還要向長(zhǎng)輩百年,然后上新年的祝福。長(zhǎng)輩給我們壓歲錢,一時(shí)新年能將“歲”鎮(zhèn)壓住。

這就是我們?nèi)骼霞疫^(guò)年的習(xí)俗,你們過(guò)年的習(xí)俗是怎樣的呢?

知了小學(xué)五年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十二

十九元五角,是我現(xiàn)在自己用勞動(dòng)換來(lái)的“結(jié)晶”,更是一次挑戰(zhàn)自我的成功,第一次叫賣作文。

那次,音樂(lè)老師董老師要我們準(zhǔn)備笛子,我不想總是依賴父母,決定靠自己能力掙錢買笛子。

周日,一向嬌生慣養(yǎng)的我和菲菲兩個(gè)人在十字路口上,菲菲給我做了榜樣——她拿著報(bào)紙喊起了:“家事國(guó)事事事關(guān)心,讓我們關(guān)注國(guó)家大事吧!”果然見(jiàn)效了,一位叔叔給了我們5角錢,菲菲給了他一份報(bào)紙,就這樣ok了,她拿著戰(zhàn)利品向我顯擺。我很不服氣地拿了一摞報(bào)紙,向前走去,用小聲又結(jié)巴的的口氣說(shuō)了:“國(guó)……國(guó)家大事,人……人人關(guān)心!”菲菲告訴我應(yīng)該把聲音喊得洪亮一些,就這樣我大聲喊道:“賣報(bào)紙,賣報(bào)紙,讓我們走近身邊的新聞吧!”果然功夫不負(fù)有心人,一位姐姐買走了一份報(bào)紙,我開(kāi)心地抱起菲菲,告訴她我的第一次成功了!她也為我高興,就這樣5角、1元累積了我這一天的汗水和勇敢。

我和菲菲將“戰(zhàn)果”統(tǒng)計(jì)了一下,我們的收獲還不小,我掙了十九元五角,足夠我買一支笛子的,我真開(kāi)心!

晚上,我把這件事告訴了我的媽媽,媽媽雖然很不舍得,但我知道,她一定會(huì)為我開(kāi)心,為我驕傲。媽媽告訴我,我這次可以賣出這些報(bào)紙是因?yàn)槲腋冻隽撕顾梢愿矣谧鲞@件事是我有勇氣。這次叫賣讓我知道了賺錢是多么的辛苦啊!

這是我第一次挑戰(zhàn)自我,第一次享用自己的“戰(zhàn)利品”,這是一件很令我驕傲的事。

知了小學(xué)五年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十三

今天,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的臥室非常整潔,而我的臥室里卻亂糟糟的。心里羨慕的我恨不得把媽媽的臥室和我的臥室對(duì)換一下。可是,這誰(shuí)也做不到呀!“有了”,我大叫一聲,雖然不可以把臥室對(duì)換,但我可以把我的臥室收拾得和媽媽的臥室一樣干凈整潔呀!

說(shuō)干就干,我立刻就回到了自己的臥室,開(kāi)始打掃了。我先把那些擺放的亂七八糟的書拿出來(lái),一邊“嘿吆,嘿吆”地喊著號(hào)子,一邊用吃奶的勁把書都從書櫥上搬下來(lái)。干了一會(huì)兒,我就感覺(jué)累了。于是我休息了一會(huì)兒,又開(kāi)始埋頭干了起來(lái)。大約過(guò)了十幾分鐘,我終于把書都從書櫥里搬了出來(lái)。看著這些像小山一樣的書,我發(fā)起愁來(lái),到底該怎樣擺放呢?急得我像熱鍋上的螞蟻——心神不寧。俗話說(shuō),“兵來(lái)將擋,水來(lái)土淹,總會(huì)有辦法的”我自我安慰道。

我又靜下心來(lái)想了一會(huì)兒,終于想到把書分類擺放的法子。于是我把自己的書按童話、漫畫、成語(yǔ)故事、課外讀物、名著等分了類,然后一一擺放在我制定的位置上。

接下來(lái),我開(kāi)始打掃臥室里的衛(wèi)生了。我首先拿來(lái)一個(gè)大袋子,把不用的東西裝進(jìn)去。大袋子“吃”地飽飽的了,卻只裝了一部分東西。我急忙又拿了一個(gè),可還是不夠,于是又拿來(lái)一個(gè)繼續(xù)裝,直到累得我汗流浹背,氣喘吁吁,才把那些不用的物品裝完。然后在媽媽的幫助下,我們把它們都掃地出門了。

最后,我拿來(lái)拖把和抹布,徹底給我的臥室來(lái)了一個(gè)大掃除。

這一次收拾衛(wèi)生,雖然很累,但看到臥室里整整齊齊,窗明幾凈的樣子,我的心里真比吃了蜜還甜。

知了小學(xué)五年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十四

每個(gè)人都有不同的夢(mèng),我也有我的夢(mèng),我的夢(mèng)很平凡,那就是做一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)、平平凡凡而又充滿活力的小女孩!因?yàn)閶寢尦Uf(shuō)我是一個(gè)淘氣的孩子,不但不文靜,而且沒(méi)有女孩樣;另外,還因?yàn)槲页3M瓴怀勺鳂I(yè),也被老師說(shuō)我不象女孩聽(tīng)話。

我的性格也與眾不同:愛(ài)和男生玩耍,如踢球、跑步等等。

我的習(xí)慣也和別的女孩不一樣:夏天愛(ài)穿背心和短褲,而且很少穿裙子,在我看來(lái)穿裙子很累贅,一不小心就會(huì)摔跟頭,不如穿背心和短褲。頭發(fā)也要求剪成男孩樣。怎么樣?酷吧!

我也愛(ài)喝一些飲料和脾酒。去年夏天我喝了一些酒,剛開(kāi)始還行,可后來(lái)一個(gè)勁地邊吐舌頭邊叫苦,只得連連的把好幾杯飲料往肚里倒。唉,過(guò)了好常時(shí)間才好了一 點(diǎn)。吃的就更別提了,去年過(guò)年時(shí),媽媽把剛買的點(diǎn)心藏起來(lái),但依然被我發(fā)現(xiàn)了。沒(méi)幾天就進(jìn)了我的“口袋”。總而言之,家里的東西我都知道放在哪里。

我睡覺(jué)時(shí),會(huì)把被子踢下去,或者蒙在頭上,總是不聽(tīng)爸媽的勸告!結(jié)果呢,第二天便生病。

我希望有個(gè)天使將我的性格改變,但我知道這一切是不可能,只有我自己克服自己才會(huì)成為一個(gè)平平凡凡、快快樂(lè)樂(lè)、充滿活力的乖乖女。相信總有一天我的這個(gè)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

知了小學(xué)五年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十五

劉人杰:就如你的名字一樣,你許多讓老師為你感到驕傲的地方。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn),你敏捷的思維等等,活潑幽默是你的個(gè)性,但無(wú)法收放自如而影響了正常聽(tīng)課是你美中不足之處。希今后能在學(xué)習(xí)中繼續(xù)挖掘自身潛力,力求。也希望在思想方面能不斷成熟。

李敏艷:這一學(xué)期來(lái),忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,尊師守紀(jì),彬彬有禮,做事認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀。老師托付給你的任務(wù)你總能有條不穩(wěn)地完成,這一點(diǎn)是多么的讓老師感到驕傲。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作,改正粗心的毛病,做老師的得力助手。

陳星月:你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,踏實(shí)的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著。同時(shí)你也是個(gè)熱心的孩子,你幫助的同學(xué)馮敏這學(xué)期的學(xué)習(xí)也有很大的進(jìn)步。老師感謝你。同時(shí)我也相信,只要你繼續(xù)下去,有一天,你會(huì)登上頂峰,欣賞到無(wú)限的風(fēng)光.

宇婷:你是一個(gè)心地善良,有責(zé)任心的孩子,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。

李卓瑩:你表面上是個(gè)文靜的女孩,但老師知道,你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩,你總不服輸,成績(jī)也是喜人的。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,相信你能做到!

萱萱:學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖的你總是自信滿滿;嚴(yán)格要求自己,工作認(rèn)真負(fù)責(zé);處處遵守紀(jì)律。老師打心眼里喜歡你!若你能改掉上課開(kāi)小差的毛病,你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。

珊珊:你表面上是個(gè)文靜的女孩,但老師知道,你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩,你總不服輸,成績(jī)也是喜人的。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,相信你能做到!

可欣:文靜、聽(tīng)話的你上進(jìn)心強(qiáng),老師最愛(ài)看見(jiàn)你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽(tīng)講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,希望今后更大膽一些,爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!老師拭目以待。

黃瑤:你是一個(gè)心地善良,有責(zé)任心的孩子,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。

欣欣:文靜、聽(tīng)話的你上進(jìn)心強(qiáng),老師最愛(ài)看見(jiàn)你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽(tīng)講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,希望今后更大膽一些,爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!老師拭目以待。

子薇:你熱情開(kāi)朗,當(dāng)別人遇到困難,你總是愿意伸出援助之手。可對(duì)待學(xué)習(xí)就有些馬虎了,上課愛(ài)開(kāi)小差。每次教育你之后,你都似懂非懂地點(diǎn)頭,也不知道你是否真正明白,但老師還是對(duì)你寄予厚望!

樂(lè)怡:你表面上是個(gè)文靜的女孩,但老師知道,你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩,你總不服輸,成績(jī)也是喜人的。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,相信你能做到!

lisa:你是個(gè)乖巧懂事的孩子,特別是上課時(shí)那專注的眼神讓人感到你對(duì)知識(shí)的渴望。愿你在新學(xué)期里大膽發(fā)言,做個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生,相信你能做到!

琪琪:可愛(ài)的你上進(jìn)心強(qiáng),老師最愛(ài)看見(jiàn)你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽(tīng)講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,希望今后更大膽一些,爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!老師拭目以待。

馨怡:你是個(gè)乖巧懂事的孩子,特別是上課時(shí)那專注的眼神讓人感到你對(duì)知識(shí)的渴望。愿你在新學(xué)期里大膽發(fā)言,做個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生,相信你能做到!

鐘杰容:你熱情開(kāi)朗,當(dāng)別人遇到困難,你總是愿意伸出援助之手。可對(duì)待學(xué)習(xí)就有些馬虎了,上課分心。如果上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,做到不懂就問(wèn)的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)原來(lái)很容易!

知了小學(xué)五年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十六

你如同知識(shí)淵博的孔明,指點(diǎn)我走出學(xué)習(xí)中的迷霧;你如同上天派來(lái)懲罰我的天使,總是當(dāng)著同學(xué)的面來(lái)?yè)p我;你如同我人生道路上一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向。

起初,我很恨你。

記得我和你第一次見(jiàn)面的時(shí)候,是在一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上。那天剛上完課,我就開(kāi)始做家庭作業(yè)。剛開(kāi)始,我如同兇猛的老虎殺死阻擋我的野獸,所向披靡,可就在我快要到達(dá)成功的彼岸時(shí),一塊絆腳石絆倒了我。這時(shí)你來(lái)了,你一見(jiàn)到我,驕傲的尾巴翹上了天,大聲說(shuō)道:“喲,小同學(xué),這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做,這未免太丟我們臥龍一班的臉了吧!還是讓你大哥我來(lái)教你吧!”說(shuō)完,同學(xué)們就對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。你把我?guī)仔瞧谙聛?lái)的榮譽(yù)全給丟光了,我的心中無(wú)比憤怒。我剛想站起來(lái)揍你,可你竟講起了題目,你講得眉飛色舞,唾沫橫飛,我一聽(tīng)就懂了。你的話將跌倒的我扶了起來(lái),使我抵達(dá)了成功之岸。

后來(lái),和你接觸越久,我越發(fā)地欣賞你。

在學(xué)校的一次體育課上,我們班的一個(gè)小屁孩被人追著打,只見(jiàn)他跑得比兔子還快。可在這樣的情況下,就是沒(méi)有人來(lái)幫他,因?yàn)樗亲顩](méi)用的,沒(méi)有人看得起他,自然就沒(méi)人幫他。那天他惹火了一個(gè)人,而且是一個(gè)“大人物”,真的是自找麻煩啊!可是就在這時(shí),你出現(xiàn)了,你沖到他們中間,將他們分開(kāi),然后對(duì)他們兩人講他們各自的錯(cuò),這才免了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。但是我看到了,那個(gè)被惹火的男生似乎很不服氣,如同一只兇猛的老虎就這么看著自己的獵物遠(yuǎn)去,差點(diǎn)又要沖上來(lái)。可你又來(lái)到了他們中間去勸架,使小屁孩再一次逃過(guò)一劫。

你如同智多星指導(dǎo)著我,你如同“惡魔”每天都要損我?guī)拙洳攀娣闳缤x的使者,為人公正,從不欺負(fù)弱小。謝謝你,遇見(jiàn)你真好!

知了小學(xué)五年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十七

紅的、藍(lán)的'、綠的、....

大自然特意告訴我

想去發(fā)現(xiàn)春得用心靈去發(fā)現(xiàn)。

看那樹(shù)上那歡快歌唱的鳥(niǎo),

看那河里的自由快樂(lè)的小魚(yú),

看那鄉(xiāng)間小道上的花草樹(shù)木,

他們是那么的可愛(ài)迷人。

夜晚我注視著黑夜

想快點(diǎn)看到那美麗的春,

白天我望著冉冉升起的朝陽(yáng)

心中有無(wú)數(shù)的樂(lè)。

突然,我聽(tīng)到了春天的歌唱,

是那么的悅耳那么的快樂(lè)。

突然,我看到了春天的舞姿,

又是那么的迷人那么的喜悅。

春姑娘拿著一支巨大的畫筆,

一抹黃、一抹綠、一抹藍(lán)....

盡情的描畫著美麗的大地。

于是鳥(niǎo)兒們?yōu)樗璩?/p>

于是彩蝶為為她翩翩起舞,

于是萬(wàn)花爭(zhēng)先開(kāi)放。

于是大地充滿了生機(jī),

里里外外一片歡聲笑語(yǔ)。

美麗的春啊我愛(ài)你,

請(qǐng)你永遠(yuǎn)留下來(lái),

為我們歌唱......

我心目中的神。

知了小學(xué)五年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十八

過(guò)年了,過(guò)年了。早就盼望著過(guò)年。新年老人帶著歡樂(lè)來(lái)到我們的身邊,我們的臉樂(lè)開(kāi)了花。

過(guò)年了,大家都拿出早已準(zhǔn)備好的煙花,沖到門外,高高興興地點(diǎn)燃了引線。啊,多么的美啊。天上頓時(shí)開(kāi)出了一朵光彩奪目的鮮花,天空被染的格外耀眼。大街小巷早已經(jīng)成了兒童的世界。

過(guò)年了,我早早就到了爺爺奶奶家,并送上一句吉祥的話:“祝您,春節(jié)快樂(lè)。”祝福頓時(shí)溫暖了你我他。晚上我同樣也給老師發(fā)短信,上面寫著:祝您身體健康,萬(wàn)事如意。您的學(xué)生:陸瑤。而且于老師回短信寫到:謝謝你,祝你新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步。當(dāng)我看完心里甜滋滋的。

過(guò)年了,我的錢包里又多了一千元,真想痛快的花上一百元,可是我又想起奶奶說(shuō)的話:”爸爸掙錢不容易,錢一定要花在最需要的地方。”我便忍住了。

過(guò)年了啦,我又長(zhǎng)一歲了,增長(zhǎng)了身高,增加了體重,有增加了許多知識(shí),也該更懂事了。

啊,新年老人,謝謝你帶來(lái)的這一份歡樂(lè)。在這一年里,我一定會(huì)取得讓你欣喜的成績(jī)。相信我吧。為我加油吧。

知了小學(xué)五年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十九

1.你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺(jué)性還不夠,時(shí)而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn),發(fā)揮你的聰明才智,爭(zhēng)取做一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。

2.你尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,能按時(shí)完成作業(yè),見(jiàn)人總是一臉憨笑。只是對(duì)自己要求不高,有些安于現(xiàn)狀,“不滿足是向上的車輪”,望嚴(yán)格要求自己,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,作業(yè)不馬虎,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。

3.在老師的心目中,你是一個(gè)文靜、懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,也是一個(gè)得力的好助手,在同學(xué)的心目中,你是一個(gè)好榜樣,你能熱心助人,關(guān)心同學(xué),體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí),總覺(jué)得是一種享受,希你今后要大膽些,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

4.尊師守紀(jì),友愛(ài)同學(xué)的小女孩,你永遠(yuǎn)那么安安靜靜地坐著,發(fā)言聲音很細(xì)小,說(shuō)明你還不夠自信,其實(shí)老師時(shí)刻在關(guān)注你,我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的,只是膽子太小,不善于動(dòng)腦筋。成功是辛勤的汗水換來(lái)的,加倍努力,你一定會(huì)很棒。

5.在老師面前,你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩,但走出校門,就會(huì)貪玩,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個(gè)學(xué)生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,上課多動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言。只要努力,相信你能行。

6.你見(jiàn)到老師總能禮貌相待,老師覺(jué)得你比以前懂事了,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,作業(yè)能按時(shí)完成,字跡清楚端正,你關(guān)心集體,每天都能把班級(jí)里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

7.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進(jìn),平時(shí)總是輕輕地回答,輕輕地問(wèn)候,悄悄地思索,默默地觀察,像一棵毫不張揚(yáng)的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,勇敢地展現(xiàn)自己,你進(jìn)步得會(huì)更快!

8.認(rèn)真執(zhí)著文靜可愛(ài)的小女孩,在學(xué)期臨近結(jié)束之際,向你說(shuō)聲“辛苦了”!一直以來(lái),語(yǔ)文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,你做得是那么的有條不紊,善始善終,從不出錯(cuò)。望學(xué)習(xí)也細(xì)心一點(diǎn),爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。

9.你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)細(xì)心,能寫出一手漂亮的字,上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個(gè)進(jìn)步,平常值日工作比較負(fù)責(zé),能認(rèn)真拖地,體育鍛煉也比較認(rèn)真,老師希望你更加努力學(xué)習(xí),戒驕戒躁,力爭(zhēng)上游。

10.你聰明能干,做事很有主見(jiàn),老師很喜歡你,不過(guò)現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,上課時(shí)發(fā)言少了,課后動(dòng)歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說(shuō)是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會(huì)有進(jìn)步。才會(huì)更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。

11.你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué)。令老師高興的是,上課也能見(jiàn)到你舉手發(fā)言,但平時(shí)作業(yè)不夠自覺(jué),時(shí)而有拖拉現(xiàn)象,希望你做一名自覺(jué)、自愛(ài)、守信用的好孩子。

12.在我班男生中,你是最認(rèn)真,最守紀(jì),最像男子漢的一個(gè)!你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),工作負(fù)責(zé),積極上進(jìn),有一定管理能力,圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好,你會(huì)更加令人欽佩!

13.你尊敬師愛(ài)友,守紀(jì)聽(tīng)話,能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整,平時(shí)喜歡與人親近,待人有禮貌。文靜的女孩,學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋呀,如果你上課能專心聽(tīng)講,勇于發(fā)言,并注意一定的學(xué)習(xí)方法,你會(huì)取得令人滿意的成績(jī)的。

14.撇開(kāi)學(xué)習(xí)不說(shuō),你是一個(gè)天真可愛(ài)的男孩,但作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為,你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠,上課時(shí)容易走神,學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步!好好努力,爭(zhēng)做好學(xué)生。

15.就如你的名字一樣,你顯得那么文靜內(nèi)向,平時(shí)低聲細(xì)語(yǔ),不愛(ài)發(fā)言,卻一貫尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)比較穩(wěn)定,一筆一畫的字跡,溫文爾雅的神情,說(shuō)明你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的孩子。繼續(xù)努力,大膽鍛煉自己,爭(zhēng)做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。

16.你是一個(gè)文靜、懂事的女孩,平時(shí)愛(ài)清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,老師希望你上課大膽發(fā)言。

17.文文雅雅是你美好的氣質(zhì),樸樸實(shí)實(shí)是你優(yōu)秀的品格,勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣,每當(dāng)老師講課到精彩之處時(shí),總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實(shí)的聽(tīng)眾。但須知道課堂上你才是主角,克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

18.你是一個(gè)聰明活潑的小姑娘,愛(ài)勞動(dòng),有禮貌,樂(lè)助人,有時(shí)你很善解人意,話都說(shuō)到人心坎上去了。學(xué)許用心,表演大方,可“馬虎粗心”卻成了你前進(jìn)路上的“攔路虎”,努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。

19.在老師眼里,你是一個(gè)斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正,待人彬彬有禮,樂(lè)意接受別人的意見(jiàn)。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué),總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功,爭(zhēng)取趕上好同學(xué)。

20.你的天真單純讓人喜歡,你的懶散好動(dòng)又讓人心煩。要好起來(lái),作業(yè)工整,發(fā)言積極,但只是短暫的斷續(xù)的,為什么不能專心一點(diǎn)持久一點(diǎn)呢?要知道“成功是從來(lái)不和懶漢交朋友的”,刻苦學(xué)習(xí)吧,相信聰明的你一定不會(huì)辜負(fù)大家的希望!

21.婷:尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué)的你,上課從來(lái)不搞小動(dòng)作,回答問(wèn)題時(shí)聲音很響亮,學(xué)習(xí)上經(jīng)過(guò)自己的努力,有進(jìn)步。可是你不愛(ài)動(dòng)腦筋,為求快,書寫不如以前工整。希望你以后認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),按時(shí)上學(xué),爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

22.一(4)班所有同學(xué)中,最聰明的是你,最調(diào)皮的也是你,最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你,最反感的還是你最讓老師得意的是你,最讓老師傷心的又是你------下學(xué)期,老師希望你能;力爭(zhēng)上游,成為人人喜歡的好孩子。

23.你很懂事,可能有時(shí)做錯(cuò)事,但你都及時(shí)改正了,知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。你很重視學(xué)習(xí),還寫了一手漂亮的字,真了不起,但你在上課時(shí)很少舉手發(fā)言,其實(shí)你回答得肯定比別人好,相信自己。新的學(xué)期里,老師希望你能變得勇敢一些,做一個(gè)大膽的男孩子。

24.敏:你尊師守紀(jì),做值日生認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上,經(jīng)過(guò)自己的努力,成績(jī)進(jìn)步很大,還加入了少先隊(duì)。你認(rèn)真的時(shí)候,寫得一手好字,說(shuō)明只要你用心去做,你能行。祝愿你下一年有更好的成績(jī)。

25.培:你是一名尊師守紀(jì),愛(ài)勞動(dòng)的小男孩,學(xué)習(xí)較自覺(jué),成績(jī)良好,如果你上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真做練習(xí),那么你的進(jìn)步會(huì)更大,努力啊!

26.夫:活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心,你愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí),為加入少先隊(duì)而努力過(guò)。可是不夠自覺(jué),貪玩,不愛(ài)動(dòng)腦筋,所以成績(jī)進(jìn)步不大。如果你上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真寫作業(yè),你一定能取得很好的成績(jī)。

27.你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。記得開(kāi)學(xué)初你還是一個(gè)愛(ài)哭的不懂事的娃娃。沒(méi)想到不到一個(gè)學(xué)期,你不但變得非常懂事,而且成績(jī)也有了一個(gè)很大的飛躍,如果你能自己獨(dú)立完成作業(yè),我想:憑你的聰明,你肯定能行,努力吧!老師天天為你加油。

28.瑩:尊重老師,熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí)是你給老師最深刻的印象。一年來(lái),在學(xué)習(xí)上,經(jīng)過(guò)你不懈的努力,成績(jī)有了很大的進(jìn)步,還加入了少先隊(duì)。如果你在書寫上再下一番苦功,你的字一定寫得很棒。希望下學(xué)期你上課能開(kāi)動(dòng)腦筋,積極舉手以言,那么你的進(jìn)步會(huì)更大。

29.健:一個(gè)人只有正視自己的錯(cuò)誤,他長(zhǎng)有所進(jìn)步。你有時(shí)候就能做到這一點(diǎn),勇于接受師長(zhǎng)的批評(píng),改正缺點(diǎn)。希望尊重老師,愛(ài)勞動(dòng)的你,以后認(rèn)真書寫,上課專心聽(tīng)講,再一次成為老師的得力助手。

30.瑤:最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,口齒伶俐,說(shuō)得一口流利的普通話,你思維活躍,愛(ài)動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。可惜的是你還不能改正寫字馬虎,上課坐姿欠端正的缺點(diǎn)。希望你在下學(xué)期能做到,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

知了小學(xué)五年級(jí)(專業(yè)22篇)篇二十

有一次,我放學(xué)回家把功課做完,給媽媽檢討后,我閑著沒(méi)事干,看會(huì)電視吧。正要翻開(kāi)電視,媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“思賢,把你的房間跟客廳掃一掃,快去。”我剛開(kāi)端不樂(lè)意去掃,后來(lái)媽媽說(shuō)了一句:“這么長(zhǎng)時(shí)光了,你掃過(guò)幾回地呢?”我聽(tīng)了媽媽的話當(dāng)前感到很愧疚就說(shuō):“我這就去掃地。”媽媽聽(tīng)了我的話,摸了摸我的腦袋,說(shuō):“這才是我的好兒子”。

我拿好掃把,首先先掃客廳,我拿起掃把一通亂掃起來(lái),媽媽看見(jiàn)了就說(shuō):“凡事都要認(rèn)真做呀,你怎么這么不當(dāng)真呢?算了,仍是我來(lái)掃吧。”“不、不、不、不要你掃,這回我必定認(rèn)真掃。”“好吧,再給你一次機(jī)遇,好好掃,別再亂掃哦。”

這回我認(rèn)認(rèn)真真地掃起地來(lái),我掃呀掃,過(guò)了多少分鐘客廳掃好了,我留下了一滴汗水,這客廳可真難掃呀。我又想,媽媽掃過(guò)那么屢次地,那媽媽不是更累嗎?我這一點(diǎn)累算什么,加油。向下一個(gè)“目的”前進(jìn)。

我走向了本人的房間,面積不大,很輕易掃,不一會(huì)工夫就掃好了,掃完之后我想不如把媽媽、奶奶的、姐姐的房間以及書房全體都打掃一遍。

說(shuō)干就干,我拿起掃把掃了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒所有的房間都被我掃完了,當(dāng)然廚房不算。掃完地之后我已經(jīng)是精疲力竭,不一點(diǎn)點(diǎn)力了,好餓啊。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“兒子,你真的太棒了。媽媽立刻給你燒飯。”“好的”我答復(fù)到。

我心想,太好了,我終于不再懶散啦。

知了小學(xué)五年級(jí)(專業(yè)22篇)篇二十一

女士們,先生們,大家好!我是“課間生活”的新聞播報(bào)支持人。下面,由我領(lǐng)大家去看一看xx小學(xué),了解一下同學(xué)們多姿多彩的課間生活。

一、瘋狂cs。

“別擠了,再擠我就陣亡了!”

“快逃!不逃就要over了!”

“哇!解決了一個(gè)!”……。

聽(tīng)!什么聲音!觀眾朋友一定很好奇吧!我也是。走就讓我們?nèi)ヒ惶骄烤埂?/p>

看哪!不遠(yuǎn)處有一大堆男生擠在一起。只見(jiàn)那邊一位同學(xué)雙手一前一后,做出一把沖鋒槍的樣子,一只眼睜,一只眼閉,瞄準(zhǔn)一位同學(xué),身體一陣抖動(dòng),不由讓我想到了一只正在蠕動(dòng)的小毛蟲(chóng)!他邊抖嘴里還邊發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音。突然,他把手放進(jìn)褲子口袋,使勁地掏著什么。這時(shí),他像找到了需要的東西似的。猛地把手“拔”出口袋,對(duì)著手心一陣狂按。按完,他雙手向后一拋,聲如洪鐘地大喊:“兄弟們,撤!”剛才還在哪兒打打殺殺的同學(xué)頓時(shí)像一陣龍卷風(fēng)似的,從我身邊飛奔而過(guò),把我嚇得暈頭轉(zhuǎn)向。

我急忙拉住一個(gè)同學(xué)的手,問(wèn)道:“你們?cè)谕媸裁囱剑 薄澳阈聛?lái)的吧!”那位同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身,打量這我,用不屑一顧的口吻說(shuō),“連我們?cè)谕鎐s都不知道!趕快撤,定時(shí)炸彈要炸了。”相信絕大部分觀眾都會(huì)想:“cs??cs是什么東東?可我還沒(méi)來(lái)得及回過(guò)神來(lái),就被他們拉到了”秘密“基地——安全藏身處。

二、踢毽高手。

“走開(kāi)!見(jiàn)了本大少奶奶,還不走!”

“就是!就是!見(jiàn)了我們家格格,還不快走!”……。

聽(tīng)了這些話,男生們一哄而散。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)是五六個(gè)女同學(xué)正拿著羽毛毽子,大步流星,氣勢(shì)磅礴地向“秘密基地”走來(lái)。

“一、二、三、四……二十八、二十九、三十!”只見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)正在興高采烈地踢起毽子。瞧!她的背挺得筆直,手向上輕輕一拋,毽子邊騰空而起。這時(shí),毽子受到地球引力作用,開(kāi)始向下落。當(dāng)落到這位女同學(xué)的腳邊,她的腳輕輕抬起,猛得一踢,毽子又騰空而起。就這樣,她一共踢了三十個(gè)!厲害!小小的毽子在她的腳下,就像案板上的面團(tuán)——想怎么捏,就怎么捏。

三、“巾幗不讓須眉”

正當(dāng)女生們玩得不亦樂(lè)乎時(shí),一位男同學(xué)一臉不高興地說(shuō):“高興什么呀!還不是我們紳士讓……啊!”還沒(méi)等他說(shuō)完,另一位女同學(xué)就開(kāi)始前所未有的“追殺”!

只見(jiàn)那位女同學(xué)飛奔向男同學(xué),那位男同學(xué)見(jiàn)大事不妙,便落荒而逃。他們一前一后地跑著,這時(shí),女同學(xué)在后面大喊:“****,你給我站住!”

“站住的人是傻蛋、笨瓜!”男同學(xué)邊跑邊向后面追趕的女同學(xué)做了個(gè)鬼臉。

女同學(xué)見(jiàn)了,氣得“哇哇”大叫,奮力將男同學(xué)捉拿歸案,男同學(xué)急忙雙手抱頭,大喊:“好漢饒命!”

女同學(xué)聽(tīng)了,哈哈大笑。

“叮鈴鈴“急促的上課鈴聲打斷了這多彩多姿的課間活動(dòng)。還想的了解同學(xué)們的趣聞趣事嗎?明天同一時(shí)間,不見(jiàn)不散!

知了小學(xué)五年級(jí)(專業(yè)22篇)篇二十二

走在路上,常常看到模范某個(gè)明星的裝扮,或者和某個(gè)明星相似的臉。我們?nèi)祟愑兄鵁o(wú)窮的智慧,然而許多人卻忘記了自己,一味的去模范他人,哪怕不適合。

很多人都會(huì)清楚地記得中國(guó)網(wǎng)通手機(jī)的廣告語(yǔ):適合的就是最好的。手機(jī)之所以可以迅速席卷世界各地,是因?yàn)樗m合于人們,尤其是適合那些常年不出遠(yuǎn)門的市民:來(lái)電免費(fèi),資費(fèi)和固定電話相同……我們不管是做什么事情都不能人云亦云。也許這種方式適合別人,而且在別人那里表現(xiàn)也非常好,但可能在你這里就不行,說(shuō)不定會(huì)起相反的作用。

這個(gè)道理雖然看似簡(jiǎn)單易懂,但是真正明白的人卻不多。古代有邯鄲學(xué)步的人,看到別人走路姿勢(shì)優(yōu)美,便煞費(fèi)苦心,細(xì)心鉆研別人走路的姿態(tài)。卻不知道,別人的姿勢(shì)不適合他。他不僅沒(méi)有學(xué)會(huì)別人的姿態(tài),而且忘了自己當(dāng)初的走資,豈不是可笑可悲嗎?丑陋的東施,一心想擁有沉魚(yú)落雁之色,閉花羞月之貌,然而無(wú)能為力。一天偶然看到西施口誤胸口,面有難受之色,但表情甚是可愛(ài),于是學(xué)習(xí)西施,結(jié)果將自己變得更加丑陋不堪,惹人厭惡!

現(xiàn)代社會(huì)中,明明不適合自己而卻強(qiáng)加于己的例子比比皆是。沒(méi)有貝克漢姆的帥氣,張國(guó)榮的迷人,卻硬要拜個(gè)酷姿,理個(gè)酷頭,搞得自己不堪入目!

最美的風(fēng)景就是你自己,我們要找到最適合自己的,不要邯鄲學(xué)步,也不要東施效顰,這樣才能把自己變成最好!

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作文是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人思想和情感的平臺(tái),通過(guò)寫作可以更好地理解自己和他人。優(yōu)秀的作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要
主持詞可以起到引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)氣氛的作用,使參與者更加投入和積極。下面是一些優(yōu)秀主持人的范例,我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒。(入場(chǎng))。b:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。a:敬愛(ài)的各位老師
生產(chǎn)過(guò)程中,要注重提高效率、優(yōu)化資源配置,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。以下是小編為大家收集的生產(chǎn)技術(shù)創(chuàng)新范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。為了提高對(duì)生產(chǎn)安全事故的管理和事故
寫班主任工作總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,不宜使用過(guò)于生僻或難懂的詞語(yǔ)和句子。小編為大家準(zhǔn)備了一些班主任工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。2020學(xué)年度我擔(dān)任初二三
一個(gè)好的工作計(jì)劃書應(yīng)該具備可操作性和可衡量性,能夠幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問(wèn)題。這些工作計(jì)劃書范文涵蓋了不同類型的工作任務(wù),希望對(duì)你的寫作有所幫助。
我在這個(gè)項(xiàng)目中經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難,這些經(jīng)歷給了我很多啟示和教訓(xùn)。以下是一些獲獎(jiǎng)的心得體會(huì)作品,它們是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的深入反思和總結(jié)。近日,聽(tīng)了魏教授關(guān)于科學(xué)道
在小班教案中,教師可以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。以下是小編整理的一些優(yōu)秀小班教案范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。
優(yōu)秀作文要有獨(dú)立思考的能力,能夠通過(guò)對(duì)問(wèn)題的深入分析和思考,展現(xiàn)出作者的個(gè)人見(jiàn)解和獨(dú)特觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫
技術(shù)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的技術(shù)工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的重要工具,可以幫助我們提高技術(shù)能力和解決問(wèn)題的能力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀技術(shù)工作總結(jié),大家可以借鑒其中
英語(yǔ)是一門語(yǔ)法較為規(guī)范的語(yǔ)言,通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以提高我們的語(yǔ)法能力。以下是小編為大家收集的英語(yǔ)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):我是學(xué)校的在編教師xxx
活動(dòng)策劃是一項(xiàng)需要綜合運(yùn)用各種知識(shí)和技能的工作,涉及到場(chǎng)地選擇、預(yù)算控制、人員組織等方面。通過(guò)閱讀這些活動(dòng)策劃范文,你可以學(xué)習(xí)到如何利用創(chuàng)意和想象力設(shè)計(jì)獨(dú)特而有
主持詞還應(yīng)包含一些提問(wèn),引發(fā)觀眾的思考和參與,使活動(dòng)更具有互動(dòng)性和參與性。小編精心整理了一些有關(guān)主持詞的范文,希望能夠幫助到大家。合:尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),對(duì)于實(shí)現(xiàn)良好的教學(xué)效果具有重要意義。教師們可以通過(guò)研讀這些范文,提升自己的教學(xué)工作計(jì)劃編寫能力。初二期初——期中第九章
優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到、論證充分的特點(diǎn)。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文片段,我們可以了解到優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格和技巧,提高自己的寫作水平。那天是星期五。下午,語(yǔ)文老
讀后感是我們對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行思考和理解的反饋,是對(duì)作者觀點(diǎn)的評(píng)價(jià)和思考。下面是一些經(jīng)典名著的讀后感,它們帶給我們?cè)S多啟示和思考,值得一讀。疫情防控阻擊戰(zhàn)打響后,中
在教學(xué)工作總結(jié)中,要注重客觀真實(shí),既要看到成績(jī),還要看到問(wèn)題,實(shí)事求是地做出評(píng)價(jià)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下的教學(xué)工作總結(jié)范文,相信對(duì)大家的寫作有一定幫助。
幼兒園教案的共享和交流有助于教師之間的互相學(xué)習(xí)和借鑒。歡迎大家共同分享和探討以下幼兒園教案范文,共同提高教學(xué)水平。燕子是季節(jié)性很強(qiáng)的候鳥(niǎo),人們稱它為"報(bào)春歸來(lái)
4.講話稿的撰寫需要充分考慮受眾的背景和需求,以確保傳達(dá)的信息能夠被理解和接受。以下是小編為大家精心收集的講話稿范文,希望對(duì)大家的講話稿寫作有所啟發(fā)和幫助。
各位教師、同學(xué):大家中午好:我是xxx班的xxx,感謝老師們能在這次的演講上給我上臺(tái)的機(jī)會(huì),也謝謝同學(xué)們的傾聽(tīng)。我這次給大家?guī)?lái)的演講題目是——“我讀書我快樂(lè)!
寫自我評(píng)價(jià)時(shí),不僅要注重定性的描述,還要注意定量的分析。在進(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí),我們還可以參考一些專業(yè)的評(píng)估工具和方法,以提高評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。1、對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)
發(fā)言稿的撰寫需要充分了解演講主題,明確目標(biāo)受眾并針對(duì)性地進(jìn)行寫作。無(wú)論你的角色是演講者還是聽(tīng)眾,以下的發(fā)言稿范文都能給你帶來(lái)一些啟示和思考。各位來(lái)賓、各位親朋好
寫好作文是一個(gè)學(xué)生發(fā)展語(yǔ)文能力的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該在平時(shí)多加練習(xí)。以下是小編精選的一些優(yōu)秀作文片段,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。談心后的朋友,
中班教案是教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)估的重要依據(jù),通過(guò)它可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果。接下來(lái)是一些中班教案的編寫要點(diǎn)和示范,歡迎大家交流和討論。1、認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏
在編寫教案模板時(shí),需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo),以確保教學(xué)效果的達(dá)成。下面是小編為大家收集的一些教案模板范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膫湔n工作有所幫助。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種學(xué)術(shù)寫作形式,它有助于我們深入思考和提升實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值。如果你對(duì)寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告感到有些迷茫,不妨看看一些范文,或許能
個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,內(nèi)容準(zhǔn)確鮮明,能夠突顯個(gè)人的亮點(diǎn)和特長(zhǎng)。希望這些范文能幫助大家提升個(gè)人簡(jiǎn)歷的質(zhì)量和吸引力,從而更好地展示自己的能力和潛力。兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)
教師總結(jié)是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,每次總結(jié)都可以幫助教師不斷提升自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。一起來(lái)看看下面這些教師總結(jié)范文,相信對(duì)大家寫教師總結(jié)會(huì)有所幫助。本著要把握國(guó)內(nèi)
房屋租賃市場(chǎng)中,租金的高低往往與地段、房型、面積等因素有關(guān)。以下是一些租房須知和常見(jiàn)問(wèn)題的解答,希望對(duì)大家有所幫助。乙方姓名(承租方):____________
優(yōu)秀作文常常可以用樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)出深刻的思考和扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。作為一名學(xué)生,我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文,充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度。我有一個(gè)小錢包,我
人力資源是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一,它涉及到人員的配置、激勵(lì)和發(fā)展等方面,直接影響到企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力。在人力資源總結(jié)范文中,你可以找到一些關(guān)于人才培養(yǎng)、績(jī)效評(píng)
辦公表格可以幫助我們分析業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)、制定計(jì)劃和預(yù)測(cè)結(jié)果,是決策和管理的重要輔助工具。下面是一些常見(jiàn)的會(huì)議記錄表格范例,幫助你更好地記錄和整理會(huì)議內(nèi)容。
總結(jié)是一個(gè)對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所做的事情進(jìn)行系統(tǒng)梳理和總結(jié)的機(jī)會(huì),從而提高自己的效率和工作質(zhì)量。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)作者精心整理和梳理的,內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)鮮明。
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師提前預(yù)知和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題,提高教學(xué)效率。只有制定出科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃,教師才能更好地推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。【知識(shí)與能力】學(xué)生能夠賞
策劃方案的監(jiān)控和評(píng)估是不可或缺的一部分,通過(guò)及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),使方案能夠達(dá)到最佳效果。這些策劃方案范文是經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的,可供我們?cè)趯?shí)際工作中借鑒和應(yīng)用。
針對(duì)這一問(wèn)題,我認(rèn)為我們應(yīng)該注重長(zhǎng)期規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,我們提出了一些建設(shè)性的意見(jiàn)建議,供大家參考。因?yàn)椴蛔袷亟煌ǚㄒ?guī),我們看到了血的事實(shí),經(jīng)受了血
入黨是每個(gè)大學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),它要求我們做到忠誠(chéng)于黨、熱愛(ài)人民、服從紀(jì)律、勇?lián)?zé)任。在填寫大學(xué)生入黨總結(jié)時(shí),參考一些范文可以幫助我們更好地理解入黨的重要性和寫作
通知是為了向他人傳達(dá)某種重要信息或指示,是一種公告性的文案。以下是一些通知的實(shí)例,大家可以參考一下寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。機(jī)關(guān)各部室、各直屬事業(yè)單位:為喜迎20xx年新
通知可以通過(guò)不同的途徑傳達(dá),如書面通知、電子郵件、短信等,選擇適合的方式非常重要。通過(guò)閱讀這些通知范文,你可以學(xué)習(xí)到一些常用的表達(dá)方式和句式結(jié)構(gòu),以提升自己的寫
春節(jié)期間,街上的喧囂與熱鬧氛圍充盈著整個(gè)城市,人們沉浸在歡樂(lè)和祥和的氛圍中。以下是小編為大家收集的春節(jié)日記范文,記錄了他人的春節(jié)經(jīng)歷和感受,或許能給我們帶來(lái)一些
學(xué)校是一個(gè)集體,每個(gè)學(xué)生都可以在這里與同學(xué)們互動(dòng),共同成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的學(xué)校校史沿革,希望可以增加對(duì)學(xué)校的歸屬感。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):我是六年級(jí)三班的一名學(xué)
述職報(bào)告是對(duì)自己在工作崗位上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。下面是一份很有說(shuō)服力的述職報(bào)告范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本人在上級(jí)部門的
幼兒園小班的教育方式注重情感教育和啟發(fā)式教學(xué),以培養(yǎng)孩子的興趣和好奇心為重點(diǎn)。以下是小編為大家收集的幼兒園小班游戲推薦清單,希望對(duì)大家有所幫助。1.在游戲的過(guò)程
優(yōu)秀作文是作者獨(dú)特的思考和表達(dá)方式的集合,它能夠給人以啟示和震撼。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考。這些范文選取的是各個(gè)領(lǐng)域的杰出作品,內(nèi)容涵蓋了社
檢討書的寫作過(guò)程是一次重新審視自我、反思行為,并提出改進(jìn)方案的過(guò)程。在此,小編整理了一些備受推崇的檢討范文,希望可以幫助大家更好地寫一份出色的檢討書。
勞動(dòng)合同的簽訂不僅有利于規(guī)范勞動(dòng)關(guān)系,還能夠促進(jìn)勞動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展和提高。下面是一些勞動(dòng)合同的案例和范本,供大家參考和借鑒,以幫助大家更好地理解和應(yīng)用勞動(dòng)合同。
結(jié)束了一段時(shí)間的工作之后,寫一份滿意的述職報(bào)告可以幫助我們更好地反思與總結(jié)。以下是一些精選的述職報(bào)告樣例,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。?這一年,我當(dāng)了05。電政的班
計(jì)劃書是我們?cè)趯?shí)施某項(xiàng)計(jì)劃之前,對(duì)計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和總結(jié)的書面材料。請(qǐng)大家根據(jù)自己的需要和要求,選擇適合自己的計(jì)劃書范文進(jìn)行參考和借鑒。為進(jìn)一步落實(shí)2014
工作計(jì)劃書是我們?cè)诠ぷ髦械闹匾獏⒖嘉募o予我們了很大的支持和指導(dǎo)。如果你對(duì)工作計(jì)劃書還不太了解,不妨閱讀以下范文,或許能幫助你更好地理解和運(yùn)用它。
作文的優(yōu)秀并不僅僅由詞語(yǔ)和句子的美麗與妙曼所決定,更需要內(nèi)容和觀點(diǎn)的合理性和精準(zhǔn)度。在這個(gè)世界上,總有那么一些優(yōu)秀作文能夠讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。1、講文明要從身邊
思想?yún)R報(bào)是一種記錄個(gè)人思考和成長(zhǎng)的重要方式,它能夠幫助我們反思自己的行動(dòng)和決策。思想?yún)R報(bào)是一門需要不斷深化和提升的學(xué)問(wèn),讓我們通過(guò)閱讀以下范文,一起探索思想?yún)R報(bào)
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的把握和獨(dú)特的觀察力展現(xiàn)出作者獨(dú)到的見(jiàn)解和思考,給讀者以思考和啟示。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,好作品值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。丁蘭刻木事親的
每個(gè)月的工作總結(jié)都是我們計(jì)劃下一個(gè)月目標(biāo)和改進(jìn)自己工作方法的基礎(chǔ)。如果你對(duì)月工作總結(jié)的寫作感到困惑,不妨參考以下幾篇范文,相信會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。xx年4月9日至1
各課題組成員:為推動(dòng)課題研究的深入開(kāi)展,及時(shí)解決課題研究中的困惑,總結(jié)課題研究中有益的做法,決定召開(kāi)課題工作會(huì)議。具體通知如下:一、參會(huì)人員。課題組全體成員。二
英語(yǔ)能夠幫助我們了解更多的國(guó)家和文化,豐富我們的視野和知識(shí)儲(chǔ)備。下面是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),讓我們一起來(lái)分享和學(xué)習(xí)。因此為了讓假期能過(guò)得充實(shí)而多采
公益不僅僅是一種行為,更是一種責(zé)任和義務(wù),每個(gè)人都應(yīng)該參與其中。下面是一些值得一讀的公益總結(jié)樣本,歡迎大家閱讀和借鑒。各位主管及全廠員工:擁有健康和快樂(lè)是我們每
優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者真實(shí)的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。下面是一篇獲獎(jiǎng)的作文范文,可以說(shuō)是近年來(lái)較為優(yōu)秀的作文之一。我看著玻璃杯中透明的白酒,心
思想?yún)R報(bào)是一種自我教育和自我培養(yǎng)的方式,通過(guò)書寫可以不斷提升自己的表達(dá)能力和思維能力。下面是一些值得一讀的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和靈感。
通過(guò)撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以更好地了解和認(rèn)識(shí)自己,也為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好規(guī)劃。在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),可以參考以下范文,注意其中的信息展示和語(yǔ)言表達(dá),以幫助你更好地編寫
入黨積極分子要善于學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),積極參與黨組織的活動(dòng)和討論,爭(zhēng)做黨的先鋒。以下是小編為大家準(zhǔn)備的入黨積極分子的發(fā)展規(guī)劃書,供大家參考和調(diào)整。
辭職報(bào)告可以為個(gè)人職業(yè)發(fā)展的下一步提供一種良好的引導(dǎo),以及尋找新的工作機(jī)會(huì)。接下來(lái)是一些辭職報(bào)告的案例分享,希望能給你提供一些靈感和思路,幫助你寫出一份滿意的辭
寫述職報(bào)告需要梳理自己的工作內(nèi)容、完成情況和取得的成績(jī),形成有條理、清晰明了的報(bào)告。在閱讀述職報(bào)告范文時(shí),我們可以從中學(xué)習(xí)如何具體地陳述自己的工作任務(wù)和完成情況
國(guó)旗下是我們決定未來(lái)的地方,每個(gè)人都希望能在國(guó)旗下立下自己的奮斗目標(biāo)。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下的成就與榮譽(yù),讓我們一起為祖國(guó)的偉大而自豪。老師們、同學(xué)們:早
范文范本可以幫助我們規(guī)范自己的寫作行為和養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。這些范文范本是經(jīng)過(guò)反復(fù)審閱和修改的,具有一定的參考價(jià)值,歡迎大家共同學(xué)習(xí)交流。修建祠堂捐款倡議書,
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者的個(gè)性和思想深度,給人以啟發(fā)和感受。推薦給大家?guī)灼獋涫苜澴u(yù)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示和思考。月光灑在我的琴上,將母親的愛(ài)滲
在教學(xué)中,我體會(huì)到了教師作為引導(dǎo)者和榜樣的重要性,我的言傳身教對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的。這些教師心得體會(huì)所涉及的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)效果都是值得我們借鑒和推崇的。
自查報(bào)告是對(duì)自己所進(jìn)行的工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)的重要手段。以下是一些優(yōu)秀自查報(bào)告的范文,希望能夠幫助大家提高寫作水平。x月x日為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,切
總結(jié)范文可以幫助人們加深對(duì)某一領(lǐng)域的理解,拓寬知識(shí)面,提高解決問(wèn)題的能力。下面是一些總結(jié)的典型范文,或許能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。在逐漸接觸國(guó)際貿(mào)易的過(guò)程中,我通
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