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班組結對表態發言稿(匯總17篇)篇一
甲方:
乙方:
為深入貫徹落實黨的十八大精神,進一步探索創新黨建工作,全面開展基層黨組織結對共建活動,著力構建基層黨建工作新格局。經甲、乙雙方協商,簽訂如下協議:
基層黨組織結對共建活動堅持圍繞中心、服務大局、統籌兼顧、整體推進的原則,通過活動開展,改進組織生活、豐富活動內容、增強活動實效,不斷提高基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,增強運管人員與所在地黨員群眾的互動交流,努力形成互帶互動、優勢互補、資源共享、共同發展的基層黨建工作新格局。
1.組織建設互促。拓展和完善基層黨組織功能,充分發揮結對雙方黨組織的自身優勢,定期交流黨建工作經驗,共享黨建工作信息,加強基層組織建設,提高黨建工作水平。
2.黨員干部互動。根據需要,雙方定期召開座談會,上黨課,雙方邀請黨員參與對方單位黨建活動,進一步發揮黨員的先鋒模范作用。
3.黨建載體互用。甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源,定期共同開展黨建活動,相互交流黨員教育管理工作經驗,提升黨建工作整體水平。
4.結對幫扶互助。按照雙方群眾的愿望和要求,甲、乙雙方要根據實際,結合黨員志愿服務等工作,每年為群眾單位辦1-2件實事、好事。
本協議有效時間暫定為年,自年月日至年月日止,如需延長或續簽協議,雙方另行擇日商定。
本協議一式兩份,雙方黨組織各一份。
結對基層黨組織(蓋章)。
結對基層黨組織(蓋章)。
負責人簽名:
負責人簽名:
年月日年月日。
班組結對表態發言稿(匯總17篇)篇二
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
站在這里,頗多感慨,也忐忑不安。時光荏苒,轉眼間,我來實驗一小已是第15個年頭,在那些逝去如飛的日子里,我是幸運的,更是幸福的,因為在我的教學成長路上,我遇到了那么多的好老師,好同事,為此,我一直心懷感激,更加努力地工作。今天我以一名一小教師的身份站在這里發言,既榮幸又誠惶誠恐,因為無論是論資歷還是教育教學水平都是很膚淺,所以感謝學校領導及各位老師對我的信任,這更是對我的鞭策和鼓勵,借此機會,請允許我代表全體一小教師向前來我校交流的輪崗教師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
輪崗來我校的教師,你們都是奮戰在鄉鎮基層的骨干教師,都有著豐富的教學經驗,先進的教學理念,精湛的教學藝術,你們的到來為我校的教育教學注入了新鮮的血液和新的活力。學校此次手拉手聯誼活動更是為我們之間互相學習,共同提高搭建了一個良好的平臺。結對活動,不僅是發揮優秀教師的“傳、幫、帶”作用,也是教學相長的過程。輪崗教師雖然剛來我校,但你們積極的工作熱情、一絲不茍的工作態度在感染著我們,影響著我們,促使我們不能有絲毫的懈怠,不能停下前進的腳步,所以我們依然會努力提升自己,不斷反思,集思廣益,進一步提高自身教育教學水平。在工作中,我們會毫無保留地與你們交流自己的工作經驗及心得體會,讓我們互相學習,互幫互助,互相取長補短,博采眾長。在生活中只要遇到困難,我們會盡我們所能地給予真誠的關心和幫助,會讓您真切地感受到我們一小是一個溫暖的大集體!我相信,此次幫扶聯誼活動,它絕不只是一個簡單的形式,也不僅僅是一紙協議,它構建的更是一個和諧的團隊,一種向上的文化,它一定會讓我們和前來輪崗的教師在攜手前行的途中,一起收獲成長的喜悅,共同感悟心手相聯的快樂。
最后,感謝學校為我們搭建了這個真誠合作、共同進步的平臺。希望我們通過這次活動建立真正的友誼,相互信賴、相互幫助、共同成長。我相信我們每一位結對子的老師一年后都能給學校交上一份滿意的答卷。最后真心祝愿我們手拉手教研聯誼活動能結出累累碩果,把我們的教育園地耕耘地花果飄香!
我的發言結束,謝謝大家!
··。
班組結對表態發言稿(匯總17篇)篇三
為加強企業之間相互交流,學習借鑒彼此先進管理理念和工作方法,共同提升班組建設管理水平,培育優秀班組文化,促進公司科學發展,經雙方協商并自愿決定,簽訂班組結對共建協議,并按照以下規定內容執行。
一、帶思想,共同進步?!敖Y對共建”班組要按照市總工會和雙方單位的部署和要求,落實《“班組結對共建”活動方案》,按計劃開展活動。建立溝通協商常態機制,加強工作交流,增進相互了解。每年舉辦一次班組建設論壇,分享經驗,共同提升。注重人文關懷和心理疏導,每年組織一次以讀書征文、文體活動等為載體的聯誼活動,共同培育積極向上、健康樂觀、開放包容的陽光心態。
二、帶安全,共保平安。強化“個人安全靠自己”理念,在增強自身安全意識的同時,結對雙方要互幫互助,定期召開現場會或現場學習考察,分享自身安全工作特長,指導結對班組做好安全責任、安全意識教育,幫助結對班組提高安全管理水平,堅決杜絕安全責任事故發生。
三、帶技能,共強素質。結對雙方可根據各自技能與特長,選取班組亟待解決的若干難題,利用行動學習法,設計培訓項目或課題攻關,形成創新成果和典型經驗,促進雙方優勢互補、共強技能。組建結對班組課題“攻關小組”,共同承擔攻關項目或突擊任務,在具體實踐中相互幫助、相互促進。結合實際開展“班組大講堂”、“業務擂臺賽”,以教促培,以賽促學,爭當技能過硬、業務精湛的模范。
四、帶作風,共樹形象。結對共建雙方要帶頭發揚愛崗敬業、無私奉獻精神,共同遵守職業道德規范,自覺抵制歪風邪氣,弘揚正氣。要始終堅持求真務實,真抓實干、開拓進取,堅決扼制形式主義、敷衍了事、急功近利等不良傾向。
五、帶業績,共促發展。結對雙方要加強執行力建設,嚴格執行本單位各項規章制度,高質量完成上級交辦的工作任務,不斷總結經驗,爭創一流業績。理順思路,提升團隊工作效能和業績,共勉共勵結對雙方積極為企業發展獻計獻策,不斷提高工作質量和工作效率。
單位:單位:
簽訂日期:簽訂日期:
班組結對表態發言稿(匯總17篇)篇四
渤海鉆井一公司45696隊黨支部組建于1983年12月,現有職工52人,黨員9人,韓福清同志任黨支部書記,2個黨小組,4個黨員責任區。近年來,我們始終堅持以經濟效益為中心,以“創先爭優”、“爭做渤海堡壘先鋒”為契機,強化“三基”,提升“三力”,全力打造鉆井鐵軍。先后榮獲中石化“優秀思想政治工作基層單位”、管理局“金牌基層隊”、“勘探突出貢獻施工隊”、勝利油田“青年文明號”、“先進黨員活動室”、“優秀黨員責任區”,渤海鉆井總公司“黨建工作示范點”、“先進黨支部”、“文明建設先進集體”、“廉政建設優秀基層隊”等榮譽稱號。
勝利油田電視臺黨支部與45696隊黨支部在黨建工作的諸多方面均進行了深入的交流與探討,在此過程中,我們緊密結合鉆井生產實際,不斷加強黨支部班子建設,以積極創建“學習型、技術型、管理型、創新型”黨支部為落腳點,認真開展“雙讀、雙亮”等主題活動,構筑起了堅強實干的黨支部戰斗堡壘。我們45696隊黨支部通過學習油田電視臺黨支部的先進做法,黨建工作取得明顯成效:
伍結構,思想觀念的新變化、新趨向,45696隊黨支部認真研究分析職工隊伍的思想動態,把準職工群眾的思想脈搏和心理需求,有針對性地進行教育引導,努力做職工的有心人、知心人、熱心人,以一顆真誠火熱的心去感化每一位職工,確保基層隊伍穩定。
三、下一步工作打算。
實踐證明,結對共建活動取得了一定的成效,我們45696隊黨支部有了較大的發展,但是在肯定成績的同時,還要認識到工作中存在的問題和不足,找準問題,全力解決。今后我們將認真總結結對共建工作的經驗,在“實”字和“深”字上做文章,繼續把結對共建活動做新、做深、做出成效、做出特色,齊心協力、不懈奮斗!
謝謝!
班組結對表態發言稿(匯總17篇)篇五
尊敬的各位領導、同志們:
經理的工作報告鼓舞人心,催人奮進,更加堅定了我們干好工作的決心和信心。我們將堅定不移、不折不扣地貫徹落實公司工作部署,動員多經干部職工抓好機遇,強化責任,服務大局,奮發有為,確保完成全年目標任務。在具體工作中,我們堅決做到以下五點:
把這次會議精神,特別是經理的工作報告傳達到每位職工,認真學習好、貫徹好、落實好,對公司決策部署和工作重點細化量化,分解落實,明確時限,責任到人,加強督導,提升效能。
即一要夯實安全基礎,確保安全生產穩定。重點加強現場安全管理,大力開展反事故斗爭,加大現場反違章糾察力度,規范和加強工程分包管理,正確處理安全與質量、進度、效益之間的關系,不安全寧可不工作。二要嚴格落實里程碑計劃,確保工程進度和質量。積極加強與基建、設計、物資等部門溝通,進一步探索和完善工程管理模式,提高生產裝備水平,保證工程全部達標投產,確保工程實現零缺陷移交生產運行,服務電網發展。
即一要按照上級政策,理順和規范多經管理體制建設,全面落實多經體制改革方案,規范多經與主業關系。二要加強內部機制建設,完善內部治理結構,建立強有力的指揮系統。三要狠抓隊伍建設,重點加強生產專業技術人才培養,提高多經隊伍整體素質。
加強招投標基礎工作,在鞏固現有市場份額的基礎上,爭取實現新突破。二要提高獲利能力。進一步完善單項工程成本分析核算制度,狠抓內部控制,提高發展質量和效益。三要提高資金營運能力。充分發揮會計結算中心的作用,加強資金管理和稅務籌劃,提高資金使用效率和效益。四要提高創新能力,堅持科學創新,堅持一切從有利于工作出發,堅持一切從效益出發,“不比規模比精品、不比規模比效益”,在多經系統努力做到“單項工作爭第一,全面工作爭先進”。
各位領導、同志們,經理在工作報告中把公司領導的親切關懷送入了多經職工的心田,給公司干部職工以巨大的鼓舞。我們將以這次會議為契機,珍惜機遇,開拓奮進,“干就干出個樣子”,以優異的業績回報主業和全體股東,不遺余力地為公司發展再上新臺階貢獻力量。
謝謝。
班組結對表態發言稿(匯總17篇)篇六
我想:我們的校長真是用心良苦,他肯定是為了讓我們能有更好的環境學習,更是為了我們兩個學校的學生能夠友好的相處,所以才組織了這次活動。我希望通過這次活動,能使兩個學校的學生加深友誼,互幫互助,以更好的學習成績,報效母校。
陽光小學四年級:***。
班組結對表態發言稿(匯總17篇)篇七
尊敬的各位、各位來賓、同志們:
在這綠樹如茵、充滿生機的初夏,我們有幸迎來了xx總部以及xx公司的和同事們,共同出席并見證xx公司和xx公司的結對幫扶簽約儀式。xx公司作為一個年輕的公司,集團總部及xx公司給與了我們鼎力支持和深切關懷,讓我們倍受鼓舞,也讓我們對xx公司的未來充滿了信心和勇氣,在此,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎總部和xx公司同仁的到來,并對他們的支持致以最真誠的謝意!
今天我們在這里舉行結對幫扶簽約儀式,目的就是為了快速推進、提升我們xx公司生產運營精細化、專業化和一體化管理水平。xx公司將與我司聯合成立“資源共享、協同成長”幫扶項目小組,他們將全面支持我司的建設和運營。xx總部的亦對于此項工作給予了高度的重視和大力的支持。
對于年輕的韶關公司來說,本次幫扶協作的思路很簡單,首先,找到缺陷,提出設備管理、質量改進、效率提升、成本管理、體系完善的需求;其次,尋求解決,通過和珠海公司幫扶人員的交流、掛職、考察、學習等一系列行動,找到適合公司的改進辦法;最后,落到實處,幫扶項目結束后,將改進辦法落實,進行深化和提升。整個過程思路是簡單而清晰的,但實際的操作過程中需要韶關公司全體員工的全力以赴,也需要總部和兄弟公司的全力支持,希望我們這一次的幫扶項目能為我們韶關公司留下璀璨的瑰寶。
xx公司和xx公司結對幫扶項目的洽談工作已有一段時間,回顧整個歷程,我們深切感受到總部以及xx公司的給予的關心、支持與信任。我們堅信,今天的合作僅僅只是一個開端,我們會在xx總部的下,向xx公司傾心學習,共同研討,共同進步,為集團的發展保駕護航!
最后祝愿項目能圓滿成功!祝各位、各位來賓工作順利、身體健康、闔家幸福!謝謝大家!
xx分公司。
二?xx年五月。
班組結對表態發言稿(匯總17篇)篇八
尊敬的各位領導,老師:
大家晚上好!
為加快推進教師專業化成長進程,提高教師隊伍的整體素質,創設規范高效的教育教學氛圍,學校特開展教師“結對幫扶”的活動。當然,自己也很榮幸跟著一位優秀導師王海英王老師學習!
回首過往,匆匆一年,忙碌充實,收獲了工作的經驗,學生的進步,同事的關心和學校領導的關懷,有困惑,有喜悅,有感動.......作為青年教師,我們有理想有激情,但我深知和優秀教師相比,還有很大差距,業務水平還有待提高,教學經驗有待豐富。此非常感謝學校領導為我們提供了一個好的結對幫扶發展平臺。
誠心,細心,虛心是我們拜師學習的態度;勤學,勤問,勤練是我們拜師學習的方法;成長,成熟成才是我們拜師學習的目的!在此,我表示:
一.要虛心接受導師王老師的指導,認真學習業務知識,練就過硬教學基本功。勤于聽課,有所聽有所感有所悟,多探索多積累,有所用!
二.好的課堂決定好的成績,努力打造高效課堂,深入研究課程標準,鉆研教材,跟隨導師指導,備好每節課,上好每堂課并及時請導師聽評課,找差距,通過實踐知不足,快上進!盡快形成自身特色的教學思路與風格。早日脫穎而出!
最后,一定真心誠意的接受導師的指導和督促,繼承和發揚優秀教師們愛崗敬業,無私奉獻的精神,努力使自己成為教育工作的實踐者,教育理論的探索者。就如朱校長所說:“要不斷反思,總結,交流,閱讀。自我充電,自我改變,與時俱進,抵達智慧!
謝謝!
秦雅娟2015.11.06。
班組結對表態發言稿(匯總17篇)篇九
尊敬的各位,各位老師:
大家下午好!
非常榮幸,作為師徒結對活動的徒弟代表在這里發言。首先向幫助我們,關心我們成長的校和各位老師表示衷心的感謝。
走進xx中學,短短的三個周時間,我們就感受到了這個大家庭的關懷和溫暖。我們年輕的眼光也能察覺到xx中學是一個開放,創新,務實,包容的集體。在工作中和各位老師毫無保留的傳授經驗給我們。無論是班主任工作還是教學中,我的師傅xx老師都是悉心指導,耐心幫助。組里的老師們也總是傾囊相助。學校的精細化管理和師徒結對讓我們年輕人受益匪淺。讓我印象最深的是我們xx中學的集備。每周三下午的數學組集備,不走過場很務實。前輩們的經驗和智慧在此時展現,我們從中學到很多。作為年輕人,我們有工作的熱情也有上進的心。但沒有經驗,不夠成熟。慶幸的是濟南路中學以他包容的胸懷給我們了成長的舞臺。
作為年輕老師,我們深知自己的不足。業務水平有待提高,教學經驗有待豐富,管理學生的方法有待改進,今后我們要不斷努力的學習,聽從,多聽師傅和前輩們的課,學習他們先進的教學理念和教學方法。工作中積極主動認真,做到靠得上拼的上豁的上。短短幾個周時間我們已經深刻體會到工作上的困難是難免,但我們年輕的心無懼任何風雨。
再次感謝各位,師傅和老師們。祝大家工作順利,愿xx中學的明天更加美好。
班組結對表態發言稿(匯總17篇)篇十
師徒結對從一開始就是相互為師的,古人云:“三人行必有我師焉”,老教師在講臺上摸、爬、滾、打了多年,積累了一些行之有效的方法、技巧,我相信結對老師一定會珍惜機遇,虛心聽老教師的課主動請教,勤于反思,善于。迅速占領講臺,在較短時間內,掌握教育教學常規,熟悉教育規程,適應教學工作,駕馭有效課堂指導學生學習。但年輕教師也有他們的長處:知識新、觀念新,也會給我們老教師一些促進作用。教學是相長的,作為老教師肯定能從他們的結對老師那里學到新理念,新方法。希望我們之間彼此能夠以真情換取熱情,在共同成長的道路上實實在在的走好每一步。
班組結對表態發言稿(匯總17篇)篇十一
尊敬的各位領導,老師:
大家晚上好!
為加快推進教師專業化成長進程,提高教師隊伍的整體素質,創設規范高效的教育教學氛圍,學校特開展教師“結對幫扶”的活動。當然,自己也很榮幸跟著一位優秀導師王海英王老師學習!
回首過往,匆匆一年,忙碌充實,收獲了工作的經驗,學生的進步,同事的關心和學校領導的關懷,有困惑,有喜悅,有感動.......作為青年教師,我們有理想有激情,但我深知和優秀教師相比,還有很大差距,業務水平還有待提高,教學經驗有待豐富。此非常感謝學校領導為我們提供了一個好的結對幫扶發展平臺。
誠心,細心,虛心是我們拜師學習的態度;勤學,勤問,勤練是我們拜師學習的方法;成長,成熟成才是我們拜師學習的目的!在此,我表示:
一.要虛心接受導師王老師的指導,認真學習業務知識,練就過硬教學基本功。勤于聽課,有所聽有所感有所悟,多探索多積累,有所用!
二.好的課堂決定好的成績,努力打造高效課堂,深入研究課程標準,鉆研教材,跟隨導師指導,備好每節課,上好每堂課并及時請導師聽評課,找差距,通過實踐知不足,快上進!盡快形成自身特色的教學思路與風格。早日脫穎而出!
總結。
交流閱讀。自我充電自我改變與時俱進抵達智慧!
謝謝!秦雅娟。
2015.11.06。
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!站在這里,頗多感慨,也忐忑不安。時光荏苒,轉眼間,我來實驗一小已是第15個年頭,在那些逝去如飛的日子里,我是幸運的,更是幸福的,因為在我的教學成長路上,我遇到了那么多的好老師,好同事,為此,我一直心懷感激,更加努力地工作。今天我以一名一小教師的身份站在這里發言,既榮幸又誠惶誠恐,因為無論是論資歷還是教育教學水平都是很膚淺,所以感謝學校領導及各位老師對我的信任,這更是對我的鞭策和鼓勵,借此機會,請允許我代表全體一小教師向前來我校交流的輪崗教師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
輪崗來我校的教師,你們都是奮戰在鄉鎮基層的骨干教師,都有著豐富的教學經驗,先進的教學理念,精湛的教學藝術,你們的到來為我校的教育教學注入了新鮮的血液和新的活力。學校此次手拉手聯誼活動更是為我們之間互相學習,共同提高搭建了一個良好的平臺。結對活動,不僅是發揮優秀教師的“傳、幫、帶”作用,也是教學相長的過程。輪崗教師雖然剛來我校,但你們積極的工作熱情、一絲不茍的工作態度在感染著我們,影響著我們,促使我們不能有絲毫的懈怠,不能停下前進的腳步,所以我們依然會努力提升自己,不斷反思,集思廣益,進一步提高自身教育教學水平。在工作中,我們會毫無保留地與你們交流自己的工作經驗及。
心得體會。
讓我們互相學習互幫互助互相取長補短博采眾長。在生活中只要遇到困難我們會盡我們所能地給予真誠的關心和幫助會讓您真切地感受到我們一小是一個溫暖的大集體!我相信此次幫扶聯誼活動它絕不只是一個簡單的形式也不僅僅是一紙協議它構建的更是一個和諧的團隊一種向上的文化它一定會讓我們和前來輪崗的教師在攜手前行的途中一起收獲成長的喜悅共同感悟心手相聯的快樂。
最后,感謝學校為我們搭建了這個真誠合作、共同進步的平臺。希望我們通過這次活動建立真正的友誼,相互信賴、相互幫助、共同成長。我相信我們每一位結對子的老師一年后都能給學校交上一份滿意的答卷。最后真心祝愿我們手拉手教研聯誼活動能結出累累碩果,把我們的教育園地耕耘地花果飄香!
我的發言結束,謝謝大家!
結對幫扶發言致辭尊敬的各位領導、各位來賓、同志們:
在這綠樹如茵、充滿生機的初夏,我們有幸迎來了xx總部以及xx公司的領導和同事們,共同出席并見證xx公司和xx公司的結對幫扶簽約儀式。xx公司作為一個年輕的公司,集團總部及xx公司給與了我們鼎力支持和深切關懷,讓我們倍受鼓舞,也讓我們對xx公司的未來充滿了信心和勇氣,在此,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎總部領導和xx公司同仁的到來,并對他們的支持致以最真誠的謝意!
今天我們在這里舉行結對幫扶簽約儀式,目的就是為了快速推進、提升我們xx公司生產運營精細化、專業化和一體化管理水平。xx公司將與我司聯合成立“資源共享、協同成長”幫扶項目小組,他們將全面支持我司的建設和運營。xx總部的領導亦對于此項工作給予了高度的重視和大力的支持。
對于年輕的韶關公司來說,本次幫扶協作的思路很簡單,首先,找到缺陷,提出設備管理、質量改進、效率提升、成本管理、體系完善的需求;其次,尋求解決方案,通過和珠海公司幫扶人員的交流、掛職、考察、學習等一系列行動,找到適合公司的改進辦法;最后,落到實處,幫扶項目結束后,將改進辦法落實,進行深化和提升。整個過程思路是簡單而清晰的,但實際的操作過程中需要韶關公司全體員工的全力以赴,也需要總部領導和兄弟公司的全力支持,希望我們這一次的幫扶項目能為我們韶關公司留下璀璨的瑰寶。
xx公司和xx公司結對幫扶項目的洽談工作已有一段時間,回顧整個歷程,我們深切感受到總部以及xx公司的領導給予的關心、支持與信任。我們堅信,今天的合作僅僅只是一個開端,我們會在xx總部的領導下,向xx公司傾心學習,共同研討,共同進步,為集團的發展保駕護航!
班組結對表態發言稿(匯總17篇)篇十二
說真話,從我與曹蕾老師確立師徒關系的那一刻開始,心里就有了一種十分特殊的感情。我想一個老教師有機會成為年輕教師的指導師,是一種榮耀,正因為這樣,在老教師的心目中,結對教師的進步也成為我們的一種追求和享受;我們一定會關心她,主動的幫助她解決教學中的困惑,排除她心里的壓力,樹立信心,快樂地教學。
班組結對表態發言稿(匯總17篇)篇十三
各位、老師:
大家下午好!今天,在這“師徒結對”儀式上,我有幸作為徒弟代表發言,萬分激動。首先,請允許我代表全體新教師們向這次寶貴學習機會的校們表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的師傅們致以真誠的敬意。
我們懷揣著理想和對教師崗位的崇敬走上三尺講臺,但作為年輕的新教師,我們深知自己缺乏經驗,與老教師相比,還存在很大的差距。所以,真得很感激學校,在我們焦頭爛額、倍感迷惑時為我們安排師徒結對活動,猶如雪中送炭,給了我們希望和信心,為我們搭起一架樓梯,開啟一扇大門。
我們的師傅們都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師,他們積累了豐富的教學經驗,擁有精湛的教學理念和專業的教學水平,并形成了自己獨特、鮮明的教學風格。可以說,我們的每一位師傅都是一本厚厚的書,一條源遠流長的河,都有許多值得我們徒弟們學習和借鑒的地方。因此,我們一定要多多聽課學習,虛心請教教學和課堂管理的方法,真心誠意地接受師傅們的指導和督促,繼承和發揚師傅們愛崗敬業、無私奉獻的,學習他們嚴謹治學的教風。
俗話說“師傅領進門,修行靠個人”,在沾沾自喜有師傅帶路的同時,我們更應該以師傅為榜樣,刻苦鉆研教材教法,認真備課,及時,上好每一堂課,對每一位學生負責,扎扎實實、一步一個腳印地前行。這樣,我們才不辜負師傅的希望與厚愛,也不辜負學校的要求和培養,更不愧于“老師”這個稱號。
最后,我代表在坐的徒弟們對師傅們說三句話:
第一句:耽誤你們休息和工作的時間,辛苦你們了!
第二句:謝謝你們無保留地指導我們,給我們提意見,幫我們披荊斬棘!
第三句:我們一定努力學習,盡早地成為一名合格的老師,努力成眼中的優秀教師!祝愿每一位老師身體健康,工作順利,天天開心!
謝謝大家!
班組結對表態發言稿(匯總17篇)篇十四
尊敬的各位、老師:
大家下午好,首先我能夠作為師徒結對活動中的徒弟代表進行發言,深感榮幸。在此,請允許我向這次寶貴學習機會的校們表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的老師們致以最真誠的敬意。
開學伊始,我就為能加入金盞學校這個光榮的集體而倍感自豪,同時也深深感受到了身上的責任和壓力,作為年輕教師的我們有理想、有激情、有闖勁,但也深知自己存在很多的不足,比如:教學理念有待更新,業務水平有待提高,教學經驗有待豐富,管理方法有待創新。這一切與學校的期望相比,與師傅的學識相比,我們都還有非常大的距離?!皩W高為師,身正為范”,我們迫切的希望能在師傅的帶領下,盡快勝任并完成好學校的各項工作。所以,我們真得很感激三所學校的校們和老教師們,在我們面對各種教學的困惑時,適時地為我們安排師徒結對活動,這次活動猶如雪中送炭一般給了我們希望和信心,為我們開啟了一扇通往成功的大門。
理的方法,真心誠意地接受師傅們的指導和督促,繼承和發揚師傅們愛崗敬業、無私奉獻的,努力使自己成為教育工作的實踐者,教育理論的探索者。
師傅們,您們的身邊又將多一位學生了。您們是我們的目標,站在前面指引著我們前進。作為徒弟的我們也一定會牢記師傅們的教誨,決不辜負師傅的栽培和期望。
青年教師們,讓我們用青春之心碰撞出學生的心靈之火,用拼搏和汗水愛灑桃李,用努力和奉獻與師傅攜手,共創金盞學校的輝煌明天!
謝謝大家!
徒弟代表:王翔宇。
20xx年12月12日。
班組結對表態發言稿(匯總17篇)篇十五
尊敬的各位、各位老師:
大家下午好!很榮幸今天我作為"青藍工程"徒弟代表發言。在此,我首先代表所有新教師感謝學校為我們搭建這樣一個學習成長的平臺。
作為一名新教師,我們有理想、有闖勁,但我們缺乏經驗,教學水平有待提高,教學經驗有待豐富。此時,學校的"青藍工程、師徒結對"活動為我們打開了一扇通向成功的大門。
俗話說:"師傅領進門,修行在個人",在師傅們的指引和帶領下,我們會更加嚴格要求自己,主動去學習,多問,多聽,多,多觀察,在學習師傅們經驗的同時,自己認真學習和鉆研,注重與自身特點相結合,學以致用,多探索,多積累,最終找到符合自身特點的教學思路和教學風格。
誠心、細心、虛心是我們拜師學習的態度;勤學、勤問、勤練是我們拜師學習的方法;成長、成熟、成才是我們拜師學習的目的。希望師傅們在今后的日子里,多指出我們的不足,千萬不要吝嗇批評,我們一定會虛心接受,努力改正。我相信,有了師傅們的相扶相攜,我們新教師的教育之路會越走越穩,越走越寬闊。
最后,我再次代表所有的徒弟向一直關心我們健康成長的校們、師傅們以及老教師們致以最崇高的敬意:謝謝您!你們辛苦了!
班組結對表態發言稿(匯總17篇)篇十六
尊敬的、老師:
下午好!
首先感謝學校對我的信任,感謝給我發言的機會!隨著港口小學的發展和影響力的提升,每學期都有一批新老師加入我們的隊伍。他們的加入為我們學校帶來了生機,注入新的活力,當前,家長、學校、社會對師資的要求越來越高,為此,學校為了學校的發展,給新老教師牽線搭橋,組織進行“師徒結對”活動,目的之一是讓新教師快速成長。同時也為老教師搭建一個新的平臺,以便更新知識和教學理念,取新教師之長補老教師之短。今天,我作為老教師一員,感到十分地欣喜和驕傲。我會盡職盡責不負眾望,為學校的發展,貢獻自己的一點力量。今天我在這里借此機會代表老教師談幾點想法:
班組結對表態發言稿(匯總17篇)篇十七
各位、老師們:
大家晚上好!
很榮幸,成為這次師徒結對中的師傅,這是對我信任,也將是我不斷進取的動力。但也很慚愧、很忐忑,雖然自己躬耕教壇27年,但我仍然覺得我自己也還是一個需要幫助需要學習的對象。接到這個任務,我深感自己身上的責任重大,我會努力鞭策自己,不斷反思、學習,把自己在工作上積累的點滴經驗,毫無保留地教給他們,在他們遇到困難時,給予真誠地幫助和關心,使他們早日成為郊中優秀的教師。
“教無止境,學無止境”。其實,師徒結對活動,并不僅僅是我們“傳、幫、帶”新教師。雖然,我們做師傅的有一定經驗優勢,但是新教師身上也有著我們所沒有的優點,他們有充沛的精力,旺盛的工作熱情,他們對新事物強烈的學習勁頭,他們對新的教育、教學理念與知識的掌握量上,以及他們運用新的教育技術方面都比我們要強得多,因此“幫帶”是相互的。
在成就徒弟的同時,更大程度上是在繼續成就自己。時代在發展,知識在不斷的更新,好教師的標準也在改變:一個具備良好的道德品質、深厚的理論功底、廣博的知識儲備、高尚的人格魅力、強烈的創新意識和能力、精湛的教學藝術、濃郁的教育親和力、熟練的現代教育技能等素質的教師,才能迎接新的挑戰。
因此,老教師也要與時俱進,不斷學習。希望我們新、老教師能通過幫帶活動建立起真摯的友誼,相互信賴、相互幫助、共同進步!
最后,感謝學校,為我們搭建了這個真誠合作,互相促進的平臺。能給充滿活力的青年教師當師傅是信任,是囑托,是榮幸,更是責任,是壓力,是義務。借此機會,請允許我代表全體師傅向大家表個態:作為師傅我們首先要做到,言傳身教,率先垂范,在教學上,在師德上,在業務技能上都要做出表率作用。認真履行師徒結對協議中師傅的所有職責:從高從嚴要求新教師,為郊中的新教師培養工作盡我們的全力。謝謝大家!