優秀作文通過恰當運用比喻、象征等修辭手法,增強文章的藝術感。永遠的朋友:朋友是一輩子的財富,他們就像陽光一樣,永遠溫暖著我。
小學六年級畢業了(實用21篇)篇一
1. 我們的友誼不會因為這一次的分別而減少。在以后的日子里,我永遠的小伙伴祝你天天開心快樂!
2. 當我坐在畢業典禮的會場上,一瞬間竟有落淚的沖動,有些復雜的滋味涌上心頭。
3. 我們即將迎來一個“離”字!心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。但,我們的友誼會天長地久。
4. 所幸的是,我認真把握住了每一個“第一次”,讓它們成為我未來人生道路的基石。我也珍惜每一個“最后一次”,沒有讓現在的自己追悔莫及。
5. 世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。
6. 只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
7. 不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻。不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。
8. 愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
9. 陽光會走,花兒會謝,唯有你我的友誼,才是永恒的。臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,讓它成為你人生的通行證。
10. 立志、勤學、追求、創新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來,就能譜寫出一支青春之歌。
11. 昨天我們曾相逢,交會著互放的光亮;今天我們要出發,從拋棄了黑夜的早晨;明天我們還會相逢在成功的彼岸。
12. 人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。
13. 回首往事匆匆,我們告別母校,告別似曾消逝的傷悲,因為我們畢業了。走過的春夏秋冬,走過的燈光書影。付出了,就不在悲傷。付出了,就不在彷徨。因為等待我們的還有未來的希望。
14. 你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。
15. 小學六年級畢業后,教室里又坐滿了同學,但是那些同學已不再是我們了!
16. 小學畢業了,青春在無形之中離去,我們即將翻開人生的另一頁。畢業留言。
17. 我不知道有多少個星辰醉心其間,揮一揮手又怎能抹去,這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風景更美更好,我都無法輕輕拋過去,一展笑顏。盡管人生告別尋常事,真告別時卻又難說再見!
18. 小學畢業了,試著放手,情斷了綁不住。走與不走,留與不留,不想懂。
19. 不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。
20. 抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!
21. 小學思念如影隨形,一步步緊跟著我的回憶。
22. 剪不斷的四年同窗雨,擋不住的同舟共濟風,相對欲言,淚落無聲。一片冰心,萬眾柔情。
23. 六年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。
24. 生活真像是一杯濃酒,不經三番五次的提煉呵,就不會這樣可口。
小學六年級畢業了(實用21篇)篇二
給同學的:一棵草會覺得孤獨,一朵花會覺得無聊。如果所有的花草都成為同學,那會變得快樂.
給老師的:老師你是我們生命中的一棵智慧之樹,培養著、滋潤著每一棵樹的果子,讓我們茁壯成長,走上自己的一條路。謝謝你老師。
給同學的:同學們,我們一起的每一道陽光、每一滴水‘每一次回憶帶給我們的快樂。同學們希望你們能上到你們的森林。(初中)再見。
給老師的:老師,你是我們前進的指明燈,你是滋潤著我們的春雨,你是綠葉,襯托著我們這群花朵。
給同學的:同學們,當我們分別時,我想說:"勸同學更進一杯酒,走出校門無故人。"六年的光陰過去了,但那美好的回憶卻永遠留在我們的心田。
給老師的:老師你就像智慧的陽光,給我們許多營養知識。我們永遠感謝你。
給同學的:我們是一起成長的樹苗,我們一起開花結果,那是多么快樂,但是我們要分開了,我們要珍惜剩下的時光。
給老師的:老師你就像辛勤的園丁。給我們這些校花校草提供肥料。現在校花校草有更遠大的理想了,我們會想念你這位辛勤的園丁的。
給同學的:一起生長的校花校草們,轉眼六年,在小學的每一個角落,都回蕩著我
給同學:
一眨眼,六年的時光過去了,優美的樂曲也到了尾聲。同學們,讓我們一路歡笑,去迎接新的生活吧!
給學校:
母校,您給了我們溫暖和歡樂,使我們的生活變得豐富多彩;您就像我們的母親,無私地為您的子女奉獻您的全部。但是,今天,我們就要離開您,離開我們依戀的母親,離開我們生活了六年的校園。
給老師:老師,您是指南針,帶我們遨游書籍的海洋。
給學校:當年,稚嫩的我,踏入這陌生的校門;現在,成熟的我,即將分離這熟悉的學校。有太多的不舍,如長江,說也說不完。
給同學:在我童話般的世界里,因為有了你們,所以我的世界更加美好。
給學校:你是葉子,總是襯托著我們,使我們在你的沐浴下本站李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。
給老師:
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂 。
給學校:當年,稚嫩的我,踏入這陌生的校門;現在,成熟的我,即將分離這熟悉的學校。有太多的不舍,如長江,說也說不完。
給老師:隨風潛入夜,潤物細無聲。老師的話象春雨一樣沁入我們的心田。
給同學:
與你同行在一條道路上時,有你而變得更加多姿多彩;遙遠的彼岸把我們分離時,我們心連心,即使不在一起也如同在一起一樣的時光。
歲月無情,人有意!歲月可以改變世間萬物,卻改變不了你我之間的友誼!
給老師:
小草是我,春風是您,現在您滋潤了我,未來我來回報您。
老師,您是指南針,帶我們遨游知識的海洋。
老師如海洋,給了貝殼——我們,斑斕的色彩
給學校:
母校,人生的旅途在這母校里走過了1/10,突如其來的分離,我們的不舍,話語,只有那永遠流不完淚水來訴說。
給老師:老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。
給老師:
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂 。
給同學:
我們相知相伴,雖然即將分離,但是友誼定將地久天長。
小學六年級畢業了(實用21篇)篇三
1.章**誠實善良是你真實的一面;勞動積極、關心集體是你優秀的一面;學習則是你薄弱的一面。老師知道你這學期也比以前努力多了,字跡比以前工整了,上課也比以前認真了,但還不夠刻苦;作業能按時完成,但質量不高,成績進步不夠明顯。“天下無難事,只怕有心人”,相信通過不斷的努力,你會收獲成功的!
2.張**你是一個聰明懂事、活潑可愛的小女孩。你尊敬老師,關心集體,工作認真負責,學習上一絲不茍,是老師的得力助手。課堂上總能看到你高舉的手,總能聽到你聲情并茂的朗讀,尤其是在公開課上的表現,更是令聽課老師贊嘆不已。希望你在數學方面還要多下點工夫,爭做全面發展的優秀學生。
3.羅**你是個聰明伶俐、活潑開朗的女孩。你酷愛讀書,有比較豐富的閱讀積累和良好的寫作基礎。課堂上能積極動腦,踴躍發言,學習成績優良。平時,能協助宣傳委員出好每一期板報。在新的一年時,老師希望你能更加誠實守信,自信、樂觀地面對學習、生活,相信成功就在不遠處向你招手!
4.藍**你是誠實正直、擁有良好運動天賦的孩子。你尊師益友,熱愛運動,在長跑比賽中,為班級立下了汗馬功勞。本職工作也是盡心盡力。老師衷心地希望你今后能積極參與班級管理,在學習上勤奮不怠,精益求精,揚起理想的風帆,朝著更高的目標努力奮進!
6.劉**你是一個誠實質樸,善良懂事的小女孩。你善解人意,勞動積極,與同學和睦相處,上課能積極思考,大膽發言,只是你的學習成績暫時還不夠理想。俗話說"天下無難事,只怕有心人",我相信,只要進一步付出努力,改變一下學習方法,你的成績肯定會進步的!努力吧!
7.王**你平時尊師守紀,團結同學。學習態度比較端正,上課能認真聽講,作業能按時完成。但由于學習基礎薄弱,成績還需進一步提高。如果你能適當改進學習方法,在課堂上積極思維,做到不懂就問,相信你會取得更大的進步!努力吧,成功永遠屬于勤奮刻苦的人!
8.楊**你尊師益友,誠實善良,樸實無華。你總是用那顆純潔的心獻給校園一片潔凈,留給同學一份溫馨。的確,你那默默無聞的無私奉獻,你那勤奮刻苦的好學精神,你那正視現實克服困難的勇氣,讓同齡人佩服。好樣的,老師很欣賞你,愿老師的鼓勵,同學們的贊歌,伴隨著你走看著你的進步,這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發生不該有的“戰爭”,你是一個聰明的的孩子,希望你學著多寬容別人,老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。
9.一學期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時你學習勤奮,工作負責,是位稱職的小干部。如果更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
10.你進步了,已經養成了較好的學習習慣,上課積極發言,基本能夠完成作業。積極參加體育鍛煉,是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學習方面再細致一點,不要丟三落四,養成一個學習嚴謹的好習慣。
11.你是一個非常可愛的小女孩。工作認真,負責班級圖書角工作,為同學閱讀經典作出了巨大的貢獻!平時學習認真,按時完成作業,希望你在書寫方面下點功夫,爭取更大的進步。
12.你已經是一個小大人了,代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍,元旦聯歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩,希望你今后要嚴格要求自己,在學習上下點功夫,一定會取得更大的進步。
13.你是一個好孩子,在班級里工作積極而又認真,在同學們中享有較高的威信,在學習方面需要加油,因為成績主要來自于平時的刻苦與認真,而且不能有絲毫的懈怠,希望你繼續努力,把成績在提高一步。
14.你是一個很有上進心的男孩,別看你平時話不多,但是工作和學習都不含糊,參加冬季三項賽勇奪跳繩第三,是班級獲得冠軍的功臣。如果平時能夠大膽的發言,敢于說出自己的想法,那樣就會有更大的進步。
15.你現在是個男子漢了,要學會承擔責任,在學習上要認真學習,甩開大步往前走,不要畏畏縮縮,學習關鍵是要平時努力,短期效應、偷空減料都不是學習的捷徑。希望你好好總結,誠實學習,按時完成作業,老師期待你的進步。
小學六年級畢業了(實用21篇)篇四
一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠的母校....
班報演唱會邀請名人參加。
小學六年級畢業了(實用21篇)篇五
1、聚也不是開始,散也不是結束,同窗數載凝的無數美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中。
2、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
3、我真誠地期望并深信,歡慶畢業只是你美好人生的開端,心滿意足的燦爛前程正等待著你。
4、她是希望播下的種子,她是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往,她的名字就叫――未來。
5、我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹,我們曾經是二重唱中的兩個聲部,我們曾經是一張課桌上的學友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。
6、“讀書破萬卷,下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。
7、讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!在校門外,有的是鮮花簇擁的前程!
8、當你孤獨的時候,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲的時候,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
9、我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
10、用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!
小學六年級畢業了(實用21篇)篇六
在日常學習、工作抑或是生活中,說到致辭,大家肯定都不陌生吧,致辭具有“禮儀性”或“儀式化”的特點,要特別注意措辭得體。究竟什么樣的致辭才是好的致辭呢?下面是小編精心整理的小學六年級畢業致辭,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
各位老師、家長、同學們:
大家好!
指縫太寬,時間太瘦,轉眼,六年時光已從指縫間悄然溜走。今天,20xx年xx月xx日,你們,我親愛的學生,畢業了。過了今天,聽熟了的鈴聲將不再為你們響起;校園的櫻花將不再為你們盛開;新鋪的跑道興許會記住你們小心的摔跤,火炬廣場也會留下你們勾勒的點點線描。
畢業了,老師應該為你們的成長而高興啊。可是,又怎能忘記你第一次怯怯地走進校園,向老師問好,和父母道再見;又怎能忘記你第一次在課堂里勇敢地舉起了小手,第一次捧起獎狀時那小心臟撲通撲通的激動;甚至你第一次委屈的'淚水,第一次和同學的誤會,第一次和老師沖撞,第一次騎上獨輪車尚未來得及高興又摔倒的氣惱。同學們,你們的喜怒哀樂左右著老師們的陰晴圓缺,你們一路上的跌跌撞撞,其實開關著老師的幸福與痛。在這特別的時刻,請允許我在時間的回廊一再駐留,一再回溯過往。
想必你一定記得:拔河比賽時,你和老師一起聲嘶力竭地為班級加油;愛心義賣時,你努力著吆喝,甚至邀請家人一起參與;復習應考時,你耐著性子,消滅一個又一個令人頭大的難題;成長導師課上,你敞開心田,說自己的苦惱,說自己的不安,當然,最后你收獲滿滿的歡笑。還有,你偷偷的在老師的后背貼上一副臭腳丫的圖案;還有,在學校操場,你們嚷著和老師比爬竿,比在空中翻跟頭,讓老師給你們出各種各樣的數學題目;還有老師的生日,你們買來諾大的蛋糕,為我點燃37歲生日的蠟燭,唱響生日快樂歌,你們問我:老師,你有感動嗎?當時,我故作深沉的不理睬,其實,可知我的心中早已淚水成河。
太多太多美好的鏡頭,在眼前浮現。老師為你們高過我一頭而自豪,為你們有了自己獨特的思維方式而驕傲,為你們在一個又一個比賽中嶄露頭角而激動,然而,你們終要離開母校,去奔赴你們成長中的另一段美妙的旅程。所以,在這隆重的典禮中,請記住老師最深的祝福與叮嚀。
我們的身邊總會遇到這樣的人:他們害怕自己付出得不到收獲,還不愿意面對別人的努力,比起自己因為努力而失敗,更害怕別人通過努力而成功。其實,努力也許真的不能實現理想,但是在努力的過程中,你一定可以收獲不一樣的自己。同學們,父母與上天一起,塑造了一個獨一無二的我,我們沒有理由不在這段旅途中,努力追尋一個精彩的自我。
小學六年級畢業了(實用21篇)篇七
該生品行端正,有禮貌,在學習上比較勤奮。很有個性,思想活躍,對于班級里的事務與同學之間總是很熱心積極,團體榮譽感挺強。他還是一個自強懂事的學生,自信是他最大的特點。對于失敗每次都能樂觀地化解,變成動力。思想上有著良好的觀念與價值取向。
該生做事有條不紊,在擔任物理科代表期間,雖承受巨大的壓力,但仍盡心盡職,具有較強的責任感和集體榮譽感。在處理事物方面,總保持著理性的思維,堅持善始善終的原則,有領導者的風范。面對未來,該生有著明確的目標,并以她的執著為之奮斗。希望在今后的生活中能為了自己的理想堅持不懈,取得成功。
該生性格開朗,處世積極,有自己的想法,不人云亦云。有強烈的時間觀念,懂得在規定的時間做規定的事。盡管也會常常犯錯誤,但都能虛心聽取別人的意見,并努力改正。對未來有明確的規劃,并充滿了信心,希望老了再回首時,能嘆沒有虛度此生。
感性而不失冷靜的你,總是讓老師很欣賞。球場上,你漂亮的上籃,折射出你的自信;課堂上,你精彩的發言,折射出你思想的睿智。高三一年,你在心理上成熟了許多,更有思想深度,對生活,人生的理解也更為客觀深刻。你思維敏銳,有較強的接受力和應變力,思路開闊,想象豐富,興趣廣泛。ajourneyofathousandmilesbeginswithasinglestep.真誠地希望你能探索出屬于自己的學習之路,有所作為。
你是一位品學兼優,樂于助人的好學生。你熱愛學習,熱愛生活,能與同學友好相處。你尊重你身邊的每一個人,從不怠慢每一件事,從不與他人發生爭執,你用你那寬廣的胸襟包容著每一個人。你用你樂觀的心態面對著一切,從不氣餒。在老師眼里,你永遠是好學生。
有一種人,安靜中洋溢著熱情,沉默中散發著睿智,那就是你。記得好多同學曾經說過你的寬厚,你的善良,你的為人質樸,你的樂于助人,你的勤學上進,你的一切不僅感染著你身邊的同學,也感動著老師。知道你會成為最優秀的學生,因為你的踏實穩重;知道你會成為老師最得力的助手,因為你有冷靜的頭腦;知道你會成為最優秀的人,因為你有寬廣的胸懷。
你是一個很有修養的女孩子,對待老師你彬彬有禮;對待同學你謙虛友善;對待家長你孝順體貼。本學期你的成績有了很大的提高,這與你的努力密不可分。記住“天欲與之,必先苦之”,希望你保持目前學習上良好的勢頭,持之以恒,一步一個腳印,在高考中脫穎而出,期待你成功的喜報。
該生嚴格遵守學校的。
規章制度。
學習態度認真刻苦,能較好地完成各種學習任務,成績穩定集體觀念強,積極參加各種集體活動和社會實踐活動尊敬師長,團結同學,上進心強,有理想抱負,是個全面發展的好學生。
該生嚴格遵守學校的規章制度,集體觀念強,積極參加各種集體活動和文體活動,勞動積極肯干。尊敬師長,樂于助人。能認真完成各種學習任務,各科成績都有進步,是一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。
該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強,認真配合班團干部的管理,積極參加各種社會實踐活動,尊敬師長,團結同學,時間觀念強,不早退,不曠課,綜合素質高,是一位優秀的高中畢業生。
該生能以校規班規嚴格要求自己,有較強集體榮譽感,學習態度認真,能吃苦,肯下功夫,成績優異,待人熱情大方,是個基礎扎實,品德兼優的好學生。
該生能嚴格遵守學校的規章制度,尊敬師長,熱愛集體,學習刻苦認真,學習成績穩定,學風和工作作風都比較踏實,樂于助人,有理想,有抱負,是一位全面發展的學生。
該生是一位較聽話的學生,嚴于律己,做事有分寸。安靜之中有不失幽默,總能為同學們帶來歡樂,不喜歡出風頭,保持自己的一貫作風。雖然成績有起有伏,但相信她在未來的生活中堅定自己的信念一定會有突破的。
你是一名有道德、有紀律、有文化、有理想的合格中學生,你有強烈的進取心,努力刻苦,只是因為方法不對而走了許多歪路,學習上,你擁有嚴謹認真的態度,只因為動作太慢而導致效率不高,老師相信只要你提高效率,成績一定會上去的。老師希望你繼續努力,相信路就在腳下。
該生認真遵守學校的規章制度。尊敬師長,團結同學。學習態度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩定上升。是有理想有抱負,基礎扎實,心理素質過硬、全面發展的優秀學生。
該生能很好地履行中學生行為規范。是一位品學優良的學生,尊敬老師,遵守紀律,團結同學,樂于助人,積極參加班集體活動,是一位合格的、具有較高素質的高中畢業生。
作為一名男生,你懂得承擔責任,在同學之間能互相幫助,做到和睦相處,與同學關系融洽。在學習上,你有強烈的上進心,老師也都看在眼里,知道你是一個懂事的孩子,老師也很高興在三年里看到你的成長,更希望你能在今后的學習道路中,能保持心態,繼續努力,更上一層樓。
該學生始終秉承積極向上的理念,努力學習,遵守紀律,是一個文明有素養的好學生;另一方面,該生性格開朗,樂于助人,與同學相處融洽,每天都過的充實有意義。日后會更加努力做一個品學兼優的人才。
該同學的整體印象是比較聽話的一個學生,在學校里都能遵守校紀校規,在班級里也是服從老師的安排,對她三年的高中生活還是比較滿意。
在學習上是比較刻苦和勤奮的,能夠自主學習,合理安排時間,對于布置的任務都能夠按時地完成。還是比較有自己得計劃和安排的。
同時對于比較忙碌的高中生活都保持這比較好的心態,與同學的相處過程也是很好的,為人挺積極樂觀的90后。
不足之處在于和老師的交流不夠多,,自己解決問題,這樣難免會遭遇到一些不必要的過失。也不注意細節問題,在學習得過程中也就遭受一些不必要的錯誤。這些都是你值得改進的地方。希望你未來的人生路能夠跨過這些絆腳石,走得更加順暢。
該生對待學習腳踏實地,勤勤懇懇,用平凡的右手書寫一張又一張的令人滿意的答卷,雖然曾經也陷入困境中過。但從未放棄,而是甘心付出更多的努力,是一個執著的人。與人相處,她能以真心相待,話雖不多,但是很真誠。希望在今后的道路上,她能沖破所有人生的關卡,勇敢追求自己的夢想。
該學生在校期間“德智體美勞”能夠全面發展,熱情的心態對待同學,有很好的交際能力,且尊敬的態度敬愛老師。那份對生活的熱愛,讓他多次獲校內各種獎項榮譽,也是一個能將學生工作與個人學習調整的有章有序并得到老師認可且放心的活力學生。相信你能在未來的人生路上大放光彩。
你,文靜,堅強。經歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣,享受榮譽的贊美是決不沾沾自喜。你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你的正直、熱情也給人印象深刻。希望你在未來能堅持自己的理想,勇敢向前。
你是一個安靜的學生。在學習上有較強的上進心,學習態度端正,虛心好學并因此取得了不小的進步。你有一個樂觀的心態,面對沉重的學業負擔從不急躁,而是一步一步踏踏實實地去克服它,為自己定下的目標而奮斗著。你平時樂于助人,與同學相處融洽。當然,你還積極參加了多項學校、班級組織的活動,為班級做出了不小的貢獻。人生最寶貴的品質是持之以恒,希望你可以銘記于心。
你大方穩重,為人坦誠。對于學習和生活有著自己與眾不同的看法和獨道的堅持。為了心中的夢想,奮斗著,迷惘著,但你不曾屈服。只是缺乏一點自信,內心深處的這種不自信很可能成為你成長道路上的絆腳石。在今后的人生道路上,希望你一如既往的努力,多一絲堅忍和自信,勇往直前,大步邁向屬于你的美好未來。
該生積極向上,誠實守信,嚴于律己,尊敬師長,有很強的集體榮譽感,一副眼鏡后面透露著堅毅與自信。高中三年,主動學習,勤于思考,按時完成作業,成績優良。但是與人相處方面差強人意,還需提高。
積極樂觀,為人憨厚,學習認真刻苦,能主動思考,在平時學習與生活中,尊敬師長,勤思好問,樂于助人,與同學建立良好的關系,并且積極參加班級集體活動和校社會實踐活動。在三年時光中,該生也發現了自身的不足,通過主動和老師同學的交流,得到很大提升。
逢山開路遇水搭橋,豁達,灑脫的性格,自信而果敢。經歷過失敗的打擊后,能反躬自省,端正態度。思想日臻成熟。你樸素,勤奮的品質以及自主學習的習慣給我印象深刻。學習和生活中,你都是一個能說肯干的人,不隨聲附和,遇事有主見的人。希望你有更美好的未來。
該生,為人誠懇,熱愛生命,在校尊敬師長,嚴于律己,樂于助人,平時積極參與青協等社會集體活動。在學業上,一直勤奮刻苦,具有強烈的上進心,是一位德智體全面發展的好學生。同時,該生性格上還有一些缺陷,還望改進。
該生,做事認真嚴謹,一絲不茍,團結同學,有很強的集體榮譽感,平時幽默風趣,有較強的責任感,積極向上,樂于助人,尊重師長富有禮貌,是一個有較高素質的高中生。
該生,敢于說出自己的想法,并與老師討論,有較強的學習自主性。面對得與失,從不或喜或悲,而能從容面對,這點是值得肯定的。經過不斷的磨練,逐漸變得成熟,懂事,學習成績也在不斷的提高。希望,在今后的道路上,無論遇到什么困難,都能以平和的心態,笑對人生!
你天性聰穎,思維敏捷,善于學習,成績優秀;你大方沉靜溫文爾雅,是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難,希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,汲取更豐富的營養,完善自己的人生!
你是一個懂禮貌識大體的學生,你尊敬師長遵守紀律。看得出,你的獨立性較強。平時雖見你的話不多,但我知道你心志高遠。同時你的上進心強,善于把握自我發展的機會,而難能可貴的是,你也能清楚的認識到自己的不足之處。希望你能在今后的學習與生活中保持自我,再創佳績。陳孝炯:作為一名優秀高中生,該生遵守校紀校規及中學生守則,關心國家大事,思想積極上進,誠實守信,艱苦樸素,熱愛勞動,樂于助人,積極參加社會公益活動。尊敬師長,孝敬父母,團結同學,嚴于律己,上進心強,有理想有抱負,學習上目的明確,態度認真,刻苦努力,認真聽從老師教導,有很強的獨立鉆研精神,成績優秀,集體觀念強,積極參加各種班集體活動和社會實踐活動。工作認真負責,是老師的好助手。熱愛體育,堅持鍛煉,身心健康,興趣愛好廣泛。多次被評為校三好學生,是一個德智體美勞全面發展的優秀高中生。
你是一個愛學習、勤鉆研、能吃苦的學生。文明守紀,能嚴格要求自己。積極參加學校的各項活動。在班級中能團結同學,助人為樂,在班級中能團結同學,助人為樂,遇到問題能獨立解決,你穩重、愛思考,深受老師的青睞。對于自己的學習總是一絲不茍,力爭最好。能和同學互補學習,成績有所提高。希望今后以你那份堅強與執著,在灑滿真誠汗水的土壤上,一定會結出豐碩之果,祝你學業有成!
該生在校遵守紀律,尊重師長。學習上能獨立自主地解決問題。有較強的進取心,自信心及自省能力。熱心幫助同學。雖偶有不足,但總體上是個品學兼優的學生。
該生學習認真,作業也能及時完成,態度端正,學習成績好,比較穩重,學習積極性比較高。能認真完成教師布置的任務能遵守校規校紀、尊敬師長、團結同學、勞動積極性高。但情緒波動較大,要改變這種局面就必須改變自己的性格,要讓自己堅強起來,當然時間較長還要有信心,不過只要你肯去做就一定會成功的。
你是一個活潑開朗的學生,與身邊的人交往融洽,有較強的進取心,對待學習上的難題愿意深究,因而取得了一定的進步。值得一提的是,在班級活動的組織中,總是能夠看到你忙碌的身影,為班級付出了很多。期待你今后的人生綻放出與眾不同的光彩!
該生在校表現良好,學習自主,能按時完成老師布置的各種任務。遵守學校各種規章制度,尊敬師長。身為班長。能管理好班級各項事務,處理好同學間關系。積極參加學校組織的各種活動。雖成績起起伏伏,但有理想,有抱負,是一位進取心強的綜合素質較高的中學生。
該生待人真摯,熱情活潑,在學習上能靜靜地獨立思考。思想見解頗為獨到,認真完成作業,勤勉努力并且有較強的上進心。但與此同時,還缺乏自信心。希望她在以后日子里,能夠堅定自己的步伐,勇往直前。
小學六年級畢業了(實用21篇)篇八
沒等看見年華流失散盡,就變灰燼”
每每聽到這一首老歌,就會突然愣那么一下。真的,時光在流逝,天真卻以不復存在。我曾聽到過無數人說,時光太快,來不及想到珍惜,就已迎來離別。于是,面對六年同窗,我只能說:遇見你,便是我一生的美好。
“分離”這個詞,對于六年前幼小的我來說,是那么朦朧、抽象,而此時,我真正感受到離別的酸楚。六年前,我們幸運地聚在六班這個大家庭中;六年后,我們卻又要各奔東西。六年前,我們幼稚活潑;六年后,我們成熟穩重。六年的蛻變,六年的酸甜苦辣,六年的喜怒哀樂,都深深刻在我們的腦海,留下揮之不去的烙印。
小學六年,轉瞬即逝。眨眼間,已快畫上句號。閉眼回憶,往事歷歷在目,一切美好在心中定格。
剛進小學,我們是那么天真、幼稚。老師,您如我們的母親,把這五十八個小不點當作自己的寶貝,含辛茹苦地教育了我們六年。您六年如一日,對我們的愛恒古不變,與您在一起的每一分每一秒都是那么彌足珍貴。一年三百六十五日,天天如此。老師,勞累的您,從不曾有過懈怠。
一首華麗的鋼琴曲即將結束,每一個音符都催人淚下……
但結束未必是傷感,我們將迎來新的輝煌!
老師,相信以后,您將以我們為榮!
六年眨眼間過去了,我們從一個個稚嫩的小孩變成了學校中的大哥哥、大姐姐們。回想著那一次次的活動,心中特別溫暖,我們一二年級時有小老師教我們學習成語,三四年級我們一起吃下了甜甜的十歲生日蛋糕,五六年級我們又有了“百家講壇”……我們的每一個經歷,每一個活動都像是一幅幅畫永遠被記在心中。“運動會”、“淘寶會”、“淘書會”也像是屬于我們自己的機密文件,記在心中,一個人偷著樂。
當我們的美好記憶在頭中一次次重新回放時,發現,不知不覺就要進入初中的殿堂。我還會碰見你們嗎?也許會,又也許不會。我們含著淚離別,但我們的心卻連在了一起,雖然天下沒有不散宴席,如果有機會,我真希望初中我們也在一起,一起踏進新的學校,一起走進新的教室,一起面對新的老師,一起又創造出更多美好的瞬間!
時間飛逝,即將就要進入中學的大門了,可是我卻舍不得您。當我剛轉學來時,因為不知道作業的做法,所以作業的質量很低,可您卻一次一次的原諒我,什么都沒有說,還找同學來幫助我,我真的很感激您。盡管我現在成績不是很理想,但是總有一天能讓大家看到我付出的結果。我舍不得附小,不想離開,但我卻必須邁出自己的腳步,放心吧,我會綻放自己。
時間匆匆流逝,一去不還,如流星劃過夜空一般,一閃即逝。我想抓住它的尾巴,它卻悄悄地溜走了,只留下一段美好的回憶。蘇軾曾說過:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。相逢是一種緣分。讓我們珍惜對方,不要給對方留下任何遺憾。
小學就像一座高山,這座山,我已翻過,在翻越的過程中,如果沒有家長的幫助,我不能翻過,如果沒有老師的輔導,我不能翻過,如果沒有同學們與我攜手同行,我不能翻過。在這期間,我學到了不少東西,這些本領使我在以后的翻山越嶺中,更加自信。當我長大后站在高峰上,回看走過的路程,我將感謝你們,是你們幫助了我,謝謝你們!我會用我的努力,讓你們在將來能以我為榮。
也許,正如《永遠站》所說,“永遠”只比“時間”快一秒。“天下沒有不散的筵席”,也正如這句話所說,時間再長,終究會面臨離別。驀然回首,流年中的那些個深深淺淺的腳印蜿蜒曲折,通往中學的大門。同學、老師,在我遇到困難的時候給予幫助;家人、朋友,在我受挫的時候給予力量,讓我感受著這份溫暖。我相信,我們即是有緣才會相聚在這個團結的班級。因為我們有緣,所以,請記住班里每一個人,一起期待我們十年后的相遇吧!
小學六年級畢業了(實用21篇)篇九
1、愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!
2、做個善良的人,在人間的輪轉中,體驗樸素的安然。
3、那些逝去的歲月,都會化作美好的回憶,永留在老師心里,讓你們能夠勇敢地面對未來的風雨兼程。
4、時光不老,青春不散,暫時的分別,是為了將來我們更美的相聚,老師期待著看到更為優秀的你們。
5、做個積極向上的人,在人生的征途上享受小有收獲的喜悅。
6、遠方未必遠,未來一定來。
7、祝你們心懷鴻鵠之志,朝著遠大的目標飛騰!
8、希望你們胸懷天下,感恩新時代,在風雨中練就強健的翅膀。
9、愿同學們在往后日子能常常推開屋門就與幸運撞個滿懷,不小心就成就了人生一個一個輝煌!
10、乘風破浪勇向前,逐夢前行看花開。
11、愿你們腳下有風,各自燦爛。
12、鳳凰花開,展翅飛翔。
13、抓住今天,做最好的自己;展望明天,未來世界因你們不同!愿你們健康、踏實、認真、聰慧、心中有愛,眼里有光。
14、心有所信,方能行遠。面向未來,我們更需要堅定理想信念、矢志拼搏奮斗。
15、未來的路還很長,你們的啟蒙老師微笑著為你餞行,孩子們像飄飛的蒲公英四處去安家吧!
16、在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!
17、也許我們今天已經離去,但我們絕不會在明天放棄。我們不會忘記今天的點點滴滴,只會在明天默默努力。
18、孩子們,帶上感恩與敬畏,帶上夢想與希望,帶上責任與力量,奔向詩的遠方!
19、在未來的歲月里,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做富有責任并勇于擔當的人,做德才兼備并敢于創新的人,不斷奮斗,在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。
20、愿孩子們跨步前行,越過江河湖海,沐浴著老師們播散的陽光,綻放出生命中的陣陣芬芳,一起豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳,啟航吧,青春的船。
21、孩子們,用你們哭過的雙眼去看向未來更精彩的人生,用你們奮斗過的歷程去譜寫明天更輝煌的一頁吧!
22、百尺竿頭,更進一步。
23、往后的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發展而狂喜,為你們日新月異的變化而振奮。
24、哪有什么歲月靜好,青春本該負重前行!
25、一生有追求,一生有夢想。
26、展翅高翔吧,去開拓自己的一片天地!
27、希望你們不僅僅是學習成績優秀,更希望你們真誠善良、嚴于律己,寬以待人,包容欣賞他人。
28、希望你們在今后成長的道路上,懂得感恩,銘記責任,樂于奉獻。
29、愿你更堅強,愿你更自信。
30、希望你們以后能夠用功讀書,不是因為要與別人家的孩子做比較,而是想讓你們有更多的選擇權,做自己人生的主人。最后愿你們快快樂樂成長起來,去獲取屬于你們自己的明天。
31、愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。
32、希望你們帶著母校的囑托,師長的祝福飛向更廣闊的天空!
33、希望給你們傳遞一種文化、一種精神,這種文化、這種精神能永遠陪伴你們的左右,伴隨你們的一生。
34、張開翱翔的翅膀,追逐理想;蕩起快樂的雙槳,迎接希望。帶著理想,舉起希望,攜著堅強,勇敢前往通向成功的大道上!愿你們心如所想,愿有所成!
35、生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
36、成長的過程離不開辛勤的付出,你們的每一點進步的背后,都是無數個日日夜夜的艱辛努力。
37、做一個溫暖的人,讓世界因為你而變得更美好。
38、希望你們能不甘學習的清苦和奮斗的艱辛與孤助,努力拼搏,不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等你!
39、希望你們心存孝道,知恩盡孝,感恩父母。
40、親愛的孩子們,愿你們是風,鼓起白色的帆;愿你們是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你們的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
41、懂得感恩,胸有大志。
42、愿你們撐一支竹篙,向青草更青處漫溯,無論你走到哪,走多遠,亦莊一小永遠是你最溫暖的家。我和你的老師始終會在這里等你,愿你歸來之時,仍為少年。
43、今天,你們帶著智慧與理想將要離開;明天,你們將要揚帆起航,踏入新的學府!
44、胸有大志,讓生命更有價值。
45、愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海。
46、愿你們,終其一生相信世界的美好,做一個善良的人,用你的善意帶給這個世界春風化雨般的溫暖。
47、希望你們去學習他的體育精神、學習他的樂觀堅強、學習他的勇往直前,相信我,你們會受益終身!
48、今天,是我們握手告別童年,用夢想、用激情、用果敢、用行動擁抱少年、擁抱青年,走向獨立、走向擔當、走向生命怒放的日子,我祝福大家:愿你們向陽花開、精彩綻放!
49、心懷大愛,走向遠方。
50、假如生活是一條河流,愿你是一葉執著向前的小舟。
51、假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。
52、今天的你會比昨天更認真,明天的你會比今天更優秀!
53、愿你日夜勤奮,早日成才。
54、今天,我們以學校為榮!明天,學校以我們為傲!
55、奮楫揚帆,未來可期。
56、同學們,即將離開小學,開啟人生新的征程,相信你們一定內心十分激動。
57、論什么時候,我都與你們同行,放心去飛吧,因為我對你們的愛是深沉和執著的,面對離別,讓我們青春的微笑綻放在夏季校園。
58、做個為他人著想的人,在情誼的海洋里浸潤心田。
59、星星和月亮在一起,珍珠和瑪瑙在一起;莊稼和土地在一起,幸福和勞動在一起。神話一般的童年世界雖然遠遠地離開了你,然而,正在擁抱你的是更為豐富,更為偉大的現實人生。毅力,是巨大而神奇的刻刀,只要你牢牢地握住它,便能在人生的堅石下,刻下卓越的痕跡。
60、相信經歷了不平凡的畢業季的你們,在往后的學習與生活中,會更加從容地面對困難,乘風破浪,勇敢前行!
小學六年級畢業了(實用21篇)篇十
1、我倆同是一個班級里的學生,我們的友誼也是一顆心里的兩顆細胞,永不分開。
2、心中沒有遺憾,因為友誼不受地域拘限;不愿表達傷感,雖然離別就在眼前;無須描述分散,畢竟相見并不遙遠。
3、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
4、寶貴的暑期時間,不要只用來學習,學習是在校時的事,而應該用來游學、實習,大塊的假期時間,實習更值得你投資。
5、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
6、六年中,你們留下了一個個難忘的回憶,把最天真無邪的時光留在了這里。
7、一份一角,當思來之不易:半絲半縷,恒念物力維限,錢不是流水希望你能節約用錢,不可浪費。
8、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
9、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發現,有所創造。
10、這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
小學六年級畢業了(實用21篇)篇十一
我想到了我的老師。嘔心瀝血的陪我們度過了六個年華。慈祥的目光中,有時也會閃過嚴厲的批評,恨鐵不成鋼的言語中,有時也會蕩起鼓勵的音符。不斷生長的皺紋,在我們年輪的印痕上蔓延。黑板還是那塊黑板,粉筆還是那根粉筆,可我們離去的身影將是老師眼中一道怎樣的風景!我們一起栽下的樹已經枝繁葉茂,可秋天凋零的葉子,是不是我們別離的淚珠,是不是老師心頭依依不舍的眷戀。
每個人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時時憶起過去的少數,只要心里有一星光閃動,偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就最好,也就足夠。
也許,畢業后我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。
也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。
如果,就象現在;如果,握手不能,點頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。
我要感謝老師的教導,雖然小學生崖結束了,但不代表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠留在我心里,成為我一生最難忘的事。
感恩是社會主義榮辱觀的重要內容。我代表六年級全體畢業生感謝敬愛的老師、感謝親愛的母校。
六年前,我們一群懵懂無知的兒童走進了您――母校的大門,像是一簇破土而出的幼苗,期待著陽光和雨露,是您――敬愛老師,用辛勤的汗水,滋潤著我們的心田,哺育著我們茁壯成長。
六年啊,兩千多個日日夜夜。老師,您的鬢角又添了幾許白發,您的嗓音又有些沙啞,您的身軀不再挺拔,而我們,卻在您的呵護、您的教誨下,像是一株株婷婷玉立的小樹,朝氣蓬勃,雄姿英發。
老師,您像是和煦的春風,吹開了我們智慧的花蕾。老師,您像是明亮的火炬,點燃了我們心中理想的燈塔。
老師,是您讓我們懂得了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的真理。老師,是您讓我們牢記著:“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。
我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個美麗的家園。母校是我們人生的搖籃,母校更是我們騰飛的起點。
讓我們在這里起飛,飛向祖國的藍天,飛遍祖國的各個角落。今天,我們以母校為榮。明天,讓母校為我們而驕傲!
六年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發覺想要去抓住它時,它已經消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。
創造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。
默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。
相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。
歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。在成長中,我們成為了好朋友。當世界在變,唯有不變換時,我相信,我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界,當片片花絮織成了深厚的友誼時,譜下年少時的詩意篇篇。
不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;。
不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。
不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;。
不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。
與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;。
與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。
走吧,別回頭。收起你的感傷,露出你的笑容。是的,我知道你有太多不舍,而我,又何嘗不是呢!快樂、痛苦、幸福、悲傷,你能忘掉哪一樣?是的,不能忘,我不會,你也不會,所以我親愛的同學、老師,我們都背過身去,勇敢的往前走。我們都承載了彼此的期望,我們都在彼此的內心種下了祝福。請堅信,總有一天,我們還會笑著相逢。
小學六年級畢業了(實用21篇)篇十二
感恩是社會主義榮辱觀的重要內容。我代表六年級全體畢業生感謝敬愛的老師、感謝親愛的母校。
六年前,我們一群懵懂無知的兒童走進了您――母校的大門,像是一簇破土而出的幼苗,期待著陽光和雨露,是您――敬愛老師,用辛勤的汗水,滋潤著我們的心田,哺育著我們茁壯成長。
六年啊,兩千多個日日夜夜。老師,您的鬢角又添了幾許白發,您的嗓音又有些沙啞,您的身軀不再挺拔,而我們,卻在您的呵護、您的教誨下,像是一株株婷婷玉立的小樹,朝氣蓬勃,雄姿英發。
老師,您像是和煦的春風,吹開了我們智慧的花蕾。老師,您像是明亮的火炬,點燃了我們心中理想的燈塔。
老師,是您讓我們懂得了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的真理。老師,是您讓我們牢記著:“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。
我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個美麗的家園。母校是我們人生的搖籃,母校更是我們騰飛的起點。
讓我們在這里起飛,飛向祖國的藍天,飛遍祖國的各個角落。今天,我們以母校為榮。明天,讓母校為我們而驕傲!
小學六年級畢業了(實用21篇)篇十三
六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別,但是為什么還要我們相識呢?最后一次春游,最后一次開運動會,最后一次考試,其中的點點滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對方,珍惜對方之間的友誼。
快畢業的時候,教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業典禮上強行擠出來的笑容之中,籠罩著一層淡淡的陰云。
在這六年的時日里,我曾以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學為伙伴,走過六年的風風雨雨。如今要畢業了,讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學在一起的日子,再多的想念也換不回來我們在一起的快樂,與其在這懷念我們以前快樂的時光,到不如接受事實,將這種思念變成回憶埋藏在心底。
高興是因為我們跨入中學,隨著我們的跨入,我們的知識也向前走了一步,也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗。學習那些更深一層的知識,充實自己的知識寶庫;傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學分開。
老師們也說過“天外有天,人外有人”,“強中自有強中手”。我們也不知道在中學里又會遇到什么樣的事情,在這陌生的學習環境中,有從各個學校來的學生自然而然會有比你成績好許多的高手。到那時你就會產生一種學習壓力,使自己被功課、學習壓得緊緊的喘不過氣來,由于到了初中作業量也隨之增加,而休息時間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機率也隨之增多,上課會周公的同學們也越來越多。
到了初中我的擔憂與傷感和興奮也都會現實,我們抓住偷偷溜走的時間,在這僅有的時間里努力奮斗。
再見了,親愛的同學們!再見了,親愛的老師!再見了,親愛的母校!雖然我們分別了。但是,我依然要繼續我的生活,我依然要努力,依然要奮斗,為了夢想,為了現實,僅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天會更好!
小學六年級畢業了(實用21篇)篇十四
時刻飛逝,六年的小學生就要結束了,說慢,不慢;說快,也不快。仿佛就像一眨眼一樣。快得讓我們還來不及去好好體會這六年的一分一秒,我們都不知道該說些什么好,此刻回憶一下以前的小學生活,還真有點難忘。
剛剛入學時的我,是一個幼稚的小毛孩,此刻想起那時的我,我本人覺得挺可笑的,記得我一進班級就看見好多同學(初次見面不知名字),經常互相打打鬧鬧的,都很天真。漸漸的我們長大了可有時還是正因小事而吵架。
每年的我們都是齊心協力的,戶外會上,拔河比賽上,學習上…………每次的拔河比賽我們都是齊心協力的使出吃奶的勁用力的拔,一次次取得好成績。
這幾年來,我從一個個子矮小小孩,長大到這天一米七左右的少年。六年來老師對我們關心得很,從拼音到作文,從加減乘除到如今的比例、解比例,從abcd到此刻的短文。這許許多多的知識都是老師教給我們的,老師是蠟炬無私的燃燒自己,把無限的光明給了我們,給了我們許許多多的知識,許許多多做人的基本。
這些年來我結識了許許多多的朋友,老實的楊牧程,老實又有點呆呆的陳峰,口才好的老汪,體育出色的老盧,跑步健將劉銘…………這些朋友都是我無法忘記的,雖然有時也有打打鬧鬧但是卻很開心。
心中充滿的是對老師對同學對朋友的不舍,更是感激。感謝老師,感謝給了我們許許多多的知識,許許多多做人的基本;感謝朋友,感謝他們讓我知道了珍重的友誼。畢業了,帶著我們的夢想,帶著對母校的留念,帶著給大家衷心的祝福,一齊充滿自信地,走向新的征程。讓我們帶著這份情誼,共同奮斗吧!
再過一個月多月,我就要和實驗小學拜拜了,和我朝夕相處的同學們、和老師、和知己知彼的朋友說再見了,我堅信我們每個人肯定會記住我們的學校,我們的老師、同學們、朋友。我會永遠記住我的老師、同學,當然最不能忘記的就是這個給予了我多姿多彩的小學生活的學校。
小學六年級畢業了(實用21篇)篇十五
回想起六年的點點滴滴,我印象最深的是我那一次的逃操。
那一次,我們六個同學在大課間沒有去做課間操,我們就躲在圖書館的后門那等著他們做完,我們一躲就是一個星期,有一次我們在三樓看著王老師在訓他們我們六個也不敢回教室就躲到上課,等到上課王老師把我們六個叫了出去,問:今天做操怎么沒看到你們呢?是不是,你們根本沒有做,我們吞吞吐吐的說:恩,我們今天沒有做操。老師問:你們從什么時候開始不做操的,我說:我們從上周開始不做的,老師說:你們就不知道做課間操有利于你們的身體嗎?我們知道,大家異口同聲的說。那你們怎么不去做,老師大吼著。肥燕突然說我們不會做,才不做的。老師說:那你們就更得做了,下樓去給我做一遍我在樓上看著你們,我們飛奔下去以后開始做,因為我們沒做過,所以根本不會。我們就叫了兩個低年級的小同學領著我們做,等做完,上樓老師又把我們罵了一頓我們才回教室學習。
母校,您給了我許多,我要對你說聲:“謝謝!”
再見了,親愛的母校!
再見了,我親愛的同學!
我將永遠把他記在心里。
小學六年級畢業了(實用21篇)篇十六
母校,一個神圣的名字。突然發現,時間過得好快。眼間,我在這所學校和朋友們共同學習了六年。
走在綠樹環抱、鳥語花香的校園里,心中無比依戀。再過幾個月就要離開母校了,舍不得老師,舍不得母校,更舍不得同學們。
感謝老師,是您教會了我們為人處事的道理;是您在孜孜不倦地教我們做練習題;是您在課堂上傳授知識……引導我們走上健康、快樂成長的道路。您就像一位辛勤的園丁,為我們指引了正確的方向。
再回首,一棟棟嶄新的教學樓、風景如畫的校園、辛勤的園丁、活潑可愛的同學們……心里不禁涌起了絲絲眷戀!
祝福您,母校。祝福你,我的朋友們,祝你們考上理想的中學!天下沒有不散的宴席,不管經歷多少個春夏秋冬,我們依舊是朋友。讓我們一起奮斗吧!等待我們的,將會是一個美好的明天!
小學六年級畢業了(實用21篇)篇十七
敬愛的老師、尊敬的同學:
大家好!
今天陽光嫵媚,我們將在這兒舉行六年級畢業典禮。很榮幸母校能讓我最后一次在這個舞臺上演講。我是個轉學生,五年級 才轉學到湛江四小六(7)班這個團隊,但是,這里卻留下了我最美好的記憶、最真摯的友誼、最難忘的童年、最真誠的祝福。
再回望一次身后的大榕樹,他依然是那樣枝繁葉茂、和藹可親,有時還會不失風度地躬下腰下慰問小朋友們都是在榕樹爺爺的枝葉下玩耍。有時你見到我們玩得高興,還用手擺出幾個造型逗我們開心。有一次放學,我在榕樹爺爺的遮擋下玩捉迷藏,那時已經很晚了,已臨近六點。榕樹爺爺您似乎生氣了,便特意地落下幾片樹葉到我身旁,我這才看了看天色,回家了。榕樹爺爺,我的成長離不開您默默地關心、呵護。如今,我要與您告別了,我會時刻提醒自己,不讓您再為我操心了。
再回望一次含辛茹苦的老師們,您依然是那樣溫柔端莊、面持微笑。老師,您們還記得嗎?您臉上原來光亮柔滑,可是,因為我的頑皮,一不小心,便在您臉上劃過了一條皺紋。每次當我遇到難題,您便會悄悄地來到我跟前,為我一一排除困難,我才會迎刃而解。每次我遇到不愉快的事情,我向您傾訴,您總會給我指點迷津。老師,沒有您的教育就沒有我的現在。老師,感謝您,您永遠銘刻在我心中。
再回望一次無話不談的同學們。你們對我的幫助我永遠也不會忘卻。我們守望相助,除了父母,你們便是我最親的人。或許是上帝的安排,或許是命運,或許我們今生有緣做手足。我們形影不離,在中山街上永遠都可以見到我們肩并肩、手挽手的身影。“天下沒有不散的宴席”,我們就要奔向初中,但你們永遠留在我記憶最深處,無論是天涯海角還是朝夕相處,我們的友誼永遠不會改變。
再望一回母校,感謝您,是您栽培了我兩年之久。用您的乳汁養育了我,在您的每一角落都珍藏著我的腳印,如今,我要離開您了,請帶上我最美的祝福。
在這千鈞一發的時刻,還有一步之遙,我便離開了校園,我不禁淚如雨下。在我臨走之前,我想說:“尊敬的母校,敬愛的老師,親愛的同學們,再見了,我們以后有緣一定會重新相聚的,感謝你們。”
小學六年級畢業了(實用21篇)篇十八
畢業了!畢業了!我和同學們真的畢業了!懷著悲傷與快樂,我和同學們離開了那所生活了六年的小學。
操場旁的那棵大榕樹,看著我和同學們從天真無邪走向了知識較廣,看著我和同學們在校園中成長。離開學校時,看著那棵已經年邁的老榕樹,又想起了那一幕:天氣炎熱時,我和同學們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到榕樹的樹蔭下來乘涼,榕樹繁茂的枝葉無私的包容著我和同學們,為我和同學們趕走了炎熱。
沒離開學校時,覺得學校并不好,雖然同樣就是樓房,總覺得自己的學校遜色。今天,離開母校的那一刻,我忽然覺得,母校變大了,把我籠罩在里面,那種感覺猶如離開自己的家去異地他鄉,突然間,我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來,不止就是我,就連那些平常剛強的男生,眼圈兒也紅了。
敬愛的母校,不管以后的學校多么美麗,我的內心深處,永遠記著您!
小學六年級畢業了(實用21篇)篇十九
看著我們胸前的紅領巾,看著畢業照片上同學們幸福的笑臉,我們和我們的家長都深深地感謝實驗小學——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。老師啊,您的教導,您的恩情,我們從來沒有忘記過。
到今天,我們依舊清楚得記得,您一次次為我們累啞了嗓子,您一次次給我們善意的批評,您一次次在風雨中為我們撐起愛的保護傘,您一次次為我們排憂解難,一次次帶給我們歡聲笑語!
不會忘記,您在每一道溝坎邊服我們前行,不會忘記,您用并不偉岸的肩膀托起我們人生的風景!那是我們登高的基石啊,是老師您的教導,我們才得以有今天的成績!
老師的關懷,同學的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。
同學們,讓我們在畢業之前牢記老師對我們所有學生的殷切期望,現在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來。
畢業是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業是執手相握心心相印的經典時刻,畢業是一切都并非結束的鄭重開始,畢業是一切都沒有飄散的深沉時刻。
燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望!
這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。
今天,我們就要離開親愛的母校,飛向自己另一個天空。而我們又怎能忘母校對我們的恩情!六年的風風雨雨,朝朝暮暮。花開花謝,潮起潮落。
小學六年級畢業了(實用21篇)篇二十
大家好!
當六月微風又一次催濃了校園綠蔭,伴隨著成長喜悅,洋溢著收獲幸福,我們將告別母校。帶著一份揮之不去記憶和牽掛,走出xx小學校門,放飛新理想和希望。在這里,我謹代表六年級全體畢業生向xx小學各位領導、老師及全體同學道別,向辛勤培育我們六年老師表示最誠摯敬意!
時光飛逝,轉眼已是六年。六年前,我們滿懷著理想和希望邁入xx這片深情熱土,開始了人生最美好、最難忘一段旅程。六年征途,是光榮荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。在這兩千多個日夜里,我們經歷過歡笑和淚水,我們面對過成功和失敗。此時此刻,站在希望門前回首張望,那一路荊棘竟然都變成了盛放薔薇。那是因為您,親愛母校,是您包容了我們懵懂無知,是您孕育了我們睿智果斷,是您給了我們如此優越學習環境和展示自我舞臺,我們沉浸在知識海洋,徜徉在落英繽紛林蔭道,醉心于同學間歡聲笑語;那也是因為您,親愛老師,是您辛勞付出,是您無私奉獻換來了我們收獲與成長。您教育與指導,在我們成長道路上留下深深痕跡。如今,學生即將遠行,請允許我們深情道一聲:“老師,你們辛苦了!”
離別是如期而至,感覺卻是如此匆匆。曾經同學即將各奔東西,曾經日子已留在身后,但在xx這片熱土,我們收獲了許多:知識、自信以及理想。“做最好自己”校訓已深深刻入我們心中,每一份溫暖回憶也都讓我們難忘。六年點滴匯聚成今日成果,將為我們小學生活畫上一個圓滿句號,并伴隨著我們踏上未來征程。在未來歲月里,我們一定會做擁有智慧并富有激情人,做胸懷大志并腳踏實地人,做富有責任并勇于擔當人,做德才兼備并敢于創新人,不斷奮斗,在今后人生道路上書寫更加華美篇章。
同學們,在畢業時刻,讓我們鄭重立下誓言:今天,我們以作為xx畢業生為自豪;明天,xx將會以我們——祖國棟梁為驕傲!
謝謝大家!
小學六年級畢業了(實用21篇)篇二十一
轉眼化成泡沫。
消失在藍藍的天空。
我們即將在這個初夏離開。
啊!
我的母校。
愿你變得越來越好。
一年級的我們天真可愛。
二年級的我們快樂好奇。
三年級的我們歡喜求學。
四年級的我們努力向上。
五年級的我們懵懵懂懂。
大聲的告訴自己。
我們畢業了。
畢業不準哭要笑著離開。
記得剛來到這里。
我們面對一個個陌生的人,陌生的環境。
六年后的今天。
我們要像鳥兒一樣遨游太空。
十年后。
我們還會再見嗎?
但愿如此!