優秀作文是一篇凝練、有條理、思想深刻的作品，它可以展現一個人的才華和思維能力。接下來，請大家欣賞一些具有代表性的優秀作文，從中汲取靈感和啟示。

誠實是金小學生（模板19篇）篇一

從前，在森林里住著一個小書仙，她最討厭愛撒謊的人了，它的家是一本厚厚的書，它在里面快樂幸福地生活著。

但是，好景不長，一個農夫上山砍柴時，發現了這本書，把它送給了自己的兒子。他的兒子是學校里人人知曉的“假話大王”名叫小剛，同學們都不敢相信他。

第二天，小剛愛不釋手地拿著小書仙藏身的那本書興沖沖地來到了學校。

剛進校門，他就遇到了班長莉莉，莉莉問他要回家作業，他說忘在家了。聽了這番話，小書仙氣憤極了，因為小剛又撒謊了――他明明昨天晚上作業做了一半就睡著了，口水流了一大堆呢！

于是，小書仙拿起她的.書仙法杖，念道：“嘰哩吧啦呢啊哈嘿！給小剛一個教訓吧！”

說著，他揮了揮法杖，不一會兒，只聽“撲通”一聲，小剛摔了個“狗”，疼得他直叫痛，就這樣，反反復復大約幾十次后，小剛不由得起了疑心，他想：什么我每次摔跤都是在撒謊后，世上不會有這么多巧合吧！

想到這里，小剛十分氣憤，破口大罵道：“是哪個死東西在搞鬼，快給我滾出來！”

小書仙哪受得了這樣的氣呀，于是，她飛快地從書里飛了出來。生氣地對小剛說：“誠實是金，你不要再撒謊了！”

小剛的臉頓時紅了，他不好意思地低下了頭。

“對不起，我以后一定會做一個誠實守信的人！”小剛連聲說道。

從此，小剛便成了一個誠實守信的人，他的好朋友也越來越多了，此時，小剛不由得感嘆道：“小書仙說得對，誠實是金，我們一定要做一個誠實守信的人！”

誠實是金小學生（模板19篇）篇二

誠實是一種美德。同學們，你們有過不誠實的經歷嗎？如果有過，你們又改正了嗎？今天，我讀了《這件事教育了我》這篇文章，作者就寫了一件因不誠實而令他受到教育的事。

有一天語文試卷發下來了，“我”得了八十九點五分。在我看試卷時發現組詞中的“武”字寫漏了一點，被扣了零點五分。突然，一個念頭從“我”的腦海中閃過。于是，“我”偷偷地在“武”字上加上一點，然老師“改正”，可是“我”拿著九十分的試卷回到座位時卻一點兒也高興不起來。而且，“我”的行為學被同學們發現了。最后，“我”還是在同桌的幫助下找回了真正的分數。

讀罷這篇文章，我回憶起自己經歷過的一件往事：一天，語老師把試卷發下來了。我也是考了九十四點五分。正當我在自責達不到九十五分時，老師在一道選擇題中改錯了，剛好扣了零點五分。

當我上去找老師改正時，老師問：“這是你自己改過來的嗎？”我回答：“不是。是你原來改錯了。”此時此刻，我問心無愧，因為我是誠實的。

同學們，你們有過不誠實的經歷嗎？如果你們曾經有過，那么請你們馬上改正過來，做一個誠實的好學生吧。因為誠實是為人的根本，是中華民族的傳統美德，我們要共同弘揚。讓我們行動起來吧，時時以身作則，待人處事都要誠實。同時還要教育身邊那些不誠實的人，使他們能改掉不誠實的壞習慣，做個誠實的人。

誠實是金小學生（模板19篇）篇三

在我的印象中，感覺從來都沒有做過什么值得驕傲的事，但就在上周，我做了一件自認為不錯的事。

這天媽媽接我放學并一起去買菜。快回去時我想起了爸爸前幾天一直說想吃青菜，就和媽媽"急剎腳"回去買菜。

我們到老爺爺那里買菜菜，媽媽挑錢包就由我"掌管"。那位老爺爺稱了稱，說："5元2角，算5元好了。”我便飛快地往錢包里找，“哎，沒零錢了，那我拿整錢好了。”話音剛落，我便拿一張50元遞給他。

老爺爺打開一個銀色小盒子，把50元放入，找給我錢。我正打算把找來的錢放進去，突然，我盯住了其中一張藍色的10元錢。我心里一驚：50元減5元，不是45元嗎？20元，20元，10元！加起來還是50元，沒算錯呀！那多少的五元要還給他嗎？要不我就當做沒看見好了，反正也沒人注意……可是……我猶豫了一會兒，在短短幾秒內，仿佛思考了許多。

我把拿錢的手慢慢松開，遞過去對老爺爺說：“你多找了5元。”老爺爺抬起頭來，一愣，說：“多找了，我年紀大了，不清楚，這小姑娘真好！”

我被夸的紅了臉。這小小的5元，對我來說包含著大大的力量，使我感覺：這一次我真的很不錯！

誠實是金小學生（模板19篇）篇四

幼兒在成長的過程中，他們自然而然地會不誠實。如果碰到孩子不誠實，那應該怎么辦呢？我班本學年就了開展：向幼兒進行誠實教育。對于孩子進行誠實教育關系到幼兒的一生發展，對于這方面通過計劃開展了一系列的活動與實施。

首先通過了解幼兒不成實的原因，針對的加以教育和培養，對幼兒的誠實教育，必須堅持以正面教育為主，根據幼兒年齡和身心發展水平的不同采取靈活的機動的教育方法。如講解法，一天早上，鄒靖怡高興地跑進教室對我說：“老師，今天我過生日。”我很高興，立即組織全班幼兒向她祝賀，我們共同唱起了《生日歌》“祝你生日快樂……”美術課，孩子們正在為怡仔準備生日小禮物，突然，林穎斌跑過來：“老師，今天我也過生日”。不用說，生日禮物一人一半，兩人都美極了。放學時，斌斌的媽媽來接他，從他媽媽的口中得知：斌斌的生日早過了。我就向幼兒講解：人一年中只能過一次生日，而且過一次生日就長大一歲。今年你的生日已經過過了，說明你已經長大了一歲。如果你們喜歡在幼兒園過生日，老師和小朋友可以幫你們一起過生日。看著斌斌向我點點頭，我想，斌斌盼著明年的那一天的。

在日常生活中，我經常提醒幼兒要做一個誠實的孩子，平時有針對性找一些有關誠實的故事講給幼兒聽，并在結束時，讓幼兒自己談論誠實的好處以及說謊話的壞處。并與家長相互合作，提醒家長如果孩子說謊千萬不要打罵、批評，要采取正面教育的態度讓幼兒明白說謊的`后果。君君是一很早熟的孩子，只要她說謊，她媽媽都會打她，罵她：“小小年紀就會說謊，長大了還得了”?別人聽了會這樣議論：“小小年紀就會說謊，真是沒教養”。老師聽了會這樣反映：“小小年紀就會說謊，道德品質差。”孩子說了句謊話，就應該被判上“教養差”、“品德差”的“死刑”嗎?我跟她的媽媽說要教育她“做錯了事要勇于承認”。

冷靜地找找是什么原因引起的，然后根據找對糾正的方法。如果說了謊讓孩子知道不誠實無所遁形，不能隱瞞任何人；讓幼兒自覺說實話，并且對孩子繼續予以信任，教育并鼓勵孩子勇敢地承認自己的不誠實；讓孩子明白改了就是好孩子的道理。

對幼兒進行誠實教育過程中，我發現到孩子說謊都有各種各樣的原因。有時他們在不自覺的想象中，容易把已發生的事記為目前的事，把這件事記成那件事，當孩子十分渴望或羨慕一件事或得到某一件東西時，他會把希望發生的事通過想象變成現實。有時他們由于幼兒認識是非的能力和自我控制力較弱，不能抵御物質的誘惑，也會出現不誠實的言行。有時由于想逃避現實或逃避責罵而說謊。謝啟榮就是一個逃避責罵而說謊的一個孩子。一天，榮榮回到幼兒園想起忘記了填寫體溫表，趁老師不發現時自己跑出去，讓醫生幫他寫回來給老師，還說是奶奶寫的。我問他是誰寫的，他卻說：“是奶奶寫的”。孩子心理認為好孩子就不能做壞事，做了壞事就不再是好孩子。如果承認錯誤，大人會把自己當成壞孩子看待，他無法接受一個好孩子卻做了一件錯事這一矛盾。也有的幼兒因為以前做了錯事照實承認了卻遭到老師的斥責的緣故，而故意用說謊來掩蓋事實，或用假話來取得家長的信任，討得家長的歡心。綜上兩種思維，所以當我問到是不是醫生寫的，他就會說謊，，以此來逃避現實，逃避責罵。這讓我感受到當孩子犯了錯誤時，成人應采用正面教育的方法，用誠摯的態度去說服教育，應就事情本身的破壞性、嚴重后果分析給孩子聽，幫助他認識錯誤，改正錯誤，分清是非，培養其誠實的品質。

對幼兒進行誠實教育來說，面對各種各樣的幼兒不誠實情況進行靈活地處理。只要我們堅持將幼兒的誠實教育進行到底，幼兒的明天一定燦爛。

誠實是金小學生（模板19篇）篇五

在這個童話世界里，有一個胸懷大志的人，他的名字叫丁浩。

國王很老了，即將退位。但始終找不到合適的人選。他便展開要一場選拔。選拔成功的人，就可以成為國王。考題是：限時兩個月，每人發一粒種子，誰開的花最好看，誰就成為國王。

丁浩他非常想成為國王。他便利用這次機會努力地、有規律的給花施肥澆水。但過了一個月，花始終沒有結出花苞，他便感到疑惑，心想：“花不是一個月就能結出花苞的嗎？可是過了一個月怎么連芽都沒發出來呢？”

又轉念一想：“這花可能不會開吧！干脆，我到已經開花的花園里，選一朵最漂亮的花，然后放進盆栽里，我便一定可以當上國王。”

時間過得真快。兩個月馬上就到了。

到了鑒定的那一天，一個個都帶著栽有美麗花朵的花盤，只有丁浩的朋友東東只帶了一個空花盤來。大伙兒都笑他，笑他連一個花朵都開不出來。

國王俯視一番后，把東東請上來，把王冠摘下來戴在東東的頭上。其他人都感到很疑惑：“我們的花個個都鮮艷美麗，只有他是一個空盆，為什么偏選他當國王呢？你不是說誰的花好看誰菜有資格當國王嗎？”

國王看出大伙心中的疑惑，不慌不忙地說：“你們肯定是覺得我騙你們，其事實恰巧相反。真正沒有騙我的人只有東東一人。”

那到底是為什么呀？國王解釋道：“我給你們的種子都是炒過的，怎么可能開出花來呢？這位年輕人的盆栽是空的，說明他很誠實，沒有弄虛作假。只有誠實的人才能當國王。才能管理好這個國家。所以我要讓東東當國王。”

丁浩吸取了這次教訓。以后，他一直做一個誠實守信的人。

誠實是金小學生（模板19篇）篇六

《誠實的孩子》這個故事令我感觸很深，故事是這樣的：美國總統喬治·華盛頓小時候的一天，小華盛頓因為好奇不小心砍下了一棵爸爸一直很喜愛的小櫻桃樹，他頓時束手無策，既不想讓爸爸知道，又不想成為一個不誠實的孩子，在做了多次思想斗爭后，他還是勇敢的像爸爸承認了錯誤，但是爸爸知道后反而為他的誠實感到高興。這個故事讓我想起了一件至今還感到有些羞愧、永遠無法忘記的事情。記得那時我正上小學一年級。這天下午，我剛戴上了鮮艷的紅領巾，離放學還有半個小時，班主任蘇老師讓我們在操場上自由活動，她一會就過來，臨走時，還特意囑咐：“千萬不要玩雙杠。”我從小在軍營里長大，對于大大小小的雙杠當然不在話下，加上同學們都不會玩雙杠，我終究敵不過自己虛榮心的誘惑，忘記了老師的囑咐，驕傲的爬上去，秀了兩把，把同學們那個羨慕呀。有的男同學不服，也爬上去，可那三腳貓的功夫那里是我的對手，不一會兒就敗下陣來了。正在我從雙杠上下來時，蘇老師正遠遠地走過來。我連忙走開，生怕她發現我。她走到雙杠旁，板著臉問道：“剛才誰玩雙杠的？過來！”

幾個男同學都乖乖地走了過去，我想過去，可我是班長，一班之長怎么可以帶頭違反紀律，可如果不過去，被別人戳穿了，我還怎么給同學做榜樣，想來想去，我還是抱有一絲僥幸心理，決定不過去。老師看著我，嘴里說：“還有嗎？”我趕緊躲避老師的目光，生怕老師看穿我。靜靜的，過了幾分鐘，蘇老師向我走來，說：“龐艷玲，你玩了是不是？為什么不敢承認？”這時，我的眼淚“吧嗒”掉了下來，接著蘇老師嚴厲的`批評我：“還班長呢，我選你做班長真是瞎了眼，我看你這紅領巾也不要帶了吧……”說著，將我的紅領巾扯了下來。老師的一字一句說得我心如刀割，眼淚也象斷了線的珍珠般不停地落下……我想：如果我當時像小華盛頓一樣，勇敢地站出去承認錯誤，這件事就是另一個結果吧。自從有了這次經歷，我懂得并學會了誠實，不再說謊，類似的事不會再在我身上重演。誠實是一種美德，它不因人的平凡而掩蓋其可貴的光華，也不因年代的久遠而遮住其絢麗的色彩。故事中的小華盛頓在錯誤面前選擇了承認，他的誠實感染了一代又一代的孩子。讓我們永遠記住：誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。

誠實是金小學生（模板19篇）篇七

我曾經聽說過這樣一個故事：有一個官員，到達今日得益于一次政府官員考試。各種試題答完之后，他被最后一道大題難住了。此題30分——唐代防止水土流失的措施。他絞盡腦汁也想不出來唐代有什么防止水土流失之計。最后嘆惜寫道：不知道。公布分數時，他此題得了滿分。而別的考生，疾書唐代植樹造林之舉，全是零分。據說那次官員考試是考官員的誠實。可見誠實對我們是多么重要，而我卻被判過它。

記得我六歲那年，爸爸帶我去姥姥家玩。姥姥見到我又是拿糖又是抓棗，接著高高興興的做午飯去了。我便和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。當我走進姥姥的臥室，看見書桌上放著一支特別漂亮的鋼筆，我可真喜歡啊！我拿下來怎么也舍不得放回原處。見四周沒有人，我趕緊把鋼筆塞進衣兜里。

現在，我的抽屜里有兩支一模一樣的鋼筆，他們就像兩個親兄弟一樣，靜靜地躺在那里。

誠實是金小學生（模板19篇）篇八

相信不少人都讀過《三個斧頭》這個故事：一個樵夫在河邊砍柴，一不小心斧頭掉進河里了。這時出現了一個神仙，手里拿著一把金斧和一把銀斧，問：“這是你的嗎？”老實的樵夫搖搖頭：“這不是我的。”神仙又拿出一把鐵斧頭，樵夫高興地說：“這才是我的。”結果神仙把金銀斧頭一起送給了他。

樵夫把這件事跟哥哥講，貪心的哥哥決定試試，他把鐵斧扔進河里，神仙剛剛拿出金斧頭，他就搶著說：“這就是我的。”結果不僅沒有得到金斧頭，自己的鐵斧也找不著了。

看了這個故事，我知道了誠實是金。誠實的人能獲得別人的信任，一個誠實的人一定可以創造出幸福的人生！

我們少年兒童需要誠實，社會更需要誠實。

有個人所在的公司遭遇了金融危機，公司為了生存，只好進行裁員。他和其他幾個工友一樣，也成了被裁人員之一。在結算工資的那天，老板娘一分不少地發放了員工們應得的.工資。可那個人一連幾次清點都發現老板娘多給了5元，那個人心想：是老板娘弄錯了，還是她故意考驗我呢？就要離開這個公司了，這5元錢怎么處理呢，要還是不要呢？他足足想了幾個小時后，還是把錢退回了給老板娘。因為他清楚母親的囑咐：無論在哪打工，都要做一個誠實上進的人。老板娘感慨道：“你是公司20個離職的員工中，唯一送回不該得的5元錢的一個誠實的員工。我保證，以后生意好了一定聯絡你回來上班。”

轉眼間半年過去了，老板娘打通了他的傳呼機。原來，老板娘的生意奇跡般的好了，非常需要這樣一個誠實的員工來幫忙。就這樣，因為誠實，那個人結束了半年的擺地攤生活，成為了公司業務經理，又開始了白領生活。

在任何時候，我們都要保持一顆誠實的心，誠實是金。誠實能塑造人的品格，誠實能改變一個人的命運。

誠實是金小學生（模板19篇）篇九

人們自古以來就有七個行囊：“健康”“美貌”“誠信”“才學”“金錢”“榮譽”。有一次，我差點就和誠信失之交臂。

那一天，我早早地來到學校，我從書包里拿出一本書，享受著自習的快樂。突然，數學老師來到了教室：“今天，我們要做一張摸底卷，成績將在下周一的家長會上公布！”立刻教室里亂作一團，大家都議論紛紛。這位同學說：“怎么不早通知我們，也好讓我們準備一下嗎。”大家連忙附和地說，對啊，就是嘛。同學們一個個又愁眉苦臉的叫苦連天，有的托著下巴，有的皺著眉頭。我心里也是非常忐忑，心想：“如果考不好的話屁股肯定免不了要開花的，希望考好點吧。”一上課，老師就把卷子發下來了，隨后教師走出了教室。同學們都低著頭，只聽見同學們的筆在紙上劃的“沙沙”聲。我也低頭寫起試卷來，卷子前半部分還是比較簡單的，我似乎己經看到勝利的彼岸就在前方，看到勝利在向我招手。但忽然有一道應用題難住了我，我讀了一遍又一遍的題目，思考了一分又一分鐘。后來我想起了老師對我說過的話，老師說如果遇到了不會的題目的話就先空著，先去寫會寫的題目，一會兒我便把所有的題目寫完了，也把所有的會寫的題目檢査了一遍，最后我就直攻那一道難題。眼看就要交卷了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：“完了，完了，這道題要是做不出來，至少得扣5、6分，得優就懸了。”在要收卷的時候我終于想到了那一題的解法。我趕緊把答案寫在試卷上，但還是來不及，當我寫到最后答案時，老師已經把試卷收上去了，我還是晚了一步啊。

過了幾天，我發現我居然是滿分，我十分不理解，我明明還有一題答案沒寫，我往后一翻，一看原來是老師批錯了，本來我準備不告?老師的，但我耳邊突然響起了老師和父母的教導：做人要誠實，不能為了自已的利益而去欺騙別人，只有做到誠實才會得到大家的喜愛。想到這兒，我立刻去了老師辦公市向老師說明了情況，老師夸我是個誠實的孩子。

雖然這只是一件小事，但這件事卻讓我深深地記住了：誠實，是最高的分數！

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誠實是金小學生（模板19篇）篇十

夜色抹去了最后一縷殘霞，盈盈月光灑在那串項鏈上，如同給它鑲上了銀色亮粉。人們的歡聲笑語把恬靜的夜空渲染得更加歡樂。

晚飯后，我和表妹豆豆跑出房子，急沖沖的來到院子里。

豆豆從口袋里拿出一串項鏈，得意的說：“姐姐，我媽媽剛買了一條珍珠項鏈，趁她沒發現，我們一起玩吧!”

我望了望那條項鏈，只見藍色的珍珠在月光下閃著幽藍的光芒，一閃一閃的，似乎是螢火蟲在發光，漂亮極了。

“好呀!我們來玩障礙闖關比賽的游戲吧!誰贏了誰就可以得到這條項鏈來玩，怎么樣?”我有點壞笑的說道。

豆豆最喜歡這個游戲了，就滿口答應。只見她摩拳擦掌，躍躍欲試。“預備開始!”話音剛落，豆豆就“噔噔噔”地跑了出去，兩腿如同彈簧似的。

我和豆豆都想拿到項鏈，所以我們都互不相讓。我猶如神助一般，加快了腳步往前跑。誰知豆豆如同一只小老虎，一把撲倒我，并率先拿到了項鏈。

我見了，頓時灑出一團怒火：“你犯規，我才是項鏈的獲得者。”“那又怎樣?”豆豆將項鏈捧在手心，炫耀起來：“多美的項鏈啊!這個是我先拿到的，當然應該是屬于我的!”我眼疾手快，一把搶過了項鏈，不料，一個從謊言地獄逃出來的小鬼朝我吹了口“倒霉氣兒”，我的手一松，項鏈在空中跳起了華爾茲，到最后華麗落地了。

“砰”，伴隨著這一清脆的聲響，舅媽匆匆趕來，她一見地上的碎片，兩眼頓時冒出兩條火龍：“是誰打碎的?”我和豆豆誰也不吭聲，空氣似乎凝固了。“不是我打碎的。”我們異口同聲地說，但兩張小臉紅的像柿子一樣。“我想那個人會來主動承認錯誤的。”說完，她就揀起地上的碎片轉身走了。

我們倆呆呆地站在院子里，你看看我，我看看你，但彼此都沒說話。這時，我有點后悔，自己不該騙舅媽。可我到底該不該去承認錯誤呢?去吧?怕舅媽告訴我爸爸，那一頓挨揍就逃不掉了。不去吧?這塊石頭就會永遠壓在心里透不過氣來。

我開始在院子里來回移動著，雙手相互搓著。怎么辦怎么辦呀?老師經常教育我們，要做一個誠實的人，可我不能做誠實的叛徒啊。

于是，我拿出十二分的勇氣，來到舅媽面前，戰戰兢兢地向她承認了錯誤。她拍了拍我的肩膀，咧開嘴笑了：“沒關系，這條項鏈也不值幾個錢。只要承認了錯誤，仍然是一個好孩子。”

我大步走在回家的路上，腳下似乎裝了兩個風火輪，那么輕快……。

公眾號：陽光小語工作室。

誠實是金小學生（模板19篇）篇十一

“鈴、鈴……”終于到了下課，掃除時間到了。魯富成、趙梓旭、謝凱全、馮子涵和我一起帶著掃除工具，快速從教室走出來。他們可都是我的好同學，更是好哥們。我們一起爬到六樓，拿出十二分的精神來打掃。

當上課鈴打響的那一刻，我們像瘋了似的跑，一邊跑還一邊扔抹布玩。不一會兒，我們下到三樓時，一不小心，把抹布扔到樓梯扶手的縫里，抹布從縫隙里掉了下去，正好掉在了二樓趙校長的臉上。我們嚇得都停住了腳步，連大氣都不敢出，生怕趙校長上到三樓抓現形。可是他撿起抹布，什么也沒說就走到一樓去了。

轉眼就過去了三天，竟然一直＂風平浪靜＂。我們在校園里也曾見過趙校長幾回，每次我們都膽顫心驚，但他什么也沒說，也似乎并不知道是我們扔的抹布。又一天得早上，我們再次碰到了趙校長，本來只會擦肩而過的，但是我們總覺得哪里心理不舒服，想來想去……最終我們叫住了趙校長，把3天前的事情從頭說了一遍，并真誠向他道歉。趙校長沒有說我們什么，只是讓我們注意一下，不要再發生類似的事情了。聽了趙校長的教導，我們也終于放松了下來。

從這件事以后，我們再上樓打掃衛生時再也不胡亂瘋鬧了。而且還明白一個道理：無論我們做的對還是錯，都不要刻意去隱瞞，因為，知錯就改，最重要！

誠實是金小學生（模板19篇）篇十二

“”。這句話大家都聽見過吧？誠實是我們每個人都應該擁有的，有了它，就能使朋友之間的友誼更加深厚，就能使別人對你更加信任。這句名言就讓我得到了啟示。

我看見過這樣一個故事：一天，曾子的妻子要上集市，兒子哭著鬧著也要去。曾子的妻子沒辦法，只好對孩子說：“回來給你殺豬吃！”兒子信以為真，于是留在了家中。妻子趕集回來，看見曾子真的要殺豬，連忙阻止了他。但曾子卻說：“如果做父母都不誠實，那孩子以后沒有誠實怎能在社會上立足。”最終，曾子還是把豬殺了，讓兒子吃到了美味的豬肉。在這個故事中，曾子為了完成妻子說的一句話，就把一頭豬殺了，給兒子吃。可想而之，誠實對人是多么的重要呀！

有幾次，我們都會因為幾件小事失去了誠實，比如說：考試考砸了，怕被父母知道后受到批評，就自己簽了個名字，交給了老師；在家里不小心把設么打碎了，自己整理起來倒進垃圾桶，父母下班回來了，也不會留心觀察缺少了哪些東西，自己也不敢大膽地承認錯誤，就過去了。這樣，你因此失去了誠實，失去了勇氣，在學習上也不會取得進步，更不能出人頭地，成為一個對社會有用的人。

“希望大家都能牢牢地記住這句話，只要你有了誠實，你將會擁有更多好處。

誠實是金小學生（模板19篇）篇十三

從小，父母就教導我們：“要誠實，別說謊！”我們在：“狼來了”和匹諾曹的故事里長大；我們在“拉鉤上吊一百年不許變”的承諾里長大。最近，我們學習了《皇帝的新裝》，結尾那一聲稚嫩的童音揭穿了這一可笑的騙局，撕破了所有人虛偽丑陋的面目。我佩服那小孩的勇氣，我想我若在場，或許沒有勇氣道出真相，而不得不成為那虛偽人群中的一份子。請別忙著告訴我你若在場，一定會將謊言揭穿，這只不過是你今天撒的又一個謊而已。科學家們一項有趣的調查顯示：人平均每天要說七次謊。當然，其中包括善意的和惡意的。聽起來似乎不可思議，可我們卻能從中看出，人們似乎已在欺騙中麻木，而說真話，往往會付出代價。

全球最大的中文搜索引擎公司百度的經理李彥宏，在創業初期，迎來了一個非常難得的.大客戶。對方拿著策劃書問李彥宏：“請問這個項目多久能完成？”他回答：“六個月。”客戶面露難色，接著問：“四個月行嗎？我們多給你加百分之五十的報酬。”他不加思索地搖頭拒絕道：“對不起，我們做不到。”

的確，按當時的技術水平四個月是很難完美地完成任務的，所以李彥宏忍痛舍棄了唾手可得的巨大利益，誠實地拒絕了這樁大業務。

這就是誠實的代價。

不過，先別忙著扼腕嘆息，這件事的結局是：客戶聽后開懷大笑，馬上在合同書上簽下名字。并對李彥宏說：“對您誠實的拒絕，我感到非常滿意，這反映出您是一個很真實和穩重的人，而在您領導下的產品質量一定是有保證的。”

這便是誠實的力量。

的確，有時誠實會讓人付出代價。但是要相信，誠實更多是帶來良好的信譽和口碑，這往往是成功的入場券。

有人說：“謊言重復一千遍就是真理。”我不贊同。謊言就是謊言，終有一天會被真理的利劍戳穿。不變的，唯有千百年來人們對真理的孜孜追求。

在這個倡導個性的時代，我們呼喚誠實，我們期待著彼此摘下虛偽的面具，用誠信點亮永不泯滅的人性光輝。

誠實是金小學生（模板19篇）篇十四

人人都說：“做人要誠實，撒謊的孩子我們都不喜歡！”我們從小就要養成誠實守信的好習慣。今天我就向大家講一個發生在我身上的一個故事吧！

那時，我才上一年級，有一次考試，不像以前那么簡單，而是特別難，我認真審題，終于費了九牛二虎之力把卷子做完了，做完了以后，我反復檢查，生怕有哪一條沒有做，有哪一條題目做錯了。考試結束的時間到了，我忐忑不安的交了卷子。

第二天，老師報分數時，我的心里像揣了一只兔子似的，忽上忽下，口里還不斷的說：“祝我這回考試成功！”。當老師報道：“鐘永輝100分……”時，我興奮地蹦了起來，“耶！我成功了”。那時，我恨不得向全世界的人宣告：“我考了全班唯一的100分！”

放學了，我真想給自己插上一對翅膀，一下子就飛回家，告訴父母我考了100分，那該多好啊……走到樓下，我就三步并作兩步往家奔。

我一臉得意地把卷子交給了媽媽，媽媽非常仔細地看著卷子。過了一會兒，她走過來告訴我：“這兒有一個錯誤，老師沒有改出來，”并要求我明早讓老師把分數改過來。當時，我心里很不痛快，小聲說：“這次好不容易考了100分……”媽媽聽后，語重心長地說：“孩子，做人要誠實，考了真正的100分，媽媽才高興！成績重要，但做人更重要”。

最終，我還是聽了媽媽的話，讓老師把分數改了，老師直夸我是一個誠實的好孩子。雖然我在卷面上沒有得到100分，但我在做人上面得到了滿分。

誠實是金小學生（模板19篇）篇十五

有一位日本企業家曾說過：“如果說人生是一棵樹，那誠實就是樹的根，如果根壞了，這棵樹也就是失去了生命。”是啊！誠實是一個人最寶貴的品質，我們什么時候都不能丟掉它。

記得那時我在三年級的時候，小姨剛結婚，有一些在結婚時沒有用完的錢，效益把它交給我，作為過生日開生日宴會的錢。

小姨給我的這200元錢，我把它全裝在了一個大大的紅包里。媽媽看見了，立刻叫我把錢給他保管，我不情愿的給了媽媽。媽媽對我說：“你生日時，我再把錢給你，平時不準用哦。”

我“恩”了一聲，走進房間做作業了，過了一會兒，媽媽進來了，我偷瞄了一眼媽媽。只見媽媽把小姨給我的錢裝在了一個抽屜里。

我的心中立刻就閃現出一個念頭，我何不偷偷拿10元錢去學校買東西呢？但是，一想起老師常常教導我們做人一定要誠實。所以，我又打消了這個念頭。

過了幾天，我在學校里看見了一只好看的筆，于是，那個念頭又從心里冒了出來，而這次我沒能抵住誘惑，便偷偷摸摸的拿了10元錢，把它塞進了口袋里。

所以我決定，想媽媽承認錯誤。回到家，我找到媽媽，對媽媽說清了事情的經過，媽媽沒有過多的批評我，只是和顏悅色的對我說：“你知道錯就好。以后要買東西給我說三。”

這時，我才恍然明白，只有誠實才會給我們對來真正的快樂。市區誠實也就會失去生活中的那份快樂，所以我以后一定要繼續做一個誠實的人。

誠實是金小學生（模板19篇）篇十六

我做了一個決定，也正是這個決定，讓我明白了誠實的可貴。

昨天晚上，組長又開始總結一天的分數。“19號，22分。”我頓時像被潑了一盆冷水一樣，情緒低落下來。要知道，好多人的分數都遠遠地超過了我。雖然我的分數不算低，可是離當班長差得太遠。不行，被利益沖昏了頭腦的我開始打起了壞主意。

整個晚上，我都在謀劃著這件事情，想了許久，終于想出了一個辦法：把英語試卷上的五分再去加一次，沒有誰記性會那么好，一定會蒙混過關的，嘿嘿嘿！

第二天一大早，我拿著英語試卷，一步一步地向組長王一冕的座位移去。以前，走這么一段路，幾秒鐘的事。可今天，我似乎走了向個世紀。好容易挨到了組長的跟前，突然，看到加分本上寫著三個詞：公平、公正、公開。它們就好像火眼金睛一樣，一下子就看穿了我的心思，讓我不敢靠近。我回到座位，心里有一個純潔的天使，有一個邪惡的魔鬼。天使說：“不要去，要做一個誠實的孩子。”魔鬼說：“去吧，去吧，不去的話，你的班長就泡湯了。”

經過一番痛苦的掙扎，我做出了決定：不去了！要當班長，就得拿出實力來！我坦然了。

不能利欲熏心！

誠實是金小學生（模板19篇）篇十七

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好!我是__班的___。

“狼來了的故事”，想必說起來都知道，中國素以“文明古國，禮儀之邦”聞名于世。明禮誠信，自古以來就是中華民族的傳統美德，也是社會公德的重要內容。它包含了“明禮”和“誠信”兩個內容。“明禮”就是講文明、懂禮儀，如愛護公共財物、遵守交通規則等。“誠信”就是指誠實守信，表里如一，言行一致。

孔子說過：“人而無信，不知其可也。”它表達了誠信的重要性。“無誠則無德，無信事難成”。下面，我給大家講兩個關于誠信的故事。

春秋戰國時，秦國的商鞅主持變法。當時處于戰亂之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信有如此好事，結果沒人肯試。于是，商鞅將賞金提高到50兩。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立了威信，變法得以推廣。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。

而同樣在商鞅“立木為信”的地方，卻曾經發生過一場“烽火戲諸侯”的鬧劇。

周幽王為博取寵妃的一笑，下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的信號，只有在外敵入侵需要救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火，率領將士們匆匆趕到，當大家弄明白這是君王為博妻一笑的騙局后，都憤然離去。五年后，敵人大舉攻周，幽王再次點燃烽火，而諸侯都沒有來——誰也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎。

一個“立木取信”，一諾千金;一個帝王無信，。結果前者變法成功，國強勢壯;后者自取其辱，身死國亡。可見，誠信是一個國家，一個社會，一個民族生存的必備條件。

國守誠信則繁榮昌盛，民守誠信則安居樂業，誠信是金，無論你功勞大小，能力高低，只要你能講誠信，就是一個對社會有用之人。

然而，在我們身邊缺失誠信的事情卻時有發生：虛假廣告橫行天下;劣質商品充斥市場;考生作弊現象嚴重;……因此，在社會主義文明高度發展、人與人相處難見真情的今天，誠信品質尤為重要。

同學們，我們應該多一份真誠，多一點信任，腳踏一方誠信的凈土，澆灌出人生最美麗的花朵。“重諾守信，人必近之;狡詐欺蒙，人必遠之”。愿我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上，從我做起，從小事做起，讓誠信的品質散發出金子般的光芒!

誠實是金小學生（模板19篇）篇十八

吃過晚飯，華盛頓的父親很嚴肅的把全家人召集到一起。他看了每個人一眼，質問道：是誰砍了我的櫻桃樹?你們可知道這棵櫻桃樹花了我多少錢才買來的!

大家你看看我，我看看你，有的說：不是我。有的私下小聲議論。只有華盛頓坐在一邊，低著頭沒有說話。

怎么辦?我要不要說實話呢?華盛頓感到父親嚴厲的目光在看著自己，其他人也在議論自己。他猶豫起來，真想藏起來，躲過這個難堪的時刻。

突然，華盛頓想起了什么。他看看爸爸，站起身說：爸爸，我不能說謊。櫻桃樹是我用斧頭砍的。大家都吃驚地望著華盛頓。爸爸聽了一愣，隨后慢慢露出了笑容。他高興地說：好孩子，你的誠實比一千棵櫻桃樹更有價值!

誠實是金小學生（模板19篇）篇十九

都說誠實是一個人的基本品質，從古到今也發生過很多誠實的故事。今天，我就來說一個我的有關誠實的小故事吧。

記得有一次小測試，試卷發下來之后，我看到試卷上面鮮紅的95分，心里別提多高興了。我仔細的檢查自己的試卷，發現有一道題做錯了，可是老師沒有發現。看著錯題上面紅艷艷的對號，我的心里矛盾極了。

我坐在座位上，低著頭看著那道題。到底要不要告訴老師呢？這一題可是五分呢。我想到了媽媽笑瞇瞇的臉。想到了媽媽為了獎勵我而做的那一桌誘人的飯菜，想到了好玩的玩具在像我招手。如果沒有了這五分，這一切也都沒有了。

正在我難以抉擇的時候，我腦子里的小天使突然出現在我的身旁，對我說：“告訴老師吧，做人要誠實的！”我站起身，正要去老師的辦公室時，小惡魔跳了出來，對我說：“不要告訴老師，要不然高分就沒有了，玩具也沒有了！”我又一屁股坐了下來。小天使和小惡魔在我的腦子里展開了激烈的斗爭。最后，小天使英勇勝出！我最終決定去告訴老師。

我慢慢的向辦公室走去。到了辦公室，我吞吞吐吐的說：“老師，這道題，我做錯了，而您卻給我打對了。”老師接過試卷，仔細的看了看，不但沒有給我減分，反而又給我加了十分。他和藹的對我說：“這是給你的誠實分！”

通過這件事，我明白了，誠實是無價的，是比分數，比金錢更重要的。