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我們仨讀后感(通用20篇)

時間:2025-05-25 作者:翰墨

讀后感是我們對書中內(nèi)容進行思考和理解的反饋,是對作者觀點的評價和思考。以下是一些知名作家對于某些書籍的讀后感,希望能夠為大家提供一些深度解讀和領(lǐng)悟。

我們仨讀后感(通用20篇)篇一

通過《圍城》,錢鐘書成為我最為喜歡的作家之一。其實作家這個稱呼放在錢鐘書身上顯得太沒有分量。由于他的原因,我讀了楊絳的《我們仨》,講述錢鐘書一家三口的故事。這本書像一位慈祥的老人給你講述一個普通、溫情的故事一樣,用毫不華麗的語言娓娓道來。就是這本書,讓我喜歡上楊絳和錢鐘書夫婦。

錢鐘書夫婦的婚姻被一直都被視為美好婚姻的典范和楷模。錢鐘書先生對楊絳女士有這樣一段評價,后來被視為理想婚姻的典范:

1、在遇到她之前,我從未想過結(jié)婚的事情。

2、和她在一起這么多年,從未后悔過作她的妻子。

3、也從未想過娶別的女人。

什么樣的女人才能如此完美,什么樣的婚姻才能如此琴瑟和諧,讓我用瘦狐貍的理論分析分析。

1、錢鐘書、楊絳夫婦人生觀、價值觀高度一致

楊絳說:“我們仨個人,很單純。我們與世無爭,只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。”他們夫婦二者懂得英、法、意等多國語言,翻譯眾多文學(xué)著作,他們一生不追求功名利祿,只求得安心、專心的做做學(xué)問。在人生觀、價值觀上高度一致。他們是同一類型的人,他們想成為同一類型的人。

2、兩人互相包容對方

在生活中,兩個人互相包容對方。錢鐘書是一個學(xué)問上的巨人,生活上的侏儒。

我們仨讀后感(通用20篇)篇二

滄海遺珠彈指夢,行云深處遠山隔。

——題記。

最初看到這本書的名字時,我便忍不住在心中咀嚼:我,們,仨。多親切,自然又多緊密的聯(lián)系,一定是充滿了濃情與思念。而楊絳先生的文風(fēng)也是我一直都很喜歡的,如午后淡雅怡神卻又溫?zé)岬那宀琛T跅钕壬鍦\和暖的筆觸下,一幅其樂融融的學(xué)者家庭的全家福在我面前緩緩展開。

全書開篇是楊絳先生的一個夢。荒郊野地,蒼蒼茫茫,她竟與錢老走失了。她大聲呼喊錢鐘書,連名帶姓地喊,喊聲落在曠野中,發(fā)散又沉寂。惶急中忽又驚醒,她便輾轉(zhuǎn)半夜待先生錢鐘書醒來,細細描述。錢老只是安慰道:那是老人的夢,他也常做。這便是全書的第一部分,它的題目分明是作者的心語:我們倆都老了。似是無奈嘆息。

嘆息什么呢?是嘆息自己走過的一生,抑或是無奈于自然輪回的規(guī)律?在這塵世間,我們總是被如梭似箭的時光牽著行走的,那么多悲歡,那么多離合,終有一天會成為記憶,伴著你的心,糾糾纏纏成一個萬里長夢,偶爾夢覺,或淚或笑。同樣是凡世中的一分子,楊先生又如何例外?她的不同,在于她將她的夢付諸于紙筆,讓自己的夢伴著油墨清香變得更加悠遠綿長。

歲月如沙,細細地在兩位老人身邊流過,似乎無形,卻又極富質(zhì)感,打磨出淡淡的痕跡。我悉心拜讀著楊絳先生筆下的一字一句,感受到一種真切的溫暖從手中微微發(fā)黃的書頁中傳來。一家人的嬉笑打鬧、同甘共苦,從兩人遠赴英國留學(xué)到攜幼女回國,從“圓圓頭”到錢瑗的成長,我仿佛也置身于這個大家庭中,心隨之而動,情隨之而牽。

楊先生的筆調(diào)清淡,淡如空氣,她筆下的一切情感亦如此。可空氣雖淡,卻濃濃地滿溢周身,離不開,放不下,纏綿而溫柔,填滿了我的心房。

讀文章時,我不住地在想:我若遭遇楊先生所遭遇的這一樁樁一件件,我會如何?失親之痛,我已是斷然承受不了,更何況還有戰(zhàn)爭、疾病、家人的離別及當(dāng)時混亂的社會政治。接踵而來的磨難與痛苦,光是讀起來就令我感到心悸不已。然而這一切竟在楊先生細膩平和的敘述中逐漸藏匿在了一家人的歡笑聲里,我也只得暗自佩服楊先生的超脫與淡然以及那濃厚卻有節(jié)制的思念。

楊先生像是一位串珍珠的手藝人,將一顆顆圓潤飽滿的美麗珍珠連綴成一條熠熠閃光的珍珠項鏈。她說:“我一個人思念我們仨。”大夢方覺,只是不知歸途何處。

我們仨讀后感(通用20篇)篇三

《我們》與《1984》和《美麗新世界》并稱為反烏托邦三部曲。這本書是我最早讀的也是最后一本書。本書采用日記的方式,講述了一個龐大、秩序井然、千篇一律的社會。有一天,一位很關(guān)鍵的工程師變了,開始獨立思考,對社會產(chǎn)生了懷疑。一些想搞革命的人派女主接近并為他而戰(zhàn),想利用他來砸社會,但最后男主主動接受了腦葉切除術(shù),背叛了女主。革命失敗,女主人公被送上斷頭臺處死。而男主又重新成為了秩序的.一部分。

與另外兩部作品一樣,反烏托邦題材中的社會是沉悶、壓抑和毛骨悚然的。不同的是,《1984》的世界被高度管控,包括意識形態(tài)監(jiān)視、意識形態(tài)控制、篡改歷史、恐怖統(tǒng)治和人格湮滅,《美麗新世界》是從小灌輸觀念,直接塑造統(tǒng)治者需要的靈魂,然后用各種娛樂來充實人的精神,讓人不再需要思考,意識到自己失去了思考的能力。在“我們”的世界里,人失去了個性,沒有“我”,只有“我們”,我因“我們”而存在,我因成為“我們”而強大,“我們”的成就就是我的成就,“我們”創(chuàng)造和改變世界,是世界的主人,所以我是世界的主人,因為我是他們中的一員。由于以上原因,每一個“我”要做的就是全心全意地成為“我們”的一部分,而不是成為“我”,否則我將失去力量,我將毫無意義,我將不再擁有整個世界。

在這樣的世界里,人們不需要名字,他們只使用數(shù)字;人們不需要區(qū)別,他們都穿著同樣的衣服,每天起床伸懶腰,用同樣的動作刷牙。人不需要隱私,因為每個人都是一樣的,所以人們住在并排的透明房間里,一舉一動都是一樣的;人們的時間也是固定的,他們同時起床、上班、回家,娛樂活動也是同時進行。并肩走在大街上,通過這種集體行為,感覺自己屬于“我們”,并從中獲得快樂(有沒有類似網(wǎng)絡(luò)互噴的方式)。

我們仨讀后感(通用20篇)篇四

今天,我讀了一篇文章叫做《手機正在毀滅我們》。

這篇文章主要講的是:“低頭族”無時無刻不在看手機,而且“低頭族”對網(wǎng)絡(luò)上的熱點如數(shù)家珍,有些人因為長時間沉浸在手機的虛擬世界無法自拔。

讀完這篇文章我頗有感觸,當(dāng)今社會中壓力與需求被一再壓制,“低頭族”變得浮躁,沒有耐心,不會與人相處,一絲細微的觸動就能引爆負面影響。我們應(yīng)當(dāng)正確使用手機,應(yīng)該控制住自己對手機的欲望,不應(yīng)該沒有節(jié)制的去玩手機,變成“低頭族”。

就像我們班的小a,他的家長就非常寵他,給他買了一部智能手機,還有一部平板電腦,現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)成績下降,天天上課也在玩手機,甚至他都離不開手機了。所以,他現(xiàn)在就成了“低頭族”,而他的家長卻讓他為所欲為。

而我的家長卻不讓我玩手機,更不讓我玩電腦。我原來也很煩,但現(xiàn)在我覺得,不玩手機比玩手機好很多,玩手機不僅能讓我們成為“瞎子”、“啞巴”,也會失去人情味和美德。

所以,讓我們正確使用手機,讓我們從此不當(dāng)“低頭族”,讓我們從手機的虛擬世界中走到現(xiàn)實社會來。人類的發(fā)展離不開手機、電腦,離不開科技的進步,但更離不開文化和情感。放下手機,別讓我們成為科技的奴隸,關(guān)心身邊的人,莫讓自己變成情感上的“低能者”。

讓我們攜起手來,將我們與手機隔離,讓我們面對誘惑能成功控制。這樣,我們的社會才能變得更好,讓我們遠離手機吧!

我們仨讀后感(通用20篇)篇五

今夏,我閱讀了《我們仨》,是散文體的回憶錄。楊絳的《我們仨》最早于20xx年7月出版,我閱讀的是媽媽當(dāng)時購買的考試吧出版社的版本。

此書分為三個章節(jié),第一章講述的是楊絳與錢鐘書生活中的點滴,第二章講述的是三口之家一起的快樂生活,其樂無窮。

第三章講述的是楊絳獨自回憶曾經(jīng)的往事。附錄則是楊絳收集到的親人的部分手稿。次數(shù)的寫作手法異常美妙,在現(xiàn)實和夢境的穿梭中讓讀者感受到她對往事和情人的思念。楊絳和她的丈夫都是文學(xué)造詣很高的學(xué)者,都有在海外留學(xué)的經(jīng)歷。卻經(jīng)歷了留學(xué),歸國戰(zhàn)爭動蕩的生活,解放后各種運動的折磨。但他們堅持知識分子對事業(yè),對專業(yè)的執(zhí)著。無論外界紛擾不清,自己寵辱不驚,淡定的生活。

他們的女兒錢媛多才多藝,但不幸在父母健在時就因脊椎癌去世,享年僅60歲,中書得知這一消息,病情加重,也與兩年后去世。兩位親人相繼離世無疑給楊絳遭受了重重的打擊。

但她卻以知識分子的堅忍,內(nèi)斂繼續(xù)從容淡定的獨自平靜的生活。并在文字的世界里走著自己最后的路程。在臨近百歲時寫下了回憶錄《我們仨》。用一串尋尋覓覓的萬里長夢,映造出一個學(xué)者家庭的相守相助,相聚相失。

我們仨讀后感(通用20篇)篇六

本書的內(nèi)容沒有看多少。

看也是從網(wǎng)上找到了部分篇章,感覺還可以把。

后來找到了微博,看了幾篇,看著看著就覺得有點兒無聊了。

這本書就到此為止吧。

評價只寫這么多了,不知道評論的字數(shù)限制,不過是在是不想再寫啥了。

我們仨讀后感(通用20篇)篇七

厭惡自己是一切心理疾病的根源!

不同于弗洛伊德對人心理治療的悲觀態(tài)度,卡倫·霍妮認為人完全有改變現(xiàn)狀的能力,并在文章末尾提供了一定的解決辦法。

親近他人,以他人為中心,完全忽視自己的感受,重視愛情與性交的作用,隱藏自己內(nèi)心的敵意與報復(fù)欲望。因為隱藏敵意,又無法真正獲得親密關(guān)系,沖突一直存在。

抗拒他人。以自我為中心,將錯的通過外化作用投射給他人。強調(diào)意義與利益,極度追逐權(quán)力,以此獲得安全感。

生活在社會中的個人,為了獲取某些權(quán)力、地位、名望,偽裝為另一種性格并獲得了成功,如此他就會變得畏懼、討厭他原本的人格,擔(dān)心原人格會破壞他的生活。同理,當(dāng)一個人小時候生活在一個只要求你聽話的家庭里,你的自由意志就會無情的被粉碎。同時,你的安全感來源也變成了由他人給予,變得極度渴望他人的贊賞、喜愛、肯定。

在三種基本沖突中,我是在家庭里以抗拒他人為主,疏遠他人為輔。在外面社會里,我又以親近他人、疏遠他人同時作用的傾向。神經(jīng)癥的復(fù)雜由此可見一斑。

畏懼自己,厭惡自己。

在過去生活的歲月里,依靠這副面具獲得了贊賞、榮譽、肯定,主觀上生出了安全感。認為你的自我是完全無用的,害怕會丟失現(xiàn)在的一切久而久之,就變成了強迫性內(nèi)驅(qū)力,患上神經(jīng)癥。

你會體驗到,當(dāng)真正發(fā)現(xiàn)自己、成為自己時,你會喜極而泣,你會看到:原來這才是你自己,原來你就是生命!

愿每人都能成為真實的自己。

我們仨讀后感(通用20篇)篇八

今天,我在世紀(jì)聯(lián)華看完了《我們一起走,迪克》這本書。

這本書的主要內(nèi)容是:有一只小狗,主人嫌它丑,就把它扔了。小狗被扔到了森林里。這只狗卻很聰明,很勇敢,很靈敏。后來,它和一個小阿炯成了朋友,小阿炯給小狗起名叫迪克。后來,迪克惹了禍。所以,他們開始流浪。路上,他們碰上了許多好人和壞人。最后,小阿炯終于找到了媽媽。

讀完這本書,我明白了:看一樣?xùn)|西,既要看它的'外表,又要看它的用處。

我們仨讀后感(通用20篇)篇九

“世間好物不堅牢,彩云易散琉璃脆”。摯愛相繼離去,只有回憶相伴,點點滴滴,不離不棄。我敬佩楊絳先生。三言兩語無法說清先作罷。

還記得出現(xiàn)在附錄中的阿瑗的書稿,其中有一篇在小學(xué)語文教材的單元作文那兒見過,不知道為什么一向健忘的自己對這件事印象深刻,還以為阿瑗是和當(dāng)時的我們一般大的孩子,字跡有些歪歪扭扭有些生澀,剛才看到才了解原來是在病床上忍痛寫下那文稿,頓覺心酸。

其實,自己沒有辦法想象失去家人的生活,也不想去想象,但是近來越發(fā)感慨。曾經(jīng)信誓旦旦說以后要留在天津,覺得天津帶給我的感覺實在太好了,現(xiàn)在卻會開始猶豫不決,開始有點想家;覺得自己太任性,都說女孩子不要出遠門啦,偏偏想脫離家里的束縛出去闖一番;覺得自己脾氣實在太差,對待家里人總是嘴上不服軟,現(xiàn)在卻也不敢說太柔軟的話;自己真的是有很多毛病啊,很感激他們待我萬般好,一定一定要好好報答。

愿身邊的人都能“樹欲靜而風(fēng)止,子欲養(yǎng)而親待”,愿以對待好友的態(tài)度對待家人,愿我們仨、你們仨、他們仨不負生命的恩賜。

我們仨讀后感(通用20篇)篇十

這部的震撼并沒有前兩部那么深刻,應(yīng)該是自身還沒有完全看懂的原因,又或許是因為碎片化的閱讀使得體會沒有那么深刻,又或許還是需要一定的時間發(fā)展。

每一部的`續(xù)寫都好像是扎根于當(dāng)下卻也從微小的部分中預(yù)示了未來,希望泯滅人性,消失自我的未來不會到來。

我們是一個很好的詞,可是不應(yīng)該只是注意我們,而喪失了我的存在,每一個我們的存在都應(yīng)該是由單獨的我構(gòu)成的整體,那么這個整體,也從來不應(yīng)該忽略個人的色彩。

我們仨讀后感(通用20篇)篇十一

今天我讀了一篇文章,題目是《災(zāi)難中,我們并肩而立》。剛聽到它時,你也許會問:“這是一個什么樣的災(zāi)難?又是怎樣并肩而立的呢?”只要你讀完文章,答案自然隨之而來。

文章主要講了汶川大地震時,無數(shù)人民陷于水深火熱之中。救援隊一一出動,他們不顧余震危險,盡最大的努力,將傷亡減少到最少。在成都,500多次余震把400多萬市民逼上街頭。但那晚,街上獻血、療傷站燈火輝煌,獻血的人民絡(luò)繹不絕。成灌高速上,幾百輛出租車奔赴都江堰救援,哪怕無人給他們報酬。許多搶險隊也不斷趕到......

這篇文章選取了“5.12“地震中的多個典型生動細節(jié),表現(xiàn)了從中央到地方,軍隊到百姓,官員到群眾,萬眾一心、并肩而立抗震救災(zāi)的'感人精神,也為中國人民在災(zāi)難面前表現(xiàn)的團結(jié)、堅強帶來了由衷的贊揚與敬佩。作者通過許多排比段,將無數(shù)的救援場面描寫得優(yōu)美典雅,柔美中不失剛強,非常好!

在可怕的大災(zāi)難面前,我們同胞們沒有退縮,而是義無反顧地團結(jié)一心,與自然災(zāi)害拼死斗爭。唐山人民在網(wǎng)貼吧里深情地告訴災(zāi)區(qū)人民:“我們和你在一起!”溫總理說:“只要有一線希望,我們就要盡全部力量救人,廢墟下哪怕還有一人,我們都要搶救到底。”無論是上級領(lǐng)導(dǎo)還是平民百姓,大家都匯集著令人動容的感人畫面,凝聚成撼動人心的精神力量!

文中說:“這是戰(zhàn)勝災(zāi)難的強大精神力量,是中華民族千百年來百折不撓的奧秘所在。”這個“奧秘”不是別的,正是我們那一顆顆共同的團結(jié)之心,不屈不撓的紅心!災(zāi)難中,每一位受災(zāi)群眾都不是孤單的,因為我們血脈相連,信心相連,手手相扣,并肩而立!沒錯,這是一個考驗全中國人民的大災(zāi)難,我們在逆境中頑強地并肩而立!

我們仨讀后感(通用20篇)篇十二

論說一本好書,它不僅僅只是上百張紙堆積在一起的紙堆,也不僅僅是白紙黑字構(gòu)成的長文,它是帆船,能帶你領(lǐng)略到知識的海洋的無窮奧秘;它是明燈,能為你照耀前方無知的路;它是太陽,能使你沐浴在陽光下的溫暖與輕柔。而《我們仨》正是這么一本好書。

《我們仨》講述了一個單純溫馨的學(xué)者家庭,幾十年平淡無奇、相守相助、相聚相失的經(jīng)歷。作品分為三部分,第一部分,楊絳先生以一貫的慧心、獨特的筆法,用夢境的形式講述了最后幾年一家三口相依為命的情感體驗。第二部分,楊絳先生的女兒與丈夫先后去世,她用較為冷靜卻又充滿夢幻的語言表現(xiàn)了這段沉重的情感經(jīng)歷。第三部分,楊絳先生以平實的文字記敘了自己與丈夫從留學(xué)到生下一女的經(jīng)歷,直至1997年和1998年女兒與丈夫相繼逝世,這個家庭鮮為人知的坎坷歷程。

書中的第三部《我一個人思念我們仨》講述了楊絳先生與丈夫從1935年夫妻二人赴英國留學(xué),并在牛津喜得一女,直至1998年丈夫去世的63年間的故事,戰(zhàn)火、疾病、疾病、政治風(fēng)暴、生死離別……不論多大的磨難,他們同舟共濟,家庭已經(jīng)成為了他們最好的避風(fēng)港。楊絳先生在書中說:“我們這個家,很樸素;我們?nèi)齻€人,很單純,我們與世無求,與人無爭,只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。”這或許是對家的另一種美好的詮釋了吧。

我們常常問,家是什么?我認為,家是能讓人感到安心、舒適的地方。而楊絳先生說:家是最好的庇護所。對,他們一家三口,自給自足,自娛自樂,每天呆在家看書,日復(fù)一日,就像一個溫暖的孤島,與世無爭,但卻總是有一股濃濃的愛意。家給我們的不僅僅是單純的住所,物質(zhì)上的需求,它更能給予我們心靈上的慰藉。當(dāng)我們疲憊不堪時,家可以讓你好好休息,再起航;當(dāng)我們黯然失望時,家可以讓你感到久違的希望;當(dāng)我們孤寂無助時,家可以提起燈火,讓你看到美麗的方向。家,是人生路上最美的擁有。

我們仨讀后感(通用20篇)篇十三

昨晚看本書看到了夜里十二點多,看到楊先生描寫阿園去世的文字,不禁淚如雨下,不能自已。媽媽的愛,永遠伴隨著她的孩子,在媽媽眼里,即使是六十歲的老人,始終是一個孩子。依然有著孩子的調(diào)皮,稚嫩,全部因為面對的是自己最親的人。楊先生記得女兒去世的年紀(jì),六十歲欠兩月。這樣的數(shù)字恐怕也只有母親能夠記得住了。

楊老師一家三口的生活讓人羨慕,雖然自始至終都沒有多富裕,一家人在一起卻過得十分幸福,這就是家,是能讓每個人向往,魂牽夢縈的地方。而只有他們?nèi)齻€人在一起的時候,這個家才是真正意義上的家。他們每個人都有自己的追求,都能夠一生以書為伴,不受世俗的束縛,做著最真實的自己。這一點讓人特別羨慕。

楊先生在孩子和丈夫都不在了的情況下,多次組織中關(guān)村大講堂,還是照常做自己的事情,恐怕只有自己知道漫漫長夜,她是怎么樣度過的吧,每每想到這個場景都覺得好心痛,我在想要是人世界沒有生離死別該有多好,可是如果沒有生離死別又有誰會重視情感呢!就是因為有太多的不得已,才會讓我們能夠珍惜已有的幸福。正如楊先生自己所說,這一生過得很幸福,雖然他們都不在了,可是還有回憶可以作伴。

而現(xiàn)在,楊先生應(yīng)該在另一個世界與自己心愛的丈夫和女兒團聚了吧!

愿我們每個人都能珍惜自己的家庭,因為時間一去不復(fù)返!

我們仨讀后感(通用20篇)篇十四

“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,當(dāng)你摸著薄薄的紙頁、摸著小小個的文字,就能碰到楊絳那種悵然若失的悲涼,像極了幽谷里深潭中的水,不甚華美,卻動人心扉。水道旁的柳兒已經(jīng)經(jīng)歷了好許個春去秋來,枯落、出條繼而再次迎來盛時;可人們有曾想,會是身邊的人,也隨著歲月的變遷而跟那柳兒在那秋天一樣飄零。當(dāng)他們真的迷失在古驛道上,天空頃然間下起了大雪,封住了摯愛的人尋找的路,也凍住了她的船。你也莫要怨他們心狠,生離死別,也本就是常有的事,這也正如雁去雁回,花謝花開。

令人觸動的是這位母親就是在夢里,也要任憑女兒將這顆心捎去。這說到底也不是夢,那飽含熱淚的眼睛也真的用淚水將母親的心淋濕,女兒也再沒能在夢醒時分與母親一同醒過來。楊絳為何要將女兒與丈夫的相繼離去繪成一場萬里長夢?也許昨天早晨你還與他四目相對,現(xiàn)在他卻去而無蹤,這是何種說不清又道不明的悲哀,你卻只能悶悶發(fā)作!當(dāng)你去看它時,又像是隔了一層霧,心中卻暗戳戳地害怕自己發(fā)現(xiàn)自己是淚朦朦而聲沙沙了。矛盾得很。楊絳正是用這樣一種方式,將讀者帶入她的夢里,才能讓人如此確切地體會這身為人母、身為妻子的思想感情與生離死別時的羈絆。

楊絳將她的丈夫和家庭展現(xiàn)在讀者面前。新舊交織,對后面倒敘留學(xué)時經(jīng)歷的時候,多了一份凝重。對于這樣一個溫馨的家庭,深入了解后,讓人不由得產(chǎn)生了無限的敬意。

世人說“患難見真情”,留學(xué)的那段日子,雖與“患難”還有很長一段距離,但“真情”卻在這異國他鄉(xiāng)、無依無靠中的相守相助中體現(xiàn)出來。他們是一對多么真誠而愉快的年輕夫婦!每一件平凡的小事,與人相處還是在校求學(xué),這種不可名狀的默契令人在書外也忍不住嘴角上揚。他們在一起生活時,正如詩中的“琴”與“瑟”,相互和鳴;這“賭書消得潑茶香”,即是這文學(xué)界中的金童玉女在讀書時的趣味了。

他們的女兒“圓圓”是一個足夠機靈的孩子。她是“可造之才”也是“讀書種子”,但我覺得她身上的閃光處在于她對生活中發(fā)生的任何細節(jié)都不肯放過,一丟丟的蛛絲馬跡被這雙眼睛悄悄地斂入這個小小的腦袋中,這是她對生活足夠好奇的表現(xiàn),也是一個孩子足夠積極的表現(xiàn)。她對待父母親很好,與他們更趨向于一種朋友的關(guān)系,這也正是一個家庭健康愉快的保證。擁有這樣一對足夠開明的父母,對與哪個孩子來說,都是足夠幸運的了。

當(dāng)你成為家庭中的一員,你就要默許你存在于此,隨著它的改變,你也逐漸趨向于它。這正是一個家庭被賦予的魔力,且顯而易見。在這樣式個小家庭中,每個人都擁有了能夠信任、能夠依靠的家人,這必然為前路點起了星星燈火,雖不甚亮,卻細水長流,鋪滿了整條路。在這樣一個家庭中,沒有任何一個人能夠缺席,否則它就會破裂開來,就再也沒有辦法完整起來,回家的燈也就弱了起來。逐漸逐漸,你便成了一個迷途的旅人了。

看到末尾,感慨沖到了顱頂,我有了許多新的認識。家庭,本身就是一個特殊的存在,讓人無論是在世界的另一端,即便是要跨過生與死,都想竭盡全力去擁抱。這是一個家庭意義之所在。天下哪有不散的宴席,在人生的道路上,又哪有永遠陪你走下去的人,他們就在某個清晨,乘著船到了一個你怎么也找不到的地方了。

珍惜眼前人吧!即便是那么幸福美滿的家庭,也阻止不了他們各奔歸路,也阻止不了心碎但母親踏上尋家路。可你還仍擁有著,我的少年,你抬頭看看,你還依然能看見那張熟悉的臉,你還能聽到他們的聲音,你還能感受到他們呼吸時的微微暖息,可不就是如沐春風(fēng)嗎?珍惜眼前人吧,雖然都知道死亡是必然的結(jié)果,但若是現(xiàn)在把握一分,你便多擁有一分,連幸福快樂都會多感受一分。

“世間好物不堅牢,彩云易散琉璃脆”。

我們仨讀后感(通用20篇)篇十五

楊絳先生從在英國和錢先生開始回憶起,一個家兩個人,慢慢磨合著生活,好在兩個人合得來,有著相同的愛好,后來有了女兒錢媛,三個人互相在塵世里攙扶著過活。

生活不易,那些濃墨重彩的歲月在楊絳先生筆下也能晃晃悠悠地過去了,沒有細致入微的寫實,也沒有刻意夸大的艱苦歲月,寥寥幾筆,勾勒事情的大致面貌,少了許多驚心動魄,多了些質(zhì)樸平淡,我沒有那個年代,也沒辦法體會到生活的艱辛,從細枝末節(jié)也能體會到當(dāng)時的生活,只是覺得他們在一起就是件頂幸福的事情。

音樂,書籍,天真總是我們渴求的東西。無論經(jīng)歷了怎樣的動亂,他們?nèi)齻€人總在學(xué)習(xí),在讀書,像毛姆說的那樣,把書籍當(dāng)做避難所,在兵荒馬亂的日子也能讓心守一處安寧。在看到最后附錄錢媛寫給父母親的信時我看到她畫的大頭像,在我看來幼稚的筆跡,像小孩子一樣,在信里和媽媽講一些細枝末節(jié)的小事,我覺得很是觸動,六十幾歲一如孩童,難能可貴。

這本書文筆說不上多好,更像是偶然碰到的老婦人給你在一個悠閑的午后和你一起飲茶時絮絮叨叨地給你講的家事,里面關(guān)于家的記憶里總是讓人溫情四溢,明明質(zhì)樸平淡,但讀到最后一句“世間好物不堅勞,彩云易逝琉璃脆”就濕了眼眶。

我們仨讀后感(通用20篇)篇十六

初讀楊絳先生的作品是《我們仨》。這部作品集合人生的辛酸苦辣,卻飽和著靜默淡然。

第一次翻閱《我們仨》時,是在冬天的一個午后,此后每一天都會在這個時候讀上幾頁,在清冷的燈下,或閑適中品談,或緊繃中放松,歡心的時光總是由許多個這樣的片段組成的。人生如一場在花海中穿梭的旅行,這本書在03年時出版,已是楊絳先生的旅途末年。

《我們仨》的第一部分作為作品的序言,以“我做了一個長達萬里的夢”拉開帷幕。第二部分寫“夢”,楊絳先生以虛實結(jié)合的手法描寫了“我們仨”最后幾年的時光。文中最常提起的是驛道和古柳,這是她每天都要走一遍的道路,古柳似乎總是枯敗的,垂落的,不見任何朝氣。她日復(fù)一日地重復(fù)著這條道路,有時候會迷失路途,有過彷徨和慌張,卻從不見放棄和失落。我讀完這部分時,一抬頭已是淚眼婆娑,眼鏡上泛開了數(shù)片淚花。楊絳先生在晚年先后失去女兒和丈夫,這份痛苦在章末化成了一片枯葉,降落在了她三里河的家,卻也不是家,是客棧了。第三部分著重描寫了楊絳一家的生活瑣事。一個普通平凡的學(xué)者家庭,大家相守相助,相聚相離。

許是經(jīng)歷了長達一個世紀(jì)的飄飄落落,楊絳的文字充滿了古典的韻味,十分恬淡,卻富有張力。那些規(guī)范在框架中的方塊字,仿佛組成一場場電影,擁有柔和的燈光和輕緩的配樂。錢鐘書曾為楊絳作詩追憶初次見面:“頡眼容光憶見初,薔薇新瓣浸醍醐。不知靧洗兒時面,曾取紅花與雪無?”飽含深情,相濡以沫。生活中的小事在楊絳的筆下開了花,三個人像是一家人又像是好哥們,這樣的家庭大概是所有人都要懷念的。

做一個綿長的夢,追憶一個萬里人生。

我們仨讀后感(通用20篇)篇十七

讀楊絳的《我們仨》,真的是一種享受,到今天為止,我不知道自己反反復(fù)復(fù)讀了幾遍,讀到開心處我跟著歡笑,讀到坎坷處我隨著難過,讀到離別處我心酸,讀到傷心處我落淚。但在楊先生的字眼里始終波瀾不驚,仿佛是在描述別人的故事,那樣淡定、寧靜。我只想看他們平凡而又不平凡的生活,而對于他們的生離死別我真的不忍心看。

一九九七年早春,阿瑗去世。一九九八年歲末,鐘書去世。我們?nèi)司痛耸⒘恕>瓦@么輕易地失散了。"世間好物不堅牢,彩云易散琉璃脆"。現(xiàn)在,只剩下了我一人。我清醒地看到以前當(dāng)做"我們家"的寓所,只是旅途上的客棧而已。家在哪里,我不知道,我還在尋覓歸途。

一句"世間好物不堅牢,彩虹易散琉璃脆"感嘆了生命的脆弱以及對美好事物的懷念。而文末那句"我清醒地看到以前當(dāng)做"我們家"的寓所,只是旅途上的客棧而已。家在哪里,我不知道,我還在尋覓歸途。"文章至此,在淡淡的哀婉語調(diào)之中卻又透露出希望,不執(zhí)念,認真生活,這亦不失為一種作者給予讀者的財富。讀到最后才慢慢讀懂了書開始她做的那個長達萬里的夢,原來就是現(xiàn)實的虛化。

我常常思考一個問題,怎樣就算幸福?讀了《我們仨》,讓我讀懂了什么是幸福。因為正是楊絳,讓我深深的領(lǐng)悟到,幸福是一種不太確定的東西,因為它只是一種感覺,一種只有你自己才能感覺體驗的東西。在她們心中沒有不幸福的生活,只有不幸福的心態(tài)。我們稍有一點快樂,也會變得非常快樂。不管在什么狀況下,她們都會從中尋找快樂的源泉。其實幸福的關(guān)鍵是感知能力,而這一點正是我們現(xiàn)代人正在逐步缺失的。楊絳的一家不論在怎樣的逆境中、不論遭受著怎樣的苦難,她們永遠都是相濡以沫、相信相愛!因為"我們仨在一起",就是最幸福的,它不是物質(zhì)的,而是精神的。

楊絳的一家,很好的詮釋了"情感",她們沒有轟轟烈烈的愛情,但是她們的生活比任何人都幸福;她們沒有所謂的愛情基礎(chǔ),但是幾十年風(fēng)雨歷程,攜手走過,執(zhí)子之手與子偕老。愛情是個什么東西,終將被習(xí)慣于依靠代替,為他們的幸福所折服,為他們感知幸福的能力所折服。對中國這個著名家庭的親情故事,任何的評價都屬多余。

石康說"這個家庭為我們提供了一種生活方式,為社會提供了一種文化,一種生活趣味,一種追求"。

一本好書可以洗滌人的心靈,可以改變你的心態(tài),可以讓你變的更加珍惜親情、愛情、友情。

近代著名詩人臧克家說過:"有的人死了,他還活著。"那是因為他的靈魂不朽,他的影響不朽。

這句話送給已去的楊絳先生最合適!

我們仨讀后感(通用20篇)篇十八

放下楊絳先生的《我們仨》,我也仿佛從自己的夢中走出來。書的邏輯再簡單不過:“我們倆老了”,所以“我們失散了”,失散了后,“我一個人思念我們仨”;生活的經(jīng)歷可不簡單,可謂閱盡人間滄桑,遍歷生活百味。一家仨,走上人生“驛道”,歡笑與溫馨,在生活的“客棧”相聚,短暫卻又再一次地在驛道上失散,從此天各一方,如同一只離群的白鶴,聲聲凄凄。家也不復(fù)是家,只不過是客棧罷了。

人世的分分合合,卻如同一個同心圓,總轉(zhuǎn)不出家、愛人、女兒這個圓心。這個圓也許是個橢圓,因為生命的軌跡,不會是如此的有序。圓圈內(nèi)各式人物,襯托了這個圓圈的厚實與凝重。

人生入夢,還是夢入人生,如同夢蝶,確實顯透了幾分生的無奈,活的艱難。“夢境歷歷如真,醒來還如在夢中。但夢畢竟是夢,徹頭徹尾完全是夢”。這樣的文字,多少讓人覺得要這一切真要是夢又該多好。夢意味著生命還沒有到這樣的際遇,還有希望在醒來后。

可詩人藍德說,“我雙手烤著/生命之火取暖;/火萎了,/我也準(zhǔn)備走了”。風(fēng)雨伉儷的錢先生走了,自己至親的女兒也走了,只剩下“我一個人”回憶舊日的時光時,這不是生命的煎熬又是什么?一個人孤零零,一個人做著“老人的夢”,醒來后是無邊的黑夜,冷清的“客棧”,這時,害怕的是“萬里長夢”會有朝一日醒來。

生活的沉寂和孤苦,突然怎樣地增添了生命的重量,對過去種種往昔的無限追憶與留戀。沒有誰再陪伴在你的周圍,一切的喧囂似乎都隨著親人的離去而變得那么的寂靜。沒有了老伴的常年的“呼嘯”,沒有了女兒的“做壞事”,一切又歸于清靜。

也許人的一生就像一塊石頭激起水中的波瀾,一個一個的圓就慢慢地散開,久而久之,波瀾就歸于平靜。但“過去的事,像海市蜃樓般都結(jié)在云霧間,還未消散。現(xiàn)在的事,并不停留,銜接著過去,也在冉冉上騰”。

我們仨讀后感(通用20篇)篇十九

這本書很好,很深,必須要仔細研讀才行。

這本書舉例了我們仨在一起的時光,有喜有悲,但大多都是歡喜更多,女兒成了大學(xué)教授,笑談父女相,倆夫妻互相理發(fā)等等。但也就是這樣,作者才會更加害怕分離。

作者擔(dān)憂自己與家人失散,害怕再也見不到他們的面,這雖然只是一場夢,但更能體現(xiàn)出作者自己已經(jīng)老了,作者與丈夫都已經(jīng)老了。

文中多處用到環(huán)境描寫,主要背景十分陰暗,而這時年邁的自己突然與自己唯一的親人失散了,再使作者進入這樣陰森的環(huán)境,便會無比恐懼,無比害怕 。《我一個人思念我們仨》中,雖然文章很短,但起到了序的作用,在文中也起到了很大的作用,做的夢和鐘書的解釋更讓我害怕。

這使我想到了我的奶奶,隨著年紀(jì)越來越大,每天晚上半夜總會驚醒幾次,有機會總會和我們在一起,可是因為工作,爸爸媽媽一直都不在家,奶奶也就一直跟我在一起,其實我也都知道。

也許,也就是這種恐懼分散,害怕離別的心吧。

不愿分散,不愿離開。

現(xiàn)在的我們還多陪陪老人們吧,別讓他們?yōu)榱俗约海偎榱诵摹?/p>

我們仨讀后感(通用20篇)篇二十

很久之前,就感動于錢鐘書寫給楊絳的一句話:

沒遇到你之前,我沒想過結(jié)婚,遇見你,結(jié)婚這事我沒想過和別人。

錢鐘書和楊絳的恩愛十分出名,這次,找了這本書來看,也是想看看名人大家如何經(jīng)營感情的。在談過戀愛后,看別人的愛情相處之道,感受也更深刻吧。

錢鐘書,楊絳,錢媛。三口之家,充滿了無限的趣味。不論經(jīng)歷何種政治的風(fēng)波,工作遷移,依舊一家人十分團結(jié),不抱怨,任何時候不放棄讀書和工作,總是給予正能量。

感情經(jīng)營方面:不是所有事情都需要說透,不是所有事情都非得分出勝負,聽誰的。

“我愛整潔,阿媛常和爸爸結(jié)成一幫,暗暗反對媽媽的整潔。例如我搭毛巾,邊對邊,角對角,齊齊整整。他們兩個認為費事,隨便一搭更方便。不過我們都很妥協(xié),他們把毛巾隨手一搭,我就重新搭搭整齊。我不嚴格要求,他們也不公然反抗。”

不讓對方擔(dān)心,能為他解決問題,成為某種依靠。像錢鐘書在楊絳住院期間總是弄壞東西,楊絳總是跟他說“不要緊,我會修”,而且真的做到了。

忠于人品,陷于才華。無疑,鐘書先生年輕時十分帥氣。而人品和才華是持久的吸引力。字里行間,可以看出楊絳贊賞錢鐘書的正直,不貪名圖利,欣賞折服他的才華。

彼此三觀一致。兩人都非常喜歡讀書,都很喜歡文學(xué),即使咬文嚼字,也能讀懂對方的意思。

包容也很重要。楊絳全書只提過兩三句錢鐘書的缺點馬虎粗心。其他的都是滿滿的包容理解,欣賞支持。

希望自己也能收獲像楊絳與錢鐘書矢志不移的愛情和相扶到老的婚姻。

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幼兒園小班的總結(jié)可以為孩子們接下來的學(xué)習(xí)生活打下穩(wěn)定的基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的幼兒園小班的創(chuàng)意手工制作方案,供參考使用。1.初步熟悉音樂的旋律,感受aba’
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重文章的主題和內(nèi)容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。我眼中的親情親
優(yōu)秀作文通過恰當(dāng)運用比喻、象征等修辭手法,增強文章的藝術(shù)感。永遠的朋友:朋友是一輩子的財富,他們就像陽光一樣,永遠溫暖著我。1.我們的友誼不會因為這一次的分別
班主任工作總結(jié)是以數(shù)據(jù)和事實為依據(jù),對學(xué)生學(xué)習(xí)成績、思想品德和綜合素養(yǎng)進行客觀評價。小編為大家整理了一些班主任工作總結(jié)的經(jīng)典案例,歡迎大家參考和借鑒。
通過研讀范本總結(jié),我們可以學(xué)到一些寫作技巧,提高自己的寫作水平。小編為大家搜集了一些總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。。為維護住宅物
安全工作總結(jié)是對安全工作成果進行點評和總結(jié)的機會,可以激勵我們不斷進步,不斷提高工作質(zhì)量。小編為大家整理了一些安全工作總結(jié)的參考模板,供大家使用和參考。
教師工作計劃應(yīng)當(dāng)具備可操作性,能夠根據(jù)實際情況進行調(diào)整和完善。隨著教育教學(xué)改革的推進,每位教師都應(yīng)該制定一份科學(xué)合理的工作計劃。以《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),
優(yōu)秀作文的出現(xiàn)往往意味著作者在寫作過程中加入了自己對于世界的思考和觀點的獨特見解。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭R惶欤胰セ㈤T公園
月工作總結(jié)是對過去一個月工作的一種總結(jié)和審視,是對自己職業(yè)發(fā)展的一種推動。小編為大家整理了一些實用的月工作總結(jié)范文,相信能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所幫助。
社會實踐報告是對參與社會實踐活動的經(jīng)歷、心得和收獲的總結(jié)與概括。社會實踐報告旨在促使我們對社會現(xiàn)象和問題進行思考和分析,同時也可以幫助我們總結(jié)和提升自己在社會實
優(yōu)秀作文是文學(xué)寫作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。這里有一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)硇碌膶懽魉悸泛挽`感。往昔的日子已成為回憶,曾經(jīng)得你我早已變了
優(yōu)秀作文能夠通過細膩的描寫和獨特的觀點讓讀者感受到作者的真情實感。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的篇章結(jié)構(gòu)和表達方式,可以提升我們的寫作能力。媽媽對我的愛,如同天上的星星,數(shù)都數(shù)
一篇優(yōu)秀作文需要有獨特的觀點和深入的思考,以及準(zhǔn)確的語言表達。以下是小編精心收集的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家提供寫作的參考和借鑒。我是一個廚余垃圾桶,一身
優(yōu)秀作文的邏輯嚴密,層次分明,能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀點和思路。這些范文從不同的角度出發(fā),表達了豐富多樣的思想和觀點。我愛她的恬靜與美好熱鬧與繁華。我愛
通過寫學(xué)習(xí)心得,我們可以及時反思自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),找到適合自己的學(xué)習(xí)策略。通過閱讀下面的學(xué)習(xí)心得,希望能夠給大家?guī)硪恍W(xué)習(xí)的思考和反思。從初中就開始學(xué)
大班教案是指針對幼兒園大班年齡段進行教學(xué)設(shè)計和安排的一份教學(xué)計劃,它對于教師的教學(xué)工作具有非常重要的指導(dǎo)意義。以下是小編為大家整理的大班教案范文,供教師們參考和
教學(xué)反思可以幫助教師發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的問題,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的教學(xué)反思范文,供大家參考學(xué)習(xí)。教材義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書一年級上冊。課題。執(zhí)
優(yōu)秀作文不僅要有觀點鮮明,還需要有論證充分和支撐細節(jié),讓讀者信服。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,通過學(xué)習(xí)這些范文可以提高我們的寫作水平。文明是三月的風(fēng)
規(guī)章制度是組織內(nèi)部對員工行為進行規(guī)范的一種方法,它能夠為員工提供一個明確的行為準(zhǔn)則。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地理解和制
通過寫讀后感,我們可以在整理思路的過程中更好地吸收和吸納作品中的精華部分。閱讀是一種愉悅的享受,而讀后感則是對讀書過程中所體驗到的思想碰撞和情感觸動的分享,以下
教案模板有助于教師準(zhǔn)備教學(xué),規(guī)范課堂教學(xué)的過程和內(nèi)容,提高教學(xué)效果。教案模板是一種規(guī)范化的教學(xué)設(shè)計材料,能夠幫助教師系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容。如何編寫一份科學(xué)合理的教
中班的主要任務(wù)是培養(yǎng)孩子獨立自主、自覺探索和解決問題的能力,促進他們的全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的幼兒園中班總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考。
中班教案應(yīng)當(dāng)關(guān)注幼兒的身心發(fā)展和興趣特點,以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供大家參考和借鑒。活動目標(biāo):1、根據(jù)不同的畫面進行講述,并列
心得體會是個人在工作、學(xué)習(xí)和生活中的一種概括性總結(jié)。接下來是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會,希望對大家有所啟發(fā)。近年來,隨著社會競爭的日益激烈,越來越多的人選擇考研
在制定教學(xué)計劃時,要根據(jù)學(xué)生年級和課程難易程度合理安排教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)計劃向來是教師備課和教學(xué)的重要依據(jù),以下范文將給你提供一些指導(dǎo)。幼兒園課堂《京劇臉譜》旨在讓
運用科學(xué)的大班教案可以幫助教師更好地引導(dǎo)學(xué)生參與課堂活動,提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家整理的一些大班教案示例,供大家借鑒和參考。身為一位優(yōu)秀的老師,我們的工作
勞動合同必須符合國家法律法規(guī)的規(guī)定,保護職工的合法權(quán)益。讓我們一起來欣賞一些成功勞動合同總結(jié)的案例,從中獲取靈感。甲方:地址:聯(lián)系電話:乙方:身份證號碼:聯(lián)系電
中班教案是實施有針對性教學(xué)的基礎(chǔ),能夠提升幼兒的學(xué)習(xí)效果。這里有一些經(jīng)典的中班教案范文,供教師們借鑒和參考,希望能激發(fā)您的教學(xué)創(chuàng)意。1、通過畫圈數(shù)數(shù)活動學(xué)習(xí)區(qū)分
在主持詞中,主持人需要用簡潔生動的語言介紹活動的目的、議程安排以及來賓嘉賓的身份和重要性。下面是一些主持人的經(jīng)驗總結(jié)和教訓(xùn),對于想要從事主持工作的人來說,是很有
感恩是一種回饋,讓我們想辦法回報那些幫助過我們的人。以下是小編為大家整理的感恩范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。羊羔跪乳,烏鴉反哺,我們應(yīng)該將父母的恩情時刻記
心得體會的總結(jié)對于今后的學(xué)習(xí)和工作具有重要意義,可以幫助我們在同類問題上更加得心應(yīng)手。以下是一些寫心得體會的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對大家有所幫助。
在教師工作總結(jié)中,我們可以適當(dāng)引用相關(guān)的教育理論或研究成果,提升文章的學(xué)術(shù)性。我們搜集了一些教師工作總結(jié)的典型范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。我于20xx年1月畢業(yè)于赤
教學(xué)工作計劃是教師的一項重要任務(wù),它涉及到課程內(nèi)容、教學(xué)方法、評價方式等方面。掌握了一份好的教學(xué)工作計劃,我們可以更加高效地進行教學(xué)工作。初中美術(shù)課最重要的作用
優(yōu)秀作文的行文流暢,不拖泥帶水,能夠吸引讀者一直往下看。下面是一些優(yōu)秀作文的分享,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。小時候,每次看《巴拉拉小魔仙》時,都幻想自己要有一支
無論是在工作中還是在生活中,我們都可以給予他人寶貴的意見和建議,以提供幫助和改進。意見建議可以通過不同的方式和渠道傳達,以下是一些常見的途徑和方法。
幼兒園小班是培養(yǎng)幼兒團隊合作意識和自信心的重要階段。下面是一些關(guān)于幼兒園小班教育的研究論文和學(xué)術(shù)文章,供大家參考閱讀。1、樂意參與活動,體驗玩石頭的樂趣。2、學(xué)
通過講話稿,我們可以向聽眾傳達自己的觀點和態(tài)度,引導(dǎo)他們對特定問題進行思考和行動。通過學(xué)習(xí)這些范文,你可以更深入地了解講話的藝術(shù),并逐漸提高自己的演講技巧。
在工作生活中,思想?yún)R報是一種有效的自我管理方式,可以讓我們更好地梳理自己的思路和目標(biāo),實現(xiàn)自我提升。下面是一些經(jīng)典的思想?yún)R報范文,希望對大家的寫作有所幫助。
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