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難忘那抹微笑(專業(yè)13篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:MJ筆神

優(yōu)秀作文是我們通過(guò)查閱資料和思考思路的整合,以及反復(fù)修改和潤(rùn)色的成果。小編為大家?guī)?lái)了一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

難忘那抹微笑(專業(yè)13篇)篇一

一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道中,有很多人走著。

他們摸索著走,不時(shí)有人嘆著氣,抱怨這隧道實(shí)在是太長(zhǎng)了,甚至連出口的光點(diǎn)也看不到。終于有人第一個(gè)停下了,很快就有了第二個(gè)、第三個(gè)……最后,只剩下極少數(shù)的人能夠一直還在堅(jiān)持,直到終點(diǎn)。

隧道叫過(guò)程,出口叫成功。在走向成功的過(guò)程中,記刻錄著大千世界的眾生世相:有的人失望地中途放棄,有的人焦慮地得無(wú)所適從,而有的人,卻自始至終,微笑著,直面前路每一小步的艱難,享受每一次克服之苦難后隨之而來(lái)的那種前所未有的快意。

曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:

在有一家公司中,老板似乎總是有意無(wú)意地刁難那批新招聘的那批職員工。

“離了這里,一樣能活!”伴隨著刁難的變本加厲,一部分員工離開(kāi)了。

還有一部分人雖然留了下了來(lái),但每天日總是怏怏的,得過(guò)且過(guò)地應(yīng)付著自己的差事。

有一天,老板因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事大發(fā)雷霆,疾言厲色地批評(píng)了一位新來(lái)的女員工。完全根本就是小題大做,所有的人看在眼里,都在心里邊暗暗地替她打抱不平。

但是她卻只是微微一笑,說(shuō):“對(duì)不起,我會(huì)好好改進(jìn)的。”

事情很快就過(guò)去了,老板無(wú)事生非的刁難沒(méi)有再發(fā)生,一切都在安然地繼續(xù)著,除了那個(gè)女員工的職務(wù)得到了一個(gè)次很不起眼的晉升之外。

許多年之后,她終于成了老板的左膀右臂,在閑聊中時(shí),他老板問(wèn):“知道當(dāng)初我為什么單單提拔你嗎?”

她微笑著搖了搖頭。

老板也對(duì)她報(bào)以微笑,笑得很和善:“因?yàn)楫?dāng)初我特別故意刁難你們,其實(shí)是為了考驗(yàn)?zāi)銈儭缀跛械娜耍磻崙嵅黄剿κ植桓桑次ㄎㄖZ諾、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,只有你,微笑地應(yīng)對(duì)我的刻意刁難,并且繼續(xù)微笑地著盡心工作,所以我選擇了你。事實(shí)證明我的選擇是正確的。”

是的,微微一笑,折射的是一種豁達(dá),一種承擔(dān)。微笑是信念的明燈,微笑是自信的展現(xiàn),它能在我們的心中升騰起一種中正溫潤(rùn)平和卻又無(wú)堅(jiān)不摧的力量,讓所有的困難在我們的微笑之間灰飛煙滅。人生的隧道是黑暗的,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)無(wú)法確預(yù)知在下一刻將要會(huì)發(fā)生什么,唯一能確定的就是,:我們只能應(yīng)對(duì),決不能后退!與其畏畏縮縮,不如挺起胸膛,像一個(gè)驕傲的勇士一樣,帶著微笑上路。

最后,當(dāng)微笑的人抵達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,他一定還是在微笑著的——微笑著回味自己一路走來(lái)所截留擷取的那些美麗得的不可錯(cuò)過(guò)的沿途光景!

難忘那抹微笑(專業(yè)13篇)篇二

當(dāng)你正為成功而喜悅時(shí),一個(gè)微笑給你祝賀;當(dāng)你正為失敗而垂頭喪氣時(shí),一個(gè)微笑給你安慰;當(dāng)你成天沉迷在電腦游戲時(shí),一個(gè)微笑讓你清醒過(guò)來(lái)。

今天下午,天總是烏云密布,死氣沉沉的樣子。好像要把整個(gè)大地都給吞了似的。這種天氣,可真像老龍王要打哈欠又打不出來(lái)的樣子。忽然,一陣傾盆大雨將下來(lái),恰似從天上撒下大大小小雪亮的珠子。雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上的聲音,山洪暴發(fā)似的聲音,小溪澗里流水的聲音,形成了一種天然的交響樂(lè)!

“鈴鈴鈴……”下課了,我撐著雨傘漫不經(jīng)心地走在回家的路上。走著,走著,雨便越來(lái)越小了,但風(fēng)還是特大,凍得我瑟瑟發(fā)抖。咦?慢慢地,我便在雨中看到了一個(gè)坐在道路旁的模糊的身影。越來(lái)越近時(shí),才發(fā)現(xiàn)那兒坐了位老奶奶。只見(jiàn)那位老奶奶坐在冰冷的街道旁,拿著一個(gè)破飯碗,不停地向過(guò)路人乞討。仔細(xì)一看,那位老奶奶骨瘦如柴,背彎彎的。老奶奶蓬頭垢面的,臉上又布滿了皺紋,行動(dòng)又不方便,看樣子怪可憐的。我便走上前去,不由自主地從口袋里拿起這個(gè)月的零花錢,小心翼翼地放進(jìn)老奶奶的飯碗里。老奶奶見(jiàn)了,連忙感謝道:“真是太謝謝你了,小朋友,你可真善良呀!”我聽(tīng)后,臉都漲紅了。當(dāng)我和老奶奶告別時(shí),老奶奶給了我一個(gè)微笑。只見(jiàn)老奶奶嘴角一彎,臉的兩旁便露出了兩個(gè)不深不淺的酒窩。調(diào)皮的水珠正好從屋檐上滾下來(lái),滑落在老奶奶的嘴角上,在老奶奶的嘴角上留下了一個(gè)明顯的水跡。瞧!老奶奶的臉像炸開(kāi)了花似的,臉上所有的皺紋都伸展開(kāi)來(lái)。可以想象她當(dāng)時(shí)有多高興!

慢慢的,雨便停了。那聚集在電線上的雨點(diǎn),恰似五線譜上的全音符,一串串地排列著,又像珠子在那里游行,有時(shí)左右兩邊的水珠同時(shí)都向中間聚集,然后匯成一顆大水珠降落在馬路上。我便伴著那個(gè)微笑,高高興興地回家去。

難忘那抹微笑(專業(yè)13篇)篇三

世界上有許許多多讓人難以忘懷的瞬間,有一句話、一個(gè)動(dòng)作……可讓我難以忘懷的,卻是那雨中的一個(gè)微笑。

“倒霉,倒霉,真倒霉!”我背著書包,用力地踢著路面,不管濺起里泥水已把褲腳弄臟。今天真是太倒霉了!新買的鋼筆不翼而飛,一不小心把同學(xué)的水壺打翻了,和同學(xué)打起了“冷戰(zhàn)”……這老天也似乎故意和我鬧別扭,偏偏在我想和同學(xué)一起去玩時(shí)下起了雨,還是時(shí)斷時(shí)續(xù)的那種。我嘟著嘴巴,任憑雨滴打在我的身上。路上的行人已很稀少,我拖著雙腿,向公交站牌走去。“叭叭——”公交車來(lái)了,人們一擁而上。不知是我遺忘了世界,還是世界拋棄了我,別人似乎感覺(jué)不到我的存在,當(dāng)我剛想踏上階梯時(shí),公交車又“叭叭——”一聲無(wú)情地開(kāi)走了。我嘆了口氣,無(wú)奈這逐漸冷漠的人際關(guān)系。

我低下頭,看了一眼手表:六點(diǎn)十五分。看來(lái),這么晚恐怕是再等不到公交車了,此時(shí),這該死的雨又在沙沙地下,我只好搜尋著身上的東西,想找個(gè)能擋雨的東西,準(zhǔn)備“沖”回家去。“你沒(méi)帶傘嗎?”當(dāng)我正在搜索身上的物品時(shí),一個(gè)甜美的聲音出現(xiàn),頭上的雨突然“停”了。我抬起頭,頭上多了把藍(lán)色的小雨傘。“大哥哥,你沒(méi)帶傘嗎?”聲音又在耳畔響起。我側(cè)過(guò)頭,原來(lái)是位小弟弟。可能比我小兩三歲吧,他水靈靈的大眼睛一眨一眨,嘴角露出了兩個(gè)小酒窩,臉蛋紅撲撲的,像個(gè)大蘋果,讓人忍不住想咬一口。他踮起腳,稚嫩的小手有點(diǎn)艱難地為我撐著傘。“是啊,我忘了帶傘了。”不知怎么了,看著他那甜甜的笑容,我心里的不悅似乎少了一些。“難道你準(zhǔn)備以劉翔百米沖刺的速度‘沖’回家嗎?”男孩有點(diǎn)調(diào)皮地問(wèn)我。“很有可能。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,手托起下巴,假裝若有所思地回答。嘴角又向上翹了起來(lái),小男孩似乎被我逗笑了,兩旁的酒窩若隱若現(xiàn),“媽媽說(shuō)淋雨是件不好的事。瞧,媽媽在叫我了,”小男孩指向旁邊的商店,“給你!”男孩趁我不注意時(shí)把雨傘塞進(jìn)我的手里,然后飛一般地消失在了雨簾中。“哎,等等!”我朝男孩指的地方喊道,可那兒卻一個(gè)人也沒(méi)有。傘柄上還殘留著小男孩的余溫,它似一股暖流,流進(jìn)了我的身體,流進(jìn)了我的心田。

難忘那抹微笑(專業(yè)13篇)篇四

世界上有許許多多的微笑,有蒙娜麗莎那神秘動(dòng)人的微笑,有老師那親切溫柔的微笑,有同學(xué)們那天真純潔的微笑。可在我的心靈深處,有一抹微笑,讓我終生難忘。

那是四年級(jí)的某個(gè)上午,謝老師宣布了一個(gè)重要的事情:“第21屆運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始了,現(xiàn)在我們將在班上推薦5個(gè)同學(xué)參加此次運(yùn)動(dòng)會(huì)。”謝老師話音剛落,我們就開(kāi)始七嘴八舌,嘰嘰喳喳的討論起來(lái)。“停!”謝老師大聲說(shuō):“我們投票決定吧!”我的心中好似有一只小鹿在里頭亂撞,發(fā)出一陣陣有節(jié)奏的“砰砰”聲。意見(jiàn)難以統(tǒng)一,謝老師只好讓我們毛遂自薦。

我在心里打起了退堂鼓:我在班上的體育數(shù)一數(shù)二,可是……頓時(shí),我的心中生出了兩個(gè)小人,一個(gè)猶豫小人,一個(gè)堅(jiān)決小天使。猶豫小人發(fā)話了:“千萬(wàn)不要舉手,你有可能得不了獎(jiǎng),隔壁班的‘飛毛腿’——小強(qiáng),他可比你跑得快多了!你會(huì)被別人笑話的。”“別聽(tīng)他的!你只要參與了,就算輸了也沒(méi)關(guān)系,再說(shuō)‘飛毛腿’也快不到哪里去,你上次還勝過(guò)他呢!”堅(jiān)決小天使溫柔的說(shuō)。我一指彈過(guò)猶豫小人,可信念還不堅(jiān)定。我的手顫抖著舉了起來(lái),又像觸電一樣放了下來(lái)。謝老師似乎看到了什么,走到我桌前,輕輕地說(shuō):“軒怡,你可以的!老師相信你!”說(shuō)著,謝老師的嘴角上揚(yáng),露出了一個(gè)好看的小酒窩。微笑使我鼓起了勇氣,我毫不猶豫地舉起了手。

難忘那抹微笑(專業(yè)13篇)篇五

冬日的下午,我從外面坐公交回家。公交車到了。我上去一看,人擠滿了整個(gè)車廂,我左擠右躲,好不容易找到了一個(gè)空位站著。這一切做完,就已經(jīng)到了下一站。

此時(shí)我才注意到,上來(lái)的人很多都是老人,在里面最顯眼的就是一位滿頭白發(fā)的老奶奶。突然間一個(gè)急剎車,老奶奶踉蹌地前進(jìn)了幾步,手無(wú)意識(shí)的握住了一位女生的車座,女生奇怪地往后看了一眼。老奶奶滿是皺紋的臉上露出了不好意思的笑容,說(shuō):“小姑娘,不好意思啊,剛才沒(méi)注意。”原以為那個(gè)女生會(huì)不以為意,當(dāng)做什么事都沒(méi)發(fā)生似的繼續(xù)坐著,然而,沒(méi)想到的是那個(gè)女生站起來(lái),臉上滿是歉意地微笑,:“該說(shuō)對(duì)不起的人應(yīng)該是我,讓你這么大年紀(jì)還站著,剎車肯定會(huì)摔跤,快坐下吧。”老奶奶推脫著,說(shuō):“那多不好意思啊,還是你坐吧。”這位女生雖然微笑著,但態(tài)度卻很堅(jiān)決,堅(jiān)持要讓老奶奶坐下。老奶奶只好坐下。兩人相互對(duì)視,一直報(bào)以微笑。

整個(gè)車廂都充滿著溫暖,我的心里有一股熱流在涌動(dòng),原來(lái)微笑的溫暖而美好的。在這個(gè)世界上,每個(gè)人都真誠(chéng)地笑一笑,世界就會(huì)變得更加溫暖而美好。

難忘那抹微笑(專業(yè)13篇)篇六

微笑像一縷陽(yáng)光,能給人帶來(lái)光明和溫暖,讓身處困境中的人重拾信心和勇氣。

這是一堂數(shù)學(xué)課,老師講著解決問(wèn)題的策略。他指著黑板上的例題,喊道:“劉鑫濤,講一下這道題目怎么做。”我壓根兒就沒(méi)想到會(huì)叫我回答,心里一驚,慢吞吞地從位置上站了起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“假,假設(shè)全是小汽車……”說(shuō)到這兒,我停住了。我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)并不扎實(shí),能說(shuō)對(duì)嗎?如果說(shuō)岔了,一定會(huì)讓大家嘲笑的,還是不說(shuō)為妙。教室里安靜極了,同學(xué)們的目光都集中到我的身上,我的心繃得緊緊的,似乎可以聽(tīng)到自己急促的呼吸聲。

“劉鑫濤,怎么了?”數(shù)學(xué)老師疑惑地看著我,耐心地問(wèn)。

被老師這么一問(wèn),我更加慌了,腦海里一片空白。

教室里響起了同學(xué)們輕聲的議論。我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們?cè)谛÷曕止尽@么容易的題都不會(huì)。真笨。巨大的`壓力向我襲來(lái),真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。來(lái)躲避這尷尬的一刻。

我悄悄地抬起頭,用乞求的目光望了望老師,希望他能放過(guò)我,讓我坐下去,做一個(gè)忠實(shí)的旁聽(tīng)者。迎接我的是老師鼓勵(lì)的微笑,那笑容是那么富有親和力,那么富有感召力。就像母親在鼓勵(lì)著蹣跚學(xué)步、猶豫不前的孩子。我讀懂了那微笑里蘊(yùn)含的意思:“劉鑫濤,別緊張,你能行的,大膽地說(shuō),說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系。”我被這笑容感染了,覺(jué)得膽怯和自卑正從自己身上一點(diǎn)一點(diǎn)消失,“我能行”這三個(gè)字慢慢在心底生根發(fā)芽。

我終于鼓起勇氣,大聲地說(shuō):“假設(shè)全是小汽車,4+3=7,140÷7=20,20×3=60。”

“劉鑫濤,你說(shuō)得很完整,很正確,很棒!下次回答,不要猶豫就更好了。”數(shù)學(xué)老師對(duì)我豎起了大拇指。

老師那抹鼓勵(lì)的微笑,讓我找到了自信,將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

文檔為doc格式。

難忘那抹微笑(專業(yè)13篇)篇七

世界上每個(gè)人都會(huì)笑,而且每個(gè)人都笑的不一樣。有慈善的笑,生氣的笑,無(wú)聊的笑,開(kāi)心的笑,等。可是有一種笑讓我終身難忘。

后天,是我最好的朋友的生日。我的朋友約我和其他朋友一起去參加生日派對(duì)。當(dāng)然,參加生日派對(duì)是要送生日禮物的。我一般用生日禮物不會(huì)隨便送。如果送的不好。可能會(huì)覺(jué)得我不夠朋友。有可能傷心難耐。所以,我要送他最想要的禮物。于是回家以后。我想一想,他最喜歡什么生日禮物?可是我想了好久都想不出來(lái)。只好去另個(gè)朋友家去探問(wèn)。那個(gè)朋友說(shuō)他最喜歡一本科幻小說(shuō)。那一個(gè)朋友告訴了我的價(jià)格很名字。可是價(jià)格不便宜。把我所有的壓歲錢和零花錢加在一起也不夠。于是為了朋友的生日禮物。我想到了一個(gè)掙錢的好方法。之后我跟媽媽談了一下。以后每干一個(gè)家務(wù)活都給一塊錢。媽媽同意了。我的第一個(gè)家務(wù)事,洗碗,吃完飯爸爸和媽媽和妹妹一起看電視。我洗了五分鐘碗,媽媽檢查之后給我了一塊錢。在以后的日子里我干了不少家務(wù)活。終于在朋友的生日之前贈(zèng)夠了錢。我拿著錢到書店買了那本書。到生日派對(duì)上我親自交給了那個(gè)朋友。朋友看見(jiàn)了禮物笑了。而這一笑令我始終難忘,因?yàn)檫@一笑充滿了許多道理。

世界上每個(gè)人都笑的不一樣。而這個(gè)笑容表示的含義最深。

難忘那抹微笑(專業(yè)13篇)篇八

那一抹微笑,讓失神的雙眼不再迷茫;那一抹微笑,讓失敗中的你更加堅(jiān)強(qiáng);那一抹微笑,讓困境中的你勇往直前;那一抹微笑,讓成功中的你從容穩(wěn)重.難忘那一抹微笑!

初三學(xué)期一開(kāi)始,就換了個(gè)班主任,數(shù)學(xué)老師.也算是有過(guò)一面之緣吧.

以前的一次公開(kāi)課,就是她主持的,看著她,有個(gè)特點(diǎn),愛(ài)笑,笑起來(lái)唇紅齒白,只是門牙長(zhǎng)歪了,她卻還是一如既往地微笑,他的微笑感染了每一個(gè)學(xué)生,也包括我,大家都積極地發(fā)言,流利的作答,這次公開(kāi)課順利的結(jié)束了.

那時(shí)候,認(rèn)為她的笑只是應(yīng)為公開(kāi)課,所以笑到最后,但是,不久,我才知道原來(lái)我是錯(cuò)的.她來(lái)到這個(gè)班級(jí),從不生氣,也不占課,兢兢業(yè)業(yè),博得了很多人的認(rèn)同與喜愛(ài).她有一抹動(dòng)人的微笑,也正因?yàn)檫@,學(xué)生們希望能在她的面前發(fā)揮自己.

時(shí)間過(guò)得很快,月考結(jié)束了,也拿到到了數(shù)學(xué)試卷,老師發(fā)給我時(shí)又送了我一抹微笑.

課上,老師慢條斯理地評(píng)講試卷,學(xué)生們的眸子都緊緊地注視著她.她喊著我的名字,“你來(lái)講最后一題!”班級(jí)里的目光轉(zhuǎn)到我這里.,我從來(lái)都沒(méi)有過(guò)這樣的“款待”我受寵若驚,裝作不情愿的樣子,攫著試卷,不疾不徐,走到講臺(tái),把試卷攤在講臺(tái)上,抬頭,哇,使我嚇個(gè)半死,這么多人,我轉(zhuǎn)過(guò)身去整整齊齊地把原圖畫在上面,轉(zhuǎn)身,準(zhǔn)備拿試卷,那一雙雙眼睛還是那樣緊追不放,回頭,無(wú)意中又看到了她的微笑.我左手持著卷子,右手捏著粉筆,身體向左挪動(dòng),為了讓大家能看到圖,側(cè)著身體,前面又是那抹微笑,我開(kāi)始講評(píng),語(yǔ)氣平緩,挺順的.講到關(guān)鍵時(shí),臺(tái)下的學(xué)生嘀咕著,聲音愈來(lái)愈大,“那里錯(cuò)了!”.隨著他那句,大家都接著都指出了這個(gè)問(wèn)題.我凝視著黑板,抓著耳,撓著腮,不知所措.那句話說(shuō)得對(duì)啊,“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,我還是找不到錯(cuò)誤,心慌意亂之際,再一次把目光轉(zhuǎn)向老師.

她絲毫沒(méi)有焦急,還是掛著一抹微笑,笑容是那么的秀色可餐,宛如見(jiàn)到沙漠中的綠洲那樣驚喜,依靠寒冬里的壁爐那樣溫暖,白凈的臉上,如薄月略彎的雙目.不時(shí)有發(fā)絲垂下,又輕輕捋過(guò),連他那不太齊整的牙兒,也愛(ài)屋及烏了,這抹微笑給了我莫大的鼓舞.

原本心急如焚的內(nèi)心漸漸靜下來(lái)了,信心十足,懷著這樣平靜的心,我有條不紊地擦去黑板上的字,心如明鏡似地評(píng)講試卷,終于一口氣把它講完了.懸在心中的重?fù)?dān)終于放下了,在大家的掌聲中我疾步回到位子上.看到的還是那一抹微笑.

那一抹微笑,深深地埋在我的心中,正是這一抹微笑,激勵(lì)著我,再遇到這樣的事,也會(huì)從容淡定.

難忘那抹微笑(專業(yè)13篇)篇九

那抹微笑是溫暖的,讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。這件事還得從星期三的晚托說(shuō)起,現(xiàn)在我就來(lái)講述下這件事情的來(lái)龍去脈吧!

“今天晚托我們就來(lái)默寫一下第三單元的原文填空,請(qǐng)大家趕緊做好準(zhǔn)備!”伴隨著劉老師的指令,我自信滿滿,早已做好了打100分的準(zhǔn)備。

復(fù)習(xí)完畢后,我就急躁地提起筆開(kāi)始默寫。默寫到一半,我突然想起了第三單元的最后一題還沒(méi)復(fù)習(xí)。天啊,看來(lái)今天的滿分名單上想有我,懸!

果不其然,在第三題的第二、三空上,我卡殼了。

唉,算了,先寫后面。我的筆匆匆落在了下一題上,但我的心依舊在那兩題中糾結(jié)。后面的題應(yīng)該沒(méi)什么大問(wèn)題吧,我心里默默說(shuō)著。果真,我的第六感完全沒(méi)錯(cuò),后面的答案真的像在腦子里粘貼了一樣記憶深刻啊!

但是前兩題,唉……算了算了,錯(cuò)兩處就錯(cuò)兩處唄,反正兩處也不算多,就這樣吧。不過(guò)我在心里默默下定決心,下次一定要記住!

沉思了幾秒后,我便開(kāi)始了批改模式。我翻開(kāi)語(yǔ)文書,一個(gè)勾,兩個(gè)勾……我在心里默默數(shù)著,不!我在前面竟然寫錯(cuò)了一個(gè)字,這一個(gè)字加上后面的兩處錯(cuò),不就成了三處錯(cuò)了嗎?唉!我的心里發(fā)出了不爽的叫聲。

“現(xiàn)在,請(qǐng)滿分的同學(xué)舉手!”劉老師滿含期待的目光掃視全班。我望著那些舉手的人,哇!好多啊!“現(xiàn)在,錯(cuò)三處及三處以上的把名字記在黑板上,讓組長(zhǎng)們?cè)贆z查一遍,一組讓……”不會(huì)吧?我錯(cuò)了三處,那不是要把名字掛在黑板上嗎?天啊,這可是我六年的學(xué)習(xí)生活中第一次上黑名單啊!并且我還是尖子生,唉,太丟人了!

“三組由上官云一和葉思珂來(lái)檢查!”隨著劉老師的音落,葉子和上官收起了下課時(shí)的嬉笑一臉嚴(yán)肅地走來(lái)。看來(lái),我是非被記名字不可啦!“魯大媽,你錯(cuò)了三處哦,那我把你名字記在黑板上啦?”我抬頭一看,原來(lái)葉子已經(jīng)查看了我的作業(yè)本。“記吧,記吧。”我故作輕松地微笑著對(duì)她說(shuō),其實(shí)心里悲傷得很啦!

難忘那抹微笑(專業(yè)13篇)篇十

微笑,不同于大笑,就似莞爾一笑,滿懷溫情。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),最刻苦銘心的,即是母親那抹辛酸的微笑。

我不再年少,卻嘗試過(guò)一次獨(dú)立,再之后,便重新依賴上了母親的庇護(hù)。

母親總提醒著我,要用功讀書,不要總顧著玩,你看,爸爸媽媽工作多么辛苦……。

面對(duì)這些,我卻拿著張考的較差的數(shù)學(xué)試卷來(lái)到母親的面前。

母親接過(guò)試卷,并沒(méi)有像以前那樣指責(zé)我,并沒(méi)有問(wèn)我原因,也沒(méi)有拿我和同學(xué)們比較。只見(jiàn)母親掃了一眼我的分?jǐn)?shù),面不改色,瞇起眼睛,擺起一副教授的模樣來(lái)擦看我的試卷。我知道,母親不懂文化,她沒(méi)讀過(guò)什么書,她知道的書本知識(shí)還不如我的多。

可我并沒(méi)有多說(shuō)什么,默默地坐在母親跟前,等待母親發(fā)話。

母親的眼睛總瞇著,看試卷總喜歡單手握卷,卷與眼睛的距離也喜歡拉的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

我明白,歲月早已奪走她的青春,而我卻在揮霍自己的年華。

母親放下試卷,什么也沒(méi)對(duì)我說(shuō),留下一抹令人看不透的微笑,那或許是安慰,又或許是心酸的一笑。

我讓母親失望了吧?

我想,一定是的。

我的年少無(wú)知,不懂理解她的辛苦。那抹微笑,是特別的。

我想,我該丟下年少,去成長(zhǎng)……。

難忘那抹微笑(專業(yè)13篇)篇十一

張牧笛寫:“見(jiàn)落花傷逝,共秋水長(zhǎng)天。時(shí)間收割了很多事物,唯有愛(ài),就像季節(jié),綠了又黃,黃了又綠,綿延不斷,亙古不變。”

我想這種情,也許不只是愛(ài)情,不只是親情,更是那在時(shí)間收割中,永不褪色的一抹微笑。

不知道他叫什么名字,但總讓人記憶深刻。那大概是個(gè)年過(guò)花甲的老人,直不起的腰,總拖著步子慢慢地挪。他總穿著泛白的'襯衫,樣式也是普通得不能再普通,還有黑得嚴(yán)肅的長(zhǎng)褲,腳上踏著那一雙民國(guó)時(shí)代的黑布鞋。一切,都是與時(shí)代脫節(jié)的體現(xiàn),總讓人見(jiàn)到都不敢冒犯。

從前每次見(jiàn)到他,都是在電梯間偶然相遇。他都會(huì)挪著步子走進(jìn)電梯,滿臉擠著近乎過(guò)分的微笑,“嘿嘿”的笑笑,慢慢地吐出一句口音極重的話:“小朋友,回來(lái)啦……”這讓不善于與他人交流的我心頭一緊,忙堆出笑臉,用小得自己都聽(tīng)不清的聲音憋出一個(gè)字:“嗯……”他便又高興起來(lái),“嘿嘿”地開(kāi)始自說(shuō)自話,而我卻已無(wú)心聽(tīng)他吹牛,偷偷溜出了電梯。

于是從那以后,每次見(jiàn)到他,我都會(huì)故意加快步伐或放慢步伐,以便遠(yuǎn)離這位老人,避開(kāi)他那過(guò)分的微笑。

不知怎么的,有一段時(shí)間,這位老人似乎真的憑空消失了,記憶中,那微笑,似乎縮成我心中一枚小小的繭,漸漸被時(shí)間的風(fēng)沙湮沒(méi)。

最近,身邊的鄰居,似乎又多了幾個(gè)冷漠的面孔。出門,總見(jiàn)到那大腹便便的中年男子,推著一輛老舊的單車,“吱吱”地響,見(jiàn)到我,斜著眼一瞟,冷冷地用力關(guān)上門,“嘭”!也有忙碌的上班阿姨,一臉木然,緊盯手機(jī)。這樣的鄰居,真的連點(diǎn)頭之交都稱不上,這時(shí),我腦海中浮現(xiàn)出那佝僂的身影。我竟然想起那位老人來(lái)。

又是一天,走在小路上的我見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)佝僂的背影,是如此像那個(gè)老人的背影。只不過(guò),他那彎曲的右手,顫抖著握著一把黑得沉默的拐杖。

一不小心,我絆了一跤,不由得“哎呀”一聲,待我抬頭,又見(jiàn)他那一抹熟悉的微笑,“小朋友,沒(méi)事吧?”是充滿和藹與關(guān)心的問(wèn)候。一瞬間,那盈盈微笑,讓我倍感溫暖。

熱情,是人與人相處的溫度,是人心間的一座橋;溫度到了,橋就搭起來(lái)了。

時(shí)間收割一個(gè)個(gè)人,一件件事物,最記得老人的臉上刻滿足跡,最記得那一抹近乎過(guò)分的微笑,永留心間。

難忘那抹微笑(專業(yè)13篇)篇十二

那抹微笑,很給力!

我生性極為膽小、害羞,那節(jié)課,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題其實(shí)我會(huì)答。我將左手微微抬起,想展開(kāi)手掌,作堅(jiān)決舉手狀,可是,那不爭(zhēng)氣的手指居然無(wú)力伸直,就這樣,似舉非舉,左手竟成為左腮的依靠之地。也許是老師敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了我猶豫的眼神,她信任地看向我,做了個(gè)手勢(shì)示意我回答;頓時(shí),我雙頰緋紅,那種緊張呀!我感覺(jué)周圍有無(wú)數(shù)雙如鷹隼般的眼睛,刺得我無(wú)處遁形。我分明能聽(tīng)到自己蹦蹦蹦的心跳聲,它似乎急于要從心臟中跳出來(lái);我就這樣顫抖地站立著,手心冒著冷汗。教室里寂靜一片,此刻,我看見(jiàn)老師的臉上,揚(yáng)起了一抹明媚的微笑,那笑的容光在她的面龐上鋪展開(kāi)來(lái),她輕輕地安慰我:沒(méi)事兒,講錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系。老師在鼓勵(lì)我呢!我終于鼓起勇氣,小聲地說(shuō)出自己的看法,如釋負(fù)重,我松了口氣,靦腆地坐了下來(lái),再看看老師,她依然微笑著,并告訴同學(xué),這是正確的。我可高興的呢,好像有一股甜滋滋清涼涼的風(fēng),掠過(guò)心頭,無(wú)比幸福。

其實(shí),那抹微笑,你有,我有,大家都有!它可以在嘴角出現(xiàn),在眉宇之間舒展,在人們心頭回蕩,它是真誠(chéng)、無(wú)私、樂(lè)觀、善良的專利,它營(yíng)造美麗,創(chuàng)造和諧。

那一天中午,太陽(yáng)高高地掛在天空,肆無(wú)忌憚地釋放它的熱量。我坐在阿姨的`車上,她要送我去學(xué)習(xí),時(shí)間緊得很,很趕,而虹橋路卻是必經(jīng)之道。虹橋路那個(gè)堵呀,雙休日更了不得!車子艱難地在車海中移動(dòng),如蝸牛爬行。車子走走停停,在酷暑下備受煎熬!可是,若有一點(diǎn)點(diǎn)空間,有些車子也總想往里鉆!旁邊的車正擠了過(guò)來(lái),沒(méi)來(lái)得及躲,磁兩車擦上了,車門應(yīng)聲而動(dòng),該是司機(jī)怒目而視,極力爭(zhēng)辯的時(shí)刻了。可是,那人卻抱歉地笑著,連聲賠不是:對(duì)不起,對(duì)不起,多少錢,我賠你。那微笑如一柄色澤絢麗的遮陽(yáng)傘,送來(lái)了綠蔭一片,送來(lái)了陣陣涼風(fēng)。阿姨的沮喪之情煙消云散,嘴角亦微微一翹,上揚(yáng),展開(kāi)一個(gè)燦爛的笑容,她擺了擺手平靜地說(shuō):沒(méi)事兒,沒(méi)事兒,不用,不用,車這么多,難免的。我們趕緊給其他人讓讓道吧。后來(lái),阿姨告訴我,本是那個(gè)人不對(duì)在先,但那抹微笑卻特別有力量。這力量讓干戈化為玉帛,這力量溝通你我他,搭建了平和的生活。

那抹微笑,最美的表情,是雨后燦爛的彩虹,是夜空最美麗的明星。

難忘那抹微笑(專業(yè)13篇)篇十三

那抹微笑就在那一刻,定格在了我腦海的記憶里,此后成為了我記憶中最美麗的一瞬間。

小時(shí)候,我是眾人口中的笨小孩,我說(shuō)話晚,走路也晚。與我同年的伙伴們都能夠在地上自由的奔跑了,可我才剛剛學(xué)會(huì)走路,并且走起路來(lái)踉踉蹌蹌的,滑稽極了。我因而自卑,于是常常一個(gè)人躲在角落里,不愛(ài)與人玩耍。

那是一天中午,大人們都喜歡中午的時(shí)候在呼嚕聲中睡覺(jué),小孩子們則喜歡在這個(gè)時(shí)候放飛自我。我們有一個(gè)轉(zhuǎn)門玩樂(lè)的場(chǎng)所,那是一個(gè)被綠樹(shù)包圍著的小操場(chǎng)。每天中午,小操場(chǎng)上都會(huì)聚集很多的小伙伴,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,長(zhǎng)輩們不在,于是伙伴們玩得特別瘋狂,猛追猛趕,笑聲不止。

我仍舊自己找了一個(gè)偏僻的座位,然后看著這些伙伴們玩鬧,我很想加入他們,但是我害怕他們會(huì)嘲笑我。

他們玩得可熱鬧了,那種熱鬧時(shí)刻都在吸引著。也就在這時(shí),一個(gè)人影站在了我的身前,擋住了我大半的視線。不得以我抬頭瞧了瞧,我認(rèn)識(shí)她,但也算不上認(rèn)識(shí)。因?yàn)槲抑皇且?jiàn)到過(guò)她幾次,但從沒(méi)有與她說(shuō)過(guò)話,更不用說(shuō)知道她名字了。

“想加入我們嗎?”她朝著我問(wèn)道,語(yǔ)氣很是真誠(chéng)。而我卻立馬垂下了頭,支支吾吾的說(shuō)不出個(gè)回應(yīng)。我想答應(yīng),但又害怕答應(yīng)。“沒(méi)關(guān)系的,我們都?xì)g迎你加入。”我微微抬頭,只見(jiàn)她指了指身后的那一群小伙伴,表示他們都希望我加入。但盡管這樣,我還是缺乏勇氣。既沒(méi)有答應(yīng),也沒(méi)有拒絕。

“大膽點(diǎn),歡迎你加入。”說(shuō)著,她直接伸出了手,做邀請(qǐng)我的姿勢(shì)。被我記住的就是她說(shuō)完這句話后臉上的那抹微笑,帶著善良與純粹,還有鼓勵(lì)。

那抹微笑一直到如今,都還讓我感到溫暖,現(xiàn)在她與我成為了好朋友。

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演講稿的語(yǔ)速要適中,聲音要飽滿有力,表情和姿勢(shì)要自然得體,以提升演講的說(shuō)服力和展示力。希望以下的演講范文能夠幫助大家提高演講的寫作水平,展現(xiàn)自己的才華和魅力。
通過(guò)寫作,我們能夠不斷提升自己的表達(dá)能力和思維能力,從而寫出更加優(yōu)秀的作文。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望通過(guò)閱讀這些作品,能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)作
個(gè)人簡(jiǎn)歷是個(gè)人經(jīng)歷、能力和成就的有序組織,它是向他人介紹自己的重要工具。請(qǐng)大家閱讀以下精選個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,希望能對(duì)大家寫好個(gè)人簡(jiǎn)歷提供一些參考。。簡(jiǎn)歷編號(hào):更新日
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我反思的能力。這是小張總結(jié)的一篇關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)就業(yè)心得,歡迎大家一起學(xué)習(xí)交流。參加此次活動(dòng)的有湞江區(qū)消防大隊(duì)的消
合同協(xié)議是商業(yè)交往中的一種規(guī)范化操作,它有助于各方明確雙方權(quán)益以及避免潛在的糾紛。在下面,小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的合同協(xié)議樣本,希望對(duì)您有所幫助。
述廉報(bào)告要求黨員干部真實(shí)反映自己的廉政表現(xiàn),注重實(shí)事求是地評(píng)價(jià)和分析,做到既客觀又切實(shí)。小編為大家搜集了一些相關(guān)單位的述廉報(bào)告,大家可以一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討。
教學(xué)工作計(jì)劃包括課程目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)步驟的安排、教學(xué)資源的準(zhǔn)備等。下面是一些值得借鑒的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。1.鞏固齊步走動(dòng)作要領(lǐng)
情況報(bào)告的撰寫需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和用詞的恰當(dāng),以確保報(bào)告的專業(yè)性和權(quán)威性。這些情況報(bào)告范文展示了不同角度的分析和觀點(diǎn),為讀者提供了多元化的視角和解讀。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份詳細(xì)記錄個(gè)人學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)經(jīng)歷的書面材料,它可以展示個(gè)人的才華和能力,是求職和升學(xué)申請(qǐng)的必備材料。借鑒一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),可以讓我們更
通過(guò)讀后感的寫作,可以將自己的思考變得更加具體和清晰,形成對(duì)作品的獨(dú)特見(jiàn)解。以下是小編為大家整理的精選讀后感,希望能對(duì)大家的讀書和寫作有所幫助。金色的草房子,苦
各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和同事們,大家好!我將為大家主持今天的座談會(huì)。在這里,我為大家找到了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些啟示和幫助。(一)入場(chǎng)(背景音
優(yōu)秀作文是對(duì)作者思維能力和表達(dá)能力的綜合考驗(yàn),也是對(duì)讀者思想理解和欣賞能力的挑戰(zhàn)。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們
在工作生活中,我們經(jīng)常需要對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和檢查,自查報(bào)告正是幫助我們達(dá)到這個(gè)目的的工具之一。以下是小編為大家整理的自查報(bào)告范文,希望對(duì)大家寫作自查報(bào)告有所
要購(gòu)房就要有足夠的資金儲(chǔ)備,因此我們需要合理規(guī)劃自己的財(cái)務(wù)狀況。繼續(xù)閱讀下文,了解以下購(gòu)房建議和市場(chǎng)分析,對(duì)購(gòu)房決策會(huì)有一定幫助。關(guān)于乙方向甲方購(gòu)房事宜,雙方經(jīng)
每個(gè)人都可以通過(guò)鍛煉和提高寫作能力,成為優(yōu)秀的作文家。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。人們都說(shuō):“洛陽(yáng)牡丹甲天下。”我們來(lái)到洛陽(yáng)隋唐遺
個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地呈現(xiàn)個(gè)人的教育背景、工作經(jīng)歷和專業(yè)技能,以吸引雇主的注意。接下來(lái),我們來(lái)欣賞一些具有創(chuàng)意和獨(dú)特風(fēng)格的個(gè)人簡(jiǎn)歷范例。其次,在電子簡(jiǎn)歷中,別節(jié)
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的洞察力和批判精神,幫助讀者更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)。接下來(lái)請(qǐng)大家一起欣賞一些優(yōu)秀作家的杰作,相信它們會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。寫景,就是用語(yǔ)
優(yōu)秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎(chǔ)上,能夠使文章具有豐富的內(nèi)涵和深度的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考和指導(dǎo)。“呼!天真冷啊!”
規(guī)章制度是組織管理的基石,對(duì)于組織的發(fā)展和長(zhǎng)久穩(wěn)定具有重要意義。以下是一些規(guī)章制度的規(guī)定內(nèi)容,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭}(cāng)庫(kù)是企業(yè)物資供應(yīng)體系的
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們了解社會(huì)問(wèn)題,并提出對(duì)策和建議。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在剛剛過(guò)去的一個(gè)月中,我有幸來(lái)到中國(guó)工商銀行xx縣
我們需要有夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想使我們變得積極向上,有了夢(mèng)想我們才能更有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)它。下面是一些成功者關(guān)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)驗(yàn)和方法,供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大
人生沒(méi)有捷徑可走,只有堅(jiān)定信念、不斷努力,才能創(chuàng)造出屬于自己的精彩。總結(jié)是一次對(duì)自己的鼓勵(lì)和肯定,以下是一些優(yōu)秀的勵(lì)志總結(jié)范文,一起來(lái)看看吧。注意歸一公式、誘導(dǎo)
撰寫一份辭職報(bào)告可以幫助我更好地結(jié)束和離開(kāi)這段工作經(jīng)歷,為未來(lái)的職業(yè)生涯拉開(kāi)新的序幕。在下面的范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些辭職報(bào)告寫作的技巧和要點(diǎn)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
通過(guò)策劃書的編寫,我們可以更好地與團(tuán)隊(duì)成員溝通和合作,共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。以下是一份完整的策劃書實(shí)例,包含了項(xiàng)目的背景、目標(biāo)、計(jì)劃和預(yù)算等內(nèi)容。為了進(jìn)一步激發(fā)全校師生
講話稿不僅僅是簡(jiǎn)單地把內(nèi)容文字化,而是通過(guò)文字表達(dá)將其更加精確地傳達(dá)給聽(tīng)眾。不同類型的講話稿范文可以為我們拓寬思路,提供更豐富的表達(dá)方式。老師們,同志們,同學(xué)們
優(yōu)秀作文應(yīng)該讓人讀起來(lái)感受到作者的專注和深度思考,能夠引起共鳴和思考。優(yōu)秀作文是語(yǔ)言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。如何寫一篇較為完美的優(yōu)
主持詞要求適時(shí)適度,能夠根據(jù)不同場(chǎng)合和活動(dòng)的需要進(jìn)行靈活調(diào)整。主持詞是演講者在臺(tái)上,認(rèn)真地整理著自己的思緒。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?接下來(lái),請(qǐng)大家
優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,豐富文章表達(dá)方式,使其更富有感染力和藝術(shù)性。優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語(yǔ)言精煉的一種文學(xué)體裁。優(yōu)秀
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校希望通過(guò)激勵(lì)和鼓勵(lì),讓學(xué)生們積極投入學(xué)習(xí)和生活的重要環(huán)節(jié)。以下是一些開(kāi)學(xué)典禮總結(jié)的亮點(diǎn)和感悟,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和鼓舞。合:大家早上好!男:
代理在法律領(lǐng)域中也有應(yīng)用,可以有效地代表客戶進(jìn)行法律事務(wù)處理。如果你對(duì)代理合作感興趣,不妨參考以下的代理成功故事,從中學(xué)習(xí)取經(jīng)。為了推動(dòng)______系列白酒代理
讀后感不僅是對(duì)書本內(nèi)容的回味,也是對(duì)自己思維和感受的一種總結(jié)和反思。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。這些范文有不同題材和類型的作品,涵蓋了小
優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語(yǔ)法的正確使用,以及遣詞造句的準(zhǔn)確性,以增強(qiáng)文章的可讀性。下面是一些優(yōu)秀作文范文,這些范文在結(jié)構(gòu)和邏輯方面都做得非常出色,值得學(xué)習(xí)和借鑒。
畢業(yè)生是指完成學(xué)業(yè)或培訓(xùn)后即將離校或離職的學(xué)生或員工。接下來(lái)是一些畢業(yè)生總結(jié)的范文,通過(guò)閱讀可以了解到不同畢業(yè)生的思考和感悟。戶籍:中國(guó)重慶市身高:157cm。
優(yōu)秀作文是一種在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容思維和結(jié)構(gòu)組織等方面都達(dá)到了較高水平的寫作作品。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,供大家參考一下,看看如何運(yùn)用一些寫作技巧。人的外貌往往受
畢業(yè)典禮是向?qū)W生們送別和祝福的形式,標(biāo)志著他們即將邁入社會(huì)。在這里,我為大家整理了一些畢業(yè)典禮總結(jié)的佳句和范文,希望能給你們帶來(lái)一些啟發(fā)。尊敬的各位教師,親愛(ài)的
勞動(dòng)合同是雇傭關(guān)系的依據(jù)和保障,對(duì)于雇主和雇員來(lái)說(shuō)都是非常重要的。1.以下是小編為大家收集的勞動(dòng)合同總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。勞動(dòng)合同是明確勞動(dòng)者和
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中領(lǐng)悟到的智慧和體驗(yàn),可以為我們的未來(lái)決策提供有益的參考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟示和幫助。近日,習(xí)近平總
自我鑒定范文是我們對(duì)自己的認(rèn)知和評(píng)估,它可以幫助我們明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。自我鑒定范文八:我在決策問(wèn)題時(shí)能夠客觀全面地分析和權(quán)衡利弊。一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月的外科實(shí)習(xí)生
在合同協(xié)議中,雙方必須明確約定各種情況下的責(zé)任和義務(wù)。下面是一些合同協(xié)議的實(shí)例,希望能給大家提供一些寫作的靈感。第一條:協(xié)議人:男方:_________,身份證
優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭4禾煸谀睦铮看禾煸谀睦铮可蟼€(gè)星期天,爸爸媽媽帶
新聞報(bào)道對(duì)于社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用,它能夠揭示問(wèn)題、倡導(dǎo)正義。想了解最新的新聞動(dòng)態(tài)和各種事件的最新進(jìn)展嗎?不妨瀏覽一下小編為您準(zhǔn)備的新聞報(bào)道范文。
三分鐘內(nèi),我們可以整理一下思緒,思考解決問(wèn)題的方法。小編為大家匯總了一些令人印象深刻的三分鐘演講,希望能給大家提供一些思路。草木為了感恩春的到來(lái)吐露芬芳;鮮花為
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)人,能夠給人以美的享受,令人心曠神怡。接下來(lái),讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文,看看它們背后的故事和表達(dá)方式。未來(lái)的自己你好:你最近學(xué)習(xí)好嗎,
思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的思想觀念、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、成長(zhǎng)感悟等進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書面形式,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,引發(fā)內(nèi)心的反思。接下來(lái),我們將一起探討一
當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí),只有提前進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案的制定和演練,才能有效地減少事故發(fā)生的損失。好的應(yīng)急預(yù)案是危機(jī)處理的關(guān)鍵,以下是一些成功案例供大家學(xué)習(xí)。為維護(hù)北站廣場(chǎng)區(qū)域
導(dǎo)游詞要根據(jù)游客的需求和興趣進(jìn)行調(diào)整,以提供個(gè)性化的導(dǎo)游服務(wù)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選導(dǎo)游詞范文,希望能給大家?guī)?lái)些許啟發(fā)。異度視界奇幻藝術(shù)體驗(yàn)館是韓國(guó)獨(dú)
演講稿范文是演講者的助力器,它可以幫助演講者在演講中充分展現(xiàn)自己的才華和魅力。通過(guò)不斷閱讀和研究演講稿范文,我們可以提高自己的表達(dá)能力和演講技巧,使得演講更加出
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以反思自己的成長(zhǎng)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的方向。接下來(lái)是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。作為一名教師,我有幸參加了“師德
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以更好地評(píng)估自己在過(guò)去一個(gè)月的工作中的績(jī)效,為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,相信對(duì)大家會(huì)有所啟
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校組織家長(zhǎng)參與學(xué)校決策的方式,提高了學(xué)校治理和教育教學(xué)的效果。以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)組織經(jīng)驗(yàn)與方法,供大家參考。先謝謝老師,提供這個(gè)機(jī)會(huì)讓爸爸媽
調(diào)查報(bào)告的質(zhì)量和可靠性對(duì)于我們的決策和判斷具有重要的影響和指導(dǎo)作用。如果你對(duì)調(diào)查報(bào)告的寫作還有些困惑的話,不妨參考一下下面這篇范文,或許會(huì)有所收獲。
聘用是一種雇傭方式,企業(yè)可以通過(guò)國(guó)際招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘等渠道找到合適的人才。聘用是一個(gè)復(fù)雜而又關(guān)鍵的過(guò)程,以下是一些建議,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。甲方:乙方:甲方因工作
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