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六年級寫人一路有你(專業15篇)

時間:2025-06-14 作者:靈魂曲

閱讀優秀作文可以開拓思維,提高自身的寫作能力和審美水平。那么,下面就讓我們一起來讀一讀一些出色的優秀作文范文,一起提高自己的寫作水平吧。

六年級寫人一路有你(專業15篇)篇一

在我們的生活中總會有一些一直陪伴著我們,或許是物質,也可能是一種無形的發自內心的某種情的。

人是慢慢成長的,漸漸走向社會的人,一生只經歷兩個階段,一個是小時候,另一個就是長大的時候了,或許長大對我們來說還太簡遠,所以,在這里我要說小時候。

我在報紙上看過這樣一件感人的真實,一個殘疾女孩兒,她被同學們看不起,但是他的父母卻一點都不在意他們對他仍然關愛自己,一天他放學了在校門口等父母的時候,幾個高個子的學生在旁邊嘲笑她還說殘疾人就不應該來這個學校上課?他不說話,他的爸爸聽到了之后就上去給那幾個男孩揍了一頓,慢慢的對他說咱們回家,甭搭理他們。

這個故事中,若不是父母對他的愛的話,他可能會怎樣呢?我不知道,但我可以猜測,若是他的父母如果嫌棄它的話,那么他眼中的世界就是一片灰暗,沒有美好,他的心情不知又會怎么樣。

我們每個人在成長道路上都有艾陪伴者,但我們很小的時候父母對我們的愛最多了,難道你小時候沒有見過親人對你的愛嗎?不,我們每個人都有。

當你摔倒了,總會有一雙大小,首先把你扶起來到你哭的時候,總有一個人會過來哄你開心,逗你笑的時候,也總有一個人陪伴著你一塊笑。

也可能父母或愛你的人會打你,但是請不要判別愛的方式的主要成分。看為你的利益,應該去考慮他人的出發點到底是什么?俗話說打是親罵是愛,不打不罵不是愛有的父母特別溺愛自己的孩子,但后來的結果。也不是,過的好而我自己,我認為我得到的愛很多,他一直陪我到現在我一做錯事,媽媽就打我當時的我不知道為什么但現在我卻十分明白,愛陪伴我們一生。如果一個人沒有享受過愛,那么她的世界就會黯然失色。我們走到哪,哪里就有愛,這一路上愛太多了。

六年級寫人一路有你(專業15篇)篇二

您是陽光,照亮了我的心田,您是春雨,默默無聞的澆灌著我,使我快樂地成長,如果有人問我,你最想感謝上帝什么時,我會毫不猶豫地告訴你,我要感謝上天給了我一位慈愛而又對我無微不至的媽媽。

當我出生時,是您忍著疼痛,把我帶到了這個世上,當我睜開眼睛時,第一眼看到的也是您,每天是您不厭其煩的幫我換尿布,喂我喝奶粉,我知道我小時候體弱多病,是您白天黑夜,都不知疲倦地帶我去看病,那時候小,沒有經驗的護士阿姨連扎幾針才能扎進,您非常的心疼,在一旁偷偷的抽泣,好幾次都陪我到深夜,我望著您的眼睛問您,“媽媽,您累媽?”您總是笑著對我說:“我不累呀!”奶奶告訴我,我學說話的時候第一句會叫的就是“媽媽”,我不禁想起,母子連心呀!

不知不覺就到了上幼兒園的年齡了,您的心再次懸了起來,因為我特別的挑食,園里的飯幾乎不吃,您也試著讓我習慣園里的飯菜,但是我真的是吃不來,您怕我挨餓,吃不飽,就跟老師們商量,最后老師同意您每天給我送飯,以后的每一天,你不管烈日炎炎,還是刮風下雨,您都會做好豐盛的飯菜準時送到班上,就這樣讓您整整辛苦了三年直至我幼兒園結束,您給我的愛多于別人的媽媽,謝謝您,媽媽!

轉眼,又該上小學了,有件事我依然記憶猶新,那天我跟同學發生了點爭執,回到家后也沒敢跟您講,這時您接到老師打來的電話,知道了這件事,我低著頭,在一旁都不敢說話,我以為您會打我,罵我,但是您卻笑的跑到我跟前,輕輕的拉我座到了沙發上,撫摸著我的小腦袋說:“孩子,同學之間要和睦相處,他們就像你的好姐妹,好姐弟。”聽了這些話,我的恐懼全沒了,心中只留下了幸福。后來我在學校我都會和同學相處的很好,跟他們親如兄妹。

如今,我已長大了也快小學畢業了,您給我的愛太多太多,在此,我只能感嘆道:媽媽,謝謝您,一路上有你真好!

六年級寫人一路有你(專業15篇)篇三

我在長大世界上有著各種各樣的人,他們做著各種的工作,他們的目的卻只有一個,那就是時,祖國富強,他們的工作總會是某些人進步。

我從小到大最感激的人是父母。我的成長道路上,多謝了你們的幫助才能有所進步,謝謝你們!老師。

為什么我要感激老師,因為他幫了我太多,我們語文老師說過,如果一個人一生中遇到三個好人,那他一定大有作為。第一個是父母,第二個是老師,第三個是朋友,這三者缺一不可。

我的小學老師整整教了我五年,這五年的時光,她讓我懂得了許多,讓我的人生道路充滿了美好,在小學時,我們學校因為老師。少所以他一邊當校長一邊做我們的班主任一邊做我們的數學老師雖然他十分難有時也會給我們缺課,但是他總會給我們補回來,所以小學時我們班的成績一直十分優秀,但有時他會給我們一些時間放松,比如一些在電腦上或看電影帶我們去操場上草地上玩,總之在他的帶領下,我們學到了足夠也讓童年時光里不可缺少的快樂。

他還喜歡和我們開玩笑,所以在課堂上,我們也能夠十分開心。我十分喜歡小學的時光,因為在我心中種下了一顆善良而美好的種子,讓我在以后的生活,成長路上充滿了希望。

所以我十分的感激,謝謝老師對我的`培養,我想對天下所有。認真教學的老師們說一句老師你們辛苦了,我愛你嗎?我想,這也許是許多人的心聲,如果有的話,就大聲說出來吧。

六年級寫人一路有你(專業15篇)篇四

一路上有你每天上學時有你每天放學時有你哭泣時有你生氣,只有你時時刻刻仿佛都有你。

放學時,我們手拉著手在放學的路上說笑笑,講述自己在今天上午遇到的趣事,有事我們三個瘋子一樣在那里哈哈大笑,過路的人看到了還以為我們兩個人是精神病院里放出來的?瘋丫頭呢?有時我們會互相損對方,對方也得不會生氣,有時看見好吃的東西,我們會一起結伴兒去店中看到誰沒有錢,我們都會請對方當我們快要到自己家種時要分別是我們都會不舍。

生氣是我們會不搭理對方。上學放學也不一塊兒走。在學校時,我們看見了對方也會像陌生人一樣?會不會搭理,但是只要看見對方無論是誰受到了欺負,還是會挺身而出為對方討回公道。就在這時,我們也是木知鬼不覺得和好如初了。看見了對方,我們會下手而不是為自己的幼稚行為而感到可笑,放學時我們又會走在路上笑了起來。

上學時,我們會一起買早飯我們生氣,也怕遲到,于是我們在上學的路上就已經狼吞虎咽的吃完了過路人開了我們,以為我們幾天沒有吃飯了,一般。

一路上有你這一路上你給了我鼓勵,你給了我花快,你給了我歡笑,讓我在這一路上成長起來,感謝你路上有你。

六年級寫人一路有你(專業15篇)篇五

青春對我媽來說事如北海龍王的定海神針,如花朵最美的一刻版本某重要,對于我這。哥初中三年來說,一路上有你才最重要。

初來乍到,遇見的第一位不是你,不過正好不是你才有相見恨晚的那種感覺,想想當初我只不過是一個。毛都長不起的女孩兒每天最大的憂愁,莫過于學習寫不對這一道題就給你報苦呀,想不出那題就跟你說呀。

我和你一有一滴在我們相遇的日子,我和你討論許多問題,沒有太多的只記得,那好吧,我字不太號有些丑,就被老師點名批評,好歹我也是一位女生是蓮池呀,就找你問問哪本字帖好一些開始買的都不好,你給我推薦了我也練了,我也一壺蘆花瓢和你一起勇敢的走。我呢數學小有成就就瘦,你推薦啊你有幾題怎么做也做不對,我就使勁的給你講,記得我與你遠隔他鄉,不坐一起呢,怎么做題都不對我要在你做不對,第四次的時候給你進行了一番我的道理。突然表白呀,就你做對了,在考場呢,我憑著友誼第一。比賽第二的名號來比賽誰考的好哈哈,我一勝一敗。

現在歲月將我與你分割,我與你發生了矛盾,我在現在還記得你對我說的。一句話,你一定要堅強,對呀,我這個人最不懂事了,不會忍住我的脾氣一起還不懂怎么來用。是的,面對青春,我們都發生這巨大變化,沒有永遠的敵人也沒有永遠的朋友,我的一切不懂事,請原諒我。

我聽過一首歌,我忍不住哭了,因為我回憶起我們的點點滴滴,我看著別人笑我笑了,因為我回憶我與你的美好,我抬頭看著遠方眺望著天空,我看著星星對我閃閃眼睛,想到我與你之間的默契呀,我升華了。

我終于長大了,你一路在我身邊呀。

六年級寫人一路有你(專業15篇)篇六

一路上有你,真的,很好。但我知道,現在的你,一點也不好。真的,抱歉孟圓。小學時光后半段,一直是你在陪著我,所有的挫折,都有你在安慰、開導和幫助我,幫助這個從沒有當面說過一句“謝謝”的人,真是抱歉。

我不是一個好人,太直率了,其實就是自私。我知道,我改過,但我總會擔心,我變了,我們還會在一起嗎?你大概只是喜歡那個蠢萌蠢萌的我吧!結果,每次都是我做了對不起你的事情,卻都是你在安慰我。你去日本給我帶禮物,我本來是沒有任何選擇權,卻一直亂嚎我要“手辦”。明明是我先發了壞脾氣要和你“打冷戰”,卻又是我厚顏無恥的提出要和好。雖然最終是和好了,但那一道傷痕,一直藏在你心底,壓抑、沉重、不堪的記憶。

真是抱歉,你一直在寬容著,寬容這個一次次傷害你的人。

那次英語過關,我本不可能過關,但你偷偷的幫我改掉了幾個錯,使我得了“p”。后來,我知道了,卻笑著說了一句“你好賤啊”。我只是一句玩笑,但這句玩笑帶來的傷害有多大,我不知道。我只是知道,你生氣了,一種抑制在心底,卻大的可怕的氣。

那年夏天,天氣依然炎熱,陽光依然明媚,復習依然緊張,只是那樣的氣氛,有些壓抑。

大概是一周前,我畫了一張小菊,剪下來送給你。昨天,你畫了一只阿嫁給我,但我不知為什么把那張紙給吃了(也許把它當成吃的了),而后又擺出了一副無所謂的樣子。下午,一條來自孟圓的短信“你的菊我都還存著”,我知道,你沒有說的后半段,只是裝作什么都沒有發生的樣子,來掩飾我內心的不安。越是掩飾,越是在意。又是我,讓你“蜷縮在西伯利亞”了。

感謝,一路上有你,陪著我這個讓你一個人默默承受了那么多的人。

六年級寫人一路有你(專業15篇)篇七

個小學一年級以來,我第一個認識的人就是你,或許我們真的是很有很有緣分吧。在我和你鬼使神差的聊了幾句之后,我們便跨進了同樣的大門。一年級四班。

和你經歷了許多開開心心的事情,或者很難過憤怒的事情。但最令我深刻的便是你那一年級生日時邀請我去你家玩耍的那一段愉快時光。在黑暗中,蠟燭的燭光搖曳著照映在你的臉上,在我眼里那便是世界上最可愛的臉。你的臉上總是洋溢著快樂的微笑,之后再上臺唱歌或者朗讀時才會羞紅了臉。你閉上眼睛須知生日愿望,然后一起吹滅了蠟燭。我問你許了什么愿望,你卻說這是一個秘密,但我保證她一定很美好。

那天你躊躇不安,在我周圍三米遠的地方走來走去。你眼看就要上課了,像是鼓起了所有勇氣走過來對我小聲的說,你還是我最好的朋友嗎?我沒想到會有一天他會這樣問我,我竟然就在那一時刻時刻愣在了那里。上課鈴聲響了,我只好看著你泱泱的離去。我看著他在心里說,你永遠是我最好的朋友。

我以為六年的時間太長了,是那么的遙不可及,他還是那么到來的。并匆匆地走了過去,往若白駒過隙再也觸及不到了。

當我聽說你要去和我不同的中學時,我心里還是不免的失落,盡管我知道世事無常,也知道海內存知己,天涯若比鄰的道理。但我就是如此的難過,你說你多么想和我在一個學校讀書呀!繼續做最好的朋友,我說不是,就算我們在同不同的學校讀書。我們還是最好的朋友。我面上開心的微笑著安慰著她。

我和你最終還是分開了,最后一次見面還是在你的生日上,依然是燥熱的暑假,我們互相約定以后還要一起見面,一起快快樂樂的吃蛋糕。

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六年級寫人一路有你(專業15篇)篇八

在生活中,有許多令人感動,令人難忘的事情,而我,永遠難忘的是我四年級地班主任對我們的關心與呵護。

我在四年級時,班主任是江老師,她體型高高瘦瘦的,帶著一副方框眼鏡,那長長的頭發油光可鑒。

過了好久,英語老師走進教室,只見他一臉氣憤,跟我們嚴肅地說:“江老師生病了,這兩天上不了課了,不要再惹江老師了!”

我們全班都肅靜了起來,內疚的我們,心里很不是滋味,我鼻子一酸,眼眶一紅,便想起怪不得前兩天江老師上課聲音沙啞,還一直咳嗽,可是她卻仍然堅持給我們上課。

還有那次,江老師讓我幫她拿語文書到辦公室,到了辦公室,我走到她的桌前,只見桌上有很多試卷,作業和一支陳舊的紅筆,當江老師放下手中的筆,對我慈祥地說“謝謝”時,我發現江老師的眼睛竟已成了一對“熊貓眼”,本來明亮的眼睛卻已被一條條血絲掩蓋住了,原來,江老師熬夜為我們批改作業,所以自己的眼睛才會受傷。

啊!江老師!謝謝您對我們的無微不至,以及您的諄諄教誨!您就像黑夜里的一盞燈,照亮著我們的前方,您又像無邊無際的海洋里的一艘嶄新的船,帶我們遠航,探索浩瀚的知識海洋!

六年級寫人一路有你(專業15篇)篇九

清脆的,婉的笛聲,好像在訴說一段神話國土里美妙而渺茫的故事。它從空中傳到樓閣里來,而且送到眾人的心里,使其忘卻了繁瑣的現實。也許這就是你——文學。

一路上的挫折險阻都是在你的襁褓中克服的。有你就擁有了飛向藍天的翅膀,有你就擁有了跨越是空的鋼槍,有你擁有了披荊斬棘的思想——獨愛唐詩宋詞,獨愛所展示的一個個古雅的詩歌意境,獨愛浪蕩境界中一個個不羈的靈魂。可以與之攜手同游,可以與之相對品茗。無論是“千樹萬樹梨花開”的胡天八月,還是“客舍青青柳色新”的謂城客棧,無論在花市燈如晝的.元夜,還是有“暗香盈袖”的黃昏。或笑,或泣,或長歌,或短嘆,你都是那么令人銷魂,令人心馳神往。

文學,氤氳迷離的情調。

獨自陶冶在文學的冬景之中,江南依然能給人“晚來天欲雪,能飲一杯無?”的悵惘,還是在江南文學的雪夜有更深入靜后的情況“柴門聞犬吠,風雪夜歸人”,又如“前村深雪里,昨夜一枝開”。多么幽雅,多么愜意。

穿梭時空,燈下挑讀李煜的悲傷情懷,落葉悲憫,不免增加少許悲傷“別來春半,觸目柔腸斷。砌下落梅如雪亂,拂了一身還滿”誦吟飽滿。唉!問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。踏步走在夢境之中,細品自清先生的“荷塘月色”總有“河畔短亭與江南園林臺閣間,如踱步在舊史凝霧下的皇城古巷,如沐浴在夕陽追余暉時所感悟到的的流香遺雅”。一路上那個有你,我真的充滿高傲。

梧桐的神話里似有憤怒,似有悲哀,似有鄙視的情緒,隱藏著可以以冰凍血液潛在的因素。

去追尋我的夢,去吮吸我的明天。一路上那個有你——文學,我不會倍感寂寞。

六年級寫人一路有你(專業15篇)篇十

在成長的道路上,因為有你,我才能享受到成功的喜悅。因為有你,我才能戰勝潛伏的困難。因為有你,我才學會了堅持到底。像玫瑰依賴綠葉,像小魚依賴大海,像鳥兒依賴藍天,你就是我的指路燈。

思緒飄回到小時候,在成功的背后總有你對我的關懷和鼓勵。那一次,聽聞雁蕩山的奇麗風光后,我便激動地要爬山。剛開始,我興致勃勃,像上竄下跳的小猴子,拉著你的手匆匆地往上爬。漸漸地,爬到山腰,我的力氣就已經消耗了一大半。只好氣喘吁吁地坐在一塊石頭上,對你說我們回家吧,我爬不動了。我看到你的眼里閃過一絲失望。你語重心長地說:“既然決定要爬了,就不能半途而廢,加油!我們一鼓作氣爬到山頂,這樣才能欣賞到美麗的風光。”那天,是你讓我學會了堅持不懈,最后我終于爬上了山頂。

思緒又拉回到現在,在我成長的`背后總有你的幫助。現在我已經是一個五年級的小學生了。每天都有如汪洋大海般浩瀚的作業。由于我做題速度極慢,總是要耗到八點,你決定坐在我的書桌邊陪伴著我,時不時地提醒我加速。當我晚上起來上廁所時,卻發現你在昏暗的燈光在查看我的奧數錯題。等到了第二天,你又會慢條斯理地講解給我聽。這一切的一切,都使我的心情激蕩,難以釋然。都說小升初是苦的,但因為有你,我才發現這苦味還夾帶著甜。

擁有你,仿佛承載著溫煦的陽光。擁有你,幸福就在我身邊。在我成長的道路上,因為有你的悉心照料和無微不至的關懷,我的生活才變得豐富多彩。

謝謝你,母親。謝謝你對我十年來的關懷,感謝你這一路來對我的陪伴。母親,我愛你。

六年級寫人一路有你(專業15篇)篇十一

一年級,你用天真的目光看著我,用稚嫩的嗓音對我說:“你好,我是____。”說完揚起天真的笑臉,我們做了兩年的同桌,彼此都對對方有了了解,我至今忘不了,你那活潑可愛的笑容與黑珍珠般的大眼睛,撲扇撲扇,望著我時的樣子。

三年級,我時常拉你出去玩兒,可你變文靜了許多,你告訴我,你不想出去。我只好失落地自娛自樂。一轉身,你大大的笑臉映入我的眼簾:“驚不驚喜?意不意外?你看我對你多好!怕你孤單還特地跑出來陪你。”我笑了:“是啊!特別好。”

五年級,體育課上,我們都在跑步時,你加快腳步,沖到我身邊,輕輕地問我:“你相信友情嗎?”我笑了笑,心想:這世上哪有什么友情,不過都是裝出來的。話剛到嘴邊,我又咽了回去,笑著說:“我信啊!”你也笑了:“世界上最長的友情來源于國外的一對老婦人。五歲認識,到如今已經認識九十年,幾乎可以說是認識了一輩子。”我驚嘆:原來世上真有如此的友情。你突然抓起我的手,高高舉起,面紅耳赤道:“我們去打破她們的記錄好不好?一直做朋友到一百歲!”話音剛落,你便飛也似的跑走了,消失在人群里。我的心里似有一道暖流劃過,一顆一年級便種下的種子飛速成長,竟長成了一棵怒放梅花的大樹。這是怎么回事?從不信友誼的我,竟開心成這樣。

一路有你,多謝你,給予我六年的開心快樂和真摯的友誼,我信,我們一定能做朋友做到一百歲!

六年級寫人一路有你(專業15篇)篇十二

書是人類進步的階梯,書是文人騷客的精神補品,書是我的良師益友。一路有書的陪伴,陶冶了我的情操,開闊了我的眼界,啟迪了我的思想,提升了我的智慧。

我和你相依相偎,一起度過了九年的快樂時光。你時時刻刻地提醒著我,時時刻刻地幫助著我,時時刻刻地引領著我。有你的.日子,我不會覺得孤單,不會覺得無聊。有你的日子,我精神百倍,我永不言棄,我有無限動力。

書,人類智慧的結晶。你是我的良師益友,我的成長必需品,我通往成功之路的鑰匙。沒有你的陪伴,也許就沒有現在的我;沒有你的陪伴,我的生活將變得枯燥無味;沒有你的陪伴,我的人生將暗淡無光。

假如我生活在一個沒有書的世界,也許,我會變成癡呆,我會變得麻木。有了你的陪伴,我的人生路上才沒有出現類似情況。書為學之骨,有書就有學習,學習才會成長,學習才能成就夢想,而學習的前提條件正是擁有書。所以有書,有心,有成功。

你是我的朋友,老師,親人。我無時無刻都離不開你,即便離開一天,我也像有了一種莫名的遺憾,所以我的路上一直有你。你告訴我很多知識,很多道理,讓我懂得了語文的魅力,數學的巧妙,物理的秘密,化學的情趣,讓我懂得了大千世界無奇不有。文字是你華麗的外表,境界是你完美的內在,愛心、大義和追求的欲望則是你圣潔的靈魂。

有時你是一盞明燈,指引我走向成功;有時你是一杯清水,滋潤我干涸的心田。有你,我的旅程更加完美,我的前途更加輝煌。

書,你已經是我生命中不可缺少的一部分。書,我一生的朋友;書,我一生的老師。我將跟隨你的腳步,一直前行。相信我,你的終點,會有我夢想的實現。

一路有你,我的人生更加豐富多彩。

簡評:

本文以抒情的表達方式為主,通篇流淌著對書的熱愛和感激之情。習作的語言特別優美,整散結合,多用修辭,強化了情感的表達。相信看完習作,你和習作者一定有著共同的感慨:有書為伴,幸福一生。

指導老師:唐應淦。

六年級寫人一路有你(專業15篇)篇十三

天,一點一點的亮了,我起床整理好床鋪,看到媽媽還在熟睡著,甚至還在打鼾,我沒有驚動任何人,悄悄的拿了暖水瓶去打熱水。回來時,我看到媽媽已經醒了,可能是她腦子里的生物鐘叫醒了她。她正在急急忙忙的穿衣服,一邊還責備著我沒有叫她,草草洗漱后,媽媽就奔下樓去買早餐了。我感覺十分開心,因為媽媽昨天夜里睡了一個好覺,剛剛我看到她眼周圍的黑色正在逐漸退去,人也精神了好多。

媽媽回來以后,好像不經意似的問了一句:“昨天晚上睡得好么?”我回答道:“很好哇,我覺得比睡在大床上還要舒服呢。以后我睡行軍床,可以嗎?”媽媽笑了:“行,只要你愿意就行。”

六年級寫人一路有你(專業15篇)篇十四

記得那一次,要競選班干部,同學們都躍躍欲試,而我被外面熱鬧的氣氛吸引著,但我并沒有這個勇氣,竭力地去裝做聚精會神地看書。眼看著同學們都上去推選自己,我越來越沖動,一次次地鼓勵,安慰自己,告訴自己沒事,但終究還是沒有勇氣走上去。

而這時,是你。用你那神奇而又慈樣的眼神看著我,我的心瞬間溫暖而又開心,但還是不敢上去。你,一次次地鼓勵我,我的自信也只因為你而換回了真正的自己。

六年級寫人一路有你(專業15篇)篇十五

自從一路有了你,我就充滿了溫暖。

雨,嘩嘩啦啦地下著——。

聽不夠mp4里武藝的《下雨天》:“下雨天,在窗前,我閉上雙眼,那聲音就像你在我耳邊,聆聽著哭泣的夜。”雨,仍在窗前下個不停。考完試,我就在教室門口來回走動,等待媽媽來接我,可我足足等了半小時也沒看見媽媽的身影。我在心里暗想:“她一定忘記了吧,肯定不會來的,還是我自己冒雨回家吧。”

我慢吞吞地下了樓,就在我快要走到校門口時,門口出現一個令我熟悉的背影,那正是我的媽媽。她正在焦急地尋找著我,目光不放過任何一個出校門的人。我一頭栽進傘里,看都沒看媽媽一眼,不耐煩地說了一句:“走吧!”一路上,媽媽盡量把傘偏在我這邊,而她卻有半個身子被雨淋濕了。盡管這樣,我還是不領情,一聲不響地接受這一切。過了好長時間,一句“考得怎么樣?”終于打破了這“死”一般的寧靜。我從容不迫地回答說:“還行,就那樣。”

突然間,我被石子絆著了,說時遲,那時快,媽媽一把抓住我,才沒使我受傷。“咦?媽媽,你的手怎么這么涼啊?”“不要緊,不要緊,在門口呆了一會兒,這鬼天氣......”沒等媽媽說完,我就明白了,原來媽媽早就來了,只是怕影響我考試,所以就在校門口等我。我懷著深深的內疚,喉嚨像被堵住了似的,好久說不出一句話,只是緊緊的握住媽媽的手,想要把自己身上的溫暖傳給媽媽。

雨,仍舊嘩嘩啦啦的下著——自從一路有了你,世界變得更美麗。

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編寫工作心得有助于我們記錄工作中的成果和經驗,為日后的工作積累經驗。最近,我在與客戶進行洽談和合作的過程中,總結了一些在溝通和談判中取得成功的經驗和技巧。
通過寫心得體會,我們可以培養自己的觀察力和思考能力。如果你對寫心得體會感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟發。觀摩車間是企業中常見的一項活動,其目的
培訓心得是對培訓成果的一種呈現,可以讓他人了解我們在培訓中的努力和收獲。想要了解培訓心得的寫作風格和技巧嗎?以下是一些范文供大家參考。一、自己分析:隨著現代教育
我們經常需要撰寫更多申請書,以獲取更多的機會和資源。在這里,我們選取了一些較為典型的更多申請書案例,供大家參考和學習。尊敬的院領導:您好!我是icu護士***,
實習心得體會可以幫助我們回顧實習期間所經歷的工作和學習,對自己的成長進行評估。以下是小編為大家搜集的一些實習心得體會,希望對大家的實習經驗有所幫助。
寫心得體會可以幫助我們更好地梳理知識結構,加深對專業知識的理解和應用。以下是小編為大家找到的一些優秀心得體會范文,推薦給大家,希望能夠給大家寫作提供一些參考和借
活動方案的制定需要明確具體的指導原則和操作步驟,以便實施和監督。以下是一些創意十足的活動方案范文,希望能給大家帶來一些啟示。20**年是全國繼續深入開展安全生產
活動方案是在考慮各種因素的基礎上,為了達到既定目標而做出的詳細安排。以下是小編為大家收集的活動方案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感。做為一名網絡文明傳播
寫心得體會可以幫助我們加深對于某一主題的理解和認識。接下來是一些實踐中總結的心得體會,供大家參考和借鑒。為了進一步促進我們一線教師綜合素質的提高,讓每一位教師的
軍訓心得體會是對參訓人員在軍事訓練期間所經歷的困難、挫折和變化進行總結和分析,并從中汲取教訓,提高自身發展。以下是小編為大家整理的軍訓心得體會,希望對你的寫作有
個人簡歷是求職過程中的“敲門磚”,合理優美的個人簡歷可以給用人單位留下良好的第一印象。在這里,您可以找到一些出色的個人簡歷范本,幫助您更好地呈現您的職業素養。
自我評價可以幫助我們更好地認識自己的優勢和劣勢,提高個人能力和綜合素質。小編為大家整理了一些寫作自我評價的技巧和要點,一起來看看吧。個人認為這個世界上并不存在完
幼兒園工作計劃還可以幫助教師進行教育評估和改進,不斷提高教育質量。接下來,小編為大家提供一些幼兒園工作計劃的實際案例,希望能夠給大家一些啟示。寫工作計劃實際上就
通過講話稿,我們可以清晰、準確地傳達自己的意思,使得聽眾更好地理解我們的觀點和想法。以下是小編整理的一些優秀講話稿范文,供大家參考,希望能為大家提供一些靈感。
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小學生演講稿是培養孩子自信心、獨立思考和即興表達能力的有效途徑。在閱讀以下這些小學生演講稿范文時,你會發現每篇都有獨特之處,值得我們借鑒和學習。親愛的同學們:大
家長會是家校合作的重要環節,通過共同努力,能夠更好地促進孩子的全面發展。以下是小編為大家整理的家長會活動方案,希望能為大家的家長會籌備提供一些思路和參考。
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范文范本是指在某一類文章中,對相關內容進行總結和概括,以供參考和借鑒的一種樣本。通過閱讀范文范本,我們可以更好地理解和掌握該類文章的寫作技巧和要點。下面是一些經
財務工作總結還要對財務部門的績效進行評估,以便為日后的工作提供參考和改進的方向。在下面的財務工作總結范文中,您可以找到一些寫作技巧和表達方法,希望對您有所幫助。
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心得體會是在學習、工作或生活中獲得的經驗和感悟的總結,有助于我們深刻理解和總結經驗。以下是小編為大家精選的一些心得體會范文,供大家欣賞和參考。黨的十八屆三中全會
計劃書不僅可以用于個人,也可以用于團隊或組織,幫助大家集中精力和資源,實現共同的目標。以下是小編為大家整理的一些經典計劃書范文,供大家參考學習。為切實做好我公司
優秀作文不僅能夠準確地表達出作者的情感,還能夠通過感情的渲染來打動讀者的心靈。請大家對比下面一篇優秀作文的范文,看看自己的寫作是否有所欠缺。幸福是很難得的,并不
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心得體會的總結對于今后的學習和工作具有重要意義,可以幫助我們在同類問題上更加得心應手。在這里,小編為大家推薦了一些精選的心得體會范文,供大家參考和學習。
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通過參考范文,我們可以學習到一些實用的總結寫作技巧。隨著社會的發展,范本作為一種學習和參考的工具越來越受到人們的關注和重視。從古到今,多少豪杰被稱為英雄,但“真
通過寫工作計劃范文,我們可以發現自己在工作中的不足之處,并制定改進和提升的方案。以下是小編為大家收集的工作計劃范文,僅供參考,希望對大家制定自己的工作計劃有所幫
寫心得體會不僅有助于我們總結經驗,還可以加深對所學知識或經歷的理解和記憶。3.以下是一些精選的心得體會范文,希望能夠幫助大家更好地理解寫作要領。若是留意,便會發
在這個月工作總結中,我們將對過去一個月的工作目標、完成情況、問題和反思等進行全面梳理。閱讀以下這些月工作總結范文,會讓你對月工作總結的重要性和方法有更深刻的認識
讀后感可以幫助我們發現自己在閱讀過程中的成長和變化。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家一些寫作靈感。在熬了三個半夜加兩個下午之后,看完了這
通過讀后感,我們可以反思自己的認知和心態,并從中獲取啟示與教益。在以下的范文中,作者們通過細膩的筆觸和深刻的思考,展現了對作品的獨到見解和感悟。《平凡的世界》是
通過寫活動總結,我們可以回顧活動的過程和結果,深入思考其中的經驗和教訓。以下是小編為大家搜集整理的一些活動總結范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。根據校團委《關
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借款合同是一份法律文件,要求借款人必須按照約定的條件和期限償還借款。針對不同借款需求的合同范本,小編對各種情況進行了詳細說明,歡迎參考。甲方因本人生產或經營需要
比賽可以提供一個展示自己才華的平臺,因為只有在比賽中,我們才能得到真實的認可和贊賞。以下是一些比賽專家給出的提高競技能力的有效方法,歡迎大家閱讀并借鑒。
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在準備致辭時,我們需要考慮到自己的主題、目的以及受眾的特點和情感狀態。致辭可以傳達一些具體的行動計劃和措施,以促進問題的解決和改善。尊敬的家長、各位來賓:送走金
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教學計劃需要靈活性,可以根據實際情況進行調整和修改,以適應學生的學習進度和學習情況。下面是一些教學計劃的案例,希望能對您的教學有所幫助。這一冊教材包括下面一些內
心得體會是個人在學習或工作中所經歷的一些感悟和思考。接下來,讓我們欣賞一些寫得極好的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的指導。暑假見習是很多學生度過暑假
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合同協議是企業之間進行商業合作的基礎,它規范了雙方的行為方式和責任分配。合同協議涉及到各種行業和合作方式,以下范文涵蓋了一定的廣泛性,希望對您有所幫助。
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寫培訓心得體會是對自己學習能力和成長路徑的一次自我評價和檢驗。小編為大家整理了一些優秀的培訓心得體會范文,希望能對大家的學習和工作有所幫助。20xx年10月,在
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優秀作文是一種創造力的展示,它能夠給人以啟示和思考的空間。小編精選了一些優秀作文范文,它們涵蓋了各種主題和風格,相信能夠給大家帶來一些幫助。那一次,我記得很清楚
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心得體會是對所學知識的深入思考和應用,是對經歷的回顧和總結。以下是小編為大家精心挑選的心得體會范文,供大家參考借鑒。20__年的7月4日,是我很難忘的一天。那一
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教學計劃能夠提前預知教學內容和學生學習情況,從而做好教學準備。教學計劃范文的質量直接影響著教學效果,希望以下范文能夠給大家提供一些啟示。寒冷的冬日已經過去,轉眼
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助學金申請書的成功與否往往決定了學生能否順利完成學業,因此在撰寫時需慎重對待。小編為大家整理了一些成功的助學金申請書范文,希望能給大家帶來一些幫助。
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軍訓心得體會的寫作可以幫助我們更好地認識自己在軍事訓練中的成長和進步。下面是小編為大家整理的一些軍訓心得體會范文,歡迎大家一起來欣賞和學習。一旦你經歷了肌肉骨骼
班主任工作計劃涵蓋了對學生綜合發展的方方面面,是班級管理的有力工具。小編整理了一些班主任工作計劃案例,希望能給大家提供一些思路。接任會計29班這是第四個學期開始
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工作計劃的實施過程中,教師需要及時調整和改進教學方法,根據幼兒的反饋和發展情況進行相應的調整和優化。為了方便大家編寫幼兒園工作計劃,小編整理了一些范文,供大家參
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