在這個莊重而喜慶的場合，我作為主持人非常開心能夠與大家一同見證這一時刻。下面是一些主持人在不同場合的精彩表現，讓我們一起來聽聽他們是如何引領整個活動的。

兒童節主持詞簡單（匯總15篇）篇一

乙：敬愛的老師、親愛的同學們：

合：大家好！

甲：彈去五月的風塵、迎來六月的時光；

乙：當鮮紅的太陽躍出地平線；

甲：我們又迎來了新的一天。

乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真。

甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。

乙：我們在這片歡樂中自由翱翔。

甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。

乙：今天是我們自己的節日----六一國際兒童節。

合：祝全世界的小朋友-----節日快樂。

甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮！禮畢、坐下。

乙：下面請學校領導為我們致辭（學校領導講話）。

甲：還記得，初入小學，老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。

乙：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請-老師。（-老師舉行入隊儀式）。

甲：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，是因為大海給了他生命。

乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。

甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。

乙：感恩老師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。

合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的手語操比賽。

甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場請六（二）班同學入場，請六（一）班的同學做好準備。

乙：謝謝六（二）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六（一）班的同學為我們表演，請五（二）班做好準備。

……。

乙：同學們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

甲：學會感恩，因為這會使社會更美好，使生活更加充實，一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學會感恩就學會了生活。

乙：下面我們要舉行的是文藝演出。

甲：節日的陽光是那樣的明媚。

乙：每一滴露珠都閃著光芒。

甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四（一）班的小合唱做好準備。

乙：童年時快樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四（一）班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六（一）班的舞蹈做好準備。

甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六（一）班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《bye》，請三年級的二人唱做好準備。

乙：謝謝六（一）班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的……給大家帶來的二人唱《站立》，請五（一）班的舞蹈做好準備。

甲：謝謝……兩位小朋友，有請五（一）班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四（一）班的舞蹈做好準備。

乙：風雨過后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。

甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。

乙：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。

甲：哎呀，三年級那群快樂的小天使早就按捺不住內心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六（二）班做好準備。

乙：現在六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業了，他們每天都在忙碌著，準備最后一搏。此時此刻，六二班的同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四（二）班的舞蹈做好準備。

甲：四（二）班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家帶來的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的--同學做好準備。

乙：--同學興趣廣泛，今天他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎，請五（二）班的舞蹈做好準備。

甲：謝謝--同學，下面有請五（二）班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四（二）班的舞蹈做好準備。

乙：四（二）班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸lonely》，大家掌聲有請，請六（一）班的詩朗誦做好準備。

甲：我們今天過著幸福的生活，是因為我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

甲：尊敬的家長們。

乙：敬愛的老師們，親愛的同學們。

甲：我們是新時代的雛鷹。

乙：我們和時代的脈搏一起跳動。

甲：我們與祖國同呼吸、共命運。

乙：我們將用行動向祖國媽媽------。

合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們--完小明天更美好，六一文藝演出到此結束，再見。

兒童節主持詞簡單（匯總15篇）篇二

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學們！

齊：大家好！

甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。

乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

丙：六一的明星中學，草長鶯飛，生機盎然。

丁：伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，我們昂首向陽。

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天、

乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日――六一兒童節！

丙：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

丁：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！

甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！

乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現！

丙：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！

丁：讓我們盡情――。

齊：放飛我們最美好的希望！

甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。

乙：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞。

丙：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。

丁：今天、我們在這里歡慶自己的節日、

齊：現在開始！

【結束語】。

甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，

乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，

丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，

甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，

乙：我們的'心正也正隨時代的脈搏一起跳動，

丙：托起閃亮的金星，

丁：未來靠我們去創造，

甲：今天我們歡聚一堂。

乙：為的是明日的欣欣向陽！

丙：我們堅信：――――。

齊：我們的未來會無比輝煌！

甲：讓我們相約2013年的六一兒童節。

乙：祝同學們學習進步、童心常在！

丙：明星中學2012年六一兒童節文藝匯演――――。

齊：到此結束。

丁：同學們、再見！

【結束語】。

甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

丙：讓我們用心靈的琴弦。

丁：讓我們用五彩的畫筆。

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

甲：看，雛鷹正在展翅翱翔。

乙：聽，隊歌多么鏗鏘嘹亮。

丙：我們和母校的振興共同進步，

丁：我們與祖國的強大一起成長，

甲：放心吧，母校，

乙：放心吧，祖國，

合：我們將用行動，向你們獻上一份完美的答卷。

丙：各位同學，

丁：各位觀眾，

甲：明星中學2012年“六一”兒童節文藝匯演――。

合：到此結束，

乙：謝謝大家，再見！

兒童節主持詞簡單（匯總15篇）篇三

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香。

男：踏著歌的節拍。

女：我們迎來了六月的時光。

男：我們的心像怒放的花朵。

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。

女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。

合：xx小學四六班慶六一文藝演出現在開始。

結束語：

女：美好的時光總是轉瞬即逝。

男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!

女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，

男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好!

合：xx中心小學慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見!

兒童節主持詞簡單（匯總15篇）篇四

女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。

合：共同慶祝20xx年六一國際兒童節!

男：在此，我代表xx小學的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。

1、下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。

2、一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學也不甘落后，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們為我們帶來的歌伴舞《共青兒童團歌》。

3、靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》。

4、禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。

5、通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。

6、愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧!

7、童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級xx同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》。

8、xx同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

9、四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。

10、一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》。

12、看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學表演，大家歡迎。

15、一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈，請熱烈歡迎他們。

16、熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。

17、紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱。請大家跟隨他們一起唱吧。

男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。

女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!

男：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。

男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

女：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來!

男：xx小學慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。

女：讓我們明年再相會。

合：再見。

兒童節主持詞簡單（匯總15篇）篇五

男1：六一的鮮花絢麗多彩。

女1：六一的陽光燦爛奪目。

男2：伴著花朵的芬芳，披著節日的盛裝，

女2：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身邊。

合：祝大家節日快樂!

男1：看，張張笑臉，蕩起節日的歡樂。

女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆。

男2：在這美好的節日里，我們滿心歡喜。

女2：在這美好的節日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!

男1：xx小學20xx年"慶六一"文藝匯演。

合：現在開始。

結束語。

男1：今天，我們是學校的主人。

女1：明天，我們是祖國的棟梁。

男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌。

女2：讓我們擁抱幸福的時光，共創輝煌的生活!

男1：xx小學慶六一文藝演出到此結束!再次祝同學們。

合：節日快樂!再見!

兒童節主持詞簡單（匯總15篇）篇六

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學們!

齊：大家好!

甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。

乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

甲：六一的蘇州路校區，草長鶯飛，生機盎然。

乙：伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，我們昂首向陽。

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。

乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日——六一兒童節!

甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏!

甲：看，孩子們的花裙子飄起來了!聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了!

乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現!

甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!

乙：讓我們盡情——

齊：放飛我們最美好的希望!

甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹

乙：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞

甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌

乙：今天、我們在這里歡慶自己的節日、

甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴!

三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演

齊：現在開始!

兒童節主持詞簡單（匯總15篇）篇七

距離一年一度的六一兒童節還剩下十天的時間了，那么，以下是本站小編給大家整理收集的六一兒童節簡單。

主持詞。

供大家閱讀參考。

師：親愛的小朋友們!

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合：大家好!

師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的;。

幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天!

師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來!

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!

師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長講話)。

幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信，現在一起來聽聽!有請家長上場!(家長講話)。

幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了!

師：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了!

幼：是啊，我們從小學好武藝，長大保衛祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。

幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。

師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師：接下來請小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎!

幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了!(講解游戲規則)。

游戲一：吹泡泡。

游戲二：揪尾巴。

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!

合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!

師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——。

合：明年六一再相會!

甲：尊敬的各位領導、各位來賓。

乙：親愛的老師們、同學們。

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來六月的時光。

甲：我們的心像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——。

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合------學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始!

結束語。

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;。

乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

甲：幸福的時光卻總是太短暫。

乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

甲：兗州雙語學校慶“六一”師生文藝匯演到此結束。

合：最后祝大家：

身體健康!

學習進步!

天天快樂!

兒童節主持詞簡單（匯總15篇）篇八

女：奶奶。

男：叔叔。

女：阿姨、

合：老師、同學們：你們好！

女：六月的天氣，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的花草，草長鶯飛，生機盎然。

女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，

男：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。

女：在這歡樂、美好的日子里，

男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子里，祝全體小朋友：節日快樂！

千言萬語難以表達心中的激情。就讓我們用優美的歌舞來傾訴對祖國媽媽，對老師，對長輩的無限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂；童心幼兒園六一才藝表演現在開始！

首先請李園長講話。

4、接下來是小班小朋友的泥娃娃。

7、學期班的李老師也給大家帶來了兵哥哥。

8、黃鸝鳥飛來跟我們一起過六一了。

9、鞋兒破，帽兒破，濟公來了。

10、中班的小朋友最愛運動，最棒了，他們又給大家帶來了椅子操。

11、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家帶來了男兒當自強。

12、歡快的螺號聲是中班小朋友為大家帶來了，看他們玩得多快樂，

我健康，我快樂，童心幼兒園六一節目匯演到此結束，謝謝各位家長的光臨和指導，祝大家工作順利，合家歡樂！

兒童節主持詞簡單（匯總15篇）篇九

a：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了"新華小學"人自強不息、厚德載物的萬古豪情。

b：開拓進取一浪高一浪，講不完"新華小學"人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

a：今天我們在這里踏歌起舞，

b：明天我們從這里揚帆起航

a： 六月的陽光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。 f：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的`輝煌太陽!

a：各位來賓、各位領導、親愛的同學們：

b：~~~~六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。

a：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創造祖國美好的未來。

b：原我們的明天更美好!

合：朋友們再見。

兒童節主持詞簡單（匯總15篇）篇十

兒童節主持詞簡單（匯總15篇）篇十一

尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們，尊敬的老師們，大家上午好!激情的六月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了政六街幼兒園六一校慶盛典。

在此，我代表幼兒園全體教職工對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!歡迎大家!

感謝大家在百忙當中抽出時間來參與我們幼兒園的六一校慶，我是園長郝異明，很高興擔當本次會議的而主持，相信我的主持一定能給大家帶來快樂和美好的回憶。

作為一名熱愛幼兒教育的幼教人，我們政六街幼兒園將以“孩子開心，家長放心”為辦園宗旨，堅持“以園為本”的教學理念，”搞科研，強師資、開創全面發展的育兒特色。在保持并持續加強與各界朋友良好合作的基礎上，全方位、多層次的培養孩子的綜合素質、擴展幼兒各方面的意識潛能。在重視幼兒德育素質、文化素質、體育素質的前提下，突出藝術、語言表演、科學、心理健康教育等辦學特色，為廣大幼兒提供全面而優質的教育服務。

當然，幼兒園在建設過程中離不開的是各位家長朋友以及老師的默契配合，現在我代表一個幼教人的面貌，向各位鞠一躬，道一聲你們辛苦了，謝謝你們!為了保證校慶活動的有序進行，現在，我宣讀會場紀律如下：

1.在我們活動期間，請各位不要來回走動、大聲喧嘩，大聲接打私人電話。

2。活動未結束，請不要提前接走孩子。

謝謝大家的配合，我相信各位高素質、追求高品質的家長，大家一定做的到。

接下來，請允許我簡單宣布一下本次活動的主要內容，本次活動主要有9個校慶節目。我們校慶的主要側重點是孩子的成長展示，歡迎考評。現在-我宣布，六一校慶，現在開始。

串詞：做一位愛心大使，把愛留給孩子，做一位幼兒園大家庭里的“園長媽媽，”把愛分給老師，把愛獻給社會。

2開門紅，的確很紅火。那，欣賞完了中班小朋友帶來的舞蹈秀，我們大大班的小朋友也迫不及待的想要表現自己呢，他們為我們表演什么呢?下面請欣賞大大班小朋友為我們帶來《歡樂圣誕節》，有請。

6.張張笑臉，《精武門》也來湊熱鬧，他們要怎樣表演呢?喔請欣賞大班舞蹈《精武門》，表演者大班小朋友。

8.伴隨著美妙的歌舞，小朋友們還精心準備了一個特別節目，那是什么呢?請各位小模特閃亮登場，掌聲有請舞蹈班的小朋友。

音樂感恩的心為背景-延伸。

一鞠躬，感謝父母養育恩(主持旁白)。

二鞠躬，感謝老師教育情。

接下來，我們要說：“老師、爸爸、媽媽、你們辛苦了!”

謝謝懂事的孩子們。

另外，暑假特色班。今天在本校就可以報名咨詢。歡迎各位優秀的家長，第一時間帶著您的孩子前來咨詢并報名。最后，感謝大家不為酷暑前來參加本次校慶。

我相信，一個優秀的園長必帶出一支優秀的教師團隊，一個優秀的教師團隊，必然培養出一批批優秀的孩子，讓我們的孩子在優秀的環境里健康快樂的成長。最后，祝現場所有的朋友們身體健康、工作順利、家庭和睦，幸福一生，祝陽光實驗幼兒園的明天更加美好!今天的校慶到此結束，下次再會。

兒童節主持詞簡單（匯總15篇）篇十二

尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，各位來賓，親愛的小朋友們：

大家好！

彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個特殊的日子。

今天是個愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因為……。

今天是六一國際兒童節，是我們的節日。在這個美好的日子里，愿：全國的小朋友們節日快樂！

六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。

今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔。

今天，攜著希望與夢想讓童心揚帆起航。

讓我們把動聽的歌兒唱出來。

讓我們把心里的話兒說出來。

讓我們把優美的舞姿跳出來。

讓我們把一雙雙小手拉起來。

來吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱。

來吧，我的小伙伴們，讓我們一起舞動奇跡，放飛夢想！

xx幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

兒童節主持詞簡單（匯總15篇）篇十三

親愛的家長朋友們，敬愛的老師們，親愛的孩子們：

大家上午好！

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來；歡迎大家在百忙之中參加xx幼兒園20xx年六一文藝匯演！。

彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的。

六月，是我們大家共同的節日；六一，是孩子們最快樂的一天！

今天，在這個特別的日子里，我們xx幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝“六一”國際兒童節的到來！讓我們共同祝愿孩子們健健康康，快快樂樂！

看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們歌兒唱起來了！

唱起來吧，跳起來吧，

讓我們盡情放飛我們最美好的希望！

六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，

愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子里，祝全體小朋友：節日快樂！

下面我宣布xx幼兒園20xx年六一文藝匯演正式開始！

兒童節主持詞簡單（匯總15篇）篇十四

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

一”國際兒童節。

我謹代表學校向全體同學致以節日的祝賀，祝大家節日快樂!

我也借此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無私奉獻。你們創造了優美的環境，你們創造了優良的質量，你們為學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。

同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：

就充滿美好與希望。

正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。

希望老師們：敬業、愛生、嚴謹、探究。全面貫徹執

一個學生的健康、和諧、全面的發展。為學生的終生發展奠定堅實的基礎。

讓我們共同努力，為把xx小學辦成人民滿意的學校而努力奮斗。

最后，祝同學們節日快樂!

兒童節主持詞簡單（匯總15篇）篇十五

(男)尊敬的各位老師，親愛的同學們:。

(男)(女)(合)大家上午好!

(女)金色的陽光普照大地，為美好的一天拉開了帷幕。

(合)我們迎來了自己的節日--六一兒童節!

(男)在這里，首先祝同學們節日快樂!

(女)六一的花兒是香的，六一的歌兒是甜的。在屬于我們的節日里，讓我們盡情歡笑，盡情歌唱。

(合)請欣賞二年級小朋友帶來《六一國際兒童節歌》!

(男)童年是一條小小的船，滿載著我們的歡聲笑語，滿載著師長的殷切希望。我們乘著這艘小小的船，在天地間自由地成長。

(合)請欣賞四年級同學帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

(合)感謝四年級的同學精彩的演唱。

(女)紅領巾迎著太陽，讓我們盡情歌唱。看，學前班的小朋友們也來歌唱了。請聽他們帶來的《小風鈴》。歡迎他們!

(合)下面請三年級的女生們為我們展示新時代兒童的矯健英姿。由她們帶來《少兒一級健美操》。

(合)這樣的節奏，這樣的動作，真是感染人啊!臺下的好多同學都跟著晃動起來了。

(男)是啊，你看，那邊有一群可愛的小朋友也躍躍欲試了。

(合)他們是來自二年級的一群《可愛的藍精靈》。有請!

(男)活潑的藍精靈，可愛的藍精靈，聰男的藍精靈，相信大家都非常喜歡它們吧!

(女)讓我們像藍精靈一樣，勤于動腦，樂于助人，勇敢地向困難提出挑戰，勇敢地跟壞蛋做斗爭!

(合)我們身邊有許多同學，也是大家學習的榜樣。他們有的勤奮學習，有的尊老愛幼，有的樂于助人，被鎮上評為學習典型。請聽四年級同學帶來的《向中小學生典型學習》!

(合)中華文化源遠流長，中華詩詞如百花園，群芳爭艷，唐詩就是其中一朵璀璨的蓮花，清遠益香，流傳千古。

(男)我們的課本里都有唐詩，它用簡短的幾十個字，向我們描述了許多美麗的畫面和動人的故事。

(合)聽，一年級的小朋友們正在開心地學唐詩呢!

(男)下面請欣賞，一年級合唱《讀唐詩》。

(合)這首歌里包含了哪些唐詩呢?有興趣的同學可以去找找資料哦!

……(停一停)。

(男)學習要講究勞逸結合，該學習的時候就要認真學，該休息的時候也要好好休息。

(女)課間十分鐘，我們能做些什么呢?

(男)五年級的哥哥姐姐們告訴我們一個小秘密，可以唱《健康歌》呢!請欣賞五年級表演的節目《健康歌》。

(女)左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……嗯，果然舒服多了。

……(停一停)。

(男)對了，去年開始，我們學校有了一門新課程--英語。

(合)是呀，三四五年級都開了英語課，可惜低年級沒有。

(男)別嘆氣，低年級也可以學簡單的英文啊，看，一年級的女孩子們給我們帶來了好玩的節目--《字母操》。

(合)看了他們的字母操，我覺得字母變得好熟悉啊，以前不怎么記得的字母，動動手，動動腳，比劃比劃就知道了。

(男)是啊，在叫“在娛樂中學習”，好玩吧?!

(合)嗯，我等下也要去好好請教那幾個小朋友，向她們學一學。

(男)三年級的同學們開始著急了，他們還有好節目要展示呢!

(合)下面請欣賞他們帶來的舞蹈《紅彤彤》。

(合)《紅彤彤》的節目，果然熱情四射!

(女)謝謝他們的表演!

(合)最近有一首歌很流行，簡直是風靡全宇宙。

(女)有這么好聽的歌嗎?

(合)到底好不好聽，我們自己來感受一下吧!

(女)請欣賞四年級帶來的歌曲《最炫民族風》。

(男)這節奏果然不錯，我都不由自主地跟著打起拍子來了。

(合)要不怎么說，民族的就是世界的呢!

(男)真希望我們中國能有更多的作品影響世界。

(合)說不定在座的同學們中間，以后也能出現影響世界的人物呢!

(男)真的嗎?

(合)所謂“少年智則國智，少年強則國強”，我們要有一顆自信、勇敢、奮進的心，從現在起，努力學習文化知識，認真培養高尚情操，一定可以成長為新世紀的人才!

……(停一停)。

(男)我能不能影響世界，還是很久以后的事情。需要付出長久的努力。

(合)是啊，要不斷努力。

(合)哦，是誰呀?

(男)讓我們歡迎學前班小朋友帶來的歌曲《好爸爸，壞爸爸》，聽完了，你就知道了。

(女)嘿嘿，我想我知道答案了。

(男)嗯，其實能影響我們的，不僅是爸爸，還有媽媽，還有爺爺奶奶，外公外婆，

(女)還有我們的老師，還有我們的同學，我們的好朋友……。

(男)是呀，因為有了父母親人，我們才能無憂無慮地成長，

(女)因為有了好朋友，我們的不開心才有地方可以傾吐，

(男)因為有了老師，我們才能吸取聰男、善良、美好的養分，健康成長，

(女)因為有了他們，才有了現在蓬勃向上的我們。

(男)在屬于我們的節日里，別忘了懷著一顆感恩的心，向呵護我們成長的師長們，陪伴我們成長的伙伴們說一聲:謝謝!

(女)請欣賞五年級帶來的詩朗誦《學會感恩》。

(男)歡樂的時光總是過得特別快，一轉眼，六一慶祝活動就到了尾聲了。

(合)每一次聚會，每一個節目，都顯得那么短暫。

(女)但是，每一個“短暫”的后面，卻包含的沉沉的汗水和希望。

(男)為了今天的慶祝活動，我們參與表演的同學們，排演節目的老師都，犧牲了許多休息時間，排練一遍又一遍，喉嚨都唱啞了，手腳都跳疼了，卻都沒有放棄。

(女)我們不是專業的舞者，不能跳出美妙的舞蹈。

(合)我們不是專業的歌者，不能唱出天籟之聲。

(男)但是，我們有一顆火熱的心，這顆心，愛著太陽，愛著月亮，愛著星星。

(女)這顆心，愛著祖國，愛著學校，愛著集體。

(合)這顆心，愛著爸爸媽媽，愛著老師同學，愛著每一個善良的人。

(男)這顆心，愛著生活，愛著學習，愛著進步……。

(合)讓我們懷揣著一顆充滿愛的心，迎著金色的陽光，背負著師長的希望，向著美好的男天，出發吧!

……(停一停)。

(男)(女)(合)尊敬的老師，親愛的同學們，xx小學六一兒童節慶祝活動到此結束，謝謝大家!