優秀作文的主題要突出現實意義,讓讀者在閱讀過程中有所啟示。9.希望大家通過欣賞這些優秀作文,能夠有更多的收獲和進步。
試驗發現優選(模板22篇)篇一
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課了,今天上的第一課是“探索美”。
隨著一片掌聲,第一個出場的是劉洋,她從小就想象著自己某一天能夠飛向太空,去感受太空的美麗,長大后,她終于實現了自己的夢想,坐著飛船來到了太空,在飛船里,她可以輕松的飛檐走壁,玩倒立,透過玻璃窗,才真正感受到了太空的美麗。接下來,姚明叔叔帶著我們參觀了非洲大草原,那兒的每個動物都有自己的魅力,但因為人類的肆意捕殺,很多動物已經瀕臨滅絕,所以我們要更多的去保護它們。
接下來,小班長林妙可請出了倫敦奧運會的游泳冠軍,焦劉洋,葉詩文。焦劉洋從小就喜歡游泳,她夢想著有一天能站在頒獎臺上,她選擇了游泳,開始時很艱難,平時訓練就要游一萬米,八千米,只有付出才能有回報,在倫敦的奧運會上,直到她觸板的那一刻,她知道我贏了。鄉村最美的老師:鄧麗,她大學畢業沒有幾年,就來到海拔一千多米的山村小學任教三年,在這三年內,她教孩子們學英語,美術和舞蹈,慢慢的孩子喜歡上了鄧麗,可是三年的任期很快就到了,孩子們想把她留住,孩子們還自己寫了這首歌《您別走》。美麗的鄧老師被同學們的真誠感動了,決定留下來,同學們興高采烈的為老師表演起來,劉大成同學用一截水管為大家表演了笛子獨奏,針管、小藥瓶、梳子、花生殼只要可以吹出聲音的絕技,同學們都會讓它發出美麗的聲音,只要有聲音的地方就會有音樂,就會有無限的美麗!
第二課,創造美。最美司機吳斌,開車時被鐵板壓著,但他忍著巨疼,保護了一車的二十四名乘客,雖然吳斌走了,但是他的這種大無畏的精神值得我們學習。
第三課,傳遞美。請出了奧運冠軍,隊長陳一冰、鄒凱、張成龍、郭偉陽、馮喆,他們講述了自己的故事之后,做了一個傳遞小球的游戲,然后,亞倫。格日勒著名的指揮家,他們一起合唱了一首歌,因為他們以前從來沒有合作過,第一次合唱就很和諧,所以著名的指揮家就表揚了大家說:“合唱的美就是合作的美”。
所以說沒有完美的個人,只有完美的團隊,最后,隨著這首《世界》,我們開學的第一課就結束了,真是又生動,又感人,這種精神鼓舞著我在新的學期繼續努力,為自己加油!
試驗發現優選(模板22篇)篇二
我是一只深紅色胸脯的灰雀。我和兩個妹妹(就是那兩只粉紅色胸脯的灰雀)幸福的生活在公園的一棵白樺樹上。
有一天,我像往常一樣,和兩個妹妹早早地起了床,在樹枝間“晨練”。忽然,我看見一個小男孩在地上灑了些谷粒。我想:“今日,早餐來得真快。”于是,我和兩個妹妹飛到樹下,津津有味地吃起“早餐”來。忽然,那個小男孩伸出手來,抓住了我。無論我如何苦苦哀求,也無濟于事:他還是把我帶走了。
到了他家,他把我關進了一個籠子里,老是看著我,還不停地給我喂食,害得我吃不下還得吃,差點兒得“積食”!
可是,有一天晚上,他打開了籠子,我本能地撲撲翅膀,飛向了公園。
回到家里,我兩個妹妹高興壞了。我們緊緊地擁抱在一齊,還吃了頓“團圓飯”。
第二天,小男孩又來到白樺樹下。但這一次,小男孩沒有抓我們,只是站在白樺樹旁,低著頭。
試驗發現優選(模板22篇)篇三
在一片隔著小河又美麗的花園里,一條毛毛蟲遇到了一只七星瓢蟲。
毛毛蟲說:“你好呀!”
“你是誰啊?長得真丑。”七星瓢蟲說道。
“你先說你是誰。”毛毛蟲大聲說。
“我啊,就是七大哥。”
“七大哥,你好呀。”毛毛蟲微笑著說。
“那你叫什么名字啊?我不認識你。”七星瓢蟲一臉的傲慢。
“七大哥,我叫毛毛蟲,我們能做朋友嗎?”
“切,做朋友?你也不看看你長得多么得丑。”
毛毛蟲沒再說什么,就走開了。他走著走著又遇到了一條又長又細蟲子,這條蟲子看了看毛毛蟲,嚇得連連后退,“救命啊,救命啊!”那條蟲子大叫起來。這叫聲引起了其他蟲子的注意,其他的蟲子看到毛毛蟲也都大叫起來:“救命啊!有怪物,有怪物!”毛毛蟲很是傷心,于是他便離開了。
毛毛蟲一邊走一邊想:我一定要變美,一定要變美!于是,毛毛蟲開始吐絲、結繭,把自己包裹起來。過了一個多月之后,毛毛蟲從睡夢中醒來,發現自己竟然長出一對美麗的翅膀,變成了一只漂亮的蝴蝶。他使勁展了展自己的翅膀,飛了起來,消失在一片蔚藍的天空中。
試驗發現優選(模板22篇)篇四
那天晚上,小美的手指像往常一樣,在小美睡著后聊天。不知怎么說到誰最沒用上了。
中指說:“我可不是沒用的手指。小美寫字,我都在筆下出力呢。”食指立刻接著說:“我也是小美寫字的大功臣。沒有我操控方向,小美寫不出字來。”
無名指哼了一聲,開口說:“土包子,沒看見小美媽媽的無名指上有一個指環嗎?我戴指環,說明這個女人出嫁了,該稱為夫人了。你們說我重要嗎?”
小指說話了:“我也有用。所以手指,只有我染了指甲油,留著長長的指甲,多漂亮。”
“算了,大家別吵了。大拇指一直不說話,就當他默認最沒用了。”中指說。
“好啊。”大家睡了。
大拇指卻睡不著,越想越委屈。一氣之下,離開了小美的手。
幾個月過去了,大拇指還沒有消息。一天晚上,所有的手指都哭了:“大拇指,你在哪兒?你回來吧。”“大拇指,你在哪兒?”小美在夢里也哭了。
試驗發現優選(模板22篇)篇五
昨天我看了一本書,書名是《觸電驚魂》,講的是關于電的知識。
書上有一個試驗是關于靜電的,上面說:用一把梳子、你的頭發、紙屑就可以進行這個有趣的試驗。我按照書上的方法用梳子使勁地梳頭,來回梳了好多遍,然后將梳子靠近桌上的紙屑……哇!真的把那些紙屑吸起來了!
唔……那能不能把整張紙吸起來呢?我又重復了一下這個試驗,結果失敗了。
于是我問老爸這是為什么呢?老爸說:“那是因為梳子與頭發摩擦產生了靜電,就是在梳子上聚集了負電荷,可以把很輕的紙屑吸起來。但是整張紙太重了,靜電的吸力太小不能把它吸起來。”
然后,我又有了一個和電有關的問題:“電子圍繞著原子核旋轉的速度是多少呢?”老爸說“和光速差不多吧!”
電學真是很有趣,我會把這本《觸電驚魂》繼續讀下去,了解更多關于電的知識。
試驗發現優選(模板22篇)篇六
材料備齊后,我開始了有趣的試驗,你瞧!我把雞蛋放進沒有放鹽的淡水里,雞蛋立刻就沉入了水底。
接著我把雞蛋取出,在水里放了一勺鹽,再把雞蛋放進去,咦?雞蛋怎么浮不上來呢?書上不是說把雞蛋放在鹽水里就會浮上來嗎?可能是鹽放少了,我在水里再放一勺鹽,攪一攪,雞蛋放進去,可還是浮不上來。
(附:這兩張照片可是我自己拍的哦!因為媽媽說自己的事情自己做。正因為如此,忘記把我自己給拍進去了。哈哈!)。
我著急了,一連放了四大勺鹽,再把雞蛋放進去,哇!雞蛋終于浮上來了!我高興得又蹦又跳,讓媽媽給我講解原理。
媽媽:“當浮力小于重力時,物體下沉;浮力大于重力時,物體上浮。正是由于淡水的`浮力小于雞蛋的重力,雞蛋就沉下去了;而鹽水的浮力大于雞蛋的重力,雞蛋就浮上來了。”
聽了媽媽的講解,我明白了許多。只可惜浪費了一點鹽,不過,做實驗成功了,而且還學到了知識,也算值了!哈哈!
咦!桌子上有個熟鴨蛋,我便拿著它在桌子上讓鴨蛋轉圈,啊!發現它轉動的特別快,像一位芭蕾舞演員在不停的轉動她那優美的身姿,真漂亮!
我欣喜若狂的告訴媽媽,媽媽說:“你再用生雞蛋轉動一下。”我便拿來剛才做實驗的那枚生雞蛋試了試,只見這枚生雞蛋晃晃悠悠像位老爺爺,“嗯?奇怪了!這個怎么轉動的這么慢?”我問媽媽。
媽媽說:“因為生雞蛋里蛋白與蛋黃是液態的,液態的中心是不固定的。蛋殼和蛋白產生摩擦,所以生雞蛋不容易旋轉。”我高興地說:“我知道了,熟雞蛋里的蛋白和蛋黃是固態,固態的中心是固定的,所以熟雞蛋很容易旋轉了!”媽媽笑著說:“真聰明!”
啊!原來一枚小小的雞蛋里竟有這么多學問呀!小朋友,你覺得呢?趕快試一試吧!
試驗發現優選(模板22篇)篇七
今天,我在家里做了一個十分有趣的科學小實驗,讓我懂得了任何物體在水里都會受到水浮力,而且水的比重越大,它受到的浮力也越大。在爸爸的指導下,我準備好了做實驗的材料:大玻璃杯、食鹽、勺子、雞蛋。
第一步:我拿起水壺,把玻璃杯倒進大半杯水,接著把雞蛋放入水中,雞蛋在杯中慢慢沉入底部不動。
第二步:我接連放了5勺鹽,雞蛋稍稍有一點往上浮動了,我又連續放了3勺鹽,看呀!雞蛋從橫躺著變成豎起來了,接觸杯底的面積變得小了。
第三步:我把雞蛋拿出來,用筷子攪拌了一下鹽水,杯子底部的鹽基本上都融化了,再把雞蛋放進去,雞蛋不停地上下浮動,一會兒,靜止在杯子水的中間不動了。
第四步:再加3勺鹽,雞蛋逐步上升到水面,雞蛋頂部偶然露出水面,用手指把雞蛋往下壓,松開手指,雞蛋又回到水面上。
為什么雞蛋會浮起來?我向爸爸提出了疑問,聽了爸爸的解答,我終于明白了,原來是這樣的:雞蛋剛放進清水里的時候,由于雞蛋的比重比水大,雞蛋受到的浮力小于本身的重量,所以它會沉到底部;放鹽后,水把鹽溶解了,水的比重增加,當鹽水的比重等于雞蛋的比重時,雞蛋就會浮在水的中間;再繼續加鹽,當鹽水的比重大于雞蛋的比重時,雞蛋就會浮在鹽水的上面,并且雞蛋頂部露出水面。
爸爸告訴我:任何物體在水里都會受到浮力,受到浮力的大小等于物體排開水的體積的重量,這就是著名的“阿基米德定律”,也叫浮力定律,等我長大了學到物理知識時,就什么都明白了。我真希望能快快長大,學到更多的科學知識,長大了我一定當科學家,在神奇的科學世界里,探索更多的科學秘密!
試驗發現優選(模板22篇)篇八
星期天的一個黃昏,一只啄木鳥飛到花叢中,看玫瑰花們聊得正開心,啄木鳥走到她們的面前,問:“我可以和你們一起玩嗎?”玫瑰花看了一眼啄木鳥,說:“你太丑了,我們不和你玩!”其他玫瑰花也說:“就是!就是!快走吧!”啄木鳥傷心地飛走了。
啄木鳥每天都在家里看著玫瑰們聊天,就這樣,啄木鳥連著看了好幾天。
終于冬天來了,啄木鳥在它溫暖的家里過冬,而玫瑰們都死了,啄木鳥傷心地說:“可憐的玫瑰啊!被這寒冷的冬天凍死了,真是太可惜了!”啄木鳥在自己家放了一些泥土,把一朵朵玫瑰拔出來放進土里,再給玫瑰蓋上一層厚厚的被子,啄木鳥看著這些玫瑰溫和地說:“玫瑰呀玫瑰,你再也不會被寒風吹到了。”
轉眼間冬天就過去了,玫瑰竟然活了!玫瑰左看看,右看看,發現自己在啄木鳥家,玫瑰驚奇地問:“我那樣說你,你不恨我嗎?”啄木鳥笑了笑,說:“好朋友嘛,就該互相幫助!”玫瑰臉紅的說了一句:“謝謝,謝謝你……”
從此他們就是最好的朋友了。
試驗發現優選(模板22篇)篇九
嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……下雨了。
這時,飛來了兩只小鳥,躲進了蘑菇傘下,蘑菇傘搖搖晃晃地支撐著。
一只小鳥推了推另一只小鳥,說:“走開,是我先來的,你要躲找其它的蘑菇傘去。”另一只小鳥也不甘示弱地說:“哼!明明是我先來的,你走開!”
“你走開!它是我先看到的!”“你走開!這是我的地盤!”
“你走開!”“你走開!”
兩只小鳥就這樣互不相讓,你推我搡地打了起來,它們都太想自己占領蘑菇傘了,打得不可開交!
蘑菇傘費力地支撐著,他已經用盡全力了,眼看就快支撐不住了,兩只小鳥還在那打得起勁,誰也不讓誰。這時,只聽“哄”地一聲,蘑菇傘倒下了!
兩只小鳥你看看我,我看看你,雨也躲不成了,都灰溜溜地飛走了……。
試驗發現優選(模板22篇)篇十
法國大雕塑家羅丹說:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”的確,這個世界上美妙的東西多到無法想象,就看你有沒有一雙慧眼。其實,美就在你,我,我們的身邊。
“真美!”我忍不住想用相機把這美麗的瞬間變成永恒。
快速穿好衣服,下了床,摸起手機跨出家門。盡管我穿得是如此厚實,但我還是感覺到寒氣不斷地襲來,我忍不住打了個哆嗦。
周圍還很安靜,路上行人寥寥無幾,我邊走邊看,感慨于這冬日鄉村寧靜的早晨,湛藍的天空,清新的空氣,還有那剛剛噴薄而出的紅色太陽,我不由得停下腳步,心想:“城市里也會有此般風景嗎?更多的也許只是噪聲和尾氣吧?”我掏出手機,打開照相功能,定格了藍天,白云,還有紅日。
突然,一陣“沙沙沙”的聲音傳入了我的耳膜,我定睛一看,啊,原來是不遠處的一位普普通通的清潔工,她正一個人默默地打掃著大街,身后是一片潔凈。她那橘紅色的工作服像那通紅的太陽,為這肅殺的冬日增添了幾分暖暖的色彩。
路上的行人漸漸多了,他們或精神抖擻,或行色匆匆,他們從她身邊陸續經過,或漠然地瞥她一眼,匆匆地離去,或無動于衷,只管向前走自己的路,我甚至還看到一對情侶嬉鬧著,隨手丟下了一個紙團。
我不禁看了她一眼,她依舊在打掃著,她那忙碌的身影在人群中特別顯眼。突然,她停下來,用手在額頭揩了一把,哦,她是在擦汗!清晨的陽光照在她利落的短發上,閃著別樣的光芒。她,竟然有些好看,我不禁暗笑自己的這種想法,轉身準備尋找其它的美景。就在這時候,那位清潔工突然提起掃帚徑直朝向那紙團走去,腳步是那么得堅定;她揮舞著手上的掃帚,動作是多么的嫻熟!
試驗發現優選(模板22篇)篇十一
一進門,我就看見幾只雞在院子里吃谷子,我數了數,一共有五只雞。看著這些雞,我腦子里一閃,想起了老師布置的周末作文——我發現了什么。不如就寫xxx!
于是,我跑過去仔細觀察起來。那幾只雞見了我并沒有逃跑,還在津津有味地吃著谷子。你瞧,那只大公雞頭也不抬,拼命地吃著食物,好像在說:“別搶,都是我的,都是我的!”真貪心,我正想把它趕走,突然發現它把小石子也吃了進去。這是怎么回事?我忙去問媽媽:“媽,雞為什么吃石子呀?它會不會消化不良,會不會死掉呀?”媽媽說:“這我可不知道,你再去看看吧!”我只好又去觀察了。
這一次我看得可認真了,眼睛都不眨一下。咦,那只雞還在吃石子,卻安然無恙。我不由得猜想起來:是雞眼睛不好,把石子當谷子吃?不對,我看它眼睛可好了,專挑大的谷子吃。是雞餓極了什么都吃?也不對,雞不可能每天都這么餓。
到底是為什么呢?我苦思冥想。最后,我跑進房間,翻出《十萬個為什么》找了起來。因為我想快點找到,只是隨便翻了翻,怎么也找不到。俗話說得好:心急吃不了熱豆腐。我吸取了上一回的教訓,認真地一頁一頁地看。最后,它終于露出了廬山真面目。書上說,雞吃石子是為了幫助消化。我這才恍然大悟。
我把答案告訴了媽媽,媽媽夸我是個聰明的孩子。我聽了,心里比吃了蜜還甜。
從這次的發現中,我明白了,許多事情都是靠觀察得來的。我以后一定會睜大眼睛,好好看世界。
試驗發現優選(模板22篇)篇十二
月亮爺爺和月光男孩一起幸福地生活在月球上。
有一天,月亮爺爺出來,照亮地球的時候,發現了大海里有一個和他長得一樣的月亮。于是,月亮爺爺對月光男孩說:“你長大了,爺爺很老了,去幫我把水中的月亮給拿上來。讓他照亮大地,陪伴著你。”月光男孩愉快地答應了。
就這樣,月光男孩拽著一個月亮似的降落傘踏上了旅程。特別的降落傘具有不尋常的魔力,它拉著月光男孩緩慢地向下移。哇!這是?他發現了一個長著翅膀的很大的東西,里面還有一些人。
他聽見一個女孩對她媽媽說:“看,一個男孩從天上飛了下來。”
“別胡思亂想了。”小女孩的媽媽說。
她對她爸爸說:“看,一個男孩從天上飛了下來。”
“孩子,那些都是童話里才有的。”她爸爸說。
月光男孩乘著降落傘繼續往下降,看見了一個美麗的風箏。他念著咒語飛了過去,帶著好奇伸手摸這個風箏。結果風箏線斷了。放風箏的人疑惑不解:我的風箏怎么一點兒力度都沒有就斷了呢?月光男孩不好意思地念起咒語繼續降落。
他降啊降,終于掉進了大海。咦?怎么水里有那么多長著尾巴的東西。突然,他看見有一條看上去很不友善的東西朝他游了過來。他立馬跳起來,跳到了一艘客輪上。忽然,他發現一個像月亮的東西游了過來。他高興極了!他拿起一個彎彎的東西往下扔,沒想到,那條魚游走了。他失望極了!后來,他在海里找了好久,都沒有找到爺爺說的月亮。
哎!怎么也找不到,還是先回去吧!想到這里,他便慢慢地往上飛,手里還緊緊捏著那個彎彎的東西。失望的情緒使他沒有心思去看路,結果撞翻了路邊的液體。他手里拿的彎彎的東西一下子變黃了,嘿,看著眼前的景象,他笑了:這就是爺爺要的月亮呦!
這樣,我就可以去見我的月亮爺爺啦!月光男孩笑著蹦著回去了。
試驗發現優選(模板22篇)篇十三
俗話說:春雨貴如油。可不,你瞧,雨妹妹一揮魔法棒,小雨滴就快樂地跳出了云媽媽的懷抱,云媽媽一生氣,臉色發青,把雷公公給請出來了,他大吼一聲,變成了雷。小雨滴落在了馬路上、車上、人們的花傘上……雨妹妹也來了,帶上了五彩繽紛的顏料,她把粉色給了桃花,桃花笑了笑,開得更艷了;她把黃色給了迎春花,迎春花開得更美了;她把白色給了海棠花,海棠花更香了……雨在春天是個小精靈,她喚醒了冬眠的小動物,喚醒了在地下揉眼睛的小草……春筍在雨中飛快地成長,好像要和大樹比一比誰高。
夏天的雨可是截然不同的,雨打在樹木那巨大的葉子上,發出啪啦,啪啦……清脆的聲音。雨后,一股植物的甜味撲鼻而來,帶來了泥土芳香,漫步在小徑中,讓你心曠神怡。不時還有幾聲鳥叫,腳下爬過幾只蝸牛,這就是夏天雨的魅力。
試驗發現優選(模板22篇)篇十四
她,短短的頭發,大大的眼睛,中等的身材—我的奶奶。
我的奶奶已經71歲了。雖然她生病了,但病魔無法阻止她顆充滿了愛的心去關心、愛護和幫助別人和小動物。
有一次,一輛三輪車從奶奶家騎過,正好把一只小鳥壓著了,小鳥受傷啦,傷得很重,全身在顫抖,很可憐,但我不敢去,只是瞟了一眼,便走了,就在這時,奶奶手拿著拐杖,一步一步地向那只受傷的小鳥走去,到了,慢慢彎下腰,輕輕地拿起受傷的小鳥,又走進家里,用紗布幫受傷的小包扎。沒過幾天,小鳥又可以在天空中自由地飛翔!奶奶看到后,笑了,笑得那么甜,那么美!
還有一次,我陪奶奶去打點滴,突然看見一個流著鼻涕地孩子在路上放聲大哭,沒有一個人去幫助那個孩子,奶奶看到了,剛想走過去時,我說:“還是先去打點滴吧,等會兒醫生該回家了。”奶奶并沒有顧慮,有一步一步地慢慢走去,問那個孩子:“你怎么啦?”邊問邊用手帕為那個小孩擦鼻涕,我的腳扭傷了,回不了家。”奶奶聽了后,和藹的說:“別哭啦,我帶你去醫院,再送你回家好不好?”小孩點點頭,不哭啦。奶奶背上小孩,一步步緩慢地走著,終于快到醫院了,奶奶的臉上已經布滿了汗珠,走的更慢了,終于到了,等小孩包扎好傷口后,又叫了一輛黃包車,把小孩送回了家,這時,奶奶累的不行了,昏了過去。我立刻叫路人把奶奶背進了醫院,打電話個爸爸,爸爸接到電話后一會兒就到了,聽醫生說,奶奶要去麗水治病才可以。
雖然奶奶現在已經不能走路了,但她還是盡自己的一份力去幫助別人。奶奶雖然在他人眼里不是很美麗,但在受到奶奶幫助過的人的眼里,奶奶卻是最美麗的人!因為在她身上,我發現了人世間真正的美。
試驗發現優選(模板22篇)篇十五
一片茂密的大森林里生活著一只小鹿,它是有名的跑步健將。它不僅跑得很快,還經常幫助別人。
一次,小鹿準備和它的勁敵小馬一決高下。忽然,一只螞蟻急匆匆的跑到它們這里,焦急地說:“請你們救救我朋友吧!”“怎么了?”小鹿和小馬同時問。“我朋友生病了,我們不能送它去醫院。它疼得太厲害了,我怕別人送到了,它早就疼死了。”
“這件事包在我身上!”小鹿搶先一步,“刷”得一聲跑了,等小馬趕到,小鹿已經抱起螞蟻走了。小鹿不一會兒就到醫院了,螞蟻得救了。動物們知道這件事以后,都對小鹿豎起了大拇指。
從此,小鹿處處找輕松活干,該它使力氣的時候,不是裝病就是做做樣子,不肯多花一點力氣。當它的小伙伴們來找它練習跑步的時候,它總是趾高氣揚地說:“笨蛋,就憑你?哼!不自量力。”再看看小伙伴們,小馬頂著晨霧在練習跑步,披著晚霞也在練習,不知小馬摔了多少跤,終于變成了一匹健壯的馬。
第二次比賽時,小鹿仍然信心十足,抱著再拿冠軍、再獲獎杯的美好愿望走上比賽場。可萬萬沒想到,比賽時,選手們一個接一個的超過了小鹿。最后,獲得冠軍的不是小鹿,而是小馬。
小鹿躲在墻角,把頭深深埋進懷里,后悔地長嘆:“驕者必敗呀!”
試驗發現優選(模板22篇)篇十六
“84分!不可能啊?”望著數學卷子上那鮮紅的84分,頓時覺得心如刀割,想哭,卻忍住了。回家的路上那一縷縷刺眼的陽光交錯這如同我卷子上那一道道“鋼叉”;人們往日微笑的臉都板起來了;鳥兒不像往日快樂的歌唱。一切的一切都是那樣糟糕。
回到家,我再也忍不住了,抱著柔軟地靠枕尖叫著痛哭起來……。
淚水如同滔滔江水,源源不斷。哭了許久,終于不想哭了,靠枕已被淚水染濕了一大片。奇怪的是,我不像開始那樣傷心了,回想起開始,我甚至覺得有點莫名其妙。算了,還是水一腳再說吧……一覺醒來,一是下午五點整,揉揉朦朧的睡眼,腦子里像被洗刷一番——一片空白,我喜歡這樣的感覺。我打開dvd放了一首貝多芬的鋼琴曲《命運》,那一個個剛強有力的音符,像有一種魔力,深深的吸引了我,更是我忘記了傷心,忘記了哭泣,完全沉醉在音樂的海洋里。當聽到鋼琴王子理查得·克萊德曼的鋼琴曲《星空》時,突然有一種曠遠而寧靜的感覺,心靈的大門頓時敞開了。正如與國說地:“比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是心靈。”
快樂其實很簡單……。
每天不要打叫“不快樂”快樂其實很簡單。西諺說得好:“同時一件事,想開了是天堂,想不開是地獄。”在想不開時試試我的快樂幾大招——痛哭,是一種極好的宣泄方式,可“不哭不知道,一哭就見曉。”哭后睡覺,在睡眠中,自身的免疫系統會起作用,醒后聽聽音樂,一切事情都會想開。
啊!我發現了快樂其實很簡單!
試驗發現優選(模板22篇)篇十七
“啊!太無聊了,我再也看不下電視了。”我嘆口氣癱在沙發上,抓起一張報紙,無精打采地看著。突然,一個讓我大吃一驚的消息突然刺激了我:好多烏龜吃了漂浮在海面上的水母,相繼死去!看到這里,我心里開始納悶:咦?烏龜不是專門研究水母的嗎?吃了怎么會死?水母有毒嗎?不.哦?不是真的水母,是廢棄的塑料袋!“烏龜不是很聰明嗎?你現在怎么傻了?”我一個勁嘟囔,“大概是聰明的生活吧,一時糊涂!”
的確,一個偶然的機會讓我解開了這個謎團。有一次班里發了一本雜志,我打開看。偏偏上面寫著《海龜誤吃塑料袋》。其實!烏龜真的很聰明,但有時它們會把漂浮的東西當成食物。對烏龜來說,塑料袋有點像水母。如果烏龜吃了塑料袋,就會窒息。看完這一切,突然意識到烏龜是吃了塑料袋死的。但是這一切是誰造成的呢?當然是我們人類!現在人們廣泛使用塑料袋,用完后扔得到處都是!這個白色垃圾全世界都是。你要知道塑料袋不腐不毒,不僅給我們人類和動物帶來危害,也危害整個地球!
笨烏龜誤食塑料袋,見證了我們的錯誤,見證了我們的未來!希望大家停止使用塑料袋,一起保護地球!
試驗發現優選(模板22篇)篇十八
生活,看起來平凡,但如果留心發現身旁的點點滴滴,就會發現平凡的生活中,隱藏著那么多的快樂。
3月份,是趕走寒冷披上春衣的日子。學習不是很忙的時候,便愛在校園中走著,走著。不知從哪一天開始,我們的閑散腳步中注入了“學校尋春,發現綠色”的口號,這便給我們的校園生活帶來了些活力。
從花壇開始!我們小跑著,到處尋找著春天的足跡——樹枝上有小而飽滿的花苞了、地上披上了隱隱約約的綠紗了,學校的第一朵玉蘭開放了……就這樣,跑遍了學校,走遍了曾經未注意過的角角落落,隨著我們的一點點發現,一點點尋找,滿是感受到了春的活力及發現生機的快樂。
天氣漸漸變暖,夏天就在眼前;尋春的活動是告一段落了。就這樣沒有樂趣了么?不會。隨著期中考試的臨近,班級里又刮起了一陣“學習鉆研,發現奧秘”之風。打打鬧鬧的可減少了,取而代之了互相問問題的輕聲細語。不錯,我們依然在發現:發現做題的技巧,發現成功的喜悅。
“這道幾何題目怎么這么難啊!”眼看著同學們解出難題后的快樂,我還是在努力發現這道題的開端。“別想了,練習冊最后有答案,直接抄不就完了”一個像我“伸出援手”的聲音灌入耳朵。“不行的,絕對不行。”我緊緊握住了筆提醒自己“要是真抄了答案,哪里還有自己發現的樂趣?”我平心靜氣,花了超出別人三倍的時間終于自己得出了這道題的正確答案。雖然是沒有了課間游戲的時間,但我依然很開心——我提高了自己的能力,感受了發現解題技巧的快樂。
漸漸的,半年就要過去,我發現我自己也在變。我發現了我每天生長的個頭,我發現了我日漸成熟的心智;我發現...
試驗發現優選(模板22篇)篇十九
春天來了,春姑娘提著花籃悄悄地來到了人間。
春姑娘來到了小河邊,對著小河說:“快醒醒,快醒醒,春天來了。”小河睜開朦朧的雙眼,開始歡快地唱歌,向前奔流著。春姑娘是個畫家,把河兩岸的楊柳樹描綠,一陣微風吹過,柳樹搖起了綠色的長辮子。一只只鴨子也跑到小河里嬉戲玩耍,真是:“春江水暖鴨先知。”
春姑娘來到了山谷里,筍芽鉆出了地面,像一座座寶塔。一顆顆蒼天大樹長出了翠綠的葉子,綠油油的,好像要滴下水來。小草從地下探出頭來,四處張望,探尋著春天的氣息。小鳥從南方飛回來了,嘰嘰喳喳歡唱著,慶祝春天來了。
春姑娘來到了田野里,麥苗慢慢伸直了腰,微風襲來,左右搖擺,像一片歡樂的綠色海洋。油菜花黃黃的,散發出迷人的香氣。漫山遍野開滿了粉紅的桃花和雪白的梨花,像春天的笑臉。
春姑娘悄悄地來到了校園里,小朋友們正在教室里上美術課,描繪著春天的美景,有的畫柳樹,有的畫桃花,還有的畫小草……下課了,有的小朋友在放風箏,風箏在天空中迎風飛舞。學校的墻角邊,迎春花爭相開放,真是美不勝收。
春天就像一個美麗的天使,把溫暖美麗帶給人家,為我們帶來新的希望。
試驗發現優選(模板22篇)篇二十
秋天到,豐收了,麥子的桿要如何處理呢?自然要送給張氏父子,他們,可是會用麥稈作畫的人。
在村子的西頭,緊挨著小溪的那戶便是張家。那門除了晚上,其他時間都是虛掩著的。你可以隨時推門而入,觀看放在客廳的麥桿畫成品。不過,你可要輕輕地,打擾了張氏父子,就會被轟出門來。
我出于好奇,躡手躡腳來到張家,只見放在客廳地板上的,是唯一一幅立體的大型麥桿畫,它叫什么我不大清楚,不過,上面有城門、行人、店鋪、蝴蝶、飛鳥……刻畫了一個繁華的古代都市。掛在墻上的,都是平面化,不過做的也精致極了,連人物的皺紋都刻畫得十分清晰出神。
我正觀賞著,小張從樓上走了下來,見我坐在立體畫前,便當起了我的“導游”:“這些都是用麥稈互相交錯而成的,那個城樓就要上百萬根麥稈絲呢!”,我聽了,驚得大呼:“啊!這么多!那這幅畫用了幾年才完成啊?”小張喝了口水,放下水杯,接著說:“三四年吧,我和老爸正在做一幅新的立體畫,叫《白蝶圖》,預計要用上億根麥稈呢!”
聽著小張的講解,我不禁想到了自己。我就像古代的項羽一樣,讀書三五個月就厭倦了;像父親學下象棋,可學了一學期,又不想學了;看見同學打籃球,我有想學打球了……雖然我學過許多東西,可樣樣不精,都只略知皮毛。張氏父子的麥桿畫讓我明白了:想要把一件事做好,做精,除了天分,更重要的是堅持,不放棄。
走出張家,已是夕陽西下,落日的余輝將金子般的光撒向大地,讓收割完麥子的土地再一次披上金黃的外衣。在這外衣里,在這麥稈里,在張氏父子靈巧的雙手里,我發現了堅持。
堅持離我們多么的近,可沒有一顆堅強的、孜孜不倦心,堅持又是那么的不可及,直到現在我才發現它,既然已經發現了,就讓堅持融入我今后的生命中吧!
試驗發現優選(模板22篇)篇二十一
每當吃飯時,我便會去給它們喂食。一開始,它們對投下的食物無動于衷。
后來,也許是白美人最先發現了“目標”,但它只是在食物周圍來回游動,并沒有馬上把食物據為己有,最后可能是覺得沒有任何危險了,才壯起膽子一口吞下了肚。
另外兩條見此情景,也不甘落后,紛紛游了過來,加入到了吞吃食物的行列。只有小橘沒有動靜,又過了一段時間,它也終于進食了。我不禁在心中暗暗佩服它,小橘呀,小橘,你也太能沉住氣了。
喂食時也有歡樂,當我拿著普通的面包屑喂時,它們只是置之不理。
當我又換了細膩可口的蛋糕時,它們便一口咬住了。我看了,心里別提有多高興了。白美人的調皮這時也會表現出來,有時吃進去,一會兒又了吐出來。
如果你看到了,一定會覺得它是那樣生氣勃勃、天真可愛。
試驗發現優選(模板22篇)篇二十二
這些魚可漂亮了,有一條是純黑的,只有肚皮上有一點白,它的兩個眼泡大大的,鼓起來,烏黑發亮,像兩顆黑寶石,所以我給它起名叫“黑美人”。
有一條是純白的,身體晶瑩透明,只有頭上有一團紅色,像是綻放了一朵美麗的紅花,所以我給它起名“白美人”。另一條也是白色的,可在你不注意的地方會長一點紅,尾巴上也布滿了不規則的小紅點,嘴巴是淡黃色的,所以我給它取名“彩寶寶”。
還有一條是橘色的,尾巴是黑的,魚鰭也是黑的,有時沖著陽光看,金光閃閃的,分外美麗。它身上的橘色讓人不由得想起清香可口的橘子,所以我叫它“小橘”。
這些魚兒各有各的美,各有各的姿態。尤其是尾巴更是別具一格,有的似莊重典雅的晚禮服的裙擺,有的似小公主那活潑可愛的裙擺。
當它們靜止時,宛如水中四朵色彩斑斕的花兒;游動時,尾巴左右搖擺,就像仙女們輕輕舞動的衣裙,煞是好看。
看著這絢麗多姿的小金魚,真讓人贊嘆不已。