寫一篇優(yōu)秀作文要做到內容充實、論述透徹，給人以思考和啟發(fā)。這些優(yōu)秀作文范文是我們學習寫作的好幫手，可以幫助我們提升作文水平和思維能力。

我的性格想（通用17篇）篇一

別人說人的性格只有一兩種，，而我卻不一樣，我在面對不同的人，有不同的性格。

我的奶奶平時什么事都順著我，什么都聽我的，也正是這一點，被奶奶寵壞了的我，平時對奶奶也很不耐煩，很容易發(fā)火。還記得有一次下午，外面雷雨交加、寒風刺骨，我突然想吃肯德基，可爸爸媽媽沒回來，所以就支奶奶去給我買。奶奶看著外面下著的傾盆大雨，又看看馬上要發(fā)火的我，頓時愣住了。等了半天，她才醒過神來，慢騰騰地換好鞋，拿上傘，走出去了....可是，半天“肯德基”沒回來，卻有一個噩耗來了：奶奶跌倒了。聽到這個，我那時卻在抱怨奶奶沒用，回想，真不應該啊！可每每做事都忘記，常常對奶奶發(fā)火，所以我在奶奶面前就是一個蠻橫不講理任性的人。

我的奶奶對我很好，而我的媽媽卻是相反。她只要見到我頂撞她，便會大發(fā)雷霆，有時還會狠狠地打我一頓。所以，在媽媽面前我只能裝“孫子”，平時在她面前是十分乖巧，唯命是從，不敢得意洋洋的，還不敢頂嘴，更不敢狡辯，再次回想那不聽話的后果——小則痛罵一頓，大則痛打一頓，所以在“母老虎”面前，我只能當“小白兔”。

在同學面前我卻是一個幽默的人。平時我也不對他們發(fā)火，也不在他們面前賣乖、裝孫子，我只會和他們嬉戲打鬧，尤其跟他們講一講冷笑話，他們聽了常常笑得前俯后仰，偶爾，就連我們班上的“冷面”大王也會噗哧一聲笑出來。

這些不同人面前的“形象”，都是千變萬化的我，那你呢？

我的性格想（通用17篇）篇二

我是一個雙重性格的人，大部分時間我是一個沒心沒肺、典型樂天派、話癆……因而我被老師冠以“奇葩”之名。我卻很自信，因為我是“典型樂天派”，除了冰冷的那一面出來的時候，我都是自信到了極點。

我因為樂天，所以有“開心果”一稱，我因此人緣極好，人脈極廣。班上男女“冷戰(zhàn)”時，我就是專門送“戰(zhàn)書”的人。因為一旦讓其他人來做這個差事的話，三秒鐘，他（她）有可能會被對方打得“哭爹喊娘”、“半死不活”了。因此，這成了我的優(yōu)勢，就算“冷戰(zhàn)”結束了，我也還是有送信的活（傳話），而且還是班主任的“欽差”，因為教學樓我最熟。我還得到了特權：可以因傳話而遲來上課。同學們那叫一個嫉妒呀，于是，自信又來找我了。

另外，當我冷冰冰的那一面來時我也是自信的，那一刻我的心思是最縝密的，非常適合上數(shù)學課或做數(shù)學題。這時，“跨性格思維”來了，話癆性格讓我舉手發(fā)言積極，我又極受數(shù)學老師的青睞。還有，冷冰冰的那一面讓我“與世無爭”，我反倒仇人極少，只有小徐和我是世仇，其他人都是好朋友。我不參加任何“幫派”，所以一點都不忙，活得悠閑呀。

末了，親，請給我的自信好評哦！

我的性格想（通用17篇）篇三

我一直不能用幾個詞語來我的性格。曾經老師叫我寫自己的特點和性格，我苦惱極了，只能用復雜，兩個字來寫。還去問其他同學，但是他們也總結不出來。等到交作業(yè)的時候我交給老師的答案就是復雜、內向。

我的性格，似乎是雙重的。有時候我應該算得上善良。有一年，學校里來了一個新的班級。因為他們還小，所以他們的班主任經常讓我?guī)麄儼鄬W習。他們班來了好幾個男生，但是只有一個女生。女生還小，所以學東西比較慢，也因為這樣，他在班上有時也會受到其他同學的欺負。

有一天他們班那個比較大的男生欺負她。我正好在旁邊，看到他對那個女生兇巴巴的就用力的拍桌子，憤怒的說：你以為自己很了不起嗎？憑什么欺負一個小女生。我那時不知道為什么，特別生氣。心里甚至想，如果我是男生，我一定要跟他打一架。

現(xiàn)在想想，真不知道那個時候的自己是善良還是沖動。也因為這件事，我在那個小男生的心里一直是母老虎的形象。到現(xiàn)在他跟我講話依然是比較尊敬的的感覺，偶爾跟我開玩笑，都怕我會生氣。發(fā)飆。想想真是好笑。

但有時候我又是冷漠無情的。班上來了一個新同學，有一天被我們班的`男生打了。那個男生下手很重，被打的那個同學都去醫(yī)院縫針了。那個男生打，新同學的時候我就在旁邊。但是我并沒有阻止。我當時只是想，反正他們打架，老師總會知道，等老師來教訓他就行了。我又阻止不了，為什么還要去做那些多余的事呢。我真是為自己有這樣的想法感到羞愧。

直到我的班主任知道以后，我才真正認識到自己的錯誤。班主任對我們很失望。他對我們說：我?guī)Я四銈兡敲炊嗄辏瑥膩矶疾恢滥銈兪悄敲蠢淠疅o情的人。就算是一只小動物在你身邊被打。你也應該會有一點同情心吧？更何況他是我們班的同學啊！你們怎么可以那么冷漠的對他！

雖然我平時有時候善良，有時候冷漠。但，更多的是多愁善感、沒有安全感。的秋季學期，我閨蜜的班里來了一個插班生。她活潑可愛又開朗，在班上又是我的閨蜜負責她的學習，因此她們的關系也很好。無論我閨蜜到哪里？那個插班生幾乎都是跟隨著她。

有一天晚上，我心理實在難受極，就問我閨蜜：我在你心里的位置是不是被她取代了？我閨蜜被我的問話給逗笑了。她說：怎么可能啊！？我跟他的關系雖然好，但跟你的關系也很好啊。你是不會被別人取代的。聽了他的話，我頓時又開心起來了。我就是那么復雜，總是想讓別人特別在乎我。總是想在別人的心目中都特別重要。我忽然發(fā)現(xiàn)我好像很虛榮。

我的性格想（通用17篇）篇四

昨天晚上，我們一家三口開車來到姥爺家看望姥爺。半個小時過去了，我們來到了姥爺家。

走進屋，姥姥把飯菜都準備好了，都擺在了桌子上。我們坐下來對姥爺說：“吃飯吧。”可是姥爺生病了，所以他不愿意吃飯。媽媽剛對姥爺說完，姥爺就把頭向旁邊一扭，毫不在乎的樣子。媽媽沒辦法，只好拿碗來喂。可我姥爺總是緊緊地閉著嘴，絲毫沒有一點空隙。說：“我不吃！”我媽媽把飯菜端回餐桌，然后媽媽就坐在床上和爸爸說起悄悄話。

姥姥在一邊生氣。十分鐘過去了，大家決定，一定要讓姥爺吃飯。于是我媽媽把剛才端走的飯又端了回來，對姥爺說：“不吃飯不行，要不病會越來越重。”說完就向姥爺嘴里喂。姥爺發(fā)火了，生氣地說：“我不吃就是不吃，不要再喂我了，我沒胃口。”說完我姥爺就把碗丟到地上，飯菜灑了一地。我姥姥更生氣了，說：“你怎么不吃飯，你病了我不管。”我姥爺又回擊了姥姥，說：“我病了也不用你管。”吵鬧了半個小時，才停了下來。

我知道姥爺?shù)昧诉@種病非常難受，我心里也難受。我希望姥爺?shù)纳眢w早日康復，這樣我們又可以一起開心地吃飯。

我的性格想（通用17篇）篇五

《童年》這本書想必大家都讀過吧，又溫故了一遍這本書，覺得心情又久久不能平靜了。

《童年》講述了是阿廖薩他的成長的過程，他的童年可以說算得上是相當苦難的。他的父親在他早年的時候就死了，母親把他帶到了外祖父家里。可是外祖父卻是一個很吝嗇的老家伙，他認為打才是教育孩子的方法。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人，阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待。

可是在這樣的環(huán)境中卻有著像外祖母一樣的人，正是有外祖母等善良正直的人存在才阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望。他生存在這樣的環(huán)境中，卻出淤泥而不染。一方面是來自外祖母的教導和關心，一方面就是他那頑強的性格，性格決定命運。他不畏強暴，在自己的外祖母被毆打的時候，就扔枕頭砸外祖父。他又講義氣，在小茨岡被壓得時候，總是想他可以站起來。就這樣才不像他的表哥在環(huán)境中都變質了。

我覺得我也許愿頑強的性格，我也要磨練自己。我雖然不在像阿廖薩一樣的家庭中，但也要注重性格的培養(yǎng)。我在好的環(huán)境之中，不為衣食而擔憂，卻總覺得很無聊，可是想想阿廖薩的環(huán)境，比自己艱苦太多了。我應該磨練自己的意志，不前言放棄。

合上書，我覺得又懂了很多。

我的性格想（通用17篇）篇六

我，一個得了一種“怪病”的小孩。什么“病呢”？那就是多種性格綜合癥，怎么回事呢？就聽我慢慢說說我的“病因”吧!

王旭的“病因”：王旭的性格多得不得了。活潑、天真可愛、好動、愛哭、時內時外、時靜如水是坐立不安，所以被診斷為――多種性格綜合癥。

我活潑這是大家有目共睹的，我在大家眼里就是一個特別快樂的女孩。是的，我的字典里從來就沒有傷心二字，但該難過時就難過，沒有什么大不了的`。別的女生絕對不會買那種男孩子喜歡的，也是今年流行的塑料護腕，和復古式的鑰匙鏈。但我卻會死皮賴臉的求媽媽給我買，買回來后，媽媽總會指著我的鼻子說：“你呀，根本就不像個女孩子。”我呢，總會給媽媽回個鬼臉有時我比較內向，雖然在家里總是坐立不安，好像椅子上長了丁子一樣。但在外面像啞巴一樣，好象不會說話。媽媽為這事也沒少講我，但我卻當成耳旁風。畢竟沉默是金，內外兼并的性格，會讓“敵人”摸不透我方陣勢。

這種“病”你們誰得過？醫(yī)生看到我的“病情”嚇的都不敢當醫(yī)生了！

我的性格想（通用17篇）篇七

a、在空中飛的ufo。

b、潛入家中的小偷。

c、夜空中光亮的流星。

d、正被火燒的房子。

不

許

偷

看

測試結果:。

選a:雙面性格度70%。ufo是不被正式證實的不明物體,可以說是有想像的意思。你的內心意外地激昂,即使對人面露善良表情,腦袋中卻正在想像著冷酷無情的行為。或許在這競爭激烈、冷酷的社會生存下來,這樣的反應也可能是有必要的吧!

選b:雙面性格度50%。小偷是罪惡的象征。另一個正直善良的你,常常在內心討厭著邪惡面的自己,只有在親近的親友中,你才能表現(xiàn)出自己的真性情與脆弱的另一面。

選c:雙面性格度10%。流星是浪漫的象征。你是擁有真性情的人,如果你真的有雙面性格的話,你反而容易被自己的另一面刀刃所傷害呢!

選d:雙面性格度90%。被火燃燒的房子是激情的象征。你表面上是和順平靜的,內心卻隱藏有很強烈的意念,不是能輕易被人所理解與接近的。在溫和的面具下,還有一個很酷的人存在著呢!

我的性格想（通用17篇）篇八

我就是有這么一個倔脾氣，凡事總愛“叫勁”，上中學以后，與同學更是互不相讓。本來嘛，都是血氣方剛的“小子”，誰服誰？不服，比嘛！

一次，老師在課上表揚了×同學堅持每天早起讀外語的精神。于是，我和他又“叫上勁”了，你每天五點半起，我就五點鐘起，你每天讀二十個單詞，我就背三十個。還有一次，一名同學閑談中無意談起，他每天在家里干不少家務。這下，又把我的“倔脾氣”挑起來了。當天晚上，我一回到家便鄭重宣布，“今天的飯我包了。”弄得家里人都“丈二和尚”摸不著頭腦……你瞧，我就是這么一個“倔脾氣”。

記得剛上初二時，我還曾挑起過一次“競賽”呢。那就是開學不久的一天，在與老師談話時，我獲悉：初二將建立團支部，發(fā)展團員啦！聽了這個喜訊，我真是激動不已。早在初一時，我便向往有朝一日能戴上團徽，因為那是成熟的標志，那是先進的象征。于是，我急忙寫一份入團“申請書”，鄭重地交給老師。不料，我的行動在班里反映很大，很多同學爭先恐后地遞交了。

入團申請書。

不少同學寫得很深刻讀起來很感人。不行我的那份比起他們差遠了于是我用了整整三個晚上查閱了大量資料終于寫成了一篇更生動、深刻的申請書……這場競賽的結果是平均每個同學遞交了三份半的申請書你瞧比著呢！

最“精彩”的一次莫過于那次“學習競賽”了。初二下學期期末考試結束后，據(jù)有關人士透露，本班另外一名同學的平均分，僅超過我零點一分。我一聽，立刻沒話說了。但轉念一想，本來這次考試我的確發(fā)揮得不理想，考得不好也應該。不過，咱們初三再見！

自從一上初三，我便憋著一口氣，一定要超過他。臨近期中考試，我做了周密、系統(tǒng)的復習。就連平時要求我嚴格的父親也不住夸我：“真知道讀書了。”果然，功夫不負有心人，當成績單一張貼出來。我急忙跑去看，哈，我榮登榜首。正歡喜時，人叢中有人拍我肩膀，原來正是我的“老對頭”。他向我一笑，說：“祝賀你”。說罷，大大方方地伸出了手，“不過，咱們期末再分高低。”我也伸出了手，緊緊地握住了他的手會心地一笑……真是，誰松一口氣也不行。

轉眼間，三年過去了。回顧我所走過的人生道路，我深深地體會到：這種向上的精神，這種進取的性格，在我的成長道路上，起了多么大的作用啊！它教我慚愧，催我自新，催我去追求更高的目標。九十年代的今天，不正需要這種性格嗎？它使人振作，它使人奮進，她鼓舞人去創(chuàng)造更美好的明天。

我將繼續(xù)保持這種性格。并在它的鞭策下，努力去學習、工作，力爭成為一名合格的社會主義接班人！

我的性格想（通用17篇）篇九

我叫樂樂，顧名思義，我是一個羽翼豐滿的“快樂男人”。

今天放學，我高高興興回家，嘴里哼著流行歌曲。我的`生活無憂無慮，像只小鳥，自由自在，別人羨慕我。羨慕我用臺灣省口音唱歌，羨慕我英語流利，羨慕我的音樂。

我喜歡看笑話書。為了保持我開朗的風度，幾乎整排書架都擺滿了我的笑話書，同學們都在笑。看，昨天坐在我后面的同學沒笑就差點被口水噎死！

我經常在家里讓人發(fā)笑。不會吧？我很有趣，不是我的錯。“哈哈哈……”。

看，別人又笑傻了。如果你想聽我的笑話，趕緊去醫(yī)院做好準備，以免傷到胃。

我的性格想（通用17篇）篇十

今天我給大家介紹一個人，你想知道他是誰么？讓我來告訴你們吧，他就是我！

我是一個機靈又聰明的小男孩，我有一張圓圓臉蛋，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈且炯炯有神的小眼睛，尖尖的鼻子和鼻子下邊能說會道的嘴！

媽媽說我是書迷。只要拿起書來我就把什么東西忘得一干二凈了。我會隨著故事情節(jié)時而大笑時而大哭，有時搞得爸爸媽媽都莫名其妙的！媽媽嗔怪我說：真神經病！

這就是我一個愛上上網、愛看書、好奇心極強的小男孩！哦，忘告訴大家我的名字了，我叫許佳文在三年級五班！到時別忘了找我玩啊！

我的性格想（通用17篇）篇十一

我是一個“雙面女孩”，有著兩種性格，這兩個性格轉變得十分快，朋友們都說我有兩張臉。

靜態(tài)的我。

靜態(tài)的我喜歡一個人捧著畫板，靜靜地坐在外面，聽著狂風在我耳邊咆哮，或柔風在我耳邊低語。畫出一張美麗的圖畫，心情無比舒暢。靜態(tài)的我喜歡在書店靜僻的角落，拿著一杯奶茶，靜靜品讀。些許時候，看著奶茶隨風飄散的熱氣，輕輕端起，喝一口，覺得此時世界都是靜止的。靜態(tài)的我喜歡一邊聽著優(yōu)美的樂曲，邊吃著我最愛的巧克力蛋糕，心情大好，煩惱隨風散去，不留一點兒痕跡。

動態(tài)的我。

動態(tài)的我一動起來就會讓你驚訝地合不攏嘴。動態(tài)的我喜歡迎風奔跑，這樣的奔跑讓我感到快活，這時再有幾個好朋友跟我一起瘋跑，心情大好，笑容在臉上愈加明顯。

動態(tài)的我喜歡和朋友去"欺負"男生，讓男生蹲在地上求饒，心里的不愉快通通消失，一絲不留。動態(tài)的我喜歡和朋友們一起打打鬧鬧，朋友們叫著我的外號，“蜘蛛腿”的時候，原本繃的緊緊的臉一下子繃不住了，“撲哧”一聲笑了出來，笑聲像決堤的河水，再也忍不住了，怎么都停不下來。動態(tài)的我喜歡裝作生氣的樣子，騙同學們哄我，看到他們的表情，我笑得肚皮都痛了。

動態(tài)的我和靜態(tài)的我都是我，兩個不一樣的我。

我的性格想（通用17篇）篇十二

時間真是一個捉摸不透的東西，我還回味在童年的快樂中，猛然驚醒，才發(fā)現(xiàn)自己即將面臨著小學畢業(yè)考試的威脅。我的生命已經度過了12年的風雨考驗，但是這12年來，我竟不知自己有怎樣的美麗、怎樣的個性。

我就是我。不會模仿別人的打扮，不會想方設法得到自己想要的東西，不會在意別人疑惑的目光。我就是我，有獨特的個性、屬于自己個性的我。

我依然是我，我是大自然、爸爸媽媽創(chuàng)造的。會因為擁有天生的音樂細胞而自豪，安靜又悲傷的音樂最能讓我陶醉。我會因為發(fā)現(xiàn)一首好聽的音樂而哼上它大半天；傷心的時候會聽音樂，會因為過于融入進音樂里而沉默、發(fā)呆；會邊聽音樂邊動起來，讓人覺得我好象發(fā)瘋了似的。只要有了音樂，我就能安靜下來。

我有個性。不會怕別人說從后面看我像個男孩子，不怕爸爸媽媽說我是個野小子。只要我對自己滿意，對自己有自信，是最好不過的了。別看我現(xiàn)在長的不怎么樣，要相信女大十八變，毛毛蟲最終化繭成蝶，是完全不一樣的！

我要做美麗的個性真我，我美麗因為我有個性！

我的性格想（通用17篇）篇十三

每個人的性格都不一樣：開朗的，內向的，自卑的，活潑的……無論是什么性格，總是有它獨特的一面。而我，卻恰恰得到了獨一無二的“植物”性格。

“火爆辣椒”型。

有一次，我全神貫注的畫著“米老鼠”，還邊“王婆賣瓜——自賣自夸”的說道：“就差最后一筆了，我的杰作就要誕生了！”正當我準備畫上這緊張關鍵的最后一筆時，吳天河從不遠處飛奔過來，一下子撞到了我的手腕——我那幅“大杰作”瞬間劃上了一道黑黑的弧線，簡直不堪入目。

我一看這情況，額頭頓時劃下三條黑線：“你走路不長眼睛啊！”“誰說的？我的眼睛不是在這嘛！”吳天河一邊哈哈大笑，一邊用雙手得意地指指瞪得大大的眼睛說，“這是你自找的。”我“怒吼”一聲，向著他的方向沖去，來一組：左勾拳，右勾拳，而他呢？則是招架不住，連連退了幾步。其實我也只是裝模作樣的打了幾下，之后就是他的“悲嚎”響徹教室。

“火爆辣椒”的性格便因此緊扣在我頭上。

“高堅果”型。

每個人都有不同的性格，不同的愛好：大大咧咧，多愁善感，堅強執(zhí)著，冷冷淡淡……而我卻偏偏充當了“植物性格”，把自己變得與眾不同！

我的性格想（通用17篇）篇十四

在我家，外公的“牛脾氣”一旦發(fā)作，沒人不害怕的。有一天晚上，我們像往常一樣一大家子人圍在外公家的大飯桌前吃晚飯。吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)哥哥不在餐桌旁了，但不一會兒，他又回來了。“飯不好好吃，這玩電腦游戲比吃飯還重要啊！不想吃就不要吃了！”外公板著臉，生氣地說。“好啊，反正我也吃不下！”想不到，哥哥竟頂撞道。“放下筷子別吃了！”外公一聲大喝，嚇得我身子哆嗦了一下。哥哥也先是一愣，緊接著放下了碗筷。“你把他的飯倒了！”外公轉身對外婆說。

“有話對孩子好好說，這老頭子‘牛脾氣’又發(fā)作了。要倒你自己倒！”“好，我倒！”外公起身準備倒飯，被媽媽上前攔住。“爸，犯不著跟飯過不去。”媽媽說著奪下外公手中的飯碗，“爸，你坐下來！”“不坐！”外公轉身進了書房。媽媽不放心，也跟著進去了。……也不知媽媽和外公說了些什么，最后，外公同意不把飯倒了，但要求哥哥必須答應，以后吃飯時不玩電腦游戲，否則就不準踏進他家的門。一開始，哥哥不吭聲。后來，他勉強答應了。

這件事之后，外公整整一個月沒和哥哥說過話。你看，我外公的脾氣是不是很“牛”？

我的性格想（通用17篇）篇十五

我行不更名，坐不改姓叫“xx”。要說我這名字呀，特別容易叫錯，經常有人叫我“王月”或“王鈺”。想當年，外公翻字典時也是瞅著這“玥”字的意思來的，可是我那“三不像”的性格和明珠化，怕是差遠了。

我天生就有一種火爆脾氣，特別在冤枉我或委屈我時立刻爆發(fā)出來，但這種爆發(fā)可沒當著人家面，像老虎突然爆發(fā)捕捉獵物的潛力，這我可沒開玩笑。有一次，媽媽冤枉我偷吃了弟弟的巧克力，等她走后，我氣得一把拿起水壺塞就咬，差點把木質的水壺塞咬斷了。我又拿起手邊的梳子，不費吹灰之力就扳斷了，硬生生地折斷啊，現(xiàn)在我想起自己都害怕。

我是個典型的水瓶座，只要我有動力去做，或是我愿意去做一件事，我就會以驚人的速度完成。

一天，我像往常一樣畫著素描，忽然想起一部動畫電影兩小時半后就開播了。于是，我四肢協(xié)調，馬力全開，本來需要三個多小時完成的畫，我畫了兩小時不到就畫完了，整整比平常快了一小時！另外，這還是我至今為止畫得最好的一副呢！想想我那兔子般的速度，只能套用一個廣告詞：“那速度讓人不敢相信！”

要說老爸老媽對我的評價，肯定會說我像偷小豬，怎么個像法呢？原來，老媽認為我愛吃又愛睡，貪吃又貪玩，像只好吃懶做的小豬。雖然我很不愿意承認這一點，但沒辦法，誰叫這就是我的性格呢！相信你接觸我久了，也會這樣認為的！

怎么樣，你是不是也被我“三面”的人格“魅力”吸引了呢？

我的性格想（通用17篇）篇十六

妹妹叫艷磊,我叫艷麗.妹妹活潑可愛,聰明好學.而我,評價就很不一致了:

爸爸說:"這孩子太無憂無慮了."

媽媽說:"這孩子的膽子太小了."

妹妹說:"她太愛出鬼主義了."

三個"太"是我的素描?連我自己也說不清.反正家里人給我的評價都是有理有據(jù)的.

或許是上帝賜予我無憂無慮的性格吧,我愛說愛笑,并且經常和同學們聊天.說到高興時我便會咯咯的笑起來,聲音可響可脆呢!記得有一次,我由于貪玩,回到家里時天已大黑,爸爸狠狠克了我一頓.嚇得我眼淚直在眼眶里打轉,可當我看到妹妹在向我作鬼臉時,便教訓她說:"記住!以后你可不許這樣!"說罷又咯咯地笑起來了.

我有老鼠一樣小的膽子.偶爾,看見一條毛毛蟲就會被嚇出一身冷汗.尤其怕走夜路.就連晚上媽媽讓我關大門(我家住農村),還得在妹妹的"陪同"下很不情愿的去呢.其實我何嘗不想改掉這個毛病呢!媽媽告訴我:"你要經常鍛煉才好啊!"看來,我還真得聽媽媽一句話哩.

同學們都說我反應快,眼珠一轉便計上心來."反應快"我還真沒有察覺出來."眼珠一轉,便計上心來"似乎也沒有那么迅速.但"出鬼主義"還確是我的"特長"呢.一次,我拿著一包用酒浸過的花生仁.遞給妹妹:"小妹,吃吧,可好吃了!"我故意咂了咂嘴唇兒.妹妹高興的接了過去:"姐,你真好!""那當然!"她的小鼻子可真"尖":"怎么有點兒酒味?"我眼珠一轉,說:"這叫甜酒花生.可甜了!"妹妹半信半疑地挑一顆放到嘴里,哇,好辣!"妹妹被辣的直吐舌頭,還一邊嘟囔著:"壞姐姐!"我不但不介意,反而又咯咯的笑了起來.鬧歸鬧,我還是挺喜歡妹妹的.

今天超過明天.

明天,超過今天!

我的性格想（通用17篇）篇十七

世界每個人都有自己的性格，比如李白的豪爽直放，諸葛亮的機智沉穩(wěn)，以及子路的慷慨大方。而我最希望擁有的性格就是睚眥必報、耐心十足、嚴于律己。

睚眥必報。

每次當別人欺負我的時候，我都很想報仇，但到了最后都覺得算了，這件事過去了吧。就好比有一次，上課時我的筆掉到了地上，正想彎腰去撿，突然一只腳踩在了我的筆上，“啪”的一聲筆壞了，我大吃一驚抬頭一看，原來是我班的“搗蛋鬼”，他正一臉壞笑的看著我，我撿起壞了的筆，既生氣又心疼，對“搗蛋鬼”說：“你把我的筆踩壞了。”“搗蛋鬼”漫不經心地說：“一支筆，有什么關系，再買就行了。”我氣得齜牙咧嘴心想：我一定要報仇！可后來，當“搗蛋鬼”的筆掉到地上的時候，我只是瞟了一眼，心想：算了，以前的事就過去了吧。

耐心十足。

我是一個耐心非常有限的人，等別人做事只要超過五分鐘，我就會變得非常急躁，干一些不可預料的事情。晚上，媽媽突然說要帶我去逛街，我興高采烈，說：“好呀！”可是當她進入化妝間的時候，我就感覺每分鐘都在“度分如年”一分鐘、兩分鐘、三分鐘叮！我的耐心底線五分鐘被觸摸到時，我開始漸漸變得脾氣暴躁起來，“咚”的一聲，推開家門自己跑了出去，最后差點迷路。

嚴于律己。

我做一件感興趣的事情，本來已經規(guī)定好的事情，每次都不遵守好。晚上時，媽媽出去了，臨走前對我說：“打游戲不超過半小時。”我信誓旦旦地說：“我一定會遵守的，我開始打游戲，很快，半個小時到了，我心想：再打十分鐘吧。又過了十分鐘，我想：再打十分鐘吧最后，我整整打了兩個小時！

我真的很希望我有這三個性格，只有他們才能讓我的生活變得豐富多彩。