優(yōu)秀作文不僅能表達(dá)作者的個(gè)人情感，還能折射社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題和文化的特色。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法，可以從閱讀一些范文開(kāi)始，以下是一些建議。
第一次考試二年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇一
今天我和媽媽去超市買東西。媽媽說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，你自己去買你需要的東西吧，我在外面等你。”我聽(tīng)很興奮心想這下我就可以買我自己喜歡的東西了。
到了超市，里面的東西真多呀！五顏六色，琳瑯滿目。我對(duì)了一車先去了文具區(qū)，給我買了一盒彩筆，對(duì)了明天哥哥要考試，所以我給他買一些學(xué)習(xí)用品吧！最后我挑來(lái)挑去給哥哥買了一套三角尺。文具區(qū)的對(duì)面是玩具區(qū)，那里玩具真多，有積木，有變形金剛，還有汽車模型等等……都是我喜歡的玩具怎么辦？我想了想家里還有那么多的玩具還是不買了吧。接著我去了神獲取，買了幾桶奶準(zhǔn)備去結(jié)賬，忽然想起媽媽讓我去買一盒牙膏，我找了半天也沒(méi)有找見(jiàn)牙膏在哪里，心里很著急怕媽媽說(shuō)我，這是一個(gè)售貨員阿姨周過(guò)來(lái)，我很激動(dòng)的想遇見(jiàn)救星一樣，我趕快走過(guò)去問(wèn)：“阿姨請(qǐng)問(wèn)牙膏在什么地方？”阿姨回答：“往前走50米左轉(zhuǎn)你就能找見(jiàn)了”我對(duì)阿姨說(shuō)了一聲謝謝，順著阿姨所說(shuō)的方向找到了牙膏，心里頓時(shí)放下一塊大石頭。于是我推著小車去就長(zhǎng)，阿姨幫我算了55元，我付了錢之后找了零錢，出了超市看到媽媽在向我招手。
通過(guò)今天的買東西我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。我學(xué)會(huì)了挑選商品，遇到困難尋求幫助，能幫父母干活了。真是有意義的一次購(gòu)物.
第一次考試二年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇二
在我六歲的一天，我早早地起床了。忽然廚房里傳來(lái)奶奶的聲音：“貝貝，你去買一袋鹽，家里沒(méi)有了，中午我要給你做魚頭。”一聽(tīng)是我最喜歡吃的菜肴，于是我興高采烈地回答：“好！”。一個(gè)人去買東西，這可是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事情呀！不管三七二十一，我抓起十元錢就以“馬跑”的速度跑到商店門口。
我進(jìn)了商店，你們猜猜發(fā)生了什么事？我居然抓起了一袋醋就跑了，結(jié)了帳，回到了家。奶奶驚奇地說(shuō)：“買錯(cuò)東西了”，我仔細(xì)一看，我竟然買的是醋。我大聲說(shuō)：“我不買東西了。”奶奶嚴(yán)肅地說(shuō)：“你必須重新去買。”我不愿意。這時(shí)家里靜得出奇，我知道奶奶正等著我說(shuō)這句話：“我自己去買。”可我的嘴里只能說(shuō)：“不”。奶奶呀，你自己買不就行了嗎？為什么非要讓我去買呢？可是一想，我已經(jīng)六歲了，別的小朋友5歲就自己買過(guò)東西了，而且是我買錯(cuò)了東西，我要為自己的行為負(fù)責(zé)，有什么好猶豫的，于是，我鼓足勇氣大聲說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)讓我去買東西。”奶奶高興地說(shuō)：“好”。我買了鹽回到了家，奶奶笑著說(shuō):“這次買對(duì)了。”我終于買對(duì)了！
我從這件事吸取教訓(xùn)：做事不要慌慌張張，認(rèn)真細(xì)心才能做的好。
第一次考試二年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇三
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們，在我們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)經(jīng)歷很多的第一次，比如第一次戴上紅領(lǐng)巾，內(nèi)心無(wú)比的驕傲;第一次當(dāng)上班干部，心中的興奮無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)……今天，有個(gè)小男孩想把他第一次到超市買東西的經(jīng)歷告訴我們，你想聽(tīng)嗎?那就把你的語(yǔ)文書打到86頁(yè)，輕輕地端起來(lái)。聽(tīng)老師讀。
二、新課：
1、自讀課文，初步識(shí)字：
(1)自讀課文，邊讀邊圈出生字，注意它們的讀音和字形。
(2)同桌互做小老師，互相檢查識(shí)字情況。
2、學(xué)習(xí)第一自然段。
(2)這句話里還有一個(gè)我們要認(rèn)的字，是誰(shuí)?(板書：超)課文中還有一個(gè)字和它的很相像，你能找到嗎?(板書：招)(比較這兩個(gè)字，分析字形，組詞)。
(3)老師這里還有一個(gè)字(板書：忘)。
(形聲字，組詞)。
(4)現(xiàn)在，老師把這些字寶寶放回課文，你還能認(rèn)識(shí)它們嗎?(指名讀、齊讀)(課件)。
(2)售貨員叔叔怎樣幫助他的?
你能用溫和的態(tài)度說(shuō)這句話嗎?
你能用溫和的態(tài)度對(duì)別人說(shuō)話嗎?
(3)在售貨員叔叔的幫助下，我的心情有什么變化?學(xué)習(xí)“怕”
(5)小男孩還買了別的東西嗎?為什么用省略號(hào)?
你能試著讀一讀嗎?
4、大家表現(xiàn)得不錯(cuò)，我們來(lái)輕松一下。
(2)還想再猜嗎?(一人靠邊站，一人踩高蹺)[板書：價(jià)]拼讀，組詞。
(3)在這個(gè)字里還藏了一個(gè)字。(板書：介)拼讀，組詞。
(4)不管我多么緊張，多么結(jié)結(jié)巴巴，可還是完成媽媽交給我的任務(wù)，又得到了叔叔的表?yè)P(yáng)，叔叔是怎么夸獎(jiǎng)我的?(指名讀)這里有兩個(gè)我們要認(rèn)的字。(板書：幫助)說(shuō)怎樣記，說(shuō)句子。
(5)我?guī)椭鷭寢屪鍪拢质艿搅耸迨宓谋頁(yè)P(yáng)，心情怎樣?就讓我們帶著這樣的心情齊讀最后一段。
三、鞏固識(shí)字。
(1)指名：拼讀黑板上的字。
(2)課件：認(rèn)讀詞語(yǔ)。
四、寫字。
記住了這么多的字寶寶，你有信心把他們寫漂亮嗎?
寫“怕”1、觀察虛宮格中的“怕”字。
2、描字。
3、在本上嘗試寫一個(gè)。
4、師范寫。
5、生比照后，再寫兩個(gè)。
五、總結(jié)全文、升華中心。
1、想一想你有沒(méi)有難忘的第一次，你愿意講講嗎?
(把你的難忘的第一次寫下來(lái)。)。
老師希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永锬芨佣拢鍪聲r(shí)多幾分自信，時(shí)刻告訴自己這樣一句話：我能行!
反思：
本課是長(zhǎng)春版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上第十一單元《相信自己》中的一篇課文。這篇課文以第一人稱的口吻，記敘了“我”第一次買東西從心里緊張到美滋滋的經(jīng)過(guò)，讓“我”明白了只要相信自己，一切都能成功。
本課條理清晰，段落簡(jiǎn)潔明了，心理描寫細(xì)致入微。課文描寫的故事很容易讓學(xué)生在心底里與之產(chǎn)生共鳴。
一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一次大膽的實(shí)踐，讓一個(gè)孩子超越了自我，擁有了難忘的第一次買東西的經(jīng)歷。這是多么好的一個(gè)說(shuō)教材料啊!
教學(xué)中，我讓學(xué)生結(jié)合自己第一次去買東西，或做其他事情時(shí)的表現(xiàn)，來(lái)體會(huì)主人公的情感，從而都可以大聲地對(duì)自己說(shuō)：“我能行!”相信我的這一節(jié)課會(huì)幫助可愛(ài)的孩子們擁有更多難忘的第一次。
第一次考試二年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇四
星期天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，咱們家的雞蛋吃完了，你能一個(gè)人去超市買雞蛋嗎？”我想了想：啊！太好了！終于可以自己去買東西了！我充滿自信的說(shuō)：“老媽，你不用擔(dān)心，我可以去買雞蛋。”于是，我高高興興的去超市。
到了超市，看見(jiàn)了眼花繚亂的商品，讓我目不暇接。尤其是那些美味的零食，讓我直流口水，我在零食區(qū)轉(zhuǎn)了好久，突然，我把腦袋一拍，呀！我怎么忘了媽媽交給我的任務(wù)。我趕緊找賣雞蛋的地方，可是我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去怎么也找不到賣雞蛋的地方，怎么辦？突然，一位阿姨拍了拍我的肩膀說(shuō)：“小朋友，你要找什么啊？”阿姨告訴我在那里，然后走了，我先找了一個(gè)袋子，然后把雞蛋往袋子里裝了十個(gè)，到了收銀臺(tái)，收銀臺(tái)阿姨說(shuō)：“小朋友，雞蛋還沒(méi)有打價(jià)呢。”于是，我跑去打了價(jià)，收銀臺(tái)阿姨說(shuō)：“這回才對(duì)了，一共十三元。”
走出超市門口，我提著沉甸甸的雞蛋非常高興，覺(jué)得自己可以當(dāng)媽媽的小幫手了，我以后還要幫媽媽買更多的東西，于是我一路哼著小曲回家了。
第一次考試二年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇五
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的第一次考試二年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
今天，老師在教室里說(shuō)：“下午要考試，因?yàn)檫@是第一次考試，所以請(qǐng)同學(xué)們中午回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)。”我一聽(tīng)就愁眉苦臉，一放學(xué)，我就像兔子一樣跑了回家。
等復(fù)習(xí)完后，我就不由自主地胡思亂想起來(lái)，剛開(kāi)始，我先在心里自言自語(yǔ)地想著：萬(wàn)一我考得不合格會(huì)被老師批評(píng)嗎？然后又想：只要有信心就能考得好。接著，我越想越害怕，心里好像被許多螞蟻咬了一口一樣。
下午，老師先給我們講了一遍試卷，然后再對(duì)我們說(shuō)：“只要我們努力就能考上100分，大家說(shuō)對(duì)不對(duì)？”接著，大家都異口同聲地說(shuō)：“對(duì)！”然后，我們就開(kāi)始寫試卷了，我寫的速度就像蝸牛一樣慢吞吞的.，寫完了以后還用剩余的時(shí)間檢查了一遍，這才把試卷交給老師。
第二天，分?jǐn)?shù)就出來(lái)了，我本來(lái)以為自己考不了100分，但結(jié)果卻相反，老師喜笑顏開(kāi)地對(duì)我說(shuō)：“恭喜你，考了100分！”然后，還給我?guī)狭艘欢浼t通通的大紅花呢！
回到家后，媽媽還給我買了無(wú)堅(jiān)不摧的海盜船——連狂風(fēng)暴雨也弄不壞它。
自從這件事過(guò)后，我就也不怕考試了！
第一次考試二年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇六
小的時(shí)候，姥爺不知道從什么地方造出了一輛小自行車，對(duì)于從小都不喜歡和朋友嬉戲的我，簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的恩賜。我興高彩烈的托著就往外飛奔，姥爺一遍遍的教我，可我就是學(xué)不會(huì)，姥爺大概教的有些不耐煩了，便罷工了。哼！一向堅(jiān)強(qiáng)的我怎能輕易放棄呢？堅(jiān)持就是勝利呀！
剛開(kāi)始，我扶著欄桿慢慢的騎，可是，不爭(zhēng)氣的我總是摔跤，胳膊上總是青一塊紫一塊的，晚上，姥姥幫我擦藥酒，一邊擦一遍說(shuō)﹕寶貝兒，學(xué)不會(huì)就不要學(xué)了，姥姥再教你玩別的。就你這樣的小身板，怎么受得了這樣的委屈。我搖了搖頭，堅(jiān)定的說(shuō)﹕不行，姥姥，您不是常常教導(dǎo)我和姐姐，做任何事都不能半途而廢嗎？不論遇到任何困難都要勇往直前嗎？難道，我就應(yīng)該放棄嗎？不，我是不會(huì)放棄的。老老無(wú)奈的搖了搖頭。
第二天早上，我扶著欄桿騎自行車，摔倒了再起來(lái)，摔倒了再起來(lái)，反反復(fù)復(fù)。皇天不負(fù)有心人，我終于可以離開(kāi)欄桿騎上土路了。當(dāng)我搖搖晃晃騎在土路上時(shí)，心中有種說(shuō)不出的一種感覺(jué)，也許，這就是成功背后的喜悅吧。現(xiàn)在的我是會(huì)用自行車耍花樣的，聽(tīng)到大的掌聲時(shí)，我開(kāi)心極了。但是誰(shuí)也不知道我那雜技花樣背后那一件件令人心酸的經(jīng)歷。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。無(wú)論受到多么沉重的打擊，我們都不能放任自己。我們要永不服輸?shù)木瘢瑘?zhí)著頑強(qiáng)的拼下去。曾今的挫折將鼓舞我們前進(jìn)。
內(nèi)蒙古包頭包鋼二十四小六年級(jí):欲飛的蝴蝶。
第一次考試二年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇七
今天，老師說(shuō)下午我們要考試。這是我，其實(shí)我還不知道考試是什么樣子，為什么要考試，幼兒園就沒(méi)有考試，但回家后還是把這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“考試的時(shí)候一定要認(rèn)真、仔細(xì)、別粗心大意，把平時(shí)老師、媽媽教給你的都寫對(duì)了，就能考個(gè)好成績(jī)”。我不耐煩地回答：“知道了”，一副滿不在乎的樣子。心里想，一點(diǎn)都不好玩，我真想再回到幼兒園去，但中午我還是早早地去了教室，提前預(yù)習(xí)一下。
下午考試的時(shí)候，我還是有點(diǎn)小緊張的，不過(guò)試卷交上去后終于松了一小口氣，也不知道能考多少分……放學(xué)前老師要宣布成績(jī)了，我的心里砰砰砰的直跳，腦子里想著要考糊了可咋辦呀?要發(fā)試卷了，當(dāng)聽(tīng)到老師讀到我的名字時(shí)，我心跳的更快了，我翻開(kāi)試卷一看，哇，全對(duì)了，當(dāng)時(shí)心里高興極了。
第一次考試二年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇八
在上個(gè)星期五，老師說(shuō)下一周要數(shù)學(xué)測(cè)試。這可是第一次考試啊，我一定要考好。
在回家的路上，我一邊走一邊抱著數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)，差一點(diǎn)就撞到了電線桿。回到家里后，我匆匆把作業(yè)寫完，就開(kāi)始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了。
兩天的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都在抱著數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)，難道這就是傳說(shuō)中的“臨時(shí)抱佛腳”？不管三七二十一，我也開(kāi)始復(fù)習(xí)了。
到了數(shù)學(xué)課，我看到老師抱著一大堆數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)了教室，我就知道我要大難臨頭了。我最后一次翻開(kāi)了數(shù)學(xué)書，我急忙看了一眼，就快速地把它關(guān)了起來(lái)。我在心里安慰自己說(shuō)：“這兩天都復(fù)習(xí)過(guò)了，還怕什么？”
試卷發(fā)了下來(lái)，我很快把考卷瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)這些題都是我復(fù)習(xí)過(guò)的，便胸有成竹地在心里說(shuō)：“我這一次一定能考好！”
開(kāi)始寫試卷了，過(guò)了20分鐘，我遇到了一道難題。我嘴里咬著筆，抓了抓頭，埋頭狂想。我一邊在草稿紙上畫來(lái)畫去，一邊嘴上說(shuō)著不對(duì)不對(duì)。過(guò)了一會(huì)兒，我終于想出來(lái)了，這時(shí)我頭上已經(jīng)有一大堆像黃豆大的汗珠了。又過(guò)了一會(huì)兒，我終于把考卷給做完了，我看了看手表發(fā)現(xiàn)還早，于是我檢查了一遍。后來(lái)，我把發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤訂正了過(guò)來(lái)，便信心滿滿地把試卷交了上去。
過(guò)了一天，老師來(lái)發(fā)試卷了。同學(xué)們的分?jǐn)?shù)差不多都念完了，但老師卻遲遲沒(méi)有念我的名字，我心里開(kāi)始慌了。但過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)剩下的同學(xué)都在96分以上，我懸著的那顆心終于放了下來(lái)。當(dāng)老師說(shuō)我考了100分時(shí)，我高興得快發(fā)瘋了。不過(guò)，我提醒我自己不能太驕傲。
通過(guò)這一次考試，讓我深刻地明白了一個(gè)道理：我們不但要認(rèn)真聽(tīng)講，還要努力復(fù)習(xí)，這樣才能考出好成績(jī)。
第一次考試二年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇九
今天第三節(jié)課，曹老師笑瞇瞇的走進(jìn)來(lái)，用她那親切的嗓音說(shuō)：“今天，我們考試。”熱鬧的教室一下子變得緊張起來(lái)。“今天是三年級(jí)的第一次語(yǔ)文考試呀！”“我們考試的.題目會(huì)不會(huì)很難？”同學(xué)們議論紛紛。考試開(kāi)始了，我先把試卷從頭到尾看了一遍，然后寫上學(xué)校、姓名、班級(jí)、然后做起試卷來(lái)。
有的同學(xué)不知題怎么做，用手托著下巴冥思苦想，有的同學(xué)眼睛看著試卷，可筆卻沒(méi)有“翩翩起舞”，有的小眼一瞄一瞄地，好像在抄周圍同學(xué)的答案，還有點(diǎn)同學(xué)一題也不會(huì)，急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……我們班的“司令”正在站崗呢，同學(xué)們有幾百題不會(huì)也不敢看“司令”那嚴(yán)肅的表情，我爭(zhēng)分奪秒的做著每一道題。這場(chǎng)考試終于結(jié)束了。我喜歡考試。
第一次考試二年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇十
今天我就來(lái)寫一寫三年級(jí)以來(lái)的。現(xiàn)在和二年級(jí)不一樣了，增加了英語(yǔ)和科學(xué)兩門功課，所以我們上課的時(shí)候要更加認(rèn)真了，不能浪費(fèi)一分一秒。
這次英語(yǔ)考試我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，聽(tīng)力就有兩小面多了，要寫的只有一兩題，而且也非常簡(jiǎn)單。當(dāng)時(shí)考的時(shí)候我在想，題目那么簡(jiǎn)單，我肯定能考一百分。后來(lái)，爸爸告訴我，我和圓圓都得了一百分，那時(shí)候我們開(kāi)心得不得了。三年級(jí)的語(yǔ)文考試也跟二年級(jí)不一樣了，不再是看圖寫話了，是讓我們自己寫作文，比分也增加了。這次的作文是寫暑假里的一件事情，我寫的是《摘葡萄》，王老師認(rèn)為我寫得很好，還讀給同學(xué)們聽(tīng)了呢！這次考試我做錯(cuò)了兩道題目，都是因?yàn)殚喿x理解錯(cuò)誤。爸爸評(píng)論我說(shuō)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得很好，閱讀理解需要加強(qiáng)。我對(duì)這次考試很滿意，閱讀再努力一點(diǎn)就更好了。這次數(shù)學(xué)也考試了，試卷里就錯(cuò)了兩個(gè)地方，都是粗心而錯(cuò)的。一個(gè)是把17加23算成了70，另一個(gè)是把減法算成了加法。我下次數(shù)學(xué)考試一定要仔細(xì)一點(diǎn)。
其實(shí)這三門考試的題目都不難，只要我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，一定會(huì)取得好成績(jī)。
第一次考試二年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇十一
在前幾天，我們進(jìn)行了語(yǔ)文。
考試來(lái)得太過(guò)突然，我胡亂地看起了書，可是卷子已經(jīng)發(fā)到我的手上了。“大家把書合上，認(rèn)真作答！”我無(wú)奈地將書收進(jìn)了書包里。
開(kāi)始做答了，我先將基礎(chǔ)題寫完，然后做起了不太熟練的填空題。隨后寫起了閱讀題……我絞盡腦汁才寫完了試卷。
我心想:這次絕對(duì)穩(wěn)了。
可試卷發(fā)下來(lái)后，我的眼眶濕潤(rùn)了，我仔細(xì)的看著錯(cuò)題。再次算了算了，天吶，如果我沒(méi)有馬虎就可以加5.5分了，那樣我便可以成為第一名，而且還多0.5分！
我認(rèn)真的將錯(cuò)題抄在錯(cuò)題本上，并認(rèn)真的重新寫了一遍。
我決定:以后寫一張時(shí)間安排作息表，每天對(duì)著作息表去完成相對(duì)應(yīng)的事情。這樣一來(lái)，每件事都做得井井有條，一件不落了。
我還要養(yǎng)成晨讀或晨練的好習(xí)慣，并且夜里自覺(jué)的“晚自習(xí)”。
每天這樣變成了習(xí)慣，不僅可以讓自己變得獨(dú)立還有規(guī)律的人，還能改掉我懶惰的這個(gè)壞毛病。
壞毛病都沒(méi)了，還怕沒(méi)有好習(xí)慣嗎？
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要自覺(jué)，并督促自己的自覺(jué)，還要讓我身邊的人一起督促我改掉壞毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣！
第一次考試二年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇十二
就在昨天早上，我進(jìn)行了人生中第一次奧數(shù)考試。
昨天一早，我就起床了，為了考出一個(gè)令人滿意的成績(jī)，必須再?gòu)?fù)習(xí)一下。我聚精會(huì)神地看著書，把每個(gè)老師重點(diǎn)講的知識(shí)點(diǎn)和自己不太會(huì)的題目全都“揪”出來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地查看了好多遍。怕考試忘記，特意拿來(lái)草稿本，把內(nèi)容全部寫下來(lái)，還提醒自己上考場(chǎng)時(shí)要沉著冷靜，打起十二分的精神，不要粗心。
終于開(kāi)始考試了，但老師不讓我們用自己的草稿本，偏偏給我們每人發(fā)一張。唉！本來(lái)胸有成竹的我，一下子心情跌落到谷底，抄了這么多的題目，都白費(fèi)了嗎？我安慰自己：“沒(méi)有答案，我一樣能做好!”
我一接到試卷，深吸一口氣，然后開(kāi)始埋頭苦寫，寫呀寫，寫呀寫，我漸漸覺(jué)得手好酸，好痛，筆跡也淡了下來(lái)。我想休息一會(huì)兒，看到已經(jīng)過(guò)了30分鐘，而考試時(shí)間有90分鐘。再看看試卷，都寫到第四面了。“要不休息一會(huì)兒吧？”我暗暗心想。我又看了看其他同學(xué)，有的還在奮筆疾書，一刻也不停下，生怕剛想到的答案轉(zhuǎn)瞬即逝，又要重算一遍；有的同學(xué)咬著筆的一頭，臉上露出一副“完蛋了”的表情，眉毛扭得像蚯蚓，仿佛碰上了一道難題，怎么想也想不出來(lái)。
看到同學(xué)們都這么認(rèn)真，我又重新燃燒起了“勝利之火”。漸入佳境，開(kāi)始有了思路，并且源源不斷，終于完成了試卷，我長(zhǎng)舒了一口氣，懸著的心也落了下來(lái)。
希望我能有一個(gè)好成績(jī)，但不管成功也好，失敗也罷，只要我們都付出了最大的努力，就是最終的贏家。
第一次考試二年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇十三
生活中的第一次太多了，第一次的感受大概也不一樣，有喜有悲有喜有悔……說(shuō)起第一次的不同感受，我首先想到的是考試作弊。一想到那一刻，恐懼的感覺(jué)立刻又襲上心頭.
考試前一天晚上，我想著明天考試怎么辦，但是我答應(yīng)我媽我會(huì)考高分。我的大腦在以光速轉(zhuǎn)動(dòng)。“可以，既然回答不出答案，那就跟書上說(shuō)吧。”
第二天，考試來(lái)了，我的心怦怦直跳，好緊張。考到一半，被一個(gè)問(wèn)題難住了，只好亮出“王牌”。我先看了看講臺(tái)，看到老師在看書，再看了看四周，看到同學(xué)們都在努力思考。我慢慢把“鬼手”放進(jìn)書包。當(dāng)我離我的書只有1厘米的時(shí)候，我的心在喉嚨里，周圍的一切似乎都停止了。我翻開(kāi)那一頁(yè)，掃了一眼，神不知鬼不覺(jué)地又放回了書包里。看到同學(xué)沒(méi)反應(yīng)，我低下頭，恐懼地寫下剛剛看到的答案。
考完試，心情輕松了不少，但還是很緊張，生怕露出“狐貍尾巴”。考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我居然考了高分，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光，我卻連心情都不愉快，好像偷了別人的東西。
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第一次考試二年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇十四
今天，已經(jīng)是考試后第6天了，可是心情還是久久不能，為什呢?考得太差了唄!被爸媽狠狠地訓(xùn)了一頓，爸媽都說(shuō)我沒(méi)好好反思，其實(shí)我反思過(guò)了，主要原因還是上課不注意聽(tīng)講。
星期一，到學(xué)校以后，我在正在座位上老師的到來(lái)，不知怎么的今天表現(xiàn)特別好，真的.。過(guò)了一會(huì)，老師來(lái)了，可是老師并沒(méi)有罵我，反而鼓勵(lì)我，當(dāng)時(shí)我就想過(guò)了，我在考不好不就是辜負(fù)老師對(duì)我的嗎?老師我發(fā)誓我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您的。
懶害了我。
數(shù)學(xué)期末考試成績(jī)出來(lái)了，我只得了89.5分。我很難過(guò)，眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，我知道妹妹是用心了，下次要更加努力。”
這次考試主要錯(cuò)在解決問(wèn)題。第四題，把每本當(dāng)作每套整道題就全部做錯(cuò)。第六題是完全沒(méi)讀懂題就開(kāi)始在做。
出現(xiàn)這些問(wèn)題是因?yàn)槲矣龅讲粫?huì)做的題，總要叫爸爸來(lái)幫忙解決，自己從來(lái)不動(dòng)腦筋思考，有些時(shí)候?yàn)榱送祽羞B題都不看就在叫爸爸了。“哎!”懶害了我。