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給我?guī)淼臉啡の迥昙壌笕?1篇)

時間:2025-05-28 作者:琴心月

無論是學生還是職場人士,寫一篇優(yōu)秀作文都是對自己能力的一種驗證和提升。下面是一些經典作家的作品選段,一起來領略其中的魅力和智慧。

給我?guī)淼臉啡の迥昙壌笕?1篇)篇一

“生命在于運動”。運動,不僅能帶給我們健康,也能使我們感到快樂。

一年一度的冬季長跑在瑟瑟寒風中拉開了帷幕。每當下午第三節(jié)課下課,廣播里就會傳出富有節(jié)奏感的樂聲。迎著帶有絲絲暖意的余暉,我們邁著整齊劃一的步伐沿著跑道奔跑,鏗鏘有力的腳步,和著樂聲,在操場上久久回蕩著。

冬天,對于我們來說是一種煎熬。寒冷的天氣往往很容易使人感冒發(fā)燒,許多同學防不勝防,再加上為了抵御冷風的肆虐侵襲而不常開教室的門和窗,便都陸陸續(xù)續(xù)得了重感冒。這樣一來,同學們看起來懨懨的不說,課堂效率也降低了不少。

冬季長跑開始以后,這種現象開始有了好轉。每天跑個三四圈,活動活動身體,舒展舒展手腳,不僅讓我們精神抖擻,同時也增強了我們的體魄。

運動,帶給了我們健康。

到了冬天,體育老師們會適當地在課程中加一些運動量比較大的活動。例如跑步,跳遠等等,有時還會有一兩次的小測。往往在這個過程中,同學們能感受到很多的快樂:一次小小的進步,同學之間的你追我趕,收獲經的經驗……都讓我們在運動xxx同進步,彼此享受樂趣。

我們,在運動中揮灑著汗水,在運動中收獲快樂。運動伴隨著我們成長,讓我們擁有著陽光一般的美好青春!

給我?guī)淼臉啡の迥昙壌笕?1篇)篇二

我喜歡享受世界片刻的寧靜,將自己置身于蒼茫天地,任思緒飄飛。

最近幾天,天氣格外炎熱。帶動著人的心情也格外煩躁。整整一天都無精打采。晚上在吃過飯后,我坐在沙發(fā)上,一動也不想動。忽然耳旁的頭發(fā)被吹起,隨之而來的是渴盼已久的清涼。我看向被風吹得“嗒嗒”作響的窗簾,渾身上下突然興奮起來,跑到窗邊。

窗簾就像是一張蹦床,而風就是在上面玩耍的孩子,橫向起伏。我張開雙臂,盡可能將窗簾被風吹凸起的地方環(huán)抱,在下次風來臨的時,又迅速將雙臂靠攏,使的風像一個莽撞的孩子,全撲進我懷中。那一刻,風透過窗簾細密的針腳,一小束一小束的,輕輕撲打在臉上。風從遙遠的地方跑來,帶走每一處的美好,我深吸一口氣,仿佛遇見了整個世界。

我開始想要直接擁抱它,而不是通過窗簾感知它的存在。于是我從窗簾被風掀起的一角走過,來到窗戶前。忽然,我感覺腿邊有毛茸茸的東西走過。回頭看,發(fā)現是小狗正從窗簾下走進來,它的眼睛望著我,濕漉漉的,就靜靜地站在那兒。我頓時明白了它的意圖,將窗紗拉開,又把它抱起,將他的兩只前爪搭在窗上,一只手托住它,一只手覆在窗戶的棱角處。它顯然也很享受,毛被風吹得向后倒,可那個圓圓的小腦袋還在努力往前探。

我們兩個就這樣趴在窗前,一刻也不想離去。

晚風是如此怡人,夜晚是如此靜謐。

空中一輪明月,正慢慢變圓。柔和的月光照亮周邊浮云,安靜地聽風,妙不可言。

給我?guī)淼臉啡の迥昙壌笕?1篇)篇三

書,是我的良師益友。每一個人都需要書,書是人類智慧的根。讀書,讓我懂得了許多知識;讀書,讓我懂得了許多人生道理;讀書,讓了結識了更多的朋友;讀書,讓我永不寂寞。

書,伴我成長。

我愛讀書,已經算得上一個典型的書蟲了。書不離身,什么時間都捧著一本書,就是連上廁所都得看書。書,陪伴了我六年,我和她已經結下了深厚的友誼,我每時每刻都離不開書,如果沒有書,我就像一只小青蟲,永遠都被一片葉子遮住了陽光,見不到遼闊的天空。

書,使我聰明。

聰明與愚昧,只有一本書的距離。只要跨越了這本書,你就是聰明的。當我還沒有讀書時,我簡直就是一個小文盲,大字不識一個。當我讀了書之后,讓我大開眼界,讓我認識了更多的名人、古人。了解了中國那源遠流長的歷史。知道了學識淵博的孔子,浪漫瀟灑的李白,精忠報國的岳飛;了解了女中豪杰武則天,愛國詞人李清照,人民英雄趙一曼……如果沒有書,我就像井底之蛙一樣,永遠見不到遼闊的天地。

書,助我樹立遠大的理想。

書,給我?guī)頍o窮的樂趣,書像知識的寶庫,給了我無窮的知識,我永遠都愛書。

給我?guī)淼臉啡の迥昙壌笕?1篇)篇四

童年就像一座彩虹橋,橋上裝滿了糖果玩具,裝滿了幼稚,也裝滿了童真和歡樂!

童年的牛角尖好像總也鉆不完!在我的童年里,我做過許多幼稚的事,現在回想起來都會忍不住捧腹大笑。

記得在我五歲那年,那是一個晴空萬里的夜晚,閃閃發(fā)光的星星整眨著它的小眼睛,明亮的月亮把光輝灑向了漆黑的大地。我和弟弟正在無憂無慮地做著游戲。突然,我把目光投向了那口古老的井,井里有個清晰可辨的月亮。于是,我就蹲下來看。我弄不明白井里為什么又有一個月亮,就去找媽媽。

媽媽說:“水里的月亮也是給我們欣賞的,因為月亮很美,所以能把月亮捉住的人是很了不起的。”對于媽媽的話,我半信半疑。心里想:管它三七二十一呢,我去拿個盆把月亮給裝起來。我拿來了盆,輕輕地用小手觸了一下這個美麗的月亮,月亮一碰就碎了。我不能讓這么美妙的月亮就這么破碎了。于是,我拿起盆,俯到井旁邊,把盆放到月亮上,用盆把水一揚。

現在,我仍然很喜歡看天空上明亮的月亮。而且,每次看月亮時,腦海都會浮現出捉月亮的事。

童年,充滿著幼稚和童真的美好時刻,有時想想,它就像閃爍的流星雨,美麗而又短暫……。

給我?guī)淼臉啡の迥昙壌笕?1篇)篇五

我們認識的很奇葩。

是為了玩一把尺子。我和龔超宇都想玩,可是,尺子只有一把,人有兩個呀!怎么辦呢?我們愁眉苦臉的望著尺子,眉頭緊皺,心潮涌動,似乎世界末日就要來臨了似的。但是,我們倆竟然奇跡般的想到了一起!并異口同聲的說:“一起玩兒!”我想,這肯定是我們倆成為朋友的原因之一,多有默契?。∥覀兡闷鸪咦樱笠划嫞乙磺?,突然,我想到了一個好玩的,故弄玄虛的對他說:“嘿嘿,我想到了一個非常好玩的游戲?!闭{他的胃口,他急忙問我是什么游戲。我說:“畫房子!”然后便畫了起來。正當我畫的起勁的時候,突然發(fā)現:他的眼睛越睜越大,好像看見了什么很可怕的東西。當我畫完的時候,他的眼睛睜得猶如碧月圓盤那么大!我猜應該是我畫的太好了,他太驚訝了吧!

誰知他說:“你怎么畫成這樣?。空骐y看,嘖嘖嘖!”我生氣了,把尺子和筆拋給他,說:“你畫得好你來畫!”他默不作聲,拿起筆,在紙上輕輕地畫了起來,臉上帶著陰謀得逞的笑容,一會兒,他便畫了一座美麗的宮殿,然后昂著頭對我說:“怎么樣,畫的比你好吧!”我還是不服氣,便拿筆畫了幾個小人,然后昂著頭向他示威,誰知,他也畫了幾個小人,我看了過后,強撐著沒有發(fā)出“畫的太好了!”的聲音,我只好甘拜下風,想起新的游戲來。

我們又玩起一種叫“蹺蹺板”的游戲來。所謂“蹺蹺板”,就是把尺子放在一塊橡皮上,然后把自己的文具放到尺子上,誰的那一端落下來,誰就贏了。因為我的文具重,所以基本上都是我贏。他肯定不服氣??!可他卻沒有像我一樣生氣、刁難,這種品質是好的,做人,就要學會寬容。

午休快結束了,我們互相問起名字來。

我微笑著問:“你叫什么名字啊?”他答道:“本天才乃龔超宇也,你呢?”“我叫羅智文?!蔽覀兙瓦@樣友善的成為了朋友。

上課了,老師編位,湊巧把我倆編在了一起,因為我們是同桌,可以經常一起玩兒,有做不到的難題也可以互相探討,我們如此要好,我們之間的關系肯定是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”,那關系,鐵打的!在我和龔超宇的生活中發(fā)生的每一件事,都是“打鐵的”!例如運動會。

那天,老師宣布了運動會的所有項目后,全班熱烈的討論起來,這個說:“我要參加跳繩!”那個說:“我要參加拍皮球!”······最終,龔超宇決定參加拍皮球、扔沙包,我決定參加跳長繩。幾輪選拔賽過后,我和龔超宇都選上了,我們便開始了苦練。每天一下課,我們便跑出教室,開始“跳,扔”練習。只見龔超宇手拿沙包,腳站成八字型,開始揮動起手來,他的眼里滿是專注的神情,“嗖!”的一聲,沙包飛了出去,又落到了地上,我跑過去一量,差不多有2米長,我都為他興奮。有一次他扔沙包時,沙包突然破了,站在不遠處的我被撒了一身沙,令他哈哈大笑。我是怎么練習的呢?除了跳,還是跳,可是竟然經常摔倒!

很多天過去了,運動會也到了,在一片快樂的氣氛中開幕了。很快,就到了拍皮球比賽的時間。選手入場,我的目光緊盯著龔超宇,他并沒有像其他選手那樣緊張,而是很沉著。比賽開始了,只見龔超宇的手飛速拍動著,每秒高達4、5下,我在一旁高喊:“龔超宇,加油!龔超宇,加油!······”嘀!一聲哨響,比賽結束!

到了扔沙包時,龔超宇顯得很沮喪,因為他在訓練中被“開除”了,所以,扔沙包比賽中沒有他。

跳長繩比賽時,龔超宇也在一旁熱烈的給我加油,使我不那么緊張,成功的完成了比賽。

時間流逝,一年級過去了,我本以為會在新學期見到他,可是沒有,他轉學了······為此,我傷心了好久。

給我?guī)淼臉啡の迥昙壌笕?1篇)篇六

流水不腐,戶樞不蠹,動也?;钏F在流動,生命貴在運動。

“試一試吧,我們幫你!”幾位同學對我說??粗麄冋\懇的目光,我猶豫著點點頭。

第一次,失敗了,第二次,摔了……當又一次摔倒后,我不小心把脖子扭了一下。我痛得眼淚在眼眶里打轉。我沮喪地走到操場上坐下來,像泄了氣的皮球一樣。

同學們還在不停地練著,大家隨著音樂,做著一個又一個優(yōu)美的動作。“一二三四,二二三四……”汗水流過臉頰,誰都沒有停下。忽然,一位同學摔倒了,胳膊蹭破了皮。老師和同學讓他休息,他抹了把汗,說:“沒事,我能堅持。”

我心里涌起一股勁:我也能堅持。我回到隊伍里,再次跟大家一起練習。

“加油!”同學們不斷地給我鼓勁。動作不標準,再來一次,摔倒了,再來一次,起不來,兩個伙伴來扶我。我從來沒有這么強烈地感受過團隊的力量。

我一天天地進步著,動作越來越標準,堅持的時間越來越長,同學們臉上的笑容越來越多。我也感受到了運動帶來的快樂。

給我?guī)淼臉啡の迥昙壌笕?1篇)篇七

如果現在有人問我最喜歡玩什么,我一定會毫不猶豫地回答:打羽毛球。

其實,在前一段時間,我并不會打羽毛球。有一天傍晚,我和爸爸媽媽去文具店買鋼筆,無意中看到了掛在那里的羽毛球拍。我一時興起,就讓爸爸給我買了一副球拍,又買了兩個羽毛球。在回家的路上,我就開始和爸爸媽媽商量去廣場打羽毛球,誰知,他們竟然異口同聲地反對,說是天太熱了,要等到第二天早上再打。急的我真想把他們拉到廣場,無奈力氣太小,死纏硬磨,最后他們終于同意了,我們一家三口頂著滾滾的熱浪到了廣場。

可還是發(fā)不出去。我又氣又惱,恨不得把羽毛球踩扁、把球拍扔出千里之外。過了一會兒,我的火氣消了,爸爸又給我講了“發(fā)球秘訣”,我又試了一次,沒想到這一次竟然發(fā)過去了,我高興地手舞足蹈,頓時信心倍增。

我又認真地練了起來,盡管有時還是打不好球,并且還又熱又累,可是我卻一直堅持反復地練習,最后我終于學會了打羽毛球,并且喜歡上了這項運動。

通過學習打羽毛球這件事,我明白了一個道理:不論做什么事,都不要輕易放棄,只要堅持,就一定會成功。

給我?guī)淼臉啡の迥昙壌笕?1篇)篇八

“生命在于運動”,我喜愛運動,運動給我?guī)砹藰O大的樂趣。

小時候,我喜歡上了羽毛球,一向熱愛羽毛球的媽媽當然不會放過這個教我的好機會。于是,當我還沒有羽毛球拍高的時候,就拖著拍子在場地上開始了我的“運動生涯”。一開始,我指東打西,一點不會規(guī)則,慢慢地,隨著歲月的增長,我已經可以和媽媽pk了??粗鹈蛟诳罩邢駛€快樂的小精靈跳躍,引得樓下的小朋友們都躍躍欲試。結果一個個都敗下陣來,在運動中我享受到了無比的快樂!

運動讓我健康,快樂,更讓我感受到了自信。

在校園運動會上,我被選為踢毽子的選手,比賽時,我靜下心來,一個一個慢慢踢。當我使出全力創(chuàng)造奇跡的那一刻,運動場上沸騰起來了,我不僅得了第一名,而且破了學校記錄,我非常激動,比賽前的緊張一下消失到九霄云外。

運動伴隨我成長,排球的球星們成為我的偶像,排球也成為我運動生涯中的最愛。放假了,我報了夢寐以求的排球班,每天早晨,我和球友們聚到了排球場上,站在被太陽烤得滾燙的大地上,一起練習跑步,發(fā)球……汗水濕透了衣服,汗水滴入了眼睛,我們的臉都糟蹋得跟花貓一樣。我們一絲不茍地學著,一起分享著運動中的快樂,結下了濃厚的友誼。我在學校里被光榮地選為排球隊長,我和球友們在運動中同甘共苦,也要在學習上取長補短,共同進步。

我愛運動,運動使我的生活變得豐富多彩,多一份快樂,多一份自信,多一份友誼。作文。

給我?guī)淼臉啡の迥昙壌笕?1篇)篇九

在生活中,每個人都有快樂!是什么帶給我快樂呢?是我的同學!我來到二班這個大家庭度過了六年的美好時光,與我朝夕相處的`小伙伴有許多,今天我?guī)銈冋J識一下我的幾個好朋友!

我有個同學叫薛貝奇,他是個古靈精怪的人,每天總會想出一些別人想不到的笑話來講給我聽,每次我們都會笑的合不攏嘴,他有時會有點壞心眼逗我玩,但是也只是開開玩笑!

我的好朋友胡宇航是個“四眼兒”,但是他可不是一個書呆子。他是一個喜歡玩的人,每次他都積極的邀請我跟他一起扔沙包,玩悠悠球,每次我們都玩的很開心,很興奮,我跟他還很有默契感!

張帆也是我的好朋友、好兄弟,他很喜歡問我學習的問題,他一有不會的題目總是來找我問:“焦寅爍,這道題怎么做?”我總會耐心的給他講會每一道題目。有時候,他也很調皮,總有一些頑皮的鬼點子,比如他和我一起在漫畫書上給那些人畫一些奇怪的表情,給人物的臉上加上一些飾物,最后人物的表情變的千奇百怪。有時候我覺得他像我肚子里的蛔蟲,為什么這么說呢?因為每次我想什么,他都會第一時間想到,甚至有時候他先要說出我要說的話,我也不知道怎么回事真是神了!

張晨陽是我們班里的一個小胖子,他性格豪爽,每次我借他東西的時候他總是毫不猶豫的借給我,有什么煩心事,他都會找我來一起訴說。他愛搞科學小制作,每次在科學課上的發(fā)言都令老師和全班同學震驚,他自己在家里有一些他自己搞的無土栽培和實驗田,好多次我問他關于種植栽培的問題,他都會做出滲透著科學原理的回答,真讓我心服口服,我不由得在心里暗暗的佩服他。

高宇是我們班里最能搞怪的一個同學,他每次做出的種種動作都讓人發(fā)笑。他迷上了電腦游戲—賽爾號,我以前的時候也玩過,他是個新手,所以他老是纏著讓我給他講賽爾號的故事。他有時候喜歡發(fā)呆,有時候發(fā)現沒有人比他精神的,這個人做事高深莫測,我總是琢磨不透他!

六年里,我們一起學習一起玩耍,同成長共精彩,他們帶給我難以忘懷的快樂,無窮無盡幸福,我一生也不會忘記我的這些好朋友的!

給我?guī)淼臉啡の迥昙壌笕?1篇)篇十

閱讀對我來說,是一種享受,是一種快樂。它能使無聊變?yōu)橛腥ぃ材苁贡瘋優(yōu)殚_心;它能讓你感覺到,世間沒有黑沉沉的烏云,只有那金燦燦的陽光。從我認識閱讀的那一刻起,它便成為我的開心果,成為我生活中密不可分的一部分。

無論是春夏還是秋冬,在那小小的陽臺上,那寬闊的`池塘邊,或是那茂密的大樹下,總會停留著一個身影,他捧著書,全神貫注地看,吸收著寶貴的精神食糧,那便是我。有時候你會看見我哈哈大笑,有時候會看見我憤怒萬分,有時候則會看到我皺緊眉頭。那是書籍對我的召喚,它叫我閱讀帶我進入了一個繽紛多彩的文字世界,讓我盡情地遨游。一個個精彩的故事情節(jié),讓我體驗了人生的喜怒哀樂,感受到了生活的樂趣。

閱讀的好處也不只是僅僅如此。同時,它還讓我受益匪淺。我日積月累書籍中的好詞好句,久而久之老撾的作文水平就有了很大的提高。閱讀還使我了解了世界上大大小小的事情,可謂“秀才不出門,盡知天下事”??!

自從有了閱讀,我的生活才煥然一新,變得有滋有味。是它,讓我的生活賦予了價值,增添了歡樂!

給我?guī)淼臉啡の迥昙壌笕?1篇)篇十一

去年,爸爸送給我一只小烏龜,我高興極了。這只小烏龜只有巴掌大小,深褐色的花紋,如同一輛迷你野地裝甲車。它有著蛇一般的腦袋,兩顆烏黑的眼睛迥迥有神,臉旁有兩道橙色的斑紋。它的鼻孔又細又小,如同兩顆小沙粒,脖子上有很多皺折,腳上,有三根又硬又粗的爪子,像三把刀,又細又小的尾巴拖在身后。它調皮極了??偸窃谂枥锱纴砼廊?,試圖去看看外面的世界。一次,它“越獄”成功,逃了出來,在我們家的地板上悠閑地散步,只見它邁出前爪,停一下,然后慢慢地抬起后爪向前走,速度不快于蝸牛,盡情地享受著陽光的沐浴,清閑極了。它還跟我裝死。一次,我來看它,只見它軟塌塌的,好像沒有一點生機。我急了,用手指去彈它的殼,剛碰了一下,它的小腦袋便鉆了出來,虎視眈眈地盯著我。就這樣,我們像張飛穿針一樣大眼瞪小眼,僵持了好久,弄得我哭笑不得。它吃東西時也很有趣。它先游到食物邊,向四周看了看,生怕有危險,見沒有危險,便用刀子般的爪子將食物撕碎,又向四周看了看,再用爪子插進食物,然后放進嘴里吞下去。每吞一口,都要用爪子護住食物,生怕被誰搶去。見沒人搶,便又大口大口吞起來,活像一臺微型絞肉機。這只小烏龜陪伴我度過了兩年的時光,還給我?guī)砹瞬簧贅啡?,真是一只人見人愛、花見花開的小烏龜呀!

作者抓住了小烏龜的外形及生活習性特點作了細膩生動的描述,有趣可愛!文章、作者和烏龜都讓人愛!

給我?guī)淼臉啡の迥昙壌笕?1篇)篇十二

20xx年4月11日,我們家迎來了一名新成員,姓唐,名柏軒,他是我的弟弟。從今以后,我就再也不是一個人了,再也不會孤單了。我的肩上從此多了一份當哥哥的責任。從他出生的那一刻起,他就為我們家?guī)砹嗽S多的樂趣。

剛見到他,他的嘴巴小巧玲瓏,就像一顆紅櫻桃一樣,忍不住想讓人親一口。眼睛炯炯有神,眼珠子咕嚕咕嚕轉個不停,好像在打量這個新奇的世界。眉毛總喜歡聚到一起,好像看到了什么不可思議的景象。他的臉不停變換著“天氣”,就像一副生動的晴雨表,有時他對我笑,有時他對我哭。每當,他露出這樣的表情時,我就知道他是高興還是難過了。

每一次媽媽逗他玩,用毛巾挑逗他的腋下和脖子,他就發(fā)出咯咯的笑聲,像小雛雞的`聲音一樣,好像在對媽媽說:“媽媽癢,別鬧了”因為開心,他的眼睛瞇成一條縫。他的嘴巴也樂的合不攏嘴。有時媽媽逗過火了,他就轉笑為哭,哇哇的大哭了起來,眉毛擰成一股,眼淚在眼眶里打轉。這時,媽媽就用上了秘密武器!“給弟弟吃奶”,弟弟立馬就不哭了,變臉變得可真快?。“盐液蛬寢尪旱目扌Σ坏?。

每天下午放學回家后,媽媽看我回來,就去做家務活。把弟弟交給我照看。經常性的突發(fā)情況使我措手不及,有時尿我一身尿,有時拉我一褲子屎,所以我的褲子總是不夠換。但我并沒有因此責怪他,因為他人小嘛!再者說,長大后要是有人欺負我,我還指望他和我一起去“報仇”呢!

這就是我的弟弟,一個可愛的弟弟,可愛的他為我們的生活帶來了諸多的樂趣,我愛我的弟弟。

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給我?guī)淼臉啡の迥昙壌笕?1篇)篇十三

相信大家都經常接觸到作文吧,尤其作為作文里的重要分類的記敘文,記敘文根據寫作對象的不同,可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢?以下是小編精心整理的學校給我?guī)淼某砷L-五年級-記敘文,僅供參考,大家一起來看看吧。

從一個肩背大大的新書包滿懷新鮮與好奇的一年級小學生到現在,我已經在這個學校度過了五個春夏,現在的我已經是一個胸帶紅領巾的五年級大孩子了。學校這個大課堂,帶給我的是知識的愉悅、友誼的快樂,還有更加重要的就是學校帶給我的人生的成長。

很清晰的記得四年級下半學期的一段時間,我的學習還算可以,在班里做了一個“小官”,心中便得意洋洋起來,感覺自己非常了不起,作業(yè)也漸漸寫的馬虎起來,上課的時候也偶爾開始神游太虛了。

幾天之后的一個晚上,因為看動漫,作業(yè)很晚還沒有完成。我心想暗暗想,課文讀五遍,這該多長時間才能完成呀,少讀幾遍老師也查不出來的,就這么辦。第二天,因為沒有讀熟課文,結果我的朗讀結結巴巴,上言不連下句。老師輕輕的搖了搖頭說“兔子開始睡覺了嗎?”可是我并沒有理解老師話的良苦用心,而是為自己的小小把戲興奮不已,接下來的幾天,我故技重施,隔三差五的少讀幾遍課文。終于有一天,在班會上,老師重新在班里進行了投票選舉,一位后來居上的同學代替了我,我深深的低著頭直到班會結束。

班會的第二天,老師把我喊到了她的辦公室,我低著頭咬著嘴唇準備迎接老師的暴風驟雨,老師看出了我心里忐忑,只是靜靜的看著我,然后慢慢的對我說:“老師其實知道你沒有好好讀課文,老師只想告訴你第一:在學習上只有好的學習方法,而沒有所謂的.捷徑,不要學習和烏龜賽跑的兔子,驕傲是失敗的敲門磚,第二:無論以后做什么事,要記住踏踏實實是基礎,沒有基礎的房子是耐不住風雨的……”我深深的埋下了頭,努力記住老師說的每一個字,這句話就像是一把干干凈凈的刷子,輕輕的刷去在我心里最柔軟的地方的灰塵,心窗一下子明亮起來了。

給我?guī)淼臉啡の迥昙壌笕?1篇)篇十四

書,就像一片湖泊,吸引我奮力游去;書,就像一對翅膀,使我迫不及待的要去展翅高飛;書,就像一罐蜜,是我的生活充滿了快樂。

書是我的開心果。在我煩惱的時候,只要打開一本書,仔細閱讀,不一會兒,我便把煩惱全部拋在九霄云外了!

書是我的好伙伴。在我學習的生涯中,它一直伴隨著我。我經常會悄悄地在一個房間里,捧著一本書,靜靜的看著,有時,我看得很入迷,便忘記了吃飯。

書是我的啟蒙老師。我還鏹懂的時候,我就比別的同齡人,知識淵博這是為什么呢?因為書,我經常讀書,在不知不覺中,積累了很多妙詞佳句,也從中學到了很多知識,所以,我比別的同齡人要懂得多。

書是一片汪洋大海,而我就是一條魚兒,在浩瀚的海洋中穿梭,獲取知識的海水。一點一滴,哺育著我。

給我?guī)淼臉啡の迥昙壌笕?1篇)篇十五

書,像一葉小舟,載著我在知識的海洋遨游;書,像一片風帆,讓我頂著風雨不斷努力;書,像一艘飛船,讓我漫游世界,探索大自然的奧秘······書不僅給我?guī)砹丝鞓?,而且還豐富了我的。

課余生活。

使我理解了“梅花香自苦寒來”的深刻含義懂得了人間的真、善、美、假、惡、丑明白了許多做人的道理使我變得聰明變得富有變得快樂。

古人曰:“讀讀讀,書中自有黃金屋,讀讀讀,書中自有顏如玉?!倍F在老師常說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!边@些足以說明讀書是何等的重要。

我要像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里,不知疲倦的飛來飛去,采集花粉。每天,我至少會讀一小時的書,每到我輕輕的翻開書的扉頁,一股書香迎面撲來。它包含著春天的詩意,洋溢著夏日的激情,蓄藏著秋季的成熟,領孕育著冬天的幻想。

給我?guī)淼臉啡の迥昙壌笕?1篇)篇十六

隨著知識信息時代的飛速發(fā)展,人們的生活也躍上了高檔層次。電腦走進了人們的生活,成了人們不可缺少的工具,給大家的生活帶來了便捷。現在如果你想買東西,不用出門都可以辦到,點擊“網絡購物”即可,什么價格、品牌一下子都出來了,你可以任意挑選你滿意的物品。方便吧!想要查資料,在“百度”上輸上關鍵詞,搜索一下就ok啦!再說了,無聊時還可以和親戚朋友聊聊天,多好!

一次,媽媽要給我買衣服,本來說好去盛康齊勝超市買的,可爸爸一揮手,說:“不用了,網上購物多方便啦!”我打開了電腦,一進入服裝區(qū),各種款式的服裝讓我們目不暇接。媽媽精心挑選,給我選中了一件藍色t恤和一條白色短褲。真好,不出家門就可以買到自己滿意的商品,真方便!

我10歲生日那天,爸爸正在玩電腦,忽然對我說:“黃杰,你表哥在給你祝賀生日呢!”我一聽,莫名其妙:“表哥在廣東呢,怎么會呢?”爸爸看到我疑惑的樣子,對我擺擺手:“來來來,這不是嗎?”一張精致的賀卡出現在我眼前,還有我喜歡的音樂,原來表哥在千里之外用電腦給我做了賀卡!這可是我收到的最新鮮最有趣的生日禮物!

給我?guī)淼臉啡の迥昙壌笕?1篇)篇十七

書是人類進步的階梯,精神的食糧,終生的伴侶,最真摯的朋友。書是苦口良藥,如果你不用它或不正確的用它,再好的良藥也沒用。

如果我在書、玩、電腦中選一個的話,我會毫不猶豫地選擇書。書是白看不厭的,冰心說過:雨后的青山是用淚水洗過的。每一次看書就像青山下雨,每一次都有所不同,書看一遍是看到了表面上的意思,無法深入,而同樣的書看了幾遍,就可以深入理解。這就像一個人百遍《論語》和看一遍《論語》的差異,一本好書造就人們的好思想。毛澤東率領、中國紅軍,殺日寇,平叛亂,定人心,保人民,一路上浴血奮戰(zhàn)。有時為了加快行軍速度,丟被褥,卸武器,但從來沒有丟書。毛澤東讀了一遍《資治通鑒》仍然是再讀,一直讀到十七遍。

書是人類的靈魂,讀書是快樂的,尤其是在反復讀和回味的過程中最快樂。與其用珠寶裝飾自己,還不如用知識填充自己。

只有當知識變成精神生活的元素,吸引人的思想激發(fā)人的興趣和熱情的時候,才能稱之為真正的知識。這樣一條規(guī)律才開始起作用;一個人的知識越多,他獲取新的知識就越容易!讓我一起同書籍愛知識的大海中獲取新的知識吧!

我讀書,我快樂,因為我快樂,所以我讀書。

給我?guī)淼臉啡の迥昙壌笕?1篇)篇十八

讀書,讓我和美麗的白雪公主“相聚”,讓我和小溪瀑布“歌唱”,讓我在家“游覽”世界各地的名勝古跡。我喜歡閱讀,尤其是漫畫書、童話和笑話。

漫畫書生動有趣,就像美麗的動畫一樣,讓我想再看一遍。我的大人不喜歡我看漫畫書。我覺得成年人應該支持孩子看漫畫書,因為漫畫書不僅讓人發(fā)笑,還包含很多原因。不信你看:《小貓釣魚》告訴我們,半心半意做不了任何事,但要一心一意去做,才能有所收獲。我希望成年人自己能經常看一看,微笑一下,也許能恢復活力。

我也喜歡看童話。別叫我兒科醫(yī)生。我這么大了還看童話。童話讓我知道了很多道理!你看《小鴨子找家》的故事告訴我,不要心血來潮離開集體去做自己想做的事,要顧全大局。

我最喜歡的書是一本笑話書。不要把笑話書當成娛樂,但這個小笑話里有很多原因!你看《“餓”成這樣》講一個賣鵝的半路上廁所。然后一個人來了,用鴨子代替了鵝。賣鵝的從廁所出來,看到地上的鴨子,覺得很驚訝。“很奇怪,但是你小便的時候怎么能把鵝餓成這樣呢?”這個笑話告訴我,一不小心,就分不清自己熟悉的東西。

讀書是快樂的!讀書可以讓你的生活充實有趣!

給我?guī)淼臉啡の迥昙壌笕?1篇)篇十九

享受閱讀!

當我難過的時候,我會享受閱讀!舉起一本歷史書,看,看。讓眼淚變成笑臉!看,古長城在笑;看,雄偉的故宮在笑;看,奔騰的長江在笑。穿越時間隧道,遇見歷史人物;學會講一個歷史故事;了解一門歷史知識。這時,我的嘴已經漲了。

當我難過的時候,我會享受閱讀!拿起一本童話書,看,看……我的思緒被帶到草地上,兔子跳過去安慰我,鳥兒唱著輕快的歌,蝴蝶翩翩起舞,白云打著游戲……一切都那么美好,我為什么要擔心?我加入了他們的團隊,和他們一起唱歌、跳舞、玩游戲。這時,我的煩惱消失得無影無蹤。

當我沮喪的時候,我會享受閱讀!拿著漫畫書,看,看。夸張的動作,搞笑的語言,有趣的舉止,都讓我笑了起來,那些讓我郁悶的事情都忘了。我只覺得我的身體變得那么輕,那么輕,然后飄到了屬于我的漫畫世界。我跟小蘭學過空手道,跟sa談過,跟柯南破過案。這時,我很沮喪。

享受閱讀!讓我們在書海中暢游,讓我們的生活多姿多彩!

給我?guī)淼臉啡の迥昙壌笕?1篇)篇二十

讀書,乃人生第一大樂趣!我愛讀書,也許是我上輩子和書結下了不解之緣。_主席說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”我覺得他完全說出了我的心里話??梢圆怀燥?,可以不睡覺,但我一定不能不讀書,因為我的行為證明了這一切。

故事是這樣的:梅小雅的父母離婚了,母親又下崗了,但梅小雅很堅強,她沒有放棄,一邊要學習,一邊幫開百貨店的媽媽進貨。但梅小雅一直努力學習,不但學習成績沒有下降,還成為班上的“尖子”。

梅小雅的所作所為令我感動,我決定向梅小雅學習,做一個堅強、不放棄任何事的人,戰(zhàn)勝了學習上一個又一個的困難。

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!边@個“營養(yǎng)品”提高了我的寫作能力。從小學三年級開始,我的作文便常常成了范文在班上朗讀。閱讀課外書大大擴展了我的想象力。

我讀書印象最深的一次是:那年,我是上小學一年級時,因為是剛剛上學的小學生,還剛開始學漢語拼音,有很多的生字還不認識。那天中午吃午飯時,媽媽從背后拿出了一本《雙語童話故事會》,那是我一直都很想要但又沒錢買的一本我最鐘愛的書。媽媽把書遞給我后,我就非常高興地跳了起來,親了媽媽一口,之后就跑進臥室讀書去了。《雙語童話故事會》這本書中有很多的生字我還不認識,再加上這些生字書上都沒有注拼音。所以我就跑去問媽媽,媽媽說:“寶貝,你這樣可不行,你一會兒跑過來問,過一會兒你又跑過來問,媽媽覺得你應該學自己查字典了。字典就是一名老師,你有不認識的字或是不會讀的字就可以試著查字典,來媽媽教你。首先,你要學會用漢語拼音查字法,比如說“我”字,就應該查它的第一個拼音“w”,之后再查……”媽媽教我后,我就開始試著自己查字典,頭開始總是查不對,要不是這個字母查錯了就是那個字母查錯了,不過后來,我就慢慢的成為了初級查字典門徒了。我記得,這本《雙語童話故事會》有71面,我用了80天才讀完,我每天平均只能讀一面,并不是時間不夠,而是不認識的生字太多了,就要查字典,而我查字典的速度是非常非常慢的。所以,每天兩個小時的讀書時間有一個小時都是查字典的,而另一個小時才是讀書的。這本書是我在讀書歷史上讀過最慢的一本書了,而就是因為這樣,才使我在以后的讀書是讀得很快,因為查字典的時候我查的每一個字我都已經深深地印在腦海里了,以后讀書再遇到這個字就會讀了。

劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!弊x書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能勵志……是啊,讀書的好處無窮無盡!

因為讀書,我的生活才會如此豐富多姿,每天都洋溢著快樂。讓我們珍惜時光,與書為友。讓快樂書旅伴我成才吧!

給我?guī)淼臉啡の迥昙壌笕?1篇)篇二十一

我家的大魚缸里養(yǎng)著兩只小烏龜,它們給我?guī)頍o窮樂趣。

這兩只小烏龜每天都背著一個大青殼,上面有菱形的圖案。它們的頭與我的拇指一般大小,四只又粗又短的腿,使它們爬起來慢吞吞,一條細小的綠尾巴,讓人覺得它很渺小。不過,你不要認為它們又蠢又笨,其實,烏龜挺聰的。記得我第一次看見它們時,好奇驅使我把其中一只放在手掌上觀察一下。小烏龜懷疑地從殼縫里望著我。突然,它伸出爪子抓了我一下,然后迅速縮回腿,又仔細看了我一番,直到確認我并沒有傷害它的意思后,才小心翼翼地伸出頭與四肢,慢吞吞地爬到抓傷我的'地方,輕輕的摸了摸,好像在說:對不起,我不是故意的,我來幫你揉揉吧!看著它的樣子,我哭笑不得。沒多久我和烏龜們玩熟了,也就想方設法地捉弄它們,而它們毫無怨言,也陪我玩。一次,我找來兩根細繩,把兩只小烏龜站在一起相鄰的腿綁在一起,玩兩龜六足游戲。并且,我給它們設了起點和終點。開始了,它們慢慢地向前爬,有時不協調,把兩只烏龜都絆倒了。此時,它們像摔痛了的老太太,不馬上起來,而是一點一點,一毫米一毫米地站起來,這樣的無用功就浪費了兩分鐘。但漸漸,它們習慣了,不再摔跤,可還是慢悠悠地往前移,不愿快點。哎!它們?yōu)觚敱环Q為世界上最悠閑的動物也非浪得虛名。就這樣磨磨蹭蹭,直爬了十多分,才到僅一米五的終點。我給小烏龜們解開繩子,它們立即快速往回跑。為什么比賽時不用這個速度呢?真是兩只調皮的小烏龜。

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月工作總結是在一個月的時間范圍內對工作表現加以總結和歸納的一種書面材料,它可以幫助我們總結經驗教訓,提升工作效率。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結范文,供大家參考
教研是教師們不斷探索和創(chuàng)新的重要途徑,能夠提高教育教學實效。別人的教研成果可以給我們提供很多啟示和思考,讓我們一起來分享吧。本學期,我們教研組以語文課程標準》和
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