優秀作文的作者往往具備扎實的知識儲備和獨立思考的能力。想要提高寫作水平，了解和閱讀優秀作文范文是非常重要的，下面是小編為大家整理的一些范文，供大家參考。

從此我學會了（通用13篇）篇一

從那以后，我不再退縮了，我總是以堅強勇敢的心態去面對挑戰，因為我知道，征服挑戰后終究會有一個太陽從前面冉冉升起。

——題記。

那是新年的第一天，正月初一。我、姐姐和弟弟在奶奶家里。早上我們三人都起了個絕早。

起來太早，實在是太無聊了，姐姐和弟弟正商量著做些什么事情。不一會兒，他們決定去爬山。那時一向膽小的我肯定是不愿意去的，但年幼的弟弟也興匆匆地嚷著要去，我還有什么臉面？最終，在他們的“慫恿”之下，我還是來到了山腳。

這座山高約20米，很陡，只有一條到山頂的路，卻很光滑，只能靠手拽著路旁的樹向上爬。姐姐和弟弟已開始了，我還在原地看著這座山，我已被這座山的氣勢壓倒了。但在弟弟諷刺般的鼓勵中，我心里暗暗賭氣，開始向山頂進發。我兩手死死地攥著樹干，一步步開始向前挪著，到了大概七八米的地方，那一段樹很少，只能用手抓住凸出來的石塊和樹根向上爬。這也是最難攀爬的一段，途中由于我扣石頭時用力太大，將石頭扣掉了，向下滑了一點，受了點皮肉之苦。這下我再也不敢向上爬了，但我也不敢下去，只好繼續向上爬從山頂找路下山。晨風涼涼的，越往上風越大，感覺愈冷。我又接著往上爬，再也沒有想過放棄。如果我放棄了，我就會被夾在山腰間。我越來越有信心了。

最終我征服了這座山，姐姐和弟弟早已在山頂等我。山頂上并非那么冷，因為太陽已經在慢慢升起。我坐下來久久注視著新年的第一個日出，我想一直看著太陽里屬于我的那一份光輝。

從那以后，我不在退縮，我總是以堅強勇敢的心態去面對挑戰。因為我知道，征服挑戰后，終究會有一個太陽從前面冉冉升起。

每一個生物就像一顆充分又圓滿的光滑的球，只是在這個幸福的過程中，要經過重重的坎坷，戰勝這坎坷的武器是什么？就是你的勇氣，用你英勇的氣概來震撼它。

“退縮”，這兩個字對于現在的我來說是無畏的了。因為，我戰勝了它！我們也必須要面對的！

我不想說自己是懦弱的，但是事實也改變不了。將近每一次的打擊或困難都會使我累得趴下，我似乎被困難折磨著！

每個星期，我望著一落千丈的成績，心里就想著回避。在回家的路上，當父母親問的時候，就說成績沒發下來，要么說不知道，或者就轉開話題，他們問過后，心里像有十五個吊桶——七上八下，格外忐忑。那又何必回到家他們又苦口婆心的問你，教導你，進行一次循環的思想教育。那還不如把事情說了，爽快又直接！就這簡單的節奏，何樂而不為呢？但是現在，我不在是以前那個愛回避的小女孩了，現在，是一個有勇氣的女孩。至少，不會再還怕了，有勇氣了。因為我現在知道，事實總要面對的，無論你躲到多遠，避到哪里，事實也會跟到哪里。

丘吉爾在一次講座上說過：“我的成功秘訣只有三個；第一，決不能放棄；第二，決不，決不能放棄；第三，決不，決不，決不能放棄！”我也學著他——不放棄。

坎坷的路上，是有點曲折，有點困難，有布滿了許多的荊棘。我曾經放棄過，曾經回避過，曾經彷惶過。自從我看見了運動場上健兒們那不服輸的精神，城市大廈中映現的縷縷硝煙里先輩的不屈的氣魄。我重新樹立、打造把坎坷填的平坦，填的結實！

坐在窗口發著呆，樹葉還沒有枯黃，但總有那么幾片脆弱的先掉了下來，只剩諷刺在空中盤旋。

禮拜四的體育課，要跑800米。禮拜三就開始緊張，心里一直猶豫，跑還是不跑。去年的800米測試，跑出了全班女生里唯一的不及格。今年要求更高了，離及格是不是就更遠了？如果跑，才跑第二圈的時候就被人家第三圈追上了怎么辦？如果跑，又是一個讓我寒心的分數怎么辦？(.)不跑！不跑？為什么每次都不敢面對？總有一天要跑的！體育不是你的強項，所以你就可以不用面對了嗎？為什么要躲避？躲得了嗎？沒有試過就退縮，這比不及格還可怕！對，跑！

換好褲子，換好鞋子，興致勃勃決定去跑。然而看著紅色的塑膠跑道，看著體育老師手中的秒表，在最后一刻，我還是沒出息地遞上了。

請假條。

我騙了自己呵，也許我就是那些還沒有感受的秋風的瑟瑟就開始凋零的樹葉中的一員吧。

為什么那么沒有勇氣？體育測試一直是我心中的一個結，因為結果幾乎是清一色的不及格。跑步，只是體力活而已！面對難懂的x、y,面對和漢字完全不搭邊的abc，我怕過嗎？沒有！沒想到，不用動腦的跑步卻是打敗我了。

突然發現自己好沒出息！

難道區區800米真的把我打倒了嗎？難道我真的只能當那一片凋零的樹頁？

不！決不！我甘愿成為秋菊，成為臘梅，迎接寒風的洗禮！而不是當那一片不堪一擊的秋葉，寒風未到而業已凋零！

對，現在就去找體育老師，把800米跑完！這一刻，我不再退縮！

從此我學會了（通用13篇）篇二

我媽媽的廚藝是極好的，無人能比。尤其是她做的手抓餅，色香味俱全，每次回想起來都讓我口水直流。于是，我決定要學會做手抓餅。

在我的請求下，媽媽同意了。我在冰箱里東翻西找，終于找齊了材料：面餅、雞蛋、香腸。

到我大展廚藝的時候了，我帥氣地卷起袖子，圍上圍裙，準備開工。

首先，要把面餅外面的一層保護膜給撕了下來。可能是冰箱里拿出來的時間有點長，這個面皮死死地粘在保護膜上，我費了九牛二虎之力，才把它們分開。

接著，我把這張面餅放進已經燒熱的鍋里，只聽叭叭一陣輕響，沒過一會兒面餅的下面變成了金黃色。我拿過鏟子，小心翼翼地將面餅翻過身，“波——”面餅完美的翻了過來，我高興得跳了起來。

緊接著，最作文難的就是“煎”雞蛋了。只見媽媽麻利地拿起一個雞蛋，在桌上敲了一下，把打開的蛋液倒入了油鍋里，鍋里的油噼哩叭啦跳了起來。我嚇得躲得老遠。

媽媽讓我也打一個，我硬著頭皮，慢慢地走到鍋旁邊。我拿起雞蛋在桌上敲了一下，伸直了手，緊閉著雙眼，一副視死如歸的樣子。

只聽得又是一陣噼哩叭啦，我身上冷汗直冒，急忙后退兩步。媽媽在旁邊笑開了花，拿起鏟子給雞蛋翻身，直到煎雞蛋熟了，我才回到鍋邊，把雞蛋從鍋里撈出來。

最后一步就是煎香腸了，有了煎雞蛋的經驗，這次我放心大膽多了，不費吹灰之力，就把香腸煎好了。

我把做好的手抓餅放到媽媽面前，媽媽笑著品嘗了一下，夸獎道：“手藝真不錯！”得到媽媽的認可，我高興極了。

從此我學會了（通用13篇）篇三

在同學們的眼中，我可謂一個小小書法迷了。的確是這樣的，書法對于我來說，有著莫大的吸引力，這也不禁讓我想起了以前學書法的情景。

媽媽說我太好動，不能安靜下來，于是就把我送到了書畫培訓學校練習書法，記得當時的我很不情愿。那里有幾十位學生，個個練起書法來真是聚精會神，在同學們的感染下，在老師精心指導下，我漸漸對書法有了興趣。看著字帖里那漂亮的字，我也好生羨慕，心想：如果我能寫出這么好的字，那該有多么好啊！于是，我下定決心，一定也要練出一手好字。

于是，平時除了完成自己的作業，我就專心地練起了書法，時常拿起筆來舞弄一番，我手捧著字帖，如癡如醉。

我仿佛看見了字帖里的字動了起來：點兒似乎在伸展著身體，扭動著肥胖的身體做著減肥操；豎兒像一位執勤的交警，正在兢兢業業地指揮著交通呢；橫兒宛如一個躺在母親懷里的小寶寶，正呼呼睡著大覺呢；再看那撇兒斜著身子，像隨時等待著發令槍響而飛奔而出的運動員……以后的日子，練字的我經常寫得滿臉“胡子”，因此，媽媽經常一見我就笑。

而奶奶見了，嘴里也不停地嘀咕著：“瞧這孩子，像著了魔似的，整天就知道擺弄字呀墨呀，都不知道留點時間多看看書……”漸漸地，在我的不斷地努力堅持之下，我的字寫得越來越好，還經常得到老師的表揚，我的心里比喝了蜜還甜。

我的付出沒有白費，現如今的我在書法方面已經小有成就了，在多次的書法比賽中都獲得了榮譽。學書法讓我懂得，只有付出才有收獲，只要堅持不懈，風雨過后，到處都是美麗的彩虹，而我會一直堅持下去。

從此我學會了（通用13篇）篇四

我是一個活潑好動，愛搞發明的小男孩。我最愛拿著鋸子到處鋸東西，拿著發動機亂搞。如果成功了，我會欣喜若狂，如果失敗了，就會越_戰越勇，直到成功。

這不我又開始亂搞了!這次我準備用木板做一個令牌。首先，要準備好豐富多樣的木頭、顏料、筆、紙等材料，然后就興致勃勃地開干了。之后，要先用鉛筆在紙上畫出底稿，畫底稿比較簡單，我很順利一下子就畫好了。接著按底稿的樣子在木頭上畫好大概輪廓。我謹慎地用鉛筆在木板上畫了幾條線，咦?怎么是歪的?難道還要逼本畫神用直尺畫啊?我畫了擦，擦了畫，反復好幾次，最后還是失敗了。心想：“哼，誰怕誰呀!男子漢大丈夫能屈能伸，不就用個破尺嘛!”我用上了直尺，不一會兒，木板上的輪廓終于畫好了。

接著，我開始給勾畫好圖案的木頭鋸輪廓。你別看這一薄片木頭，其實啊，它可難鋸了，就鋸這玩意兒就花了我好幾個鐘頭。

輪廓鋸好成型后，就要開始打磨了。先拿出磨砂紙，對著鋸好的木塊邊緣不停地搓呀搓，一直搓到木塊表面和邊緣光滑為止。

最后就剩上色了。先在色板上調好你想要的顏色，再用顏料一點一點小心翼翼地刷上去，上完色涼干，整個作品就完成了。

唉，做這小玩意兒雖然耗時間，但是做好之后，你會感到特別有成就感，特別自豪!

從此我學會了（通用13篇）篇五

我又寫了字其長相與第字基本吻合歪鼻丑臉似乎在埋怨我為何讓它如此難看我心里開始著急了連忙請來了老師老師看了看我字后指著字一字頓地說：“這‘風’字要外寬中窄不要太斜要正一些倒數第二筆不是橫是提”

我似懂非懂地點了點頭重新拿起筆依照老師話再一次練習心想“我一定要把這個字打敗”五分鐘過去了十分鐘過去了半個小時過去了還是沒寫好我抬了抬累酸了手原先滿滿自信一下子沒了蹤影真是功夫“有”負有心人我退縮了不想練這個字剛想找老師換新字寫同桌見了對我說：“陳星煒只要功夫深鐵杵磨成針你再練會或許就成功了!”

聽了這話我紅著臉點了點頭看著同學每個人都埋頭苦練我又怎么能退縮呢?于是我再一次拾起筆認真寫了起來這次我寫得更認真了每寫一筆都要對照書籍找出不足我練了一張又一張桌上紙堆成了小山二十多分鐘再次過去了我終于寫出了滿意字此刻我我手已了知覺但我仿佛看到這個字每筆每畫都在對我笑著說：“恭喜你你成功了!”

從此我學會了（通用13篇）篇六

童年就像棒棒糖，酸溜逃離、甜津津的，讓我回味無窮。

每當看到別人在街上騎自行車自由穿梭時，我心里又是嫉妒又是羨慕。我暗下決心一琮要學會騎自行車。

我從家里推出了自己的自行車，推到大操場上。媽媽和奶奶都不在家，爺爺在睡覺，我一定給他們一個大驚喜。

我坐上了自行車，一只腳放在了踏板上，另一只腳踩在地上，手抓緊車龍頭。慢慢地向前滑，當到下坡時，一直在下面的腳往上一提，也放在了踏板上，一個勁地踩，可我卻因為騎過了頭，連人帶車重重地撞在了墻上。爺爺被驚醒了，看見我狼狽不堪的樣子，趕緊跑過來問我到底怎么了，我只得如實告訴了爺爺，爺爺聽了我的“遭遇”后哭笑不得，告訴我：“下坡時，手一定要握著剎車，不然會像剛才一樣。”聽了爺爺的話，我又開始騎車了，這一回我格外小心，到了轉彎時，我把龍頭控制好，轉了一個彎，繞著家轉了一圈，我成功了！我終于會騎自行車了！我恨不得現在就向全世界宣布我會騎自行車了。爺爺朝我豎起了大拇指。

這次的經歷，讓我知道了先苦后甜才能取得成功。不經風雨怎能看到彩虹呢。

童年的事情猶如沙灘上的貝殼一樣多，它們有的使我開心，有的使我難過……最令我歡喜的就是我學會滑滑板。

從此我學會了（通用13篇）篇七

今天是大年初三，還是假期，除了爸爸早早地去單位值班了，我們都睡到快九點了才起床。唉，放假真好，每天也沒人叫起床了，一直睡到自然醒。

可起來之后，到底吃什么早餐，我們的意見卻不一致了。媽媽和奶奶說要喝小米粥，清淡利口;我卻想要吃肉丸，就是好吃。我們誰也說服不了誰爭執了半天，也沒有一個統一的意見。到底是吃肉丸呢還是喝小米粥呢，突然我想出了一個好主意，我對媽媽說：“要不這樣吧，你們喝你們的小米粥，我吃我的肉丸，我自己來做，怎么樣?”媽媽同意了。

說做咱就做。我回想著以前看奶奶下肉丸的樣子，首先拿來一個鐵鍋，接了半鍋干凈的涼水，把奶奶春節前炸好的肉丸用勺子挖了幾勺放進鍋里。然后把鍋放到煤氣灶上，擰開開關，開始用小火煮。

我問媽媽，肉丸需要煮多長時間啊，媽媽說大約需要三十分鐘吧。媽媽說你正好可以利用這個時間把今天的練字和《口算大通關》的任務完成。我覺得是個好主意，于是就按媽媽說的去完成今天的作業。

等我寫完了作業，肉丸也快煮好了。我拿來自己的碗，學著媽媽的樣子，在碗里放了香菜、鹽、生抽、紫菜、蝦米，最后再加點醋，就配好調料了。媽媽怕開水燙到我，她幫我把肉丸盛到碗里，終于可以開吃了!奶奶和媽媽喝小米粥，我和爺爺吃肉丸。爺爺一邊吃一邊夸我：做得非常好吃，繼續加油!我自己也吃得很開心。

今天真不錯，不僅受到了大家的表揚，還學會了一道美食。以后，我要多去嘗試，學會更多的東西。

從此我學會了（通用13篇）篇八

1、學生結合具體情境，進行連續進位、退位的三位數加減三位數的計算，并進行加減法的估算，進一步領會加減法估算的基本方法，增強估算意識。2、能夠運用加減法的知識解決簡單的實際問題，培養初步的分析綜合能力。3、?經歷與同伴進行合作交流各自算法的過程，獲得解決問題的樂趣。

重

點

能夠運用加減法的知識解決簡單的實際問題。

難

點

能夠運用加減法的知識解決簡單的實際問題。

教具準備。

學生搜集有關動物的身體、種群、數量等方面的數據。

教學方法。

教?學?過?程。

復?備。

從此我學會了（通用13篇）篇九

湯餅一杯銀線亂，蔞蒿數筋玉簪橫。我喜歡黃庭堅的詩句。今天，我最大的收獲就是學會了做面條。

一到教室，老師就給我分配了任務。走進廚房，我就迫不及待地把蔥花、香菜、生菜擇好，清洗干凈，然后切成小段。我想象著它們漂游在美味的面湯里的樣子，心里頓時樂開了花。我忙把這些綠油油的片段連同花生油、鹽巴、生抽放進瓷碗里。

面條里如果放個荷包蛋，那當然是既營養又美味。開始煎蛋了，老師示范了一次。我拿起雞蛋，敲了三次，也不見它破裂。第四次，終于見到裂縫了。我舉起那枚雞蛋在空中晃了好幾次，遲遲不肯下鍋，仿佛它就是一枚定時炸彈。噼噼啪啪的油聲更讓我不敢靠近油鍋，在老師的幫助下，蛋液終于跳進了鍋底。我膽怯地拿著鍋鏟想將蛋白來個鯉魚打挺，結果翻轉了一半，荷包蛋成了一個難為情的蛋餃。

接下來是燒開水。五分鐘左右傳來了咕咚咕咚的聲音，水沸騰了。我舀了半碗開水放進瓷碗里，一股濃香彌漫開來。接著，我輕輕地取出大約一兩陳克明細掛面，慢慢地放進開水里，隨后，面條跳起了搖擺舞。我偶爾加入一點冷水，慢慢地攪動，三分鐘后，開始撈面條。我輕輕地撈了又撈，好不容易才撈干凈。

一碗香氣四溢的面條做好了。我吃了一口，軟嫩滑爽，筋道無比，回味無窮。

果然，勞動是生命的法則，也是它最美的果實啊！

從此我學會了（通用13篇）篇十

分享能夠驅走冬日的寒冷；分享能使心中的花朵生機勃勃；分享能夠架起友誼的橋梁；分享是快樂的源泉。那天，與人分享也是一種快樂。

記憶中，那天的天空像被人們用刷子刷了一遍似的呈現出的藍色，如絲綢，如錦緞。云朵像被貼上去的裝飾品一樣，非常精致。也許天空是應了我的心情吧，因為那天是元旦，媽媽會給我非常非常多的零食！我終于可以大吃一頓啦！

到了下午，我興高采烈地，一蹦一跳的去上學。這時天空又被人們貼上一朵火紅的太陽花，讓它在那兒盡情地綻放自己的生命。這時，我已經不知不覺地走到了學校，同學們都歡呼雀躍地像鳥兒似的飛奔到了教室，當然我也在其中。到了班里映入眼簾的是一些花花綠綠的彩帶和一些氣球，一切都是那么美。同學們在教室里熙熙攘攘的，臉上都洋溢著笑容，一個不協調的音符映入我的眼簾——一個人在哭，這么高興的日子，竟然會有人在哭。這讓我驚訝不已。

我仔細一看那不是王梓萌嗎？一定是有人欺負她了，不然她不會一個人在那兒哭的。我氣不打一處來，憤怒地走到她身邊，我關心的大聲問道：“是誰欺負你了嗎？”她搖搖頭說：“是我沒有帶零食，所以就……”她又哭了起來，這時我心里的天使和魔鬼起來斗爭，天使友好地說：“我們應該幫助她，畢竟她是多么需要朋友的幫助。”魔鬼說：“零食還不夠自己吃呢！所以就不能幫她！”就這樣她們爭吵著，我的腦袋都快被吵爆炸啦！但最后自私的浪潮翻滾而來，正助魔鬼一臂之力，她勝了。我把王梓萌丟在一邊，可是我的心卻不能平靜下來，不一會兒心里意識到了自己的不對，我悄悄地坐到了她的身邊，輕輕地說：“王梓萌，你和我一起吃我的零食吧？”她沒有理我，我又大聲的說了一遍，她說：“謝謝！”她抬起頭，那紅腫的眼睛中滲透出感激之情。

我們一起錄視頻；一起看節目；一起吃零食。笑容在她的臉上綻放開來，又蕩漾起快樂的漣漪。

這天分享，分享也給我帶來了快樂，也讓我感覺奇妙無比。

從此我學會了（通用13篇）篇十一

我一開始下水學游泳的時候很害怕，因為我從來沒有學過游泳。有一個會游泳的大姐姐在旁邊，她可以不用游泳圈游泳，她教我怎么游泳。大姐姐沒有教妹妹，因為妹妹一開始就會游泳，所以有時候妹妹還會教我游泳。

后來我也可以不用游泳圈游泳了，那個姐姐看到游泳很開心。我一直還會游泳，可惜我現在已經不常去游泳。

從此我學會了（通用13篇）篇十二

星期二，爸爸帶我學游泳，我很害怕，爸爸就扶我下去，爸爸扶著我的游泳圈，爸爸說“手要劃，腳要蹬”。

然后，爸爸放開了手，我一直在游泳，我往后面看嚇了我一跳，爸爸放手了，然后，媽媽說呀回家了，爸爸說：我是一只汗鴨子，我都笑了。

從此我學會了（通用13篇）篇十三

每個人的一生中都會學到各種技能，如彈鋼琴，下圍棋，畫畫等，要說什么那應該就是游泳了吧。今天，我換好游泳衣，就進了泳池里面。泳池的水真冰啊！像是在冰柜里一樣，凍得我一直發抖，不禁抱緊了身體。這是第10節課了，教練讓我們鞏固換氣。于是我一邊蹬腿，一邊在水里吐氣，一不小心，嗆了一口水，我大叫起來，把頭露出水面，抹抹鼻子和臉，再試一下！這次雖然成功了，但是卻游不出多遠。于是教練把我叫去說了幾點后就跑開了，我只好不斷的練習。我覺得練習夠了，就為自己尋了一塊空曠的地方，嘗試游到對岸，我一路咕嚕地吐氣，換氣，終于到達了對岸。做事只要有恒心，就一定會成功！