優秀作文清晰地表達了作者的思想情感，讓讀者沉浸其中，感受到作者的真誠與熱情。接下來將為大家分享一些經典的優秀作文，希望能給大家寫作提供一些參考。

未未的教室優選范文（17篇）篇一

未來的教室煥然一新，別有一番奇特功能，同時給我們的學習生活帶來了便利及樂趣。

教室的墻壁可以隨季節變化，自動更改上面的圖形。如果是春天，墻壁上就會出現綠油油的草地和五顏六色的鮮花。如果是冬天，墻壁上則會出現孩子們在雪地中玩耍的情景，讓我們隨時生活在大自然的奇妙當中。

教室的窗戶也很奇特，它不僅防紫外線，還可以儲存能量。如果是炎熱的夏季，窗戶就像一臺“大空調”，給教室送來冷氣。如果是寒冷的冬天，這臺“大空調”就會給教室帶來溫暖。

教室里最新奇的要數課桌和椅子了。課桌是一大塊電腦顯示屏，老師講的內容也都在顯示屏上。如果你上課睡覺，椅子就會向你發出警告，如果你坐姿不正確，椅子就會抖動，告訴你端正坐姿。讓我們學到更多的知識，也督促我們養成良好的習慣。

這時，黑板就應該“下崗”了，也許你會問：“老師怎么給我們上課呢？”別擔心，教室前面的一張大講桌擔任了這項工作。講桌是一個大的顯示屏，通過顯示屏就可以給我們講課，老師只需坐在椅子上。如果老師想看誰的作業，只需要在顯示屏上輕輕一按，就可以把他的作業調出來。

到時候我們用的是熒光筆，每間教室都會配備，這種筆可以從你入學一直用到離開這所學校。

我想，隨著科學技術的發展，將來一定會有這樣的教室。

未未的教室優選范文（17篇）篇二

2249年，經過科學家們不懈的努力，最終發明出了多功能教室。

這間教室是用四季竹子做成的，可以通過人們的需求，變換教室的樣子。同時也會吸收一氧化碳等一些對人體有害的物質，然后轉化為新鮮的氧氣，孩子們生活在這種教室無比的健康快樂。

這間教室不僅外形奇特，功能也繁多。

如果你上課時打瞌睡，桌子會像鬧鐘一般把你震醒。

如果你座姿歪歪斜斜，椅子會像一個吸力盤讓你坐好。

在教室上課時，沒有老師來講課，孩子們會在機器人的帶領下走進3d立體模式上課。如果有人不聽講或不聽話，會有機械手臂給他裝上一個20公斤的包袱，它會慢慢“折磨”這個孩子。

如果你在教室上課感到不舒服時，你可以按下白色按鈕，它會根據你現在的情況，提供相應的藥物。

在教室里，你不用擔心溫度問題，因為極速變溫空調，會根據現在的氣溫進行調整。它會以超過光速的速度，0。00001秒改變氣溫。

教室里的燈也會根據現在的亮度進行調整，不用擔心用電量很高，因為教室的用電量120小時/千瓦。

只要我好好學習，為科學做貢獻，相信這個教室會提前發明出來。

未未的教室優選范文（17篇）篇三

一眨眼，我已經成為一名中學生了，我是一名小學生。未來的教室一定很美，一定是很特別，很特別。

未來的教室是多功能的智能機，它能隨意改變，可方便了！如果你要遲到了，它就會發出警告，提醒你不要遲到。如果你在學校玩耍，你不小心摔倒了，它就會幫你把傷口包扎起來，如果你在學校吃東西，肚子餓了，它就會為你做飯，這樣就不用擔心肚子餓了，只要在課間休息，就可以吃到美味的食物和零食了。

未來的課間休息課上，同學們可以在操場上玩游戲，有的同學在跳舞。有的同學在跳繩，有的同學在打乒乓球，有的同學在踢足球，還有的同學在打羽毛球。同學們都很開心！

未來的課間休息課上，同學們可以和老師們一起聊天，可以玩游戲。這樣，同學們就會很放松了。這樣的話，同學們就可以和老師們一起做游戲了。

未來的課間休息課上，同學們可以和老師們聊天，和老師們一起聊天。課間休息時間，同學們可以在操場上玩耍，一起游戲。

這樣的話，同學們就很快就學會很多知識了！

未來的教室真神奇！我希望能早日發明出現在教室里的智能機器人！

未未的教室優選范文（17篇）篇四

50年后，我成為了一名優秀的設計師，其中我的設計作品中最得意就是一幢高科技教學樓。如果你感興趣，請跟我來看看吧！

步入校園，你能看到一根豎桿，上面安裝著風向標，它同室內的電腦相連，將室外的溫度、濕度、pm2。5指數等數據輸入電腦。電腦根據這些資料，為師生們提供一個既節能又舒適還健康的環境。就算在夏天炎熱、冬天濕冷的重慶也不用擔心了。

要想進入教學樓，必須輸入事先錄入的指紋，指紋匹配成功大門就會自動打開，如果想擅自闖入，報警裝置自動響起，保安會迅速趕到。這樣就保障了師生們的安全。

通過走廊我們來到了空氣清新的教室，所有的桌子上都有一臺電腦，上課時所需用的教材早就存儲在電腦里了，同學們再也不用背上沉甸甸的書包了。當學到了《長城》這一課時，老師讓同學們戴上vr眼睛，眼前立刻出現了“前不見頭，后不見尾”的長城，這時座位也隨著畫面晃動了，感覺就在長城上空飛躍了起來，教室發出了同學們一陣陣驚嘆聲，大家真正領略到了它的氣魄雄偉，不再只是憑圖片、視頻想象了。

音樂課上，老師教授一首與森林相關的歌曲。教室的燈光自動調暗了，窗簾也拉上了，四周的墻上投影出了許許多多枝繁葉茂的樹木，時不時傳來鳥兒的鳴叫聲，空中還彌漫著泥土的氣息和花兒的清香。再伴隨著美妙的音樂，同學們仿佛身臨其境。

希望這樣智能的高科技教室，能夠早日服務于我們的師生。

未未的教室優選范文（17篇）篇五

新的一個學期又要開始，我懷著激動的心情來到教室，見到了久別重逢的同學，大家聚在一起，討論假期愉快的事情。

叮鈴鈴-上課鈴聲響了，我們整整齊齊的坐在自己的座位上，可是等了好久都沒有看見老師，教室里開始躁動，大家小聲的議論。

這時，我們面前的課桌也開始分解，分解成一個新式的課桌，上面擺放了一臺臺電腦，畫面投影在電腦上，這應該就是傳說中的電子課本吧，同學們激動的歡呼。

這時候，有些調皮的同學在小聲嘀咕，是不是我們不學習老師也看不見啊，電腦中的老師說“教室里三百六十度的無死角監控，大家不要心存僥幸，一但被抓到，學校會嚴肅處理”，大家開始四處張望，果然，教室里四周都有監控。

上課，電腦上的內容突然跳了出來，原來這是3d成像的，好高級的樣子，老師一邊講課，電腦里的內容就會形成畫面描述，我們理解起來更加的方便，就連調皮搗蛋的孩子也來了興趣。

我喜歡未來的電子教室。

未未的教室優選范文（17篇）篇六

三十年后，我已成為了一名工程設計師，我設計了一種非常奇特的教室。

它呢，與平常的教室不一般，它的墻壁是用高科技材料制成的，這樣既環保又漂亮，這些墻壁可以根據不同的天氣，季節來變換不同的顏色和圖案，下雨天，他就變灰色，而又下著雨的情景，春天，萬物復蘇，鮮花盛開，它就會變沉綠色。

窗戶也很特別。可以根據天氣的冷或熱放出合適的氣體，如果天氣悶熱就能釋放出清爽的空氣。如果太冷就會釋放出暖氣，讓我們覺得暖和極了，以后就不用擔心太冷或太熱了。

桌子和椅子，假如你沒坐端正，課桌和椅子也能幫助你學習，假如你沒坐端正，課桌就會立刻發出警告，提醒你，如果還沒有改正，課桌就會馬上輸入你沒有坐端正的信息發給老師，并在成績冊上扣三分。假設你上課睡覺，椅子就會晃動，叫你不要睡覺。

我們的筆更好，它能根據不同的溫度變換不同的顏色，而且如果天氣冷，它就會變熱，如果天氣熱，它就會變冷，總之讓你覺得很舒服。非常好吧！

教室門也夠新奇，如果你遲到了，教室門會吐出一張紙，讓你寫為什么遲到，如果你帶了危險物品，門上就會發出警告，并讓你自覺投入回收箱。

講臺是老師的好幫手老師不用先現在一樣辛苦批改作業，只要把作業放在一個小盒子里，就可以自動批改了。而且老師講的內容已經發到學生的屏幕里就行了。

未來的教室，是我的想象，我希望我的想象能成為現實！

未未的教室優選范文（17篇）篇七

我們未來的教室功能奇特，別有一番情趣。

我們教室里的墻壁和地板都是軟的。這樣同學們滑到的時候就不怕疼了，教室的墻可以隨著季節變化，自動改變圖案，春天的時候，墻會變成綠油油的，小草悄悄的鉆出土地，春風在給柳樹梳頭，草地上有各種各樣的鮮花。夏天到來的時候，有山清水秀的景色，有茂密的樹木，有鮮艷無比的鮮花。到了秋天，綠葉都變成了金黃色，凋落在土地上，美麗極了。到了冬天圖案變成了白雪皚皚，銀裝包裹的世界，孩子們在雪中玩耍的情景。

教室里的窗戶也很神奇。夏天，天氣悶熱，窗戶就像一臺‘大空調’，可以給我們帶來冷氣，這樣上課時就不會沒精打采了。冬天，大雪紛飛的時候，這臺‘大空調’它可以給我們帶來暖氣，這樣不但能節約電源還能給我們帶來溫暖，讓我們不會感到寒冷。

教室最有趣的就要算課桌和椅子了，桌面就像一臺電腦屏幕，假如你上課‘睡懶覺’‘做美夢’，課桌就會提醒你上課不能睡覺，如果你坐姿不正，椅子就會震動提醒你坐正。老師的講臺就是一臺大的電腦屏幕，上課時，老師只需坐在講臺用電腦屏幕給我們講課，這樣教室就不會被粉筆灰污染，也不會污染我們這個學校。

教室里明亮的燈也很有趣，上課時，電燈可以自己打開，放學時，它過三十分鐘就會自動熄滅。

教室的門那就更有趣了，上學的時候，門就會自動開，它還會自動確認，你是不是這個班級的學生，走進教室后，門就會自動關閉，這可真是太有趣了。

這就是我們未來的教室，是不是很有趣。

未未的教室優選范文（17篇）篇八

未來的教室是多么的美麗，多么的高大啊！

我坐在教室里，發現教室的墻壁是用玻璃做的，上課時，老師上課時，玻璃上會出現一個小小的屏幕，上課，老師上課前，也不用帶粉筆，粉筆也是用自己的智能的。

課上完了，同學們可以玩電子鼠的游戲。這種游戲很，只要你把手松開，手就會像小老鼠一樣，一動也不動。

這種游戲很有趣吧，我相信，未來的教室一定有很多玩的，這種游戲也一定會有很多好吃的，這種游戲不用寫作業，只用玩，你可以做一些你想做的事情！

未來的教室，你可以在黑板上做一些你想要做的事情！

還可以在黑板上畫一些動物，植物，大樹。

未來的教室，你可以用這種方法學習，還可以在墻上寫一些自己想學到的東西！

未來的教室，你可以在教室里面學習，也可以在墻上畫畫！

未來的教室，你可以用這種手工做，也可以用這種手工做！

未來的教室，你可以用這樣的方法，學校，大家的生活都變了，也不用去學校了，你可以學著做事了，你可以用它來做自己喜歡的事情啊，你也可以用它來教室，你也可以用它來學習！

現在，你是不是覺得未來的教室太好了？這種教室是多么的好啊，這種教室可不是一般的好啊，這種教室的功能也很強大，這種課桌是由多功能的電子板和一種多功能的課桌做成的，上課時，同學們也可以在這樣的教室里學習，這樣，同學們在上課，也可以在下課的時候在教室上課！

未來的教室，你可以用這種教室的功能來教師，也可以用它做課桌的功能來做作業，同學們也可以用這種課桌的功能去教師，這樣，同學們也可以上課了，同學們也可以學著做作業了，這樣同學們也可以不用去學校了，同學們也可以不用擔心作業了！

未未的教室優選范文（17篇）篇九

墻壁閃閃發光，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門草綠草如茵你會以為是公園，但是你錯了，那是未來的微型教室。

未來教室的建筑材料都是采用高科技產品。它具有一輕二薄三堅固的特點。整個教室都是可拆裝的。如果你有出去旅游，可以把教室折疊起來，隨身帶著，到了目的地再裝上，這樣又可以當玩具，又可以學習，正是一舉兩得。

教室的門可真是了不起。它具有防盜功能，里面有一臺小電腦，他可以確定你是不是教室的主人。他還有一種功能，如果你按時到校，門上就會顯示“歡迎你”。如果你遲到了，門上就會顯示“你遲到了，下次請注意“字樣。教室里的窗戶不僅采光好，還能不停的制造出許多新鮮的氧氣供同學們呼吸。

黑白還是在前面，可是現在的黑板和過去的黑板可有大不相同，它具有兩個特點：一是他不反光，二是可以自動放大老師寫的字，這樣后面的同學就不擔心看不見了。

椅子就像一臺電腦，而桌子就是顯示屏，你在上課時那里沒有聽懂只要按一下“鼠標”就可以了。在椅子后面有一雙微型機械手。當你的坐姿不正確的話它就會自動變大，來調整你的坐姿。

呀！這就是我們未來的教室，但我相信在不久的將來這樣的教室，一定會變成現實。

未未的教室優選范文（17篇）篇十

星期二的`下午，體育課后，同學們意猶未盡地走回教室。這時，不知是誰，竟然忘記了教室的門是壞的，順手關上了門。

這下可好，一個無意的舉動釀成了一場不大不小的風波——外面的同學進不來，里面的同學出不去。大家七手八腳忙開了，有的推、有的擠、有的拉。全班急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

“叮鈴鈴……”哎呀！不好，上課鈴聲響了。這時，外面的同學更是心急火燎。就在大家不知所措的時候，吳老師踏著鈴聲走了過來。

“老師！你快來呀！”

“教室的門不知是被誰關上了。”

“是呀，我們進不去了。”

“怎么辦呀？”

大家爭先恐后地向老師報告。“別說了，讓我來試試，能不能打開。”吳老師一邊說，一邊用力推著門。可惜，吳老師是個女教師，沒什么力氣，盡管又是推、又是踢，費了九牛二虎之力，汗都流了下來，可教室的門依然是紋絲不動。這時同學們也來幫忙了，個個都使出了吃奶的力，可這門太“頑固”了，忙了半天，仍舊是外甥打燈籠——照舊。

正在大家不知道該怎么辦時，吳老師做了個停止的手勢，皺著眉頭想了想。然后一聲令下：“外面的同學分兩隊，排好后，用力往里推；里面的同學也分成兩隊，使勁向后拉。”吳老師大聲地說，“我喊一、二，大家一起使勁，聽見了么？”

“聽見了！”

“好！現在開始！一——二，加油！”

此時，外面的同學面紅耳赤，里面的同學咬牙堅持。“嚓啦”門稍微隙開了一條縫，這條小縫無疑給了大家希望。于是，大家干得更加起勁了。

“哐當！”一聲“驚天動地”的聲響——那扇頑固的門——那扇讓大家糾結了半天的門終于被完全打開了！

大家推門而入，多么開心呀。每個同學的額頭上都掛著晶瑩的汗珠，就像鉆石一般的耀眼。

坐在教室里，我們望著老師笑了，老師望著我們也笑了。

是呀！看著同學們興奮的笑臉，聽著同學們開心的笑聲，我心中久久地回味著“團結就是力量”這句話的含義。我想，對這句話的理解，今日有了更深的感悟。

未未的教室優選范文（17篇）篇十一

老師去辦公室打電話，讓我們在教室里讀書，說五分鐘后就回來。

老師前腳剛走，教室就變成了吵鬧村。班里的歌后像演員一樣走上“舞臺”，大聲唱起：“跟著我左手右手一個慢動作，右手左手慢動作重播，這首歌，給你快樂，你有?]有愛上我。”

這邊唱著，那邊鬧著，我們班的“愛哭鬼”不知被誰惹哭了，擦了一把鼻涕，他居然把鼻涕擦到“拳王”身上，連忙說道：“對不起，我不是故意的，我真的不是故意的。”可是，“拳王”說：“你敢惹我，吃我一拳。”舉起拳頭想“愛哭鬼”打去。

搞笑組合上場了，哈哈，這下有好戲看了。只見搞笑一號大喊：“我是當今四（6）班班長，誰敢不從。”“我敢不從，我要和你比賽打架、”“好，比就比，我絕對不會輸給你的。”2號力氣大，但個子很小，所以不占上風。1號洋洋得意，放松了警惕，2號選手把1號迅速的壓倒在地上，十秒鐘過去了。2號選手成功的競選了班長一職。

“瘦皮猴”突然大叫：“老師來了，各就位！”大家都躥回了位子，可是已經晚了，只好一個個接受懲罰，每個人抄5遍課文，寫的不好看得話就再寫十遍。

這個教室風波終于在老師的怒喝聲中結束了。

未未的教室優選范文（17篇）篇十二

我們的學校有一座六層高的教學大樓，樓外是一片寬闊的*場，*場的另一端，是音樂教室和室內活動的游戲大廳。

我們的教室就在教學大樓的第二層。

教室的正面有一塊長6米多，寬1米多的大黑板，它又黑又亮，能映出人影呢！老師每天在這塊黑板上寫呀，畫呀，教給我們許多知識。

教室的后面也有一塊黑板，上面寫著好人好事，*時事，國內新聞。

天花板上吊著8盞日光燈，到了*天，燈一打開，亮極了光線又柔和又亮堂，心里覺得特別舒暢。

地板是水泥抹成的，被同學們擦得光光的，凈凈的，一點灰塵也沒有。

我們多好的教室。

未未的教室優選范文（17篇）篇十三

我們有間整潔而和諧的教室，在那兒有我的喜怒哀樂，有我的歡聲笑語，有我的成功與失敗……接下來就讓我來給你介紹介紹吧。

走進校門，就能看到三幢高大的教學樓，在第一幢教學樓的頂樓右邊第一號教室就是我的班級——四（4）班。

我的教室大約有9米長，7米寬，在這寬敞明亮的教室里，最前面有一塊大黑板。雖然，黑板上不是那么嶄新光亮，有許多擦不掉的印跡，但那是老師的心血，如同把甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。黑板上方貼著一張張獎狀和一面五星紅旗，它們時時刻刻都提醒我們：我們是祖國的未來，我們不能驕傲自滿，要好好學習，天天向上。黑板前方有一張多媒體講臺，里面還藏著一個電腦，電腦控制著黑板上的大屏幕。上課時，老師播放課件，帶領我們學習課本知識；下課時，我們和老師一起觀看視頻輕松一下，它帶著我們環游世界，進入更廣闊的天地。教室的左右兩旁有潔凈的窗戶，透過窗戶就能看到湛藍的天空，飄飄悠悠的白云，還有一只只自由自在的小鳥。

教室的最后面也有一塊黑板，上面展示著同學們精心設計的手抄報，還有感恩故事、自信名言等，黑板旁邊有“小春筍的夢”。上面貼著五顏六色的卡紙，有金魚狀的、太陽狀的、樹葉狀的……應有盡有，每張卡紙上記錄著我們的夢想。

教室中央就是我們學習的舞臺了，它們由牢固的課桌椅排成了四排，我們每天都坐在這里認真聆聽老師給我們傳授知識。為了給教室增加生趣，右邊還設置了一個植物角，那兒擺放著綠油油的吊蘭、香氣四溢的紫丁香、爭奇斗艷的菊花……讓人有一種融入大自然的感覺。

我愛我的教室，它是我們學習的地方，也是我們玩耍的天堂。

未未的教室優選范文（17篇）篇十四

教室是一個溫暖的家園，是大家歡樂學習的地方，但就是在這個地方發生了一場風波，想不想聽一下？那我就給你講講吧！

我和我同桌原來是一對形影不離的好朋友，我們一起上學、放學，一起學習，一同進步，但那件事的發生引發了我們之間的矛盾。

有一次下課，我在教室里寫作業，寫著寫著，突然碰了他一下，我當時并不知道。可誰知同桌的筆卻反彈了一下，不偏不倚，剛好落在我的作業本上，在上面畫了幾道，我當時氣急敗壞地說：“你居然敢畫我辛辛苦苦寫的作業，虧我們還是好朋友呢！”然后我氣得連在同桌的腳上踩了三下，同桌當時并不服氣說：“這不是我弄的，其實是你，是你碰我才導致這件事發生的。”“好啊你，做錯了事還不承認，還在狡辯，我看你是活膩了吧！”

說完，我拿起同桌的作業本邊撕邊說：“叫你畫我的作業本，叫你畫我的作業本，這就是跟我作對的下場。”同桌也毫不示弱，直接拿起我的作業本把剛寫的那頁撕掉，扔到垃圾桶里，還說：“我叫你寫，叫你寫。”“好啊，明明是你的錯，還撕我的作業。”我更加氣憤了，就動手了。我們倆整整打了十分鐘，直到上課了，還爭執不休。

放學了，我要去值日，說：“明天再找你算賬！”到了第二天，我準備找他時，突然前桌說：“昨天不是他的錯，是你碰了他一下才變成這樣的。”我當時聽了臉都紅了，羞愧地低下了頭。

通過前桌的話，我知道了事情的真相。我現在真的很后悔，想向他道歉，求他的原諒，可是我沒有勇氣，所以這件事一直隱藏在我的心中。

未未的教室優選范文（17篇）篇十五

教室里靜的連一根針都聽得見，這到底是怎么回事？跟我看吧！

“叮鈴鈴……“語文邁著輕快地腳步，迎著微風走進教室。開心的對們打招呼”們好！“同學們也向老師打招呼”老師好！“老師走到講臺上，翻開課本。開始娓娓動聽的講起課來。

老師在黑板上寫上《靜夜思》李白。還沒寫完“白“字后，老師就聽到有吃面條的聲音。老師一轉頭，聲音就消失了，老師沒有在意，也沒有追究，就系續寫。

可過了一會，又發出這種聲音了，老師大聲喊道：“是誰在教室里吃面條？“老師沿著發出聲音的地方終于抓出了”兇手“小明，老師說：”是不是你在教室里吃面條？“小明搖搖頭。

最后，一場教室風波也解決了。教室也沒有發生過這樣的事情了。

未未的教室優選范文（17篇）篇十六

生活就像一本深刻的無字書，它給了我們太多的快樂、悲傷、憤怒……它們組成了一道亮麗的彩虹，讓世界變得更美麗。

今天，我一走進校園，發現天空變得沉悶悶的，風把旁邊的小樹吹得沙沙響，似乎有什么不好的事要發生。

“叮鈴鈴”美妙的下課鈴響了，同學們一窩蜂地出了教室，跑的跑，玩的玩。突然，滿頭大汗的小麥急急忙忙地跑進來，他的衣服濕透了，頭上的汗珠像斷了線的珠子，“吧嗒吧嗒”往下掉。他跑到了教室狹小的過道，突然“咚”的一聲，他把正在補作業的小佳的本子和水壺撞倒了。小佳原以為小麥會向自己道歉，而小麥卻頭也不回地跑了出去。

“喂，你給我站住!”小佳突然站起來，朝小麥喊道。

小麥還是一副愛理不理的樣子，說道：“干嘛?”

小佳大聲說道：“你個“死麥片”，撞倒別人的東西還不道歉，“死光頭!”小麥本來心里就不高興，經他這么一罵，一股無名業火“嗖嗖”地往上冒，他朝小佳翻了個白眼，沒好氣地說道：“對不起!”

小佳本想原諒小麥，見他這樣的態度，憤怒的火苗也沖破了他的底線。他發瘋地朝小麥喊道：“你什么態度啊!我剛寫完你就把它弄濕了，有本事你給我寫啊!”小麥也忍不住了，他理直氣壯地揮了揮拳頭：“你就知道罵人，有本事就打架!”說完一拳打在小佳的臉上。小佳氣得渾身顫抖，臉漲成了丁紫紅色，用顫抖的手指著他的鼻子，又罵了一句粗口：“你就是個混蛋!”但自知打不過小麥，踢了小麥一腳后就去找老師了。不久，老師來了，對小麥小佳批評道：“我十分鐘不在，你們就打成這樣，我一天不在，你們難道還把校長殺了不成?”

這件事情，其實只是由一點小矛盾引起的，只要我們互相讓一下，退一步，就什么都不會發生。“忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空。”如果我們遇時都忍一忍，就會利益你我。

未未的教室優選范文（17篇）篇十七

未來的世界將是你怎么也想象不到的。科學家們創造了一個個奇跡，高科技越來越多，人們過著幸福的生活，就讓我給你們介紹一下未來的教室吧!

走進明亮寬敞的教室，發現里面全是一臺臺電腦。原來，未來的學校根本不需要老師，那些電腦就是同學們的老師。上課時，同學們跟著電腦老師一起朗讀課文，學習知識。如果想讀書，不用再買書了，直接在學生專用電腦上一搜想看的書就可以盡情的遨游書的海洋了。

在未來的教室里，會有許多微型xx攝像頭，專門把同學們做得好的不好的事情統統記錄下來。每周家長們都會來到學校看孩子們表現的錄像，這樣可以讓家長們做到心中有數，更好更全面的了解孩子。

在未來的教室里，還會有許多機器人。如果讓你去看一看的話，你會發現他和人長得一模一樣，看不出一點破綻。生活機器人主要負責照顧同學們，比如有人生病了，生活機器人就會認真的照顧他。衣服不想洗了，生活機器人也會幫助你。醫生機器人是給同學們看病的，如果生了病又不方便出去，醫生機器人就會主動跑來給你治病，保證你馬上就好。法官機器人是調解同學們之間矛盾的，他會把正在打架或吵架的同學分開，給他們講道理，化解雙方的矛盾。機器人多的說也說不完，又安慰人的、逗人開心的、陪人玩的等等，都是科學家們智慧的結晶。

在未來的教室里，還會有許多高科技裝置。同學們不需要去商店買東西，口渴了，就去教室后面的飲料機上買就行。機器上面有很多按鈕，有可樂、雪碧、橙汁、奶茶、牛奶等等，只要按下你喜歡的飲料名稱，飲料就會自動流出。還有水果機，面包機，都是同學們的最愛。

你看，未來的教室有這么多的功能，是不是很有趣呢?