優(yōu)秀作文能夠將抽象的概念和具體的事物相結合，引導讀者思考和感悟。以下是一些優(yōu)秀作文的節(jié)選，不妨一讀，或許能夠給我們帶來一些寫作的新思路。

我眼中的同學范文（14篇）篇一

在我眼中，張文慧是一個謙虛、聰慧的小女孩，她對人很有禮貌，不管見到哪位老師，都很熱情的說：“老師好，”我非常喜歡和她在一起。

在班級里，她的成績名列前茅，字也寫得漂亮，作文寫得非常好，真令人嘖嘖贊嘆，為此，我也想送她一句話：“張文慧，你真是我們班學習中的好榜樣呀！”

不過張文慧也喜歡樂于助人，只要有哪些同學作業(yè)不會，她都會去主動，幫助同學。

有時星期天，我也會去她家里坐一起作業(yè)或上博客作文，她都毫無怨言的來幫助我，讓我感覺到一點都不陌生。

他的中各種樂于助人的.精神，很讓我感到，我打心底的佩服她。

我眼中的同學范文（14篇）篇二

誰不知道我們班“人才倍出”，在我們班上要有“才能”，就可以獲得聲望。

先來介紹一位，他叫徐浩哲。在我們班同學語文、數學、英語成績上就沒有超過倒數第三。但是他的體育及美術成績非常好，都是優(yōu)。

再來介紹調皮的`同學，他叫田星凱。他最喜歡捉弄別人，一下課就打架，我和徐弋雯當然要管了，因為我們是班干部。他的口頭禪是：老師來了。一次，老師還沒來上課，許多人在講話，他高喊一聲：“老師來了！”我們嚇了一跳，可老師根本沒來，許多人瞪了他一眼，繼續(xù)講話。又過了一會兒，他又喊：“老師來了！”沒人信他，可這次老師真來了，連同我們都被老師批評了一頓。

之前都介紹男生，現在該介紹一位女生了，她叫王雪，她是我們班級乃至全校的驕傲，她參加了未來之星英語比賽，獲得了江蘇省特等獎，暑假她即將作為江蘇代表去北京參加比賽。

聽了我的介紹，你們是不是也很想認識這些同學，我們班隨時歡迎你。

我眼中的同學范文（14篇）篇三

她是個有點胖卻很可愛的女孩，個兒不高，扇子似的睫毛下那雙的大眼睛好像被清水洗過的黑寶石，亮晶晶的；水汪汪的，如流動的溪水般清澈，又似兩顆透著光的珍珠。紅嘟嘟的臉蛋好似九月里熟透的蘋果，總是掛著蜜一般笑容。她的頭發(fā)像灑了黑色的墨水汁一樣，常常扎著馬尾，不時有幾根調皮的發(fā)絲從后腦勺竄到她的臉龐。她是我以前的同桌，胡婧亭。那個和我一起瘋、一起鬧，我們的嘴里總有聊不完的話題的胡婧亭。

她的成績不太好，有人嫌她笨，而她卻對別人的嘲笑不以為然，總是一副“怕什么，無所謂”的樣子。剛開始和她做同桌我是感到厭惡的，她不就是厚臉皮嗎？慢慢地，我成了她的朋友，然而她并不像我想的那樣，她其實很努力。

期末考試前一段日子的學習總是很緊張，老師希望我們取得優(yōu)異的成績，常常讓我們做一些試卷。我問胡婧亭：“你會嗎？”

我也總是逗她：“借你抄要不要？”可胡婧亭卻一本正經，甚至有些氣惱，是覺得我太小看她了嗎？她說：

“我想，但是怎么行呢？但請你在我不會并向你請教時，耐心的、詳細的講解給我聽。”真是尷尬極了。簡單、明了，我甚至覺得這樣的話不該出自她的嘴?？此@股認真勁兒，就差拿個繩子在頭頂系上“奮斗”兩個字了。

也只有在這種時候她才會這么正經。我想。要是在以前，她一定會不等我說完就嬉皮笑臉地搶過我的本子，然后來一句“好啊，正合我意，不謝！”

但我并未想到她的那股認真勁兒有多強。那一日，老師照常發(fā)下一張卷子。到了午休，同學們都差不多寫完了，唯獨她的筆尖還在閱讀上停留著。只見她一會兒拿起卷子，細細的琢磨，眉頭都擠成一個“川”字了，也不知看懂了與否。一會“埋頭苦寫”。就這樣續(xù)續(xù)斷斷、寫寫停停，完全是“兩耳不聞窗外事”，似乎一點都不緊張。我勸她隨便寫了交差，她不依，只是笑笑，眼里流露出幾分自信、幾分決心：“說什么呢！怎么可能時間不夠呢！不行不行，就算不夠我也要好好的寫完，不然到時候又要補?！?/p>

至于那次考試，我不知道她的成績是好是壞，但是她努力過了，收獲的果實在她心里一定是最甜的！

樂于助人是她的一大優(yōu)點。那天我作業(yè)本上寫錯一個字，打算用復寫筆復寫。當我打開筆蓋，里面盛著滿滿的墨水，深藍色的液體順著我的指縫往下流。我的第一反應告訴我——漏墨了！天哪，沒帶紙的我一下子慌亂起來。我只好求助胡婧亭。她搖頭，沒帶。我打心眼里認為她真不夠意思，至少問一下情況吧？這時，我聽見她詢問前座的同學：“有沒有帶紙？”“謝謝！”“一改她平時和我說話的語氣，而是帶著請求、滿滿謝意的聲音。我一時竟說不出話來，心里好似打翻了五味瓶……就在這時候，她已經把紙遞到我手中，雖然我手上已沾滿了墨水。

我眼中的同學范文（14篇）篇四

我心目中的，“三好同學”，樂于助人、熱愛學習、關心集體的同學才是真正的'“三好同學”，可是我覺得我們班暫時還沒有這樣的同學。

我的同桌，上課總愛說廢話，下課還找你鬧。如果選“三好同學”，他第一個被刪掉。

我的班長，各方面都好，可是她太嚴肅。也被刪掉。

衛(wèi)生委員，太“活波”，整天就象打了雞血一樣，吵個沒完。

語文科代表，太難相處。

副班長，樂于助人，我也是她的受益者。熱愛學習，她的成績更是沒得說。關心集體，她每天檢查遲到的人數。對工作認真負責。我看，她就是我們班的“三好同學”。

副班長，小謝我們班的“三好同學”。

我眼中的同學范文（14篇）篇五

我有42名同學，可是我最要好的同學就是語文課代表凱凱。他胖胖的臉蛋，大大的眼睛，小小的鼻子，有點翹的嘴巴，胖嘟嘟的身材，胖乎乎的臉上總帶著笑容。

他真是鐵面無私的包青天，無論每次語文作業(yè)出了什么差錯，他就會跑到6名小姐長跟前問清楚作業(yè)的情況，然后毫不留情地登記在記名本上。我雖是他的好朋友也好不到那里去，我也是一視同人地被他記名。

棠凱很聰明。無論是學習上還是上興趣班，他總是跑在我前面。你瞧，這兩次大考，分數都在我前面。我問了他一下，他講他考試前的.每天晚上都復習到晚上11點，他媽媽讓他睡覺他都不睡。

原來他的好成績是刻苦用功、勤學苦練的結果。我真的要向他學習！

我眼中的同學范文（14篇）篇六

我們班的小陳瘦瘦的`，有點矮，每天扎個馬尾辮。

小陳膽子有點小。在課堂上，她明明舉了手，老師叫她回答，自己知道的答案，她站起來也支支吾吾，半天講不出來。講出來了，聲音也超小，跟蚊子的叫聲似的，只有金老師的招風耳才聽得清楚。

別看小陳膽小、個小，她可是個運動天才。跑起步來嗖嗖的，如風，似箭，像一只獵豹，比一枚火箭。她的跳高也不錯，雙腳輕松一躍，便跳過了繩子，活像一只小袋鼠。

這便是咱班的小陳。

我眼中的同學范文（14篇）篇七

我們班的小林，個頭不大，長得……看起來賊眉鼠眼。他呀，有一愛好——當替罪羊。

他這替罪羊當得可不是浪得虛名，什么替罪都有他的事。早讀課，我指著小林的'后桌，說：“別說話！”小林立刻放下書，望著我：“我沒講話?！蔽抑缓脽o可奈何地說：“沒說你！”他“哦”了一聲，心滿意足地去讀書了。眼保健操，我指著小林的同桌，說：“別睜眼！”我指著誰，他怎么看的見？可小林偏偏像條件反射似的，睜開眼，說：“我沒睜眼?！蔽覜]好氣地說：“沒你事！”他“哦”了一聲，歡天喜地地繼續(xù)做眼保健操了。

小林這只替罪羊每天都開心地幫人替罪。

我眼中的同學范文（14篇）篇八

他——小陳，是一個活潑好動的男生，一個故事講的非常好的男生，一個調皮淘氣的男生。在校園里我們都會見到他。

他十分好動也十分快，有一次，我跟他比賽跑步。他一到跑場，表情就變得十分嚴肅，一點兒也不像他之前那淘氣頑皮的樣子。我和他同時起跑，剛開始我和他不分上下，可是過了一段時間，我的體力就快用光了，可他卻越跑越快，不一會兒，就贏了。當他勝利的時候，他依舊十分快活，還來了個后空翻，之后他的臉上又露出了笑容，去和同學們玩抓人去了。我想：他真的很好動，因為我看他在上課的時候，一下也坐不住，總是動來動去的，舉手的時候還會跳起來。

看，我們的講故事大王——小陳登場了，他十分有氣勢的走向講臺，講起了小丑鴨的故事，他把故事講的十分生動，而且他在講故事途中還會加上人物的神態(tài)，表情……都被他展現的淋漓盡致，好像每個字都活了起來。我們沉浸在這像唱歌一樣好聽的故事里，突然停住了，他笑呵呵地對同學說：“前面是免費的，后面請付費觀看，請每人上交一毛錢?！蔽覀児笮α似饋?，他依然還是笑呵呵的。

一次中午，同學們都在教室鬧成了一團，玩玩具的玩玩具，追逐的追逐，玩游戲的玩游戲。突然“嘭”——的一聲門開了。同學們急忙回到座位上，正襟危坐，不敢出聲，突然伸出個小腦袋，短頭發(fā)，大眼睛，櫻桃嘴，原來是我們的小陳啊。小陳趾高氣揚的走上講臺，對我們說：“據我觀測老師未到達戰(zhàn)場，大家繼續(xù)狂歡吧！”可是同學們依舊正襟危坐，眼睛看著小陳的后面。小陳定睛一看，是老師。場面十分尷尬。

日子一天天過去，“開心果”的形象在大伙心中留下了深刻的印象，他每時每刻都給大家?guī)須g樂，像一道彩虹永遠在我們心中。

我眼中的同學范文（14篇）篇九

“全部給我安靜！”這如同河東獅吼一般的叫聲是從哪傳來的呢？噢，原來是我們班上的“母老虎”班長發(fā)出來的。

她還有烏黑亮麗的長發(fā)。還有那像鷹一樣銳利的眼睛什么事都逃不過她的眼睛。高高的鼻梁上有一個100多度的眼鏡。她那櫻桃小嘴之中，有兩顆巨大的門牙俗稱“兔牙”?？雌饋硭顾刮奈牡?，可她辦事卻特別嚴肅，卻別有一番風格！

她有一次做了一件讓我刻骨銘心的事。那一次上課的時候因為有事耽誤了，我們班上有了一場戰(zhàn)亂，那些領頭人我也不用說什么劉震、楊洋、趙文卓·······這些人勾結同黨，妄tu引發(fā)戰(zhàn)亂，可是由胡妍、何蓓等組成的戰(zhàn)隊也毫不示弱。此時的班長立刻站在講臺上，用她的必殺絕技“河東獅吼”一聲大吼，瞬間班上鴉雀無聲。這時皇上來了——老師來了，來制裁了那些反叛之徒。老師還表揚了她。

她就是我們班的班長、數學課代表胡欣瑤，我很敬佩她。

我眼中的同學范文（14篇）篇十

下課鈴的余音還未散去，班里的同學便蠢蠢欲動，從長達40分鐘的牢籠里釋放出來，在座位上一躍而起，去做課間里想完成的事——比如男生之間的疊羅漢，女生三三兩兩聚在一起聊天。這個時候放眼望去，依然保持課堂上聽講的姿勢，只有角落里捧著書本的馬宇瀚。

提到馬宇瀚，相信大家第一時間就會聯想到吳思萱。對于馬宇瀚的第一印象，其面孔我已記不太清，只記得當時講臺上思萱像個高冷的大姐姐，拉著身邊不愿說話的馬宇瀚，以及那句“我們倆從小學起就是特別特別特別特別好的朋友?！边@個小細節(jié)讓我一下子記住了這對姐妹花，似是被鐫刻在腦海中一般，一直沒忘卻。

馬宇瀚無論干什么都喜歡和思萱在一起，因此她的圈子幾乎都是學霸，當然馬宇瀚自身其實也是個大學霸，比較低調而已。她向來特別穩(wěn)，各科成績名列前茅。但是沒有那么脫穎而出。我覺得她完全有實力沖到榜首，或許江湖高手都喜歡隱藏實力吧。

沒錯，馬宇瀚真的像極了一位隱姓埋名的江湖中人，在各種考試中十步“殺”一人，千里不留行。而她如果要有一個幫派的話，那絕對是當之無愧的“作業(yè)幫”幫主，總能見到她與邵沐之等人在一塊，戴著粉色的眼鏡，盯著打印好的數學作業(yè)，腦后永遠拖著一條略棕色的馬尾辮，仿佛把畢生的精力全神貫注地投在了幾張滿是數學題的a4紙上，我從未見過一個人能這么認真。

她不太善于表達，也不喜歡湊熱鬧。做前后桌那段時間，我試過和她交流，可總共也沒能說上幾句話。不過我知道她表達情緒的辦法。每當她轉過頭來，我可以讀出她那雙大眼睛里飽含的情愫。眼睛是心靈的窗戶，她的窗戶總是擦得明凈。有的人說海最深邃，干凈又透明，我想那是他們沒有看過馬宇瀚的眼睛。

她生日那天，班里幾個宣委一起給她畫了板報，班會課時梁老師讓她說些什么，她沒有像往常那些男生一樣調皮地用“我活這么大……”作為開場白，而是打破慣例，輕輕說了聲“謝謝大家！”當天下午的朋友圈評論，她便獲得了“江湖第二淡定姐”的稱號。

凡事都有兩面性，正如我們的第一淡定姐已經不再淡定如初，第二淡定姐也有大變樣的時候。政治表演是劉致嘉為了形象，把一包番茄醬全部糊到臉上以示流血。我快要忍不住笑時，耳畔卻突然傳來一陣陌生的笑聲，只見馬宇瀚完全繃不住笑，一手扶墻另一只手捂住臉，我既驚喜又詫異，因為我還從來沒見過馬宇瀚笑成這樣呢！

希望這位新晉淡定姐以后能和大家待在一起，看我這么可愛，把你對作業(yè)的愛統統轉移到我身上來吧！

我眼中的同學范文（14篇）篇十一

同學眼中的我是個“小吃貨”。因為他們的飯量都很少，而且吃得慢慢吞吞的。而我一頓飯不吃到兩碗絕不罷休，而且一拿到飯碗就不管三七二十一就三下五除二的吃了起來，用迅雷不及掩耳的速度把飯吃得一于二凈。

同學眼中的`我還是聰明的。因為我成績特別好，每次考試在班上都拿前五。而且我的特長——圍棋下得精妙絕倫，班上沒有人能打敗我。我還在圍棋考三段，四段拿過第一名呢！因此他們都在班上稱我為“小棋王”。

同學眼中的我又是樂于助人的。他們有不會的題目就來問我。我就會認真、仔細地教他們。他們有不會做得事我就會盡力幫助他們。因此同學們就說我樂于助人、有好心腸的人。

哈哈，我的同學對我評價得不錯吧！希望你們能喜歡我這個陽光少年。

我眼中的同學范文（14篇）篇十二

他，外表的冰冷卻掩蓋不住內心的火熱；他，有時喜歡斤斤計較卻掩蓋不住他內心的寬宏大量；他，看起來對任何事都漠不關心其實卻愛樂于助人。

在我上五年級的時候，我有了一個新同桌——一對柳葉眉下面鑲著一雙黑寶石般的水靈靈的大眼睛，還有一張櫻桃似的小嘴。他總是孤單的在自己的空間，對人很冷淡，不喜歡交朋友，總陰著臉，給人一種陰暗的感覺。

我很討厭他——因為他沒有朋友。可老師就想讓我在學習上幫助他，不可能無緣無故把他換走，所以我得讓他自己知難而退向老師提出換同桌。可我萬萬沒有想到的是——在我千方百計的“折磨”下，他并沒有做出任何表態(tài)，更沒有想要換同桌。

本來換同桌信心十足的我因為一件事讓我改變了對他的看法。

有一天，我突然生病了。第二天上學，我并不知道作業(yè)和昨天上的知識，他看見后，立馬把作業(yè)給我，還仔細地把昨天的知識給我講解。下課后，我對他說：“我對做了很多過分的事，你不生氣嗎？”他笑道：“為什嗎要生氣？上了你的當，只能算我笨，我不喜歡與別人為敵?！辈恢趼锪?，我突然覺得他好寬容、好偉大。

一直對付他根本是白忙一場，我很想跟他說對不起，卻沒有勇氣，在這里我要向他說：“對不起”，他就是我眼中寬宏大量、樂于助人的同學——王明。

我眼中的同學范文（14篇）篇十三

月亮的光總是被太陽掩蓋，柔和的似有似無的，也不加什么絢麗的色彩，干干凈凈的，就像你一樣。

你喜歡下課坐在座位上寫寫作業(yè)或翻翻書，即使與同學聊天，說話也是輕聲說，笑的時候也是微笑，手還喜歡像月亮一樣害羞地遮住半邊臉，這樣一個文靜的女孩，在我們班恐怕是很少見了。你喜歡不緊不慢的，無論在什么時候。中午下課鈴聲打響，誰不是飛一樣地沖出去？你卻先整理好書本，還會詢問老師幾個自己的疑惑，然后才慢慢地走出教室，靜靜地等著隊伍縮短，輪到自己。你喜歡專心做一件事，自習課上從不聊天，也從不帶耳機。認認真真地完成好一項作業(yè)，從未中途放棄而換成其他項，正是因為你的踏實，成績也是異常的穩(wěn)定，每次試卷一下發(fā)，老師總會表揚你。

這些都不足為奇，許多人在心中都為你貼上了文靜、踏實、內向的標簽，在我心中你更是像個月亮，總是那么溫和的，也總是那么優(yōu)秀的?？晌覅s在一次與你共同乘地鐵的經歷中發(fā)現，那個月亮似的女孩的光芒，好像不似月亮了。

我、你和思萱一同上了地鐵，本以為這一路會是安安靜靜的，可沒想到你卻先找了個話題。“你能不能唱首合唱團的歌給我聽呀，一直聽說你們合唱團有很多好玩又好聽的歌?！蹦愕穆曇籼鹛鸬?，清脆讓人沉浸在其中，還露出幾顆牙齒，笑容也是甜甜的，充滿陽光，讓人感到暖暖的。“好呀，我覺得最好玩的應該是枳子花開吧，音符跳躍特別大，我唱給你聽吧！”思萱這樣回答她，并不為她剛才“不尋常”的反映而感到新奇，我也順勢跟著思萱，小聲唱起這首頗具民族風格的曲子?！肮?，這個調太有意思啦?！蹦汩_心的笑了起來，手沒有捂住嘴，而是開心的模仿著，大大的眼睛輕瞇了起來，長長的睫毛微微貼在一起，“你也教我唱吧！”當時氣氛的輕松簡直無法形容，這樣的你好像變成了太陽，散發(fā)出耀眼奪目的光芒，而不再是像月亮，緩慢的散發(fā)出柔和的光了。

這只能說明我對你還不夠了解，可能你遠遠不是月亮，也不是太陽，而是一顆未知的行星，只有當我真正的發(fā)現你時，才會知道你的光芒有多么的閃耀。

我眼中的同學范文（14篇）篇十四

我心目中的，“三好同學”，樂于助人、熱愛學習、關心集體的同學才是真正的“三好同學”，可是我覺得我們班暫時還沒有這樣的同學。

我的同桌，上課總愛說廢話，下課還找你鬧。如果選“三好同學”，他第一個被刪掉。

我的班長，各方面都好，可是她太嚴肅。也被刪掉。

衛(wèi)生委員，太“活波”，整天就象打了雞血一樣，吵個沒完。

語文科代表，太難相處。

副班長，樂于助人，我也是她的受益者。熱愛學習，她的成績更是沒得說。關心集體，她每天檢查遲到的人數。對工作認真負責。我看，她就是我們班的“三好同學”。

副班長，謝錦伊我們班的“三好同學”。