寫(xiě)作中要避免生硬的句式，可以運(yùn)用修辭手法和多樣的表達(dá)方法，使作文更加生動(dòng)有趣。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文，讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。

這學(xué)期感受最深大全（20篇）篇一

這個(gè)暑假，我參加了一個(gè)有趣的夏令營(yíng)，叫“情親中華·山西運(yùn)城”，其實(shí)這個(gè)夏令營(yíng)是給華僑設(shè)計(jì)的，為了讓他們了解自己的祖國(guó)。我沾哥哥的光，也進(jìn)了這個(gè)夏令營(yíng)。期間的讓我感受最深的活動(dòng)當(dāng)然是去鹽湖了。

運(yùn)城鹽湖也叫中國(guó)死海，我對(duì)它很好奇，想知道它到底能不能讓人漂浮起來(lái)。我?guī)е闷嫘母鴪F(tuán)隊(duì)來(lái)到了一個(gè)旅游基地。在里面，我們先體驗(yàn)了一下鹽水溫泉，水是黃褐色的，因?yàn)槔锩娓缓瑢?duì)人體有益的礦物質(zhì)，空氣中彌漫著一種咸咸的味道。池子里有許多高壓噴頭，噴出的高壓水灑在身上雖然有點(diǎn)疼，但非常舒服，我享受了很久，直到項(xiàng)目結(jié)束。

然后我們?nèi)}池感受了一下“潞鹽浴身”，一進(jìn)鹽池的房間，只見(jiàn)一片雪白，地上全是鹽，要做的就是跳進(jìn)去把鹽蓋在自己身上。但我們并沒(méi)有這樣做，而是把它當(dāng)沙子玩起來(lái)，我們一會(huì)挖溝渠，一會(huì)建城堡，玩得不亦樂(lè)乎，把鹽當(dāng)沙子玩，這真是太爽了！

之后就到了我夢(mèng)寐以求的地方——鹽水漂浮的這個(gè)池子，這池子里的水是紅褐色的，發(fā)出一種說(shuō)香不香說(shuō)臭不臭的奇怪味道。我很興奮，也有一點(diǎn)害怕，興奮是因?yàn)檎l(shuí)都沒(méi)有試過(guò)輕輕松松漂在水面上，而害怕是因?yàn)檎l(shuí)都不想泡在一個(gè)充滿未知液體的池子里。但我還是鼓起勇氣向水中進(jìn)發(fā)，一開(kāi)始還好，但水位剛到腰部，一陣火辣辣的疼痛像野火燒一樣蔓延到整個(gè)腰部！我想肯定是那個(gè)高壓噴頭把我噴傷了，但我還是忍者痛往前走，?。「戳?，這時(shí)我的身體已經(jīng)變得輕飄飄的了，好像再走一走就真的可以漂浮起來(lái)，但因?yàn)檠肯襻樤粯?，我只好悻悻地放棄，急忙上岸清洗?？粗樽杂勺栽诘卦谒嫫艺媪w慕?。?/p>

還好，最后還有一個(gè)“黑泥浴身”項(xiàng)目，黑泥來(lái)自鹽湖湖底，看起來(lái)像芝麻糊。我進(jìn)去后，跟伙伴一起玩耍，這里每個(gè)人都像個(gè)黑人一樣，除了臉是白色的，有些人臉上都有幾滴“芝麻糊”，最好玩的是我可以浮起來(lái)！雖然黑泥池子只有40厘米深，但我竟然碰不到底。我躺在一張柔軟的泥床上。這種感覺(jué)太奇妙了！

這就是給我留下深刻印象的運(yùn)城鹽湖。我們中國(guó)人不需要去遙遠(yuǎn)的以色列，就可以感受到“死?！钡纳衿妫@是大自然的饋贈(zèng)，我們真得好好保護(hù)它。

這學(xué)期感受最深大全（20篇）篇二

假期是我們最向往的日子，因?yàn)樵诩偃绽?，我們可以做一些自己喜歡的事。

"選擇假期中感受最深的一段生活經(jīng)歷",這個(gè)習(xí)作要求中有幾個(gè)關(guān)鍵詞，一是"生活經(jīng)歷",即自己親身經(jīng)歷的生活，是發(fā)生在自己身上的事情，不是聽(tīng)來(lái)的，更不是從書(shū)本中看來(lái)的。例文中"公交車讓座"這件事就是小作者自己親身經(jīng)歷的。因?yàn)橹挥杏H身經(jīng)歷，感受才會(huì)深刻。二是"感受最深",即這件事深深地震撼著我的心靈，事情雖然過(guò)去了，但我卻總是忘不了這件事，它像刀子一樣深深地刻在我們的腦海中。例文中，小作者這樣說(shuō)"車上短短十多分鐘內(nèi)發(fā)生的這件事至今還歷歷在目",為什么短短十分鐘發(fā)生的事至今還忘不了呢？就是因?yàn)檫@件事深深觸動(dòng)了小作者的心靈，讓他感到羞愧，并時(shí)時(shí)提醒他該怎樣做人，該怎樣做事。三是"假期",它告訴我們這件事是發(fā)生在假期中的，可以是暑假，也可以是其他假期。

另外，既然是寫(xiě)自己感受最深的生活經(jīng)歷，事情真實(shí)，感情真實(shí)就是最基本的要求了。說(shuō)真話，抒真情，惟如此，才會(huì)真正打動(dòng)讀者。

佳作選登。

我要買"藥"。

大家一定覺(jué)得奇怪：好好的一個(gè)孩子，要買藥？對(duì)，我要買世上沒(méi)有的后悔藥。

記得那是一個(gè)炎熱的下午，我和媽媽去逛街。

逛完街時(shí)，我和媽媽都累得走不動(dòng)了，就坐公共汽車回家。上車時(shí)，座位都滿了。我急得快要哭了，心想：老天真不公平，憑啥我上車時(shí)就沒(méi)有座位呀？我捶了捶腿，忍不住小聲抽泣了幾聲。

好不容易到了下一站，下去了幾個(gè)人，終于有空座了，我迅速坐了下來(lái)，并幫媽媽爭(zhēng)了一個(gè)位子。

正在這時(shí)，一個(gè)老奶奶走了上來(lái)。她十分瘦小，因?yàn)橐褯](méi)有了空位，只得手抓欄桿站著。車子開(kāi)始向前行駛。隨著車子的顛簸，站在我座位旁邊的老奶奶不時(shí)會(huì)蹭到我的手臂。她看了看我，有些空洞的目光中有著我說(shuō)不清的東西。我也看了看她，心想：老奶奶，我也十分累，您別看著我，我不會(huì)讓座位的。于是，我把頭轉(zhuǎn)向了窗外。

轉(zhuǎn)頭的那一刻，我碰到了媽媽的目光，媽媽的眼神告訴我：我應(yīng)該讓座位。我又看了看老奶奶，只見(jiàn)她搖搖晃晃。我突然感覺(jué)自己坐立不安，內(nèi)心想讓座位給老奶奶，但想到自己已經(jīng)很累了，如果站著會(huì)更吃不消，便又猶豫了。

"奶奶，您坐我的位子吧。"就在這時(shí)，一個(gè)聲音從我身后傳來(lái)。我轉(zhuǎn)頭一看，說(shuō)話的是個(gè)小女孩，她的年齡看上去比我要小。邊說(shuō)邊伸手去扶老奶奶，老奶奶對(duì)小女孩笑了笑，很是感動(dòng)，但又似乎有些不過(guò)意，連聲說(shuō)："謝謝！謝謝！你真是個(gè)懂事的好孩子。"。

車上的人也都紛紛夸獎(jiǎng)小女孩。頓時(shí)，我面紅耳赤，真希望有個(gè)手表可以把時(shí)間調(diào)回到兩分鐘前，那樣我就會(huì)毫不猶豫地把座位讓給老奶奶，受表?yè)P(yáng)的就會(huì)是我。我正想著，車子突然停下了，我到站了。下車時(shí)，我看了看老奶奶，希望她可以原諒我。

車上短短十多分鐘內(nèi)發(fā)生的這件事至今還歷歷在目，每當(dāng)想起這件事時(shí)，我都覺(jué)得自己十分自私，不是一個(gè)好孩子，但同時(shí)我也會(huì)用它提醒自己：做人不能太自私，覺(jué)得對(duì)的事就要毫不猶豫地去做，因?yàn)槭郎蠜](méi)有后悔藥。

這學(xué)期感受最深大全（20篇）篇三

我有一個(gè)感受最深刻的漢字，那就是“忙”。

說(shuō)起這個(gè)“忙”字我可是親身體驗(yàn)過(guò)。那是二年級(jí)的一個(gè)中午，我正在睡覺(jué)。突然，媽媽把我叫醒，說(shuō)：“輝哥，趕緊起床，現(xiàn)在已經(jīng)1：50了，你要遲到了！”，我連忙坐起來(lái)，瞇著眼睛看了看墻上的鐘表，哇塞！離上課只有八分鐘了，我心一顫，想到：要是遲到就會(huì)被老師批評(píng)。我趕忙尋找手表和紅領(lǐng)巾，在尋找這兩樣物件時(shí)，我感覺(jué)度秒如年，緊張的滿頭大汗，心里像壓了一個(gè)大石頭，當(dāng)我找到時(shí)，那塊大石頭終于落下了，我松了一口氣。一分鐘后，我就出門上學(xué)了。

正當(dāng)我氣喘吁吁地踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，預(yù)備鈴響了，我硬著頭皮用盡全身力氣飛奔向教室。當(dāng)我沖進(jìn)教室的一瞬間，正式上課鈴響了，我長(zhǎng)舒一口氣，終于沒(méi)有遲到！我敢打賭，我從操場(chǎng)沖到教室的速度都可以超過(guò)千里馬了！

由于匆匆忙忙跑到學(xué)校，導(dǎo)致我第一節(jié)課都沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。

這件事告訴了我：做事要慢條斯理，不要匆匆忙忙，否則就會(huì)得不償失！

這個(gè)”忙“字讓我印象深刻，我會(huì)牢記于心。

這學(xué)期感受最深大全（20篇）篇四

“丁零零——”鬧鐘張開(kāi)了大嘴，發(fā)出雷鳴般的吼聲。我被它嚇了一跳，努力睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。我伸了個(gè)懶腰，懶洋洋地拉開(kāi)了窗簾，陽(yáng)光溜了進(jìn)來(lái)，忙碌的一天開(kāi)始啦！

今天是周六，我又踏上了辛苦而愉快的學(xué)習(xí)之路。我走在路上，感覺(jué)似乎有一股甜滋滋、涼絲絲的風(fēng)掠過(guò)我的心頭。我就像一只快樂(lè)的喜鵲，蹦蹦跳跳地向前走去。

我走到小巷里時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，里面空無(wú)一人，連溫暖的陽(yáng)光也害怕地躲了起來(lái)，我的心也一下子提到了嗓子眼。這時(shí)，吹來(lái)了一陣涼颼颼的風(fēng)，我似乎聽(tīng)到這陣風(fēng)也在對(duì)我發(fā)出一種邪惡的笑聲，我不禁打了個(gè)哆嗦。我什么也不敢想，只是步履匆匆地向前走著，只想快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)陰森森的鬼地方。

終于到了！我迅速走到了門前，心里的大石頭也總算落了地?？墒情T是鎖著的，我向里面大喊了一聲“開(kāi)門??！”里面好像空蕩蕩的，沒(méi)有人回答我，只是隱隱約約傳來(lái)幾聲回聲。我使勁搖了搖門，門發(fā)出了幾聲“慘叫”。但是無(wú)論我怎么搖，怎么叫，它就像跟我杠上了似的，硬是搖不開(kāi)。頓時(shí)，我又感到了一絲涼意，周圍的空氣也似乎都凝固了，恐怖的氣氛包圍著我，我的心又提了起來(lái)。

就在這時(shí)，“歐”的一聲，范思哲突然蹦了出來(lái)，他雙手舉著爪子，眼睛瞪得像銅鈴般大小，張大了嘴巴，就像一頭老虎張開(kāi)血盆大口要吃人的樣子。我嚇了一跳，身體打了個(gè)寒戰(zhàn)，頓時(shí)腦子一片空白，呆呆地立在那兒，眼中一片茫然。范思哲見(jiàn)了我的樣子，在一旁捧腹大笑。門打開(kāi)后，我看見(jiàn)歐陽(yáng)思彤也正笑得開(kāi)心呢！她胖嘟嘟的臉都笑得聳成了肉疙瘩，一對(duì)虎牙也露了出來(lái)。原來(lái)，這是他們倆的惡作劇，歐陽(yáng)思彤是“幕后主使”，而范思哲是“幫兇”。他們倆真是人小鬼大?。‘?dāng)我終于醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，他們倆早已溜之大吉了。老師講課時(shí)，我還心有余悸、驚魂未定。

我可真夠倒霉的，一天就被嚇了三回，今天可真是驚險(xiǎn)的一天??！不過(guò)，雖然被嚇得一身冷汗，膽戰(zhàn)心驚，但細(xì)細(xì)回憶起來(lái)，也頗耐人尋味：正是因?yàn)椤皣槨?，我的生活變得更豐富多彩了！

這學(xué)期感受最深大全（20篇）篇五

大家的身邊有不足為奇的小事吧！你們觀察了嗎？在這微不足道的小事中有的滲透出七彩的陽(yáng)光，有的是憑借智慧的啟迪，還有就是那春風(fēng)般的呵護(hù)和愛(ài)撫。

這幾天開(kāi)始緊張的復(fù)習(xí)，就是為迎接這一次的期末考試。

老師知道我們的壓力大，所以布置少之又少的作業(yè)，但是我卻會(huì)做到很晚，因?yàn)槲覍?xiě)家庭作業(yè)的速度非常慢，而且我的正確率也不是很高，基本上要做到九點(diǎn)半至十點(diǎn)，睡覺(jué)前我還要看半個(gè)小時(shí)書(shū)才入睡。

有一天，我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，媽媽敲門進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“做業(yè)務(wù)還沒(méi)有寫(xiě)好嗎？已經(jīng)九點(diǎn)十分了。”我搖了搖頭。媽媽又問(wèn)：“還剩幾題？”我數(shù)了一下答道：“十題?！眿寢屨f(shuō)了一聲：“太慢了，速度、正確率，注意，快點(diǎn)寫(xiě)吧。我和你爸都在等你呢！”我默不作聲。

大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，我還剩2題了，我還在思考著，爸爸推門進(jìn)來(lái)急切地問(wèn)：“冷不冷，餓不餓？作業(yè)還沒(méi)有做好？”我只是無(wú)奈地?fù)u了搖頭，爸爸用期待的目光盯著我說(shuō)：“抓緊時(shí)間，?！蔽逸p聲“哦”了一聲。隨后，爸爸、媽媽跑前跑后的，一會(huì)兒給我披大衣，一會(huì)兒叫我坐坐好，一會(huì)兒又叫我打起精神來(lái)。媽媽燒的紅棗糯米粥的香味，溢滿了整個(gè)房間，我吃了一碗，這碗粥已不是真正的粥了，它是盛滿母愛(ài)的呵護(hù)，爸爸問(wèn)寒問(wèn)暖，它是充滿父親的關(guān)懷。

這更加證明父母對(duì)子女的愛(ài)，深似大海，寬如天空，讓我們更加快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我們?cè)趷?ài)的海洋的天空下盡情翱翔！

這學(xué)期感受最深大全（20篇）篇六

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，從今天開(kāi)始我就是一名初二的新生了，這也意味著我必須重新踏上學(xué)習(xí)的旅途，來(lái)完成新學(xué)期的任務(wù)。

在剛開(kāi)學(xué)的這一周里，要想改變自己在暑假里那種懶散的狀態(tài)，我認(rèn)為這一周的紀(jì)律是至關(guān)重要的。每個(gè)集體中，紀(jì)律應(yīng)當(dāng)高于集體個(gè)別成員的利益。所以說(shuō)，只有保證好自己紀(jì)律的良好情況下，才能放下心來(lái)學(xué)習(xí)，才會(huì)達(dá)到效率的最大化。

課堂就是一個(gè)浩瀚的學(xué)海，老師就是帶著我們?cè)趯W(xué)海中游泳的教練。如果我們能把生活中學(xué)有用的哪些經(jīng)驗(yàn)用在學(xué)習(xí)來(lái)，一個(gè)個(gè)都會(huì)成為成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。

沉沉的書(shū)包裝載的是沉沉的智慧，枯燥的定理演繹青春的生動(dòng)，成山的試卷是成功的基石，用手用心，成功的我們?yōu)榍啻旱奈覀兌鴦?chuàng)造。

人說(shuō)“少年不識(shí)苦滋味”，課少年的我為何與朋友的談笑中，我總會(huì)無(wú)意間變得沉默？心好近，貼近了與書(shū)的距離。

這學(xué)期感受最深大全（20篇）篇七

如果你問(wèn)我什么字讓我最有感觸，那么我肯定會(huì)回答你“迷”。這個(gè)字可以完美的體現(xiàn)在我奶奶的身上，因?yàn)槲夷棠淌莻€(gè)不折不扣的京劇迷?？磻蚩吹贸錾袢牖?，平時(shí)我都很難見(jiàn)到她。

一次，媽媽出差回來(lái)，帶回了一個(gè)有我這么高的立體戲劇播放器。里面有兩百多個(gè)戲劇表演，自從買了這個(gè)奶奶就一直待在房間里。只能聽(tīng)見(jiàn)奶奶學(xué)著京劇在唱。

一天，爺爺叫奶奶炒一下菜并囑咐了放多少鹽。奶奶跑進(jìn)廚房一邊漫不經(jīng)心地炒菜，一邊哼著戲曲，不料奶奶把糖錯(cuò)看成鹽放到勺子上，沒(méi)等我跑過(guò)去奶奶就把糖一下子全倒了下去。那一天晚上我們吃到了百年一見(jiàn)的“糖焗雞”。

一天，我們?cè)诔燥?，突然一聲電話鈴響，原?lái)是伯父“喂！哦，小王呀！問(wèn)一下你奶奶去不去看戲劇??！我這里多出來(lái)一張票。”沒(méi)等我開(kāi)口奶奶就猜到了我要問(wèn)什么“要去！要去！你跟伯父說(shuō)我去，讓伯父保管好??！”著急的樣子讓我哭笑不得。

到了看戲劇的前一天，媽媽突然又要去出差，爸爸也要去別的地方開(kāi)會(huì)。只剩下?tīng)敔敽湍棠毯臀摇Ｔ谀翘焱砩希瑺敔斖蝗桓忻傲?，做不了飯。只?jiàn)奶奶飛奔去廚房，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懥艘粫?huì)兒后跑出來(lái)跟我說(shuō)“明天的飯都弄好了，你幫忙熱一熱吧！”

到了看戲劇的那天，我特意早了一小時(shí)起來(lái)但不料奶奶已經(jīng)走了。

這就是我奶奶，一個(gè)“京劇迷”。

這學(xué)期感受最深大全（20篇）篇八

尊敬的王老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！很高興能來(lái)到清雅悅讀書(shū)房，和大家一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)。在這里我交到了幾個(gè)好朋友，武佳琪和霍妍彤。我很高興，我也很喜歡我的王老師，她很漂亮，也很幽默。上課了，王老師給我們講一些好聽(tīng)的小故事；下課后，王老師又陪我們玩一些好玩的游戲。我喜歡王老師，也喜歡悅讀書(shū)房。

以前，我總是害怕寫(xiě)作文，但自從我來(lái)到這里，我就再也不害怕寫(xiě)作文，而且，在本學(xué)期還獲得了“進(jìn)步獎(jiǎng)”，我很開(kāi)心！郝老師還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)漂亮的現(xiàn)筆記本呢！

馬老師說(shuō)：“吃的苦中苦，方為人上人！”郝老師說(shuō)：“比我好的還在努力，比我差的還沒(méi)放棄，我有什么辦法資格說(shuō)我自己無(wú)能為力！”學(xué)習(xí)很苦，堅(jiān)持很酷！希望同學(xué)們，不要放棄自己，早相信自己是最棒的！讓我們一起努力吧！

最后，祝王老師：在新的一年里身體健康??！萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天開(kāi)心！

謝謝大家！

這學(xué)期感受最深大全（20篇）篇九

桌上，透明的玻璃杯里，一朵小巧的.黃色菊花在慢慢綻放。白色的煙霧在玻璃杯上緩緩地升騰著。她在舒展她的四肢，抽出她金黃色的，絲綢般柔軟嬌嫩的花瓣來(lái)。她在水中起舞，她開(kāi)始變得透亮、明澈?？此魄逦?，卻又是若隱若現(xiàn)的樣子。

花茶。

它就灌在茶壺里，放在書(shū)包里，永遠(yuǎn)在我身邊。

每每下課，我都跑去喝茶。黑色的保溫杯充滿了神秘。打開(kāi)杯蓋，細(xì)細(xì)品嘗，每一口都是無(wú)盡的享受和驚喜。每一口都有不同的滋味。喝前聞一聞，我聞到了萬(wàn)物的芬芳。只覺(jué)得一整個(gè)春天都盛開(kāi)在了杯子里。

品一品今天的茶，我便明白了，這是玫瑰茶。透過(guò)杯壁仔細(xì)往里瞧，便能看見(jiàn)一朵朵可愛(ài)的玫紅色玫瑰花乖乖在水中沉浮，濃郁的玫瑰香氣氤氳在空氣中。

相比起玫瑰花茶，其實(shí)我最愛(ài)的仍是菊花茶。它與玫瑰花茶不同，湊近了聞，也只得到淡淡的茶香，很輕靈，像是菊花茶悠長(zhǎng)的嘆息。喝上一口，淡香便在舌尖綻開(kāi)，仔細(xì)品一品，還有些微微的甜。每次下課喝一口茶，暖流就會(huì)流遍全身，帶走一節(jié)課的疲倦。菊花的香氣慢慢沁入心間，一身舒爽。

這些不同花樣的茶都是媽媽每天為我準(zhǔn)備的。

以前，我不愛(ài)喝水。常常是一杯水帶去，又一杯水帶回。水無(wú)色無(wú)味，喝上一口，沒(méi)有滋味?？粗颐看味及阉瓨訋Щ兀瑡寢尣辉f(shuō)過(guò)什么。也記不清是什么時(shí)候開(kāi)始，她每天都會(huì)給我泡花茶。知道我容易上火，又特意挑選了菊花茶。每天喝著媽媽準(zhǔn)備的茶，心里總是暖暖的。

媽媽用一杯茶的深情，小心安放了我許多美好的時(shí)光。每天的花茶，也在無(wú)聲演繹著媽媽的愛(ài)。

這學(xué)期感受最深大全（20篇）篇十

練了多少遍了?還錯(cuò)步子?軍訓(xùn)生活，仿佛老天也看到眼里，學(xué)校把這個(gè)艱難的挑戰(zhàn)送給了我們，老天爺也把最毒的太陽(yáng)送給了我們。

教官那如炸雷一般的聲音在我耳邊響起，我不禁心頭一緊，背后發(fā)涼，不經(jīng)意間又緊緊地握住了手中的旗。我悄悄的用余光向教官的臉望去，只見(jiàn)他面容扭曲，仿佛一匹饑餓的狼，眼神異?？膳?，嚴(yán)肅地盯著我旁邊那位同學(xué)的眼睛。再瞄了一眼旁邊的同學(xué)，他已經(jīng)嚇得瑟瑟發(fā)抖，手中的旗在隱隱晃動(dòng)，他嘴巴半張不張，仿佛有話要說(shuō)，可又不敢說(shuō)，眼睛里寫(xiě)滿了恐懼。

過(guò)了一會(huì)，教官的目光突然回了過(guò)來(lái)，同時(shí)沖向了我們四個(gè)，他雙目圓睜，猶如一只發(fā)怒的豹子。教官響亮而又憤怒的聲音在整個(gè)操場(chǎng)上回蕩著，徘徊著，我們的內(nèi)心也如這聲音一般，動(dòng)蕩不安。你們是標(biāo)兵!你們是在前面舉旗打頭陣的!你們是連隊(duì)的精神!后面一個(gè)連的同學(xué)都在跟著你們，看著你們，懂嗎?我們的心中自然充滿了報(bào)怨，可誰(shuí)又敢表示出來(lái)呢!

哎，可怕的是，在我揚(yáng)起頭的同時(shí)，我的一根頭發(fā)還落在了我的鼻尖上!我緊緊地站在那里，那股癢癢勁馬上順著鼻尖灌滿了全身，手中的旗桿也被烈陽(yáng)曬的滾燙，讓人想扔掉，卻畏于教官，不敢動(dòng)。那種難受的感覺(jué)至今都銘記在心里，真可謂啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出!

不知練了多久，我們終于達(dá)到了教官要求的標(biāo)準(zhǔn)，這可怕的磨練終于結(jié)束了，放下手中的旗，我怔怔地立在那里，眼睛死死盯著前方，臉上寫(xiě)滿了痛苦與憤怒。

這時(shí)，一桿大旗被一雙有力的大手塞到我手中，你戰(zhàn)勝了自我，鍛煉了意志，終會(huì)明白寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，標(biāo)兵更是全連的榜樣!加油!下午把旗端正，我相信，我們二十六班是最優(yōu)秀的!教官那年輕的面龐上露出了一絲親切的微笑。隨著這番話，我的內(nèi)心不再報(bào)怨，我似乎理解了堅(jiān)持，毅力的真正含義。教官的話讓我明白手中的旗是信任，是責(zé)任，似有千斤重，但不和之前一樣，再重再燙也不會(huì)放下，不會(huì)動(dòng)搖。

我穩(wěn)穩(wěn)地握著那桿綴滿陽(yáng)光的大旗，邁著矯健的步伐，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，接受檢驗(yàn)時(shí)，響亮的口號(hào)聲、整齊的腳步聲、熱烈的掌聲交織在一起，與錚錚作響的旗幟聲應(yīng)和，譜出最美的贊歌。

我將永遠(yuǎn)記住教官那嚴(yán)肅卻親切的面龐，也將永遠(yuǎn)記住陽(yáng)光下的訓(xùn)話與那桿大旗。

這學(xué)期感受最深大全（20篇）篇十一

小學(xué)六年中，我上了約七千多節(jié)課，但是，我至今沒(méi)有忘記五年級(jí)時(shí)趙老師給我們上的那堂人生哲理課。

那時(shí)，我們班關(guān)于某兩個(gè)同學(xué)的“愛(ài)情”故事謠言四起，他倆的“流言蜚語(yǔ)”成了我們班同學(xué)茶前飯后討論的主要話題，而且越說(shuō)越懸，使人觸目驚心。這件事讓當(dāng)時(shí)我班的同學(xué)幾天內(nèi)“發(fā)揚(yáng)光大”，終于傳到了趙老師的耳朵里。趙老師幾經(jīng)思考，決定給我們上一堂人生哲理課。

那天，我們班同學(xué)依舊籠罩在數(shù)學(xué)競(jìng)賽考前復(fù)習(xí)的緊張氣氛中。到了下午體育課過(guò)后有一節(jié)趙老師教的活動(dòng)課，我們本以為這堂課又要去做題了，都死氣沉沉地坐在位子上，等著一大堆復(fù)習(xí)題目的到來(lái)。

“零零……”上課鈴打響了，我們只好抬起頭，強(qiáng)打著精神去上課。不一會(huì)兒，趙老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室，奇怪的是他并沒(méi)有拿什么參考書(shū)之類的東西來(lái)。等到全班同學(xué)都到齊了，他才說(shuō)：“同學(xué)們都很累吧？”“累！”全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)道?！澳俏医o你們講一個(gè)故事，如何？”趙老師神秘地說(shuō)道?！昂?！”“耶！趙老師要給我們講故事嘍！”全班同學(xué)雜亂無(wú)章地說(shuō)。“從前，印度有一個(gè)高僧，他帶著兩個(gè)小徒弟云游四方。他教導(dǎo)兩個(gè)小徒弟，要四大皆空，不吃酒肉，不近女色，小徒弟牢記在心。他們走到了一處小溪邊，看見(jiàn)了一個(gè)女人在哭泣，他們?cè)儐?wèn)她哭泣的原因，原來(lái)是因?yàn)樗^(guò)河但過(guò)不去，高僧二話沒(méi)說(shuō)，背著女人就趟過(guò)河去，小徒弟跟在后面。高僧將那個(gè)女人背過(guò)了河，小徒弟心理很疑惑：師傅不是說(shuō)要不近女色嗎，他怎么還去背人家？但出與情面，小徒弟沒(méi)敢說(shuō)，直到了第二天，在一次閑聊中，小徒弟才將這個(gè)問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)，高僧說(shuō)：‘我只背了她不到一柱香的工夫，而你們卻記了她兩天的時(shí)間。助人為樂(lè)不是我們佛家所倡導(dǎo)的嗎？你們是不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)急的？徒兒，做人要大度怎可如此小心眼?！壁w老師停了口氣，又說(shuō)：“同學(xué)們，我講這個(gè)故事不僅要教育你們做人要大度，也希望你們從今往后少傳一些同學(xué)之間的閑話，他只弄了她一下，你們可不要在記兩天了！”我們都知道這是趙老師對(duì)關(guān)與那兩個(gè)同學(xué)的翻案，我們聽(tīng)了這個(gè)故事，都自知理虧，也就沒(méi)說(shuō)什么。但趙老師這種為了同學(xué)用心良苦的精神是值得肯定的。

再想想我原來(lái)也說(shuō)過(guò)這件事，又想想趙老師為這件事用心良苦的表現(xiàn)，我真是無(wú)臉去面對(duì)趙老師。但是我聽(tīng)了趙老師的這節(jié)課后，受益非淺，從今往后在也沒(méi)傳過(guò)這件事了。

趙老師不僅是我們的老師，也是我們永遠(yuǎn)的知心朋友！

這學(xué)期感受最深大全（20篇）篇十二

今天是我這九年來(lái)感受最深的一次活動(dòng)——去長(zhǎng)沙第二福利院獻(xiàn)愛(ài)心。

這所福利院在榔梨，我們四（2）班一行10人代表全校師生在大隊(duì)部的杜老師的副食下，懷著激動(dòng)的心情，坐著校車來(lái)到了福利院。

一走進(jìn)福利院的會(huì)議室，那里的叔叔阿姨急忙熱情的給我們倒茶，我們連連說(shuō)“謝謝”！

當(dāng)我們來(lái)到成年人殘疾病區(qū)時(shí)，本來(lái)心里稍稍有點(diǎn)害怕，后來(lái)當(dāng)我看到那些殘疾人給我們熱烈的掌聲時(shí)，我的害怕之心拋到九霄云外了，這里有個(gè)叔步還在拉二胡，聽(tīng)完優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的二胡伴奏，我們不約而同的敬了一個(gè)隊(duì)禮，表示對(duì)他們的敬意！

讓我印象最深刻的是在大操場(chǎng)上遇到的三個(gè)孩子，他們是孤兒，一個(gè)是啞巴，一個(gè)是左眼角垂、還有一個(gè)是瘦小的正常者。他們都非?？蓯?ài)！當(dāng)我們走近他們時(shí)，我的同學(xué)李之儀首先去跟那個(gè)沒(méi)有殘疾的人說(shuō)話，沒(méi)想到剛說(shuō)一個(gè)字，她就哭了，李之儀急忙喂她手上的“咪咪”點(diǎn)心，就這樣一根根的喂，徐若韻同學(xué)看到她這么愛(ài)囑也去喂，這個(gè)小朋友把頭一轉(zhuǎn)，哭了，這時(shí)孤兒院的一個(gè)阿姨抱她、哄她。那個(gè)啞巴女孩也哭了，另一個(gè)阿姨只好也跑過(guò)來(lái)哄她。只有那個(gè)左眼角下垂的孩子沒(méi)有哭，我就在跟文罡星同學(xué)說(shuō)：“她真堅(jiān)強(qiáng)！”我連忙帶著溫和的口氣問(wèn)她幾歲了，她裝成沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)扭頭就走了，我想這個(gè)小朋友真有個(gè)性！此時(shí)此刻，我的心里真不是滋味，也想哭，她們好可憐??！

在回家的路上，我想了很多很多，和福利院的孩子們比起來(lái)，我是多么的幸福??！在家里爸爸媽媽疼，在學(xué)校有老師們的關(guān)愛(ài)，健康活潑的成長(zhǎng)。從今以后我一定要珍惜幸福的生活，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生！

這學(xué)期感受最深大全（20篇）篇十三

說(shuō)實(shí)話，我很驚訝這次高考作文的結(jié)果。坦白地說(shuō)，我不是個(gè)很會(huì)寫(xiě)作文的孩子，尤其是議論文。我擔(dān)心沒(méi)有合適的題目去發(fā)揮。我腦子里沒(méi)有那么多的名家故事，只有自己的感覺(jué)，對(duì)生活的感覺(jué)，所以，議淪文向與我無(wú)緣。記敘文可以“胡編亂造”，因此一直是我的最愛(ài)。這其實(shí)挺好。不會(huì)寫(xiě)議論文的人真的不用擔(dān)心?？荚嚽?，囚為寫(xiě)不好議論文我著急著呢，語(yǔ)文老師陳先生告訴我就與記敘文，"t–1我擅長(zhǎng)的東西。我一也就不多想r，三百六十行，行行出狀兀，不就是說(shuō)話ll，我從來(lái)沒(méi)怕過(guò)。不怕，什么都好辦。有什么說(shuō)什么，用自己的話說(shuō)自已的故事，誰(shuí)都能當(dāng)作家。我曾經(jīng)也對(duì)白已說(shuō)過(guò)，別忘廠，“撐死膽大的，餓死膽小的”。要說(shuō)對(duì)我寫(xiě)東西有影響的就是我媽r。跟我費(fèi)日占最多，從我小就不停地對(duì)我說(shuō)很多有道理的東西。交流的多，了解父以那輩人的想法和苦衷，不能說(shuō)全部吧，至少是有部分1。，這總比一點(diǎn)都不解強(qiáng)。

拿吃櫻桃說(shuō)吧，都知道櫻桃好吃，知道櫻桃樹(shù)難栽嗎？我媽把櫻桃往車筐里一放，騎車回家的路上，我倆就聊櫻桃，先說(shuō)價(jià)格再說(shuō)品種甜度。老媽哼r一首老歌，歌同是這樣的：櫻桃好吃樹(shù)難栽，不下苦功花不開(kāi)，幸福不會(huì)從天降，美好的生活等不來(lái)。歌兒里講了一個(gè)很明白的道理，很舊很舊的老理兒了，現(xiàn)在年輕人有很多人明白，但卻不知道有這樣1個(gè)歌兒。耳朵聽(tīng)著了，在心里留個(gè)念兒，說(shuō)不定哪天能用！幾呢？我媽跟我說(shuō)過(guò)很多東西，不能不認(rèn)為是一種引浮或者思想道德教育。但你就順摸一下那味兒，總覺(jué)得有點(diǎn)什么是應(yīng)該留下的，擱心里面兒的。真的不用刻意地去記什么，可以記下來(lái)的東西，不是自己的東西，不好用。還有就是我媽媽的小學(xué)老師張老師，他是我最應(yīng)該感謝的人。記得張老師說(shuō)過(guò)，其實(shí)寫(xiě)東西很簡(jiǎn)單，就是在表?yè)P(yáng)什么或者批評(píng)什么。

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這學(xué)期感受最深大全（20篇）篇十四

說(shuō)在成長(zhǎng)的道路上會(huì)體味到各種滋味，酸甜苦辣咸樣樣都有，我覺(jué)得，成長(zhǎng)的快樂(lè)就在于它的豐富多彩。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)許許多多快樂(lè)的事情，其中有一件事至今讓我記憶猶新，就是我參加的第一次騎行活動(dòng)。

去媯河騎行，是我第一次參加騎行活動(dòng)，別提多開(kāi)心了。騎行前，教練先帶著大家熱身、熟悉車輛、掌握騎行手勢(shì)、換檔變速和前后剎車，最后是選車試車，終于，我們上路了。

離開(kāi)營(yíng)地，我們排成豎列隊(duì)，騎入了媯河旁森林間的蜿蜒小路。突然，我的好朋友小蔓喊了一聲：哎呀不好，前面有人倒了！話音未落，只見(jiàn)前面幾個(gè)小朋友沒(méi)剎住車，都撞在了一起，整個(gè)大部隊(duì)都被迫停了下來(lái)?？粗』锇閭冏苍谝黄鹎暗购笸岬臉幼?，我不禁笑出聲來(lái)。

穿過(guò)充滿綠色、小溪、陽(yáng)光、山花爛漫的森林騎行小路，給人一種擁抱大自然的感覺(jué)，真是讓人心曠神怡，無(wú)限享受。此時(shí)我看到前面的教練作出了拳頭的手勢(shì)，示意車隊(duì)停下。停下車，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，在前方不到100米的地方，是一個(gè)u型大彎，心想：這是讓我們騎上去再?zèng)_下來(lái)嗎？太刺激了吧！果不其然，教練正有此意。教練給我們講解了下坡和上坡的換檔技巧以及如何控制車輛的重心轉(zhuǎn)移后，問(wèn)：誰(shuí)先來(lái)呀？我來(lái)！我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，小蔓興沖沖的說(shuō)完便沖了出去?？吹叫÷@么勇敢，我也換上檔鉚足勁踩著腳踏板，鼓足勇氣沖了出去。我拼命騎到上坡不到80米的地方，就感覺(jué)體力不支。這時(shí)我用余光看見(jiàn)媽媽也在不遠(yuǎn)的地方努力蹬著，可沒(méi)蹬幾下，我倆就都停下來(lái)了，對(duì)視一看，兩個(gè)大紅臉，滿頭大汗，喘著粗氣，再一看周圍幾乎所有的隊(duì)友都在坡上東倒西歪的停了下來(lái)，哈哈哈我倆不禁笑出聲來(lái)，太有意思了。

騎完u型坡，回營(yíng)地的路上，突然烏云密布，幾滴雨點(diǎn)落在臉上，我感覺(jué)不好，心想：這離營(yíng)地太遠(yuǎn)了，周圍連個(gè)避雨的地方都沒(méi)有，這要是萬(wàn)一下雨來(lái)可怎么辦？正想著，碩大的雨點(diǎn)已經(jīng)噼了啪啦的砸了下來(lái)，瞬間我的眼鏡、手套、衣服全都淋濕了，此時(shí)大家顯得有些驚慌失措。這時(shí)教練在最前方打了個(gè)手勢(shì)，加速冒雨前行。我的內(nèi)心快崩潰了，我的眼鏡全澆了雨水，我瞇著眼睛在雨中瘋狂的蹬著腳踏板大約冒雨前行了1公里的樣子，路邊有個(gè)小亭子，教練示意停車，大家快速?zèng)_進(jìn)亭子躲雨。所有的人都濕透了，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，透心涼的感覺(jué)。經(jīng)驗(yàn)十足的教練叫大家把外套都脫了，抱團(tuán)取暖，等大家稍微緩過(guò)來(lái)，教練便開(kāi)始帶大家原地運(yùn)動(dòng)，做兩組拉伸，再做兩組高抬腿。我和媽媽互相對(duì)了一下眼神：這不就是上體育課嘛！哈哈哈。

陣雨很快停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，教練把我們帶到一片空地，來(lái)了一輪大朋友隊(duì)和小朋友隊(duì)的接力賽。快啊，快，快！小伙伴激動(dòng)得喊著。耶，我們贏了！此時(shí)，身體已經(jīng)恢復(fù)了溫度，衣服也半干了，大家整裝向營(yíng)地出發(fā)。

一天的騎行結(jié)束了，我成功挑戰(zhàn)了25公里，居然沒(méi)感到累，還覺(jué)得意猶未盡，這一天真是太快樂(lè)了！這次騎行，不僅鍛煉了身體和意志力，讓我體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)！

這學(xué)期感受最深大全（20篇）篇十五

“輕”的事物，往往不受人關(guān)注。今天，我們就著重關(guān)注一下“輕”這個(gè)字。

一天早上，我來(lái)到父母房間，自以為重一點(diǎn)腳步走也沒(méi)什么關(guān)系，于是就按正常速度進(jìn)了房間，可就是那調(diào)皮的木板一直“咯吱咯吱”響，把爸爸鬧醒了。上了一夜班的爸爸，睜開(kāi)困頓的眼，無(wú)精打采地望著我。我沒(méi)有躲過(guò)，挨了媽媽一頓罵。

有了這一次的教訓(xùn)，我早晨的動(dòng)作放得很輕很輕，成功地再也沒(méi)吵醒爸爸。我明白了，“輕”的感覺(jué)對(duì)于每個(gè)人是不一樣的，我們不要去嫌麻煩，尊重一下他人的感受，大家的心情自然都會(huì)好。

我擁有一個(gè)毛手毛腳的朋友，她讓我更明白，“輕”在他人生活中的很重要性！

前一天晚上我睡得較晚，于是我在第二天的第一節(jié)課下課時(shí)睡著了。我睡得正香，一道刺耳的聲音直接把我叫醒：＂劉乙樊起來(lái)！快點(diǎn)！〃我猛地一激靈，醒了。我一看是易唐心柔。她急急忙忙地大聲說(shuō)道：＂快陪我上個(gè)廁所，我受不了啦！〃我本以為是什么大事，結(jié)果只是要我陪她上個(gè)廁所！我使勁忍住了沒(méi)發(fā)火。我是一個(gè)比較寬容的人，我可以陪她上廁所，如果她輕輕地叫，也許我的心情也不會(huì)這么糟糕。我明白那天早上爸爸的心情了，那種感覺(jué)就像你在寫(xiě)一幅書(shū)法作品，墨被人突然打翻在作品上的那種感覺(jué)，我明白了“輕”一點(diǎn)兒，是那么重要。

有實(shí)驗(yàn)證明，低分貝說(shuō)話會(huì)使人心情舒暢。如果每個(gè)人在做事或說(shuō)話時(shí)把速度放慢，把聲音放輕，周圍的人就會(huì)少一些煩惱。比如在考試時(shí)把改正帶輕拿輕放，就不把他人思緒打亂，也許那些沒(méi)答完的試卷就可以答完。

“輕”，這個(gè)字雖看似渺小，卻十分重要。

這學(xué)期感受最深大全（20篇）篇十六

記得兒時(shí)，《安徒生童話》是我最親密的伙伴，每天我與它形影不離。每逢想起那可憐、弱小的賣火柴的小女孩，本應(yīng)有像我們一樣花季年華和幸福生活。然而卻被當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)所吞噬，每當(dāng)我想起此事心中便油然而生出憤憤不平。

黑暗的社會(huì)，冷默的旁人，家庭的不幸是導(dǎo)致賣火柴女孩最終悲慘死去的結(jié)果。在那樣的社會(huì)里，小女孩的死可能是對(duì)她的一種解脫，或許到另一個(gè)世界她會(huì)活得更幸福。

對(duì)她來(lái)說(shuō)，臨死前能見(jiàn)到奶奶，并且又幻想被奶奶擁抱著飛向遠(yuǎn)方，使她死后無(wú)憾，忘記周圍的寒風(fēng)，忘記這個(gè)黑暗社會(huì)對(duì)她的不公平，忘記自己的手腳已被凍得通紅。

而我，生在一個(gè)和平的世界里，有幸福的家庭，有關(guān)心和熱愛(ài)我的人，比較富裕的生活，使我擁有一個(gè)快樂(lè)，有無(wú)數(shù)美好回憶的童年。

與小女孩相比，我是幸福的。然而每天卻是有很多的抱怨，很不珍惜現(xiàn)在美好的生活。

其實(shí)自己真的有什么事可抱怨嗎？沒(méi)有，只是生在福中不知福。

自私的我，每天都想奢求什么，卻不想付出同等的勞動(dòng)，卻不去想在小女孩那樣的社會(huì)里，他需要付出我多少倍勞動(dòng)，卻得到的只是一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)，甚至沒(méi)有。

可憐的賣火柴小女孩，在你面前我慚愧不已，如果你生在現(xiàn)代的社會(huì)里，一定會(huì)有人疼愛(ài)，有幸福的生活，或許你還會(huì)有所作為，只是那個(gè)社會(huì)剝奪了你生存的權(quán)力，剝奪了你求知的權(quán)力，剝奪了你擁有幸福的權(quán)力。

是的，是那個(gè)社會(huì)，是那個(gè)人吃人的社會(huì)，也許在另一個(gè)社會(huì)，你會(huì)和你的奶奶過(guò)得很好。

夜深了，我悄然入睡，希望在夢(mèng)里能看到賣火柴小女孩燦爛的笑容……。

這學(xué)期感受最深大全（20篇）篇十七

中華文字博大精深，從甲骨文到行書(shū)有許許多多的文字，但我最喜歡“恒”這個(gè)字。

持之以恒。

愛(ài)迪生發(fā)明電燈經(jīng)過(guò)一千多次的試驗(yàn)，終于做出了最完美的電燈，造福了全人類。李白逃課，溜到外面，他看見(jiàn)有一位老奶奶拿著鐵桿在那邊磨，李白滿臉疑惑地問(wèn)：“老奶奶你拿著根鐵桿在干什么呢？”老奶奶笑了笑回答道：“我在把鐵桿磨成針?！崩畎最D時(shí)哈哈大笑起來(lái)：“這么粗一根鐵桿怎么可能磨成針！”老奶奶不緊不慢地說(shuō)：“做事要持之以恒，我只要慢慢磨，遲早都能磨成針。”李白聽(tīng)后撓了撓后腦勺，羞澀地跑回學(xué)堂。經(jīng)過(guò)持之以恒的努力，李白終于成為被后人稱頌的“詩(shī)仙”。

恒心。

“這道附加題怎么這么難？”我一邊撓后腦勺一邊想到：要不放棄吧，反正也不扣分。于是我就在草稿本上涂涂畫(huà)畫(huà)，這時(shí)腦海里突然浮現(xiàn)出兩句名言：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。世上無(wú)難事，只怕有心人。想到這，我拿起筆就在草稿本上畫(huà)圖，列式，尋求最終答案。終于功夫不負(fù)有心人，在響鈴前一秒鐘我完成了。你看只要有恒心再難的題我都不怕。

做事一定要持之以恒，要有恒心?！昂恪弊纸虝?huì)了我太多的道理。

這學(xué)期感受最深大全（20篇）篇十八

人生百味雜陳，但有一種味道最令我難忘，那就是——甜。甜，具有超強(qiáng)的吸引力，讓你無(wú)法抗拒它的誘惑。甜，是在春天里釀的第一桶蜂蜜；甜，是在夏天里的一支解暑的棒冰；甜，是在秋天里捧在手中的第一杯奶茶；甜，是在嚴(yán)冬里的一碗熱騰騰的甜湯。

在我三年級(jí)時(shí)，我很榮幸地被選上了參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)投擲組。項(xiàng)目是壘球和鉛球。無(wú)論天氣如何，我從不缺席每天的訓(xùn)練。記得有一次，我感冒很嚴(yán)重，又是咳嗽，又是鼻涕，精神狀態(tài)也不好。媽媽在我早上出門時(shí)，勸我請(qǐng)個(gè)假，姐姐也在下午發(fā)消息問(wèn)我是否吃得消。最好就請(qǐng)一次假。我雖然有點(diǎn)累，但還是堅(jiān)定的回答：“沒(méi)事兒，我可以的！”

一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練過(guò)去了，很快就到了比賽的日子。站在賽場(chǎng)上，我深深地吸了一口氣，決心發(fā)揮出了自己最好的水平。可是，我失敗了，沒(méi)有進(jìn)前八名。我蹲在場(chǎng)地旁邊的草地上，望著前八名的幾個(gè)人進(jìn)行著最后的決賽，久久不肯離去。突然，我無(wú)聲地哭泣起來(lái)，所有的苦，所有的失望，都如山洪暴發(fā)似的涌了出來(lái)。

這時(shí)，有個(gè)人的手搭在了我的肩上，我扭頭一看，是熟悉而又陌生的校長(zhǎng)。說(shuō)熟悉，是因?yàn)閹缀趺刻於寄茉谛@里看到校長(zhǎng)；說(shuō)陌生，是因?yàn)槲抑皇窃趯W(xué)校集會(huì)時(shí)看過(guò)校長(zhǎng)演講。他安慰我道：“這位同學(xué)，沒(méi)事，拿沒(méi)拿名次不重要，你付出了，經(jīng)歷過(guò)，就已經(jīng)很了不起了！”我聽(tīng)完，不知道從哪來(lái)的一股力量讓我一個(gè)勁地將淚水憋回去。校長(zhǎng)走后，我仰著頭，望著這廣闊的天空，默默地在心中定下了決心：我一定要奪到冠軍。

在之后的兩年內(nèi)，我日復(fù)一日地訓(xùn)練著。無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，還是身體不適，我從來(lái)不缺席。每天放學(xué)后，都可以在操場(chǎng)上看到我揮灑汗水的身影。每當(dāng)看到老隊(duì)員光榮“退役”，或是新隊(duì)員加入，都讓我心中的目標(biāo)更加明確了。

終于，在第三次區(qū)里的比賽中，也就是今年這一屆，我成功奪冠！和三年前的成績(jī)一對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)幾年的訓(xùn)練后，我的壘球成績(jī)整整進(jìn)步了20米。一股甘甜的滋味涌上心頭，那種甜味兒不僅來(lái)自親朋、好友、老師、同學(xué)的夸獎(jiǎng)，更是一種體驗(yàn)自身成長(zhǎng)的甜！

這學(xué)期感受最深大全（20篇）篇十九

人生中，在某個(gè)地方或某個(gè)時(shí)間內(nèi)，總有一些事令你感受最深并讓你時(shí)?；貞洝?/p>

“鈴鈴……”，下課鈴響了，雨還在“潑”著……。有雨傘的同學(xué)打著雨傘走了，沒(méi)帶雨傘的同學(xué)也很快被自己的家長(zhǎng)接走了，我一個(gè)人孤孤單單地站在走廊上望著大雨發(fā)呆：媽媽什么時(shí)候來(lái)接我？我心想著?！靶∮?，你在干嘛？”，突然一個(gè)聲音在我耳邊響起。我回頭一看，是我小區(qū)的一個(gè)阿姨。我回答說(shuō)：“我在這兒等我媽媽來(lái)接我”。阿姨說(shuō)：“你媽媽多少點(diǎn)鐘下班??？”我說(shuō)道：“平時(shí)都是六點(diǎn)左右”。阿姨聽(tīng)了就說(shuō)：“哪太晚了，你還是跟我們回去吧”。聽(tīng)了后，我應(yīng)了一聲“嗯”，然后跟著阿姨和她的女兒共撐一把雨傘回去。我們?nèi)俗咴诼飞?，雨卻越下越大。我發(fā)現(xiàn)阿姨為了讓我們能多擋雨，把大部的雨傘給我和她女兒，自己卻把大半個(gè)身子露在了外邊，衣服已經(jīng)淋濕了，我眼睛濕潤(rùn)著?；氐郊议T口，我深深的向阿姨鞠躬，然后說(shuō)聲“謝謝”。阿姨笑笑說(shuō)“不用”就帶她女兒回去了。媽媽回來(lái)后，我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，媽媽表?yè)P(yáng)了我。

這是這感受最深的一件事：人間到處充滿著“真愛(ài)”！

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這學(xué)期感受最深大全（20篇）篇二十

“路”左邊一個(gè)足，看來(lái)，路是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。

路，是我們每天都要走的，不過(guò)每種事物，每個(gè)人的路都不一樣，有的顛簸，有的平坦。

自然的路，既溫暖又自由?！巴＼囎鴲?ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天，天色漸涼，從學(xué)校回到家后，打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗戶，金色的陽(yáng)光潑灑在臉頰上，襯著空中跳下來(lái)的穿著裙子銀杏葉，顯得格外富有生機(jī)。

風(fēng)，用長(zhǎng)長(zhǎng)的溫暖的袖筒輕撫著我的臉頰，撥動(dòng)著亂亂的黑色的頭發(fā)，我喜歡打開(kāi)秋天的窗戶。

我漸漸地看到一個(gè)蒲公英種子飛向我的方向，被陽(yáng)光的顏色染黃了的降落傘在空中遨游，那是對(duì)未來(lái)的渴望，一顆種子在地下落下，長(zhǎng)成小草，它要仰望著藍(lán)天白云，聞著遍地芳香，尋找自己前進(jìn)的目標(biāo)。

它努力前行，在春天拔地而起，在夏天快速成長(zhǎng)，在秋天將在成功的果實(shí)快樂(lè)的送回大地。蒲公英的路穿過(guò)一年四季，又是盼望，又是前行。它的路是追求，追求走向更高的遠(yuǎn)方。

看到這樣的場(chǎng)景，讓我想到去年媽媽曾問(wèn)我的一個(gè)問(wèn)題，你想成為一個(gè)什么樣的人?我告訴她，我想成為像愛(ài)因斯坦那樣的人，媽媽說(shuō)：“你有一個(gè)偉大的目標(biāo)是很好的，但是我們要更有一步一個(gè)腳印走下去的路?！?/p>

就這樣，我跋涉在自己的人生路上。

記得在上一次海頓國(guó)際維也納鋼琴比賽中，我和我的同伴拿到了四手連彈的金獎(jiǎng)，那是對(duì)我們能力的證明?？墒牵悴恢涝诒荣惽拔覀?cè)鯓涌炭嗑毩?xí)。

比賽一周前，跳動(dòng)的雨珠歡快地跑入大地，像是頑皮的孩子一群一群的落了下來(lái)。冬天天黑的早，我和爸爸冒著大雨跑出家門，用了一個(gè)小時(shí)，參觀了馬路上的各色路燈，紅的、黃的、綠的……到達(dá)鋼琴城后羽絨服的外套早已成為落湯雞。練習(xí)時(shí)，因?yàn)槲已葑嗟牟糠种匾舳啵∧粗冈趶椬鄷r(shí)很疼，彈多了會(huì)很紅，可是我不放棄，為了比賽的勝利而拼搏。

是啊，流水只有填滿坑洼才能流入海洋，魚(yú)兒只有逆流而上才能找到家的方向。人，也是這樣，只有踏實(shí)地走好眼前的路，才能在成功時(shí)看到灑在頭頂?shù)墓狻?/p>

路是艱苦奮出來(lái)的。

路，很長(zhǎng)，很遠(yuǎn)，長(zhǎng)長(zhǎng)奔途中的我們要“仰望星空，腳踏實(shí)地?！?/p>