工作計劃書的重要性不僅在于明確工作目標和任務，還在于提前做好必要的準備工作，減少工作中的問題和困難。以下是小編為大家收集的一些工作計劃書參考范文，供大家參考借鑒。

大班補充工作計劃（熱門14篇）篇一

經過上學期的有目的、有計劃的.教育和引導，幼兒在德、智、體、美等各方面以及日常生活習慣的養成上都有了很大程度的發展。從總的方面來看幼兒都能夠適應幼兒園的集體生活，能積極參加各種活動，初步建立了進餐、盥洗、喝水、午睡等生活常規，懂得了要遵守集體生活的規則，并且良好的學習習慣也初步得到了培養。在生活中我們鼓勵幼兒自己的事情自己做，培養幼兒的生活自理能力。從幼兒發展的各個方面來看，有的幼兒變得講禮貌了，能主動地和老師、阿姨打招呼，有的幼兒語言表達能力強了，有的幼兒進步很明顯。本學期我們將注重幼兒學習習慣的培養，如傾聽和閱讀的習慣、學習用品的整理等等。另外，針對我班幼兒男生多、孩子比較調皮的情況，我們將重點進行幼兒安全意識的培養，尤其是要加強盥洗、午睡、餐后活動等環節的常規管理。

促進幼兒身心正常發育和機能的協調發展，增強體質，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。發展幼兒的智力、培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識，培養有益的興趣和求知欲，培養初步的動手能力。萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養誠實自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、將禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑、開朗的性格。培養幼兒初步的感受美和表現美的情感和能力。

健康：

1、能積極參與各項活動，保持輕松、愉快的情緒。

2、喜愛體育運動，在運動中能保持動作協調。

3初步養成良好的生活習慣，如會使用手紙，會自己整理衣物等。

4、初步養成良好的衛生習慣，如保持頭發、指甲的干凈、整潔、不咬指甲、不挖鼻孔，不用手揉眼睛等。

5、學習使用各種小型運動器械鍛煉身體，學習有秩序地整理運動器具。

6、逐步建立自我保護的觀念，注意避免危險和意外傷害。。

語言：

1、大方、樂意地進行語言交談，能大膽地表述自己的意見和需求，同時能安靜而專注地傾聽別人的說話。

2、能用比較完整的語句表達自己的意思。

3、學習使用日常簡單的禮貌用語，如“早上好”“謝謝”“再見”等。

4、對故事、兒歌、圖書等多種文學形式感興趣，能有意識地模仿作品中的語言。

5、愿意在同伴面前朗誦簡單的兒歌或故事。

社會：

1、能愉快、積極地參加各項活動，對活動感興趣。

2、樂意與人交往，學習合作和分享，感受合作、分享的快樂。

3、愛周圍親切的人，樂意為集體做事。

4、理解并遵守與自己相關的行為規則，如排隊等候。

5、、樂意做好力所能及的事，養成良好的生活習慣。。

6、在活動中能和同伴一起商量、協商，能謙讓。

7、了解有關家庭的一些常識如父母的聯系方法，家庭住址等。

科學：

1、對周圍的許多事物好奇好問，能積極參加探索、操作活動。

2、能運用視覺、聽覺、味覺、觸覺等各種感官，參與探索活動，動手動腦。

3、能運用語言、繪畫等多種形式來表達和交流自己的發現。

4、對周圍環境中的數、量、形、時間、空間等現象感興趣。

5、親近大自然，愛護動、植物，能愛護周圍環境。

藝術：

1、能運用自己的感官來感受環境、生活和藝術中的美。

2、喜歡參加音樂活動，初步學習演唱、表現樂曲的風格，培養幼兒的節奏感。

3、喜歡參加美術活動，能學習簡單的構圖常識，并能有耐心地參與活動。

5、樂意在成人的幫助下，學習正確地使用和整理材料。

1．作業：

2．體育活動：

有計劃有目的的開展體育活動，采用不同的形式讓幼兒保持愉快輕松的情緒參與活動，學習并遵守一些游戲規則。每天保證1小時戶外活動，以游戲形式來組織幼兒進行走、跑、跳、爬的動作練習。努力為幼兒創造開展體育活動的物質環境，如自制一些小型體育活動器具，引導幼兒學習使用體育小器械，激發幼兒對體育活動的興趣，在活動中注意運動的強度、密度，合理安排活動量。在活動中讓幼兒學會一些基本的自我保護的方法，如有序排隊，不沖撞別人，會避開一些明顯的不安全的事物，不做危險的動作等。注意對個別運動能力差的幼兒給予幫助，指導，引導他們大膽進行體育鍛煉。同時結合季節特點開展一些適合幼兒年齡特點的體育競賽活動。

3．觀察：

根據幼兒好奇好問的年齡特點，組織幼兒進行觀察活動。引導幼兒一起收集各種動、植物，創設班級的自然角為幼兒觀察基地，教會幼兒一些基本的觀察方法，如從上到下，從外到內等，并學習用語言來表達和交流自己的發現，重在激發幼兒對周圍環境的探索興趣。同時利用散步、戶外活動等形式，組織幼兒進行觀察活動。在觀察活動中能充分調動幼兒的多種感官參與活動，注意引導幼兒將有意觀察和無意觀察相結合，在觀察活動中把握幼兒的興趣所向，注意預成和生成活動的結合。

4．勞動：

根據中班幼兒的年齡特點，勞動的內容主要是幼兒的自我服務和一些力所能及的小事情。通過演示、講解、練習等方法，引導幼兒學習正確穿衣、疊被子等。同時引導幼兒做好值日生工作，培養幼兒愛勞動的情感。勞動的學習是滲透在一日生活的各個環節中，用鼓勵和贊賞的語言來肯定幼兒的勞動行為，從而使幼兒在勞動中體驗快樂，得到鍛煉，初步懂得珍惜別人的勞動果實。同時請家長也讓孩子做一些小事情。

5．娛樂：

通過文藝表演，娛樂游戲，自娛自樂活動有計劃的組織開展幼兒的娛樂活動，組織幼兒積極參與不同層次的娛樂活動，如班級的、年級組的、全園性的活動，使幼兒在活動中得到鍛煉，學習交往，培養幼兒活潑開朗的性格，愉悅幼兒的身心。

6．游戲：

游戲是幼兒學習的重要途徑。本學期將有計劃的全面開展各類游戲，創設相應的游戲物質環境，提供一定的游戲材料和玩具，引導幼兒自主選擇游戲主題，加強各個游戲主題的聯系。鼓勵幼兒參與游戲物品的收集和制作，啟發幼兒在游戲中使用一些替代品，培養幼兒解決問題的能力，拓寬幼兒的思維。同時根據幼兒的興趣開設多個游戲主題，引導幼兒了解、熟悉社會生產和生活的特點，發展幼兒的社會性，培養初步的合作能力。在角色游戲的組織中，加強游戲的觀察和評價過程，通過觀察來發現問題，再通過幼兒之間的游戲評價來解決問題，使每一次的游戲都有收獲和發展。對于個別不合群的幼兒則要積極引導，帶領他們一起參與游戲，使其體驗游戲帶來的快樂，使他們逐漸參與到集體活動中去。與此同時，多組織各類游戲，如音樂游戲、體育游戲、智力游戲等，豐富幼兒對游戲活動的感性經驗，促進幼兒的智力發展。

7．日常生活：

幼兒的日常生活就是幼兒的學習內容，幼兒的成長就是日常生活的點滴積累。因此我們根據幼兒的年齡特點，科學合理安排幼兒一日生活的各個環節，注重動靜交替，將教育教學和日常生活有機結合，幫助幼兒建立一系列生活和學習常規，注重培養幼兒良好的生活衛生行為習慣。本學期我們將加強幼兒生活衛生習慣的培養，把幼兒的思想道德教育滲透日常生活中。針對幼兒中存在的一些行為問題，如隨便使用別人的物品，犯了錯不肯承認，不愛護公共物品等問題，運用幼兒討論，情景表演、個別談話等形式幫助幼兒樹立正確的是非觀，養成良好的思想品質。

環境是幼兒學習的通道，為幼兒創設優美、整潔、富有童趣的學習和生活環境，將教育寓于環境中。在環境創設中多考慮幼兒的年齡特點積極，充分調動幼兒參與，適時根據主題創設環境，通過環境來展示幼兒學習的全過程。與此同時，重視幼兒心理環境的創設，加強與幼兒的心靈對話。利用各種時機，經常性與幼兒進行情感溝通，多關心幼兒，了解他們的需要，營造溫馨、理解、支持的心理環境。用微笑、贊美的話語來調動幼兒的積極性、主動性，幫助他們解決一些能力范圍之外的問題，讓他們充分感受到老師的關心與愛護，使他們放松地與老師對話。

通過多種形式，多種渠道的方式來加強家園間的聯系，如期初召開家長會，向家長宣傳幼兒園的教育教學工作安排，鼓勵幼兒家長積極參與園內組織的親子活動，調動家長參與活動的積極性。平時通過發短信、家長橋的形式讓家長了解我們開展的活動并參與日常教學活動，充分挖掘家長資源，促進家園共同成長；再是利用平時的時間，通過家庭面談、電訪等形式，詳細了解幼兒在家情況，和家長作好溝通工作，取得他們對我們工作的信任和支持。通過家園聯系冊靈活地有目的地與家長聯系，反映幼兒在園情況，宣傳科學，幫助家長形成正確的教育觀念。

1、要求家長入園時要親自將孩子交于教師方可離開，同時教師應做到準時到崗，開展教育活動。

2、戶外活動。

（1）學習安全玩大型體育器械的方法，讓幼兒懂得如何正確地滑滑梯、爬攀巖墻等。

（2）每次活動強調常規，并讓幼兒遵守。

3、完善一日各項環節的安全工作。

（1）晨間接待時，要檢查好幼兒自帶物，嚴禁幼兒攜帶刀具、針等危險玩具，若發現及時收繳。

（2）教育幼兒不在室內追逐、打鬧。

（3）教育幼兒進出盥洗室時不奔跑，先出后進。

（4）做好送點心時間的交接工作將點心放置角落，以防燙傷幼兒。抓好分點心、吃點心時幼兒紀律，防止打翻點心而被燙傷。

（5）留心觀察幼兒的言行，在每一次活動之前都要交待好安全工作的要求。

4、家園密切配合，取得教育共識。

通過家長會及家園聯系欄等向家長介紹對幼兒自我保護培養的重要性和培養方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育，并采取正面引導。

5、加強幼兒有關安全方面的知識。

（1）消防知識：著火了怎么辦？如何逃生？火警電話：119、救護“120”、匪警：110。

（2）防身知識：如何對待陌生人。

（3）防電知識：不玩插座~~。

6、加強門、窗、課桌椅的檢查，并經常對玩具進行紫外線消毒。

大班補充工作計劃（熱門14篇）篇二

為貫徹落實我園的工作計劃，迎接州、市教委一級幼兒園的檢查驗收，我們大二班全體教師共同努力做好以下工作：

一、遵守園里的各項工作制度，積極參加整治學習和業務學習，做到不遲到、不早退、認真做好教育筆記和教育文摘。

二、認真學習和貫徹xx年教職工上崗責任書，遵守職業道德規范。上班不聊天、不脫班、不干私事、服裝整潔、不穿高跟鞋，為幼兒做好表率。

三、關心熱愛孩子，尊重孩子，堅持正面教育。

開學第一個月，根據本班幼兒的具體情況，以為了孩子、方便孩子為出發點，制定切實可行的生活學習制度。全班同志作到教育一致性、一貫性。如：要求孩子做到飯前、便后要洗手，飯后插嘴、手，按時入睡、按時起床，安靜進餐、排隊喝水。讓孩子們從小養成良好的生活習慣、衛生習慣和行為習慣。

二、本學期剛進入大班，加強鍛煉幼兒的自理能力和良好的習慣。

三、熱情接待家長，主動向家長介紹幼兒在園情況。通過家訪、電話、宣傳欄等多種形式與家長聯系，互相配合、協調一致進行教育，并能幫助家長解決后顧之憂。

四、通過游戲活動、教育活動向幼兒進行愛祖國、愛集體、講禮貌、守紀律等品德教育。如：開展角色游戲，使孩子學會與人交往；通過值日生培養孩子愛勞動、愛集體、愛幫助別人的良好行為；通過散步、觀察、講故事等活動，培養幼兒愛祖國、愛人民等良好品質。

五、結合本班幼兒的年齡特點，以教育大綱為依據制定切實可行的教學計劃，認真上好每一節課，組織各類游戲活動。

堅持做好晨、午檢，能做到有病及時發現及時治療。

二、培養幼兒的自理能力。如：整理用具、玩具、整理床鋪、整理服裝，培養幼兒從小熱愛勞動的好習慣。

三、養成飯前、便后洗手，飯后擦嘴，正確的使用毛巾等良好習慣。

四、照顧幼兒愉快進餐，飯后不做劇烈運動。

五、每月發床上用品回家洗曬一到兩次，玩具每月兩次消毒和清洗；毛巾口杯每天清洗，每星期消毒兩次。

1,、建立執行幼兒用品等級制度，防止丟失。

二、認真貫徹幼兒一日生活常規，認真執行衛生制度，做好衛生消毒工作，并認真配合其他老師做好教學工作。

三、管理好班上用具及幼兒物品，建立教玩具、圖書及班級財產登記，避免丟失損壞。

九月份： 開學第一周進行常規訓練，制定生活常規、工作教學計劃。全班同志保持一致、一貫的要求，迎接月底園委會檢查。

二、創設自然角、圖書角、玩具角等活動角，充分利用活動角，豐富幼兒的室內外活動內容，培養幼兒的動手動腦能力。

三、向幼兒進行“教師節”、“中秋節”的節日教育。

四、配合幼兒園做好“中秋月圓心兒甜 我與爸媽共團圓”大型中秋親子活動。

十月份： 向幼兒進行“國慶節”繼而教育，培養幼兒愛祖國的高尚情操。

二、利用早讀時間，復習所學習的知識及安全禮儀知識，如：識字、唱歌、兒歌等。

三、組織幼兒秋游，讓幼兒感受、親近大自然。

大班補充工作計劃（熱門14篇）篇三

隨著漫長的假期過去，我們也終于即將迎來開學的時刻。因為假期的影響，過去我的.計劃也遭到了一些干擾和變化，為了在今后的能更好的完成教育工作，我在此從新將這個學期的工作計劃一遍。

在對如今的情況以及這學期的教學內容進行了分析和準備之后，我對自己的在這學期的個人工作計劃如下：

作為大班的老師，幼兒們即將在這個學期迎來最后的學習。為此，在教學上我必須緊跟發展，即將的調整自己的思想狀態，不能僅僅將他們繼續當做是幼兒園的孩子，而要以準小學生的態度去面對所有的孩子。在管理方面也要更加的嚴格，尤其是在課堂的紀律方面。

此外，在思想上的教育也是非常重要的。必須讓同學們認識到他們即將畢業，即將離開幼兒園，更要清楚，今后將到達的小學是一個怎樣的地方。

盡管是大班的最后一個學期，我也要好好的在工作之余強化自己。在這段漫長的假期中，我也并沒有閑著，利用這漫長的空閑，我也在積極的強化自我，了解自我。但正因為是這樣，我也在學習上認識到了自己的不足。為此，我決定在今后的工作中，繼續努力的累積經驗，在工作中多多的向前輩學習，讓自己的工作能力得到更高的提升。

經過此次的危機，衛生安全的知識是多么的重要。盡管在過去我們也一直注意在衛生健康上的教學，但是經歷了這次的病毒來襲，我們需要更加注重！在課程上，我會針對衛生做教導，并在生活中嚴格的要求孩子的衛生習慣，幫助大家在學校中保持良好的習慣。

并且作為大班，我們在教導上也要傾向讓孩子們學會自覺，學會“自己的事情自己做”，讓孩子維持好獨立的好習慣，在習慣的教育中讓孩子能在畢業后能更好的面對小學的生活。

作為老師，除了照料好幼兒的校園生活外，如今也是感冒等流行病盛行的時候，在每天接收孩子的時候，我要更嚴謹的檢查好孩子們的健康狀況，并且在生活中注意他們的習慣，不要出現感冒發燒的狀況。

如今的情況下，孩子們的健康也更加的受到父母們的關心和注視，作為教師，我們必須加強自我能力，保證好幼兒園的正常運轉。

大班補充工作計劃（熱門14篇）篇四

年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導，大班幼兒已具有簡單的和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。這學期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、的成長，針對班級實際情況，特制訂了班級安全工作計劃：

首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

1、積極配合老師和后勤工作，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

3、做好戶外活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。

4、盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。

其次，教育團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。

6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發現異常情況及時報告。

7、嚴格執行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯系好，并及時補辦接人卡，謹防幼兒走失。

8、對班級的設施設備做到經常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。

9、利用家園聯系冊，家園欄，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯系。

以上，只是針對做好班級本學期安全工作計劃的想法，在具體實施中，班級三位老師必須共同協調配合，才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適、安全、快樂的環境中學習、成長。

大班補充工作計劃（熱門14篇）篇五

使幼兒認識到自己長大了，會關心弟弟妹妹。

能對周圍美好的事物持積極的態度。

能積極參加集體活動，分享歡樂和愉快。

對本學期所學內容加以鞏固。

態度。

參與、分享。

布置英語專欄。

布置“我長大了”專欄。

按時接送孩子，有事能及時與班上教師聯系，注意看各欄的內容。

給孩子講新年過來，又長了一歲，在新的一年里要有新的進步，要會關心弟弟妹妹和周圍的人。

與孩子共同完成親子樂園活動：《平衡玩具》。

一學期即將結束了，向孩子進行假期安全的教育，與孩子共同設計假期生活，訂出假期計劃，培養孩子學會自己完成自己的事，學會做小幫手。

大班補充工作計劃（熱門14篇）篇六

道“六一”是全世界小朋友的節日，所有的人都在關心小朋友的成長，感受家長和老師對小朋友的關愛。

（二）主題：我們都是好朋友主題重點：以增進人與人之間相處的技巧為中心，通過觀察、交談等途徑，豐富交往經驗，知道善于交流就會有更多的朋友，體驗有朋友的快樂。

（三）主題：愉快的夏天主題重點：會用適當的詞語描述夏季的特征及人們在夏季的活動，加深對夏天的認識；了解一些夏季衛生知識，學習自我保護的方法。

（四）主題：我要升大班啦主題重點：通過參觀、談話等活動，了解大班哥哥姐姐的學習和生活活動，感受到大班哥哥姐姐本領大；知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要積極向上。

1．根據主題活動開展并及時更換區域活動的內容。

2．及時更換家長園地內容，豐富家長的。

3．師生共同討論、布置六一室內外環境。

4．布置和夏天有關的圖片、墻飾。

1.贈送一件有意義的禮物給孩子，讓幼兒過一個有意義的、愉快的節日。

2.幫助幼兒懂得在日常生活中遵守常規，知道有序的生活能給大家帶來方便。

3.注意孩子的夏季飲食衛生。

4.向孩子介紹夏天的一些自然現象及生活經驗。

5.家長經驗交流會。

6評選優秀家長。

1.加強晨檢禮貌衛生教育及安全教育。

2.做好餐前餐后的消毒清理工作，及活動室的衛生工作。

3.加強午睡的巡視，幫助幼兒蓋被，根據天氣情況，督促幼兒隨時穿脫衣服。

4.讓家長帶涼席來園，給孩子換上。

5.繼續做好安保工作。

1．繼續加強班級常規管理，培養幼兒良好的學習習慣和行為習慣。

2．做好學期結束工作。

3．對幼兒進行假期安全教育。

大班補充工作計劃（熱門14篇）篇七

（1）針對局黨組學用結合不緊密的問題。

（2）針對踐行^v^生態文明思想有差距的問題。

整改進展情況：一是查清底數。全面查清全市歷史遺留廢棄礦山圖斑情況并在自然資源部歷史遺留廢棄礦山系統進行確認、認定，安溪、永春、德化等9個縣（市、區）已編制廢棄礦山生態修復治理規劃。二是加快治理。全市已完成廢棄礦山治理萬平方米。通過實施泉州九龍江流域山水林田湖草沙一體化保護和修復工程、石獅市全市域廢棄石窟治理項目、南安市蔡仔山礦地綜合整治項目、南安市豐州后田一期治理項目和申報晉江流域南安段廢棄礦山集中區生態修復項目，可治理面積1600萬平方米。三是強化督導。2022年8月6日、11月3日，兩次召開礦產資源管理工作會議部署推進歷史遺留廢棄礦山生態修復工作。2022年8月16日，聯合駐局紀檢監察組對3個歷史遺留廢棄礦山治理落后的縣（市、區）進行通報約談。四是建章立制。聯合市財政局、生態環境局、住建局、交通運輸局出臺《關于進一步規范全市建設工程項目范圍內剩余砂石土處置工作（試行）的通知》，明確建設工程項目范圍內剩余砂石的處置范圍、處置主體、處置程序、處置要求和監管職責。

（3）針對“不忘初心、牢記使命”主題教育開展不夠扎實的問題。

整改進展情況：一是提高認識。《黨組理論學習中心組學習制度》明確要求，班子成員將集體學習研討作為學習的主要形式，做到學以致用、用以促學。局黨組書記加強對班子成員研討材料的指導把關，幫助提高研討材料質量。黨的^v^召開后，班子成員結合各自工作實際，撰寫交流發言材料，深入開展交流研討，得到市巡聽旁聽組肯定。二是加強調研。圍繞“強產業、興城市”雙輪驅動和“1+3”專項行動，認真組織調研，共收集調研課題33篇，其中8篇列入省自然資源廳2022年調研課題，3篇列入2023年科研院校合作課題。

2．關于規劃引領助推城市品質躍升作用不凸顯的問題。

（1）針對國土空間總體規劃落實有不足的問題。

整改進展情況：一是完成“三區三線”劃定。省級下達城鎮開發邊界新增量萬畝，我市實際劃定城鎮開發邊界新增量約萬畝，額外爭取4000畝。“三區三線”數據庫涵蓋國土空間總體規劃“十四五”重點項目庫等成果，全力保障重點項目可落地可實施。二是完成永久基本農田劃定。我市長期穩定利用耕地萬畝，完成劃定永久基本農田萬畝，超額完成省政府下達我市永久基本農田保護任務控制數。

（2）針對推進中心市區一體化工作稍顯滯后的問題。

整改進展情況：一是拓展中心城區范圍。統籌考慮環灣城區規劃，將原總規中心城區980平方公里范圍拓展到1350平方公里。根據最新編制完成的“三區三線”成果，完成1350平方公里用地布局方案。二是加快推進“聚城暢通”。召開新華路北拓及緯三路工程、金鯉大道、江南大街東延伸段等聚城暢通項目“多評合一”聯合審查會，積極推進聚城暢通項目的規劃審批工作。已開展府東路延伸線方案研究，東海及百崎通道（東海組團片區）方案研究、云鹿路北拓工程規劃方案研究等專題研究。三是精心做好城市設計。高質量完成北峰豐州組團西片區城市設計工作，助力城市片區提品質、升顏值、增價值。四是加快推動中心市區一體化開發建設。出臺《加強中心市區一體化開發建設資源規劃工作實施方案（暫行）》《進一步提升工程建設項目審批服務水平持續優化營商環境的改革實施意見》，構建統管區工程建設項目統一審批模式和審批標準，實行建設項目規劃許可“模擬審批”和工程建設項目“樁基先行”，推動項目審批提速。

（3）針對古城資源規劃與要素保障不到位的問題。

整改進展情況：一是完善古城保護制度。組織推進《泉州歷史文化名城保護規劃》（修編）成果與世界遺產保護相關要求的協調、銜接，形成《泉州歷史文化名城保護規劃（修編）》，已按程序上報省住建廳等省直部門審查。二是提升古城業態。整體策劃龍頭山片區整合項目重點提出麻紡廠節點的提升策略以及泉州麻紡廠更新改造項目概念方案，通過多個低效利用廠房、公產等改造，為片區及古城整體提供相應的旅游配套與文化體驗內容。組織專家及部門召開泉州麻紡廠更新改造概念方案論證會。出具鯉城酒店改擴建項目征收范圍規劃意見。三是完善古城交通體系。對原有街巷進行改造，完成臨漳門、順濟橋等重要交通節點規劃研究，在用地規劃中研究筍江公園、新車站、僑鄉體育館等接駁場站用地。規劃布局醫院、學校等公共服務配套設施，推進東亞文化之窗、平水廟、溫陵路公交場站等停車場建設，預計可提供停車位1400個，緩解古城停車壓力。

3.關于統籌資源要素保障城市高質量發展有短板的問題。

（1）針對堅持節約集約的土地要素利用管理有差距的問題。

整改進展情況：一是持續推進批而未供與閑置土地處置。制定專項行動方案，逐宗梳理、調查、核實批而未供與閑置土地項目。定期到縣（市、區）開展“面對面”服務，綜合協調和指導推進處置工作，聯合駐局紀檢監察組先后約談臺商區、洛江區、安溪縣和永春縣等4個處置進展緩慢的自然資源主管部門，確保按時保量完成年度處置任務。巡察開展以來，中心市區已完成批而未供用地處置面積852畝，完成閑置土地處置面積畝。二是分類處置中心市區6宗閑置土地。逐宗調查6宗閑置土地原因，督促業主抓緊開發建設。已完成整改1宗，其余5宗正抓緊處置中。三是完善移交手續。與清源街道田邊社區居委會就有關用地收回管理問題進行協商，草擬用地移交管理協議，擬于近期與田邊社區完成對接。四是規范土地收回管理。梳理中心市區8宗歷年來已收回的用地，建立臺賬并逐宗核實用地目前管理現狀，未發現用地被長期占用等管理不善的問題。

（2）針對落實耕地保護力度較弱的問題。

整改進展情況：一是加強耕地保護。下發《泉州市人民政府辦公室關于下達2022年補充耕地任務的通知》并進行不定期通報，督促任務完成。在全市范圍內組織開展耕地保護短視頻征集宣傳工作，共收集作品24部。二是加強督促指導。巡察開展以來，共對新增農村亂占耕地建房問題組織開展現場指導4次，對整改不到位的提出進一步整改要求。三是嚴格遏制增量。全市207宗新增農村亂占耕地建房問題均已完成處置。四是全力保障農村個人建房建設用地指標。全市共申請農村個人建房新增用地畝，已按規定全部批準，有力保障了農村村民個人建房新增用地需求。全力落實好農村住宅用地指標保障相關政策，做好指標申報工作，確保指標應保盡保。

（3）針對服務“強產業、興城市”雙輪驅動不夠有力的問題。

整改進展情況：加強數據采集與更新，形成全市工業用地調查數據庫并上傳至市政務數據匯聚與共享應用平臺，實現數據的共享使用。

（4）針對營商環境優化還不夠的問題。

整改進展情況：一是完善“多規合一”平臺。對現有數據進行梳理、整合、匯聚、更新，形成由現狀數據、規劃管控數據、管理數據等3大類、11中類、33小類組成的“一張藍圖”；升級改造“多規合一”業務協同平臺，加強與市政務服務中心管委會的溝通對接，解決工改系統與“多規合一”平臺自動關聯事項。二是出臺《泉州市工程建設項目前期策劃生成管理辦法》，通過系統培訓、發文推廣、在平臺門戶頁面增加系統使用手冊下載通道等方式，督促推動相關單位（部門）加大使用力度；利用全市工改周例會，對各縣（市、區）策劃生成項目情況進行通報，督促各縣（市、區）開展項目策劃生成工作。三是實施規劃設計方案審查與建設工程規劃許可證核發“同步走、聯動辦”。建設單位憑《建設項目“多評合一”聯合審查初步意見》及審定圖件申請辦理《建設工程規劃許可證》，方便建設單位辦理項目后續相關手續，促進項目盡早動工建設。四是優化審批服務。進一步抽調技術骨干進駐政務服務中心，在窗口收件階段提供前期指導和咨詢，一次性告知所需申報材料。五是優化辦理程序。進一步調整“多評合一”收件清單內容，對日照分析報告、建筑分層面積表、功能分類面積核算表等材料根據專家評審意見修改完善后再提供。

4.關于市資源規劃局黨組領導作用發揮不突出的問題。

（1）針對統籌推進機構深度融合不到位的問題。

整改進展情況：對班子成員分管領域作出調整，從有利于推動工作的角度出發融合規劃、國土、海洋業務，進行新一輪班子分工，從分管角度進一步融合資源管理與規劃管理業務，醞釀2名正科級干部的輪崗方案，促進業務融合進一步合理化。

（2）針對“三重一大”決策執行不規范的問題。

整改進展情況：一是加強溝通。針對因省自然資源廳緊急布置任務來不及履行上會程序的問題，注重加強與省自然資源廳的聯系溝通，提前掌握有關工作信息，做到早準備、早安排、早部署。二是規范程序。進一步規范黨組會議、局務會議、局長辦公會議程序，建立黨組秘書、人事部門負責人、黨組書記三級審核機制，確保“三重一大”事項決策執行及時、規范。

（3）針對意識形態工作存在薄弱環節的問題。

整改進展情況：一是壓實意識形態主體責任。局黨組深入貫徹落實中央《黨委（黨組）意識形態工作責任制實施辦法》，推動各級黨組織及相關負責同志切實負起政治責任和領導責任。各黨支部于2022年11月向局黨組匯報全年意識形態工作情況，深入查找意識形態工作存在問題。局黨組下發《關于2022年意識形態工作責任制落實情況檢查的通報》，提出對各黨支部落實意識形態工作責任制情況專項檢查的整改意見。二是規范公共領域宣傳載體管理。制定印發《關于進一步規范公共領域宣傳載體管理的通知》《關于啟用公共領域宣傳信息審核表的通知》，進一步落實局黨組意識形態工作主體責任，規范宣傳欄、led電子顯示屏等公共領域宣傳載體管理工作。三是認真解決信訪問題。將涉及人數較多、重復程度較高的信訪事項納入局領導掛鉤包案清單，包案領導常態化聽取信訪動態，組織研究化解措施，責任科室對重點信訪事項全面梳理，認真研判分析，妥善解決信訪問題。

5.關于巡察反饋問題整改落實重視不足的問題。

整改進展情況：完成局黨組書記兼任局機關黨委書記等有關事項。2022年10月14日，局黨組召開會議，研究通過局黨組書記兼任局機關黨委書記等事項，經行文請示市直機關工委，得到批復同意局黨組書記兼任局機關黨委書記。

（二）聚焦群眾身邊腐敗問題和不正之風方面。

1.關于局黨組履行管黨治黨主體責任不到位的問題。

（1）針對黨風廉政建設較為薄弱的問題。

整改進展情況：一是加強黨風廉政建設。局黨組認真履行管黨治黨主體責任，局黨組書記切實擔負起黨風廉政建設第一責任人責任。2022年9月1日，局黨組書記對班子成員和各科室（單位）負責人開展集體廉政談話，傳導全面從嚴治黨壓力。二是重新組織排查廉政風險點。局黨組聯合駐局紀檢監察組修訂《泉州市自然資源和規劃局廉政風險防控手冊》，重新梳理廉政風險點的表現形式、原因，修訂防控措施，修訂后中、高風險點相比之前增加35個。

（2）針對對下屬單位監管不到位的問題。

整改進展情況：深入學習“三重一大”有關文件精神。局黨組組織機關科室和下屬單位認真學習“三重一大”監督管理有關文件精神，梳理需要提交局黨組會議傳達學習、貫徹落實、研究決定的專題事項和重大事項清單，建立日常提醒督促和完成落實情況報備的工作機制。

2.關于派駐紀檢監察組監督作用發揮不充分的問題。

（1）針對日常監督存在短板的問題。

整改進展情況：一是認真學習。針對巡察反饋問題，駐局紀檢監察組及時召開組務會，認真學習領悟《紀檢監察機關派駐機構工作規則》《中國^v^紀律檢查委員會工作條例》等黨紀法規，完善常態化監督工作機制，強化日常監督，突出“監督的再監督”，緊盯“關鍵少數”“重要崗位”的監督效能，主動把監督融入治理之中，推進各類監督貫通協調。二是加強督查。主動開展礦山生態治理專項督查，巡察以來，會同駐在單位對治理進度滯后的3個縣（市、區）開展督導，約談涉礦管理不力的相關科室負責人6人次。督促指導各地編制治理計劃，并將治理任務納入年度目標責任書進行考核，按時完成年度治理任務。三是推動“點題整治”。持續深入推動“點題整治”新增農村亂占耕地建房問題。秉持“全周期管理理念”，把督導檢查與推動堵塞制度漏洞、健全完善機制、強化常態化監管緊密結合，建立健全“市級督查、縣級主體、鄉鎮處置”機制，將新增亂占耕地建房問題遏制在“苗頭”。

（2）針對以案促改工作不夠到位的問題。

整改進展情況：一是落實監督責任。對巡察發現的因私出國（境）管理不嚴的問題，指導督促駐在部門根據不同情形對相關責任人分別作出批評教育、提醒談話、責令作出書面檢查等處理，目前已完成相關責任人的處理工作。二是督促制度規范。針對巡察指出的以案促改工作不夠到位，未及時督促完善有關制度機制問題，堅持舉一反三，推動建章立制，督促駐在部門修訂完善《泉州市自然資源和規劃局關于干部職工因私出國（境）管理暫行規定（試行）》，嚴格執行出國（境）審批手續，嚴格審批管理。三是開展警示教育活動。按照市紀委監委《關于組織觀看“福建省黨風廉政警示教育館”導覽視頻的通知》要求，統籌組織駐在單位開展5批次300余名干部職工觀看專題警示教育片，用真實案例教育身邊人。

3.關于工作作風不嚴實的問題。

（1）針對慢作為時有發生的問題。

整改進展情況：一是加快推進全域土地綜合整治試點。將3個部級試點納入全市盤活利用低效用地試點工作總體方案，聯合市財政局印發《關于調整預下達的土地整治專項資金使用范圍的通知》，5370萬元土地整治專項資金優先用于試點項目，也可統籌用于試點所在縣其他土地整治項目。目前，3個部級試點實施方案已按程序完成縣級人民政府的論證和批復工作，市級已完成實施方案審查。二是抓緊完成結題工作。《泉州市中心城市形象提升規劃》已簽訂終止合同協議并結題。養老項目已與編制單位協商好結題工作，并完成審查結題相關材料準備工作；《新疆昌吉市建筑高度管控研究》《昌吉市鄉村振興前期規劃》已與新疆昌吉市自然資源局開展多輪溝通，目前已完成項目審查工作，正推進項目結題。

（2）針對商品房規劃審查審批不嚴謹的問題。

大班補充工作計劃（熱門14篇）篇八

為了提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助后進生取得適當進步，讓后進生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養較好的學習習慣，形成數學基本能力。培優計劃要落到實處，發掘并培養一批數學尖子，挖掘他們的潛能，從培養數學能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實的基礎，并能協助老師進行輔差活動，提高整個班級的數學素養和數學成績。

從一段時間的學習情況及知識掌握情況看，大部分學生學習積極性高，學習目的明確，上課認真，作業能按時按量完成，且質量較好，但也有部分學生基礎知識薄弱，學習態度欠端正，書寫較潦草，作業有時不能及時完成，因此除在教學過程中要注重學生的個體差異外，我準備在提高學生學習興趣上下功夫，通過培優輔差的方式使優秀學生得到更好的發展，潛能生得到較大進步。

1、課外輔導，利用課余時間。認真備好每一次培優輔差教案，努力做好學習過程的趣味性和知識性相結合。

2、加強交流，了解潛能生、優異生的家庭、學習的具體情況，盡量排除學習上遇到的困難。

3、溝通思想，切實解決潛能生在學習上的困難。

4、堅持輔差工作，每周不少于一次。

5、根據學生的個體差異，安排不同的作業。

6、請優生介紹學習經驗，差生加以學習。

7、課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響差生。對差生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度。

8、采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

9、充分了解后進生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證后進生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

我將努力使每個學生都能在我的教育下，每天都有收獲，每天都在進步。

大班補充工作計劃（熱門14篇）篇九

20xx年，xxxx縣城鄉規劃局在縣委、縣政府的正確領導和市城鄉規劃局的指導與支持下，堅持以科學發展觀為統領，以促進“兩型社會”建設和城鄉統籌發展為重點，以黨風廉政建設工作為政治保障，以創先爭優和創市級文明單位活動為抓手，提升規劃品質，嚴格規劃管理，落實中心工作，加強自身建設，提升服務質量，助推縣域經濟又好又快發展。

(一)服務民生，提升品質，規劃設計思路更新。

1、服務民生新舉措。啟動并完成了《xxxx縣縣城社區公共服務設施規劃》，保障民生設施用地，成果已編制完成。組織編撰了《農村居民住宅設計圖集》，共編制了20套方案，包括方案設計、效果圖、施工圖。圖集將免費提供給建房農民選用，以便民惠民，改善農居風貌。

2、提升品質新篇章。《xxxx縣星沙城市風貌規劃》出臺了正式成果，并通過了專家評審。規劃對提升星沙的城市品位以及城市競爭力將起到重要的促進作用。參與了黃花機場“一點兩線”、星沙至安沙“三點一線”改造工程，完成綠化景觀設計及兩廂的房屋立面改造設計。

3、完善規劃新階段。啟動了星沙新城300平方公里給水規劃，繼續深化星沙新城道路交通規劃、排水規劃，參與編制300平方公里電力規劃，完成了最后一批共計7個村莊規劃，至此，我縣村莊規劃實現了100%覆蓋。

4、修改規劃新成果。啟動了對《xxxx縣城鄉一體化規劃》規劃的修改和完善，已完成基礎資料的調查。配合市規劃局重新啟動了縣城60平方公里的控制性詳細規劃和暮云鎮控規控規的完善;修改完善了開元東路原政務中心片區平方公里控規編制。

5、專業規劃新局面。編制了《xxxx縣城鄉建設十二五規劃》，參與了教育部門的學前教育規劃、全縣中小學校布點規劃，商務部門的現代服務業規劃、果園潯龍河生態農莊規劃、航空城規劃、金井鎮城鄉一體化規劃、惠農村城鄉一體化規劃、安沙現代物流園規劃等多項專業規劃的編制工作，組織編制了春華鎮總體規劃修編及集鎮控制性詳細規劃，形成了更加完善的城鄉規劃體系。

(二)有效參預，完善設施，城鄉發展能力更強。

1、市縣規劃對接更通暢。今年是xxxx市總體規劃的修編之年，我局參與了修編工作，根據我縣規劃及發展情況，提出了修改意見，經縣政府常務會議同意呈報了市政府。積極推進市、縣融城對接工作，月形山互通方案已基本定型，人民路東延線線路。參與市軌道交通規劃，協調地鐵1-8號線以及長瀏、長株城際鐵路的線位以及站場選址，力爭在我縣范圍內的路段和站場有利于我縣的長遠發展。參與確定了黃花機場樞紐地區綜合交通規劃。

3、縣內重點項目相繼落實。參與s207南延線、石燕湖大道等重大市政道路方案設計，以及火星大道北延線、人民路東延線、黃興大道南北延線規劃建設。協助做好xxxx縣鄉鎮文化站、縣域18座污水廠的選址、做好了xxxx縣移動公司、聯通公司縣城和暮云鎮移動3g塔的選址工作。對重點工程納入“綠色通道”辦理，全年共辦理“綠色通道”項目137項，平均辦結時間為天，最高不超過4天。

(三)完善機制，加大力度，規劃管理水平更高。

1、日常工作規范有序。全年共辦理縣城范圍內建設用地規劃許可證132本，發放選址意見和選址意見書共30份，發放規劃設計條件通知單89份，建設工程規劃許可證227本，報建面積達萬平方米，竣工面積萬平方米。管線類建設工程規劃許可證41本，準確率達到了100%，無一項超過了規定時限。與城管局聯合加強了廣告管理，嚴格審批戶外廣告及門店招牌，積極配合縣廣告辦做好門店招牌及戶外廣告的日常審批工作。一年來，共審批大型戶外廣告牌62塊，門店招牌117塊，不符合規劃要求未通過審批的.65件。

大班補充工作計劃（熱門14篇）篇十

1、宣傳工作：通過標語、櫥窗、黑板報、廣播、晨會等進行，具體由謝副校長、大隊輔導員負責。

專用場所類生物園建設由總務處和生物教師商量完成；地理園由趙芙強老師負責籌備；環境專用教室由總務處蔡定文負責籌備。

1、生物小組由學校團委負責人與生物教師共建；

2、地理小組由少先隊負責人與地理教師共建；

3、環境小組由總務處蔡副主任負責。

1、由教務處定時間及人員；

2、語文組要求學生寫一篇與“綠色學校”相關的作文。

3、生物、地理、物理、化學教師要求各上一節環保課，要求有課時和教案；

4、美術教師要求學生畫一幅與“綠色學校”相關的作品。

1、環境保護是我國的一項基本國策。

2、保護環境，人人有責。

3、人類只有一個地球。

4、誰污染誰治理，誰開發誰保護。

5、保護環境，需要人人都獻出一點愛。

6、一切單位和個人都有保護環境的義務。

大班補充工作計劃（熱門14篇）篇十一

xxxx年來，在區委、區政府的正確領導和上級業務主管部門的大力支持下，河口區住房和城鄉建設局堅持全面規劃、合理布局、正確引導、量力而行的原則，積極加大規劃編制力度，加快推進區及鎮駐地總體規劃修編，完善規劃指導體系。在全面加快規劃編制進度的同時，我局加強了規劃管理工作，嚴格規劃實施，堅決按照編制規劃審批相關建設項目，城鎮建設得到了健康、快速發展。

一、加大規劃編制力度，不斷完善規劃體系。

（一）城鄉總體發展規劃修編。隨著形勢的快速發展，結合新情況與新的發展機遇，市委、市政府于今年5月份適時作出“堅持港區城一體發展”的重大決策部署，探索現有區劃下的行政管理體制創新，按照資源共享、優勢互補、協調發展的原則，確立了河口區與東營港經濟開發區實行“班子專兼結合、兩區獨立運行”的模式，促進區港聯動和區港一體化發展。基于以上體制機制改革調整的要求，如何整合發展資源，通力協作，營造“雙贏”局面，是地方政府面臨的`主要難題之一。區委區政府及時與東營港經濟開發區管委會取得聯系，開展工作調研，進行統籌協調，針對體制機制調整以前存在的，彼此間區劃上的各自為政；在發展過程中的競爭大于合作；功能關系、重大基礎設施等方面的對接乏力等問題，消除隔閡，達成共識，指出原雙方各自編制的規劃方案已不適應新情況的要求。8月份，區住房和城鄉建設局、東營港經濟開發區規劃分局就下一步工作方向與中規院進行了溝通對接。中規院基于目前形勢背景，經過研究，提出建議啟動《東營河口港區一體化發展戰略規劃》的編制工作，原《河口區城鄉總體發展規劃》、《東營港空間發展戰略規劃》項目暫時中止。當前階段主要工作內容（1）開展四個方面的專題研究（生態、產業、交通、港城關系）；（2）開展港區一體化戰略規劃研究。待《東營河口港區一體化發展戰略規劃》完成后，進一步啟動河口、東營港城區總體規劃編制。

（二）各鎮總體規劃修編工作。結合各鎮總體規劃到期，按照區政府部署安排，我局積極組織并指導4個鎮開展總體規劃修編。其中孤島鎮委托同濟大學規劃設計研究院對孤島鎮總體規劃進行修編，已完成初步方案匯報；仙河鎮委托哈爾濱工業大學城市規劃設計研究院北京分院對總體規劃進行修編，基礎資料搜集完畢，目前正準備第一輪方案匯報；義和鎮總體規劃修編已委托山東省城鄉規劃設計研究院，目前匯報兩次；新戶鎮總體規劃修編委托上海同濟城市規劃設計研究院，已于7月29日完成專家論證，目前正在出成果。結合黃藍經濟區建設的發展機遇，按照城鄉總體規劃全面加快小城鎮建設，強化提升義和鎮、新戶鎮城鎮功能。

（三）新型農村社區規劃編制。按照《河口區農村社區布局規劃》，我區共有36個社區，xxxx年計劃完成10個新型農村社區規劃編制。孤島鎮鎮苑社區已完成現狀地形測繪；仙河鎮漁村社區已完成初步方案設計；義和鎮三合社區、民生社區規劃已確定初步方案；新戶鎮鏡湖花園社區、南六合社區已完成規劃方案設計；河口街道李坨社區規劃設計已完成，二呂社區完成初步方案設計；六合街道新東壩社區規劃設計已完成，老廟社區前期準備工作已完成。

二、加強城鄉規劃管理工作，積極推進城鄉統籌。

設與危房改造、新型農民集中居住工程建設提供規劃服務。五是針對河口區村鎮建設情況進行調研。組織有關人員對村鎮建設情況進行調研并完成《河口區小城鎮發展情況的調研報告》、《河口區新型農村社區建設情況調研報告》兩篇。六是及時了解各鎮、街道有關工作動態，保證河口區村鎮建設工作順利進行。按照市城鄉規劃局安排，每月統計各鎮、街道規劃工作動態，及時了解各鎮（街）的工作情況，對工作落后的鎮街予以督促，保證村鎮建設工作順利進行，并按時統計上報市城鄉規劃局。

三、其他工作。

一是積極參加村鎮規劃培訓。xxxx年，河口區積極參加市城鄉規劃局培訓。通過培訓，我們學習到了專業知識，了解了外地村鎮建設情況，學習到了先進經驗，為工作開展奠定基礎。二是積極參與規劃評優活動。現在我局正在積極組織各鎮街及有關設計單位進行規劃方案評優申報。規劃評優對溝通建設單位和設計單位間聯系都有好處，同時也能起到很好的宣傳作用，帶動其他方案的規劃進度和質量。

四、xxxx年存在問題及工作打算。

（一）各鎮駐地總體規劃修編。xxxx年要加快同設計院對接力度，督促各鎮規劃修編進度，爭取xxxx年全部完成。

（二）加大專業專項規劃及控規編制力度。對各鎮提出專業專項規劃及控制性規劃編制任務，提高各鎮的詳規覆蓋率。

（三）加大新型農村社區規劃編制力度。按照《河口區農村。

社區布局規劃》完成部分新型農村社區規劃編制，并按照規劃指導農村社區建設。

（四）繼續加大規劃審批管理力度。確保“一張藍圖繪到底”，嚴格規劃審批，加大規劃執法力度，嚴厲打擊城鄉建設中的違法違規行為，為城鄉形象保駕護航。

（五）開展建設工程竣工規劃驗收工作。我區規劃技術服務中心已于xxxx年8月成立，目前已能開展大部分業務。xxxx年我區將全面開展建設工程竣工規劃驗收工作，維護規劃審批的嚴肅性。

（六）加大規劃宣傳力度。xxxx年繼續進行規劃宣傳，通過發放宣傳材料、懸掛橫幅、宣傳車等形式對規劃進行廣泛宣傳。對編制完成的規劃加大規劃公示力度，切實保障廣大人民群眾的知情權、參與權、監督權，提高城鄉規劃的科學性、合理性和可操作性，充分發揮規劃對城鄉建設與發展的引導調控作用。

五、存在問題及建議。

（一）近幾年來，我區的規劃體制逐步理順，特別是20xx年規劃分局成立后，規劃水平不斷提升，對城市的建設發展起到了較好的引領作用，但在規劃實施過程中也存在著規劃意識不強、環境氛圍營造不夠等問題，還需要進一步強化規劃意識，學習規劃知識，提高規劃水平。另外我局及各鎮、街道規劃專業人員少、技術力量薄弱，建議市局加強區局的業務指導和規范化管理，并懇請市局領導經常到我區指導規劃建設管理工作。

大班補充工作計劃（熱門14篇）篇十二

2010下半年，我校的工作要以全國教育工作會議和閘北區教育工作會議精神為指導，努力踐行科學發展觀，圍繞服務于學生全面成長的宗旨，不斷加強課程建設，增強學校核心競爭力，提升學校優質教育的品牌，努力成為市區百姓歡迎的學校。

一、加強學習，統一認識，明確目標與任務。

建設與南高發展相匹配，為南高經濟發展提供有力支持的社會廣泛認可的卓越學校，是我們下一階段的主要任務。

1、要進一步深入學習教育工作會議精神，形成統一認識。

2、要進一步開展學校新一輪發展的大討論，就學校如何筑就“卓越”品牌形成具體舉措。制定學校新一輪發展規劃。

3、要進一步尋找差距，從學校與教師兩個層面分別就課程、學科。

教師發展問題作重新的定位思考，積極尋求市區的支持和指導，對接市區教育改革實驗項目，開展課堂教學改革與學生創新能力的培養，在研究中創建品牌，打造名師，提高學校的品位。繼續推進一個課題兩個項目建設。

4、要進一步營造有利于名師、骨干教師輩出的學術氛圍，進一步。

提高教師的專業素養與能力，孕育各學科領軍人物與項目負責人，打造勇于實踐、敢于創新、追求卓越的學習型團隊。

5、要進一步加大對學校的宣傳，通過媒體、雜志、現場會、展示、

參與各類比賽活動體現學校、教師精神面貌，要進一步加強教師師德建設，規范教師與職工言行和員工職業道德教育，塑造教師良好的社會形象。

二、德育為先，深化實踐，彰顯校本特色。

1、要繼續保持學校德育領先、德育品牌的優勢，深化對我。

校實施生命教育試點工作的理解與認識，要圍繞學校育人目標有序有效推進各項工程----校德育校本課程的開發與實施、校心理健康教育的普及與提高、少先隊工作的創新與研究、家長學校的建設，學校傳統文化活動。規劃好，控制項目進程。

2、績效工資體現了班主任在校的重要地位，但與此同時，

也要重視加強班主任隊伍的建設，特別是要發揮好特色教師的團隊作用，本學期召開優秀班主任工作研討會。

3、結合十二五規劃閘北南高的定位，組織學生開展“我心。

目中的蘇河灣”主題實踐活動。

4、積極創建學校、社區、家庭三位一體的德育運行機制，

探索家長學校工作的新機制、總結新方法。構建和諧的家校關系。

三、教研為本，強化互動，推進課程建設。

1、開展《學校課程編制》與《社區課程資源的開發及利用。

研究》項目，舉行相關培訓。進一步提高教師的課程意識，提升我校課程實施能力與管理能力。

2、繼續做好減負增效工作，聚焦課堂，探索運用現代技術。

實施精細化課堂教學管理的方法，提高教學效益。重點做好兩堂市級比賽課的賽前工作。

3、本學期重點開展學科教師學科素養達標星級活動，在此。

基礎上要求教師制定個人專業發展規劃。

4、繼續加強教研組建設，尤其在“備課與輔導”兩方面重。

點加以推進，要進一步營造“分享、互補、創新”的學術研究氛圍。評選學習型教研組。

四、傳承精神，真抓實干，促進專業發展。

1、發揚四種精神，進一步加強教師的師德教育，提升教師。

的人文素養、培養教師的職業精神，黨政工團要下大力氣在這方面研究，探索新途徑、新方法。

2、規劃好校本培訓，探索有利于教師學歷提高、專業提升。

的獎勵機制，加強國內外校際之間的交流合作，提升教師的國際化視野。

五、優化資源，豐富載體，提升師生生命質量。

1、要落實為學生的全面發展服務的宗旨，必須提高課程的。

執行力，合理安排學生的作息時間，關注學生的身心健康，繼續做好月月有節活動，科學安排陽光體育活動，配合區開展“千校萬班”跳踢活動。保證每天一小時的鍛煉時間，開展冬季長跑，進一步加強學校衛生工作和食品安全工作，加強流行病的干預，確保學校衛生安全。

2、繼續保持上學期藝術工作的良好勢頭，讓學生都能上講。

臺、上舞臺，增強自信，發展愛好，學校的科技工作遇到前所未有的好成績，繼續整合人力資源，促進科技工作上品牌，做好“om”、“機器人”及相關科技競賽工作。

3、學校信息技術工作繼續要落實為教學服務的宗旨，重點。

探索在績效管理與媒體手段運用促進有效教學方面的方法與經驗。

4、后勤管理要圍繞“節儉辦學、提高效益”想辦法，提高。

財務管理的能力。進一步落實保護學校安全的各項措施，管好校門、食堂門，加強飲用水的管理。

5、校辦要加大對外宣傳、對內統籌的工作思路、記載記錄。

好學校日常重大事件、學校資料檔案管理工作。提升學校對外影響與對內的價值認同。

6、繼續做好幫困助學、保密、安全、退管會、青保、武裝。

部、雙擁、綜合治理、信訪接待、語言文字、計劃生育等各項工作。

2010年8月。

大班補充工作計劃（熱門14篇）篇十三

通過努力，培養一支由區學科帶頭人為龍頭，區骨干教師、及各類優秀骨干教師組成的青年骨干教師隊伍。

1、強化學習，更新觀念，不斷提高自身理論水平。

人的意識、觀念的更新比行為更重要。對青年教師的培養著重學習，尤其是教育、教學理念，相關理論知識的學習，及時把握教育發展的時代脈搏，從而增強教師認識問題、分析問題、解決問題的能力。為此，要求青年骨干教師每月交一份讀書心得體會，每學期精讀一本教育專著，積極參加各類專家講座、學習，多角度吸收營養。

2、加強校內“傳、幫、帶”活動，以課堂為載體，切實提高青年教師專業水平。

骨干教師不能等、靠、要，教師的成長主陣地在校內。為此，在校內堅持“一幫一”“一幫二”的“結對子”活動，從思想交流、課前的學情分析、教材分析到教學過程設計、課后反思均進行隨時對話、“跟蹤聽課”、重點強化“示范課”“隨堂課”“診斷課”，讓青年教師先定格，再入格，直至跳出“模式”逐步形成自身教學特色和風格。為集體體現校內“幫扶”成果，每學年舉行一次青年教師賽課活動，提供展示平臺。

3、“壓擔子”促使青年教師更穩定、持續發展。

青年教師的穩定、持續發展，自我成長的需要是內因，是主要動力，外部環境起著巨大的推動作用。為此，在學校工作中，對青年教師適時加壓工作擔子，如年級組長、教研組長、教科室主任、書記等，讓他們充分感受到成長的體驗和賞識的愉悅，進一步激發青年教師自我成長的需要。并進一步適時提出新的工作要求，促使其沿著優秀青年教師、教學能手、學科帶頭人、名教師的軌跡發展。

教師隊伍建設，尤其是青年教師的培養直接制約和影響著學校的長遠發展，我校將堅持以青年骨干教師的培養為龍頭，扎實抓好教師隊伍建設，爭創人民滿意的教育，辦家長滿意的學校，做學生滿意的教師，讓光福的孩子快樂成長起來。

2、學校個人制定本年度培養計劃，要求骨干教師每人自訂一份報刊雜志。

3、每學期學校提出骨干教師到校外先進校學習、交流2-3天。

4、每學年骨干教師組織公開課一節，每學年骨干教師撰寫有價值的論文一篇，并在區級以上獲獎。

5、適時組織骨干教師參加市、區教育教學培訓，提高理論水平。

6、學校每年對骨干教師進行考核，不合格者不能作為年度骨干教師。

7、學校對骨干教師實行年度獎勵，并在評優、晉級等方面優先考慮。

（1）參加各級舉辦的骨干教師培訓，充分發揮骨干教師的傳幫帶作用。

（2）做好名師、學科帶頭人帶名人、帶學科組活動。

（3）搞好課改交流，體現教育教學新理念。

（4）各級骨干教師要及時上交有特色的經驗材料。

骨干教師培訓是校本培訓工作中的一項主要內容，人們都知道，隨著時代的發展、對教師素質的要求越來越高，為了全面實施素質教育、培養創新能力，必須要有一批素質高尚，業務精湛的骨干教師隊伍。為此，學校在本學年的校本培訓工作中，加強了對骨干教師的培訓，并取得了一點成績。

在培訓工作中，學校領導對此項工作非常重視，在學年初就制定了培訓計劃，為了進一步提高骨干教師的教育教學理論水平和業務能力，學校能積極支持他們參加進修組織的集中培訓，并在時間等方面給予合理的安排，這樣確保了骨干教師的培訓效果，每位骨干教師都能按要求完成培訓任務，并取得了好成績。

為了提高骨干教師的科研能力。學校每學期都派他們外出學習、積極參加進修組織的各類教研活動，認真學習外校的好經驗、好教法，用于指導自己的教學，這一做法得到了教師的廣大認可。

培訓中學校能按計劃執行。每學期都讓部分骨干教師上一節示范課，然后組織教師進行研討，目的是探索新型的課堂教學模式、培養學生的創新能力，由于每位骨干教師都認真做課，介紹了一些好的教學經驗和方法，促進了學校教育教學改革的發展。

骨干教師在校本培訓工作中，他們不但自己努力學習，改革創新，而且還主動指導幫助其他教師，與他們一同備課，一同研究教材，一同研究教法，并互相聽課，聽后能及時交流、探討改進的方法，在他們的指導下，教師們的雙科教學能力有明顯提高。

本學期骨干教師在本校共上示范課2節，張紅杰，胡艷梅兩位老師送課下鄉2節。劉英老師自制的教具參評省級自制教具競賽取得了優異的成績。

大班補充工作計劃（熱門14篇）篇十四

2、讓幼兒學會保持自身周圍環境的干凈，及個人衛生。

3、能夠在日常生活中與小伙伴們友好相處。

4、爭取做文明，有禮貌的寶寶。

5、按時認真完成老師布置的小任務。

1、做好晨檢，午檢工作，保證每個寶寶不出任何因失誤造成的健康隱患。

2、戶外游戲時保持幼兒在老師視線內。

3、幼兒自由交流玩耍時注意互相追打的情況。

4、做好該做的每一份衛生工作《清掃，消毒等》。

拼音：復習a~waieiuiaoouiuieueer。

禮儀：接電話，撥打電話愛護眼睛遞接物品關于植樹節知識。

手工：4張美術4張語言4節韻語識字4節。

1、定時向家長反饋幼兒園在園情況，并且多了解幼兒在家情況。

2、做好每一次家訪活動。