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幼師資格證(匯總13篇)

時間:2025-05-21 作者:雅蕊

優秀作文可以展示作者的思維能力和表達能力,能夠給讀者帶來啟發和思考。優秀作文是在對所要寫的題目進行深入思考后,用準確的語言和生動的敘述來表達自己的觀點和感受。優秀作文可以引起讀者的共鳴,給人以啟示和感悟。好的作文要具有獨立自主的觀點和見解,要有豐富的內容和清晰的邏輯結構,要能夠抓住讀者的注意力并引發讀者的思考。一個優秀的作文應該是語言簡練、表達準確、內容獨特、觀點鮮明、邏輯嚴密的,它能夠讓讀者讀后心生共鳴,產生共鳴。如果你想提高自己的寫作水平,可以參考以下優秀作文范文進行學習。

幼師資格證(匯總13篇)篇一

戶籍以本人的戶口頁為準,檔案是指保管在檔案管理機構的個人人事檔案,戶籍或檔案必有其一在重慶市范圍內方可報考。

2.符合《教師法》、《教師資格條例》規定的學歷;

(1)具有國民教育系列大學本科學歷可報考高級中學(中等職業學校)及以下教師資格,具有國民教育系列大學專科學歷可報考初級中學及以下教師資格。

(2)普通高等教育應屆畢業生可在畢業前最后一個學年內報考,成人高等教育學生(含成教、自考、網絡教育等)必須憑畢業證書原件報考。

(3)中等職業學校實習指導教師資格要求的“相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級”,不是指通過考試獲取的職業資格證書,而是指由人社部門評定的職稱等級。

3.相應的教育學、教育心理學課程修學成績合格;

(1)教育學、教育心理學可通過以下三種途徑修學,一是在就讀學校完成兩門課程修學且成績合格;二是參加全國高等教育自學考試,兩門課程考試合格。三是參加重慶市教師資格網公布的補修實施機構組織的補修,完成兩門課程的修學且成績合格。

通過以上三種途徑修學的考生需提供如下證明材料:1.在就讀學校完成兩門課程修學且成績合格的需提供就讀學校教務處蓋章的成績單;2.參加全國高等教育自學考試,兩門課程考試合格的需提供加蓋自學考試管理機構公章的課程成績合格單;3.參加重慶市教師資格網公布的補修實施機構組織的補修,完成兩門課程的修學且成績合格的需提供全市統一頒發的《教育學心理學課程補修合格證書》。

(2)教育學、教育心理學修學情況與可報考的教師資格種類具有如下對應關系:

在就讀學校本科階段修學該兩門課程的,可以報考高中、中職、初中、小學、幼兒園教師資格;在專科階段修學的,可以報考初中、小學、幼兒園教師資格。

參加全國高等教育自學考試在本科階段該兩門課程考試合格的可以報考高中、中職、初中、小學、幼兒園教師資格;在專科階段考試合格的,可以報考初中、小學、幼兒園教師資格。

在補修機構參加補修,修學層次為高中(中職)的,可以報考高中、中職、初中、小學及幼兒園教師資格;修學層次為初中的,可以報考初中、小學及幼兒園教師資格;修學層次為小學的,可報考小學、幼兒園教師資格。

(3)參加其他省市教師資格考試獲得的教育學、教育心理學成績以及在其他省市補修機構獲得的教育學、教育心理學修學成績不能作為報考的有效依據。

(4)修學成績證明材料目前沒有有效期的規定。

4.達到普通話水平測試等級要求。

(1)其中申請語文學科教師資格的應達到二級甲等水平,申請其他學科教師資格的應達到二級乙等水平。

(2)普通話證書的有效期為五年;

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幼兒園教師資格考試科目為《綜合素質》和《保教知識與能力》2個科目(均為計算機考試)。

補充:

具體流程

1.考普通話證(語文老師要二級甲等以上;其他科目要二級乙等以上)?成績無限期保留、全國通用。

一年可以考兩次,上半年是約3月報名,約5月考試。下半年是約9月報名,約12月考試。

2.考心理學以及教育學(對于教育學\教育心理學學習的全面輔導,通常是在下半年10月份舉辦,考試通常在2月底和3月初,不同的省份地區考試時間有變化,單科成績有效期也不同,一般是兩年,兩學考試合格證明有效期一般為三年。(中小學所考的內容相同,幼兒則考學前教育學和兒童發展概論)

3.拿上你的以上三個證(教育學,心理學,普通話)外加畢業證、身份證、體檢合格證、申請表,就可以去認定了。認定的時候教委會安排說課——也就是“試講+面試”,同時你要選好級別和科目了(就是要選好教小學或初中等等,和數學、語文之類的科目)。

說課30分鐘,分試講15分鐘和面試15分鐘,教案考之前上網下一下模板,就可以了。

理論和教學能力,要看你是哪個地區的,現在分為統考區和非統考區。

統考區理論:綜合素質、保教能力與知識。統考區教學能力:說課試講、綜合面試。

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非統考區理論:一般是教育學、心理學。非統考區教學能力:說課試講、教學技能考核。

統考區有:河北、湖北、浙江、上海、海南、廣西、山東、安徽、山西、貴州。

其他要求:

普通話需要達到二甲水平,最低二乙合格,需要到語言等級考試中心報考。

體檢要去教委指定的婦幼保健院。

師范類專業中專畢業應是可以考的

1、先要到戶口所在地的教育局報名(當然有的省市已經開始試點網上報名了,網站是中國教師資格網),報名的時間各地都不一樣的,不統一,有的地方一年一次,有的地方一年2次。。具體可以咨詢當地教育局。。。

3、都過了的話就會要你體檢

4、體檢以后就是說課,說課過了以后就能拿到資格證了!?不要去盲目相信所謂的輔導班,自己多看看書,買點卷子來做,多花點時間,能過的..當然如果你實在想過,報班可以節省時間,當然還是要自己努力看書的。。所以去你那的教育局問問是否過了教師資格證的報名時間,如果過了,就要等下一次或者來年了。。教育部門招考一般都會有通知的,以后你看通知就知道了。

思想品德

遵守憲法和法律,熱愛教育事業,履行《教師法》規定的義務,遵守教師職業道德。并經申請人員單位或戶籍所在地鄉(鎮)或街道辦事處思想品德鑒定合格;應屆畢業生,由所在學校進行思想品德鑒定。

教學能力

1.國家現行兩種教師資格證制度,自主考試地區考生需通過教育學、教育心理學兩門筆試學科和面試獲取幼兒教師資格證,國家統考地區考生需通過綜合素質、保教知識與能力兩門筆試科目和面試,才能獲得幼兒教師資格證。

2.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準,并取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。

3.具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,適應教育教學工作的需要,經教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格。

遵守憲法和法律,熱愛教育事業,履行《教師法》規定的義務,遵守教師職業道德。并經申請人員單位或戶籍所在地鄉(鎮)或街道辦事處思想品德鑒定合格;應屆畢業生,由所在學校進行思想品德鑒定。

1.具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。非師范教育類專業畢業的人員需參加教育學、心理學補修、測試和教育教學能力測評,成績合格。

2.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準,并取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。

幼師資格證(匯總13篇)篇二

根據自己所報考學段和學科,將3周的時間分配到各門考試科目里去,對于內容較多的章節可以適當多分配時間。

在基礎復習的過程中,不僅要了解具體知識內容,還要區分各章節各知識點的重要度層次。例如,在所有章節中,最重要的或者最難的章節和知識點是哪些,次重要的章節和知識點是哪些,再次重要的是哪些。然后依據整理的結果,建構針對幼師資格考試的每一章節和每一科目的整體框架和知識點,以便為下一輪復習做準備。知識重點與否的區分當然是要根據是否是常考點來劃分。

有了第一階段的學習準備和理論基礎,這一階段可以進行“題---知識點---題”的交叉綜合強化練習。利用練習題或模擬題,來達到對知識點的鞏固和掌握,避免出現能背得出知識點,卻不會做題的現象;另外獲得對知識點的徹底理解,下次做題就不會出現模糊或模棱兩可的局面。

同時,利用題目,大家可以對第一階段總結出的知識點進行查缺補漏,完善形成于腦海的知識網絡。而且,大家要從題目中總結做題技巧,特別是論述題和案例分析題。

這一階段的任務首先是鞏固前兩個階段的學習成果,每天抽出一定的時間回顧一遍頭腦里的知識網絡,在回顧的同時要明確哪些常考,以什么形式考,哪些地方自己容易出錯等等,在前兩個階段的復習努力上,這些都要做到胸有成竹。

幼師資格證(匯總13篇)篇三

考試科目:

普通話:幼兒園要求是二乙等級以上,中小學英語、語文學科教師要求是二甲等級,其他都是二乙等級即可。可以在省市區縣的語言等級考試中心考取,普通話證書是終生有效的。

教育學、心理學:這兩科要注意的就是要把基礎知識牢記,很多考題都是理論性的。可以找一些歷年考題做,進行橫向對比分析,看哪些知識點出現最多。

說課:如果是非師范專業,還要考說課,又稱為試講。需要現場寫教案,現場說課。教案的編寫環節一個都不能少,可以在網上找教案模仿,說課時要注意,言語適當,表情適宜,肢體語言配合好,語氣音量要得當。

綜合面試:這一環節考核內容包括職業認知、心理素質、儀表儀態、交流溝通、思維品質、技能技巧等。是一個綜合性的面試過程。考官還會問一些問題,比如:你的學生不愛學習怎么辦?你不喜歡什么樣的學生?我的學生當面指出你的錯誤怎么辦?技能包括:唱歌、跳舞、畫畫、鋼琴、講故事等。

幼兒教師資格應具備的學歷條件是:取得幼兒教師資格,必須具備中等專業學校、中等職業學校的幼兒師范教育類專業畢業及其以上學歷。

非幼師專業畢業生需要專科以上學歷才能報考。

非師范教育類專業歷屆畢業人員申請認定教師資格,均須到戶籍所在地文教局提出申請。申請時需提供下列材料:本人身份證、本人最高學歷證書、《申請人思想品德鑒定表》、本人填寫的《教師資格認定申請表》一式兩份、教師資格認定機構指定的縣級以上醫院出具的體格檢查合格證明、普通話水平測試等級證書、參加教育學、心理學培訓后取得的統考合格證書。

理論和教學能力,要看你是哪個地區的,現在分為統考區和非統考區。

統考區理論:綜合素質、保教能力與知識。統考區教學能力:說課試講、綜合面試。

惠州市2016年下半年幼師資格證報考科目,惠州市幼兒教師證報考條件

非統考區理論:一般是教育學、心理學。非統考區教學能力:說課試講、教學技能考核。

統考區有:河北、湖北、浙江、上海、海南、廣西、山東、安徽、山西、貴州。

其他要求:

普通話需要達到二甲水平,最低二乙合格,需要到語言等級考試中心報考。

體檢要去教委指定的婦幼保健院。

教師資格考試(統考)上半年報名時間為1月10日左右,考試時間為3月份中旬;下半年報名時間為9月15日左右,考試時間為11月初;具體的.考試報名時間請留意教育局公告。

教師資格考試(全國統考)考試科目:

1、幼兒園教師資格考試科目(2科):《綜合素質》、《保教知識與能力》

2、小學教師資格考試科目(2科):《綜合素質》、《教育教學知識與能力》

初級中學和高級中學學科知識與教學能力對應教育部課程標準中相應層次學校課程。按教育部考試中心總體部署,學科知識與教學能力科目分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術13個學科,其他學科暫不開考。

1、學歷:取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷;

5、申請認定教師資格:符合以上條件后到當地教育行政部門申請認定教師資格,審核通過可獲得相應教師資格證書。

具體詳細規定可到當地教育行政部門查詢。

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思想品德?

教學能力?

幼師資格證(匯總13篇)篇四

4、其他條件:中國公民,無犯罪記錄,五年內未吊銷教師資格證。

幼師資格證考試包括筆試、面試和普通話水平測試,幼師資格證考試改革前只考心理學和教育學,幼師資格證改革后筆試考試科目共兩科,科目一為《綜合素質》,科目二為《保教知識與能力》。即考生需通過綜合素質和保教知識與能力這兩門科目考試才能報名參加幼師資格證面試。

而幼師資格證面試是不分具體科目進行考核的,所以考生通過考試拿到的幼師資格證是沒有專業劃分的。即考生取得幼師資格證后,在參加幼師資格證招聘中寫出考生本人善長的學科即可。

考生進行幼師資格證認定中,需要一定水平等級的教師資格普通話證。普通話水平測試是報考幼師資格證的考生都要求參加的一項測試,并且報考幼師資格證的考生普通話水平測試等級最低要達到二級乙等。

幼師資格證(匯總13篇)篇五

(一)考試對象。凡戶籍或人事檔案在廣西區內申請幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格的非師范教育類專業畢業的社會人員及2012年畢業的在校學生須參加中小學教師資格考試。不接納不屬于上述人員報名參加考試。

(二)報考條件。申請高級中學、初級中學、中等職業學校教師資格應具備大學本科以上學歷,申請小學、中等職業學校實習指導教師資格應具備專科以上學歷,申請幼兒園教師資格原則上應具備專科以上學歷,試點期間適當放寬到中等幼兒師范畢業。

列入國家普通高等學校招生計劃的在校畢業生班學生,憑學校證明可以報名參加考試,非畢業班學生不能參加考試。

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考試科目:

普通話:幼兒園要求是二乙等級以上,中小學英語、語文學科教師要求是二甲等級,其他都是二乙等級即可。可以在省市區縣的語言等級考試中心考取,普通話證書是終生有效的。

教育學、心理學:這兩科要注意的就是要把基礎知識牢記,很多考題都是理論性的。可以找一些歷年考題做,進行橫向對比分析,看哪些知識點出現最多。

說課:如果是非師范專業,還要考說課,又稱為試講。需要現場寫教案,現場說課。教案的編寫環節一個都不能少,可以在網上找教案模仿,說課時要注意,言語適當,表情適宜,肢體語言配合好,語氣音量要得當。

綜合面試:這一環節考核內容包括職業認知、心理素質、儀表儀態、交流溝通、思維品質、技能技巧等。是一個綜合性的面試過程。考官還會問一些問題,比如:你的學生不愛學習怎么辦?你不喜歡什么樣的學生?我的學生當面指出你的錯誤怎么辦?技能包括:唱歌、跳舞、畫畫、鋼琴、講故事等。

第一步?去當地教育機構報名?參加心理學、教育學及普通話的.考試一年內兩門都要考出,不然就白考了。

第二步?申報幼兒教師資格證,你的學歷要求達到了,另外,你要考取教育學、心理學的合格成績,還有普通話等級考試二級乙等以上的合格證書,拿著你的學歷證書到指定機構申報。

第三步?考試報名,一般都在7月初報名(10月?底考試),1月初報名(4月底考試)具體時間看一下當地的教育網。下半年考試報名時間已過,還有一個多月就要考,各位參考網友要加油哦!

理論和教學能力,要看你是哪個地區的,現在分為統考區和非統考區。

統考區理論:綜合素質、保教能力與知識。統考區教學能力:說課試講、綜合面試。

廣西省2016年下半年幼師報考條件,廣西省如何考取幼師資格證

非統考區理論:一般是教育學、心理學。非統考區教學能力:說課試講、教學技能考核。

統考區有:河北、湖北、浙江、上海、海南、廣西、山東、安徽、山西、貴州。

其他要求:

普通話需要達到二甲水平,最低二乙合格,需要到語言等級考試中心報考。

體檢要去教委指定的婦幼保健院。

幼師證考試的報考分為網上報名和現場確認報名。都是由你戶籍地教委統一組織的,要求是在戶籍地或學籍地教委統一報考。

1、學歷:取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷;

5、申請認定教師資格:符合以上條件后到當地教育行政部門申請認定教師資格,審核通過可獲得相應教師資格證書。

具體詳細規定可到當地教育行政部門查詢。

幼師資格證(匯總13篇)篇六

根據《教師資格條例》第五章第十三條規定,申請人員均可向其單位或戶籍所在地的教師資格認定機構申請。對于戶口不在北京的人員申請認定教師資格,其思想品德鑒定,既要有工作單位的證明,又要有在本市存放人事檔案的機構(人才服務中心)出具的相關證明;戶籍和人事檔案均不在北京的,應回戶籍所在地申請認定教師資格。

二、學歷要求:具備合格的相應學歷

申請教師資格種類與學歷對應表

中公北京教師網

2015北京教師資格考試:中小學美術史論知識(三)

辨別題

1.美術是精神創造的產品,是體現人類思想感情的意識形態。 答案:正確。由于美術本身就是對現實生活的全面的能動的反映,所以所有美術作品都能使人獲得程度不同的由感性到理性的認識,從而有助于人們智能的形成、發展與情感、意志的培養。美術還是一種人類審美認識和審美創造的產物,它體現著社會和個人的審美觀念和理想。如畢加索的《格爾尼卡》、凡高的《星月夜》、董希文的《開國大典》、王式廓的《血衣》等,這些作品都表現出畫家獨特的認識、感情與個性。

2.綜合性學習是世界教育發展的一個新特點,是美術課程應該具有的特征。

的綜合。一幅美術創作作品的誕生,除了作者精湛的美術技能技巧的表現以外,與當時的歷史背景、地域環境、經濟發展、民俗風情、人文修養等有著密切的聯系和影響。

3.美術教師最重要的是教會學生掌握美術基本知識和技能。 答案:片面。美術教育是一種學科教育,而任何一種學科教育都是有兩部分構成的,一是學科本體,也就是學科的知識與技能系統;二是該學科教育的功能,也就是通過對該學科的學習使學生的心理、行為產生種種良性的變化。美術活動需要感受、體驗、情感、想象、創造,通過美術教育也有助于形成學生敏銳的觀察力、豐富的情感、活躍的想象力、大膽的創造力和靈巧的動手能力。同時,美術活動也能作為道德教育、人文教育、社會學習、跨學科學系的工具。美術學科本體始終是教育功能生成的基礎;美術學科也應該注重自身教育功能的拓展,盡量增強美術學科對人的身心發展的積極影響;美術本體和教育功能是一種相輔相成的關系。當然,不同的學科教育的不同層次有著不同的側重,這種側重體現了學科教育不同層次的特征。

這樣久而久之只會使學生失去進步的方向,盲目地去學習。而“科學性為主”的評價觀,即注重看到學生作品進步的一面,還要恰當地指出不足的一面,只有這樣才能使學生在原有的基礎上得到實實在在的發展。

5.在教學中,教師應該懂得“教學有法,但無定法,貴在得法”。 答案:正確。教學是有方法的,但教學方法的選擇不能機械地死板地去硬套,而要因內容而異,因教師而異,因條件而異。教學方法的選擇更重要的是考慮學生如何“學”的活動設計。任何教學方法都是相對的,并且是在不斷發展的。教師應以“課標”精神為依據,遵循一定的教學規律,靈活地、創造性地、多樣性地去發揮,從而形成自己獨特的教學風格。

1.考試對象

北京市戶籍或人事關系在京的申請幼兒園教師資格、小學教師資格、初級中學教師資格、高級中學教師資格、中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格的人員。

2.報考條件

報名參加教師資格考試應具備以下條件:

(1)具有中華人民共和國國籍。

(2)遵守憲法和法律,熱愛教育事業,具有良好的思想品德。

(3)符合申請認定教師資格的體檢標準。

(4)申請人的`戶籍或人事關系其一在京。

(5)符合《教師法》規定的學歷要求。

申請參加中等職業學校實習指導教師資格考試,應當具備中等職業學校畢業或以上學歷并應具備助理工程師以上專業技術職務或中級以上工人技術等級。

在京普通高等學校在校三年級以上學生,可憑學校出具的在籍學習證明報考。其中大專在校學生須在畢業的學年度方可報考(即三年制大專在三年級報考,兩年制大專在二年級報考)。

(6)教師資格考試改革試點工作啟動前(2015年9月1日前)已入學的全日制普通高等師范類專業學生(含幼兒中等師范類專業學生),可持畢業證書直接申請認定相應的教師資格,申請第二種類的教師資格須參加教師資格考試(自2016年起執行)。試點工作啟動后,即2015年9月1日及以后入學的師范類專業學生,申請中小學教師資格應參加教師資格考試。

第二種類教師資格包括申請同學段不同學科的教師資格以及同學科不同學段的教師資格。(例如原認定了初中語文教師資格,現申請認定初中英語教師資格;原認定了初中語文教師資格,現申請認定高中語文教師資格。)

(7)被撤銷教師資格的,5年內不得報名參加考試;受到剝奪政治權利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的,按照《國家教育考試違規處理辦法》(教育部第33號令)的相關規定執行。

1.具有中華人民共和國國籍。

2.遵守憲法和法律,熱愛教育事業,具有良好的思想品德。

3.符合申請認定教師資格的體檢標準。

4.申請人的戶籍或人事關系其一在京。

5.符合《教師法》規定的學歷要求。

申請參加中等職業學校實習指導教師資格考試,應當具備中等職業學校畢業或以上學歷并應具備助理工程師以上專業技術職務或中級以上工人技術等級。

在京普通高等學校在校三年級以上學生,可憑學校出具的在籍學

習證明報考。其中大專在校學生須在畢業的學年度方可報考(即三年制大專在三年級報考,兩年制大專在二年級報考)。

6.申請第二種類的教師資格須參加教師資格考試。第二種類教師資格包括申請同學段不同學科的教師資格以及同學科不同學段的教師資格。(例如原認定了初中語文教師資格,現申請認定初中英語教師資格;原認定了初中語文教師資格,現申請認定高中語文教師資格。)

7.被撤銷教師資格的,5年內不得報名參加考試;受到剝奪政治權利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的,按照《中華人民共和國刑法修正案(九)》《國家教育考試違規處理辦法》(教育部第33號令)的相關規定執行。

幼師資格證(匯總13篇)篇七

不同人選擇不同,有的考生擅長語文,語言能力表達強,寫作方面能力很強,那么報考小學語文學科好過。有的人喜歡與數字打交道,對數字敏感,邏輯思維能力強,那么報考小學數學學科好過。

小學教師資格證面試科目選擇可以考慮以后的就業前景,建議選擇大學科,如語文、數學等,這些科目就業面廣,需求量較大,每個學校都需要。當然報考大學科,也就意味著競爭力大,這些大學科每年都有很多考生去競爭,那些冷門科目報考的人少,競爭會相對小點。

一般建議選主課,如語文、數學,需求量大,主課老師也更受關注,但要注意的是,語文老師要求普通話二甲及以上,其他科目老師普通話二乙就符合條件了。

幼師資格證(匯總13篇)篇八

申請參加幼兒園教師資格考試,師范類畢業生應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷,非師范類畢業生應當具備大專畢業及其以上學歷。

2、考幼師資格證戶籍或居住證要求。

教師資格證全國通用,可以跨省份報考,但是需要在戶籍地或者能辦理居住證的地方報考,在校生可在學習所在地報考。

3、考幼師資格證普通話要求。

一般報考幼兒教師資格的普通話證書要求不低于二級甲等(關于幼兒普通話要求各地區有區別,需以當地認定公告為準)。

4、考幼師資格證其他要求。

具有中華人民共和國國籍的公民,未到退休年齡,遵守憲法和法律,熱愛教育事業,具有良好的思想品德。身體素質符合申請認定教師資格的體檢標準。

教師資格證題目是全國統一的嗎。

教師資格證筆試題目是全國統一出題。中小學教師資格證考試是由國家建立考試標準,省級教育行政部門組織的全國統一考試。教育部考試中心根據中小學教師資格證考試標準,制定各科考試大綱。中小學教師資格證考試大綱規定了考試內容和要求、試卷結構、題型示例等,是考生學習和考試命題的依據。

教育部制定并頒布幼兒園教師資格證考試標準、小學教師資格證考試標準、初級中學教師資格證考試標準、高級中學教師資格證考試標準。考試標準規定了教師教育教學能力的基本要求,是確定考試科目和教師資格證考試大綱的依據。

1、幼兒園教師資格考試:《綜合素質》《保教知識與能力》。

2、小學教師資格考試:《綜合素質》《教育教學知識與能力》。

3、中學教師資格考試:《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》。

幼師資格證(匯總13篇)篇九

要求高中(含普高,職高,中專)及以上學歷,40歲以下,提供身份證,畢業證、照片,報名表,普通話證證書等,幼師資格證考試是和自考時間是一樣的,所以考生請留意!

常聽到有人說:“我想當幼師,我喜歡小孩子,看著那些小朋友,真的好喜歡,覺得自己跟小孩子在一起很開心,幼兒園是一個相對比較純潔的地方,所以現在有很多人喜歡當幼師,首先教師也是份比較穩定的職業!

幼師資格證怎么考?首先做為幼師。是一個比較特殊的職業,針對的人群也是一個比較特殊的人群,幼師資格證報考地點;每年的.四月和十月,再這之前到當地教育局報名,辦理準考證,買書(文考只考教育學和心理學),考過了就到當地教育局面試,面試過了你才能領取教師資格證,才有資格當教師!

幼師資格證考些什么?有哪些證書;教師資格證(幼教)、普通話證書(一定要2級甲就是87分以上)、學前教育上崗證,要考的科目;文考只考;教育學和心理學!

幼師資格證報考報名材料;

1、 身份證:復印件2份,掃描件1份,以姓名+身份證號命名。

2、 畢業證:國家承認的高中以及以上畢業證復印件2份,掃描件1份。以姓名命名。

3、 照片:藍底1寸8張,2寸4張;照片電子版一份,以姓名命名

4、 報名表;外地需要電子表格,表格各項必須填寫完整

5、 普通話證書;普通話證書可以自己考

地址:長沙市芙蓉區五一大道158號瀟湘國際9樓911室

1.具有中華人民共和國國籍;

2.遵守憲法和法律,熱愛教育事業,具有良好的思想品德;

3.符合申請認定教師資格的體檢標準;

4.符合《教師法》規定的學歷要求。

考生應在戶籍、學籍或人事關系所在市州報名參加中小學教師資格考試。普通高等學校畢業及其畢業前一年級學生,以及在校全日制研究生,可在就讀學校所在地報名參加中小學教師資格考試。

2015年12月31日前已入學的全日制普通高校師范類專業學生,可以持畢業證書申請直接認定相應的中小學教師資格。但所申請中小學教師資格的任教學科與所學專業不相同或不相近的,需參加中小學教師資格考試。所有非師范教育類專業畢業人員及2016年1月1日以后入學的師范教育類專業學生,申請中小學教師資格都需要參加中小學教師資格考試。

被撤銷教師資格的,5年內不得報名參加考試;受到剝奪政治權利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的,按照《國家教育考試違規處理辦法》(教育部令第33號,下同)的相關規定執行。

幼師資格證(匯總13篇)篇十

1、報考條件為出生至現年滿18歲的人員。

2、高校學生畢業前到本校的普通話測試站報名參加考試。

3、社會考生按戶籍地可以憑身份證和工作證明到工作地的語委辦報考。

二、考試內容。

1.讀單音節字詞100個(排除輕聲、兒化音節)。

2.讀雙音節詞語50個。

3.朗讀從《測試大綱》第五部分朗讀材料(1-50號)中任選。

4.判斷測試。

5.說話。

三、報考時間。

全國普通話等級考試是一年兩次,上半年是約3月報名,約5月考試,下半年是約9月報名,約12月考試。各地考試時間不統一,詳情請關注各地語言文字水平測試中心(語言文字網)。以當年公布的報名時間考試時間為準。

四、等級。

普通話水平等級分為三級六等,即一、二、三級,每個級別再分出甲乙兩個等次;一級甲等為最高,三級乙等為最低。

1、評定獎學金加分。

很多學校就把普通話水平等級證書,寫進了獎學金評定的一項加分準則中。一般只要普通話水平能夠達到二級甲方以上,就能夠獲得一定的額外加分,對我們學生來說,也算是最實用的一個用途了。

很多人都會選擇在大學里參加教師資格證考試,想要在畢業時候直接認定教師資格,領取證書。但是卻容易忽視一點:教師資格證認定中,要求必須持有“二級乙等”以上的普通話水平證書,其中語文科目要求“二級甲等”以上水平。

3、事業編制的敲門磚。

“普通話水平證書”雖然小,但是含金量卻不底。在我們考編制,考事業單位時候都可以用到。

4、考試難度不大,證雖小,作用卻很大,證多不壓身,推薦考取哦!

教師資格證對普通話等級的要求是。

答:申請語文或幼兒任教學科教師資格認定的考生,普通話水平須達到二級甲等(87分以上);申請其他學科的考生達到二級乙等(80分以上)。在各省認定教師資格時,普通話等級要求稍有不同,請以當地標準準)。

二級乙等及以上,語文、小學全科、幼兒園二級甲等及以上:湖北。

二級乙等及以上,語文、幼兒園二級甲等及以上:江蘇、陜西、青海、安徽。

二級乙等及以上,小學、幼兒園二級甲等及以上:四川。

二級乙等及以上,語文、小學全科二級甲等及以上:湖南。

幼兒園教師考試科目:綜合素質、保教知識與能力;。

小學教師考試科目:綜合素質、教育教學知識與能力;。

初中教師考試科目:綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力;。

高中教師考試科目:綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力;。

中職文化課考試科目:綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力;。

中職專業課考試科目:綜合素質、教育知識與能力;。

中職實習指導考試科目:綜合素質、教育知識與能力。

幼師資格證(匯總13篇)篇十一

考試科目:

普通話:幼兒園要求是二乙等級以上,中小學英語、語文學科教師要求是二甲等級,其他都是二乙等級即可。可以在省市區縣的語言等級考試中心考取,普通話證書是終生有效的。

教育學、心理學:這兩科要注意的就是要把基礎知識牢記,很多考題都是理論性的。可以找一些歷年考題做,進行橫向對比分析,看哪些知識點出現最多。

說課:如果是非師范專業,還要考說課,又稱為試講。需要現場寫教案,現場說課。教案的編寫環節一個都不能少,可以在網上找教案模仿,說課時要注意,言語適當,表情適宜,肢體語言配合好,語氣音量要得當。

綜合面試:這一環節考核內容包括職業認知、心理素質、儀表儀態、交流溝通、思維品質、技能技巧等。是一個綜合性的面試過程。考官還會問一些問題,比如:你的學生不愛學習怎么辦?你不喜歡什么樣的學生?我的學生當面指出你的錯誤怎么辦?技能包括:唱歌、跳舞、畫畫、鋼琴、講故事等。

幼兒教師資格應具備的學歷條件是:取得幼兒教師資格,必須具備中等專業學校、中等職業學校的.幼兒師范教育類專業畢業及其以上學歷。

非幼師專業畢業生需要專科以上學歷才能報考。

非師范教育類專業歷屆畢業人員申請認定教師資格,均須到戶籍所在地文教局提出申請。申請時需提供下列材料:本人身份證、本人最高學歷證書、《申請人思想品德鑒定表》、本人填寫的《教師資格認定申請表》一式兩份、教師資格認定機構指定的縣級以上醫院出具的體格檢查合格證明、普通話水平測試等級證書、參加教育學、心理學培訓后取得的統考合格證書。

理論和教學能力,要看你是哪個地區的,現在分為統考區和非統考區。

統考區理論:綜合素質、保教能力與知識。統考區教學能力:說課試講、綜合面試。

太原市2016年下半年幼師資格證好考嗎,太原市幼師資格證報名

非統考區理論:一般是教育學、心理學。非統考區教學能力:說課試講、教學技能考核。

統考區有:河北、湖北、浙江、上海、海南、廣西、山東、安徽、山西、貴州。

其他要求:

普通話需要達到二甲水平,最低二乙合格,需要到語言等級考試中心報考。

體檢要去教委指定的婦幼保健院。

教師資格考試(統考)上半年報名時間為1月10日左右,考試時間為3月份中旬;下半年報名時間為9月15日左右,考試時間為11月初;具體的考試報名時間請留意教育局公告。

教師資格考試(全國統考)考試科目:

1、幼兒園教師資格考試科目(2科):《綜合素質》、《保教知識與能力》

2、小學教師資格考試科目(2科):《綜合素質》、《教育教學知識與能力》

初級中學和高級中學學科知識與教學能力對應教育部課程標準中相應層次學校課程。按教育部考試中心總體部署,學科知識與教學能力科目分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術13個學科,其他學科暫不開考。

思想品德

遵守憲法和法律,熱愛教育事業,履行《教師法》規定的義務,遵守教師職業道德。并經申請人員單位或戶籍所在地鄉(鎮)或街道辦事處思想品德鑒定合格;應屆畢業生,由所在學校進行思想品德鑒定。

教學能力

1.國家現行兩種教師資格證制度,自主考試地區考生需通過教育學、教育心理學兩門筆試學科和面試獲取幼兒教師資格證,國家統考地區考生需通過綜合素質、保教知識與能力兩門筆試科目和面試,才能獲得幼兒教師資格證。

2.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準,并取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。

3.具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,適應教育教學工作的需要,經教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格。

2016年上半教師資格證考試的報考時間和條件

2015年上半年的(因為統考內容近幾年基本上不會變):

一,報名時間:1月6日0-- 6月12日,現場確認時間為1月10日—1月13日,

二,筆試時間:3月16日(具體時間相差不大,一般會在周日)

知識與能力和綜合素質。另外中小學需要考對應的學科知識。

四,報名條件:

1.幼兒園和小學教師資格,應當具備大學專科畢業及以上學歷。

2.初中教師資格,應當具備大學本科畢業及以上學歷。

3.高級中學和中等職業學校教師資格,應當具備大學本科畢業及以上學歷。

上專業技術職務或中級及以上工人技術等級。

門出具的在籍學習證明報考。

6.符合申請認定教師資格的體檢標準。

教學知識與能力》、《學科知識與能力》;改革后考試內容增加、考試難度加大。

報考條件提高(在校專科大二、大三,本科大三、大四才能報考)。

改革后將不再分師范生和非師范生的區別。

改革后不管是師范生還是非師范生想要做教師都必須參加國家統一的教師資格證考試,方可申請教師資格。

幼師資格證(匯總13篇)篇十二

教師資格證沒有考試次數的限制,在全國統考地區教師資格證一年考兩次,只要符合報名條件就可以參加考試。上半年筆試報名時間在1月份,考試時間在3月份,面試報名時間在4月份,面試考試時間在5月份。下半年筆試報名時間在9月份,考試時間在10月份,面試報名時間在12月份,面試考試時間在次年1月份。

教師資格證筆試成績有效期為兩年,筆試通過后且成績在有效期內可以參加面試,筆試和面試都合格后可以獲得中小學教師資格證考試合格證明,如果筆試成績過了兩年有效期還沒有通過面試,那么就需要重新通過筆試后才能參加教師資格證面試。

教資考試報名的條件是什么。

報考初中教師資格的,應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷;。

報考高級中學和中等職業學校教師資格的,應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷。

報考中等職業學校實習指導教師資格的,應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷,并具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。

教師資格證筆試考試結束后,國家確定并公布筆試各科成績合格線。考生所查到的成績是報告分,報告分滿分120分,70分及以上為合格成績。

我們平常做的真題或模擬試卷,滿分都是150分,這叫卷面滿分,但是教師資格證的報告滿分是120分,報告合格分是70分,報告分數是實際卷面分數通過公式換算而來的,兩者并不相同。

教師資格面試成績與筆試成績不一樣,筆試成績會顯示詳細的分數,而面成績只會顯示合格與否,并不顯示分數。

面試之后還有個資質認定,教師資格認定是在面試合格后才能參加,面試成績3年有效,通過最后這個流程才能領證。認定說白了就是要審核一下個人信息要為你頒證了,所以只需要帶好官方通知上要求的文件,準備領證即可。

幼師資格證(匯總13篇)篇十三

幼兒資格證報考條件:在合格規范的學校就讀兩年以上并且有一年及半年以上的實習經驗,獲取普通話二甲及以上的證書;無傳染病,臉部、手臂無明顯疤痕及紋身的。----- 幼兒師范學校的招聘條件:

1、女生身高不能低于1.55,男生不能低于1.60.。

2、獲取幼師專業證書和教師資格證書可以從事幼兒園教師和管理工作,獲取普通話二甲證書。

3、喜愛小孩,有責任心、有愛心,對教師這個職位感興趣。

4、無皮膚病,肝臟腎健康,身上無疤痕及紋身。

5、五官端正,身高與體重相適合。

幼師資格證是幼兒教育行業從業人員教師的許可證,在我國師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試,并且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等(中文月教育類專業為二級甲等)以上,方可在畢業時領取幼師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試才能申請教師資格證。

申請認定幼兒園教師資格必須具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷;認定小學教師資格必須具備中等師范學校畢業及其以上學歷,其他中專學歷為不合格學歷;認定初級中學教師資格必須具備高等師范專科學校或其他大學專科畢業及其以上學歷;認定高級中學、中等職業學校教師資格,必須具備高等師范本科院校或其他大學本科畢業及其以上學歷;認定中等職業學校實習指導教師資格,必須具備中等職業學校畢業及其以上學歷,并具有相當于助理工程師以上的專業技術職務或者中級以上的工人技術等級;取得高等學校教師資格應具備研究生或者大學本科畢業學歷;認定成人教育教師資格,應按照成人教育的層次、類別。依照上款規定,分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。

考取流程

1、考普通話證,語文老師要二級甲等以上,其他科目要二級乙等以上。

2、考試分為兩科《綜合素質》《保教知識與能力》。

3、拿上你的以上三個證外加畢業證、身份證、體檢,就可以去報名試講——也就是“說課”。

4、每年有兩次考試分別在:3月中旬和11月初,在這之前到當地自考辦報名(國家委托了的),辦理準考證 ,買書(文考只考教育學、心理學),考過了就得到當地教育局面試,面試過了,你才能領取資格證,才有資格當教師!

5、考國家教師資格證所需要具備的條件?

幼兒教師要幼兒師范學校畢業或以上學歷、小學教師要中等師范學校畢業或以上學歷、初中教師要高等師范專科學校或其他大學專科畢業及以上學歷,高中教師要高等師范院校及其他大學本科畢業或以上學歷,大學教師要碩士生研究生以上文憑.

經費參考

6/考國家教師資格證有分級別嗎?我是說,我是不是考了就不論高中還是小學都能教嗎?

有:分a、b、c、d類,考a類教育學、心理學的申請認定高中(中等專業)教師資格證,b類為初中,c類為小學,d類為幼師,高一類的能教低一類的,低一類的則不能教高一類的!

2015幼師資格證報考需要什么條件?

怎么報考幼兒教師資格證?幼兒教師資格證報考需要什么條件呢?以下是成都幼師學校招生辦彭老師為您提供的相關信息。

幼師資格證報考的兩大條件:

、學歷條件

不能作為認定幼兒園教師資格的合格學歷條件。

二、幼師資格的申請

1、幼師資格的.申請實行屬地化原則。

申請人應當在規定的受理期限內向戶籍所在地相應的教師資格認

定機構提出申請,提交申請資料。

2、申請人應提交的基本材料有:

a、本人填寫的《幼師資格認定申請表》一式兩份;

b、身份證原件和復印件;?

c、學歷證書(應屆畢業生可提供學校教務部門出具的學業成績單)原件和復印件;

d、教育學、心理學考試合格證書原件和復印件(只限于非師范教育類專業畢業人員)??

e、普通話水平測試等級證書原件和復印件;

f、幼師資格認定機構指定的醫院出具的體檢報告;?

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通過個人總結,我們可以從過去的經驗教訓中汲取智慧,為今后的發展做好充分準備。以下是小編為大家精選出來的幾篇優秀個人總結范文,歡迎大家閱讀。為了使我的英語教學適應
銷售工作總結是對銷售工作在一定時間內的執行情況進行總結和分析的一種書面材料,旨在評估銷售績效、發現問題并提出改進措施,對于提高銷售效率和達成銷售目標具有重要作用
寫述職報告可以幫助自己更加清晰地認識和總結自己在工作中的所得,為今后的發展鋪平道路。小編為大家整理了一些成功撰寫的述職報告,希望能夠對大家有所幫助。
工作計劃書是一種反思工作經驗,明確目標并制定可行措施的方法,讓我們在工作中更有針對性和目標感。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,僅供參考,大家一起來學習和借
通過撰寫月工作總結,我們可以更系統地思考和總結我們所取得的成績和經驗教訓。需要寫月工作總結但不知道從何開始?不妨參考一下這些優秀的范文,或許能為你指點迷津。
優秀作文是一種藝術,它能夠通過文字向讀者傳遞出作者的情感和思考。欣賞優秀作文范文有助于拓寬自己的思維和寫作的視野,提升自己的寫作水平。走進了秦始皇兵馬俑一號坑,
優秀作文是積累和運用大量詞匯和表達技巧后的產物,代表了作者對語言的駕馭能力。以下是一些備受好評的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的指導和借鑒。
英語是現代社會中的一種必備技能,具有廣泛的應用領域。以下是一些建立良好英語學習習慣的建議,希望能給大家帶來幫助。1、鄭重聲明:此條短信不曾見過未曾轉發包裝質樸情
發言稿不僅是個人形象的代表,也是團隊形象的體現,我們要用精煉的文字讓聽眾對我們留下深刻的印象。在閱讀這些發言稿范文時,大家可以思考其中的亮點和可借鑒之處,以提升
保險工作總結是對一段時間內個人保險工作情況的總結和概括,它是對自身工作經驗和成果的回顧和反思,對今后工作的指導和規劃至關重要。下面是小編為大家整理的保險工作總結
合同協議是雙方在法律和商業規定的基礎上達成一致,并約定相互權益和責任的法律文書。以下是一些典型的合同協議,涵蓋多個行業領域,供大家參考。乙方:_________
小班教案需要考慮學生的實際情況和能力水平,因此具有很大的靈活性。小班教案的范文可以幫助教師更好地理解和運用教學理論和方法。1、通過欣賞紙泥畫作品,學習和掌握紙泥
讀后感既是對作者思想的理解和贊賞,也是對自己思考的一種反饋和總結。以下是小編為大家收集的一些讀后感佳作,它們展示了作者對作品深入的思考和感受。西游記是一部古今中
優秀作文是一座橋梁,將作者的思想與讀者的心靈緊密相連。隨著作者的筆觸,我們一起來欣賞一些優秀作文的魅力所在。我們每個人心中都筑有一道墻,有的需要繼續加固,有的需
生產是指通過勞動和技術手段將原始資源轉化為有用的產品或服務的過程。接下來是一些關于生產需求預測和供應鏈管理的實例,供大家參考和借鑒。為了確保我物業公司接管的中都
作文是一種思想的交流和傳遞,通過優秀的作文可以與他人分享自己的觀點和感受。優秀作文是一種具有創新思維和獨特觀點的文學創作,它能夠展現作者的個性和思考深度。那么我
大班教案的撰寫需要綜合考慮幼兒園教材、教學目標和實際教學情況。小編精心挑選了一些值得推薦的大班教案,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。1、知道哪些是危險的事,懂得
江西的交通發達,有鐵路、公路、航空等多種交通方式,便于人們的出行。以下是一些關于江西的民俗和習俗介紹,希望能為大家帶來一些有趣和新奇的體驗。最后半個月的備考對高
合同協議是商業活動中的法律依據,具有強制性的約束力。合同協議范文的閱讀可以幫助我們更好地理解合同中的條款約定和表達方式。答辯人:胡某,男,漢族,1x年x月x日出
在幼兒園小班階段,我們必須對孩子們的成長進行一次系統性的總結。以下是小編為大家整理的幼兒園小班藝術作品展示,歡迎大家觀賞。1、練習雙腳向前行進跳,并能隨著兒歌的
調研報告是對特定問題或主題進行深入研究、收集數據和信息,并進行分析與總結的一種書面材料。調研報告范文中的調研方法和數據分析可以為讀者提供實踐經驗。本文目錄。一、
心得體會可以幫助我們更好地總結過去的經驗,為將來的發展提供更有力的支持和啟示。【示例文本七】通過參與志愿者活動,我體驗到了幫助他人的快樂和成就感,也收獲了對他人
幼兒園大班的教學目標主要包括語言、數學、科學、藝術等各個方面的發展。幼兒園大班是幼兒教育體系中的一部分,是孩子們從小學習和社交的重要階段。在幼兒園大班,孩子們開
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事跡材料是一種通過描述人們在工作、學習和生活中的具體行為和成就來反映其個性、能力和品質的文字材料。我們收集了一些具有代表性的事跡材料,希望可以給大家提供一些實際
在報告中,還可以通過插入圖表、引用案例等方式,增加可讀性和說服力。這份報告涵蓋了各個方面的詳細數據和分析,希望能對大家有所啟發。通過此課題的研究,能夠進一步更新
優秀作文具有一定的思想深度和藝術價值,值得細細品味。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞和學習吧。在我的記憶中,每年夏天爸爸媽媽都會帶我
實習心得的寫作過程是一個回憶和思考的過程,它可以幫助我們更好地理解和把握實習中的重要經驗和教訓。以下是小編為大家收集的實習心得范文,供大家參考和學習借鑒。
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一篇優秀的致辭應該能夠引起聽眾的共鳴,讓人們在思想上和情感上產生共同的體驗。現在,讓我們一起來讀一讀一些獲獎的致辭作品,希望能夠對大家的寫作有所啟發和借鑒。
英語作為一門全球通用的語言,擁有大量的學習資料和學習資源可供我們使用。以下是小編為大家準備的英語學習范文,希望對大家的學習有所幫助。正能量,看不見,摸不著,聞不
英語是一門美麗的語言,學習英語可以豐富我們的文化修養。英語學習要多練習,多讀多寫,以下是小編為大家準備的一些英語練習材料和范文,希望能對大家的學習有所幫助。
師德師風要求教師對學生負責,對教育事業負責,對社會負責。我們可以從下面這些教師的師德師風表現中找到許多可取之處。來源:不詳。一.指導思想。根據上級師德師風建設的
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