優(yōu)秀作文深入人心，讓人產(chǎn)生共鳴和思考，具有一定的感染力。掌握一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)是提高作文水平的有效途徑之一。

小鳥(niǎo)找媽媽大全（14篇）篇一

在美麗的大森林里，有各種各樣的樹(shù)，百花都竟相開(kāi)放。這里生活的小動(dòng)物不計(jì)其數(shù)，有小鳥(niǎo)，浣熊、金絲猴、大熊貓…在這個(gè)森林大家庭里大家和諧相處，日子過(guò)的非常快樂(lè)。

忽然有一天，來(lái)了一群人，打破了森林的安靜。他們拿著電鋸鋸著樹(shù)木，小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，都在商量著到哪里重新安家。有一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們?nèi)ゴ蟪鞘欣锇桑抢锷詈谩！薄安恍校蟪鞘欣餂](méi)有樹(shù)，空氣也不好。”“那我們?nèi)ゴ迩f里吧，那個(gè)地方樹(shù)多，而且空氣清新。”沒(méi)有人反對(duì)，大家都同意。

等他們來(lái)在時(shí)候，剛好秋天到了。一到這，就被這美麗的景象迷住了。金黃的田野，風(fēng)吹動(dòng)著，像一朵朵金色的浪花。便在這里安了家。一天晚上，他們睡的正香，突然聞到了一股味道，小鳥(niǎo)們從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是農(nóng)民伯伯在燒桔桿。不好，這棵樹(shù)也被燒著了，小鳥(niǎo)們飛走了。他們飛著飛著，來(lái)到了一個(gè)風(fēng)景怡人的世界，哦，原來(lái)是花木大世界。小鳥(niǎo)們又在這安了家，這會(huì)沒(méi)有出意外，過(guò)上了無(wú)憂無(wú)濾的生活。

小鳥(niǎo)們歷盡千辛萬(wàn)苦，終于找到了一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的家。

小鳥(niǎo)找媽媽大全（14篇）篇二

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，鳥(niǎo)兒們異常活躍起來(lái)。

每天清晨，我都會(huì)被窗外各種各樣的鳥(niǎo)鳴聲喚醒，有時(shí)清脆歡快，有時(shí)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)。最近我生病在家，一個(gè)人孤單在床上迷迷糊糊躺著，這時(shí)，鳥(niǎo)兒就成了我最要好的伙伴，它們那溫和的聲聲安慰使我很快康復(fù)了。

一次，一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛到我的窗前，它有一雙白眼圈和白眉毛，一身灰褐色的西服，小小的尾巴向上翹著，好像一位“白眉大俠”，它的歌聲更是美妙動(dòng)聽(tīng)，仿佛含著清涼的泉水在舌尖翻滾，又像百結(jié)連環(huán)似的，連綿不絕。

小鳥(niǎo)找媽媽大全（14篇）篇三

小朋友們經(jīng)常能看到小鳥(niǎo)，因?yàn)樾▲B(niǎo)總是自由自在的在天上飛，那么你們了解關(guān)于小鳥(niǎo)的故事嗎?下面是小編帶來(lái)的關(guān)于小鳥(niǎo)的兒童故事，希望對(duì)你有幫助哦。

一天，鳥(niǎo)媽媽生出了幾個(gè)鳥(niǎo)蛋，鳥(niǎo)媽媽高興極了，鳥(niǎo)媽媽又用樹(shù)枝做了一個(gè)家，每天鳥(niǎo)媽媽都細(xì)心的照顧自己的鳥(niǎo)蛋，終于，小鳥(niǎo)出生了，鳥(niǎo)媽媽出去找食物去了，鳥(niǎo)媽媽每天都細(xì)心地照顧自己的兒女，在小鳥(niǎo)初步的時(shí)候，鳥(niǎo)媽媽教他們?cè)趺达w翔，有一次一只小鳥(niǎo)的翅膀擦傷了，在飛行的時(shí)候掉了下去，一只狐貍看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，想把小鳥(niǎo)吃掉，只見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽拼命地飛過(guò)來(lái)，好像在想：就算和狐貍拼了我這條命也要救我的小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)媽媽的一只翅膀被咬傷了，狐貍卻沒(méi)有受到什么大傷害，此時(shí)他們都筋疲力盡，狐貍看到了這樣的局面，就跑走了，小鳥(niǎo)也飛了。

有一天，鳥(niǎo)媽媽出去上書(shū)店買(mǎi)了一本《幼兒睡前故事》，回到了家，下棋了一陣蒙蒙細(xì)雨，鳥(niǎo)媽媽看到鳥(niǎo)窩不見(jiàn)了，左看看右看看，往下看了一看，鳥(niǎo)媽媽看見(jiàn)他的孩子和鳥(niǎo)窩都掉在了地上，鳥(niǎo)媽媽見(jiàn)了，飛快的下去，給小鳥(niǎo)們遮雨。給小鳥(niǎo)們講故事，讓小鳥(niǎo)們?nèi)胨屗麄兯瘋€(gè)好夢(mèng)。

這就是鳥(niǎo)媽媽的愛(ài)，父母的愛(ài)是無(wú)私的。如果世間處處都有愛(ài);那么人間就會(huì)變成天堂了。人與人之間不應(yīng)該有恨、怨、怒。人與人之間應(yīng)該互相謙讓、互相關(guān)愛(ài)。

一只小鳥(niǎo)到處找吃的，它剛離開(kāi)媽媽一個(gè)。

人生。

活，肚子很餓很餓。

突然，小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)地上有一小片面包屑，它高興極了，呼啦一下?lián)涞降厣弦豢谧钠鹈姘迹趾衾惨幌嘛w上樹(shù)。太棒了，有飯吃了。小鳥(niǎo)大大地張開(kāi)嘴：“啊嗎……”

啊呀，一個(gè)聲音叫起來(lái)。

小鳥(niǎo)嚇了一大跳，它左瞧瞧，右瞧瞧。咦?樹(shù)上只有自己呀，一定是聽(tīng)錯(cuò)了。小鳥(niǎo)對(duì)準(zhǔn)面包屑又大大的張開(kāi)了嘴。

“啊呀!”那個(gè)聲音又叫起來(lái)。

小鳥(niǎo)嚇得一屁股坐在樹(shù)杈上。聲音好像是從面包屑里傳出來(lái)的，難道是會(huì)說(shuō)話的面包屑嗎?小鳥(niǎo)瞪大了眼睛，使勁看著面包屑。

這時(shí)，一只螞蟻從面包屑底下鉆出來(lái)。“嚇?biāo)牢伊?”小螞蟻晃動(dòng)著觸角摸著胸口：“你差點(diǎn)咬到我!”

“對(duì)不起。”小鳥(niǎo)說(shuō)。“可是，你怎么在我的面包屑下面呢?”

“你的面包屑?”小螞蟻生氣地喊起來(lái)：“是我的!我剛才正舉著我的面包屑找回家的路呢，突然，就這么"嗖"地一下就上了天，然后"啊"地一聲，一張大大的鳥(niǎo)嘴……”小螞蟻一邊說(shuō)，一邊激動(dòng)的比劃著。小螞蟻很小很小。它也是第一次離開(kāi)媽媽出來(lái)找吃的。

“對(duì)不起。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我一定是餓得花了眼，沒(méi)看到你，只看到面包屑了。”

“哼!”小螞蟻舉起面包屑就要走。”咕嚕.咕嚕咕嚕……“突然，，小鳥(niǎo)的肚子響亮地叫了起來(lái).小鳥(niǎo)不好意思地揉著肚子。

“你媽媽沒(méi)有給你留吃的嗎?”小螞蟻停住了。

“沒(méi)有。”小鳥(niǎo)說(shuō).“我長(zhǎng)大了，要一個(gè)人找吃的，一個(gè)人住了。”

“我也是。”，小螞蟻?zhàn)聛?lái).有點(diǎn)難過(guò)。

“吃吧.吃吧.”小螞蟻把面包屑推給小鳥(niǎo)。

“不不.這是你的面包屬.我不能吃.我再飛下去看看有沒(méi)有別的可吃.”小鳥(niǎo)拍拍翅膀.

“別去了天都黑了.再說(shuō).你也發(fā)現(xiàn)了這片面包屑呀。”，小螞蟻拉著小鳥(niǎo)坐下，兩個(gè)好朋友開(kāi)心地吃起面包屑。小螞蟻個(gè)子小.吃一點(diǎn)點(diǎn)就飽了.小鳥(niǎo)吃掉了其余的面包屑.也不餓了。

晚上，小螞蟻就住在了小鳥(niǎo)的樹(shù)上.他們靠在一起，看月亮，數(shù)星星，打著大大的呵欠睡著了。

離開(kāi)媽媽的第一天，日子過(guò)得也不錯(cuò)呢。

春天來(lái)了，小鳥(niǎo)忙忙碌碌地在樹(shù)林里飛來(lái)飛去，叼回樹(shù)枝在樹(shù)丫間建造自己的新房子。

蒼蠅見(jiàn)了，笑他愚蠢：“一個(gè)不會(huì)享受的家伙!一個(gè)不懂快樂(lè)的家伙!”

小鳥(niǎo)沒(méi)有聽(tīng)懂蒼蠅的意思，問(wèn)：“你在說(shuō)什么?”

蒼蠅得意地說(shuō)：“我是說(shuō)，你是個(gè)不懂享受的家伙。自己建新房子，多累呀。你看我，嘿嘿，住在懶小豬家里，風(fēng)吹不著，雨淋不著，多舒適呀!”

小鳥(niǎo)輕蔑地看了蒼蠅一眼，沒(méi)有再和蒼蠅說(shuō)話，繼續(xù)賣(mài)力地建新房子。

森林衛(wèi)生監(jiān)督員小猴子毫不客氣地批評(píng)了懶小豬，向他亮出了黃牌，并警告他立即把那又臟又臭的家清理干凈。

懶小豬的臉紅了，把房間打掃得干干凈凈，把蒼蠅趕出了門(mén)，還安裝上了漂亮的紗窗。

小鳥(niǎo)的新房子建完了。小鳥(niǎo)和小豬看著自己漂亮的新家，都高興地笑起來(lái)。

蒼蠅無(wú)家可歸了，看小鳥(niǎo)在自己建造的新房子里快樂(lè)地唱歌，羨慕不已。

下雨了，小鳥(niǎo)的歌聲更加清脆悅耳。蒼蠅卻被雨淋得東撞一下西撞一下，倉(cāng)皇逃竄。

小鳥(niǎo)找媽媽大全（14篇）篇四

一天，許多鳥(niǎo)來(lái)到了大森林。

鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌，跳舞，展翅飛翔，其他鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啁啾。后來(lái)，一些小紅鳥(niǎo)想了想，說(shuō):“我們要在這片森林里筑巢嗎？”其他鳥(niǎo)都同意，但是巢是由什么構(gòu)成的呢？鳥(niǎo)兒同意尋找它。他們?cè)诖髽?shù)下找到了一些樹(shù)枝，并在大樹(shù)下筑了一個(gè)巢。

然后幾只小紅鳥(niǎo)說(shuō):啊！大叔，你身上有蟲(chóng)子。樹(shù)說(shuō):“不是，人類經(jīng)常給我抓昆蟲(chóng)。”。小紅鳥(niǎo)說(shuō)，但是現(xiàn)在有蟲(chóng)子了。小紅鳥(niǎo)說(shuō)，讓我給你捉蟲(chóng)子吧！樹(shù)說(shuō):對(duì)！鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上抓到了蟲(chóng)子。小紅鳥(niǎo)對(duì)大樹(shù)說(shuō):“叔叔，叔叔，我們抓住了你身上的蟲(chóng)子。

我們?cè)摶丶伊恕Ｊ媸迨迕魈旎貋?lái)。樹(shù)說(shuō):“我在這里等你。”

小鳥(niǎo)找媽媽大全（14篇）篇五

在大森林里有一棵大樹(shù)，它的腳深深地扎進(jìn)泥土里，吸取了很多的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)得枝繁葉茂，從遠(yuǎn)處看像綠色的大傘，吸引了許多的小鳥(niǎo)來(lái)筑巢、休息。小鳥(niǎo)親切地稱大樹(shù)為媽媽。

這天天氣晴朗，秋高氣爽，又來(lái)了三只小鳥(niǎo)，站在大樹(shù)上對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō)：“我們一起唱歌吧！”樹(shù)媽媽說(shuō)：“好呀，我們現(xiàn)在就開(kāi)始吧！”

一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉左右擺，發(fā)出了“沙沙沙、沙沙沙”……的聲音，為小鳥(niǎo)們伴奏。一只小鳥(niǎo)放開(kāi)歌喉，“吱吱吱、吱吱吱”……地叫著，唱出了對(duì)秋天的喜愛(ài)；一只小鳥(niǎo)放開(kāi)嗓子，“唧唧唧、唧唧唧”……地叫著，唱出了對(duì)美好生活地?zé)釔?ài)之情；一只小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)地歌唱，“喳喳喳、喳喳喳”……地叫著，唱出了對(duì)美好事物的喜愛(ài)。它們的歌聲美妙動(dòng)聽(tīng)，飄蕩在整個(gè)森林，引來(lái)了許多許多的小動(dòng)物在樹(shù)下跟著它們唱著歌，跳著舞。從此，小動(dòng)物也稱大樹(shù)為樹(shù)媽媽，更愛(ài)到樹(shù)下玩了，它們成了相親相愛(ài)的一家人。

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小鳥(niǎo)找媽媽大全（14篇）篇六

一天，鳥(niǎo)媽媽的鄰居麻雀先生的兒子被一個(gè)叫彈弓的東西打中了，受了傷，被人類抓住關(guān)進(jìn)了鳥(niǎo)籠，失去了自由。鳥(niǎo)媽媽安慰了一會(huì)麻雀先生后，便一直在天空盤(pán)旋，想：“現(xiàn)在外面那么危險(xiǎn)，我的孩子們可不能出事啊!我可得給他們好好上上課!”

于是，鳥(niǎo)媽媽從表姐那里借來(lái)了小黑板，在上面仔細(xì)地畫(huà)下了鳥(niǎo)籠和彈弓，帶回了家。“媽媽，你回來(lái)了，咦?那是什么呀?”鳥(niǎo)媽媽剛一回家，大女兒就嚷了起來(lái)，“好漂亮的籠子啊!那又是什么呢?”二女兒和小兒子什么也沒(méi)說(shuō)，只是好奇的歪著腦袋看著媽媽嘴里叼著的黑板上的東西。“漂亮的籠子?你們多單純啊!我真得給你們好好上一課了!”鳥(niǎo)媽媽一邊掛好小黑板，一邊說(shuō)道。

接著，鳥(niǎo)媽媽折了一根細(xì)樹(shù)枝當(dāng)教棍，指著彈弓說(shuō)：“孩子們，這個(gè)東西叫彈弓，被他擊中了翅膀，我們就會(huì)飛不起來(lái)的。你們可得好好看清楚啊!”鳥(niǎo)媽媽又指著鳥(niǎo)籠說(shuō)：“人類把我們捉起來(lái)之后，就會(huì)關(guān)在這里面。別看她漂亮，精致，可他會(huì)讓你失去自由，見(jiàn)不到爸爸媽媽呀!”“可人類為什么要捉我們呀?”小兒子問(wèn)道。鳥(niǎo)媽媽沒(méi)有回答，只是慈愛(ài)的看著孩子天真的眼神和純潔的心靈，輕輕地嘆了口氣。

夜深了，一縷皎潔的月光透過(guò)樹(shù)葉灑在孩子們純真的臉上。鳥(niǎo)媽媽撫摸著她們，想：“是啊!人類為什么要捉我們哪?是因?yàn)槲覀儞碛忻利惖耐獗恚烂畹母杪暎哔F的血統(tǒng);還是因?yàn)槲覀兠牢兜目诟泻褪袌?chǎng)上昂貴的價(jià)格?唉!利益與內(nèi)心的貪婪已經(jīng)深深的將人類的良知掩埋住了!”

小鳥(niǎo)找媽媽大全（14篇）篇七

今天，我和小紅出來(lái)玩。突然，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)從天而降，我們正高興地想著小鳥(niǎo)為什么要往下飛，卻發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)重重在摔在了地上。我們趕緊跑上前，輕輕地捧起小鳥(niǎo)，這才看清，這是一只剛出生不久，還沒(méi)長(zhǎng)滿羽毛的小鳥(niǎo)，一定是它不小心掉下來(lái)的，或被大風(fēng)刮下來(lái)的。多虧它身子輕，摔得不重。

我們想出辦法了，小紅蹲下，我坐在她的肩上，小紅慢慢地站起來(lái)，我高高地舉起小鳥(niǎo)，把它送回了家。我們要走的時(shí)候，小鳥(niǎo)和媽媽嘰嘰喳喳叫了幾聲，好像和我們說(shuō)：“謝謝！

有一天，小明和爸爸一起來(lái)散步，走著走著，他們看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)掉到了地上。

小明看見(jiàn)了，趕快跑過(guò)去抱起小鳥(niǎo)問(wèn)：“你為什么回從樹(shù)上掉到地上呢？”小鳥(niǎo)說(shuō)：我找不到媽媽了，小明說(shuō)：我來(lái)幫你找媽媽，小鳥(niǎo)高興的說(shuō)，謝謝你們，小明看見(jiàn)樹(shù)上的鳥(niǎo)窩把小鳥(niǎo)放回鳥(niǎo)窩里面。小明和爸爸一起等鳥(niǎo)媽媽回來(lái)過(guò)了一會(huì)兒，鳥(niǎo)媽媽看見(jiàn)小鳥(niǎo)，就趕緊飛過(guò)來(lái)接小鳥(niǎo)飛回了鳥(niǎo)窩里面鳥(niǎo)媽媽用清脆的聲音說(shuō)：“謝謝你們這么好人。”小明和爸爸一起說(shuō)：“不用謝，小明和爸爸高高興興的回家了。”

小鳥(niǎo)找媽媽大全（14篇）篇八

一天，小明和爸爸去吊橋，發(fā)現(xiàn)有一只小鳥(niǎo)從頭頂上掉了下來(lái)，小明說(shuō)：“爸爸，我們幫他找媽媽吧!”爸爸說(shuō)：“好吧!”小明就和爸爸一起找樹(shù)上的鳥(niǎo)窩，他們對(duì)了很多鳥(niǎo)窩里的鳥(niǎo)，終于發(fā)現(xiàn)手里拿的鳥(niǎo)和這個(gè)鳥(niǎo)窩里的鳥(niǎo)一樣，爸爸翹起腳，伸出胳膊用最大的.力氣也夠不到鳥(niǎo)窩，爸爸就叫小明過(guò)來(lái)把鳥(niǎo)放到鳥(niǎo)窩里，爸爸把鳥(niǎo)放到小明手里，他舉起小明，使小明坐在自己的肩膀上，小明伸出手把小鳥(niǎo)放在了鳥(niǎo)窩里。

過(guò)了些日子，小鳥(niǎo)媽媽帶著小鳥(niǎo)學(xué)飛，小明和爸爸看見(jiàn)他們救的那只鳥(niǎo)，那只鳥(niǎo)正高興地和他們招手，小鳥(niǎo)清脆地鳴叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你們救了我，幫我找到了媽媽。”

小鳥(niǎo)找媽媽大全（14篇）篇九

活動(dòng)目標(biāo)：

體驗(yàn)小鳥(niǎo)離開(kāi)媽媽后的悲傷以及和媽媽團(tuán)聚后的快樂(lè),有初步的同情心和愛(ài)心。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件《小鳥(niǎo)和媽媽》；用紙剪好的鳥(niǎo)媽媽、青蛙媽媽、雞媽媽及它們的寶寶，寶寶數(shù)量多于幼兒人數(shù)；畫(huà)有樹(shù)木、花草、天空、泥塘的背景墻飾圖。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話：今天老師給小朋友們準(zhǔn)備了一些禮物，小朋友看看都有什么呀？（出示小動(dòng)物圖片）小朋友喜歡嗎？可是還有一位客人卻很傷心，它是誰(shuí)呢？咱們看看發(fā)生了什么故事。

（評(píng)析：通過(guò)談話，調(diào)動(dòng)起幼兒參與活動(dòng)的興趣）。

二、演示課件，導(dǎo)入活動(dòng)。

1.

提問(wèn)：剛開(kāi)始小鳥(niǎo)為什么不吃不喝也不唱，總是低著頭？當(dāng)大鳥(niǎo)飛來(lái)時(shí)，小鳥(niǎo)怎樣。

了？小鳥(niǎo)為什么看著媽媽哭？引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)小鳥(niǎo)和媽媽不能相聚的悲傷。

2.

再次提問(wèn)：心心把小鳥(niǎo)放出來(lái)后，小鳥(niǎo)和媽媽怎樣了？引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)小鳥(niǎo)和媽媽相聚后的快樂(lè)心情。

（評(píng)析：通過(guò)故事讓幼兒來(lái)感知體驗(yàn)悲傷和快樂(lè)的心情，利用小班孩子思維具體形象化的特點(diǎn)，將故事制作成課件，進(jìn)一步從視覺(jué)上來(lái)吸引幼兒的注意力。）。

三、喚起幼兒的情感體驗(yàn)。

1.

2.

教師小結(jié)：小朋友離開(kāi)媽媽會(huì)特別傷心，媽媽丟了孩子也非常難過(guò)。小鳥(niǎo)也像小朋友一樣，和媽媽在一起最快樂(lè)。所以，小朋友應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不要讓它們和媽媽分開(kāi)。

3.

激發(fā)幼兒的同情心，引導(dǎo)幼兒將動(dòng)物寶寶送回媽媽身邊。

（評(píng)析：通過(guò)提問(wèn)，喚起幼兒的情感體驗(yàn)，進(jìn)而激發(fā)幼兒的同情心，使幼兒知道要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。）。

四、粘貼活動(dòng)，幼兒幫助小動(dòng)物找媽媽，教師引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，并且指導(dǎo)幼兒將寶寶粘在離媽媽近一些的地方，這樣他們會(huì)更高興。

（評(píng)析：為幼兒提供實(shí)際練習(xí)操作的機(jī)會(huì)，使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)到小動(dòng)物找到媽媽的快樂(lè)，進(jìn)而來(lái)培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心。）。

五、結(jié)束活動(dòng)：播放《世上只有媽媽好》的音樂(lè)，小朋友一起圍著小動(dòng)物唱歌跳舞。

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小鳥(niǎo)找媽媽大全（14篇）篇十

“唉！好久沒(méi)見(jiàn)到我的知心朋友小鳥(niǎo)了，真想它呀！”我愁眉苦臉地喃喃道。

“小芳，小芳。”我扭頭一看，正是我想見(jiàn)的知心朋友。我跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)看起來(lái)很不開(kāi)心。我親切的問(wèn)：“怎么了？遇到什么煩心事？跟我說(shuō)說(shuō)。”

小鳥(niǎo)拍打著翅膀，焦急的說(shuō)：“我和我的媽媽差點(diǎn)被獵人打到，我倆都逃走了，但走了不同的方向，我現(xiàn)在找不到我的媽媽了……嗚……”我也很著急，于是我?guī)е▲B(niǎo)去它和媽媽分散的地方尋找。“我的孩子，你在哪兒？”聽(tīng)到這個(gè)聲音，小鳥(niǎo)都快高興瘋了，一下子躥進(jìn)了草叢里，我跟著低頭一看，原來(lái)小鳥(niǎo)的媽媽用自己的翅膀保護(hù)小鳥(niǎo)，而自己卻受傷了，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了媽媽，淚流滿面說(shuō)道：“媽媽，以后我再也不會(huì)惹你生氣了。”“好孩子不哭……”我馬上輕輕抱起鳥(niǎo)媽媽，小鳥(niǎo)跟著我一起跑到了家里。我替鳥(niǎo)媽媽把傷包扎好，送小鳥(niǎo)和小鳥(niǎo)媽媽回了家。

小鳥(niǎo)找媽媽大全（14篇）篇十一

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：為了培養(yǎng)幼兒從小熱愛(ài)小動(dòng)物的情感，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心，讓幼兒從小就擁有一顆善良的心。因此我設(shè)計(jì)了本次的主題活動(dòng)，在活動(dòng)中，讓孩子學(xué)會(huì)如何關(guān)心他人，事事要多為他人著想，以及讓孩子能體會(huì)到大自然的愛(ài)。

活動(dòng)目標(biāo)。

1.通過(guò)課文的內(nèi)容，讓幼兒體驗(yàn)小鳥(niǎo)離開(kāi)媽媽時(shí)的悲傷心情。

2.在幼兒理解到小鳥(niǎo)離開(kāi)媽媽悲傷心情的基礎(chǔ)上，讓小朋友喜歡小動(dòng)物，引發(fā)孩子能有保護(hù)小動(dòng)物的意識(shí)。

3.教師要引領(lǐng)孩子萌發(fā)對(duì)生命的熱愛(ài)之情。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

教學(xué)難點(diǎn)：如何讓讓孩子萌發(fā)對(duì)生命的熱愛(ài)。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

2.用事先剪好的鳥(niǎo)媽媽，狗媽媽，鴨媽媽，蝴蝶媽媽等以及它們的寶寶貼在主題上，來(lái)引導(dǎo)孩子。

活動(dòng)過(guò)程。

一.教師引出討論的話題。

1.教師有感情的為孩子朗讀《小鳥(niǎo)和媽媽》的故事。

2.教師提問(wèn)：小鳥(niǎo)為什么不吃，不喝，總是低著頭不高興呢?

3.教師提問(wèn)：小鳥(niǎo)為什么看著媽媽哭?鳥(niǎo)媽媽為什么一直在大樹(shù)上不走呢?

4.啟發(fā)幼兒體驗(yàn)小鳥(niǎo)不能和媽媽相聚時(shí)候的悲傷心情。

5.媽媽是怎么樣讓心心放走小鳥(niǎo)的?

6.心心把小鳥(niǎo)放走后，鳥(niǎo)媽媽和小鳥(niǎo)都怎么樣了?

二.讓幼兒親自體驗(yàn)情感。

1.教師問(wèn)：你們離開(kāi)過(guò)媽媽嗎?你們找不到媽媽的時(shí)候會(huì)是什么樣的心情呢?

2.教師問(wèn)：假如你們的媽媽找不到你們的時(shí)候，媽媽是怎么樣的心情呢?媽媽著急嗎?

3.老師告訴小朋友，在小朋友離開(kāi)媽媽的時(shí)候會(huì)特別的傷心，媽媽找不到孩子的時(shí)候也會(huì)很傷心，小鳥(niǎo)和小朋友是一樣的，小鳥(niǎo)的媽媽和你們媽媽一樣的，小鳥(niǎo)最快樂(lè)的時(shí)候就是和媽媽在一起，所以說(shuō)，小朋友要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，要保護(hù)小動(dòng)物，不能讓它們分開(kāi)。

三.將老師事先準(zhǔn)備剪好的小動(dòng)物貼在主題板上。

1.教師把事先剪好的動(dòng)物媽媽都粘貼在主題板的天空當(dāng)中。

2.教師引導(dǎo)幼兒幫助小動(dòng)物們找媽媽，粘貼之前老師要問(wèn)孩子小動(dòng)物應(yīng)該粘貼在哪它們才會(huì)高興!

教學(xué)反思。

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，孩子們基本上已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎么樣去關(guān)愛(ài)小動(dòng)物們，怎么表達(dá)自己的憐憫之心，也讓我自己意識(shí)到要想上好每一節(jié)課，都要是前做好充分的準(zhǔn)備，課堂中和孩子之間的互動(dòng)也是很重要的，比如如何讓孩子找到適合粘貼小動(dòng)物的位置。

在課程結(jié)束后，自我感覺(jué)本次設(shè)計(jì)的目標(biāo)基本達(dá)到了自己想象的目的，在課堂中，孩子表現(xiàn)的積極，回答踴躍，興趣極高。

雖然活動(dòng)目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到，但是這節(jié)課也有我的不足之處，沒(méi)有能帶孩子到大自然之中親自的感覺(jué)一下大自然的關(guān)愛(ài)，這樣更能讓孩子了解大自然的美好。

假如重新讓我在上這節(jié)課的時(shí)候，我會(huì)組織家長(zhǎng)和孩子們一起到戶外在感受一下大自然的美好，會(huì)帶一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)或者其他的小動(dòng)物，讓孩子們更深切的了解小動(dòng)物是和自己一樣有感情的，我們不能強(qiáng)迫他們離開(kāi)媽媽的懷抱!

小鳥(niǎo)找媽媽大全（14篇）篇十二

一天，鳥(niǎo)媽媽生出了幾個(gè)鳥(niǎo)蛋，鳥(niǎo)媽媽高興極了，鳥(niǎo)媽媽又用樹(shù)枝做了一個(gè)家，每天鳥(niǎo)媽媽都細(xì)心的照顧自己的鳥(niǎo)蛋，終于，小鳥(niǎo)出生了，鳥(niǎo)媽媽出去找食物去了，鳥(niǎo)媽媽每天都細(xì)心地照顧自己的兒女，在小鳥(niǎo)初步的時(shí)候，鳥(niǎo)媽媽教他們?cè)趺达w翔，有一次一只小鳥(niǎo)的翅膀擦傷了，在飛行的時(shí)候掉了下去，一只狐貍看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，想把小鳥(niǎo)吃掉，只見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽拼命地飛過(guò)來(lái)，好像在想：就算和狐貍拼了我這條命也要救我的小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)媽媽的一只翅膀被咬傷了，狐貍卻沒(méi)有受到什么大傷害，此時(shí)他們都筋疲力盡，狐貍看到了這樣的局面，就跑走了，小鳥(niǎo)也飛了。

有一天，鳥(niǎo)媽媽出去上書(shū)店買(mǎi)了一本《幼兒睡前故事》，回到了家，下棋了一陣蒙蒙細(xì)雨，鳥(niǎo)媽媽看到鳥(niǎo)窩不見(jiàn)了，左看看右看看，往下看了一看，鳥(niǎo)媽媽看見(jiàn)他的孩子和鳥(niǎo)窩都掉在了地上，鳥(niǎo)媽媽見(jiàn)了，飛快的下去，給小鳥(niǎo)們遮雨。給小鳥(niǎo)們講故事，讓小鳥(niǎo)們?nèi)胨屗麄兯瘋€(gè)好夢(mèng)。

這就是鳥(niǎo)媽媽的愛(ài)，父母的愛(ài)是無(wú)私的。如果世間處處都有愛(ài);那么人間就會(huì)變成天堂了。人與人之間不應(yīng)該有恨、怨、怒。人與人之間應(yīng)該互相謙讓、互相關(guān)愛(ài)。

一只小鳥(niǎo)到處找吃的，它剛離開(kāi)媽媽一個(gè)人生活，肚子很餓很餓。

突然，小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)地上有一小片面包屑，它高興極了，呼啦一下?lián)涞降厣弦豢谧钠鹈姘迹趾衾惨幌嘛w上樹(shù)。太棒了，有飯吃了。小鳥(niǎo)大大地張開(kāi)嘴：“啊嗎……”

啊呀，一個(gè)聲音叫起來(lái)。

小鳥(niǎo)嚇了一大跳，它左瞧瞧，右瞧瞧。咦?樹(shù)上只有自己呀，一定是聽(tīng)錯(cuò)了。小鳥(niǎo)對(duì)準(zhǔn)面包屑又大大的張開(kāi)了嘴。

“啊呀!”那個(gè)聲音又叫起來(lái)。

小鳥(niǎo)嚇得一屁股坐在樹(shù)杈上。聲音好像是從面包屑里傳出來(lái)的，難道是會(huì)說(shuō)話的面包屑嗎?小鳥(niǎo)瞪大了眼睛，使勁看著面包屑。

這時(shí)，一只螞蟻從面包屑底下鉆出來(lái)。“嚇?biāo)牢伊?”小螞蟻晃動(dòng)著觸角摸著胸口：“你差點(diǎn)咬到我!”

“對(duì)不起。”小鳥(niǎo)說(shuō)。“可是，你怎么在我的面包屑下面呢?”

“你的面包屑?”小螞蟻生氣地喊起來(lái)：“是我的!我剛才正舉著我的面包屑找回家的路呢，突然，就這么“嗖”地一下就上了天，然后“啊”地一聲，一張大大的鳥(niǎo)嘴……”小螞蟻一邊說(shuō)，一邊激動(dòng)的比劃著。小螞蟻很小很小。它也是第一次離開(kāi)媽媽出來(lái)找吃的。

“對(duì)不起。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我一定是餓得花了眼，沒(méi)看到你，只看到面包屑了。”

“哼!”小螞蟻舉起面包屑就要走。”咕嚕.咕嚕咕嚕……“突然，，小鳥(niǎo)的肚子響亮地叫了起來(lái).小鳥(niǎo)不好意思地揉著肚子。

“你媽媽沒(méi)有給你留吃的嗎?”小螞蟻停住了。

“沒(méi)有。”小鳥(niǎo)說(shuō).“我長(zhǎng)大了，要一個(gè)人找吃的，一個(gè)人住了。”

“我也是。”，小螞蟻?zhàn)聛?lái).有點(diǎn)難過(guò)。

“吃吧.吃吧.”小螞蟻把面包屑推給小鳥(niǎo)。

“不不.這是你的面包屬.我不能吃.我再飛下去看看有沒(méi)有別的可吃.”小鳥(niǎo)拍拍翅膀.

“別去了天都黑了.再說(shuō).你也發(fā)現(xiàn)了這片面包屑呀。”，小螞蟻拉著小鳥(niǎo)坐下，兩個(gè)好朋友開(kāi)心地吃起面包屑。小螞蟻個(gè)子小.吃一點(diǎn)點(diǎn)就飽了.小鳥(niǎo)吃掉了其余的面包屑.也不餓了。

晚上，小螞蟻就住在了小鳥(niǎo)的樹(shù)上.他們靠在一起，看月亮，數(shù)星星，打著大大的呵欠睡著了。

離開(kāi)媽媽的第一天，日子過(guò)得也不錯(cuò)呢。

春天來(lái)了，小鳥(niǎo)忙忙碌碌地在樹(shù)林里飛來(lái)飛去，叼回樹(shù)枝在樹(shù)丫間建造自己的新房子。

蒼蠅見(jiàn)了，笑他愚蠢：“一個(gè)不會(huì)享受的家伙!一個(gè)不懂快樂(lè)的家伙!”

小鳥(niǎo)沒(méi)有聽(tīng)懂蒼蠅的意思，問(wèn)：“你在說(shuō)什么?”

蒼蠅得意地說(shuō)：“我是說(shuō)，你是個(gè)不懂享受的家伙。自己建新房子，多累呀。你看我，嘿嘿，住在懶小豬家里，風(fēng)吹不著，雨淋不著，多舒適呀!”

小鳥(niǎo)輕蔑地看了蒼蠅一眼，沒(méi)有再和蒼蠅說(shuō)話，繼續(xù)賣(mài)力地建新房子。

森林衛(wèi)生監(jiān)督員小猴子毫不客氣地批評(píng)了懶小豬，向他亮出了黃牌，并警告他立即把那又臟又臭的家清理干凈。

懶小豬的臉紅了，把房間打掃得干干凈凈，把蒼蠅趕出了門(mén)，還安裝上了漂亮的紗窗。

小鳥(niǎo)的新房子建完了。小鳥(niǎo)和小豬看著自己漂亮的新家，都高興地笑起來(lái)。

蒼蠅無(wú)家可歸了，看小鳥(niǎo)在自己建造的新房子里快樂(lè)地唱歌，羨慕不已。

下雨了，小鳥(niǎo)的歌聲更加清脆悅耳。蒼蠅卻被雨淋得東撞一下西撞一下，倉(cāng)皇逃竄。

小鳥(niǎo)找媽媽大全（14篇）篇十三

一個(gè)星期天的下午，小明來(lái)到路邊，看看莊稼是否長(zhǎng)在一起了。

小明看見(jiàn)一只青蛙在跳。他想，我去抓來(lái)玩玩。應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。小明抓住青蛙看了看。

這時(shí)，小明的做法被田邊的老人發(fā)現(xiàn)了。爺爺說(shuō):青蛙是莊稼的好朋友，是農(nóng)民的好助手，是我們大家的朋友。一旦莊稼沒(méi)有這樣的朋友，害蟲(chóng)就會(huì)欺負(fù)他們。小明聽(tīng)了，心想:“剛才還以為抓一兩只青蛙就沒(méi)事了。看來(lái)我的想法是錯(cuò)的。小明把青蛙放回大自然。小明又想:今天，把青蛙放回我家也是一件好事。

這時(shí)，爺爺豎起大拇指說(shuō):“你真是一個(gè)熱愛(ài)保護(hù)自然的孩子。等你長(zhǎng)大了，出現(xiàn)這種情況，你要自己思考，要有明辨是非的能力。我相信你能做到。小明點(diǎn)點(diǎn)頭，感謝爺爺?shù)目洫?jiǎng)！

小鳥(niǎo)找媽媽大全（14篇）篇十四

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小剛在家里寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)外面有嘰嘰嘰的聲音，還有喵喵喵的聲音，小剛跑出去一看，一棵大樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫得很驚慌失措，鳥(niǎo)媽媽去給寶寶捉蟲(chóng)子了，只見(jiàn)一只小貓悄悄的.跑到樹(shù)上面準(zhǔn)備捉寶寶，小剛說(shuō)：“小貓你快下來(lái)”，小貓就是不聽(tīng)，小貓還是往前爬，小剛趕快從屋里拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)地的竹桿趕快趕小貓，小貓從樹(shù)下夾著尾巴灰溜溜的逃走了。

小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱起了歌，好像說(shuō)謝謝你!

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