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如何寫雅思環境類(模板17篇)

時間:2025-06-02 作者:JQ文豪

通過寫作,我們能夠不斷提升自己的表達能力和思維能力,從而寫出更加優秀的作文。這些范文不僅在結構上合理,觀點獨特,還能通過文字表達出作者的情感和態度。

如何寫雅思環境類(模板17篇)篇一

不可否認的是,通過利用雅思寫作模板,能對考試有一定的作用,但是部分所謂“高分寫作模版”能否令考生短期內迅速考取高分呢?遺憾的是,答案并非如此,很多時候,由于使用同一個模版,考生必然寫出千人一面的文章,令本已疲憊不堪的考官倍感厭倦,(考官可能因為某一高分模版“惡心”好幾天呢)不少考生因此失分慘重。

那么問題來了,我們究竟應該如何利用雅思寫作模板?

雅思寫作模板如何利用:雅思大作文開頭段尤其重要。

大作文開頭段往往要包含如下幾個關鍵內容,即,介紹背景,引出有爭議的話題,闡述對立觀點和陳述作者自己的觀點。無論使用還是不使用模板,這幾個關鍵信息是一定要包含在開頭段落當中的,不然云里霧里,只能是適得其反。

viewpoint.(作者觀點)這一段寫得非常靈巧,第一句結合題目背景,介紹現如今有一種趨勢,即大學畢業生很難找到工作,緊接著作者陳述有許多人認為這是由于學生缺少實用性的知識,并因此提出大學應該更多關注于教授實用性的知識,這一句將有爭議話題的其中一方觀點用因果鏈條清晰闡述。最后一句表達作者自己的立場,就是支持前面大多數人的想法。

總的來看,這一段只提及了對立雙方的其中一方觀點,然后表達自己支持這一方觀點。這就是一種對于開頭段模板的超越,簡單可行,只對其中一方觀點清晰論證,然后表達自己的立場,無需對另一方觀點贅述。這固然超越了八股文一樣的“一些人認為……另一些人認為……,我認為……”,而是以四兩撥千斤的方式,重點講解一方觀點,然后巧妙表達支持的態度。

如何寫雅思環境類(模板17篇)篇二

學術類雅思考試內容包括以下四部分:

1、聽力部分:30分鐘聽錄音+10分鐘填寫答案(4部分共40小題)。

2、閱讀部分:60分鐘(3部分共40小題)。

3、寫作部分:60分鐘完成兩道考題(150字/250字)。

為什么越來越多考生選擇學術類雅思。

1、考生參加的是設計嚴謹,緊跟時代的英語水平測試。

雅思是全球唯一的由不同國家的學術機構共同設計和管理的英語測試系統。每份雅思考卷都是經過精心設計、分析和檢測等多個步驟才生效的。為了保證學術類雅思的`嚴謹性,ucles、idp和thebritishcouncil還定期監測試題的反饋信息、分析、評估并且不斷更新試題,使學術類雅思既保持嚴謹又緊跟時代發展。

2、考生能準確全面地了解到自己的英語水平。

學術類雅思考試全面考察考生聽、說、讀、寫四方面的語言運用能力,它不僅僅測試英語語言本身,還測試考生對語言之外的信息的理解,這就要求考生不僅要有扎實的語言基礎,還要有靈活實際的語言運用能力。所以,學術類雅思可使考生清楚了解自己真實的英語能力,檢測他們在英語的環境下,信息接收和互相溝通的技能如何。

3、考生享受到的是雅思高效嚴密的運作管理體系。

在中國,雅思考試由英國使/領館文化教育處和澳大利亞教育國際開發署組織管理,在中國大陸有14個正式考試中心,4個試驗考點。大部分考試中心每月組織一次考試,其它考試中心每兩個月組織一次考試。英國駐華館/領館文化教育處保證成績單可在考試日起兩周內簽發并送至各考點。考生最快可在4周內接到由考點轉發的成績單。

4、考生的分數評定得到保證。

雅思的評分過程也是極為嚴密的。所有雅思考官都是富有經驗和經過嚴格培訓的雅思認證考官,極少出現考官評分偏頗的情況。為了確保公正,雅思還設立重評分制度。在成績發出一個月內,考生可以提出重評分要求,從而避免了評分的偏頗(雖然這種情況是極為罕見的)。

學術類雅思對海外留學所起的作用。

語言的熟練程度很大程度上影響到求學的順利完成與否,因此準確而全面地評估自身的英語水平是極為重要的。對許多海外留學生來說,在了解自身的英語水平后,再針對其薄弱環節進行適當的補習,將會對留學的順利完成起很大作用――至少可令求學過程輕松愉快,并很快融入當地社會。

由于學術類雅思的全面、準確、嚴謹和高效,它受到了各國越來越多的高等院校認可。在英國、澳大利亞、新西蘭、加拿大、美國以及許多母語不是英語,但專業課程用英語教學的國家(如法國、芬蘭、比利時等)眾多院校均采用并認可這一語言測試系統。一般在這些院校的入學申請里都要求申請人提供雅思考試的成績。在編寫本單張時,美國有181所大學認可雅思成績,并且數目在不斷增長之中。(如需查閱具體院校名稱,可瀏覽雅思網站:)。

學術類雅思分數與入學要求。

學術類雅思的分數從1分至9分,沒有固定的分數作為及格與否的界限,

如何寫雅思環境類(模板17篇)篇三

現在地球上的各種資源都嚴重缺少,那是因為人類隨意的去破壞自然資源,不顧一切后果的濫用化學品,更加加速了地球的資源枯竭。為此,我向你們提出如下建議:

1、不要亂扔垃圾,亂用一次性品,如:一次性筷子,一次性杯等。我們大家要共同綠化、美化、凈化我們這個可愛的地球。

2、扔垃圾時要分分類,科學家們早已經證明,垃圾中至少有30%的廢紙,和6%的玻璃,還有8%的金屬品,這些垃圾都是可以循環使用的。

3、不要把廢電池扔入垃圾中,和垃圾一起處理,把它交給有關部門進行適當的處理。

4、不要把工廠里的污水排入清澈的河流、溪流等,那會造成嚴重的后果。

5、生活中要多種樹、植被,因為樹、植被可以吸收二氧化碳,呼出更多的氧氣,還能擋一些風沙。

地球是我們唯一的家園,我們要珍惜每一滴水,不讓它白白流失;珍惜每一粒飯;珍惜每一張紙,不讓它白白的被糟蹋!

如何寫雅思環境類(模板17篇)篇四

炎炎暑假來臨,當聽到要去石獅黃金海岸避暑時,我很高興得一蹦三尺高,趕緊收拾泳褲、泳鏡、泳帽……媽媽笑著說:“黃金海岸以沙細、海藍、空氣清新才得名。”一聽這話,我的心兒早已飛到無邊無際的大海。

一下車,我立刻換上泳褲、泳鏡、投入大海的懷抱,和清涼的海水,來個親密接觸。正玩得起勁,“哎呀”腳底被扎到,我痛得抱起腳直叫喚。媽媽聞聲趕來,抱起我一看,腳底被玻璃片扎到。

媽媽立刻抱著我到景區醫務室,醫生一見鮮血直流的傷口,嘆了口氣說:“不少游客不講文明,亂扔垃圾,使沙灘上布滿玻璃片、瓶子、袋子……成了一個個安全‘暗礁’。”醫生三五下包扎好傷口說:“你是今天第五個腳底被扎的游客,希望不要再有第六個。”

媽媽抱著我坐在岸邊,唉,只能和大海的懷抱說再見了。看著蔚藍的大海,潔白的云朵,遠方的船帆……我遺憾地想:唉,都怪那些不文明的游客。

這時,我看見不遠處的沙灘上一位小男孩,正朝海里扔石塊。我連忙大聲喊:“小弟弟,不要再扔了,會破壞環境。”小男孩生氣地說:“要你管。”我抬起受傷的腳說:“你看,這是剛剛被海里的玻璃片扎的`,你說,不講文明,隨意亂扔立即的行為,我能不管嗎?”

小弟弟聽了,低頭沉思一會,放下手中的石塊,轉身跑開了……。

如何寫雅思環境類(模板17篇)篇五

說起環境變化,我們門口的“泗水河”變化十分大。

小時候,聽奶奶說泗水河曾是條大河,河面寬闊,河水清澈見底,時而會看見小魚小蝦自由自在地游著。清晨,人們在這里洗衣服,傍晚,人們拿著一把芭蕉扇在這里乘涼,聊天。

長大了些,聽爸爸媽媽說:居住在河兩岸的人民保護環境意識淡薄。有人把垃圾,臟水對往河里排,讓這條本來干凈的大河變成了一條又臭又臟的排水道,讓人聞了就惡心。河面上到塑料袋,爛菜葉處處可見。小魚小蝦死得死,逃得逃。

現在,政府對河面,河道等進行了翻天覆地地處理。也有許多青年志愿者紛紛加入了進來。經過這次的治理后,我們的“母親河”又恢復了從前的美麗了。雖然水深不如從前,但我相信,只要我們都保護環境,所有的環境問題都能完美地解決。

讓我們攜起手來,保護環境,創建我們美好家園吧!!!

如何寫雅思環境類(模板17篇)篇六

首先,我們來簡單了解運動類雅思大作文話題的相關背景知識。

運動類話題雖然考頻不怎么高,但是所涉及的面也是比較廣的,題目也多樣。比如,考題常常涉及體育鍛煉方面,遠動員本身方,運動與成功之間的關系等等。題目一般會涉及到訓練專業體育運動員與國家取得成功是否有關,政府是否應該禁止年輕人參加危險運動/政府是否應該限制極限運動,運動員的實力與心態,運動員賺錢多是否公平/成功運動員拿高薪水是否合理,體育運動的輸贏,學生花時間練習體育運動的利與弊/該不該,體育活動造成競爭而非合作是否應該提倡,體育盛事是否有利于緩解世界緊張局勢,維護世界和平等等。可見,僅僅一個話題,所包含的題目是如此廣泛,而且此類題材也較為抽象,想要寫作文章,考生還需多加努力。

如何寫雅思環境類(模板17篇)篇七

我是經貿英語專業的,所以這樣的成績其實也沒有什么可以拿來炫耀的。只是兩個月的復習讓我覺得有不少經驗需要總結,避免大家走彎路。

因為接觸時間很短,五月開始看書,六月十九號就需要考試,我一共讀了三個輔導班,五月一號強化班(幸福,各門全是雅思首席教師)。之后針對自己認為的相對弱項報了寫作和環球雅思的口語單項班。之后每周五參加免費模考,在六月六號參加北語的模考(當時成績是聽力8分,閱讀6.5分,口語7分,寫作6分)。北語的模考比較實在,因為可以進入真實考場,只是其閱讀是出了名的難,感覺不大有必要。

聽力,答案的填寫規范與否很重要,是否大小寫,是否連寫還是用連字符,時間表達,拼寫等等。聽到了而寫錯是很可惜的事,這次的聽力中有個答案reinfoece這個單詞我好象寫成reenforce了,回來想到后很是郁悶了一陣。

寫作,感覺是弱項,因為之前接觸的寫作和雅思考試簡直是截然不同,雅思寫作很有其特點,也有應循的規律。這部分我實在得益于何鋼老師,小作文在上過輔導班后覺得沒問題,大作文在課上練習過,也比較幸運了。平時我注重短語和精彩表達的積累,英語實在是很美的語言,寫作的時候很能打動人。有個老美markmorgan的寫作不錯,大小作文都有很出彩很地道的表達。另,作文對已有的題目大家一定在平時考慮好各個寫作觀點,考試時間那么短要想寫得有說服力沒有良好的結構支撐是很難的,這點非常重要。

口語,時間實在很短,一共十幾分鐘就說完了,只要愿意表達和交流,大家完全不必緊張。我讀了環球的口語單項班。有些教學方法實在不敢恭維,“填鴨”式,課堂上念一句大家跟一句,我太不習慣這樣的教學。外教是比利時人,挺好,只是諷刺的是,他指出過無數個編寫的教材錯誤。所以,還真沒有太大的收獲,只是給自己心理一點安慰罷了。

資料書,我都買了劍橋123,很寶貴的練習資料。第三本正如大家所說,應該留在最后一周做找到最接近真實考試的感覺。如何準備雅思我買的盜版,看起來不大舒服。后面的長篇閱讀有時很難,足夠打擊所有人。兩本,第二本實在沒時間做了,但第一本感覺很受用,精美地道而且有很好的作文和口語指導。另外還有五六本,都是強化班的指定書了,閱讀和聽力都不錯。口語因為沒有時間練習,用得很少。高分作文有好文章也有很多跑題文章,大家需要挑著看,但據老師講,在重新編排作文書,所以以后的應該會更實用了。雅思模擬考場,markmorgan寫的,聽力比較郁悶,但作文不錯,有不少不落俗套的寫法。

感覺閱讀練習最多,聽力其次。作文因為有輔導班的動力也練了一些,口語練習最少了,幾乎就沒和別人好好的說過。

如何寫雅思環境類(模板17篇)篇八

1、熟悉套路,抓住本質。

雅思考試無論如何變化,考查語言能力的實質是不會發生改變的,考生在復習的時候首先從單詞和語法這兩方面重點著力。此處推薦考生在考前至少將一本雅思真題高頻詞匯書反復背4-6遍,背單詞的目的是為了認知,所以講求短時間多次重復,最終達到看詞識意的效果。并且將自己的高中語法書吃透,重點掌握雅思常考語法項目,比如分析句子結構,練習抓句子主干等。熟悉語法的目的是為了識別考題及文中對應處的長難句,所以重點應該放在從句分析和長難句理解上。

2、重視舊題,不忘新題。

由于近年雅思閱讀考試中已經出現舊文章“升溫”現象,這也不得不引起廣大考生對于機經的重視,所以備考時間在兩個月以上的考生可以有側重的回顧機經,重點仍舊放在重復考察多次的文章以及新文章上。且對于一篇文章來說,考生應該重點閱讀文章的內容結構回憶而并不是單純的記憶答案。絕不推薦考生單純依賴背誦機經進行備考。

3.復習資料不在多,而在于怎么使用。

由于考試中核心題型基本屬于方法題(除段落信息配對題外),所以考生應將注意力放在密集的單項訓練,培養做題感覺上。訓練過程中重點使用《劍橋雅思系列真題》。現今琳瑯滿目的雅思參考書中,考生往往會盲目挑選一些雅思閱讀輔導材料。但是,劍橋雅思真題集系列由于其信度和效度高,取材和題型皆于目前考試接近,因此考生在復習的時候一定要牢牢把握好這套教材,弄清楚每道題目的解法,如果做錯要及時分析原因。有時間的同學還可以對這套教材中的文章進行精讀,以充分明白雅思選文的題材、方式和常考的詞匯。最后再以《劍七》做套題模考訓練。

4.分門別類,各個擊破。

雅思閱讀和其它英語考試閱讀部分最大的區別在于題型多樣化,而今年考試的題型分布又再次印證了這種多樣化。因此考生一定要在考試之前對各類題型的解題技巧進行徹底的復習。配對題必將成為今后雅思閱讀的一個重要題型,而且這類題型對考生的閱讀技能和英語基本功都提出了很高的要求,因此考生一定要特別注意這種題型的解題方法。通過09雅思閱讀題型分布,雅思命題者的穩中求變思路也得到證實,在上半年的雅思閱讀考試中各題型的比例會按照“各題型均勻分布,一多一少現象明顯”的趨勢發展。因此考生在備考過程中首先需要對雅思閱讀各題型的解題思路方法以及技巧十分熟悉,先以分題型單項訓練為主,且在練習中加大配對題尤其是段落信息配對題的比重。

5.視野廣闊,分數上升。

實踐證明,知識面相對較廣的考生在雅思考試中能比較好地理解閱讀文章的背景,從而較一般考生更為容易和正確地解題。由于雅思閱讀取材非常廣泛,因此考生在備考的時候一定要注意熟悉一些常考的話題,尤其是較陌生的話題,一定要加強相關的閱讀。

以上就是雅思a類閱讀備考做到這5點才是基礎的全部內容。雖然說對于很多中國考生,雅思閱讀是4個考試科目當中最容易進行提升的。但沒有正確的備考方法,我們一樣無法在有限的備考時間內進行閱讀的提升。所以,在備考時,有一個清晰的備考思路和方法是非常重要的。

雅思閱讀:語法部分的復習方法。

從不直接的考查語法,也不單獨的出語法題,而是在語言的交際和交流過程中全面的考察一個人的語言能力,這從來都是雅思考試區別于其他考試的一個優點。但是這并不意味著,語法在雅思考試中不重要,恰恰相反,由于更加重視語法的實際運用而不僅僅是單純的記憶,雅思考試從某種程度上說對于考生的語法提出了更高的要求。

語法在雅思閱讀的復習考試過程中所起到的作用,主要表現在以下幾個方面:

一.詞匯。

第一.通過掌握語法中的詞法部分,能夠很好的幫助學生擴展詞匯量。

第二.即便是有某個單詞不認識,對于語法有很好掌握的同學也可以利用詞法或者句法知識,通過上下文來理解單詞的含義。

二.句子。

雅思閱讀的另一個難點是文章中的長句。在遇到長句的時候,如果對句子的每個部分都不加區分的閱讀,既浪費時間,而且也很難快速抓住其主要含義。因此,在遇到長句時,考生要學會利用語法中的句法知識在閱讀中學會抓住句子的主干部分,對其進行閱讀,而對于句子的修飾補充說明成分可以略過不看。值得注意的是,盡管雅思的文章和句子往往都比較長,但是句子本身理解起來并不難,只要能夠分析出主、謂、賓一般就能準確理解起含義。

三.答題。

在解題的過程中,語法的作用突出的體現在完成句子題、總結題型(summary)和簡答題這三種題目之中。不提供備選項的完成句子題、總結題和簡答題有個共同點,就是答案往往是要根據題目要求和原文信息進行改寫,尤其是對于完成句子題和總結題而言,我們根據原文信息所填寫的答案必須是要使得整個句子符合語法的。這種改寫中往往便滲透了對于語法的考查。即便是對于提供備選項完成句子題和總結題,語法也可以幫助考生篩選備選項,縮小范圍,從而提高答對題目的可能性。

比如我們來看一道例題:

thenewnokiahandsetboastsofa___and____.這是一道雅思中的閱讀完成句子題。通過對于題目的分析我們發現其特點在于兩個空格之前只用了一個不定冠詞a,這實際上說明這兩個空格所填的名詞之間存在的某種配套使用的關系。如knifeandfork這個詞組中盡管是兩個名詞,但是前面只用一個不定冠詞a,以表示成套使用。如果我們能夠通過兩個空格前的一個不定冠詞a判斷出它們之間的關系那么解題速度將會大大加快。

復習。

在講完語法在雅思閱讀中所起到的作用以后,下面我們來談談應該怎樣復習語法以為雅思閱讀做好準備。

首先、復習語法要抓住一個核心、兩條主線。英語句子——作為能表達完整意思的一個最小的語言單位,是人們在交流思想時所使用的語言媒體。因此,對于語法的學習應緊緊以句子為核心,考生們即使在做語法練習的時候,也要學會從語句中找到相應的語言提示或上下文的邏輯關系。語法的本質就是一系列的規則,說明詞可以怎樣變化以表示不同的含義,以及怎樣把詞組合成句子。因此,語法復習還要以從句和動詞作為兩條主線。從句包括:形容詞從句(定語從句),副詞從句(狀語從句),和名詞從句(名詞性從句);動詞內容包括:動詞時態,不定式,動名詞,分詞。但是,值得注意的是,作為語法重要內容的虛擬語氣并不是雅思考試閱讀的考查重點。此外,與句子構造有關的規則還有主謂一致和主謂倒裝。

第二、注重語法運用而非術語的記憶。在正式考試過程中,真正重要和起關鍵作用的是考生能否準確、快速的分析、理解文章句子含義,題型特點。因此,考生只要能夠理解句子含義,不必在語法分析和語法術語上面過多糾纏。

備戰雅思閱讀:精讀和泛讀。

一、精讀泛讀材料的選擇。

在雅思考試備考過程中,幾乎所有考生都會完成劍橋真題系列或者是其中比較新的劍5-劍8。劍橋作為雅思考試官方資料,其本身的權威性及參考價值是毋庸置疑的。但是,大家會發現,如果只是泛泛的為了測試分數而應付式的完成這些套題,很多考生是很難得到自己滿意的分數的。考生可以把劍橋真題系列當作精讀的材料而非單純為了檢測分數而做的套題來對待。在完成這個精讀任務的同時,考生想要確實提高英語閱讀水平取得滿意的成績,還必需輔以大量的泛讀訓練。當然,這些泛讀材料以國內出版的一些和雅思有關的訓練題為佳,因為畢竟這樣的一些材料會總結雅思考試的一些常考話題,可以更加有針對性的加強考生的考試水平。如果有一部分考生基本功不扎實,快速閱讀此類材料有困難的話,也可以選擇一些比較好懂的故事,小說,雜志等進行泛讀訓練,而分級別的英語讀物在書店都可以輕松找到,考生可以自由選擇自己級別的讀物,這也在一定程度上激發考生的閱讀信心和閱讀興趣,使得考生更加主動地去進行泛讀訓練。

二、精讀泛讀相結合的益處。

精讀和泛讀相結合可以從詞匯、背景知識,以及閱讀能力三方面給予考生幫助。

1)詞匯。

詞匯是阻礙很多考生取得高分的障礙。很多考生會采取背字典的方式來試圖補充詞匯量。但是,其效果往往不能盡如人意。其實,如果考生能在上下文中記憶詞匯不失為一個好方法。所以精讀的過程可以很好的幫助考生去擴大絕對詞匯量。另外,雅思考試的詞匯中有很多考察的并不是它的常用意。考生在精讀的過程中去翻查字典,可以了解一個生詞的多種含義。但是,死記硬背字典上的很多這個生詞的很多條意思,效果往往不那么明顯。考生往往還是只能記住精讀文章中那個詞的含義。這主要是由于沒有上下文的問題。這種情況下,泛讀可以起到一個很好的彌補這個缺憾。由于涉及面廣,同一個詞條在不同的語境中出現可以很好的給考生體會詞條不同意義的機會,起到加強記憶的作用。

2)相關的文化背景知識。

雅思考試的閱讀文章中時常會出現一些考生所不熟悉的一些背景知識。遇到這類情況,考生往往會一頭霧水,或者是需要花費很長的時間才能夠弄清楚文章的意思。一篇考生熟悉主題的文章和一篇考生完全不了解文化背景的文章,考生完成的情況一定是不一樣的。所以在平時多了解西方的一些習俗習慣,文化差異,甚至一些就自己不熟悉的學科領域,都是相當有必要的。而這一目標精讀泛讀都是必要的。比如一些自然科學類(火山噴發等)或發展史(地圖發展史等)一類的文章,絕大多數考生對這些領域比較陌生或者完全沒有概念。而這些類型的文章又在考試中重復出現的幾率很高,且不是泛泛閱讀就可以明白的。解決這一問題的途徑當然是要求精讀。但是對于一些比較好理解的背景,介于時間精力有限,考生還是可以采取泛讀的途徑去多了解相關背景。這樣在考試時碰到非自己專業領域的文章,考生也不至于無從應對或者浪費很多寶貴時間。

3)閱讀能力。

如何寫雅思環境類(模板17篇)篇九

說起環境變化,我們祁門的“母親河”變化十分大。

小時候,聽奶奶說閶江河曾是條大河,河面寬闊,河水清澈見底,時而會看見小魚小蝦自由自在地游著。

清晨,人們在這里洗衣服,傍晚,人們拿著一把芭蕉扇在這里乘涼,聊天。

長大了些,聽爸爸媽媽說:居住在河兩岸的人民保護環境意識淡薄。

有人把垃圾,臟水對往河里排,讓這條本來干凈的大河變成了一條又臭又臟的排水道,讓人聞了就惡心。

河面上到塑料袋,爛菜葉處處可見。

小魚小蝦死得死,逃得逃。

閶江河這位美麗可愛的少女卻在人類行為“魔咒”下變成了滿臉皺紋的老太太了。

現在,縣政府對河面,河道等進行了翻天覆地地處理。

也有許多青年志愿者紛紛加入了進來。

排垃圾,對醫院和一些居民做了一系列的教育等等。

經過這次的治理后,我們的“母親河”又恢復了從前的美麗了。

雖然水深不如從前,但我相信,只要我們都保護環境,所有的環境問題都能完美地解決。

讓我們攜起手來,保護環境,創建我們美好家園吧!

如何寫雅思環境類(模板17篇)篇十

我是一個普通的小學生,不過,我非常關心現在的環境。

你們也知道,地球是我們的家園,環境與我們的生活息息相關。人類大量的消耗水資源和污染環境,已經把一個美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了,動植物瀕臨滅絕……這一切都是因為人類不注意保護環境造成的。人們到處砍伐樹木,現在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林,這是一個多么大的數字啊!人們還隨手丟垃圾,那發臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環境遭到了很大的破壞,清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無影無蹤了,地球漸漸被毀滅,人類也漸漸死亡。

可是,地球一次又一次地原諒我們,希望我們能改正。但是,人類的做法使地球非常失望!人類還象以前一樣,過著無憂無濾的生活,人類傷害了臭氧層,使陽光直接照射到人體上,受到傷害。

原來,地球有著清澈的小河,綠綠的森林,藍藍的天空。古代,有多少詩人贊美過地球美麗的環境啊!人類既是環境災難的制造者,也是環境災難的受害者,更應是環境災難的預防者。我們要從自己做起,從小做起,攜起手來,共同保護環境,保護我們的家園。為我們的孩子們留下碧水、森林、藍天。

如何寫雅思環境類(模板17篇)篇十一

這次重點放在聽懂句子上,試著根據聽到的單詞和結構猜測沒有聽到部分的內容,根據其發音特點估計到底是哪個單詞,這時大家會發現聽力測試其實是考察一個人的記憶力的測試,必須以最快的速度記住聽懂的內容,而這并不是最難的;還要盡可能記住沒聽懂的內容,根據上下文和發音特點來猜測記憶,在腦海中根據聽力內容的進程設置提示點,提示的越明確,以后回憶起來的可能性就越大。

如何寫雅思環境類(模板17篇)篇十二

引導語:雅思寫作兩項任務分別打分. task 2 比task 1占的比重更大。以下是百分網小編分享給大家的如何備考2017雅思寫作,歡迎閱讀!

備考階段,要有意識地積累特殊的寫作詞匯。

雅思考試理論上要準備8000詞匯,但是寫作的核心詞匯只有幾百個,卻可以應付200多個雅思作文題目,所以我們要扎實地積累自己對于每一個給定話題的語料庫。比如我們寫肥胖問題,需要分析肥胖的原因和危害以及如何減肥,這時候你不但要有觀點,還有懂得遺傳基因、營養過剩、飲食習慣不良、缺乏鍛煉,有氧運動等相關詞匯的英文表達方式。雅思經常考的一些文化類、環保性、犯罪類的題材。我們就應當有針對性的準備文化、環保、犯罪類的詞匯,以建立自己的寫作詞匯語料庫。

我的建議是:第一,多積累主題觀點句以及分支觀點的支持句,多多積累和豐富自己對于給定話題的觀點,使觀點從無到有,從有到多,從多到精。第二,善于從不同的話題中找到有共性的通用論據。比如該不該拿小動物做實驗,該不該建動物園,該不該吃它們的肉用他們的皮做衣服,這些問題的論據是可以通用的——動物是人類的好朋友;應該保護瀕臨滅絕的小動物;動物的生存權利不應該被剝奪。比如犯罪類話題——校園暴力、女性犯罪、青少年犯罪、吸毒、賭博,它們的根源,危害和解決途徑都是大同小異的。

雅思寫作,所以重要的不是你的思想而是你的表達方式。比如 “出國留學的優勢和困難?” 這樣的話題大部分考生的答案都是相似的,無非是有學習語言的環境、了解西方文化、開闊視野、豐富人生經歷,增加國際化經驗等等,困難無非就是孤獨、文化休克、學費壓力、前途的未知等等,既然觀點很難標新立異,就要讓自己文章的表達法妙筆生花,句式靈活多樣。解決的'途徑就是多讀一些優秀的范文,多積累一些閃光詞匯和漂亮的句式。網絡上的以及出版物中的范文已經大量流傳,只可參考觀點不可背誦。但是范文中精彩的模板、多變的句式、詞匯的亮點都是值得借鑒的。考生尤其要打造自己的個性化范文。

如何做到呢?建議大家養成閱讀和摘抄的習慣,然后在不同的文章提煉出不同的經典句型和詞匯亮點,比如說總結原因的句型找3句,解決方法的找3句,提出意見的3句。當然,找完之后不能照搬,否則會走進模板的死胡同,那怎么辦?畢竟經典的東西有限,而中國大陸地區的考生確實近百萬人!別著急,把你找出來的經典同義詞替換、句型轉換好了——現在這些就是你自己獨一無二的經典模板了!然后你在練習各種類型的題目時就可以無數次的使用以加深印象,在考試的時候才能做到融會貫通、行文流暢,自圓其說。

如何寫雅思環境類(模板17篇)篇十三

那么,究竟怎樣才能拿到閱讀好成績呢,專家介紹說,做好定位,成績便能“手到擒來”。下面介紹一個同學的雅思考試心得,可供參考。

閱讀確實需要積累,但我時間有限,從開始備考到考試總共也只有二十來天,所以找到一本適合自己的參考書就能事半功倍,幸運的是,我找到了。

《平行閱讀法》是我看的唯一一本閱讀參考書,真心推薦給大家。這本書給我最大的幫助應該就是幫我熟悉了雅思閱讀題型并且準確定位。個人認為,雅思閱讀的關鍵在于定位。只要能夠及時、準確地定位,簡單分析一下就能夠得到準確的答案。技巧的話,這本書真的很全了,絕對夠用。

tips:每種題型都有相應的技巧,比如題目選擇類型的就需要整段閱讀。我一般用排除法,但并不是在做下一個題時就把前面題做的答案都排除,而是僅僅排除掉絕對無關的,在剩下的選項中快速寫下自己認為最可能的答案,把吃不準的一個或兩個在旁邊標注,做后面題目時有沖突了再比較斟酌。這樣比較節省時間,也能增加準確度。

考試前的前期準備真的很重要,卻常常被忽略。我喜歡事前就把所有時間安排都記錄在excel里,這樣清晰明確,以便自己把握時間。這在我最后十天的復習中尤為有效,也是我效率最高的階段。嚴格掌握自己的學習進度,也給自己創造了一個個目標和動力。雖然需要隨時調整和變化,也還有很多不足,但確實幫助我及時完成了主體任務,保住分數。

tips:除非實力很強,否則還請踏實學習,不要根據隨意一套題確定自己的水平;早早收集資料和學習經驗是很必要的,能夠讓你少走許多彎路,也能節省后期的許多時間;做好自己的時間規劃,掌握好自己的學習進度,這對沒有經驗的同學尤其重要。

其實大多數人在考場上反映的就是平時的習慣。

其一,我平時練習做閱讀都是掐時間做,整體都做完后再去對答案。尤其最后幾天基本上都是每天上午9點開始做真題,完全按照考試時間的步驟來,讓大腦和身體完全適應這個節奏,集中注意力,增強整體協調性。這點十分重要。

其二,尋找答案時,我一般會先在題目中圈出能夠幫助定位的特殊名詞比如人名、地名、生詞或者時間等,閱讀原文的時候一般用圓圈圈出定位詞,用括號或線條劃出定位句,用橫線劃出看到的生詞。這樣習慣之后就可以幫助你快速找到需要的關鍵詞,掌握內容大意。

tips:要時刻提醒自己抓緊時間,把吃不準的題先畫個圈標注出來,而不要一直猶豫。有時我也會忍不住延個一兩分鐘,想提升正確率或者僅僅為做完題,但要知道在考場上是不會給你拖延的機會的。前面時間的`拖延會直接導致后面做題時心理緊張,正確率更低。做題時一般先記下開始的時間,然后每做完一篇閱讀記一個時間,這樣能夠從整體和部分都把握一下。

考試時最好每做完一個閱讀就把答案寫到答題紙上,以免最后慌亂。監考老師會在20分鐘、40分鐘、最后十分鐘內不斷提醒時間,因此前面加快速度做題以及自身的心緒控制顯得尤為重要。

tips:說到底考試很大程度上依靠臨場發揮,這時有一個良好的心理素質與狀態比其他任何因素都來得更為重要,因此考前在緊張復習的同時也絕對要保持好自己的身心狀態。等到真的坐到考場上的那一刻,相信自己,專心應考就行了。

如何寫雅思環境類(模板17篇)篇十四

雅思考試之后,如何成績查詢以及成績單什么時候發放是同學們最為關心的。已經結束的小伙伴,往往考試之后就迷茫了,不知道成績如何查詢,成績單如何寄發,那么什么時候可以進行雅思考試成績查詢呢?又該如何雅思考試成績查詢呢?下面一起來看看詳細內容吧。

考生須正常完成筆試、口試所有科目及如期參加現場照相方可以收到成績單。

考生通常可以在筆試后第10個工作日登錄教育部考試中心雅思報名網站個人主頁查看考試成績。考試成績以最終收到的成績單為準,網站信息僅供參考。考生成績單將同時由英國文化教育協會通過em寄往考生報名時提供的成績單寄送地址,每位考生只能收到1份成績單原件。

英國文化教育協會的工作日為每周一至周五,不包括公共假日。請登錄報名網站個人主頁獲知網上成績查詢及成績單發放的`具體日期。

考生的成績單寄送ems運單號碼將顯示在個人主頁。請注意運單號碼由ems提供,僅供參考。

考生可以在考試成績公布2個工作日后登錄ems官方的網站查詢成績單寄送狀態, 如有疑問請咨詢ems服務熱線11185。

請考生務必保證所提供的成績單寄送地址至少在筆試之后1個月內有效雅思考試成績查分及發放注意事項雅思考試成績查分及發放注意事項。完成報名后至筆試日期后5天內,考生可以自行登錄報名網站個人主頁更改成績單寄送地址。未能在此時限內提交的成績單寄送地址修改申請有可能無法受理。

如果考生的成績單由于投寄失敗被退回英國文化教育協會,考生會在2個工作日內收到電子郵件通知,提醒考生登錄報名網站個人主頁申請退回成績單重新寄送。

考生申請退回成績單重新寄送時,需要提供準確的寄送地址、郵編及聯系電話,并支付ems快遞費用(北京:14元,國內其他城市:22元)。退回成績單重新寄送申請一旦確認付費,將無法更改或取消。

考生可以提前在neea賬戶中預存快遞費用,也可直接使用neea帳戶余額支付。余額不足時,需要先進行帳戶充值,再確認支付。

考生申請提交成功后,退回成績單將在3個工作日內由英國文化教育協會重新寄出,新的ems單號會更新在報名網站個人主頁,考生同時會收到電子郵件通知理雅思考試成績查分及發放注意事項文章雅思考試成績查分及發放注意事項。

考試成績自考試日期起2年內有效,請注意您所申請的院校、機構或使館對成績有效期的要求可能略有不同,請直接與其聯系以確保您的成績符合要求。

缺席任何四項科目考試、未能按照要求在考試結束之前完成現場照相、因違規在考試中被取消考試資格或在考試后被取消考試成績的考生均無法收到考試成績單。

考試成績無法以電話、傳真或電子郵件形式通知考生。成績單一旦損毀或遺失無法補發,英國文化教育協會無法提供成績單復印或成績核對服務。

考試成績單上面顯示的考生姓名為考生報名時提供的有效證件姓名。如果考生在收到考試成績單后更改了姓名,考試成績單上面的考生姓名將不能做出相應的更改。

如果考生收到成績單后發現成績單上的出生地或母語信息與真實情況不符,請及時聯系教育部考試中心雅思考試全國服務熱線(電話:+86 (0)10 82345671,電子郵箱:ielts@,服務時間:周一到周五:08:30 - 17:00, 周六(筆試日):07:30-13:00)并提供相應證明材料。

如果雅思考試任一合作方認為有必要重新核查考生成績或者相關考務流程,考生的成績單有可能無法在考試后第10個工作日發放。考生有可能被要求提供筆跡及聲音樣本協助調查。在特殊情況下考生有可能被要求重考單項或全部考試。

雅思考試合作方將把考生的成績提供給考生申請的成績認可機構,以便于此類機構核實考試成績或者對可疑作弊行為展開調查。

如果雅思考試合作方發現考生或考生代理遞交給任何成績認可機構的考試成績單涉嫌篡改,考生的原始成績有可能被取消。

考生本人無權要求在考試之后接觸到在雅思考試過程中完成的全部筆試答卷及口試錄音。雅思考試合作方將保留考生在考試過程中完成的全部筆試答卷及口試錄音用于質量監控及可疑作弊行為調查。雅思考試分數及考試答案可能以匿名的方式用于信息收集、學術研究、數據統計及考官培訓。

如何寫雅思環境類(模板17篇)篇十五

引導語:雅思聽力如何才能保持并不斷提高呢?下面就和小編一起去看看方法吧。

許多剛來中國不久的外籍人士,雖然有許多中文程度也不差,可當翻譯或閱讀一些專業性比較強的新聞時,就往往有些困難了。發生這樣的狀況,一般都會讓他們先看英文報紙中同樣的一則新聞,透過自己的母語來了解其來龍去脈。再回來看中文稿時,就順暢的多了。

同樣的,當我們在看每天的新聞之前,先從國內的媒體中大致的了解當天的國際國內新聞內容。然后再回去聽英文新聞時,就容易的多了。當然,這只是對于剛剛入門的同學來說,等過了這個階段,就不需要了。

世界之廣,事件之多,大部分的人一定認為,要掌握英語單字,恐怕好幾千個,要背完一整本的新聞字庫,才有辦法聽懂。這個想法似乎很合邏輯,但是其實有個極大的錯誤,從政治新聞到娛樂新聞,當然很可能有幾千個單字,但是相關的單字每幾個月,甚至每幾年才出現一次,就是所謂的rarely used vocabulary(罕見單字),例如:“multilateral currency realignment”(跨國貨幣調整)或“planned obsolescence”(計畫的陳廢),如果連這些也要背,那可真是不得了。

幸好,每天新聞會遇到的單字,八成五以上,都是我們稱為的commonly used vocabulary (常用單字)。換言之,只要你能掌握這五、六百個重復出現的單字(也就是本書所介紹的字匯),就可以聽懂八成五以上的新聞。其它一些較專門的`財經或科學等新聞字匯,等主要的單字會了之后,再慢慢的增加難度。

你一定有個經驗,在聽英語新聞或英語節目時,遇到一個你不會的字或沒聽清楚的段落,就開始想它的意思,往往造成接下來的內容全都沒聽清楚。所謂“一心不能二用”,絕不可以在聽的同時,邊想前一句的意思,要養成一個習慣,那就是遇到不太懂的地方不要停下來思考,專心聽下去。

某個段落沒聽懂,可能的原因有幾個,也許有個沒學過的單字,或有較特殊的句型,也許主播播報的速度一時加快,甚至自己分心沒聽好。無論原因是什幺,不管它就繼續聽下去,還是有可能將主要內容聽懂,因為九成的時候,漏掉一點,不會是關鍵到讓你無法連接下面的意思,但是如果思惟卡在前一句,肯定全軍覆沒。

但如果另外那一成確實是關鍵呢?要是有空,可以上網找相關內容的新聞,了解一下是否有關鍵單字或內容較不熟悉,如果是重要新聞,一般來講不會報一次就不報了,可以收聽當天其它整點新聞的播報,也許還可以聽到同樣的新聞,也許聽第二次就完全了解了!

2000 年初夏,裴濟發生政變,沒多久就宣布戒嚴令,軍方的領導人,頭銜連姓名叫“fiji military commander commodore frank bainimarama”,每次我播報新聞,念到這里時,都差點要吃螺絲。想一想,連我都要花時間先練習這些較難念的名字,而聽眾聽我播報,三秒就過去了,難怪有人對這些外國人名及地名叫苦連天。

遇到這樣的狀況時,該怎么辦呢?別理它吧!說實話,再厲害的英語達人,大部分在聽到不太熟悉的人名或地名,如某國家的人,也答不出來,但是多半時候對了解新聞內容并不影響,只要知道他是某國的國會領導人就夠了。再如俄羅斯南部某個難念的小城鎮發生什幺事,清楚它他是俄羅斯南部的小城鎮,足夠了解新聞內容。你也可以試試這種方法,不要為復雜的名稱所困擾。當然,重要的新聞人物及地名還是得熟悉一下。

或許你會認為這么簡單的道理不用說也知道,但是你會發現,最簡單的道理也是最重要的。

學習任何東西,尤其是語言,就像滾雪球一樣,愈滾愈大,到了某個階段,學習的速度會自然而然的加快。學習新聞英語的起步階段,也許經常覺得聽不懂,但是繼續努力,不知不覺會發現,費的精神較少,但聽得懂的部分變多了。

為何了解這個過程是訣竅之一呢?因為很多人還不到“半途”就以為自己學不會,但是其實只要有恒心,絕對可以有令人非常滿意的成果。

一定有人說,講這個誰都知道,但不少人對自己卻是沒有信心或信心缺乏,而對自己學習的進度及成果大打折扣。英文有句話:“we are our own worst enemy.”(最大的敵人,便是自己),雖然學新聞英語一點都不難,但如果心里想:“我一定學不會。”還沒有開始奮戰,已經被自己打敗了,要突破自己設下的心里障礙,比實際學習的障礙還更困難。

如何寫雅思環境類(模板17篇)篇十六

保護環境從我做起,保護環境,從我你他做起!

“嗚嗚,嗚嗚”。原來是小樹在哭泣。小鳥飛過來,問:“小樹小樹,你怎么了?”小樹傷心欲絕地說:“你是給我來送行的嗎?”“你說這話是什么意思?”小鳥著急地問。小樹吸了口氣,說:“這整個森林只剩下我了,都是人類害的,估計下一個就是我了!嗚嗚。”

這時一個手拿電鋸的工人走了過來。小樹哭得越來越大聲了:“啊!啊!”小鳥對小樹說:“小樹,小樹,我來救你!”說著,小鳥飛了過去啄砍樹工人的頭,小鳥把砍樹工人嚇跑了。

小鳥還去別的地方叼來了各種各樣的大樹種子來種,想讓森林的樹重新長出來,想讓森林回到以前郁郁蔥蔥的樣子。可是,種子還沒長出來時,這片森林就已經到處都是垃圾,人們經常把生活垃圾從遠處運到這里來。這時,就連鳥兒也哭泣了。森林家園不再是小樹、小鳥們的`快樂家園了。

同學們,保護環境是我們的責任,也是大家的責任。不要讓動物也來哭泣。

大家一起行動起來吧!

如何寫雅思環境類(模板17篇)篇十七

適用人群:英語基礎不是非常好,詞匯量缺乏,文章對其來說基本看不太懂的考生。

操作方法:拿到閱讀試卷后瀏覽文章標題,然后選定一篇文章開始做題。但是選擇的時候要注意題材的熟悉度,可以挑選自己相對還比較熟悉的題材先做。學生在日常的雅思閱讀練習中可以熟練自己的拿手題型。選定后就開始審題。審題則是按照題型來看。首選是填空題和判斷題,其次是選擇和配對題。例如說文章后題型搭配為判斷題+選擇題+填空題,那么先審判斷題這一部分題目,一題一題做,根據判斷題的做題方法去做,而且可以利用順序性去看文章找答案。做完判斷題以后再做填空題,利用填空題的標題或第一句話中的名詞去做定位,然后用填空題的做題方法去把填空題做完。最后去做選擇題,因為選擇題對于文章的理解要求比較高,對于程度不太好的考生來說會比較難做。

缺陷:時間花費比較多,而且會多次重復閱讀文章。

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通過勵志,我們可以發掘自己內在的潛能,充分發揮自己的才華和能力。以下是小編為大家精心搜集的勵志范文,希望能對大家有所幫助和啟發。尊敬的各位家長、老師們、同學們:
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