實習報告寫作能培養(yǎng)我們的寫作能力和表達能力，提升我們的綜合素質。在下面，我們一起來閱讀小編為大家準備的實習報告范文，共同提高寫作能力。

畢業(yè)實習報告撰寫要求（優(yōu)質20篇）篇一

修訂后的《中華人民共和國審計法》將審計報告作為審計機關對被審計單位出具的法律文書。隨著依法行政的要求，審計影響的擴大，審計結果正逐漸向社會公開，這些都對審計工作質量包括審計報告提出了更新更高的要求。審計人員應當以科學發(fā)展觀為指導，實事求是地反映審計事項的結果，依法作出經得起推敲的審計評價和審計意見，因此努力增強審計報告的內涵，是一項艱巨的工作。

增強審計評價的專業(yè)內涵。

審計評價是審計報告的點睛之處，審計評價水平的高低，既體現審計工作質量的好壞，又關系審計部門的形象和權威，同時又直接關系到被審計對象的形象。

(一)當前審計評價中存在的主要問題。

(1)評價超出審計職責范圍并且前后矛盾。在撰寫審計評價時，由于忽視基礎工作，沒有完全掌握情況，詳細占有素材，或確定目標不準確，使審計評價無文章可做，如根據被審單位提供的工作總結，簡單評價什么工作怎樣做的，達到什么要求，取得了什么成績等等。有的將沒有經過審計的業(yè)務數據拿出作評價，超出審計職責范圍的內容。同時，審計報告中的內容與作出的審計決定內容相矛盾。如：審計評價某單位較好地執(zhí)行了國家財經法規(guī)，收支合法，但在審計決定中卻又認為該單位偷漏國家稅收問題嚴重、存在著巨額賬外資金。審計評價就存在前后自相矛盾現象。

(2)評價主觀片面、單一籠統(tǒng)。某些審計項目審計評價意見，未經過必需的審計檢查和測試，而是在對部分情況審計查證后，在主觀推理基礎上得出片面結論，沒有相應的審計工作底稿作為依據。還有就是不管什么項目，審計評價一個樣，沒有按照被審計單位的具體情況，審計項目確定的審計目標和被審計單位提供的會計資料真實、合法、效益性及被審計單位的相關內部控制制度進行評價。

(3)評價用詞不嚴謹。如有的單位存在一定的違紀違規(guī)問題，甚至是比較嚴重的違紀違規(guī)問題，但在審計評價時往往為遷就被審計單位，或是為了審計決定能夠較快較好地落實，于是審計評價就夸大為真實、合法、健全。還有的審計評價在對某些重大問題發(fā)表肯定意見時，風險防范意識差，語言表達過于絕對。如評價為：通過審計，某單位真實地反映了年度財務收支情況，某單位無違紀違規(guī)問題，某人清正廉潔，無任何經濟問題。在目前法制尚不健全、被審單位和個人守法意識不強、經濟業(yè)務活動錯綜復雜而審計受到諸多客觀條件限制的審計環(huán)境下，審計從范圍、深度、廣度上，都不能做到百分之百，因此這類評價存在著巨大的審計風險。

(二)審計評價存在問題的原因。

(1)審計評價規(guī)范及評價準則相對落后。無論審計對象自身，還是國家對于審計對象的管理以及財務會計制度都發(fā)生了較大的變化。從審計自身的發(fā)展看，審計的領域不斷拓寬，經濟責任審計、對公共財政管理的審計正不斷加強，但與此相關的審計評價準則尚待建立，而現有審計評價規(guī)范過于抽象，操作性、實用性不夠強。

(2)主客觀條件的制約。審計人員對審計評價的重要性認識不高，導致關于審計評價方面的許多重要內容在審計查證環(huán)節(jié)就被疏忽，在評價時不可避免淪為“無米之炊”。同時由于部分審計人員的綜合素質不強、審計技術手段、審計方法相對落后等因素以及被審計單位配合、提供支持等因素的影響，審計評價所涉及到的'較多內容，要么無從涉及，要么流于形式，要么含糊其詞，也造成了評價無依據。

(一)當前在審計報告撰寫過程中存在的主要缺陷：

(1)事實不夠清楚、證據不夠充分。有的審計機關對被審計單位違法違規(guī)問題的表述過于簡單，常常以一句結論性的語言一概而過，接著便以違反法律法規(guī)哪一條款進行定性和處罰。由于敘事有情無節(jié)，使人看不出違法違規(guī)問題的情節(jié)、性質及其后果如何。

(2)定性不夠準確。不加區(qū)別，簡單“對號入座”，將國家有關法律法規(guī)生搬硬套，缺乏具體情況、具體分析，處理意見失之于寬或失之于嚴的情況時有發(fā)生。

(3)引用法規(guī)不當。一是沒有引用法律法規(guī)，或者引用法律法規(guī)有誤;二是引用法律依據不足，或者適用法規(guī)針對性不強;三是引用過時失效的規(guī)定，或用審計事項發(fā)生時尚未施行的法規(guī)作為審計依據;四是引用的規(guī)定層次較低，甚至沒有法律效力的“紅頭文件”也作為定性和處理處罰的依據。

(4)行文不夠規(guī)范。有些審計報告往往簡單地以會計核算過程或會計科目來反映事實，闡述問題沒有與整個業(yè)務操作過程相結合，個別的還使用夸張、比喻等過分修飾的語言，語意表述含糊累贅。也有的明顯帶有個人主觀意識的分析和推斷性的語言。

(二)大凡法律文書，其基本要求就是以事實為根據，以法律為準繩。因此，作為一種法律文書的審計報告，也必須按照法律準則要求辦事，做到事實清楚、證據充分、定性準確，當然還要處理恰當、行文規(guī)范。

(1)事實清楚。審計報告所反映審計事項的評價結論和處理處罰結果，都必須建立在其所涉及的事實基礎之上，只有事實清楚，才能真正做到客觀公正、實事求是地對被審計事項給予定性和提出處理意見。審計報告要能經得起時間和實踐的檢驗，基礎就是事實清楚。

(2)證據充分。重證據是執(zhí)法行為的一個基本準則，審計工作也不例外。如果事實是存在的，但缺乏證據證明，還是不能說是清楚的。要依據《審計機關審計證據準則》、《有關審計證據質量控制的規(guī)定》(審計署第六號令)對審計人員的證據收集進行規(guī)范，保證審計報告所述問題的證據材料確鑿充分。

(3)定性準確。定性的準確與否，不僅直接影響到審計機關對違法違規(guī)問題的處罰，也將關系到對其直接責任人的評價及處理，更重要的是它直接反映審計人員和審計機關的執(zhí)法水平。如定性“挪用”、“借用”還是“占用”，處理處罰是不完全一樣的。又如“擠占”和“挪用”之間的區(qū)別，也是經常會碰到的問題。定性既不能避重就輕，也不能無限上綱，更不能以偏概全，這些都不是實事求是的做法。

畢業(yè)實習報告撰寫要求（優(yōu)質20篇）篇二

通過畢業(yè)實習報告可以大致反映學生能否運用3年所學得的基礎知識來分析和解決本專業(yè)領域內某一基本問題的.技術水平和能力。其選題一般不宜過大，內容不宜太復雜，要求能夠較好地結合企業(yè)實際情況，分析或解決專業(yè)領域中的某一具體問題。

畢業(yè)實習報告寫作過程是更生動、更切實、更深入的專業(yè)知識的學習。在報告寫作的過程中，可以結合實習課題將所學專業(yè)知識和技能運用于實際，在理論和實際結合過程中進一步消化、加深和鞏固所學的專業(yè)知識，并將其轉化為分析和解決問題的能力。在搜集材料、調查研究、接觸實際的過程中，既可以印證學過的書本知識，又可以學到許多課堂上和書本里學不到的活生生的新知識。

畢業(yè)實習報告寫作不是單一地應用某一專業(yè)課程所學的知識和能力，而是綜合應用所學各科知識和能力對某一問題進行探討和研究。若平時學習習慣于死記硬背，缺乏能力的培養(yǎng)，缺少動手動筆和實際操作的能力，在寫作過程中問題就都會暴露出來。通過報告的寫作，可使學生發(fā)現自己的長處和短處，以便有針對性地克服缺點。在寫作過程中，應克服不以實踐和研究為基礎的錯誤傾向；切忌東抄西拼，改頭換面，剽竊他人的成果。必須端正文風和學風，誠信治學。

（1）觀點明確、結論科學；

（2）具有一定的獨創(chuàng)性；

（3）研究方法正確；

（4）忠實、客觀，數據完整可靠；

（5）層次分明，推理嚴謹，立論正確；

（6）遵照規(guī)范、符合慣例；

（7）文字簡練、說明透徹；

（8）理論聯系實際。

正文中涉及到的圖表、插圖、公式、符號、參考文獻、計量單位等都要符合有關國家標準的要求。

畢業(yè)實習報告必須以實踐和研究為基礎，應在指導教師的指導下進行，其基本寫作步驟如下：

（1）準備素材。

（2）構建報告框架。

（3）寫作初稿。

（4）修改定稿。

畢業(yè)實習報告撰寫要求（優(yōu)質20篇）篇三

實習報告是指各種人員實習期間需要撰寫的對實習期間的工作學習經歷進行描述的文本;它是應用寫作的重要文體之一。實習報告主要是針對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析，總結自身在實習期間的表現，達到去其糟粕，取其精華的目的。

1、格式基本要求。

1、要求觀點明確，論據詳實，條理清楚，文字簡練，格式規(guī)范，具有鮮明的針對性和創(chuàng)新性，正文字數一般不少于2000字。

2、內容提綱前言:。

(1)實習目的;。

(2)實習時間;。

(3)實習地點;。

(4)實習單位和部門，實習單位的生產(經營)工作情況、管理情況及對員工的要求;。

(5)實習內容：實習的項目、程序、方法、計算成果及示意圖，按實習順序逐項編寫;。

(7)對實習工作的建議。

3、格式。

標題：標題(三號黑體)應準確、簡潔，能概括文章的要旨，一般不超過20個漢字，必要時可加副題。標題中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。正文的層次標題，應簡短明了，不要超過15個字，不用標點符號，文內層次的劃分及編號一律使用“一、(一)、1、(1)”編序(一級標題用四號黑體，二級標題用四號楷體，以下層次的所有標題用小四宋體)。

正文內容：字體—宋體，大小—小四，1。5倍行間距，左右頁邊距：自動(四)表格應采用三線表，可適當加注輔助線。

插圖：插圖(含照片)應采用計算機制作，插圖下方應注明圖序和圖名。圖片要主題鮮明、層次清晰、反差合適、剪裁恰當。

1.你實習的單位是如何聯系的?

2.你的實習單位是什么公司，安排你要做什么?

3.講述一件你實習期最難忘的事，因為這也是你從中得到的最多的;。

這是要通過文字理智的分析自己，在即將投入工作前清楚的認識自己，認識工作和學習的不同，員工和學生身份的不同，對于自己的規(guī)劃，是提醒自己要具備哪些職業(yè)素養(yǎng)。

畢業(yè)實習報告撰寫要求（優(yōu)質20篇）篇四

標題：標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)定的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“關于的實習報告”、“關于的實習報告”、“實習”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。

陳述式如《東北師范大學碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調查》，提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學科建設――大學學科建設實習思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。

畢業(yè)實習報告撰寫要求（優(yōu)質20篇）篇五

下、左2.5cm，右2cm。

二、畢業(yè)實習報告書結構、裝訂順序及要求。

（一）封面。

報告題目以“xxx公司xxx崗位實習報告”標準形式擬定，要簡練、準確，可分為兩行。

（二）內容。

1、畢業(yè)作業(yè)概況及進度安排。

（1）選題背景及依據：結合本次崗位實習實際闡述實習中面臨的需要解決的主要問題，以及解決這些問題可能依據的主要理論知識。

（2）畢業(yè)作業(yè)的主要內容、設計思路和方法。主要內容：實習報告分析解決的核心問題及主要方法；設計思路：形成實習報告的概念框架以指導完成畢業(yè)實習報告，比如通常遵循的由崗位實習到發(fā)現問題，再到運用所學的理論知識分析問題，最后再到依據自己的分析并結合經驗等提出解決問題的方法或方案就是一個典型的設計思路；工作方法：完成實習報告的管理過程，比較典型的過程是目標、計劃、執(zhí)行、評估，反饋和撰寫報告。

（3）工作進度安排。

闡述什么時間完成實習報告的什么環(huán)節(jié)。

摘要是實習報告的信息濃縮，主要包含對實習崗位及崗位亟待解決的.問題簡述、崗位分析的理論簡介、崗位分析的主要結論、改進崗位工作業(yè)績的主要措施或方案。摘要不要含有圖表，不加注釋，具有獨立性和完整性，且必須體現科學性和邏輯性。摘要字數要求在200-400字左右。

3、目錄。

按照三級標題編寫，要求層次清晰，且與正文標題一致。主要包括摘要、前言、報告正文主體、結論、主要參考文獻等。

4、前言。

本部分主要完成畢業(yè)實習崗位描述。基本上要求如實反映所實習的公司和崗位名稱、狀態(tài)，實習時間以及實習目的。崗位任務描述是本部分必須體現的核心，任務描述一定要具體清晰，必須反映實習的主要工作。在本部分最后，必須闡述崗位實習中面臨的亟待解決的主要問題。

5、報告主體。

本部分是畢業(yè)實習報告的主要部分，要求字數在5000字以上。本部分必須要求層次清楚，文字簡練，重點突出和邏輯嚴密。報告主體必須包括以下三個基本部分：

（1）完成崗位任務的關鍵環(huán)節(jié)和關鍵因素分析此節(jié)必須依據實際的崗位任務或工作以及崗位的分工關系確定高效完成崗位任務的關鍵環(huán)節(jié)，以及影響這些關鍵環(huán)節(jié)實現的相關關鍵因素。此處絕不可不加實際分析地做出一些表面的判斷，比如“需要相關的良好技能、知識和實踐經驗”等等。你給出的關鍵環(huán)節(jié)和關鍵因素一定要具有實操直接指導意義。

（2）對確認的關鍵環(huán)節(jié)和關鍵因素與完成崗位任務可能性的影響的理論分析此節(jié)是本部分的核心。完成該節(jié)基本要求在于你善于把實際問題化繁就簡，并上升到理論知識的高度。比如，行政助理崗位很可能就是簡單的在辦公室從事收發(fā)傳閱文件或者接打電話等等一些事務性工作，但就是這樣初看來繁瑣的崗位工作事實上也能上升到理論的高度。如果你認識到這些繁瑣的工作要高效的關鍵因素在于時間把握，那么你就能使用時間管理的基本原理來解釋；如果你確定其高效的關鍵環(huán)節(jié)在于識別不同事務的出現可能性，那么你就能使用風險管理的基本原理來解釋。

（3）在理論分析基礎上提出改善崗位工作績效的措施或方案此節(jié)關鍵在于將上節(jié)的理論分析合乎邏輯地延伸到具有可控且可行的改善崗位工作績效的措施或方案。

6、結論。

畢業(yè)實習報告的結論部分必須對本次實習的實際狀況與感受進行總結。此外，更為重要的對實習崗位的工作進行回顧性總結，并著重描述實習中影響工作效率的關鍵環(huán)節(jié)和關節(jié)因素。最后簡介扼要地總結利用相關理論對上述關鍵環(huán)節(jié)和關節(jié)因素分析的主要結論，并據此提出改善崗位工作績效的必需的措施、方案或條件。

7、參考文獻。

按照參考文獻的標準寫法列出報告中用到的主要參考文獻。

8、致謝。

對導師和給予指導或協助完成畢業(yè)設計（論文）工作的組織和個人表示感謝。文字要簡潔、實事求是，切忌浮夸和庸俗之詞。

9、指導教師評語。

10、答辯記錄。

11、答辯小組評語。

12、答辯成績。

13、畢業(yè)作業(yè)綜合成績。

14、學院審核意見。

（三）封底。

畢業(yè)實習報告撰寫要求（優(yōu)質20篇）篇六

畢業(yè)實習報告撰寫要求（優(yōu)質20篇）篇七

3、根據指導老師的意見修改草稿，5月底完成《畢業(yè)實習報告》正稿經指導。

教師同意后打印；

1、實習企業(yè)介紹（圖文并茂）。

內容：

企業(yè)名稱、企業(yè)的地位（在行業(yè)中）；企業(yè)的主要產品情況（可包括銷售，市場占領情況）；企業(yè)的規(guī)模；企業(yè)的文化等。

2、實習內容：本人從事的工作內容（重點內容，最好結合專業(yè)基礎課內容寫）。

要求：

說明實習崗位（也可初熟悉，后定崗位）；圍繞崗位（重點在自己的工作內容上）展開：產品情況，工藝，設備，設備維修維護情況；工作中碰到的問題如何解決，工作中邊工作邊學習的情況等。

3、實習體會。

內容：

企業(yè)工作與學校的差異；在校所學知識在工作中的應用，差距，欠缺，補充學習情況；實習中碰到的問題如何解決，比如工作中，生活中，人際交往關系；其他方面的感受；對企業(yè)管理的.看法；企業(yè)發(fā)展的前景。

報告中應有自己撰寫的內容，圖表等要適當使用，不要拷貝拼湊。

1、《實習報告》撰寫格式參考模板（附件2），用a4紙打印，不少于20頁。

2、由學校提供統(tǒng)一封面格式，格式見附件3，按要求填寫后打印裝夾。

1、報告用抽桿夾裝夾好上交，抽桿夾自備。

2、打印要求。

（1）用a4紙單面打印；

（2）頁面設置：上2。5，下2。5，左2。5，右2；頁眉1。5，頁腳1。75；

（3）目錄單頁打印，頁碼從正文開始編寫。

（1）實習單位全稱；

（2）本人從事的工種（部門，崗位）；

（3）企業(yè)指導教師的姓名、性別、年齡、工作部門和職務職稱或技能等級；

（4）訓練項目名稱；

（5）課程性質（模擬、實踐或科研）；

畢業(yè)實習報告撰寫要求（優(yōu)質20篇）篇八

一份完整的畢業(yè)實習報告應包括以下幾方面。

1.標題。

實習報告的標題一律統(tǒng)一格式為：“關于在×××單位從事×××崗位的實習報告”或“關于在×××單位開展×××業(yè)務的實習報告”。

2.正文。

正文是作者對畢業(yè)實習工作的詳細表述，包含下面四個方面：

(1)緒論：主要闡述實習的目的、實習計劃及目標要求。

(2)實習單位及崗位介紹：要求寫出畢業(yè)實習單位的全稱、性質、規(guī)模、業(yè)務、效益、崗位名稱、崗位人員狀況、崗位職責、崗位業(yè)務流程等情況，繪出單位組織結構圖及生產流程圖，重點應放在實習崗位的介紹。實習單位簡介不少于200字、崗位簡介不少于500字。

(4)實習總結與體會：著重寫出對實習內容的`總結、體會和感受，特別是自己所學的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應努力的方向。篇幅不少于300字。

畢業(yè)實習報告的內容必須與所學專業(yè)內容相關，字數不少于3000字。撰寫時應做到言簡意賅、詳略得當、重點突出，要求內容詳實、層次清楚，邏輯性強。

3.致謝。

這是對實習單位及企業(yè)指導教師的感謝，用語言簡意賅、真情流露即可。

1.畢業(yè)實習報告一律采用國家語言文字工作委員會正式公布的簡化漢字書寫，報告一律采用計算機排版、a4紙打印。要求語句通順、表述嚴謹、用語規(guī)范。

封面，包括題目(小二號華文中宋加粗居中)、學生姓名、所在院(系)、所在專業(yè)、導師姓名及完成時間等(小三號華文中宋加粗居中)。

畢業(yè)實習計劃，由指導教師填寫。

正文：可分為一、二、…等部分，每部分標題為小四號仿宋加粗，內容為小四號仿宋，首行縮進二個字，行距為固定值20。

教務科。

20xx年9月10日。

畢業(yè)實習報告撰寫要求（優(yōu)質20篇）篇九

求職申請一般也包括求職信與履歷表，別小覷求職信的功能，對雇主而言，求職信與履歷表地位往往同樣重要，有時更可達致互補不足的作用。

撰寫求職信常犯的錯誤。

求職信切忌顏色花巧或夾雜圖片，擾亂別人的注意力；應利用純白色的`紙張打印，讓雇主集中注意信件內容。

開場白別寫上如：“本人現附上個人履歷供閣下參詳”之類的陳腔濫調，應以特別一點的句子作開場白來突出自己。

要以第一身形容自己，求職信上應自稱“本人”或“我”。

千萬不能令對方感到你極道渴求該職位；因雇主只有興趣知道你如何令公司得益，你的熱誠只屬其次。適當地表現個人的經驗與自信便足夠。

確保應征信沒有錯漏，完成后應細心地從頭到尾檢查一次。

千萬不能試圖以可愛、輕松或幽默的方式去演繹應征信內容，應征要表現得專業(yè)。

切勿于應征信內夸大其詞，過分推銷你的賣點只會令自己出丑于人前。

應征信切記不可超過一頁。

撰寫具吸引力的應征信。

撰寫具吸引力的應征信。

盡量做多些資料搜集，找出雇主的名字及職銜，將應征信直接送到對方手中。

在第一段先闡述你求職目的，試從雇主角度出發(fā)問自己：“你為甚么要寄這封應征信給我？”

寄出應征信后可予以跟進，以期增加雇主對你的印象。

盡量道出自己的長處及過往的佳績，以期增加雇主對你的興趣。

要從雇主角度出發(fā)，集中表達你能如何對其機構作出貢獻。

盡量道出自己對該機構的了解，令雇主感到你的努力及誠意。

嘗試利用業(yè)內的用語來反映你對其業(yè)界的認知。

應征信應利用最常用及不花巧的字體，盡量令雇主看得舒服。

一切已準備就緒，接下來便要注意面試的禮儀及身體語言，盡量避免自己出丑人前。

具市場學學士及市場策略碩士學位，曾任職跨國企業(yè)及公關公司市場策略及企業(yè)傳訊工作超過，曾獲邀為各專業(yè)協會及大學作演講及教學，亦為多家上市公司高層進行傳媒應對技巧訓練。

畢業(yè)實習報告撰寫要求（優(yōu)質20篇）篇十

20xx年2月9日至20xx年3月21日近一個半月時間，我在溫州xx集團有限公司行政部辦公室文員崗位實習。

實習，顧名思義，在實踐中學習。在經過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。因為任何知識源于實踐，歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學。現在即將面臨畢業(yè)，實習對我們越發(fā)重要起來。剛結束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里，我學到在校園無法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎。現將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下經驗，二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認識。

二、單位簡介。

xx集團有限公司前身皮鞋廠創(chuàng)建于1988年，1995年組建集團公司，現已發(fā)展成為擁有員工3800余名，集制鞋、房地產、對外貿易、酒店、娛樂、網絡科技于一體的無區(qū)域企業(yè)集團。目前作為主業(yè)的鞋業(yè)生產基地位于中國鞋都工業(yè)園騰飛路2號，占地面積近100畝，建筑面積12萬平方米，擁有先進的意大利、中國臺灣等國家和地區(qū)生產的制鞋流水線15條，年生產能力達1000萬雙，產品銷往德、法、美、西班牙、俄羅斯、日本等國家及中國內陸。

xx集團是在溫州民營企業(yè)中最早聘請海外職業(yè)經理人擔任公司高管的企業(yè)，在產品研發(fā)及技術創(chuàng)新上也主動尋求與國際接軌，從xx年開始，公司每年都聘請西歐國家的一流設計師對產品進行同步研發(fā)，在制鞋行業(yè)開發(fā)新品種方面始終保持領先地位，并建立了標準化實驗室。xx年，公司還通過與德國dhm公司的合作，實現了民外合璧，借梯登高，并率先在全省民營企業(yè)中通過了sa8000社會責任國際標準體系認證，使企業(yè)的用工環(huán)境、勞動權益保障、產品環(huán)保等均達到國際相關標準，從而打破貿易壁壘，為企業(yè)更好地進軍國際市場鋪平道路。

公司本著“以人為本”、構建和諧勞動關系的理念，逐年加大員工福利待遇和文化生活設施的投入，積極為員工辦理合作醫(yī)療、工傷等各種勞動保險，xx年斥資1000萬打造面積近xx平米的員工活動中心，放映廳、ktv、健身房、臺球室、乒乓球室、網吧等一應俱全。并創(chuàng)辦了報，廣播站，滿足員工日益增長的精神文化需求。

三、工作內容。

在這一個多月中，我的主要工作內容是協助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式，初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務知識，拓展了所學的專業(yè)知識。首先總結一下我的所有具體工作內容：

1、接應聘者來電，給應聘者進行簡單初始，通過者送往各部門經理處進行復試;。

2、開試工單通知復試通過者試工，并做好登記;。

3、協助做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作;。

4、送文件至各級領導，簽收文件;。

6、復印、速印辦公文件，發(fā)傳真，領辦公表格等;。

7、協助辦理新進人員入職手續(xù)，員工調職、離職手續(xù);。

8、計算管理人員月考勤，并將考勤明細送至各部門核對簽字;。

9、錄入月罰款單與獎勵單，錄入員工養(yǎng)老保險資料;。

10、制作20xx年全廠管理人員年休表;。

11、協助接待最大客戶德國deichmann客人。

12、領導安排的其他工作。

四、收獲及體會。

回想起自己的這一個半月的工作經歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天，我被安排在一個辦公室文員身邊學習。真的，第一天是最難熬的，從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同，大家把你當成隱形人的感受只有親身經歷過的人才能體會。幸好宿舍的女孩子們對我很好，告訴我他們剛出來工作的經歷，也是從被當成隱形人開始的，從打雜的過來的，勸我要挺得住，堅持走過來就好了。我剛開始接觸的工作就是招聘，我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，有點緊張也有點興奮。我們公司是以鞋業(yè)為主的，有很多有關鞋業(yè)的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的，所以也就有很多我不熟悉的工種，如開發(fā)部的做包，車包，品質部的成型品檢、巡檢，針車品檢、巡檢;總倉的劃料，下料等。這些有關鞋業(yè)的崗位，聽的多了，問的多了，也自然就明白一些了。來應聘的人員多了，我發(fā)現了一個差別，就是北方與南方的差別。在南方，大多數20歲左右就出來找工作了，就連我們辦公室就有兩個女孩是87年的，他們均已工作一年;而北方大多二十三四才剛剛大學畢業(yè)步入社會。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大，經驗少。所以為了盡快融入南方這個快節(jié)奏快腳步的社會中，我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。

工作幾天之后，領導對我的工作表現和態(tài)度有了一些肯定之后，交給我一些我可以獨立完成的任務。比如送文件給各個部門的領導或某個員工簽字，這項工作現在對于我來說簡直是小菜一碟，可在當時，真的苦死我了，全公司30多個部門，3000多名員工，5個副總分別負責哪些部門，哪個部門在什么地方，是管什么的，部門主管是誰，手下員工有什么人這些我通通是一團霧水，而那些一堆一堆的文件我又必須送到他們手上，我怎么辦，工作總是要做的，問題總是要解決。記得第一天辦公室的那個女孩向我介紹過公司大體概況，聽的不是自己的，看的也不是自己的，只有做過的才是自己的。于是這次我就只有自己問，問辦公室的同事，問各部門的文員，一天下來，我終于把手上的文件都送了出去，雖然效率低了點，也算順利完成任務。但是我的收獲卻是很大的，每個部門的主管和文員我都清楚了，人員也大體了解，以后哪些文件該送給哪些領導，哪些送給部門文員讓他們自行下發(fā)，我都可以獨立辨別了。自己做過的永遠都是自己的!

通過實習，加深了我對人事工作的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常辦公行政管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)行政管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。在學校我學的是行政管理專業(yè)，修過秘書學、人力資源管理、辦公自動化等課程，這些學校的理論課程在我們這里都得到了實踐的應用。像如何接聽電話，如何接待客人等都是秘書學學過的知識;人員招聘、培訓、績效考核等是人力資源管理學過的知識;做excel表格、word文檔文件等式辦公自動化學過的知識。所以說學校所學的知識并不是像有些人說的拿到社會上根本用不上，而是要看你會不會用，學校學習的是理論，社會用到的是實踐，只要學會把理論聯系到實踐中去，那在學校學的東西就不會白學。

第一次參加工作，難免也會覺得有一點點的小辛苦。每天早上八點上班到晚上九點才下班，因為是私企，只有單休日，還經常有加班。再加上在北方冬天溫暖的暖氣下生活慣了的我很難適應南方連續(xù)半個多月的陰雨天氣，經常半夜冷的睡不著覺。每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎，一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。我曾經想到過放棄，但是我必須克制自己，不能隨心所欲地想不來上班就不來。在遇到困難時，學會從調整心態(tài)來舒解壓力，面對困難。古人云“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”遇到困難時應進行冷靜分析，經常保持自信和樂觀的態(tài)度，學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力，改變內心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。憑著這種信念，我堅持順利完成了我的實習任務。

實習單位：西安常興有限公司。

實習指導老師：

實習過程：

文員對于學物流管理的我來說只是一個概念，形式上的概念。對于什么都懵懂的我卻選擇了這個職業(yè)。在實習的這段時間里，我主要負責辦公室文秘。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務知識，為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。

實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。由于我所在的公司是一家私企，所以我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機旁。很耗時間，第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了，每天向我同一個辦公室的女孩學習一些辦公知識。剛步入工作崗位，才發(fā)現自己有很多都不懂的。現在在辦公室，有閑的時候就會看一些會計方面的書，雖然自己所學的專業(yè)在此時沒有派上什么用場，但我覺得應該多學點，有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€選擇。我上了兩個月的班，在這短短兩個多朋中，曾有幾次想過放棄。也許我是剛開始工作，有時受不了經理給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經驗，現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然以后干什么都會干不好的。我現在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經驗少，我現在這方面還有欠缺。現在才明白，在校做一名學生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現在我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要晚來一點，就要我一個人在辦公室辦公，偶爾我也會的，大家相處的很好，沒有什么隔閡。有時候有一些不得不處理的事情，去向經理請幾小時的假，經理也都很體諒，直接就給批假了。這個時候心里很開心;遇到一個如此好說話的經理。所以，又感覺工作還是挺不錯的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學習。先就業(yè)，后擇業(yè)。我現在要好好鍛煉自己。再好好學習，之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的，現在當然是把磨練自己放在第一位。在這一兩個月中，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好。現在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。我工作的時間雖然不久，可是我發(fā)現自己真的變了點，會比以前為人處事了。

人生難免會遇到挫折，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個職位上，技術性的勞動并不多，大多是些瑣碎重復的工作，因而秘書在工作中所會遇到的挫折主要可能發(fā)生在，與上司溝通不好;上司給的某份工作感覺吃力，難以勝任;對瑣碎重復的工作感到怨煩;與上司發(fā)生爭執(zhí);情感方面。

針對文員這個職位的特點，具體遇到挫折時，不妨從調整心態(tài)來舒解壓力，面對挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力，改變內心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。復印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級秘書人員經常接近領導，看一些重要文件，參加一些重要會議，所以，秘書人員在公共場合活動時要注意內外有別，把握分寸，對什么應該說什么不應該說要心中有數。準確，是對工作質量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現政策，正確表達領導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩(wěn)，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質量，用詞要準確，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。

總的來說我還是有一些感受的，具體比如自學能力，從未有過的艱辛的，和與同事的相處。

每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。而象同公司的推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽著不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅韌不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉餐費和日常的開支，有時候想留點錢給父母買點東西，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日聚會，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。不過還好，我很幸運，基本沒怎么遇到這樣的事情!

以未能領會其精髓。但時通過實習，加深了我對文秘基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

通過在職的一個多月里，我深感自己的不足，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色!不管是在什么地方任職，都會努力!

共

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頁，當前第。

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1

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畢業(yè)實習報告撰寫要求（優(yōu)質20篇）篇十一

實習名稱：

旅游學院專業(yè)：

年級：

指導教師：

姓名：

學號：

一、實習目的和任務。

(例如)通過這次畢業(yè)實習，查找并搜集與畢業(yè)論文相關的資料。但由于我寫的畢業(yè)論文是有關中小企業(yè)融資的，在一個陌生的單位實習，實習生一般接觸不到這方面的材料，給資料搜集帶來了很大的難度。通過短時間的實習，查閱會計憑證、賬簿、報表來熟悉業(yè)務和帳務處理流程，了解會計實務中的'一些具體問題，能夠基本掌握會計帳務處理流程，同時達到增長見識、理論與實務相結合的目的，并了解審計流程及操作程序，更進一步深入學習審計知識。

二、實習內容和要求(例如)。

（一）實習內容：1、熟悉公司的會計憑證、日記帳、會計帳薄以及會計報表；2、熟悉會計操作業(yè)務的基本流程；3、填制會計憑證，完成出納工作，登記日記帳、會計帳薄；4、實際利用用友會計軟件的進行具體的會計操作；5、在實習中，通過對報表的簡單分析，為我的畢業(yè)論文《中國中小企業(yè)融資困境及其對策研究》找到了現實依據。（二）實習要求：1、服從指導教師的實習安排；2、畢業(yè)實習期間，學生應每日填寫實習日志，內容包括：實習時間、地點、單位、內容、收獲和體會，也可摘抄實習實測數據資料。3、實習結束后撰寫不少于1500字的實習報告，并將實習日志、實習報告和實習單位意見鑒定在實習完成后交指導教師，作為畢業(yè)實習成績評定的依據。

三、實習的心得與體會。

單位意見鑒定表。

學號。

姓名。

班級。

實習時間年月日至年月日。

實習名稱。

實習單位。

實習基本內容。

實習單位意見。

簽名（公章）：年月日。

旅游學院學生。

學號。

姓名。

班級。

實習時間。

實習名稱。

實習單位。

指導教師評語。

簽名：年月日。

畢業(yè)實習報告撰寫要求（優(yōu)質20篇）篇十二

首先，基本實習報告格式。第一，中間需要居中填寫“實習報告”幾字。第二，在次行需要填寫上自己實習的崗位和名字，這主要是因為一個大型的企業(yè)，他們內部的實習生一般都是分批次招聘的，這就意味著，如果沒有填寫清楚的話，很可能讓后期在審閱的時候不知道到底是誰的實習報告。

其次，約定成俗的實習報告格式。第一，在首段需要感謝一下企業(yè)內部對自己的培養(yǎng)，一定要注意，重點強調那些給過自己很大幫助的人士，這樣才能夠給人一種會做人的感受。第二，在中間內容的把握上需要格外的注意，雖然不是硬性的格式要求，但是一定要融入自己在崗位工作上的一些意見和想法獲取，很多實習生就是因為忽略了這方面內容的重要性，所以才會在后期讓整篇報告看起來很空洞，而且沒有什么內容。這是一種很不好的情況。建議還是能夠按照每天每周每月的方式將自己的日常工作內容敘述一下，之后再結合不同階段的工作內容，去闡述一下自己心理層面上的改變，因為只有通過這樣的方式，才能夠讓整篇文章看起來更加的豐富有情感。第三，在結尾的時候，最好也能夠指出自己的不足地方。比如說可以這么說“當然了，通過這段時間的學習雖然我掌握了很多關于崗位上的內容和要求，但是還是有很多值得繼續(xù)學習的地方，希望領導能夠給我一個機會，能夠在企業(yè)內部繼續(xù)服務”，其實這么說，主要的目的'還是為了能夠提升后期直接進入企業(yè)內部工作的可能性，畢竟通過這樣的方式，能夠讓企業(yè)的管理層了解到自己是非常愿意跟企業(yè)共同進步的。

畢業(yè)實習報告撰寫要求（優(yōu)質20篇）篇十三

(例如)通過這次畢業(yè)實習，查找并搜集與畢業(yè)論文相關的資料。但由于我寫的畢業(yè)論文是有關中小企業(yè)融資的，在一個陌生的單位實習，實習生一般接觸不到這方面的材料，給資料搜集帶來了很大的難度。通過短時間的實習，查閱會計憑證、賬簿、報表來熟悉業(yè)務和帳務處理流程，了解會計實務中的一些具體問題，能夠基本掌握會計帳務處理流程，同時達到增長見識、理論與實務相結合的目的，并了解審計流程及操作程序，更進一步深入學習審計知識。

二、實習內容和要求。

（一）實習內容：

1、熟悉公司的會計憑證、日記帳、會計帳薄以及會計報表；

2、熟悉會計操作業(yè)務的基本流程；

3、填制會計憑證，完成出納工作，登記日記帳、會計帳薄；

4、實際利用用友會計軟件的進行具體的會計操作；

5、在實習中，通過對報表的簡單分析，為我的畢業(yè)論文《中國中小企業(yè)融資困境及其對策研究》找到了現實依據。

（二）實習要求：

1、服從指導教師的實習安排；

2、畢業(yè)實習期間，學生應每日填寫實習日志，內容包括：實習時間、地點、單位、內容、收獲和體會，也可摘抄實習實測數據資料。

3、實習結束后撰寫不少于1500字的實習報告，并將實習日志、實習報告和實習單位意見鑒定在實習完成后交指導教師，作為畢業(yè)實習成績評定的依據。

三、實習的心得與體會。

在實習中，我們認識了工作，體會了在社會生活的艱難。這些都打破了過去我們在學校中的習慣，讓我們也漸漸的融入到了社會中去。在體會了這次的實習后，我相信在今后的工作中，我一定能做到更好！

活在俗世，只要我們有所付出，總希望也要有一份回報，我們說一份耕耘一份收獲，在社會生活的諸多方面，這個大原則是不變的，你付出汗水，收獲口糧，付出才智收獲肯定，付出時間收獲智慧。

我們也說：投之與桃，報之與李，在人與人之間，你付出真誠收獲信賴，付出幫助收獲感激等等；在人與人、人與事共處、能為他人考慮的大前提下，收支基本上保持著平衡。

畢業(yè)實習報告撰寫要求（優(yōu)質20篇）篇十四

畢業(yè)實習是學生在畢業(yè)前的最后一個重要的教學環(huán)節(jié)，是修完全部課程及相應的課程設計、實際技能訓練后的一次教學與生產相結合的綜合訓練，帶有較強的工作崗位試用性質，因而是畢業(yè)生走向工作崗位的重要準備環(huán)節(jié)。

完成畢業(yè)實習任務，除較好地完成實習單位安排的工作任務外，尚應根據學校教學要求從工作實踐中選擇適當的專題（對應生產崗位），為撰寫畢業(yè)畢業(yè)實習報告做好準備工作。畢業(yè)實習后期，應集中一段時間進行畢業(yè)實習報告的寫作。畢業(yè)實習報告是對整個畢業(yè)實習環(huán)節(jié)的回顧和總結，通過撰寫畢業(yè)實習報告，可以學會運用所學的知識和技能去分析解決生產實際中的問題的方法，撰寫畢業(yè)實習報告可以讓我們學會科技報告、論文的書寫方法和格式，為今后的科技工作打下基礎。

畢業(yè)實習報告是在畢業(yè)實習后期對畢業(yè)實習工作完成情況全面的綜合的報告，也是對畢業(yè)實習收獲體會的總結。畢業(yè)實習報告應屬報告文體，它的寫作應在畢業(yè)實習期間所做的實習工作日記、文獻資料摘要、參觀調研報告、思想收獲體會等的基礎上，按照畢業(yè)實習要求進行系統(tǒng)全面的編寫。

畢業(yè)實習報告的主要內容，應當圍繞畢業(yè)實習任務或崗位要求進行撰寫。一般應包括以下內容：

1．概述。應用簡明的文字概括說明畢業(yè)實習的一般情況，包括實習地點、單位、工程項目或課題的名稱、規(guī)模、意義；本人參加的工作內容、所起的作用、完成情況，簡要說明自己的實習成績、成果、收獲、體會和實習單位的反映或評價。

2．重點敘述在指導教師和工程技術人員幫助下，獨立完成的1～2項工作任務的情況。這部分內容應力求詳細具體，有數據、有記錄、有圖表。如有圖紙、計算書或照片等也可作為附件加以說明或提示。如取得一定的經濟效益或社會效果應突出指出，這能充分表現工作能力和業(yè)務水平，應下功夫撰寫。

3．參與或接觸的復雜的技術問題和工作的難點，特別應著重介紹，運用所學的基本理論和專業(yè)知識提出的解決辦法與處理意見，若被采納更應說明。

4．調查和了解到的新技術、新工藝、新材料、新設備以及新經驗應予以反映和敘述。

5．畢業(yè)實習中的思想小結、收獲體會與建議。

1．寫作前，明確目的和要求，確定畢業(yè)實習的主要內容和提綱。

2．有計劃地搜集實習中的有關資料，認真匯集所有資料。對所表達的內容來說，實習筆記、數據、圖表、觀察、記錄、照片及搜集的其他資料或說明，均可稱為底稿。

3．認真推敲底稿，決定敘述的順序和層次，考慮報告的'結構和論點，從平易性和可讀性考慮，明確報告的用詞和語氣。對報告全文應有一明朗的輪廓和清晰的思路，列出大綱和目錄。

4．起草報告應注意的事項：

（1）題目恰當，論述集中，能準確反映實習崗位或從事的工作特征；

（2）廣泛參考和運用文獻資料，很好地消化和吸收；

（3）材料要為內容服務，論點和論據要統(tǒng)一；

（4）組織結構清楚，層次分明，邏輯性強；

（5）語氣統(tǒng)一，表達明確、平易；

（6）標題的引用要醒目和簡潔；

（7）利用圖表要簡明易懂，有效果。

5．認真修改草稿。

（l）反復閱讀草稿，認真推敲，最好朗讀兩遍，刪去多余的字句和段落，修改不順暢的語句。

（2）調整標題和內容，使之協調一致。

（3）論述形式要統(tǒng)一，名詞術語要統(tǒng)一，圖表公式要統(tǒng)一。

畢業(yè)實習報告的格式應能很好地容納內容要求，具體格式如下：

（1）前言（2）目錄。

（3）概述（4）自己獨立承擔的工作。

（5）參與的復雜技術問題和處理的工作難題（6）參觀調查報告。

（7）工作成果、收獲體會、思想總結（8）實習日志。

（9）附錄（10）鑒定意見。

（11）參考文獻（12）致謝。

畢業(yè)實習報告撰寫要求（優(yōu)質20篇）篇十五

為了保證課程實習報告的完成質量和格式規(guī)范，9月起，我院本科學生有關課程實習報告的要求規(guī)范如下：

1、前置部份：封面。

封面的內容：系、專業(yè)和學生姓名、課程實習報告題目等。由學生本人按附頁1填制。

2、主體部份：課程實習報告正文。

課程實習報告正文內容必須包含下面四個方面：

(1)課程實習目的：點明主題，言簡意賅。

(2)課程實習單位及崗位介紹：要求單位和崗位名稱準確，并簡要介紹實習崗位職責。

(3)課程實習內容及過程：要求內容真實、詳略得當、層次清楚；側重報告實際動手能力和技能的鍛煉和提高，切忌日記或記帳式的簡單羅列。

(4)課程實習總結及體會：要求條理清楚、邏輯性強；著重寫出對課程實習內容的總結、體會和感受，特別是自己所學的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應努力的方向。

整體課程實習報告的`內容必須與所學課程內容有關，課程實習字數不少于2000字。

3、最后是指導教師評閱意見，包括評語和成績等。

二、課程實習報告文字編寫格式和裝訂要求。

2、字間距設置為“標準”；

3、段落設置為“單倍行間距”；

4、字號設置為：

標題：宋體二號加粗；

正文一級標題：宋體四號加粗；例如：一、二、

正文二級標題：宋體小四號加粗；例如：(一)(二)。

其余漢字均為宋體小四號；(注意：如有三級標題，用1、2、)。

正文中所有非漢字均為timesnewroman體；

5、課程實習報告裝訂的順序是：封面、正文、指導教師評閱表(附頁2)。

三、時間安排。

課程實習報告完成時間：一般在寒假期間安排至少一周以上時間。

四、其他要求。

1、課程實習報告的題目一律統(tǒng)一格式為：“關于在ww單位從事ww工作的實習報告”或“關于在ww單位開展ww業(yè)務的實習報告”等等。(注意：正文題目應與封面題目相同)。

2、實習期間要求學生寫5篇以上日記，字數在500字以上。日記必須用a4紙打印(字間距設置為“標準”；段落設置為“單倍行間距”；漢字均為宋體小四號；正文中所有非漢字均為timesnewroman體。)與實習報告一同上交指導老師。

五、學校相關規(guī)范下達后，按學校的規(guī)范執(zhí)行。

注：

1、上交材料：封面、實習報告正文、鑒定表、日記，以上材料均在開學第一周統(tǒng)一交齊。

2、自評開學前提前5天(最遲新歷2月14日)發(fā)到本人郵箱，逾期不候。

3、實習相關材料均已上傳群共享。

4、不懂得、再聯系。

畢業(yè)實習報告撰寫要求（優(yōu)質20篇）篇十六

(一)封面;。

(二)正文：

(1)實習目的：言簡意賅，點明主題，

(2)實習單位及崗位介紹：要求詳略得當、重點突出，重點應放在實習崗位的介紹。

(3)實習安排：簡單介紹整個實習過程的總體安排。

(4)實習內容及過程：這是重點，篇幅不少于xx字。要求內容詳實、層次清楚;側重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。

(5)實習總結及體會：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強;著重寫出對實習內容的總結、體會和感受，特別是自己所學的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應努力的方向。

(一)生產實習(專業(yè)實習)報告書寫格式必須符合科技文件書寫格式與要求，文字部分不少于3500字，單位標注統(tǒng)一正確，用a4紙單面打印或手寫，與封面在左側裝訂成冊。

(二)生產實習(專業(yè)實習)報告的版面要求。

1、在頁面設置中設置如下：

(1)頁邊距：上：2.8厘米、下：2.2厘米，左：2.8厘米、右：2.2厘米;紙張縱向。

(2)紙張：a4;。

(3)版式：頁眉、頁腳均為：1.5厘米;。

(4)文檔。

網格：字符-----每行36;行----每頁32。

2、生產實習(專業(yè)實習)報告設有頁眉及頁碼。頁眉為“陜西科技大學生產實習(專業(yè)實習)報告”，頁碼設在頁腳處。頁眉、頁碼均為小5號宋體、居中。

3、生產實習(專業(yè)實習)打印、排版規(guī)范。

一級標題為四號黑體，左起打印，段前段后各0.5行，二級標題為小四號黑體，左起打印，段前段后各0.5行，三級及以下標題為五號黑體，左起打印。其它文中字體為五號宋體。

4、標題的層次。

一、……。

(一)……。

1、……。

(1)……。

①……。

實習報告要求。

1.封面—指定樣稿。

2.紙張—b5紙。

標題：字體—黑體;大小—小三~小四。

正文內容：字體—宋體;大小—小四。

左右頁邊距：2厘米。

3.內容提綱。

前言。

一、實習目的。

二、實習時間。

三、實習地點。

四、實習單位和部門。

五、實習內容：要求字數不低于5000字。

六、實習總結。

附：指導教師評語：

實習報告成績：

指導老師簽名：

xxxxxxx學院應用技術學院。

姓名性別專業(yè)班級。

實習。

時間指導教師。

實習單位。

指導教師評語。

實習單位意見。

(蓋章)。

5、正文中其他部分說明：

(1)圖：圖的名稱采用中文，中文字體為五號宋體，加粗，圖名在圖片下面，

引用圖應在圖題右上角標出文獻來源。圖號以章為單位順序編號。

(2)表格：表的名稱采用中文，中文字體為五號宋體，加粗，表名在圖片上面。表號以章為單位順序編號，表內必須按規(guī)定的符號標注單位。

(3)公式：公式書寫應在文中另起一行，居中排列。公式序號按章順序編號。字體為五號宋體，加粗，序號靠頁面右側。

三、文字要求：文字通順，語言流暢，無錯別字，內容真實可靠。

五、生產實習報告手寫或打印均可。手寫時版面及編寫標準可不依照上述要求。

生產實習(專業(yè)實習)日記的寫作要求。

實習日記要求把自己一天工作中的主要實習內容、心得體會、建議等幾個部分內容有條有理地記下來。堅持寫實習日記可以將實習中的主要工作內容、心得體會等內容記錄下來，有助于工作經驗的積累和自己的職業(yè)成長。

1.內容要真實具體。

(1)內容具體包括實習項目、日期、實習內容摘要、心得體會、建議等幾個部分。

(2)內容必須反映實習工作。實習日記必須反映當天的工作內容，同學可以回顧一天的工作，想想一天中都做了哪些方面工作，有什么心得體會，有何建議。把這些寫在實習日記里，有助于自己的成長和工作經驗的積累。在一天的工作中，凡是看到的、聽來的、想起的，只要與實習內容有關就可以寫下來。

(3)內容必須真實。胡編亂造，等于自己欺騙自己，那樣就失去了實習日記的意義了，也無助于自己的成長和工作經驗的積累。

(4)內容要有選擇性。不要把日記寫成“流水帳”，要選擇有意義和有價值的事情來寫。實習時，同學們要虛心向實習單位的指導老師學習，細心體會開展各項工作的方法與技巧。寫作實習日記時，同學們要開動腦筋，認真寫好體會與建議部分，這也是實習日記最有價值的部分。

2.重點突出、條理清晰。

3、語言簡潔、通俗易懂。

文檔為doc格式。

畢業(yè)實習報告撰寫要求（優(yōu)質20篇）篇十七

通過這次畢業(yè)實習，查找并搜集與畢業(yè)論文相關的資料。但由于我寫的畢業(yè)論文是有關中小企業(yè)融資的，在一個陌生的`單位實習，實習生一般接觸不到這方面的材料，給資料搜集帶來了很大的難度。通過短時間的實習，查閱會計憑證、賬簿、報表來熟悉業(yè)務和帳務處理流程，了解會計實務中的一些具體問題，能夠基本掌握會計帳務處理流程，同時達到增長見識、理論與實務相結合的目的，并了解審計流程及操作程序，更進一步深入學習審計知識。

二、實習內容和要求。

（一）實習內容：

1、熟悉公司的會計憑證、日記帳、會計帳薄以及會計報表；

2、熟悉會計操作業(yè)務的基本流程；

3、填制會計憑證，完成出納工作，登記日記帳、會計帳薄；

4、實際利用用友會計軟件的進行具體的會計操作；

5、在實習中，通過對報表的簡單分析，為我的畢業(yè)論文《中國中小企業(yè)融資困境及其對策研究》找到了現實依據。

（二）實習要求：

1、服從指導教師的實習安排；

2、畢業(yè)實習期間，學生應每日填寫實習日志，內容包括：實習時間、地點、單位、內容、收獲和體會，也可摘抄實習實測數據資料。

3、實習結束后撰寫不少于1500字的實習報告，并將實習日志、實習報告和實習單位意見鑒定在實習完成后交指導教師，作為畢業(yè)實習成績評定的依據。

三、實習的心得與體會。

旅游學院學生畢業(yè)實習單位意見鑒定表學號姓名班級。

實習時間年月日至年月日。

實習名稱。

實習單位。

實習基本內容。

實習單位意見簽名（公章）：年月日。

實習時間。

實習名稱。

實習單位。

指導教師評語簽名：年月日。

畢業(yè)實習報告撰寫要求（優(yōu)質20篇）篇十八

三、文字要求：文字通順，語言流暢，無錯別字，內容真實可靠。

五、生產實習報告手寫或打印均可。手寫時版面及編寫標準可不依照上述要求。

生產實習(專業(yè)實習)日記的寫作要求。

實習日記要求把自己一天工作中的主要實習內容、心得體會、建議等幾個部分內容有條有理地記下來。堅持寫實習日記可以將實習中的主要工作內容、心得體會等內容記錄下來，有助于工作經驗的積累和自己的職業(yè)成長。

1.內容要真實具體。

(1)內容具體包括實習項目、日期、實習內容摘要、心得體會、建議等幾個部分。

(2)內容必須反映實習工作。實習日記必須反映當天的工作內容，同學可以回顧一天的工作，想想一天中都做了哪些方面工作，有什么心得體會，有何建議。把這些寫在實習日記里，有助于自己的成長和工作經驗的積累。在一天的工作中，凡是看到的、聽來的、想起的，只要與實習內容有關就可以寫下來。

(3)內容必須真實。胡編亂造，等于自己欺騙自己，那樣就失去了實習日記的意義了，也無助于自己的成長和工作經驗的積累。

(4)內容要有選擇性。不要把日記寫成“流水帳”，要選擇有意義和有價值的事情來寫。實習時，同學們要虛心向實習單位的指導老師學習，細心體會開展各項工作的方法與技巧。寫作實習日記時，同學們要開動腦筋，認真寫好體會與建議部分，這也是實習日記最有價值的部分。

2.重點突出、條理清晰。

3、語言簡潔、通俗易懂。

畢業(yè)實習報告撰寫要求（優(yōu)質20篇）篇十九

撰寫畢業(yè)實習報告是學生的一個重要學習環(huán)節(jié)，是學習深化與升華的重要過程。它既是學生學習、研究與實習的全面總結，又是對學生素質與能力的一次全面檢驗，而且還是對學生的畢業(yè)資格認證的重要依據。通過撰寫實習報告，對實習過程進行記錄，較詳細地反映實習內容、運用所學專業(yè)知識分析和解決問題的能力，為走上工作崗位奠定良好基礎。為了進一步規(guī)范教學管理，提高教學管理水平，保證畢業(yè)實習的質量及實習工作的順利完成，現將撰寫畢業(yè)實習報告的相關要求通知如下：

一、畢業(yè)實習報告撰寫內容與要求。

1.標題。

實習報告的標題一律統(tǒng)一格式為：“關于在×××單位從事×××崗位的實習報告”或“關于在×××單位開展×××業(yè)務的實習報告”。

2.正文。

正文是作者對畢業(yè)實習工作的詳細表述，包含下面四個方面：

（1）緒論：主要闡述實習的目的`、實習計劃及目標要求。

（2）實習單位及崗位介紹：要求寫出畢業(yè)實習單位的全稱、性質、規(guī)模、業(yè)務、效益、崗位名稱、崗位人員狀況、崗位職責、崗位業(yè)務流程等情況，繪出單位組織結構圖及生產流程圖，重點應放在實習崗位的介紹。實習單位簡介不少于200字、崗位簡介不少于500字。

（4）實習總結與體會：著重寫出對實習內容的總結、體會和感受，特別是自己所學的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應努力的方向。篇幅不少于300字。

畢業(yè)實習報告的內容必須與所學專業(yè)內容相關，字數不少于3000字。撰寫時應做到言簡意賅、詳略得當、重點突出，要求內容詳實、層次清楚，邏輯性強。

3．致謝。

這是對實習單位及企業(yè)指導教師的感謝，用語言簡意賅、真情流露即可。

1．畢業(yè)實習報告一律采用國家語言文字工作委員會正式公布的簡化漢字書寫，報告一律采用計算機排版、a4紙打印。要求語句通順、表述嚴謹、用語規(guī)范。

封面，包括題目（小二號華文中宋加粗居中）、學生姓名、所在院（系）、所在專業(yè)、導師姓名及完成時間等（小三號華文中宋加粗居中）。

正文：可分為一、二、…等部分，每部分標題為小四號仿宋加粗，內容為小四號仿宋，首行縮進二個字，行距為固定值20。

教務科。

201x年9月10日。

畢業(yè)實習報告撰寫要求（優(yōu)質20篇）篇二十

江西陶瓷工藝美術職業(yè)技術學院。

姓名＿＿＿＿＿＿＿＿。

學號＿＿＿＿＿＿＿＿。

專業(yè)與班級＿＿＿＿＿。

實習單位＿＿＿＿＿＿。

實習崗位＿＿＿＿＿＿。

實習單位導師＿＿＿＿。

實習日期：年月日至年月日

封面后可以加一頁目錄。

2：正文。

正文的內容由概述，主體和總結三部分組成，正文字數不少于3000字．。

2.1概述。

2.2主體。

2.3總結。

3：致謝。

致謝是對實習單位提供實習實訓指導的領導，師傅，同事及相關人員的一種感謝．。

4：頂崗實習報告的版面要求。

頂崗實習報告要求用計算機排版a4紙打印．按封面，目錄，正文等順序一起裝訂．。

（1）頁眉。

（2）頁碼。

正文的頁碼用阿拉伯數字，居中標于也面底部．。

（3）目錄（目錄應為單獨頁）。

目錄（居中，宋體，三號字體，加粗）。

（4）正文。

1.一級標題。

1.1二級標題。

1.11三級標題。

文檔內容說明：

5：封底。

封底上不要有任何文字．。