一個好的活動方案可以使我們更好地組織和管理活動過程,確保任務的順利完成。小編為大家整理了一些創新的活動方案,希望能給大家帶來一些思考和啟示。
少先隊中隊活動方案設計(精選15篇)篇一
一、活動宗旨:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,通過開展形式多樣的宣傳教育活動和豐富多彩的實踐活動,改變當前學校和家庭中存在的與節能減排、保護環境要求不相適應的觀念和行為方式,在隊員和家庭中樹立節約能源、合理消費、健康生活的科學理念,倡導文明健康、簡約環保的生活方式,弘揚“節約能源光榮,浪費能源可恥”、“保護環境光榮,污染環境可恥”的社會風尚。
二、活動主題:創建節約型學校和家庭,從我做起。
三、活動內容:
(一)競賽活動。
1、“家庭節約三十六計”征集大賽。
活動目的:通過此項活動讓家長和隊員在家中養成節約的意識和習慣。
參加對象:小隊全體成員及家長。
方法:每位隊員及家長人手一份征集大賽的要求,在調查研究的基礎上填寫“家庭節約三十六計”設計表(自行設計)。評選出10個優秀作品交少先隊。
2、“節能減排”知識競賽。
活動目的.:使小隊隊員了解更多的節約知識,掌握更多的節約方法,拓展知識面,增長才干。
參加對象:全體小隊成員。
方法:
(2)家長和隊員收集資料,準備競賽的內容。
(3)先進行筆試,筆試的前三名再進行口試。活動結束后將樣卷交少先隊大隊部。
3、“節約金點子”
參加對象:全體小隊成員。
方法:以“家庭節能減排”為主要內容,以小制作、小發明、小創造為主要形式,征集“節水”金點子、“節電”金點子、“環保再利用”金點子,全體小隊成員參與的基礎上,選出2例優秀“金點子”,交少先隊大隊部參加全校的評選。
4、浪費與節約調查報告。
活動目的:通過調查研究讓隊員了解浪費的嚴重性,通過設計解決浪費現象的辦法,提高隊員的節約意識,提高隊員解決問題的能力。
參加對象:小隊全體成員及家長。
活動時間:自定。
方法:讓隊員通過自己的觀察和調查研究,找出身邊的浪費現象,實際解決辦法,寫出調查報告,選出1份質量較高的調查報告交少先隊大隊部。
(二)制作活動。
5、節約小報。
活動目的:通過此項活動,營造節約氛圍,提高隊員的審美能力。
參加對象:全體小隊成員。
方法:隊員參與主題為“創建節約型學校和家庭,從我做起”的活動。推選優秀作品3幅參加學校的評比。
6、制作使用環保賀卡。
活動目的:此項活動使隊員指導節約從小事做起,養成不亂花錢的習慣,和廢物利用的意識。
參加對象:全體小隊成員。
方法:制作使用環保賀卡活動是用廢舊材料制作的賀卡。
7、剪報粘貼報活動。
參加對象:全體小隊成員。
方法:把雜志報紙有關節約的內容或網上內容打印后進行剪貼,建議作品的尺寸為8k,以版面美觀和內容實用為評比標準,活動結束后選出3份優秀剪報交少先隊大隊部。
四、活動要求。
以上8項活動中第1、3、5項為必須活動的項目,其他幾項各小隊隊員可自行選擇其中2項進行活動,也可以自行設計有特色和有效的活動?;顒咏Y束,將活動材料交小隊長。參加活動都要求認真扎實,力求實效,真正地感受到節約,形成節約意識,養成節約習慣。
少先隊中隊活動方案設計(精選15篇)篇二
一、活動主題:講文明有禮貌。
二、教學目標:通過一系列活動,讓隊員們懂得文明禮貌的重要意義,養成良好的行為習慣。
三、活動準備:茶壺、紙杯、橘子、花生、餅干、寫有人名的小圓片幾個。
四、活動過程:
(一)報數。
1.各小隊向中隊長報數。
2.中隊長向輔導員報數。(跑到輔導員跟前立定、敬禮:報告輔導員,(四)6中隊應到48人,實到48人。講文明有禮貌主題隊會一切工作就緒,請輔導員批準我們的報告。)
輔導員:接受你們的報告,祝你們的隊會圓滿成功。
(二)出旗。
主持甲:全體隊員立正,敬禮,出旗。
(三)唱隊歌。
主持乙:請全體隊員齊唱隊歌。
(四)活動內容。
主持甲(莫曉婷):這次中隊活動由我和楊金翠主持。
主持乙:請大家跟我讀隊會題目。
1.請隊員們說出一些常用的文明禮貌用語。
主持甲:文明禮貌是人類為了社會能正常生活而要求人們共同遵守的道德規范,它是人們在長期共同生活中逐漸形成的道德準則。現在,我想你們說出一些常用的文明禮貌用語。
隊員們發言。
2.欣賞表演《康樂中心圖書館》。
主持人甲:隊員知道的真不少,你們真是有禮貌的好孩子,但是有幾位小朋友在圖書館的表現就不禮貌了,請看表演《康樂中心圖書館》。
主持人乙:星期六的早上,干凈明亮的康樂中心圖書館里人們正在安靜地看書。突然鈺燕和錦怡在大聲地談話。
鈺燕:錦怡,昨天是我生日,我爸爸送了我一套電腦游戲光盤,好玩極了,你想不想玩?
鈺燕:ok.
紫霞:多甜的橘子?。。ò验倨と釉诘厣希?。
主持人乙:這時候東妹肚子餓了就拿出一塊餅干吃。
東妹:多脆的餅干啊!(把餅袋扔在地上)。
主持人乙:坐在前面的趙莉看見他們吃得這么高興,也拿出了他爸爸從香港買回來的'花生吃起來。
趙莉:多香的花生啊!(把花生殼扔在地上)。
主持人甲:他們吃得真起勁。這幾天趙莉患了感冒,她又咳嗽起來了。
咳嗽使他的喉嚨癢癢的,她想向地上吐一口啖,誰知一不小心吐到了旁邊的的鞋上。
鈺燕抬起頭來說:你怎么這么不小心?
趙莉漫不經心地說:有什么了不起,我家有的是錢,賠你一雙新的就是了。
鈺燕:有錢有什么了不起,這雙鞋子是我媽媽從北京買回來的,其他地方沒得賣。
主持人乙:接著他們吵起架來。哎,本來舒適寧靜的圖書館被這幾不講文明禮貌的小朋友弄得又臟又吵。
主持人甲:謝謝你們的表演,請回去。
隊員們自由發言。
3、文明禮貌小天使宣讀倡議書。
文明禮貌倡議書。
講文明有禮貌是我們少先隊員應該做到的,在學校,我們要做一個有禮貌的好學生,在家里我們要做一個有禮貌的好孩子,在社會,我們要做一個好禮貌的好公民,為此,我對大家提出如下倡議:
(1)參加升旗儀式,要穿校服,戴紅領巾,行隊禮;
(2)見到老師要面帶微笑,打招呼,并說:“老師好”,進入老師辦公室,要喊“報告”,經允許后再進入。
(3)上下樓梯,要靠右走,不爭先走。
(4)吃飯請長輩先就座,看電視不要與長輩爭頻道,倒茶或拿食物給客人要起立并用雙手。
(5)咳嗽或打噴嚏捂住口鼻,還要把臉轉向沒人的一邊。
(6)在公共場所不隨地吐啖,不亂扔果皮紙屑。
(7)在公共汽車上,主動給老人或抱嬰者讓坐。
4、就倡議書內容進行知識搶答:
主持乙:現在就剛才的倡議書進行知識搶答比賽:
(1)參加升旗儀式要穿什么衣服?
(2)早上你回校見到老師你怎樣跟老師打招呼?
(3)老師叫你下課后去辦公室找他,你在辦公室門口應該怎么說才進去?
(4)上下樓梯要靠哪邊走?
(5)小玲坐在你的對面,你想咳嗽該怎么辦?
(6)你和爺爺在看電視,你想看卡通片,爺爺想看大戲,你怎么辦?
(7)在公園你想吐啖,該怎么辦?
5.集體朗誦文明禮貌三字歌。
主持甲:隊員們答得真好,現在讓我們一起朗誦文明禮貌三字歌。
紅領巾胸前飄學道德第一條。
常實踐勤體驗成習慣如甘霖。
尊師長好學習愛父母獻孝心。
個人事宜自理愛勞動學自立。
比道德比才能吃與穿不攀比。
一把筷折不易團結緊才有力。
扶老幼知禮儀樂助人勤公益。
和為貴識大體手拉手講友誼。
先他人后自己寬待人嚴律己。
好環境要保護種樹木護綠地。
大自然多美麗交朋友親近你。
主持乙:有請輔導員講話。
(五)輔導員講話。
隊員們,文明禮貌能讓我們和睦相處,是我們社會進步的標志,希望通過這次活動,讓文明禮貌之花開遍我們中隊。
(六)呼號。
主持甲:全體起立,右手握拳舉起,呼號:時刻準備著為共產主義事業而奮斗。
隊員們:時刻準備著。
(七)退旗。
主持乙:退旗。
(八)儀式結束。
主持甲乙:xx中隊活動講文明有禮貌到此結束!
少先隊中隊活動方案設計(精選15篇)篇三
“向國旗敬禮、為隊旗添彩”
為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊xx周年,引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統,增強少先隊員的光榮感和自豪感,激勵教育他們愛祖國,愛人民,努力學習,培養能力,立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設的.合格人才,做共產主義事業的接班人。
學校操場。
全體師生。
一、集合整隊:各班中隊長向大隊輔導員報告人數(xx)。
二、放出旗曲,出隊旗,唱隊歌(指揮xx)(旗手3名)。
三、校長致辭。
四、聘任中隊輔導員:主席宣布名單,學生代表為輔導員佩戴領巾。
五、陳樺校長為各中隊輔導員頒發證書,大隊輔導員贈中隊旗。
六、新生入隊儀式:
(1)宣布新隊員名單。(主持人)。
(2)中隊輔導員及學生授予新隊員紅領巾。(五年級)。
(3)大隊長帶領新隊員宣誓,全體隊員一起重溫入隊誓詞。
(4)老隊員講話(一名)(xx月xx日完成)(相關班級班主任準備)。
(5)新隊員代表講話(一名)(xx月xx日完成)(相關班級班主任準備)。
(6)家長代表送“入隊寄語”卡(一年級家長代表一名)。
七、學校新一屆大隊委正式成立。
(1)大隊輔導員宣布新當選大隊干部名單。
(2)學校領導和老一屆大隊委為新大隊干部佩戴大隊干部標志。(大隊長個,中隊長個)(標志準備xx月xx日前)。
(3)大隊干部代表發表就職宣言(四年級代表)。
八、活動總結,宣布活動結束。殷曉艷。
九、呼號(xxx)、退旗(退旗曲)。
少先隊中隊活動方案設計(精選15篇)篇四
現在許多家庭都是眾星捧月似地撫養著自己的孩子,父母對孩子關愛備至,然而有一部分孩子已經習慣了父母為他們所做的一切,不知道珍惜和感激。同時,現在很多孩子總是以“自我為中心”,只知索取,不懂回報,而較少思考過自己可以為父母、為他人做些什么。所以,感恩教育第一篇,讓孩子學會感恩父母。孩子只有學會感恩父母才會懂得感恩他人、感恩社會。
為此,我設計了《感恩父母》為主題的班會課。希望能促進孩子們的健康成長。
活動目標。
認知目標:讓孩子們認識到關愛、感恩父母是做人的最基本道德,了解父母之愛,理解父母,知道關心父母。
情感目標:讓孩子們在活動中感悟父母恩情,激發他們愛的情感。使他們在感悟中懂得回報父母之愛。
行為目標:讓孩子們從現在做起,從點滴做起,在生活中用實際行動去關心、體貼父母。
活動重難點。
讓孩子們懂得回報父母之愛,在生活中用實際行動去感恩。
活動準備。
一、教師:1.根據主題內容選取適合的音樂、圖片、視頻等資料制作課件。
2.發邀請函邀請家長參加。
3.準備親情測試卡、感恩卡等。
活動流程。
情境導入——體驗愛——回報愛——延伸愛。
一、情景導入。
1.親愛的孩子們,我們先來欣賞一首感人的歌曲。(教師播放《跪羊圖》視頻片段)。
2.學生談感受。
3.小結引出班會主題——《感恩父母》。
少先隊中隊活動方案設計(精選15篇)篇五
一、主要目標及實施內容:
“少年若天性,習慣成自然”,良好習慣的形成過程,就是一個人的健康人格不斷發展和完善的過程。為了將好習慣養成教育科學有效的`推進,本次活動著重通過知、比、糾、行、評教育系列,開展行為養成教育。
二、活動準備:
1、了解出行準則。
2、小組做發言準備。
3、歌曲《祝你平安》。
三、隊會過程:
第一部分齊讀《交通安全拍手歌》。
第二部分了解交通安全知識。
(紅燈表示禁止通行,綠燈表示通行,黃燈表示警告。)。
問題二:未滿多少歲的兒童禁止騎自行車上路?(12歲)。
問題三:乘坐機動車應該注意什么?
(1).要排隊候車,按先后順序上車,不擁擠。
(2).不把頭、手伸出窗外,不要向車窗外亂扔雜物。
(3).要坐穩扶好。
(4).乘小轎車,在前排乘坐時應系好安全帶。
問題四:行人必須在什么道內行走?在沒有人行道路時,行人該怎樣行走?
(行人須走人行道,沒有人行道須靠右邊走。)。
問題五:乘坐公共交通工具時,不準攜帶什么?
(易燃易爆等危險物品。)。
問題六:乘車應如何讓禮?
(主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。)。
主持人(甲):看來我們的同學對交通知識掌握得還是很不錯的。下面我們看看各小隊的得分。(公布分數,宣布獲勝小隊。)。
第三部分我們平時存在的問題請同學們談談。
第四部分發出倡議。
第五部分歌曲《祝你平安》。
總結:生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣。
少先隊中隊活動方案設計(精選15篇)篇六
一、活動宗旨:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,通過開展形式多樣的宣傳教育活動和豐富多彩的實踐活動,改變當前學校和家庭中存在的與節能減排、保護環境要求不相適應的觀念和行為方式,在隊員和家庭中樹立節約能源、合理消費、健康生活的科學理念,倡導文明健康、簡約環保的生活方式,弘揚“節約能源光榮,浪費能源可恥”、“保護環境光榮,污染環境可恥”的社會風尚。
二、活動主題:創建節約型學校和家庭,從我做起。
三、活動內容:
(一)競賽活動。
1、“家庭節約三十六計”征集大賽。
活動目的:通過此項活動讓家長和隊員在家中養成節約的意識和習慣。
參加對象:小隊全體成員及家長。
方法:每位隊員及家長人手一份征集大賽的要求,在調查研究的基礎上填寫“家庭節約三十六計”設計表(自行設計)。評選出10個優秀作品交少先隊。
2、“節能減排”知識競賽。
活動目的.:使小隊隊員了解更多的節約知識,掌握更多的節約方法,拓展知識面,增長才干。
參加對象:全體小隊成員。
方法:
(2)家長和隊員收集資料,準備競賽的內容。
(3)先進行筆試,筆試的前三名再進行口試?;顒咏Y束后將樣卷交少先隊大隊部。
3、“節約金點子”
參加對象:全體小隊成員。
方法:以“家庭節能減排”為主要內容,以小制作、小發明、小創造為主要形式,征集“節水”金點子、“節電”金點子、“環保再利用”金點子,全體小隊成員參與的基礎上,選出2例優秀“金點子”,交少先隊大隊部參加全校的評選。
4、浪費與節約調查報告。
活動目的:通過調查研究讓隊員了解浪費的嚴重性,通過設計解決浪費現象的辦法,提高隊員的節約意識,提高隊員解決問題的能力。
參加對象:小隊全體成員及家長。
活動時間:自定。
方法:讓隊員通過自己的觀察和調查研究,找出身邊的浪費現象,實際解決辦法,寫出調查報告,選出1份質量較高的調查報告交少先隊大隊部。
(二)制作活動。
5、節約小報。
活動目的:通過此項活動,營造節約氛圍,提高隊員的審美能力。
參加對象:全體小隊成員。
方法:隊員參與主題為“創建節約型學校和家庭,從我做起”的活動。推選優秀作品3幅參加學校的評比。
6、制作使用環保賀卡。
活動目的:此項活動使隊員指導節約從小事做起,養成不亂花錢的習慣,和廢物利用的意識。
參加對象:全體小隊成員。
方法:制作使用環保賀卡活動是用廢舊材料制作的賀卡。
7、剪報粘貼報活動。
參加對象:全體小隊成員。
方法:把雜志報紙有關節約的內容或網上內容打印后進行剪貼,建議作品的尺寸為8k,以版面美觀和內容實用為評比標準,活動結束后選出3份優秀剪報交少先隊大隊部。
四、活動要求。
以上8項活動中第1、3、5項為必須活動的項目,其他幾項各小隊隊員可自行選擇其中2項進行活動,也可以自行設計有特色和有效的活動?;顒咏Y束,將活動材料交小隊長。參加活動都要求認真扎實,力求實效,真正地感受到節約,形成節約意識,養成節約習慣。
文檔為doc格式。
少先隊中隊活動方案設計(精選15篇)篇七
通過這次主題隊會,在學生中倡導誠實守信的優良品質,讓學生知道誠信是做人的基本準則,培養學生的誠信品質,樹立誠信光榮的意識,懂得人與人之間需要以誠相待。
二、活動準備。
1、各小隊利用課余時間自主設計活動內容。
2、隊員們搜集誠信格言和故事。
3、隊員們利用課余時間組織排練兒童劇、快板及歌曲等節目。
三、活動過程。
報告人數。
隊會進行第一項:出旗。
隊會進行第二項:唱隊歌。
隊會進行第三項:中隊長講話。
今天我們五三中隊在這里召開“誠信在我心”主題隊會,我們將以講故事、說格言、表演兒童劇、快板等形式來告訴大家我們要誠實守信,通過這次隊會,我們不僅可以鍛煉能力,更重要的是明白誠信在我們生活中的重要性。在準備隊會的過程中,各小隊的隊員都表現的十分積極,大家利用課余時間認真排練節目,我相信今天的隊會一定會開的很成功。謝謝大家!
主持人(女):大家好,我們是誠信小天使。
主持人(男):今天,由我們來主持隊會“誠信在我心”。
主持人(女):在座的四個小隊是我們的誠信小隊,讓我們先來聽聽他們的口號。
主持人(男):在課下我們的誠信小隊還收集了不少有關誠信的格言和故事,哪個小隊先來說一說。
各小隊爭先恐后地說格言講故事。
主持人(女):常言說:“不信不利,不誠不行”,在人與人之間做到誠實守信,就會建立起一種互相信任,和諧的人際關系,反之,一個人若不守信用,痛苦和不安會像魔鬼一樣把你牢牢按??矗谥熳蠂桶l生了這樣一個故事。
(表演兒童劇《誠信果》的同學上常故事內容:朱紫國國王遇見兩個賣酒的人,國王買了壇酒回去一喝發現是假酒,就派大臣把大寶二寶抓回來審問,倆人吞下誠信果后后悔不已,決心以后不再坑害顧客,以誠待人。)。
隊員甲:有,請大家來聽聽我們的心聲。
(表演快板《誠信在我心》的同學上常快板內容:走上臺,鞠個躬。說說誠信我真輕松!誠信的人呀就在我心中。在學校,他愛老師,愛同學;他愛學習,愛勞動;他為集體爭光榮!誠信如同一團火!誠信如同一顆松!誠信如同一面鏡!誠信如同一盞燈!朋友之間要誠信,同學之間要誠信,老師之間要誠信,父母之間要誠信,誠信就在生活中。深深地、悄悄地,扎下它那圣潔的`根,有了誠信事竟成,有了誠信成英雄,我有誠信事事通。讓我們知誠信、講誠信,誠信永遠在我心!)。
主持人(女):他們的快板好不好,妙不妙,再來點掌聲要不要?
隊員乙:他們說得好,我們唱得比他們更好!
主持人(女):讓我們一睹她們的風采吧,大家掌聲歡迎!
(歌伴舞《誠信之歌》)。
主持人(男):同學們,撒謊騙人最終沒有好結果,正如剛才那位同學唱得那樣:“騙人心中不踏實,早晚沒人相信你”。
主持人(女):對,對,對,看來,不講誠信真的不行?。∥覀冞€是做個誠實守信的孩子吧!
主持人(男):我就知道有這樣一個小男孩,非常信守諾言,看!他來了。
(表演兒童劇《諾言》的同學上常故事內容:一個小男孩在和一群大孩子玩軍事游戲時負責站崗看守火藥庫,后來這群大孩子玩累了,竟忘記了小男孩,各自回家去了……天色漸漸暗了下來,公園里的游客都陸陸續續走出了公園,可那個小男孩卻依然堅守在自己的崗位上。一位作家發現了這個小男孩,勸他趕快回家,但執拗的小男孩堅持接到命令才離開。無奈中作家想到請一位軍人幫忙,這個小男孩直到接到了軍官的命令才離開了自己的崗位。)。
主持人(男):這個小男孩小小年紀就這么信守諾言,真了不起,我們也應該向他學習,做個信守諾言的人,我現在有一個提議,讓我們在隊旗下莊嚴宣誓,說出我們共同的心聲,好不好?請中隊長領呼。
我是縣街小學的少先隊員,我在隊旗下莊嚴宣誓,我們要做誠信人,說誠信話,做誠信事,做一名誠實守信的小學生!
名誠實守信的小學生,從自身做起,從點滴做起,大家攜起手來共同創建誠信家園。現在讓我們拿起手中的筆,寫下美好的決心吧!
(隊員進行簽字儀式,播放歌曲《明天會更好》。)。
隊會進行第五項:輔導員講話。
隊會進行第六項:呼號。
隊會進行第七項:退旗。
主持人(男):“誠信在我心”主題隊會到此結束,感謝各位領導和老師在百忙之中來觀摩我們的隊會,請多提寶貴意見。
四、活動效果。
這次隊會活動,少先隊員們利用課余時間自主設計活動內容,組織排練節目,隊會內容豐富多彩,是一次貼近隊員生活實際的誠信教育活動。誠信教育要與傳統美德教育相結合,充分挖掘和利用傳統美德中有關誠信內容的格言、故事等,通過說格言講故事等形式調動隊員的積極性,使他們感受、體會誠信是做人的根本。通過這次隊會,誠信一詞已經成為我們中隊使用頻率最高的詞匯,誠信已經成為我們中隊的一種氛圍,一種習慣,深入到了隊員們的靈魂深處。隊員們深刻體會到誠信不是過去時,也不是將來時,而是現在進行時,生活中處處都要講誠信,誠信要從現在的點點滴滴做起。這次活動,既傳承了傳統文化的精髓,又發展了現代教育和現代文明,收到了很好的教育效果。
少先隊中隊活動方案設計(精選15篇)篇八
1、使隊員了解火與人類的關系,火災的危害,火災的預防,火災的撲救和火場的逃生等消防常識。
2、使隊員初步了解消防的基本知識,初步掌握逃生、自救的基本技能。
二活動的準備。
1、電腦網絡火災錄象。
2、安全標志圖片。
3、課件。
三活動過程。
1、各小隊報告人數。
2、出旗。
3、唱隊歌。
4、主持人(老師)宣布活動開始。
5、師:小朋友,你想看錄象嗎?播放火災短片導入。
6、師:小朋友,你能告訴老師你在錄象中看到了什么?
7、師:小朋友都講得很好,火可以給我們帶來許多用處,它可以給我們帶來光明,也可以燃燒。但是萬一處理不好,就會造成火災,火災給我們帶來的災難是那樣可怕,甚至會剝掉我們的生命。如果火災發生在我們的身邊,我們應該怎樣保護自己進行逃生呢?所以今天我們的主題隊會就是:“消防安全大本營”。
下面讓老師做一回“安安“隊長,帶大家闖一闖“消防大本營”吧,有信心過關嗎?隊員們聽好啦,現在你們分成“藍貓隊”“虹貓隊”“叮噹隊”“喜羊羊隊”四個小隊,比一比,誰最棒!先來跟大家打個招呼吧。(你好,我們是聰明的藍貓隊;我們是勇敢的虹貓隊,我們是愛創造的叮當隊;我們十愛動腦筋的'喜羊羊隊)。
8、師:首先,你們要闖的第一關是“考考你消防安全知識知多少?”你們先來觀看一個短片,看哪個小朋友眼睛和耳朵最靈,記下來的東西最多,等一下進行小組問答比賽,看哪個小隊最棒。
(1)看宣傳短片。
(2)進行問答比賽,分必答題和搶答題。
小結比賽結果。
9、師:你們已經順利過關了,下面我們進入第二關。你們看,我的手上拿的是什么來的?是不是有些在哪里見過?快來認識一下它們吧!它們就是消防標志。
(1)老師解說標志。
(2)玩游戲,“看誰找得快而準”,說出游戲規則,
10、隊員們想看表演嗎?下面請以熱烈的掌聲歡迎來自第一小隊的“滅火英雄大戰火魔”。隊員扮演“滅火英雄大戰火魔”。
11、剛才在短片里我們知道,當發生火災,濃煙滾滾時,我們應該怎樣做。
(點名回答,出示課件)能不能立刻跑,為什么?
現在,安安隊長帶你去冒險一下,假如你們親臨火災發生,濃煙滾滾時,你們怎樣用正確的途徑自保逃生,看誰能順利逃出危險,保住性命。
12、模擬情境,進行逃生演習。
13、師總結:
(2)下面我們來比一比,哪個小組最棒。請各小隊把你們手中拿到的聰明星有序地貼在黑板上。
(3)小朋友有序地把聰明星貼在黑板上。
(4)師小結比賽結果。
14、全體起立,呼號:準備著,為共產主義而奮斗?。〞r刻準備著!)。
15、退旗。
少先隊中隊活動方案設計(精選15篇)篇九
中國少年先鋒隊。所謂“先鋒”是指開辟道路的人,是指為了人少先隊與共產黨的天然的政治上的聯系,少先隊是社會主義和共產主義的預備隊,少先隊事業是黨的事業的重要組織部分。以下是小編帶來的少先隊建隊日活動方案,希望對你有幫助。
今年10月13日是少先隊建隊xx周年紀念日。根據區少工委精神,在少先隊建隊67周年紀念日期間,開展“紅領巾相約中國夢”建隊節系列活動,全面展示我校少先隊在黨的`領導下、在團的帶領下,與新中國共奮進的光榮歷程,培養少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情,強化他們的組織意識,幫助他們勤奮學習、快樂生活、全面發展。
小學部全體師生。
報告廳。
9月27日至10月13日。
1.9月27日至10月8日,大隊委競選者制作個人宣傳海報,通過海報介紹競選者特長、優點、興趣愛好、獲得的榮譽等,讓大家們更了解這些優秀隊員。
2.10月10日至13日,各中隊輔導員利用晨會進行少先隊基礎知識教育(附件1),讓每位隊員能正確規范敬隊禮、唱隊歌和系紅領巾等禮儀(附件2)。各中隊輔導員務必請指導好學生如何呼號,一年級新中隊的輔導員還要教會隊員們宣誓。音樂老師利用上課時間輔導學生唱好隊歌。
3.9月26日五年級各中隊選派4名優秀隊員進行隊知識宣講的學習與培訓。
4.9月29日中午12:10,一年級舉行隊知識培訓,由五年級各中隊的4名隊員進入一年級中隊進行隊知識培訓。
5.10月9日中午12:20,在報告廳舉行少先隊代表大會,選舉產生第八屆大隊委,請3~6年級各中隊選派6名代表參加選舉(提前5分鐘到會場)。
6.10月12日班隊課,2-6年級各中隊開好一次重溫少先隊隊知識中隊活動,做到“三會”(會敬隊禮、會唱隊歌、會系紅領巾)。
7.10月12日中午12:00,在報告廳組織全體一年級學生參加“新隊員入隊儀式”,正副班主任一起參加。
8.10月13日下午13:50至14:35,一年級各班選取4名優秀學生和正副中隊長,三——六年級各班5名隊員集中報告廳,舉行建隊節慶?;顒印?/p>
9.環境布置:校門口電子屏周三顯示“新隊員入隊儀式”,周四顯示“熱烈慶祝中國少年先鋒隊成立67周年”、報告廳周三墻上幕布“一年級新隊員入隊儀式”,周四橫幅“吳江經濟技術開發區山湖花園小學慶祝第67個建隊節活動”,兩邊電子屏紅底黃字“吳江經濟技術開發區山湖花園小學慶祝第67個建隊節活動”
1.宣讀批準的新隊員名單。
2.請老隊員為新入隊少先隊員佩戴紅領巾。
3.大隊輔導員帶領一年級新隊員宣誓。
(讀誓詞時舉右手,握拳于耳邊。大隊旗手于新隊員隊伍前端旗。由大隊輔導員領誓。領誓人帶領一句,新隊員宣誓一句。宣誓舉拳動作同呼號動作。誓詞完后,領誓人說:“宣誓人:……”隨即所有新隊員各自高聲報出自己的姓名。我們請新隊員在隊旗下宣誓:
“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業貢獻力量!”宣誓人:……)。
主持人宣布今天的活動議程,介紹出席本次活動的領導和嘉賓,請少先隊員代表為領導和嘉賓敬獻紅領巾,宣布活動開始。
(一)出旗,唱隊歌。
(二)學校領導致辭。
(三)大隊干部就職儀式。
1.宣布新一屆大隊干部名單。
2.授予大隊干部標志。
3.大隊長代表全體大隊委員宣讀就職宣言。
(四)舉行新隊員入隊儀式。
1.宣讀建立一年級少先隊中隊組織的決定。
2.授中隊旗(一年級各中隊長排隊上臺,大隊旗手授予隊旗,中隊長回本中隊將旗交中隊旗手。)。
3.授中隊委標志(一年級各副中隊長排隊上臺接受,由全體大隊委員授予,授予完相互敬禮。)
4.新入隊少先隊員代表發言。
(五)聘請新一屆中隊輔導員。
1.宣讀聘請的各中隊輔導員名單。
2.學校領導頒發聘書。
4.輔導員代表發言。
(六)呼號(準備著,為共產主義事業而奮斗!答:時刻準備著!)。
(七)退旗,宣布活動結束。
少先隊中隊活動方案設計(精選15篇)篇十
一、活動目的:
暑假即將來臨,這是隊員們從學校走向社會,從社會走向自然的最佳時期,是少先隊員調節身心、拓展知識、鍛煉能力的良好時機。我校大隊部根據區暑期活動意見,以體驗教育為基本途徑,通過豐富多彩的暑期體驗活動,灌輸培養少年兒童對黨、對社會主義祖國的樸素感情。以安全、健康、有益、愉快、充實為活動準則,依托學校、家庭、社會三位一體的教育網絡,精心組織安排,創造性地開展暑期工作,組織和帶領隊員開展豐富多彩的社會實踐活動,同時讓同學們在活動中學習,在活動中長知識,活動中增才干,使全體隊員過一個安全、健康、和諧、快樂的假期。
二、活動口號:快樂假期我做主。
三、活動內容:
(一)“祖國發展60載領巾飄揚60年”——少先隊主題教育。
圍繞慶祝建國60周年和少先隊建隊60周年,廣泛開展“我與紅領巾”主題教育,引導隊員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛少先隊。通過豐富多彩的實踐活動,深刻感受祖國的巨大變化,不斷增強青少年愛國熱情和社會責任感。
1、“我與紅領巾”主題征文活動(省級評比)。
鼓勵全體少先隊員參與尋訪身邊的老一輩少先隊員和少先隊工作者活動,回顧自己在少先隊組織鍛煉成長的真實歷程,了解挖掘老一輩少先隊員和少先隊工作者與少先隊組織之間的感人故事,以生動感人的`筆觸進行講述,展現紅領巾對一代又一代少先隊員的深遠影響。
活動要求:開學時,現4—5年級各中隊上交5篇“我與紅領巾”活動優秀征文(語文老師指導)。a4紙打印,標題2號宋體加粗,征文3號仿宋,行距固定值28磅,頁邊距上下3厘米,左右2.5厘米標有題目。文章注明作者姓名、學校、年級、班級、年齡、性別、指導老師、詳細聯系方式,并上交電子稿,比賽規則詳見。
上交部門:大隊部(電子稿:ftp-少先隊大隊部“我與紅領巾”征文)。
2、“品味書香愛我中華”主題征文活動(區級評比)。
結合推普周宣傳教育,開展“品味書香愛我中華”主題征文活動,號召廣大少先隊員積極閱讀有益書籍,參加上城區“品味書香、愛我中華”讀書征文活動。
上交部門:圖書老師。
(二)“探索我們的宇宙”科普實踐活動(區級評比)。
結合國際天文年“探索我們的宇宙”這一主題,抓住7月22日將發生近3xx年一遇的日全食這一良機,組織全校學生開展觀測活動,并開展日全食科學小論文、進行天文科學知識的普及教育。
活動要求:
二、實驗小論文選送要求:格式:作品以a4紙格式打印,一式三份,封面上標明題目、作者姓名、學校、指導教師、聯系方式。題目用3號宋體,正文用小4宋體。同時需要填寫天文小實驗附表(見校園外網),論文電子稿發送到郵箱,并標明“活動報告:《文章名稱》”。
三、“多彩的星空”攝影作品選送,要求:膠片作品和數碼作品均可參賽,上交作品需填寫膠片作品表或數碼作品表。
活動要求:全校隊員積極參加。
上交部門:日記和小論文電子稿在7月25日前發給科學張忠華老師。
(三)繼續開展“雛鷹假日小隊”活動(校級評比)。
一—六年級隊員積極參加假日小隊活動。(結合“走進第二課堂”雛鷹爭章活動,使用好《上城區第二課堂活動指南》。)。
活動反饋:開學初,現2—5年級各中隊上交活動校報3份,有能力的可制作雛鷹假日活動手冊。(要求:美化封面、記載詳細、配有照片)。
上交部門:大隊部。
(四)積極參加社區文化站活動。
每位隊員在暑假中至少去社區文化站活動4次,活動中帶《上城區中小學生社會實踐活動記載冊》。
開放時間:7月5日——8月26日,每個社區時間不同,請隊員根據具體情況到居住地社區參加活動。)。
(五)引導隊員合理安排作息時間,積極開展陽光體育健身活動。
1、引導隊員合理安排好暑假的作息時間,制定作息時間表,注意勞逸結合。
2、指導學生在假期中開展“我做一日小當家”活動,完成自己力所能及的事,懂得孝敬與感恩。
3、開展“陽光體育”活動,要求隊員堅持每天參加體育健身活動至少一個小時。
(六)安全、法制、保衛工作。
1、安全使用水、電、煤,節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電,增強防盜、防火意識。知道110、119、120電話(無事不撥打)。
2、四遠離:遠離網吧、遠離黃色書刊、遠離不正當的娛樂場所、遠離************。
3、出門遵守交通法規;參加各項活動注意安全,學會保護自己。
4、在假期中注意勞逸結合,不要暴飲暴食;注意用眼衛生、飲食衛生、個人衛生;每天堅持鍛煉身體。
少先隊中隊活動方案設計(精選15篇)篇十一
本學期少先隊工作已經結束了,我們一(1)中隊在學校大隊部的正確指導下,現已圓滿地完成了該學期的活動計劃任務。為了揚長避短,特做如下總結。
每周星期四下午第三節課,中隊輔導員就佩戴著鮮艷的紅領巾,按照活動步驟組織好每周一次的活動。
通過形式多樣、豐富多彩的少先隊活動,使學生能在輕松愉快的環境中獲取知識,鍛煉意志。收到了可喜的教育效果。
總之,通過一學期的少先隊活動,我們一(1)中隊的小朋友收獲真不小,在活動中,他們解了很多有關少先隊的知識,增長了見識;陶冶了他們愛美的情操,從而培養了學生熱愛祖國,熱愛大自然,熱愛生活的思想感情。使他們樹立起遠大理想,養成良好的品質,為實現中華民族偉大復興做好全面準備。
少先隊中隊活動方案設計(精選15篇)篇十二
活動內容:
1、少先隊新隊員入隊宣誓儀式。
2、少先隊大隊委候選人的競選演講投票選舉。
活動目的:
結合10月13日中國少先隊建隊日,在全校學生中開展隊紀、隊風教育;進行新隊員入隊宣誓儀式;進行少先隊大隊委改選工作。
活動場地:土橋小學升旗操場。
參加人員:全體師生。
活動時間:
20xx年10月13日周五下午2點。
活動分工:
20xx年10月9日周下午前交德育處。
(1)三至六年級各班交競選學生干部的名單以及競崗演講稿。
(2)一、二年級班主任交新隊員名單和入隊申請書;一、一班安排一位學生作新隊員代表發言。
(3)各班熟悉隊歌、隊禮、呼號內容、呼號的手勢、中隊長整隊報告人數。
(4)指導競選學生干部寫出演講稿和指導學生如何演講。
(5)一、二年級班主任對新隊員進行隊前教育。學習少先隊知識、學習怎樣佩帶紅領巾,學習敬隊禮,熟悉宣誓、呼號的內容。
場地規劃、彩旗:
陳富春、高潔(學前班不參加、活動后注意收彩旗)。
音響師:彭福雷(保證設備正常使用,準備好活動期間的音樂:出旗、退旗)。
唱隊歌指揮:王霞伴奏:楊萬明統計票數:王霞、彭靜。
寫標語:鄭承云。
主席臺布置:彭剛(主要負責)、周繼友、楊萬明。
(10月13日下午2:00以前掛好幕布標語。活動結束后收取幕布,標語。)。
一、主持人宣布土橋小學少先隊建隊xx周年慶?;顒娱_始。
二、各中隊整隊,按由低年級到高年級的`順序由中隊長向大隊長報告人數,再由大隊長向總輔導員報告全校人數。
三、全體立正、出旗、敬禮、奏樂。
四、唱隊歌。
五、大隊長講話。
六、舉行新隊員入隊宣誓。
由學校領導宣布批準的新隊員名單。(新隊員上臺)。
七、新隊員入隊宣誓。
八、六年級少先隊員代表給新隊員授紅領巾。
九、新隊員代表講話。
十、學校領導為一年級授中隊旗。
主持人宣布本次大隊委競選開始。
十一、宣布候選人名單及選舉規則:
1、侯選人數為18名(3—6年級每班2人),最終產生13名大隊委。
2、選舉的形式(將參選的18名候選人名單制成表格發到各中隊,在各中隊以舉手表決的方式選舉,由班干部協助統計票數和上報票數。)。
3、選舉原則:(1)充分發揮民主、科學、客觀的原則;(2)堅持公平、公正、公開的原則。
十二、大隊候選人競崗演講。從高年級開始依次進行。
十二、以各中隊為單位選舉(全部候選人上臺,按照演講順序站好,依次對其投票)只選13人。
十三、計算票數、宣布選舉結果,當選人和全體隊員見面。
十四、楊校長總結講話。
十五、呼號(領呼人:“準備著,為共產主義事業而奮斗!”全體隊員舉起右手握拳回答“時刻準備著!”)。
十六、退旗(全體立正、退旗、敬禮、奏樂)
十七、主持人宣布本次活動結束。
少先隊中隊活動方案設計(精選15篇)篇十三
6月1日,實驗小學舉行“你好,新時代”主題隊日活動暨新隊員入隊儀式,低年級400余名學生在各位來賓及家長的共同見證下,佩戴上了鮮艷的紅領巾,成長為光榮的少先隊員。
大課間,操場上隊旗飄揚,少先隊員們朝氣蓬勃。入隊儀式在雄壯有力的出旗曲中拉開序幕,政教處張主任宣讀了新隊員名單,高年級優秀少先隊員代表為新隊員系上了鮮艷的紅領巾,新隊員們激動不已,個個臉上洋溢著幸福的笑容。在宣誓環節,隊員們無比激昂,個個握緊拳頭,堅定的宣誓,體現出熱愛祖國,努力學習,團結互助,遵守紀律、爭當一名優秀的少先隊員的決心。最后,趙校長發表了熱情洋溢的講話,他向新入隊的隊員表示祝賀,并向全體隊員提出了希望和要求,希望他們努力學習,爭當理想遠大的.好少年,爭當體魄強健的好少年,爭當勤學善思的好少年,爭當品德高尚的好少年,積極投身到“文明城市創建”活動中,做文明風尚的倡導者、文明城市的建設者。伴隨著少先隊隊旗的緩緩退場,入隊儀式圓滿結束。入隊儀式結束后,家長和新隊員一起拍照留念,一同記錄了孩子一生中最重要的時刻之一。
此次“你好,新時代”主題隊日活動,使少先隊員們在心靈上感受到了先進力量的鞭策和鼓舞,激發了全體隊員加入組織的榮譽感、自豪感和使命感,堅定了爭當新時代好隊員的決心。
少先隊中隊活動方案設計(精選15篇)篇十四
今年10月13日是少先隊建隊xx周年紀念日。根據區少工委精神,在少先隊建隊67周年紀念日期間,開展“紅領巾相約中國夢”建隊節系列活動,全面展示我校少先隊在黨的`領導下、在團的帶領下,與新中國共奮進的光榮歷程,培養少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情,強化他們的組織意識,幫助他們勤奮學習、快樂生活、全面發展。
一、參加對象:
小學部全體師生。
二、活動地點:
報告廳。
三、活動時間:
9月27日至10月13日。
四、前期準備:
1.9月27日至10月8日,大隊委競選者制作個人宣傳海報,通過海報介紹競選者特長、優點、興趣愛好、獲得的榮譽等,讓大家們更了解這些優秀隊員。
2.10月10日至13日,各中隊輔導員利用晨會進行少先隊基礎知識教育(附件1),讓每位隊員能正確規范敬隊禮、唱隊歌和系紅領巾等禮儀(附件2)。各中隊輔導員務必請指導好學生如何呼號,一年級新中隊的輔導員還要教會隊員們宣誓。音樂老師利用上課時間輔導學生唱好隊歌。
3.9月26日五年級各中隊選派4名優秀隊員進行隊知識宣講的學習與培訓。
4.9月29日中午12:10,一年級舉行隊知識培訓,由五年級各中隊的4名隊員進入一年級中隊進行隊知識培訓。
5.10月9日中午12:20,在報告廳舉行少先隊代表大會,選舉產生第八屆大隊委,請3~6年級各中隊選派6名代表參加選舉(提前5分鐘到會場)。
6.10月12日班隊課,2-6年級各中隊開好一次重溫少先隊隊知識中隊活動,做到“三會”(會敬隊禮、會唱隊歌、會系紅領巾)。
7.10月12日中午12:00,在報告廳組織全體一年級學生參加“新隊員入隊儀式”,正副班主任一起參加。
8.10月13日下午13:50至14:35,一年級各班選取4名優秀學生和正副中隊長,三——六年級各班5名隊員集中報告廳,舉行建隊節慶祝活動。
9.環境布置:校門口電子屏周三顯示“新隊員入隊儀式”,周四顯示“熱烈慶祝中國少年先鋒隊成立67周年”、報告廳周三墻上幕布“一年級新隊員入隊儀式”,周四橫幅“吳江經濟技術開發區山湖花園小學慶祝第67個建隊節活動”,兩邊電子屏紅底黃字“吳江經濟技術開發區山湖花園小學慶祝第67個建隊節活動”
五、入隊儀式活動過程:
1.宣讀批準的新隊員名單。
2.請老隊員為新入隊少先隊員佩戴紅領巾。
3.大隊輔導員帶領一年級新隊員宣誓。
(讀誓詞時舉右手,握拳于耳邊。大隊旗手于新隊員隊伍前端旗。由大隊輔導員領誓。領誓人帶領一句,新隊員宣誓一句。宣誓舉拳動作同呼號動作。誓詞完后,領誓人說:“宣誓人:……”隨即所有新隊員各自高聲報出自己的姓名。我們請新隊員在隊旗下宣誓:
“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業貢獻力量!”宣誓人:……)。
主持人宣布今天的活動議程,介紹出席本次活動的領導和嘉賓,請少先隊員代表為領導和嘉賓敬獻紅領巾,宣布活動開始。
(一)出旗,唱隊歌。
(二)學校領導致辭。
(三)大隊干部就職儀式。
1.宣布新一屆大隊干部名單。
2.授予大隊干部標志。
3.大隊長代表全體大隊委員宣讀就職宣言。
(四)舉行新隊員入隊儀式。
1.宣讀建立一年級少先隊中隊組織的決定。
2.授中隊旗(一年級各中隊長排隊上臺,大隊旗手授予隊旗,中隊長回本中隊將旗交中隊旗手。)。
3.授中隊委標志(一年級各副中隊長排隊上臺接受,由全體大隊委員授予,授予完相互敬禮。)
4.新入隊少先隊員代表發言。
(五)聘請新一屆中隊輔導員。
1.宣讀聘請的各中隊輔導員名單。
2.學校領導頒發聘書。
4.輔導員代表發言。
(六)呼號(準備著,為共產主義事業而奮斗!答:時刻準備著!)。
(七)退旗,宣布活動結束。
少先隊中隊活動方案設計(精選15篇)篇十五
尊敬的老師們,親愛的同學們:
在這個春意盎然,綠葉蔥蘢,鮮花盛開的美麗季節里,我們迎來了屬于我們的節日——六一國際兒童節。這是所有少年兒童的節日,也應當是我們所有兒童教育工作者的節日。為了慶祝這個節日,今天我們歡聚于此,敘說我們的成長和進步,匯報我們的成績與收獲。
今天的活動有兩大議程:上午進行少先隊入隊儀式和慶“六一”表彰先進的活動,下午進行“我讀書,我快樂”的朗誦比賽活動。在這個特殊而美好的節日里,首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎溪丘灣小學李清河校長致辭。
非常感謝李校長給我們送上了節日的祝福和殷切的期盼,希望每一位同學能夠在老師,學校和家長的關心教育下,認認真真學習,開開心心生活,做一名自己滿意,家長滿意,老師滿意,學校滿意,社會滿意的優秀學生。讓我們再次感謝李校長。
接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎兩位小主持人閃亮登場!
甲:親愛的同學們!
乙:敬愛的老師們!
甲:又是春光明媚,一片生機的大好時光。
乙:又是小草吐新芽,充滿希望的溫暖日子。
甲:您看,朵朵花兒竟相開放。
乙:您瞧,棵棵小苗茁壯成長。
合:今天,我們相聚在一起,舉行莊嚴的少先隊入隊儀式!
甲:火紅的隊旗高高飄揚,指引我們前進的方向,
乙:鮮紅的領巾系滿理想,載著我們楊帆起航。
甲:現在我宣布20**年溪丘灣小學新少先隊員入隊儀式現在開始!(帶頭鼓掌)。
乙:第一項:出旗!(奏《出旗曲》)。
乙:我們的隊旗高高飄揚,星星火炬閃耀著金光。
甲:我們的隊歌鏗鏘而嘹亮,召喚著伙伴響徹四方。
乙:今天,我們又有一批新的同學光榮的加入少先隊,戴上鮮艷的紅領巾,成為少先隊組織的一員。
甲:議程第三項:請少先隊大隊輔導員馮小聰老師宣讀新隊員名單。請所有新隊員在主席臺前列隊站好。
乙:議程第四項:請老隊員們為新入隊隊員佩戴紅領巾。(《紅領巾之歌》音樂起)。
甲:議程第五項:宣誓,請馮小聰老師帶領新入隊隊員宣誓。
乙:請全體同學和老師用熱烈的掌聲祝賀這些剛入隊的少先隊員們,希望你們時刻嚴于律己,爭做一名優秀的少先隊員。在此,我代表全體老隊員向新隊員表示熱烈的歡迎,向辛勤培育我們的全體老師表示衷心的感謝。
甲:入隊是一次自我挑戰。
乙:入隊是一次理想起航。
甲:此刻,佩戴鮮紅的紅領巾,我們將銘刻隊訓,
乙:此刻,佩戴鮮紅的紅領巾,我們將遵循隊章。
甲:儀式第六項,請新入隊少先隊員代表講話,大家掌聲歡迎。
乙:接下來讓我們歡迎即將離開小學校園的六年級少先隊員代表講話。
甲:親愛的隊員們,我們是新世紀的雛鷹。
乙:我們是新世紀的主人。
合:我們是新世紀的未來和希望。
甲:接下來議程第七項:請少先隊大隊輔導員馮小聰老師帶領我們呼號!
乙:第八項:全體立正,退旗,少先隊員行隊禮。
甲:我宣布:20**年溪丘灣小學“紅領巾,我為你自豪”少先隊入隊儀式到此結束。