范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

以他了為題篇一

無數(shù)次在病魔中站起的他這次卻并不那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇于拼搏了，他好像放棄了“戰(zhàn)斗”從他的言行中我卻聽出了他并不怎么想放棄，只是因?yàn)殚L年被病痛折磨而今年病痛更為嚴(yán)重，因此他的心告訴他：選擇放棄，選擇輕松！

他不想加重子女的負(fù)擔(dān)，不想讓妻子因照顧生病的他而消瘦，他不想因?yàn)樗又匾患胰说呢?fù)擔(dān)。他苦惱極了。原本一個(gè)簡單的選擇現(xiàn)在變得如此難以抉擇。

每每子女去看他，臨走時(shí)都會(huì)說：“爸爸，你一定要好起來！”而孫兒放學(xué)回家，連書包都沒放下就跑到爺爺房間去看他，陪他說話，告訴他學(xué)校的趣事，講笑話逗他笑，陪他打發(fā)原本無聊的時(shí)間；妻子更是盡心盡力照顧他。這一切的一切他看在眼里，感動(dòng)在心上、他告訴自己，不可以放棄，一定要堅(jiān)持下去。

最終他堅(jiān)持下來了，因?yàn)橛H人的力量是偉大的、親人的關(guān)懷是熾熱的，親人的鼓勵(lì)的話語是暖人的。

珍惜身邊每一位親人，親人是我們活下來的理由，是我們面臨抉擇時(shí)的“指南針”。

以他了為題篇二

下午放學(xué)又見到那個(gè)男孩了，他依舊是那樣，矮矮的個(gè)子，稚嫩的臉龐，嘴里叼著根煙。

他坐在地上，擺著地?cái)偅惻f的牛仔褲和邋遢的衣服讓他整個(gè)人都顯得很頹廢。來來往往的學(xué)生或路人在這條擁擠的小道上穿梭而過，偶爾有那么幾個(gè)人停下來看看他的商品，后來又搖了搖頭，匆匆走了。

女孩的臉上露出了猶豫，又把皮帶看來看去。

女孩開口了，說：“能不能再便宜點(diǎn)？10塊錢行嗎？”

男孩面露難色，說：“我這都最低價(jià)了，不過看你喜歡，13塊好了。”

女孩不甘心，說：“那11塊好吧？”

男孩撓撓頭，有點(diǎn)為難的開口，說：“這樣吧，12塊，再低我不賣了。”

女孩說：“行！”

于是這筆交易就成了。男孩又坐了下來，從口袋里熟練地掏出了打火機(jī)，又重新點(diǎn)燃了一根煙，像大人一樣沉默而又緩慢的吸著。他的眼睛一直漫無目的的看著，這時(shí)，幾個(gè)和他一樣大的孩子手里拿著幾杯奶茶，一邊喝一邊笑著，他們的生動(dòng)表情似乎刺激了他，于是他低了下頭，像個(gè)老頭一樣死氣沉沉的。

夕陽將下，喧囂的街上漸漸被籠上了一層昏暗。

以他了為題篇三

大伙聽緊點(diǎn)，我給你們介紹個(gè)人——他是我每天都能看到的人，又讓我最頭痛的人。

一天，我去買作業(yè)本，他非要跟去，我也不知來者是善是惡，就沒讓他去。誰知他已經(jīng)設(shè)計(jì)好了，先把我錢袋拿走，——如果早知道的話，我一定讓他去，可惜我不能預(yù)知未來。

事情在一處不知所措的境界里，發(fā)生了。我挑好了本子，準(zhǔn)備付錢，老板娘說：“我忙不過來了，錢改天再收吧！”這下，陷阱越陷越深了。我覺得有點(diǎn)餓，就買了一包米糕，一邊在吃，一邊掏錢。唔，怎么空空如也，慘了，錢，不見了。我一邊跟老板解釋，可是誰都知道，這家米糕店的老板不準(zhǔn)賒賬的.，并且，他當(dāng)天喝了酒，火氣會(huì)更大的......想到這，我不禁抿了抿嘴。老板見我愣在那，問我怎么了，我結(jié)結(jié)巴巴的說——忘帶錢了。老板說，給你父母打電話，要他們來付錢。

我終于舒展開了眉頭，連忙給父母打電話，這時(shí)才平息。

嘻嘻，他就是我的表弟 ，讓我欲哭無淚的表弟！

以他了為題篇四

每當(dāng)看見寒假作業(yè)本，我都想起了那件事。

在一個(gè)寒假里，弟弟在家把寫完的寒假作業(yè)本給爸爸檢查。

大約一小時(shí)后，爸爸就檢查完了，但從他臉上看不到輕松愉悅，而是陰云密布。緊緊地拽著弟弟的寒假作業(yè)本，邁著沉重的步伐，走到弟弟身旁。爸爸把弟弟的寒假作業(yè)本“嘭”的一聲扔在桌上，指著寒假作業(yè)本，大聲問道：“有沒有抄答案？”弟弟被突如其來的一幕驚呆了，一時(shí)不知如何是好。爸爸的眼睛瞪成“銅鈴”，又指著那寒假作業(yè)本，繼續(xù)問：“我再問你一遍，是不是抄答案了？”弟弟看看已經(jīng)被拽得皺巴巴的寒假作業(yè)本，又看看爸爸那張可怕的臉，喉嚨哽了一下，半天沒回過神，沒有回答爸爸。爸爸有點(diǎn)不耐煩了，大聲嚷道：“我再問你最后一遍，你到底抄沒抄？”弟弟這才緩過神來，支支吾吾地回答：“我……我抄……抄了。”爸爸聽后，怒目圓睜，眉毛楊了起來，鼻子里發(fā)出雷聲般的氣息，嘴巴抽動(dòng)了一下，指著弟弟的鼻子吼道：“你，你居然抄答案，真是太讓我失望了！”這聲音把我嚇了一跳，全身顫抖著。弟弟更不敢繼續(xù)直視爸爸的眼睛，不由自主地低下了頭。爸爸又對(duì)弟弟吼：“寒假作業(yè)本全部重寫！再寫一份檢討書！”弟弟用蚊子般的聲音說：“哦。”爸爸憤怒地走開了。

爸爸整整一上午都很生氣。

以他了為題篇五

放學(xué)了，我拖著一個(gè)背兩個(gè)書包的身體，帶著弟弟和弟弟的朋友進(jìn)入家門。由于肩膀有些酸痛，我走進(jìn)臥室，讓弟弟在十分鐘以后叫我。我以為就此可以放松一點(diǎn)兒，可是外面突然傳來震耳欲聾的哭聲，打破了我這一項(xiàng)想法。

我穿上鞋子，飛快地沖到外面，只見弟弟正在椅子上傷心地哭著。我焦急地問：“他這是怎么了?”弟弟的那個(gè)朋友把事情經(jīng)過原原本本地告訴了我。

他們兩個(gè)準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)朋友卻沒有帶筆，弟弟只好把我送他的可擦筆給他。就在這一刻，朋友說要喝水，離開了桌子。那支筆在神不知鬼不覺的情況下，調(diào)皮的“跑”到了桌子下面，無巧不成書，偏偏被打道回府的朋友踩了個(gè)正著，踩得那支筆瞬間粉身碎骨。弟弟聽見響聲走了過來，看見那個(gè)尸體后，傷心地哭了。

我聽了事情的經(jīng)過后，恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到弟弟旁邊，輕聲安慰他：“不要哭了，等一下再給你買一支吧。”可是弟弟還是沉浸在那巨大的悲痛中，我再一次對(duì)他說了一遍，他邊哭泣邊斷斷續(xù)續(xù)地說：“這支——筆——可是——可是你幫我買的呀!我——我——最——最喜歡這——這支筆了。”聽后，我的心中剎時(shí)躥過一陣暖流，我笑了笑，摸了摸弟弟的頭，說：“別哭了，過會(huì)我再給你買支更好的。”弟弟用他那紅腫的眼望了望我，慢慢停止了哭泣。

我的弟弟真是一個(gè)天真的孩子啊!