在這個激動人心的時刻，我感到非常榮幸能夠與大家一同分享這份喜悅。這些范文是由一些經(jīng)驗豐富的主持人整理而成，包含了一些實用的技巧和建議。

體育文化藝術(shù)節(jié)的主持詞（模板20篇）篇一

合：大家好！xx中學(xué)藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始。

甲：首先有請嘉賓入座。

乙：請允許我介紹一下今天到場的嘉賓，他們是：xxxx讓我們以熱烈的'掌聲歡迎他們的到來。（鼓掌）。

乙：我們期盼著，期盼著這一美好的時刻。

甲：我們期盼著，期盼著喜慶，期盼著吉祥。

乙：藝術(shù)節(jié)帶著美好的心愿，終于來到了我們的身邊。

甲：下面，我們請xx校長宣布藝術(shù)節(jié)開幕，并致開幕詞。

體育文化藝術(shù)節(jié)的主持詞（模板20篇）篇二

各位來賓、同志們、朋友們：

大家好！

值此市第二屆文化藝術(shù)節(jié)開幕之際，我對各位來賓的到來表示熱烈歡迎，對所有參與和支持文化藝術(shù)節(jié)的朋友們表示衷心感謝！

發(fā)展文化藝術(shù)事業(yè)，是加強社會主義先進(jìn)文化建設(shè)的內(nèi)在要求，是推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧的重要方面，也是全面建設(shè)小康社會的一項重要內(nèi)容。

近年來，市委、市政府以強化公共文化體系建設(shè)為抓手，大力繁榮文化事業(yè)，深入開展群眾性文化活動，積極打造文化藝術(shù)精品，努力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，文化藝術(shù)事業(yè)取得了新的進(jìn)步。

本屆文化藝術(shù)節(jié)的宗旨，就是要充分展示我市文化藝術(shù)事業(yè)的新成果，展示人民團(tuán)結(jié)拼搏、昂揚向上的新風(fēng)貌，豐富全市人民的精神文化生活，打造的文化品牌。我相信這次文化藝術(shù)盛會，一定會成為優(yōu)秀文藝作品爭奇斗艷的園地、藝術(shù)家展示才華的舞臺和人民群眾歡樂喜慶的節(jié)日。

當(dāng)前，全市上下正在按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，努力推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。我們將以舉辦第二屆文化藝術(shù)節(jié)為契機，進(jìn)一步加快文化大市建設(shè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐，提高廣大市民的文化素質(zhì)和文明程度，努力為“率先崛起、跨越發(fā)展”和建設(shè)富裕文明和諧新提供強大的精神文化動力！

謝謝大家！

體育文化藝術(shù)節(jié)的主持詞（模板20篇）篇三

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

男：感受四月的氣息，陽光灑滿大地；

女：走進(jìn)四月的校園，我們充滿活力！

男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉；

女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。

男：在這樣美麗的日子里，我們迎來了一年一度的校園體育文化藝術(shù)節(jié)。

女：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊。

男：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。

女：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)，

男：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。

女：今天，我們將用音律演繹歲月的甜美；

男：用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

女：今天屬于藝術(shù)，屬于夢想，屬于輝煌，

男：今天屬于你、屬于我、屬于他。

合：現(xiàn)在開始！

2、奏國歌、致開幕詞：

男：全體向左轉(zhuǎn)，接下來舉行升旗儀式，全體立正，出旗、升旗敬禮、奏唱國歌。

女：禮畢。接下來有請夏校長為我們致開幕詞。

女：xx，你說今年的藝術(shù)節(jié)上，又會有哪些有意思的活動等著我們呢？

男：既然你如此期待，那大家就用掌聲歡迎周興全助理為我們揭曉吧！

3、節(jié)目展示：

女：謝謝周助理的介紹，這么多的活動，我已經(jīng)迫不及待的想?yún)⒓恿四兀?/p>

男：是的，我和你有一樣的感受，期待我們每個人銅小娃都能在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)中有卓越的展示，接下來進(jìn)行開幕式節(jié)目匯演環(huán)節(jié)，臺上展示的是藝術(shù)碩果，臺下展示的是集體風(fēng)貌。請大家遵守活動秩序，做文明觀眾。

女：說到唐詩，大家肯定都能自信地背誦幾首，今天，我們合唱團(tuán)的隊員們就以歌舞表演的形式展示唐詩的韻律美，大家掌聲有請。

男：感謝合唱團(tuán)的同學(xué)們，讓我們感受到唐詩的聲情和韻律之美，接下來，我們排球社團(tuán)的同學(xué)帶來了精彩的排球墊球表演，花樣跳繩特色班級的同學(xué)們帶來了雙飛和車輪跳。讓我們一起來給他們加油數(shù)數(shù)，好不好？掌聲有請愛好體育鍛煉的同學(xué)們。

女：同學(xué)們，體育社團(tuán)的同學(xué)們表演精彩嗎？再次把掌聲送給他們。

男：接下來展示的是我校國畫、漫畫、兒童畫的同學(xué)們，他們帶來的是近期作品，敬請欣賞。

女：感謝同學(xué)們的展示，在我們今天這個多彩的舞臺上，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩詞書韻定是一件雅事。

男：是的，中華五千年的悠久歷史，源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶，接下來請欣賞五3、5帶來的詩歌誦讀，大家掌聲歡迎。

女：感謝五3、5班同學(xué)們的精彩表演，再次送上掌聲。

男：親愛的同學(xué)們！快樂的時光總是短暫的，本屆的校園體育文化藝術(shù)節(jié)開幕式演出即將結(jié)束。但是，各項藝術(shù)節(jié)的活動卻剛剛拉開帷幕。

女：期待同學(xué)們能積極參與其中，將我們所有的赤誠、智慧和創(chuàng)意集結(jié)，創(chuàng)造屬于我們自己的精彩！

男：最后，祝本屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿的成功。

女：我宣布。xx小學(xué)第五屆“用活動點綴生活讓快樂豐富心靈”校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動。

合：到此結(jié)束！謝謝大家！

體育文化藝術(shù)節(jié)的主持詞（模板20篇）篇四

（開場）。

男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。

女：朋友們同志們。

合：大家好！

合：現(xiàn)在開始。

男：首先，我代表公司藝術(shù)節(jié)組委會，向支持和幫助這項活動的各位領(lǐng)導(dǎo)，各個單位，各位員工表示衷心的感謝和崇高的敬意！

女：向積極參與藝術(shù)節(jié)活動的各位參賽員工、各位專家評委致以深切的謝意和誠摯的問候！

男：xxxx公司藝術(shù)節(jié)舉辦之初，我公司黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織，在經(jīng)濟(jì)、精神以及物質(zhì)上給予了鼎立支持和特殊關(guān)愛。

男：我們?nèi)翰呷毫Γ娭境沙牵瑥拇阂獍蝗坏?月開始，到秋高氣爽的10月結(jié)束，我們用實力和努力捧回了“團(tuán)體一等獎”。

女：我們走過桃紅柳綠、萬紫千紅的早春，又來到碩果累累，云淡天高的仲秋。我們用淚水和汗水贏得了“突出貢獻(xiàn)獎”。

男：難忘6個月中每一個參賽的動人場面，難忘13個項目的一次次激烈的角逐。

女：今天，在藝術(shù)節(jié)閉幕的時刻，又逢先進(jìn)性教育活動結(jié)束的喜慶日子。

女：朋友們，讓我們歡呼藝術(shù)節(jié)取得的輝煌成果。

男：同志們，讓我們慶祝先進(jìn)性教育活動的順利結(jié)束。

合：讓我們在黨的燦爛陽光下，從一個勝利走向又一個勝利！

女：請觀賞歌舞：《在燦爛的陽光下》。

男：在這次公司進(jìn)行的先進(jìn)性教育活動中，我們廣大黨員干部的素質(zhì)得到提高，

男：沐浴在十月的陽光里，回眸與企業(yè)相依、相伴、同呼吸、共命運、的每一個歷程，不由感慨萬千，激情高昂！接下來是由為大家演唱藝術(shù)節(jié)會歌《生活有你相伴》，這首由xx作詞、xx作詞作曲的會歌，在眾多會歌征集中脫穎而出，獲得本屆藝術(shù)節(jié)會歌一等獎，同時也贏得了公司參賽藝術(shù)節(jié)的開門紅。

女：徜徉在文化的懷抱中，放眼將要與企業(yè)肩并肩、手拉手地開創(chuàng)未來，不由信心倍增，信念更堅！

男：此時，歌聲如潮，當(dāng)歡樂穿越時空，越加激蕩豪情無限。

女：此時，情景交融，當(dāng)夢想挽起明天，更想擁抱生活的燦爛。

男：下面請觀賞xxxx等為大家進(jìn)行才藝表演。

女：下面請欣賞xx等為大家獻(xiàn)上的健美操表演。

男：認(rèn)識的提高，思想的統(tǒng)一，組織的加強，使公司上下擰成了一股繩，堅定了搞好黨員先進(jìn)性教育活動的信心，也堅定了建設(shè)“一強三優(yōu)”xx企業(yè)的決心，請欣賞小品《變與不變》。

男：陸瑩瑩。

這里是我們理想扎根的土壤，這里是我們施展才華的地方，每一位中華兒女將把自己的青春與激情奉獻(xiàn)給您-----這片美麗的土地！請聽女聲獨唱《xxx》。

為了集體的榮譽，在藝術(shù)節(jié)13個比賽項目中，參賽選手們竭盡才能，全力以赴為公司獲得了9枚金牌，舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》以絕對的優(yōu)勢贏得了專家評委的一致好評，奪得總分第一的好成績，一改我們以往賽事中舞蹈為弱項的局面。就是因為有了這樣一群優(yōu)秀的員工，才有了藝術(shù)節(jié)的多姿多彩，才有了他們的集體榮譽。

合：讓我們用最熱烈的掌聲，為他們喝彩！

女：下面，就請欣賞舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。

（第三個節(jié)目后）。

男：在藝術(shù)期間，公司各單位的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，積極參與；廣大員工踴躍參賽，當(dāng)仁不讓，體現(xiàn)了上下團(tuán)結(jié)一心，奮勇奪冠的集體榮譽感和團(tuán)隊精神，也體現(xiàn)了xx員工良好的藝術(shù)修養(yǎng)和對藝術(shù)孜孜不倦的追求及熱愛。

女：今天，當(dāng)我們回眸舞臺上那旋轉(zhuǎn)的舞姿，當(dāng)我們回聽那一首首優(yōu)美的歌曲，我們多么想把更多的鮮花和獎杯送給您。然而，在我們頒獎的時候，心中卻既高興又忐忑不安。畢竟我們的獎項有限，而且每個單位又是那么出色。

男：但是，此時此刻，我們從各位的眼睛里和掌聲里看到了幾分欣慰和鼓勵，也許，獎項此刻不再那么重要了，重要是我們曾經(jīng)參與，曾經(jīng)努力，也曾經(jīng)快樂。

女：是的，這是歷屆規(guī)模最大，參賽人員最多的一次文化藝術(shù)的盛會，也是一次重大的企業(yè)文化活動和檢閱。不過，既然有比賽，就必須有獎勵，下面，我們就請公司領(lǐng)導(dǎo)為獲得第四屆職工文化藝術(shù)節(jié)集體三等獎的獲獎單位頒發(fā)獎狀！他們是：

（第一次頒獎后）。

男：沐浴在十月的陽光里，回眸與企業(yè)同呼吸、共命運、心連心的每一個歷程，不由感慨萬千，激情高昂！

女：徜徉在文化的懷抱中，放眼將要與企業(yè)肩并肩、手拉手地開創(chuàng)未來，不由信心倍增，信念更堅！

男：此時，歌聲如潮，當(dāng)歡樂穿越時空，越加激蕩豪情無限。

女：此時，情景交融，當(dāng)夢想挽起明天，更想擁抱生活的燦爛。

男：下面請觀賞xxxx公司xx表演才藝、xx公司的xx為我們表演臺拳道。

（第六個節(jié)目后）。

女：為了集體的榮譽，每一個參賽選手都竭盡才能，全力以赴，也因此涌現(xiàn)出了許多動人的事跡。

女：公司機關(guān)的xx，接到出演扇子舞的排練時間僅有兩天，她把光盤帶到家里，晚上練、夜里練，父母及孩子成了她的首批觀眾。

體育文化藝術(shù)節(jié)的主持詞（模板20篇）篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、職工朋友們：

xx市首屆“湖城職工文化節(jié)”在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市文廣局、體育局和園林局等部門和單位的鼎力支持下，在“五一”國際勞動節(jié)即將來臨的今天，正式拉開了帷幕。

在此，我謹(jǐn)代表活動組委會，代表xx市總工會向蒞臨啟動儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、書畫影名家代表、工會干部和職工代表致以崇高的敬意！向辛勤工作在各行各業(yè)各條戰(zhàn)線上的職工朋友們表示誠摯的問候和良好的祝愿！

文化，是一個民族的血脈，是一個國家的精氣神，是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，是綜合國力的重要體現(xiàn)。推進(jìn)包括職工文化在內(nèi)的社會大文化建設(shè)，是發(fā)展的需要，是職工群眾的需要，是社會進(jìn)步的需要，更是我們各級工會組織服務(wù)職工、教育職工的需要。

“湖城職工文化節(jié)”是呈現(xiàn)給全市廣大職工的一次文化盛宴。展示的是首府職工文化發(fā)展成果，體現(xiàn)的是湖城職工朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，更是打造“湖城職工文化”品牌的廣闊舞臺。“湖城職工文化節(jié)”將最大限度地把不同年齡、不同職業(yè)和不同愛好的職工朋友吸引到豐富多彩的文化活動中來，通過輿論引導(dǎo)、文化熏陶、人文關(guān)愛、風(fēng)采展示等形式，不斷活躍職工文化生活，提升職工整體素質(zhì)，激發(fā)職工創(chuàng)新活力，為xx市創(chuàng)建國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)盡工會之力。

文化節(jié)將緊密結(jié)合廣大職工的文化需求，以“四大板塊、十大活動”為抓手，以豐富職工文化生活為主線，以促進(jìn)首府經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展、構(gòu)建和諧社會為目標(biāo)，以建設(shè)文化人才隊伍、發(fā)掘優(yōu)秀文化作品，服務(wù)職工文化發(fā)展為重點，讓全體職工廣泛享有優(yōu)質(zhì)公共文化服務(wù)，共建共享文化發(fā)展成果，進(jìn)一步凝聚新時期首府職工的智慧和力量，在推進(jìn)首府經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展中發(fā)揮主力軍作用，以優(yōu)異成績喜迎黨的十八大勝利召開。

最后，預(yù)祝首屆“湖城職工文化節(jié)”圓滿成功！謝謝大家！

體育文化藝術(shù)節(jié)的主持詞（模板20篇）篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的各位來賓，同學(xué)們：

大家晚上好！

1、開場舞。

男：第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎暨20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始。

女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來。

男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。

女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

男：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。

女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

男：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。

女：今天，是我們共同走過一年的終點。

男：今天，是我們暢想新的一年的起點。

女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。

男：在即將過去的20xx年，我們?nèi)w同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)帶來的無窮無盡的快樂。

女：回首昨天，我們思緒萬千；

男：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)；

女：展望明天，我們豪情滿懷！

男：在即將過去的20xx年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在老師們的精心教導(dǎo)下，同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，取得了可喜的成績。

女：有請“勤奮學(xué)習(xí)之星”xxx上臺領(lǐng)獎，有請xxx上臺頒獎。

2、男：20xx年，我們快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂，喜事連連。

女：新的一年，我們信心百倍，百倍信心，成績將更加輝煌。

男：xxx等將給大家?guī)硪唤M歌曲聯(lián)唱，以表達(dá)他們校園生活的快樂，表達(dá)對大家衷心地祝福。

女：掌聲有請。

3、男：勤學(xué)習(xí)、練本領(lǐng)是我們的追求；

女：精技能、展風(fēng)采是我們的目標(biāo)；

男：過去的一年，同學(xué)們知識更加豐富，技術(shù)更加熟練，涌現(xiàn)了一批學(xué)習(xí)標(biāo)兵和技術(shù)能手；

女：有請技能操作之星xxx上臺領(lǐng)獎；

男：有請高級技校xxx上臺頒獎。

4、搏擊操是一種風(fēng)格獨特的健身操，它可以緩解身心負(fù)荷，使人精力旺盛。

女：它通過很多拳擊動作來體現(xiàn)，融合武術(shù)、跆拳道和空手道等多種元素，并配以音樂來完成。

男：搏擊操起源于美國，它富于爆發(fā)力和刺激性。

女：它可使你建立自信，具有很高的觀賞價值，能給人賞心悅目之感。

男：請欣賞師生同臺表演的搏擊操。

女：掌聲有請。

5、男：學(xué)生管理是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)生管理水平反映學(xué)校辦學(xué)水平；

女：發(fā)揮學(xué)生干部的作用，實現(xiàn)學(xué)生自我管理是搞好學(xué)生管理的關(guān)鍵；

男：20xx年，涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀學(xué)生干部，有請學(xué)生干部之星xxx上臺領(lǐng)獎；

女：有請培訓(xùn)中心xxx上臺頒獎。

7、男：我國是文明古國，素有“禮儀之幫”之稱，講禮貌是我國傳統(tǒng)；

女：學(xué)習(xí)禮儀，運用禮儀已經(jīng)成為時代發(fā)展的要求和技校生立足社會的需要；

男：20xx年同學(xué)們學(xué)習(xí)禮儀，綜合素質(zhì)得到了提高，形成了文明禮貌的校風(fēng)。

女：下面將要表彰的是文明禮儀之星。

男：有請xxx上臺領(lǐng)獎，有請培訓(xùn)中心xxx上臺頒獎。

8、男：小時候我以為你很美麗，你是那樣心地良善，眉清目秀。

女：小時候我以為你很神氣，你是那樣德藝雙馨，能歌善舞。

男：長大后我才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。

女：長大后我才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是你自己。

男：請欣賞校舞蹈隊表演的舞蹈《長大后我就成了你》。

女：表演者xxx、xxx等。

9、男：他是一個成績優(yōu)秀、文明守紀(jì)、嚴(yán)于律己、待人友善的好團(tuán)員。

女：他像愛家一樣愛著學(xué)校、愛著自己的班級、愛著身邊的每一位同學(xué)。

男：同學(xué)們稱他是熱情的“小伙伴”、守紀(jì)的“好楷模”。

女：老師們夸他是文明的“小標(biāo)兵”、自律的“小模范”。

男：他就是遵紀(jì)守法之星xxx。

女：有請xxx上臺領(lǐng)獎，有請培訓(xùn)中心xxx上臺頒獎。

10、男：xx平原，美麗富饒，人杰地靈；xx技校，環(huán)境優(yōu)雅，人才輩出。在這里，女生能歌善舞，在這里，男生擅長武術(shù)。你看，08數(shù)高二班和08石油二班武術(shù)表演隊來了，讓我們一起欣賞他們的精彩的表演。

11、男：他胸中有祖國，心里有他人，助人為樂、積極參加獻(xiàn)愛心等活動，在社會實踐周表現(xiàn)突出，成績優(yōu)秀，他就是社會實踐之星xxx。

女：他熱愛勞動，不畏艱難，在參加社會和學(xué)校組織的各類公益勞動、社會實踐、志愿者服務(wù)等方面表現(xiàn)突出，取得良好的社會效益。他就是勞動之星xxx。

男：有請xxx和xxx上臺領(lǐng)獎，有請高級技校xxx上臺頒獎。

12、男：忘不了，民族舞的優(yōu)美；

女：忘不了，交誼舞的溫馨；

男：忘不了，的士高的激越；

女：忘不了，新疆舞的風(fēng)情。

男：老師們表演的拉丁舞，一定會讓您耳目一新。

女：掌聲有請。

13、男：他能歌善舞，積極參加學(xué)校的各種活動，是文藝活動骨干，為和諧校園建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)，他就是文藝活動之星xxx。

女：他熱愛體育，每天堅持鍛煉，是學(xué)校體育活動骨干和組織者。競技場上他奮勇拼搏，不斷攀登高峰。在他身上，我們看到的是xx學(xué)子的鋼鐵意志。他就是體育鍛煉之星xxx。

男：有請xxx和xxx上臺領(lǐng)獎。

女：有請培訓(xùn)中心xxx上臺頒獎。

14、男：生死不離，你的夢落在那里。

女：相信生命不息，與你祈禱一起呼吸。

男：生死不離，全世界都被沉寂。

女：痛苦也不哭泣，愛是你的傳奇。

男：手拉著手，生死不離，無論你在那里，我都要找到你。

女：血脈創(chuàng)造奇跡，大山毅然舉起，無論你在那里，我都要找到你。

男：天裂了去縫起，手拉著手，生死不離。

女：祝愿災(zāi)區(qū)人民早日重建家園，祖國人民與你們在一起。

男：請欣賞獨唱《生死不離》。

女：演唱者07數(shù)控三班孟云，掌聲有請。

15、男：他出生在平凡的農(nóng)村家庭，家庭并不富裕，但他能盡己所能關(guān)心幫助他人。

女：他積極參加校內(nèi)外各項公益事業(yè)和各種愛心捐助活動、幫殘助困等活動，并長期堅持參加社會實踐和各項志愿服務(wù)活動。

男：他處處以身作則，關(guān)愛生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設(shè)和諧校園而不懈努力。

女：他就是愛心使者之星xxx。

男：有請xxx上臺領(lǐng)獎。

女：有請培訓(xùn)中心xxx上臺頒獎。

16、男：年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發(fā)青春，舞蹈可以使你充滿活力。下面請欣賞校舞蹈隊表演的街舞。表演者xxx、xxx等。

17、男：霞光萬道彩旗飄揚，神州大地萬千氣象。

女：多少奇跡一起誕生，多少喜報同放光芒。

男：這一切的一切，充分展現(xiàn)了我們xx技校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

女：獲得第二屆“精技能、展風(fēng)采”校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎是：

男：有請獲獎單位上臺領(lǐng)獎。

女：有請高級技校xxx上臺頒獎。

18、男：中國是個大舞臺，五千年龍鳳虎躍延不衰；

女：中國是個大舞臺，匯集黃河長江金色綢帶；

男：中國是個大舞臺，一幕幕滄桑巨變多豪邁；

女：中國是個大舞臺，登上萬里長城萬里情態(tài)；

男：請欣賞教職工表演的舞蹈《中國大舞臺》。

女：掌聲有請。

結(jié)束語：

男：今晚星光燦爛；

女：今晚我們心情激動，

男：今晚我們激情彭湃。

女：相聚的時刻我們放飛希望。

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越。

男：告別今天，我們將站在新的起點。

女：時間的年輪會記住這難忘的瞬間，

男：下面讓我們用熱烈的掌聲有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上臺與演員合影留念。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

男：親愛各位來賓，同學(xué)們。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)離場。

女：祝大家新年快樂，合家幸福。

合：再見！

體育文化藝術(shù)節(jié)的主持詞（模板20篇）篇七

合：大家晚上好！

男；歡迎大家來到校園文化秘書節(jié)的晚會現(xiàn)場。

我是主持人陳男。

女a(chǎn)：我是主持人女a(chǎn)。

陳艷女b：我是主持人陳艷女b。

男；今天，我們相約這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。

女a(chǎn)：今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠。

女b：朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，

男：今夜，讓我們用跳動的音符標(biāo)記處精彩的樂章。

女a(chǎn)：今夜，讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。

女b：朋友們請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧！

合：20xx年xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆校園文化秘書節(jié)晚會現(xiàn)在開始。

男：首先讓我為大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：

讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來，

女a(chǎn)：下面讓我們再以熱烈的掌聲歡迎會計系黎主任為本次晚會致辭。

男：本次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷各位老師的高度關(guān)注，也得到了同學(xué)們的大力支持，謝謝大家！

男：’好啦，現(xiàn)在我們就不多說了，直接進(jìn)入主題，下面請欣賞文秘1001班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙斫徽x舞，掌聲有請，請下一個節(jié)目楊x、柳x做好準(zhǔn)備。

節(jié)目二。

女b：學(xué)長看了他們的表演感覺如何啊。

女a(chǎn)：當(dāng)然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對了，陳男哪里去了？

女b：學(xué)姐她也準(zhǔn)備節(jié)目去了啊，等下她有精彩的表演。

女a(chǎn)：恩，好下面請欣賞歌曲串燒，《錯的人》《普通朋友》《我愛的人》。

節(jié)目三。

男：謝謝大家的掌聲。

下面，讓我們看看下一個節(jié)目會有怎樣的驚喜呢？

女a(chǎn)：感恩使我們生活中永恒的.“主旋律”之一，我們感恩生活，感恩老師，感恩朋友，感恩大自然，我們常懷一顆感恩的心。

男：下面請欣賞文秘0901班同學(xué)們帶來《感恩的心》。

節(jié)目四。

女b：我想我仿佛進(jìn)入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺盛宴，我愿意一直陶醉在其中。

下面請欣賞帶有異域風(fēng)情的名族歌舞《天竺少女》。

節(jié)目五。

女a(chǎn)：帶點精彩帶點幽默，很精彩吧？在我們現(xiàn)實生活中或許有些人認(rèn)為秘書工作很繁瑣很無趣的，其實不然，從事每一行業(yè)必然會有許多的樂趣所在，比如：在秘書節(jié)的當(dāng)天，你有可能會收到老板送給你的祝福或者小禮物哦。

女b：真的嗎？那是一件非常給力的事情哦，

節(jié)目六。

男：終于等到這一環(huán)節(jié)了，我們馬上要進(jìn)行我們的幸福大派送。

節(jié)目七。

吝嗇你們的掌聲，給他們加油鼓勵好嗎？

節(jié)目八。

節(jié)目九。

男：非常感謝他們給我們帶來的精彩的節(jié)目，讓我們把祝福送給他們，以及即將。

上臺的姐妹們，掌聲有請文秘1001班帶來的現(xiàn)代舞《比生命更重要》。

十節(jié)目。

女a(chǎn)：：同學(xué)們，節(jié)目已進(jìn)行到了一半的時間，看到的都是同學(xué)們的身影，我們的老師也有參與節(jié)目哦，是誰在全國的朗誦大賽上獲得團(tuán)體比賽一等獎個人三等獎，這位老師是誰呢？請同學(xué)們大聲告訴我？（譚澤媛老師）掌聲有請我們親愛的譚老師。

節(jié)目十一。

女b：我想我仿佛進(jìn)入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。

下面有請我們異韻的名族歌舞《天竺少女》。

結(jié)束語：

男：火紅的五月，向我們健步走來，絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅。

充滿希望的五月，承載著多少的歡樂與期待。

女a(chǎn)：：精彩的節(jié)目為大家奉上了，不知是否意猶未盡呢？美好的時光總是稍縱即逝。

女b：晚會的時間雖然有限約，但藝術(shù)的空間都是無限的，讓我們將參加音樂會的熱情化為學(xué)習(xí)的動力，讓知識開啟理想之門，用智慧塑造藝術(shù)人生。

男：謝謝所有的精彩演出，感謝大家的辛勤付出，感謝所有的嘉賓、朋友的到來，讓我們繼往開來，讓我們留住今天擁抱明天，共同唱響《明天會更好》。

體育文化藝術(shù)節(jié)的主持詞（模板20篇）篇八

第一部分：開場（主持：xxx）。

主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長，各位親愛的同學(xué)們，大家上午好！歡迎參加金裕學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將拉開帷幕。請家長們到指定的區(qū)域觀看，自覺遵守會場紀(jì)律，多給表演的同學(xué)掌聲鼓勵，保持安靜，做文明觀眾，不大聲喧嘩，不吸煙，照相或攝影時不要靠近舞臺，謝謝大家的合作！

主持人1：請同學(xué)們安靜。讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到前臺就座，掌聲歡迎！謝謝！

第二部分：全體肅立、奏國歌、升國旗（主持：xx）。

主持人1：下面進(jìn)行第一項：升國旗，唱國歌。請全體起立，向后轉(zhuǎn)，立正，出旗，奏樂，升國旗，唱國歌！全體少先隊員敬禮！

主持人1：禮畢，向后轉(zhuǎn)，立正！

第三部分：開場秀《陽光童年》（主持：xxx）。

主持人1：童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了陽光。今天，我們歡聚在這里，用歌聲表達(dá)自己心中的喜悅，訴說心中童話般的夢想。陽光的童年，七彩的夢。下面就讓我們一起來欣賞小學(xué)部全體學(xué)生帶來的開場秀——《陽光童年》。（張曼琳準(zhǔn)備上臺）。

主持人1：沐浴時代的陽光，伴隨時代的腳步，走來了一直朝氣蓬勃的隊伍，我們像雛鷹一樣展翅飛翔，我們是光榮的金裕人。有請全體師生為我們唱響校歌《展翅飛翔》。指揮：張曼琳老師，掌聲歡迎！

主持人1：誦讀千古美文，傳承華夏文明，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。與經(jīng)典同行，與圣賢對話，我們在書香彌漫的校園里感受經(jīng)典。這里鶯歌燕舞，如詩如畫，讓我們乘著詩的翅膀，走進(jìn)這美麗的畫卷。請欣賞一、二、三年級的國學(xué)誦讀。（播放音樂）。

主持人1：在浩瀚的書山字海里，有一個詞最神圣，她就是——中國。我們驕傲自豪地宣告：我們是中華少年。請欣賞四、五、六年級的誦讀——《少年中國說》。（播放音樂）。

主持人1：歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn)。跳動的音符，蕩人心弦。青春的活力與時代的氣息，在舞動的跳繩中展現(xiàn)。現(xiàn)在就讓我們跟著動感的音樂一起跳起來吧！請欣賞花樣繩操。（播放繩操音樂）。

主持人1：你們喜歡英語嗎？你們經(jīng)常講英語嗎？英語在我們學(xué)校很受歡迎，并且已經(jīng)融入了我們的生活。請欣賞同學(xué)們帶來的英語表演。（朱慧珊上臺）。

主持人1：我們自豪，我們是金裕學(xué)校的莘莘學(xué)子。請大家舉起右手，齊誦校訓(xùn)！（全體齊誦校訓(xùn)）。

主持人1：開場秀結(jié)束，請全校學(xué)生向前向中靠攏，前后一臂距離，請每班兩名志愿者家長將每班的塑料凳依次放在每個學(xué)生身后，請各位家長在每班隊列后的兩列凳子上就坐。感謝您的配合。

第四部分：主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓（主持：xxx）。

主持人1：下面請允許我隆重地向大家介紹，出席今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：他們是金裕學(xué)校董事長肖董，金裕學(xué)校校務(wù)總監(jiān)謝總、金裕學(xué)校韓校長、鄧校長、汪主任掌聲歡迎！

第五部分：肖總致開幕辭、宣布藝術(shù)節(jié)開幕（主持：xxx）。

主持人1：下面請金裕集團(tuán)董事長肖總致開幕詞，掌聲歡迎！

主持人1：謝謝肖總熱情洋溢的講話，請學(xué)校董事長肖總宣布藝術(shù)節(jié)開幕，掌聲歡迎！

主持人1：下面進(jìn)行開幕式文藝匯演，讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝匯演圓滿成功！掌聲有請節(jié)目主持人上場！

第六部分：文藝表演（主持：xxx）。

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

女1：親愛的各位叔叔、各位阿姨。

男2：敬愛的老師們。

女2：親愛的同學(xué)們。

合：大家好！

男1：我是主持人xxx。

女1：我是主持人xxx。

男2：我是主持人xxx。

女2：我是主持人xx。

男1：五月的天空色彩繽紛，

女1：五月的氣息芬芳醉人，

男2：五月的鮮花沁人心脾，

女2：五月的歌聲響徹校園！

男1：美麗的童年，燦爛著陽光的微笑。

女1：溫馨的夏日，將我們暖暖地?fù)肀А?/p>

男2：在這樣一個充滿喜悅的日子里，我們抒發(fā)著內(nèi)心的歡樂，對著爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采。

女2：我們綻放著春天的花蕾，向著敬愛的老師盡情舞蹈。

男1：今天，我們相約在五月，回望激情歲月，用心感受真誠；

女1：今天，我們相約在金裕，真情謳歌理想，暢想美好未來。

男2：朋友們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果，共同期待春蕾綻放！

合：20xx年金裕學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)“稚夢飛揚，春蕾綻放”文藝匯演現(xiàn)在開始!

匯演串詞：

1、男1：俗話說：“一年之計在于春”，春天是一年美好的開始，春天充滿著朝氣與希望。

女1：春天，到處是草長鶯飛，姹紫嫣紅的景象，萬物生長都要靠陽光雨露，俗話說：“春雨貴如油”。瞧！春雨正唱著悅耳的歌兒向我們走來呢！請欣賞童聲合唱《春雨沙沙》。指導(dǎo)老師：張曼琳老師。

2、男2：我們滿載春風(fēng)，信步徜徉，花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂。

女2：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。接下來請欣賞幼兒舞蹈《童心飛揚》。指導(dǎo)老師：湯媛老師。

女1：咦??這不是周杰倫的歌嗎？難道他也要來參加我們的藝術(shù)節(jié)？

男1：哈哈??你猜錯啦！周杰倫用如畫的詞句勾勒出青花瓷唯美動人的古典美，而我們學(xué)校的同學(xué)們卻能用豎笛來展現(xiàn)青花瓷的美噢，讓我們一起來期待別樣的《青花瓷》吧！指導(dǎo)老師：陳敏兒老師，表演者：六年級的同學(xué)們。

女1：掌聲有請。

4、男2：豎笛表演真讓人陶醉，但接下來我要給大家介紹一種外放性的舞蹈。

女2：嗯？是什么舞蹈呀？

男2：你猜猜看？

女2：長袖舞？孔雀舞還是拉丁舞呀？

男2：都不是！猜不著了吧，那是——爵士舞，指導(dǎo)老師：林櫻子老師。掌聲有請！

5、男1：謝謝他們精彩的表演！哎呀，我覺得真是不可思議，他們就用身體這樣抖幾下，扭幾下，就成好看的舞蹈了。

女1：還有比這更不可思議的表演呢！它既能陶冶我們的性情，也能熏陶我們的心境哦。

男1：那是什么表演啊？我都迫不及待了！

女1：見證奇跡的時刻到了！掌聲有請《韻聲飛舞》的同學(xué)們。

6、男2：悠揚動聽的樂曲，行云流水般的書法，真是讓人如入仙境啊！

女2：迫不及待地唱起：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天?”

男2：喂···喂···喂···你怎么拆臺了呢？

女2：沒有啊！你看···我們幼兒園的小朋友們正高興地在《歌唱童年》呢，我們趕緊去看看吧！

7、男1：童年是快樂的，童年的時光真讓人懷念！

女1：對啊??我們每天早早地來到學(xué)校學(xué)習(xí)，我們的老師每天不辭勞苦地傳授知識給我們、陪伴著我們，呵護(hù)著我們健康成長。

男1：是啊！我們的老師不僅能教書，還多才多藝呢！接下來請欣賞教師舞蹈。

8、男2：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

女2：童年是一首詩，充滿著幻想與憧憬。

男2：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

女2：童年是一道彩虹，折射出童年的七彩世界。接下來展示幼兒教學(xué)特色《七彩童年》。

9、男1：我們的童年真是多姿多彩，讓人無味無窮！幼兒部的小朋友們?yōu)槲覀冋故玖怂麄兊娘L(fēng)采，我們小學(xué)部的同學(xué)們也迫不及待想來展示自己呢！

女1：可不是嘛??瞧！他們正在傳唱社會主義核心價值觀，請欣賞一年級小朋友帶來的《童心同夢》。指導(dǎo)老師：楊新花老師。

男1：有請！

結(jié)束語：

男1：火紅的五月，向我們健步走來；

女1：絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；

男2：充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待；

女2：同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的未來!

男1：本屆藝術(shù)節(jié)開幕式即將拉下帷幕，然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌聲依舊余音繞梁。

女1：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。

男2：讓我們用。

知識開啟理想之門，

女2：用才干塑造藝術(shù)人生！

合：金裕學(xué)校“稚夢飛揚，春蕾綻放”校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式文藝匯演到此結(jié)束！

男1：請各班有序退場。

體育文化藝術(shù)節(jié)的主持詞（模板20篇）篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

張：今天，我們齊聚這里，共同歡度這一年一度，只屬于我們的節(jié)日——第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。

艾：讓我們?yōu)樽蛱斓呢S收而喜悅。

尤：讓我們?yōu)槊魈斓木识谂巍?/p>

明：那純美悠揚的新年鐘聲啊。

尤：帶來了充滿生命活力的春綠。

張：讓我們和著新年的鐘聲，伴著春天的腳步，走進(jìn)20xx。

合：走向明天的輝煌！

節(jié)目單：

一、東方紅。

乙：讓我們一起欣賞由初二（1）班呂凡凡、紀(jì)馬璇子、周家偉等同學(xué)表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們！

二、最美的太陽（歌曲）。

三、青花瓷。

古箏譜曲，行云流水，瓷器美名，千年傳揚。古箏表演：初二（2）班楊雨珊。

四、多瑙河之波。

五、我健康我快樂。

甲：健康才能快樂，健康是生命之本，快樂是生命之源。

乙：請欣賞初一（4）班劉夢佳、徐凡、王麗等同學(xué)表演的舞蹈《我健康我快樂》。

六、新疆好。

甲：新疆，美麗而又富饒，是多少人魂牽夢饒的地方。

乙：今晚，就讓我們再次在這里感受一番西部風(fēng)情。

甲：下面由初一（6）班同學(xué)為我們獻(xiàn)上新疆舞《新疆好》。

七、甲：雪是云的淚，花是雪的伴，他們共同生活于天地之間，為構(gòu)成天空中絕美的'畫面而存在。

乙：初一（1）班電子琴伴唱：《雪絨花》，請大家慢慢欣賞！

八、輕舞飛揚。

甲：輕快的旋律，舞動時光的彩帶，飛揚起燦爛的青春。

乙：初一（2）班邢紫薇、于淼給大家?guī)砦璧浮遁p舞飛揚》。

九、火花。

甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的貼畫？

乙：還是讓我們一起來觀看吧，初一（1）班集體舞表演《火花》。

十、什么東東。

甲：欣賞完了精彩的舞蹈，接下來我們聽一首“什么東東”

乙；什么東東？我不知道呀~。

甲；嗨，是歌曲的名字：什么東東。

乙：請欣賞由初二（1）班楊星星同學(xué)為我們帶來的歌曲《什么東東》，掌聲有請！

十一、新疆吆喝。

十二、井岡山上太陽紅（古箏）萬水千山都照亮，照得人心暖烘烘。

讓我們一起來期待初一（2）班王昱萱同學(xué)的古箏表演《井岡山上太陽紅》。

十三、天邊。

十四、小提琴合奏。

小提琴能奏出美妙的音樂，小提奏的音樂，令人感到留戀、想起往事。接下來請欣賞處于（5）班同學(xué)為我們帶來的小提琴演奏。

十五、《u》。

甲：讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。

乙：請欣賞初二（2）班張歌、孫雪等同學(xué)表演的充滿流行元素的舞蹈《u》。

十六、美麗在于你。

十七、難忘今宵。

甲：今夜，帶來了多少歡笑，多少美好！

乙：今夜，傳遞了多少笑顏，多少期望！

合：難忘今宵，演唱者：初二（2）班何如錦、杜俊煒。

閉幕詞：

艾：青春飛躍，飛躍的青春。

張：讓我們用激情去點燃夢想。

明：讓我們用夢想去鑄造未來。

尤：同學(xué)們，團(tuán)結(jié)勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新，文明和諧，勤勉進(jìn)取，

合：讓我們團(tuán)結(jié)一心，為美好的明天而奮勇前進(jìn)！

明：初中部文藝匯演到此結(jié)束，同學(xué)們。

（合）再見！

體育文化藝術(shù)節(jié)的主持詞（模板20篇）篇十

乙：為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍。

丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了第xx屆文化藝術(shù)節(jié)。

丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來。

甲：藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；

乙：藝術(shù)打破了時空的界限，使生活更有光彩。

體育文化藝術(shù)節(jié)的主持詞（模板20篇）篇十一

乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽。

甲：六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。

乙：鮮花為我們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。

合：六一，是我們大家的'節(jié)日，我們要為它增添光彩。

甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我們四里營中心小學(xué)全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師們工作順利，心情舒暢！

甲：四里營中心小學(xué)慶六一文藝匯演。

合：現(xiàn)在開始！

體育文化藝術(shù)節(jié)的主持詞（模板20篇）篇十二

親愛的叔叔、阿姨。

親愛的同學(xué)們!

大家上午好。

六月的鑼鼓節(jié)奏鏗鏘，

六月的歌聲熱情奔放，

六月的鮮花姹紫嫣紅，

六月的校園生機無限。

六月里的陽光是那樣的明媚，

每一滴露珠都閃爍著光芒;。

陽光下的孩子是多么的幸福，

每一張笑臉都飽含著希望;。

我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

教室里，操場上，活潑的是孩童的天真，

陽光下，綠蔭里，收集的是童年的歡笑。

我們的生活多么幸福。

我們的學(xué)習(xí)多么快樂，

鮮花般的笑臉綻放著成長的喜悅，

水晶般的心靈凝聚著美好的憧憬，

童年是一首交織著憧憬與夢想的詩，

童年是一支融會成希望與歡樂的歌，

八浪小學(xué)是一片綠色的沃土，沐浴著夏日的暖陽，生生不息。

藝術(shù)是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根開花。

在這片沃土之上，我們高揚智慧的風(fēng)帆，放射理想的光芒。

在活力的舞臺上，歌聲悠揚，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動。

讓藝術(shù)之光在校園閃耀，讓藝術(shù)之情在舞臺激蕩。

讓我們把這如詩如歌的童年化作一束束美麗的鮮花，

裝點盛世中華，獻(xiàn)給我們的校園。

此時此刻，我們無比的激動。此時此刻，我們無比的自豪。

今天，讓我們歡聚在美麗的校園。

(合)共同擁抱美麗的六月。

今天的校園是歡樂的天堂。

今天的校園是沸騰的海洋。

今天的我們是幸福的天使。

今天的演出是快樂的飛揚。

在這歡樂的天堂里，我們用鮮花、彩旗編織了一個個精彩的畫面。

在這沸騰的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動人的樂章。

在這幸福的天使中，我們用熱情、勁舞表達(dá)我們的幸福與喜悅。

在這快樂飛揚時，我們用夏天的火熱抒發(fā)心底的追求與理想。

現(xiàn)在，讓我們一起放聲歌唱。

現(xiàn)在，讓我們一起盡情跳舞。

現(xiàn)在，讓我們一起展示風(fēng)采。

現(xiàn)在，讓我們一起表現(xiàn)內(nèi)涵。

我宣布：大八浪中心校第三屆校園藝術(shù)節(jié)。

合：現(xiàn)在開始。

揮揮手，掌聲響起來，我們大家一起來，為我們?yōu)榻裉扉_懷。

我們一起來，為我們明天的輝煌去喝彩，請欣賞一年一班同學(xué)的舞蹈《大家一起來》。

黑板是海，你便是古銅色的船;粉筆是櫓，那教鞭可是你的桅桿?敬愛的老師，讓我們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會理解、學(xué)會欣賞，敬愛的老師，讓我們的童年綻開朵朵美麗的鮮花。

請欣賞五年一班同學(xué)帶來的歌伴舞《學(xué)習(xí)歌》。

嫩綠的小樹快活地舒枝展葉，

它說，是春雨滋潤我成長;。

鮮艷的花朵幸福地吐露芬芳，

它說，是春雨哺育我綻放。

我們是小樹，我們是小花，

沐浴著愛的雨露陽光，

我們快樂地成長。請欣賞三年二班帶來的相聲《我學(xué)弟子規(guī)》。

聞歌起舞，踏浪而歸，我們踏著歡快的節(jié)奏，。

蒼茫的天涯是我的愛，流向那萬紫千紅一片海，

什么樣的節(jié)奏最搖擺，什么樣的歌聲最開懷。

請欣賞六年二班帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

想飛上天和太陽肩并肩，世界等著我去改變。

想做的夢從不怕別人看見在這里我都能實現(xiàn)。

請請欣賞六年一班帶來的男聲二重唱《我相信》。

中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長，中國功夫萬古流芳。

請欣賞四年一班精彩的武術(shù)操表演《精忠報國》。

我們是新世紀(jì)振翅的雛鷹，

我們是共和國明天的太陽。

請欣賞由三年一班表演的女生小合唱《歌聲與微笑》。

輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線，

無憂的我們，追逐著心中多彩的夢。

請欣賞二胡獨奏《陽光照耀著哈什庫爾干》。

童年是一支譜滿天真與浪漫的樂曲，

童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫卷。

純真的心，迎著太陽，共同把希望追趕，

多彩的夢，滿載理想，一起放飛心愿，

下面請欣賞五年一班同學(xué)帶來的雙簧《我長大了》。

請欣賞三年二班帶來的舞蹈《藍(lán)精靈》。

你一臉微笑向我們走來，二十九歲的青春煥發(fā)光彩。

下面請欣賞五年二班為張麗莉老師送上的《我們等你回來》。

愛是圣潔的雪蓮，愛是多彩的霞光，愛是牽絆，愛更是責(zé)任，請相信大愛無疆、真愛永遠(yuǎn)。

有了泥土，嫩芽才會長大，

有了陽光，鮮花才能盛開。

請欣賞一年三班的小朋友們帶來的女生二重唱《小胖胖學(xué)禮貌》。

同學(xué)們，請你們用最熱烈的掌聲歡迎我校有特長的同學(xué)，她們將展現(xiàn)我們學(xué)校所有同學(xué)的風(fēng)采，用歌聲唱響華章、用舞姿舞出精彩!

我們用器樂敲擊童年的節(jié)奏，用歌聲吟唱歲月的甜美;我們用曲藝演繹校園的多彩，用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

請欣賞二年二班的小朋友們帶來的少年爵士舞《請我跳舞》。

輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了"八浪小學(xué)"人自強不息、厚德載物的萬古豪情。

開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完"八浪小學(xué)"人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

老師如父母，每天，我們都在老師的辛勤教導(dǎo)下成長著。

同在陽光下，老師用激情譜寫嶄新的歷史;。

同在陽光下，老師用心靈描繪燦爛的明天。

同在陽光下，老師譜寫適合學(xué)生發(fā)展的新華章。

請欣賞三句半《夸校園贊園丁》表演者：二年一班湯金釗等。

輸不輸可不是口頭上說說的，我們得看實力。接下來請欣賞一年一班同學(xué)帶來的《跆拳道》表演，看看到底差不差。

下面請欣賞女生獨唱《讓書包減肥》表演者：四年一班楊陽。

鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚，

星星火炬把我們的前程照亮;。

請欣賞六年二班全體同學(xué)送給母校的配樂詩朗誦《再見了母校》。

藝術(shù)的大地姹紫嫣紅，

藝術(shù)的天空色彩繽紛，

藝術(shù)的氣息芬芳醉人。

藝術(shù)，讓我們每天的感受都是新鮮的。

藝術(shù)，讓我們每天的心情都是激昂的。

飄揚的樂曲，舞動的旋律，，溶入了同學(xué)們多少的才情;，

回蕩的歌聲，深情的朗誦，張揚了同學(xué)們無盡的個性。

一個個創(chuàng)意，一篇篇文稿，無不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢。

歷史將會記住這難忘的藝術(shù)節(jié)，我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié)，

今天屬于藝術(shù)今天屬于夢想今天屬于輝煌今天的屬于你、我、他。

敬愛的老師們親愛的叔叔、阿姨們。

親愛的同學(xué)們!讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。乙讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。讓我們將美好的記憶延續(xù)，讓我們同心同德，勇于實踐，不斷探索，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，夢想的家園。

讓我們相約再次相聚相會在明年的同一天!鮮紅太陽已經(jīng)升起，翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。童年的歌聲多么動聽。童年的生活最最幸福。

本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段歷歷在目;許多動人歌樂余音繚繞。讓我們永遠(yuǎn)記住這個美好日子，我們愿用稚嫩的小手五彩的畫筆去描繪燦爛的明天!用優(yōu)美的舞姿歡快的旋律去憧憬八浪小學(xué)美好的未來!

體育文化藝術(shù)節(jié)的主持詞（模板20篇）篇十三

大家下午好!

今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉。

今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。

為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好。

今天我們在這里特舉辦“放飛希望”藝術(shù)節(jié)活動。

孫校長致辭。

首先有請孫校長為本屆藝術(shù)節(jié)致辭，掌聲有請。

謝謝，謝謝孫校長的精彩發(fā)言。

節(jié)目表演。

我們今天的活動分為演講表演、特長表演、歌唱表演和團(tuán)體操表演。

下面我們進(jìn)行第一個篇章——“熱愛祖國”主題演講表演，

第一個演講的是103班梁歡;第二個演講的是107班楊曉宇。

第三個演講的是106班夏優(yōu)優(yōu);第四個演講的是99班李鑫。

感謝各位同學(xué)的精彩演講，這些同學(xué)用堅實有力的話語抒發(fā)了對祖國的熱愛，對班集體的熱愛，窺一斑而見全豹，我們有理由相信在坐的每一位同學(xué)都能成人、成才。

下面我們進(jìn)行第二個篇章：特長生節(jié)目表演。

首先有請王晨雨、李暢上場為我們進(jìn)行電子琴表演。

感謝兩位同學(xué)的的表演。

下面有請李智和安鑫兩位同學(xué)進(jìn)行拉丁舞表演。

謝謝兩位同學(xué)的精彩表演。

下面我們進(jìn)行第三部分——紅歌歌唱表演。

紅歌，總能喚起人們對歷史的回憶、對革命的敬仰、對英雄的崇拜和對生活的熱愛!請讓我們重拾紅色記憶，用歌聲向建黨90周年獻(xiàn)禮!請欣賞校合唱隊的表演。

謝謝，謝謝同學(xué)們的精彩表演。

下面我們進(jìn)行第四部分——師生同臺團(tuán)體操表演。

謝謝同學(xué)們的精彩表演。

老師們、同學(xué)們，幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總是讓人留戀，賈得一中20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。

在本學(xué)期僅有的二十多天時間里，讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識的鑰匙開啟理想之門，祝愿七八年級同學(xué)在期末考試中考出優(yōu)異成績，也希望九年級同學(xué)在僅有的22天時間里，抓緊時間，咬緊牙關(guān)，刻苦努力，老師們將與你們一起沖刺，祝愿你們在中考中考出優(yōu)異成績。

祝同學(xué)們、老師們，身體健康、萬事如意，我們明年再見!

體育文化藝術(shù)節(jié)的主持詞（模板20篇）篇十四

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

2：各位來賓。

3：各位老師。

4：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好！

1：金風(fēng)送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里，x中顯得格外的美麗。

2：喜氣洋洋，師生聚廣場。在這個歡慶的日子里，x中顯得格外的喜氣。

3：此時此刻，我們無比的激動。

4：此時此刻，我們無比的自豪。

1：多年來，xx中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。

2：xx中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育，而今碩果累累。

3：本屆藝術(shù)節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個，經(jīng)過篩選，我們選出了19個節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。

4：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。

1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，

2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；

3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，

4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

1：今天屬于藝術(shù)。

2：今天屬于夢想。

3：今天屬于輝煌。

4：今天屬于你、我、他。

合：xx中學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始（在主席臺兩邊放禮花、氣球）。

一、請全體起立，奏中華人民共和國國歌。

二、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓、評委。

三、接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長致辭，有請！

四、演出開始。

1、甲：謝謝x校長熱情洋溢的致辭，x校長的講話對我們?nèi)w師生是個巨大的鼓舞，也對我們提出了新的希望。再次感謝他。

乙：看，在舞臺的旁邊，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥，他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請欣賞！

2、甲：剛才，八（1）班的同學(xué)們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎？是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。

乙：十月，是收獲的季節(jié)，表達(dá)喜悅的方式很多，七（20）班的同學(xué)就為我們帶來了一曲小提琴獨奏《豐收漁歌》，掌聲有請x同學(xué)。

3、甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，是現(xiàn)代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。是現(xiàn)代交響樂隊的支柱，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強，如果說鋼琴是“樂器”，那么小提琴就是樂器的“王后”了。

乙：在欣賞完小提琴獨奏之后，我們要欣賞一個愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之后，我們要考一考大家，這是什么舞蹈。有請九（8）班的同學(xué)上場。

4、甲：這是什么舞蹈，對啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進(jìn)形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。

5甲：青春季節(jié)，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領(lǐng)，才能飛得更遠(yuǎn)、更高。感謝二位同學(xué)的演唱。

6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術(shù)表演，七（14）班的同學(xué)用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請教一下來鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學(xué)生。

乙：我想，只要你有這種精神，他們會的。在欣賞完現(xiàn)代而又動感的啦啦操之后，我們來欣賞一曲傳統(tǒng)的樂曲，古箏合奏《梁祝》，有請七（19）班的等3位同學(xué)。

7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁祝》，這3位同學(xué)古箏演奏的《梁祝》，又別有一番風(fēng)味。哎，你知道古箏起源于什么時候嗎？春秋戰(zhàn)國時期就比較盛行了。那么，梁祝的這個傳說起源于什么時候呢？東晉。

乙：剛才我們欣賞的是一個很傳統(tǒng)的樂曲，接下來我們將欣賞一個外國風(fēng)味的舞蹈，由八（1）班的同學(xué)為我們表演拉丁舞，有請。

8、甲：老師，經(jīng)常聽人們說什么國標(biāo)舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區(qū)別啊？國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞，簡稱國標(biāo)舞，來源于各國的民間舞蹈，是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成。它是一個大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。

9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家，愛我們的祖國并為之努力奮斗，我們才會迎來更加美好的明天。

乙：老師們的演唱之后，我們將欣賞一個詼諧幽默的小品《應(yīng)聘》，有請八（2）班的同學(xué)上場。

10、甲：小品小品是“笑”的藝術(shù)，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂。

乙：接下來讓我們欣賞八（8）班的同學(xué)帶來的爵士舞，有請。

乙：笛子獨奏《塔塔爾族舞曲》，由七（4）班的x同學(xué)為我們演奏。

12、甲：俗話說橫吹笛子豎吹簫，笛子是中國一種非常常見的傳統(tǒng)樂器。中國笛子歷史悠久，可以追溯到新石器時代。那時先輩們點燃篝火，架起獵物，圍繞捕獲的獵物邊進(jìn)食邊歡騰歌舞，并且利用飛禽脛骨鉆孔吹奏（用其聲音誘捕獵物和傳遞信號），也就誕生了出土于我國最古老的樂器——骨笛。據(jù)考古測定，距今約有9000年的歷史。大家所熟知的孔子，距今是20xx多年。比較一下可見，中國的文化史源遠(yuǎn)流長啊。

乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧，請欣賞現(xiàn)代舞《自由風(fēng)格》，有請八（3）班的同學(xué)。

13、甲：現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發(fā)人的真實情感，強調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會生活。八（3）班的舞蹈《自由風(fēng)格》很好的詮釋了這一理念。

乙：童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對現(xiàn)實，把握好今天，接下來讓我們欣賞由八（4）班的同學(xué)帶來的街舞表演《breaking》。

15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀(jì)90年代的產(chǎn)物，后來在美國逐漸成熟起來。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動傳播開來。看見剛才同學(xué)們跳的街舞，使我想起我們學(xué)校畢業(yè)的一個叫學(xué)生，這個同學(xué)前年被x大的法律系錄取，他在讀高中期間，還利用課余時間去學(xué)街舞，后來《都市報》在報道他的時候，用的標(biāo)題就是《街舞男孩》，他學(xué)習(xí)娛樂兩不誤，很值得我們大家學(xué)習(xí)。

16、甲：看九（1）班的同學(xué)充滿激情、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學(xué)們，在歌舞青春的同時，也要注意珍惜青春，讓青春閃現(xiàn)出無盡的魅力，成為人生最美好的回憶。

17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎？香格里拉一詞，意為心中的日月。“香格里拉”一詞早在一千多年以前藏文獻(xiàn)資料中就有記載。“香格里拉”這一詞匯被小說《失去的地平線》介紹引用后成為一個特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧靜的象征。

乙：老師的介紹，使我想起在藍(lán)天、白云之下，是一片青山綠水，這就是美麗的香格里拉，在靜靜地湖邊，有幾個可愛的少女在嬉戲，請欣賞舞蹈《喜水》，有請八（2）班的同學(xué)上場。

18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧靜的美感，那么，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現(xiàn)代舞《boys》，由八（3）班的、xx同學(xué)表演。

19、表演已經(jīng)接近尾聲，我們已經(jīng)欣賞了許多優(yōu)美的節(jié)目。但是，俗話說，好戲還在后頭，請欣賞集體舞《織中織》，有請八（5）班的同學(xué)盛大登場。

結(jié)束語。

1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠(yuǎn)留在你我的心中。

2：今天，我們x中人意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷。

3：千言萬語說不完我們對藝術(shù)的無限向往與追求。

4：千歌萬曲唱不盡我們對學(xué)校的無限感激和熱愛。

1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。

2：風(fēng)霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。

3：斗轉(zhuǎn)星移，x中哺育著我們變大。

4：日月輪轉(zhuǎn)，x中見證著我們成長。

1、2合：讓我們共同祝愿，x中的明天更美好！

總合：到此結(jié)束。

合：再見！

體育文化藝術(shù)節(jié)的主持詞（模板20篇）篇十五

2、各位來賓。

3、敬愛的教師，

4、親愛的同學(xué)們：

合：大家晚上好！

1、我是主持人――――。

2、我是主持人――――。

3、我是主持人――――。

4、我是主持人――――。

1、這天，我們?nèi)计鹦苄艿?熱情，用歌聲和微笑迎來了鐵嶺師專首屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。首先，請允許我為大家介紹出席本次藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)――――――讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來！

2、在美麗的學(xué)校里，我們歡聚一堂，共同度過這個完美的夜晚。

3、此時，我們心潮起伏，看星辰煜煜生輝。

4、此刻，我們熱血沸騰，讓夢想揚帆起航。

1、這天，我們用勤奮滋潤母校的碧草繁花。

2、明天，我們用成就報答教師的辛勤培養(yǎng)。

3、此刻，我們用青春和熱血澆灌知識的蓓蕾。

4、他日，我們用信念和赤誠鑄就祖國的宏偉藍(lán)圖。

1、有多少追求，就有多少青春飛揚。

2、有多少執(zhí)著，就有多少燦爛星光。

3、有多少歌舞，就有多少夢想起航。

4、有多少歡笑，就有多少幸福流淌。

1、讓我們迎著七色的陽光在藍(lán)天白云下縱情歌唱。

2、讓我們向著飄揚的國旗在歡樂的舞臺上放飛青春。

3、讓我們用跳動的音符表達(dá)心中的幸福與喜悅。

4、讓我們用動人的音符奏出最美妙的樂章。

1、此刻我宣布：鐵嶺師專首次學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

合：此刻開始！

體育文化藝術(shù)節(jié)的主持詞（模板20篇）篇十六

尊敬的各位來賓，親愛的朋友們，大家晚上好！歡迎來到我們年度盛大的文化藝術(shù)節(jié)。在這個美好的夜晚，我們齊聚一堂，共享藝術(shù)的瑰麗與魅力。

首先，我要向大家介紹今晚的藝術(shù)節(jié)的主要活動。我們將依次欣賞到震撼人心的舞蹈表演、優(yōu)美動人的弦樂演奏、靈動奇妙的街頭藝術(shù)以及令人陶醉的詩歌朗誦。接下來，請允許我為大家介紹今晚的表演團(tuán)隊。

接下來，我們要欣賞到的是一場震撼人心的舞蹈表演。在這個充滿活力的舞蹈中，舞者們將通過優(yōu)雅的舞步，展現(xiàn)出生命的活力與激情。讓我們用掌聲歡迎他們吧！

緊接著，我們將欣賞到一場優(yōu)美動人的弦樂演奏。在這一環(huán)節(jié)中，我們的演奏家們將用琴弦奏出美妙的旋律，帶我們走進(jìn)音樂的世界，感受那無盡的歡樂與悲傷。請大家用最熱情的掌聲為他們送上最真摯的鼓勵吧！

隨后，我們將迎來一場街頭藝術(shù)表演。在這個自由的藝術(shù)形式中，藝術(shù)家們將用畫筆和表演，為我們展現(xiàn)出藝術(shù)的無限可能。讓我們?yōu)樗麄児恼疲瑲g迎他們的精彩表演！

最后，我們將進(jìn)行一場令人陶醉的詩歌朗誦。在這個富有詩意的環(huán)節(jié)中，我們將聆聽那些充滿激情的詩篇，感受那激昂文字下的壯志與情感。讓我們?yōu)樗麄兊睦收b獻(xiàn)上最熱烈的掌聲！

最后，我要感謝所有參與此次文化藝術(shù)節(jié)的朋友們。是你們的支持與鼓勵，使得這個節(jié)日得以成功舉辦。同時，我也要感謝今晚的表演團(tuán)隊，他們的精彩演出給所有人留下了深刻的印象。讓我們共同期待明年文化藝術(shù)節(jié)的到來，再次相聚，共享藝術(shù)的歡樂與感動！

謝謝大家！祝大家晚安，好夢！

體育文化藝術(shù)節(jié)的主持詞（模板20篇）篇十七

尊敬的各位來賓，親愛的朋友們，大家晚上好！歡迎來到我們年度盛大的文化藝術(shù)節(jié)！我是今天的主持人，很榮幸能與大家共度這美好的時光。

首先，我要對到場的各位表示熱烈的歡迎，感謝你們對我們文化藝術(shù)節(jié)的關(guān)注和支持。今晚，我們的文化藝術(shù)節(jié)匯聚了來自世界各地的藝術(shù)家，他們將用才華和熱情為我們呈現(xiàn)一場視覺和聽覺的盛宴。

文化藝術(shù)節(jié)是一個展示人類創(chuàng)造力的殿堂，它讓我們的生活充滿了色彩和活力。在這里，我們不僅欣賞到優(yōu)美的音樂、戲劇和舞蹈，還能領(lǐng)略到精美的繪畫、雕塑和手工藝品。這些藝術(shù)作品反映了藝術(shù)家們的智慧和才華，也體現(xiàn)了他們對人類精神追求的執(zhí)著。

接下來，我要感謝我們的藝術(shù)家們。他們用獨特的視角和語言，詮釋了生活的喜怒哀樂，傳達(dá)了對自然、歷史和文化的敬畏之情。他們用藝術(shù)的力量，將我們帶入了一個又一個美妙的境界。

同時，我要感謝我們的觀眾朋友們。是你們的熱情和支持，讓我們的文化藝術(shù)節(jié)更加精彩。你們通過欣賞藝術(shù)，拓展了視野，提升了審美，也收獲了感動。讓我們?yōu)樗囆g(shù)家們的精彩演出鼓掌，為我們的文化藝術(shù)節(jié)歡呼！

最后，我要說，文化藝術(shù)節(jié)是一個讓人流連忘返的殿堂。它讓我們感受到了藝術(shù)的美妙和神奇，也讓我們更加珍視生活中的每一刻。今晚，讓我們一起分享喜悅，傳遞感動，讓我們共同期待下一個文化藝術(shù)節(jié)的到來！

謝謝大家！祝大家享受這美好的夜晚！

體育文化藝術(shù)節(jié)的主持詞（模板20篇）篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

晚上好！

今天晚上我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕，喜迎元旦。值此喜慶時刻，我代表組委會向本屆藝術(shù)節(jié)順利開展而付出辛勤工作的老師、同學(xué)表示衷心的感謝！向取得優(yōu)異成績的班級和選手表示最誠摯的祝賀！

近年來我校堅持把藝術(shù)教育作為推進(jìn)校園文化建設(shè)的突破口，營造了濃厚的藝術(shù)教育氛圍，取得了可喜的成績。在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)中，全校師生積極配合，熱情參與，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀作品和文藝精品。我們評選了校園“十佳”歌手、“十佳”舞蹈能手、“十佳”演奏能手；開展了主持人比賽、配樂詩朗誦比賽、演講比賽、文藝節(jié)目比賽、書畫攝影和手工制作比賽等項目的評選活動。充分展示了我校校園文化特色和同學(xué)們的個性特長，培養(yǎng)、鍛煉了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力，形成了健康高雅、文明和諧、具有我校特色的校園文化景觀，表達(dá)了迎接美好明天的強烈愿望。

老師們，同學(xué)們，第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。現(xiàn)在期末將至，我希望同學(xué)們把藝術(shù)節(jié)激發(fā)的積極進(jìn)取、拼搏向上的.精神，投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考之中，以優(yōu)異的成績迎接的到來。

老師們、同學(xué)們，歡慶新年的鐘聲就要響起，充滿生機與希望的正闊步向我們走來，在這辭舊迎新的喜慶時刻，衷心祝愿老師們、同學(xué)們新年快樂！身體健康！萬事如意！

最后預(yù)祝晚會演出成功！

謝謝大家！

體育文化藝術(shù)節(jié)的主持詞（模板20篇）篇十九

尊敬的各位來賓，親愛的朋友們，大家晚上好！歡迎來到我們這個美麗而又充滿歡笑的藝術(shù)殿堂，今天，我們在這里共聚一堂，慶祝第__屆文化藝術(shù)節(jié)。

在這個美好的夜晚，我們將欣賞到一系列精彩絕倫的藝術(shù)表演。首先，我們要向大家介紹今晚藝術(shù)節(jié)的開幕演出，這是一首震撼人心的交響樂，由我國著名指揮家__大師親自執(zhí)棒，帶領(lǐng)我們走進(jìn)音樂的海洋。

接下來，我們將欣賞到由我國著名舞蹈家__表演的舞蹈《__》，讓我們一同感受舞蹈藝術(shù)的魅力。

此外，我們還將邀請到我國著名畫家__，為我們展示他的杰作《__》，讓我們感受到畫家筆下的宏偉景象。

最后，我們要向大家介紹本次藝術(shù)節(jié)的閉幕演出，這是一首充滿激情的搖滾樂，由我國新一代搖滾巨星__演唱，讓我們一同感受搖滾的激情。

在這個美好的夜晚，讓我們共同享受藝術(shù)帶來的美好時光，讓我們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)喝彩，為藝術(shù)家們鼓掌！謝謝大家！

體育文化藝術(shù)節(jié)的主持詞（模板20篇）篇二十

合：大家好。

甲：送走了楊柳依依的__季，我們迎來了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個藝術(shù)海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。

乙：走過了星光燦爛的昨日，__校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息，向真、向善、向美，所有實驗人都充滿奮發(fā)向上的朝氣。

甲：六月，快樂的六月，我們撿拾起藝術(shù)的花翎，奔赴藝術(shù)的天地，乘著歌聲的翅膀，扇動快樂的羽翼。

乙：今天，讓快樂和我們一起飛翔，共同擁抱__小學(xué)藝術(shù)節(jié)這個沸騰的節(jié)日。

甲：參加今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。(少先隊員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)(__歡迎你)。

乙：首先請__小學(xué)校長___致藝術(shù)節(jié)開幕詞。

甲：下面我們有請__副校長宣布本次藝術(shù)節(jié)活動方案。

乙：有請_校長宣布本次藝術(shù)節(jié)開幕。

2、_校長宣布開幕。(放禮炮、彩球等)。

(校長宣布開幕后，直接打擊樂)。