作文是展示自己思想和文采的平臺，通過寫作可以展現自己的個性和才華。以下范文內容豐富，結構合理，語言優美，是我們寫作的很好的參考。

在路上在路上初三大全（17篇）篇一

每天上學的路上，我都會看到一些老人和一些年輕人跳健美操。當然，今天也不例外。

當我早上走到河邊的時候，我會看到這些人整齊的排著隊跳著健美操。回想起春夏秋冬的風風雨雨，我覺得他們一天比一天人多，一天比一天跳得好。從一開始的幾個人到現在的幾百個。我第一次看到他們跳的時候，也就是我第一次看到他們做健美操的時候，他們停了好幾次跳，但是出乎我的意料，他們沒有停。而且無論刮風還是寒冷，他們都無所畏懼。所以我們可以得到更多的人，每天做得更好。

“為什么不管天氣有多糟糕，他們都堅持？”我問奶奶。奶奶笑著回答:“因為他們把健美操當成一種體育鍛煉，也代表了一種精神面貌，所以可以持之以恒。這種執著的精神值得我們每個人學習！”我聽了奶奶的話，恍然大悟。但是我還有一個問題:我們都在舞蹈上有一點進步。為什么他們一天就進步這么多？“所以我不得不再次問我奶奶問題。

奶奶不是那種沒耐心的人。我們一邊走，她一邊說:“因為他們每天都在努力來，每一個動作都不僅僅是坐著，而是按照要領認真練習。所以每天都能有這么大的進步?！甭犃四棠痰慕忉?，我才明白，無論我做什么，都不能輕易放棄。

這件事雖然過去了，但還是記在心里。

在路上在路上初三大全（17篇）篇二

幼年時，我們還小，初次來到這個世界，初次認識這個世界，牙牙學語，卻對這個世界充滿好奇。我坐在父親的肩上觀察這個世界，躲在母親的懷里傾聽這個世界。那時候，我不曾注意到身邊的風景，其實我們身邊的每一個人都是一道靚麗的風景線；路上的一草一木，一花一葉，也都是路上最美的風景！

童年時，我已經長大了許多，已經有了辨別是非的能力，可以獨自欣賞沿途的風景。

而現在，我已經長成大姑娘了，也變得更加獨立，任何事我都不愿意麻煩別人，雖然我平時很外向，說話做事大大咧咧，但其實不是的，我還是很喜歡安靜的，也比較喜歡一個人待著。我喜歡一個人的時光，喜歡漫步在校園的林蔭小道，只想一個人的故事，只想欣賞沿途那美麗的風景。

每日匆匆忙忙、兩點一線的生活只會是當下的。我要做的就是過好當前每一天的生活，充實、愉快地度過每一分、每一秒，說走就走，一路向前。沿途的風景，值得欣賞，卻不值得留戀，因為最美好的，往往在下一站等你！

如果將人生比做一場旅行，一些人，執意要成為別人眼中的風景；而大多數人，都想在沿途欣賞風景。現在，列車馬上就要進站了，同學們，我們都將換乘另一列通往“高中”的列車，沿途的風景也會大不相同，但是我永遠相信：路過的是風景，留下的是人生，在追求目標的過程中，永遠不要忘了欣賞沿途的風景！

在路上在路上初三大全（17篇）篇三

我走在形形色色的路上，感受著不同的風景。

清晨羞澀的陽光輕輕撩開云霧，將清新的空氣撒向冬天的大地。落盡了葉子的大樹下，幾棵暗綠色的草已披上了白霜——我正在清晨上學的路上。走著走著，我看到路邊的灌木叢正在沙沙作響，接著兩只如小孩子手掌般大小的麻雀從里面蹦跳出來。這兩個小生靈縮緊了翅膀，在路邊一蹦一跳地覓食，在薄薄的白霜上留下一對對小巧玲瓏的腳印，為冬天增添一抹生機。在路上，我發現了自然生靈的美好。

中午的陽光在玻璃上跳躍著，在操場的跑道上、在教室的窗戶上留下洋洋灑灑的暖意。操場上小學生的嬉戲聲回響在體育課的路上——我們正在語文學習的路上。他們的歡笑聲一再響起，傳入教室。那時是多么愉快的童年時光啊！語文老師告訴我們，我們在被別人羨慕著，我們也在羨慕著別人。每個時期的人都在不同的路上，一味羨慕別人腳下的路不如珍惜腳下的路。在路上，我明白了要珍惜現在。

傍晚的余暉染紅了天際后，夜晚黑色的幕布也漸漸地籠罩了大地，樓房上點亮了星星點點的燈光，小小房間里洋溢著歡樂的笑聲——我們正在求知的路上。年幼的弟弟在無意中第一次發現了靜電，在靜電產生的一瞬間，那道細小、一閃而過的電光和電流生成的“嘶啦”聲吸引了他。收獲知識的路上，我發現他略略夾帶些恐懼而顫抖的笑聲中充斥著天真好奇的'興奮快活。在路上，我收獲了天真與好奇。

我走在形形色色的路上，身后是迥然不同的風景，眼前也是迥然不同的風景。但不論未來的路通向何處，帶上在路上的美好、啟示和收獲，我的心中都充滿了喜悅。

在路上在路上初三大全（17篇）篇四

醫者仁心，救死扶傷。

——題記。

夜長難眠，只有漆黑一片。星月消失，只有你的身影。

沉浸在漆黑里的城市，安靜，神秘。醫院的發熱門診還有最后的一絲光亮，你正穿著防護服在給病人采樣。流不盡的，是防護服中你的汗水，一滴又一滴打在肩上，浸濕了衣服。你堅毅的眼神，是難忘的，你守在一線的身影，是美麗的。

好不容易下了班，你走進緩沖間，步伐有些無力，疲倦。透過護目鏡，你早已汗流滿面，發絲彎曲著，緊貼在兩頰。脫去一層一層的防護服，揭開你神秘的面紗，樸實憨厚，一道又一道的紅印在白里透紅的臉上漸顯開來，不舍，還十分心疼。你大口呼吸著新鮮空氣，在無盡的長廊里徘徊著，困意漸漸上頭，你蜷縮在一角，靜靜地睡著了。

你在睡夢中掙扎，突然醒了，扶著把手，邁著沉重無力的步子向房間走去。

清晨，一縷縷陽光透過深藍的紗簾灑在你恬靜的臉上，你伸了伸懶腰，梳洗過后繼續沖上前線。

病房里，一位病人呼吸急促，喘不過氣，你立馬給她戴上氧氣面罩，可漸漸地，病人停止了呼吸，你卻不顧生命危險，摘下了面罩，給她做了人工呼吸，所有的人都愣在原地，時間似乎停止在了那一刻。

幸運的是，你并沒有感染。微涼的晚風拂過你的臉頰，吹起你的白大褂，那一抹微笑，難以忘懷啊。

最美的是你逆行的身影，是你堅毅勇敢的精神，你化為一盞明燈，照亮我腳下的路。

在路上在路上初三大全（17篇）篇五

在前進的路上，我們互幫互助，互相學習，一起努力，共同進步。

班級中，開展了小組創優活動，劃分了小組。每天在黑板上都會有一個表格。有些人會問這是干什么的，這個是我們用來統計每天上課時的組上課時的發言情況。在沒有這項舉措之前，我們中很少有人舉手發言，不過在此之后，發言的人越來越多。以前上課時，我們因為怕回答錯了，會被笑，所以不想舉手，現在為了小組榮譽，紛紛都舉起了手，個別幾個頑固分子，也都在組長大人的勸說下，舉起了手?？偟膩碚f，我們組的發言還是挺積極的。

小組評比，不僅比發言還要比常規。我們組的發言很積極，但是常規星總是拿不到。因為我們組的“皇帝”呢，老是出狀況，所以我們組就與常規星無緣了。

我們組呢，與其他組呢有些不同。有皇帝，有內閣首府，有兵部尚書，御林軍將領……因為覺得新鮮，所以并沒有人反對。組內以內閣首府最大，連皇帝都要敬畏三分。

在上課時，如果我們講話的話，她會及時的呵斥我們，讓我們專心聽講，不過下課后就又恢復了笑臉，我們有什么不會的題目，都會請教她。

在路上，我們雖揮灑了汗水，但我們收獲了歡樂。

在路上在路上初三大全（17篇）篇六

我走在路上，變化的是看到的風景，不變的是我看風景的心情。

小時侯去美術館學畫畫，要經過一段傳統的蘇式小路——小橋流水。一個個陽光燦爛的下午，微笑的陽光灑在石板路上。我蹦蹦跳跳，走在帶青苔的石板路上。凹凸不平的石板，爬滿爬山虎的墻壁，還有一座小小的石拱橋……我和玩伴們在那里踢石子、抓螞蟻、斗草根。一串串無憂的如銀鈴般的笑聲與路旁民宅中古樸的民風和在一起，成了我記憶中最美好的一部分。那時的路是玩過來的，只有那么一小段，卻是那樣快活。

漸漸的，我長大了，上了小學，又上了初中。兒時的步行被自行車大大的輪胎所代替。早晨迎著寒風騎過空曠的大街，幾乎天黑了再在華燈中悠悠地回家。陽光被霓虹燈代替，石板路成了柏油路。我的生活節奏也變快了，再不會一邊走一邊玩，總是匆匆地來，再匆匆的去。我也知道了人生的路，漫漫無期卻又近在眼前，近在腳下。我卻仍是一邊走，一邊瀏覽風景。時間被作業和考試占據了，心卻還保留著兒時那樣的空間，還留著一份閑適與安寧。此時的路是走過來的，卻走也走不完，我不為此而沮喪，依舊快活。

到以后，等我老了，看看以前走過的路，會無怨無悔。再想想兒時走過的小路，仍會迷戀。不管周圍的風景怎樣變，我的心情卻不會變，即使人生之路只剩那么一小段，我仍會快活地走完它。

我的一生在路上，路邊的風景在變，不變的是我看風景的心情。

在路上在路上初三大全（17篇）篇七

“你要走的路還有很長呢，只有好好學習，將來路上才能一帆風順?！薄@句話也許每個人都聽過，很普通，但很實在。前路漫漫，無法探究。仿佛一層層霧飄浮在眼前看不清，每走一步，每用雙手驅散開一層霧你才會發現“哦！原來我走的路是這樣的啊?！?/p>

走在小學的路上，我漫不經心，我會在廣玉蘭樹下與同學談笑風生，我會在教室里與同學打打鬧鬧，我會在家里與同學“煲電話粥”。卻不會坐在椅子上與數學題奮斗個半個小時，不會艱難的背著英語單詞，不會看著一篇篇難懂而又枯燥的文言文。

走在初中的路上，我步步驚心，那同學之間激烈的競爭，父母的期盼……無一不在向我喧囂著這路上的點點殘酷。但，不變的是同學的關心，父母的關愛。這些就像在荊棘叢中出現的柔軟的花朵，正以不可阻擋的氣勢四散。

初中的生活不似小學那么輕松，小學的生活不似初中這么充實。但它們都是一樣的充滿溫暖，在這兩條不一樣卻又同樣幸福的路上，我懂得了更多的知識，收到了更多的愛，也丟了那些稚嫩的想法。走在這路上我可以清晰的感覺到自己長大了。我會在同學傷心時給她安慰，我會在自己高興時與別人分享。我喜歡這樣的改變，我會問媽媽我和以前有什么不一樣了，雖然她笑而不答，但我依舊相信我改變了。因為我在回想以前時帶了一種好笑而又模糊的感覺，我有時會想以前怎么會做這么糗的事呢？每當這時我總會捂臉悶笑。

啊，又快到十字路口了，高中啊，總感覺一定會很辛苦的，但路還是要繼續走的，那一層霧我一定會親手掀開。再回首，好像來路又被一層層霧覆蓋了呢！也許到達終點的那一刻霧就全都消散了吧。讓我們一起將這條神秘的路走下去吧！

在路上在路上初三大全（17篇）篇八

住在靠外的一號樓，樓下就是小廣場，惡魔的肆意讓熱鬧的廣場冷清一片，寒風顯得更加凜冽，穿堂風拍打著我的窗玻璃，以吞噬的氣勢惡吼著。

不久前，剛有一戶人家搬到我家對門，這家人似乎不太能融入一號樓極其熱鬧的環境，大人早出晚歸，孩子上高中，每天只能聽到他們家開門關門風鈴的聲響。加上病毒的籠罩，這一家顯得更加沉默寡言了。這樣的人通常會給我們留下一個自顧自的壞印象，這家自然也不例外，有些鄰居甚至都背后議論他們家。

直到有一天……。

那一股最平凡最溫暖的力量吹散了隆冬，堅定不移地送來了本該屬于我們的春意，讓我們相信春天會如約而至！

在路上在路上初三大全（17篇）篇九

一直在尋找這么一條路，它能給予我正確的方向。驀然回首，才發現我一直都未曾離開過這條路。

走過了太多的風景，錯過了數不清的記憶。行走在生命的年輪中，前方是否一片迷茫，充滿著陣陣的失意；或是河山大好，洋溢著無窮的信心，這些都歸屬于自己那顆不安分的心。

夢中，我站在高山之巔，傾聽著塵世間的另一份寧靜與喧囂。心頭百味雜陳，卻不知如何理解。仿佛，再也找不到那條回去的路了。可是，在這現實生活中，我也是一樣，尋找不到屬于我方向的路。走在校園里，看著熙熙攘攘的人群，他們和我一樣，穿著規矩的校服，背著沉甸甸的書包。然而，我在想，他們是否也會和我一樣，愛哼著調調在校園里嬉戲玩鬧。

每一個人的人生之路都不一樣，有的色彩斑斕，有的色彩斑斕，有的黯然無光。他們都有自己的追求和夢想，并為之努力奔跑著。我又做得了什么呢？是一昧的等待和躊躇么？單人旅途有什么不妥的呢？哪一條路充滿荊棘，我就更應該一路瘋狂地踏過去、砍過去不對么？只是，心里不愿這樣做罷了。

假若人生是條火車道，我卻在半路脫軌了，那么，我的命運會怎么樣呢？不知道，又何必知道呢。我只是一個渺小的人，走在自己的路上，一路的默默與艱辛，卻沒有看見自己的方向。

那天午后，風輕輕地吹過我的臉頰，雙眼卻迷失而空洞?；秀敝校粋€身影從我身旁飄過，待我回首時，卻不見一點蹤影，但我看見了背后那一串串的足跡，或深或淺，似乎穿透時間，我又看見了從前那勤奮拼搏的身影。只是一抬頭，一切又回到了現在的時段。我卻猛然醒悟了。

那些打破了的時光，不能破鏡重圓，但我知道，我一直在路上。

我想，在未來的時光里，路上會有更多等待我的荊棘，但我仍會堅堅定定地朝前走去！

在路上在路上初三大全（17篇）篇十

人生有兩條路，一條是你必須要走的路，另一條是你想要走的路。

有多少人迷失在想要走的路上，愧對了別人，又有多少人一生都走在必須要走的路上，失去了自己。我知道，我只有走好必須要的路，才能再去走我想要走的路。

總喜歡說我在路上，對別人，對自己，這似乎是一種生命不息，奮斗不止的昭示，無價的青春的資本承載了在路上奔跑飛翔的心，行色匆匆的人從不計較路上的得失，那時代刷新的風景仔細端詳駐足的人們，古老的精神以一種默默無聞的方式傳承給一代又一代的人，這一切都終將消失在路口，說是消失，不如說是停留，停留在終點站，剎那間，凝聚了一切的終結，宣告這段無悔的征程。

在路上——樂

對每個人來說，生命的賜予讓你應懷抱一顆感恩之心，應充斥一份感恩之情。我不知從哪出發，乘著時光隧道來到這個其妙的世界，求索算是我的使命。

兒時，暖陽下的我總會睜著一雙大大的眼睛，怕是這陽光照的不刺眼，仍抬頭望望遠飛的鳥，不知疲倦的蹣跚地走，即使跌倒了也當做沒事人似的爬起來，繼續行走，那時心里的感覺大概有些無奈卻又很堅強。

日歷在一天天翻過去，愛卻始終縈繞在我身邊，絲毫不減，我在愛的包圍城中長大了。本以為自己已經長大了，真的長大了嗎?始終掙脫不了父母手中那根線，想要高飛也許我還應該再走一段路。

路的開始，充滿快樂。

在路上——澀

一天天在長大，煩惱也就一天天多了。為什么兒時美好的幻想是那么不盡人意，泡影的轉瞬即逝大概也如此吧。每天面對的是高壓學習，排滿的課程，搶去的體育課，說好不耽誤卻又改為自習的美術音樂，可憐的課余時間，批判人的班會。天天早出晚歸，渴望如釋重負，卻又一次次落空。

別人說，咖啡開始喝時是苦的，后來卻是甜的，可我怎么沒感覺到呢。一如我現在的生活，澀澀的，沒味道。也許，不時的往里面加點奶精或糖，它就會變甜了。成長的道路充滿艱辛，路上的風景都大同小異，關鍵是路上人的心情，生活中的我會多給自己制造些小驚喜，從自己那里求安慰，求鼓勵，漸漸的我也嘗到了咖啡底的那層甜蜜。

路的征程，充滿苦澀。

在路上——追

快樂過，苦澀過，卻涵蓋不了內心的追求。它像大海，不會因為潮汐的掩退而獨自沉寂，映給天空一片藍，它像星星，不會因為月亮的孤美而忽視自己，映給天空一片白。

天空有了追求，便有了色彩，人生有了追求，便有了活下去的意義。

那些年的我們，曾相約追夢，追夢的路上，有些人沒有人人艷羨的背景，只有默默無聞的背影。那些背影漸漸模糊，或許它們與汗水和淚水交織在一起，在視線中迷離。

上天賦予我們這樣的美好時節，就該追求，就該奮斗，就該為人生畫出幾道絢麗的色彩，就該有段不悔的征程。因為我不想在長大后懷舊時多一絲絲惆悵，多一絲絲無奈，多一絲絲悲楚，多一絲絲凄涼。

追夢路上不孤單，追夢路上不寂寞，因為有些同時追夢人的陪伴，就知道，這不是一個人的旅途，這是一個時代人的征程。

路的盡頭，充滿追求。

時時刻刻在路上，看透了美艷絕倫的風景，看穿了繁華如夢的人情，看盡了流連纏綿的夙愿。

在路上，路很長，夢很遠。心彷徨。

在路上在路上初三大全（17篇）篇十一

我走在空曠冰冷的街道上，只有那一盞盞路燈的陪伴。絲絲寒風吹到我的身上我才回過神來，裹緊了身上的外套?？晌业男睦飬s十分的茫然：我為什么要學習？為什么初三這么累，為什么……很多很多的問題在我的腦海中出現，心中也充斥著各種情緒，我難受的塞上了耳塞，想用音樂來擋住這些。

我停在路邊，邊聽著音樂邊看歌詞。可我卻依然不停的換著歌曲，心情極度煩躁。這時一首歌的第一句歌詞吸引了我：從你的眼中看到了迷茫，是否迷失在人生道路上，看不清前方，腳步彷徨……我看了眼演唱者，是洛天依。她是虛擬歌姬，嗓音唱某些歌時會讓我覺得不自然，可這首歌卻讓我停下了換歌的動作。

我聽著歌，想起了剛才的事情：我和媽媽吵架了。吵架的原因是我在手機上下了幾首歌，我媽就開始說我都初三了，還不務正業，還聽歌玩游戲看小說。我當時心情不好，因為期末考試的成績低的超過我的想象。抱著手機下歌也是心不在焉的，被媽媽說成這樣讓我更生氣，跟她吵了起來，然后就拿著手機沖出了家門。

“如果你還有勇氣挑戰自己，我會用我的歌聲給你鼓勵……”我漸漸冷靜了下來，開始思考：首先，我的目標是結束中考，我還有五個月左右的時間。而中考的分數我至少在……慢慢的，我開始明白母親的擔憂，時間的緊急以及我煩躁的原因。起身，看了眼眼前的路，覺得自己就像走在前往中考的路上，很累，很冷，還很黑。但我可以歇息一會，再繼續向前走啊！

“但是為了支持的人，我藏起眼淚學堅強，如今想把這份力量傳遞到你身上……”我向前走去，是啊，這只是一個小小的挫折，我還沒輸，我至少還有勇氣，還能擦干眼淚走下去，對吧。

在路上在路上初三大全（17篇）篇十二

在路上，天空藍悠悠的，又高又遠。

我的腳步明顯快了起來，陽光下有那么一絲溫暖的風拂過我的發絲。墻內探出來的花椒樹的枝條掛著些凌亂的葉子葉子已經有些枯黃，金黃燦爛里有一點落寞。

今天，是我開學的第一天。這是我上初中的第一天，心中自然興奮。走了10分鐘，進了一個小院，門口有一對老夫妻，正坐在桌前說悄悄話，爽朗的笑聲一陣陣傳來。兩位老人臉上似乎透著活力，老爺爺笑著在老奶奶耳邊說了一句話，讓老奶奶笑得歪起嘴，象征性地打了老爺爺一拳，眼里唇角滿是笑。兩只貓咪在地上打著架也許是在親昵地用爪子抓對方的頭。墻角的一只鸚鵡對著路邊每一個人重復著“你好，你好”。和煦的陽光灑下，一切洋溢著生機與活力。

這樣的喜悅是多么平凡卻又是多么令人感動?，F在，還有哪對老人會說著悄悄話且象征地打鬧。這是多么富有生機，平凡中暗藏喜悅，喜悅讓心情更舒暢了，舒暢的心情影響著生活，影響著一切。平凡的喜悅收獲豐盈。

看到這一幅快樂的畫面，我也快樂起來，向二老點了一下頭，老奶奶溫暖地對我笑了一下，而老爺爺還拍了一下我的頭。頓時，溫暖如陽光的暖流涌入我心頭。二老帶給人的光明感照亮了我的心。

于是，我繼續往前走。

路上，路過一個廣場，忽然被一陣歡快的音樂聲驚起。抬頭一看，一群熱情的男女正隨著激烈的爵士樂歡快地起舞，他們扭動著身姿，踏著節拍，一次一次地旋轉，一次一次地躍起。陽光灑在他們臉上，讓他們臉上覆上一層淡淡的光暈，白里透紅，活力四射。

我被這幅歡快的畫面感染，在路上，所見大部分人都在忙碌地趕路，而他們卻仍激情四射地舞蹈，這份快樂與熱情，猶如一道彩虹懸掛在一個陰暗的天空上照亮一切。

人生路上，大部分人都是忙碌的，都是悲傷的，他們已厭倦了一切，厭倦了生活。而這份快樂與活力透出的是對生活的熱愛，對今天的熱愛與對明天的期盼。人生是美麗的，五顏六色的，駐足停留，保持一份憧憬，你的明天會更美好。

你的人生旅途會更快樂。

你也會更喜悅地面對人生旅途。

在路上在路上初三大全（17篇）篇十三

光陰似箭，我們已經在人生路上走過十余個年頭，在我們前行的路上，時間帶去了童年的稚氣，卻留下生活的抱怨，抱怨路上崎嶇。

可是，往遠去的路上望去，望著那些遙不可及的古人，我們又是否有權力抱怨呢？三國時期的曹操為無數人所熟知，因為他在自己的路上樹立了太多的輝煌。以少勝多的官渡之戰使他成為軍事家；“老驥伏櫪，志在千里”的詩歌使他成為文學家；在三國中興盛九十年曹魏政權使他成為政治家。這一切太令人羨慕了。曹操的一生之路仿佛是如此完美，無可挑剔。

但人們所記下的，是曹操一條完美的路嗎？那些路上的羈絆仿佛在歲月的作用下被世人所遺忘記了。初年刺殺董卓未遂的狼狽出逃，流浪四方；赤壁大戰中躊躇滿志統率百萬雄兵，意欲蕩平南方，卻換來大敗而歸，自己的性命甚至在華容道與死神擦肩而過；晚年進圖四川，面對僵持不下的戰事和對手的凌人氣勢，曹操也只能在“食之無味，棄之可惜“的嘆息中離開漢中這樣的一塊雞肋。

這才是一條完整的路，既有無比輝煌的成就，也有令人辛酸的失敗。曹操在這樣一條路上走完了人生，完成了一天交給他的重任。

我們毫無理由抱怨自己的路，我們的困難比不上曹操的險惡環境，我們的艱辛比不上曹操的九死一生；我們的成就更比不上曹操的豐功韋績。路上的困難，艱辛都是人生的一部分，需要的是我們從拾信心去走，我們的路走到盡去頭可能也達不到他的一半，但是我們可以盡力，盡力去達到路上最高點，無論這個點在哪里。

停止我們的抱怨吧！我們只是千萬人中的一員，我們無須奢求吞吐八荒的氣勢，只有我們自己路上大踏步的前進，這才是正道。

在路上在路上初三大全（17篇）篇十四

雨后的晴空分外燦爛，雨水洗刷后的樹綠得鮮艷明亮，遠方的湖面上架起一座五彩的虹橋，直通向漫無邊際的天空，隱入薄薄的云里。

白色球鞋沾滿了泥垢，那是奔跑的痕跡。

外面雨下得很大，滴滴答答已不足以形容，雨點如豆粒，顆顆分明地用力砸在窗戶上。我躲在商店里，盯著窗外發愁。想起媽媽為我報的輔導課，心中不由得打起了退堂鼓。

這么大的雨，即使不去，媽媽也不會責怪我吧？我沒帶傘，現在出去肯定得淋雨。要不就跟老師請個假？我合計著，腳尖輕輕敲著地面。嗒，嗒，一聲一聲，都是我內心的糾結。

心中忽的想起了理想的那所高中，那干凈整潔的宿舍，陽光籠罩的教室，林立的樹木......還有那高得可怕的分數線。那是我一直想去的高中，但卻達不到那兒的分數線，所以媽媽才為我報了這個輔導課，為了達到我的夢想。

那么我，又怎能為這一點點雨放棄，放棄我的夢想呢？

我望著天空，咬咬牙，拉開門，沖入雨簾中。

雨珠穿過眼鏡與鼻梁之間的縫隙，砸到我的臉上。雨水模糊了視線，腳步卻像打開了導航，一步一步朝著目的地奔跑。

雨水打在背上，冰冰涼涼的。頭發被淋濕了，水珠沿著發絲往下滴。鞋子也好像進了水，腳掌逐漸冰冷起來，卻仍未停下奔跑的腳步。

每一步，都更加沉重，可我仍然不曾放棄，不曾停下我的奔跑。

視線模糊，但心卻清楚得像塊玻璃，上面寫著我的目的地，繪著夢想中的校園。

連我的腳掌都知道，它將要去的地方，于是便只顧馬不停蹄、風雨兼程，未曾停留。

已分不清，往下掉落的，是雨水還是汗水；只依稀記得，天漸漸晴了，身上的雨水逐漸干了，只是不知道，溫暖它的，是陽光，還是胸腔里那顆瘋狂跳動的、熾熱的心。

前行的腳步逐漸輕盈起來，我到了。停在門口喘息的片刻，我看見門口的小水洼上架起一道彩虹，而此時此刻的我的心潭上，也架起了一座斑斕的虹橋。

如今，在前行的路上，我從未停止過奔跑的腳步。我知道我一直在不停奔跑，但我不會感到累了。有人說，慢慢走才能品味人生。而我想說，人生因奔跑而精彩，奔跑路上，也能收獲美麗風景。

少年只屬于遠方，往前吧，大鬧一場。

在路上在路上初三大全（17篇）篇十五

一晃，十六載過去了，回想著時間過得真快，回想著那些年曾做過的幼稚的決定，無奈也好，無知也罷，一路來，我們走過，跑過，傷心過，開心過，思考過，愛過也被愛過。

看，剛進保俶塔實驗學校的那幫小伢兒們，天真可愛地笑容至今也無法從我的腦海中抹去，兢兢業業的繆老師的諄諄教誨至今還浮現在我的眼前。

嘿，我們由三年級升到了四年級了！我們變成小學高段生了呢，懵懂的孩子們！暴力嚴厲的黃老師的飛本表演至今仍記在我心；幽默風趣的余老師的不標準普通話依舊在耳畔邊回響；美麗賢惠的帥老師的形象還在我心中被不時地觸動。

一個半月后，我已經得了“電腦過敏癥”，一看到電腦就想吐，于是乎我就放棄了天天玩電腦這種念頭，開始進行戶外鍛煉。每天早上起來出去散散步，騎騎車，爬爬山，踏踏青，也不再依賴于網絡游戲了，那種生活，真的很好！

啊，我們開始初中生活了！雖然還是在我們熟悉的大保實上初中，但碰到一些新同學未免還是有點害羞，幻想著我們的班主任會是什么樣子，正想著，“當當當”腳步聲離三班越來越近，突然，一個“肥大”的身影出現在了三班講臺上，咦？她就是我們班班主任？？帶著幾分疑惑與好奇，班主任隆老師開始了她的講話：“各位同學大家好，我是七（3）班的班主任，我叫隆海榮，我將陪你們度過初中三年的美好生活，希望我們都能融洽地相處。好，我現在來解釋一下我名字的含義，首先我姓隆，所以我的嗓門很大，以前我是教高中部的，那時我在五樓罵一個學生，我的聲音連在一樓的老師們都能聽到，這就是我的“隆”字的含義，再是海，我的心胸如海一樣寬闊，所以我只會記著你們的優點，這就是我的“?！钡暮x，最后是榮，我一向追求榮譽，所以我希望我們的七（3）班的同學能夠和我一樣追求榮譽，讓我們三班是所有七年級中最好的！這便是我的“榮”的含義?！?/p>

“天哪，這老師語速好快?。。　蔽倚睦锇迪?。

呵，初中的新生活就這么開始了?？蓱z的是，新七年級居然要軍訓??！一想到這，我的頭不禁又大了起來，要在太陽下暴曬那么長時間，唉，痛苦?。?！軍訓一早，我們碰到了我們班的教官，教官姓陳，看起來脾氣還不錯，很快，五天軍訓就這么過去了，這五天的軍訓，不僅考驗了我們的毅力，也讓我們三班的同學關系緊密了不少。從一開始的不認識，到最后成了無話不談的朋友，是的，在這一瞬間，時間也仍在流逝，轉眼間，我們成了初三畢業班的學生。

當我們每個人走到四樓時，我們都有了一種緊張感，是的，我們初三了，我們馬上就要畢業了，我們馬上就要中考了！想著這些，我們大家不禁都開始珍惜時間。從以前的吃完飯在教室打打鬧鬧到了現在的在教室自習，從以前的課堂上時不時地走神到了現在的`45分鐘緊跟著老師的節奏，從以前的放學后還在學校逗留到了現在的一放學就立刻回家，我們變了，都是時間搞的鬼。

哇，與中考同樣重要的體育中考如期而至地進行了，我們每個人都拼盡全力希望能夠得到那寶貴的30分，在考試中，我們個個都神情繃緊，屏住呼吸，目光嚴肅，恩，考完了，成績很滿意。

書本總是要翻過下一頁的，還有不到60天的時間，嚴峻的中考又要來了。這一路，走的磕磕絆絆，雖有曲折險阻，但我們都將堅持不懈地走完這一路。

因為這路的盡頭，面朝大海，春暖花開！

在路上在路上初三大全（17篇）篇十六

那是一條曲折卻望不到頭的路，就這樣延伸著，朝著遠方?；蛟S，還未有人留意過這一路的風景，但卻總有一盞明燈，一陣溫暖。使這條路不再黑暗。

從事教育事業的李吉林，用靈魂塑造人格，用精力打造成果。著重于工作的她，一心為自己的學生著想。環境再惡劣，身體再困乏，也無法阻止那顆忠誠事業的心。

這樣的人，就在我們身邊?；蛟S很少有人注意，但卻上演著愛的傳奇。

不由得想起我們的班主任了。他是一個很認真負責的老師，在教學之時，也不忘為我們增添歡樂。他愛他的學生們。我還記得，那個下雨的早上。班主任不同往常，很早就來到了教室。他是飛奔進來的，也許當時離的很近，看得很清楚：老師的頭發都纏繞著卷在頭上，像一個剛搭建好的鳥窩，兩鬢之間還有幾滴雨珠，兩眼紅彤彤的，恐怕還沒又睡醒。周老師伸著頭，快速而又準確地盯著每一個角落，我知道是來查誰在抄作業。果然有幾個一心一意抄作業，全然不知老師已經走到他跟前的同學，被打的臉都羞紅了。其實，老師是為我們大家著想，從未有早讀課的他頭一次起這么早，只為了教育警告某些不守班規班紀的同學。那睡眼惺忪可卻依稀瞪得圓滾滾的眼睛，恐怕，我永遠不會忘記。

詩人汪國真曾寫過這樣一句話：“人，不能使別人偉大，但一定能使自己崇高?！蔽乙踩绱苏J為：真正偉大的人，不在外表，而在內心與道德的底線。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我已深切體會其中獨藏的奧秘，老師們辛勤的汗水，只為學生們能為他爭口氣，添些彩。老師的付出，是最不求回報的，他們也都是為孩子們好。他們先出的是愛，是發自內心，絕無半點虛心假意的愛。

那條路，我一直走著，從沒停過，但我卻留戀路旁的野草，那蓬勃的生命力和那不懈的追求。朋友，你感受到一股不知名的溫暖了嗎，別只顧向前。也看看路上，看看路上的愛，鋪向前方那黑暗冰冷的路。

在路上在路上初三大全（17篇）篇十七

感謝上天讓我在公交車上看到了母愛美的一幕。

這天媽媽讓我自己去姥姥家看姥姥，我收拾好后便出門了。不久車便像一頭吃飽了的肥豬一般緩緩到來，我心里想：真幸運，不用挨凍了。我上了車，車門艱難的關上了。這時，“等一等，等……等一等?！钡穆曇魝魅攵校曇敉?，一個抱著“包裹”的婦女跑來了，剛關上的車門又打開了，車上乘客無一不抱怨：

“都快擠死了，少賺點兒不行?。俊?/p>

“上班都遲到了，快點行不……

只有售票員孩子耐心的喊道：“快點兒，要走了?！蹦菋D女一著急被絆倒了，手上的“包裹”在那一瞬間被舉過了頭頂。“哇……”原來那不是包裹，而是一個捂得嚴嚴實實的孩子，車上的人都停止了抱怨，為這對母子擔憂著，婦女上車后一位背畫板的青年讓了座，車上人都投去了贊許的目光。

這時婦女豐滿的臉上忽然閃過一絲不安，血跡？新鮮的？她打開包裹孩子的棉衣，一遍遍檢查孩子身體的每一處，就連腳趾縫也不放過。細細的汗珠從她的額上冒了出來。忽然，她笑了，笑得那么舒心，好像全世界的快樂都為她所有。原來她找到了血跡的來源，不在孩子身上而在自己的胳膊肘上。那一瞬間一幅與蒙娜麗莎相媲美的慈母畫形成了，連那背畫板的青年也在感嘆那一秒過得太快沒能及時把它畫下來。

感謝上天，讓我看到了母愛美的一幕。