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聽孤獨長情陪伴(模板20篇)

時間:2025-05-24 作者:雨中梧

優秀作文常常能夠用簡練明了的語言準確表達復雜的思想和情感。以下是一些優秀作文的精彩片段,希望可以給大家帶來一些寫作的靈感和思考。

聽孤獨長情陪伴(模板20篇)篇一

從那個牙牙學語的小孩,蛻變到出口成章的女孩。其中女孩最該感謝的是時光,時光陪女孩度過一個又一個煎熬的日子;時光和女孩共同見證喜悅的時刻;時光看著女孩一點一滴的成長。在別人對自己失望時,是時光教會女孩自信;在得到某物時,也是時光教會女孩要珍惜;在遇到可能時,更是時光教會了女孩勇敢面對。無論是物質上還是精神上,時光都教會女孩好多道理。

時光從來都不會離女孩而去,更不會拋下女孩孤苦伶仃一個人,因為時光答應女孩要看著她成長。要和女孩一起去看大雪紛飛的樣子;要和女孩一起數星星,看流星,看北極星;要和女孩去大海,看波濤洶涌的浪花,在沙灘寫下最美的理想;要和女孩共同見證所有快樂。或許,某一天,女孩看到世界如此黑暗,時光會給予女孩光明,因為時光是女孩的全部光明,更是女孩的眼睛。

時光曾經告訴女孩這樣一句話:當無聊、沮喪、無助、絕望、快樂、開心、悲傷、難過時,別忘了拿起筆桿子,把所有不滿都發泄出來,把所有情緒都傾訴出來,不要藏在心里,用文字記錄下來。

時光看不見,摸不著,留不住,可時光卻是女孩永遠的避風港;時光給予了女孩太多的快樂和美好。時光一直陪著她,從兒時到長大,時光是多么的寵愛女孩兒,就像自己的孩子一樣,陪她。

聽孤獨長情陪伴(模板20篇)篇二

黑夜有了星星的陪伴,因此它燦爛;鮮花有了蜜蜂的陪伴,因此它芬芳;大海有了魚兒的陪伴,因此它博大。我,因為有了他人的陪伴,生活變得多姿多彩。面對疲憊我不怕,因為我有母親的陪伴。夜,已深,只有幾顆星星高掛在黑色的夜幕。

我獨自一人坐在屋里學習,疲憊不斷地向我涌來,我快支撐不住了。此時,門開了,母親為我送來了暖暖的牛奶,她將自己無私的愛融入了濃濃的奶香中。我沒有拒絕,溫熱的牛奶順著咽喉緩緩流下,延伸到心底,霎那間,疲倦已被驅趕的無影無蹤。母親使我生活的這本書充滿了幸福。

面對困難我不怕;因為我有父親的陪伴。窗外,鮮花綻放。窗內,我面對一道難題一籌莫展。午睡的父親此時醒來,看到我的樣子就知道我遇到了難題。父親翻身起床,來到我的面前,仔細耐心的指導我。我突然感覺窗外那一簇簇鮮花變得更加燦爛了,父親使我人生歲月這本書不再有難關。面對失敗我不怕,因為我有朋友的陪伴。那天天氣晴朗,我的心情卻不美麗,考試的失利對我無疑是一個巨大的打擊,我完全失去了信心。就在此時此刻,朋友隋浩看見我失魂落魄的樣子,坐在我身邊安慰陪伴我。我心中的烏云漸漸散去,他使我青春歲月這本書充滿了精彩。在我的世界里,因為有了他人的陪伴,我才能散發出無窮的光芒!

聽孤獨長情陪伴(模板20篇)篇三

我的影子丟了,丟失在了迷失城里。

——題記。

少女修長的身影佇立在馬路邊,看著如螞蟻般忙碌來往的人群,她的心靈和表情早已同樣木然。果然哦,世間輪回人們來了又走,而我身邊還是沒有任何一個人,朋友、家人一個都沒有。琳試圖揚起僵硬的嘴角作出幸福的微笑,可最后還是無奈的撇撇嘴轉身走掉,決絕,毫不留戀。

曾經琳有一個單純的直白的朋友,在她看過琳的。

作文。

后,說出了一句殺死了琳好多腦細胞的話。

阿琳,你的文章有種悲傷的味道。悲傷嗎?我擁有這種東西嗎?

我是影子,你唯一的影子,一直都在,在你的身邊。你又怎么會懂我的心情呢?琳的臉糾結到了一起。影子笑了因為我就是你啊,我們是同一人,同一魂。

琳與影子的頭發忽的被風吹的飛揚起來。琳哭了,她抽噎著,可是影子并沒有安慰她。

為什么一開始不出現?為什么不安慰我?為什么……。

琳影子無奈的用手摸摸她的頭,你要記住,每個人都會悲傷,沒有人的人生是一帆風順的。人們在迷茫無措時,也許有時會被其他人一語點醒,但更多的是依靠著自己的力量清醒過來。而我們,人們唯一的影子們,只能默不作聲的在你們身邊,一同感受著你們的快樂和悲傷。

那……會一直在一起嗎?琳難得孩子氣的揚起臉問。

會一直在一起,哪怕,在你死后。影子明白琳心中所想,但是,會很孤單的,我……。

聽孤獨長情陪伴(模板20篇)篇四

海底曲高和寡的落寞已經唱了數載,而我僅是對著望塵莫及的孤獨無岸感慨了數個分秒,依稀聽到沉默后破碎于風的伶仃。

——題記。

縱觀深海與繁星,無數分秒流轉其間,卻未曾脫離孤獨的陪伴。走過人潮擁擠,看過遲暮晨曦,聽過寥廓無言,還眷戀著一盞燭火的溫暖。每一粒塵埃都鎖住一個聲音,每一個聲音送人以慰藉,不管是寂靜的深海,亦或是無言的星球,都能在隨風流浪的命途里聽到離歌送晚晴,它如絮般朦朧,與孤獨長情陪伴。

深海的歌。

冰涼透骨的深海埋葬了多少孤獨,迂回的路線淌過年華幾許,日月星辰都記得。寂寥的夜,她獨自高歌,歌詞纏繞著孤獨。她是深海里孤獨的一頭鯨魚,龐大如島嶼的軀體承載著數年的寂寞。由于獨特的赫茲頻率,她無法融入群體,鯨只會唱歌給同伴聽,可惜,同伴們不能聽懂她的歌唱,于是她從來都孑然一身,獨自上路,又獨自踏入歸途,唱著無人能懂的落寞。無數個孤獨的夜,只有大海能夠擁她入懷,哪怕只是沒有溫度的懷抱也能讓她暖得落淚。孤獨陪著她度過漫長歲月,陪著她將寂寞譜曲,陪著她把年華唱老,也陪著她感悟了滄海桑田的變遷。她不孤單,因為有孤獨長情陪伴。

星辰的歌。

深海的孤獨漫過星河,逐漸變得虛無縹緲,有人卻在渺遠的星空里聽見了它的呢喃。人類首次登月成功,巨大的喜悅掩蓋了四十八分鐘孤獨的心跳,它獨自穿行宇宙,聆聽著星辰無言的歌。邁克爾·科林斯在兩位同伴踏上月球以后,獨自留在指令艙內,獨自繞月球軌道環行四十八分鐘。在這四十八分鐘里,他與地球徹底失去聯系,偌大的宇宙里,無數星球,人類就像渺小的一粒塵埃,獨自承受著天體帶來的孤獨。星辰帶著微弱的光芒,卻寂靜無言,他感慨著星體的神秘,也感受著孤獨的.心跳聲。望塵莫及的高度總是帶著孤獨的殘忍,生似蜉蝣,若不能承受孤獨長情陪伴的無言,又怎能聽見星辰寂寥的歌。

深海與銀河的距離是無法估測的海天一方,卻因為一顆孤獨的心緊密相連。它不同于挑燈渡口望,倚樓盼人歸的失落絕望,它是曲高和寡、細水長流的獨奏。海藍之深的冰涼挽不住濤聲依舊的落寞,星辰繁多,卻各占一方從無交際。孤獨藏匿在任何角落,長情陪伴著每一個聲音長大,最終悄然破碎在綿長的海風中。

深海的歌孤寂悠長,星辰的歌寥廓無言,都有孤獨如影隨形、長情陪伴。

——后記。

聽孤獨長情陪伴(模板20篇)篇五

最近一個月不知道怎么了,心情就是好不起來,可能也是導致期末考沒考好的原因。

反正心情就是很差,多好笑的事情笑一笑就過了,在以前,一個冷笑話我也能笑得天翻地覆,回味起來還饒有趣味。

之前看過一篇文章,講的是孤獨的人會有哪些癥狀,結果發現自己基本全中,找到了原因,我就想,為什么我會孤獨呢?有可能是青春期特有的癥狀,希望有人陪在你身邊,也可能是對異性的幻想吧!那我接下來就要先拋開這種幻想,想想別的`。

有一天,我走在回家的路上,人很少,路的兩邊都是樹木,風一吹,樹葉沙沙響,我試圖讓自己開心一點:你看,樹葉都在向你揮手,這世間萬物都在陪著你呢,你孤獨什么?它們靜靜地站在那里,在你傷心時陪伴你,可你卻沒有發現......果然,心情好多了,原來世間一切都是那么美好。世界上到處是美,只是缺少發現美的眼睛。

其實,真正在陪伴你的,就是家人了,無論你在哪,你總是要回家的。人是漂泊的船,家是溫馨的岸。多找家人聊天,談談心。

不哭,有人安慰;不怕,有人陪伴。

聽孤獨長情陪伴(模板20篇)篇六

我將如何面對人生;

我將如何……。

亭子高級中學初三李曉涵本文系本站用戶原創文章,未經允許禁止!

孤獨中的成長(轉載)你不孤獨。

可憐的樹啊!為什么總站在道路兩邊?

一定很累吧!不過,你并不孤獨.

聽孤獨長情陪伴(模板20篇)篇七

一定很難受吧!不過,你并不孤獨.

因為你有彎彎的月亮陪伴.

可憐的花啊!為什么總要凋謝?

一定很傷心吧?不過,你并不孤獨.

因為你有飄零的落葉陪伴.

可憐的孩子啊!為什么那么早就結束了生命?

一定很無奈吧!不過,你們并不孤獨.

因為你們有同學陪伴,有朋友相依,一起走向天堂之路.

可憐的大人啊!為什么受到那么大的打擊?

一定很悲傷吧!還好,你們并不孤獨.

因為還有許多親人陪伴.

可怕的地震啊!為什么要帶走那么多人的性命?

是因為你太孤獨了嗎?希望,你能把他們平安帶到天堂.

有了他們的陪伴,你不會再孤獨.希望你不再來.

地震!你要記住,你不再孤獨.你已經有好多人陪伴.

今夜的孤獨。

午夜,更已深。溫柔的月光流進窗戶傾灑在身上,我躺在床上輾轉反側睡不著,索性起了床,披著薄薄的睡衣,爬到天臺上仰望星空。

我發現今晚星空很美,美得讓我窒息。頹然見到一顆最亮的,那便是她的北極星吧,我想。曾經說過要把最大最亮的那顆送給她。那也是一個明朗的夜晚,我緊擁著她坐在草地上,嘴里哼著搖籃曲。她突然問我,你真的愛我嗎?當然拉!我不信。那我給一個禮物給你讓你相信。什么?!我指著遙遠的北極星說,那個的星星就送給你了!真的嗎?太好了!那一夜,我們都失眠。

天臺上,我嘆了口氣。你,還過得好么?我甚至沒有權利這樣問你。帶著無限復雜的心情,四周彌漫著困倦的睡意,打了個哈欠,睡著了。夢里你樓著我像往常一樣對我傾訴委屈。望著你梨花帶雨的精致臉龐,我忍不住湊上前去……“喀啦!”似乎是玻璃碎掉的聲音劃破寂靜的夜空。望望四周,窗戶沒壞。難道是……瞬間,霎時,剎那。一股無限傷感如洪水決堤般涌上心頭。噢,心碎了。

為什么?!作文。

一直以來,不斷在你的語意中追溯所有可能的意涵,總是一心期盼契合著生命的初始。我把自己放入你的口袋,企圖想貼近你的心房感受你思維的溫度,我以為在呼吸的脈絡中我終于能將所有律則一一厘清,然后那樣陪伴著你生命的律動,走向人生的山谷與山峰。

錯愕,抬起頭。看見牛郎織女星,頹得怦然心動,遙隔千萬里還能相見,我們呢?苦笑一聲。“憑欄望月思古人,對酒歡吟念今朝。”今夜是孤獨的。孤獨的夜,寂寞的人,凄楚的心,渾渾噩噩的靈魂。任憑眼淚肆無忌憚的流在嘴里,苦澀的。青色的愛情難道不是苦澀的嗎?我問自己。

把夜懸掛起來,靜靜的裱框。

把你輕輕置入,然后在狠心遺忘。

當一切都不在之后,像是散戲之后的兩個演員。縱共同織就光影中的悲歡聚散,然后,曲終人散。其實你是你,我是我,我們不過是暗夜匆匆交會的列車,縱使有相逢與相同的軌道,然而,難不免岔開命運的支線,負載著各自的重量,奔向迥異的風光。

望著夜空長河,我思緒萬千。

尋不出根蒂的日子里便起了憂傷,憂傷的味道澀澀的,如苦艾。而苦澀中卻能嚼出生命真味,使你受益匪淺。

不被了解的孤獨。

一個樣貌丑陋的女孩;我,因為樣貌丑陋,注定會被冷落在一旁。沒有親人,沒有朋友,我獨自享受著屬于我自己的孤獨。學校里,同學們都三五成群地嬉戲著,只有我,一個人捧著書本躲在角落,沒有人愿意搭理我。家里,父母總是對妹妹關愛有加,可是,對我總是漠不關心,好象我總是多余。可能,我本不應該來到這個不屬于我的世界。這樣的種種,我承受了許多。我抬頭仰望著天空,問“為什么?”沒有回答。陪伴我的依舊是,那份不被了解的孤獨!(你們不要誤會,詩中并不是我自己,是我想象的!)。

來源:m.01/。

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聽孤獨長情陪伴(模板20篇)篇八

“獨”是什么?將其拆開,便是獸與蟲。喜愛喧囂之人,當其獨身一人時,孤寂成了一只不安的獸,沉默成了一條騷動的蟲,一絲一絲抓撓啃咬著他的心靈,使其躁動不安;向往寧靜之人,當其孤身獨處時,孤寂便成了一只安靜的獸,沉默便成了一條冬眠的蟲,他會忽略世間一切干擾,只是如同幼貓舐毛,螞蟻搬食一般,一絲不茍地做著自己的事,雖孤獨了肉體,但他陪伴著自己的靈魂。

然而,在這個眾聲喧嘩的時代,能夠真正享受孤獨的`人實屬不易。人們已經習慣了追求浮華無實的熱鬧,而忘卻了寧靜,放棄了享受孤獨的機會。殊不知,人們追求的不過是虛無的肉體的喧騰,而舍棄了的,是自己遺忘許久的靈魂。因為長久的喧囂,會使靈魂落滿塵埃,只有孤獨著肉體時,才能洗去一身鉛華,以純凈安寧的心態與靈魂對話。

齊白石說:“畫者,寂寞之道。”愛默生說:“有些聲音是在孤獨時才聽見的,在人群中它們會模糊消隱。”多少關于孤獨的深刻而優美的表述,都具有一種哲理的高度。

黑格爾二十三歲獲得哲學學位后,不為熱鬧的文壇所動,終于成為德國古典哲學的集大成者;愛因斯坦一生的豐碩成果,幾乎無一不是獨辟蹊徑、冥思苦想的結果;而陳子昂千古獨步,才唱出了“前不見古人,后不見來者”的《登幽州臺歌》。今天,因厭倦了都市的喧囂,余秋雨只身苦旅,在敦煌、在陽關、在都江堰,他孤獨著肉體,但靈魂卻并不孤獨,他同古文化交流著,于是,《文化苦旅》才得以誕生。這是在孤獨中誕生的作品,但內容卻不孤獨,它充滿了作者對文化的思考,這是只有靜下心來才有的思考啊。孤獨肉體,沉下浮躁的心,忘卻嘈雜,便會有大的驚喜。

城市就是幾百個人一起孤單。”蘇格拉底于幾千年前就明白了這個道理:即使再熱鬧的都市,在一起歡樂的也不過是肉體,每個人的靈魂都還是孤單的。在喧囂與吵鬧的陪伴中,永遠也無法真正與靈魂通話。所以,請讓肉體暫且孤獨一會兒吧,陪伴著自己的靈魂,與心靈對話,待繁華落盡,待浮色褪去,等待你的,便將是大徹大悟的燦爛晴空。

聽孤獨長情陪伴(模板20篇)篇九

1月15日下午,我們去蕭山博物館聽銀河小學朱雪晴校長講課“閱讀最長情的陪伴”。

朱老師告訴我們20xx年調查顯示,以色列的閱讀量人均60本書,可我們中國人均只有4、3本書,諾貝爾獎以色列占28%。這個結果告訴我們愛閱讀的人比不愛的閱讀的人厲害,但我相信加強我們的閱讀量,中國肯定能變得更好、更強。

《伊娃和麗莎》的故事講的是:麗莎是姐姐,伊娃是妹妹,她們長得很像可又不一樣,她們很喜歡對方。可有一天,麗莎死了,伊娃很傷心。別人傷心她想笑,別人開心她想哭。有兩個男孩,一個說麗莎到天上去了,一個說麗莎變成樹、花兒了。伊娃知道都不是,可她總是離樹、花兒最近,她的眼神總是看著天上的云朵。傷心的時間慢慢的過去了,伊娃漸漸忘記了傷心。有個小男孩通過自己的想像力畫下這個故事的情景,他的想象力很豐富,讓人不可思議。

謝謝朱老師帶來這么生動的講課,讓我對閱讀產生了非常濃厚的興趣。

聽孤獨長情陪伴(模板20篇)篇十

周日下午,我和媽媽去了蕭山圖書館聽銀河小學的朱老師關于“閱讀,最好的陪伴”的講座。

一進博物館我最先看到的是簽到處的兩位老師,走進會場看到了很多座位,已經有很多小朋友和他們的爸爸媽媽們坐在那里了,我和媽媽趕緊找位置坐了下來。

講座開始了,朱老師走了進來,她給我們講了很多她自己的故事。朱老師講了一個有趣的話題,她在一所學校發現了那里的學生可以在作文本上畫畫,她就問那里的老師:“為什么學生們在本子上畫畫?”那里的老師說:“為什么不能畫?”后來朱老師回來對她的學生說:“從今天開始你們可以在本子上畫畫。”

我最喜歡朱老師講的關于《伊娃和麗莎》的故事。故事講的是一個叫伊娃的小朋友在她姐姐麗莎死了以后從很傷心到開心的經過。還講到了有一個叫貝爾的小朋友把這個故事畫下來了。

聽完了朱老師講的課我和媽媽還參觀了一下博物館,雖然時間不夠只看了一點點地方,但是我還是很開心,我希望下次還能來參觀。

聽孤獨長情陪伴(模板20篇)篇十一

孤單也許是最好的陪伴,也許我一直無法擺脫他。

我本不是喜愛孤獨的人,小時侯,總喜歡小時侯這個詞,它有太多含義,太多的不舍。小時侯,我周圍總是有許多玩伴,我們一起玩耍,一起歡樂,一起過著我們無憂無慮的童年生活。經常組織足球比賽,雖然,我不是每次都發揮出色,但每次總是大汗淋漓,每次,總免不了媽媽的幾句嘮叨,但我依舊快樂。有時,也玩些小孩兒們玩耍的游戲,我總是輸,但我也是笑著輸,輸完了還樂呵呵的跑回去,大聲地告訴媽媽。因此,他們都很愿意跟我玩,因為能從我這得到他們想得到的東西。我們還經常有事沒事的到各家去串串門,因為每次總能得到些好吃的和溫暖。而自從告別童年,這些快樂也告別了我,就這么停留在那個曾經的童年,帶也帶不走,抹也抹不去。

現在孤獨時常伴隨著我,雖然,經常聽見人們的贊嘆,說我是個學習好,又聽話的好孩子,但,似乎我怎么也不高興,沒了以前的歡樂,也許是我骨子里就一些深埋的不平淡的思緒,只是還沒被發現而已。雖然外表開朗,內心也不一定快樂,我,總是想釋懷,釋懷曾經,好擁有未來,可卻怎么也放不下。也許,我注定是一個多愁善感的人。喜歡蘭色,就注定了要喜歡憂郁,雖然,周圍時常有人簇擁,雖然,經常能得到人們的贊賞,但也總不平靜,也不認為我得到了什么。無論周圍人們的贊賞多高,我也總不以為然。有時,我很清高,總以為他人多么的庸俗,他人的一些談話,總被我嗤之以鼻。

以前,總喜歡對黑暗說“no”,因為那時的我被光明環繞,現在,才發現,原來黑暗也很好,沒有喧鬧,沒有繁華,它有的只是安靜和孤獨,也許是因為這樣,我才會喜歡上它,喜歡看它孤獨的樣子,因為我也和他一樣,孤獨總是尋找孤獨為伴,好象看一場傳說中的流星雨,希望它能帶給我幸福,希望不用再有孤獨的陪伴,要的,只是一點點的幸福。

喧鬧,繁華,對我已不重要,我只需要一個人的生活,唱著孤獨的歌謠,陪伴著黑暗哭泣,就這么一直繼續,不停不息。

沒有星星陪伴的月亮是孤獨的。

前言:

星星,

始終陪伴著月亮。

聽孤獨長情陪伴(模板20篇)篇十二

1、我們總是握住了左手的幸福,卻遺忘了右手的孤獨。

2、我嘗試過孤獨,我體會過人生,我拒絕過好意,我抗拒過朋友。

3、男人有錢就有一切,附加孤獨。

4、人前幸福,人后比誰都孤獨。

5、孤獨比擁抱更真實愛讓人失去了理智。

6、我像個孤獨患者,撕心裂肺的就快死掉也沒人曉得。放棄執著孤獨的我。

7、生活用來緬懷我們曾經一起有過的孤獨。

8、你什么時候出現,在我近乎癡狂的孤獨里。

9、我不愿再驚動你,我以靜默作為代價換得你長長久久留在我孤獨的生命里。

10、不喜歡孤獨又討厭熱鬧,我是個糾結的矛盾體。

11、孤獨,是無人可想;寂寞,是無人相伴。

12、我不介意孤獨,這比愛你舒服。

13、你親手把身邊的人都推開還說自己怕孤獨。

14、那個離開我的舊情人,我祝你孤獨終老。

15、寧愿永遠孤獨的忍受寒風刺骨也不愿在喧鬧的篝火后跌進冰窟。

16、疑心病與日俱增,活該孤獨終老。

17、哪里有人會喜歡孤獨,只不過是不喜歡失望罷了。

18、把身邊的人都推走卻說自己孤獨無人愛。

19、上帝創造了男人,是為了使他孤獨。創造了女人。是為了使他更孤獨!

20、在我孤獨無助難過的時候從來沒有人站在我身后。

21、我像個孤獨患者自由拉扯。

22、如果你喜歡的人,不喜歡你,那么就算全世界的人都喜歡你,還是會覺得很孤獨吧。

23、面對,不一定最難過。孤獨,不一定不快樂。得到,不一定能長久。失去,不一定不再擁有。

24、十年浮夸,終成孤獨患者。

25、誰在忍受著孤獨,誰了解,他退出,她孤獨。

聽孤獨長情陪伴(模板20篇)篇十三

紫藤滿架,香染枝丫,垂暮之年驀然回首,縱是一生兵荒馬亂,,為你牽掛。

——題記。

那個千年前的盛世,叫作貞觀之治。史筆千家過,李世民是太平圣主,長孫皇后是一代賢后。

青梅竹馬,少年夫妻。

彼時長安一樹桃花開得艷麗,漫天花瓣,落英繽紛。

春風拂動轎簾,里面的小新娘紅衣如火,眉目如畫。團扇掩映下,笑容明媚美好,他一生也忘不掉。仍是郎騎竹馬來、繞床弄青梅的美好年紀,一對少年小夫妻,相攜相伴。

那是她一生中最閑適的日子,陪伴著他,無憂無慮。他們相信這一生定能白頭偕老。

亂世風云,默默相守。

那是一個風起云涌、英雄輩出的時代。

李世民絕非池中之物。他不求什么身前身后薄后,只愿海清河晏,百姓安寧。懷著濟世安民的遠大抱負,他告別了妻子,遠赴征程。自此以后,他的消息便只是云中錦書,指間花箋,水中尺素。她是女兒身,不能隨他鐵血沙場,便守著家中一盞燭燈,日夜思念。馬蹄踏過如水流年,他卻不知,妻子是多么擔心焦灼。只是突然一天,發現破舊的戰袍之上,繡了兩只鴛鴦。

真情守,癡情候,在不能朝夕相伴的日子里,心默默追隨。默默陪伴亦是長情。

玄武巨變,寧死相隨。

終是大唐一統天下,換來片刻安寧。但秦王功高震主,戎馬天下,卻難防兄弟相爭,禍起蕭墻。

那一日,她執意要與他一同前去玄武門。孤注一擲,死也要死在丈夫身邊。這么多年,不管他是英俊瀟灑的二郎,還是心情天下、指點江山的秦王,她都要陪伴在他的身邊。

死又有何懼?不管是紅塵滾滾,人世繁華,還是黃泉碧落,奈何橋頭,她都愿緊緊相隨,陪伴他經風歷雨,共抗磨難。

盛世賢后,千古留名。

他終是成了皇帝,她從不想他的身份,只是時刻都默默幫著他。

維護直言進諫的忠臣魏征,規勸圍獵歸來的天子,書成傳奇《女則》三十卷……每一段皆是佳話。母儀天下,溫暖他,陪伴他。靜水流年中,一生一世的相知相守,相陪相伴緩緩浮現在二人腦海,便如陳年老窖,歷久彌香。

一生之中,能有一人隨在你身邊,為你哭,為你笑,便足以溫暖人生,溫暖歲月。

一曲蒹葭,一念剎那,一生陪伴,一世長情。

——后記。

作者:小馬駒。

公眾號:逍遙自在的小馬駒。

聽孤獨長情陪伴(模板20篇)篇十四

去年秋天,不規律的作息和學習的壓力終究是壓垮了我。一通電話后,我被帶去了醫院,打完針后便回家休息。回到家,卻仍是迷迷糊糊的。我窩在被窩里,腦袋暈沉沉的,渾身仿佛被施了咒一般使不上一絲力氣。

半夜,恍惚中感覺門被悄悄打開。我瞇著眼,朦朧中看見母親拿著退熱貼過來,敷在我的額頭上,坐在我身側掖了掖被子,然后用臉感受著我身體的溫度。“感覺好點了嗎?餓不餓?媽媽去給你煮點東西吃吧,這人生病不吃點東西也難受啊。”恍然間,我的眼前又出現了熟悉的一幕。

幼童時期,最喜歡吃的不過是雞蛋了。每次我生病難受時,母親都會為我煮上一碗香氣濃濃的雞蛋羹。雖說它只是一碗小小的雞蛋羹,但每每吃完,總覺得自己的病好了一大半。年幼的我總以為母親在雞蛋羹里偷偷施加了法力,不然怎么好得那么快。

看著母親那布滿血絲的眼睛和那擔憂的神情,我撒嬌般小聲嘟囔:“我想吃雞蛋羹。”母親笑了笑說:“還是和以前一樣。”額頭的冰涼,手心的滾燙,截然不同的溫度,卻讓我有一種踏實滿足的感覺,心中暖流悄然而過。我想,這就是愛吧。

迷糊之間,一股熟悉的`味道撲鼻而來,濃郁的香味充斥著房間的每一個角落。睜開眼,看見母親端著一碗熱氣騰騰的雞蛋羹:“吃吧,嘗嘗味道怎么樣?”隔著不斷冒出的熱氣朦朧中,我看到母親期待而又擔憂的眼神。我小聲地應著,拿起勺子盛起一小塊,輕輕吹氣,送入嘴中。這入口即化間彌漫開的溫熱香氣,正是小時候的味道。松軟而不失彈性,純香且帶有微甜。

我一口一口地吃著,望著眼前的母親,仿佛又回到了兒時發燒的時候,母親也是煮雞蛋羹。但不同的是,我不再是當初那個無知的孩童,母親也風華不再。古銅色的臉龐,凹陷的眼窩,斑白的鬢角,細密的皺紋,都是母親歲月的印證。從小到大,我一直被母愛包圍著。而她,盡她所能護我周全,呵護我健康成長。

母親為我付出了那么多,而我為她做了些什么呢?思及此,手中熱氣騰騰的雞蛋羹似乎變得沉重起來。母親見我停下,便試探道:“怎么了?是媽媽煮得不好吃嗎?要不媽媽重做?”我慌忙搖頭:“不,不是的,是因為太好吃了!”說到后面,我的聲音越來越小,終于忍不住放聲大哭。見此,母親笑著把我擁入懷中:“唉,怎么還跟小時候一樣,什么時候才長大啊?”

夜深了,黑夜里透著對明天的憧憬,對未來的向往,我沉沉睡去。夢中,我還是那個五歲的孩童,母親系著圍裙在廚房忙碌著,做著我心愛的雞蛋羹。

聽孤獨長情陪伴(模板20篇)篇十五

1、風光背后,不是滄桑就是骯臟。

2、風景變的憂傷,只因你不在身旁。

3、海是倒過來的天,換個角度看世界。

4、把悲傷壓在心底,把笑容掛在臉上。

5、沒有太多的感情糾葛內心異常清冷。

6、曾經的無話不說變成現在的無話可說。

7、不必為昨夜的淚,去弄濕今天的陽光。

8、只要有彩虹出f,明天就一定有希望。

9、現實與失望都入睡,只剩孤單緊緊跟隨。

10、我們心里都有著對方但是少了些許勇氣。

11、命運賜予我們遇見,卻不賜予我們永遠。

12、煩惱是自己制造,自己享用的一種精神。

13、沒人會在意你的疼你的夢你的心酸你的痛。

14、別和那些小人過不去,因為他和誰都過不去。

15、當初的甜蜜,如今只能留著回憶,留著懷念。

16、已經失去了,依舊舍不得,大概這就是眷戀。

17、一個沒有決心的人,就如同一艘沒有舵的船。

18、得不到的就不要就算沒有依靠可我還有驕傲。

19、心碎的聲音像刺破氣球,砰的一聲,殘片紛飛。

20、曾經的情話和諾言像耳光一樣抽的我啞口無言。

21、山不辭土,故能成其高;海不辭水,故能成其深。

22、當生活磨滅了我們所有的棱角,還能剩下什么?

23、沉默是最好思考的方式,也是最好做選擇的方式。

24、我最美好的年華,在他離開之后全部都已經終結。

25、羨慕的不是風華正茂的情侶而是攙扶到老的夫婦。

26、其實每天都可以是新的開始,每天都可以過得不同。

27、任何一本書的影響莫過于使讀者開始作內心的反省。

28、當我們聽膩了蟬鳴也看花了風景我們也成為了陌人。

29、若是得手,便是隨手可丟;若是得不到,就會想占有。

30、一心向著自己目標前進的人,整個世界都會給他讓路。

31、你就像是我最愛的那首情歌,唱到高潮總是傷喉燙舌了。

32、命運決定誰會進入我們的生活,內心決定我們與誰并肩。

33、終究還是自己逃進了萬劫不復的沼澤,卻再也跳不出來。

34、成功不是追求得來的,而是被改變后新的自己吸引來的。

35、如果不想做點事情,就不要想到達這個世界上的任何地方。

36、永遠沒有所謂的永恒,不顧一切的`向前奔,明知沒有緣分。

37、當你真心渴望某樣東西時,整個宇宙都會聯合起來幫你的忙。

38、偉人之所以看起來偉大只是因為我們自己在跪著,站起來吧。

39、絕望掩埋了歡笑,失望掩飾了一切,我該做的,就是學會忘記。

40、讓你逃亡又讓你回航,我們一起蓋的羅馬,你卻與她拆了城墻。

41、在找到合適的人之前,唯一需要做的,就是讓自己足夠的優秀。

42、在真實的生命里,每樁偉業都由信心開始,并由信心跨出第一步。

43、和你分開后,這世界上有兩個我:一個假裝快樂,一個真心難過。

44、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。

45、我感受過哭時被人摟近懷里的感覺,也體會過被人推入谷底的感覺。

46、我蒙上自己的雙眼,是只想記得這個世界唯一我喜歡的模樣,那就是你。

47、不要期待,不要假想,不要強求,順其自然,如果注定,便一定會發生。

48、有些事,只能一個人做;有些關,只能一個人過;有些路,只能一個人走。

49、微笑和沉默是兩個有效的武器:微笑能解決很多問題,沉默能避免許多問題。

50、沒必要不斷的主動和你說話,反正我對你的喜歡就這么多,你用冷淡磨完了,也就不會再有了。

聽孤獨長情陪伴(模板20篇)篇十六

我怕夜的黑,更怕人心的黑。

呆坐在鏡子前,看著鏡子里的自己,輕生問到:“你怕黑嗎?你應該沒有我這么懦弱吧!”鏡子里的自己答到:“我并不怕黑,我只愿人心能潔如明鏡。不希望躲在人性的死角內茍延殘喘。”對自己默許一個心愿,輕聲呢喃后,望著天花板呆呆的靜坐,我怕黑卻喜歡上了孤獨。

我怕黑,卻戀上了死角,因為角落才能讓這顆浮躁的內心平靜下來。但內心的死角到現在都沒有痊愈,我不知道為什么,索性就不去想他。

每每放學后,喜歡一個人呆坐在街頭一個偏僻的椅子上。椅子后的大樹,殘留這這個秋天僅有的枯枝敗葉了,在這個抑郁的季節。浮躁不安的內心該怎么放松。黃昏的街頭時而飄下來一朵凋零的殘葉,那歲月的傷痕顯得那么清晰。在我看來是可殤,可悲的,冷風吹過緊了緊袖口,打了個寒蟬。望著熙熙攘攘的人群,或許自己無法融入這種緊著而又乏味的生活,還是喜歡自己的角落。這么多人群中卻沒有自己要等的影子,夕陽的'光已經映紅了滿天的紅霞,樹葉在風中搖曳、飄零的是那快了。身邊,椅子旁,大街上已經鋪滿了這顆樹的憂傷。突然感覺樹和自己好像,又有種似曾相識的感覺。

抬頭望去。天空中已經掛著一輪半透明的月牙。而自己的頭上,那種昏暗、灰黃的路燈已經亮起,看上去似乎隨時都要掉下。街頭上已經有霓虹燈在行動了。這些小車都有自己的終點站和目的地。自己的目標在哪呢!我試問蒼天,然而云淡風輕確是蒼天給我的答復。天空依舊高爽,鳥兒飛過。天空卻沒有留下任何被劃過的痕跡,轉角處的過客們依舊匆匆駛過,沒有半點停留或者余留目光的意思。那個影子還是沒有出現,而這棵樹。隨著深秋的晚風在呼呼作響。似乎在呻吟著這不公的人世,卻又無力反抗,只得刷刷作響。

告別了這顆與自己相像的樹先生和燈弟弟,以及這個黃昏街頭的萬事萬物。我打開手機的手電筒聽著歌曲,走在街道上。黑夜已經徹底吞噬了我那渺小的身軀。自己進入了伸手不見五指環境雖然手電筒開著但是光明很微弱,似乎風殘燭滅般。心里又莫名奇妙的害怕著伸手摸不到任何東西,以及老鼠渣渣作響的黑夜來。

真是可笑,自己明明怕黑,卻又喜歡上了孤獨。

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聽孤獨長情陪伴(模板20篇)篇十七

陪伴,酷是一個無形的小太陽,悄悄溫暖著對方的心;陪伴,好似一潭清水,雖然味道淡,但卻在心頭久久徘徊······,而你——套娃,卻是我生活中最完美的陪伴。

“沙,沙,沙”,書房里安靜的出奇,輕輕的筆尖摩擦聲在書房上空久久回蕩,不知秒針在大圓盤中旋轉了多少圈,不知西邊那一抹余暉早已慢慢散出······,過了很久,只聽見一聲清脆的“啪”聲,我扔掉了手中的筆,甩了甩冒出熱汗的紅彤彤的手,噓了一口熱氣,是一股熱騰騰的白氣,我猛一抬頭,只見套娃還真直挺挺站在cd上,那一雙亮晶晶的小眼睛在燈光下閃爍著光芒,嘴角的笑容不因時間長久而褪色,仍笑得像百合花一樣潔白,像百合花一樣燦爛。而面無表情的我望著它,心頭仿佛一下子變得羽毛似得輕盈,我不禁朝它聳了聳肩,笑了笑。

隨著年齡的增長,我書桌上的書漸漸增多了,幾乎再無它的“生存之地”,于是我便將它移到柜子上,時光漸漸流逝,套娃的印象也在我心頭慢慢抹去。

在星辰地流動中,身邊的時間不經意間從手指間流逝,而你仍然不離不棄地陪伴在我身旁。套娃,你讓我的生活不再孤獨!

作者:江東實驗小學于欣霏。

公眾號:陽光小語工作室。

聽孤獨長情陪伴(模板20篇)篇十八

陪伴兩個字,簡簡單單,卻意蘊非凡。

陪伴,是從我們呱呱墜地開始,就已經有了的一種溫暖的情愫。圍繞身邊的爸爸媽媽,爺爺奶奶,還有一些兄弟姐妹,鄰居街坊,遠方表親都在一定程度上,給予我們疼愛和關注。爸爸媽媽的陪伴,更是這樣。一聲啼哭,一次跌倒,他們都要為此操碎了心,成績太差,性格不好,這些他們也都為此操碎了心,有時候他們恨鐵不成鋼,總是拿我們和別人比較,有時候他們太過于愛你,再怎么生氣,揚起的手也始終落不下你的臉頰。他們的陪伴,是最為長久,最為真摯,最為熱忱的,他們擔心我們的生活,關心我們的未來,好像不管多少年,不管我們再怎么成熟了,不管我們再怎么調皮了,也不管他們再怎么衰老了,那些關心,那些陪伴,永遠都不會褪色。

漸漸地長大,陪伴我們的,還有從小到大一起交的朋友,小時候一起玩泥巴,一起玩丟沙包捉迷藏的游戲,那些陪伴,總是讓童年時光快樂的不像樣,但是呢,隨著我們長大,有些伙伴終究是漸漸斷了聯系,我們又結交了一些新朋友,下了課相伴一起吃飯,上課時偷偷地傳紙條,說悄悄話,談論那些紅極一時的明星,分享那些似有似無的八卦,當然,也探討一道難題怎么解決,抱怨一次考試題目是多么多么地難,自己考的是多么多么地差……細細想來,成長路上,遇見過很多朋友,他們有的陪伴我們一時,有的卻也會陪伴我們一生,無論如何,曾經的成長路程,很感謝那些出現過的可愛的人,他們的陪伴,裝點著那時的歲月。

感謝曾經相伴,感謝曾經擁有,那些有人陪伴的日子,是真的不孤單,是真的很滿足,或許有的人,走著走著就散了,但是曾經的回憶,是深印腦海散不去的。

聽孤獨長情陪伴(模板20篇)篇十九

林梢閃著殘陽,孤獨閃耀光芒。

——題記。

伊人憔悴。

蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。伴隨那蕭瑟的秋風,收斂淺淺的微笑,再也回憶不起耳畔那熟悉的旋律,不絕于耳的,唯有塵世間的喧嘩。總在無人的角落,淺淺唱歌給自己聽,何等清靜。海平線上的朝陽,期待了太久,卻不肯照耀。

聆聽心碎,伊人始憔悴。

斷橋殘雪。

避雨語江南小鎮的屋檐下,池邊垂柳裝飾著這風景,池水不時泛起皺紋。可年的江南小景,不知當年范仲淹又怎能體會“不以物喜,不以己悲”的情懷。吾不如君之大志,唯徘徊岸邊,何等抑郁。動情的江南風景,唯有溪中水,無語東流。

莫衷殘缺,斷橋曾殘雪。

誰主沉浮。

回歸山林,已為靜夜,山腳的江水也變得溫順,涓涓流淌。江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。憶往昔,沒有夸父逐日渴與陽谷的悲壯,也沒有姮娥奔月孤與寒宮的凄美,一個人的彩排,一個人的平凡。俱往矣,徘徊在林深處,拾撿樹葉間遺失的茂盛,石凳上的余溫揮散不去,自己體會,何等無奈。

茂林修竹,誰等主沉浮。

半空中的落英繽紛沒有了蹤影,林梢間閃著的頹唐殘陽凋謝了鮮艷的玫瑰,股的等待的結局終是一場葬禮,殯葬了一切回憶。

陪伴我的終是孤獨不再向墮落的安琪兒人間徘徊的我終將讓孤獨閃耀光芒。

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@_@我是分割線@_@。

聽孤獨長情陪伴(模板20篇)篇二十

曾聽人說,陪伴你一生的人,不是與你嘻哈的朋友,不是與你相愛的伴侶,而是你的至親――父母,父母的陪伴才是最長情的愛。

鉛灰色的云層累積在一起,壓抑著,等待時機淘汰太陽,獨霸天空。果然不出我所料,每每放學之時,便是最好的下雨之時。

我準備和往常一樣,收拾東西去學校飯堂吃飯。翻騰書包卻發現忘帶飯卡,無奈之下只好回家。與朋友走在回家的路上,聽她們聊媽媽的拿手菜,我頓時沒了興趣。不知為何,我并不喜歡在家用餐,不是母親手藝的問題,可能是吃膩了、厭了。

雨還是淅淅瀝瀝的下著,我收好雨傘準備進家門,竟聽到母親對父親說:“你說她怎么就喜歡外面的東西?我做的菜很難吃嗎?”我腳步一頓,停下手中甩傘上的水的動作,靜靜的站在門口,隱約聽到父親安慰母親,說她做的菜好吃極了。

我深呼一口氣,走進去,母親見到我回來,眼睛睜大了,問:“你不是在學校吃嗎?”我望著她解釋道,我似乎在她臉上捕捉到一絲失落。

走到廚房拿我的碗,卻怎么也找不到,父親笑著說在桌上,我問道:”你們知道我要回來?”父親搖頭,“那洗我的碗干嘛?”我又問,把視線撇到母親臉上,她有點尷尬的說:“洗錯了。”

我打開電飯煲準備盛飯,卻發現飯量似乎多了些,“媽,你不是最怕留剩飯嗎?”

母親笑著說:“不怕,我吃得下。”父親抿唇笑道:“你都不知道,你媽每天都煮多些飯菜備著,怕你哪天突然回來餓著。”窗外綿綿的雨似乎停了,水滴落在水潭上,泛起一片漣漪。

我怔住,口中的飯菜哽在咽喉,用力咽下,竟感覺與往日的問道迥然不同。水霧在眼眶中暈開,眼前朦朧一片,“媽,其實外面的東西不如您做的好吃,這么久了我才嘗出來。”我說。母親笑了,一臉粲然。

父母陪伴我們成長的.過程中,他們也在成長,他們在默默守護我們,陪伴我們。

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讀后感是在閱讀過程中對書籍中的情節、人物、主題等進行分析和思考的一種方式。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范文,希望能激發大家對讀書和寫作的興趣。
優秀作文的觀點獨到,論證充分,能夠給讀者留下深刻的印象。小編特意挑選了一些具有代表性的優秀作文,希望能夠引發大家對寫作的興趣和熱情。"荷葉無限綠,荷花顏色各異。
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范文范本可以幫助我們了解寫作的規范和標準,使我們的作品更加優秀和專業。接下來,我們將分享一些范文范本的案例,希望能夠幫助大家更好地掌握寫作技巧。又是一年的年底時
優秀作文是一種給予希望和夢想的力量,通過文字的啟示能夠讓人們對未來充滿信心。海內存知己,天涯若比鄰。以下是一些優秀作文的精彩段落,與大家共享。我喜歡自己,因為我
教學工作計劃可以幫助教師清晰地了解學生的學習需求和特點,因此可以更好地滿足學生的學習需要。小編為大家整理了一些教學工作計劃的案例,供大家參考,希望能對大家的教學
實習心得體會是對實習單位和同事們的感激之情的表達和對未來發展的展望。下面是一些實習公司的經理和導師們對實習生的心得體會,他們的觀點對于我們的實習總結有很大的指導
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