優秀作文需要有生動的描寫和形象的比喻，讓讀者能夠產生直觀的感受和形象的聯想。這里有一些優秀作文的摘抄，希望能給大家帶來新的寫作思路和靈感。

我的課余生活真有趣（專業20篇）篇一

說到讀書，大家可別想著我家的書有幾書柜。其實不然，記得清朝袁枚在《黃生借書說》中說過：“書非借不能讀也”。這句話說得太對了。我也買過書，但是買來以后往往就長期“休眠”在那里了。所以，以后我就不怎么買書了。我總感覺自己買的書沒有借來的書讀著有滋味。我經常在新華書店里讀書，不知算不算“借”呢。

我每星期都會抽出半天或一天的時間去新華書店讀書，好在我家離新華書店很近。那里的營業員差不多都認識我了。我每次去新華書店，那些營業員就會小聲嘀咕：“哎呀，那個小孩子怎么又來了？”我也找到了一個自我安慰的方法，不知是哪位名人說過的話，只不過被我小小的改編了一下：“讀自己的書，讓別人嘀咕去吧。”不過，他們雖然嘀咕，卻并不趕我走，我也正因為如此才得以安心看書。

每次，新華書店關門時我才灰溜溜的出來。卻是為何，原來我每次都是看著看著，就不知時間流逝。所以幾乎總是除了我和營業員之處，整個樓層再也沒有任何購書或看書的人啦。每次都是營業員下班前打掃衛生用拖把碰我的腳來表示對我長時間看書的不滿。我看了他一眼，他卻抬起頭來假惺惺地抱有歉意的一笑。其實也不能怨他。我往窗外一看，已是燈火通明。我只好尷尬地一笑，靜悄悄的溜出書店。這真是“閑坐小窗讀周易，不知春去幾多時”。回到家，我便對爸爸媽媽傾訴道：“爸爸媽媽，要是咱家開個新華書店就好了！”我就是通過這種方式度過了我的大部分課余生活。

讀書給你帶來了很多的好處。最為重要的一點就是大大提高了我的作文水平。我的作文寫得好，與我愛讀書是有密切聯系的。我作文中引用的很多句子都是從書中學來的。讀書可以把別人寫得好的.句子融會貫通地為我所用。舉個最簡單的例子吧。像偉大的領袖毛澤東就是這樣的人。大家都可能讀過他寫的名篇《卜算子。詠梅》吧，寫得真好。但是，大家要是再看看宋朝陸游的《卜算子。詠梅》，你們就會知道毛澤東這首詞是如何活學活用陸游的詞，而運用的巧妙、不留痕跡。這是多么高明的手法呀。

同學們，讓我們都熱愛讀書吧。

啊，我愿在課余時間化作一葉扁舟在書海里盡情地暢游……。

我的課余生活真有趣（專業20篇）篇二

我的課余生活就像五彩繽紛的童話書，它們讓我的生活變得不單調，很有趣！彈鋼琴、幫媽媽洗碗、收集旅游門票……都是我的最愛可是，我最最喜歡的還是觀察小植物！

有一次，我去觀察陽臺上的小榕樹，發現它的葉子耷拉著，一點生機也沒有，好像就要枯萎了！

我心里別提有多著急了！急忙變成一位植物醫生，一本正經地拿起放大鏡，一步一步地悄悄觀察著小植物。

我仔細地照了小榕樹的葉子和粗壯的樹桿，終于在葉子上看見了猶如米粒般大小的蚜蟲們它們無憂無慮地趴在葉子上，慢慢地爬到這兒，爬到那兒，一邊爬還一邊吃著一片片嫰小的葉子。

我忍無可忍，頭發都要燒起來了，真想大吼一聲：“好你個小東西，我非滅了你不可！”想想說這話有啥用，還是快點想辦法滅了這“小家伙”好我以箭速拿來牙簽，小心翼翼地把“小家伙”們給夾走，又給小榕樹澆了一點水，滴了幾滴植物的營養液我期待我的小榕樹能恢復健康。

沒過幾天，奇跡出現了小榕樹像一個小戰士一樣立在花瓶里，彷佛在說：“瞧，我多神氣呀！”那一刻起，我的心里又多了一種小小的成就感，這小小的成就感，讓我的心像喝了甜甜的蜜似的，那甜味灑到了我的全身，讓我有一種無盡的快樂，這是課余生活帶來的快樂生活！

我的課余生活真有趣（專業20篇）篇三

下課了，同學們像小鳥一樣涌出了教室。這時，黃老師宣布咱們班玩一個游戲，叫掰手腕。黃老師話音剛落，同學們有的興奮不已，有的一蹦三尺高，尤其是我，更是躍躍欲試。

比賽開始了，李和真和王慶豪閃亮登場。王慶豪嬉皮笑臉的，好像心里在想：我一定會贏的。李和真面無表情，一副胸有成竹的樣子。黃老師一聲令下，只見李和真不費吹灰之力就把王慶豪打敗了，剛才的嬉皮笑臉不見了，只有衣服垂頭喪氣的樣子，同學們給他們鼓起掌來。

輪到聶笑聰和魏凱文大顯身手了。聶笑聰擺出衣服很帥的樣子，逗得我們哈哈直笑。餓時，魏凱文說：“聶笑聰，你可不要輸得太慘哦。”只見聶笑聰使出了洪荒之力，魏凱文的臉都皺成了一團。最后，魏凱文居然被聶笑聰打敗了，這時聶笑聰笑著說：“看你還得瑟不。”魏凱文不服要再來一局，可惜這一局魏凱文還是被聶笑聰拿下了。

這一輪的選手是黃老師和李幸瑋，李幸瑋大搖大擺地走上講臺，黃老師對他說：“我可不會手下留情哦。”結果不出意料，黃老師輕而易舉地就把李幸瑋打敗了。又來一局，他們換了另一只手，結果李幸瑋居然把黃老師打敗了。黃老師告訴我們說李幸瑋一直在掐她，我心想這是多么不公平。

最后一局，是兩位班長對決，這下同學們有好戲看了。她們很友好的先握了握手。然后黃老師一聲令下，張暢暢使出了吃奶的力氣，最后居然是王思雯贏了，兩位班長又來了一局，不過這一局還是王思雯贏了。

我們的課余活動真豐富，從這件事情中我學到了做任何事情都要去認真對待才能得到自己想要的結果。

我的課余生活真有趣（專業20篇）篇四

我的課余生活真有趣（專業20篇）篇五

課余生活真有趣！同學們，在周末、在假期、在放學后，你們的課余又是什么呢？有人愛唱歌，有人愛跳舞，你知道我最喜歡什么呢？一起去我家吧！

看！這里有一輛自行車。因為我和爸爸都是騎行愛好者，每到周末我們都要騎車出去玩。可你知道嗎？騎車可難了！

小時候，我騎的是四輪車，騎時十分輕松，可是上下坡卻慢的跟個烏龜似的。

現在長大了，我拆掉了輔助輪，只剩下了兩個輪子。剛騎時，才5歲，因為小，所以我騎時歪歪扭扭，左搖右晃，“咣”一聲，我摔了一跤，可我咬著牙，忍了下來。第二次，我讓爸爸扶著車的后座，有他在后面，我十分放心，我飛快地蹬了起來。果然，車子平穩地向前駛去。騎到一半兒，我發現車子越來越快，而且特別輕，我就納悶了，怎么這么輕呀！我向四周看了看，爸爸就在我身后，沒事呀！我又繼續向前騎去。而最后，我才知道原來爸爸沒有扶我。“太棒了！我終于會騎車了！”我高興得跳了起來。

現在，我騎的越來越好了，和小區的同學們比賽，全部都是我贏了，他們都叫我是“騎車達人”呢！我的夢想是如果有一天給我一輛自行車的話，我會騎著它游遍祖國的大好河山。

讀完了這篇作文，你是否想和我一起騎車呢？如果想的話，周末約我呦！

我的課余生活真有趣（專業20篇）篇六

我的課余生活豐富多彩，有跳繩、游泳、下棋、玩扔沙包、騎自行車……其中我最喜歡騎自行車。

星期六，爸爸說他叫我騎自行車。我高興得一下子跳了起來！爸爸推著自行車和我來到了公園。爸爸先教我上車保持平衡。當我上車時，自行車像喝醉了似的，東倒西歪，總是站不穩。

我只能用腳支在地上，爸爸幫我扶著自行車，我才能免強騎幾步，爸爸一放手，我就失去了平衡。這時候，車頭擺來擺去，我害怕極了，連忙說：“爸爸，我想下車，我怕，我怕！”

爸爸教我怎樣把握方向，腳應該怎樣用力……我騎呀騎呀，騎了幾圈后，我忽然發現爸爸在一邊向我招手，原來他已經松手了。我興奮地喊著：“我會騎自行車啦！”我開心地一下子跳進爸爸的懷里，說：“爸爸，你對我真好，我愛你！”這時候，天上的陽光仿佛變得更加燦爛。

我很開心，因為我又學會了一樣新本領！我的課余生活真是豐富多彩啊！

我的課余生活真有趣（專業20篇）篇七

我的課余生活有很多很多，比如：折飛機、折青蛙、折飛鏢、打羽毛球、打籃球、畫畫、下象棋、騎單車、還有上網和做剪紙模型。其中，我最喜歡就是做手工了！

今天，是星期天，我做完作業后，就開始在家做手工。在我家里，有很多類型的手工書籍，有飛機模型、超人模型、裝備戰車模型……我把三本手工書都翻看了一遍，其中，我最喜歡的就是婆婆上星期天剛給我買的裝備戰車模型之大閱兵。

我把裝備戰車紙模型書仔細看了一遍，我挑了一個我最喜歡的戰車模型名字叫：“毫米自行榴彈炮戰車”型號是：plz--05122。它是采用國內成熟產品技術，它具有極高的性價比。

這是一篇四年級學生寫的敘事文章，敘述了作者制作“裝備戰車模型”的事情，樸實無華的語言中透露出兒童的天真爛漫。情感真摯，敘事條理，娓娓道來，引起讀者的閱讀興趣。

我的課余生活真有趣（專業20篇）篇八

我的課余生活是豐富多彩的，有趣的課余生活將也豐富了我的成長之路。

每天上午第二節課一下課，只要叮鈴鈴的鈴聲一響起，同學們便三五成群的全都走出了教室。要說這個時候校園里最熱鬧的地點是哪兒，這就非得說一說校園的操場了。

操場的紅色跑道上是同學們飛奔的身影，籃球場上是同學們矯健的身姿。而我與我的幾個好伙伴們，則占據了校園操場的羽毛球場。我們幾人拿來了羽毛球拍，最開始，我們是一對一的對打，但是漸漸的我們變成了四人組，一前一后的變成了雙打。

在我的課余生活中，最值得一說的就是打羽毛球。因為我與朋友們在課余生活的活動排在第一位的就是打羽毛球。在我與伙伴們打羽毛球的時候，我們仿佛找到了一種默契度。這種默契是我們經常在一起練習的時候練出來的，打羽毛球的'時候，我們完全不在乎輸贏，而是在乎玩得盡興。這也就導致了我們在打羽毛球的時候，全程笑聲不斷。

我的課余活動羽毛球排在第一，踢足球就排在第二了。不過我們踢足球的時間是在傍晚，我們抱著足球走上操場的草地，接著我們就開始了。踢足球的時候，我們也是隨性，這當然也就沒有比賽該有的緊張氛圍，相反的，輕松無比。因為我與我的伙伴們大都不喜歡有規矩束縛著，所以也就沒有太多的違規操作。正如我們打羽毛球一般，也不過是求一個玩得盡興。這樣隨性并且追求玩得高興的我們收獲的最多當然也就是快樂。

我的課余生活里，有了我眾多的伙伴們，還有校園里給我們的各種體育建材，我的課余生活是充實且有趣的。

我的課余生活真有趣（專業20篇）篇九

今天下午第三節課，是課外活動。

我本以為這節課外活動是可以玩的，但是聽主任一說，要跑一節課的操。我就難過起來。

我的運動量很差。但是馮老師讓我們每天早上的跑步，讓我覺得跑步不再那么累，運動量也增加了。跑三四圈都沒問題。

我們來到操場中間。操場里放著音樂，我們要跟著音樂的節奏跑。我們開始原地跑。田老師讓我們不要慌，要像跳舞一樣優雅，慢慢的跑。還要把腿抬高，昂首挺胸、目視前方。跑了一會兒，田老師建議讓我們一橫排一橫排的跑，這樣就會發現那些人在隊伍里面濫竽充數。

一排、兩排、三排……到我們這一排跑了。開始跑的時候我很緊張怕沒邁對腳，被老師叫出來。田老師叫我們開始跑，我們五個就大步向前，看起來沒那么緊張、害怕。我的神情也恢復了許多。再快跑完時，田老師居然表揚了我們這一排跑得很好。這是我的緊張立刻消失，而變成了開心。

今天跑的操對我來說很有意義，相信我們的跑操比賽一定能拿到一個好成績。

我的課余生活真有趣（專業20篇）篇十

我的課余生活豐富多彩！我有時候跳舞，有時候拉小提琴，有時候爬山，有時候玩耍……其中，我最喜歡看書。因為看書可以豐富我的知識，開闊我的視野。

其中，我最喜歡的有——《岳飛傳》《阿凡提》和《小卓瑪》。

《岳飛傳》講了岳飛精忠報國的故事，他在臨死之前說了一名非常有名的話——還我河山。被告后人刻在石頭上，是為了讓大家都學習岳飛那永不退縮的精神。

《阿凡提》講了一個名叫阿凡提的人幽默、聰明、機靈和有愛心的故事。讓我們學習他聰明、機靈、幽默和有愛心的故事里面的精神。

《小卓瑪》講了一個名叫小卓瑪的女孩和她的朋友團結一致，打幾妖魔的故事。它讓我們學習小卓瑪那團結一致、齊心協力的精神。

每一本書都有一個道理，只要認真去讀，就能讀出來。

我從書中學到了許多知識，懂得了許多道理，發現了許多奧妙，找到了許多快樂。書是我成長中必不可少的“老師”，書是我生活中必不可少的“伙伴”。在書的海洋里遨游，是我最大的快樂！

我的課余生活真有趣（專業20篇）篇十一

班主任看見我們的課余生活那么苦悶，看見我們的精神狀態那么的消極，他便在班會上與我們說了，他決定在這一個星期五的下午中抽出一節課來，與我們一起玩游戲，讓我們把臉上的那一種苦悶消除，重新燃燒起對生活的那一種熊熊烈火般的精神狀態，讓我們在鼓噪乏味的作業之外能夠感受到這豐富而有趣的課余生活。我們班上的同學聽了這一個消息之后，我們便覺得這是一個天大一般的好消息，每一個同學都紛紛露出了久違的笑容，都為這一個好消息感到特別的興奮，開心。

不知道是不是因為在好消息的到來，我覺得在這一周里，時間過得比以往的上學的日子都要快，而且是快很多，就像是前所未有的一般的快，讓我感覺到眨了一下眼就到了周五似的。這周五的到來，簡直讓我們班上的每一位同學都像快瘋了一樣，每一個同學的心情都是欣喜若狂的，好像有著從未發生過的幸福、快樂一般，完全沉浸在了興奮的狀態之中，要不是得到老師的及時控制，我們就把這一天當作是開放的狂歡節了。我們在狂歡了一陣子之后，便停下了繼續狂歡的意圖，每一個同學都紛紛坐在自己的位置上在原地進行休息。我們一邊休息一邊聽著臺上老師給我們講的游戲內容，當老師說我們這一次的游戲是要讓我們大顯我們的廚藝時，我們的每一個同學又頓時狂歡起來了，這一種狂歡的感覺比之前的那一種還要更加狂歡。

過了一會兒，在老師講完了游戲的內容后，教師里變得鴉雀無聲，同學們都安靜的看著老師拿出來的東西。在教室能夠聽見的，只有碗筷的碰撞的聲音。老師從講臺下面把五花八門的菜呈現出來，看見都讓我們這一班饞嘴的同學們直流口水。只見講臺上有胡蘿卜絲拌西紅柿、土豆絲拌涼拌、燈籠椒絲拌黃瓜、紅辣椒拌野菠菜、荷蘭豆拌卷心菜…………望著上面的各式各樣的菜，真的讓人嘴饞饞，不時動起了想吃的心。

在五分鐘過后，老師的一聲命令，這一次的活動便拉開了帷幕，同學們和老師們紛紛品嘗了起來。課室里能夠聽見的只有挾菜的聲音和碗筷碰發出來的激烈聲，頓時，這一陣陣的激烈三響切了整間教室，讓整間教室都處于一個月鬧的狀態中，營造了一種狂歡的氣氛。教室里的歡樂聲、表揚聲、評論聲與各種各樣的掌聲交織了在一起，構成了學校的一角當中一道獨特的風景。

只見小飛同學在不停地夾小黃同學做的荷蘭豆拌卷心菜，然后狼吞虎咽地放到自己的嘴里，像足了一只餓鬼，饑腸轆轆地品嘗了起來，看他的樣子吃的是多么的'自在，多么的津津有味，好像一輩子都沒有吃東西似的。不一會兒，他就把這荷蘭豆拌卷心菜給吃光，在喘息了一會兒之后，他就對小黃同學豎起了大拇指，像一個品嘗食物家一樣說："這道荷蘭豆拌卷心菜真是棒極，這讓在場的小黃同學立即臉紅了起來，害羞地答道："哪里，哪里，你過獎了。"。

在看看那一邊的小紅同學。只見他做的土豆絲拌涼拌是多么的受歡迎，同學們都爭先恐后地向小紅同學請教這一道土豆絲拌涼拌的做法，小紅同學很樂意地對同學們說："其實這一道土豆絲拌涼拌是很簡單的一道菜，只要你用心地去慢慢研究，把各種配料分配的好，分配的夠均勻，然后慢慢地攪拌，在適當的時候加一點水，這樣一道美味的土豆絲拌涼拌就能夠大功告成了。"聽了小紅同學的獨門做法，同學們都大有收獲，接著就是品嘗小紅同學給我們做的土豆絲拌涼拌。

在教室里別的角落，同學們都大聲吆喝，"胡蘿卜絲拌西紅柿，美味又可口""紅辣椒拌野菠菜，刺激又狂熱啊""燈籠椒絲拌黃瓜，清淡健康誒！"………各種各樣的菜式，從同學們的口中被叫了出來，不僅叫得好聽，而且這菜品嘗起來也獨有一番風味，讓班里的每一個同學和老師都大有口福。

"零……零……零……"突然之間，下課的鈴聲猛地響了起來，這個時候的我們，已經不知不覺的進入了忘我的狀態，要不是老師的及時制止，我們班的同學都不知道要興奮到什么時候呢?就這樣，這一個有趣的課余生活靜悄悄地結束了，這一個有趣的課余生活，留下的是我們同學們的歡言笑語，帶走的是我們在學習中遇到的煩惱，讓我們更有動力地去學習每一科的知識，走向學習的成功大道。

這一次有趣的課余生活真的是讓我感到難忘，雖然過去了，但我還沉浸在這活動中的美好中，還陶醉在那涼拌中的美味。

我的課余生活真有趣（專業20篇）篇十二

叮零零，叮零零，下課鈴聲響了，同學們來到操場上有的跳繩，有的打球，還有的打羽毛球……而我喜歡放風箏。

我的風箏是老鷹風箏，大大的翅膀，尖尖的.嘴巴，威風極了。我和小明一起興致勃勃地來到操場上放風箏。我拿線站在前面，小明拿風箏站在后面，我一說放，小明就伸手一拋，把風箏拋到了無邊無際的天空中。風箏高高的飄揚在空中，就像一只真正的老鷹飛翔在天空，我在想如果我也是個風箏，我一定要飛向又高又遠的藍天。

評語：這篇習作內容具體，語句通順，構思合理。小作者從眾多課余生活中選擇最有趣的“放風箏”這項活動進行描寫。通過“放風箏”、“看風箏”、“遐想風箏”三個環節的描寫，把“童心、童真、童趣”表現得淋漓盡致。如果能把“放風箏”時你和小明的神態、表情和語言寫具體，把“風箏”在空中飛翔的情景寫清楚，把自己的遐想寫生動，那文章就會更具體，更生動些啦！

我的課余生活真有趣（專業20篇）篇十三

叮零零，叮零零，下課鈴聲響了，同學們來到操場上有的跳繩，有的打球，還有的打羽毛球……而我喜歡放風箏。

我的風箏是老鷹風箏，大大的翅膀，尖尖的嘴巴，威風極了。我和小明一起興致勃勃地來到操場上放風箏。我拿線站在前面，小明拿風箏站在后面，我一說放，小明就伸手一拋，把風箏拋到了無邊無際的天空中。風箏高高的飄揚在空中，就像一只真正的老鷹飛翔在天空，我在想如果我也是個風箏，我一定要飛向又高又遠的'藍天。

我的課余生活真有趣（專業20篇）篇十四

我的課余生活像里盛開的花兒一樣豐富多彩，其中我印象最深的是玩“捉”的`游戲。參加這項活動可以讓我們變得更加靈活。

星期天的早晨，陽光明媚，萬里無云。我、焦可萱、俞易含、翁佳蕊，一起來到公園里玩“老鷹捉小雞”的游戲。公園里的可美了！五顏六色的鮮花展開了笑臉，一棵棵大樹像一位位大將軍，守衛著公園。我們開始分角色；焦可萱當老鷹，翁佳蕊當，我和俞易含當小雞。

游戲開始了，“老鷹”張開強壯的翅膀“飛”向“小雞”，“母雞”也張開溫暖的翅膀保護著“小雞”，“小雞”們東躲西藏，“母雞”也加緊防衛。老鷹“飛”到左邊，“母雞媽媽”就帶著我們跑右邊，老鷹“飛”到右邊，“母雞媽媽”就帶著我們跑到左邊，就這樣把“老鷹”弄得分不清東南西北。忽然，我的同伴落隊了，眼疾手快的“老鷹”趁這個機會，飛快地奔向可憐的落隊“小雞”，把她抓個正著。我看見我的同伴“遭遇不測”后，把“母雞媽媽”的衣服抓得更緊了。就這樣，我們一會兒跑到左邊，一會兒跑到右邊，玩得不亦樂乎，那只“笨老鷹”只好跟在我們后面跑東跑西。不知不覺到了中午，大家都要回家了，我們依依不舍地告別了。

多姿多彩的課余生活像一顆顆糖果，讓我的童年多了許多甜蜜的回憶。

我的課余生活真有趣（專業20篇）篇十五

中秋節放假期間，我和媽媽一起去青島旅游。

這可是我頭一回來青島，這個城市比我之前想象的要好的多，這里有新鮮的空氣、有一望無際的大海、有藍藍的天空，還有美味的海鮮。首先，媽媽帶著我去了嶗山，去的路上媽媽還給我講了嶗山道士的故事，講著講著媽媽口渴了，我發現路邊的小賣鋪里居然還有賣嶗山可樂的！我就讓媽媽買了一瓶。接著我又去了石老人海濱浴場，我知道是一位老人長久坐在海邊，等待他出海打漁的兒子，時間久了他就化作了石頭，靜靜地眺望著遠方。

我趁著海水沒有漲潮的時候，就去了棧橋抓小魚，那兒的小魚竄來竄去可不好抓了，我還看到許多小螃蟹在巖石下躲躲藏藏，好像在玩捉迷藏呢！其實我發現小螃蟹為了保護自己，就穿著一身和沙子一樣顏色的防御衣呢。假如你夠幸運的話，你有可能抓到寄居蟹呢！

這次去青島，我漲了知識又得到快樂，這可真是我最有趣的旅行。

我的課余生活真有趣（專業20篇）篇十六

我媽媽炒的花生可好吃了。又香又脆，這是怎么炒的呢?我多想學一學啊!

今天，媽媽終于答應教我炒花生了，我開心得不得了。

媽媽說，炒花生要分幾個步驟。首先，要挑花生。我好奇地問媽媽：“為什么要挑呢?”媽媽說：“第一要將有芽的挑出來，因為這些花生里面可能會有霉毒;第二要挑大小差不多的，這要就不會因為有些小的容易先炒焦。”我會意地點點頭。媽媽說得太有道理了。

挑好花生，接著就是倒油熱鍋。記得，油放一點就可以了。將準備好的花生倒進鍋里，不斷地翻炒;整個過程是不能停，不能偷懶的。火不能太大，也不能太小，不到三兩分鐘，鍋里面的花生就開始噼哩啪啦地響了。越響越多，越響越熱鬧。媽媽說，這個時候就得將火關到最小。再炒幾下，加點鹽就可以起鍋了。我說“媽媽，為什么最后才加鹽呢?”媽媽說：“因為一開始就加鹽的話，花生、油、鹽一起炒很容易令花生變得黑乎乎的，就不好看了。做菜一定要記得‘色、香、味’俱備，才是一個好廚手。”。

我站在媽媽旁邊，用心地聽著媽媽說的每句話。想不到，這碟小菜，原來還有這么多學問啊!

我的課余生活真有趣（專業20篇）篇十七

我每天放學在托管班寫完作業，業余時間就是學輪滑。暑假開學前，媽媽在網上給我買了一雙輪滑鞋，我特別渴望擁有所有的輪滑技術和各種花樣滑。開學后，我每天吃完晚飯，帶上輪滑鞋就上五彩城珍珠廣場，剛開始，穿上它總要扶著媽媽的胳膊，不敢滑，不知摔了多少跤，腿都摔破了，非常疼，我依然能爬起來繼續滑，這點困難難不倒我。三天四天就不用媽媽扶了，圍著大廣場滑了好多圈，就這樣很快學會了。媽媽說，世上無難事，只怕有心人。我要告訴爸爸，我已經學會了滑輪滑，因為爸爸出差去了沈陽。

我的課余生活真有趣（專業20篇）篇十八

今天晚上，雖然下著傾盆大雨，但是小雨點兒在唱歌——嘩嘩嘩，這聲音真好聽。隨著音樂的陪伴，我歡蹦亂跳地來到了文化中心!

一跨進大門，映入眼簾的是一位和藹可親的老師，她有著那潔白的臉頰和尖尖的下巴，小小的鼻子。那聲音仿佛讓我來到一個甜美的世界里。一見面，老師就打了個招呼：“呀!文熙來了。”我也不如自主地向老師問好!

上了四樓，我來到了藝術世界，首先擺好一個沉重的木架和木板，然后從萬能書包里取出神奇的鉛筆和橡皮。

開始畫了，我一看就想到圓球，就想到了要先畫一個大大的正方形，然后再從中間切一半去和另一半連起來。再從那條線里再切一半去連。經過了重重危機，我的手腳也麻木了，突然頭頂上出現了一個惡魔，惡魔說：“休息一下吧!休息又不會死!”天使說：“藝術就是這樣的，你別忘了，功夫不負有心人呀!”我對惡魔說：“你放棄吧，我是永遠不會聽你的。”。

接著經過老師的指導，我畫出了一張接近完美的畫。但是還有一些沒有注意的地方。

雖然那幅畫很簡單，但是他在我心中是無價的，因為這是有我童年回憶的一幅畫。通過這一件事，我又知道了“功夫不負有心人”。

我的課余生活真有趣（專業20篇）篇十九

我的課余生活豐富多彩，與老爸到街心公園打羽毛球，和小伙伴們捉迷藏、放風箏、爬山等，但其中最有趣的是觀燈展。

那天下午天還沒有完全黑下來時，媽媽帶我乘坐三舅的車出發了。雖然僅有半個多小時的路程，但我總覺得過了好長時間似的。到了那里，燈展還沒開始呢，我非常著急。為了安慰我，媽媽給我買些吃的。不一會兒，只聽“刷”的一聲，所有的燈亮了，只見燈火輝煌、彩光萬道射向黑暗的天空，把整個山陽城裝扮成一個絢麗多彩、美麗的不夜城。燈的種類很多，形態各異，惟妙惟肖，栩栩如生，有大的、小的、方的、圓的，有放鞭炮的，有坐在椅子上哈哈大笑的。其中最有趣的是頑童鬧春燈。只見一個小孩子身穿唐裝，頭戴黃色的絨帽，一手拿著點著火的香，一手向身后揮舞著，好像告訴大家不要靠近，同時他一只眼睛閉著，另一只眼睛瞪得大大的。一只鞭炮在他身旁不知什么時候“響”了，我好像聽到了一陣陣噼里啪啦的鞭炮聲。之后，我們又參觀了雙龍戲珠、喜迎財神、頑童鬧春、老漢鬧春燈等。

時間過得真快，不一會就到了回家的時間。望著燈火輝煌的山陽商城，我們戀戀不舍地回家了。

今天玩得可開心了。

我的課余生活真有趣（專業20篇）篇二十

我的課余生活豐富多彩，我喜歡打球，游泳，跑步。但我最喜歡的還是打撲克牌。晚飯后，我叫來爸爸，請他陪我打撲克牌。我和爸爸面對面地坐在桌子兩邊，開始洗牌了，爸爸一直盯著我的的雙手，好像是防備我會“搗鬼。”

洗好牌后，我們開始玩大躍進。我拿起牌一看，哇!算上大毛小毛我一共有五個主，太棒了!我非常專注的打牌，眼看就快贏了。我想跟爸爸開個玩笑，假裝很緊張，可是被爸爸識破了，他覺得他的這把牌肯定得輸。于是，爸爸趁我轉身的時候，偷偷地從牌堆里拿了一張牌，我從眼角里看到了他的一舉一動，但我裝作沒看見的樣子，因為我知道現在說，爸爸，他肯定不承認。于是，我一本正經的繼續打牌，爸爸手里還僅剩下他偷拿的那張牌。他知道我肯定得輸，于是嘿嘿地笑著說：“我肯定贏了。”邊說邊準備出他偷拿的那張牌。就在千鈞一發的時候，我猛的從他手中抽出那張牌，一看，竟然是我出過的那張牌，而且還是大毛。我大聲喊叫起來，裝作憤怒的樣子說：“爸爸!你偷拿牌了!”爸爸沖我吐了吐舌頭，像個頑童似的說：“開個玩笑嘛。”說完，我們都笑了。