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生活是豐富多彩(實(shí)用15篇)

時(shí)間:2025-05-24 作者:QJ墨客

優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)思考和精心構(gòu)思后呈現(xiàn)出來的,它能夠給人留下深刻的印象。以下是一些經(jīng)典作文的段落,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

生活是豐富多彩(實(shí)用15篇)篇一

今年的暑假,過得既輕松又愉快,還很有意義,是屬于我自己的暑假。你們瞧:

剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”,這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽。

游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣,又提高了我的英語水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級(jí)考試中,我順利地通過了。真是“一分耕耘,一分收獲”啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉,我快樂”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!

這就是我今年的暑假生活,一個(gè)多彩又有意義的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來的快樂。

愉快的暑假生活結(jié)束了,回顧這個(gè)豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂的事情,還有許多人,他們的身上有我一輩子也學(xué)習(xí)不完的品質(zhì)。這一暑假對(duì)我來說更有一份與眾不同的意義,因?yàn)槲覍⑼ㄟ^一個(gè)暑假的休整、預(yù)習(xí),迎來我小學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)學(xué)期。

在這個(gè)暑假中我參加了英語學(xué)習(xí)班,擔(dān)當(dāng)了一個(gè)星期的小家教,負(fù)責(zé)給上小學(xué)三年級(jí)的妹妹輔導(dǎo)語文知識(shí),在家中把初一的科目預(yù)習(xí)了一遍,還練習(xí)了一個(gè)暑假的彩畫。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂,天天都有新的收獲。

對(duì)于老師布置的暑假作業(yè),我一向都認(rèn)真對(duì)待,但對(duì)于天天練習(xí)毛筆字這項(xiàng)作業(yè),我實(shí)在是沒有把握。雖然在報(bào)紙上練習(xí)了好幾遍,但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請(qǐng)教了對(duì)書法特別感興趣的爺爺,讓他來輔導(dǎo)我練習(xí)毛筆字。爺爺教給我,練毛筆字最重要的`是心平靜氣,不要浮躁,手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來的錯(cuò)誤,總是想著要快點(diǎn)把毛筆字寫完,卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復(fù)練習(xí),終于手也不發(fā)抖了,毛筆字也練習(xí)的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應(yīng)該心平靜氣,真正用心的去做,絕對(duì)不能像我原先練習(xí)毛筆字時(shí)那樣,寫一筆覺得不好就撕掉從新寫,這樣下來兩個(gè)多小時(shí)過去了,還是一事無成,這樣是什么事情也做不好的。

還有學(xué)習(xí)英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習(xí);給妹妹輔導(dǎo)語文使我的語文知識(shí)得到了鞏固,同時(shí)也讓我理解到了當(dāng)一名老師,尤其是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。

暑假中發(fā)生的每一件事都對(duì)我有著深刻的意義,從生活到學(xué)習(xí)都有著重大的影響。暑假是快樂的,而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光,像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。

生活是豐富多彩(實(shí)用15篇)篇二

同學(xué)們的課余生活豐富多彩。有人喜歡球類活動(dòng),有人喜歡跳舞,有人喜歡開發(fā)智力的小制作,有人喜歡陶冶性情的集郵......我卻對(duì)看課外書情有獨(dú)鐘。

我以“小書蟲”自居,這可不是吹的`!對(duì)我來說,看書是課余生活中不可缺少的一部分。

四歲時(shí),我就認(rèn)識(shí)了很多字,這和閱讀課外書有著密不可分的關(guān)系。那時(shí)候,媽媽拿著一本書,我依偎在媽媽溫暖的懷里,聽著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽地講著......后來,就變成我拿著書念給媽媽聽了。為此,媽媽還特意給我買了許多課外書呢,我開心極了!

現(xiàn)在,我天天看課外書,從課外書中懂得了許多知識(shí),明白了很多道理,知道了善良和邪惡。記得有一回,我在家里看書,被書中的故事情節(jié)吸引住了,甚至媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何,只好先盛好飯,等著我。這時(shí)我正好看到主人公要跳崖的一段,我情不自禁的大叫一聲:“不要,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切都還有希望的!”突然,媽媽破門而入,驚訝地問道:“怎么了,誰要自殺?”我回到了現(xiàn)實(shí)的世界,不好意思地說:“嘿嘿,太投入了!”媽媽笑呵呵地說道:“真是個(gè)書呆子,快來吃飯吧。”

書可以凈化人的心靈,所以利用課余時(shí)間看書吧,它是知識(shí)的源泉!

文檔為doc格式。

生活是豐富多彩(實(shí)用15篇)篇三

這個(gè)暑假,我的多數(shù)時(shí)間在爺爺家度過,我最開心的是和表哥表姐們一起,他們每天都帶我玩我從沒玩過的游戲:捉迷藏、抓石子、下河摸魚、還有大家一起玩電腦游戲,我們就忘了吃飯,忘了睡覺,每次都要大人們叫才會(huì)停下來。在爺爺家,我最喜歡吃的是奶奶給我煮的土雞蛋,還有奶奶用鐵鍋?zhàn)龅娘堃彩亲钕愕模颐刻於汲缘煤芏唷?/p>

爺爺家回來,媽媽又帶著我們?nèi)ケ眮龅腵照相館拍了親子藝術(shù)照,唉,拍照片真是太麻煩了,又是化妝又是換衣服,照相師傅還要我們擺各種姿勢(shì)。折騰了一整天,都快把我累死了,不過后來我看到拍出來的照片很好看,也就覺得很開心了。

很快要開學(xué)了,我發(fā)現(xiàn)還有許多作業(yè)沒完成,于是我把最后的幾天時(shí)間都用來做作業(yè)了,有些作業(yè)我和爸媽都不會(huì)做,就留著開學(xué)了問老師去!

生活是豐富多彩(實(shí)用15篇)篇四

暑假即將結(jié)束,我們將迎來新的學(xué)期。回想起暑假的往事,至今記憶猶新。和往年相比,這個(gè)暑假生活很有特色!它讓我開心,讓我煩惱,讓我深深的后悔。

一放假,爸爸就宣布了一個(gè)振奮人心的消息,——,去美麗富饒的海南和風(fēng)景如畫的桂林旅游。與此同時(shí),父親要求我在離開之前完成所有的作業(yè)(除了作文)。我的心像兩個(gè)小人在吵架。一個(gè)說:“你看,你怎么能在旅行前完成堆積如山的作業(yè)?”說不好就要批評(píng)父親。最好不要去!”另一個(gè)說,“只要你快點(diǎn),不浪費(fèi)一分鐘,你一定能完成作業(yè)。旅行是你的夢(mèng)想!你怎么能不去!“最后,我的旅行愿望實(shí)現(xiàn)了!于是,“魔鬼行動(dòng)期”開始了。我完成了我的暑假天堂,每天帶著“上山下火海”的精神讀書練字。我正在做著,正在做著,突然,程半路上出來了。唉.真的'很煩!我該怎么辦?順便可以再試試看有沒有新的靈感。我想了想,還是遇到了幾個(gè)障礙!看來現(xiàn)在唯一的辦法就是給學(xué)生和老師發(fā)“sos”求救信號(hào)。7月26日晚9點(diǎn),我如愿登上飛機(jī),開始了為期9天的海南和桂林之旅。

壯麗無邊的大海是迷人的,桂林的風(fēng)景是美麗的,但最難忘的是神秘的山谷(俗稱“野人谷”)。那天下午,陽光燦爛,我們和導(dǎo)游走進(jìn)了一片原始森林。層層疊疊的樹葉擋住了陽光,讓人心情陰郁。空氣中有輕微的寒意,不時(shí)傳來“嘀嘀咕咕”的聲音,讓人毛骨悚然!在這里,我第一次看到了“野人”。他們頭發(fā)蓬亂,上身黝黑,只穿了一條短豹紋褲子。這些“野人”臉上畫著不同的條紋。游客靠近時(shí),有的會(huì)跳著牙尖叫,聲音在靜謐的森林中回蕩;有些人從碗里抓了一塊帶血的牛排,津津有味地吃了起來;有些人把一小塊燒紅的木炭放進(jìn)嘴里,津津有味地嚼著,就像嚼口香糖一樣;其他人從火里拿起一根燒紅冒煙的木頭,“喂!”大叫一聲,赤腳踩上去。他仍然笑著.他們太野蠻了!太瘋狂了!

最遺憾的是市里的羽毛球比賽。我被分到1992組。第一場(chǎng)比賽是團(tuán)隊(duì)比賽。我們縉云隊(duì)對(duì)陣實(shí)力強(qiáng)大的蓮都隊(duì),我領(lǐng)先。我遇到了另一個(gè)隊(duì)的頭號(hào)種子石。對(duì)手在體校受過專業(yè)訓(xùn)練。我暗自心想:怎么辦?不管怎么樣,反正是虧。你為什么不和他打架?一個(gè)人能打幾場(chǎng)!和他一起練的時(shí)候有一種說不出的壓力。看到對(duì)手的暴力扣球,我不禁感到幾滴冷汗。“游戲開始!”裁判喊道。我連續(xù)打了史后場(chǎng),扣了他,但是沒用,經(jīng)常被他暴砸致死。沒過多久,石以10:0輕松領(lǐng)先。由于對(duì)手的失誤,我重新獲得了發(fā)球權(quán)。利用史在網(wǎng)前回高球的機(jī)會(huì),我把他扣死,只追回1分。然而好景不長(zhǎng)。史很快贏得了這場(chǎng)比賽,并在1:11再次輕松贏得第二場(chǎng)比賽。更別提單打比賽了。我遇到了靜寧隊(duì)的葉靖建,一開始領(lǐng)先兩個(gè)球。最后兩場(chǎng)比賽,我以6:11落敗。但是,這場(chǎng)比賽真的讓我意識(shí)到“世界之外還有人!”這句話的深刻含義。

我的暑假多豐富多彩啊!它開闊了我的視野,鍛煉了我的意志,讓我學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí),讓我受益匪淺!

生活是豐富多彩(實(shí)用15篇)篇五

今年,我又度過了一個(gè)快樂充實(shí)又。

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”整個(gè)暑假,我被濃郁的書香包圍著,《哈利·波特》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《夏洛的網(wǎng)》、《荒野求生》……我無書不讀,不僅收獲了知識(shí),還學(xué)會(huì)了夏洛的真誠(chéng)和善良、貝爾的樂觀和沉著、哈利·波特的勇氣和堅(jiān)韌。

古人云:讀萬卷書,行萬里路。暑假期間,我和家人來到了祖國(guó)的西域——美麗的'新疆。在這里,我看到了神奇的天山,山南戈壁灘一望無際,山北花草樹郁郁蔥蔥;沿途路旁,大片大片綠草地上,成群的馬、牛、羊在悠閑地吃草,還有一隊(duì)隊(duì)駱駝背著高高的駝峰不慌不忙地緩步前行;最后我們來到了“中國(guó)最美湖泊”——喀納斯湖。

據(jù)說這里是水怪經(jīng)常出沒的地方,20xx年還被央視《東方時(shí)空》揭秘過呢!湖面波光粼粼,淺藍(lán)色的湖水不時(shí)拍打著岸邊,周圍大片的原始森林將喀納斯湖緊緊地包裹起來,林間各種野生小動(dòng)物不時(shí)出沒,給這里蒙上了一層神秘的面紗。這次新疆之旅讓我盡情地欣賞了祖國(guó)的大好河山,也讓我對(duì)自己的國(guó)家更多了一分熱愛和敬畏。

暑假就要結(jié)束了,我依然沉浸在這五彩繽紛的回憶里,真希望這個(gè)假期能夠再長(zhǎng)一點(diǎn)呀!

生活是豐富多彩(實(shí)用15篇)篇六

童年是美好的,童年是豐富多彩的,童年有我們最美好的回憶。小時(shí)候時(shí)的天真、幼稚和可愛,還會(huì)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出來。童年是我們?nèi)松拈_始,在我第一次踏進(jìn)校門的時(shí)候,我知道,這就點(diǎn)亮了我人生中第一盞明燈。還記得在我入學(xué)的第一天,媽媽把我?guī)нM(jìn)校園,當(dāng)媽媽離開時(shí),我的心中就感到孤獨(dú)、寂寞,因?yàn)槟鞘俏业谝淮坞x開家長(zhǎng),自己獨(dú)自一人學(xué)習(xí)、生活。校園生活使我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)、自立,學(xué)校生活還使我學(xué)會(huì)了與別人交往,我擁有了許許多多的好朋友,我與他們一起十分快樂。記得小時(shí)候,我經(jīng)常叫父母提著我的手,讓爸爸媽媽站在樓梯旁邊,我呢,就在樓梯中間的滑梯中依靠著爸爸媽媽的力量快樂地飛著……孩子他媽,你慢點(diǎn)!小心一點(diǎn)!別毛手毛腳的,傷到孩子怎么辦啊?……知道了,你還不是?……而我呢,就在旁邊快樂地笑著。直到現(xiàn)在,我看見那里的滑梯,會(huì)不知不覺地鼻子一酸,哭了。我有一天回家時(shí),跟同學(xué)們聊起自己的幸福童年,腦海中想起了滑梯,便會(huì)熱淚盈眶,同學(xué)們問我:”怎么了?”我才說:哦,沒事,只是風(fēng)沙太大了”。可是,那天的風(fēng)很小很小,似乎老天不給我面子,不讓我撒謊呢!在我童年的生活是多姿多彩的,它就像美麗的彩虹,散發(fā)著屬于它的赤橙黃綠青藍(lán)紫的七彩光芒。我們就像一粒小小的種子,在老師、家長(zhǎng)的精心培育下,慢慢的長(zhǎng)成一棵參天大樹。我們就像是含苞欲放的花朵,美麗的.世界等待著我們?nèi)グ珈n……我的童年,我忘不了你啊。

童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶??從我記事起,大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞,一有時(shí)間我就去大姨班上看小雞,不知過了多久,兩只小雞漸漸長(zhǎng)大了,又過了許久,母雞下蛋了,蛋中要孵出小雞了,21天后,聞聲可聽一陣小雞的叫聲,看到這情況,聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了,在母雞和公雞都不在家時(shí),幫一下小雞。機(jī)會(huì),終于來了??那天,母雞給小小雞找食去了,淘氣的公雞也不在家,跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個(gè)雞蛋,捧在手心里輕輕撫摸著,一本正經(jīng)地說:“小雞不要害怕,一會(huì)你就會(huì)來到世界上了。”說完,我不再猶豫了,剝開了一個(gè)雞蛋,一只帶有余熱,未睜開眼睛的小雞“誕生”了,它看了看我,叫了兩聲好像在說:“謝謝你,讓我早日來到這個(gè)世界上。”我可高興了,又剝開了第二個(gè),當(dāng)我剝到第四個(gè)的時(shí)候母雞回來了,看見我正在“欺負(fù)”蛇的小寶寶就猛琢了我一口,頓時(shí)鮮血流了出來,我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并沒說我,反而哭笑不得地說:“小傻瓜,雞要到一定時(shí)候才會(huì)出生呢!你這樣給它們接生,會(huì)死的。”我聽完,趕忙跑看小雞,果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了,而沒被我“接生”的都活了下來。我后悔極了,但一切都晚了??雖然這件事過去很久了,雖然那里我還年幼無知,但這件事一直鞭策著我,讓我勇往直前,永不后退。

童年,是一首歌,一首充滿快樂的歌;童年,是一幅畫,一幅色彩鮮艷的畫;童年,是一朵花,一朵綻放笑臉的花??在那豐富多彩的童年里,發(fā)生了一件有一件的趣事,組成了我們金色的童年。在我的記憶中,最令我記憶深刻的一件趣事是——與爸爸一起釣蝦子。記得那一次,我和爸爸為了在奶奶家的菜地里釣到許多蝦子,所以為了釣蝦子的工具而愁惱了許久。突然,我們發(fā)現(xiàn)了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棍,還找到了幾根長(zhǎng)線,把它們系在一起,便組成了兩根“釣蝦桿”。接著我們又挖了兩條又大又肥的蚯蚓,再把蚯蚓分別系在兩根線上。這樣,就組成了我們的釣蝦工具。接下來就到了最關(guān)鍵的一步了——釣蝦。因?yàn)槲沂堑谝淮吾炍r子,所以我就先看看爸爸是怎么釣蝦子的。只見爸爸把“釣蝦桿”向前甩了甩,把它甩到小池塘里,然后在那兒靜靜地站著,一動(dòng)不動(dòng)地在那兒等著小蝦子上鉤。突然,一只饞嘴的小蝦子看見了掛在線上的蚯蚓,再看了看周圍,發(fā)現(xiàn)周圍沒有任何危險(xiǎn)情況后,馬上游到蚯蚓旁邊,并用自己的幾只腿緊緊地抓住那只大蚯蚓。爸爸一見時(shí)機(jī)到了,便輕快地舉起“釣蝦桿”,并把它甩到土地上。這樣,一只小蝦子就被我們收入囊中了。我看見爸爸這么輕松就釣上來一只小蝦子,我也跟著試了起來。因?yàn)槭堑谝淮危圆惶炀殹T谒€的時(shí)候沒有把握好力度,所以沒甩好。但是,我并不氣餒,繼續(xù)努力著。最后,在我的不懈努力下,終于到了收獲的時(shí)刻了——一只小蝦子上鉤了!我見有蝦子上鉤了,便急急忙忙地舉起“釣蝦桿”向爸爸炫耀,結(jié)果,一不小心,又讓它掉了下去。唉,可真是空歡喜一場(chǎng)。我稍微有些氣餒了,剛下扔下“釣蝦桿”去別處玩時(shí),突然,我的腦海里跳出了四個(gè)字“熟能生巧”。這四個(gè)字指引我拿起了“釣蝦桿”繼續(xù)釣蝦。很快,又有一只蝦子上鉤了。這次,我沉住氣,過了一會(huì)兒才將“釣蝦桿”提起來并且快速地甩到泥土上。耶!我成功了!釣蝦子可真快樂啊!因?yàn)橛辛诉@些快樂的趣事,才使我的童年變得更加快樂!我要好好得珍藏起來,留作美好的回憶!

生活是豐富多彩(實(shí)用15篇)篇七

宇宙的高深莫測(cè),我們僅僅生活在地球上的人類是無法徹底探究的,豐富多彩的生活作文。但宇宙給人類發(fā)出的任何“信號(hào)”、“信息”卻可以給我們啟示,從而得出結(jié)論。

但沒有惟一的答案。

你可以說暴風(fēng)雨是可惡的,它毀壞了設(shè)施,吹毀了民宅。但這之后,是艷陽天,莊稼因此而更健壯,天空因此而更美,因?yàn)槌霈F(xiàn)了五彩斑斕的彩虹。

任何的事物都在變化,從而使它的本質(zhì),它的價(jià)值也跟隨著波動(dòng)。

由此聯(lián)想到生活。對(duì)于千姿百態(tài)的大自然而言人是渺小的;對(duì)于宇宙的變遷,時(shí)空隧道,人生是短暫的。但人是有智慧、有言語、有意識(shí)的。因此人是宇宙間惟一的思想者。

當(dāng)新生兒的啼哭聲響起時(shí),他對(duì)這個(gè)陌生的世界充滿了好奇,于是呀呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步,成了幼時(shí)惟一的歡樂。

待到了渴求知識(shí)時(shí),他進(jìn)了學(xué)校,于是在這個(gè)世界上,他有了另一個(gè)愿望。在與外界的交往中,他學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng),于是有了攀登科學(xué)的渴望。

他懂得了“少壯不努力,老大徒傷悲”。拼搏、汗水,成了他青年時(shí)的資本。日積月累對(duì)于世界對(duì)于生活充滿了自信,在朝氣蓬勃的青年人眼里,美好的生活,絢爛的季節(jié),火紅的玫瑰時(shí)刻闖入心靈。

在旅行中,青年人會(huì)大聲歌唱,唱出對(duì)奇景的贊嘆,唱出對(duì)生命的渴望,唱出對(duì)大自然的熱愛。

在遭受失敗時(shí),青年人會(huì)鼓勵(lì)自己,因?yàn)樗馈笆∧顺晒χ浮薄?/p>

生活對(duì)青年人來說,充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

人生的最后驛站,是老年,不要悲傷,有了年輕時(shí)積累的資本,老年更多姿多彩。

常見湖畔坐有滿頭銀發(fā)的老者釣魚,那一份悠然自得,是美好的。

老年人時(shí)常聚在一起回憶往事,少時(shí)的幼稚,青年時(shí)的火熱,愛情的甜蜜,不時(shí)舒展?jié)M臉的皺紋,開懷大笑。

人的一生,美好而短暫。

人生并沒有固定的模式,你可以熱情,可以奔放,可以沉默,也可以沖動(dòng)。因?yàn)樯罹驮谀闶种小?/p>

生活是豐富多彩(實(shí)用15篇)篇八

轉(zhuǎn)眼間半個(gè)暑假過去了,接下來我給大家介紹一下我的暑假生活吧!

暑假期間我報(bào)名了c++編程,為了在敲代碼時(shí)能夠既快又準(zhǔn)確敲出代碼來,我們的老師專門給我們下載了一個(gè)打字軟件——金山打字通。我每天都在練習(xí)打字,最高平均每分能打100個(gè)字。

暑假里當(dāng)然不可缺少讀書的時(shí)間,即使在忙也要擠出時(shí)間來讀書,書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。暑假期間我讀了《非洲民間故事》、《狼圖騰》、《滿分書》、《世界名人與讀書》,使我受益匪淺。

暑假期間當(dāng)然也不可以缺少鍛煉,沒有一個(gè)好體質(zhì)是不行的。每天早晨我和爸爸來到廣場(chǎng),進(jìn)行鍛煉。打羽毛球可以提高我們的耐力,打羽毛球需要?jiǎng)幼黛`活,注意力集中,反應(yīng)力要快,才能接住球,并打出去,手腳要配合,來鍛煉身體的協(xié)調(diào)性。

暑假期間我寫了六篇日記,令我難以忘記的是要寫一篇觀察昆蟲的日記,我和爸爸一同觀察了蝗蟲、瓢蟲、蟬、蜻蜓,使我收獲不小。我還做了一張簡(jiǎn)單介紹這些昆蟲的昆蟲記。

這就是我的暑假生活。你們覺得怎么樣?

生活是豐富多彩(實(shí)用15篇)篇九

老師今天在課上布置了一篇作文叫《我的課余生活豐富多彩》讓我們回去好好想想然后寫篇作文,一看到這個(gè)題目,就開始思考起來了。爸爸媽媽都非常的關(guān)心和呵護(hù)我。所以我的課余生活很豐富,而我覺得最有意義的,要數(shù)種苦瓜了。

那一天,媽媽遞給我?guī)琢?喙戏N子,對(duì)我說:“這幾粒種子能不能長(zhǎng)成大苦瓜,就看你了,也許在那個(gè)時(shí)候,你會(huì)悟出一個(gè)道理的。”我接過媽媽手里的種子,高興得一跳三丈高,連忙把苦瓜種子小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)大花盤,再鋪上一層薄薄的土。

小苦瓜發(fā)芽了,花盤里冒出幾個(gè)嫩綠的小腦袋,兩片小子葉輕輕地?fù)u曳。我拿出小鐵耙,輕輕地給它們松土。吩咐它們:“你們要快快長(zhǎng)大呀……”

時(shí)間漸漸過去了。小苗長(zhǎng)成一棵棵茁壯的大藤,一片片又大又綠的葉子猶如一張張大手,密密麻麻地布滿了陽臺(tái),就像一堵綠色的墻。

不久,苦瓜藤上便開出了一朵朵嫩黃的花,散發(fā)出淡淡的幽香,使人心曠神怡。經(jīng)過我的精心照料,瓜藤上終于結(jié)出了大苦瓜。我看著自己的勞動(dòng)成果,心里甭提多高興了。我領(lǐng)悟到了,一分耕耘,一分收獲!

我的課余生活還不止這一些,放學(xué)之后我還學(xué)彈鋼琴,學(xué)畫畫,學(xué)下棋。課余的生活我過的很豐富。很精彩!

生活是豐富多彩(實(shí)用15篇)篇十

在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的星期五,我遙望窗外,天空中偶爾飄著幾朵白云,一會(huì)兒變成小動(dòng)物,一會(huì)又變成香甜可口的水果。就在這時(shí),悅耳的門鈴聲響了起來,我連忙打開門一看,原來是我的好伙伴約我下樓去玩,我一聽一蹦三尺高說:“太好了!”

到了樓下,小伙伴們都已經(jīng)聚集好了,說要玩捉迷藏。第一個(gè)先由我來藏。他們都閉上了眼睛,10秒倒計(jì)時(shí)。他們問我:“藏好了嗎?”我說:“ok!”

我先把樓道的門給關(guān)上,趕緊鉆到了樓梯的最底層里面的空間里。哈哈!夠他們找上一陣子的了。過了一會(huì)聽不到動(dòng)靜,我走到樓道的門那里,透過門玻璃看到他們正在找啊,找啊。腳下的步子輕輕的,都是一副小心翼翼的樣子。

只見他們累得滿頭大汗,我看見有人接近這邊,趕緊躲藏。一個(gè)聰明機(jī)智的同學(xué)看到了我的影子,他連忙說:“快出來吧!我們已經(jīng)看到你了。”

這時(shí)我低下了頭,慢慢的走了出來。我說:“這么隱蔽的地方你們也能找得到啊?真是厲害!”

接下來大家又玩了丟沙包、老鷹捉小雞等游戲。這次我們玩的真爽啊!

生活是豐富多彩(實(shí)用15篇)篇十一

我的課余生活是快樂無比的,像打羽毛球,做游戲……都給我的生活帶來了不少快樂,要說我最喜歡的,就要數(shù)和小伙伴一起吹泡泡了。

星期天,我們約好一起吹泡泡。人還沒到齊,我們幾個(gè)就迫不及待地吹起泡泡來。我左手拿著泡泡液,右手拿著八字圈,先用八字圈蘸一下泡泡液,放在嘴邊用力一吹,泡泡液全被我吹跑了,一個(gè)泡泡也沒見著,真是“心急吃不了熱豆腐”。后來,我又蘸了一下泡泡液,放在嘴邊輕輕一吹,這一下,一串串五顏六色的泡泡從八字圈里飛了出來,大大小小的泡泡有的像大蘋果,有的像小氣球,有的像一粒粒珍珠,在陽光的照射下一閃一閃地飛向了藍(lán)天。

我情不自禁的伸出手去抓泡泡,調(diào)皮的泡泡一眨眼就不見了,只感覺手心里涼絲絲的,真好玩!我們幾個(gè)小伙伴不停地吹呀、跑呀、笑呀……小泡泡們隨風(fēng)飛呀飛,有的飛到天空中,跟太陽公公打招呼;有的飛到月亮上,跟嫦娥姐姐跳個(gè)舞;還有的飛到地上,和小螞蟻們做游戲……目送著一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)飛的泡泡,我的心中充滿了快樂和希望。

生活是豐富多彩(實(shí)用15篇)篇十二

初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。上了初中了,代表著自己長(zhǎng)大了,在也不是那個(gè)讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長(zhǎng)大了,可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。在以前的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會(huì)自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f長(zhǎng)大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,“笑中有淚”的含義。因?yàn)闆]有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現(xiàn)在,我沒有了歸宿,傷心時(shí)只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻€(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。

個(gè)個(gè)都說初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了,也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。

郁悶的時(shí)候,總在想著以前的一切。以為只要自己成績(jī)好了,父母也自然會(huì)更疼愛自己。可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說了一句“努力”。然后又投入工作里。對(duì)于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的'恢復(fù)以前的成績(jī)和自己。

初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。

也許在你的初中生活里,也有過無數(shù)個(gè)苦與甜吧。

對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。

呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。

生活是豐富多彩(實(shí)用15篇)篇十三

在課余,有時(shí)候,我會(huì)和同學(xué)們結(jié)伴出去玩;有時(shí)候,課外我們會(huì)去校外上興趣班;有時(shí)候,我做完作業(yè)我們會(huì)去自然博物館、科技博物館游玩、參觀;還有的時(shí)候,我們會(huì)和家長(zhǎng)去爬鳳凰山、玉皇山、十里鋃鐺一些能鍛煉的山。

有一次,我和哥哥、媽媽、爸爸去爬十里鋃鐺。那一天,我們是一會(huì)走,一會(huì)坐車。經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間,我們終于來到了十里鋃鐺。來到十里鋃鐺一看,啊!這里的風(fēng)景果然名不虛傳呀!這里的臺(tái)階一高一低,一大一小,錯(cuò)落有致,十分奇特。頓時(shí)讓我一下子就膽戰(zhàn)心驚呀!可是,媽媽、爸爸、哥哥對(duì)我說:“不要害怕,我們都有信心,你也應(yīng)該有勇氣和信心。”

于是我又鼓起信心和勇氣。接著,我又奮勇向前。可是,當(dāng)我走到一處又高又陡的地方時(shí),我又垂頭喪氣地停了下來。這里,我看見哥哥和爸爸站在頂端上,還大聲地沖著我說:“快點(diǎn)走上來吧!”“嗯。好吧,我走上來吧!”我回答道。這時(shí),我又看到媽媽也爬上峰頂,并說:“啊!空氣真新鮮。曹振宇,你快上來,來到上面,你才能呼吸到新鮮的空氣,讓你更有信心和精神。”

因?yàn)閶寢尩哪蔷湓挘夷仟q豫不決的心情一下子就沒有了。我經(jīng)過重重困難,終于爬了上來。我來到了十里鋃鐺的頂端,呼吸著新鮮的空氣。我看見爸爸、媽媽和哥哥坐在石凳上休息呢!我去問媽媽:“媽媽,要不是您的那句話,我還上不來呢!”

啊!爬山真好,爬山不僅能鍛煉我們的意志,還能給予我一副好身體。

生活是豐富多彩(實(shí)用15篇)篇十四

我們的校園生活是豐富多彩的。學(xué)校里有著朝氣蓬勃,豐富多采的學(xué)習(xí)生活,同學(xué)之間有著互相幫助共同進(jìn)步的濃厚情誼;老師與我們之間有著友愛、平等、和諧的純真友誼,我們崇尚科學(xué)。

“丁零零……”一陣清脆的上課鈴響起,一股人流向教室涌去,樓道里響起了雜亂的腳步聲,同學(xué)們走進(jìn)教室,端端正正地坐好,新的課程開始了。

“丁零零……”一陣清脆的下課鈴響起來,與老師說完“再見”,同學(xué)們立刻沖出了教室玩游戲。課間十分鐘的游戲多種多樣,我們有跳皮筋,踢鍵子,溜溜球等等,我最喜歡玩的老鷹捉小雞,既有趣又驚險(xiǎn)。

我們每個(gè)星期的星期一早晨都會(huì)舉行升旗儀式。那里國(guó)歌聲在校園里回蕩,幾千只小手高高地舉了起來,同學(xué)們都昂首挺胸,老師們也站得筆直,面向國(guó)旗,行注目禮……國(guó)旗在學(xué)校的上空隨風(fēng)飄揚(yáng),也在我的心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。

我們還開展了素質(zhì)教育,開設(shè)了許多項(xiàng)目的興趣活動(dòng),從德、智、體、美、勞這五個(gè)方面培養(yǎng)全面發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。前段時(shí)間我們學(xué)校舉行了“我愛家鄉(xiāng),我愛校園”演講比賽。現(xiàn)在我們面對(duì)的是體能測(cè)試和飛天杯書畫大賽。不久,我們又將迎來趣味數(shù)學(xué)比賽,現(xiàn)場(chǎng)作文比賽和英語單詞比賽。

我愛校園的一草一木,一磚一瓦,因?yàn)槲覀兛梢栽谶@里專心地學(xué)習(xí),可以在這里盡情玩耍,可以在這里交到知心朋友,共同度過這美好的時(shí)光,為我們的生活增添光彩,長(zhǎng)大以后為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份微薄的力量。

生活是豐富多彩(實(shí)用15篇)篇十五

我走到回家的路上,哼著輕快的小曲,悠閑地走;聞著新鮮的空氣,開心地唱;心情特別舒暢。考試考完了,心中學(xué)生的石頭也落地了。但另一個(gè)“暴風(fēng)雨”即將來臨了。——那就是向父母匯報(bào)考試的情形。

剛回到家,父母親便迫不及待地問我考試情形怎么樣?我的喜悅之情降到了冰點(diǎn)。我說:“還行,有幾道難寫的題沒寫出來”。父母聽了我的話,并沒有說什么。就這樣,寒假之旅開始了!

放假第一天,我就準(zhǔn)備做作業(yè),我每天在努力地做完老師留的作業(yè),終于,在二十天左右,我成功地完成了各項(xiàng)作業(yè),我為自己的努力成功而感到特別高興。

除夕在鞭炮聲中漸漸來臨,我也幫媽媽準(zhǔn)備著年貨,炸麻花、蒸糕,炸丸子。人們忙忙碌碌,在迎接著新春的到來,一幅喜氣洋洋的樣子。

除夕來了,我們穿上了新衣服,在院子里放起了鞭炮,媽媽做起了美味的午飯,我也幫著母親做飯,飯做好后,全家人圍坐在桌子旁,聊這聊那,感到特別幸福。

大年初二,我們?nèi)胰巳ダ牙鸭野菽辍ER走的時(shí)候,姥姥給我和妹妹紅包。大家都互相謙讓著,不過,我們拗不過姥姥,硬把紅包塞給了我們。妹妹則端詳著什么,忽然,妹妹說:“姥姥,您為什么不給爸爸媽媽紅包呢?”這一句逗笑了全院的人。“他們是大人了,能自力更生了,你把你的紅包拿好,不要丟了”。回家以后,全家人還在討論這件事。

在豐富多彩的寒假里,我經(jīng)歷了許多有趣的事,這些事讓感受到了生活的幸福和快樂。

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個(gè)人總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行全面梳理和總結(jié)的一種寫作形式。以下是一些來自學(xué)生、教師、職場(chǎng)人士等不同群體的個(gè)人總結(jié),不同的經(jīng)歷展
述職報(bào)告是一種對(duì)自己價(jià)值的展示和展示管理能力、溝通能力等綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家參考以下述職報(bào)告范文,以便更好地理解如何撰寫一份完整的述職報(bào)告。今年以來,在縣委、
教學(xué)工作計(jì)劃是教師科學(xué)教育管理的重要手段,它能夠提高教學(xué)的組織性和針對(duì)性。大家可以參考這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,掌握一些好的教學(xué)方法和策略。2020的新年,不再同往
作文是對(duì)生活、社會(huì)、自然等事物進(jìn)行觀察和思考后,進(jìn)行文字表達(dá)的過程。以下是小編精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考閱讀。一個(gè)嫵媚的清晨,和煦的陽光輕輕地瀉在了
月工作總結(jié)是一個(gè)自我約束和自我激勵(lì)的過程,它能夠讓我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行下一個(gè)月的工作計(jì)劃。以下是小編為大家準(zhǔn)備的月工作總結(jié)參考模板,希望能對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文是一篇獨(dú)立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的組織結(jié)構(gòu)。以下是一些作者在寫作過程中展示出的高超技巧和獨(dú)特見解的優(yōu)秀作文,讓我們一同體味其中的魅力。
優(yōu)秀的作文能夠準(zhǔn)確地抓住問題的本質(zhì),給出獨(dú)到的見解和解決方案。在下面的優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的表達(dá)方式,或許會(huì)給您的寫作帶來一些新的思路。
教案是幼兒園教師備課的重要組成部分,通過編寫教案,教師能夠更好地理解和掌握教學(xué)內(nèi)容。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的幼兒園教案范文,供大家共同學(xué)習(xí)和交流。
報(bào)告范文要求我們結(jié)合實(shí)際情況,用科學(xué)的方法和方式進(jìn)行敘述和闡釋。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,希望對(duì)大家寫報(bào)告有所啟發(fā)和參考。歷時(shí)三天的全國(guó)小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)
優(yōu)秀的作文應(yīng)當(dāng)注意字?jǐn)?shù)的控制,既不能過長(zhǎng)也不能過短。以下是一些優(yōu)秀作文范文供大家參考,希望能夠給您寫作提供一些靈感和借鑒。在我們的國(guó)家迅速的發(fā)展時(shí),當(dāng)人們享受著
9.心得體會(huì)是對(duì)自身學(xué)習(xí)或工作過程的一種思考和反思,是提升自我價(jià)值的利器。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。希望通過閱讀這些范文,能夠激發(fā)大
發(fā)言稿的撰寫需要考慮用詞準(zhǔn)確、句子通順、語言流暢等因素。希望這些范文可以幫助到你,讓你在演講活動(dòng)中取得更好的效果。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家下午好!一元復(fù)始
應(yīng)急預(yù)案是組織和單位在面對(duì)緊急情況時(shí),依據(jù)法律法規(guī)和制度規(guī)定,按照分工和職責(zé),迅速采取的緊急行動(dòng)的總體框架和操作規(guī)程。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)用應(yīng)急預(yù)案范文
優(yōu)秀作文應(yīng)該回答問題明確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者一目了然。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。從前,有一只大灰狼,它每
幼兒園教案是指針對(duì)幼兒園教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)和安排的教育工作文件。請(qǐng)大家閱讀以下幼兒園教案的范例,以便更好地指導(dǎo)和規(guī)劃教學(xué)活動(dòng)。幼兒有集體作畫的經(jīng)驗(yàn)。將三張鉛畫
工作計(jì)劃書可以讓我們對(duì)工作目標(biāo)和任務(wù)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),避免在工作過程中迷失方向和目標(biāo)。以下是一些成功案例,展示了如何編寫出令人信服的工作計(jì)劃書。一、指導(dǎo)思想:引
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重形象的描繪和生動(dòng)的寫作,使讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。下面是一些我收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。一進(jìn)小院的大門,引人注目的是一個(gè)大房
優(yōu)秀作文是以優(yōu)雅的文字表達(dá)和精妙的結(jié)構(gòu)展示出的一篇獨(dú)特的文學(xué)作品。這里有一些優(yōu)秀作文的寫作心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以給大家提供一些建議和參考。很多人都說:“幸福就
我們經(jīng)歷了一段充滿挑戰(zhàn)和收獲的幼兒園工作期,是時(shí)候?qū)@段時(shí)間進(jìn)行總結(jié)了。以下是一份幼兒園工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示。。一學(xué)期來,我們的后勤管理工作緊
范文是在學(xué)習(xí)過程中對(duì)一定范圍的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納的樣本作文。在寫作總結(jié)時(shí),范文范本可以為我們提供一種思路和模板,幫助我們更好地完成總結(jié)的寫作任務(wù)。親愛的同學(xué)們:
在社會(huì)實(shí)踐中,我們可以結(jié)交各種各樣的人,拓寬自己的人際關(guān)系網(wǎng)。小編為大家準(zhǔn)備了一些社會(huì)實(shí)踐的范文,供大家參考借鑒。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是一項(xiàng)能充分鍛煉同學(xué)們實(shí)際應(yīng)用能
承包合同的主要內(nèi)容包括:工程范圍、工期、付款方式、違約責(zé)任等。接下來是一些關(guān)于承包合同的實(shí)際案例,可以幫助大家更好地理解合同的內(nèi)容。根據(jù)《中華人民共國(guó)農(nóng)村土地承
一個(gè)月的工作總結(jié)是我們對(duì)過去工作的總結(jié)和反思,也是對(duì)自己工作能力的一種檢驗(yàn)。如果你對(duì)月工作總結(jié)范文有需求,不妨閱讀下面的范文,或許會(huì)有所收獲。我們每個(gè)人都是在不
英語已經(jīng)成為全球通用語言,在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。接下來是一些英語學(xué)習(xí)中的名言和格言,希望能夠激勵(lì)大家堅(jiān)持學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步。老師像什么?老師就像蠟燭,燃燒了自己
通過閱讀范文范本,我們可以了解到不同題材和文體的寫作特點(diǎn),從而提高自己的寫作水平。在閱讀以下范文時(shí),請(qǐng)思考一下其中的亮點(diǎn)和特色,看看能否應(yīng)用到您自己的寫作中。
在工作匯報(bào)中,可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),得到更多的啟發(fā)和提升。以下是一些實(shí)用的工作匯報(bào)參考樣本,希望能對(duì)大家寫作工作匯報(bào)有所幫助。我鄉(xiāng)行政執(zhí)法工作在縣委、縣政府
演講稿是一種以口頭形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想的文體,它可以幫助人們更好地溝通和交流,并引起聽眾的共鳴和思考。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這些演講稿范文,并思考如何根據(jù)自己的需要
教學(xué)工作計(jì)劃有著明確的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),可以幫助教師把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),提高教學(xué)效果。如果你正在為編寫教學(xué)工作計(jì)劃而犯愁,不妨來看看以下的教學(xué)工作計(jì)劃范文。
年度總結(jié)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為今后的發(fā)展制定合理的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。醫(yī)務(wù)科在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下
優(yōu)秀作文要有一定的藝術(shù)性,通過巧妙選擇詞語和句式,使文章更富有感染力和美感。接下來是一些優(yōu)秀作文的片段,不妨一起欣賞,感受其中的文學(xué)魅力。1、送給你一陣輕風(fēng),帶
通過演講稿的撰寫,我們可以更好地組織思想,梳理邏輯,提高自己的知識(shí)水平和思維能力。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以了解到不同思想和觀點(diǎn)的碰撞和交流,以擴(kuò)大自己的
合同協(xié)議是法律保護(hù)雙方權(quán)益的重要文件,對(duì)雙方都具有約束力。請(qǐng)注意,以下給出的合同協(xié)議范例僅供參考,具體情況需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。委托人(甲方):代理人(乙方)
演講稿可以激發(fā)聽眾的共鳴和思考,引起他們的注意和興趣。最好結(jié)合自己的實(shí)際情況和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行個(gè)性化的調(diào)整和改進(jìn),使演講更加貼近聽眾。通過今天的會(huì)議,我市新一輪造林綠
勵(lì)志是在追逐夢(mèng)想的道路上懷揣堅(jiān)定的信念與毅力,它可以成就我們的人生價(jià)值。接下來是一些勵(lì)志演講的錄音,讓我們通過聽覺感受到勵(lì)志的力量。1、駿馬是跑出來的,強(qiáng)兵是打
日記是一個(gè)見證成長(zhǎng)的工具,可以記錄下我們的成長(zhǎng)和變化。這些日記范文涵蓋了不同的主題和風(fēng)格,希望能夠滿足大家的不同需求。我和爸爸去買了兩盒三葉玫瑰花種子,看上去它
班主任工作計(jì)劃包括學(xué)生的日常管理、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、家庭教育等方面內(nèi)容。看看以下的班主任工作計(jì)劃范文,有了這個(gè)參考,你的工作將更加得心應(yīng)手。日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)
辭職信在職業(yè)生涯中具有重要的意義,它不僅體現(xiàn)了個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度,也彰顯了個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)。范文中的辭職信展示了如何以積極樂觀的態(tài)度處理離職事宜,并且表達(dá)對(duì)公司未來
讀后感是在閱讀過程中對(duì)書籍中的情節(jié)、人物、主題等進(jìn)行分析和思考的一種方式。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范文,希望能激發(fā)大家對(duì)讀書和寫作的興趣。
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,論證充分,能夠給讀者留下深刻的印象。小編特意挑選了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。"荷葉無限綠,荷花顏色各異。
自我鑒定范文是一種自我激勵(lì)的方式,能夠讓我們更有動(dòng)力地追求成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來是一些自我鑒定范文的案例,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。8月5日我們聆聽了__心
范文范本可以幫助我們了解寫作的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),使我們的作品更加優(yōu)秀和專業(yè)。接下來,我們將分享一些范文范本的案例,希望能夠幫助大家更好地掌握寫作技巧。又是一年的年底時(shí)
優(yōu)秀作文是一種給予希望和夢(mèng)想的力量,通過文字的啟示能夠讓人們對(duì)未來充滿信心。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩段落,與大家共享。我喜歡自己,因?yàn)槲?/div>
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師清晰地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn),因此可以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,供大家參考,希望能對(duì)大家的教學(xué)
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)單位和同事們的感激之情的表達(dá)和對(duì)未來發(fā)展的展望。下面是一些實(shí)習(xí)公司的經(jīng)理和導(dǎo)師們對(duì)實(shí)習(xí)生的心得體會(huì),他們的觀點(diǎn)對(duì)于我們的實(shí)習(xí)總結(jié)有很大的指導(dǎo)
學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程,繼續(xù)教育可以幫助我們跟上社會(huì)發(fā)展的步伐。閱讀以下更多申請(qǐng)書范文,你可以學(xué)到如何通過優(yōu)秀的寫作來提升自己的求職競(jìng)爭(zhēng)力。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):我們
活動(dòng)總結(jié)不僅是對(duì)活動(dòng)的一個(gè)總結(jié),更是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種記錄和見證。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。為期兩天的保教老師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比結(jié)束了,每一位
8.通過寫演講稿,學(xué)生可以更加深入地思考自己關(guān)心的話題,提高自己的分析和思考能力。小編從眾多學(xué)生的優(yōu)秀演講稿中精選出幾篇范文,供大家參考欣賞。各位家長(zhǎng)朋友大家好
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告有助于培養(yǎng)我們的觀察力、分析能力和表達(dá)能力。閱讀下面的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,我們可以汲取寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。不知不覺,充實(shí)的2月假期已經(jīng)過去了,如果像高中一
發(fā)言稿的撰寫要注重節(jié)奏和聲音的控制,通過句子的長(zhǎng)短和聲音的高低變化,增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力和感染力。這些發(fā)言稿范文突出了邏輯性、思維的跳躍和對(duì)聽眾的共鳴。
總結(jié)有助于我們從細(xì)微的觀察中發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)一步完善自己的能力和技巧。以下是一些在工作中總結(jié)的心得體會(huì),其中包含了一些職場(chǎng)技巧和個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享。通過對(duì)初中數(shù)學(xué)新
規(guī)章制度是組織或團(tuán)體為了維持秩序和管理活動(dòng)而制定的一系列規(guī)則和規(guī)定。如果你正在制定規(guī)章制度,那么以下這些范文可能會(huì)對(duì)你有所幫助。公司設(shè)有貨倉(cāng),由倉(cāng)儲(chǔ)管理人員(行
教學(xué)計(jì)劃的編制需要教師具備良好的教學(xué)設(shè)計(jì)能力和知識(shí)儲(chǔ)備,同時(shí)也需要不斷反思和調(diào)整。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)計(jì)劃,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。
優(yōu)秀的作文不僅要富有思想深度,還要表達(dá)方式獨(dú)特,語言流暢。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。自從烏鴉被狐貍騙了以后,氣得怒
個(gè)人總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和收獲的總結(jié)和概括。以下是一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的實(shí)例,希望能夠給大家提供些許啟發(fā)和靈感。有時(shí)候總覺得這人呀,活在世界上就是好,每天看
學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)目標(biāo)。以下是一份詳細(xì)的學(xué)期計(jì)劃范文,包括了每周的學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)和時(shí)間分配,供大家參考。
范文范本是學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)和借鑒的重要資料,能夠幫助他們掌握寫作的規(guī)范和技巧。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本集錦,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭U弘S著新課程改革的
月工作總結(jié)是一個(gè)反思與總結(jié)的過程,可以加深我們對(duì)自己工作的認(rèn)識(shí)和理解。以下是一些成功的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)和幫助。去年九月份因工作的需要,我
優(yōu)秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經(jīng)歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價(jià)值。優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書
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